最新一年级新生开学第一课
一年级开学第一课教案
一年级开学第一课教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学2024年春季学期一年级开学第一课安全教育教案
•• :小学2024年春季学期一年级开学第一课安全教育教案•一、教学主题《小手牵大手，安全共守护》•二、教学目标1. 认知目标•让学生初步了解并认识到日常生活中的安全隐患，如校园设施安全、交通安全、食品安全等。
•知道“安全第一”的重要性，并能说出一些基本的安全口诀或标语。
2. 行为目标•学会简单的自我保护方法，如不随意接受陌生人的物品、不在教室追逐打闹、过马路时要牵手大人或看红绿灯等。
•掌握正确使用洗手间的卫生习惯和简单的生活自理技能。
3. 情感态度目标•培养学生的安全意识，激发他们对自身安全的重视与关注。
•通过互动游戏和故事形式，让学生在轻松愉快中体验安全教育的重要性。
•三、教学内容与活动设计•第一部分：•课堂导入•暖场活动：播放儿歌《安全出行歌》，引导学生跟随歌曲做出相应手势，营造活泼的学习氛围。
•第二部分：•安全知识讲解•校园安全：•使用卡通图片展示学校内的安全标识，介绍其含义及作用。
•演示上下楼梯应如何有序进行，提醒不要奔跑、推搡。
•交通安全：•讲述斑马线、交通信号灯的规则，教唱交通安全儿歌。
•创设情景剧，演示家长接送孩子上下学时应注意的安全事项。
•个人卫生与防疫：•教授正确的七步洗手法，强调日常卫生习惯的重要性。
•提醒学生在流感高发季节要注意佩戴口罩、勤洗手。
•第三部分：实践活动•角色扮演：•组织学生模拟过马路的情境，学会观察环境，遵守交通规则。
•动手制作：指导学生制作简易的安全手册，将所学内容以图画和简单文字的形式记录下来。
第四部分：家校合作•发放《致家长的一封信》，告知家长开学初的安全教育重点，倡导家校共同承担安全教育责任。
•邀请家长参与班级安全教育活动，例如家长进课堂讲述家庭安全知识或参与放学时段的护学岗。
•四、教学评价与反馈•在活动中观察每位学生的参与情况，给予正面激励和即时反馈。
•安排学生回家向家长复述今天学习的安全知识，鼓励家长拍照或视频记录孩子的表现，并分享到班级群，形成良好的互动交流。
一年级开学第一课完整版PPT课件精选全文
第一部分
尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，
讲文明
自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不
讲诚信
抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。 遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，
讲法治
了解法律法规，不做违法之事。
第二部分
第二部分
红灯停绿灯行，防溺水不 玩火。会自护懂求救，远 离毒品，珍惜生命。
第三部分
校外安全
告诫学生遵守交通规则， 看信号灯过马路，不要横穿马路
按时上学和回家，不要早到， 不要在外边逗留，有不安全因素；
路上遇到陌生人，最好少与他们交谈， 放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同
一定不能要陌生人的东西。
学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
第四部分
第四部分
纪律学习方面
信，班主任做好记录，严禁学生口头捎信请假或学生自己写请假条请假。 严禁穿奇装异服，严禁染发、留长发，不准穿拖鞋上学，不准烫发，不
13
准戴耳环、项链、戒指等。
14 严禁带手机、与学习无关的杂书、镜子梳子等及刀具等危险物品入校。
每次月考、期中和期末考试，
15
认真诚实地参加每一次考试，不作弊，不弄虚作假，不骗人骗已
2024年秋季小学开学第一课
01 02 03 04 05
第一部分
第一部分
学生常规守则
爱祖国
尊敬国旗国徽， 奏唱国歌肃立， 升降国旗行礼， 了解国情历史。
爱学习
学习勤思好问，知识乐于探究， 上课专心听讲，勇于发表见解， 按时完成作业，养成阅读习惯。
爱劳动
自己事自己做，积极承担家务， 主动清洁校园，参与社会实践， 热心志愿服务，体验劳动创造。
一年级新生入学开学第一课教案(优秀5篇)
一年级新生入学开学第一课教案(优秀5篇)一年级入学教育教案篇一教学目标：1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。
2、知道自己是小学生了，要做个好学生，能做自我介绍；知道老师爱我们，我们要爱老师，培养学生见到老师能主动问好的习惯。
3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。
4、指导学生上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。
5、学会正确的坐、立、举手、读书及执笔写字的姿势。
