北师大版物理八年级上物体的质量及其测量同步辅导练习题(无答案).docx
北师大版物理八年级上册《2.1物体的尺度及其测量》同步练习
北师大版物理八年级上册《2.1物体的尺度及其测量》同步练习一．选择题（共12小题）1．关于实验过程中的误差，下列说法正确的是（）A．误差是由于测量方法不正确造成的B．多次测量取平均值，就可以消灭误差C．无论测量仪如何精密，误差只能减小，但不能消灭D．误差和错误一样是可以避免的2．中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是（）A．1.8m B．3.3m C．4.8m D．5.5m3．在学校田径运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有异议，认为测量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是（）A．起跳的点和皮卷尺上2 刻度处对齐B．沙堆有隆起时就直接测量C．测量时皮卷尺绷得太紧D．没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的距离4．用量筒测量液体的体积时，小明先采用俯视读数，读出液体的体积为35，然后倒出部分液体后，采用仰视读数，读出液体的体积为20。
则他倒出的液体体积（）A．大于15 B．小于15 C．等于15 D．都有可能5．有一量杯，他的200的刻度线的高度为h，那么它的100处的高度为（）A．大于h B．小于h C．等于h D．无法确定6．做某实验需要量取35的水，应选用下列仪器中的（）A．100的烧杯B．50的量筒C．100的烧杯和滴管D．50的量筒和滴管7．小胖在测量记录中忘记了写单位，下列数据的单位是“”的是（）A．物理课本一张纸的厚度是70 B．茶杯的高度是10C．物理书的长度是252 D．他自己的身高是16.78．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34、12.36、12.35、12.95，则该物体的长度应记为（）A．12.35 B．12.34 C．12.50 D．12.369．使用刻度尺测物体的长度时，如图所示的几种方法中正确的是（）A．B．C．D．10．某同学在测量物体的长度时，应选择下列哪个最小分度值的刻度尺（）A．1分米B．1厘米C．1毫米D．无法判断11．“我学习我最棒”。
八年级物理上册 第二章 第二节 物体的质量及其测量习题2(无答案)(新版)北师大版(2019~2020学年度)
《二、物体的质量及其测量》一、填空题1、某同学使用天平称量物体质量；调节天平横梁平衡时，出现图所示情况，他应向调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中出现如图所示情况，他应、实验中用天平测物体质量时；若所用砝码已经磨损；则所测得的质量与真实值比较将。
（选填“增大”、“减少”）2、我们将实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5 g等。
现有一质量待测的物体，估计其质量在30g左右。
请将以下实验操作补充完整：（1）把游码移到标尺的，观察指针的偏转情况，通过调节，使天平横梁平衡；（2）把物体放入盘，用镊子夹取g、g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下g砝码，加上g砝码，同时调节游码，直到天平平衡；（3）将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加，即是待测物体的质量。
3、若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
二、选择题1、托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（）A、相当于向左调节平衡螺母B、可代替指针用来指示平衡C、相当于在右盘中加小砝码D、移动游码，使指针指在分度盘中线2、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（）A、把横梁右端螺母向右旋出一些B、把横梁右端螺母向左旋进一些C、把天平右盘的砝码减少一些D、向右移动游码3、一根杆秤，如果它的秤砣上沾有泥，则用它称得的质量与被测物体的实际质量相比较（）A、不变B、偏大C、偏小D、无法比较4、某人用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量，当在天平右盘上放置一定的砝码后，发现此时天平仍然不平衡，但通过增减砝码的方法，无法使天平平衡、则此时要想使天平平衡，应采取的操作是（）A、若横梁左端下沉，应用镊子向右拨动游码；B、若横梁右端下沉，应用镊子向右拨动游码；C、若横梁左端下沉，应向右旋动平衡螺母；D、若横梁右端下沉，应将横梁右端的螺母向右旋动5、一架托盘天平游码标尺上的最小刻度是0.2g，标尺上的最大示数是5g、把天平放在水平台上调好后，在天平的左盘放入被测物体，右盘放人一个5g的砝码，横梁指针指在分度盘中线的右边；从右盘取出5g砝码后，放入两个2g的砝码，指针指在分度盘中线的左边，要测出测物体的质量，应（）A、将平衡螺母旋出；B、以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量C、将平衡螺母旋进；D、移动游码，使指针指在分度盘中线。
2017北师大版物理八上第二章《二物体的质量及其测量》同步练习
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课时作业（六)物体的质量及其测量(30分钟40分）一、选择题（本大题共5小题,每小题3分，共15分)1、（2012·湘潭中考)一个乒乓球拍的质量最接近()A、10 gB、100 gC、1 kgD、10 kg2、下列现象中物体的质量发生变化的就是（）A、铁块熔化成铁水B、一块铜压成铜片C、国旗被带到“神舟九号”宇宙飞船中，随飞船升高D、粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体3、(2012·茂名中考）小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡,她接着应该（）A、把横梁右端螺母向右旋出一些B、把横梁右端螺母向左旋进一些C、把天平右盘的砝码减少一些D、向右移动游码4、在称量物体的质量时,向右移动游码相当于（）A、向右调节平衡螺母B、向左调节平衡螺母C、在右盘增加砝码D、在右盘减去砝码5、地球卫士“石头纸”连续四年服务两会,2013年两会使用的“石头纸”更薄，书写更顺畅。
若要测一张“石头纸”的质量,下列方法中相对比较简便且又正确的就是（）A、先测出100张纸的质量，再通过计算求得B、把一张纸放在一个盘子里，测出其质量，再减去盘子的质量C、把一张纸放在天平托盘里仔细称量D、把一张纸放在天平托盘里,反复称量，再求平均值二、填空题（本大题共3小题,每空2分，共10分)6、(2012·福州中考)小明在使用天平测量苹果质量时的情况如图所示,其中错误的操作就是。
7、某同学用已调好的天平测量一小石块质量时的情形如图所示,其中错误的操作就是,小石块的实际质量就是g。
8、（2012·自贡中考）台秤就是一种称量质量的工具。
使用前，将台秤放在水平面上，游码置于零刻度线,调节使秤杆水平平衡.某次称量的情况如图所示,被称货物的质量就是kg。
北师大版物理八年级上册《2.1物体的尺度及其测量》同步练习
