高一物理重力与重心检测题(附答案)

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重力与重心习题汇编(附答案)

重力与重心习题汇编1 (哈师大附中 2012 高一检测)伽利略对运动问题的研究，蕴藏着重要的科学思想方法，这种科学思想方法的核心是： ( )A、对现象一般观察，从而提出假说B、把实验和逻辑推理和谐结合C、进行大胆猜想与假设D、对假设进行修正和推广2 (重庆一中 2012 高一检测)关于力的概念 ,下列说法正确的是： ( )A.力既有大小，又有方向，是一个矢量B.力可以从一个物体传递给另一个物体C.只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用D.一个受力物体可以不对其它物体施力3 (日照一中 2012 高一检测) ．下列关于重心的说法正确的是： ( )A ．重心是物体的各部分所受重力作用点的集合。

B ．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合。

C ．重心是物体上最重的一点。

D ．直铁丝被弯曲后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上。

4 (福建师大附中 2012 高一检测) 一个物体静止在水平桌面上，下列说法中正确的是： ( )A．物体对桌面的压力是由于桌面的形变而产生的B．物体对桌面的压力就是物体的重力C．桌面对物体的支持力是由于桌面的形变而产生的D．桌面对物体的支持力大于物体的重力5 (南安一中 2012 高一检测)下列关于力的说法，正确的是：( )A．力是物体对物体的相互作用 B．力有时能脱离物体而独立存在C．有受力物体就不一定有施力物体 D．只有相互接触的物体间才能产生作用力6 (南安一中 2012 高一检测) 运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，如果不计空气阻力，其受力的情况是： ( )A．只受踢力 B．只受重力C．受踢力和重力 D．不受力的作用7 (常熟中学 2012 高一检测)有关力的说法正确的是： ( )A．力是物体对物体的相互作用，离开了物体就没有力的作用B．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体C．力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三个要素D．在各种力中，只有重力没有施力物体8 (开原高中 2012 高一检测)下列说法正确的是： ( )A．重力的方向总是垂直向下B．物体的质量没有变化，但它的重力可能会发生变化C．跳高运动员在空中受到重力和向上的升力D．将重 5N 的物体从直升机上抛下，落地前重力大于 5N9 (长春外国语学校 2012 高一检测)关于重力和重心的叙述，正确的是： ( )A．物体的重心可以不在这个物体上，有规则形状的质量均匀分布的物体的重心就在几何中心上B．挂在竖直悬绳下的物体，静止时，物体对绳的拉力的大小等于物体受到的重力C．物体的重心一定在物体的内部D．重力的方向总是竖直向下的10 (兰州一中 2012 高一检测)关于力，下述说法中正确的是： ( )A．因为力是物体对物体的作用，所以只有相互接触的物体间才有力的作用B．力不一定总有受力物体．比如，一个人用力向外推掌用了很大力，但没有受力物体C．因为重力的方向总是竖直向下的，所以，重力一定和地面垂直D．地球上的物体，不论是静止还是运动，也不论怎样运动，都受到的重力作用11 (南宫中学 2012 高一检测)下列说法正确的是： ( )A . 甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力C.只有运动的物体才会受到力的作用D.找不到施力物体的力是不存在的12 (湖南省师大附中海口中学 2012 高一检测)关于重力和重心，下列说法正确的是： ( )A．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外B．重力的方向总是垂直向下C．重力的大小可以用弹簧称和天平直接测量D．把物体放在水平支持物上，静止时物体对水平支持物的压力就是物体受到的重力13 (福州八中 2012 高一检测)关于重力的说法，正确的是： ( )A．地球上同一物体在赤道处的重力最大B．重力就是物体对水平面的压力C．重力的方向是竖直向下的D．重力大小可用天平测量14 (吴淞中学 2012 高一检测)关于力的概念，哪一个说法是错误的： ( )A、力是物体间的相互作用B、力的三要素是大小、方向和作用点C、力是标量，只有大小，没有方向D、可以用弹簧秤来测量力的大小15 (安溪一中· 养正中学 2012 高一检测)关于物体的重心，下列说法正确的是： ( ) A．重心就是物体上最重的一点B．形状规则的物体的重心，一定在它的几何中心C．重心是物体所受的重力的作用点，所以一定在物体上D．用一细线将物体悬挂起来，物体的重心一定在细线的延长线上16 (田阳高中 2012 高一检测)病人在医院里输液时，液体一滴滴从玻璃瓶中滴下，在液体不断滴下的过程中，玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心将： ( )A.一直下降B. 一直上升C.先降后升D. 先升后降17 (山西省汾阳中学 2012 高一检测)下列说法正确的是： ( )A 、甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用。

