初中物理-分子热运动课后作业

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人教版初中物理九年级《分子热运动》知识点及课后测试含答案

人教版初中物理《分子热运动》知识点及课后测试（含答案）知识点：1、物质是由分子组成的。

分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。

2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明：A分子之间有间隙。

B分子在做不停的无规则的运动。

③装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。

实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。

④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。

⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。

3、分子间有相互作用的引力和斥力。

固体和液体很难被压缩是因为分子之间的斥力起主要作用。

固体很难被拉断，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

一、选择题（每小题4分，共40分）1、下列现象中，与分子热运动有关的是（）A．余音绕梁; B．尘土飞扬; C．人声鼎沸; D．花香扑鼻.2、下列现象中，不属于扩散现象的是（）A、往一杯热水中放些糖，过段时间整杯水变甜;B、海绵吸水;C、炖汤时，老远就能闻到香味;D、把一块铅和一块金的接触面磨平后紧压在一起，几年后发现铅中有金.3、下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是（）A.打开香水瓶,不久满屋子都闻到香气;B. 衣柜中的卫生球,过一段时间后体积变小甚至消失了;C.打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞;D.将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中,过一段时间后,整杯水变红了.4、分子的热运动是指（）A、少数分子的无规则运动;B、温度高的分子的运动;C、温度高的物体的运动;D、大量分子的无规则运动.5、下列各种现象中，能够说明分子间存在引力的是（）A.墨水在热水和冷水中扩散的快慢不同;B.端面磨平的铅块紧压在一起后能吊起一个钩码;C.煤球靠在白墙上过一段时间后，白墙变黑了;D.铝板与金板压在一起，过一段时间后铝和金相互渗透.6、法国科学家哈罗彻与美国科学家温兰德因致力于研究“原子分子和光物理”，获2012年诺贝尔物理学奖.下列关于“原子和分子”的说法中错误的是（）A．一切物质都是由分子等微小微粒构成的 B．分子在不停息地运动C．分子之间紧密排列，分子间没有空隙 D．分子肉眼不可见，但可以借助宏观现象感知分子运动7、刚装修过的房间会闻到很重的油漆味，这现象表明了（）A．分子由原子构成B．分子间有空隙C．分子在永不停息地运动D．分子间有阻力8、如图所示，一个铁丝圈中间较松弛的系着一根棉线，浸过肥皂水后，用手指轻碰一下棉线的左边，棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边。

(人教版)九年级物理第十三章《分子热运动》练习题 (24)

人教版初中物理九年级物理第十三章《分子热运动》练习题学校：__________ 考号：__________一、选择题1．小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动吸烟。

”这句话的科学依据是（）A．分子在不停地运动B．分子间有作用力C．分子间有空隙D．分子很小2．向装有清水的杯子里滴一滴红墨水，过一会儿整杯水都变成了淡红色，这是因为（）。

A．红墨水在清水中流动B．红墨水遇到清水会褪色C．水的无规则运动D．分子的无规则运动3．下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（）。

A．久打扫房间时灰尘飞扬B．水从高处流向低处C．放在空气中的铁器过一段时间生锈了D．在一杯水中放些盐，一会儿整杯水变咸了4．下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是....................................................... （）A．春暖花开时，能闻到花的香味B．打开酒瓶盖能闻到酒的气味C．空气中飘动的浮尘D．在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会整杯水都变成茶水5．对图5所示现象的解释不正确的是（）A．甲图：因为黄铜的硬度比纯铜大，所以再铜片上留下了较深的划痕B．乙图：因为分子不停地运动，所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同C．丙图：由于具备了燃烧的三个条件，因此白磷能在水下燃烧D．丁图：由于流体压强的大小与流速有关，因此人应站再安全线外6．下列现象中能用分子热运动知识解释的是：（）A．春天，柳絮飞扬 B、夏天，雷雨阵阵C．秋天，丹桂飘香 D、冬天，雪花漫天7．蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮藏等环境中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏，常常对蔬菜进行真空脱水，使之成为脱水蔬菜．从物理学的角度看，真空脱水的道理是（）A．真空环境的温度极低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水B．真空环境的温度很高，可使蔬菜中的水分在短时间内迅速汽化，从而实现脱水C．真空环境的空气密度很小，可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度，从而实现脱水D．真空环境的气压很低，因而大大降低了水的沸点，使蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水8．如图所示，上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃后（）A．二氧化氮向上方扩散，空气不会向下方扩散B．空气向下方扩散，二氧化氮不会向上方扩散C．空气和二氧化氮将同时向对方扩散D．当两种气体分布均匀后，分子就不会向上或向下运动了9．在做实验时，不慎撒出一些酒精，结果在屋内的各处都会闻到酒精味，这说明:（）A．酒精气体分子之间有斥力; B．酒精气体分子之间有引力;C．酒精气体分子是作无规则运动的; D．酒精气体分子是向一个方向运动的.10．对于布朗运动，下列说法错误的是:（）A．布朗运动就是分子的运动;B．布朗运动反映了液体分子的无规则运动;C．悬浮在液体中的颗粒越小，布朗运动越显著;D．温度越高，布朗运动越剧烈.11．下面描述的现象中，属于扩散的是......................................................................... （）A．春风杨柳万千条B．夏日炎炎似火烧C．金秋桂花遍地香D．寒冬北国白雪飘12．铁棒很难被压缩，又很难被拉长，用粉笔右以在黑板上写字，这说明分子间存在:（）A．斥力、引力、斥力; B．引力、斥力、引力;C．斥力、引力、引力; D．引力、引力、斥力.13．下列现象中，能说明分子永不停息地运动的是（）A．水与酒精混合后体积会变小B．两块表面光滑的铅块压紧后会黏在一起C．空气比冰块更容易压缩D．在餐厅门口就能闻到美味佳肴的香气14．下列实例中，由机械能转化为内能的是...............................................（）A．人站在阳光下感到暖和B．爆竹点燃后，腾空升起C．用锤子锻打铁丝，铁丝发热D．在炉子上烧水，水温升高15．在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品。