教学重点：使学生明白自己已经是小学生了，要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律。
教学难点：学生能够言行合一，不但明白，而且能自觉地做到。
教学过程：一、谈话揭题。
小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。
当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。
二、认识校名、年级，初步学会简单的自我介绍。
开学第一天，爸爸妈妈把你送到我们这所学校。
你知道我们这所学校的名字吗？（请学生回答）1、教师领着学生说一遍校名，请个别同学再说一说。
2、小朋友，谁知道你上的是几年级？（请学生回答）3、引导学生初步学会简单地介绍自己，会说：我是xx小学x年级的小学生。
三、引导学生个性的自我介绍。
我们这个班有x个小朋友。
大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。
1、示范引路。
教师以大朋友的身份饶有兴趣的向学生做自我结合。
（可介绍姓名、住址、爱好等等。
）2、同桌互相介绍。
3、指名介绍：现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么讲给全班小朋友听。
讲的时候身体要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。
“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。
（对讲得好的学生，教师给予表扬鼓励。
）四、初步认识校园，交流感受，并教育学生爱护公共设施和校园环境。
1、昨天报到的时候，老师已领着大家一起参观了我们的校园，现在老师想考考大家的记性：我们的校园里有什么？练习说话：我们的校园里有xxx。
开学一年级第一课教学教案(精选7篇)
开学一年级第一课教学教案(精选7篇)开学一年级第一课教学教案(精选7篇)作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么你有了解过教案吗？下面是由给大家带来的开学一年级第一课教学教案7篇，让我们一起来看看！开学一年级第一课教学教案【篇1】教学目标:1.充分认识安全工作的重要意义。
2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性：a.公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b.班级举例:学校发生的事故及后果。
c.目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:1.学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。
五、教师小结同学们，今天是新学期开学后的第一天，我们已经是四年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活开学一年级第一课教学教案【篇2】活动目的：1、让学生了解妈妈的爱，感受妈妈的爱，体验亲情的无私和伟大，主动爱妈妈。
最新小学一年级开学第一课
最新小学一年级开学第一课一、课程目的最新小学一年级开学第一课旨在帮助新生尽快适应小学学习生活，培养良好的学习习惯和行为规范，同时激发学生的学习兴趣，为新学期的学习打下坚实基础。
二、课程内容1. 学校简介：介绍学校的办学理念、校风校训、师资力量及校园文化，使新生对学校有全面的了解。
2. 课堂常规：学习课堂礼仪，了解上课、下课、课间休息等基本环节，培养遵守纪律的良好习惯。
3. 学习方法指导：针对小学一年级学生的学习特点，教授一些基本的学习方法，如认真听讲、积极发言、主动思考等。
4. 爱国主义教育：通过讲解国旗、国歌、国徽的含义，培养学生的爱国情怀。
5. 安全教育：普及交通安全、消防安全、人身安全等基本常识，提高学生的安全意识。
6. 互动环节：组织学生进行小组讨论、分享，增进彼此了解，培养团队协作精神。
三、课程安排1. 开学第一周，每天下午课后进行，共计5个课时。
2. 每课时45分钟，其中讲解20分钟，互动环节25分钟。
3. 课程顺序：学校简介→课堂常规→学习方法指导→爱国主义教育→安全教育。
四、教学方法1. 采用讲解、示范、讨论、分享等多种教学方法，充分调动学生的积极性和参与度。
2. 结合实际案例，以生动形象的语言进行讲解，便于学生理解。
3. 老师以身作则，为学生树立良好的榜样。
五、课程评价1. 课后对学生的学习情况进行跟踪了解，了解课程效果。
2. 定期对课程内容、教学方法进行调整，以提高课程质量。
3. 鼓励学生提出建议和意见，不断完善课程体系。
六、教师要求1. 热爱教育事业，关爱学生，具有高度的责任心。
2. 具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。
3. 注重课堂氛围的营造，关注学生的个体差异。
