重庆大学生论文：重庆市大学生创业现状及对策研究

合集下载

重庆大学生创业的现状热点与对策建议

，
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｂｅｔｔｅｒｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｓｔｕｄｅｎｔｓ ’ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅｕｎｄｅｒｔａｋｉｎｇｔｈｅＣｈｏｎｇｑｉｎｇ
，
ＭｕｎｉｃｉｐａｌＣｏｒｐｏｒａｔｉｏｎａｎｄＣｈｏｎｇｑｉｎｇＳｔｕｄｅｎｔｓＦｅｄｅｒａｔｉｏｎｌｅａｄｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｕｓｉｎｇｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｓｕｒ－
，
ｖｅｙａｎｄｉｆｅｌｄｓｕｒｖｅｙ，ｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎｎｏｖａｔｉｖｅｔｈｅｍｅｓｐｅｃｉａｌｓａｍｐｌｉｎｇｓｕｒｖｅｙｉｎＷｕｌｏｎｇ，Ｔｏｎｇｎａｎ
２．ＸｉａｍｅｎＳｅａＩｎｖｅｓｔｍｅｎｔＧｒｏｕｐ，Ｘｉａｍｅｎ３６１０２６，Ｃｈｉｎａ；３．ＧｏｖｅｒｎｍｅｎｔｏｆＬｏｎｇｆｅｎｇＴｏｗｎｉｎＨｅｃｈｕａｎＤｉｓｔｒｉｃｔｏｆＣｈｏｎｇｑｉｎｇＣｈｏｎｇｑｉｎｇ４０１５５３，Ｃｈｉｎａ）
，
，
Ｆｕｌｉｎｇ，Ｐｅｎｇｓｈｕｉ，Ｙｏｕｙａｎｇ，ＤａｚｕａｎｄＸｉｕｓｈａｎａｎｄｏｔｈｅｒｐｌａｃｅｓｏｆＣｈｏｎｇｑｉｎｇｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｉｎｎｏ．ｖａｔｉｏｎｔｈｏｕｇｈｔｓ，ｔｈｅｍａｉｎｄｉｉｃｆｕｌｔｉｅｓｅｎｃｏｕｎｔｅｒｅｄｉｎｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｐｒｏｃｅｓｓａｎｄｕｒｇｅｎｔｎｅｅｄｓａｎｄｔｈｅｃｏ１．

