课题：&3.2复数的运算学生
课题选题的主要技巧
课题选题的主要技巧
课题选题的主要技巧包括：
1.关注研究领域：选择自己熟悉或者感兴趣的领域，这样可以更容
易地找到研究问题并开展研究。
2.了解研究现状：在选题过程中，需要了解相关领域的研究现状，
包括已发表的论文、专利、书籍等，以便找到研究的空白和切入点。
3.明确研究问题：确定一个具体、明确的研究问题，避免过于宽泛
或模糊的问题。
4.确定研究方法：根据研究问题的特点，选择合适的研究方法和技
术，以便开展研究和得出结论。
5.考虑可行性：在选题过程中，需要考虑研究的可行性和可操作性。
选择易于操作、资源充足的课题更容易取得成功。
6.寻找创新点：在确定研究问题和方法时，需要寻找创新点，以便
在研究领域中有所突破和创新。
7.考虑社会价值：在选题过程中，需要考虑课题的社会价值和实践
意义，以便研究结果能够为社会实践提供支持和指导。
8.避免重复研究：在选题过程中，需要避免重复他人的研究工作。
如果发现已有类似的研究，可以尝试从不同的角度或方法来开展研究。
总之，选题需要结合自身实际情况和兴趣爱好，综合考虑各种因素，
选择适合自己的课题进行研究。
课题的研究计划有哪些内容(范文格式4篇)
课题的研究计划有哪些内容（范文格式4篇）课题的研究计划有哪些内容篇1一.课题名称：《课堂教学中错误资源的利用研究》二.指导思想：为了让课题研究和课堂教学实际有机结合，让课题研究真正践行于教学实际中，使课题研究落到实处，特制订此工作计划。
三.研究内容：1、分析学生产生错误的原因，确定错误的类型。
2、研究错误资源对教学的影响。
四.研究方法：1、观察法：观察学习过程中出现错误的知识类型和某个知识点的出错概率。
2、反思法：记录课堂上的观察发现，反思错误资源的利用情况。
3、个案法：通过对班级学生的个案研究，掌握学生学习错误的差异性，进行因材施教。
五.主要措施：1、认真学习各种理论，提高研究水平。
2、收集各种资料，制订具体研究计划。
3、认真观察，及时反思。
教学中观察、归纳学生容易出错的题型，分析学生对待错误的态度，反思学生出错的原因，探索运用错误资源来指导学生学习。
六.预期成果：1、公开课一节2、上传*2-3篇，力争发表。
课题的研究计划有哪些内容篇2一、指导思想。
我校的安徽省现代教育技术“__”规划课题《农村小学现代远程教育教学方法的研究》正处于第二阶段，属于积极进行课题试验的过程性阶段，是大力进行教学研究活动的阶段。
__年--__学年度第一学期已顺利结束，上一学期我们的课题研究工作取得了一定成效，课题组成员明确了各自所在的模式中应该探索的目标和方向，课题组也在活动中积累和收集了一些原始而有价值的资料。
但在某些方面也存在着不足，特别是过程性研究资料搜集不全，有些资料不够精细，为使本学期的课题研究工作有目的、有计划、有组织地进行，使本学期的课题研究工作取得满意的成果，特做课题研究计划二、总体目标课题组成员进一步深化课程改革，在课题组组长的带领下，要经常进行研讨活动，探索出教学光盘播放模式和卫星教学收视点、计算机网络教室三种教学环境下，适合农村小学教育教学实际的有效教学方法;课题实验教师要抽出时间认真学习相关的教育理论，积极地查阅资料，在课堂教学中进行课题研究，使课题研究服务于课堂教学，做到课题研究与课堂教学紧密结合，并及时地进行反思，努力营造一支能自觉地、主动地、创造性地应用现代远程教育设备与资源的教师队伍，提高教师的信息技术应用水平，促进教师教育信息化专业能力发展;注意收集相关过程性研究资料，建立资源开发、整合、传输和应用的机制，形成教育资源库，共享优质教育资源，对周边学校能起到辐射示范作用，力争使课题研究工作达到预期的效果。
重点课题,一般课题,专项课题
重点课题,一般课题,专项课题
一般课题：一般课题为教育教学实践中的实际问题，注重研究的针对性、应用性和实效性。
设立的一般课题名称可以作为申报的课题研究题目，也可以作为选题时的参照领域。
重点课题：为我省基础教育改革与发展中亟需解决的重大现实问题或实践问题。
设立的重点课题名称即为申报的课题研究题目，申报人不得随意改变课题研究方向。
专项课题通常是为了完成某类特定的任务或者目标而设置的课题项目，专项课题通常有专门分配的申报名额，有课题类型名称，有专项的拔款。
专项课题通常会受到申报优待，给予特殊的重视待遇，会在申报数量额度上给予专门的划拨，比如某国家级课题会要求某专项课题不少干项，或者在课题申报总数量中不少干10%等，以保证申报数量，有的课题其至不限额申报。
专项课题有很多种类，带着强烈的目的性，通常是为了实现某个目的而制定。
比如"人民教音家培养T程”专项课题，就是为了培养教育家的。
如“农村师资改革研究”“支教团推免”等。
一些课题会专门为某个目的设置专项课题，研究可行性和效果。
专项课题选拔的研究人员都是这个行业的专业人员，只供某个群体的优秀人员开放招募。
比如“体卫艺专项”，只对特定的体卫专业人才开放招募。
一般课题与重点课题的区别如下：
1、级别不同：重点课题级别要高于一般课题级别，不管用于评职，还是业绩考核时，重点课题都更胜一筹。
2、申报要求不同：一般评职时，申报人职称到达不到要求，是不能申报重点课题的。
而一般课题基本上是没有职称要求的。
3、经费支持标准不一样：以国家级课题经费支持标准为例，国家重点课题35万元，国家一般课题20万元。
小学教科研课题选题参考
小学教科研课题选题参考一、语文科研课题：1、小学语文合作学习的实践研究。
2、小学语文合作学习中师师之间合作的实践与研究。
3、小学语文合作学习中师生之间合作的实践与研究。
4、小学语文合作学习中生生之间合作的实践与研究。
5、小学语文综合性学习的实践与研究。
6、小学语文综合性学习中课题研究性学习的实践与研究。
7、小学语文综合性学习中设计性学习的实践与研究。
8、小学语文综合性学习中性学习的实践与研究。
9、小学语文综合性学习中实践性学习的实践与研究。
10、合作学习中小组合作精神的培养。
11、语文教学中学生创新能力的培养。
12、合作学习中小组间的优化组合。
13、合作学习中学生学习方式的探索。
14、语文实践活动中学生综合能力的培养。
15、阅读教学中学生主体作用的发挥。
16、阅读教学中学生探究能力的培养。
