一年级开学第一课学生行为规范1
(完整版)一年级下期开学第一课_
人行过街天桥
饮食安全
1、早餐尽量在家吃，一定要吃好。 2、不乱吃小零食和地摊上的食物。 3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳 酸饮料。 4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
流行性感冒
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过
被病毒污染的物品间接传播。
开学啦！
欢迎一（6）班小朋友
寒假生活已经结束了，我们重返校 园，寒假生活的悠闲与舒适已经离我 们远去了，我们要尽快的调节自己的 情绪，投入到新的学习生活之中。
新学期我们各个 方面应该怎做？
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌 张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑 扶手万一摔下来，很危险。
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水痘
主要症状： 水痘病毒感染人体后，
经过大约2周的潜伏期，患者 可出现头痛、全身不适、发热、 食欲下降等前期症状，继而出 现有特征性的红色斑疹，后变 为丘疹、再发展为水疱、常伴 有瘙痒，1-2天后开始干枯结 痂，持续一周左右痂皮脱落。 皮疹躯干部最多，头面部次之， 四肢较少，手掌、足底更少。
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样的线条组成的长廊行人在这里过马路比较安全。
行人交通安全常识
须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走； 穿越马路，要听从交通民警的指挥； 要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 穿越马路，要走人行横道线 穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行 在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，
在确认没有机动车通过时才可以穿越马路
第六十三条 行人不得跨越、倚坐道路隔离设 施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交 通安全的其他行为。
请停止你的 行为！！！
第七十四条 行人不得有下列行为： （一）在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具； （二）在车行道内坐卧、停留、嬉闹； （三）追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。
一年级开学第一课安全教育教案(精选5篇)
一年级开学第一课安全教育教案(精选5篇)一年级开学第一课安全教育教案篇1(一)调整作息时间可能有的父母喜欢带着宝宝一起参加朋友聚会，一玩就到深夜。
这样晚睡晚起、生活缺乏规律的宝宝，可不是幼儿园喜欢的新生!一般来说，幼儿园要求孩子上午8时入园，孩子太晚到，就会错过很多早间活动。
因此，这段时间,爸爸妈妈应当注意帮孩子调整作息。
早上7时左右起床，晚上8：30左右入睡，建立孩子规律的生活,有利孩子身体健康。
(二)养成良好的卫生习惯幼儿园有老师、有保育员，但是，毕竟不能和家里的“一对一”照顾相比。
如果孩子还不会自己穿衣、穿鞋、洗脸、刷牙，这几天开始试着让他(她)自己做做这些事情。
也许你担心，没有了你的叮咛，孩子会忘了饭前便后要洗手等一些必需的生活习惯，那么，不妨找一些琅琅上口的儿歌念给他(她)听，一边听一边做，对强化记忆很有效。
此外，你要提醒孩子主动说出自己的需求，主动要求喝水、主动提出去跟别的小朋友玩，主动沟通也是他(她)必须学会的生活技能。
(三)减轻孩子的压力有的家长总在孩子面前提醒，又要上学了，你什么事情总以来我怎么办呀，过了一个假期什么都不会做了教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)等等，让孩子对幼儿园生活产生一种恐惧，我们家长该怎样注意孩子的心理保健呢?这就需要你的鼓励啦,你应该多与老师沟通他在幼儿园的生活细节,并不吝啬地给他大拇指,细心地具体地给予表扬和鼓励,增强他的自信,减少他在幼儿园感受的压力。
一年级开学第一课主题班会教案
一年级开学第一课主题班会教案一年级开学第一课主题班会教案第一篇教学目的:让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容:重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯:1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
小学一年级开学第一课教案7篇
小学一年级开学第一课教案7篇小学一年级开学第一课教案（篇1）教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食_变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走，注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车教师请假。
五、防溺水安全教育1、如何防溺水?游泳，抒大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
一年级开学第一课教案
一年级开学第一课教案教学目标：1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，研究的快乐。
2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。
3.熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。
教学难点：学生能言行合一，逐步养成惯，做到主动自觉。
教学准备：幻灯儿歌教学过程：一、教师自我介绍。
1.静听上课铃声，养成良好预备惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。
)师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。
(孩子们静静地倾听。
)铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。
(教师示范，表扬做得好的孩子)师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑脸露出来，快乐的研究开始啦!2.通过识字、复汉语拼音，进行教师的自我介绍。
