第三部：《海底两万里》
第六单元名著导读《海底两万里》知识点整理归纳及练习-部编版语文七年级下册
《海底两万里》主要知识点整理归纳及练习含答案一了解作家作品：作者：儒勒·凡尔纳是法国科幻小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
凡尔纳的三部曲：第一部是《格兰特船长的儿女》第二部是《海底两万里》第三部是《神秘岛》二主要内容1.用一句话概括《海底两万里》主要内容主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
2.故事梗概这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。
故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。
其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
3.你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？示例：（1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。
（2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。
（3）尼摩船长沉着镇定，领导大家摆脱南极冰山之困。
（4）击退土著人围攻。
4.《海底两万里》缩写：1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。
在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。
法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，他认为这是一头巨大的独角鲸。
一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。
教授奔回船舱报告了舰长，护卫舰随即向怪物驶去。
人教部编版七下语文第六单元名著导读《海底两万里》复习自测题
名著导读《海底两万里》复习自测题一、积累运用（共42题；共75分）1.《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是________、________。
2.《海底两万里》主要讲述________号潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于________，小说如此动人，还在于________，小说广为流传，还因为他具有________凡尔纳被公认为是“________”。
3.________是一名________的战士，这一形象正是凡尔纳________的体现。
4.《海底两万里》的作者是________，《海底两万里》的作者是________国人。
5.阿龙纳斯的仆人叫________，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫________，“鱼叉手之王”指的是________。
6.鲸鱼用________进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫________。
7.潜艇的主人是________，他会说________种语言，分别是________。
8.潜艇上的人睡的床是用________材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用________做成的。
潜艇上的人用来写字的笔是用________做成的。
潜艇上的人用的墨水是用________做的。
9.鹦鹉螺号上的藏书量有________册，鹦鹉螺号的造价是________万法郎。
10.请举例说出海底的三种植物________11.凡尔纳是________（国家）的科幻小说家，被公认为是“________”。
《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是《________》，第三部是《________》。
12.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“________”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为________现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
13.凡尔纳的小说之所以动人，原因在于________、________、“________”14.《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长________、生物学家________、他的仆人________ 和捕鲸手________。
《海底两万里》各章节内容概括
《海底两万里》各章节内容概括《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说，讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰德在一次探险中，被一艘名为“鹦鹉螺号”的神秘潜艇所救，并跟随潜艇船长尼摩周游海底的故事。
以下是各章节内容概括：第一章：“海底怪物”，讲述了阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰德在一次探险中，被一艘名为“鹦鹉螺号”的神秘潜艇所救，并跟随潜艇船长尼摩周游海底的故事。
第二章：“尼摩船长”，讲述了阿龙纳斯教授和他的同伴们与尼摩船长的初次见面，以及尼摩船长的生平和潜艇“鹦鹉螺号”的建造过程。