17、课堂教学中学生主动参与精神的培养。
18、作文教学中学生想象力的培养。
19、开放式作文教学对学生思维能力的培养。
20、课题研究性作文的尝试。
21、识字教学中，如何增强趣味性。
22、低年级学生口语表达能力的培养。
23、低年级语文课外活动的组织与开展。
二、数学科研课题1、小学数学教学中，培养学生创新意识的理论与实践研究2、小学数学教学中培养小学生的创新意识的研究3、小学数学教学中培养小学生的创新能力的研究4、小学数学教学中培养小学生的“合作意识”的研究5、小学数学教学中培养小学生合作学习能力的研究6、优化学生学习数学过程的研究7、优化学习过程与创新意识培养研究8、优化学习过程与创新能力培养理论与实践研究9、小组合作学习模式研究10、如何培养学生的数学兴趣11、小组合作探究学习应用题研究12、学生“问题”意识的培养三、英语科研课题1、英语课堂教学中，小组内合作互动研究。
2、英语课堂教学中，小组间的合作互动研究。
3、英语课堂教学中，师生互动的研究。
4、英语听说训练与合作互动研究。
5、合作互动的形式、策略。
6、英语合作互动实验中存在的问题及对策。
论文课题类型
论文课题类型
论文课题类型可以根据不同的研究领域和目的进行划分。
以下是一些常见的论文课题类型：
1. 实证性研究课题：通过收集和分析实际数据，验证或推翻现有理论或假设，获得新的实证结果。
2. 理论性研究课题：对现有理论进行扩展、修正或提出新的理论框架，以解释某一现象或问题。
3. 综述性研究课题：对某一特定领域的文献进行系统性整理和综述，总结现有研究进展、发现问题和未来研究方向。
4. 实践性研究课题：研究特定实践问题，提出解决方案，并进行实际操作，观察和评估效果。
5. 案例研究课题：对特定的个案、组织或事件进行深入研究，以探索和解释其中的问题和实践经验。
6. 比较研究课题：比较不同地区、国家、文化、机构等之间的差异和相似性，以揭示背后的原因和因果关系。
7. 模型构建与仿真研究课题：通过建立数学或计算机模型，模拟和分析特定系统或现象，研究和预测其行为和发展趋势。
8. 应用研究课题：将研究成果应用到实际问题中，解决实际困难，开发新产品或改进现有产品。
9. 教育研究课题：研究教育领域中的问题，如教育政策、教育改革、教学方法等，以改进教育质量和培养效果。
需要根据具体的研究领域和兴趣选择合适的论文课题类型。
研究性课题5个
研究性课题5个课题名称：浅谈中⽇动漫班级：⾼⼀（3）班组长：孟东宁组员：赵芷裕王迈赵华王茜赵珊珊周昕晏嘉鑫李⾦洋于依萍郎卉指导⽼师：陈洪⼴研究背景：近⼏年来，⽇本动漫在中国内地登陆，迅速流⾏开来。
像百变⼩樱魔术卡，⽕影忍者，名侦探柯南等，以精彩的故事，可爱的⼈物更是俘获了⽆数中⼩学⽣的⼼。
相⽐之下，请少年对中国动画⽚了解的很少。
研究好处：中⽇动漫的⽐较，将会帮忙我们了解两个民族之间的不同⽂化，同时，分析了两者的差距之后也会使我们对动漫作品有了更多深层次的认识，取长补短，充实中国动漫，使国产动漫在青少年⼼中占有⼀席之地，引导更多的青少年关注国产动漫，⽀持国产动漫。
此外，活动中还能够增强我们的潜⼒和团结协作意识，使我们⾛向全⾯发展。
研究过程：⼩组分⼯：赵芷裕——记录研究过程，整理问卷。
王迈——分发以及收回问卷，整理问卷。
赵华——收集资料，分析资料。
王茜——制作问卷，调查⾛访，资源汇总，制作课件，处理各种问题活动记录：第⼀阶段：召开⼩组会议，确定⽅案第⼆阶段：收集资料，制作问卷第三阶段：调查⾛访，发放问卷第四阶段：整理问卷，分析资料第五阶段：做中期汇报第六阶段：资源汇总第七阶段：召开⼩组会议，课题总结第⼋阶段：结题报告研究结果1.青少年乐于理解情节设置吸引⼈，⼈物刻画吸引眼球，场景制作优秀的动漫，⽽认为教育好处太强的动画⽚会削减其娱乐性，使其过于死板，教条化，反⽽影响观赏性。
2.中国动漫受众定位于14岁以下⼉童，着眼于教育，娱乐性不⾼，创作题材⽐较单⼀，归为三类：童话和传说，名著改编，知识传授型，缺乏创新。
⽇本动漫采⽤分级制度，受众范围⼏乎涵盖了所有年龄层，创作题材⼴泛，历史、传说、科幻、校园、最近流⾏的运动、推理等应有尽有。
3.中国动漫应充分借鉴⽇本动漫的长处，同时保留⾃⼰的优点，以吸引青少年观看。
4.青少年应多了解国产动漫，⽀持国产动漫，正确对待中国和⽇本动漫。
⼼得体会从⼯藤新⼀到⽝夜叉，从⽹球王⼦到⽕影，这⼀个个熟悉的名字的背后，印着的都是⼀个个陌⽣的⽇本。
课题申报项目专业大类
课题申报项目专业大类一、自然科学类自然科学类是指以数学、物理、化学、生物学等自然学科为基础的课题。
这些课题通常关注自然界的现象、规律和机理，旨在探索和揭示自然现象的本质和规律。
自然科学类课题包括但不限于：数学基础研究：包括代数、几何、概率论、数理统计等数学分支的研究。
物理学研究：包括粒子物理、凝聚态物理、光学、声学等物理学分支的研究。
化学研究：包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等化学分支的研究。
生物学研究：包括分子生物学、细胞生物学、生态学、遗传学等生物学分支的研究。
二、社会科学类社会科学类是指以社会学、经济学、政治学、法学等社会科学为基础的课题。
这些课题通常关注社会现象、社会问题和社会规律，旨在揭示社会现象的本质和规律，为社会发展和进步提供理论支持和实践指导。
社会科学类课题包括但不限于：社会学研究：包括人口学、民族学、文化学、社会心理学等社会学分支的研究。
经济学研究：包括宏观经济学、微观经济学、发展经济学、国际经济学等经济学分支的研究。
政治学研究：包括政治哲学、政治制度、政治文化等政治学分支的研究。
法学研究：包括法理学、宪法学、刑法学、民法学等法学分支的研究。
三、人文科学类人文科学类是指以语言学、文学、历史学等人文科学为基础的课题。
这些课题通常关注人类的精神世界和文化现象，旨在揭示人类精神文化的本质和规律，为人类文明的发展提供理论支持和实践指导。
人文科学类课题包括但不限于：语言学研究：包括语音学、语法学、语义学等语言学分支的研究。
文学研究：包括文学理论、文学批评、文学史等文学分支的研究。
历史学研究：包括通史研究、断代史研究、专史研究等历史学分支的研究。
四、基础学科类基础学科类是指以数学、物理、化学等基础学科为基础的课题。
