小学六年级语文成语积累及运用
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2018/11/11 23
2、请在下列成语中选用6—10个成 语写一段连贯通顺的话。
无济于事 情同手足 无可奈何 左右逢源 闭耳塞听 历经沧桑 忍无可忍 左思右想 肆无忌惮 啼笑皆非 委曲求全 足智多谋 掩耳盗铃 忘恩负义 左右为难 成竹在胸
诸葛亮足智多谋,但周瑜不服。于是周瑜叫诸葛亮三天 造好十万支箭,想以此来为难他。诸葛亮请鲁肃借二十条船, 鲁肃左右为难,但想到诸葛亮和他是情同手足的好兄弟,最 后还是借给了他。周瑜左思右想:诸葛亮有什么办法去造十 万支箭?但诸葛亮却显得成竹在胸。三天时间到了,周瑜知 道诸葛亮已经造好了十万支箭后,只好无可奈何地向诸葛亮 表示祝贺。
5.填上表示动物名称的字,组成成语
亡( 羊 )补牢
飞( 蛾 )扑火
( 牛 )刀小试 金( 蝉 )脱壳
( 羊 )肠小道
2018/11/11
童颜( 鹤 )发 门可罗( 雀 )
浑水摸( 鱼 )
8
6.写出表示“快”的成语
看书快 一目十行 吃饭快 狼吞虎咽
走路快 一日千里 时间快 白驹过隙
变化快 瞬息万变 回答快 脱口而出
⒉ 填恰当的字
一 贫 如洗 对答 堆积
如流 如山
视 死 如归 挥 金 如土 度 日 如年 守口
如瓶
心 急 如焚 胆 小 如鼠
2018/11/11
巧 舌 如簧
5
⒊填上反义词组成成语
顾( 此)失( 彼) ( 南 )腔( 北 )调 ( 异)口( 同)声 损( 公 )肥( 私) 同(甘 )共( 苦) 弃( 暗)投( 明)
12
这学期,同学们学习了很多成 语,可是,在学习的过程中,好 多同学笔下的成语都生了病。
2018/11/11
13
1、改正下列成语中的错别字
× × × 提心掉胆( 吊 ) 错手不及( 措 )穿流不息( 川 ) × × × 喜出忘外( 望 )无微不致( 至 ) 全神惯注( 贯 ) × × × 不记其数( 计 ) 情不自尽( 禁 )身临奇境( 其 )
2018/11/11
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2、根据意思选填成语
天涯海角 山穷水尽 不毛之地 无米之炊 天壤之别 顶天立地 高山峻岭 一日三秋 一字千金 一步登天
天涯海角 最遥远的地方 最悬殊的区别 天壤之别 一字千金 最昂贵的稿费 最荒凉的地方 不毛之地 一日三秋 最短的季节 无米之炊 最难做的饭
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中国的成语多如繁星,因此, 我们在学习成语时,要学会对它 们进行归类,这样才更方便我们 记忆和使用成语。
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注意找规律!
