六年级上册第一单元测评试卷

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六年级语文上册第一单元试卷(含答案)人教版

六年级语文上册第一单元试卷(含答案)人教版

六年级语文上册第一单元测试一、看拼音写词语。

(6分)Shēn qūyùn cáng jìng mìxīliúqíyì()()()()()Jiāo xiǎo màn yóu qī n wěn xī xī rang rǎng ()()()()二、用“肖”字加偏旁组字填空。

(4分)陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。

(8分)( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞四、我是小裁判,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)1.“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。

”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。

()2.《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。

()3.《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。

()4.“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。

()五、择优录取,选词填空。

(6分)保护呵护爱护1.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命。

2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。

3.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮。

技术战术技艺4.张叔叔修理汽车的()熟练,至今没有遇到难题呢。

5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。

6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。

六、按课文填空,体会表达的妙处。

(6分)1.这清新的绿色仿佛在雨雾中( ),流进我的( ),流进我的( )。

——这句写出了雨中山林的美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,更是感受到的;朗读这句时语调要一些,直抒胸臆,表达之情。

2.我()地漫游了一个下午,直至夕阳()着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的()唤回来。

——这是一个句,从中我体会到了七、点击名句,补充名言警句。

部编人教版小学语文六年级上册第一单元质量检测试卷(含参考答案)

部编人教版小学语文六年级上册第一单元质量检测试卷(含参考答案)

部编人教版小学六年级语文上册第一单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。

(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!二、专项书写。

(3分)把下列句子抄写到横格上,注意行款整齐、布局合理,不出现错别字和不规范的汉字。

【积累运用 31分】三、读拼音,根据语境写词语。

(6分)夕阳的余晖zh ào y ào ( )在zh ái yu àn ( )的窗台上。

此时,穿着单薄上衣的他正在f ú àn ( )写作,他抬起头,弟弟在zhu ì m ǎn ( )小花的大树下b èn zhu ō( )地踢足球的情景映入y ǎn li án ( )。

四、背诵积累,古诗填空。

(10分)1.蒙汉情深何忍别, !2. ,同向春风各自愁。

3.殷勤解却丁香结, 。

4. ,江清月近人。

5. ,白雨跳珠乱入船。

6.旧时茅店社林边, 。

7.开轩面场圃, 。

8. ,邀我至田家。

9. ,清风半夜鸣蝉。

10. ,丁香空结雨中愁。

五、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)1.“幽”字的音序是“Y ”,音节是“y ōu ”,部首是“山”,第二笔的笔画名称是“竖折”。

( )2.“口若悬河、滔滔不绝、喋喋不休、出口成章”这四个词都是褒义词。

( )3.“走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”句中的破折号表示解释说明。

( )4.袁隆平是我国杂交水稻研究创始人,他被誉为“杂交水稻之父”,如果用拼音书写他的名字,应该是:Yuan LongPin g 。

( )5.阅读的时候能想开去,不仅可以深化对课文内容的理解,而且可以活跃思想,激发创造力。

( ) 六、选择题。

(10分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确......的一项是( )。

A.柔.美(l óu ) 渲.染(xu ān) 勾勒.(l è) 迂.回(y ū) B.羞涩.(s è) 参差.(c ī) 单薄.(b áo ) 蒙.古包(m én g ) C.芭.蕉(b ā) 妩.媚(w ǔ) 花苞.(b āo ) 苍穹.(qi ón g ) D.孕育.(y ù) 冠冕.(mi ǎn ) 摇曳.(y ì) 鸣啭.(zhu ǎn ) 2.下列词语中,没有错别字.....的一项是( )。

统编版2024-2025学年语文六年级上册第一单元单元测试(有答案)

统编版2024-2025学年语文六年级上册第一单元单元测试(有答案)

六年级语文第一学期单元检测试卷第一单元一.看拼音,写字词秋天,我走在花园湾yōu yă( )的小道上,花儿wŭ mèi( )地wēi()笑着,像lǜ tăn( )一样地小草zhuì( )满路旁,秋chán( )笨zhuō( )地伏在树上,huăng( )惚地嘶鸣着.......穿着各色衣shang( )的游客流连其间,美景稀释了对生活的抱yuàn( )二.选择题1.下列划横线字的注音全对的一组是()A.参差(cān) 喜鹊(què)芭蕉(bā )B.渲染(xuàn) 勾勒(lè) 蒙古(mĕng )C.苍穹(qóng ) 孕育(yùn) 冠冕(miăn )D.馥郁(fù) 琼浆(qióng) 婆娑(shā )2.下面关于路名、地名和人各的拼写,完全正确的一组是()A.西湖 XI Hu 王飨 WANG xiang 碧瀛路 BIYING LUB.附马府 FUmafu 碧瀛路 BIYING LUC.池泾路 CHIJING LU 张明 Zhang Ming3.下面词语中“孤”字与“孤芳自赏”的“孤”字意不同的一项是()A.孤苦伶仃B.孤掌难鸣C.孤注一掷D.孤家寡人4.下面的句子有语病的一项是()A.这种境界既使人惊叹,又叫人舒服。