《第十三章第1节分子热运动》作业设计方案-初中物理人教版九年级全一册

《分子热运动》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 学生对分子热运动的基本概念有清晰的理解；2. 提高学生观察、分析和解决问题的能力；3. 培养学生的科学探究精神和团队协作能力。

二、作业内容1. 基础概念理解a. 完成一份小论文，阐述分子热运动的概念、原理和应用；b. 制作一份分子热运动的模型，展示分子运动的基本规律；c. 选择生活中的一个实例，解释分子热运动在其中的作用。

2. 实验探究a. 分组完成“扩散实验”，观察不同物质相互渗透的现象，分析其原理；b. 设计一个实验，验证温度对分子热运动的影响，记录实验数据和观察到的现象；c. 结合所学知识，提出一个可能的环保措施，利用分子热运动原理实现节能减排。

3. 理论应用a. 收集并阅读有关分子热运动在化工、医学、环保等领域的应用文章；b. 挑选一篇文章，分享其中的分子热运动原理在实践中的应用经验。

三、作业要求1. 独立完成作业，不得抄袭；2. 实验探究部分需提交实验报告，描述实验过程、数据和结论；3. 提交的文章需观点明确、逻辑清晰，字数不少于300字。

四、作业评价1. 作业评价应包括对完成质量的评估，如书写规范、观点正确、逻辑清晰等；2. 根据作业完成情况，给予学生相应的成绩；3. 对普遍存在的问题进行集中讲解，确保学生达到作业目标。

五、作业反馈1. 学生应根据老师反馈和同学间的互评，对作业进行修改和完善；2. 教师应对作业反馈进行总结，了解学生对分子热运动知识的掌握情况，以便在后续教学中进行调整和改进。

通过本次作业，学生将有机会深入理解和应用初中物理课程《分子热运动》的知识，从基础概念、实验探究到理论应用，全面提升自己的科学素养。

同时，通过小组合作和探究，培养团队协作和科学探究精神。

作业反馈部分，学生应认真对待老师和同学的反馈，对自己的作业进行修改和完善。

老师也应根据学生们的反馈，总结出学生对分子热运动知识的掌握情况，以便在后续的教学中进行调整和改进。

人教版九年级物理全一册《13.1 分子热运动》课后练习(附带答案)

人教版九年级物理全一册《13.1 分子热运动》课后练习(附带答案)一．重点1、物质的构成（共3小题）1．扫地时尘埃在空中飞舞，对于这些尘埃，下列说法正确的是（）A．它和一个分子差不多大B．它包含几个分子C．它的直径约是10﹣10m D．它是由许多分子组成的【解析】扫地时的尘埃属于固体小颗粒，尘埃的直径大约10μm左右，而分子的直径在10﹣9m左右，分子的体积很小，尘埃是由很多的分子组成的，所以尘埃的体积要远远大于分子的体积；分子是由原子组成的，故D正确，ABC错误。

【答案】D。

2．物理教材中有这样一段文字：“分子很小，如果把分子看成一个小球，则一般分子直径数量级为10﹣10m”，分子直径大小可以这样估测，将很小的一滴油滴入水中，形成面积很大的油膜，油膜面积增大到一定程度便不再扩，说明分子间有引力，此时该油膜的厚度就近似等于分子直径，如图所示，如果一滴油在水面展开时为均匀圆形薄膜，油滴的质量为m，薄膜半径为R，油密度为ρ，则薄膜厚d表达式是：d＝。

（用常量和测得量表示）【解析】将很小的一滴油滴入水中，形成面积很大的油膜，油膜面积增大到一定程度便不再扩，说明分子间有引力；圆形油膜的面积：S＝πR2，油膜厚度为d，则油膜体积：V＝Sd＝πR2×d＝πdR2由ρ＝可知油膜的质量：m＝ρV＝ρ×πdR2，所以薄膜厚为：d＝。

【答案】引力；。

3．英国植物学家布朗把花粉放入水中，取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中不停运动，这些小颗粒是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子撞击不平衡表现出无规则运动。

由此，把被分子撞击的悬浮微粒做无规则运动的现象叫做“布朗运动”，“布朗运动”是微粒（选填“分子”、“原子”或“微粒”）运动，布朗的实验反映了水（选填“水”、“花粉”或“空气”）分子的运动，人们通常以10﹣10m （选填“m”、“cm”或“mm”）为单位来量度分子。

【解析】布朗运动是指固体小颗粒的运动，是指花粉小颗粒由于受水分子撞击不平衡，从而表现出无规则运动的状况；分子比较小，通常以10﹣10m来量度。

(人教版)九年级物理第十三章《分子热运动》练习题 (39)

人教版初中物理九年级物理第十三章《分子热运动》练习题学校：__________ 考号：__________题号一二总分得分评卷人得分一、选择题1．如图4所示，氢原子结构的各种模型图，其中正确的是（）2．固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是（）。

A．固体、液体、气体B．气体、液体、固体C．固体、气体、液体D．液体、固体、气体3．下列现象中，能说明分子间存在着斥力的是（）。

A．铁棒折断后不能自然对接在一起B．固体很难被压缩C．气体容易被压缩D．磁铁与磁铁之间有时相互排斥4．把装满空气的瓶子倒扣在装满棕色二氧化氮气体的瓶子上，瓶口间先用玻璃隔开。

当抽掉它们之间的玻璃片后，可以看到棕色的二氧化氮气体颜色渐渐变淡，最后两瓶中气体的颜色变得完全相同。

这是因为（）。

A．二氧化氮比空气密度大B．两种气体之间形成了对流C．气体的分子在不停地运动D．二氧化氮分子很小5．下列社会实践中的实例，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）。