4. 严格遵守教学纪律，保证教学质量。
七、课程资源1. 准备详细的教案和教学课件，确保教学内容准确、丰富。
2. 提供必要的教学器材和教具，如国旗、国徽模型等，增强学生的直观感受。
3. 收集相关教学视频和图文资料，辅助教学，提高学生的学习兴趣。
一年级开学第一课教案(最新7篇)
一年级开学第一课教案（最新7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!一年级开学第一课教案（最新7篇）【前言】以下是热心会员“zhuangdun”分享的一年级开学第一课教案（最新7篇）以供参考。
2024年一年级班会开学第一课
2024年一年级班会开学第一课亲爱的同学们，大家好！欢迎你们踏入这个充满活力的新学年，成为我们大家庭的一员。
在这里，你们将开启一段崭新的学习旅程，认识新的朋友，学习新的知识，探索未知的世界。
今天，我们的开学第一课，不仅是对新学期的展望，也是对未来的期待。
让我们携手共进，共同迎接这个美好的开始。
一、欢迎新同学首先，我要向每一位新同学表示最热烈的欢迎。
无论你之前是在哪里学习，有什么样的经历，都请带着你的梦想和热情，加入我们的队伍。
在这里，你将遇到许多有趣的灵魂，我们将一起分享快乐，一起成长。
请相信，这个集体会因为你的加入而更加完美。
二、班级规则介绍一个和谐有序的班级环境，需要我们共同遵守一些基本规则。
在这里，我们强调尊重他人、守时守纪、保持环境卫生、积极参与班级活动等原则。
这些规则并非束缚，而是为了更好地促进我们的学习和成长。
让我们共同努力，营造一个温馨、和谐、积极向上的学习氛围。
三、学校环境导览接下来，我要向大家介绍一下我们的学校环境。
学校是我们学习和生活的地方，每一个角落都充满了故事和回忆。
我会带大家了解学校的各个区域，包括教室、图书馆、操场、实验室等。
同时，也会分享一些学校的历史和传统，帮助大家更好地融入这个大家庭。
四、安全教育指导安全是我们日常生活中不可忽视的一部分。
在这一部分，我们将重点强调校园安全、交通安全、食品安全等方面的知识。
希望大家能够牢记这些安全准则，时刻保护自己和他人的安全。
同时，也要学会在遇到突发情况时冷静应对，及时寻求帮助。
五、学习方法分享学习是我们作为学生的主要任务。
在这里，我想和大家分享一些有效的学习方法。
首先，我们要养成良好的学习习惯，如定时复习、整理学习笔记等。
其次，我们要善于利用各种学习资源，如图书馆、网络等。
最后，我们还要学会与同学互相学习、互相交流，共同进步。
相信这些方法会对大家的学习有所帮助。
六、文明礼仪提示作为新时代的少年，我们不仅要学习文化知识，还要注重培养良好的文明礼仪。
一年级开学第一课
我们的上课要求
1、每天早上早读前， 老师检查同学们的小脸 、小手有没有洗干净， 指甲有没有剪整齐。
2、每天晚上做完作业 之后，和家长一起收拾 书包。
我们的上课要求
见到老师说： “老师，您好！”
“老师好！”
见到同学： 拉拉手
互相问个好
PART 02
为什么要上学
—
小学一年级开学第一课
—
为什么要上学
作业本平放 左手压本子，右手拿笔
两脚放平
儿歌
写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺， 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳，
两脚放平，脚踏实地。
— 我是一年级的学生了 —
01 我们的上课要求 03 我是小学生
02 为什么要上学
பைடு நூலகம் PART 01
我们的上课要求
—
小学一年级开学第一课
—
我们的上课要求
专心听讲
小眼睛，看老师 小耳朵，认真听 小嘴巴，不说话 小小手，放桌上 1/ 2/3，快坐端
我们的上课要求
我们的上课要求
铃声响，进课堂 书放好，坐端正 老师讲，专心听 动脑筋，认真想 要发言，先举手
PART 03
我是小学生
—
小学一年级开学第一课
—
我是小学生
我是小学生！ 我是一年级的小学生！
（要求：用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情）
我是小学生
我是XXX小学 一年级7班的
小学生。
一起唱歌
读书时
头抬高 身子做正，腰背挺直
眼与书有一尺 把书拿起来，斜放在桌面上
两脚放平
写字时
头要正 身子做正，腰背挺直
学语文-----能读好书
为什么要上学
一年级新生开学第一课主题班会教案（通用7篇）
一年级新生开学第一课主题班会教案一年级新生开学第一课主题班会教案（通用7篇）一年级新生开学第一课主题班会教案1教学目标：1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2、过程与方法：了解校园安全隐患。
进行预防灾害，预防突发事件的教育。
3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学难点：培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。
