2020届河北省衡水密卷新高考原创冲刺模拟试卷(三十)生物
2020届河北省衡水中学新高考原创冲刺模拟试卷(七)生物
2020届河北省衡水中学新高考原创冲刺模拟试卷(七)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题(每题2分,共60分)1.如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图,下列叙述正确的是( )A.图中X、Y所指的元素都为N、PB.有机物A彻底水解的产物是磷酸、核糖、含氮碱基C.有机物E多样性的原因是b的种类、数量、排列顺序、空间结构不同D.过程②叫做脱水缩合,细胞结构Ⅱ的名称叫糖被2.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。
关于细胞间信息交流的说法错误的是( )A.B细胞与D细胞上受体的化学本质都是糖蛋白B.图乙可以表示精子与卵细胞的识别C.若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构3.如图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。
2020届河北衡水密卷新高考押题冲刺模拟(九)生物试卷
2020届河北衡水密卷新高考押题冲刺模拟(九)生物试题★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁,不折叠,不破损。
7、本科目考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题一、选择题1.下列关于细胞器的叙述,错误的是A. 线粒体基质和叶绿体基质中均会发生[H]的还原反应B. 中心体和核糖体参与低等植物细胞的有丝分裂过程C. 溶酶体可为细胞代谢提供氨基酸、核苷酸等营养物质D. 液泡主要存在于植物细胞中且细胞液具有一定的浓度【答案】A【解析】【详解】线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段可产生[H],但不会发生[H]的还原反应,[H]的还原反应发生在线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段,A项错误;在低等植物细胞的有丝分裂过程中,中心体在前期参与纺锤体的形成,核糖体在间期参与蛋白质合成,B项正确;溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,被溶酶体分解后的产物如氨基酸、核苷酸等对细胞有用的物质,细胞可以再利用,C项正确;液泡主要存在于植物细胞中且细胞液具有一定的浓度,D项正确。
2.下列关于细胞膜的叙述,正确的是( )A. 磷脂双分子层也能体现细胞膜的选择透过性B. 膜内外侧结合的蛋白质种类相同并对称分布C. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成D. 膜中的蛋白质数量越多,细胞膜的功能就越复杂【答案】A【解析】【分析】细胞膜的结构特点:具有一定的流动性,原因:膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的。
2020届河北衡水中学新高考押题冲刺模拟(二十六)生物试卷
2020届河北衡水中学新高考押题冲刺模拟(二十六)生物试题★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁,不折叠,不破损。
7、本科目考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题1.下列有关细胞的叙述,不正确的是()A. 矿工中常见的“硅肺”是由于肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的B. 真核细胞中存在有维持细胞形态、保护细胞内部结构有序性的细胞骨架,它是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关C. 科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色,凡是死动物细胞会被染成蓝色D. 细胞在癌变过程中,细胞膜成分发生改变,表面的AFP等蛋白质会增加【答案】A【解析】【分析】本题考查细胞的结构与功能,考查对细胞膜、细胞器等结构功能的理解。
细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,可以控制物质进出细胞,细胞膜中的蛋白质成分在细胞生命活动过程中会发生改变。
【详解】矿工中常见的“硅肺”是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的,A项错误;真核细胞中的细胞骨架由蛋白质纤维组成,与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关,B项正确;细胞膜可以控制物质进出细胞,台盼蓝分子不能进入活细胞,凡是死的动物细胞会被染成蓝色,C项正确;细胞癌变过程中细胞膜表面的甲胎蛋白AFP等蛋白质会增加,D项正确。