A．洒水的地面会变干B．炒菜时加点盐，菜就有了咸味C．扫地时，尘土飞扬D．房间里放了一篮子苹果，满屋飘香6．对图5所示现象的解释不正确的是（）A．甲图：因为黄铜的硬度比纯铜大，所以再铜片上留下了较深的划痕B．乙图：因为分子不停地运动，所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同C．丙图：由于具备了燃烧的三个条件，因此白磷能在水下燃烧D．丁图：由于流体压强的大小与流速有关，因此人应站再安全线外7．下列现象中，不能说明分子永不停息地做无规则运动的是（）A．打开香水瓶盖后，满屋充满香水味B．在阳光下扫地时，能看到尘土飞扬C．把糖放入水中后，不久整杯水都变甜了D．衣箱里的樟脑块不断变小，箱内充满樟脑味8．夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥。

因此人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明（）A．水分子由原子构成B．水分子的体积变大C．水分子间有相互作用力D．水分子在不断运动9．春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施物理解释正确的是（）A．用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是升华现象B．用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是凝华现象C．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧D．用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓10．从分子运动的观点看，物体受热膨胀的原因是：（）A．物体内各个分子体积变大;B．分子无规则振动加快，振动范围增大;C．物体各分子间挤进了空气;D．分子间斥力增大，分子间距离变大.11．气体容易被压缩，是因为（）。

2021年初中物理专项练习题分子热运动、内能、比热容1(含答案)

【本周内容】1、分子热运动2、内能3、比热容（1）【知识要点】一、分子热运动分子动理论的内容：（一）、物质是由大量分子组成的如果把分子设想成球形，它的直径大约只有lO-lO m，可见分子是很小的。

假设分子一个紧挨着一个地站成一排的，那么1cm的长度上将有lO8个（1亿个）分子。

（二）、分子永不停息地做无规则的热运动1、扩散现象：两种不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象。

2、理解：(1) 扩散现象说明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动，分子之间有间隙扩散现象不仅是分子做无规则运动的有效例证，也是分子无规则运动的一种宏观表现。

(2)温度越高，扩散越快，分子热运动越剧烈分子运动的快慢与温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动(3)扩散现象并不局限于同一状态的不同物质之间，在液体和气体、气体和固体、液体和固体之间都可能发生。

例如：位于下方广口瓶内的二氧化氮进入了倒扣在其上方的广口瓶中，是气体间的扩散；界面分明的硫酸铜和水的混合物，过一段时间，界面便模糊了，是液体与液体间的扩散；长时间堆放煤的墙角，墙皮内部会变黑，是固体之间的扩散；打开香水瓶，一会儿就会满屋生香，这是液体和气体间的扩散现象一块冰糖放入水杯中，过段时间水会变甜，是固体和液体间的扩散；（三）、分子间同时存在相互作用的引力和斥力分子在不停地运动，固体和液体的分子不会飞散开，而总是聚合在一起；将两个铅柱的底面削平，紧紧压在一起，两块铅就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。

上述实验表明：物体的分子之间存在引力。

用力挤压桌面，桌面不会有明显形变；用力把两块玻璃挤压在一起，松手后两块玻璃不会结合在一起（即要压缩固体和液体很困难）。

上述实验表明：分子之间存在斥力。

下面我们就以两个分子为例，分析其相互作用力。

A、B两个分子的受力如图：分子力是分子间引力和斥力的合力。

当r = r0时，引力和斥力相等时，分子力表现为零。

（图1）当r > r0时，引力大于斥力时，分子力表现为引力。

初中物理分子热运动练习题及详细解析

分子热运动练习题及详细解析【典型例题】类型一、基础知识1、甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是（）甲．分子排列规则，就像坐在座位上的学生。

乙．分子可以移动，像课间教室中的学生。

丙．分子几乎不受力的作用，就像操场上乱跑的学生。

A．甲B．乙C．丙D．乙和丙【答案】C【解析】气体分子间距很大，作用力几乎为零，分子极度散乱，宏观上无固定的体积，无固定形状，具有流动性。

【总结升华】本题考查物质三种状态的微观特征，要求记住三种不同状态分子排列方式的不同特点。

2、（2014•怀化中考）公共场所禁止吸烟。

这主要是考虑到在空气不流通的房间里，即使只有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味，这是因为（）A．分子很小B．分子间有引力C．分子间有斥力D．分子在不停地做无规则运动【思路点拨】要解答本题需掌握：扩散现象是分子运动的结果，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

【答案】D【解析】由于烟分子做无规则运动，在空气中进行扩散，所以只要有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味。

吸烟有害健康，所以要在公共场所禁止吸烟。

故选D。

【总结升华】本题主要考查学生对扩散现象的了解和掌握，是一道基础题。

举一反三：【变式1】下列现象中，能够说明物体的分子在不停的做无规则运动的是（）A．水从高处流向低处B．在一杯白开水中放一些盐，不久整杯水都变咸了C．放在空气中的铁器过一段时间生锈了D．房间几天不打扫就会有一层灰尘【答案】B【变式2】下列各现象中，属于扩散现象的是（）A．空气流动形成风B．打扫室内卫生室，可以看到灰尘在空中飞舞C．将墨水滴入水中，可以看到沿途拉成一长串墨迹D．将几粒粗盐放入盛水的杯子中，过一段时间整杯水都变咸了【答案】D3、（2016春•陕西校级期中）人们常说“破镜重圆”，但打破的玻璃镜对在一起却不能重新结合起来，其原因是（）A．分子在不停地做无规则运动B．分子间引力太小C．玻璃碎片间只有少数几点接触，大部分断面处分子间距离很大，分子间没有作用力D．玻璃镜断面处靠得太近，分子间力的作用主要是斥力【思路点拨】解答本题需掌握分子间作用力的条件：分子间距离大于分子直径10倍的时候，分子间既无引力，也无斥力。

13.1分子热运动同步练习(含答案)