第三章：“海底森林”，讲述了“鹦鹉螺号”在太平洋海底森林中的探险经历，以及阿龙纳斯教授和他的同伴们对海底生物的观察和研究。
第四章：“珊瑚王国”，讲述了“鹦鹉螺号”在珊瑚礁中的探险经历，以及阿龙纳斯教授和他的同伴们对珊瑚礁的观察和研究。
第五章：“印度洋”，讲述了“鹦鹉螺号”在印度洋中的探险经历，以及阿龙纳斯教授和他的同伴们对印度洋海底生物的观察和研究。
第六章：“红海”，讲述了“鹦鹉螺号”在红海中的探险经历，以及阿龙纳斯教授和他的同伴们对红海海底生物的观察和研究。
第七章：“地中海”，讲述了“鹦鹉螺号”在地中海中的探险经历，以及阿龙纳斯教授和他的同伴们对地中海海底生物的观察和研究。
第八章：“南极”，讲述了“鹦鹉螺号”在南极的探险经历，以及阿龙纳斯教授和他的同伴们对南极海底生物的观察和研究。
第九章：“大西洋”，讲述了“鹦鹉螺号”在大西洋中的探险经历，以及阿龙纳斯教授和他的同伴们对大西洋海底生物的观察和研究。
第十章：“尾声”，讲述了阿龙纳斯教授和他的同伴们最终逃离“鹦鹉螺号”，回到陆地上的故事。
2020-2021学年部编版语文七年级下册第六单元名著阅读《海底两万里》复习题附答案
《海底两万里》练习题一、填空。
1、《海底两万里》的作者（）是（）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为。
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部《《》，第三部是《》。
3、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。
即：：（），，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
4、《海底两万里》中（诺第留斯号）潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（）发电。
5、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和（）展开过搏斗，捕鲸手（）手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的( ) ，它的肉当晚就被端上了餐桌。
6、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量_____ ____、_________、_________、_________、_________、_________方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
7、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:（“人类进步的实在是太慢了。
”）8、尼摩船长在海底用（）做的笔写字。
9、“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”这句话是（）说的。
10、鹦鹉螺号是用（）作为动力源的。
鹦鹉螺号最快时速是（）海里。
11、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了（）。
在托雷斯海峡遇到（）危险。
12、阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫《》13、尼摩船长会说（）这几种语言。
书中是以（）的名义命名了南极大陆。
14、潜艇上的人睡的床是用（）做的。
15、潜艇上的人穿的衣服是用（）做成的。
16、潜艇上的人用来写字的笔是用（）做成的，墨水是用（）做的。
17、鹦鹉螺号上的藏书量有（）册，造价是（）。
18、鹦鹉螺号是用（）击退了土人的进攻，鹦鹉螺号最后的结局是（）。
19、请举例说出海底的三种植物。
《海底两万里》简介
《海底两万里》简介
《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒凡尔纳的代表作之一，于1870年问世。
这本书是“凡尔纳三部曲”的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
小说主要讲述了生物学家阿龙纳斯教授在海洋深处的一次惊险旅程。
故事的起因是发生在1866年的一件海上撞击事件，人们普遍认为是一头独角鲸在作怪。
阿龙纳斯教授受邀参加追捕这头“怪物”的行动，但在追捕过程中，他不幸落水，泅到“怪物”的脊背上，才发现这“怪物”其实是一艘构造奇妙的潜水艇，名为“鹦鹉螺号”，船长是尼摩。
尼摩船长邀请阿龙纳斯教授一行人进行海底旅行。
他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，见证了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象。
同时，他们也经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
这段旅程既充满了科学探索的乐趣，也展现了海洋深处的神秘与美丽。
《海底两万里》以其大胆新奇的幻想、生动形象的描绘、曲折惊险的情节和栩栩如生的人物而广受读者欢迎。
这部作品不仅是一部出色的科幻小说，也是一部富含海洋知识的百科全书。
它激发了人们对海洋的探索欲望，也让人们对科幻小说的魅力有了更深的认识。
人教版七年级下册第六单元名著导读：《海底两万里》中考试题汇编和考点集萃
《海底两万里》中考试题汇编和考点集萃一、中考试题1．“现代科学幻想小说之父”的科幻小说《》主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。
（09年威海市）【参考答案】凡尔纳《海底两万里》（每空0.5分，有错别字不得分）2．名著阅读。
（4分）（2011年宁波市）根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。
