2019年校园广播稿「文明篇」

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关于文明的校园广播稿(3篇)

关于文明的校园广播稿（3篇）关于文明的校园广播稿（精选3篇）关于文明的校园广播稿篇1合：亲爱的老师、同学们，早上好!女：校园之声广播又与你相约!男：本期广播的主题是养成良好的文明礼仪。

女：细心的同学或许已经发现了，最近学校变化很大。

男：你能给大家讲讲都有哪些变化?女：校园干净、卫生、整洁了，中午学生都积极进教室写作业了。

男：多美的校园春景，其实不光景美，人也美!同学们也用实际行动支持学校文明建设。

瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。

课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。

课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。

女：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：一、注意课上课下的纪律，在上自习课时保持安静。

二、继续保持校园清洁，尊重值日生的劳动。

三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。

四、红领巾是少先队员的标志，各队长的臂章是你们荣誉的代表，我们应该从进校门开始就要一直佩带直到到放学回家。

男：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

女：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

男：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

女：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，一&&是追求个人道德完善，一&&是维护公众利益、公共秩序。

男：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。

好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?女：一首好听的歌送给所有的同学，还有我们最最敬爱的老师。

男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：校园之声广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

校园广播稿——文明礼貌在校园

校园广播稿——文明礼貌在校园引言概述：尊重、礼貌和文明是校园文化的重要组成部份。

在校园中，文明礼貌的表现不仅体现了学生的素质和修养，也对校园环境的和谐发展起着重要作用。

本文将从五个方面详细阐述文明礼貌在校园中的重要性和具体表现。

一、言行举止1.1 尊重他人：学生应尊重他人的权利和感受，不侵犯他人的隐私和自由。

1.2 文明用语：学生应使用文明、得体的语言，不使用粗卤、侮辱性的言辞。

1.3 遵守秩序：学生应遵守校园秩序，不在公共场合大声喧哗、打闹。

二、待人接物2.1 友善待人：学生应友善对待同学、老师和其他校园工作人员，不歧视或者欺负他人。

2.2 互助合作：学生应乐于助人，与他人共同学习和进步，不伤害他人的利益。

2.3 尊重个人空间：学生应尊重他人的个人空间，不随意触碰他人的财物或者身体。

三、公共场所3.1 清洁整齐：学生应保持公共场所的整洁，不乱扔垃圾或者破坏公共设施。

3.2 文明用餐：学生应文明用餐，不大声喧哗、乱扔食物残渣。

3.3 有序排队：学生应排队有序，不插队或者推搡他人。

四、课堂礼仪4.1 尊重教师：学生应尊重教师的教学权威，不打断教师讲课或者对教师不礼貌。

4.2 注意听讲：学生应专心听讲，不与同学交头接耳或者玩手机等干扰教学秩序。

4.3 合理提问：学生应提出合理的问题，不发表无关的言论或者批评他人。

五、社交礼仪5.1 尊重差异：学生应尊重不同的文化和观点，不歧视或者讥笑他人的背景和信仰。

5.2 注意形象：学生应注意自己的仪表和言行举止，不穿着不当或者做出不雅的举动。

5.3 言行一致：学生应保持言行一致，不说一套做一套，做到言行一致。

结语：文明礼貌是校园文化建设的关键，也是学生个人素质的重要体现。

通过言行举止、待人接物、公共场所、课堂礼仪和社交礼仪等方面的培养，学生能够树立正确的价值观和行为准则，为校园的和谐发展做出积极贡献。

希翼每位同学都能自觉遵守文明礼貌的规范，共同营造一个文明、友善的校园环境。

文明礼仪校园广播稿(优质5篇)

文明礼仪校园广播稿（优质5篇）1.文明礼仪校园广播稿第1篇各位同学：大家好！今天我要为大家讲的是文明礼仪。

什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史的"礼仪之邦"，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

2.文明礼仪校园广播稿第2篇合：亲爱的老师、同学们，你们好！乙：红领巾广播第xx期节目开始啦！乙：我是主持人xx甲：我是主持人xx乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。

甲：《校园动态》，首先请听安全、纪律、文明、卫生检查结果……甲、今天我们一起学习小学生文明礼貌用语一、学生对老师的文明用语乙：师生相遇甲：老师好！乙：请求老师帮助甲：老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？谢谢老师。