这些课题通常关注学科的基础理论和基本方法，旨在为其他学科的发展提供基础支持。
基础学科类课题包括但不限于：数学基础研究：包括代数几何论研究，微分几何，拓扑学，数理逻辑与数学基础等。
研究课题有哪些
研究课题有哪些研究课题是科学研究中重要的一环，它是指研究者在特定领域选择一项具有研究价值和意义的问题，并通过系统的研究方法进行探索和解答。
下面将介绍研究课题的一些常见类型和方法。
一、实证研究课题实证研究是以事实和数据为基础，采用观察、实验、调查等方法进行研究的一种方法。
在实证研究中，可以选择的课题包括：1. 回归分析：通过统计数据分析，探究变量之间的相关关系和影响。
2. 实验研究：通过控制变量和随机分组，验证因果关系。
3. 调查研究：通过问卷、访谈等方式，收集大量数据，并进行统计分析。
4. 案例研究：通过深入分析、观察个别案例，提出新的理论、模型或概念。
二、理论研究课题理论研究是指在特定学科领域对已有理论进行深入分析和推理的研究工作。
在理论研究中，可以选择的课题包括：1. 理论构建：基于已有文献和研究成果，构建新的理论框架。
2. 理论研究：对已有理论进行综合比较和评价，并提出新的解释或扩展。
3. 理论验证：通过对已有理论进行实证检验，验证其适用性和有效性。
三、应用研究课题应用研究是指将科学理论和知识应用于现实问题解决的研究工作。
在应用研究中，可以选择的课题包括：1. 政策评估：对政府政策或行动进行评估，分析其效果和影响。
2. 市场调研：通过对市场需求、竞争和消费行为等方面进行调查研究，为企业决策提供依据。
3. 技术开发：通过研究和开发新的技术或产品，解决实际问题。
四、实践研究课题实践研究是以实践活动为基础，通过实际操作和反思总结的方式进行研究的一种方法。
在实践研究中，可以选择的课题包括：1. 实践探索：通过实际操作和试错，寻找新的问题解决方案。
2. 实践评估：对实践活动进行评估和改进，提高实践效果和质量。
3. 实践反思：对实践活动进行经验总结和理论建构，提炼出实践经验和规律。
综上所述，研究课题的选择应基于研究领域的需求和研究者的兴趣和能力，同时也要考虑到研究问题的实际意义和研究方法的可行性。
通过合理选择研究课题，并进行系统的研究工作，可以推动学科领域的进步和发展。
教育·类研究课题
教育·类研究课题
教育类研究课题可以包括以下几个方面：
1. 教育政策和改革：研究政府或教育机构的教育政策和改革措施，探讨其影响和有效性，比如教育资源的配置、教育评估和监管等方面。
2. 教育管理和领导：研究学校或教育机构的管理和领导方式，探讨其对教育质量和学生发展的影响，比如学校领导力、教师管理和学校文化等方面。
3. 教育技术和教学模式：研究教育技术和创新的应用，探讨其对教学和学习的影响，比如在线教育、个性化学习和游戏化教学等方面。
4. 教育评估和质量保障：研究教育评估和质量保障的方法和策略，探讨如何提高教育质量和学生成绩，比如标准化考试、绩效评估和质量认证等方面。
5. 教育不平等和包容性教育：研究教育不平等的原因和影响，探讨如何提高教育公平和包容性，比如教育资源分配的公平性、特殊教育和多元文化教育等方面。
6. 教育心理和学生发展：研究心理学在教育中的应用，探讨学生的学习和发展过程，比如学习动机、学术自尊和学习困难等方面。
以上只是一些常见的教育类研究课题，具体的研究课题还可以根据研究者自身兴趣和背景来选择和发展。
研究课题举例
研究课题举例1. 人工智能在医疗诊断中的应用2. 气候变化对农业产量的影响3. 基因编辑技术的伦理和法律问题4. 社交媒体对青少年心理健康的影响5. 机器学习算法在金融市场预测中的应用6. 水资源管理策略的可持续性研究7. 电动汽车技术的发展与市场前景8. 语言学习的神经机制研究9. 精神疾病的遗传风险因素研究10. 人工智能在自动驾驶汽车中的应用11. 城市规划中的可持续交通解决方案12. 高效能太阳能电池的材料研究13. 社会媒体数据分析与舆情监测14. 药物滥用对大脑发育的影响15. 智能家居技术的用户体验研究16. 可再生能源政策的经济影响评估17. 疫苗接种对公共卫生的影响分析18. 人类行为与气候变化的相互作用研究19. 虚拟现实在教育中的应用效果评估20. 新兴市场中的创业生态系统研究21. 网络安全对企业的经济影响研究22. 神经网络模型在图像识别中的应用23. 慢性疲劳综合征的病因研究24. 水污染对生态系统的影响评估25. 数据隐私保护技术的发展与应用26. 基因组学研究在个性化医疗中的应用27. 电子商务平台对消费者购买行为的影响28. 空气污染与呼吸系统疾病的关联研究29. 机器人技术在制造业中的应用效率研究30. 物种多样性保护策略的评估与优化31. 医疗保健数据隐私与安全的研究32. 区块链技术在金融交易中的应用33. 人工智能助手在日常生活中的应用效果34. 学习方法对学生成绩的影响研究35. 微塑料对水生生物的生态风险评估36. 社交媒体营销策略的有效性研究37. 太阳能技术在偏远地区的应用可行性研究38. 精神疾病的早期诊断与干预研究39. 机器人在医疗手术中的应用效果评估40. 基因突变与癌症发展的关联性研究41. 电动汽车充电基础设施的规划与优化42. 人工智能算法在语音识别与翻译中的应用43. 脑机接口技术在康复治疗中的应用44. 社会网络分析在组织中的应用研究45. 高效能建筑设计与能源利用优化46. 人工智能在航空航天领域的应用47. 高血压管理策略的效果评估48. 医疗机器人在老年护理中的应用49. 环境污染对儿童健康的影响研究50. 人工智能与创意产业的结合研究51. 微生物遗传与进化的机制研究52. 无人机技术在农业领域的应用效果53. 社交媒体数据挖掘与情感分析54. 儿童青少年营养与健康状况研究55. 软件工程中的质量保证与测试研究56. 环境教育对环境意识的影响评估57. 人工智能在金融风险管理中的应用58. 肿瘤免疫治疗的生物学机制研究59. 新能源汽车电池技术的改进与优化60. 社会经济发展与贫困缓解策略研究61. 人工智能助手在教育领域的应用效果62. 神经科学与学习能力的关联研究63. 医疗健康大数据的隐私保护与共享64. 智能交通系统对交通拥堵的影响研究65. 可再生能源技术的生命周期评估66. 