【读书笔记一】情节概括A．孤身斗舰队，奇招灭火灾 B．风暴中偏航，麦田里获救C．遭冰山封路，陷缺氧危机 D．海底观美景，洋面见海难（1）上述情节中，出自《海底两万里》的有（）（）。
（只填序号）【读书笔记二】人物点评A．他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。
他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
B．他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。
他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
（2）上述点评中，点评尼摩船长的一项是（）【参考答案】（1）C D（2分，每空1分）（2） A（2分）3．《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发，途经澳大利亚珊瑚海，在游历了印度洋、、等海域后到达南极。
（2分）（2013年福州市）【参考答案】红海（阿拉伯海）地中海大西洋（写出其中两个即可）4．根据提示写出相关情节。
(2分) （2013年绍兴市）《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随诺第留号进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。
【参考答案】诺第留斯号在南极冰层之下前进时，冰山翻转撞上诺第留斯号，堵住了所有的出口;后来尼摩船长让诺第留斯号用自身重量的来回冲撞，冲破冰层。
5．根据你的阅读积累，请把下面的句子补写完整。
（2分）（2016年大连市）知识就是力量。
在《海底两万里》中，尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境；当他们遭遇土著人攻击时，尼摩船长用电击退了围攻者；当搁浅时，尼摩船长靠潮汐知识摆脱困境。
6．《海底两万里》是一部出色的悬念小说。
海底两万里每一章的人物特点和作用
海底两万里每一章的人物特点和作用
第一部海怪
1. 阿龙萨斯·阿诺士博士(教授)
特点:勇敢、好奇心强、富有探险精神、博学多才
作用:作为主人公,带领船员探索海底奥秘,亲身经历海底惊险历程2. 内德·兰德(加拿大渔民)
特点:忠诚、勇敢、乐于助人
作用:协助阿诺士教授进行海底探险,为剧情增添乐趣
3. 康赛尔(法国船员)
特点:勇敢、忠诚、专业
作用:协助阿诺士教授驾驶潜水艇,为剧情推进提供重要帮助
第二部几万里在海底航行
4. 尼摩船长(神秘的潜水艇船长)
特点:富有、神秘、固执、复仇心切
作用:主导海底航行的方向,与阿诺士一行发生冲突,推动剧情发展5. 康赛尔船员(忠于尼摩船长)
特点:勇敢、忠诚、专业
作用:协助尼摩船长操纵潜水艇,为剧情推进提供重要支持
第三部海底世界的奇观
6. 海蛞蝓(海底怪兽)
特点:凶猛、强大
作用:与尼摩潜水艇发生冲突,增加剧情悬念和刺激性
7. 其他海洋生物
特点:形态各异、生存环境独特
作用:展现海底奇观,丰富了小说内容
每个人物都扮演着独特的角色,推动剧情发展,展现海底世界的神奇与未知,使读者身临其境,感受探险的刺激与乐趣。
海底两万里每章概括详细
《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳于1870年出版的科幻小说，讲述了一次潜水艇航行的冒险故事。
以下是对每章的简要概括：第一部分：海底两万里1. 第一章：海怪出现故事开始，船只遭遇到神秘的海怪，引起了人们的关注。
2. 第二章：邀请潜水主人公阿龙纳斯教授受到邀请，加入一次潜水艇探险，以追踪海怪。
3. 第三章：海怪追踪潜水艇“鹦鹉螺号”出发，追踪海怪的踪迹，进行了一系列的冒险。
4. 第四章：阿拉伯海底潜水艇进入阿拉伯海，与一艘沉没的船只发生冲突，并探索了海底的奇特景观。
5. 第五章：红海和印度洋潜水艇穿越红海和印度洋，遭遇了巨大的鲸鱼和其他奇特的海洋生物。
6. 第六章：澳大利亚海岸潜水艇接近澳大利亚海岸，与当地的土著人发生冲突，并继续追踪海怪。
7. 第七章：南极洲潜水艇到达南极洲，与海怪再次遭遇，并追踪它进入南极洲的海底世界。
第二部分：海底的神秘8. 第八章：大洋深处潜水艇继续在海底探险，探索了深海的奇妙景观和生物。
9. 第九章：纳米布海底潜水艇来到纳米布海底，与巨型章鱼交战，并继续追踪海怪。
10. 第十章：地中海潜水艇穿越地中海，发现了古代的沉船和海底遗迹。
11. 第十一章：地中海的秘密潜水艇在地中海继续探险，揭示了一个神秘的海底文明。
12. 第十二章：大西洋潜水艇来到大西洋，与海怪再次遭遇，并展开一场激烈的追逐。
13. 第十三章：电光鱼潜水艇遭遇了发光的电鳐，同时也发现了海怪的真正身份。
第三部分：船员的遭遇14. 第十四章：船员的困境潜水艇被海怪捕获，船员陷入困境，被带到一个神秘的海底城市。
15. 第十五章：海底城市船员被带到海底城市纳摩瑞，与城市的统治者进行了交流。
16. 第十六章：纳摩瑞船员在纳摩瑞度过了一段时间，了解了城市的科技和社会结构。
17. 第十七章：逃脱计划船员计划逃脱纳摩瑞，重新回到自由的海洋世界。
18. 第十八章：逃离纳摩瑞船员成功逃离纳摩瑞，重新回到潜水艇，并继续追踪海怪。
初中名著阅读知识清单—《海底两万里》
《海底两万里》概述：《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳（Vingt mille lieues sous les mers）的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部，（第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》），是一部科幻小说。
全书共2部47章。
于1869年3月20日——1870年6月20日连载于法国《教育与娱乐杂志》。
