百变作文

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百变语文老师作文600字左右

百变语文老师作文600字左右

《百变语文老师》
我的语文老师就像一个神奇的魔法师,总是能变出各种各样的样子。

她有时候像个温柔的大姐姐。

当我们遇到难题,眉头紧皱的时候,她会轻轻地走到我们身边,用温柔的声音给我们讲解,那声音就像春天的微风,让人心里暖暖的。

她有时候又像个严厉的警察。

如果有同学在课堂上调皮捣蛋,不认真听讲,她的眼神一下子就变得很严肃,吓得那些同学马上坐得端端正正。

有一次,我们班的小明在语文课上偷偷看漫画书,被老师发现了。

老师没有大声批评他,而是走到他身边,轻轻地敲了敲桌子,小明马上就知道自己错了,赶紧把漫画书收了起来。

从那以后,小明上课再也不敢开小差了。

这就是我们的百变语文老师,我们都很喜欢她。

《百变语文老师》
我们的语文老师可真是个“百变达人”!
她开心的时候,就像一朵盛开的鲜花,满脸笑容,还会给我们讲好多有趣的故事。

她生气的时候,就像一只凶猛的大老虎,眼睛瞪得大大的,吓得我们不敢出声。

记得有一次,我们班在语文考试中取得了很好的成绩,老师特别高兴,给我们每个人都发了小奖品,还表扬了我们。

还有一次,有几个同学没有完成作业,老师特别生气,让他们放学后留下来补作业。

不管老师怎么变,都是为了我们能学好语文,我们都爱她!。

百变小汽车作文255字

百变小汽车作文255字

百变小汽车作文255字
百变小汽车。

哇,这辆小汽车可真神奇!一会儿是鲜艳的蓝色,一会儿又变
成了酷炫的红色,颜色随心换,真是太酷了!
晚上开车出门,车灯一亮,简直跟小星星一样,闪亮闪亮的,
照亮了整条路,感觉就像在开演唱会!
下雨的时候,小汽车立马变出雨棚,像个小亭子一样,再也不
怕淋湿啦,真是贴心小棉袄!
去海边玩,小汽车还能变成冲浪板!坐在上面,随着海浪起伏,简直爽翻天!
到了冬天,下雪的时候,小汽车又变成雪地摩托,在雪地里飞驰,留下一串串快乐的脚印,好像童话故事里的场景!
这百变小汽车,简直是我的梦幻座驾,啥都能变,真是太棒了!。