大学生创业论文3000字范文六篇

大学生创业论文3000字范文六篇大学生创业论文3000字范文一、大学生创业的现状和挑战创业是一个复杂的过程，尤其对于大学生创业来说，面临的挑战更加严峻。

本文将从以下几个方面分析大学生创业的现状和挑战：1.现状近年来，越来越多的大学生倾向于创业。

根据中国青年网的数据，我国大学生创业人数已近100万。

创业行动的激增，令人欣喜的同时，也不得不承认，大学生创业还面临着很多不利因素。

其中，最主要的问题是经验不足、资金缺乏和市场管理的缺失。

2.挑战大学生创业还面临着巨大的市场风险。

大学生创业的主要原因是受到高颜值、内卷化的现象的影响。

同时，错综复杂的市场环境也对大学生创业产生了极大挑战。

比如，竞争力强的企业和品牌，限制了大学生创业的发展，而教育部和地方政府对大学生创业创新的关注和支持不足，也给大学生创业带来不少的挑战。

二、大学生创业的教育与培训教育和培训是大学生创业的基础。

如何提高大学生创业的教育与培训水平，成为了一个值得深思的问题。

本文将从以下几个方面详细论述：1.现存问题目前，大学生创业的教育与培训普遍存在问题，包括教育与培训机构的不稳定性、课程缺乏实际性和沟通反馈不及时等。

此外，政府和行业协会的支持度不够也成为制约大学生创业教育与培训发展的重要原因。

2.创新与适应性创新与适应性是大学生创业教育与培训的重点。

除了基本的创业技能和创新观念外，大学生还需要学习适应新兴领域的技能和思维方式，包括工业4.0、人工智能等等。

同时，创业教育和培训需要与时俱进，始终保持潜力的活化。

三、大学生创业的风险与管理大学生创业的风险和管理是一个需要格外关注的问题。

如何尽可能地降低风险，同时提高管理效率，成为大学生创业中的一大难题。

本文将从以下几个方面详细分析：1.风险控制风险控制是大学生创业成功的前提。

创业者需要在创业前制定详细的计划，充分考虑到市场和竞争情况，定期检查和调整风险控制计划，减少风险。

2.管理效率管理效率是大学生创业成功的重要组成部分。

大学生创新创业教育的现状及对策

大学生创新创业教育的现状及对策大学生创新创业教育近年来备受关注，但其现状却存在着许多挑战和问题。

本文将就大学生创新创业教育的现状进行分析，并提出一些有益的对策。

现状分析1.观念转变不足大学生对创新创业的看法仍存在传统观念的影响，认为求职稳定才是王道，缺乏创业的勇气和决心。

2.教育资源不足一些学校在师资力量、创业基地建设等方面投入不足，导致创新创业教育缺乏有效的支持和资源保障。

3.缺乏实践机会大学生缺乏实际的创业实践机会和平台，仅停留在理论层面，缺乏实战经验和技能积累。

4.创新意识培养不足创新精神是创业成功的核心，但现实中大学生的创新意识培养不足，缺乏动手实践的机会和培养机制。

对策建议1.优化课程设置大学应调整课程设置，加强创新创业教育内容的融入，设置创业导师制度，将创业教育贯穿于学生的整个学习过程中。

2.拓展实习实践机会学校应积极与企业合作，开展创新创业实习基地，为学生提供更多的实践机会，培养学生实际操作能力。

3.强化导师指导建立起完善的导师制度，招募有创业经验的导师为学生提供指导和支持，促进学生创业思维的形成和发展。

4.实施创新激励政策学校可以设立创新创业奖励机制，鼓励学生参与创新创业活动，激发学生的创新激情和积极性。

大学生创新创业教育需要在观念转变、教育资源、实践机会以及创新意识培养方面做出改进和调整。

只有通过全面的改革和创新，才能更好地培养出具有创业精神和创新能力的高素质人才，促进社会经济的发展与进步。

以上是针对大学生创新创业教育现状的一些建议，希望相关部门和学校能够认真思考并采取有效措施来完善大学生创新创业教育，为学生创业提供更好的支持与保障。

大学生创新创业论文3000字

大学生创新创业论文3000字标题：大学生创新创业的挑战与机遇导言：大学生创新创业是当前高等教育的热点话题之一。

随着经济的不断发展和市场的不断变化，大学生创新创业已经成为一种重要的职业选择。

然而，对于大学生来说，创新创业并不是一件容易的事情。

本文将探讨大学生创新创业的挑战与机遇，并提出相应的解决方案。

一、挑战：1.1 资金问题创新创业需要资金的支持，而大多数大学生创业者缺乏资金实力。

他们往往面临着资金不足的问题，难以启动项目。

1.2 缺乏经验大学生创新创业者通常缺乏实践经验和市场经验。

他们对市场需求和商业运作的了解不足，这给他们的创新创业之路增加了很大的困难。

1.3 忍受风险创新创业存在风险，大学生通常没有足够的经济能力来承受这些风险。

他们需要面对失败的可能性，这给他们带来了巨大的心理压力。

二、机遇：2.1 科技发展科技发展为大学生创新创业提供了良好的机遇。

随着科技的进步，新的商业模式和创新产品不断涌现，为大学生创新创业提供了丰富的选择。

2.2 技术资源大学生通常具备相关的专业知识和技能，这使得他们在创新创业中具备一定的竞争优势。

他们可以充分利用自己在大学期间学到的知识和技术资源，进行创新创业。

2.3 创业环境政府和社会对创新创业越来越重视，提供了良好的创业环境和政策支持。

大学生可以通过各种创业孵化器和创业大赛等平台，获取创新创业的支持和资源。

三、解决方案：3.1 寻找创业伙伴大学生可以通过与创业团队合作，共同筹集资金和分享资源，从而解决资金和经验不足的问题。

3.2 多参与实践大学生创新创业者应该积极参与实践活动，如实习、暑期实训等，提升自己的实践经验和市场洞察力。

3.3 积极寻求支持大学生创新创业者应该积极寻求政府和社会的支持。

他们可以申请创业项目资助、参加创业大赛等，获取相应的资源和资金支持。

结论：大学生创新创业既面临挑战，又充满机遇。

面对挑战，大学生创新创业者应该勇于迎接，寻找解决问题的方案。

重庆市统筹城乡背景下青年(大学生)创业现状调查分析

２．２．１对创业教育的认识和看法
如下表，在对青年（大学生）现有的创业方面的知识和技
营场地难题；另外，我市还在全市高校建立了４０个小微企业能满足创业的要求进行调查中，有效问卷１４８５人中有５６人、
政局、市教委联合下发《关于做好在校大学生创办微型企业有类、综合类、艺术类工１５所高校和创业９呼化基地１５家。从学
关工作的通知》：２０１２年２月，重庆“ 青年创业就业中科基金” 科门类来看，法学占１４．８％，理学占１２．３％，经济学占Ｉ１．３％，
２重庆市青年（大学生）创业现状调研
２．１样本描述
项目组与２０１３年６月对重庆市创业园区的创业青年和
高校的准创业人群展开了抽样调查。回收问卷１８８６份，有效
重庆农村青年创业可小额贷款：２０１１年，重庆市工商局、市财问卷１４８５份，有效率为７８．７４％。包括理工类、师范类、财经
青年创业的创新模式在一定意义上讲决定着重庆市的未来。１重庆市政府支持青年（大学生）创业的基本情况
以内的资金以及管理经验培训等扶持。
１＿３重庆市青年（大学生）创业教育渐成体系
在重庆市委市政府的大力支持下，很多高校都开展了自
１．１重庆市青年（大学生）创业政策体系日趋完善
重庆市委市政府一直非常关心青年（大学生）的创业问题，主创业教育。２０ｌ３年５月，团市委、市工商局签署《促进青年

