2012年高考生物试题(大纲版)分类汇编2 细胞的增殖、分化、衰老与癌变 Word版含解析
2012年高考生物预测题及答案(八)
试卷类型：B2012届高三全国高考模拟重组预测试卷四生物答案适用地区：大纲地区考查范围：组成细胞的化合物、细胞的结构和功能、细胞的增殖、分化、癌变和衰老、细胞工程注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是．．．．．符合题目要求的）1．（2011·北京朝阳区模拟）下列有关ATP的叙述，不正确．．．的是（）A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为电能和化学能C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质2．(2011·陕西五校联考)如右图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由效应B细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。
则下列说法正确的是（）A．物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关B．控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核酸C．物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素D．物质乙、丙均在特异性免疫中发挥作用3．（2011·福建卷）下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是() A．乳酸产生的场所是线粒体B．雌性激素合成的场所是核糖体C．血红蛋白合成的场所是高尔基体D．胰岛素基因转录的场所是细胞核A．图1中b阶段X射线照射可诱发突变，c阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B．图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的5．（2011·铁岭六校联考）右图为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述不正确的是（）A．刺激a点不能引起c处电位变化B．b处的液体中可能含氧气、神经递质等C．c的末端膨大形成突触小体D．a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位，则表明其处于兴奋状态6．（2011·北京卷）一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。
2012年全国统一高考生物试卷(大纲版)(含解析版)-
2012年全国统一高考生物试卷（大纲版）一、选择题（共5小题）1．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递2．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同3．一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是（）A．田鼠和杂草B．豌豆和杂草C．豌豆和其根中的根瘤菌D．细菌和其细胞内的噬菌体4．下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是（）A．群落中的植物具有垂直分层现象B．群落中的动物具有垂直分层现象C．动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D．乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构5．关于细菌的叙述，正确的是（）A．不同种类细菌的生长均需要相同的碳源B．常用液体培养基分离获得细菌单菌落C．细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期D．培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选二、解答题（共4小题）6．（11分）金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如图所示（图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示）．据图回答下列问题：（1）该研究探讨了对金鱼藻的影响，其中，因变量是．（2）该研究中净光合速率达到最大时的光照度为lx．在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气μmol．（3）该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是．7．（11分）回答下列问题：（1）大多数病毒进入人体内经过细胞的摄取和处理，使暴漏于抗原的表面，并将抗原呈递给T细胞，刺激T细胞分泌．（2）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是．（3）一种病毒含有（填“1种”或“2种”）核酸．（4）灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导．8．（8分）某同学为了研究pH对人唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验步骤：①在A、B、C、D、E5支试管中分别加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5mL．再分别加入质量分数为1%的淀粉液1mL．②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1mL，摇匀．③将5支试管放入70℃恒温水浴中，保温时间相同且合适．④取出各试管，分别加入斐林试剂2mL，摇匀．⑤观察各试管溶液的颜色，通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH．上述实验步骤中有2处错误，请更正并说明更正理由（不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数），以便实验能得到正确的预期结果．（1）（2）．9．（12分）果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传，灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉．回答下列问题：（1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为和．（2）两个亲体中，雌蝇的基因型为．雄蝇的基因型为．（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为，其理论比例为．（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为，黑身大翅脉个体的基因型为．2012年全国统一高考生物试卷（大纲版）参考答案与试题解析一、选择题（共5小题）1．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递【考点】D3：反射的过程．【分析】反射分为非条件反射和条件反射，反射发生必须具备两个条件：反射弧完整和一定条件的刺激。