高中物理第3章第1节重力与重心练习高一物理试题

点囤市安抚阳光实验学校重力与重心[随堂检测]1．(多选)下列关于力的作用效果的叙述正确的是( )A．物体的运动状态发生改变必是物体受到力的作用B．物体的运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关D．力作用在物体上，必同时出现形变和运动状态的改变解析：选ABC.因为力是改变物体运动状态的原因，故物体的运动状态发生改变，必受到力的作用，故A正确；由于力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态，两者可同时发生，也可不同时发生，故B正确，D错误；力的作用效果取决于力的三要素，故C正确．2．关于如图所示的两个力F1和F2，下列说法正确的是( )A．F1＝F2，因为表示两个力的线段一样长B．F1>F2，因为表示F1的标度大C．F1<F2，因为F1只有两个标度的长度，而F2具有三个标度的长度D．无法比较，因为两个力的标度的大小未知解析：选D.在力的图示中，所表示的力的大小取决于图中标度的大小和线段的长短，离开了标度的大小，仅由线段的长度无法比较F1和F2的大小，所以选项D正确．3．(2019·三校期中)关于重力，下列说法正确的是( )A．重力的方向总是垂直地面向下B．重力的大小只与质量有关C．重心概念的建立用了效替代的思想D．物体所受的重力只有受力物体，没有施力物体解析：选C.重力方向是竖直向下，而不是垂直地面向下，故A错误；重力的大小G＝mg，地面上同一点处物体所受重力的大小与它的质量成正比，但是由于地球表面不同纬度和海拔高度不同的地方g值不同，同一物体在不同地方重力有变化，故B错误；重心是物体各所受重力的效作用点，所以重心概念的建立用了效替代的思想，故C项正确；物体所受的重力是由于地球对物体的吸引产生的，所以物体所受的重力的施力物体为地球，故D项错误．4．关于重心，下列说法正确的是( )A．重心就是物体上最重的一点B．重心就是物体的几何中心C．直铁丝被折弯后，重心便不在中点，但一还在铁丝上D．重心是物体的各所受重力的效作用点解析：选D.重心是物体所受重力的效作用点，并不是只有重心才受重力，故D正确，A错误．质量分布均匀、有规则形状的物体的重心才在其几何中心，故B错误．物体的重心不一在物体上，如粗细均匀的铁丝被弯成圆时，其重心在圆心处，而不在铁丝上，故C错误．5．如图所示，已知各物体的质量都相且都处于静止状态，试在图上分别画出它们所受重力的示意图．解析：重力的方向竖直向下，重力的作用点位于物体的重心上，质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上．重力的示意图如图所示．答案：见解析图[课时作业][学生用书P130(单独成册)]一、单项选择题1．下述关于力的说法中正确的是( )A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．力可以离开物体而存在D．力的大小相同，产生的效果一相同解析：选A.由力的特性知，力是物体与物体间的相互作用，力不能离开物体而单独存在，不相互接触的物体间仍可存在力的作用，力的作用效果由大小、方向、作用点共同决，故A正确，B、C、D均错误．2．歼20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机．它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让震惊．关于歼20战机的受力下列说法正确的是( )A．战机受到的重力指向地心B．战机受重力的同时，它也对地球产生引力C．战机向前运动的推力无施力物体D．战机匀速飞行，它不受重力作用解析：选B.重力的方向竖直向下，不一指向地心，故A错误．由于地球对战机的吸引而产生了重力，同时战机也对地球有引力作用，力的作用是相互的，故B正确．任何力都有施力物体，战机向前的推力来自于空气，故C错误．任何在地球附近的物体都受重力作用，故D错误．3．关于不倒翁不倒的原因，是它的重心设计巧妙，下列说法中正确的是( )A．重心在不倒翁的几何中心上B．不倒翁的重心很高C．不倒翁的重心很低D．不倒翁的重心不在物体上解析：选C.由于物体在其他条件不变的情况下，重心越低，物体的稳性越好，不倒翁的重心一做得很低，C对，A、B、D均不对．4．下图中表示的是小车所受外力F的图示，所选标度都相同，则对于小车的运动，作用效果相同的是( )A．F1和F2B．F1和F4C．F1、F3和F4D．都不相同解析：选B.根据力的图示和力的矢量性可知，F1和F4大小、方向相同，故选项B正确．5.如图所示，苹果在空气中下落时( )A．只受重力B．只受空气阻力C．受重力和空气阻力D．所受合力一为零答案：C6．关于重力和重心，下列说法正确的是( )A．当物体漂浮在水面上时重力会减小B．放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力C．物体的重心位置总是在物体的几何中心上D．物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变解析：选D.物体的重力与物体所处状态无关，A错；物体对水平面的压力与物体的重力的施力物体及受力物体不同，B错；物体的重心位置与物体的形状及质量分布有关，只有质量分布均匀，形状规则的物体的重心才在其几何中心上，C错，D对．7．下面关于重心位置的说法正确的是( )A．上的货物卸下后，的重心位置降低了B．物体在斜面上下滑时，物体的重心相对该物体降低了C．对于形状规则的物体，重心一在物体的几何中心D．对于重力一的物体，无论其形状如何变化，其重心位置不变解析：选A.重心位置随质量分布情况的变化而改变，选项A正确．物体的重心相对自身位置不变，选项B错误．质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上，选项C错误．物体的形状改变，质量分布改变，重心位置也要发生变化，选项D错误．8．(2019·黔州期末)一个重20 N的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示，下图所示的四个图中正确的是( )解析：选A.物体的重力为20 N，标度设为5 N，方向竖直向下，作用点在重心，因此物体所受重力的图示不正确的是B、C、D选项，A正确．二、多项选择题9．(2019·高一检测)在体育运动中，人的身体重心位置随着姿势的变化而改变．如图所示，下列各姿势中身体重心位于体内的是( )解析：选ACD.人的质量分布近似均匀，故重心位置与形状有关，由图可知，选项A、C、D中人的重心位于体内，选项B中人的重心位于体外．10．有一圆形的均匀薄板，若将其再挖掉一个小圆板成一个圆环，如图所示，下面说法不正确的是( )A．重心向外侧偏移，重力减小B．重力和重心都没有变C．重力减小，重心位置没有变D．重力减小，重心位置不存在解析：选ABD.圆板和圆环均属于质量分布均匀、有规则形状的物体，其重心均在几何中心，故重心的位置不变，C正确，A、B、D错误．11．在下表中，分别表示了A、B、C、D四个力的图示，其中正确的是( ) A．重3 N的电灯受到灯绳的拉力B．静止在空中重力是2 500 N的气球受到的重力C．铁锤对道钉竖直向下的大小为2.5×103 N的打击力D．重5 N的书静止在水平桌面上的重力选项力的图示施力物体受力物体A地球灯绳B地球气球C铁锤道钉D书本桌面解析：选BC.的拉力，施力物体是绳，受力物体是电灯，且方向竖直向上，故A选项错误；B、C选项中力的图示所表示的力的方向、大小及作用点都正确，受力物体、施力物体的说法也正确，故B、C选项正确；D选项中重力的施力物体是地球，受力物体是书，D选项错误．三、非选择题12．如图所示，重30 N的木块浮在水面上，作出木块所受浮力的图示和示意图，并指出施力物体和受力物体．解析：选单位长度的线段表示10 N的力，从木块的作用点竖直向上画一条三倍标度的线段，在线段上标上箭头表示力的方向，如图甲为木块所受浮力的图示．从力的作用点沿浮力的方向画有向线段，并标明浮力F，如图乙为木块所受浮力的示意图．浮力的施力物体是水，受力物体是木块．答案：见解析图施力物体是水，受力物体是木块13．如图所示，物体A对物体B的压力是10 N，试画出这个力的图示和示意图．解析：画力的图示，要严格按照以下步骤进行．(1)选标度：此题选单位长度的线段表示2 N的力．(2)从力的作用点沿力的方向画一线段，线段长短根据选的标度和力的大小成正比，线段上加刻度，如图甲所示，也可以如图乙所示，从O点(用O点代替B物体)竖直向下画一段五倍于标度的线段．(3)在线段上加箭头表示力的方向．画力的示意图：从作用点或从B的中心处沿力的方向画一线段，并加上箭头，表示方向，然后标明N＝10 N即可，如图丙所示．答案：见解析图。

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：重力与弹力(同步习题)【含答案及解析】

第三章相互作用——力1重力与弹力基础过关练题组一重力重心1.关于重力的大小及重心的位置,以下说法中正确的是()A.重力是物体本身具有的力,大小与物体的质量成正比B.静止在水平面上的物体对水平面的压力一定小于其所受的重力C.重力只作用在物体的重心上,重心的位置总在物体的几何中心D.重力是由于地球对物体的吸引而产生的,重力的施力物体是地球2.跳高运动员在如图所示的四种过杆姿势中,重心最接近甚至低于横杆的是()3.歼-20战机是我国最新研制出的第五代隐身重型歼击机。

它以隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊。

关于歼-20战机的受力,下列说法正确的是()A.战机受到的重力指向地心B.战机受重力的同时,也对地球产生引力C.战机向前运动的推力无施力物体D.战机匀速飞行,它不受重力作用4.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝。

飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A.马跑得快B.马蹄大C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕(视为质点)在一条竖直线上题组二物体的形变和弹力5.足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱。

如图为三种与足球有关的情景。

下列说法正确的是()A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它所受的重力B.乙图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C.丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变D.丙图中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变6.(多选)玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是()A.桥面受向下的弹力,是因为汽车发生了形变B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力C.汽车受向上的弹力,是因为桥面发生了弹性形变D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变题组三弹力的有无及其方向的判断7.如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是()A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下8.如图所示是我国的极地考察破冰船——“雪龙号”。

新教材高中物理3.1重力与重心课堂检测(含解析)鲁科版必修1

新教材高中物理3.1重力与重心课堂检测（含解析）鲁科版必修1 1.台球是大家比较喜欢的一种比赛项目，在运动员击球的瞬间，白色球所受力的施力物体和受力物体分别为( )A.运动员、白色球B.运动员、球杆C.球杆、白色球D.白色球、球杆【解析】选C。

研究的是白色球，直接对白色球产生力的是球杆，而不是运动员，白色球所受力是球杆和白色球之间的相互作用，故其施力物体是球杆，受力物体是白色球。

2.关于重力的方向，下列说法中正确的是( )A.重力的方向总是垂直向下B.重力的方向总是竖直向下C.重力的方向总是和支持物的支持面垂直D.重力的方向总是垂直于地面向下【解析】选B。