师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。
(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。
(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(XXX好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：XXX，你好!XXX好!)3.教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
师：XXX教师和小朋友们一样，平常也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，教师喜欢什么?(教师根据本人的特点，画一些简单的符号。
比XXX(爱看书，说说本人看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)摩登的字(爱好书法)表达对孩子的爱好,末了画两个小朋友的简笔画。
一年级新生入学开学第一课教案
一年级新生入学开学第一课教案目的：1、带领孩子熟悉学校环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。
2、进行坐、立、行、路队等训练，帮忙孩子尽快适应小学生活。
3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。
活动资料及过程：一、爱校教育1、教师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。
2、班主任作简单的自我介绍。
二、常规训练：从此刻起，你们可是一年级的小学生了，你们明白一年级学生该怎样做吗？让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。
表扬坐姿端正的同学。
1、训练坐姿我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的（播放照片）。
教师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着教师或黑板。
教师示范。
此刻教师要与大家一齐念一个神奇的咒语，教师说：123，你们说：快坐好！我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。
咒语你们记住了吗？我们来练习一下。
教师与学生配合练习口令。
此刻教师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友，由副班主任教师发给孩子贴纸，作为奖励。
师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。
2、听课、发言常规训练从今日开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。
如果教师说话了，你们就要看着教师，认真听教师在说什么。
如果你们也在说话，教师的话就听不见了。
此刻我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。
（班主任发贴纸奖励做得好的小朋友）如果教师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。
你如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得教师同意后再发言。
训练发言（师示范）：立起右手，经教师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。
发言要大声。
教师提问，指名学生回答，巩固训练，发贴纸。
3、课前准备和下课时的常规训练小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着教师认真地听，还学会了先举手再大方地发言。
一年级开学第一课-学生行为规范
10
发作业可由课代表找几个负责同学一起发放，以节省时间。不允许放在讲桌上由学生自己乱拿。
第四部分
11 课桌摆放整齐，横竖成一线，走道宽度一致，书本摆放整齐。
学生请假制度：在校请假，学生务必写请假条，注明请假原因、请假节
12 数和请假时间，并由家长接回；在家请假，必须家长亲自打电话、发短
2024年秋季小学开学第一课
01 02 03 04 05
第一部分
第一部分
学生常规守则
爱祖国
尊敬国旗国徽， 奏唱国歌肃立， 升降国旗行礼， 了解国情历史。
爱学习
学习勤思好问，知识乐于探究， 上课专心听讲，勇于发表见解， 按时完成作业，养成阅读习惯。
爱劳动
自己事自己做，积极承担家务， 主动清洁校园，参与社会实践， 热心志愿服务，体验劳动创造。
第五部分
第五部分
做文明的学生
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华 民族的优良传统，作为新时代的青少年，我们 更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂 礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明 之美到处传播！
第五部分
做文明的学生
① 升降国旗肃立行礼
⑥行车走路，遵守交通规则
② 语言文明，明礼诚信
5
准时进教室，做好课前准备工作。
第四部分
6 午休时，注意安全，住宿生不乱串别人宿舍，校外生及时回家。
学习态度端正，按时独立认真完成作业，问题不过夜，当天问题当天解
7
决，学习要有计划，并保证每晚2小时、休息日每天5小时的学习时间。
8 用蓝笔做作业，用红笔改错。作业完成后请自查或互查后再交老师看。 9 开学当天课代表收齐作业，并向科任老师或班主任报告学生作业完成情况。
开学第一课方案范例（五篇）
开学第一课方案范例目的：1. 旨在引导学生熟悉校园环境，培养其爱校、尊师的情感，并激发其作为小学生的自豪感。
2. 通过进行坐、立、行、路队等常规训练，帮助学生快速适应小学生活。
3. 初步安排座位，为第二周正常教学活动的顺利开展奠定基础。
活动内容及过程：一、爱校教育1. 教师向新入学的小学生表示祝贺，欢迎他们成为光荣的小学生。
2. 班主任进行简短的自我介绍，以便学生了解并信任教师。
二、常规训练（一）作为一年级小学生的行为规范1. 坐姿训练展示高年级学生上课坐姿的照片，引导学生学习。
明确上课时的正确坐姿要求，并进行示范。
通过口令练习，强化学生的坐姿习惯，并对表现好的学生给予贴纸奖励。
2. 听课与发言常规训练强调上课时的纪律要求，如坐姿端正、不随意走动、不交谈等。