大学生创业现状的问题分析及措施探讨

大学生创业现状的问题分析及措施探讨随着社会的发展和大学本科教育的普及，越来越多的大学生参与到创业行列中，但是在创业的过程中，大学生面临着种种问题，这些问题往往成为制约他们发展的瓶颈，因此，为了更好地促进大学生创业，必须对这些问题加以分析，并提出相应的解决办法。

一、问题分析1.就业观念的问题当前，一部分大学生过于强调创业，却忽视了学习和就业的重要性，导致创业不成熟而失败。

因此，应该加强对大学生的就业教育，引导大学生消除创业冲动，珍惜求学机会，增强对学习和就业的认识和理解。

2.经验缺乏的问题大部分大学生毕业后没有过实际工作经验，加之缺乏创业知识和经验，导致创业时缺乏正确的认识和判断，因此应该通过实践探索和学习，拓宽创业知识面和经验，积累必要的创业技能和资源。

3.人才流失的问题在大学生创业的过程中，有一部分大学生出于自身条件和创业机会等多种原因，选择中途放弃学业而实施创业。

然而，这样的想法往往来自过于个人主观意愿和小环境，缺乏对大环境和宏观发展的理性思考和判断，导致大学生的人才流失，给社会带来了不良的影响。

4.融资难的问题相对于成熟的企业，大学生创业公司往往没有大量的资本积累和实力保障，因此在融资环节面临巨大的困难。

此外，有的创业者可能过于急功近利，只注重眼前利益，忽视了公司的可持续发展和市场预期，导致面临融资失败和业务瓶颈。

二、解决办法1.加强就业教育，明确创业定位大学生创业教育应该采取全方位的办法，让大学生明确自己的职业规划和方向，了解自己的优势与劣势，规划自己的发展路径。

鼓励大学生注重内在素质的提高，在就业前充分掌握企业经营的理念和方法，加强自身能力和实践技能的建设，从而为大学生剑指创业的目标提供更为坚实的基础和资源。

2.多方面积累经验，增强创业实力大学生创业者应该从不同方面得到经验和教训，如加入创业公司、实习、交流，等等。

寻找业内专家和企业领袖寻求经验策略，加强对市场的认识，具体了解行业资讯和动态，为公司的发展保驾护航。

重庆高校大学生创业教育问题与对策分析

重庆高校大学生创业教育问题与对策分析创业人才培养已经成为国内外高等教育的重要任务之一。

对重庆高校大学生创业教育现状进行全面评估，总结归纳重庆高校创业教育存在的主要问题：培养目标不明确、课程设置不系统、创业实践教育不足、社会服务网络尚未形成，并提出针对性应对策略。

标签：创业教育；高等学校；培养模式F241重庆高校大学生创业教育存在的问题1.1培养目标不明确当前，重庆市相当一部分高校对创业教育培养目标把握不准确，存在着培养目标定位模糊、片面、错位等问题，严重影响创业人才培养质量。

一是将培养目标片面地定位为培养企业家、经理人，其教学内容也只注重教授创业政策、技巧、形式等基本层面，而缺失对大学生的创新精神、创业意识、创业能力、创业素质等培养。

二是将培养目标错位定位为比赛获奖、提高毕业生就业率等功利目标。

有的高校将创业教育等同于参加市级、国家级创业计划大赛，只注重对少数优秀学生团队进行短期突击培训以追求比赛成绩，而没有形成全面、系统的创业教育体系。

有的高校将创业教育目标定位为就业指导、提高就业率等。

例如一些高校没有开设专门的创业课程，而是在“就业指导”、“职业规划发展”等课程中涉及创业的章节。

1.2课程设置不系统目前重庆高校创业课程体系设置缺乏系统性，具体表现为：（1）创业课程数量少，没有形成创业课程群。

重庆高校开设的创业课程数量普遍较少，具体表现为：一是必修课程数量少。

重庆多数高校没有针对全校学生开设创业必修课程，而只是在就业指导、大学生职业生涯规划等课程的部分章节中讲授创业内容；一些高校开设的创业必修课程仅针对部分专业学生。

二是选修课程数量少。

重庆大多数高校均开设有面向全体学生的创业选修课程，但在数量上大多为1-2门课程，远不能满足创业人才培养目标要求，也远低于国外发达国家高校的创业教育课程数量。

重庆高校创业课程数量少，导致课程设置零散、不能形成完整、系统的课程体系，不能对学生进行全面的创业教育，其教学效果自然也较差。

大学生创业问题及改进措施研究

大学生创业问题及改进措施研究随着社会经济的不断发展，创业已经成为许多大学生选择的就业道路。

大学生创业面临着诸多问题，如缺乏实际经验、资金短缺、市场认知不足等。

本文将就大学生创业面临的问题以及可能的改进措施展开研究。

一、大学生创业面临的问题1. 缺乏实际经验大部分大学生刚刚步入社会，缺乏创业经验和实践，对市场、行业等方面的了解有限，从而增加了创业的风险。

2. 资金短缺大多数大学生刚刚毕业，没有足够的积蓄和资金来支持创业项目，往往需要依靠家庭支持或者贷款，这对于刚刚踏入社会的大学生来说是一个不小的挑战。

3. 市场认知不足大学生对市场的认知通常有限，对于市场需求、竞争情况、行业前景等缺乏深入了解。

在创业的起步阶段，他们难以进行有效的市场研究和判断，导致创业项目难以获得成功。

二、改进措施1. 大学生创业教育针对大学生创业教育的缺失，学校和政府可以加大对大学生创业教育的投入，如增设创业课程、组织创业讲座等，帮助大学生提前了解创业的基本知识和技能，增强创业的实际操作能力。