北师大版物理八年级上册?2.1物体的尺度及其测量?同步练习一．选择题〔共12小题〕1．关于实验过程中的误差，以下说法正确的选项是〔〕A．误差是由于测量方法不正确造成的B．屡次测量取平均值，就可以消灭误差C．无论测量仪如何精细，误差只能减小，但不能消灭D．误差和错误一样是可以防止的2．中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，以下数据最接近实际情况的是〔〕3．在学校田径运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有异议，认为测量的成绩偏小，以下有关申诉理由正确的选项是〔〕A．起跳的点和皮卷尺上2cm 刻度处对齐B．沙堆有隆起时就直接测量C．测量时皮卷尺绷得太紧D．没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的间隔4．用量筒测量液体的体积时，小明先采用俯视读数，读出液体的体积为35ml，然后倒出局部液体后，采用仰视读数，读出液体的体积为20ml。
那么他倒出的液体体积〔〕A．大于15ml B．小于15ml C．等于15ml D．都有可能5．有一量杯，他的200mL的刻度线的高度为h，那么它的100mL处的高度为〔〕A．大于h B．小于h C．等于h D．无法确定6．做某实验需要量取35mL的水，应选用以下仪器中的〔〕A．100mL的烧杯B．50mL的量筒C．100mL的烧杯和滴管D．50mL的量筒和滴管7．小胖在测量记录中忘记了写单位，以下数据的单位是“mm〞的是〔〕A．物理课本一张纸的厚度是70 B．茶杯的高度是10C．物理书的长度是2528．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进展了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，那么该物体的长度应记为〔〕9．使用刻度尺测物体的长度时，如下图的几种方法中正确的选项是〔〕A．B．C．D．10．某同学在测量物体的长度时，应选择以下哪个最小分度值的刻度尺〔〕A．1分米B．1厘米C．1毫米D．无法判断11．“我学习我最棒〞。
2020年北师大版八年级物理上册第二章1—2节同步练习题(无答案)
2020年八年级物理上册第二章1—2节同步练习题2.1 物体的尺度及其测量一、选择题1.某同学次测量一块金属片的长度分别是：2.12cm、2.14cm 、2.15cm 、2.13cm 、2.33cm，则物体的长度应为（）A. 2.14cmB. 2.135cmC. 2.13cmD. 2.15cm2.如图所示，下列关于量筒的读数方法正确的是（）..A B C D3.下列几种估测中，比较符合实际情况的是（）A. 教室内天花板离地面的高度约为3200cm.B. 中学生正常步行时一步的距离约为2mC. 演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50sD. 一支新中华铅笔的长度约为17.5dm4.使用同一把刻度尺对同物体的长度进行了5次测量，结果如下：12.39cm、12.39cm、12.42cm、12.41cm、12.19cm，则该物体的长度应记为（）A. 12.36cmB. 12.4cmC. 12.40cmD. 12.4025cm5.用图3所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（）A. 8.60cmB. 1.60cmC. 1.6mD. 以上读数都不正确。
6.用皮卷尺测量物体的长度时，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将（）A. 比实际长度偏小B. 比实际长度偏大C. 跟实际长度一样长D. 无法判断二、填空题7.如图所示，圆形物体的直径是________cm．一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当________。
8.在下列数据后面填上合适的单位：物理课本的长度是26________；一支钢笔的长度是168________。
一张普通纸的厚度约60________；活动铅笔芯直径是0.07________，人正常走路的一步长约0.8________。
9.PM10是空气动力学直径小于或等于10微米的颗粒物，也称可吸入颗粒物或飘尘，PM2.5就是其中的一种，PM10的体积是PM2.5体积的64倍；求2.5μm=________m。
北师大版八年级物理上册2.2物体的质量及测量练习题
北师大版八年级物理上册物体的质量及丈量练习题物体的质量及其丈量一、选择题1．以下对于质量的说法正确的选项是()A．橡皮泥捏成泥人后，质量变小了B．白糖热化抽丝制成棉花糖后，质量变大了C． 1 kg 的棉花和 1 kg 的铁块，铁块的质量大D．物理课本从武汉快递到潜江，质量是同样的2．以下物体的质量最靠近20 kg 的是 ()A ．一名中学生B．一枚鸡蛋C．一辆自行车 D ．一头大象3．托盘天平是物理实验中常用的仪器。
以下对于其使用的说法不正确的选项是()①称量物体前第一应预计被测物体的质量，免得超出称量②称量时，向右挪动游码，相当于向右盘加砝码③不论桌面能否水平，只需调平横梁就能够称量④不可以把化学药品直接放在托盘上称量⑤一架天平在一个地点调理均衡了，能够将它移到另一地点使用，不用从头调平⑥判断天均匀衡时不用等指针静止，只需在分度盘中央刻度线双侧摇动幅度同样即均衡⑦天平使用完成，应在天平托盘架下套上橡胶垫A ．③⑤B．②③④C．②⑤⑥ D ．①⑥⑦4．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针仍是略微偏左。
再放入质量最小的砝码，指针又略微偏右，接下来操作正确的选项是()A ．将横梁上的均衡螺母向左调B ．将处在左边零位的游码向右移C．拿出最小的砝码，将均衡螺母向左调D．拿出最小的砝码，将处在左边零位的游码向右移5．小明利用天平丈量一杯水的质量，当日均匀衡时，放在右盘中的砝码及游码地点如图1 所示。
由图可知，杯和水的总质量为()图 1A ． 80 gB ． 82.4 g C． 77.6 g D． 83 g6．市场上的电子秤，它有好多功能：能够丈量物体的质量、显示物件的单价、总价，给顾客和商家带来了方便，如图 2 所示苹果和橘子的总质量是()图 2A ． 0.180 kg B． 1500 g7．用托盘天平丈量物体的质量时，以下状况中会造成丈量结果偏小的是链接例2方法指导()A．调理横梁均衡时，指针倾向分度盘的右边就开始丈量B．调理天均匀衡时，忘掉把游码放在标尺的左边零位C．使用已被严重磨损的砝码D．读游码时以其右端所对刻度为准8．用托盘天平丈量一张邮票的质量，既可行又较正确的方法是()A．把一张邮票放在天平上认真丈量B．把一张邮票放在天平上多次丈量，再求均匀值C．先丈量出100 张同样邮票的质量，再经过计算求得一张邮票的质量D．把一张邮票放在纸杯中，丈量出其总质量，再减去纸杯的质量二、填空题9．物体和物质是两个不一样的观点。
八年级物理上册第二章二物体的质量及其测量练习新版北师大版
第二章物质世界的尺度、质量和密度二、物体的质量及其测量基础巩固1.(题型一)［福建三明中考］三明籍运动员刘成获第十四届苏迪曼杯羽毛球世界冠军，图2-2-1甲为他比赛时的场景.羽毛球由16根羽毛插在半球形的海绵或软木托上制成（如图2-2-1乙所示），一个羽毛球的质量大约为( )图2-2-1A.0.5 gB.5 gC.50 gD.500 g2.(题型一)［江苏东台模拟］将一杯刚烧开的水放在电子秤上，过了一段时间，发现电子秤的示数( )A.变大，因为热水吸收热量使质量变大B.不变，因为水的质量不变C.变小，因为热水蒸发使得质量变小D.变小，因为热水散发热量使质量变小3.(题型一)［甘肃凉州区期末］下列有关物体质量的说法中正确的是( )A.将一铁块压扁了，其质量不变B.一块冰熔化成水，其质量减小C.宇航员将石头从月球带回地球上，其质量将变小D.1 kg铁块质量比1 kg木头质量大4.(题型二)［山东济南中考］如图2-2-2所示，小明在用调节好的托盘天平称他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右.要测出文具盒的质量，他应该( )图2-2-2A.取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调B.