2020届河北省衡水密卷新高考原创冲刺模拟试卷(十六)生物
2020届河北省衡水密卷新高考原创冲刺模拟试卷(十六)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题(共36小题,每小题1分)1.关于核酸的叙述,正确的是( )A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基是通过氢键连接的C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.用甲基绿和吡罗红混合液染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布2.心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病之一。
最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍。
下列说法不正确的是()A.tRNA在细胞核内合成,运出细胞发挥作用与核孔复合物有关B.核膜包含两个磷脂双分子层,房颤与核质间的信息交流异常有关C.人体成熟的红细胞中核孔复合物数量很少,因此红细胞代谢较弱D.房颤发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致3.在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5微摩尔浓度的变化趋势如图。
2020届河北省衡水中学新高考原创精准模拟考试(二十二)生物试卷
2020届河北省衡水中学新高考原创精准模拟考试(二十二)生物试卷★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
8、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
9、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.人成骨细胞能合成和分泌一种骨形态发生蛋白,该蛋白质在骨骼的生长、发育中具有重要作用。
下列有关说法正确的是A.骨形态发生蛋白基因只存在于部分组织细胞中B.骨形态发生蛋白基因的表达依赖于逆转录酶C.骨形态发生蛋白的合成、加工和分泌需线粒体供能D.肝细胞和骨细胞是骨形态发生蛋白作用的靶细胞2.科学家研究发现,叶绿体中色素接受了太阳光的能量后,激发了一系列的电子传递过程,同时将水光解。
2020届河北省衡水金卷新高考原创冲刺模拟试卷(八)生物
2020届河北省衡水金卷新高考原创冲刺模拟试卷(八)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.小鼠是一种常见的哺乳动物。
下列关于小鼠体内细胞生命历程的说法中,错误的是()A.细胞分化有利于提高各种生理功能的效率B.正常发育的小鼠绝大多数细胞中,都有原癌基因和抑癌基因C.衰老细胞的生理状态和化学反应均会发生复杂变化D.小鼠的初级精母细胞可通过有丝分裂实现自身增殖答案 D解析小鼠的精原细胞可以通过有丝分裂实现自身增殖,初级精母细胞处于减数第一次分裂过程中,不会再进行有丝分裂,D错误。
2.下列关于物质运输的叙述正确的是()A.借助膜的流动性进行运输的都不是小分子物质B.需要膜蛋白协助的跨膜运输都是耗能的主动运输C.细胞核内的大分子物质都能通过核孔进入细胞质D.水分子和二氧化碳分子都可以通过各种生物膜答案 D解析有的神经递质是小分子物质,但以胞吐的形式释放到细胞外,而胞吐依赖于膜的流动性,A错误;协助扩散需要膜蛋白的协助,不消耗能量,B错误;核膜及其上的核孔对进出细胞核的物质具有选择性,如细胞核内的DNA不能通过核孔进入细胞质,C错误;水和二氧化碳以自由扩散的方式进出各种生物膜,D正确。
2020届河北省衡水金卷新高考原创精准模拟考试(十)生物试卷
2020届河北省衡水金卷新高考原创精准模拟考试(十)生物试卷★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
8、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
9、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。
每小题给出的4个选项中只有一项是符合题意要求的。
1.控制物质进出细胞是细胞膜的功能之一,下列有关叙述错误的是A. 性激素进入靶细胞属于自由扩散B. 小肠绒毛上皮细胞顺浓度梯度吸收乙醇C. 氧气浓度适当增高会促进羊成熟红细胞对葡萄糖的吸收D. 神经细胞内K+浓度明显高于膜外,静息时K+外流属于被动运输2.许多基因的启动子内富含CG重复序列,若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5-甲基胞嘧啶,就会抑制基因的转录。
2020届河北省衡水金卷新高考原创精准模拟考试(一)生物试卷
C.线粒体内膜和叶绿体内膜均可生成ATP
D.结枝杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成