B.虽然唱的是什么,但是听者总会露出会心的微笑。

C.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

D .每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。

5.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是( )倾听使人 ,你将不再囿于一己的的狭隘;倾听使人 ,你将懂得山外有山天外倾听使人 ,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人 ,你会觉察此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。

A.谦虚 安宁 警醒 丰富B.丰富 谦虚 安宁 警醒C.警醒 丰富 谦虚 安宁D.安宁 警醒 丰富 谦虚三、按要求完成词语练习。

部编版六年级语文上册第一单元测评卷【含答案】

部编版六年级语文上册第一单元测评卷【含答案】

部编版六年级语文上册第一单元测评卷一、积累与应用。

(44分)1.下列加点字的注音全都正确的一组是(B)(2分)A.马蹄.(tí) 勾勒.(lè) 参.差(cān) 泊烟渚.(zhě)B.恍.然(huǎng) 单薄.(bó) 妩.媚(wǔ) 蒙.古包(měng)C.愁怨.(yuàn) 摇曳.(yì) 笨拙.(zhuō) 喜鹊.(qüè)D.馥.郁(fù) 冠.冕(ɡuàn) 羞涩.(shè) 奶豆腐.(fu)2.看拼音,写词语。

(8分)diǎn,zhuì点,缀yī,shɑnɡ衣,裳shāo,wēi稍,微yōu,yǎ幽,雅lǜ,tǎn绿,毯mó,hu模,糊huā,lěi花,蕾chán,mínɡ蝉,鸣3.巧填同音字组词。

(6分)hóng (洪)灾彩(虹) (宏)伟花(红)柳绿àn (暗)示河(岸) (按)照拍(案)叫绝jīn 天(津) 钢(筋) 衣(襟) 情不自(禁)4.写出下列句子中加点词语的近义词。

(4分)。

(拘谨) (1)主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束..,只要方向不错,怎么走都可以。

(潇洒)(2)草原上行车十分洒脱..得多,不那么浑浊笨拙了。

(轻巧)(3)人也似乎轻灵..。

(领会)(4)而这些哲理,人类尚未完全领悟..5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(D)(2分)A.美丽迷人的杭州西湖是一个令人心驰神往的地方。

....地下了两天两夜。

B.这场雨断断续续....的磁石。

C.我们可以把整个地球想象为一块硕大无比....D.我们即使取得了一定的成绩,也不该顾影自怜。

....6.把下列句子使用的修辞手法写在括号里。

(4分)(1)七八个星天外,两三点雨山前。

(对偶)(2)我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。

(拟人)(3)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(反问)(4)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

人教版六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】

人教版六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】

人教版六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 塑料(sù liào)B. 钢铁(gāng tiě)C. 茶叶(chá yè)D. 水稻(shuǐ dào)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 聚精会神B. 专心致志C. 一丝不苟D. 井井有条3. 下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A. 他做事很认真,总是全神贯注。

B. 这个问题很难,我们需要深思熟虑。

C. 他每天都锻炼身体,持之以恒。

D. 这个故事很感人,让人热泪盈眶。

4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他穿着一件红色上衣,戴着一顶帽子,看起来很帅气。

B. 这个苹果很甜,味道很好,我很喜欢吃。

C. 我昨天去公园玩,看到了很多美丽的花。

D. 他每天都很忙,没有时间休息。

5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “你吃饭了吗?”“我吃过了,谢谢。

”B. 他喜欢看书,画画,听音乐。

C. 这个问题很难,我不知道怎么解决?D. “明天会下雨吗?”“不知道,我没有看天气预报。

”二、判断题(每题1分,共5分)1. “玫瑰”的“瑰”读作“guī”。

()2. “迫不及待”的“迫”读作“pò”。

()3. “一丝不苟”的“苟”读作“gǒu”。

()4. “全神贯注”的“贯”读作“guàn”。

()5. “持之以恒”的“恒”读作“héng”。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “______”的“______”读作“______”。