1.填叠词
斤斤
计较
耿 耿 忠心 迢 迢 千里 鼎 鼎 大名 济 济 人才
4
仆 仆 风尘
衣冠 楚 楚
彬 彬 文质
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4、从方格里的某一字开始,一次走遍所有的字,而且经 过的路线不重复,正好成为首尾相接的五个连环成语。(用箭 头在谜宫中连一连。)
人
老
下
月
定
涯 海
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胜
天 角
底
海 人
捞
人 山
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成语的运用广泛,在表达上具有凝练、 深刻的特点。在口头及书面表达中使 用了成语,可以使我们的语言变得更 加精练,意思也表达得更加生动、完 美。
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7.在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立
一 步登天+
八 面玲珑
一 触即发+ 六 亲不认 一 毛不拔
= 九 霄云外 = 七 窍生烟
五 体投地--
= 四 通八达 五 花 八门-- 两 面 三 刀 = 三 令五 申
2018/11/11 10
一、按成语意思分类: 1、按褒义成语、贬义成语分类 2、按成语内容分类
三、按成语来源分类: 1、来自历史故事的成语
2、来自语言故事的成语
3、来自神话故事的成语
二、按成语结构分类: 1、AABB 、AABC、 ABCC……
四、按成语采用的修辞分类: 如:采用比喻手法构成
2、特殊结构(如:含有“马”字、 的成语 数字的成语等)
……
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3、根据意思写成语
春回大地,景色格外美丽。(表现美好风光的成语)
春光秀丽 成语 春光明媚 老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山,我心 里别提多高兴了。(表现激动、喜悦心情的成语) 喜不自胜 成语 满心欢喜 方亮与持刀歹徒英勇搏斗,捍卫了人民的利益。 (表现英雄行为的成语)
成语
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1、请填上适当的成语
二零零八年五月十二日,四川省汶川县发生里氏8.0 级地震。该地震波及范围之广,强度之大,在新中国建国 史无前例 的。灾情就是命令,党中央、国务 史上是 _________ 焦急万分 亲赴灾区, 院立刻行动起来。温家宝总理, ________ 日夜兼程 ,从空 慰问灾民。人民子弟兵数十万大军, ________ 中、陆上、水上向灾区集结。在医院,义务献血的人 络绎不绝 争先恐后 。 _____________ ;在单位,自愿捐款的人__________ 慷慨解囊 在海外,华人、华侨也纷纷_____________ ,向灾区 人民献爱心。我坚信,只要我们_________ 万众一心 、 众志成城 中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。 _________
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友情提醒 :
成语可不能滥用、瞎用哦!百度文库
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弄( 巧 )成( 拙) 化( 险)为( 夷 )
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4.填上与人体有关的字,组成成语
尖(嘴 )猴(腮 ) (唇 )枪(舌 )剑
(肝 )(胆 )相照 (趾 )高气扬
2018/11/11
(皮 )开(肉 )绽 劈( 头 )盖( 脸)
扬(眉 )吐气 千钧 一 ( 发 )
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你发现积累成语的规律了吗 ?
完璧归赵
闻鸡起舞 画龙点睛
2018/11/11
3、先把成语补充完整,再按要求填空。
①风(调 )雨顺 ③口若(悬 )河 ⑤阴谋(诡 )计 ⑦惊涛(骇 )浪 ②(垂)头丧气 ④眼花( 缭)乱 ⑥鸦(雀)无声 ⑧夸夸(其 )谈
答:第( ③ )个词语可以用来比喻口才 ② ) 很好,善于辩论。“洋洋得意”跟第( 个词语意思相反。
挺身而出
临危不惧