取下最小的砝码，将处在零刻线位置的游码向右移C.不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D.不取下最小的砝码，将处在零刻线位置的游码向右移5.(题型二)［河北中考］关于天平的使用，下列说法正确的是( )A.称量过程中可以调节平衡螺母B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可6.(题型一)［广西贵港期末］某一物体的质量为600 g，运载到月球上后其质量为_______kg，0.5 kg的水全部结成冰后，质量_______（填“大于”“小于”或“等于”）0.5 kg.7.(题型二)［四川遂宁中考］小丽用托盘天平测物体质量，天平平衡时在右盘所加砝码和在标尺上滑动游码的情况如图2-2-3所示，则被测物体的质量为_______g.图2-2-38.(题型二)［江西吉安联考］在用天平测物体的质量时，如果我们不小心将所用砝码粘上油污、灰尘等杂质，那么砝码的质量将比原来_____（填“增大”或“减小”），测量结果将比物体质量的真实值_____（填“偏大”或“偏小”）.9.(题型二)［福建三明中考］小晶同学利用天平测量1枚订书钉的质量：（1）她把天平放在水平台面上，把游码移到称量标尺左端的“0”刻线处，发现指针指在分度盘中央刻线的右侧，要使横梁平衡，她应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调；调节横梁平衡后，她把200枚订书钉放在左盘，横梁重新平衡时，右盘中的砝码和游码所对的刻度如图2-2-4所示，则200枚订书钉的质量是_____g，通过计算可得到1枚订书钉的质量.图2-2-4（2）她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量，是因为.___________能力提升10.（题型二）用托盘天平称量1枚大头针的质量有下述步骤，请按正确顺序重新排列并将实验步骤的标号填在横线上.A.把n枚大头针放在天平的左盘内；B.把游码放在标尺的零刻线处，调节平衡螺母，使天平平衡；C.数出左盘内大头针的数目，算出1枚大头针的质量；D.移动游码，使横梁平衡；E.把天平放在水平台上，观察天平的称量和标尺上的最小刻度；F.按从大到小的顺序向天平的右盘内添加砝码；G.计算n枚大头针的总质量，总质量等于右盘内砝码总质量与游码所对的刻度值之和.实验步骤的正确顺序是____________.11.图2-2-5是一张上海市地图的示意图，该地图的原始尺寸是27×38 cm2.现有型号为WL-1 000型的物理天平（最大称量1 000 g，最小测量值为0.05 g）一架，透明描图纸一张，大小为27×38 cm2、质量为8 g的白纸若干张及剪刀一把等器材.图2-2-5（1）请你设计一个测量上海市实际面积（图中阴影部分不包含崇明、长兴、横沙三岛）的方法.（要求测量过程中不损坏原图）（2）若要求测量值与图示面积之差不大于20平方千米（地图比例尺1 cm：600 000 cm）,则测量过程中至少要用几张白纸.答案基础巩固1. B 解析：羽毛球质量较小，10个的质量差不多与一枚鸡蛋的质量相当，一枚鸡蛋的质量大约为50 g，故一个羽毛球的质量约为5 g.2. C 解析：刚烧开的水温度很高，放在敞口的烧杯里会蒸发，含有的水量变少，所以水的质量变小.3. A 解析：物体的质量不随它的形状、状态、位置和温度的改变而改变，故A正确，B、C错误；1 kg铁块与1 kg木头质量相等，故D错误.4. B 解析：由题意知，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左，再放入质量最小的砝码时，指针偏右，说明放上的最小砝码偏重，不放最小砝码偏轻，故应取下最小砝码，将处在零刻线位置的游码向右移，但不能移动平衡螺母.5. C 解析：称量过程中不能再次调节平衡螺母，故A错误；潮湿的物体和化学药品等不能直接放在天平上称量，故B错误；被测物体的质量不能超过天平的最大称量，否则会损坏天平，故C正确；称量粉末状没有腐蚀性的药品时需要在左右盘里各垫一张纸，若只在左盘里垫一张纸测量结果将偏大，故D错误.6.0.6 等于解析：物体的质量不随物体的位置、形状和状态而改变，将物体运载到月球，其质量不变，水结成冰，质量也不变.7. 58.2 解析：物体的质量为右盘中砝码的质量和游码所对的刻度值之和，即m=50 g+5 g+3.2 g=58.2 g.8. 增大偏小解析：不小心将所用砝码粘上油污、灰尘等杂质，相当于增加了砝码的质量，故需要少加砝码（或少向右移动游码）才能使天平平衡，所以测量结果偏小.9.（1）左 9.4 （2）1枚订书钉的质量太小，托盘天平测量不出其质量解析：（1）调节天平平衡时指针偏右，说明天平“右重左轻”，可将平衡螺母向左调节，使横梁平衡.由题图知，200枚订书钉的质量m=5 g+4.4 g=9.4 g.（2）1枚订书钉的质量太小，小于天平的最小测量值，无法用天平直接测量出来，应该用放大法进行测量.能力提升10.EBAFDGC 解析：天平在使用时先放到水平台上，并观察量程和分度值，再将游码拨到零刻线处，调节天平两端的平衡螺母使横梁平衡;称量时左盘放物体，右盘放砝码，由大到小加砝码，再适当调节游码;读数为右盘砝码质量加游码对应的刻度值.累积法测物体质量时先测n个物体的总质量，再用总质量除以个数.11.见解析解析：（1）测量方法为：①将地图上表示上海区域的阴影部分描在描图纸上；②用剪刀将描图纸所描表示上海市区域的面积剪下，然后再按描图纸形状剪下若干张白纸；③利用天平称出表示上海市区域面积白纸的质量；④利用地图比例尺，求出上海市区域的实际面积.(2)设称得的表示上海市区域面积的白纸张质量为m，每平方厘米白纸的质量为ρ,地图比例尺为n，则计算上海市区域的实际面积的公式为.每平方厘米白纸的质量；而20 km2的实际面积对应的白纸面积S1=≈0.56 cm2,面积为S1的白纸的质量m1=ρS1=7.8×g/cm2×0.56 cm2≈4.37×10-3g;由于天平的最小测量值为0.05 g，对应的每张纸的质量的误差又不能超过4.37×10-3 g，所以至少需要白纸的张数为5×10-2g4.37×10-3g≈11.4（张），故至少需要白纸12张.。
北师大版八年级上册物理 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 练习题(无答案)
第二章物质世界的尺度、质量和密度一、选择题1. ( 2分) 下列数据中最接近你身体质量的是（）A. 480kgB. 0.02tC. 8000gD. 4.8×107mg2. ( 2分) 下列数据中，比较符合实际情况的是（）A. 一件普通衬衫的质量约为2kgB. 教室地面到天花板的高度约为3mC. 一块橡皮的质量约为0.5kgD. 物理课本的长度约为26dm3. ( 2分) 下列有关量筒的使用说法不正确的是（）A. 量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为0，且刻度是下密上疏B. 量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积C. 量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量D. 读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平4. ( 2分) 中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是（）A. 1.8mB. 3.3mC. 4.8mD. 5.5m5. ( 2分) 用打气筒给篮球打气的过程中(忽略球的体积变化)，篮球中的气体( )A. 质量不变B. 质量变小C. 密度不变D. 密度变大6. ( 2分) 用被磨损的砝码来称物体的质量，其测量结果将比真实值A. 偏小B. 偏大C. 不受影响D. 