人教版初中物理九年级全册第十三章第1节分子热运动同步练习一、单选题（共15题；共30分）1、扩散现象表明了（）A、分子在不停地做无规则运动B、分子有确定的大小C、分子有确定的质量D、分子之间有相互作用的引力和斥力2、下列现象中，不属于扩散的是( )A、炒菜时，菜香飘满屋B、长期堆煤的墙皮内部也变黑C、踏水过河时，河水变浑浊D、水中加糖，整杯水都甜了3、（2015•攀枝花）下列现象与分子热运动有关的是（）A、春天，百鸟争鸣B、夏天，波光粼粼C、秋天，丹桂飘香D、冬天，大雪纷飞4、关于扩散现象，下列说法错误的是（）A、温度越高，扩散进行得越快B、扩散现象是由物质分子无规则运动产生的C、扩散现象在气体、液体和固体中都能发生D、在太空中，扩散现象将消失5、（2015•漳州）夏日，荷花盛开，漫步在荷塘边，闻到淡淡的花香，这是因为（）A、分子间存在引力B、分子间存在斥力C、分子间有间隙D、分子在永不停息地运动6、（2015•广州）咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚，冷冻室内有咸鱼味．这表明（）A、分子间存在引力B、分子不停地运动C、分子间存在斥力D、温度越低，分子运动越慢7、（2015•泰安）有关分子热运动，下列说法正确的是（）A、液体很难被压缩，说明分子间有引力B、水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动C、“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动D、将石块研磨成粉状，说明分子变小了8、（2015•随州）从微观角度分析，训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是（）A、分子间是有间隙的B、分子的质量很小C、分子不停地运动着D、分子的体积很小9、（2015•黑龙江）“林都”伊春，一年四季风景如画，下列现象的成因不属于物态变化的是（）A、春天冰雪消融B、夏天的早晨，河面飘荡着的白雾C、秋天果香扑鼻D、冬天，飘落的雪花10、（2015•贵州）春天，走在农业生态园的树荫道上，阵阵花香扑鼻，这是由于（）A、分子的无规则运动B、分子间有空隙C、分子间的吸引力D、分子间的斥力11、一滴红墨水在清水中一段时间后，整杯水变红了则正确的是（）A、0℃的水就不会有这种现象B、这叫扩散只发生在液体中C、这叫扩散，它说明分子在永不停地运动D、温度越低扩散进行得越快12、夏日，荷花盛开，漫步在荷塘边，闻到淡淡的花香，这是因为（）A、分子间存在引力B、分子间存在斥力C、分子间有间隙D、分子在永不停息地运动13、“遥知不是雪，为有暗香来”．下列各句诗词中现象产生的原因与“暗香来”不同的是（）A、移时风扬沙，人马俱失路﹣《出居庸关》（汪元量）B、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香﹣《山亭夏曰》（髙骈）C、花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴﹣《村居山喜》（陆游）D、幽兰生谷香生行径，方竹满山绿满溪﹣《游武夷泛舟九曲》（郭沫若）14、（2016•莆田）下列描述中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A、柳枝摇曳B、荷花飘香C、树叶纷飞D、瑞雪飘飘15、图中，在书房里学习的小明闻到了一股烟味后，走出房间对正在客厅里抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都跟着吸二手烟了”．小明在书房里就能闻到客厅烟味的原因是（）A、分子间有空隙B、分子之间存在相互作用力C、一切物体都是由分子组成的D、分子在不停地做无规则的运动二、填空题（共8题；共13分）16、走进花房就会有香气扑鼻的现象，说明了________ ，影响这种现象的主要因素是________ 。

(完整版)分子热运动习题(含答案)