根据重力的特点可知，重力的方向总是竖直向下，选项B正确，A、C、D错误。

【补偿训练】如果一切物体的重力都消失了，则将不会发生的情况有( )A.天不会下雨，也不会刮风B.一切物体都没有质量C.河水不会流动D.气泡在水中将不上浮【解析】选B。

重力消失了，则与重力有关的自然现象不再发生。

水向低处流、在水中气泡向上移动都是因为水的密度大于气体，风的形成是因为不同区域空气温度不同、密度不同，从而受到重力不同而导致空气流动，而质量是物质的固有属性。

3.雅安是中国优秀旅游城市，“马踏飞燕”是“中国优秀旅游城市”标志，如图所示，飞奔的骏马三足腾空，只用一只蹄就能稳稳地踏在飞翔的燕子上，是因为( )A.马跑得快B.马蹄大C.马的重心在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上【解析】选D。

飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞翔的燕子上，和马跑得快慢没关系，和马蹄的大小没关系，而是因为飞燕对马的支持力和马的重力在一条竖直线上；根据马的形态，马的重心不会在飞燕上，故A、B、C错误，D正确。

情境：科技馆或儿童乐园中有一种神奇的倾斜小屋。

里面什么也没有，只是屋里地面是斜的。

当我们一脚踏上斜坡时感觉整个人都倾斜过来了，我们努力想保持平衡，可是身体不听使唤，只好扶着墙边的扶手慢慢地往外挪，好不容易才走出小屋。

人教版2019年高中物理必修一重力、重心专题专练(含答案)

根据重心的概念可判B选项正确。

．在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动。

则汽车所受
B．壮汉、绳索
D．汽车、绳索
C为斜向上，而不是斜向下，故选B、D。

重6N两物体都静止不动，试在图上画出A所受重力的图示，题为多选题)
浮力的施力物体是水，受力物体是木块。

．一个正在表演“爬云梯”的体格健壮的演员，他用双肩顶着一架足有五、六米高的梯子。

另外五
在偏离平衡位置的距离相同的情况下，竹梯越高，从离开平衡位置到某一偏离位置需要的时间越长。

这样，尽管竹梯长，重心高对稳定性不利，但是由于它开始倾倒时的速度很慢，因而在基底可以移动的情况下，就有充分的时间来调整竹梯的平衡，就能变不利为有利，竹梯越长反而越容易保持平衡。

B．重力、脚对球的作用力
D．重力、惯性力、空气阻力
B．F1和F4
D．都不相同
．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点．重力的方向总是垂直向下的。

【新教材】3.1 重力与重心练习-鲁科版高中物理必修第一册(解析版)

3.1 重力与重心一、不定项选择1．下列关于重力的说法，正确的是（）A．地球上的物体只有静止时才会受到重力的作用B．物体从赤道移到北极，重力的大小保持不变C．物体的重心不一定在物体上D．放在水平面上的物体，所受重力就是其对水平面的压力1．【答案】C【解析】A、地球上的物体任何时候都会受到重力；B、赤道处的重力加速度比两极小，所以赤道处的重力比两极小；C、物体重心可以不在物体上，例如空心的球体；D、放在水平面上的物体，重力不是压力，可以说重力的大小等于压力，故选C。

2．关于重力、重心，下列说法中正确的是（）A．重力的方向总是垂直于地面B．形状规则的物体重心一定在物体的几何中心C．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心相对身体的位置会变化2．【答案】D【解析】A项：重力的方向始终是竖直向下的，故A错误；B项：任何有规则形状的质量分布均匀物体，其重心一定与它的几何中心重合，故B错误；C项：风筝升空后，越升越高，其重心相对风筝的位置是不变的，故C错误；D项：舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心位置不断变化，故D正确。

故应选D。

3．有一质量均匀分布的长方形薄板，若在以其对角线交点为圆心处挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（）A．重力和重心都不变B．重力减小，重心位置改变C．重力减小，重心位置不变D．重力减小，重心不存在了3．【答案】C【解析】质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，组成薄板的物质总量减小，所以质量减小，而重力与质量成正比，所以重力减小；因为薄板原来的质量分布是均匀的，又知道在中央挖掉了一个小圆，所以剩余部分的重心位置没有变化，C正确．4．对于地球施于物体的重力，下列说法中正确的是 ( )A．向上抛出的物体不受重力作用B．绕地球运动的卫星，因不受重力作用，故不会掉在地球上C．只有静止在地面上的物体才受重力D．地球附近，处于任何运动状态的物体都要受到重力的作用4．【答案】D【解析】地球上或地球附近的任何物体都要受到重力作用，不论物体运动还是静止，也不论物体做什么样的运动，重力的方向总是竖直向下，物体是否受重力与物体的运动状态无关，故选项D正确，A、B、C错误。

高一物理重力试题答案及解析

高一物理重力试题答案及解析1.下列说法正确的是A．重力的方向总是垂直接触面向下B．绳子的作用力一定沿绳方向，杆子的作用力一定沿杆方向C．物体受滑动摩擦力的方向可能与物体运动方向相同D．摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比【解析】重力的方向总是竖直向下，不一定垂直接触面向下，则A错；绳子的作用力一定沿绳方向，但杆子的作用力不一定沿杆方向，则B错；物体受滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，可能与物体运动方向相同也可能相反，则C正确；滑动摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比，但D中未明确是何摩擦，则D错【考点】本题考查常见力特点。

2.下列说法正确的是( )A．重力的方向总是垂直水平面向下B．弹力的方向一定与接触面垂直C．物体受滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反D．摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比【答案】AB【解析】重力的方向总是竖直向下的，竖直向下也就是垂直水平面向下，则A正确；弹力的方向一定与接触面垂直，B正确；物体受滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向相反，而与它运动方向可能相同、也可能相反，则D错。

滑动摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比，即，但静摩擦力则与其它与外力有关，D中所讨论的摩擦力未说明是动摩擦还是静摩擦，则D错。

【考点】本题考查重力、弹力、摩擦力的概念。

3.关于重力以下说法正确的是（）A．重力的方向总是垂直地面向下的B．把空气中的物体浸入水中，物体所受重力变小C．挂在绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力D．同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的【答案】D【解析】重力的方向是“竖直向下”，除了两极和赤道之外的其他地方都不是垂直地面的，所以A 错；物体浸入水中，会受到浮力作用，但是重力不会改变，B错；挂在绳上静止的物体，它受到的重力的施力物体是地球，而拉力的施力物体是绳子，不是同一个力，C错；地球各处的g值不同，越靠近两极越大，所以由知道D正确。

【考点】本题考查了重力的概念，意在考查对概念的理解与运用。

重力专项练习30题(有答案)