训练学生认真听讲和举手发言的习惯，并进行示范和巩固练习。
对表现好的学生给予贴纸奖励，以资鼓励。
3. 课前准备与下课常规训练指导学生做好课前准备，如摆放学习用品等。
通过口令练习，训练学生迅速、安静地做好课前准备和下课动作。
选拔并培训小值日生，协助维护课堂秩序。
（二）路队训练与校园参观1. 展示高年级学生整齐的路队照片，引导学生学习。
2. 明确路队要求，如安静、快速、有精神等，并进行示范和训练。
3. 发放排队序号牌，帮助学生记住自己的位置。
4. 带领学生参观校园，介绍水房、操场、厕所、饮水机等重要设施，并强调课间休息时的安全要求。
（三）座位安排与下课训练1. 按照从矮到高的原则，迅速安排学生座位。
2. 进行下课训练，明确下课时的要求和动作要领。
3. 通过练习和贴纸奖励，巩固学生的下课习惯。
三、放学强调放学时的路队纪律和安全要求，确保学生有序、安全地离开校园。
开学第一课方案范例（二）一、开场对话：1. 导师：寒假已告一段落，我们再次回归校园，春节的欢腾与喜悦已渐行渐远。
现在，我们需要迅速调整心态，全身心投入新的学习阶段。
请问，在假期中，有什么事情、人物或景象给你留下了深刻的印象呢？(学生分享体验)2. 导师：新的学期来临，小朋友们又成长了一岁。
小学一年级新生开学第一课教案
小学一年级新生开学第一课教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生初步了解小学学习的特点和要求。
（2）培养学生良好的学习习惯，如按时到校、认真听讲、积极发言等。
（3）使学生掌握基本的课堂礼仪，如起立、问好、排队等。
2. 过程与方法：（1）通过讲解、示范、互动等形式，引导学生了解小学学习的基本要求。
（2）以小组讨论、情景模拟等方式，培养学生良好的学习习惯和课堂礼仪。
3. 情感态度与价值观：（1）激发学生对小学生活的热爱和期待。
（2）培养学生尊重老师、关爱同学的良好品质。
二、教学内容1. 课堂礼仪（1）起立、问好：上课前，学生要起立，向老师问好。
（2）坐姿：上课时，要保持正确的坐姿，专心听讲。
（3）发言：积极发言，声音洪亮，表达清晰。
（4）排队：下课后，按顺序排队，不拥挤、不打闹。
2. 学习习惯（1）按时到校：养成按时到校的习惯，不迟到、不早退。
（2）认真听讲：上课时，认真听讲，不做小动作。
（3）独立思考：遇到问题，学会独立思考，勇于提问。
（4）完成作业：按时完成作业，书写工整，保持卷面整洁。
三、教学过程1. 导入新课（1）教师以生动有趣的故事或图片，引导学生初步了解小学学习的特点。
（2）学生分享自己对小学生活的期待和担忧。
2. 讲解与示范（1）教师详细讲解课堂礼仪的要求，并进行示范。
（2）教师引导学生学习正确的坐姿、发言方式等。
3. 小组讨论与情景模拟（1）学生分组讨论如何养成良好的学习习惯和课堂礼仪。
（2）各组展示讨论成果，进行情景模拟。
4. 总结与反思（1）教师总结课堂重点内容，强调良好学习习惯和课堂礼仪的重要性。
（2）学生反思自己在课堂上的表现，提出改进措施。
四、课后作业1. 家庭作业：（1）与家长一起了解小学学习的要求，制定学习计划。
（2）完成一份关于课堂礼仪的手抄报。
2. 家长反馈：家长协助孩子养成良好的学习习惯，关注孩子在课堂上的表现，并与老师保持沟通。
五、教学评价1. 过程性评价：（1）观察学生在课堂上的表现，如坐姿、发言、排队等。
一年级语文开学第一课教学教案
一年级语文开学第一课教学教案一年级语文开学第一课的教学教案重点是让刚进小学一年级学生们感受学习语文的乐趣，老师们应该教同学们明确学习方法及学习要点。
接下来作者为你带来一年级语文开学第一课教学教案教案，希望对你有帮助。
教学教案目标：1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。
2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。
3.熟悉校园，教育学生爱校、尊老师，为自己成为一名小学生而骄傲。
教学教案重点：老师生初步熟悉，了解学校生活。
教学教案难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。
教学教案准备：幻灯儿歌教学教案过程：一、教老师自我介绍。
1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教老师提前1分钟，面带微笑走上讲台。
)老师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。
(孩子们静静地倾听。
)铃声响过，老师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。
(教老师示范，表扬做得好的孩子)老师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!2.通过识字、复习汉语拼音，进行教老师的自我介绍。
老师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。
(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。
(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识? 没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(老师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好! 老师好!)3.教老师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
小学一年级开学第一课主题班会(最新)
小学一年级开学第一课主题班会小学一年级开学是我们刚刚步入小学校园上课的第一天，在第一次班会上，老师应该跟同学们分享什么呢?老师们，以下是小学一年级开学第一课主题班会教案，请参考!小学一年级开学第一课主题班会【1】教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
一年级语文开学第一课
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上课规范 （1）上课时不能随便走出来，不能随便讲话，不
能随便动课桌上的东西以及摸胸卡、红领巾。 （2）回答问题时先举手，嘴巴里不发出叫喊声。 （3）小朋友回答问题时不能打断别人，等别人说
完后再举手补充。 （4）上课时小眼睛始终盯着老师。（老师要重点
讲讲）
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祝各位小朋友： 好好学习，天天向上！
1
2
卢老师
3