我家的百变大师作文

我家的百变大师作文

我家的百变大师作文
在我家,有一位“百变大师”,那就是我的老妈!她的变化之多,让我和
老爸常常是应接不暇。

要说老妈变成“厨师大师”的时候,那厨房就是她的战场。

系上围裙,手
持锅铲,瞬间就像将军上阵,威风凛凛。

她能在短短时间内,变出一桌美味佳肴。

什么红烧肉、糖醋排骨、清蒸鱼,样样都是拿手好菜。

只要我们喊一声“饿啦”,她就能像变魔术一样,把美食端上桌,让我们大饱口福。

当老妈变成“清洁大师”时,家里的每个角落都别想逃过她的“法眼”。

抹布在她手里就像武器,所到之处,灰尘、污渍统统消失不见。

她拖地的速度
那叫一个快,我感觉她都快拖出幻影了。

一边打扫还一边念叨:“瞧瞧这脏的,你们爷俩就不知道爱惜点!”
要是我考试没考好,老妈立马变身“严厉大师”。

那眼神,仿佛能射出箭来,让我不敢直视。

“这题怎么能错?上课是不是没认真听?”一连串的质问,让我只能乖乖低头认错,保证下次一定考好。

可当我生病或者遇到挫折时,老妈又瞬间变成“温柔大师”。

她会轻声细
语地安慰我,给我无微不至的照顾,让我感觉自己是世界上最幸福的孩子。

我家的这位百变大师啊,虽然她的变化让我有时摸不着头脑,但我知道,
这每一种变化,都是因为她对我们这个家满满的爱。

我爱我家的百变大师——老妈!。

百变达人的作文

百变达人的作文

百变达人的作文
《我就是那个百变达人》
嘿,你们知道吗?我觉得我自己就是个百变达人呀!就说有一次吧,我们学校组织文艺表演。

那可是个大场面啊,我心里就琢磨着,我得露一手。

我决定表演一个魔术,从准备道具开始,我就特别用心。

我找了好久才找到一块合适的手帕,颜色那叫一个鲜艳。

然后又偷偷从妈妈的针线盒里拿了一根长长的线,这可不能被她发现喽,不然准得挨骂。

到了表演那天,我紧张得手心出汗。

但一上台,看到大家那期待的眼神,我一下子就来劲了。

我故作神秘地拿起手帕,展示给大家看,嘴里还念叨着:“这可是一块普通的手帕哦。

”然后我就开始我的表演啦,我把手帕晃来晃去,偷偷把线系在手帕的一角,接着轻轻一拉,哇,手帕就像被施了魔法一样飘起来啦!台下的同学们都“哇”地叫起来,那一瞬间,我感觉自己酷毙了。

表演结束后,同学们都围着我,问我是怎么做到的,我得意洋洋地给他们解释,心里那叫一个美呀。

我觉得那一刻的我,就是那个最闪亮的百变达人,能给大家带来惊喜和欢乐。

哈哈,现在想想,我还真挺厉害的呢,以后我还要多多尝试不同的事情,继续当我的百变达人!。

百变魔尺作文四年级400字范文

百变魔尺作文四年级400字范文

一个神奇的一天,我的姨妈给了我最非凡的礼物——一个神秘的统治者,被称为"魔法统治者"。

这个尺子不是普通的测量工具,哦不!它具有奇特的能力,可以变形成任何形态或大小,可以想象。

我急切地等待着机会释放出它不可思议的力量乍一看,它似乎是一个普通的,不假想的统治者,但我不知道它掌握着打开一个充满魔力和奇迹的世界的关键。

哦,在我手上等待着这个非凡的仪器的冒险!
我简直不敢相信!我把尺子扭成一个完美的圆圈手腕一闪然后我把它变成三角形,方形,甚至恒星!每一个形状都比上一个更惊人。

我对统治者如何容易改变形状感到震惊。

我开始思考我用这些不同的形状可以做的很酷的东西,我被启发,开始用这个魔法尺来创造。

随着我深入探索魔法规则的使用,我逐渐认识到它的影响超越了它的变形能力,扩展到了各种配置。

其激发创新和远见的能力已成为一个突出特征。

刻不容缓地利用尺子来设计独特而复杂的设计它甚至成为我数学任务的工具 "魔法统治者"进化成我的秘密机器,协助我解析疑惑和提出新概念。

随后,魔力统治者承担了我的首选乐器的地幔,我毫不犹豫地随身携带,准备利用它无限的潜力。

百变书包作文350字

百变书包作文350字

“小小的书包,重千斤。

”我想发明一个能减轻双肩负担的、能变大变小的书包。

书包的材质是用一种新型的防火、防水、防刮的布料制做的。

外形与普通的书包基本一致,可背带上却多了两个不同颜色的圆形开关。

分别是绿色和红色。

按一下绿色开关,只听“唰”的一声,书包便成了手掌大小的。

而且只有一个没装水的水杯那么重。

往口袋里一放,就可以带走了。

而且还可以放在桌上当装饰品。

按一下红色开关,只听“咚”的一声,书包便与你在学校看见的课桌一样大了,容量也变大了,放一个课桌进去也可以,但是也有一个不怎么好的地方,它会变的非常的重,所以变大后要带走书包时,可别忘了按下绿色开关。