文明礼仪在校园广播稿(15篇)

文明礼仪在校园广播稿(15篇)文明礼仪在校园广播稿1“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。

”这是塞万提斯说过的一句话。

是的，文明礼貌体现出一个人的品德、代表着一个人的形象、表现出一个人的教养。

所以，具有了礼貌比什么都珍贵。

如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。

道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，只是一个微笑。

一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。

这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。

做人就是做一个讲文明的人。

人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。

有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。

做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人……有一次，我到烟台，放好行李之后就坐公交车去海边玩。

在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正准备给老奶奶让座，这时，有个儿童大约七八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，谢谢你!”去年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0极大地震。

人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。

特别是一些可爱的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息。

那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来，有的一天只能休息两、三个小时。

他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊!毫无疑问，我们每位教师若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

而有时候一个善意的微笑、一句温暖的关怀、一个友好的眼神就能拉近人与人之间的距离。

校园文明广播稿10篇

校园文明广播稿10篇校园文明广播稿【篇1】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！古人云：“自修齐，至治平”，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。

礼仪是一种修养，一种文明。

“创建文明校园，和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。

和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景……中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。

我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。

难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”要养成良好的文明习惯，做文明学生。

那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架；管住我们的脚，不践踏草坪。

花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯！我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

我的演讲完毕，谢谢大家！校园文明广播稿【篇2】敬爱的教师，亲爱的同学：大家好！校园是我们学习的场所，成长的乐园，谁不希望我们的校园环境优美，师生融洽，同学和睦，这些都需要我们做文明学生，共同创建和谐校园，让我们能在这里愉快地学习，健康地成长。

每天，我们穿戴整齐，背着书包，迎着朝阳走进美丽的校园，这里绿树成荫，鸟语花香，书声朗朗;这里有一幢幢漂亮的教学楼，一间间明亮的教室，干净整洁的食堂;这里随处可见师生互相点头致意，同学互相热情问候，一切都如此宁静、和谐与美好。

文明礼仪小广播稿（通用7篇）

文明礼仪小广播稿文明礼仪小广播稿（通用7篇）有在广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会提前做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的文明礼仪小广播稿（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

文明礼仪小广播稿1（开播音乐）A：尊敬的老师B：亲爱的同学AB：大家好！兴隆场小学红领巾广播站与您相约！A：我是印豪B：我是杨康A：欢迎收听红领巾广播站位您带来的《文明礼仪》栏目。

B：首先请听《文明礼仪之歌》A：我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；见到老师有礼B：大大方方问声好；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；读后摘抄不能忘，日积月累有文化A：上课听讲要专心，遇到困难走在前；课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；B：爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔；上学放学要排队，紧紧跟随不落下；班车规则要遵守，先后顺序排队走；A：过马路要左右看，必须要走斑马线；互相帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯要早养，有教养呀益终生。

B：听完了文明礼仪之歌，让我们放松一下心情，听一首好听的歌曲《左手右手》。

（播放歌曲）A：一段音乐之后，欢迎继续收听我们的广播。

接下来为您带来的是礼仪小故事《千里送鹅毛》B：故事发生在唐朝。

当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

A：路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。

不料，天鹅展翅飞向高空。

缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。

缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。

随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。

”缅伯高一想，也只能如此了。

到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。

B：唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。

诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。

沔阳河失宝，倒地哭号啕。

上复圣天子，可饶缅伯高。

礼轻情意重，千里送鹅毛。

文明礼仪广播稿（精选9篇）

文明礼仪广播稿文明礼仪广播稿（精选9篇）如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道广播前一般都会提前准备好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的文明礼仪广播稿（精选9篇），欢迎大家分享。

文明礼仪广播稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是“文明，让我先行”。

文明是社会意识的一种体现，而又建立在个人的道德修养水平之上。

个人文明礼仪是根、是本，文明必须先从自身做起，从身边做起。

“富则兼济天下，穷则独善其身。

”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。

我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。

我们汽车站是一个窗口服务单位，是一个城市的文明。

窗口，它代表着一个城市的精神面貌。

我们的一举一动、一言一行，体现的不仅仅是个人的气质和素质，更是一个城市、一个单位的形象和素质，一声“您好”是贴心的法宝，一声“请问您需要什么帮助？”是打开沟通的钥匙，一声“慢走”体现的是你真诚的心。