教学方法：讨论法、谈话法、案例分析法教具准备：收集资料、准备案例图片教学过程：一、新课导入：1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。
2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。
的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。
安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。
我们要一如继往，关注安全，关爱生命。
二、例举校园中存在的安全隐患？（请学生例举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
小学一年级新生开学第一课教案（通用12篇）
小学一年级新生开学第一课教案（通用12篇）小学一年级新生开学第一课教案（通用12篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的小学一年级新生开学第一课教案，欢迎大家分享！小学一年级新生开学第一课教案篇1教学目标：1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。
2、通过讲故事等，了解到生活中到处都有教学，激发学生学习教学的兴趣，增强学好教学的自信心。
教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。
教学难点：激发学生学习教学的愿望。
教学过程：教学活动（一）教师自我介绍（1）师生问好（2）谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。
（3）教师简单介绍自己请孩子猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。
说说你是怎么猜到的？教学活动（二）了解教学1、老师先讲一个故事给大家听“有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。
有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道，盐遇到水会怎么样啊？那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。
商人为了改变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊？吸水之后，重量倍增，这头骡子再也不敢偷懒了。
”这个故事大家很熟悉，它已经收录在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看过，可没想到，这头骡子的主人是一个教学家吧？泰勒斯，听说过吗？我敢保证，泰勒斯是所有教学家中最有趣最神奇的一个。
关于他，流传着许多的故事呢！2、在这个故事中，就有比一比这样的教学知识。
在生活中还有很多这样的教学知识呢。
你想学教学吗？在学习中我们会发现教学中藏着许多秘密等待大家去探索。
教学活动（三）学习教学常规要求教师逐条边讲解边示范，学生试着做1、课前：准备好学习用品（教学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），铃声响轻轻进教室。
一年级新生开学第一课教案(精选5)
一年级新生开学第一课教案(精选5)【教学目标】1. 知识与技能：(1) 让学生初步认识学校，了解校园环境，知道学校的规章制度。
(2) 培养学生良好的学习习惯和行为规范。
(3) 帮助学生建立友好的同学关系，培养合作意识。
2. 过程与方法：(1) 通过参观校园、互动交流等形式，让学生了解学校。
(2) 通过讲解、示范等方式，培养学生良好的学习习惯和行为规范。
(3) 通过团队合作活动，促进学生之间的交流与合作。
3. 情感态度与价值观：(1) 培养学生热爱学校，尊敬师长，关心同学的良好品质。
(2) 培养学生积极向上、自信勇敢的态度。
(3) 培养学生遵守纪律，自觉维护校园秩序的观念。
【教学内容】1. 认识学校：(1) 校园环境介绍：带领学生参观校园，介绍学校的历史、文化、设施等。
(2) 规章制度讲解：讲解学校的作息时间、校纪校规等，让学生了解学校的基本要求。
2. 培养良好习惯：(1) 学习习惯：教授正确的坐姿、握笔姿势，培养学生的注意力、书写能力等。
(2) 行为规范：教育学生遵守纪律，礼貌待人，爱护公物等。
3. 建立友谊：(1) 自我介绍：让学生轮流进行自我介绍，增进彼此了解。
(2) 团队合作活动：组织学生进行团队合作游戏，培养学生之间的默契与合作精神。
【教学方法】1. 讲授法：讲解学校规章制度、学习习惯等。
2. 演示法：示范正确的坐姿、握笔姿势等。
3. 参观法：带领学生参观校园，实地了解学校。
4. 互动交流：组织学生进行自我介绍、团队合作活动等。
【教学评价】1. 学生对学校环境、规章制度、学习习惯等掌握程度。