2. 创业导师制度建立大学生创业导师制度，通过邀请成功创业者、企业家等来校进行指导和辅导，帮助大学生了解市场、积累经验、获取资源，提供专业的创业指导。

3. 资金扶持政策政府可以加大对大学生创业的政策支持，例如推出创业贷款政策、创业补贴政策等，为大学生创业提供一定的资金支持，减轻大学生创业的资金压力。

4. 市场导向学校可以积极开展与行业企业的合作，促使学生深入了解市场需求，对学生进行市场导向式的培养，增强大学生对市场的认知水平。

5. 提供创业平台学校可以建立创业孵化基地，提供办公场所、资金支持、法律咨询等服务，帮助大学生创业项目的孵化和发展。

结语大学生创业问题的存在一直是一个备受关注的话题，通过采取相关的改进措施，可以有效地解决大学生创业面临的问题，提高大学生创业的成功率。

政府、学校、社会各界应共同努力，为大学生创业提供更好的环境和机会，促进大学生创业事业的蓬勃发展。

大学生自主创业现状分析及对策研究

大学生自主创业现状分析及对策研究随着中国经济的不断发展，创业热潮在我国迅速兴起。

作为年轻一代的大学生，越来越多的人开始选择自主创业，希望通过自己的努力实现自我价值和财富积累。

但是，大学生自主创业还存在一些问题和挑战，需要我们认真分析现状和对策，为大学生创业提供更好的支持。

一、大学生自主创业现状分析1.创业意愿不断提高随着创业热潮的兴起，大学生的创业意愿不断提高。

2018年全国大学生创业项目总数达到6.9万个，同比增长36.67%。

越来越多的大学生愿意尝试自主创业，同时也有许多政策和支持措施出台，鼓励大学生积极创业。

2.创业环境逐渐优化国家政策的支持和创投机构的不断涌现，为大学生创业提供了更好的环境和机会。

搭建平台、提供资源、给予资金支持成为了创业者最迫切需要的东西。

此外，大学技术、人才、人脉优势成为了创业项目的重要资源，也使得创业的成功率不断提高。

3.创业过程充满困难虽然大学生的创业意愿和创业环境逐渐优化，但是创业过程中仍然充满了困难。

在经济、法律、人才等方面的挑战，使得大学生的自主创业项目往往难以取得成功。

此外，在产品、市场、流程等方面的问题也亟待解决，需要大学生在创业过程中不断调整和完善。

二、对策研究1.提高创业素质和能力大学生应该积极提高创业素质和能力。

通过学习创业课程、参加创业比赛、实习和志愿活动等方式，提高自己的综合素质和创业能力。

同时，大学生应该多与企业家交流，在创业过程中学习经验和技巧，提高自己的创业成功率。

2.发挥院校储备资源大学作为知识和人才的宝库，具有丰富的资源和优秀的人才。

大学可以通过开展科技成果转化、创新创业教育、科研成果推广等方式，发挥院校储备资源的作用。

同时，学校也应该加强与社会各界的联系，为大学生提供更多的创业机会和创业资源。

3.完善创业扶持机制政府应该完善创业扶持机制，为大学生提供更多的支持和帮助。

政府可以通过税收优惠、创业保障金、创业贷款等方式，为大学生创业减轻负担和提供资金支持。

重庆市大学生创业环境现状及优化对策调查报告

重庆市大学生创新创业环境现状及优化对策调查报告————以重庆某高校为例重庆市大学生创新创业环境现状调查小组大学生自主创业成为近年来进入大众视野的一个热点话题。

作为当代青年主力军的大学生，以创业带动就业，既能很好地促进大学生就业问题的解决，同时也能带动整个社会朝着就业型社会转型。

大学生自主创业虽然已经开展了很多年，但据调查，我国大学生中仅仅只有1%的学生进行了自主创业，基本上还处于最初步的探索阶段，而这百分之一的比例中也只有10%的能够最终成功，因此，能够创业成功的大学生可以算凤毛麟角，千里挑一。