2. “______”的“______”读作“______”。

3. “______”的“______”读作“______”。

4. “______”的“______”读作“______”。

5. “______”的“______”读作“______”。

六年级上册第一单元测试卷【含答案】

六年级上册第一单元测试卷【含答案】

六年级上册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 猫头鹰C. 老虎D. 鲨鱼2. 地球上面积最大的洲是?A. 亚洲B. 非洲C. 北美洲D. 南美洲3. 下列哪种植物可以进行光合作用?A. 蘑菇B. 草坪C. 蝴蝶兰D. 贝壳4. 下列哪个国家是世界上最小的国家?A. 摩纳哥B. 梵蒂冈C. 马尔代夫D. 汤加5. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类都属于温血动物。

()2. 地球是太阳系中最大的行星。

()3. 植物的根只吸收水分和养分。

()4. 印度是世界上人口最多的国家。

()5. 水力发电是一种清洁能源。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 目前已知宇宙中最快的速度是______。

2. 地球上的生物圈包括大气圈、水圈和______。

3. 植物体内的绿色色素叫做______。

4. 中国的首都是______。

5. 人类最早使用的能源是______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述太阳系的组成。

2. 描述植物进行光合作用的过程。

3. 解释什么是可再生能源。

4. 简述地球自转和公转的区别。

5. 举例说明三种不同的生态系统。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 计算一个正方形的周长,如果它的边长是10厘米。

2. 如果一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,需要多少时间才能行驶100公里?3. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,计算它的面积。

4. 如果一个班级有30名学生,其中有18名女生,那么男生占班级人数的百分比是多少?5. 一个篮子里有苹果、橘子和香蕉共计30个,苹果和橘子的总数是22个,香蕉有多少个?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析水循环对地球生态系统的重要性。

2. 讨论可再生能源与不可再生能源的使用对环境的影响。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个简单的实验来测试不同材料对光的反射能力。

六年级上册英语第一单元测试卷【含答案】

六年级上册英语第一单元测试卷【含答案】

六年级上册英语第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. What is the past tense of the verb "go"?A. goedB. wentC. goneD. goes2. Which word is an adjective?A. happyB. quicklyC. runD. sleep3. Choose the correct form of "be":I _______ a student.A. amB. isC. areD. be4. What is the plural form of "child"?A. childsB. childesC. childrenD. childs'5. What is the opposite of "big"?A. smallB. largeC. hugeD. tiny二、判断题(每题1分,共5分)1. "Cat" is the singular form of "Cats". (T/F)2. "Run" can be a noun and a verb. (T/F)3. "He don't like apples" is a correct sentence. (T/F)4. "I am going to the library" is in the present continuous tense. (T/F)5. "She has two brother" is a correct sentence. (T/F)三、填空题(每题1分,共5分)1. I _______ (to be) a teacher when I grow up.2. They _______ (to watch) a movie last night.3. She _______ (not to have) any money with her.4. _______ you like some coffee?5. The cat _______ (to sit) on the mat.四、简答题(每题2分,共10分)1. What is the difference between "I do" and "I am doing"?2. Write the opposite of "old".3. What is the past participle of "eat"?4. Make a question with "Where" and "now".5. Write a sentence with "because".五、应用题(每题2分,共10分)1. Write a sentence using "if" and "will".2. Translate "El gato e pescado" to English.3. Write a sentence using "every day".4. Make a question with "How many" and "there are".5. Write a sentence using "since".六、分析题(每题5分,共10分)1. Expln the difference between "I like to read" and "I like reading".2. Give an example of a sentence with a direct object and an indirect object.七、实践操作题(每题5分,共10分)1. Write a short dialogue between two people meeting for the first time.2. Describe your favorite place using at least five adjectives.八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的英语学习游戏,要求能够帮助学生学习一般现在时。

六年级上册语文第一单元试卷【含答案】

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六年级上册语文第一单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁?A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语出自哪篇古文?A. 《论语》B. 《庄子》C. 《孟子》D. 《史记》4. 下列哪个词语的注音是正确的?A. 应该(yīng gāi)B. 模范(mó fàn)C. 气氛(qì fēn)D. 奔跑(bēn pǎo)5. 下列哪个句子是比喻句?A. 太阳像一个大火球。

B. 他跑得像兔子一样快。

C. 这朵花真漂亮。

D. 她的眼睛像星星一样亮。

二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草原》一文描写的是内蒙古高原的自然风光和民族风情。

()2. “己所不欲,勿施于人”是孔子的名言。

()3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。

()4. “白日依山尽,黄河入海流”是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句。

()5. “三人行,必有我师”出自《论语》。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “瓜熟蒂落”这个成语的意思是_______。

2. 《草原》一文中,作者对草原的描写充满了_______和_______。

3. “己所不欲,勿施于人”这句话出自《_______》。

4. “白日依山尽,黄河入海流”是_______的《登鹳雀楼》中的诗句。

5. “三人行,必有我师”出自《_______》。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要解释“瓜熟蒂落”这个成语的意思。