还有一个最主要的,这种书包可不是随处可买的,因为卖这种书包的厂家只把书包卖给学校,学校则孩学生的成绩,品质、习惯、创造能力等,发给学生。

一切都可能发生,我相信,只要我好好学习,将来一定能做出这种书包的!。

百变口袋作文

百变口袋作文

百变口袋作文
在衣食住行中人们往往会有一些小烦恼,比如买了很多生活用品车子却装不下;搬太多的东西需要费一番功夫;家中的物品没有地方放等。

为了解决这些生活中的小烦恼,我想发明一种神奇的工具:百变口袋!
百变口袋是一种生活工具,它的样子像多啦A梦的口袋一样,但这是迷你版的口袋,里面一个大型空间。

它的初始颜色是白色的,也可以随意更换颜色。

背后有一块特殊磁铁,可以吸住任何东西,包括墙、衣服等,方便携带。

它还有两个按扭:一个是白色,另一个而是黑色。

最后,它还有一个隐藏功能和一个很厉害的绿色按钮。

百变口袋对人类有很多帮助:要是你买了很多生活用品回家并且你还得要搬上楼的话,那么你就可以按下黑色按钮,百变口袋里的扫描仪就可以将生活用品吸入空间当中,物品也会缩小。

当你想要把某样东西取出来的时候,你就可以按下白色按扭,这时候百变口袋就会释放出一个屏幕,上面有你存进的物品选项,你只要点你想要的物品,在点右下角的勾勾物品就可以从百变口袋掉出来了,物品会变回原来的大小了,再点一下屏幕就会收回。

百变口袋还可以认主:它会扫描主人的脸,绑定主人。

当主人要带上它之前必须要扫描人脸才可以带上百变口袋。

百变口袋还有一个隐藏功能。

当主人遇到危险时,它会自动识别到主人有危险并开启防护罩。

那个绿色按钮就在黑白按钮的上面:只要按下去你就可以变出健康药丸,吞下去,疾病可以瞬间治好,但药丸只有三颗,所以要在紧及情况下才能使用。

这就是我的奇思妙想:百变口袋。

有了它,人们的生活将会变得更加方便,更加完美。

百变玩具机的想象作文

百变玩具机的想象作文

百变玩具机的想象作文
有一个小朋友,他叫卡卡。

他有许多玩具。

一天,卡卡和他的妈妈去逛商场去了--买玩具。

在家里,玩具箱里传出说话的声音。

原来,卡卡玩具在说话。

"我宣布--本次玩具议论大赛现在开始”主持人玩具箱说,“首先--让万花筒小姐发话”万花筒说:“不知道大家最近感觉到了吗?卡卡对咱们是越来越不好了,我先举例说明:昨天,滑轮滚在了地上,主人正好过来拿书,看见滑轮在地上。

他不捡起来不说,还狠狠地在上面踩了一脚。

让滑轮现在还住在医院。

这是记者玩具小龟带来的滑轮的话,请听:
滑轮说:“卡卡对咱们太不好了,那天,我在睡觉,一不小心,滚到了地上。

这时,卡卡过来了我以为他要把我捡起来。

可是,他却踩上一箱说“群策群力"
大家开始讨论了,有的说以后不给他玩了,有的说在街上贴上谩骂小主人的标语,有的说要抛弃卡卡,有的说让卡卡感觉到孤独…
最后一锤定音,要让卡卡感觉到孤独。

玩具们刚藏好,卡卡就垂头丧气的回家了。

怎么了?原来,卡卡没买上玩具。

卡卡想:旧玩具玩了好多年,和我交情深,还是旧玩具好。

这时,卡卡要找他的旧玩具了,可就是找不找了。

于是卡卡哭着喊:“我那可爱的玩具,你们回来吧,我不要新玩具了,我只要咱们的友谊,你们快回来吧!”这时,玩具们走了出来,哭了…晚上,卡卡一夜不睡觉,把他的玩具都修好了!
是啊,能有什么东西比友谊还重要呢?看,卡卡又和他的玩具玩了起来!。

百变魔尺作文300字

百变魔尺作文300字

百变魔尺作文300字
百变魔尺,真的太好玩了!
哎呀,说起百变魔尺,我得说这玩意儿真的超酷的!就像手里有个魔法棒,想变啥就变啥,太神奇了!
每次拿到魔尺,我都忍不住想试试看能变出啥新花样。

有时候是个小飞机,有时候又变成个可爱的小狗,简直就像在玩变魔术!
而且啊,魔尺的颜色也是五花八门的,红的、黄的、蓝的、绿的……每次转的时候都像在看彩虹一样,心情都变好了!
每次我变出个新形状,都会忍不住跟小伙伴们炫耀一下。