2.减数分裂形成配子时,分离的基因、自由组合的基因、交叉互换的基因在染色体上的位置关系,分别是
A.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体上
B.同一条染色体上;非同源染色体上;姐妹染色单体上
31.(9分)2019年1月15日,由重庆大学牵头的嫦娥四号生物科普试验载荷项目团队发布消息称,随嫦娥四号登陆月球背面的生物科普试验载荷中,棉花种子成功发芽。此次生物科普试验载荷内搭载了棉花、油菜、土豆、拟南芥、酵母菌和果蝇六种生物作为样本,将它们的种子和虫卵带到月球上进行培育,均放置于密封的生物科普试验载荷罐内,让它们形成一个简单的微型生态系统。生物科普试验载荷罐由特殊的铝合金材料制成,生物生长空间为1升左右。结合上述信息,回答以下问题:
A.红蚁有助于大蓝蝶幼虫避开与其它蝴蝶幼虫的竞争
B.大蓝蝶幼虫和红蚁两者是相互选择的结果
C.大蓝蝶可以在没有红蚁的地方繁衍后代
D.大蓝蝶幼虫与红蚁之间存在着捕食关系
6.下列关于生态系统的叙述,正确的是
A.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大
B.生态系统中的信息传递对所有的捕食者必然都是有利的
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
7、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
2020届河北省衡水中学新高考预测模拟考试(一)生物试卷
2020届河北省衡水中学新高考预测模拟考试(一)生物试卷★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁,不折叠,不破损。
7、本科目考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题1.2019年诺贝尔生理学或医学奖获得者发现了一种蛋白质——缺氧诱导因子(HIF)在细胞感知和适应氧气供应中的作用。
当体内氧含量正常时,细胞中几乎不含HIF;当氧含量减少时,HIF的含量增多。
HIF能促进肾脏细胞中促红细胞生成素基因的表达,从而促进红细胞的生成。
下列叙述错误的是A. 促进贫血病人缺氧诱导因子基因的表达,可能会缓解贫血症状B. 促红细胞生成素基因能促进肾脏中的细胞增殖、分化生成红细胞C. 体内氧含量的变化是影响缺氧诱导因子基因表达的关键因素D. 肾脏细胞合成促红细胞生成素是基因选择性表达的结果【答案】B【解析】【分析】通过题干分析可知,当体内氧含量正常时,细胞中几乎不含缺氧诱导因子;当氧含量减少时,缺氧诱导因子的含量增多,促进肾脏细胞中促红细胞生成素基因表达产生促红细胞生成素,作用于骨髓造血干细胞,从而促进红细胞的生成。
【详解】A、促进贫血病人缺氧诱导因子基因的表达,使其产生缺氧诱导因子,通过分析可知,缺氧诱导因子增加最终会促进红细胞的生成,因此可以缓解贫血症状,A正确;B、促红细胞生成素基因表达产生的促红细胞生成素作用于骨髓造血干细胞,使其增殖、分化生成红细胞,B错误;C、当体内氧含量正常时,细胞中几乎不含缺氧诱导因子,当氧含量减少时,缺氧诱导因子的含量增多,因此体内氧含量的变化是影响缺氧诱导因子基因表达的关键因素,C正确;D、当氧含量减少时,缺氧诱导因子的含量增多,促进肾脏细胞中促红细胞生成素基因表达,产生促红细胞生成素,是基因选择性表达的结果,D正确。
2020届河北省衡水中学新高考原创精准模拟考试(二)生物试卷
2020届河北省衡水中学新高考原创精准模拟考试(二)生物试卷★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
8、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
9、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于由蛋白质组成的细胞结构的叙述,错误的是A.蓝藻中不存在由蛋白质和核酸组成的结构B.由蛋白质和DNA组成的结构具有遗传物质载体的功能C.由蛋白质和RNA组成的结构具有合成蛋白质的功能D.噬菌体由蛋白质外壳和DNA组成2.下列关于实验的叙述正确的是A.黑藻叶片和藓类叶片可作为观察叶绿体形态和分布的实验材料B.用标志重捕法调查蚯蚓的种群密度时标记物不能太醒目C.叶绿体中色素的提取和分离实验中,必须把碳酸钙和二氧化硅混合后再使用D.可以用澄清石灰水鉴定哺乳动物成熟红细胞的呼吸产物3.下列关于动植物体内物质运输的说法错误的是A.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程B.消化酶由内质网→高尔基体→细胞膜以囊泡形式运输C.神经递质经突触间隙的组织液运输后能作用于肌肉或腺体D.胚芽鞘尖端的生长素运输到尖端以下的运输方式为被动运输4.下列关于种群、群落、生态系统的相关说法中不正确的是A.生态系统能维持稳定性的原因是具有自我调节能力B.生物圈内所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因构成了生物多样性C.一个群落中的物种不是随机地聚集在一起的,而是通过复杂的种间关系,形成一个有机的整体D.生物多样性是生物进化的结果,其间接价值远远大于直接价值5.脱落酸(ABA)是植物体内的重要激素,其具有多种功能。