小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。
作者：儒勒·凡尔纳（1828—1905），19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”,凡尔纳于1828年出生在法国南特，1848年赴巴黎学习法律。
1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作，其一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为凡尔纳三部曲《海底两万里》《格兰特船长的儿女》《神秘岛》和《气球上的五星期》《地心游记》等。
梗概：《海底两万里》共分两卷，第一卷共二十四章，第二卷共二十三章。
小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随“诺第留斯号”潜艇船长尼摩周游海底的故事。
1866年，当时海上的人们发现了一只像独角鲸的大怪物。
法国人皮埃尔·阿龙纳斯是一位博物学家，他在美国参加一项科学考察活动之后，接到美国海军部的邀请。
于是他改变行程，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名鱼叉手，都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名为“诺第留斯号”。
这艘潜水艇是一位叫尼摩的船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。
潜艇对俘虏倒也优待，但是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长永远不许他们离开。
人教部编版七年级下册第六单元《海底两万里》
讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意 为“不存在的人”）艇长。他说第一次见面保持沉 默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂。 他要我们听从他的命令，否则将置我们于死地。尼 摩艇长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋， 海洋中没有争斗、厮杀和独裁。
十一、 鹦鹉螺号（诺第留斯号）
四十一、 从合恩角到亚马逊河：
潜艇从大西洋往北，沿着南美洲的曲折海 岸行驶，在亚马逊河口，我们用印颈鱼作饵 来钓海龟。
四十二、 章鱼：
潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群 大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。 在艇顶平台上，人和章鱼展开了激烈的搏斗。 在生死关头，尼摩艇长挺身而出救下了处于 死亡边沿的尼德·兰。
二十八、 红海：
鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪。尼摩艇长跟我介绍红海 得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿 拉伯隧道”的经过。
二十九、 阿拉伯隧道：
尼德·兰在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮rú gèn。 尼摩艇长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡。
三十、 希腊群岛：
尼摩艇长把大量的黄金赠送给一个潜水员。鹦鹉螺号 来到桑多林岛附近，我目睹了海底火山喷发的壮观奇 景。
尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”（诺第留斯号） 上有一万两千册藏书的图书室，给我抽用海带制成 的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的
雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。 十二、 一切都用电
尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途，如 何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介 绍一只小艇的用途，还带我参观了厨房。
八、动中之动
我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼 前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和 拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了， 侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。
《海底两万里》各章节主要内容
《海底两万里》各章节主要内容《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”的第二部，全书共2部47章。
小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号（或译诺第留斯号，Nautilus）潜艇船长尼摩周游海底的故事。
以下是部分章节的内容梗概：第一章：神出鬼没的海礁1866年起，出现了一件大怪事。
不少船只在海上碰到过一个“庞然大物”，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。
公众坚决要求把这头怪物从海洋里清除掉。
对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海底”船只。