“千里之行，始于足下”，做为汽车站的员工，只需从这些细小的文明行为做起，就能让文明升华我们单位的形象，当一个单位的整体形象得到升华时，卓越，还会离我们远吗？文明是由细节构成的，我曾注意到有一年青的军人在候车大厅候车时，用纸擦完皮鞋后，四处张望，然后走到垃圾筒前，把用过的卫生纸丢进垃圾筒内，而不是随手扔在地上；我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖，很小心的用纸包好丢进垃圾筒内；为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。

对照比较我们是否能象那位外教一样处处注意自已的一言一行，能否象那位军人一样为文明做出榜样，去潜移默化周围的人们。

文明到底是什么呢？文明是问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”文明礼仪广播稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：下午好！我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。

文明礼仪校园广播稿(精选4篇)

文明礼仪校园广播稿（精选 4 篇）文明礼仪校园广播稿（精选 4 篇）
有在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的文明礼仪校园广播稿（精选 4 篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

文明礼仪校园广播稿 1 【合】：亲爱的老师、同学们，中午好 !
【甲】：我是主持人 xxx
【乙】：我是主持人 xxx ，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

【乙】：形象礼仪有什么要求吗 ?
【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。

【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

校园文明的广播稿【10篇】

校园文明的广播稿【10篇】校园文明的广播稿（精选篇1）亲爱的市民们：大家好！或许有人说：“文明，只不过是那些空口白话罢了，没有在意，没人关心，我们又何必去做？”是的，确实是这样，可我们真的要这么不文明下去？泱泱华夏，五千年文明历史，中国就是文明古国，这称号也许以前能担的起。

路上，尽管旁边都设有垃圾桶，可依然随处都是垃圾，就算人山人海，可有些人还是不顾形象的随地吐痰，有些景区竟然有垃圾随处堆放。

有些指示牌上明明写着：禁止宠物入内，可有人依然就当没看见似的，惹得后面的人纷纷效仿，让那些工作人员十分难堪。

或许有些人会依然顽固地坚持自己的立场，可你知道别的国家是怎么做的吗？举个例子：日本，那个让我们唾弃仇恨的国家，可不得不说，它那的.环境是真的好，小到就连丢掉的垃圾都要清洗干净。

当然，我们并不是做得完全不好，用我们的话来说：有坏的，也有好的。

”现在大家都把“车让人”当做习惯了吧，有一次，我坐车出去，车在斑马线前停了。

——前面有一位老爷爷，只见他做了个手势，意思是让我们先过，我们也不好意思一直让他先走，他冲我们笑了笑，还做了一个大拇指的手势，这时我们的心都暖暖的，这，难道不是文明的表现？我与姥姥一起乘公交车，这时来了一位年迈的老人，行动很缓慢，她没找到位置，车就开了，年近古稀的姥姥想也没想就让了座，那老人异常感激，我见姥姥年纪也大，也给她让了座。

在公交车上让座，大家也都习以为常了吧！现在各个马路口都站着文明劝导，公益慈善的活动也更多了……我想这社会也在慢慢进步，开始难以接受的规定，到现在已成了习惯，这也是人类文明进步的过程吧！随着时代的进步，工业垃圾也愈发多了起来，我们不能因为自己的随手一扔而扔出了各种不文明的行为。

我希望人类的文明也跟上科技发展，越先进，越干净！谢谢大家！校园文明的广播稿（精选篇2）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口;上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路;为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容……这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是，你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法，助人为乐。

文明校园广播稿

文明校园广播稿文明校园广播稿(15篇)如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道广播前都会提前做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿应该怎么写呢？以下是店铺为大家收集的文明校园广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明校园广播稿1甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

甲：敬爱的老师们，乙：亲爱的同学们，甲乙：大家好!甲：红领巾广播又和大家见面了。

我是主持人xxx乙：我是主持人xx，今天校园广播的主题是《做文明学生、创和谐校园》。

甲：记得有个人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。

我们要经常思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。

”乙：做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做个文明的人。

人们常说“言为心声，行为心表”。

讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

甲：是啊，讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。

我们要从我做起，人人讲文明、人人懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。

乙：说的好!那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。

甲：一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。

如果在我们这美丽的校园里出现这样一些不和谐的音符：比如绿色的操场上有包装纸、塑料袋;长长的走廊里响起不和谐的争声等等，这些举动不仅违反了《小学生日常行为规范》，也会破坏学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