精神疾病的社会影响与心理干预研究67. 机器人与人类的协作关系研究68. 气候变化对生态系统服务的影响评估69. 医疗机器人在手术中的安全性研究70. 基因组学研究在精准医疗中的应用71. 电子商务平台的用户信任与满意度研究72. 空气污染对心血管健康的影响评估73. 机器学习算法在文本分类中的应用74. 新材料在能源存储领域的应用研究75. 社交媒体对政治参与的影响研究76. 生物多样性保护与生态系统恢复策略研究77. 数据隐私保护技术对个人权益的影响研究78. 医疗影像分析与诊断辅助技术的发展79. 人工智能在智能家居安全中的应用研究80. 学习方法对职业发展的影响研究81. 水资源管理策略对生态系统的影响评估82. 电子商务平台的安全机制与风险评估83. 神经网络模型在自然语言处理中的应用84. 精神疾病的早期预警与干预策略研究85. 精神疾病的社会融入与康复策略研究86. 物联网技术在智慧城市建设中的应用效果评估87. 遗传学研究与种群健康的关联性研究88. 电动飞机技术的发展与可行性研究89. 社交媒体数据在疫情监测与预测中的应用90. 生物医学工程在假肢设计与康复中的应用91. 数字化教育平台的学习成效与用户满意度研究92. 新能源技术对能源安全与可持续发展的影响评估93. 人工智能助手在老年人护理中的应用效果评估94. 神经科学研究对学习与记忆的影响评估95. 医疗机器人在急救与紧急情况中的应用效果研究96. 基因突变与遗传疾病的关联性研究97. 社交媒体对个人隐私与数据安全的影响研究98. 气候变化对海洋生态系统的影响评估。
研究课题热门
研究课题热门随着科技的快速发展和社会的不断进步，研究领域也在不断涌现出各种热门的课题。
这些研究课题不仅引起了学术界的关注，也对社会产生了重要影响。
本文将介绍一些当前热门的研究课题，并探讨其在学术和社会领域的重要性。
一、人工智能人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）一直是科技领域的热门课题。
随着计算能力和数据处理能力的提升，人工智能技术得到了极大的发展。
人工智能已经在多个领域取得了重要的突破，如自动驾驶、机器翻译、语音识别等。
人工智能的应用不仅改变了我们的生活，也对社会和经济产生了深远的影响。
因此，人工智能的研究成为了当前热门的课题之一。
二、生物技术生物技术是指利用生物体或其组成部分、通过改变基因型和表型来发展和生产新的生物产物、新的工艺和新的技术的技术体系。
生物技术在医药、农业、环境保护等领域具有广泛的应用前景。
当前研究生物技术的热门课题包括基因编辑技术、干细胞研究、人类基因组计划等。
这些研究对于疾病治疗、农作物改良、环境资源可持续利用等方面都具有重要意义。
三、气候变化随着全球气候变暖和环境污染问题的日益严重，气候变化成为了一个全球性的研究课题。
研究人员致力于探索气候变化的原因、影响和应对措施。
通过研究气候变化，可以为政府和社会提供科学依据，制定相关政策以应对气候变化的挑战。
因此，气候变化的研究在学术界和社会领域引起了广泛关注。
四、大数据分析随着互联网的快速发展，产生了大量的数据，这些数据蕴含了宝贵的信息。
同时，大数据的获取和存储技术也在不断提升，使得我们可以更好地利用这些数据。
大数据分析可以帮助我们发现数据中的规律和趋势，为决策提供科学依据。
因此，大数据分析成为了当前研究的热门课题之一。
通过研究大数据分析，可以挖掘数据的潜在价值，促进科学研究和社会发展。
五、可持续发展可持续发展是当今社会面临的一个重要问题。
可持续发展旨在满足当前世代的需求，而不损害后代满足其需求的能力。
研究性课题5个
课题名称：浅谈中日动漫班级：高一（3）班组长：孟东宁组员：赵芷裕王迈赵华王茜赵珊珊周昕晏嘉鑫李金洋于依萍郎卉指导老师：陈洪广研究背景：近几年来，日本动漫在中国内地登陆，迅速流行开来。
像百变小樱魔术卡，火影忍者，名侦探柯南等，以精彩的故事，可爱的人物更是俘获了无数中小学生的心。
相比之下，请少年对中国动画片了解的很少。
研究好处：中日动漫的比较，将会帮忙我们了解两个民族之间的不同文化，同时，分析了两者的差距之后也会使我们对动漫作品有了更多深层次的认识，取长补短，充实中国动漫，使国产动漫在青少年心中占有一席之地，引导更多的青少年关注国产动漫，支持国产动漫。
此外，活动中还能够增强我们的潜力和团结协作意识，使我们走向全面发展。
研究过程：小组分工：赵芷裕——记录研究过程，整理问卷。
王迈——分发以及收回问卷，整理问卷。
赵华——收集资料，分析资料。
王茜——制作问卷，调查走访，资源汇总，制作课件，处理各种问题活动记录：第一阶段：召开小组会议，确定方案第二阶段：收集资料，制作问卷第三阶段：调查走访，发放问卷第四阶段：整理问卷，分析资料第五阶段：做中期汇报第六阶段：资源汇总第七阶段：召开小组会议，课题总结第八阶段：结题报告研究结果1.青少年乐于理解情节设置吸引人，人物刻画吸引眼球，场景制作优秀的动漫，而认为教育好处太强的动画片会削减其娱乐性，使其过于死板，教条化，反而影响观赏性。
2.中国动漫受众定位于14岁以下儿童，着眼于教育，娱乐性不高，创作题材比较单一，归为三类：童话和传说，名著改编，知识传授型，缺乏创新。
日本动漫采用分级制度，受众范围几乎涵盖了所有年龄层，创作题材广泛，历史、传说、科幻、校园、最近流行的运动、推理等应有尽有。
3.中国动漫应充分借鉴日本动漫的长处，同时保留自己的优点，以吸引青少年观看。
4.青少年应多了解国产动漫，支持国产动漫，正确对待中国和日本动漫。
心得体会从工藤新一到犬夜叉，从网球王子到火影，这一个个熟悉的名字的背后，印着的都是一个个陌生的日本。
研究性学习课题300例