重力专项练习30题（有答案）1．一个自重为200kg的热气球，在空中受到1900N的升力时候正在匀速下降，则热气球的重力为N；为了改变这种下降的情况，应该抛出N的重物才能让热气球匀速上升．g=10N/kg，（假设抛出重物前后热气球受到的升力和阻力的大小均不变）2．月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的，一个在地球上能搬动600N的人，在月球上能搬动N的物体，该物体的质量是kg．（g=9.8N/kg）3．“水往低处流”是因为．旋转装茶水的玻璃杯，发现茶叶不随杯转，请你根据发生此现象的原理猜测杯中的水是否随杯转动：（填“转动”或“不转动”，理由是．4．月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力大小大约是地球对地面附近物体引力的，一个连同随身装备共120kg的宇航员，在月球上质量为kg，所受重力为N，在物理学中，g=9.8N/kg所表示的物理含义是．5．重力是由于地球的吸引而使物体收到的力，其施力物体是，重力的方向总是的，其作用点叫．6．月球引力是地球的六分之一，重600牛顿的人到了月球上重牛顿，此人的质量是千克．（g=10N/kg）7．甲、乙两同学的质量之比是10：9，则他们的体重之比是，若甲同学的体重是490N，则乙同学的体重为N．8．物体所受重力大小跟它的质量成比．公式G=mg中g=9.8N/kg，它表示的意义是；质量为60kg的木块放在水平地面上，则它受到的重力大小是N，方向，我们知道物体在月球上受到的重力等于地球上所受重力的，假如将这个木块放到月球上，其质量是kg，重力是N．9．在探究重力的大小与什么因素有关的实验中，需要的测量工具是和．10．（1）重力的概念：叫重力．重力的施力物体是：．（2）重力大小的计算公式，其中g=9.8N/kg 它表示．（3）重力的方向：．（4）重心：质地均匀外形规则物体的重心在它的上．如均匀细棒的重心在它的，球的重心在．方形薄木板的重心在．11．在学校的春季运动会上，小华同学参加了铅球比赛．当他将手中的铅球投出后，助威的同学看到铅球沿弧线下落，这是铅球在力作用下产生的结果；铅球在下落过程中，能增加，能减小．12．如图甲所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向（改变/不变）；（2）剪断悬线OA，观察到小球下落的方向是（OA/OB）；（3）如图乙所示的水平仪可以检验一个平面是否水平．若把它东西方向放置在桌面上，人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的边高（东/南/西/北）．13．月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）14．市人民医院病房楼电梯最大载重为8000N，问此电梯一次最多能承载多少名乘客安全升降？（假定每位乘客质量均为60Kg，g取10N/kg）15．有一铁块质量为520g，请问此铁块是否可用量程为5N的弹簧测力计测量重力？16．如图所示，一座公路桥的桥头立有一块如图所示的标志牌，用来表示对过桥车辆的限制．现有一辆满载重5×104N 的卡车，请通过计算回答此车能否通过这座桥？（g=10N/kg）17．从前，一个商人在荷兰向渔民买了重为4.9×107N的青鱼，装上船运往靠近赤道的索马里首都摩加迪沙．到了那里，用弹簧测力计一称，青鱼竟少了2.94×105N．轮船沿途没有靠过岸，装卸中损耗也不可能那么大．你能推测这是什么原因吗？18．一钢件的质量为500千克，放在水平地面上，当起重机用5050牛的力向上吊此钢件，能否吊起？试计算说明．（g 取10牛/千克）19．学习了重力，你了解重力了吗？请你完成下列问题：（1）关于重力和质量的关系，下列说法中正确的是A．质量和重力都属于物体的属性B．一个物体在不同的地方质量不变，但它所受的重力可能改变C．一个物体的质量随所受的重力的增大而增大D．质量和重力只是单位不同（2）关于重力和弹力，下列说法中正确的是A．物体向上运动时所受的重力大于向下运动时所受的重力B．物体所受的重力与运动状态无关C．两物体相互接触时一定能产生弹力D．弹力的方向平行于接触面（3）在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，需要的测量工具是和．实验得出的结论是．20．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的．若一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面，月球对他的引力大约是多少牛？他在月球上的质量是多少千克？（g=10N/kg）21．一盒小铁丸的重力为25N，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg）22．球的质量是10kg，画出球受到的重力的示意图．23．2005年10月12日，我国研制的神舟6号载人航天飞船成功进入太空．据报道：航天部为两位航天员（聂海胜、费俊龙）准备的食物（主食和副食）足足有40kg．（1）这些食物在地球所受重力是多大？（2）有一宇航员重力为600N，他在月球上的质量是多少千克？（g=10N/kg）24．质量为40kg的木块放在水中，木块露出水面的体积为2×10﹣2m3，请求出与题目有关的三个物理量？25．小明在地球上用最大的力能举起30kg的物体，查资料可知：月球的重力是地球的，即g月=g地．（g=10N/kg）（1）小明举起30kg物体所用的力为多大？（2）小明在月球用最大的力能举起多少kg的物体？26．地球附近物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．（1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是N，分度值是N．请将此时测力计的示数填入下表的空格处．示数是：N．次数 1 2 3 4质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4重力G/N 1.0 3.0 4.0（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象．（3）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成（4）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材（能/不能）完成该探究．27．质量40kg的小船静止在水面上，（1）求小船所受的重力；（2）它除了受到重力之外还受到另一个力的作用，这个力的大小等于多少？方向如何？你判断的理由是什么？（3）在图中画出小船受力的示意图．（g=10N/kg）28．有一质量为1.5kg的球，被细线悬挂在天花板上左右摆动，请画出此时这个球所受重力示意图．（g取10N/kg）29．如图所示是利用杠杆撬起一质材均匀的球形石头的情景，O是支点．请在图中画出石头的重力示意图以及重力和力F的力臂并分别用字母L1和L2表示．30．为了用实验验证：物体所受的重力和质量成正比这个结论，张海和聂鹏同学找来了如下实验器材：弹簧测力计（0﹣﹣5N）一支，质量均为50g的钩码一盒，细线一根．请利用给出的实验器材完成实验，写出相应的实验步骤，并设计出实验记录表格．（1）实验步骤（2）实验记录表．重力专项练习30题参考答案：1．解：热气球受到的重力为：G=mg=200kg×10N/kg=2000N；匀速运动的物体所受合力为0，匀速竖直下降，浮力向上，重力向下，阻力向上，则G总=F浮+F阻；F阻=G﹣F浮=2000N﹣1900N=100N；载重气球匀速竖直上升，浮力向上，重力向下，阻力向下，且该过程中浮力不变，则F浮=G+F阻，G′=F浮﹣F阻=1900N﹣100N=1800N，故需要扔掉的重力是：2000N﹣1800N=200N；故答案为：2000；2002．解：在地球搬动重力为600N的物体，质量为：m==≈61.2kg；因为g′=g，且这个人在地球上和月球上所能搬动物体的力是一样的，所以在月球上可以搬动物体的重力为G′==3600N，物体内所含物质的多少叫做质量，由质量定义可知，质量与物体的位置无关，无论物体在地球上还是月球上，物体内所含物质的多少是不会发生变化的，即质量不变．故答案为：3600；61.23．解：水在流动的过程中始终会受到地球对它竖直向下的作用力，所以才会出现“水往低处流”这一现象；茶叶泡在水中，茶叶不随杯转动，说明水不随杯子转动，是因为一切物体都具有惯性，要保持原来的运动状态．故答案为：重力方向竖直向下不转动一切物体都有惯性4．解：质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置则质量不会发生改变，即仍为120kg；月球上物体的重力为G=mg=×120kg×9.8N/kg=196N．在物理学中，g=9.8N/kg的意义是质量为1kg的物体所受的重力是9.8N．故答案为：120；196；质量为1kg的物体所受的重力是9.8N5．解：物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物体是地球，方向总是竖直向下，作用点叫重心，重力的大小与质量成正比．故答案为：地球；竖直向下；重心．6．