2012年高考生物试卷(新课标)(解析)
2012年全国统一高考生物试卷（新课标）参考答案与试题解析一、选择题：每小题6分，共36分1．（6分）同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。
其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同【考点】15：蛋白质分子结构多样性的原因；51：细胞的分化；7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】蛋白质合成包括转录和翻译两个重要的过程，其中翻译过程需要模板（mRNA）、原料（氨基酸）、酶、能量和tRNA（识别密码子，并转运相应的氨基酸到核糖体上进行翻译过程），场所是核糖体。
组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的根本原因是DNA中碱基序列不同，直接原因是mRNA中碱基序列不同。
【解答】解：A、细胞中的tRNA种类相同，都有61种，A错误；B、蛋白质是以mRNA为模板直接翻译形成的，所以组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的原因是mRNA碱基序列不同，B正确；C、参与这两种蛋白质合成的核糖体的成分相同，都是由蛋白质和rRNA组成，C错误；D、一种密码子只能决定一种氨基酸，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，明确蛋白质合成的直接模板是mRNA，再选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查。
2．（6分）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌细胞在适宜条件时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【考点】5A：癌细胞的主要特征；5B：细胞癌变的原因．【分析】引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．癌细胞的特征：无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发生改变．【解答】解：A、癌细胞具有无限增殖的能力，在适宜条件时可无限增殖，A正确；B、癌变后，细胞的形态结构发生显著变化，B正确；C、致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，其中病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变，C正确；D、原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，D错误。
2024年生物高考真题分类汇编—专题07 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变
专题07 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变考点1 细胞的凋亡1.（2024.甘肃. 4）某研究团队发现，小鼠在禁食一定时间后，细胞自噬相关蛋白被募集到脂质小滴上形成自噬体，随后与溶酶体融合形成自噬溶酶体，最终脂质小滴在溶酶体内被降解。
关于细胞自噬，下列叙述错误的是（）A. 饥饿状态下自噬参与了细胞内的脂质代谢，使细胞获得所需的物质和能量B. 当细胞长时间处在饥饿状态时，过度活跃的细胞自噬可能会引起细胞凋亡C. 溶酶体内合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程D. 细胞自噬是细胞受环境因素刺激后的应激性反应【答案】C【解析】【分析】细胞自噬是指在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用，这就是细胞自噬。
处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量；在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定。
有些激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡。
【详解】A、由题干信息可知，小鼠在禁食一定时间后，细胞自噬相关蛋白被募集到脂质小滴上形成自噬体，随后与溶酶体融合形成自噬溶酶体，最终脂质小滴在溶酶体内被降解，所以在饥饿状态下自噬参与了细胞内的脂质代谢，使细胞获得所需的物质和能量，来支持基本的生命活动，A正确；B、细胞长时间处在饥饿状态时，细胞可能无法获得足够的能量和营养素，细胞自噬会过度活跃，导致细胞功能紊乱，可能会引起细胞凋亡，B正确；C、溶酶体内水解酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，在溶酶体内发挥作用，参与了细胞自噬过程，C错误；D、细胞自噬是细胞感应外部环境刺激后表现出的应激性与适应性行为，来支持基本的生命活动，从而维持细胞内部环境的稳定，D正确。
故选C。
2.（2024.吉林. 2）手术切除大鼠部分肝脏后，残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖；肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞，使肝脏恢复到原来体积。
2012生物高考真题汇编3(细胞呼吸,光合作用,有丝分裂,细胞的分化衰老凋亡和癌变)
专题6 细胞呼吸1.（2012 上海）人体内糖类代谢的中间产物可生成①乳酸 ②乙醇 ③氨基酸 ④脂肪酸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】人体细胞中葡萄糖无氧分解可产生乳酸，不会产生酒精（乙醇），但可通过转氨基作用形成氨基酸；此外，糖类可以相互转化脂肪，脂肪分解可以形成脂肪酸。
综合上述，C 正确。
2.（2012 上海）图5为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图。
据图分析，正确的是A.I 阶段，小于异化作用B.II 阶段，同化作用等于异化作用C.III 阶段，同化作用加剧导致果实变甜D.IV 阶段，异化作用加剧导致果实含水量增加【答案】D【解析】同化作用合成有机物，异化作用分解有机物，I 、II 阶段果实生长，同化作用都大于异化作用，A 、B 错；果实变甜的主要原因是同化作用的产物淀粉转化成为可溶性糖，并非同化作用加剧引起，故C 错；在第IV 阶段成熟后期，由于异化增强（呼吸增强），产生代谢水增多，导致果实含水量增加，D 正确。
3.（2012 上海）图7代表人体内有机物氧化分解过程（Y 代表彻底分解的产物）。