不能确定7. ( 2分) 下列关于质量的说法正确的是（）A. 1kg的泡沫塑料比1kg的铜的质量小B. 航天员乘坐飞船从地球到太空中后质量减小C. 把铁块加热后，再锻压成铁器，质量不变D. “只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量不变8. ( 2分) 如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是（）A. 乙物质的密度比水大B. 体积为50cm3的乙物质的质量为35gC. 质量为25g的甲物质的体积为20cm3D. 当甲和乙两物质的质量相同时，甲物质的体积较大9. ( 2分) 用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，下列说法正确的是(ρ铝＝2.7×103 kg/m3，ρ铜＝8.9×103 kg/m3)（）A. 铜球一定是空心的B. 铝球和铜球都是实心的C. 铜球是实心的，铝球一定是空心的D. 铝球是实心的，铜球可能是实心的10. ( 2分) 下列关于质量的说法中正确的是（）A. 1kg铜比1kg棉花质量大B. 将铁块从20℃加热到70℃后，铁块的质量不变C. 水结成冰后，体积增大，质量也增大D. 将一个铜块敲扁了，质量将变小了11. ( 2分) 小明用已调好的天平测量物体质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针停止时指在分度盘的中线的左侧，为了使天平重新平衡，他接着应该（）A. 把横梁右端的平衡螺母右移一些B. 把横梁右端的平衡螺母左移一些C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 把标尺上的游码向右移一些12. ( 2分) 甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图像可知下列说法错误的是（）A. ρ甲>ρ乙B. ρ甲<ρ乙C. 若V甲=V乙，则m甲>m乙D. 若m甲=m乙，则V甲<V乙二、填空题13. ( 1分) 甲、乙两物体的体积之比是1∶2，质量之比是3∶4，那么甲、乙两物体的密度之比是________。
北师大版八年级物理上册_《物体的质量及其测量》基础练习
二、物体的质量及其测量一、是非题1．克是质量单位，也是国际单位制中质量单位．( )2．2千克冰和2千克铜的质量相等．( )3．一物体从上海带到北京质量是不变的．( )4．有的物体没有质量．( )5．任何物体都有质量．( )6．695克=695÷1000克=0.695千克．( )7．固体、液体都有质量，有的气体没有质量．( )二、选择题1．某物体质量是40000克，这个物体可能是[ ]A．一头小象B．一只鸡C．一只山羊D．一只生梨2．下面几种说法中表示物体质量的是[ ]A．5分米3的酒精B．5千克的大米C．12个鸡蛋D．50℃的水3．在下面所说的几种情况中，质量有变化的是[ ]A．由于瓶口打开，装在容器内的酒精经几天仅剩下一半B．把铁块压成铁板C．铁块熔化后铸成零件D．把铁块从广州带到上海4．下列叙述中正确的是[ ]A．1千克的铁比1千克的木头多一些，而1千克的水蒸气比1千克水多一些B．装满液体的容器，温度升高时液体从容器中流出，说明质量增加了C．物体从固态变成液态质量就要改变D．质量是物体本身的一个属性、不随物体的形状、温度、物态变化而改变三、说理题1．平时说的“30吨质量好的钢材”、“质量30吨的钢材”两句话中质量的含义有什么不同？哪一句中质量的含义是物理学中的含义？2．质量为2千克的水全部结成冰后，体积变大了，有人根据这一事实得出它的质量也变大的结论．这种说法对吗？参考答案：一、1．×；2．√；3．√；4．×；5．√；6．×；7．×二、1．C；2．B；3．A；4．D；三、1．不同，前者指质地的好坏，后者指物质多少，是物理学上的含义；2．不对。
八年级物理上册22物体的质量及其测量练习(无答案)(新版)北师大版
2.2 物体的质量及其丈量一、单项选择题1.两个物体的质量不一样，必定是因为它们A. 形状不一样B. 所处地理地点不一样C. 所含物质的多少不一样D. 速度大小不一样2.某同学在丈量物体质量时发现砝码有磨损，则这架天平称量物体的质量，结果将A. 丈量值小于真切值C. 丈量值等于真切值B. 丈量值大于真切值D. 不可以确立3.一冰块融化成水后，必定不变的物理量是A. 温度B. 质量C. 体积D. 密度4.以下物体的质量最靠近 50g 的是A. 一个乒乓球B. 一枚邮票C. 一枚一元硬币D. 一个鸡蛋5.一个同学在测某物体质量时，在天平右盘里不论如何加减砝码都不可以使横梁均衡，为了使天平均衡，以下方法中正确的选项是A. 互换托盘C. 同时挪动游码和均衡螺母B. 旋动均衡螺母D. 挪动游码6.下边哪个数值大概是一瓶墨水的质量？A. 150gB. 150mgC.D.7.在物理实验中，丈量质量的工具是A. 腕表B. 天平C. 刻度尺D. 杆秤8.在使用已调理好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，在右盘中加减砝码后，发现指针略倾向分度盘中线左侧，这时应当A. 从右盘中减砝码B. 向右挪动游码C. 向右调均衡螺母D. 向左调均衡螺母9.一根铜棒在以下状况下，质量会发生变化的是A. 把铜棒加热到B. 钳工用锉刀对它加工C. 把铜棒轧成一张薄铜板D. 把铜棒带到月球上10.有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为 100 毫克，用这架天平称量一个物体，当在右盘中加上克砝码时，天平指针向左端偏 1 小格；假如在右盘中再加上 100 毫克的砝码时，天平指针则向右端偏小格，那么所称物体的质量为A. 克B. 克C.克D.克二、多项选择题11.使用托盘天平丈量物体质量的时候，可能造成丈量结果偏大的是A.丈量前，指针稍倾向分度盘的左侧B.丈量时，使用已磨损的砝码C.装有物体的盘上粘有一小块泥调平常就有，未发现D.丈量时，向右调换过均衡螺母12.某同学在用天平丈量物体的质量时，称量以前，天平已按要求调整达成、某一次的称量状况如图甲所示，图乙为游码地点A.该天平的最小分度值是B.甲图左盘中物体的质量为C.杯子中的水变为冰后质量不变D.若天安稳固后指针偏左，则丈量结果偏大13.对于天平的使用，以下操作中切合规范的是A.将待测物放在天平左盘B.估测后，依据由大到小的次序增添砝码C.用手直接拿去砝码D.用镊子轻轻的拨动游码14.一杯水，宇航员将它带到太空，水结成冰，对水而言说法不正确的选项是A.水的地点改变了，质量与重力要发生改变B.水的状态改变了，质量与重力要发生改变C.水的温度改变了，质量与重力要发生改变D.以上说法都不正确15.使用已调好的托盘天平来称量某物体的质量时，若指针偏左，以下操作中正确的选项是A. 加砝码或换大砝码B. 减砝码或换用小砝码C. 向右挪动游码D. 将均衡螺母往右调三、综合题16.小王同学用天平丈量一本200 页码书的质量丈量前，发现天平左托盘下沉，此时可向______ 调理______ ，使天平均衡放上物体，当日平再次均衡，此时右盘中有50 克、20 克、10 克砝码各一个，游码的地点如图，则书的质量为______ 克，每一张纸的质量为 ______ 克17.某同学在调理天平常，忘了把游码调到标尺左端的零刻度线处，只看到指针指到分度盘中线处即开始丈量，这样对物体质量丈量的结果比真切值 ______ 填“偏大”或“偏小”该同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作状况如下图，此中的错误是______ ；______ ．。
八年级物理上册22物体的质量及其测量练习2(无答案)(新版)北师大版
物体的质量及其丈量
l ．质量是 ______的属性，无论是固体、 ______体，仍是 ______体都有质量．质量不随物体的 ____、____、____而改变，也不随物体的 ____而改变．
2．在下边的横线上填入适合的单位．