阿龙纳斯认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。
美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。
阿龙纳斯应邀随行。
第二章：林肯号我的仆人康塞尔忠心耿耿，正直，生性沉稳，为人随和，对分类学非常着迷。
他愿意与尼德·兰一起跟随我周游海底世界。
尼德·兰是一个脾气暴躁的加拿大人，天性善良勇敢，技巧娴熟。
第三章：我们被邀请到亚伯拉罕·林肯号上在林肯号驶向加利亚群岛之前，我们和内德一起藏在捕鲸艇上，落到了船上。
但是，我们躲藏的地方被船员发现了，我们三人被押上了林肯号。
第四章：尼德·兰的愤怒尼德·兰愤怒地表达了他对上船的不满和无奈。
他认为我们被邀请上船是为了清除海怪，但现在却成为了囚犯。
他要求船长立即释放我们。
第五章：我们终于见到了神秘的船长在船上度过了几天后，我们终于见到了神秘的船长。
他是一个身材高大、沉默寡言的人。
他向我们介绍了他的船和它的动力系统。
他告诉我们，他的船使用的是一种强大的电力能源，这使得它能够在水下航行得更快更远。
他还向我们展示了他收藏的各种珍稀动物标本，这些标本都是他在海底探险时捕获的。
最后，他告诉我们他将要带我们进行一次海底探险旅行，并要求我们保守秘密。
期末名著阅读复习资料《红星照耀中国》《昆虫记》《海底两万里》《名人传》
《红星照耀中国》导读及练习题（一）《红星照耀中国》导读本书（原名《红星照耀中国》）是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著。
作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察：根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作。
斯诺作为一个西方新闻记者，对中国共产党和中国革命作了客观评价，并向全世界作了公正报道。
全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。
由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱，他用了后半生的几乎全部精力，对中国问题作继续的探索和报道。
《西行漫记》先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界.该书不断地再版和重印，教育了千百万读者和一代又一代的青年，使它成为享有盛誉,家喻户晓的文学作品。
红星在西方语境中指下层民众参加的，造旧世界反的民主革命。
《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。
（二）《红星照耀中国》练习题一、选择题1. 美国记者埃德加?斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指（）A、国民革命军北伐B、朱、毛红军会师井冈山C、北方少数民族南迁D、中国工农红军万里长征2. 美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“武装宣传”是指（）A、国民革命军出师北伐，扩大了革命影响B、太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力C、工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”D、刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地3. 美国著名记者埃德加．斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。
2017年是红军长征胜利（）A、51周年B、61周年C、71周年D、81周年4. 美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。
完整版海底两万里知识点归纳
《海底两万里》《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。
一、了解作家作品:作者:儒勒·凡尔纳(1828-1905)是法国科幻小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
凡尔纳的三部曲:第一部是《格兰特船长的儿女》第二部是《海底两万里》第三部是《神秘岛》简述《海底两万里》内容。
答：故事发生在1866年，海洋中出现了一种不知名的怪物，阿龙纳克斯教授作为一名海洋动物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉入海中，被怪物一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。
于是，他和神奇的尼摩船长开始了一段惊险、神奇的海底旅行。
他们登上从未有人到达过的南极；目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船；领略了美丽而又充满危险的海底世界......二、经历险情说说诺第留斯号潜艇的人们在海底航行中遭遇了那几次危险，如何化险为夷的。
（至少说两次，要求说出具体位置和危险）①他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨（同鲨鱼搏斗）②他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死（章鱼袭击）化解：勇敢下船与章鱼搏斗③鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击（搁浅、土人围攻）化解：几天后潮水上涨才托先离开：没有还击，在扶手上通电把土人逼离开了④在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还（冰山封路）化解：尼摩船长决定用艇撞开冰墙⑤小说最后，鹦鹉螺号陷入迈尔海峡的漩涡，阿龙纳斯和捕鲸手、仆人乘坐小艇成功逃生，尼摩船长和他的成员生死未卜（陷入海峡漩涡）三、路线从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极四、一句话评价科学与幻想之旅五、这艘潜艇是如何建造出来的？由尼摩船长设计，从不同国家订购材料，然后在大洋中一个荒岛上装配好。