分子热运动习题（含答案）一、单选题(本大题共8小题，共16.0分)1.下面描述的现象中，能够说明分子在不停地做无规则运动的是（）A.春风杨柳万千条B.夏日炎炎似火烧C.金秋桂花遍地香D.寒冬北国白雪飘2.将两个铅柱的底面削平然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来，下面吊一个重物都不能将它们拉开（如图）这一现象说明（）A.分子间存在引力B.分子间存在扩散现象C.分子在做无规则运动 D.分子间存在斥力3.下列现象中，不属于扩散现象的是（）A.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤B.炒菜时加盐，使菜有了咸味 C.少量工业区废水污染了整个水库 D.校园里兰花盛开，清香怡人4.中国古诗意境优美，内涵丰富，下面是一首完整的古诗，其中反映了“扩散”这一物理事实的一句是（）A.绿树荫浓夏日长B.楼台倒影入池塘C.水晶帘动微风起D.满架蔷薇一院香5.如图将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来．这主要是（）A.由于墨水分子和水分子之间存在吸引力导致的B.由于墨水分子和水分子之间存在排斥力导致的C.由于墨水分子不停地做无规则运动导致的D.由于墨水分子和水分子不停地做无规则运动导致的6.下列现象属于扩散现象的是（）A.春天，柳絮飞扬B.夏天，荷花飘香C.秋天，黄沙扑面D.冬天，雪花纷飞7.关于图中的四个实验现象，说明分子之间存在引力的是（）A. B. C. D.8.2012年5月31日是第二十五个世界禁烟日，主题是“生命与烟草的对抗”．公共场所吸烟不仅危害吸烟者自身的健康，也会使他人被动吸烟，他人被动吸烟是因为（）A.分子在不停地运动 B.分子间有空隙 C.分子间有作用力 D.分子很小二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)9.下面关于分子动理论及有关现象的说法中，正确的是（）A.酒精和水混合后总体积变小B.金属很难被压缩，表明分子间存在相互作用力C.0℃冰，其分子的无规则运动将停止D.只有不同的气体之间能够发生扩散现象三、填空题(本大题共9小题，共18.0分)10.如图所示，用吸盘吸住干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数；使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，发现弹簧测力计的示数变大，这表明玻璃板和水的接触面处分子之间存在______ 力．11.放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，这是升华现象，打开衣柜门能闻到樟脑的气味，这是______ 现象，这表明______ ．12.2015年的国庆节，小陈一家开车去黄山旅游，他们开车到加油站加油，工作人员开始加油时，小陈闻到一股刺鼻的汽油味，这是______ 现象．13.五月玉兰花绽放时，在较远处就能闻到花香，此现象说明分子在______ ；压缩固体和液体很困难，这是因为分子间存在______ ．粉笔折断后不能再接在一处是因为______ ．14.在医院等公共场所有“禁止吸烟”的标志，这是因为在公共场所“一人吸烟，多人被动吸烟”，这种说法的理由是：______ ．15.新装修房屋到处弥漫着剌鼻的味道，这是______ 现象，说明了分子______ 做______ 运动．16.铁棒很难被压缩是因为______ ，冰箱中的食物相互“窜味”属于______ 现象．17.用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是______ （选填“上”或“下”）瓶．扩散现象说明气体分子做______ 运动．若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在______ 温度下（填序号）气体扩散最快．18.收获芒果的季节，果园里四处飘荡着芒果的香味，这是芒果的芳香分子在永不停息地______ 运动；泡茶要用滚烫的开水，因为分子运动的快慢与______ 有关．四、综合题(本大题共2小题，共20.0分)19.在冷水和热水中同时滴一滴红墨水，5分钟之后观察到的情景如图所示，这说明温度越高，分子的运动越______ ．20.在两杯等量的冷水和热水中分别滴一滴墨水，发现热水杯中先混合均匀，说明：______ ．分子热运动习题（含答案）【答案】1. C2. A3. A4. D5. D6. B7. D8. A9. AB10. 引11. 扩散；分子在不停地做无规则运动12. 扩散13. 无规则运动；斥力；分子间距离太大14. 组成物质的分子在不停息地做无规则运动15. 扩散；不停的；无规则16. 斥力；扩散17. 下；无规则运动；④18. 无规则；温度19. 剧烈20. 扩散快慢与温度有关【解析】1.解：A、春风杨柳万千条，是杨柳枝的运动，不属于分子运动，此选项不符合题意．B、夏日炎炎似火烧，说明夏天的温度高，不属于分子运动，此选项不符合题意．C、金秋桂花遍地香，花香分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，说明分子在不停的做无规则运动．此选项符合题意．D、寒冬北国白雪飘，是雪花在运动，不属于分子运动．此选项不符合题意．故选C．不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动．由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．无论是液体还是固体，它们的分子在永不停息的做无规则运动，分子运动是肉眼看不见的，要把它与物质运动区别开来．2.解：将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开，说明了分子之间存在吸引力．故选A．物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力．本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握，利用分子的知识解释一些现象是中考的热点，应加强学习．3.解：A、雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤，是物体的运动，不是分子运动，符合题意；B、炒菜时加盐，使菜有了咸味，是分子无规则运动的结果，属于扩散现象，不合题意；C、少量工业区废水污染了整个水库，是分子无规则运动的结果，属于扩散现象，不合题意；D、校园里兰花盛开，清香怡人，是分子无规则运动的结果，属于扩散现象，不合题意．故选A．物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，称为扩散现象；由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．本题考查了学生对扩散现象的了解，知道分子是肉眼看不见的，与微小物体的运动区分开来．4.解：A、绿树荫浓夏日长，是由于光沿直线传播形成的．故A不正确．B、楼台倒映入池塘，是由于光的反射形成的．故B不正确．C、水晶帘动微风起，是由于力改变了物体的运动状态．故C不正确．D、满架蔷薇一院香，香气分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象．故D正确．故选D要解答本题需掌握：（1）相互接触的物体彼此进入对方的现象叫扩散；（2）一切物体的分子在永不停息的做无规则运动．本题主要考查学生对：扩散现象，即分子运动的了解和掌握，是一道基础题．5.解：将一滴红墨水滴入水中，可以看到红墨水在水中扩散开来，这是由于墨水分子和水分子不停地做无规则运动，彼此进入了对方分子的空隙中的缘故，故D正确．故选D．不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动；分子间存在间隙．此题主要考查的是学生对扩散现象的理解，还要知道温度越高，分子运动越剧烈．题目难度不大，是中考中的常见题型．6.解：A、柳絮飞扬是由于柳絮较轻，飘浮在空气中，随空气流动而运动．不是分子不断运动的结果，故A不符合题意；B、荷花飘香，荷花并没有运动，而是荷花中具有香味的物质的分子不断运动，使周围空气扩散着该物质的分子．属于分子运动的结果，故B符合题意；C、黄沙扑面，黄沙的小颗粒在风力作用下悬于空气而四处飘荡．不是分子运动的结果，故C不符合题意；D、雪花飘飘，空气中水遇冷凝结成似花的冰粒从天而降，受到空气的阻力而飘飘．不是分子运动的结果，故D不符合题意．故选B．分子是构成物质的一种微粒，微粒很小，肉眼是看不到的，并且在做永不停息地运动．生活中的扩散、挥发等现象都是由于分子不断运动的结果．