乙：11月份，我市省文明城市创建工作奖接受省领导的考核，作为在校园里生活的我们，一定要做文明学生，创和谐校园，为我们市争的“省文明城市”荣誉尽出我们的一份力。

甲：那争创省级文明城市对我们有哪些文明要求呢?公共场所道德：公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;剧院、图书馆等场所安静、文明、秩序良好，无大声喧哗、无污言秽语、嬉闹现象。

文明校园广播稿(通用12篇)

文明校园广播稿(通用12篇)第1篇: 文明校园广播稿亲爱的同学们：文明是什么文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。

然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和-谐的争吵声这些不仅违反了中学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和-谐的育人环境。

为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：一、要做到心中有学校。

学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。

作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。

一、我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。

二、要做到心中有纪律。

上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。

三、要做到心中有他人。

随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。

课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。

亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

我们相信，在焦陂职高全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。

中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。

举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

讲文明树新风，更是当代学生义不容辞的责任。

但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着焦陂职高的良好声誉。

2019文明礼仪广播稿3篇

2019文明礼仪广播稿3篇各位同学：大家好!今天我要为大家讲的是文明礼仪。

什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以我们作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

校园文明广播稿400字（精选18篇）

校园文明广播稿校园文明广播稿400字（精选18篇）在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前都会预先准备好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的校园文明广播稿400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园文明广播稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《校园文明》。

每天早晨，当我走进我们美丽的校园时，看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。

我的心情是十分的舒畅，心里是特别的愉悦。

我不禁有个心愿，如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。

然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。

例如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的墙壁上留有脚印污迹；教室里总有散落的垃圾。

同学们，整洁卫生的校园环境，有益我们的身心健康。

而校园环境的整洁卫生，依赖我们每个同学的自觉维护。

我们首先要做到不乱扔一片垃圾；其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。

”同学们，美丽的校园环境需要我们共同营造，讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

如果以前你做得还不够好，那么希望你从此刻开始，从身边小事做起。

让我们一起来爱护校园卫生，做一名文明学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！校园文明广播稿篇2同学们：你们好，今天我演讲的题目是，《让文明之花开遍校园》。

同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现象，比如：随地吐痰，随地扔垃圾，打架，说脏话，这些不文明现象，会给班级抹黑，会给个人名义带来损伤。

中午这段时间随处可见白色垃圾，尤其是操场上，走几步就会看见塑料袋。

有的同学甚至认为反正有值日生呢，我拣地上的垃圾干什么。

不文明行为在我们每个人身上，其实有时候弯一弯腰就可以还校园一片洁净，有时候一句‘对不起’就可以化解两个人身上的矛盾。

校园文明广播稿

校园文明广播稿尊敬的师生们，大家好！我是XX学校的广播台，今天我将为大家带来一期关于校园文明的广播节目。

校园是我们共同学习和成长的地方，文明是我们共同追求的目标。

为了营造和谐的校园环境，提高同学们的文明素养，我们需要共同努力，从点滴做起。

首先，让我们从守时开始。

守时是一种良好的习惯，它体现了一个人的责任心和自律能力。

同学们，你们是否经常迟到或早退呢？让我们一起珍惜时间，准时到校，不要给自己和他人添麻烦。

其次，让我们关注校园环境卫生。

一个整洁、干净的校园是每个人的心愿。

同学们，你们是否经常见到地上乱扔的垃圾或者随意涂鸦的墙壁呢？让我们从自己做起，保持校园的整洁和美丽，不乱扔垃圾，不随意涂鸦，一起共建美好的环境。

再次，让我们共同培养文明礼仪。

文明礼仪是我们与人交往的基本准则，它能够展现我们的教养和修养。

同学们，你们是否经常见到有人大声喧哗、随地吐痰或者不尊重他人的行为呢？让我们学会保持安静，尊重他人，礼貌待人，共同营造一个和谐友善的校园氛围。

最后，让我们共同关注网络文明。

网络已经成为我们学习和交流的重要工具，但是网络也存在着许多问题。

同学们，你们是否经常见到有人在课堂上玩手机、在社交平台上恶意谩骂他人或者传播不良信息呢？让我们正确使用网络，遵守网络道德，不传播谣言，不恶意攻击他人，共同构建一个健康、积极的网络环境。