从今天开始，你们58个同学和卢老师，还有 数学老师左老师一起组成了一个新的大家庭：一 年级5班。大家要团结友爱，互相帮助，使每一 个小朋友都能快快乐乐地学习和进步，共同建设 好我们的大家庭。 我们的学校是：安顺市第七小学 我们的班级是：一年级5班 我是安顺市第七小学一年级5班的小学生。
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课间游戏： 拍拍手， 拍拍手， 上拍拍，下拍拍， 左拍拍， 右拍拍， 两手朝上伸一伸， 两手叉腰扭一扭， 端端正正快坐好！ 师：小嘴巴 生：不说话！ 师：小眼睛 生：看老师！
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语文学习的好习惯：听、说、读、写
读书有三到：口到（自己读声音响亮，全 班读整齐） 眼到（眼睛看着书，手指指读） 心到（边读边思考）
本一尺，手离笔尖一寸。
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跟老师一起做个游戏吧！
小火车——开起来， 从哪开——从这开（学生按顺序一个接一个读）
请你跟我这样做 ——我就跟你这样做 头正、身直——脚放平 一尺一拳一寸——要记牢
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要做个聪明的小学生， 我们还要……
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课前规范
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上课第一遍铃声响，迅速坐到自己的座位上，安 静等待教师来上课，两手平放课桌上，做到身正肩平 足安。
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语文学习的好习惯：听、说、读、写
小学生一年级开学第一课
小结
今天我们知道了自己是（ ）小学一（） 班的小学生，我们这个班有（）位小朋 友，大家相互帮助，大家都要为实现自 己的愿望而努力！
04 学 习 进 步
欢迎新同学
（一）、良好的学习习惯
1、课间要把下节课用的学习用具准备好，放在课桌的左上角，再出去玩。 2、上课不准随便说话，有问题举手，得到老师的允许再说。也不准随意下座位。 3、上课专心听老师讲课，专心听其他同学的发言，认真思考、积极回答问题。 4、独立、认真、按时完成作业，每一天及时改错，爱惜作业本。 5、写字姿势要正确，做到三个一，即胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
1、每天早上早读前，老师检查同学们的 小脸、小手有没有洗干净，指甲有没有 剪整齐。 2、每天将《经典诵读》放在书包里，以 后早读课每天会用到 3、每天晚上做完作业之后，和家长一起 收拾书包
感谢观看
新学期开学第一课
目录
1.学习新歌 2.上学的我
3.自我介绍 4.学习进步
01 学 习 新 歌
欣赏诗歌
新新的课本， 放在新新的书包里。
新新的叶子， 长在新新的树枝上。
新新的太阳， 照着新新的天空。
新新的同学， 走进新新的教室。
新新的日子， 快乐的新学期！
欢迎新同学
上学歌
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说： “早早早！”你为什么背上小书包？ 我去上学校，天天不迟到，爱学习， 爱劳动，长大要为人民立功劳！
欢迎新同学
（二）、良好的行为习惯
1、要求学生课下不追跑打闹，不打架 不骂人； 2、站队做到快、静、齐。 3、会使用礼貌用语，如：早上好，请， 谢谢，对不起。见到师长主动问好； 4、爱护校园环境，积极完成值日任务， 随手捡垃圾、整桌椅，不损害花草树 木。 5、拾到东西主动交给老师，爱护公物。
小学一年级开学第一课主题班会教案
小学一年级开学第一课主题班会教案小学一年级开学第一课主题班会教案第一篇教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态.教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算.教学时间:一课时教学过程:一.常规教育1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2.作息时间的安排:早上清洁时间.早读时间.午自习时间.放学时间.作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守).3.集体活动:要遵守学校的规章制度.4.早读:书本教材.按学习进度读书.背诵.5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品.相关书籍齐全.6.上课听讲:坐姿端正.积极思考.发言大胆.不影响他人学习.7.下课活动:注意安全.团结友爱互帮互助.上下楼梯不拥挤,课间不得在过道.走廊上追逐打闹.高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬滑栏杆,做有意义的课间活动.8.集合整队:快.静.齐.9.放学要求:按时回家,不进三室一厅 ,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家.二.安全教育1.不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩.使用时要小心,以免受伤.2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑.不趴在走廊外的栏杆上.不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬滑栏杆,做有意义的课间活动.切忌猛追猛打,要避免发生扭伤.碰伤等危险.3.走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则.)饮食安全(不吃过期.腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质.)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提.三.卫生习惯:1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物.地面无纸屑,教室墙壁.桌面无乱贴乱画痕迹.值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐.2.每个学生要养成〝三要〞.〝四勤〞.〝八不〞的个人卫生习惯.〝三要〞:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口.〝四勤〞:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲.勤换衣.