一共花费四百五十万法郎。
六、诺第留斯号的强大动力是什么？是以什么为原材料而制作的呢？电：钠七、.书中写了哪些海底奇观？海底森林；种类多样形态各异的海洋生物；色彩斑斓的珊瑚岛；成群结队的鲨鱼群；价值连城的大珍珠；海底煤矿；海底城市（被沉入海底的一座人类城市）八、经典人物形象(1)尼摩船长：博学、冷静、沉着而机智，外表阴郁而内心炽热，向往自由并时刻关注世界政治风云变化的科学战士尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。
(完整)海底两万里缩写
《海底两万里》缩写第一章神秘的海麒麟从1886年到1887年的两年间,海上连续发生了几次船舶被撞事件。
到底是什么原因造成这些事件的呢？有人说是海洋中有力大无穷的怪物，有人说是撞上了会移动的暗礁，有人说海洋中有强大的潜水艇，阿龙纳斯教授认为是一只犹如战舰般的海麒麟，众说纷纭。
为了消除“海怪”给人们带来的灾难，美国政府派遣“林肯”号战舰前去清除这个怪物.对海洋有独到研究的阿龙纳斯教授也受海军部长的邀请随船参加远征.第二章“林肯”号的远征“林肯”号如期启程，在茫茫海洋上寻找将近三个多月，一直没有发现“怪物”的行踪，就在船长终于决定再无发现就要返航的时候，“怪物"出现在了他们面前。
鱼叉手尼德兰首先发现了“海怪”。
但“林肯”号在去追“海怪”的时候被撞坏，阿龙纳斯教授与他的仆人康塞尔一起掉入水中，并到达了“海怪”的上面，遇见一同掉水的尼德兰.此时阿龙纳斯教授才发现所谓的“海怪"原来是一艘“潜艇”,然后他们被一群神秘人带到了潜艇里面。
第三章神秘的船长又累又饿的阿龙纳斯教授一行人被被带到潜水艇关了起来，并最终明白了事情的真相，原来这是一艘超出了当时的科技水平的潜水艇,名叫“鹦鹉螺”号。
它的动力速度和内部结构远远领先当时的时代。
这艘潜艇的船长尼摩更是一个神秘的人物，他学识渊博，精通各国语言，而且性格清高、孤僻。
第四章奇妙的海底世界在尼摩船长的带领下，阿龙纳斯教授一行三人开始了他们的海底旅行，当“鹦鹉螺”号上灯光熄灭又亮起的时候,出现在教授三人面前的情景使他们毕生难忘。
他们通过潜艇客厅的玻璃看到了奇妙无比的海底世界，感受着潜艇的一切设备和吃穿用度均来自广袤的海洋。
尼摩船长还邀请阿龙纳斯教授一行到海底森林打猎，猎枪是特制的，子弹是有高压电的玻璃珠,利用压缩空气把子弹发射出去，威力无比.第五章海底森林阿龙纳斯教跟随尼摩船长展开了海底森林打猎之旅，在海底森林中，他看到了众多奇异而美丽的动植物，并对美妙的海底世界发出了由衷的赞美。
《海底两万里》每篇的主要内容
《海底两万里》每篇的主要内容《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的著名科幻小说，分为两十篇，描写了主人公阿龙纳斯·萨科凯爵士与他的同伴们在海底的奇妙冒险。
下面将围绕每篇的主要内容进行相关参考内容的阐述。
第一篇：面朝大海的房间这一篇主要介绍了主人公的家以及他与家人的生活，揭示了他对大海的痴迷和对探索的渴望。
参考内容：描述主人公的家庭氛围、主人公与父母的关系、主人公的家庭教育背景等。
第二篇：一个钨铁棒这一篇主要描写了主人公萨科凯爵士与他的仆人康塞尔尼克斯在公园里偶然遇到的神秘事件。
他们在公园的一棵树下找到了一个有特殊标记的金属棒。
参考内容：描述主人公发现金属棒的过程、金属棒的特殊标记、金属棒的起源等。
第三篇：先进的观测器这一篇主要讲述了主人公成功研制出一种先进的观测器，在观测器的使用下，他在海边看到了一艘诡异的船只。
参考内容：详细描写观测器的特点和使用方法、主人公使用观测器观测到的船只、主人公对船只的猜测等。
第四篇：展出态度这一篇主要描述了主人公通过使用观测器观察到的船只是一艘装甲巨舰，并引起了一系列关于巨舰性能和制造国家的争议。
参考内容：主人公使用观测器观察到的船只的详细描述、邻居对观测器的好奇和困惑、主人公在报纸上发表的文章等。
第五篇：动员这一篇主要讲述了主人公为了追求真相，决定动员所有的力量和资源进行调查研究。
参考内容：主人公动员力量的过程和方法、主人公调查研究的内容和成果、主人公的动机和决心等。
第六篇：人类的杰作这一篇主要描写了主人公对巨舰的详细描述，他认为这艘船是人类的杰作，不由自主地被巨舰所吸引。
参考内容：主人公对巨舰的外观描写、对巨舰技术的赞叹、主人公与巨舰的关联感等。
第七篇：灌水这一篇主要描述了主人公等人为了获得有关巨舰的更多信息，决定秘密潜入巨舰并进行调查。
参考内容：主人公等人秘密潜入巨舰的过程和方法、他们在巨舰内部所见到的情景和收获、他们逃离巨舰的经过等。
第八篇：康塞尔尼克斯的默示这一篇主要讲述了主人公等人在巨舰内部遭遇艰险的情境，他们最终逃离了巨舰，回到海岸边。
海底两万里第3章好词好句
海底两万里第3章好词好句《海底两万里》第三章好词积累：默不作声、不可数计、凹凸不平、阴暗凹凸、庞大无比、稀有珍宝、奇珍异宝、聚精会神。
《海底两万里》第三章好句积累：1、夜色还很黑暗。
片片的云彩遮满天空，只露出很稀微的星光。
我两眼向陆地方面看，我只见一条摇曳不定的直线，封住了从西南到西北的四分之三的天边。
景色描写，说明了事情发生的时间和地点。
2、六点，天忽然亮了，日夜很快来临是热带地区特有的情形，这些地区是没有晨暖和黄昏的。
太阳光线穿过堆在东方天边的云幕，灿烂的红日很快就升起来了。
景色描写，写出热带地区的气候特点和日出的盛景。
3、在我们走的路上，一大群单鳍属的新奇鱼类，像沼泽地中的一群一群山鸡那样，飞一般地哄起。
通过对海底鱼群飞速游弋的情景描写，新奇的景象让教授暂时忘了对鲛鱼的恐惧。