他们也都超羡慕我的魔尺,都想借来玩一下呢!
所以啊,百变魔尺真的是个超好玩的玩具!不仅能锻炼动手能力,还能让心情变得更好。

如果你还没玩过,那就赶紧试试看吧!。

百变男生作文

百变男生作文

百变男生作文
《百变男生》
咱班有个男生,那可真叫一个百变呀!
先说他搞怪的时候吧。

有一次上课,老师正讲得投入呢,突然这小子发出了一阵奇怪的“嘎嘎”声。

全班同学先是一愣,然后都哄堂大笑起来,老师也是哭笑不得。

只见他还一脸没事儿人的样子,笑嘻嘻地看着大家,好像在说:“咋滴啦,不就是叫几声嘛。

”这一下可把严肃的课堂氛围变得轻松欢快了不少呢。

还有一次体育课,大家都在跑步,这家伙非得要倒着跑,说这样更有意思。

结果呢,没跑几步就跟另一个同学撞了个满怀,俩人都摔倒在地,他还在那乐呵呢,说什么这是特别的相遇方式。

哎呀妈呀,把我们笑得不行。

但有时候吧,他又特别正经。

那次我们一起做小组作业,遇到了一个难题,大家都有点打退堂鼓了。

可他呢,皱着眉头沉思了一会儿,就开始有条有理地分析起来,给我们讲思路、讲方法,最后还真就把难题给解决了。

那一刻,他那认真的模样,还真像个小老师呢。

他呀,就是这样一个让人捉摸不透的百变男生,一会儿逗得你哈哈大笑,一会儿又让你对他刮目相看。

和他相处呀,每天都有不一样的乐趣,真不知道他下一秒又会变成什么样呢!哈哈,咱班有这么个百变男生,还真是有意思呢!。

我最喜欢的动画片是百变马丁作文

我最喜欢的动画片是百变马丁作文

我最喜欢的动画片是百变马丁作文作文一
《我最喜欢的动画片是百变马丁》
小朋友们,你们知道吗?我最喜欢的动画片是《百变马丁》。

马丁每天早上起来都会变成不一样的人,有时候他是勇敢的骑士,有时候他是聪明的发明家,还有时候他是厉害的魔法师。

这可太有趣啦!
有一次,马丁变成了消防员。

他穿着大大的消防服,戴着头盔,勇敢地冲进着火的房子里救人。

看着他那么勇敢,我在心里也给他加油呢!
还有一回,他变成了飞行员,开着飞机在天空中飞翔。

哇,那感觉一定超级棒!
我真希望自己也能像马丁一样,每天都有不一样的神奇经历。

《百变马丁》让我每天都很期待,我爱这部动画片!
作文二
《我最喜欢的动画片是百变马丁》
嘿,小伙伴们!我要和你们说一说我最喜欢的动画片,那就是《百变马丁》。

为啥我喜欢它呢?因为马丁的每一天都充满了惊喜!
比如说,有一天马丁变成了超级英雄,他飞在空中,和坏人打斗,保护着大家。

他的力量可大了,一下子就把坏人打得落花流水。

还有一次,马丁变成了小矮人,在森林里冒险。

他遇到了好多可爱的小动物,和它们一起玩耍,特别开心。

每次看《百变马丁》,我都好像也跟着马丁一起去经历那些好玩的事情了。

你们喜欢吗?
希望大家都能和我一样喜欢这部有趣的动画片!。

百变风扇作文

百变风扇作文

百变风扇作文
哎呀呀,我家有个百变风扇,它可好玩啦!
这个风扇的样子和普通风扇不太一样,嘿呀,它的扇叶是可以折叠的,就像花瓣一样。

当它不转的时候,扇叶就会收起来,看起来就像一朵花。

嘿嘿,可漂亮啦!
当我打开风扇的时候,扇叶就会慢慢展开,然后开始转动。

哎呀,风可大啦,吹得我可舒服啦!而且,这个风扇还有很多不同的档位可以调节,我可以根据自己的需要来选择风速。

这个风扇还有一个很有趣的功能,就是可以摇头。

嘿呀,它可以左右摇头,也可以上下摇头,这样就可以让风吹到房间的每个角落啦。

我觉
得这个功能特别实用,尤其是在夏天的时候,可以让整个房间都变得凉
爽起来。

我还发现这个风扇的颜色也会变化呢!哎呀,当它转动的时候,扇叶上的灯光会不断变化颜色,有时候是红色,有时候是蓝色,有时候是绿色……可漂亮啦!我觉得这个风扇就像一个小魔术师一样,总是能给我带来惊喜。