2020届河北省衡水密卷新高考原创精准预测试卷(三十)生物
2020届河北省衡水密卷新高考原创精准预测试卷(三十)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.关于真核生物细胞中线粒体的叙述错误的是A. 内部含有核糖体,线粒体基质中可以完成转录和翻译过程B. 用健那绿染液可以使活细胞的线粒体染成蓝绿色,细胞质基质接近无色C. 线粒体依靠类囊体和基粒的数量来增大自身的膜面积D. 眼视网膜炎是由线粒体基因控制的遗传病,遗传上只能通过母亲遗传给后代【答案】C【解析】【分析】线粒体普遍存在于真核细胞,是进行有氧呼吸和形成ATP主要场所.线粒体有内外两层膜,内膜向内折叠形成嵴,嵴的周围充满了液态的基质.在线粒体的内膜上和基质中,有许多种与有氧呼吸有关的酶.【详解】线粒体是半自主型细胞器,线粒体内的质基因可在线粒体内表达,线粒体内部含有核糖体,可以进行转录和翻译,A正确;健那绿是活体染色剂可以将线粒体染成蓝绿色,但不能使细胞质基质着色,B正确;线粒体有内外两层膜,内膜向内折叠形成嵴,增大膜面积,C 错误;受精卵中的细胞质几乎全部来自于卵细胞,所以质基因决定的性状只能通过母亲遗传给后代,D正确。
2020届河北省衡水中学新高考原创冲刺模拟试卷(十三)生物
2020届河北省衡水中学新高考原创冲刺模拟试卷(十三)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题(1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)1.下列有关细胞生命历程的说法正确的是()A.细胞生长:细胞体积增加,物质运输效率升高B.细胞分化:核遗传物质和mRNA种类均发生变化C.细胞癌变:细胞膜上各种蛋白质均减少,多个基因发生突变D.细胞衰老:细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程2.研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。
下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程。
下列分析中正确的是()A.在癌细胞中,葡萄糖进入线粒体被分解为丙酮酸B.在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为有氧呼吸C.细胞癌变是抑癌基因突变为原癌基因的结果D.若要研制药物抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径。
2020届河北衡水中学新高考押题冲刺模拟(二十九)生物试卷
2020届河北衡水中学新高考押题冲刺模拟(二十九)高三生物★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁,不折叠,不破损。
7、本科目考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题1.1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能,图示实验数据分别是被侵染细菌的存活率、上清液(细胞外)中的35S和32P占初始标记噬菌体的放射性的百分比。
下列说法正确的是A. 实验中分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B. 图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%,说明细菌没有裂解C. 32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质D. 实验中搅拌的作用是使噬菌体的蛋白质外壳与DNA分开【答案】B【解析】【分析】分析曲线图:细菌的感染率为100%;上清液35S先增大后保持在80%,说明有20%的噬菌体没有与细菌脱离,仍然附着在细菌外面,离心后随细菌一起沉淀了;上清液中32P先增大后保持在30%左右,说明有30%的噬菌体没有侵染细菌,离心后位于上清液。
2020届河北省衡水密卷新高考原创精准预测试卷(十三)生物
2020届河北省衡水密卷新高考原创精准预测试卷(十三)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是A. 人浆细胞的高尔基体膜成分的更新速率比红细胞的慢B. 人体肌细胞既有识别肾上腺素的受体,也有识别甲状腺激素的受体C. 黑藻和蓝藻的细胞都不含叶绿体,但都含有能进行光合作用的色素D. 核孔是细胞核内外物质运输的通道,处于分裂期的细胞的核孔数量较多【答案】B【解析】【分析】1、原核生物与真核生物相比,没有核膜,除了核糖体外没有众多的细胞器,没有染色体和核仁。
2、分泌蛋白合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。
3、核孔:实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流。