〝八不〞:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟.四.总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标.小学一年级开学第一课主题班会教案第二篇教学目标:1.培养卫生习惯.生活习惯.学习习惯.爱护公物的习惯.2.了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生〝珍爱生命,安全第一〞的意识.3.进行预防灾害,预防突发事情的教育.教学重点:掌握安全知识,培养学生〝珍爱生命,安全第一〞的意识.教学过程:一.导入:师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?二.新学期具体要求(一)行为习惯1.不打架.不骂人.不起.叫绰号.2.课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏.3.礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路.4.爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地.5.同学有困难要热情帮助,不欺负弱小.(二)学习习惯1.课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律.2.学会课前预习,课后认真复习,不懂就问.3.按时.独立完成作业,书写工整,卷面整洁.4.自觉阅读有益的课外读物,并做摘记.5.认真做广播操.校园集体舞.眼保健操.(三)生活习惯1.积极主动做值日,自己的东西自己整理.2.体贴父母,帮父母做扫地.擦窗.刷碗等力所能及的家务活.3.勤洗头.洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好.4.不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里.5.不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西.三.下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》童谣《小小学生守规范》小小学生守规范,爱家爱党爱祖国.遵纪守法有常规,勤思好问爱科学.珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活.马路要走人行道,注意安全保健康.班级是个大家庭,人人都要多关心.尊敬师长有礼貌,团结合作争第一.花草树木有感情,请你别伤它的心.随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔.人人都来守规范,个个都会夸你棒!在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质.规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起.中国有句古话,〝没有规矩不成方圆〞.意思是做什么事情都得讲个规则.《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求.它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人.以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?四.总结:今天是新学期开学后的第一个星期五,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习.生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识.人们常说:〝安全工作重于泰山.〞同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习.工作.生活的本钱.我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活.我们一定要牢记以下几点: 第一.做好课间活动的安全.楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故.在课间休息时,教室里.走廊上.楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手.脚.腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷.第二,注意交通安全.马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的〝宣传员〞;不坐〝三无〞车辆;过马路时做到一停.二看.三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道.第三,提高食品卫生安全和自我防范意识.不在路边小摊点.无证无照的商店买东西,不买〝三无〞过期变质食品,不暴饮暴食.在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师.第四,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度.不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,严禁购买.收藏.携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全.第五,注意增强〝防火防盗〞意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生.如果发生安全隐患要及时报告老师.新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!小学一年级开学第一课主题班会教案第三篇教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算.教学时间:一课时教学过程:一.常规教育1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2.作息时间的安排:早上清洁时间.早读时间.午自习时间.放学时间.作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守).3.集体活动:要遵守学校的规章制度.4.早读:书本教材.按学习进度读书.背诵.5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品.相关书籍齐全.6.上课听讲:坐姿端正.积极思考.发言大胆.不影响他人学习.7.下课活动:注意安全.团结友爱互帮互助.