下列说法错误的是A.过程②发生于线粒体内B.过程②产生的A TP 多于过程①C.若x 代表糖类，则Y 代表2CO 和O H 2D.若X 代表氨基酸，则Y 代表2CO 、O H 2和尿素【答案】D【解析】图中的X 是有机物，Y 是2CO 和水，若X 代表氨基酸，首先脱氨基形成丙酮酸，再形成乙酰辅酶A ，再产生2CO 、O H 2，没有尿素。
4.（2012 上海）图9表示细胞内葡萄糖分解的反应式。
下列关于该过程的说法正确的是A.只发生在细胞有氧时B.只发生在细胞缺氧时C.只发生在线粒体内D.只发生在细胞质基质内【答案】D【解析】图中表示的细胞内葡萄糖分解的反应式为呼吸作用的第一阶段，无论有氧呼吸还是无氧呼吸，都是在细胞质基质中进行。
5.（2012 江苏）（多选）下图表示细胞呼吸作用的过程，其中 1~3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质，下列相关叙述正确的是A.1 和 3 都具有双层生物膜B.1 和 2 所含酶的种类不同C.2 和 3 分别都能产生大量A TPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]【答案】BD【解析】图中的1为细胞质基质，2为线粒体基质，3为线粒体内膜，甲为丙酮酸，乙为[H]。
2012年高考生物预测题及答案(四)
试卷类型：B2012届高三全国高考模拟重组预测试卷二生物答案适用地区：大纲地区考查范围：组成细胞的化合物、细胞的结构和功能、细胞的增殖、分化、癌变和衰老、细胞工程注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是．．．．．符合题目要求的）1．（2011·北京石景山质检）骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内（）A．正常生长B．增殖并分化成多种血细胞C．分泌抗体D．杀死各种病原菌2．（2011·山东实验中学）下列关于人体内ATP的叙述中，错误．．的是（）A．ATP有提供能量和改善患者新陈代谢状况的作用B．在线粒体中产生A TP时，可能伴随着氧气的消耗C．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多D．细胞内各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的3. （2011·江苏卷）某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。
将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是() A．光吸收差异显著，色素带缺第2条B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条C．光吸收差异显著，色素带缺第3条D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条4．(2011·盐城一调)某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如下图。
曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。
下列分析不正确的是（）A．化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度照C．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D．若底物溶液的pH升高，则曲线Ⅱ的顶点上移5．（2011·课标全国卷）番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是()A．光反应强度升高，暗反应强度降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低D．光反应强度降低，暗反应强度不变①实验后的结果显示出X为蓝色，Y为棕黄色②W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素③X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水④Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光A.③④B.①③C.②④D.①②7. （2011·课标全国卷.2）2．C1[2011·课标全国卷] 甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。
2012-2021高考生物真题(专题七 细胞的衰老、凋亡和癌变)
专题七细胞的衰老、凋亡和癌变1．（2012·新课标全国卷Ⅱ.2）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【答案】D【解析】本题主要考查细胞癌变的知识。
原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因才是阻止细胞不正常的增殖。
2.（2015·新课标Ⅱ卷，2）端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA 为模板合成端粒DNA 的一条链。
下列叙述正确的是（）A.大肠杆菌拟核的DNA 中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【答案】C【解析】每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。
大肠杆菌是原核生物，原核生物中没有染色体，不含端粒，A项错误；从试题信息可知，端粒酶中的蛋白质是逆转录酶，而非RNA聚合酶，B项错误；正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA，C项正确；端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，所以正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短，D项错误。
3.（2016全国卷Ⅱ，1）在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误．．的是（）A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株【答案】B【解析】解析:哺乳动物的受精卵是未经分化的细胞,而哺乳动物的造血干细胞是由受精卵分化形成的,属于已分化的细胞，只是分化程度不高，仍保留分裂和分化能力，B项错误。
4.（2018年全国卷Ⅱ，6）在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。
有关癌细胞特点的叙述错误的是( )A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面糖蛋白减少【答案】A【解析】本题主要考查细胞癌变的原因和特点。
2012年高考生物预测题及答案(二)