面对这样的形式，更有人提出，大学毕业生或在校生更本不适合自主创业，坚决发对才毕业的大学生创业，而提倡大学毕业后几年内进行创业，这样才会获得更大的成功几率。

面对这一严峻的形式，社会不能不重新审视大学生的自主创业行为，大学生自身也不得不在自主创业前慎密思考创业的可行性。

面对很多不确定性，必须引导全社会都来关注、帮助大学生成功创业，大学生创业环境对于大学生创业的成功具有举足轻重的作用。

创业环境就是指政府和社会为创业者所搭建的一个公共平台，这一平台的好坏，对创业者实现创业目标很重要。

大学生自主创业环境也就是政府、社会、高等学校、家庭、公共服务机构等为大学生创业提供的支持环境。

而当前，大学生面临的自主创业环境并不理想，一定程度上制约了大学生创业目标的实现。

本文就是在这样的背景下，通过对西南某高校的在校大学生做一个抽样调查，发掘有关大学生创业环境的现实情况，找到相应的优化之策。

总之，创业硬环境和软环境对本身能力素质不足的大学生自主创业来说，可谓是提供了一条更好的途径。

一、调查对象及方法本调查针对那些有创业想法或已经开始实施的本科大学生进行。

本文以西南某高校的几万名本科生为调查对象，其中，调查对象从大一到大四的本科生都有涉及，基本上每个年级的调查对象大致相同，保证了各个层次对象的抽取；男女比例大概达到1：2，其中有18.4%的为免费师范生，农村和城镇大概各占一半，同时，调查对象的专业分布也得到了一定的考虑。

大学生创业存在的问题及对策

大学生创业存在的问题及对策大学生创业是当前社会热门话题之一，越来越多的大学生选择毕业后创业，寻求自己的人生发展道路。

大学生创业面临着诸多问题，这些问题在一定程度上妨碍了他们的创业发展。

通过分析大学生创业存在的问题，并提出相应的对策，或许可以为大学生创业提供一些参考和帮助。

一、存在的问题1. 缺乏经验和技能大学生刚刚毕业，缺乏实际工作经验和专业技能，很难胜任创业所需的各种技能和经验。

有些大学生只是单纯的对创业有兴趣，却没有实际操作的经验，这会成为他们创业道路上的一大障碍。

2. 资金短缺大部分大学生是家庭的经济支柱，没有足够的资金去投入到创业项目中。

即使有创业想法，却因为资金不足而无法实施，这是大学生创业的一大难题。

3. 缺乏市场洞察力大学生对市场的认识有限，无法准确把握市场需求和趋势，容易出现盲目创业和市场风险的问题。

缺乏市场洞察力是大学生创业面临的一大挑战。

4. 人际关系不足创业过程中，需要和各种人员展开合作，包括投资人、合作伙伴、员工等。

而大学生通常缺乏这方面的人际关系，这也给创业带来了一定的困难。

5. 学业压力大部分大学生在校期间，学业压力已经很大，没有足够的时间和精力去投入到创业中。

学业压力是大学生创业面临的另一大问题。

二、对策1. 加强实践能力的培养大学生在校期间应该加强实践能力的培养，多参加社会实践、实习、创业类课程等活动，提升自己的实际操作能力和实践经验。

2. 积极争取资金大学生可以通过创业大赛、创业基金、银行贷款、天使投资等渠道积极争取资金支持，也可以寻找合作伙伴一起创业，共同分担风险。

3. 增强市场敏感度大学生可以通过市场调研、行业分析、竞争对手研究等方式来增强自己的市场洞察力，准确把握市场需求和趋势，降低创业风险。

4. 积极开展人际关系建设大学生可以通过参加创业沙龙、行业交流会、社交平台等方式积极开展人际关系建设，结识投资人、合作伙伴和行业精英，在创业过程中获得更多的支持和资源。

大学生创业现状的SWOT分析及创业教育对策研究

运用ＳＴ方法分析研究对象的竞争优势ＷＯ
业。最后．大学生对市场风险认识不足，断不准确，判而且抗风险能力比较差．旦遇到冲击，容易导致一很
失败。
（】会分析三机
（ｔｎｔ）竞争劣势（ｅｋｅｓ、会（ｐｏｔｎｔ）ｓｅｇｈ、ｒｗａｎｓ）机ｏｐｒｉ￣Ｉｕｙ
从国际环境看．于金融危机的影响．球金融由全
环境不理想．中国经济保持较快的增长速度，险但风投资界倾向选择中国作为资本的避风港。国内环境从看．国家近期投入４万亿元拉动内需，发展新兴产业，这些都为大学生创业提供有利的条件。国家倾向于发
重庆科技学院学报（社会科学版）２１年期０１第６
ＪｕａｏＣｏｇｉｇＵｉｒｔｏｃｎｅａｄＴｃｎｌｙＳｃｌｉｃｓＥｉｎＮ．０１ｏｒｌｆｈｎｑｎｅｓｆＳｉｃｎｅｈｏｇ（ｉｅｅｄｉ）ｎｎｖｉｙｅｏｏａＳｎｃｔｏｏ６２１
（】二竞争劣势分析
选择有可能让大学生创业与传统产业站在同一起跑
线上．给大学生创业者带来机会。中央和地方政府已经充分认识到自主创业对促
进就业．进社会经济发展的重要作用。国家各级政促府出台许多优惠政策，及融资、收、涉税创业培训和指导等诸多方面．为大学生创业提供良好的条件。同时，各级地方政府纷纷设立 “ 大学生创业启东基金 ” 鼓励，大学生参与创业各个高校也依托自身的创意创业区．大学生创业提供创业场所和创业的指导。为