上下楼梯不拥挤,课间不得在过道.走廊上追逐打闹.高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆.云梯,做有意义的课间活动,8.集合整队:快.静.齐.9.午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题.10.放学要求:按时回家,不进三室一厅 ,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家.二.安全教育1.不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩.使用时要小心,以免受伤.2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑.不趴在走廊外的栏杆上.不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆.云梯,做有意义的课间活动.切忌猛追猛打,要避免发生扭伤.碰伤等危险.)3.走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则.)饮食安全(不吃过期.腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质.)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提.三.卫生习惯:1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物.地面无纸屑,教室墙壁.桌面无乱贴乱画痕迹.值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐.2.每个学生要养成三要 . 四勤 . 八不的个人卫生习惯.三要 :早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口.四勤 :勤洗澡,勤理发,勤剪指甲.勤换衣.八不 :不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟.四.总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标.小学一年级开学第一课主题班会教案第四篇主题:开学第一课时间:地点:六一教室目标:1.了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育.培养学生〝珍爱生命,安全第一〞的意识.2.充分认识好习惯早养成的重要性.在学习和生活中注意好习惯的养成.3.学生写下自己的新学期目标,大声说出自己的目标.重点:掌握安全知识,培养学生〝珍爱生命,安全第一〞的意识.一. 导入:新学期开始了,我们又会在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的老师.我希望我们在新学期里,会有美好的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上.在生活上你追我赶,共同进步!1.班级学生统计:2.交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐.二. 进行安全工教育1. 学生讨论:学生应注意安全的地方:2. 集体归纳:(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火.(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上.下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过.(3) 财产安全,保管好自己的物品.钱财,如有遗失或遇偷盗.敲诈等应向老师及时反映或报警.(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉.猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品.3.学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意.4.安全教育总结:〝_9〞----火警〝_0〞----报警〝_0〞----急救〝_2〞----交通事故报警(打电话时要说清地点.相关情况.显著特征.)三.学习好习惯有哪些:1.好习惯其一:专心听讲2.好习惯其二:做好课前准备3.好习惯其二:做好课后复习四.新学期新打算1.请几名学生说说自己新学期的新打算.2.教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!五.教师小结小学一年级开学第一课主题班会教案第五篇教学目标:1.通过分析现实生活中发生的火灾事故案例.学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视.2.通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命.教学方法:讲授法.讲案例组织学生讨论教学时数:1课时课前准备:1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例.2.了解一些消防安全常识.3.了解一些火灾扑救的方法.4.了解一些自救与逃生技能.教学过程:(一)导入新课人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难.火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失.近年来深圳.东莞.广州火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟.因此我们要了解.学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的.(二)消防安全案例1.20------年6月10日中午,汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火,大火随后迅速向该宾馆2.3.4楼蔓延,由于宾馆负责经营人员阻止员工报警并没有及时疏散宾馆内的人员,后酿成31人死亡._人受伤的特别重大火灾事故.2.20------年_月_日下午5时_分,东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾.接报后,由于处置及时,虽然大火在_分钟后被扑灭,从火场中救出5人.但过火面积约330平方米,共造成10人死亡,9人受伤.3.20------年2月27日4时许,深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾,过火面积约_00平方米,大火已于早上7时许扑灭,事故造成_人死亡.3人受伤.4.20------年2月28日凌晨4时许,广州市荔湾区芳村东沙大道临_号一家五金店发生火灾.