4、至于躯体压缩作蛋形的硬鳍属中，我看到颜色鲜艳的燕雀鱼，脊鳍像镰刀一样，那是可以食用的鱼，晾干浸在盐水中，称为“卡拉瓦”的美味的好菜。
对燕雀鱼的外形和属性描写，把它的脊鳍比喻成镰刀，并写出了它美味的食用方法。
5、在岩石的阴暗凹凸的地方，有粗大的甲壳动物，长长的爪架起来，好像一门大炮，眼睛不动，盯住我们。
比喻的手法，将甲壳动物的长爪比喻成大炮，说明海底环生的险情。
6、它的无比宝光，使它成为价值不可估计的稀有珍宝。
我为好奇心所动，伸手去拿这珠，要掂一掂它的分量，摸摸它！写出“我”惊喜发现珍珠的心情，难以抑制的激动。
7、他潜入水中，随即又浮上来。
一块砸成像小面包一般的石头夹在两脚中间，一根绳索缚着石头，系在他的艇子上，使他可以很快地到海底下来。
动作描写，生动形象地写出了采珠人娴熟的潜水方法和过程。
8、一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。
那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！情景描写，由采珠人害怕的表情，引出这条巨大的鲨鱼带来的危险。
9、一个轻淡的微笑在船长的嘴唇间露出来，此外并没有—句别的话了。
海底两万里道理和启示
海底两万里道理和启示第一章：探索的决心在《海底两万里》这本小说中，主人公尼摩船长率领他的船员们展开了一次奇幻而危险的海底探险之旅。
这个故事不仅带给我们无尽的想象，同时也蕴含着一些重要的道理和启示。
这个故事告诉我们，拥有探索的决心是成功的关键。
尼摩船长和他的船员们没有被困难和未知所吓倒，而是勇敢地迎接挑战，并不断寻找新的发现。
他们的决心和勇气使他们能够突破自己的极限，探索到了海洋深处的奥秘。
第二章：团队合作的重要性另一个值得我们思考的道理是团队合作的重要性。
尼摩船长的船员们各自拥有不同的专长和技能，他们相互配合，共同面对各种困难和威胁。
正是因为他们的团结合作，才使得他们能够成功地完成任务。
这告诉我们，在面对挑战时，团队中每个人的贡献都是不可或缺的。
第三章：尊重自然的力量《海底两万里》还让我们认识到了自然的力量是无法轻视的。
尼摩船长和他的船员们在海底世界中遭遇了各种奇异的生物和自然现象。
他们学会了尊重海洋的规律和生态系统，与自然和谐相处。
这个故事提醒我们，我们应该尊重自然、保护环境，与自然和谐相处，而不是过度掠夺和破坏。
第四章：对知识的渴望《海底两万里》也告诉我们，对知识的渴望是推动人类进步的动力之一。
尼摩船长是一个博学多才的科学家，他对海洋的探索是出于对知识的追求。
他不仅研究了海洋生物和地质现象，还发明了各种先进的设备和工具。
这个故事提醒我们，只有通过不断学习和探索，才能获得更多的知识和智慧。
总结：《海底两万里》这本小说通过尼摩船长的故事，向我们展示了探索的决心、团队合作、尊重自然和对知识的渴望等重要的道理和启示。
这些道理不仅适用于海底探险，也可以应用到我们的日常生活中。
只有拥有勇气和决心，相互合作，尊重自然，追求知识，我们才能够不断进步，创造更美好的未来。
让我们从《海底两万里》中汲取智慧，勇往直前，探索未知的领域。
《海底两万里》阅读指导_海底两万里第一章赏析批注
《海底两万⾥》阅读指导_海底两万⾥第⼀章赏析批注《海底两万⾥》阅读指导_海底两万⾥第⼀章赏析批注《海底两万⾥》阅读指导 [作者名⽚] 儒勒·凡尔纳，19世纪法国著名作家，1863年因长篇⼩说《⽓球上的五星期》⽽⼀举成名，代表作为“海洋三部曲”：《海底两万⾥》、《格兰特船长的⼉⼥》和《神秘岛》。
被誉为“科学时代的预⾔家”和“现代科学幻想⼩说之⽗”。
《海底两万⾥》是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作之⼀，⼩说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆⼈康塞尔和鱼叉⼿尼德·兰⼀起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
[创作背景] 在世界近代史上，波兰是⼀个多灾多难的国家。
1863年，波兰⼈民的起义遭到沙皇政府的残酷镇压。
波兰⼈民与沙皇政府的⽭盾是凡尔纳创作《海底两万⾥》的⼀个导⽕索。
他在⼩说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的⾼⼤形象，赋予其强烈的社会责任感和⼈道主义精神，以此来表达对现实的批判。
⼩说刚创作的时候，凡尔纳和出版商就书中的主⼈公鹦鹉螺号艇长尼摩的特征展开了⼀场争论，凡尔纳希望尼摩是位波兰⼈，他永不宽恕地把仇恨直指向俄国沙皇。
最后，尼摩被⼤致定位为⾃由者。
[选段⼀] 这林中尽是⾼⼤的乔⽊状植物，我们⼀⾛⼊它那阔⼤的拱形枝⼲下⾯时，⾸先进⼊我眼帘的是分布奇形怪状的枝叶——迄今为⽌，我还没有见过这样的分布情形。
林间地⾯，⼨草不见有⽣，灌⽊上丛⽣的枝杈⼀根也没有蔓出，既没有向下弯曲，也没有向着⽔平⽅向伸展。
所有的植物都是向上长⾼，直冲着洋⾯。
没有细丝，没有叶带，⽆论怎么薄，但都有如铁杆般挺直。
墨⾓藻和藤本植物，受使其⽣长的海⽔密度的影响和⽀配，都依据着垂直线⽽挺拔向上般⽣长。
⽽且，它们都纹丝不动，当我⽤⼿分开它们的时候，这些植物⽴即⼜会恢复到其原来的状态。
垂直线在这⾥⽀配着⼀切。
在很短的时间内，我就习惯了这种奇怪的布局，同时也习惯了包围着我们的，⽽同时也是关系到我们的那种⿊暗状况。
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造 奇 特 的 潜 水 艇 —— 诺 第 留 斯（“ 鹦 鹉 螺”）号。阿龙纳斯和他的仆人孔塞伊、 捕鲸手内德·兰德都成了潜水艇的俘虏。 为了保守潜艇的秘密，潜水艇的船长尼 摩不许他们离开，不得已阿龙纳斯三人 只能一起参加海底旅行，进而展开了一 系列在海洋深处的故事。他们从太平洋 出 发， 经 过 珊 瑚 海、 印 度 洋、 红 海、 地 中海，进入大西洋以及南极和北冰洋， 一路上他们见识到了很多海底罕见的动 植物和奇异景象，也经历了接二连三的 危险。十个月后，潜水艇到达挪威海岸， 阿龙纳斯三人终于逃脱。后来，阿龙纳斯 把他所看到的海底的秘密公之于众。《海 底两万里》描绘的美妙壮观的海底世界 充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩， 体现了人类自古以来渴望上天入地、自 由翱翔的梦想。不仅激发了人们对科学 的兴趣，也赞扬了像尼摩船长等反抗压 迫的战士形象，体现了社会正义感和崇 高的人道主义精神。