研究性学习课题300例研究性学习课题（一）：环境保护1、富营养水质的生物治理2、某地区空气污染现状及对策3、关于城市垃圾资源化的设想与调查4、绿岛的保护5、无污染汽车6、环保筷的开发与推广7、降解塑料的发展8、如何降低汽车尾气净化的成本9、水体的富营养化10、浅谈水资源的污染其治理11、塑料及其回收利用12、关于海水淡化问题的研究13、城市生活垃圾的绿色处理14、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究15、绿色消费16、燃煤脱硫的简史及其发展17、汽车安全与环保问题18、关于口香糖的报告19、粉煤灰性能研究及综合利用20、汽车尾气的治理及再利用21、无污染能源在家庭中的利用22、酸雨与人体健康23、汽车与环境24、大气污染与人体健康25、创造绿色电能26、（某某地区）空气中SO对土壤的负面影响及治理措施27、城市的供水净水及水再利用28、（某某地区）废旧电池的回收与利用29、环保与产业的结合30、土地沙漠化的防治31、杀虫剂使用的反思32、电磁辐射污染33、某地区饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策34、对某地区废电池回收情景的调查及提议35、光污染与光能节俭36、加快防治“白色污染”的步伐研究性学习课题（二）：生活中的化学问题1、正确提取热量及饮食2、浅谈食盐与人体健康3、新型墙对材料的开发和利用4、对化妆品成分的研究5、生命之源——营养6、以氢气（天然气）为燃料的灶具7、纯净水是否“纯净”8、研究异常环境下使用的救生衣9、装潢材料的应用及改善10、有关饮料中非食用色素的调查11、修正液对人体的危害12、方便面可食性内分装。
13、维生素王国探秘14、新型建筑材料的开发与利用15、油烟革命16、金属防锈的研究17、农用生物肥18、洗涤用品的发展与前景19、竹制品代替木制品的可行性研究20、食用油中过氧化值的分析21、浅淡当今社会之健康饮食22、中学生营养与健康23、家庭包装24、化学与农村经济25、研究学生早上的饮食26、关于低自由基无毒香烟27、环保型防震材料的开发研究性学习课题（三）：化学实验(改善)探索与研究1、再生橡胶废水的胶色研究2、利用废物制取活性炭3、乙酸乙酯的制备与最大化4、关于铵盐冷却性能的实验与探讨5、眼睛防水的实验6、回收利用旧电池中的有用物质研究性学习课题（四）：资源利用1、创造绿色电能2、未来能源技术3、太阳能发展前景及利用研究性学习课题（五）：语文研究性学习课题1、我眼中的孔子（老子庄子孟子……）2、《三国》人物性格探析3、传记文学中的精神力量4、谚语的收集与归类分析5、寓言对生活的启迪6、现代汉语字词音形义研究7、广告语的修辞分析8、文言文虚词研究9、生活中的广告设计研究10、网络文学对中学生的影响11、对联文化研究12、交际中的语言艺术13、张洁作品中的人性美14、中学生名著阅读情景调查及分析15、朱自清的散文艺术探究16、《诗经》专题赏析17、现代流行歌曲中的古典文化研究18、港台新文化对当代中学生的影响19、现代流行语言的背后20、追寻在（某地）留下足迹的文化名人21、民俗文化研究22、冰心作品中的爱的哲学研究23、中学生课外阅读情景调查及分析24、如何解读赏析外国小说25、标点符号研究26、高考满分作文研究27、中国古典诗歌发展探讨等28、利用工具书培养学生研究性学习词语的尝试29、追溯诗歌的源头—《诗经》艺术探究30、汉语新外来词的现状与发展趋势研究性学习课题（六）：数学研究性学习课题1、我市主要十字路口人行道宽度的科学设计2、气象学中的数学应用问题3、商品促销中的打折与分期付款问题4、解答应用题的思维方法5、函数主线在各章节是如何体现的6、以“养老金”问题谈起7、学校食堂打饭窗口的设置问题8、如何开发解题智慧9、余弦定理在日常生活中的应用10、证券投资中的数学11、衣服的价格质地品牌如何左右消费者的观念？12、用向量方法解决数学问题13、环境规划与数学14、生活中的数学——贷款决策问题15、城镇农村饮食构成及优化设计16、向量在中学中的应用问题17、如何存款最合算18、如何合理抽税19、关于数学知识在物理上的应用探索20、数学图形手工制作21、中国电脑福利彩票中的数学问题22、超市中的数字问题23、水库的存水量如何计算24、登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用25、购房贷款决策问题26、二次函数图象特点应用27、如何计算一份试卷的难度与区分度28、存款方式与收益研究29、通讯网络收费调查统计30、银行存款利息和利税的调查31、投资人寿保险和投资银行的分析比较32、有关房子粉刷的预算33、给人与人的关系（友情）评分34、数学中的黄金分割35、三角函数的应用问题36、出租车车费的合理定价37、计算器对运算本事的影响38、黄金数的广泛应用39、哪家超市最便宜40、数学灵感的培养41、寻找人的情绪变化规律42、数学中的最优化问题研究性学习课题（七）：英语研究性学习课题1、（某地）居民日常生活中英语使用情景与下一代英语启蒙教育的关系2、兴趣爱好与学习英语之间的联系3、英语中的颜色与心境4、旅游景区的标识英语5、高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究6、中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查7、商品名称中的英文与汉译方法探究8、趣味英语收集9、英语中的动物习语10、饮食行业的英语规范11、西方国家节日谈趣12、中英美人之间的交际习惯13、中西文化差异探讨14、英语口语训练15、性格与英语学习研究性学习课题（八）：物理研究性学习课题1、物理与能源开发2、泳衣材料对阻力的影响3、现代交通与噪声污染及防治4、自行车上的力学知识5、古诗词成语谜语常用语中的物理哲理6、温室效应的产生与影响7、音乐中的物理知识8、鸡蛋身上的物理学9、鞋子的摩擦因数探究10、建筑中的物理原理11、魔术中的物理原理12、桥梁中的物理学13、防盗门的防盗原理14、中国风水理论中的物理哲理15、物理教具的改善及创新16、物理黑箱的设计与制作17、学校周围噪声的防治18、楼顶艺术中的物理原理19、拔河比赛取胜的因素研究性学习课题（九）：化学研究性学习课题1、如何鉴别有毒和无毒塑料？2、居室污染的检测3、未来我们穿什么4、碳酸饮料和果汁饮料的市场调查5、用植物色素制代替用酸碱指示剂及其变色范围的测试6、警惕无形杀手——居室污染7、汞是如何进入食物链的？