解：（1）由G=mg可得，人在地球上的质量：m地===60kg，∵月球引力是地球的六分之一，∴人在月球上的重：G月=G地=×600N=100N；（2）∵质量是物体的属性，与物体所处的空间位置无关，∴此人在月球上的质量m月=m地=60kg．故答案为：100；60．7．解：∵G=mg，G甲=490N，====10：9∴G乙=×G甲=×490N=441N故答案为：10：9；441．8．解：（1）实验证明：物体所受重力大小跟它的质量成正比；（2）g=9.8N/kg，它表示的意义是：质量为1kg的物体，受到的重力为9.8N；（3）木块所受重力为G=mg=60kg×9.8N/kg=588N；（4）重力的方向是竖直向下的；（5）质量是物质的一种属性，与物体所处的位置无关；故木块放到月球上，其质量不变，仍为60kg；（6）物体在月球上受到的重力等于地球上所受重力的，故木块在月球上的重力为：G月=×588N=98N．故答案为：（1）正；（2）质量为1kg的物体，受到的重力为9.8N；（3）588；（4）竖直向下；（5）60；（6）98．9．解：在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，需要的测量重力及质量的大小，用到弹簧测力计及天平．故答案为：弹簧测力计；天平10．解：（1）重力的概念：重力是由于地球的吸引而产生的，施力物体是地球；（2）物体所受重力的大小与它的质量成正比，即：G=mg，其中g=9.8N/kg，它表示质量是1kg的物体所受重力大小为9.8N；（3）重力的方向总是竖直向下的；（4）质地均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上，如粗细均匀棒的重心在它的中点；球的重心在球心；方形薄木板，它的重心在两条对角线交点上．故答案为：（1）由于地球的吸引而使物体受到的力；地球；（2）G=mg；质量是1kg的物体所受重力大小为9.8N；（3）竖直向下；（4）几何中心；中点；球心；两条对角线交点上．11．解：小华同学参加了铅球比赛．当他将手中的铅球投出去，铅球脱离手后，沿弧线向下运动，这是因为受到竖直向下的重力的作用，而改变了球的运动状态；所以助威的同学看到铅球沿弧线下落．铅球在下落的过程中，因质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大．故答案为：重；动；重力势．12．解：（1）因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变；（2）通过分析得出的结论：重力的方向总是竖直向下的，剪断悬线OA，观察到小球下落的方向OA；（3）因为重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向制成的，因此当人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的西边高．故答案为：（1）不变；（2）OA；（3）西．13．解：物体在月球上所受的重力：G月=G地=×10N≈1.67N；∵质量是物体的固有属性，与物体的形状、状态、所处的位置无关，∴物体在月球上的质量和在地球上的重力相等，由G=mg可得，物体的质量：m地=m月===1kg．答：同一物体在月球上称重，物重是1.67N，质量是1kg．14．解：每位乘客的重力为G=mg=60kg×10N/kg=600N，n==13．答：此电梯一次最多能承载13名乘客安全升降．15．解：∵m=520g=0.52kg，g=9.8N/kg，∴铁块的重力为：G=mg=0.52kg×9.8N/kg=5.096N，而5.096N＞5N，所以不能用量程为5N的弹簧测力计测量它受到的重力．答：不能用量程是0～5N的弹簧测力计测量其受到的重力16．解：由标志牌可知该桥的最大承受能力为4t，∵G=mg，∴满载时卡车的质量：m===5×103kg=5t＞4t，∴此车不能通过这座桥．答：此车不能通过这座桥．17．解：因为青鱼的质量没有改变，由G=mg和表中数据可知，荷兰靠近北极，g值大，物体受到的重力就大，而索马里靠近赤道，g值小，物体受到的重力就小．所以，青鱼会少了2.5×105N．这是由于在地球上不同纬度的地方g值不同所造成的18．解：钢件的重力：G=500kg×10N/kg=5000N，起重机向上的拉力F=5050N，因为F＞G，所以，当起重机用5050牛的力向上吊此钢件，能够吊起钢件．答：起重机可以吊起钢件19．解：（1）A、质量是物体的属性，与位置无关；重力是地球对物体引力作用的大小，与所处纬度位置有关，不是物体的属性，此选项错误；B、质量与位置无关，重力与位置有关，所以一个物体在不同地方，质量不变但重力要变，此选项正确；C、质量是物体本身的一种属性，与重力无关，此选项错误；D、质量和重力不仅单位不同，它们是不同的物理量，此选项错误．故选B．（2）A、物体在同一地点所受的重力不变，物体向上运动时所受的重力等于于向下运动时所受的重力．故A错误；B、物体所受的重力与物体的质量和当地重力加速度有关，与物体的运动状态无关．故B正确；C、物体相互接触时不一定能产生弹力，还要发生弹性形变．故C错误；D、弹力的方向总是垂直于接触面．故D错误．故选B．（3）在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，需要的测量重力及质量的大小，用到弹簧测力计及天平；实验得出的结论：物体的重力与质量成正比．故答案为：（1）B；（2）B；（3）弹簧测力计；天平；物体的重力与质量成正比20．解：月球对他的引力约：F=G=×mg=×90kg×10N/kg=150N；质量是物体本身的一种属性，不随位置的改变而改变，因此他在月球上的质量仍然为90kg．答：月球对他的引力大约是150牛；他在月球上的质量是90千克．21．解：根据G=mg可得，一盒小铁丸的总质量：m===2.5kg，一粒小铁丸的质量m′=0.025kg，则一盒小铁丸的粒数：n===100粒．答：一盒小铁丸有100粒22．解：球受到的重力：G=mg=10kg×9.8N/kg=98N．小球的重力作用点在球的中心，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如下图：23．解：（1）这些食物在地球所受重力：G=mg=40kg×10N/kg=400N；（2）宇航员在地球上的质量：m′===60kg，∵质量是物体本身的一种属性，与物体所处的空间位置无关，∴宇航员在月球上的质量仍为60kg不变．答：（1）这些食物在地球所受重力是400N；（2）有一宇航员重力为600N，他在月球上的质量是60kg．24．解：（1）木块的重力G=mg=40kg×9.8N/kg=392N；（2）因为木块漂浮，所以木块受的浮力F浮=G=392N；（3）∵F浮=ρ水gV排∴木块浸没在水中的体积V排===4×10﹣2m3，木块的体积V=V排+V露=4×10﹣2m3+2×10﹣2m3=6×10﹣2m3；（4）木块的密度ρ==≈0.67×103kg/m3．答：（1）木块的重力为392N；（2）木块受到的浮力为392N；（3）木块的体积为6×10﹣2m3；（4）木块的密度为0.67×103kg/m3．25．解：（1）由二力平衡条件可知，人的举力等于物体的重力，则F=G=mg=30kg×10N/kg=300N；（2）由于人的举力不变的，在月球上举起物体的重力仍为300N；由题意知，g月=g地由G=mg得，m===180kg．答：（1）小明举起30kg物体所用的力为300N；（2）小明在月球用最大的力能举起180kg的物体．弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是2N．（2）描出（0.1，1）（0.2，2）（0.3，3）（0.4，4）各点，然后用平滑的线连接起来．如图．（3）由图象知，物体的重力跟物体质量成正比．（3）任何物体在太空中不再受到地球的重力作用，不能进行此实验．故答案为：（1）0～5；0.2；2；（2）如上图；（3）正比；（4）不能．27．解：（1）橡皮泥块受到的重力为G=mg=40kg×10N/kg=400N；（2）因为小船受重力和浮力作用静止在水面上，受到的是平衡力．浮力大小等于重力，方向与重力方向相反，即方向是竖直向上．（3）小船受到两个力：重力G和浮力F，如图：答：（1）小船所受的重力为400N；（2）它除了受到重力之外还受到浮力作用，大小等于400N，方向是竖直向上．小船受重力和浮力作用静止在水面上，受到的是平衡力．（3）如上图所示．28．解：小球受到的重力为G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，方向竖直向下，作用点在重心（中心）．示意图如下：29．解：（1）石头的重心在球心，过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用标出符号G；（2）过支点分别作垂直于阻力作用线和动力作用线的垂线段（即动力臂l1 和阻力臂l2），如图所示：30．解：（1）实验步骤：①弹簧测力计调零．②将一个钩码挂在弹簧测力计下，用弹簧测力计测量一个钩码受到的重力为G1，记录一个钩码的质量和受到的重力．③在弹簧测力计下再加挂一个钩码，称量两个钩码受到的重力为G2，记录两个钩码的质量和受到的重力．④仿照步骤③依次加挂钩码，至少再加4次，测量所挂钩码所受的重力，并做相应记录．（2）实验记录表格中要体现质量和重力；表格如下：质量m/kg重力G/N第11 页共11 页。