亲爱的同学们，文明是一种力量，它能够影响我们的生活，改变我们的态度，塑造我们的品格。

让我们从现在开始，从自己做起，树立文明意识，传递文明力量，共同营造一个和谐美好的校园。

以上就是我为大家带来的关于校园文明的广播节目。

希望通过这次广播，能够引起大家对校园文明的重视，让我们共同努力，共建文明校园。

谢谢大家的收听！祝大家学习进步，生活愉快！这是XX学校广播台为大家准备的一期关于校园文明的广播节目，希望能够引起师生们对校园文明的关注和重视。

校园文明是我们共同的责任，只有每个人都从自己做起，才能够共同营造一个和谐美好的校园环境。

文明校园广播稿14篇

文明校园广播稿文明校园广播稿14篇在学校广播站锻炼的学生，广播前都会提前做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？以下是小编整理的文明校园广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

文明校园广播稿篇1亲爱的老师和同学们：早上好！女:校园语音广播再次遇见你！m:这次播出的主题是“培养良好的文明礼貌。

女:细心的同学可能注意到最近学校变化很大。

男:你能告诉我们发生了什么变化吗？女:校园干净卫生整洁。

中午，学生主动进入教室写作业。

男:多美的校园春光啊。

其实人也是美的！学生也用实际行动支持学校文明建设。

看，每天早上，学生们都打扫得很仔细！美丽的校园里没有一张废纸，也没有一片树叶。

课间，追着玩的现象少了，校园里安静了很多。

课后，学生不再边走边吃零食和乱扔垃圾。

女:虽然我们进步很大，但是距离讲文明、守礼仪的要求还有很长的路要走。

所以少先队大队部对所有少先队员提出几点要求:第一，课后注意纪律，自习课期间保持安静。

二、继续保持校园整洁，尊重值班学生的工作。

第三，向右上下楼梯，不要追，注意安全。

第四，红领巾是少先队的象征，队长袖标是你荣誉的代表。

我们应该从进校门开始一直穿到放学回家。

男:今天输了，不算失败，因为明天还会再来。

女:亏了钱就不算失败，因为人生的价值不在钱包里。

男人:失去文明就是彻底的失败，因为你失去了做人的真谛。

女:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。

它的主要功能，一——是对个人道德完善的追求，一——就是维护公共利益和公共秩序。

化氛围，将激励学生不断探索和求知。

好的礼貌和习俗会影响你的学习，你的生活，甚至你的余生，都将是取之不尽，为什么不去做呢？女:给所有学生和我们最喜欢的老师的一首好歌。

男:时间过得真快，同学们。

又该说再见了。

女:亲爱的同学们，我们衷心祝愿校园语音电台能成为你的良师益友，愿它带走你所有的烦恼，带给你无尽的欢乐；m:愿它给你留下美好的回忆，陪你度过金色的童年。

2019文明广播稿4篇

2019文明广播稿4篇a：我们来话一话《什么是环境保护?》b：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

其内容主要有：a：(1)防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染;b：(2)防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响;a：(3)保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。

b：另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。

环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。

我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。

a：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主人。

应该树立热爱环境，保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们怎样才能做一名环保小卫士呢?我们给大家带来了几点建议：b：1学习有关环境保护知识2收听、收看广播和电视中的环境保护节目3阅读环境保护知识读物、报纸4与同学、朋友、家属讨论环境保护问题5参加环境保护实践活动6宣传环境保护知识7与破坏环境的现象做斗争8不浪费纸张9不浪费粮食，不倒剩饭菜10 节约用水11节约用电12节约燃料13多用以太阳能为能源的物品14把损坏的物品修理再用，延长使用期15不赶时髦，不忙于用品的更新换代16多用可循环利用的物品17不用或少用一次性纸制品或木制品18购买带有“环境标志”“绿色标志”的物品19不吸烟、不随地吐痰20不使用含有破坏臭氧层的气体的物品(如喷发胶)a：下面让我们一起来聊聊校园安全文明和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