大学生创业教育的现状与发展

大学生文化创意类微企创业就业的“ 孵化地 ” ，旨在发展设计、绘画、雕塑、动漫等文化创意产业，拓宽重庆大学生创业就业渠道，并打造成大学生微型企业创业工作示范区。
育试点工作座谈会才逐步将大学生创业教育提升到了全局性的高度，我国的高等教育才逐步将培养具有创新精神和创造、创业能力的高素质人才作为高校培养人才的重要任务之一。此后，中国人民大学、清华大学等９所高校还被教育部确定为大
１９９９年１月教育部公布的《面向２１世纪教育振兴行动计划》、
２００２年４月，教育部高等教育司在北京召开的普通高校创业教
奠定基础的场所，它融合创业培养、创业投资、创业服务、创业咨询等多项功能于一体。例如 “ 重庆市青年创新创业基地” 于２０１２年３月３０日在四川美术学院挂牌成立，这里将成为重庆
施，有力地促进了各国高校开展大学生创业教育。相比之下，我国的大学生创业教育起步较晚，同时还受到经济发展水平、地
１００多所高校的教师参加。此外，劳动保障部、教育部还联合国
际劳工组织开展了“ 创办你的企业” （ＳｔａｒｔＹｏｕｒＢｕｓｉｎｅｓｓ）课程培训（简称“ ＳＹＢ培训 ” ）师资培训班等。这些培训项目的开展从一
学生创业教育试点院校，大学生创业教育逐步在国内高校推广普及，大学生创业活动空前高涨。２．我国高校开展大学生创业教育的基本现状（１）高校更加重视对学生创业意识的培养。不少高校在教
二、我国大学生创业教育存在的问题及原因分析

关于重庆大学生创业的对策研究

解决大学生创业融资问题。因此，解决重庆大学生创业的资金问题必须拓展融资渠道，综合、有效率地利用社会各方面资源。（三）创业环境不完善目前，重庆针对大学生创业的相关政策还没有建立健全，体系还正在进一步完善。大学生创业是一项负责的过程，，一方面，各个高校应该积极宣传，展示一些创业知识供大家学习思考；另一方面，政府应该根据大学生创业的实际情况制定一系列鼓励政策，不定期举办创业培训讲座，提升大家的创业成功率。同时，整个社会要理解大学生创业这件事情，尊重他们的选择，重视他们在实际创业中遇到的问题，可以在资金、政策、营销、管理等方面进一步完善和健全；对于创业失败的创业者，要宽容和理解，营造一种鼓励尝试的和谐氛围，让更多的创业者消除思想上的负担，勇敢踏上创业的征程。（四）创业教育不足
就业７．５万人。
（二）搭建四大创业平台促进大学生创业１．搭建创业指导平台。各区县就业服务管理机构均建立创业指导服务中心，同时依托已建成的四级公共就业服务机构，
为大学生提供创业指导、政策咨询和后续服务。２．搭建创业孵化基地平台。目前，全市共有１１个市级创业孵化基地，２３４家孵化企业，带动和实现３７５１人就业，其中有６个孵化基地、１２２家企业以解决大学生就业创业为主，实现７５７人创业就业，占总创业就业人数２０％。３．搭建创业就业见习基地平台。截至目前，全市高校毕业生见习基地达４９５家，提供见习岗位达４．２万个以上，组织２５４２３名高校毕业生参加就业见习活动，１４６４０名高校毕业生留

独立学院学生创业意识现状及对策——以重庆师范大学涉外商贸学院为例

对策
文献标识码：Ａ
业。究其原因，我们还需要进一步努力研究。
２．２大学生创业能力调查统计分析调查显示： “ 你是否接受过创业方面的知道或培训” ，１】．２％
Байду номын сангаас
国７００万的高校毕业生面临着沉重的就业压力。鉴于此，培的同学接受过培训，３２．４％的同学选择不多，５６．４％的同学选择
在选择合作伙伴上，多数同学希望跟有成功经验的人合作，这反映出同学们目前对自己独立创业的实力还持有怀疑态度，
自信不足。从调查数据来看，大部分的同学对创业应具备的能力还是有所了解的，除了必要的专业知识以外，通过参加社会实践和社团活动培养自己的创业能力逐渐引起了同学们的重视。他们也同时希望参加更多的社实践活动提高自己的综合素质、沟通能力、随机应变和承担风险等方面的能力。２．３大学生创业社会与学校因素调查统计与分析调查数据显示： “ 你对学校在创业指导方面所做的工作是否满意” ，１７．５％的同学选择了满意，５８．４％的同学选择了一般，２４．１％的同学选择了不满意； “ 您认为学校应该采取何种鼓励
同学选择其它；对于“ 您对创业是否感兴趣 ” ，１７．４％的同学对大