2020届河北省衡水中学新高考预测模拟考试(九)生物试卷
2020届河北省衡水中学新高考预测模拟考试(九)生物试卷★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁,不折叠,不破损。
7、本科目考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、单项选择题1.下列物质中,不符合“每个单体由若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体”特征描述的是A. 核酸B. 蛋白质C. 脂肪D. 多糖【答案】C【解析】【分析】生物大分子以碳链为骨架多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,都是由许多基本的组成单位连接而成的,这些基本单位称为单体,这些生物大分子又称为单体的多聚体。
例如,组成多糖的单体是单糖,组成蛋白质的单体是氨基酸,组成核酸的单体是核苷酸。
每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
【详解】有分析可知:多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,这些生物大分子又称为单体的多聚体,故ABD均正确,C错误。
故选C。
2.酵母菌和蓝藻(蓝细菌)的共同点有A. 含有DNA和RNAB. 性状遗传遵循孟德尔定律C. 通过有丝分裂实现增殖D. 蛋白质需要经过内质网加工【答案】A【解析】【分析】1、原核细胞和真核细胞的比较2、真原核细胞的共同点是,都有细胞膜、核糖体和DNA,还有比较相似的细胞质。
2020届河北衡水密卷新高考押题信息考试(十三)生物试卷
2020届河北衡水密卷新高考押题信息考试(十三)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题1.导致人体皮肤癌患者数量增加的因素是A. 大气中CO2增加B. 大气中SO2污染C. 大量使用氟利昂D. 大量使用杀虫剂【答案】C【解析】【分析】常见的全球环境问题:温室效应、臭氧层被破坏、酸雨、水体污染、物种灭绝与生物多样性下降等。
生物多样性包括:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】大气中CO2增加会引起温室效应,不是引发皮肤癌的因素,A错误;大气中SO2污染会引发酸雨,不是引发皮肤癌的因素,B错误;大量使用氟利昂会导致臭氧减少,导致皮肤癌患者数量增加,C正确;大量使用杀虫剂会造成水体污染,不会造成皮肤癌患者数量增加,D错误。
故选C。
2.下列有关原核细胞的叙述,正确的是A. 都有质膜和光合膜B. 都没有由膜包被的细胞器C. 都有细胞壁和鞭毛D. 都没有RNA和染色质【答案】B【解析】【分析】细胞生物常分为原核生物和真核生物,二者的主要区别是有无核膜包被的细胞核。
2020届河北省衡水中学新高考原创冲刺模拟试卷(二十六)生物
2020届河北省衡水中学新高考原创冲刺模拟试卷(二十六)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题(本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列与蛋白质、核酸相关的叙述,错误的是A.一个蛋白质分子可以含有多个金属离子B.一个mRNA分子可以结合多个核糖体C.一个核糖体上可以同时合成多条多肽链D.一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子2.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是①葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源②C、H、O、N、P是叶绿素、ATP、染色质、核苷酸等共有的化学元素③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA和RNA④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水⑤糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有特异性识别作用的物质⑥磷脂是构成生物膜的重要物质,在卵、大豆种子中含量比较多A.①②④ B.③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②④⑥3.植物光合作用的作用光谱是通过测量植物光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。
2020届河北省衡水中学新高考原创冲刺模拟试卷(二十二)生物
2020届河北省衡水中学新高考原创冲刺模拟试卷(二十二)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、单项选择题(共35小题,每小题1分)1.下列有关遗传病及预防的叙述,错误的是A.遗传咨询是优生的措施之一B.青少年型糖尿病属于多基因遗传病C.不能通过基因诊断查出是否患有猫叫综合症D.凡是细胞里的遗传物质发生了改变的都称遗传病2.A、B、C分别代表不同来源的一个染色体组,已知AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。