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1、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 张僧繇 《史记 · 越王勾践 唐· 张彦远《历代 《宋史 《晋书 · 道学传 祖逖传》: 名画记 · 张僧繇》: 《史记 · 廉颇蔺 世家》:“越王 《史记 · 廉颇蔺相 “金陵安乐寺四白 二 · 杨时》:“一 “中夜闻荒鸡鸣, 相如列传》: 祖 逖 勾践反国,乃苦 如列传》:“城 龙不点眼睛,每云: 日见颐,颐偶瞑 蹴琨觉,曰: “廉颇闻之,肉 身焦思,置胆于 入赵而璧留秦; ‘点睛即飞去。’ 坐,时与游酢侍 ‘此非恶声也。’ 袒负荆,因宾客 坐,坐卧即仰胆, 城不入,臣请完 人以为妄诞,固请 勾 践 立不去。颐既觉, 因起舞。”闻: 至蔺相如门谢 饮食亦尝胆也。” 点之。须臾,雷电 璧归赵。”本指 则门外雪深一尺 听到。听到鸡叫 破壁,两龙乘云腾 罪。”负:背着; 薪:柴草。睡觉 蔺相如将和氏璧 去上天,二龙未点 矣。”旧指学生 就起来舞剑。后 廉 颇 睡在柴草上,吃 荆:荆条。背着 完好地自秦送回 眼者见在。”原形 恭敬受教。比喻 比喻有志报国的 荆条向对方请罪。 饭睡觉都尝一尝 赵国。后比喻把 容梁代画家张僧繇 尊师。 人及时奋起。 表示向人认错赔 苦胆。形容人刻 原物完好地归还 作画的神妙。后多 杨 时 罪。 苦自励,发奋图 比喻写文章或讲话 本人。 时,在关键处用几 强。 蔺相如 句话点明实质,使 内容生动有力。 18
2、请在下列成语中选用6—10个成 语写一段连贯通顺的话。
无济于事 情同手足 无可奈何 左右逢源 闭耳塞听 历经沧桑 忍无可忍 左思右想 肆无忌惮 啼笑皆非 委曲求全 足智多谋 掩耳盗铃 忘恩负义 左右为难 成竹在胸
诸葛亮足智多谋,但周瑜不服。于是周瑜叫诸葛亮三天 造好十万支箭,想以此来为难他。诸葛亮请鲁肃借二十条船, 鲁肃左右为难,但想到诸葛亮和他是情同手足的好兄弟,最 后还是借给了他。周瑜左思右想:诸葛亮有什么办法去造十 万支箭?但诸葛亮却显得成竹在胸。三天时间到了,周瑜知 道诸葛亮已经造好了十万支箭后,只好无可奈何地向诸葛亮 表示祝贺。
5.填上表示动物名称的字,组成成语
亡( 羊 )补牢
飞( 蛾 )扑火
( 牛 )刀小试 金( 蝉 )脱壳
( 羊 )肠小道
2018/11/11
童颜( 鹤 )发 门可罗( 雀 )
浑水摸( 鱼 )
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6.写出表示“快”的成语
看书快 一目十行 吃饭快 狼吞虎咽
走路快 一日千里 时间快 白驹过隙
变化快 瞬息万变 回答快 脱口而出
⒉ 填恰当的字
一 贫 如洗 对答 堆积
如流 如山
视 死 如归 挥 金 如土 度 日 如年 守口
如瓶
心 急 如焚 胆 小 如鼠
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巧 舌 如簧
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⒊填上反义词组成成语
顾( 此)失( 彼) ( 南 )腔( 北 )调 ( 异)口( 同)声 损( 公 )肥( 私) 同(甘 )共( 苦) 弃( 暗)投( 明)
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这学期,同学们学习了很多成 语,可是,在学习的过程中,好 多同学笔下的成语都生了病。
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1、改正下列成语中的错别字
× × × 提心掉胆( 吊 ) 错手不及( 措 )穿流不息( 川 ) × × × 喜出忘外( 望 )无微不致( 至 ) 全神惯注( 贯 ) × × × 不记其数( 计 ) 情不自尽( 禁 )身临奇境( 其 )
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2、根据意思选填成语
天涯海角 山穷水尽 不毛之地 无米之炊 天壤之别 顶天立地 高山峻岭 一日三秋 一字千金 一步登天
天涯海角 最遥远的地方 最悬殊的区别 天壤之别 一字千金 最昂贵的稿费 最荒凉的地方 不毛之地 一日三秋 最短的季节 无米之炊 最难做的饭
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中国的成语多如繁星,因此, 我们在学习成语时,要学会对它 们进行归类,这样才更方便我们 记忆和使用成语。
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注意找规律!