2. 请简述《草原》一文中,作者对草原的描写。

3. 请简述“己所不欲,勿施于人”这句话的含义。

4. 请简述“白日依山尽,黄河入海流”这句诗的意境。

5. 请简述“三人行,必有我师”这句话的意义。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“瓜熟蒂落”这个成语造一个句子。

2. 请用“己所不欲,勿施于人”这句话来解释一个社会现象。

2024年部编版六年级上册语文第一单元综合检测试卷及答案

2024年部编版六年级上册语文第一单元综合检测试卷及答案

区。大家看,环岛路那翠色欲流的草地轻轻流向大海,我
A 们旁边那对着湖面顾影自怜的垂柳正在微风的吹,因为可以看到许许多多硕大无
D 朋的三角梅。
6. 为保护绿水青山,泉州市设立了河长制。同学们为此点赞, 并手工制作了一些名牌。下列名牌中符合拼写规则的一项是 ( C )。

鸣蝉”的清幽与恬静。
第2部分 阅读与欣赏
四 阅读下面的材料和文章,按要求作答。(选择题把正确 答案的序号填在括号里,简答题答案直接写在横线上,思维 导图题答案写在方框中)(34分)
(一)山中珍品——红菇(17分) 体态特征
红菇一般中等大。直径5~12厘米,初始时呈圆锥形,之 后变成半圆形或扁圆形。正红菇,菌盖正面深红,中心暗 红,并有横皱纹,菌盖腹面菌褶细密均匀,呈浅灰蓝色,菇 脚矮圆不空心。叶盖全开并有破裂的红菇,则是将要过时的 菇,但汤味好,未开伞的菌食来无渣。叶盖半开形如单车摇 铃的红菇,属上等红菇。干红菇容易保存,晒干后放在通风 干燥的室内,不仅久不变质,还会散发出阵阵芳香,使人心 旷神怡。
A.
B.
C.
D.
7. [龙岩市新罗区期中]《丁香结》一文中引用了“芭蕉不展丁
香结”“丁香空结雨中愁”的诗句,其作用不包括( D )。
A. 展示了丁香结的形象
B. 丰富了丁香结的内涵
C. 带给读者更多的想象
D. 体现了作者的文化修养
8. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( C )
A. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃 花谢了,有再开的时候。
事、好事。 A. ①②之间
B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④之后
三 根据所学知识完成练习。(10分)
12. 填空。 (1)[龙岩市单元考]暑假我来到内蒙古,看到翠色欲流的大 草原,在那种境界里,“既使人 惊叹 ,又叫人舒服,

部编版语文六年级上册第一单元检测题(共4套附参考答案)

部编版语文六年级上册第一单元检测题(共4套附参考答案)

第一单元检测卷(一)一、基础练习(36分)1.加点字的注音全对的一组是()(3分)A.蒙.(ménɡ)古迂.(yū)回苍穹.(qiónɡ)B.琼.(qiónɡ)浆孕.育(yùn)渲.(xuān)染C.勾勒.(lēi)摇曳.(yè)妩.(wǔ)媚D.鄂.(è)温克参差.(cī)馥.(fù)郁2.读拼音,写词语。

(5分)3.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。

(3分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4.照样子,写词语。

(4分)(1)断断续续(AABB式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式) ________________ ________________(3)一.碧千.里(含有数字) ________________ ________________(4)昏昏..睡去(AABC式) ________________ ________________ 5.在括号里填上恰当的词语。

(9分)()的草原()的小河()的香气()的愁怨()的眼睛()的小诗()的风光()的清风()的绿毯6.写出下列句子主要运用的修辞手法。

(4分)(1)七八个星天外,两三点雨山前。

()(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

()(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

()(4)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

()7.按要求写句子。

(8分)(1)唱的是什么。

听者会露出会心的微笑。

(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_________________________________________________________ (3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。

【统编教材】部编版六年级语文上册第一单元过关测评卷(含答案)

【统编教材】部编版六年级语文上册第一单元过关测评卷(含答案)