(1)成年人的质量： 70______； (2) 一杯水的质量： 200_______；
(3)一头大象的质量： 10______； (4) 一根火柴的质量： 70______．
3．把边长为 3 分米的正方体的铁块，在同样的温度下压成长 2 米、宽 0.2 米的平均铁皮，则以下说法中正确的选项是（）
A．铁块的形状、质量和体积都变了
B．铁块的形状、体积变，质量不变
C．铁块的形状变，体积和质量不变
D．铁块的质量变，体积和形状不变
4．用天平易烧杯丈量盐水质量，若天平均衡时烧杯的质量如图（甲）所示，烧杯和
盐水总质量如图（乙）所示．请你依据图填表．
20 克 5 克20 克20 克 5 克
0 1 2 3 4
克
0 1 2 3 4
克5 5
（乙）
（甲）
项目烧杯的质量烧杯和盐水总质盐水的质（克）量（克）量（克）
数据
参照答案
1．物体，液，气，形状，温度，状态，地点；2．(1) 千克； (2) 克； (3) 吨； (4) 毫克；3．C；
4．28.6 ，45.4 ，16.8 ；。
八年级物理上册22物体的质量及其测量练习1(无答案)(新版)北师大版
物体的质量及其丈量[ 知识概要 ]1．自然界的物体都是由物质构成的。
物体内所含物质的多少叫做物体的质量。
在国际单位制中，质量的主单位是千克。
1t 10 3 kg 10 6 g 10 9 mg 10 12μg2．台秤、天平、戥子是我们常用的质量丈量仪器，初中物理实验中常用托盘天平丈量物体的质量。
3.托盘天平的使用能够按以下五步来进行：即一“摆平”、二“移零”、三“调中”、四“放对”、五“记准”。
“摆平”是指称量前要将天平放在水平台上；“移零”是指将游码移至标尺左端的零刻度线处；“调中”是指调理均衡螺母，使指针指在分度盘的中央；“放对”是把物体和砝码都正确地放入相应的天平盘中，再次使天平均衡；“记准”是指正确地记录物体折质量。
即右盘里砝码的总质量加上游码所对的刻度值。
[ 分级导练 ]双基园地一．填空题1.国际上还流行“磅”这类质量单位， 1 磅＝ 0.4536 kg, 一名重量级拳击运动员质量为 250 磅，那么 250 磅＝kg.在名贵金属称量时，常用“盎司”这单位， 1 盎司＝ 31.1 g ，一块奥运会金牌含黄金 5.2盎司，合g.2．在实验室里用 ________测物体的质量，在某次实验中所用砝码的个数和游码的地点如图2-3 所示，那图 2-3么该物体的质量是 __________g．3．中国赠予给结合国的“世纪宝鼎”质量是 1.6t ，由中国运抵结合国总部，其质量 ______，神州六号飞船将一面质量为500g 的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将 __________（填“变大”，“变小”或“不变”）4．一只一般鸡的质量大概是 2.0_______；一其中学生的质量约为50___________；一张邮票的质量约为0.06__________．5．用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而拿出这只最小的砝码又嫌少，这时应经过 ___________使天平均衡，进而称出物体的质量．6．以下两项实验：①刻度尺测细钢丝直径：把细铜丝在铅笔上密切排绕50 圈，而后用刻度尺量出线圈总长度再除以50；②测一个大头针的质量：先测出100 个大头针的总质量，再除以100．上述两项实验的思想方法是同样的，这两项实验碰到的问题的共同特色是，解决办法的共同特点是_________________________________________ ________．二．选择题1．两个物体的质量不一样，必定是因为它们的（）A．形状不一样 B.所处地理地点不一样C．所含物质的多少不一样 D.物体是运动状态仍是静止状态的不一样2．对于质量的说法中，正确的选项是（）.A．水结成冰后，质量变大了B．把铁块加热后，再锻压成铁片，质量变小C．物理课本在广州和在北京时，质量是同样的D． 1kg 的铜块和 106mg的铜线的质量其实不相等3．质量为3×107mg的物体可能是（）A. 一朵芙蓉花B. 一头小野猪C. 一头非洲雄狮D. 一杯鲜牛奶4．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右挪动游码的作用是（）A．相当于向左调理均衡螺母B．取代指针用来指示均衡C．相当于在左盘中加小砝码D．相当于在右盘中加小砝码5． 1kg 的棉花和 1kg 的铁块对比较，以下说法中正确的选项是（）A．棉花所含物质许多B．铁块所含物质许多C．棉花和铁块所含物质同样多D．没法比较棉花和铁块所含物质的多少6．李木同学在使用天平丈量物体质量时，错将物体放在天平的右盘中，并在左盘里加了 52 g 砝码，同时将游码移到了0.4 g的地点.假如此时天平均衡，则物体的真切质量为（）A.52 gB.52.4 gC.51.6 gD.51.2 g7．水银温度计中关闭着必定量的水银, 在用这类温度计丈量温度的过程中, 水银发生热胀冷缩 , 以下说法正确的选项是（）A. 温度计中水银的质量不变B. 温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的高度不变D.温度计中水银的温度不变8．工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先剪下长为l 的一段铁皮，称得它的质量为m，再称得整筒铁皮的总质量为M，那么铁皮的总长度L 应为（）A．M/m B ． M/(ml) C ．Ml/m D ． Ml/m实验探究1．小明为了研究空气能否有质量，进行了以下实验如图 2-4 所示 :把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上吝啬球, 用细线把气球紧扎在瓶口上,不使其漏气,而后用细线系在细木棍图 2-4的两头 . 再用一段细系在一根粗细平均的细木棍中部,木棍水平均衡 , 两瓶子同样高．把一个瓶子放在热水中浸一会 , 瓶口上的吝啬球鼓起来了, 用一段细线把吝啬球扎紧 , 气球里的空气不可以回到瓶子中了 . 提起“小秤”一称 , 两头能均衡吗 ?再用一根细针把鼓起的气球扎破 , 提起“小秤”细木棍两头能均衡吗 ? 为何 ?小明从这个实验中能研究出什么结论 ?2．小明同学在用天平测物体质量的实验中，第一取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图 2-5 所示状况．图 2-5图2-6图2-7(1) 他应采纳的举措是；(2)天平调理均衡后，小明按图 2-6 所示的方法来称量物体的质量，小华立刻对小明说：“你操作时起码犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：①，②______________________________________________________________________.(3)小明虚心地听取了小华的建议，从头进行操作．在称量过程中，又出现了如图2-5 所示的情况，他；(4)天平再次均衡后，所用砝码和游码地点如图 2-7 所示，那么小明所称量物体的质量是 _________g．应用创新1．某试卷按 30 份一袋分装，在试卷分装结束后，发现多出10 份，经剖析原由是装好的某试卷袋中少装了10 份．现要求在不打开已密封的试卷袋的状况下，想出一种科学正确的方法在这批试卷中找出只装了20 份试卷的那一袋（需要的仪器，保证供给）．。
八年级物理上册 第二章 第二节 物体的质量及其测量同步作业 (新版)北师大版
物体的质量及其测量质量是物质本身的一种属性，学会使用天平测物质的质量。