1.填叠词
斤斤
计较
耿 耿 忠心 迢 迢 千里 鼎 鼎 大名 济 济 人才
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仆 仆 风尘
衣冠 楚 楚
彬 彬 文质
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4、从方格里的某一字开始,一次走遍所有的字,而且经 过的路线不重复,正好成为首尾相接的五个连环成语。(用箭 头在谜宫中连一连。)
人
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下
月
定
涯 海
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胜
天 角
底
海 人
捞
人 山
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成语的运用广泛,在表达上具有凝练、 深刻的特点。在口头及书面表达中使 用了成语,可以使我们的语言变得更 加精练,意思也表达得更加生动、完 美。
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7.在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立
一 步登天+
八 面玲珑
一 触即发+ 六 亲不认 一 毛不拔
= 九 霄云外 = 七 窍生烟
五 体投地--
= 四 通八达 五 花 八门-- 两 面 三 刀 = 三 令五 申
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一、按成语意思分类: 1、按褒义成语、贬义成语分类 2、按成语内容分类
三、按成语来源分类: 1、来自历史故事的成语
2、来自语言故事的成语
3、来自神话故事的成语
二、按成语结构分类: 1、AABB 、AABC、 ABCC……
四、按成语采用的修辞分类: 如:采用比喻手法构成
2、特殊结构(如:含有“马”字、 的成语 数字的成语等)
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3、根据意思写成语
春回大地,景色格外美丽。(表现美好风光的成语)
春光秀丽 成语 春光明媚 老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山,我心 里别提多高兴了。(表现激动、喜悦心情的成语) 喜不自胜 成语 满心欢喜 方亮与持刀歹徒英勇搏斗,捍卫了人民的利益。 (表现英雄行为的成语)
成语
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1、请填上适当的成语
二零零八年五月十二日,四川省汶川县发生里氏8.0 级地震。该地震波及范围之广,强度之大,在新中国建国 史无前例 的。灾情就是命令,党中央、国务 史上是 _________ 焦急万分 亲赴灾区, 院立刻行动起来。温家宝总理, ________ 日夜兼程 ,从空 慰问灾民。人民子弟兵数十万大军, ________ 中、陆上、水上向灾区集结。在医院,义务献血的人 络绎不绝 争先恐后 。 _____________ ;在单位,自愿捐款的人__________ 慷慨解囊 在海外,华人、华侨也纷纷_____________ ,向灾区 人民献爱心。我坚信,只要我们_________ 万众一心 、 众志成城 中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。 _________
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弄( 巧 )成( 拙) 化( 险)为( 夷 )
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4.填上与人体有关的字,组成成语
尖(嘴 )猴(腮 ) (唇 )枪(舌 )剑
(肝 )(胆 )相照 (趾 )高气扬
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(皮 )开(肉 )绽 劈( 头 )盖( 脸)
扬(眉 )吐气 千钧 一 ( 发 )
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你发现积累成语的规律了吗 ?
完璧归赵
闻鸡起舞 画龙点睛
2018/11/11
3、先把成语补充完整,再按要求填空。
①风(调 )雨顺 ③口若(悬 )河 ⑤阴谋(诡 )计 ⑦惊涛(骇 )浪 ②(垂)头丧气 ④眼花( 缭)乱 ⑥鸦(雀)无声 ⑧夸夸(其 )谈
答:第( ③ )个词语可以用来比喻口才 ② ) 很好,善于辩论。“洋洋得意”跟第( 个词语意思相反。
挺身而出
临危不惧
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1、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。
卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 张僧繇 《史记 · 越王勾践 唐· 张彦远《历代 《宋史 《晋书 · 道学传 祖逖传》: 名画记 · 张僧繇》: 《史记 · 廉颇蔺 世家》:“越王 《史记 · 廉颇蔺相 “金陵安乐寺四白 二 · 杨时》:“一 “中夜闻荒鸡鸣, 相如列传》: 祖 逖 勾践反国,乃苦 如列传》:“城 龙不点眼睛,每云: 日见颐,颐偶瞑 蹴琨觉,曰: “廉颇闻之,肉 身焦思,置胆于 入赵而璧留秦; ‘点睛即飞去。’ 坐,时与游酢侍 ‘此非恶声也。’ 袒负荆,因宾客 坐,坐卧即仰胆, 城不入,臣请完 人以为妄诞,固请 勾 践 立不去。颐既觉, 因起舞。”闻: 至蔺相如门谢 饮食亦尝胆也。” 点之。须臾,雷电 璧归赵。”本指 则门外雪深一尺 听到。听到鸡叫 破壁,两龙乘云腾 罪。”负:背着; 薪:柴草。睡觉 蔺相如将和氏璧 去上天,二龙未点 矣。”旧指学生 就起来舞剑。后 廉 颇 睡在柴草上,吃 荆:荆条。背着 完好地自秦送回 眼者见在。”原形 恭敬受教。比喻 比喻有志报国的 荆条向对方请罪。 饭睡觉都尝一尝 赵国。后比喻把 容梁代画家张僧繇 尊师。 人及时奋起。 表示向人认错赔 苦胆。形容人刻 原物完好地归还 作画的神妙。后多 杨 时 罪。 苦自励,发奋图 比喻写文章或讲话 本人。 时,在关键处用几 强。 蔺相如 句话点明实质,使 内容生动有力。 18