2. 学生在团队合作活动中的表现。
3. 学生在课堂上的纪律表现、礼貌待人等方面的表现。
【教学时间】本节课共计2课时，每课时40分钟。
【教学资源】1. 学校环境、设施。
2. 教学课件、示范视频等。
3. 合作游戏道具。
【教学步骤】1. 导入：简要介绍本节课的教学目标，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解学校环境、规章制度、学习习惯等。
一年级开学第一课教案设计精选六篇
一年级开学第一课教案设计精选六篇作为一名为他人授业解惑的教化工作者,有必要进行细致的教案打算工作,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。
那么优秀的教案是什么样的呢。
以下是我为大家收集的一年级开学第一课教案设计精选六篇, 仅供参考, 欢迎大家阅读。
一年级开学第一课教案设计教学目标：1.学会iuü三个单韵母, 要求读准音, 认清形, 正确书写。
2.学会读iuü三个单韵母的四声, 要求精确娴熟地读带调韵母。
教学重、难点：1.学会iuü的音、形, 能正确书写。
2.驾驭iuü的四声。
3i在标调时头上去点, ü在标调时头上有点。
教学方法与手段情景创设法、对比教学法教学打算1.本课的教学挂图2.拼音卡片教学过程设计第一课时老师谈话：同学们, 我们已经学会了aoe三个单韵母和它们的四声, 今日我们接着来学习新的字母Iuü。
(老师在黑板上板书iuü, 并用清楚、嘹亮的声调读出字母的音。
)一、学习字母(一)出示图1学习字母的音问：图上画的什么?(借衣的音学习i)讲：衣服的“衣”的发音与字母i相同。
发音时, 把嘴轻轻地张开一点, 嘴唇不圆。
老师范读i学生学读i(老师留意要多叫几位学生单独读, 发觉问题刚好订正。
)(二)视察挂图学习字母的形问：字母i与图上的什么地方很相像?(学生应答出, 衣服中间的一条花边和边顶上的一枚扣子, 形态与i相像。
)教儿歌：一竖占中格, 一点在上边。
(三)指导书写讲：i的笔顺是先在中格写小竖要占满格, 然后在竖的头上离开二线的地方写小点。
(书写时要留意, 圆点不要点得又大又黑否则作业显得又脏又乱。
)二、学习字母u(一)出示图2学习字母的音。
问：图上画的什么?(借乌鸦的“乌”, 学习u)讲：乌鸦的“乌”的发音与字母u相同, 发音时把嘴唇收成圆形, 使中间留一个小孔。
老师范读u学生学读u(齐读, 个人读, 分行读等)(二)视察挂图学习字母的形问：字母u与图上的什么地方很相像?(学生应答出, 图上乌鸦的窝的样子与u相像。
2024-2025年秋季学期一年级开学第一课ppt课件
上课的约定
课前准备 物品摆放要求
桌面物品有序放
课本、作业本统一摆放在桌面左 上角，一支铅笔、一块橡皮擦统 一放在桌面正前方。
水杯不放桌面上
水杯不能放在桌面或是地上， 统一立放书包侧兜。
上课的约定
课前准备 观看视频
口令练习 课前准备， 物品摆放， 头—— ， 肩——
臂—— ， 足——
小眼睛， 小耳朵， 小嘴巴，
安全教育
上下楼梯防踩踏
上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。 手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。 下来还是靠右边，一个一个有顺序。 保证安全是第一，一定一定要牢记。
安全教育
危险物品我不带
有些物品不能带到学校
打火机
爆竹
飞镖
图钉
牙签
注射器
涂改液
弹射玩具
安全教育
危险行为我不做
追逐打闹要不得 磕到碰到伤身体
开关门窗要当心 夹到手指很严重
上课的约定
课堂礼仪
口令、动作练习
老师：上课！ 班干：起立！ 老师：同学们好！ 全班：老师，您好！ 老师：请坐。 全班：谢谢老师。
老师：下课！ 班干：起立！ 老师：同学们再见！ 全班：老师再见，您辛苦了！
上课的约定
上课坐姿
一二三， 右手贴左手，
头—— 肩—— 臂—— 足——
上课的约定
上课坐姿
00123：5432101987654320
上课的约定
认识铃声
1
预备铃声
预备铃响后必须进入班级，入座即静，准备好当堂的课本和 学习用具。迟到要从前门打报告，老师同意后才能进教室。
上课铃声
2 预备铃响过2分钟之后会响上课铃，意味着一节课的
正式开始。
一年级开学第一课教案（精选5篇）
一年级开学第一课教案一年级开学第一课教案（精选5篇）一年级开学第一课教案1教学目标：1、新学期伊始，师生共讨论教室布置。
并发动学生准备布置材料2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。
为整个一学期学习作准备。
教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。
教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。
课前准备：美术教材、铅笔、教学过程：一、组织教学第一部分：同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。