课时作业1、物体所含物质的多少叫做物体的，图2—2—1中所示的各种物体不论它们的状态、形状、位置怎样变化，它们各自所含物质的多少是的．图2—2—12、下列现象中质量发生变化的是（）A．铁水凝固成铁块 B．机器从北京运到海南C．把菜刀表面磨光 D．将铁丝通过拉伸机拉长．3、在使用托盘天平时，(1)把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端处；(2)调节横梁右端的使指针指在分度的中线处，这时横梁平衡；(3)被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量上在标尺上所对的刻度值。
4、某同学用已调整好的托盘天平称一个鸡蛋的质量，当天平平衡时，右盘中共有四个砝码，其上标有50克、9克、2克、50毫克，游码向右拨动了3格（每格代表10毫克），那么这个鸡蛋的质量是（）A、59.250克B、61.080克C、61.80克D、61.530克5、如图2—2—2所示，在水平桌面上使用天平时发现横梁有点向右倾斜，要将它调到平衡状态，请写出必须进行的步骤是： .图2—2—26、质量大小与哪个因素有关( )A、物体的形状 B．物体的状态C．物体所在的地方 D、与以上因素都无关7、某同学为检验所买标量为132 g包装的方便面是否足量，他用调整好的天平进行了测量．天平再次平衡时，砝码的质量和游码示数如图2—2—3所示，则他所测方便面的质量为 g。
图2—2—3中考练兵8一根铜棒在下列情况下，质量会发生变化的是( )A．把铜棒加热到100℃ B．钳工用锉刀对它加工C．把铜棒轧成一张薄铜板 D．把铜棒带到月球上9、一满杯水结成冰，把杯子胀破了，这是因为水结冰时( )A．质量不变，体积变大了 D．质量和体积都变大了C．质量和体积都不变 D．质量变小，体积变大了10、下列物体中，质量为0.2kg的可能是 (B )A．一头大象 B．一只苹果 C．一台电视机 D．一只蚂蚁11、用天平称一个物体质量，在右盘中放人适量的砝码并调节游码在某一位置上．当天平的指针出现下列哪些现象时，可以开始读数 ( )．A、指针摆动幅度越来越小B．指针在分度盘中线左右摆动幅度相等C、指针静止在分度盘左端刻度线处D．指针静止指在分度盘中线处12、放在水平桌面上的托盘天平，使用前应将游码放在标尺的零刻线处．若发现托盘天平的指针静止在分度盘中线的左侧，如图2—2—4(甲)所示，要调整该天平平衡，应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)旋动．图2—2—4(乙)是一次正确测量的情景，则测出物体的质量是 g．图2—2—413、某同学使用天平测金属块的质量，他拟写出下列操作步骤：A、把天平放在水平桌面上．B、调节横梁上的螺母使横梁平衡．C、把金属块放在左盘里．D、把游码移到标尺左端的"0"点上．E、估计金属块的质量，选择适当的砝码在右盘里．F、计算右盘里砝码的总质量，再加上游码所对刻度值，就等于金属块的质量．G、根据横梁指针的偏向，增加（或减少）砝码，并移动游码，直至横梁平衡．H、把砝码放回砝码盒里，整理复原器材．该同学拟写的操作步骤顺序不合理，请你用上述步骤前的字母，安排一个正确合理的顺序填入横线：______、_____、____、_____、、____、、_____。
北师大版八年级上册物理 2.2物质的质量及其测量 同步测试
北师大版八年级上册物理 2.2物质的质量及其测量同步测试4.有一把准确的秤，不慎将秤砣碰掉了一块，那么再称物体，它的读数将（）A. 比实际质量大 B. 与实际质量相同 C. 比实际质量小 D. 以上都有可能5.下列现象中，物体质量发生变化的是 ( ）A. 一块冰渐渐熔化成水B. 一杯水不断地蒸发C. 将一团橡皮泥捏成一个玩具D. 一段金属丝被烧红6.小阳对家庭厨房的物品进行如下估计，最接近实际的是（）A. 普通饭碗的质量约为2kgB. 饺子煮熟即将出锅时的温度约为30℃C. 普通筷子的长度约为25cmD. 电饭锅加热挡的功率约为100W7.下列关于质量的说法中正确的是( )A. 水结成冰后质量变大了B. 物理书在北京和上海的质量是一样的C. 1kg的棉花比1kg的铁块质量小D. 将铁块压成铁饼，质量减小了8.在使用已经调节好的天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针在分读盘中线右边一点，这时应该（）A. 向左调节平衡螺母 B. 向右盘中加砝码 C. 从右盘中减砝码 D. 向右移动游码9.小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡他接着应该（）A. 把横梁右端螺母向右旋出一些B. 把横梁右端螺母向左旋进一些C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 向右移动游码二、填空题10.一块冰的体积为200dm3，它的质量为________ ，当它化成水后水的质量为________．（ρ冰=0.9×103㎏/m3）11.小红将一冰块放阳光照射的盘子中的，当这块冰完全化成水后，此时的水与原来的冰块比较，质量将________，密度将________（选填“变大”、“变小”、“不变”）12.学过天平使用的知识后，好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量。
在调整横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向________调节。
八年级物理上册 第二章二物体的质量及其测量练习北师大版
第二章物质世界的尺度、质量和密度二、物体的质量及其测量基础巩固1.(题型一)［福建三明中考］三明籍运动员刘成获第十四届苏迪曼杯羽毛球世界冠军，图2-2-1甲为他比赛时的场景.羽毛球由16根羽毛插在半球形的海绵或软木托上制成（如图2-2-1乙所示），一个羽毛球的质量大约为( )图2-2-1A.0.5 gB.5 gC.50 gD.500 g2.(题型一)［江苏东台模拟］将一杯刚烧开的水放在电子秤上，过了一段时间，发现电子秤的示数( )A.变大，因为热水吸收热量使质量变大B.不变，因为水的质量不变C.变小，因为热水蒸发使得质量变小D.变小，因为热水散发热量使质量变小3.(题型一)［甘肃凉州区期末］下列有关物体质量的说法中正确的是( )A.将一铁块压扁了，其质量不变B.一块冰熔化成水，其质量减小C.宇航员将石头从月球带回地球上，其质量将变小D.1 kg铁块质量比1 kg木头质量大4.(题型二)［山东济南中考］如图2-2-2所示，小明在用调节好的托盘天平称他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右.要测出文具盒的质量，他应该( )图2-2-2A.取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调B.取下最小的砝码，将处在零刻线位置的游码向右移C.不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D.不取下最小的砝码，将处在零刻线位置的游码向右移5.(题型二)［河北中考］关于天平的使用，下列说法正确的是( )A.称量过程中可以调节平衡螺母B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可6.(题型一)［广西贵港期末］某一物体的质量为600 g，运载到月球上后其质量为_______kg，0.5 kg的水全部结成冰后，质量_______（填“大于”“小于”或“等于”）0.5 kg.7.(题型二)［四川遂宁中考］小丽用托盘天平测物体质量，天平平衡时在右盘所加砝码和在标尺上滑动游码的情况如图2-2-3所示，则被测物体的质量为_______g.图2-2-38.(题型二)［江西吉安联考］在用天平测物体的质量时，如果我们不小心将所用砝码粘上油污、灰尘等杂质，那么砝码的质量将比原来_____（填“增大”或“减小”），测量结果将比物体质量的真实值_____（填“偏大”或“偏小”）.9.