【统编教材】部编版六年级语文上册第一单元过关测评卷(含答案)部编版六年级语文上册第一单元过关测评卷一、读句子,看拼音,写词语。

(5分)1.走进森林公园,首先映入我们XXX()的是一棵耸入云天的银杏树,树干粗得两人还抱不住。

2.画家用xiàn tiáo()和色彩赞美祖国的大好河山。

3.他小时候XXX xiǎng()着当一名宇航员。

4.天空中的太阳像个xiūsè()的娃娃,慢慢涨红了脸。

5.哥哥为人处事十分sǎtuō(),即使在生人面前也从不拘束。

二、先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。

(填序号)(6分)①一()千里②心()神往③硕大无()④孤芳自()⑤婆娑起()⑥()然大悟1.金草滩那么美丽、那么迷人,一直是我()的地方。

2.辽阔的草原(),成群的牛羊像是移动的云朵。

3.听完老师的解释,我(),原来零是不能当除数的。

4.我(),XXX为我鼓掌。

5.我们可以把全部地球想象为()的磁石。

6.我从不顾影自怜,也不()。

三、按要求完成句子练。

(6分)1.“汽车走了一百五十里,才到达目标地。

一百五十里满是草原。

再走一百五十里,也还是草原。

”从这里可以看出草原的。

2.“初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。

”这句话写出了XXX先生初到草原的第一感觉是。

3.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”的意思是。

4.“每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。

”“从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白。

”作者在这两句中用“”和“”替代“丁香”,形象地表明了白丁香洁白、光洁的特点。

四、用修改标记修改上面文段。

(两处错字,两处错词,两处错标点,一处病句)(7分)元旦联欢晚会上,同学们表演的美好节目,被大家吸引住了。

XXX表演的民族舞,动作忧美,XXX表演的小提琴独奏,非常动心,最后同学们尽情歌唱,欢乐的歌声在教室里回晌。

五、根据所学的内容填空。

(9分)1.“那里的天比别处的更心爱,氛围是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想,透露表现我满心的舒畅。

部编版小学六年级语文上册第一单元测试卷(附答案)

部编版小学六年级语文上册第一单元测试卷(附答案)

部编版小学六年级语文上册第一单元测试卷(附答案)一、基础知识积累与运用。

(40分)1.根据语境看拼音写词语。

(6分)(1)蒙古人民穿着彩色的yīshɑnɡ( ),在lǜtǎn( )似的草原上策马奔驰,就像一条cǎi hónɡ( )向我们飞过来(2)在我的窗外,一株wǔmèi( )的丁香花散发出淡淡的yōu yǎ( )的甜香,使fú'àn( )工作的我心情放松起来。

2.选择题。

(14分)(1)下列选项中,字音与字形完全正确的一项是()A.喜鹊(què)笨拙(zhuō)愁怨B.马蹄(tí)衣襟(jīn)彩红C.花蕾(lěi)单薄(báo)洒脱D.鸣啭(zhuǎn)摇曳(yè)哲理(2)下面的词语书写有错误的一项是()A.绿毯线条惊叹回味B.宅院酒脱礼貌眼帘C.照耀花蕾举杯恍然D.微笑文思迷蒙柔美(3)下面词语中的“孤”字与“孤芳自赏”的“孤”字意思不同的一项是()A.孤苦伶仃 B.孤掌难鸣C.孤注一掷D.孤家寡人(4)依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()倾听使人(),你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人(),你将懂得山外有山天外有天;倾听使人(),你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人(),你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。

A.谦虚安宁警醒丰富B.丰富谦虚安宁警醒C.警醒丰富谦虚安宁D.安宁警醒丰富谦虚(5)下面标点符号使用错误的一句是()。

A.放眼望去,蓝天,远山,丛林和溪流构成了一个美丽的世界。

B.家,是温暖的港湾;家,是心灵的归宿;家,是情感的寄托。

C.一天,一周,一年,时间就这样从我们的眼前溜走了。

D.能否更上一层楼,主要是看我们的努力程度。

(6)下列选项中,运用的修辞手法与例句完全相同的一项是()花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。

(上册)部编版六年级 语文第一单元素质测评试卷(附参考答案)

(上册)部编版六年级 语文第一单元素质测评试卷(附参考答案)

2020-2021 试卷教得分 一、汉字识辨写。

(共15分)1、书法擂台(读拼音,写词语)。

(5分) ào mì shēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rán 2 倾.吐( qīnɡ qiōnɡ )唱和.( hé hè )层.次( cénɡ chénɡ )屏.息( pínɡ bǐnɡ ) 梳.妆( shū suō )胆颤.( zhàn chàn )树冠.( ɡuān ɡuàn )磅.礴( pánɡ bànɡ ) 3、火眼金睛(辨字组词)。

(4分)津( ) 邀( ) 驱( ) 喧( ) 律( ) 遨( ) 躯( ) 暄( ) 4、辨析字义(填序号)。

(2分)白云悠.悠( ) ① 闲适 ② 久远 ③ 摆动 ④ 忧郁 漫.步其间( ) ① 随意 ② 充满 ③ 溢出 ④ 淹没 难以言状.( ) ① 样子 ② 情况 ③ 描述 ④ 文辞 不拘一格.( ) ① 框子 ② 标准 ③ 阻碍 ④ 品质 二、词语积学用。