（以几个人自由组合的方式进行讨论）1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的.讨论。
（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。
即时评奖）第二部分：新的书，你有什么新的感觉？小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！二、作业布置1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）2、列出第一课到最后一课所应用的工具。
（要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。
）3、作业在“成绩一览表”一页完成。
三、巡回指导：1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。
四、总结：以小组为单位，讨论下节课所带工具。
课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。
但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。
一年级开学第一课教案2教学目标：1.从聆听《春到沂河》、《春》等中外音乐作品中感受“春”的意境，并尽可能展开想像、联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品2.能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》，并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂3.听辨并掌握十六分音符的时值长短，并能在实践活动中运用。
2024年小学《开学第一课》课件
小学《开学第一课》课件《开学第一课》课件：小学生的新起点一、引言《开学第一课》作为小学新学期的开端，旨在帮助孩子们适应新的学习环境，建立良好的学习习惯，培养积极的学习态度。
本课件以小学生为对象，结合我国教育部门的相关要求，以生动有趣的方式，向孩子们传授知识，激发他们的学习兴趣。
二、课件内容1.校园生活介绍（1）校园环境：介绍学校的地理位置、建筑设施、绿化环境等，让孩子们对校园有初步的了解。
（2）校规校纪：讲解学校的规章制度，教育孩子们遵守纪律，树立良好的行为习惯。
（3）作息时间：告知孩子们学校的作息时间，让他们合理安排学习和生活。
2.学科知识启蒙（1）语文：通过趣味故事、诗歌朗诵等形式，激发孩子们对语文的兴趣，培养阅读和表达能力。
（2）数学：以游戏、实物操作等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学，培养逻辑思维能力。
（3）英语：通过儿歌、动画片等，让孩子们在听、说、读、写等方面接触英语，培养初步的英语语感。
3.社会实践与德育教育（1）爱国主义教育：通过讲述英雄人物、历史故事，培养孩子们的爱国情怀。
（2）传统文化教育：介绍我国的传统文化，如节日习俗、民间艺术等，让孩子们了解和传承中华优秀传统文化。
（3）安全教育：教育孩子们遵守交通规则，注意防火、防水、防电等安全事项。
4.心理健康教育（1）适应新环境：引导孩子们学会与同学、老师相处，克服胆怯、焦虑等情绪。
（2）培养自信心：通过鼓励、表扬等方式，让孩子们相信自己的能力，勇敢面对挑战。
（3）情绪管理：教育孩子们学会控制情绪，保持积极乐观的心态。
三、课件特点1.趣味性：采用生动有趣的方式，吸引孩子们的注意力，激发学习兴趣。
2.实用性：紧密结合小学生的实际需求，提供实用的知识和技能。
3.启发性：注重培养孩子们的思考能力和创新精神，引导他们主动探索知识。
4.系统性：按照学科知识和德育教育的要求，系统地安排教学内容。
四、教学建议1.教师应充分了解学生的年龄特点和认知水平，因材施教。
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一年级新生开学第一课
白鹤滩镇中心学校
秋高送爽，在这个美丽的季节里，我们迎来了一群可爱的孩子——一年级的新生。
作为一年级的班主任，我是这样给孩子上开学第一课的：
师：小朋友们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看着你们的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！（在黑板上写一个大大的“聪”字）
师：认识这个字吗？生：聪！
师：（竖起大拇指）真棒！聪明的聪。
那你们想不想成为一个聪明的孩子？生：想！
师：怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。
小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。