嘿嘿,我可喜欢这个百变风扇啦!。

百变老妈作文最新6篇

百变老妈作文最新6篇

百变老妈作文最新6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【六年级作文】我的“百变怪”姐姐

【六年级作文】我的“百变怪”姐姐

【六年级作文】我的“百变怪”姐姐
我有一个表姐,她在生活中就是一个“百变怪”,为什么这样说呢?让我们一看究竟吧。

上次我去姐姐家时,一进门就听见一阵欢乐的笑声,姐姐边笑边说:“欢迎表弟做客”。

姐姐身穿一件黑色大衣,头戴一顶红色小帽子,手里拿着一个mp4在听音乐。

姐姐
喜欢听音乐,mp4和她是形影不离,有一次她坐在椅子上边听音乐边随着节奏晃动身体,
简直到了忘我的境界,一不小心重心不稳就摔倒了。

姐姐还喜欢弹钢琴,每次我去的时候
她都要弹几曲给我听,弹琴时她的背挺得笔直笔直的,细长的手指在琴键上轻快地跳动着,很快美妙的音乐就弥漫了真个房间,姐姐自己谈好后还要教我怎么弹。

所以我的姐姐首先
就是一个“文艺怪”。

后来我就和姐姐一起做作业,姐姐和我都就是六年级的,但一转眼姐姐就变为了“智
力鬼”。

姐姐做作业很深入细致,字也写下得很漂亮,她半个小时就把作业搞好了,而我
却必须差不多一个小时就可以做完作业,存有一道题我不能搞还是求教姐姐才搞出的。

做完作业后,姐姐和我就到小区里玩,我们打羽毛球,跳绳,骑滑板车,我们骑着滑
板车在整个小区道路上转圈,姐姐很喜欢运动,据说姐姐在跳远项目上还在学校运动会上
获奖呢,所以说姐姐还是一个“运动怪”吧。