若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交得到F1,下列叙述正确的是A.F1的基因型是AABC,复制后共含8个基因B.F1是四倍体,复制后可形成8条姐妹染色单体C.F1在减数第一次分裂前期可形成1个四分体D.F1在有丝分裂形成的两个子细胞中都可观察到3个荧光点3.1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验(如下图),证实了DNA是以半保留方式复制的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020届河北省衡水密卷新高考原创冲刺模拟试卷(三十)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞结构及其组成成分的叙述,正确的是A.变性的蛋白质、DNA在环境条件改变时活性都不能恢复B.人体不同细胞内的DNA和RNA都是相同的C.神经元兴奋前后细胞内的Na+浓度都低于组织液的Na+浓度D.有丝分裂和减数第一次分裂中都发生姐妹染色单体的分离2.下列实验方法或操作,可以达成实验目的的是3.将洋葱鳞茎从土壤中拔出,立即取其鳞片叶表皮置于0.3 g·mL-1的蔗糖溶液中,待细胞形态不再发生变化,将该表皮从蔗糖溶液中取出并置于清水中,当细胞形态再次不发生变化时,则A.细胞中的含水量与实验开始时相等B.细胞液中蔗糖浓度较实验开始时高C.细胞壁对原生质层的“挤压”达到最大程度D.细胞液渗透压消失,细胞不再吸水4.如图是某个体的一对同源染色体,其中有一条染色体发生了变异(图中字母表示基因,竖线标明相应基因在染色体上的位置)。
已知该个体能够正常产生后代,则该个体A.遗传物质没有改变,表现型正常B.发生了倒位,属于染色体结构变异C.发生了基因突变,属于隐性突变D.其后代体细胞也一定有异常染色体5.某观赏植物花色有紫色和白色两种表现型,由四对独立遗传的等位基因(D/d,E/e,F/f和G/g)控制,四对基因中只要有一对隐性纯合即表现为白花,含有d基因的花粉有20%不具受精能力。
用基因型为DDEEFFGG的植株做母本,与基因型为ddeeffGG的父本植株杂交,F1自花传粉,理论上F2中白花植株所占比例为A.7/16 B.9/16C.27/64 D.37/646.研究人员用不同浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA3)对野牛草种子进行浸种处理,两种激素的不同浓度均设置3个重复组。
待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定,测定结果如图所示。
下列叙述中错误的是A.应以蒸馏水浸种处理作为对照组,以3个重复组的平均值作为测定值B.在野牛草幼苗的生长过程中,IAA和GA3均不直接参与细胞代谢C.GA3主要促进幼苗茎的生长,IAA主要促进幼苗根的生长D.实验结果表明IAA、GA3对野牛草幼苗的生长调控均具有两重性29.(10分)某突变体水稻叶绿素含量不足其野生型的一半,呼吸作用强度与野生型相同。
在饱和光照条件(1000/μmol·m -2 ·s-1)下分别测得无氮、中氮、高氮施肥时突变体水稻的光合作用强度,比相同条件下野生型水稻分别高出4%、20%与39%。
为探究其生理学机制,研究人员分别测定了两种水稻在不同氮肥水平下的气孔导度、叶肉细胞胞间CO2浓度,如图所示。
请回答下列问题:(1)在中氮与高氮条件下,突变体水稻气孔导度均显著高于野生型,但胞间CO2浓度与野生型并无显著差异,出现这一结果的原因是___________________________________。
(2)突变体水稻在弱光下光合作用速率低于野生型水稻,与其__________有关。
当突变体水稻处于饱和光照条件时,三个不同氮肥水平下光合作用速率都比相同条件下的野生型水稻的光合作用速率有显著提高,表明在饱和光照条件下野生型水稻叶绿素含量存在__________(填“冗余”或“不足”)现象;从氮元素的利用来看,突变体水稻通过__________提高了叶片光合速率。
30.(11分)请分析下面三则资料,回答有关血糖调节的问题。
资料一胰腺(外分泌部分)是重要的消化腺,其分泌物——胰液中含有淀粉酶、麦芽糖酶、蛋白酶、脂肪酶等多种消化酶。
胰液通过胰总管排入小肠肠腔发挥消化作用。
在胰腺中还散布着上百万个胰岛,这些胰岛占据整个胰腺体积的2%,被称为胰腺的内分泌部分。
资料二摘除胰腺的狗会罹患糖尿病。
结扎胰腺通向小肠的胰总管,会导致胰腺萎缩,胰岛无变化,狗不患糖尿病。
资料三有人试图通过摘除狗的整个胰腺,从研碎后的胰腺组织中按照科学、规范的蛋白质提取方法提取胰岛素,但都以失败告终。
(1)在正常狗体内,胰岛素由__________细胞合成。
摘除胰腺的狗会患糖尿病,原因是胰岛素是体内唯一能够降低血糖浓度的激素,可促进组织细胞__________。
患糖尿病的狗其肾小管对水分的重吸收能力__________。