(题型二)［福建三明中考］小晶同学利用天平测量1枚订书钉的质量：（1）她把天平放在水平台面上，把游码移到称量标尺左端的“0”刻线处，发现指针指在分度盘中央刻线的右侧，要使横梁平衡，她应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调；调节横梁平衡后，她把200枚订书钉放在左盘，横梁重新平衡时，右盘中的砝码和游码所对的刻度如图2-2-4所示，则200枚订书钉的质量是_____g，通过计算可得到1枚订书钉的质量.图2-2-4（2）她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量，是因为.___________能力提升10.（题型二）用托盘天平称量1枚大头针的质量有下述步骤，请按正确顺序重新排列并将实验步骤的标号填在横线上.A.把n枚大头针放在天平的左盘内；B.把游码放在标尺的零刻线处，调节平衡螺母，使天平平衡；C.数出左盘内大头针的数目，算出1枚大头针的质量；D.移动游码，使横梁平衡；E.把天平放在水平台上，观察天平的称量和标尺上的最小刻度；F.按从大到小的顺序向天平的右盘内添加砝码；G.计算n枚大头针的总质量，总质量等于右盘内砝码总质量与游码所对的刻度值之和.实验步骤的正确顺序是____________.11.图2-2-5是一张上海市地图的示意图，该地图的原始尺寸是27×38 cm2.现有型号为WL-1 000型的物理天平（最大称量1 000 g，最小测量值为0.05 g）一架，透明描图纸一张，大小为27×38 cm2、质量为8 g的白纸若干张及剪刀一把等器材.图2-2-5（1）请你设计一个测量上海市实际面积（图中阴影部分不包含崇明、长兴、横沙三岛）的方法.（要求测量过程中不损坏原图）（2）若要求测量值与图示面积之差不大于20平方千米（地图比例尺1 cm：600 000 cm）,则测量过程中至少要用几张白纸.答案基础巩固1. B 解析：羽毛球质量较小，10个的质量差不多与一枚鸡蛋的质量相当，一枚鸡蛋的质量大约为50 g，故一个羽毛球的质量约为5 g.2. C 解析：刚烧开的水温度很高，放在敞口的烧杯里会蒸发，含有的水量变少，所以水的质量变小.3. A 解析：物体的质量不随它的形状、状态、位置和温度的改变而改变，故A正确，B、C错误；1 k g铁块与1 kg木头质量相等，故D错误.4. B 解析：由题意知，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左，再放入质量最小的砝码时，指针偏右，说明放上的最小砝码偏重，不放最小砝码偏轻，故应取下最小砝码，将处在零刻线位置的游码向右移，但不能移动平衡螺母.5. C 解析：称量过程中不能再次调节平衡螺母，故A错误；潮湿的物体和化学药品等不能直接放在天平上称量，故B错误；被测物体的质量不能超过天平的最大称量，否则会损坏天平，故C正确；称量粉末状没有腐蚀性的药品时需要在左右盘里各垫一张纸，若只在左盘里垫一张纸测量结果将偏大，故D错误.6.0.6 等于解析：物体的质量不随物体的位置、形状和状态而改变，将物体运载到月球，其质量不变，水结成冰，质量也不变.7. 58.2 解析：物体的质量为右盘中砝码的质量和游码所对的刻度值之和，即m=50 g+5 g+3.2 g=58.2 g.8. 增大偏小解析：不小心将所用砝码粘上油污、灰尘等杂质，相当于增加了砝码的质量，故需要少加砝码（或少向右移动游码）才能使天平平衡，所以测量结果偏小.9.（1）左 9.4 （2）1枚订书钉的质量太小，托盘天平测量不出其质量解析：（1）调节天平平衡时指针偏右，说明天平“右重左轻”，可将平衡螺母向左调节，使横梁平衡.由题图知，200枚订书钉的质量m=5 g+4.4 g=9.4 g.（2）1枚订书钉的质量太小，小于天平的最小测量值，无法用天平直接测量出来，应该用放大法进行测量.能力提升10.EBAFDGC 解析：天平在使用时先放到水平台上，并观察量程和分度值，再将游码拨到零刻线处，调节天平两端的平衡螺母使横梁平衡;称量时左盘放物体，右盘放砝码，由大到小加砝码，再适当调节游码;读数为右盘砝码质量加游码对应的刻度值.累积法测物体质量时先测n个物体的总质量，再用总质量除以个数.11.见解析解析：（1）测量方法为：①将地图上表示上海区域的阴影部分描在描图纸上；②用剪刀将描图纸所描表示上海市区域的面积剪下，然后再按描图纸形状剪下若干张白纸；③利用天平称出表示上海市区域面积白纸的质量；④利用地图比例尺，求出上海市区域的实际面积.(2)设称得的表示上海市区域面积的白纸张质量为m ，每平方厘米白纸的质量为ρ,地图比例尺为n ，则计算上海市区域的实际面积的公式为2mS n ρ=.每平方厘米白纸的质量327.810g /cm 28g 2738cm ρ-≈⨯=⨯；而20 km 2的实际面积对应的白纸面积S 1=()()102252010cm 610⨯⨯≈0.56 cm 2,面积为S 1的白纸的质量m 1=ρS 1=7.8×310-g/cm 2×0.56 cm 2≈4.37×10-3g;由于天平的最小测量值为0.05 g ，对应的每张纸的质量的误差又不能超过4.37×10-3 g ，所以至少需要白纸的张数为5×10-2 g4.37×10-3g ≈11.4（张），故至少需要白纸12张.。
2019年秋北师大版八年级上册物理 2.2物体的质量及其测量 同步测试试题
2.2物体的质量及其测量一、选择题1.一只苹果的质量通常约是（）A. 20gB. 200gC. 800gD. 2kg2.下列过程中，使物体质量发生变化的是（）A. 将一块铁烧红B. 将一块铜锉成圆柱体C. 一杯水结成冰D. 一块矿石由月球带回地球3.要用托盘天平测量一个订书钉的质量，下列测量方法中正确的是（）A. 将一个订书钉放在天平托盘上仔细测量B. 多次测量同一个订书钉的质量，然后求平均值C. 测出100个相同订书钉的质量，然后计算平均值D. 测出一个订书钉和橡皮的总质景，再减去橡皮质量4.如图所示为国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。
当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向（）A. 猫B. 羊C. 牛D. 象5.下列情况中，铁块的质量发生变化的是（）A. 铁块表面用锉刀锉光滑B. 铁块熔化成铁水C. 铁块压轧成薄铁片D. 铁块从地球运到月球6.在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该( )A. 将游码向右移直至横梁重新水平平衡B. 将右端平衡螺母向左旋进一些C. 把天平右盘的砝码减少一些D. 将右端平衡螺母向右旋出一些7.某同学使用托盘天平测量物体质量之前，将游码错误地放在0.1g的地方就将横梁调平衡了，这样测某个物体的质量时，右盘放了45g的砝码天平再次平衡，该物体的实际质量为（）A. B. C. D. 无法测量8.小刚同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（）A. 将游码向右移动，至横梁再次平衡B. 将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C. 将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D. 将右盘砝码再减少一些9.对一些数据的估测，最接近实际的是（）A. 一个中学生的质量约为500kgB. 两个鸡蛋的质量约为100gC. 人的正常体温约为39℃D. 中学生百米赛跑成绩约为9s10.用力挤压一个密闭的空矿泉水瓶，在不断增大压力的过程中，瓶内密封空气的质量变化情况是（）A. 一直变小B. 一直不变C. 先变大再变小D. 先变小再变大11.2018年12月8日，中国成功发射的嫦娥四号探测器，搭载了荷兰、德国、瑞典和沙特共4台国际合作探测仪器。
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物体的质量及其测量补充练习题
一、填空题：
1、在下列数字后面分别填上适当的单位：
⑴一张邮票的质量约为50 ； (2)一名中学生的质量约为50 ；
(3)一卡车钢材的质量约为5 ； (4)一只鸡蛋的质量约为50 .