高一物理重力与重心检测试题

4.1《重力与重心》每课一练1.关于重心的说法，正确的是A．重心就是物体内最重的一点B．物体的重心位置有可能变化C．把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了D．背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外2.关于重力的大小，以下说法正确的是A．悬挂在竖直绳子上的物体，绳子对它的拉力一定等于其重力B．静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力C．物体所受的重力与它的运动状态无关D．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力3.一个重10N的石块放在水平地面上，地面受到10N的压力，对压力的理解正确的是A．这压力就是重力B．这压力的平衡力是重力C．这压力的大小等于重力D．地面对物体的支持力与重力是一对平衡力4.关于重力下列说法错误的是A．物体在下落过程中受重力的作用B．只有在地球表面的物体才受到重力C．重力的方向总是指向地球球心D．水面上的物体虽受浮力作用，但重力将不变5.关于重力下列说法正确的是A．同一个物体在地球上不同纬度的地方所受重力都不相等B．物体所受重力的方向总是垂直向下的C．将物体放到绕地球旋转的人造卫星中，物体仍受重力的作用D. 只有在地球表面的物体才受到重力6.下列说法正确的是A．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外B．重心就是物体内最重的一点，任何物体都可以用悬挂法确定其重心位置C．将物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方D．在任何地点1kg的物体所受的重力大小都等于9.8N7.关于重心下列说法正确的是A．质量均匀分布，形状规则的物体的重心在几何中心B．重心就是物体内最重的一点，C．将物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方D. 任何地点1kg的物体所受的重力大小都等于9.8N8.关于重心下列说法错误的是A.质量均匀分布，形状规则的物体的重心在几何中心B.重心就是物体内最重的一点，C.物体悬挂起来平衡时重心必在悬挂点的正下方D.任何地点1kg的物体所受的重力大小都等于9.8N9.用弹簧秤竖直悬挂静止的小球，下面说法正确的是A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B．小球对弹簧秤的拉力等于小球的重力C．小球重力的施力物体是弹簧D．小球重力的施力物体是地球10.下列关于重力的说法中，正确的是A. 物体所受的重力是由地球吸引产生的B. 物体所受的重力大小等于该物体的吸引力的大小C. 物体所受的重力始终等于质量的9.8倍D. 同一地点质量相同的物体重力也相同11.下列关于重力的说法中，正确的是A.物体所受的重力就是地球吸引力B.只有静止的物体才受到重力的作用C.物体所受的重力始终等于质量的9.8倍D.同一地点质量相同的物体重力也相同12.下列关于重力的说法中，正确的是A.物体所受的重力就是地球吸引力B.物体所受的重力是由地球吸引产生的C.重力没有施力物体D.任何地点质量相同的物体重力也相同13.下列关于重力的说法中，正确的是A.物体所受的重力是由地球吸引产生的B.物体所受的重力指向地心C.物体所受的重力始终等于质量的9.8倍D.任何地点质量相同的物体重力也相同。

高一物理重力与重心检测试题

4.1《重力和重心》每课一练021.关于重力，下列说法中正确的是（）A.静止的物体受重力，运动的物体不受重力B.向下运动的物体受重力，向上运动的物体不受重力C.受重力的物体对地球也有吸引力D.以上说法都不正确【解析】选C.在地球表面的物体均受重力.故A、B均错；由于力的作用是相互的，所以地球与物体之间相互吸引，即物体对地球也有吸引力，故C正确，D 错误2.下列说法中正确的是（）A.甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感觉到痛，说明甲对乙施加了力，而乙未对甲施加力B.“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的C.磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明力可以脱离物体而存在D.网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受力的施力物体不再是人【解析】选D.本题考查对力的概念的理解，关键是明确力的作用是相互的.甲对乙施力的同时，乙对甲也施力，只不过甲的“拳头”比乙“被打的部位”——如肚子、胸部，更能承受打击罢了，所以乙感到痛而甲未感到痛，A错；“风吹草动”的施力物体是空气，B错；力不可以离开物体而存在，磁铁对铁钉的作用是通过磁铁产生的磁场产生的，磁场离不开磁铁，故C错；网球飞出后受重力和阻力，施力物体依次是地球和空气，故D正确.3.把一根直木棒放在水平桌面上，当它的中点被推出桌边时()A.直木棒一定翻倒B.直木棒一定不翻倒C.直木棒的中点没有被推出桌边时，就有可能翻倒D.以上说法均不正确【解析】选 C.由于木棒的质量分布不明确，重心可能在中点上，也可能不在中点上，直木棒的中点被推出桌边时，直木棒可能翻倒也可能不翻倒，A、B错误；也有可能直木棒的中点没推出桌边时就翻倒，C 正确,D 错误.4.某质量为60 kg 的物体在月球表面时，重约100 N.一根绳子在地球表面最多能悬挂600 N 的物体，它在月球上最多能悬挂的物体的质量约为( )A.60 kgB.100 kgC.360 kgD.600 kg【解析】选C.在月球表面时G ′=m ′g ′故g ′= N/kg又G=mg ′,得m= kg=360 kg,故C 正确. 5.关于重心与稳度的关系，下列说法不正确的是( )A.高大的建筑物通常建成上小下大，目的是增加稳度B.重心越高，稳度越大C.重心越低，稳度越大D.如果让一块砖翻倒，应该使重力作用线落在它的支持面以外，否则不能翻倒【解析】选B.稳度与重心的高度有关，重心越低，稳度越大.稳度还与支持面的大小有关，支持面越大，则稳度越大.当重力作用线落在支持面以内时，则物体稳定，否则物体必翻倒.故A 、C 、D 正确，B 不正确.6.如图所示的ABC 是木匠用的曲尺，它是用宽窄不同、质量分布均匀的木料做成的，AB 段和BC 段质量相等，D 是AC 连线的中点，E 是AB 中点F 和BC 中点G 连线的中点，则曲尺的重心在（）A.B 点B.D 点C.E 点D.G 点【解析】选 C.把曲尺看成由两部分形状规则的物体组成，则其各自的重心在其中点F 、G 上，故整体重心应在F 、G 连线上，由于mAB=mBC ，所以重心应在F 、G 连线的中点E ，故C 正确.7.下列说法中正确的是( )A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体B.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在C.有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的D.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在G 1005= N/kg=m 603''G 600=g 5/3'【解析】选 D.力是物体间的相互作用，一个力一定同时存在施力物体和受力物体，力不能离开施力物体和受力物体而独立存在，故A 、B 、C 错误，D 正确.8.关于物体的重心，下列说法正确的是（）A.物体的重心一定在物体上B.用线竖直悬挂的物体静止时，线的方向不一定通过重心C.一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美的动作时，其重心在体内位置不变【解析】选 C.物体的重心跟形状和质量分布有关，砖的形状不变，其重心在砖内的位置不变，C 正确；舞蹈演员做各种优美的动作时，其重心在体内位置改变，D 错误；重心不一定在物体上，A 错误；用线竖直悬挂的物体静止时，重力和拉力在同一竖直线上，即线的方向一定通过重心，B 错误.9.如图所示，n 块厚度为d 的相同的砖块，靠在一起平放在地面上，今将它们一块一块向上叠起来，这堆砖的重心升高了多少？【解析】砖平放在地面上时，其重心距地面的高度为d ,叠起后，其重心距地面高度为 ,故重心升高了 d.8.试用重心的知识解释为什么现在优秀跳高运动员都采用“背越式”技术而不采用“跨越式”，如图所示.【解析】“背越式”和“跨越式”相比，在人过横杆时的姿势形状不同，导致重心升高的距离不同.“背越式”过横杆时，人的形状呈反弓形，类似图中所示，重心的位置（图中的C点）在人体A 点之下，人可以跳过横杆的高度超过人体重心的高度；而采用“跨越式”等姿势，横杆的高度均在人体重心高度之下.因此重心升高相同的高度时，“背越式”可以跳过比“跨越式”更高的横杆.nd 2n-12。