大火十几分钟内将店铺烧通顶,屋内人员因铁门紧闭无法逃出,事故造成5人死亡.(三)校园防火常识1.遵守学校消防规定.禁止私自在住地.宿舍乱拉电线和使用电炉.电热杯.热得快.电吹风.电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关.2.不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾.室内严禁存放易燃易爆物品.3.台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭.4.嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施.(四)消防安全标志的含义(五)如何报火警及灭火常识1.火警电话〝_9〞拨通后,要沉着.准确地说出灭火单位或所在地点.名称.火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆.2.燃气罐着火,要用浸湿的被褥.衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门.3.家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人.4.救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延.(六)灭火器使用方法1.干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出.2.__灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,__灭火剂喷出.3.二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出.注意:1.干粉灭火器属于窒息灭火,一般适用于固体.液体及电器的火灾.2.二氧化碳灭火器.__灭火器属于冷却灭火,一般适用于图书.档案.精密仪器的火灾.3.使用二氧化碳灭火器时,一定要注意安全措施.因为空气中二氧化碳含量达到8.5%时,会使人血压升高.呼吸困难;当含量达到20%时,人就会呼吸衰弱,严重者可窒息死亡.所以,在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器.其次,要注意勿逆风使用.因为二氧化碳灭火器喷射距离较短,逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火.此外,二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量,因此,使用中防止冻伤.(七)学生讨论如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?1.火灾时不能钻到阁楼.床底.大橱柜内.火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;2.浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手.肘.膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;3.若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;4.遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;5.千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯.阳台.排水管等逃生,或把床单.被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框.铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;6.若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;7.充分利用阳台.天窗等进行自救;8.处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫.枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号.(八)小结1.学生总结:通过这次班会课,我们学会了什么?2.班主任总结:生命成可贵,安全价更高.火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全.希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间.小学一年级开学第一课主题班会教案。
小学生开学第一课学什么呢如何上好小学一年级开学第一课
小学生开学第一课学什么呢如何上好小学一年级开学第一课小学生开学第一课学什么呢？如何上好小学一年级开学第一课开学对于小学生来说是一个重要的里程碑，第一课更是他们开始接受正式学习的起点。
那么小学生应该在第一课中学习什么呢？如何上好小学一年级开学第一课呢？本文将从教学内容和教学方法两个方面来探讨这个问题。
一、教学内容小学一年级的开学第一课通常包括以下几个方面的内容：1. 识字与拼音：学习基础的汉字和拼音是小学生学习的重要一环。
老师可以通过教授字母表、声母韵母的发音以及基础的常用字词的认读来帮助学生打下识字和拼音的基础。
2. 数学基础：小学生应该学会认识1-100的基本数字和简单的数学运算。
老师可以通过数学游戏和趣味数学题来帮助学生培养对数字的理解和运算能力。
3. 生活常识：第一课也可以包括教授学生一些实用的生活常识，如日常礼仪、安全知识、环保意识等。
这些内容能够培养孩子们的社会适应能力和实践能力。
二、教学方法在小学生开学第一课中，采用适合小学生年龄特点的教学方法是非常重要的。
以下是几种可行的教学方法：1. 游戏教学法：小学生喜欢玩耍，通过游戏的方式进行教学可以调动他们的积极性和参与度。
比如在识字与拼音教学中可以制作拼音卡片，让学生根据发音找到对应字母，并完成相应的游戏任务，如识字游戏、配对游戏等。
2. 图片教学法：用图片辅助教学可以生动形象地向学生展示知识点。
老师可以准备一些图片，根据内容引导学生进行讨论和思考。
比如在生活常识教学中，用图片展示不同生活场景，鼓励学生发表自己的看法和提出相关问题。
3. 分组合作学习法：小学生的学习需要培养团队意识和合作能力。
在开学第一课中，老师可以将学生分成小组，让他们一起完成某项任务或者解决问题。
比如在数学基础教学中，可以给学生一些小组作业，让他们互相合作，通过交流和讨论达到共同进步。