分析现象时，注意分析是由物质的小颗粒形成的现象，还是由构成物质的微粒形成的现象，虽然现象相似，但形成现象的本质是的很大不同的．7.解：A、实验中，用力向下压活塞，压缩空气做功，使空气的内能增加，温度升高，达到棉花的燃点，棉花开始燃烧；说明做功可以改变物体内能，故A不符合题意；B、实验中，抽取玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明气体分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意；C、实验中，水蒸气把橡皮塞推出，为内能转化为机械能的实验，故C不符合题意；D、实验中，端面磨平的铅棒压紧后能吊住大钩码，说明由于分子引力两个铅棒粘在了一起，故D符合题意．故选D．本题由实验的现象进行分析可得出各现象演示的规律，而后再据题目中的提示信息选出合适的答案即可．本题考查学生对分子动理论内容、改变物体内能的方式的掌握，是一道综合性题目．8.解：由于烟草在燃烧的过程中会产生如CO、尼古丁、焦油等对人体有害的物质．构成这些有害物质的分子会不断运动，从而造成他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”．因此在公共场所应禁止吸烟．故选A．吸烟有害健康，在公共场所吸烟，则不仅有害自己的健康，也有害于他人的健康，因为烟草在燃烧的过程中会产生如CO、尼古丁、焦油等对人体有害的物质．构成这些有害物质的微粒会不断运动，从而造成他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”．吸烟有害健康，在公共场所吸烟，则不仅有害自己的健康，也有害于他人的健康，会应用微粒的基本特征解释某些生活中的现象．9.解：A、水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙；故A正确；B、铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的斥力；故B正确；C、任何物质的分子在不停的做无规则运动，故C错误；D、扩散现象发生在固体、液体、气体之间，故D错误．故选AB．物质是由分子组成的，分子处于永不停息的运动状态，分子之间存在间隙，分子同时存在相互作用的引力和斥力；温度越高，分子运动越剧烈．本题考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象，注意用分子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象．10.解：当玻璃接触水面时，由于水分子和玻璃分子距离较近，故两种分子之间会产生相互作用的引力，弹簧测力计要将玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力．故说明玻璃和水的接触面之间存在相互作用的分子引力．故答案为：引．本题可根据实验现象结合分子间的相互作用力的内容进行解答．本题考查分子间的作用力，相对比较简单，属于基础题．11.解：放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会变小，这是它由固态直接变成了气态，发生了升华现象；打开衣柜能闻到樟脑的气味，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动．故答案为：扩散；分子在不停地做无规则运动．（1）物质由固态直接变成气态的现象叫做升华；（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动．本题考查了生活中的物态变化现象和分子运动现象，内容较简单，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力．12.解：在加油站加油会闻到一股刺鼻的汽油味，这是汽油分子不停做无规则运动结果，属于扩散现象．故答案为：扩散．不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象，叫扩散．扩散现象说明：分子在不停的做无规则运动．本题考查了扩散现象，相对比较简单，属于基础题．13.解：闻到花香，是芳香物质的分子扩散到空气中，扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动；分子间存在斥力，固体、液体分子间距离较小，所以固体和液体很难被压缩；粉笔折断后不能再接在一处是因为分子间距离太大，大于能产生相互作用力的距离．故答案为：无规则运动；斥力；分子间距离太大．两种物质接触时，彼此进入对方的现象叫扩散；扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动；构成物质的分子间有间隙，分子间存在相互作用的引力和斥力．此题考查了分子的热运动和分子间的相互作用力，是一道基础题．本题主要考查学生对分子间作用力的条件的理解和掌握，是分子间作用力的难点．14.解：在公共场所“一人吸烟，多人被动吸烟”，这种说法的依据是：组成物质的分子在不停息地做无规则运动，烟分子运动到空气中，周围人会被动吸烟．故答案为：组成物质的分子在不停息地做无规则运动．物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动．分子动理论记住三句话：物体是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在相互的引力和斥力．15.解：新装修的房屋内到处弥漫着刺鼻的气味，这是扩散现象，这个现象说明了分子在不停的做无规则运动．故答案为：扩散；不停的；无规则．两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结果；分子的运动无法用肉眼直接看到，但有些分子的运动可以通过气味、颜色的变化来体现．本题考查了分子在永不停息做无规则运动的知识以及分子运动与温度的关系，锻炼了学生学以致用的能力，是中考的重点考查的能力．16.解：（1）铁棒的分子间距离很近，由于分子间存在斥力，所以铁棒很难被压缩；（2）食物“窜味”是冰箱内不同食物的分子由于无规则运动彼此进入对方造成的，属于扩散现象．故答案为：斥力；扩散．根据分子动理论的内容回答：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力．本题考查了学生对分子动理论的理解与掌握，要注意分子间既有引力又有斥力．17.解：二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方．分子运动的速度与温度有关，温度越高，分子运动速度越快，所以在30℃时，气体扩散最快．故答案为：下；无规则运动；④．①扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动，通过两只瓶内的气体颜色变化，来反映二氧化氮气体分子在做无规则运动；由于空气的密度小于二氧化氮气体，所以一般情况下空气处于二氧化氮气体的上方．②分子在永不停息地做无规则运动，运动速度和温度有关，温度越高速度越快．本题主要考查学生对扩散定义的理解和掌握，在做实验的过程中，为了能够更好的说明问题，要尽可能的排除对实验结果有影响的干扰因素．18.解：由于分子不停地做无规则的运动，果园里四处飘荡着芒果的香味，这是芒果的芳香分子做永不停息的做无规则运动的结果；分子运动的快慢与温度有关，泡茶要用滚烫的开水，温度越高，分子运动越剧烈，茶泡的越快．故答案为：无规则；温度．组成物质的分子永不停息地做无规则的热运动，温度越高分子运动越剧烈．本题是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．19.解：由于热水的温度高，分子运动剧烈，在冷水杯和热水杯中滴入两滴红墨水，会看到热水中的墨水扩散的快．这表明分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈．故答案为：剧烈．解决本题需掌握：分子的无规则运动与温度有关，温度越高运动越剧烈．本题考查扩散的实际现象，掌握温度越高，分子运动越剧烈，扩散就变快了，该题难度不大，属于基础题．20.解：热水的温度高，分子运动快，冷水温度低，分子运动慢，所以热水杯中墨水扩散快，冷水杯中墨水扩散慢，这个实验表明扩散快慢与温度有关．故答案为：扩散快慢与温度有关．（1）分子动理论的基本知识是：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互的引力和斥力；分子间存在着间隙．（2）物体的温度越高，组成物体的分子运动越快．本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握，是一道基础题．。