高中物理课时素养评价九重力与重心(含解析)鲁科版必修1-鲁科版高一必修1物理试题

课时素养评价九重力与重心一、选择题(此题共4小题，每题4分，共16分)1.关于力的描述，下面说法正确的答案是( )A.作某力的图示时，假设选定的标度不同，如此表示这个力的线段的长度就不同，但箭头的指向是一样的B.描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了C.两力相等指两力大小相等即可D.当用手按压桌面时，先有压力，才产生桌面对手的支持力【解析】选A。

作力的图示时，首先要选定标度，再按比例画出力的图示，所以选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度就不同，但箭头的指向是一样的，A正确；描述力时要注意力的三要素：大小、方向、作用点，B错误；力是矢量，两力相等是指两力大小、方向均一样，C错误；当用手按压桌面时，压力和支持力是同时产生的，D错误。

2.如下列图是小车所受外力的图示，所选标度都一样，如此对于小车的运动，作用效果一样的是( )A.F1和F2B.F1和F4C.F1和F3、F4D.都不一样【解析】选B。

判断力的作用效果是否一样，应从力的三要素即大小、方向和作用点去考虑，力的三要素一样如此作用效果一样，B正确。

3.如下列图，所画的重力示意图错误的答案是(物体均静止，重力为G) ( )【解析】选A。

重力的方向总是竖直向下，故A错误。

4.“嫦娥四号〞探月过程中，把一块矿石从月球运到地球，如此矿石所受重力与质量的变化是( )A.重力变小，质量变大B.重力变大，质量变大C.重力不变，质量不变D.重力变大，质量不变【解析】选D。

矿石从月球运到地球的过程中，其质量保持不变，但随着矿石高度的减小，地球外表的重力加速度增大，故重力变大，故D正确，A、B、C错误。

【补偿训练】一个圆台状容器装满液体密封后正立放置如图1所示，倒立放置如图2所示，两个物体的重力正确的答案是( )A.G1=G2B.G1>G2C.G1<G2D.无法确定【解析】选A。

圆台状容器装满水后正立放置和倒立放置，质量不变，根据G=mg知，重力相等，即G1=G2。

高一物理重力与重心试题

高一物理重力与重心试题1.下列说法中，正确的是（）A．力只能产生在相互接触的物体之间B．有受力物体，就必定有施力物体C．施力物体施力在先，受力物体受力在后D．力一个物体就能产生，并不需要其他物体的存在【答案】B【解析】力分为接触力和非接触力，如重力就是非接触力的一种，A错误，力是物体间的相互作用，所以有受力物体，就必定有施力物体，B正确，力具有同时性，同时消失同时存在，所以施力物体和受力物体是同时存在的，C错误，力具有物质性，即力不能离开物体而单独存在，D错误，思路分析：力分为接触力和非接触力，力是物体间的相互作用，所以有受力物体，就必定有施力物体，力具有同时性，同时消失同时存在，所以施力物体和受力物体是同时存在的，力具有物质性，即力不能离开物体而单独存在，试题点评：本题考查了力的性质2.下列关于物体重心的说法正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．重心位置随质量分布的变化而变化C．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外D．形状规则的物体的重心一定在几何中心【答案】BC【解析】物体的重心不一定在物体上，它跟物体的质量分布有关，它的位置随质量的分布的变化而变化，质量分布均匀的形状规则的物体的重心在其几何中心上，所以BC错误思路分析：物体的重心不一定在物体上，它跟物体的质量分布有关，它的位置随质量的分布的变化而变化，质量分布均匀的形状规则的物体的重心在其几何中心上，试题点评：本题考查了影响重心变化的因素3.下列哪个值可能是一名中学生所受的重力（）A．60 N B．120 N C．600 N D．6 000 N【答案】C【解析】中学生的质量大概为60kg，根据公式可得，他所受的重力为600N，所以选C 思路分析：中学生的质量大概为60kg，根据公式可得，试题点评：本题是一道估算题，清楚中学生的质量，是关键4.一个物体重2 N，那么在下列哪些情况下受的重力还是2N（）A．将它放到水里，它被浮起B．将它放到月球或木星上C．将它放到高速行驶的列车上D．将它从直升飞机上抛下【答案】ACD【解析】根据公式，只要物体的重力加速度不变，重力就不会变，所以ACD正确，将它放到月球或者木星上，重力加速度发生变化，所以B错误思路分析：根据公式，只要物体的重力加速度不变，重力就不会变，试题点评：本题考查了影响重力大小的因素A．用拳头打击墙壁，因为拳头感到疼痛，所以墙壁对拳头有作用力B．用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力C．打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球没有作用力D．打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球也有作用力【答案】AD【解析】力的作用是相互的，即成对出现的，A正确，用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明拳头和棉花之间的作用力较小，打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球也有作用力，C错误D正确，思路分析：力的作用是相互的，即成对出现的，试题点评：本题考查了力的作用，易错的为B选项6.关于重力，下列说法正确的是（）A．重力的方向一定垂直物体所在处的地面B．重力的方向总是竖直向下C．重力就是地球对物体的吸引力D．重力就是由于地球的吸引而使物体受到的力【答案】BD【解析】重力是由于地球的吸引而产生的力，地球对物体的吸引力分为两个部分一个是物体的重力，另一个是令物体随地球自转的力，所以C错误，D正确，重力的方向总是竖直向下，但不一定垂直于它所在的地面，比如放在斜面上的物体，A错误，B正确，思路分析：重力是由于地球的吸引而产生的力，地球对物体的吸引力分为两个部分一个是物体的重力，另一个是令物体随地球自转的力，重力的方向总是竖直向下，但不一定垂直于它所在的地面，比如放在斜面上的物体，试题点评：本题考查了重力的概念，易错的选项为C选项，切记地球对物体的吸引力分为两个部分一个是物体的重力，另一个是令物体随地球自转的力，7.关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C．用线悬挂的物体静止时，悬线方向一定通过物体的重心D．跳水运动员在空中做各种动作时，其重心位置不断变化【答案】CD【解析】物体的重心不一定在物体上，比如质量分布均匀的空心球，重心在其球心处，A错误，B错误，用线悬挂的物体静止时，悬线方向一定通过物体的重心，C正确，因为随着人的动作的变化，人的质量分布也在变化，所以人的重心位置在不断变化思路分析：物体的重心不一定在物体上，比如质量分布均匀的空心球，重心在其球心处，因为随着人的动作的变化，人的质量分布也在变化，所以人的重心位置在不断变化试题点评：本题考查了重心在物体上的位置以及变化8.试用重心的知识解释为什么现在优秀跳高运动员都采用“背越式”技术。