2、在调节托盘天平时，如果发现指针偏向右边，说明天平横梁的__________侧下沉，应将横梁上的平衡螺母向__________移动。
（填“左”或“右”）
3、如图，某实验小组要称量物体的质量，他们将天平放在水平台上时
指针恰好指在分度标尺中线处，但发现游码停在 g处。
对这种情况，
按照操作规范，称量前还应将游码放在称量标尺左端的处，并把横梁右边的平衡螺母向（填“左”或“右”）调，直至指针重新指在分度标尺中线处。
若不重
新调平衡，用这样的天平直接称量物体质量，则被称物体的质量应等
于称量读数（填“加上”或“减去”）原游码对应的示数。
4、小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小
砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，
移动游码到标尺的刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量
时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是：，直至天平平衡．
5、某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时，出现图5所示情况，他应向调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中出现如图5所示情况，他应．实验中用天平测物体质量时,若所用砝码已经磨损,则所测得的质量与真实值比较将。
（选填“增大”、“减少”）
6、我们将实验用的天平，放在水平工作台面上，砝码盒中配备的砝码有50g、20g、
10g、5 g等。
现有一质量待测的物体，估计其质量在30g左右。
请将以下实验操
作补充完整：
(1)把游码移到标尺的，观察指针的偏转情况，通过调节，使天平横梁平衡；
(2)把物体放入盘，用镊子夹取 g、 g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下 g 砝码，加上 g砝码……同时调节游码，直到天平平衡；
(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加，即是待测物体的质量。
7、若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果____（填“偏大”“偏小”或“不变”）.
二、选择题：
1、用托盘天平称量一个小烧杯的质量,下列记录的数据中正确的是（）
A．60克 B．60.4克 C．60.41克 D．60.412克
2、甲物体质量为lOOg，乙物体质量为20g。
比较这两个物体的质量关系时，下列表达最确切的是( )
A．甲的质量多，乙的质量少；B．甲的质量高，乙的质量低；
C．甲的质量大，乙的质量小；D．甲的物质大，乙的物质小
3、宇航员从月球上采集一块矿石，带回地球后，这块矿石一定不变的是（）
A．位置 B．重力 C．温度 D．质量
4、一个苹果的质量大约是（） A．0.015t B．0.015kg C．1500g D．150000mg
5、试判断质量为9.5×105mg的可能是下面哪种动物的质量（）
A. 一只蚂蚁
B. 一头猪
C. 一只大象
D. 一只鸡
6、感受身边的物理质量为1.5×106mg的物体最可能的是（）
A．一只母鸡 B．一头大象 C．一头奶牛 D．一只蚊子
7、托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（）
A．相当于向左调节平衡螺母 B．可代替指针用来指示平衡
C．相当于在右盘中加小砝码 D．移动游码，使指针指在分度盘中线
8、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该( )
A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
9、一根杆秤，如果它的秤砣上沾有泥，则用它称得的质量与被测物体的实际质量相比较（）
Ａ．不变Ｂ．偏大Ｃ．偏小Ｄ．无法比较
10、某人用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量，当在天平右盘上放置一定的砝码后，发现此时天平仍然不平衡，但通过增减砝码的方法，无法使天平平衡．则此时要想使天平平衡，应采取的操作是（）A．若横梁左端下沉，应用镊子向右拨动游码；B．若横梁右端下沉，应用镊子向右拨动游码；
C．若横梁左端下沉，应向右旋动平衡螺母； D．若横梁右端下沉，应将横梁右端的螺母向右旋动11、一架托盘天平游码标尺上的最小刻度是0.2g，标尺上的最大示数是5g．把天平放在水平台上调好后，在天平的左盘放入被测物体，右盘放人一个5g的砝码，横梁指针指在分度盘中线的右边；从右盘取出5g砝码后，放入两个2g的砝码，指针指在分度盘中线的左边，要测出测物体的质量，应 ( ) A．将平衡螺母旋出；B．以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量
C．将平衡螺母旋进；D．移动游码，使指针指在分度盘中线
12、如图为商店里常用的案秤，对已调节好的案秤，若使用不当，称量结
果会出现差错。
下列说法正确的是( )
A．若秤盘下粘了一块泥，称量的结果将比实际的小；B．若砝码磨损了，称量的结果将比实际的小；C．若案秤倾斜放置，称量的结果仍是准确的； D．若调零螺母向右多旋进了一些，称量的结果将比实际的小
13、使用天平时，若游码未放在标尺左端零刻度线处就将横梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量，则测量值比真实值 ( ) A、偏大 B、偏小 C、一样大 D、无法确定14、天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。
如果砝码生锈(质量增大)或缺损，对称量质量的影响是( )
A．若生锈，称得的质量比实际质量偏大； B．若生锈，称得的质量比实际质量偏小
C．若缺损，称得的质量比实际质量偏小； D. 无论生锈或缺损，称得的质量都比实际质量偏小
三、实验探究题：
1、某实验室里有一架托盘天平(带有一盒砝码)，横梁上的调节螺母已无法旋动，其他部件均保持完好，天平的等臂性也没有改变，将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时，指针总偏向分度盘的左端，调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况，请你利用这架天平测出一个小金属块的质量(可以选用生活中常见的材料)。
2、用天平来测出一小堆小纽扣的数量，并简要说明你测量的过程及结果.(注意：一枚小纽扣的质量小于天平的“感量”)
四、附加题：
1、用不等臂天平称质量为4g 的物体，先在右盘中称，再放入左盘中称，按先后依次记下两次的结果，则其记录数值可能是（）
A．2g、6g B．4g、1g C．10g、6g D．2g、8g.
2、一架不等臂天平，将物体放在左盘，称得为16g，放在右盘称得为20g，求物体的真实质量。
初中数学试卷
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