试卷类型：B2012届高三全国高考模拟重组预测试卷一生物答案适用地区：大纲地区考查范围：组成细胞的化合物、细胞的结构和功能、细胞的增殖、分化、癌变和衰老、细胞工程注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是．．．．．符合题目要求的）1．（2011·蚌埠质检）下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是（）A．磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分B．酶和DNA都是含有氮元素的生物大分子C．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质D．纤维素是植物细胞的主要储能物质2．（2011·北京卷）下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是() A．叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B．氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C．溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入D．内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中3．（2011·福州质检）下列有关细胞器的描述，正确的是（）A．内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关B．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快C．受抗原刺激后的B细胞细胞周期变长，核糖体活动加强D．叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解4．（2011·课标全国卷）将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是()A．红细胞膜具有水溶性B．红细胞的液泡体积增大C．蒸馏水大量进入红细胞D．低温时红细胞膜流动性增大5．（2011·上海虹口区质检）下列关于细胞分化的叙述错误．．的是（）A．分化发生在生物体的整个生命进程中B．分化是基因选择性表达的结果C．未离体的体细胞不会表现出全能性D．分化过程中遗传物质发生了改变6、（2011从表中给出的特征分析，下列说法正确的是-------------------------------------------------------（）A．细胞I是原核细胞，可能是硝化细菌B．细胞II是真核细胞，但不可能是植物细胞C．细胞II在化石记录中出现的时间比细胞I要晚D．两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分7．（2011·山东卷）下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是() A．原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行8.（2011·四川卷）下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是()A．植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C．分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新9．（2011·甘肃模拟）下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（）A．精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期。
(完整版)细胞分化衰老凋亡癌变练习题及答案
1. 癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。
引起细胞癌变的内在因素是（）A.细胞中酪氨酸酶活性降低B.致癌因子激活原癌基因C.长期受到电离辐射或X射线照射D.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质2．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化过程各种的遗传物质没有改变，但导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化、和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂和细胞分化只存在于受精卵到成体的发育过程中D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的3．骨髓移植是目前治疗白血病的有效方法。
下列有关叙述，不正确的是( )A.化学致癌因子和物理致癌因子都可以诱发白血病B.输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质C.骨髓捐献者提供的有效成分是造血干细胞D.癌细胞可以进行正常的细胞分裂和分化4．白血病是一种常见的造血组织肿瘤性疾病。
该病是由于造血干细胞中原癌基因发生突变，使之变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
而在正常的情况下，人体血液中的红细胞、白细胞、血小板都是通过造血干细胞形成的。
正常的造血干细胞通过下列哪些过程完成对血细胞的补充？①细胞增殖②细胞分化③细胞凋亡 A.① B.② C. ①② D. ①②③5．为了搞清食管癌与长期食用被亚硝胺污染的食物的关系，可选用的方法是①利用实验动物进行长期模拟观察；②随机抽样调查吸烟和食用过热食物人群的发病率；③对患病高发区与低发区食物中亚硝胺含量进行对比；④在患者家系中调查统计发病率。
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④6．连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大，发生在细胞周期的A 分裂间期B 分裂前期C 分裂中期D 分裂后期7．细胞分化过程中，一般不会发生改变的是 A．蛋白质种类 B．染色体数目 C．细胞的功能 D．基因表达的数目8．细胞衰老是一种正常的生命现象。