三、总结小学生开学第一课是他们接触正式学习的开端，教学内容和教学方法的选择都起着至关重要的作用。
一年级第二学期开学第一课教案(通用6篇)
一年级第二学期开学第一课教案（通用6篇）一年级第二学期开学第一课教案1教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、卫生习惯1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
三、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
小学生开学第一课学什么呢如何上好小学一年级开学第一课
小学生开学第一课学什么呢如何上好小学一年级开学第一课小学生开学第一课学什么呢？——如何上好小学一年级开学第一课萌新小学生终于等到了开学的日子，前所未有的兴奋和好奇油然而生，但是面对全新的环境和学科，他们也开始感到一些焦虑和不安。
在这样一个时刻，开学第一课显得尤为重要：它不仅能帮助学生适应学校生活，还能开启成功学习之路。
那么，小学生开学第一课应该学些什么呢？下面为大家提供一些建议。
一、认识校园开学第一课，我们首先要在认识校园方面下功夫。
多走走、看看、听听，在游戏中与周围的环境和同学们产生联系。
可以开始参观校园，找找自己的教室、厕所、餐厅、图书馆等；熟悉校内交通和层次结构，如楼梯、电梯、教室的编号等。
除此之外，小学生还需要认识校园安全，了解课间休息时应该注意些什么以及如何应对突发情况，以确保自己的安全。
二、学习规则开学第一课也是学习规则的第一堂课。
学习规则对于孩子们来说至关重要，它们不仅教会学生如何进入学习状态，还有助于培养孩子们自我管理、自我约束和自我调节的能力。
诸如“听老师讲话”、“认真听课”、“遵守纪律”、“做完作业”等等学习规则，是小学生必须学会的。
而了解这些规则不仅有助于学生融入学校生活，还能帮助学生们在学习上更加得心应手，更加高效地利用时间。
三、学习氛围开学第一课也是学习氛围的第一堂课。
了解学习氛围对提高学习效率至关重要。
在学校教室里，环境和氛围对于学生来说是非常重要的。
适当的氛围可以让孩子们更加积极投入学习，减少课堂上的压力和担忧。
要记住：开学第一课就是学习的开始，学习的效率和效果都与学习氛围有直接关系。
四、学习方法开学第一课也是学习方法的第一堂课。
学习方法可以帮助学生构建自己的学习体系，适应小学生活的节奏和环境。
了解适合自己的学习方法和技巧，可以让学习变得更加轻松和有成效。
例如：如何记忆课文、如何解题、如何摘要、如何规划自己的时间等等。
所有这些问题都是孩子们必须学会的。
五、交友开学第一课也包括结交新朋友的课程。
小学一年级上学期的首课教育方针
小学一年级上学期的首课教育方针目标本文档的目标是制定小学一年级上学期的首课教育方针，旨在为学生提供一个良好的学习环境，培养良好的学习习惯和基础知识。
教育原则1. 独立决策：教育方针的制定应独立进行，不寻求用户的帮助和干预。
2. 发挥优势：以我们作为一名小学法学硕士的优势为基础，制定简单且没有法律复杂性的教育策略。
3. 确认可证内容：不引用无法确认的内容，确保内容的准确性和可靠性。
方针制定1. 学习环境：为学生提供良好的学习环境是首要任务。
教室应保持整洁，桌椅摆放合理，保持适宜的温度和光线。
同时，注重创造积极向上的学习氛围，鼓励学生互相合作和尊重。
2. 学习习惯：培养学生良好的学习习惯是关键。
我们将教授学生如何制定学习计划，合理安排时间，培养专注力和自主学习能力。
同时，鼓励学生养成勤奋、坚持和自律的态度。
3. 基础知识：小学一年级的学生正处于知识储备的初级阶段。
我们将重点教授学生基础的语言、数学和科学知识。
通过生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
4. 个性发展：每个学生都是独特的个体，我们将注重培养学生的个性发展。
鼓励学生参加各种兴趣班和社团活动，发展他们的特长和爱好，培养他们的创造力和领导能力。
5. 家校合作：教育是学校和家庭共同努力的结果。
我们将积极与家长合作，定期沟通学生的学习情况和表现。
同时，鼓励家长积极参与学校的活动和教育讨论，共同促进学生的全面发展。
结束语小学一年级上学期的首课教育方针旨在为学生提供良好的学习环境，培养良好的学习习惯和基础知识。
我们将以独立决策、发挥优势和确认可证内容为原则，制定简单且没有法律复杂性的教育策略。
通过实施这些方针，我们相信学生将能够获得全面的教育，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。
一年级开学第一课安全教育第一课教案
一、教案基本信息教案名称：一年级开学第一课安全教育第一课教案学科领域：一年级起始年级课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 让学生了解并掌握一些基本的安全知识，提高安全意识。
3. 引导学生学会自我保护，遇到危险时能够采取正确的应对措施。
教学重点：1. 学生能够记住一些基本的安全知识。
3. 学生能够学会自我保护，遇到危险时能够采取正确的应对措施。
教学难点：1. 学生对安全知识的记忆和理解。
2. 学生行为的转变和习惯的养成。
3. 学生在实际情境中运用安全知识的的能力。
二、教学准备教师准备：1. 制作课件和教学道具。
2. 准备相关安全知识资料。
3. 安排教学场地和教具。
学生准备：2. 准备笔记本和笔，做好笔记。
三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）教师以生动有趣的故事或游戏引入课题，引起学生的兴趣。
2. 基本安全知识讲解（10分钟）教师通过课件、图片、视频等直观教具，讲解一些基本的安全知识，如遵守交通规则、不玩火、不触电等。
3. 互动环节（10分钟）学生分成小组，讨论如何在学校和家庭中做到安全，每个小组派代表分享讨论成果。
4. 情景模拟（5分钟）教师设置一些模拟情景，如遇到火灾、地震等，学生分组讨论并演示正确的应对方法。
四、教学评价1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生行为习惯的改变。
3. 学生在实际情境中运用安全知识的能力。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，看是否达到了教学目标，学生是否掌握了安全知识，以及教学中需要改进的地方。
六、教学延伸活动1. 开展安全知识竞赛，让学生在游戏中巩固所学的安全知识。
2. 组织学生参观消防队或地震纪念馆，增强学生的安全意识。
3. 邀请专业人员为学生进行安全知识讲座，丰富学生的安全知识。
七、家长沟通与协作1. 教师通过家长会或家访的形式，与家长沟通学生的安全教育活动，让家长了解学校的教学内容，并积极参与和支持学生的安全教育。
2. 教师与家长共同制定学生的安全行为规范，形成家校共育的良好氛围。