当然,远不止这些,姐姐在生活中还可以变为其他很多鬼,比如说“吃货鬼”、“爱
美鬼”等等。

总而言之,姐姐就是一个“百变鬼”,使人并不大看看得皱她。

百变机械二小小生活家的过程写作文

百变机械二小小生活家的过程写作文

百变机械二小小生活家的过程写作文示例文章篇一:《我是百变机械二小小生活家》我呀,是个特别爱捣鼓东西的小孩,就像一只好奇的小松鼠,对周围的一切都充满了探索的欲望。

我有个超级酷的身份,那就是百变机械二小小生活家。

这可不是随便说说的哦,这里面可有好多有趣的故事呢。

记得有一次,家里的小板凳坏了。

那板凳就像一个受伤的小战士,歪歪斜斜地站在那里,随时都可能倒下。

爸爸正准备把它扔掉,我眼睛一亮,心想:这可是我大展身手的好机会呀。

我就像一个勇敢的小超人站了出来,对爸爸说:“爸,别扔,我能修好它。

”爸爸有点怀疑地看着我,那眼神就好像在说:“你这小屁孩,能行么?”我可不管这些,我有我的自信呢。

我跑到我的小工具箱前,那里面可是我的百宝盒,各种各样的小工具像一个个听话的小士兵在里面躺着。

我先拿起小锤子,轻轻地敲了敲板凳的腿,就像医生在给病人做初步检查一样。

我发现有个地方的钉子松了,这就好办啦。

我就像一个熟练的小工匠,找了个新钉子,把它放在原来钉子的位置,然后拿起小锤子,“当当当”,几声清脆的声音过后,钉子就稳稳地钉进去了。

我又检查了其他的地方,发现有个连接处有点裂开了。

我皱起了眉头,这可有点麻烦。

我想了想,突然灵机一动,我可以用胶水呀。

我找来了胶水,小心翼翼地把胶水涂在裂开的地方,然后紧紧地按住,就像给伤口贴上了创可贴一样。

过了一会儿,胶水干了,我再把板凳晃了晃,嘿,它稳稳当当的,就像重新获得了生命一样。

我高兴得跳了起来,爸爸也对我竖起了大拇指,说:“儿子,你可真行,都成小工匠了。

”我心里就像吃了蜜一样甜。

还有一回,妈妈的梳子找不到了。

妈妈在房间里翻来翻去,像热锅上的蚂蚁。

我看到妈妈着急的样子,就对妈妈说:“妈,别着急,我来给您做个梳子。

”妈妈惊讶地看着我,说:“你还能做梳子?”我神秘地笑了笑。

我跑到我的小工作室,其实就是我房间的一个小角落,那里堆满了我收集的各种小零件。

我找了几根细长的小木棍,又找了一些比较软的塑料片。

关于百变作文合集5篇

关于百变作文合集5篇

关于百变作文合集5篇如果每个人都是百变的,会是怎样呢?下面给大家分享一些关于百变作文,希望对大家有帮助。

关于百变作文1光阴似箭,日月如梭,转眼就到了2034年。

那时人们穿的衣服自开天辟地以来发生了翻天覆地的变化。

是谁让衣服发生了这样大的变化呢?原来是爱刻苦钻研的金增帛。

下面让我来为大家介绍一下这种衣服的用途吧。

在烈日炎炎的夏天里,衣服穿在身上会随着光波的变化自动调整温度,由热变冷。

在寒风凛凛的冬天就会由冷变暖,暖的就像在屋里悠闲的烤火一样。

如果你在户外登山时穿上这种衣服,它的颜色就会变哟!在登山途中衣服会根据太阳光的变化改变颜色。

如果太阳光不强烈,衣服就会变成深绿色;如果太阳光特别耀眼,衣服就会变成荧光绿,这种荧光绿不是普通的荧光绿,它是可以把太阳光反射回去的哟!这种衣服有一个有趣的特点,那就是脏了不用洗,你只需要按一下胸前的徽章,它就可以自动去除污渍,既不浪费电也不浪费水。

这种衣服看起来普普通通与别的衣服没什么两样。

现在市场上卖的可火了。

正因如此,我就成了家喻户晓的小小发明家。

你想知道这件衣服的材质吗?让我来告诉你吧!这件衣服是用特殊的“纳米布”做成的,它不仅能防水而且能防火。

还放置了SOA的智能芯片和R2的感应器。

听了我的介绍,你们是不是特别渴望这种衣服问世呀?我决心好好学习,努力争取在2034年时将这种衣服发明出来。

关于百变作文2我的妈妈是一个看起来很温柔的人,她有一头波浪似得头发,黑黑的眉毛下面有一双小小的眼睛,小巧的鼻子下面有一张樱桃似得小嘴,说话的声音非常低沉。

同样她也是个百变女侠,开心时像孩子一样手舞足蹈,生气时比老虎还要凶猛。

让我来带你了解她吧!有一天晚上我和妈妈玩吹纸比赛的游戏,比赛规则是谁先让纸落地谁就输了,比赛开始了!我俩一人手里拿着一张餐巾纸,用力向上一扔,我赶紧吸了一大口气,纸被我吹得很高,像蝴蝶一样在展翅飞翔,妈妈也在大口大口地吹着,只见她的脸憋得通红还是不停地吹着,不一会儿我俩的气就都不够用了,但是我们都不想先输,都在坚持着,最后还是我输了,然后再重新开始,我俩玩的满头大汗,哈哈大笑。