校园广播稿——文明礼貌在校园简版

校园广播稿——文明礼貌在校园引言概述：在校园中，文明礼貌是一种重要的品质，它不仅关乎个人的修养，更关系到整个校园氛围的建设。

通过校园广播，我们可以向全体师生传达文明礼貌的重要性，并引导大家营造一个和谐友善的校园环境。

正文内容：一、尊重他人1.1 尊重师长：在广播中提醒同学们要尊重老师的教学权威，不打断老师讲课，不随意批评和嘲笑老师。

1.2 尊重同学：鼓励同学们互相尊重，不欺负和歧视他人，尊重每个人的个性和特长。

二、友善待人2.1 礼貌用语：提醒同学们在与他人交流时要使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，树立良好的沟通习惯。

2.2 公共场所：强调在公共场所要让座、排队、不大声喧哗，尊重他人的休息和学习环境。

2.3 帮助他人：鼓励同学们主动帮助他人，关心他人的困难和需求，共同营造一个互助友爱的校园氛围。

三、爱护环境3.1 垃圾分类：提醒同学们垃圾分类的重要性，倡导大家养成良好的环境保护习惯，保持校园的整洁和美观。

3.2 节约资源：通过广播宣传节约用水、用电、用纸等资源的重要性，引导同学们养成节约意识，为可持续发展贡献力量。

四、遵守规则4.1 课堂纪律：强调同学们要遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不偷看手机等，保持良好的学习秩序。

4.2 安全规范：提醒同学们要遵守校园安全规范，不乱穿马路、不玩火、不私自离校等，确保自身和他人的安全。

五、培养自身素养5.1 修养充电：鼓励同学们多读书、多参加课外活动，提升自身修养和综合素质。

5.2 沟通技巧：通过广播分享沟通技巧，帮助同学们更好地与他人沟通交流，增进彼此的理解和友谊。

5.3 社会责任：提醒同学们要树立正确的价值观，关心社会热点问题，积极参与公益活动，承担起社会责任。

总结：通过校园广播，我们可以向全体师生传达文明礼貌的重要性，引导大家尊重他人、友善待人、爱护环境、遵守规则和培养自身素养。

只有每个人都能做到文明礼貌，才能共同营造一个和谐友善的校园环境，为个人的成长和学习提供良好的氛围。

校园文明广播稿

校园文明广播稿尊敬的师生们，大家好！我是XXX学校的XXX，今天我有幸站在这里，向大家宣传校园文明的重要性和我们共同努力的意义。

校园文明是我们学校的重要标志，也是培养学生良好品质和道德观念的重要途径。

在校园里，每个人都应该尊重他人，关心他人，并且保持良好的行为举止。

只有这样，我们的校园才能成为一个充满和谐与温馨的地方。

首先，让我们来关注一下校园文明的重要内容之一——言行举止。

作为学生，我们应该遵守校规校纪，注意自己的言行举止，不说粗话，不进行恶作剧，不打闹，以免给他人带来困扰。

同时，我们要尊敬师长，不仅要尊重他们的教学工作，还要尊重他们的人格和权威。

只有这样，我们才能够建立良好的师生关系，共同促进学校的发展。

其次，校园文明还包括了对环境的保护。

我们的校园是我们共同的家园，每个人都应该爱护它，保持环境的整洁和美观。

我们要养成随手关灯、随手关水龙头、随手扔垃圾进垃圾桶的好习惯，减少浪费资源的行为。

同时，我们还要积极参与到校园环保活动中，如植树造林、垃圾分类等，共同为创造一个美丽的校园环境而努力。

最后，校园文明还需要我们关注他人的感受和需要。

在校园里，我们要学会关心他人，尊重他人的隐私，不进行恶意揭露和侵犯他人的行为。

如果我们发现有同学遇到困难，我们要伸出援助之手，帮助他们解决问题。

同时，我们要学会与他人和睦相处，不进行欺凌和歧视，共同营造一个友善和谐的校园氛围。

师生们，校园文明是我们每个人的责任和义务，也是我们共同努力的目标。

只有我们每个人都能够时刻关注自己的行为和言语，积极参与到校园文明建设中，才能够真正实现我们的目标。

让我们携手共进，共同努力，共创一个文明、和谐的校园！感谢大家的倾听！祝愿我们的校园文明工作取得更大的成果！谢谢！。

文明礼仪校园广播稿（13篇）

文明礼仪校园广播稿（13篇）文明礼仪校园广播稿(13篇)有在广播站锻炼的学生都知道，广播前都会提前准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的文明礼仪校园广播稿，欢迎大家分享。