(共13分)1、词语积累。

(4分)旁( )斜出 驻足( )望 ( )气长舒 ( )高望重 返( )归真 ( )地而起 ( )然大物 ( )然而起2、添枝加叶。

(4分) ( )的小路( )的悬崖 ( )的山谷 ( )的溪流 ( )地招呼( )地前进 ( )地对视 ( )地叫着3、选词填空。

(3分)高高 深深 轻轻 悄悄 缕缕 阵阵(1) 的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你 的额头上仿佛刻满了智慧。

(2)我 地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

(3)来得突然——跟着一 湿润的山风,跟着一 轻盈的云雾, 地来2020-2021 部编版语文 练习题 教案学三、句子万花筒。

(15分)1、填诗句,写作者。

部编版语文六年级上册第一单元素质测评试卷(附参考答案)

部编版语文六年级上册第一单元素质测评试卷(附参考答案)

六年级上册第一单元素质测评试卷(总分:100分时间:90分钟)题号一二三四五六七八总分得分一、汉字识辨写。

(共15分)1、书法擂台(读拼音,写词语)。

(5分)ào mì shēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rányín sònɡ nínɡ jù dòu liú fú shēn zhuī shuí2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。

(4分)倾.吐(qīnɡ qiōnɡ )唱和.(hé hè )层.次(cénɡ chénɡ )屏.息(pínɡ bǐnɡ )梳.妆(shū suō )胆颤.(zhàn chàn )树冠.(ɡuān ɡuàn )磅.礴(pánɡ bànɡ ) 3、火眼金睛(辨字组词)。

(4分)津()邀()驱()喧()律()遨()躯()暄() 4、辨析字义(填序号)。

(2分)白云悠.悠()①闲适②久远③摆动④忧郁漫.步其间()①随意②充满③溢出④淹没难以言状.()①样子②情况③描述④文辞不拘一格.()①框子②标准③阻碍④品质二、词语积学用。

(共13分)1、词语积累。

(4分)旁()斜出驻足()望()气长舒()高望重返()归真()地而起()然大物()然而起2、添枝加叶。

(4分)()的小路()的悬崖()的山谷()的溪流()地招呼()地前进()地对视()地叫着3、选词填空。

(3分)高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵(1)的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你的额头上仿佛刻满了智慧。

(2)我地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

(3)来得突然——跟着一湿润的山风,跟着一轻盈的云雾,地来了。

4、填写量词。

(2分)一()猴子一()惊叫一()明镜一()幽径三、句子万花筒。

六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】

六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】

六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字不属于本单元的生字?A. 鸣B. 涉C. 谣D. 暮2. 《草原》一文的作者是谁?A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. 下列哪个词语的释义不正确?A. 草长莺飞(形容春天景象)B. 风和日丽(形容天气晴朗)C. 水天相接(形容水面与天空相接)D. 鸟语花香(形容秋天景象)4. 本单元中,下列哪篇文章主要描绘了自然风光?A. 《草原》B. 《丁香结》C. 《月光曲》D. 《秋天的雨》5. 下列哪个句子中使用了拟人手法?A. 月亮升起来了,照亮了整个草原。

B. 草原上的风儿轻轻吹过,像是在低语。

C. 花儿在阳光下绽放,美丽极了。

D. 鸟儿在树枝上欢快地歌唱。

二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草原》一文主要描写了草原的美丽景色。

(√)2. 本单元的《丁香结》一文主要讲述了作者对家乡的思念。

(×)3. “草长莺飞二月天”出自《草原》一文。

(×)4. 《月光曲》一文主要描绘了月光下的景色。

(√)5. 本单元的《秋天的雨》一文主要描述了秋天的雨景。

(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 《草原》一文中,作者用“__________”来形容草原的辽阔。

2. 《丁香结》一文中,作者用“__________”来表达对家乡的思念。

3. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”出自《__________》。

4. 《月光曲》一文中,作者用“__________”来形容月光下的景色。

5. 本单元的《秋天的雨》一文中,作者用“__________”来描绘秋天的雨景。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述《草原》一文的主要内容和主题。

2. 描述《丁香结》一文中作者对家乡的思念之情。

3. 解释“草长莺飞二月天”中的拟人手法。

4. 分析《月光曲》一文中月光下的景色描写。

5. 说说《秋天的雨》一文中作者对秋天雨景的感受。

六年级上册第一单元试卷【含答案】

六年级上册第一单元试卷【含答案】

六年级上册第一单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个是六年级上册第一单元的重点概念?A. 分数B. 函数C. 微积分D. 统计学2. 在第一单元中,我们学习了哪种类型的方程?A. 一元一次方程B. 二元一次方程C. 一元二次方程D. 多元一次方程3. 下列哪个不是六年级上册第一单元的学习目标?A. 理解和运用比例B. 掌握基本的几何概念C. 学习代数基础D. 深入研究物理定律4. 第一单元中,我们学习了哪些几何图形的性质?A. 三角形和圆形B. 正方形和长方形C. 三角形和正方形D. 圆形和长方形5. 在六年级上册第一单元,我们学习了哪种统计方法?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差二、判断题(每题1分,共5分)1. 六年级上册第一单元不包含对分数的学习。