人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是：A．细胞内有些酶活性降低 B．细胞内色素减少 C．细胞内水分减少 D．细胞内呼吸速度减慢9．下列人体细胞中分化程度最低的是：A．胚胎干细胞 B．造血干细胞 C．胰腺细胞 D．肌肉细胞10．下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法错误的是A．人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡，原因是遗传物质决定的程序性调控B．细胞的自动更新、被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡完成的C．细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的，如蛋白质合成减慢D．坏死组织去除伤害因素后能形成正常组织11．细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是A．都有遗传物质的改变 B．细胞内酶的活性都降低C．都有细胞形态、结构和功能上的变化 D．细胞核大小都始终不变12．（08江苏高考）下列细胞中，可能已发生癌变的是A．细胞膜上糖蛋白减少的细胞 B．细胞核增大的细胞 C．自由水含量减少的细胞 D．被细菌侵染的细胞13、(08海南高考)下列有关细胞癌变的叙述，错误的是A. 细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少B. 癌症病人染色体上无抑癌基因C. 经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变D.癌症的发生与个人的身心状况有关14．(多选)下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述合理的是A．细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响C．细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关D．不分化与脱分化都可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌症15．(多选)用甘薯的茎尖分生组织离体培养，可快速繁殖脱毒的种苗。
2012高三生物二轮高考题考点汇编【考点4】细胞的增殖、分化、衰老、癌变和凋亡
【考点4】细胞的增殖、分化、衰老、癌变和凋亡1．（2011·天津高考·T3）在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是A.剪取5cm 根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色B.右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野C.持续观察，视野中的K 细胞将分裂成两个子细胞D.视野中，N 细胞的染色体数目是M 细胞的一半【命题立意】本题考查观察植物细胞有丝分裂实验中细胞图像的辨析，同时考查有丝分裂各时期特征，以及显微镜的使用。
【思路点拨】解答本题要注意以下关键点：（1）观察根尖分生组织细胞有丝分裂图像的实验选材必须为根尖分生区。
（2）制作临时装片要经过解离、漂洗、染色、制片4个步骤。
（3）对实验材料解离的过程中，细胞已被杀死，观察中没有分裂过程，只能从视野中寻找不同分裂时期的图像。
（4）细胞有丝分裂各个时期细胞形态，细胞内的染色体形态、数目、行为具有不同特点。
【规范解答】选B 。
在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，应剪取洋葱根尖2～3mm ，用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）解离，用0.01g/ml 或0.02g/ml 的龙胆紫溶液（或醋酸洋红）染色，所以A 项错误。
在解离时，根尖细胞已被杀死，即使持续观察，视野中的K 细胞不会分裂成两个子细胞，所以C 项叙述不符合实际。
视野中，N 细胞处于有丝分裂后期，M 细胞处于有丝分裂中期，N 细胞的染色体数目是M 细胞的2倍，D 项不对。
图中的图像确实为高倍显微镜下观察到的图像，可用细准焦螺旋调节时视野中物象清晰，B 项叙述正确。
2．（2011·福建高考·T3）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是A.原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两级B.解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变。
2012高考(全国新课标卷)理综生物试题(附答案)
2012高考（全国新课标卷）理综生物试题1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量一样，但排列依次不同。
其缘由是参加这两种蛋白质合成的A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所确定的氨基酸不同2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A．癌细胞在条件相宜时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态与构造有明显差异C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻挡细胞发生异样增殖3．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是A．血浆浸透压降低B．抗利尿激素分泌增加C．下丘脑浸透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管与集合管对水的重汲取作用减弱4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。
对此现象的分析，错误的是A．这一反射过程须要大脑皮层的参加B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽干脆刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化5．取生长状态一样的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。
将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a’、b’两组胚芽鞘。
然后用单侧光照耀，发觉a’组胚芽鞘向光弯曲生长，b’组胚芽鞘无弯曲生长，其缘由是A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能B．a’组尖端能合成生长素，b’组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b’组尖端的生长素不能6．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。
该动物个体从诞生到性成熟须要6个月。
下图为某年该动物种群在不同月份的年龄构造（每月最终一天统计种群各年龄组的个体数）。
关于该种群的叙述，错误的是 A．该种群10月份的诞生率可能为零B．天敌的迁入可影响该种群的年龄构造C．该种群的年龄构造随着季节更替而改变D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度29．（11分）将玉米种子置于25℃、黑暗、水分相宜的条件下萌发，每天定时取一样数量的萌发种子，一半干脆烘干称重，一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。
【高考真题分类汇编】细胞的分化、衰老、凋亡及癌变