主要特色 ① 情 节 设 计 完 美。 小 说 中 的 人 物 寥 寥，活动范围（内部）只是一艘潜水艇， 时 间 为 十 个 月（ 将 近 一 年）。 可 就 是 这 些有限的人物，有限的内部活动空间， 不长的时间里，却纵横海底两万里，为 读者展现了一幅幅奇异的海底景色：海底 墓地、珊瑚谷、巨型章鱼……一个个故事， 一次次冒险经历，跌宕起伏、险象环生、 引人入胜。 ②描写细腻生动。惊心动魄的场面， 如内德·兰德手刃巨鲨，在红海追捕儒艮，
历史影响 凡尔纳是世界上被翻译作品最多的 十大作家之一。他不仅在文学上有着深厚
的功底，在科学上也有着渊博的知识。《海 底两万里》堪称“19 世纪自然科学的大 百科全书”，文中所涉及的地理、化学、 生物等知识，都显示了其广博的知识面。 作 品 中 塑 造 的“ 鹦 鹉 螺” 号 潜 水 艇。 直 到小说发表后的 25 年之后，人们才制造 出真正的潜水艇，而且和小说中描写得 大同小异。可见，凡尔纳作品中的幻想 都是以科学为依据的。还有那天马行空 的想象力、优美的表达，都让人身临其境， 不禁与书中的人物同呼吸、共命运。同时， 书中还告诫人们在看到科学技术造福人 类的同时，还要重视其破坏性和坏人利 用后的负面作用，并且提出了环保理念， 引发有关人类正义的深层次的思考，这 些都使作品具有了永恒的魅力，使得《海 底两万里》历经百年仍然备受读者喜爱。
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第三部：《海底两万里》Fra bibliotek大头鲸残杀长须鲸……惊心动魄的场面 描写，让人身临其境。
③ 人 物 形 象 塑 造 深 刻。 尼 摩 船 长 的 神秘与浪漫，阿龙纳斯的博古通今，孔 塞伊的沉稳随和，内德·兰德的野性十足， 精准生动，让人信服。
④ 科 学 与 幻 想 完 美 结 合。 作 者 符 合 科学原理的幻想是他独具一格的特色。 文中，阿基米德浮力定律、光的折射和 亮 度 等 物 理 知 识； 软 体 动 物、 海 带、 珊 瑚等海底知识，还有具有空前预见性和 超 强 科 学 性 的 潜 水 艇 的“ 设 计”， 都 是 科学与幻想的完美结合。
第三部：《海底两万里》
第三部：《海底两万里》
｜名著解读｜
｜作家作品
作者：凡尔纳（1828—1905） 国籍：法国 地 位： 著 名 的 科 幻 小 说 和 冒 险 小 说 作家，被誉为“科学幻想小说之父” 作品类别：幻想冒险小说（科幻小说） 成书时间：1870 年 其他作品：《格兰特船长的儿女》 《神秘岛》 《气球上的五星期》 《机器岛》 《八十天环游地球》等
｜阅读规划 全书 30 万字。分两部分，第一部分 共二十四章，第二部分共二十三章。 指导建议： ①仔细阅读文章重点段落的字词和 语句，掌握故事的情节和重要细节，从 而了解故事的梗概和人物关系。 ② 在 进 行 精 读 的 过 程 中， 要 善 于 思 考和提出疑问，针对文章的重点选段和 重 要 语 句， 要 反 复 阅 读， 从 语 言 特 色、 写作手法、表达方式等多种角度去读。 ③可用圈点和批注等方法同步阅读。 ④可建立人物名片，方便记忆。
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第三部：《海底两万里》
｜基础要点梳理
写作背景 19 世纪，欧洲工业文明崛起，这个 以科学发明和技术革命为主导的时代，其 具有代表性的文化现象之一，即是科幻小 说的诞生。科幻小说关注人类未来命运， 并且不可避免地在文中表现未来的科学 技术。这得益于工业革命带给人们的对 自身力量的自信与飞跃，进而激发了普 世价值的科学幻想，这也成就了科幻小 说的如火如荼。 法国科幻小说家凡尔纳的母亲的家 族中有许多是航海家，他的启蒙教师还 是一位船长的遗孀。幼小的凡尔纳一直向 往着远航探险。1865 年夏天，女作家乔 治·桑读完凡尔纳的小说《气球上的五星 期 》 和《 地 心 游 记 》 之 后， 给 凡 尔 纳 写 了 一 封 信：“ 先 生， 感 谢 您 在 两 部 扣 人 心弦的作品中写了那些亲切和蔼的语句， 它们使我忘了深深的悲痛，帮助我顶住 痛苦的担忧。对您的两本书，我只感到 一丝怅惘，那就是我已经把它们读完了， 可是没有十多本可供我继续读下去。我 希望您不久将我们带进大海的深处，让 您笔下的人物乘着这些潜水机旅行，您 的学识和想象力能够使之改善。”乔治·桑 的信很大程度上正是促成《海底两万里》 这部“海洋小说”诞生的直接原因。
速记与精读
作品概览 1866 年，在海洋的不同地方，均发 现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百 米，偶尔浮出水面。在不少船只受到这 怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护 卫 舰“ 林 肯 号” 前 去 跟 踪 追 捕。 法 国 生 物学家阿龙纳斯应邀参加。 “林肯号”在大海里游弋了三个月， 却一无所获。一天晚上，阿龙纳斯正在 甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面 突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。 阿龙纳斯奔回船舱报告了舰长，护卫舰 随即向怪物驶去。临近时加拿大捕鲸手内 德·兰德猛力投出锋利的鲸叉，只听“当” 的一声，仿佛撞击在钢板上，毫无作用。 护卫舰便开炮射击，可是炸弹均被怪物的 尾部弹出，溅起一片浪花。怪物似乎被激