文明礼仪校园广播稿1xx市xx中学今年下学期以来，学校领导班子高度重视学生的文明礼仪教育，政教处、团委、教务处等各处室出台一系列举措，加强对学生的文明礼仪教育，取得了丰硕的成果。

开学伊始，学校组织五至九年级学生进行了为期一周的军训，通过军训，学生不仅学到了许多国防知识，更养成了许多好的行为习惯：整理寝室内务、尊敬教官（老师）、团结同学、遵守秩序、爱护环境等。

军训后，政教处趁热打铁，出台了两操（早操、课间操）三餐整队有序进出场制度、班级卫生责任区制度、文明寝室评比制度、小学生放学老师有序护送等制度。

团委根据自身特点，加强了青年志愿者队伍建设，建立了青年志愿者校园文明劝导队，加强了对学生中不文明行为的劝导和督促，同时加大舆论宣传，团委利用黑板报宣传文明礼仪，利用校园广播站对学生中的不文明行为进行每日点评，同时推介各班文明典型。

教务处把学生的合作互助、文明守纪作为学校课堂改革的重点对学生进行培养。

通过全校师生的共同努力，xx中学校园一片和谐，学生知礼、懂礼、守礼，文明之风已席卷校园。

在xx市每月的“创文整建”评比活动中，xx中学均名列前茅，得到了上级领导的好评。

文明礼仪校园广播稿2合：)亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好，红领巾广播又和大家见面了(甲：)我是xx(乙：)我是xxx(合:)本期红领巾广播的主题是文明礼仪知多少(甲：)人们常说言为心声，行为心表。

讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立自我形象的重要手段。

我们中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉著称于世。

作为新世纪接班人的我们，更应走进历史，了解这属于炎黄子孙的传统美德。

下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。

校园文明广播稿

校园文明广播稿校园文明广播稿精选15篇校园文明广播稿1合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。

甲：首先我带给大家两个真实的故事。

乙：故事一：一家企业请有合作意向的外商来厂参观，招待热情备至，外商印象很好，正在酒足饭饱之时，厂长一口痰吐到地上，外商皱起了眉头，放弃了合作的打算。

故事二一位母亲骑自行车带着年幼的女儿。

孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。

母亲马上停下来，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。

说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。

就是这普普通通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。

仔细想想，不是吗？甲：生活中，这些现象并不少见，一个人的形象是一封无字的介绍信，人们通过你的语言、行为、仪表就能判断出你是一个什么样的人。

讲文明讲礼貌，是做人的起点。

每个人来到世上，首要任务是学习做人，学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。

在我们咿呀学语期间，父母首先教育我们要讲文明懂礼貌；进入学校，老师也是首先教我们讲文明懂礼貌；到社会上，时时处处都有讲文明懂礼貌的要求。

乙：文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，还能给自己带来温馨，带来快乐。

在学校，文明礼貌表现出的不仅是个人形象，在一定程度上更是反映了学校的文明程度。

这一点，越来越成为我们全体师生的共识。

作为一名江汉人，怎样来讲文明礼貌呢？甲：要用语文明。

如果我问你“你会说话吗？”你一定会说：“说话谁不会，张口就来。

”其实不然，说话的学问大着呢，一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。

见到长辈、老师、同学、朋友问声“好”；做错了事应该懂得道歉以求对方原谅；打扰了别人，要说声“对不起，请原谅”来弥补你已经受到损坏的形象。

乙：要仪表文明。

对自己的面部负责，不留长发、不染发、烫发，我们要着装得体，符合学生身份，体现出江汉学生篷勃向上的风采，不要打扮成社会上的混混，瘪三形象，因为仪表、仪容和仪态可以让人一眼便知你的修养。