8、不一样茶叶的成分与营养价值研究9、形形色色的新型面料10、食用油脂与健康11、化学农药12、酸雨的防治13、自制家用净水器14、对市场补钙药品的研究15、鞋底材料的调查16、过氧化钠与二氧化碳反应的实验改善17、燃料电池的前景18、自制香水19、家庭装修材料的取材研究20、自制营养豆浆21、关于绿色食品的研究22、汽车防腐涂层的调查和研究调查医院化验室中化学知识的应用23、各种水果的维C含量之比较24、头发及与润发露的搭配25、常用食品添加剂的成分26、家庭装修材料的取材研究27、日用洗涤剂对人体和环境有害吗？28、“逆反心理”与“平衡移动原理”的共同点研究性学习课题（十）：历史学科研究课题1、中国古代史少数民族对中华民族发展做出的贡献中国古代科举制度研究中国古建筑研究台湾和大陆交往的历史中国古地名研究2、中国近代现代史辛亥革命的成功与失败太平天国与义和团运动的比较研究“五四”运动时期的中国青年知识分子抗日战争胜利的历史原因本地区战争年代英雄人物和革命事迹调查近代中国著名人物研究改革开放以来，我国社会生活的变化3、世界近代现代史世界史上著名人物研究两次工业革命对人类社会发展的影响两次世界大战爆发的原因不一样时期国际关系研究法西斯势力崛起的原因第三次科技革命的特点和影响日本对二战的反省4、地方史研究当地历史古迹的调查当地民俗研究地方方言研究学校校史研究当地杰出人物传略地方服饰研究地方饮食文化研究研究性学习课题（十一）：地理科研究性学习主题1、从地缘关系分析美国发动伊拉克战争的原因2、海水淡化装置3、我国风水学中的科学地理成分4、冰川搬运设备制作5、我国地理位置对我国经济文化政治和外交影响6、地理素养对我们学习生活工作的影响7、制作模型类土地规划国土整治（生态城市模型）模型制作8、从生态观点进行节能处污装置的设计研究性学习课题（十二）：生物科研究性学习主题1、测定种子发芽的呼吸商2、不一样浓度的香烟浸出液对水生动物的影响3、影响细菌生长繁殖的因素4、粮食种子的贮藏和水果的保鲜5、环境污染对生物的危害及其防治6、利用无土栽培技术培养植物7、利用废旧物品制作生物膜模型8、调查班级同学的性状差异9、制作真核细胞的三维结构模型10、我校学生的饮食研究11、苔藓植物对空气污染的指示作用12、不一样生活环境中的病菌知多少13、新学校的绿化调查及其改善措施14、卧室内放绿色盆景多多益善吗？15、黄平长寿之乡的调查研究16、设计小麦品种间杂交育种程序17、农药对蛙的影响18、制作反射弧模型19、土壤中动物类群丰富度的研究20、探究人体皮肤的屏障作用研究性学习课题（十三）：政治科研究性学习主题1、如何使信用卡促进广州的消费2、对某某商品的销售情景的跟踪调查（第一单元）3、反思价格战如家电领域、零售业、民航业、国产汽车、IT行业等等与日常生活密切相关的价格现象（第一单元）4、老百姓投资面面观（第二单元）5、中国保险业将何去何从（第二单元）6、个人收入分配方式的变化（第三单元）7、公平与效率谁重要（第三单元）8、个人所得税缴纳现状（第三单元）9、经济全球化与中国的发展（第四单元）研究性学习课题（十四）：1、设置情景激发学生自主提出问题的策略研究2、课堂教学结束的形式研究；3、学生作业批语的教育艺术研究；4、课堂提问的技巧和方法研究。
初中生研究的课题
初中生研究的课题
初中生在进行研究课题时，可以从自己感兴趣的领域出发，结合生活实际和学科知识，开展具有探究价值的研究。
以下是一些建议的研究课题：
1. 环境保护与可持续发展：研究如何提高环保意识，减少污染，保护生态环境，探讨可持续发展的有效途径。
2. 传统文化与现代社会：研究传统文化在现代社会的传承与发展，如民间艺术、传统节日等。
3. 校园生活与心理健康：调查分析初中生心理健康状况，探讨影响心理健康的原因，提出改善心理健康的方法和建议。
4. 科技进步与人类生活：研究科技进步对人类生活的影响，如互联网、人工智能、5G技术等。
5. 社会热点问题：关注社会热点问题，如教育改革、扶贫政策、青少年犯罪等，了解其原因和解决办法。
6. 生物多样性与生态保护：研究生物多样性保护的重要性，了解生物多样性的现状及面临的威胁，探讨保护生物多样性的有效措施。
7. 历史人物与历史事件：研究历史上有影响力的人物或事件，了解其背景、经过和影响。
8. 文学与艺术：研究文学作品、艺术家或艺术流派，分析其艺术特色和价值。
9. 健康与生活方式：研究健康生活方式对身心健康的影响，如饮食、运动、作息等。
10. 社会实践活动：开展社会调查、志愿服务等实践活动，关注社会问题，培养社会责任感。
在选择研究课题时，初中生可以结合自己的兴趣、特长和实际情况，选择具有一定研究价值和现实意义的课题。
在研究过程中，要学会查阅资料、分析问题、提出观点，锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。
幼儿园课题选题100例
以下是一些幼儿园课题选题的示例：1. 视觉艺术与幼儿发展2. 音乐教育对幼儿情绪管理的影响3. 幼儿园中户外活动对身体发展的作用4. 幼儿园游戏活动对社交技能的培养5. 幼儿园中绘本阅读对语言发展的促进6. 探索自然：幼儿园科学实验活动7. 幼儿园中数字游戏对数学概念的学习8. 亲子参与对幼儿园过渡的影响9. 幼儿园中角色扮演对幼儿想象力的培养10. 幼儿园中情景剧表演对语言表达能力的提升11. 幼儿园中手工制作对精细运动发展的促进12. 幼儿园中感觉统合活动对幼儿学习的影响13. 幼儿园中舞蹈活动对身体协调性的培养14. 幼儿园中户外探索活动对自然认知的促进15. 幼儿园中绘画对表达能力的培养16. 幼儿园中游戏化学习对认知发展的影响17. 幼儿园中音乐活动对情绪管理的促进18. 幼儿园中数学教育对逻辑思维的培养19. 幼儿园中亲子阅读对语言发展的影响20. 幼儿园中戏剧表演对社交技能的提升21. 幼儿园中户外游戏对身体协调性的促进22. 幼儿园中科学探究活动对探索能力的培养23. 幼儿园中绘本阅读对幼儿情绪认知的影响24. 幼儿园中音乐游戏对幼儿听觉发展的促进25. 幼儿园中数字教育对数学概念理解的提升26. 幼儿园中亲子参与对幼儿社交技能的培养27. 幼儿园中自然环境对幼儿创造力的影响28. 幼儿园中手工制作对幼儿想象力的培养29. 幼儿园中感官游戏对幼儿感知能力的促进30. 幼儿园中舞蹈活动对身体灵活性的培养31. 幼儿园中户外探索活动对自然认知的促进32. 幼儿园中美术教育对幼儿审美能力的提升33. 幼儿园中游戏化学习对幼儿思维发展的影响34. 