你们能做到吗？生：能！
师：那下面我们开始试一试啦！
第一是会用耳朵听。
听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法。
谁听懂了？（试问学生）
第二要会用眼睛看。
上课时老师或是同学们在黑板上写字，要认真看，读书时，要认真看书，不东张西望，要看清了，看准了。
第三要会用嘴巴说话。
上课时，老师提问后，请你把小手举起来，回答问题要响亮，让全班小朋友都听得到，每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦！
我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪明了呢？不，最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子。
聪明的孩子要做到以下几点：
一、爱护公物。
学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。
不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。
我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。
二、讲究卫生。
在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。
垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。
三、讲文明，懂礼貌。
要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见，遇到老师同学要问好！不打架，不骂人，不说脏话。
四、放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。
五、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。
我相信我们班的小朋友都会成为一个聪明的、讲文明的小学生。
《智子疑邻》
课文：
宋有富人，天雨（下雨）墙坏（毁坏）。
其（他的）子曰：“不筑（修补），必将有盗。
”其邻人之父（老人fǔ）亦云（也这样说）。
暮（晚上）而果（果然）大亡（丢失）其财，其家甚智（认为……聪明）其子，而（表转折，却）疑邻人之父。
1．本文选自战国末期著名思想家韩非的著作《韩非子》。
2．在文中括号内给加点字解释：
3．给全文翻译：
宋国有一个富人，因天下大雨，（他家的）墙坍塌下来。
他儿子说：“如果不（赶紧）修补它，一定有盗贼进来。
”隔壁的老人也这么说。
（可富人不听他们的话。
）这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗的是隔壁的老人。
4．写出文章的寓意：听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。
（告诉人们不能凭空随意猜疑或赞赏别人，要实事求是。
）
《塞翁失马》
课文：
近（靠近）塞上之人有善（擅长，善于）术者（的人），马无故（原因，缘故）亡（逃跑）而入胡。
人皆（都）吊（安慰）之，其父曰：“此何遽（就）不为（是）福乎（呢）？”居（经过）数月，其马将（带领）胡骏马而归。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富（富有）良马，其子好（喜欢）骑，堕（摔下）而折（折断）其髀（大腿）。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引（拉）弦而战。
近塞之人，死者十九（十分之九，绝大部分）。
此（这个人）独以（因为）跛（瘸腿）之故(原因，缘故)，父子相保(保全)。
1．本文选自西汉（朝代）淮南王刘安编著的《淮南子》，此书又名《淮南鸿烈》。
2．在文中括号内给加点字解释。
3．给全文翻译：
靠近长城一带的人，有个精通术数的人，（一天他家的）马无缘无故逃到胡人那边去了。
人们都来安慰他，他却说：“这怎么就不是福气呢？”过了几
个月，他那匹马（竟然）带领着胡人的骏马回来了。
人们都来祝贺他，他却说：“这怎么就不可能是祸患呢？”家里富有很多好马，他儿子喜欢骑马，（一次从马上）摔下来，折断了大腿骨。
人们都来安慰他，他却说：“这怎么就不是福气呢？”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男人都拿起弓箭去打仗。
靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。
这个人唯独因为瘸腿的原因，父子的性命都得以保全。
4．下列各句加点的“之”意思和用法都相同的一项是（ C ）
①近塞上之人有善术者②友人惭，下车引之③其邻人之父亦云
④人皆吊之⑤故时有物外之趣⑥驱之别院
A、①③⑥
B、②④⑥
C、①③⑤
D、②④⑤。