当代大学生创业政策的困境及其发展对策

当代大学生创业政策的困境及其发展对策【摘要】当代大学生创业政策存在的困境主要表现在政策制定不够贴近实际情况、政策执行缺乏监督机制和资金支持不足等方面。

针对这些困境，我们可以采取一些对策，如加强政策落实的监督机制、优化资金支持政策以及建立政府、高校和企业合作机制等。

通过这些对策的实施，可以更好地支持大学生创业，促进其发展。

对当代大学生创业政策困境的解决需要全社会的共同努力和合作。

【关键词】大学生创业政策、困境、发展对策、政策落实、监督机制、资金支持、合作机制。

1. 引言1.1 背景介绍当代大学生创业政策的困境及发展对策引言随着中国经济的迅速发展和社会结构的不断变革，大学生创业已经成为一种新的趋势和选择。

政府也相继出台了一系列支持大学生创业的政策，旨在鼓励大学生积极投身创业，促进就业和经济发展。

大学生创业政策在实施过程中也面临着一些困境和挑战。

政策制定不够贴近实际情况。

部分政策虽然表面上看起来很有诚意，但实际操作起来却并不尽如人意，缺乏对大学生创业实际情况的深入了解和分析，导致政策的可操作性和持续性不强。

政策执行缺乏监督机制。

一些政策在实施过程中缺乏有效的监督和评估机制，导致政策的执行效果无法得到有效的监管和评判，容易出现各种弊端和问题。

资金支持不足是大学生创业政策面临的又一大困境。

大部分大学生创业者缺乏足够的启动资金和经验积累，政府的资金支持力度不够，难以满足大学生创业的实际需求。

在这样的背景下，如何解决大学生创业政策面临的困境，促进大学生创业持续健康发展，成为当前亟待解决的重要问题。

1.2 问题提出当代大学生创业政策的困境及其发展对策引言随着我国经济的快速发展和改革开放的不断深化，创业已成为当代大学生的热门选择之一。

政府也相继出台了一系列支持大学生创业的政策，旨在鼓励大学生创业，促进就业和经济发展。

尽管政策的初衷是良好的，但在实际执行过程中，许多困境和问题也逐渐显现出来。

当前，大学生创业政策存在着诸多困境，其中最突出的是政策制定不够贴近实际情况。

高校毕业生创业困难及政策建议

高校毕业生创业困难及政策建议近年来，随着高校毕业生数量的不断增加，越来越多的大学生选择创业来实现自己的梦想。

然而，面对激烈的市场竞争和各种挑战，许多高校毕业生在创业过程中遇到了诸多困难。

本文将探讨高校毕业生创业面临的困难，并提出相应的政策建议，帮助他们更好地开展创业活动。

一、高校毕业生创业困难1. 就业压力大：随着高校毕业生数量的增加，就业市场竞争日益激烈，许多毕业生面临着就业压力。

在这种情况下，选择创业成为了一部分毕业生的出路。

2. 缺乏创业经验：大部分高校毕业生在校期间主要接受的是理论知识的学习，缺乏实际的创业经验和技能，导致在创业过程中容易遇到各种问题。

3. 资金短缺：创业需要一定的启动资金，而很多高校毕业生由于经济条件有限，无法获得足够的资金支持，从而影响了创业计划的实施。

4. 缺乏资源：在创业初期，高校毕业生往往缺乏人脉资源和行业资源，难以获得合作伙伴和市场支持，影响了创业项目的发展。

5. 法律意识淡薄：部分高校毕业生对法律法规了解不够，容易在创业过程中触犯法律，导致创业失败甚至法律风险。

二、政策建议1. 加强创业教育：高校应该加强创业教育，为学生提供更多的创业知识和技能培训，帮助他们提升创业能力和成功几率。

2. 设立创业基金：政府可以设立专门的创业基金，为高校毕业生提供创业启动资金支持，降低创业门槛，鼓励更多毕业生尝试创业。

3. 搭建创业平台：政府和高校可以联合搭建创业平台，为毕业生提供创业导师指导、资源对接等服务，帮助他们更好地开展创业活动。

4. 推动创业政策落地：政府应该出台更多支持创业的政策措施，简化创业流程，降低创业成本，为高校毕业生创造更好的创业环境。

5. 强化法律意识教育：高校应该加强对学生的法律意识教育，提高他们的法律素养，避免在创业过程中出现法律问题。

结语高校毕业生创业困难是一个复杂的问题，需要政府、高校和社会各方共同努力来解决。

通过加强创业教育、提供资金支持、搭建创业平台等措施，可以帮助高校毕业生克服创业困难，实现自己的创业梦想。

大学生创业存在问题及对策

大学生创业存在问题及对策随着高校应届毕业生人数的增多，在社会就业岗位未相应增多的情况下，就业市场压力不断增大，必然形成对高校毕业生就业的冲击，就业与市场的矛盾逐渐显现出来。

因此选择自主创业的大学生将越来越多,甚至也有可能成为今后就业的主流。

下面店铺给大家分享大学生创业存在问题及对策，欢迎参阅。

大学生创业存在问题及对策一、引言大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。

大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。

各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，以此鼓励大学生自主创业。

部分高校也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。

但调查表明，高校大学生的创业状况仍旧不容乐观，实际困难较多。

如何解决大学生自主创业过程中的一系列问题成为当务之急。

二、大学生创业现状1、创业失败率高高校大学生创业取得成功的只是少数，而大部分的大学生创业最后都是以失败告终。

失败的原因很多，如只凭一股热情而缺少创业策划、不熟悉市场、选择项目不合理、年轻浮躁过于理想化、不懂人际交往规则、不善于管理、合伙人不团结、资金不足、家庭变故、学习压力大而中途退出等等。

2、自主创业参与者少, 旁观者多目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段，自主创业的实际人数不多，占大学生总数的比例不大。