2022-2023学年鲁科版(2019)必修第一册 3-1重力与重心随堂作业(含答案)

2022-2023学年鲁科版（2019）必修第一册3.1重力与重心随堂作业（含答案）一、单选题1. 跳绳是一种健身运动，某运动员一分钟跳180次，假定在每次跳跃中，脚与地面的接触时间占跳跃一次所需时间的25，为了算出该运动员跳起的最大高度，我们A．不能将跳绳中的运动员视为质点B．可以将运动中的绳子视为质点C．将跳绳运动看作简谐振动D．将在空中的运动员看作只受重力的作用2. 下外说法正确的是（）A．物体的重心一定在其几何中心上B．不接触的物体之间不可能有力的作用C．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变D．人行走时向后蹬地，地面给人的摩擦力是人向前的动力3. 以下关于重力、弹力和摩擦力的说法中，正确的是：（）A．弹力是接触力，两个互相接触的物体一定会产生弹力B．重心是物体所受重力的等效作用点，重心一定在物体上C．摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势D．运动的物体也可能受到静摩擦力的作用4. 下列关于重力、弹力、摩擦力的说法正确的是（）A．物体的形状改变后，其重心位置不会改变B．弹力的产生原因是受力物体发生了形变C．在粗糙程度一定的情况下，摩擦力的大小与弹力大小成正比D．同一物体在同一地点，无论其运动状态如何，所受重力都一样大5. 关于重力、弹力和摩擦力的说法正确的是（）A．任何有规则形状的物体，其几何中心必与其重心重合B．有摩擦力时，一定同时存在弹力C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D．静摩擦力一定比滑动摩擦力大6. 下列说法正确的是（）A．库仑提出了用电场线描述电场的方法B．重心、合力两概念的建立都体现了等效思想C．伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证D．物理学中很多物理量都是用比值法定义的，例如加速度Fam就是这样定义的7. 如图所示，公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶，桶可绕水平轴转动，水管口持续有水流出，过一段时间桶会翻转一次，决定桶能否翻转的主要因素是（）A．水桶自身重力的大小B．水管每秒出水量的大小C．水流对桶撞击力的大小D．水桶与水整体的重心高低二、多选题8. 甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标。

高一物理重力与重心检测试题3

4.1《重力与重心》每课一练31.指出以下几个力的受力物体和施力物体.（1）书对桌面的压力；（2）悬绳对电灯的拉力；（3）手对门的推力；（4）磁铁对铁钉的吸引力；（5）水对船的浮力．答案：（1）桌面，书（2）电灯，悬绳（3）门，手（4）铁钉，磁铁（5）船，水2.水平桌面上的小车受到向右的拉力，其大小是100 N．A、B、C三位同学都想表示这个力的大小、方向、作用点．如图4-2-示，他们当中哪些是对的，哪些是错的？并说明原因．图4-1-2解析：若要清楚表达力的大小、方向、作用点必须用力的图示方法．即选好标度，画好方向，按比例选好长度，可以判定B、C正确．A是力的示意图，不能定量表示力的大小．答案：略3.下列叙述正确的是（）A．一个力一定有施力物体和受力物体B．一个力可以离开受力物体而存在C．只有运动的物体才会受到力的作用D．几个力同时作用在一个物体上，物体的运动状态也可能不发生改变解析：力是物体间的相互作用，一个力一定有施力物体和受力物体，力不能脱离物体而存在，并且物体的受力与运动状态无关. 答案：AD4.关于重力，下列说法正确的是（）A．重力就是地球对物体的吸引力B．重力就是静止的物体对竖直悬绳的拉力C．一个物体，不论静止还是运动，也不论怎样运动，受到的重力都一样D．物体本身就有重力，所以重力没有施力物体解析：重力是由于地球对物体的吸引产生的，但不能说重力就是地球对物体的吸引力，拉力和重力是不同性质的两种力，所以AB错误.物体受到的重力与运动状态无关，不论怎样运动，受到的重力都是一样的，重力的施力物体是地球，所以D错误.答案：C5.关于重力的方向，下列说法中正确的是（）A．重力的方向总是垂直向下B．重力的方向总是竖直向下C．重力的方向总是和支持物体的支持面垂直D．重力的方向总是垂直水平面向下解析：关于重力的方向有两种表述方法：一种是竖直向下，另一种是垂直于水平面向下，除了这两种说法，其他说法都是错误的.答案：BD6.下列说法正确的是（）A．重力就是地球对物体的吸引力B．形状规则物体的重心在其几何中心C．重力的方向总是垂直向下的D．物体的重心可能在物体上，也可能在物体外解析：关于物体的重心，与物体的形状、质量分布有关，可以在物体上，也可以在物体之外.答案：D7.下列关于重力的说法，正确的是（）A．物体对悬线的拉力或对支持物的压力一定等于物体所受的重力B．物体对竖直悬线的拉力或对水平支持物的压力一定等于物体所受重力C．物体静止在水平地面上，它对地面的压力就是物体所受的重力D．物体静止在水平地面上，它对地面的压力的大小等于物体所受重力答案：D8.下列仪器中，测量力的仪器是（）A．弹簧秤B．天平C．杆秤D．磅秤解析：天平和杆秤都是应用的杠杆原理，是用来测量质量的仪器.答案：AD9.如果物体的重力消失了，将会发生的情况有（）A．天不会下雨，也不会刮风B．一切物体都没有质量C．河水仍会流动D．天平仍可测出物体的质量解析：下雨、刮风、河水的流动都与液体、气体受到重力作用有关系.如果失去了重力，则这些现象均不会发生.我们知道，物体的质量是物体所含物质的多少，是物质属性.天平虽然是测物体的质量，但它依据的是初中所学杠杆平衡原理，如果物体失去了重力，则天平也就无法测量物体的质量了．答案：A10.如图4-1-3所示，密度和粗细均匀且边长相等的直角曲尺，它的重心位置大约在（）图4-1-3A．B点B．D点C．E点D．无法确定答案：B11.双层巴士靠站后，上车乘客向上层的后方走动，则这时车的重心将（）A．向前方移动B．向后方移动C．向上移动D．不变解析：物体的重心与物体的质量分布有关，当乘客向后方走动时，车子后部的质量增大，所以车子的重心要向后移动.答案：Ｂ12.一条放在地面上的长为l的匀质粗绳，向上提其一端刚好拉直时，它的重心位置升高了______________；长为l的均匀直杆平放在水平地面上，现抬起其一端使其与水平面成30°角时，它的重心位置升高了_______________；把放在地面上的边长为l 的均质立方体绕其一棱翻倒一次的过程中，它的重心能达到的最大高度为______________．解析：匀质粗绳的重心在绳子的中点，当从地面上提起来，刚好拉直时，重心位置上升了2l ；均匀直杆的重心也在杆的中点，当一端抬高30°角时，重心升高的高度为h=2l sin30°=4l ；匀质立方体的重心也在其几何中心，在绕其一棱翻倒一次的过程中，它的重心能达到的最大高度为侧面对角线的的一半，h=22l. 答案：2l 4l 22l。

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