(错)2. 在第一单元中,我们学习了如何计算圆的面积。

(对)3. 第一单元的代数部分包括解一元一次方程。

(对)4. 六年级上册第一单元要求学生掌握正方形的周长计算方法。

(对)5. 在统计学部分,我们学习了如何绘制柱状图和折线图。

(错)三、填空题(每题1分,共5分)1. 在六年级上册第一单元,我们学习了两种基本的几何图形:______和______。

2. 解一元一次方程的关键是找到方程中的______和______。

3. 统计学中,用来表示数据集中趋势的三个重要指标是______、______和______。

4. 在第一单元中,我们学习了如何计算______的面积和周长。

5. 如果一个正方形的边长是6厘米,那么它的面积是______平方厘米。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述一元一次方程的定义。

2. 解释什么是比例,并给出一个实际应用的例子。

3. 描述如何计算一个长方形的面积。

4. 解释统计学中的“平均数”是什么意思。

5. 请列举三种六年级上册第一单元中学到的几何图形。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个三角形的底边长是10厘米,高是5厘米,请计算这个三角形的面积。

部编版六年级语文上册第一单元检测试卷及答案【精选】

部编版六年级语文上册第一单元检测试卷及答案【精选】

部编版六年级语文上册第一单元检测试卷及答案【精选】六年级语文上册第一单元测试卷基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。

(4分)蒙(méng)古 XXX(lè)笨拙(zhuō)参(cān)差烟渚(zhǔ)苍穹(qiōng)摇曳(yè)硕(shuò)大二、读拼音写词语。

(8分)舞美马蹄一上豆腐地毯电锥 XXX三、辨字组词。

(4分)雅观微不足道稚气徽章陈旧蹄子阵地啼声四、写出下面加点词的近义词。

(3分)1.静谧的草原热闹起来。

(寂静)2.我醒来时,白昼的那只巨大无比的独眼向我凝视。

(巨大)3.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。

(迷人)五、用“奇”字组成不同的词语,填入句子中的括号里。

(4分)1.关于丁香结的说法是怎么来的,我很好奇。

2.站在草原上,我真想吟诵一首奇妙的小诗。

3.真奇怪,我到底错在哪儿了?4.麋鹿的样子长得很奇特,老百姓管它叫“四不像”。

六、先把词语补充完整,再按要求填写词语。

(13分)丹色欲魔硕大无朋自怜自艾孤芳自赏千里心独舞神往1.写出三个含“然”字的四字词语:自然而然、不言而喻、情理难容。

2.写出三个“AABB”式词语:东奔西跑、快快XXX、哭哭啼啼。

3.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人心旷神怡?七、按要求做题。

(5分)1.那条河像一条长长的玉带,蜿蜒曲折。

(比喻句)2.微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。

(缩句:黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。

)3.在爸爸的指导下,我解决了这道难题。

(修改病句)4.空气清新,天空明朗,让我想高歌一曲,表达我的快乐心情。

5.明月升上树梢,惊飞树上的喜鹊,晚风清凉,仿佛带来了远处蝉鸣声。

八、积累,把诗词句补充完整。

1.开轩面场圃,把酒共尝胜。

还来就菊花。

2.移舟泊烟渚,日暮江山信。

3.卷地风来忽吹散,满地残红如霜。

4.远看山有色,近听水无声。

路转溪桥忽见。

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六年级上册第一单元测评试卷
(总分:100分时间:90分钟)学校班级姓名
一、汉字识辨写。

(共15分)
1、读拼音,写词语。

(5分)
ào mìshēn qū yùn hán jìnɡ mì ào rán
()()()()()
yín sònɡ nínɡ jù dòu liú fú shēn zhuī shuí
()()()()()
2、用“√”选择正确的读音。

(4分)
倾吐(qīnɡ qiōnɡ )唱和( hé hè )层次( cénɡ chénɡ )屏息( pínɡbǐnɡ )
梳妆(shūsuō )胆颤( zhàn chàn )树冠(ɡuānɡuàn )磅礴( pánɡ bànɡ )
3、辨字组词。