结扎胰腺通向小肠的胰总管,狗却不患糖尿病,原因是___________________________________。
(2)按照资料三中的方法,研究人员不能提取到胰岛素的原因是____________________。
根据题目所提供的资料,你给出的实验改进方法是______________________________。
31.(8分)生态系统中各成分之间存在着密切的关联,它们相互作用,处于动态变化过程之中。
请回答下列问题:(1)某大片山坡上的农田在闲置多年以后,逐渐被杂草、灌木最后被乔木所覆盖,这一过程在生态学上称为__________。
乔木最终能够取代灌木的优势地位,与其在竞争__________方面比灌木能力更强密不可分。
(2)山林中,由于能量流动具有__________的特点,狼的数量一般比羊少得多。
狼和羊在数量上具有__________(填“前者制约后者”、“后者制约前者”或“相互制约”)的关系。
狼的捕食可造成羊个体的伤害、死亡,但客观上起到促进羊种群发展的作用。
根据现代生物进化理论解释其原因:________________________________________________。
(3)当森林遭遇持续干旱时,树木可通过扩展根系在土壤中的分布空间以维持生态系统的正常功能,体现了生态系统自身具有一定的__________稳定性。
32.(10分)野生型果蝇为灰体,研究人员偶然发现了一只黄体雄蝇突变体,已确定该相对性状由一对等位基因(B/b)控制。
研究人员利用该黄体雄蝇与野生型雌蝇杂交,F1雌蝇和雄蝇均表现为灰体。
F1雌、雄蝇杂交,F2雌蝇全部表现为灰体,雄蝇一半表现为灰体另一半表现为黄体。
请回答下列问题:(1)在果蝇的体色这对性状中,显性性状是__________。
果蝇体色基因B与b功能不同,是由两者在结构上存在着__________的差异决定的。
(2)根据杂交结果可以排除基因B、b位于常染色体上,依据是____________________。
(3)为确定基因B、b位于X染色体上还是位于X染色体和Y染色体的同源区段上,请你利用已有的实验材料,设计一个杂交组合方案,并预期结果,形成实验结论。
杂交组合方案:______________________________________________________________结果预期与结论:____________________________________________________________37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)纤维素是地球上最丰富的可再生碳源物质之一,科学合理地利用纤维素有助于解决能源危机和环境污染等重大问题。
请回答下列问题:(1)分离纤维素分解菌时,从富含有机质的土壤中取样,将土壤滤液加入含有纤维素的液体培养基中进行选择培养,选择培养的目的是____________________。
如果将选择培养后的液体培养基离心,人们__________(填“能”或“不能”)从上清液中获得纤维素酶。
(2)将纤维素酶粗提取液装入透析袋中,置于pH适宜的磷酸缓冲液中进行透析处理,可除去其中__________的杂质。
为进一步纯化分离纤维素酶,可将样品加入__________中进行洗脱、收集。
(3)为使纤维素酶能够重复使用,可将冷却后的海藻酸钠溶液与纤维素酶液进行混合,通过注射器滴入CaCl2溶液中。
这种酶固定方法称为__________。
(4)研究人员测定了不同温度对固定化酶酶活力的影响,结果如图所示。
根据以上数据可以看出,在温度为30℃~80℃的变化范围内,随着温度的升高固定化酶和游离酶的酶活力均呈现出__________的变化趋势。
该趋势是由以下两个方面共同作用的结果:反应体系温度升高时,底物和酶分子动能增大,使反应速率__________;温度可改变酶的__________,其活性会随着温度的升高而降低甚至失活。
除此之外,你还能得出的结论是________________________________________。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)黄瓜花叶病毒(CMV)是能侵染多种植物的RNA病毒,可危害番茄的正常生长并造成减产。
研究人员通过农杆菌介导将该病毒外壳蛋白的cDNA导入番茄植株中,成功获得抗CMV的番茄植株。
(1)获得CMV的RNA后,需在__________酶的催化下才能合成CMV外壳蛋白的cDNA。
(2)获得cDNA后,需先通过一定方法将其插入到农杆菌Ti质粒的__________片段中,然后将番茄子叶切段与该农杆菌共同培养,以实现对番茄细胞的转化。
(3)将经共同培养后的番茄外植体接种于含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上培养一段时间,只有部分外植体生出愈伤组织。
研究人员据此确定这些生出愈伤组织的外植体都已成功导入了eDNA,你认为他们做出以上判断的理由是____________________。
愈伤组织经__________长出小芽后还需要转入__________诱导生根。
(4)要想确定转基因番茄已经成功表达出CMV外壳蛋白,需要进行__________实验。