【高考真题分类汇编】细胞的分化、衰老、凋亡及癌变1．[2019·全国卷I]细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是()A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死答案B解析在胎儿手的发育过程中，五个手指最初是愈合在一起的，后来随着指间细胞的自动死亡，才发育为成形的手指，A错误；小肠上皮细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的，B正确；被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的，C错误；细胞坏死是在种种不利因素影响下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，不同于细胞凋亡，D错误。
2．(2019·江苏高考)下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是()A．细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B．细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C．细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D．细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起答案D解析细胞分裂间期会进行染色质的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成)，故既有基因表达又有DNA复制，A正确；细胞分化是通过基因的选择性表达实现的，B正确；细胞凋亡是一个主动地由基因决定的自行结束细胞生命的过程，受到由严格的遗传机制决定的程序性调控，由程序性死亡相关基因的表达所启动，C正确；细胞癌变是在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因发生突变并逐渐积累的结果，其中抑癌基因的突变是隐性的，原癌基因的突变是显性的，D错误。
3．[2018·全国卷Ⅱ]在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误的是()A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少答案A解析细胞癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是多个基因发生突变逐渐积累的结果，癌细胞的形态结构发生显著变化，其细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，A错误，B正确；细胞癌变，可能是由于细胞中染色体受到损伤，从而导致原癌基因和抑癌基因发生突变造成的，癌变的细胞，增殖不受控制，可以无限增殖，同时细胞膜上的糖蛋白减少，C、D正确。
2012高考全国卷新课标生物word版及详细答案
2012高考全国卷新课标生物word版及详细答案XXXX全国统一高考理科综合能力测试理科综合能力测试理科综合能力测试本论文分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分第一卷，第1至8页，第二卷，第9至16页，共300分考生须知:1。
在回答问题之前，考生必须在答题纸上填写他们的准考证号码和姓名。
考生应仔细检查答题纸上粘贴的条形码“准考证号、姓名和考试科目”是否与考生本人的准考证号和姓名一致。
2。
第一卷为每一项选择答案后，用2B铅笔将答案纸上相应项目的答案标签涂黑。
如果您需要更改，请使用橡皮擦清洁，然后选择其他答案标签。
第二卷用黑色墨水笔将答案写在答题卡上，试卷上的答案无效。
3。
考试结束后，考官将收回试卷和答题纸。
第一卷1，选择题:1。
同一物种的两种细胞各自产生一种分泌蛋白。
组成这两种蛋白质的各种氨基酸的含量是相同的，但是排列的顺序不同。
原因是不同的核糖核酸种类和核糖体成分参与了这两种蛋白质的合成。
()B。
mRNA碱基序列是不同的D。
由相同密码子确定的氨基酸是不同的()2。
下面关于细胞癌变的描述是错误的。
答:当条件不合适时，癌细胞可以无限增殖。
癌变前和癌变后，细胞形态和结构有明显差异。
病毒致癌基因可整合到宿主基因组中诱导癌变。
原癌基因的主要功能是防止异常细胞增殖3。
当哺乳动物由于长期缺乏饮用水而脱水时，将会出现的生理现象有:a .血浆渗透压降低；b .抗利尿激素分泌增加；c .对下丘脑渗透受体的刺激减少；d .肾小管和收集管对水的再吸收减少；4。
当人们看到小红莓时，唾液分泌会大大增加。
对这种现象的分析，错误是()a .这种反射过程需要大脑皮层的参与b .这是一种反射活动，其效应器是唾液腺c .酸梅色直接刺激神经中枢引起唾液分泌d .在这一过程中，有“电化学-电”信号转换5。
具有一致生长状态的燕麦胚芽鞘分为四组:a、b、c和d。
a组和b 组胚芽鞘顶端下方的一段被切掉，c组和d组胚芽鞘相应位置的另一段等长被切掉，a组和b组的胚芽鞘分别连接到a组和b组胚芽鞘被切掉的位置，如图所示，得到a组和b组的胚芽鞘然后用单侧光照射，发现a组的胚芽鞘向光弯曲方向生长，b组的胚芽鞘不向弯曲方向生长。
2012高考生物试题的分类汇总专题07细胞增殖解读
细胞增殖1. （2012广东T24，4分）小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是：（）答案：BC解析：胚胎干细胞进行的分裂为有丝分裂，所以不会出现同源染色体联会的现象；大肠杆菌为原核生物，不会存在核仁。
2. （2012安徽T3，6分）脊椎动物在胚胎发育过程中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞简历链接，其他的则发生凋亡，下列叙述正确的是A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡答案：D解析：本题考查细胞的生命历程，脊椎动物的细胞凋亡发生在生长发育的任何时期，所以A 错误；一个存活的神经元可以连接几个靶细胞，所以B错误；由题干可知，神经元凋亡受到了环境——神经生长因子的影响，C错误；由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡，的D正确。
非选择题1.（2012上海T(三)，8分）回答下列有关细胞的问题。
(8分)表2数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位：小时)40．在图14中绘出该种细胞的细胞周期曲线图并注明各期名称(假设体细胞DNA相对含量为41．若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于______期的细胞立刻被抑制，再培养_____小时，则其余细胞都将被抑制在G1，S期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到______期终点前，再加入DNA 合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1／S期交界处，实现细胞周期同步化。
42．s期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于s期全过程中。