尽管中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给予了这样或那样的优惠条件,但是大学生参与的热情仍不是很高。

大学生仍然把政府部门、大型国有企业和外资企业作为择业的首选目标, 自主创业发展步伐缓慢。

例如清华大学，由于毕业生就业并不是太困难，同时又由于自创业需要承担相当的风险，虽然清华大学有相对比较好的学生创业环境，但是选择自主创业的人并不多，目前清华大学自主创业的学生约500人，只占清华学生总数的2%左右;而在美国，像斯坦福等知名大学，大学生创业的比例可以达到10%。

大学生创新创业课程体系建设现状及对策研究

大学生创新创业课程体系建设现状及对策研究1. 引言1.1 研究背景大学生创新创业教育是当前教育改革中备受关注的一个重要议题。

随着社会经济的快速发展和知识经济的日益兴盛，大学生创新创业能力已经成为评价高等教育质量的重要指标之一。

为了培养具有创新能力和创业精神的优秀人才，我国大学已纷纷开设了创新创业课程，但目前仍存在诸多问题。

有些学校的创新创业课程内容单一，缺乏针对性和实践性；有些学校的师资队伍建设不够完善，教学水平参差不齐；有些学校的实践环节设计不够科学合理，学生缺乏实践锻炼的机会。

对大学生创新创业课程体系进行建设，提高教学质量，已成为当前教育改革的迫切需求。

本文旨在分析当前大学生创新创业课程体系的建设现状，探讨存在的问题及原因，并提出针对性的对策建议，以期为大学生创新创业教育的进一步发展提供参考。

1.2 研究意义大学生创新创业课程体系建设是当前教育领域的热点问题之一，其在大学生创新能力培养、就业创业能力提升等方面具有重要意义。

随着当前社会经济的快速发展，创新创业已成为推动社会进步和经济发展的重要力量。

大学生作为未来社会的中坚力量，其创新创业能力的培养不仅关乎个体的发展，更关乎社会的发展。

随着科技的不断进步和市场的竞争加剧，大学生需要具备创新能力和创业精神，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。

建设健全的大学生创新创业课程体系，对于培养学生的创新精神、创业意识，提高其综合素质具有重要的现实意义和深远的意义。

大学生创新创业课程体系建设也是高校教育改革和创新的重要方向之一。

通过建设科学合理的创新创业课程体系，可以提高高校创新创业教育的质量和水平，促进学生全面发展和就业创业能力的提升。

深入研究大学生创新创业课程体系建设现状及对策，对于推动高校教育改革和创新，提升大学生创新创业能力具有重要意义。

2. 正文2.1 大学生创新创业课程体系建设现状分析当前，大学生创新创业课程体系建设存在一些不足之处。

课程设置不够完善，很多学校的创新创业课程仍停留在传统的理论教学阶段，缺乏实践环节和与市场需求接轨的内容。

重庆市大学生“双创”服务机制认知现状调研分析

重庆市大学生“双创”服务机制认知现状调研分析随着中国经济转型升级和大众创业、万众创新政策的提出，大学生创业逐渐得到了广泛关注。

重庆市作为中国西部的重要城市，大学生创业环境和创业氛围日趋活跃。

为了了解和分析重庆市大学生“双创”服务机制的认知现状，我们进行了一项调研。

本次调研采用问卷调查的方式，共有300名重庆市大学生参与。

调查问卷包括以下几个方面的问题：双创意愿、创业环境、创业政策和创业服务。

调查结果显示，56%的受访者表示有创业的意愿，其中男性占比53%，女性占比47%。

这表明大学生创业意愿较高，但仍然有一部分人对创业持观望态度。

有意创业的大学生主要是出于实现个人价值和梦想、追逐更高收入和创造就业机会的考虑。

创业环境对于大学生的创业意愿有重要影响。

调查显示，58%的受访者认为重庆市的创业环境良好，其中47%的受访者认为创业机会多。

仍有27%的受访者认为创业环境不佳，主要原因是创业风险大、资源匮乏和市场竞争激烈。

这提示我们需要进一步改善创业环境，提供更多的创业机会和资源支持。

创业政策是大学生创业的重要支撑，调查显示，72%的受访者认为国家和地方的创业政策有助于大学生创业，其中58%的受访者认为创业政策可以帮助他们解决资金和场地等问题。

仍有17%的受访者认为创业政策不够完善，需要进一步改进，特别是在税收、贷款和知识产权保护方面。

创业服务是大学生创业过程中的重要支持，调查显示，83%的受访者表示知道重庆市提供了各种创业服务，其中有65%的受访者已经使用过创业服务。

创业服务主要包括创业培训、创业指导、创业孵化和创业投资等方面。

仍有17%的受访者表示不了解创业服务，这说明我们需要加强对创业服务的宣传和推广。

重庆市大学生创业者普遍具备较高的创业意愿，但仍然存在一些人对创业持观望态度。

创业环境良好，但仍需进一步改善，提供更多的创业机会和资源支持。

创业政策对大学生创业起到了重要的支撑作用，但仍需进一步完善。

创业服务的认知度较高，但仍有一部分人不了解创业服务。