(4分)
津()邀()驱()喧()
律()遨()躯()暄()
4、辨析字义(填序号)。

(2分)
白云悠悠()①闲适②久远③摆动④忧郁
漫步其间()①随意②充满③溢出④淹没
难以言状()①样子②情况③描述④文辞
不拘一格()①框子②标准③阻碍④品质
二、词语积学用。

(共13分)
1、词语积累。

(4分)
旁()斜出驻足()望()气长舒()高望重
返()归真()地而起()然大物()然而起
2、添枝加叶。

(4分)
()的小路()的悬崖()的山谷()的溪流
()地招呼()地前进()地对视()地叫着
3、选词填空。

(3分)
高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵
(2)我地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。

4、填写量词。

(2分)
一()猴子一()惊叫一()明镜一()幽径
三、句子万花筒。

(15分)
1、填诗句,写作者。

(5分)
()
()
2、句子加工厂。

(6分)
(1)无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。

(缩写句字)
(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友。

(改成陈述句)
(3)雨改变了山林的颜色。

(4)老桥,你如一位德高望重的老人。

(改成感叹句)
(5)踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友。

(修改病句)
3、各就各位(把短句还原到原句中,填序号)。

(2分)
①都变成了奇妙无比的琴键②像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏
③像灵泉一般流了出来④像一个从深山中蹦跳而出的野孩子
(1)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,()。

(2)家冲音乐家们全神贯注地枕着翅膀,优美的音韵,()。

(3)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,()。

(4)索溪一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了,()。

4、指出下面各句所用的修辞方法。

(2分)
(1)着清新的绿色仿佛在雨中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。

()
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

()
(3)幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。

()
(4)汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅。

()
四、课文梳理间。

(15分)
1、按照课文原文默写填空。

(3分)
我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。

我脚下长出的(),深深扎进();
头发长成(),胳膊变成(),血液变成(),在)里旋转、流淌。

2、根据对课文内容的回忆完成填空。

(12分)
从中可以体会到作者对山雨的感情。

五、理解与感悟。

(18分)
(一)(8分)
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声。

2、从文中找出词语的近义词和反义词。

(2分)
近义词:蕴含——()奥秘——()
反义词:精致——()短暂——()
4、在文中的内加上适当的标点符号。

(1分)
(二)雨(10分)
雨,淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空,将飘浮着的尘埃(āi ái )压到了地面。

刹(shā shà)时,污尘被冲到了水沟,冲到了小溪,冲到了大河。

这,就是心灵的洗礼。

雨,“哗哗”地下着,在空中密集成一张雨帘。

我呆坐在屋檐下,①心如雨帘般惆怅、压抑。

雨,不断地演奏着新编的乐章。

“咚咚咚……”雨敲打着瓦砾,发出动人的旋律。

又似一位好友,欲打开我紧闭深锁的心窗。

但雨帘又是何等的密啊!就连一枚细针也难以逃脱法网,更何况……“唉——又如何呢……”我愁眉深锁,苦思冥想。

突然雨中出现一个弓形般的身影,只是缓缓地挪动着。

渐渐地她走近了。

②她是一位年迈的老人,皱纹如同水沟般深邃(suí suì)又清晰……她摔倒了,重重地瘫倒在了地上。

我立马起身,但我停住了:她的身体渐渐隐动起来……手用力地支撑着地面……全身依附在拐杖上……渐渐地,她起来了。

我屹住了,痴呆了,③她步履艰难地,又一步一步地向前挪动着,挪动着,不久,便消失在我的视线中,④我的眼眶早已湿润。

瞬时,雨停了。

不久,天边挂起了绚(xù xuàn )丽的彩虹,缤纷的彩虹。

顿时,我恍然大悟:“困难不是一个无底洞,无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口,关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。


“啊!最美丽的彩虹!”我不禁感叹道。

1、用“√”在文中的括号里选择正确的读音。

(2分)
2、联系上下文理解词语。

(2分)
苦思冥想:。

恍然大悟:。

3、指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。

(2分)
①()②()
③()④()
4、根据短文内容,填空。

(2分)
(1)“我的眼眶早已湿润”,是因为。

(2)成语“水滴石穿”来源于故事;“愚公移山”来源于故事。

5、用“~~”画出文中点名中心的句子。

(1分)
6、本文要表现的主题可以用一句歌词来概括:。

(1分)
六、口语交际角。

(4分)
通过对本单元几篇课文的学习,你一定从许多方面得到了收益。

请你从中选取一个或几个方面跟同学、老
师交流一下自己的学习收获。

七、习作展示台。

(30分)
的启示
的感悟
要求:从这两个题目中任选一个,将题目补充完整后写一篇400字左右的作文,注意内容要完整具体,
叙述的条例要清晰,要写出自己真切的感受。

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