幼儿园中音乐活动对幼儿情绪表达的促进35. 幼儿园中数学教育对逻辑思维的培养36. 幼儿园中亲子阅读对语言发展的影响37. 幼儿园中戏剧表演对幼儿表达能力的提升38. 幼儿园中户外游戏对幼儿大运动发展的促进39. 幼儿园中科学探究活动对幼儿探索意识的培养40. 幼儿园中绘本阅读对幼儿认知发展的影响当然，请看以下更多的幼儿园课题选题示例：41. 幼儿园中音乐教育对幼儿创造力的培养42. 幼儿园中数字游戏对数学概念理解的促进43. 幼儿园中亲子参与对幼儿社交技能的影响44. 幼儿园中自然环境对幼儿探索意识的培养45. 幼儿园中手工制作对幼儿想象力和创造力的促进46. 幼儿园中感官游戏对幼儿感知能力的发展47. 幼儿园中舞蹈活动对幼儿协调性和灵活性的提升48. 幼儿园中户外探索活动对幼儿自然认知的促进49. 幼儿园中美术教育对幼儿审美能力的培养50. 幼儿园中游戏化学习对幼儿思维发展的影响51. 幼儿园中音乐活动对幼儿情绪表达的促进52. 幼儿园中数学教育对幼儿逻辑思维的培养53. 幼儿园中亲子阅读对幼儿语言发展的影响54. 幼儿园中戏剧表演对幼儿表达能力的提升55. 幼儿园中户外游戏对幼儿大运动发展的促进56. 幼儿园中科学探究活动对幼儿探索意识的培养57. 幼儿园中绘本阅读对幼儿认知发展的影响58. 幼儿园中音乐教育对幼儿创造力的培养59. 幼儿园中数字游戏对幼儿数学概念理解的促进60. 幼儿园中亲子参与对幼儿社交技能的影响当然，请看以下更多的幼儿园课题选题示例：61. 幼儿园中自然环境对幼儿探索意识的培养62. 幼儿园中手工制作对幼儿想象力和创造力的促进63. 幼儿园中感官游戏对幼儿感知能力的发展64. 幼儿园中舞蹈活动对幼儿协调性和灵活性的提升65. 幼儿园中户外探索活动对幼儿自然认知的促进66. 幼儿园中美术教育对幼儿审美能力的培养67. 幼儿园中游戏化学习对幼儿思维发展的影响68. 幼儿园中音乐活动对幼儿情绪表达的促进69. 幼儿园中数学教育对幼儿逻辑思维的培养70. 幼儿园中亲子阅读对幼儿语言发展的影响71. 幼儿园中戏剧表演对幼儿表达能力的提升72. 幼儿园中户外游戏对幼儿大运动发展的促进73. 幼儿园中科学探究活动对幼儿探索意识的培养74. 幼儿园中绘本阅读对幼儿认知发展的影响75. 幼儿园中音乐教育对幼儿创造力的培养76. 幼儿园中数字游戏对幼儿数学概念理解的促进77. 幼儿园中亲子参与对幼儿社交技能的影响78. 幼儿园中自然环境对幼儿探索意识的培养79. 幼儿园中手工制作对幼儿想象力和创造力的促进80. 幼儿园中感官游戏对幼儿感知能力的发展当然，请看以下更多的幼儿园课题选题示例：81. 幼儿园中舞蹈活动对幼儿协调性和灵活性的提升82. 幼儿园中户外探索活动对幼儿自然认知的促进83. 幼儿园中美术教育对幼儿审美能力的培养84. 幼儿园中游戏化学习对幼儿思维发展的影响85. 幼儿园中音乐活动对幼儿情绪表达的促进86. 幼儿园中数学教育对幼儿逻辑思维的培养87. 幼儿园中亲子阅读对幼儿语言发展的影响88. 幼儿园中戏剧表演对幼儿表达能力的提升89. 幼儿园中户外游戏对幼儿大运动发展的促进90. 幼儿园中科学探究活动对幼儿探索意识的培养91. 幼儿园中绘本阅读对幼儿认知发展的影响92. 幼儿园中音乐教育对幼儿创造力的培养93. 幼儿园中数字游戏对幼儿数学概念理解的促进94. 幼儿园中亲子参与对幼儿社交技能的影响95. 幼儿园中自然环境对幼儿探索意识的培养96. 幼儿园中手工制作对幼儿想象力和创造力的促进97. 幼儿园中感官游戏对幼儿感知能力的发展98. 幼儿园中舞蹈活动对幼儿协调性和灵活性的提升99. 幼儿园中户外探索活动对幼儿自然认知的促进100. 幼儿园中美术教育对幼儿审美能力的培养希望这些选题示例能够进一步帮助你选择合适的研究方向。
如何写课题
关于义务教育的课题一、什么是课题？指的是要研究和解决的问题。
可以帮助教师评职称和晋升一般分类：国家级课题、省级课题（自治区课题）、市级课题、县级课题、校级课题。
研究规模分类：规划课题、微型课题、小课题、个人课题按经费拨款分类：重点课题、一般课题、专项课题二、如何做课题①第一步：申报课题。
在教育科学规划办官方网站下载相关文件，包括课题申报指南、课题申请评审书、课题设计论证活页。
课题申报指南是给你提供借鉴的研究方向，可以就这些方向选题，拟定好课题名称之后撰写课题评审书，内容包括如下这些：课题名称、课题类别、课题负责人信息、课题组成员信息、课题设计论证、完成课题的可行性分析、已取得相关研究成果的社会评价、课题负责人及主要课题组成员的学术背景、研究经验、组成结构、完成课题的保障条件。
②找有经验的老教师提供课题论证的模板，仿照模板填写。
模板如下：本课题国内外及区内外研究现状述评，本课题研究独到的学术价值与应用价值、本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标、本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等、本课题研究在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新、本课题研究预期成果形式、使用去向及预期社会效益等、主要参考文献，限填20项国内外研究现状要上知网搜集文献，而且教育类的课题需要上网查有无国家发布的文件。
就拿“双减”政策来说，”可以这样写2018年，教育部发布了《关于印发中小学减负措施的通知》，引导多方参与，兼顾作业辅导的时间和内容；2021年7月教育部发布了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，针对作业布置、作业批改等方面提出了细致化、规范化的要求；中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，再次明确学生作业量、作业类型、作业评价的具体要求。
从中可以看出减轻中小学生作业负担一直是近年来的热点话题。
学术价值与应用价值：1.学生过重的课业负担，是近年来教育界的热点话题之一。
课题名词解释
课题名词解释主体定义的含义是什么？研究需要界定一些词语，有一个研究范围，这也是研究的一个重要过程。
很多人咨询这个问题，主体的界定涉及到很多内容。