九年级物理全册13.1分子热运动课后习题(含答案)

第1节分子热运动知能演练提升能力提升1.关于分子,下列说法错误的是()A.常见的物质是由大量的分子、原子构成的B.分子永不停息地做无规则运动C.分子之间存在相互作用力D.有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力2.将50 mL水与50 mL酒精混合,所得液体体积小于100 mL。

下列对此现象的解释合理的是()A.分子间是有空隙的B.分子是由原子构成的C.分子的质量和体积都很小D.分子总是在不断运动3.下列现象不能用分子动理论解释的是()A.海绵很容易被压缩B.湿衣服在阳光下逐渐晒干C.春天,校园里花香扑鼻D.酒精和水混合后总体积变小4.(2017·湖南怀化中考)下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A.我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘B.五月份怀化市部分地区发生洪灾,河水中夹带着大量泥沙C.春天来了,怀化乡村桃花盛开,处处闻到浓浓的花香D.冬季,寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞5.下列说法正确的是()A.扫地时看到尘土飞扬,说明分子在运动B.粉笔在黑板上一划就留下了字迹,这是扩散的结果C.物体难以拉伸,是因为分子间有引力,没有斥力D.分子间距离变小,分子间斥力增大,分子间引力也增大,斥力增大得更快6.(2017·江苏南京中考)“端午浓情,粽叶飘香。

”“粽叶飘香”说明分子在;将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间存在;若把分子看成一个小球,则一般分子直径的数量级为10-10 m,合 nm。

7.长期堆放煤的墙角,墙壁的内部也会变成黑色,用分子动理论的观点解释,这是一种现象。

当红墨水分别滴入冷水和热水中时,可以看到热水变色比冷水变色快,说明温度越高,分子无规则运动越。

8.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,被吸入后会进入血液对人体形成危害。

室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧物的排放,室内空气中的 PM2.5 主要来自吸烟产生的烟雾。

九年级物理《分子热运动》课后习题附答案

分子热运动
1、把分子看成球形，紧密平铺组成一个单层分子的正方形，边长Lcm，分子的直径约为d×10－10m，该正方形中约有个分子，每个分子占有的面积是m2。

2、下列不属于扩散带来的危害的是（）。

A．花香四溢
B．腌咸菜
C．加油站的汽油扩散到空气
D．空气清新剂的使用
3．向两杯质量相同的冷水和热水中分别放入相同的糖块，过一会，杯中的更甜。

说明扩散块慢与有关。

3、把干净玻璃板吊在弹簧测力计下面，读出测力计示数。

使玻璃
板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。

弹簧测力计示数玻璃板的重力，产生此现象的原因是。

4、下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性，请完
成表格。

初中物理九年级——分子热运动练习题含解析

初中物理九年级——分子热运动练习题含解析姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共10题）1、下列与分子相关的描述正确的是（）A ．“ 破镜难重圆” 说明分子之间没有引力B ．花香四溢说明分子做无规则运动C ．一切物质都是由分子组成的D ．物质在固态时体积最小说明分子间没有间隙2、下列现象中，说明分子在不停地运动的是（）A ．茶香四溢B ．柳絮飞扬C ．树叶纷飞D ．瑞雪飘飘3、关于分子动理论，下列说法正确的是（）A ．端午节粽子飘香是扩散现象B ．面包可以被捏扁说明分子间有空隙C ．分子间只存在引力，不存在斥力D ．扫地时尘土飞扬是分子在做无规则运动4、图中是老师在课堂上做的一个演示实验，该实验说明了（）A ．分子间有相互引力B ．大气分子对铅块有压力作用C ．物质是由分子组成的D ．分子在不停地做无规则运动5、关于如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（）A ．甲图所示中二氧化氮的密度大于空气的密度，因此不能发生扩散现象B ．乙图所示中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明扩散的快慢与温度有关C ．丙图所示中将一定量的水与酒精混合后总体积变小，是由于酒精蒸发了D ．丁图所示中两个铅块没有被重物拉开，说明分子之间只存在引力6、PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5μm 的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因之一，把它和电子、原子、原子核等一起按照空间尺度排序，最小的是（）A ．PM2.5B ．电子C ．原子核D ．原子7、人类对于宇宙的探索是在一次次挫折中不断向前发展的，比如俄罗斯“ 福布斯﹣﹣土壤” 火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨。

经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错。

下列粒子中，首先可以排除对计算机系统产生影响的粒子是（）A ．电子B ．质子C ．中子D ．原子核8、下列现象的分析正确的是（）A ．吸盘吸在玻璃上——分子间有引力B ．固体很难被压缩——分子间只有斥力没有引力C ．海绵能吸水——分子间有间隙D ．春天闻到花香——分子在不停做无规则运动9、5 月31 日是“ 世界无烟日” ，很多公共场所禁止吸烟。

(人教版)九年级物理第十三章《分子热运动》练习题 (46)

人教版初中物理九年级物理第十三章《分子热运动》练习题学校：__________ 考号：__________一、选择题1．下面关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的是（）A．钢水冷却，温度降低，内能一定不减少B．压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象C．冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变物体的内能D．和平号空间退役后坠入大气层与空气摩擦生热，是用热传递方法改变物体内能2．固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是（）。

A．固体、液体、气体B．气体、液体、固体C．固体、气体、液体D．液体、固体、气体3．下列现象中，能说明分子间存在着斥力的是（）。

A．铁棒折断后不能自然对接在一起B．固体很难被压缩C．气体容易被压缩D．磁铁与磁铁之间有时相互排斥4．下列说法中不正确的是（）。

A．扩散现象不仅发生在气体之间，液体之间、固体之间也会发生扩散现象B．扩散现象表明分子很小C．扩散现象表明分子间是有空隙的D．扩散现象表明分子是在不停地做无规则运动的5．关于扩散现象，下面的几种说法中正确的是（）。