百变魔杯作文

百变魔杯作文

百变魔杯作文
嘿嘿,你们见过会变魔术的杯子吗?今天我就给你们介绍一个我的宝贝——百变魔杯。

这个杯子的外表看起来很普通,就是一个黑色的杯子,但是它可不是一个普通的杯子哦,它是一个神奇的魔术杯!
我最喜欢用这个杯子变魔术了,只要我把开水倒进杯子里,杯子就会像幕布拉开一样从下往上变成漂亮的粉色,会出现许多彩色的图案,有美丽的小花、尖尖的房子、七色的彩虹和大大的气球,还有好几只神气的小蚂蚁,有的走在地上,有的飞在天空,那是我们2014 小蚂蚁班的标志,代表勤劳和团结。

嘿呀,你们知道这个杯子是怎么变成粉色的吗?其实这是因为杯子的中间有两行彩色的字:我为班级出份力,班级因我而添彩!这曾经是我们的班级口号。

我喜欢这个百变魔杯,不仅仅因为它是个魔术杯,更主要的是因
为它是我们夏老师送给我的特殊礼物。

夏老师是我的小学语文启蒙
老师,也是我们小蚂蚁班一、二年级的班主任,我们非常爱她。


我们表现出色时,她总是会竖起大拇指表扬我们;当我们犯错误时,她会严厉地要求我们,帮我们改正。

在她的带领下,我们小蚂蚁班
成为全年级最好的班级。

但可能太辛苦了,在二年级下学期的时候
她得了重病,还开刀做了手术,不得不暂时离开了我们。

但是,夏
老师在治病的时候还始终惦记着我们这群“小蚂蚁”,在“六一”
儿童节的时候,她给我们班送来了一份惊喜——每个同学都收到了
一个夏老师亲手设计的魔术杯。

现在,夏老师不再做我们的班主任了,但是我会永远记得她,记
得这个百变魔杯。

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目前小学作文教学现状
•“作文难,难作文”,这是多年来一直困扰教师和学生的一大难题。

•目前小学作文教学存在着学生兴趣冷淡、作文内容虚假、作文形式套路、作文目的功利等问题。

小学生中,大部分学生没有主动写作的兴趣,写作文的目的是为了应付老师和考试,学生的作文普遍出现假空抄现象,“假”是写假事,胡编乱造,情感虚假。

“空”是内容空洞,言之无物,言之无情。

“抄“是东拼西凑,模仿抄袭别人的作文。

而且由于网络的普及,小学生在网上找素材,抄范文的现象较为普遍,于是学生作文出现千人一面,千篇一律,公式化,模式化的倾向。

•近几年的作文教学改革,作文作为教学改革的难点,受到了人们的重点关注。

新课改中,涌现出许多新鲜的观点,如:“给孩子一片自由写作
•的天空”,“让孩子想怎么写就怎么写”,“重视讲

•评,不要过于注重写法指导”,“张扬个性,放飞心灵”……然而在实践中却发现,这些观点有可取之处,但还是不能从根本上解决作文难的问题,比如强调“想怎么写就怎么写”,可问题是学生看到一篇作文题目,依然茫然,还是不知道写什么,有的虽然写了很多,可是毫无条理性,思维混乱。

•目前小学写作教学普遍重语言训练,忽视思维训练,写作教学更多的是在语言优美、形式新颖、内容生动上下功夫,而在学生思维能力的培养、学生个性的发展上有所欠缺。

小学作文教学依然停留在字、词、句教学训练;语言教学与训练;主题思想教学与训练上,在作文教学评价中则表现为讲究语言修辞,讲究文章模式,讲究写作方法,所谓的语言“美”和结构“美”成为优秀作文的标准,导致学生作文普遍出现“新八股”现象:语言浮华,情感虚假,思想混乱,思维模式化。

学生作文毫无创作性,学生很少独立思考
•写什么和怎样写。

长此以往,必养成感知、思维•与积累的惰性,而懒于阅读,疏于感知,怠于思
•考,必然不能练就思维及表达的硬功。

•而写作是一种综合的思维活动过程,从感知、构思到成文,都要融合主体积极的思维活动,小学中高年级学生思维发展正处于由形象思维到抽象思维过渡的关键时期,此时进行思维能力的训练,无疑能够极大地促进学生思维能力的提高,不仅从根本上解决作文当中写什么和怎样写的难题,而且对其它学科的学习也有很大的促进作用,能够让学生终生受益。

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