接下来根据这个问题进行详细介绍:在填写课题界定这一项内容时，涉及到解释的方向，包括以下六个方面：一是：课题的涵义，要简洁明了;二是：课题的内容，要简洁明了;三是：课题研究的范围，要把握好度;四是：课题研究的对象，要明确，不能泛指。
如“中学生”就不能泛称为“学生”。
五是：课题研究的方法;第六，题目的名词解释一定要规范正确。
内容：1、课题名称中的特定概念。
特定概念，需要有特定的解释，比如《“我能行”教育评价策略与方法的研究》，其中“我能行”就是教育中的一个特定概念。
2、课题名称中的关键词。
课题名称中是要明确研究对象、研究内容，甚至还有研究方法的，在这一个名称中，一些关键词，是需要进行介绍，告诉大家指的是什么。
比如《以“规范草稿”促小学生数学学习习惯养成的探究》课题中的“规范草稿”，就是需要介绍的关键词组。
3、课题名称中公众表述不清的词组。
课题研究是要明确告诉评审人你研究的到低是什么，是需要明确、具体、精准的。
若涉及到不清晰的概念，就需要进行解释。
比如《小学科学以探查促进学生交流的实践研究》，其中“探查”是从外国引进的一个词组，也是没能成为公共理解的。
接下来我们就以题目概念的定义为例来说明一下怎么写。
所谓自主阅读，是指学生在课外的各种独立形式的阅读活动。
阅读是学生的个性化行为，是学生在主动积极的思维和情感活动中，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
“自主”是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式，以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索?实践、质疑、创造等方法来实现阅读目标。
小学生自主阅读能力培养研究从学校情况出发，给予学生必要的阅读指导，研究用什么方式方法激发学生的课外阅读兴趣，拓展学生的课外阅读，养成良好的阅读习惯，保持积极、主动、开朗的心情，从事课外阅读享受学习的乐趣，体现阅读的个性化。
课题研究提纲示例
课题研究提纲示例课题研究提纲示例:题目:社交媒体对青少年心理健康的影响正文:1. 研究背景和意义:社交媒体已经成为人们日常生活的重要组成部分,尤其是在年轻人中。
然而,社交媒体的使用也带来了许多问题,如青少年心理健康问题。
因此,本研究旨在探讨社交媒体对青少年心理健康的影响。
2. 研究目的和问题:本研究的目的是通过问卷调查和深度访谈的方式,探究社交媒体对青少年心理健康的影响。
具体研究问题是:社交媒体对青少年心理健康的影响程度如何?哪些社交媒体对青少年心理健康有积极影响,哪些社交媒体对青少年心理健康有负面影响?3. 研究方法:本研究采用问卷调查和深度访谈相结合的方式。
问卷调查采用在线问卷的形式,通过网络平台收集青少年的社交媒体使用情况。
深度访谈采用面对面访谈的形式,通过对青少年进行隐私保护的深度访谈,了解他们的心理健康情况和社交媒体使用习惯。
4. 研究结果:本研究将收集到大量的青少年社交媒体使用情况数据,通过数据分析和统计方法,探究社交媒体对青少年心理健康的影响程度。
同时,本研究还将结合青少年的自我评价和心理咨询师的评估,得出社交媒体对青少年心理健康的具体影响机制。
5. 研究结论和建议:本研究的结论是,社交媒体对青少年心理健康有积极影响和负面影响。
在青少年使用社交媒体时,应注意控制使用时间,避免过度使用和沉迷。
同时,应引导青少年正确使用社交媒体,建立健康的社交媒体使用习惯。
拓展:本研究的结论和建议对青少年心理健康管理和社交媒体使用都有积极的借鉴意义。
青少年在使用社交媒体时,应注意控制使用时间,避免过度使用和沉迷。
同时,应引导青少年正确使用社交媒体,建立健康的社交媒体使用习惯。
此外,学校、家庭和社会应加强对青少年心理健康的关注和支持,提供更多的心理咨询服务,帮助青少年解决社交媒体使用中的问题。
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2011-2012学年度第二学期数学理科选修2-2导学案编号：2-2- 班级：姓名：学习小组：组内评价：教师评价：
人生在勤，不索何获。
－－张衡
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②当c b a ,,不全为实数时，不能用∆方程根的情况.
③不论c b a ,,为何复数，都可用求根公式求根，并且韦达定理也成立.
【合作探究】
例1. 已知i +=2z 1，i z 432-=，计算21z z ⋅，2
1
z z 。
练习：(1)()()i i ++723= (2)()()i i -+11= (3)()i i 84-= (4)()i i 211--= (5)()3
43i +=
(6)()[]2
23i i +=
(7)
i i
472++=
(8)
i
i
--42= (9)i
i -12=
（10）
i
21=
（11）i
1 =
（12）i
+11
=
例2. （1）37
i = 28
i = 19
i = 90
i = （2）()2012
1i += 8
11⎪⎭
⎫
⎝⎛-+i i =
练习：已知复数11i z =-， i 121+=z z ，则复数2z = 若复数z 同时满足z －z ＝2i ，z ＝iz （i 为虚数单位），则z ＝
32i 1i =- 2
1
(1i)
+= 例3. 求证：（1）2
2
z z z z ==⋅ （2）()
2
2z z = （3）2121z z z z ∙=∙（4）()022
12
1≠=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛z z z z z
例4.求一个复数z ，使得z
z 4
+
为实数，且22=-z
变式：已知|z |＝2z ＋9i ，求复数z .
变式：复数z ＝a ＋bi (a 、b ∈R )满足z 2＝3＋4i ，求z .
【归纳小结】
2011-2012学年度第二学期数学理科选修2-2导学案编号：2-2- 班级：姓名：学习小组：组内评价：教师评价：
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