A．只有在气体和液体之间才发生扩散现象B．扩散现象说明了，构成物质的分子总是在永不停息地作无规则运动C．扩散现象说明了分子间有力的作用D．扩散现象与温度的高低无关6．下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是....................................................... （）A．春暖花开时，能闻到花的香味B．打开酒瓶盖能闻到酒的气味C．空气中飘动的浮尘D．在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会整杯水都变成茶水7．科学家最新研究表明，壁虎脚掌没有吸盘，壁虎的每只脚底部长着数百万根极细的刚毛，而每根刚毛末端又有更多更细的分支，这种精细结构使得刚毛与物体表面分子间的距离非常近，由此可知壁虎在天花板上攀爬本质上靠的是（）A．分子引力B．大气压强C．地球引力D．板壁弹力8．对图5所示现象的解释不正确的是（）A．甲图：因为黄铜的硬度比纯铜大，所以再铜片上留下了较深的划痕B．乙图：因为分子不停地运动，所以墨水在温度不同的水中扩散的快慢不同C．丙图：由于具备了燃烧的三个条件，因此白磷能在水下燃烧D．丁图：由于流体压强的大小与流速有关，因此人应站再安全线外9．下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B．扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动C．物体内能的大小只与物体的温度有关D．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的10．下面描述的现象中，属于扩散的是......................................................................... （）A．春风杨柳万千条B．夏日炎炎似火烧C．金秋桂花遍地香D．寒冬北国白雪飘11．蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮藏等环境中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏，常常对蔬菜进行真空脱水，使之成为脱水蔬菜．从物理学的角度看，真空脱水的道理是（）A．真空环境的温度极低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水B．真空环境的温度很高，可使蔬菜中的水分在短时间内迅速汽化，从而实现脱水C．真空环境的空气密度很小，可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度，从而实现脱水D．真空环境的气压很低，因而大大降低了水的沸点，使蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水12．下列实例中，由机械能转化为内能的是...............................................（）A．人站在阳光下感到暖和B．爆竹点燃后，腾空升起C．用锤子锻打铁丝，铁丝发热D．在炉子上烧水，水温升高13．分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是......................................... （）A．细雨濛濛B．桂花飘香C．雪花飞舞D．树叶凋落14．在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品。

初中九年级物理第十三章13.1 分子热运动

九年级物理第十三章13.1 分子热运动一、单选题（共10题；共20分）1.如图所示的实验中，能说明分子间有引力的实验是（）A. B. C. D.2.生活中当有人在你身边吸烟时，你会闻到烟味，这是因为（）A. 分子很小B. 分子间有引力C. 分子间有斥力D. 分子在不停地做无规则运动3.下列四种现象中属于扩散现象的是（）A. 我国北方地区频发的“沙尘暴天气”B. 春天柳絮漫天飞舞C. 气体压缩到一定程度后，难以再压缩D. 端午节，粽叶飘香4.有关分子热运动，下列说法正确的是（）A. 液体很难被压缩，说明分子间有引力B. 水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动C. “一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动D. 将石块研磨成粉状，说明分子变小了5.东亚文化之都﹣﹣泉州，风景秀丽．能说明分子无规则运动的是（）A. 天柱山薰衣草落叶归根．B. 虹山村油菜花花香阵阵C. 清源山缤纷秋叶色彩梦幻D. 九仙山雾淞玉树琼花6.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（）A. 小华认为甲图放置最不合理B. 小夏认为乙图放置最不合理C. 小梦认为丙图放置最不合理D. 小满认为三种放置方法都不合理7.检查酒驾时，司机打开车窗，交警闻到车内有酒精气味，要求司机必须接受酒精含量的测试．交警能闻到酒精气味是因为酒精（）A. 分子之间存在引力B. 分子之间存在斥力C. 分子间有空隙D. 分子在不断运动8.小明把一瓶酸奶、咸鱼放在冰箱里,过了一晚,他闻到从冰箱拿出的酸奶具有一股咸鱼味,此现象能说明()A. 酸奶瓶对咸鱼分子有引力B. 咸鱼的温度高于酸奶瓶的C. 咸鱼的内能大于酸奶瓶的D. 分子在不断地运动9.市教育局明确要求全市所有中小学均为无烟学校，各学校会议室里均张贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（）A. 物质是由分子组成的B. 分子之间有作用力C. 分子间有间隙D. 分子在不停地运动10.俗话说“酒香不怕巷子深”，其中“酒香”说明分子（）A. 有引力B. 有斥力C. 有间隙D. 在不停地做无规则运动二、填空题（共6题；共9分）11.禁止在公共场合吸烟，是因为烟会通过________现象危害公众的健康，发高烧时在额头上擦酒精，这是利用了酒精________吸热来实现降温的．12.制造钢铁零件时, 可以把零件放人含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层, 增加零件表面的硬度. 这种渗入现象说明分子在________.13.分别在20℃冷水和70℃热水中同时轻轻滴入一滴等量的墨水，几秒钟后的现象如图所示，该现象说明：墨水扩散的快慢与________有关．14.今年春天，新邵县潭府乡玫瑰园游人如织，人们在欣赏娇艳的玫瑰花时，闻到扑鼻的花香．闻到花香是因为有花香的分子在不停地做________（选填“有规则”或“无规则”）的运动．15.将两个铅柱底面削平、削干净，紧压后它们粘在一起很难被拉开，说明分子间存在________，水很难被压缩说明分子间存在________．16.滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快，说明________；两根铅柱的端面磨平，用力压紧后可以吊起钩码，说明________．三、解答题（共2题；共10分）17.物理课上，老师把两根铅柱的端面削平，将削平的端面相对，并用力压紧，使两根铅柱合在一起．如图所示，在铅柱下面悬吊一定的重物，两根铅柱也不会分开，小华认为是大气压把两个铅柱压在一起．请你设计一个实验证明小华的观点是错误的．18.在0。

初中物理-分子热运动课后作业

人教版初中物理九年级《分子热运动》知识点及课后测试含答案

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