若将S期和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将________。
43．在电镜下观察处于M期的细胞，可见纺锤体由细胞两极的________发出。
2012年高考生物预测题及答案(五)
试卷类型：A2012届高三全国高考模拟重组预测试卷三生物答案适用地区：大纲地区考查范围：组成细胞的化合物、细胞的结构和功能、细胞的增殖、分化、癌变和衰老、细胞工程注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是．．．．．符合题目要求的）1．（2011·山东实验中学三诊）关于原核生物的叙述中，正确的是（）A．细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸B．蓝藻没有细胞器，但能进行光合作用C．原核生物的遗传物质是DNA和RNAD．原核生物中既有生产者，也有分解者2．(2011·盐城一调)下列叙述属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是（）A．细胞的功能发生变化B．自由水的相对含量降低C．遗传物质发生改变D．细胞膜上的糖蛋白减少3．（2011·天津卷）下列有关酶的叙述正确的是()A．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C．在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸4．（2011·合肥一模）用葡萄的一段茎插入潮湿的土壤后，可育成一株完整的葡萄苗，此过程涉及的生理过程有（）①呼吸作用、光合作用、激素调节②细胞分裂、细胞分化、组织器官形成③DNA的复制、转录、蛋白质的合成④等位基因的分离、非等位基因的自由组合A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①③5．（2011·江西协作体二模）下列生物或结构中，既能刺激机体产生抗体或效应细胞，又能与相应的抗体或效应细胞发生特异性结合的是（）①细菌②病毒③花粉④癌细胞A．③④B．①②C．①②③D．①②③④6．（2011·铁岭六校联考）下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（）A.递质和激素发挥作用后均失去活性B.有些神经细胞可以分泌激素C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞7．(2011·盐城一调)下图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则不能检测到膜内外电位变化的位置是（ ）A ．①B ．②C ．③D ．④8．（2011·合肥一模）以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是（ ）A ．激素是信息分子，成分都是有机物B ．激素直接参与细胞内的许多代谢活动C ．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D ．神经系统的某些结构也可以释放激素9．（2011·海南卷）关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误．．的是( ) A ．下丘脑具有内分泌功能B ．调节产热和散热，维持体温的相对恒定C ．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D ．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌10．（2011·合肥三模）下表是人体细胞内液和细胞外液中的部分物质含量的测定数据。
2012年高考专题复习
高考专题复习——细胞增殖、分化、衰老和癌变1. 如图所示，图１表示某高等动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于减数分裂某个时期的细胞图像。
下列说法中正确的是（ D ）A．图2细胞产生的子细胞叫精细胞B．图2中细胞处于图1中的BC段C．图2中细胞含4对同源染色体、8个DNA分子D．图1中染色体和DNA之比是1：2的区段是BC2. 细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（ B ）A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B．非同源染色体自由组合，导致基因重组C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异3. 在对某染色体为2N的生物镜检时发现体细胞中有29条染色体，你认为下列分析有道理的是( A )①亲代细胞在减数分裂形成配子时多了一条染色体②亲代细胞在减数分裂形成配子时少了一条染色体③亲代细胞在减数分裂时没有形成纺锤体④亲代细胞在减数分裂时，着丝点没有分裂⑤该生物受精卵分裂时，有一组妹染色单体移向同一极⑥该生物受精卵分裂时，没有形成纺锤体A、①②⑤B、②③④⑥C、①②③④⑤⑥D、①⑤4. 某成年男子是某遗传病致病基因携带者，正常情况下，可能不含致病基因的有（C ）①精原细胞②初级精母细胞③次级精母细胞④精细胞⑤精子A．①②③B．①③④ C．③④⑤ D．②③④5. 右图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。
下列叙述中，正确的是（ A ）A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组C．若图1表示减数分裂．图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂D．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体6. BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中。
当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU 的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色。
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考点2 细胞的增殖、分化、衰老与癌变 (2012·四川高考·T1)蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是( )
A.基因的选择性表达
B.DNA的半保留复制
C.同源染色体的分离
D.姐妹染色单体的分开
【解题指南】解答本题时应注意以下两点:
(1)受精卵发育成胚胎需经过细胞的分裂和分化。
(2)受精卵发育过程中只进行有丝分裂,不进行减数分裂。
【精讲精析】选C。
蛙的受精卵进行有丝分裂,经过卵裂形成囊胚,然后发育成原肠胚。
在有丝分裂间期,DNA进行半保留复制,同时合成有关的蛋白质;在有丝分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开。
细胞有丝分裂过程没有涉及同源染色体的分离。
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