数学与计算机学院
数学与信息科学学院专业介绍
数学与信息科学学院专业介绍本科（5）■信息管理与信息系统（60）（本科学制四年）主要课程：高等数学、管理学原理、管理经济学、会计学基础、市场营销学、组织行为学、管理沟通、管理决策模型和方法、企业过程分析、数据挖掘、概率论与数理统计、运筹学、数据库开发及应用、C语言、面向对象程序设计、数据结构、网络应用与开发、信息资源管理、、客户关系管理、管理信息系统分析与设计、信息系统综合设计、软件工程、软件开发工具等。
就业方向：毕业生适应在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、开发和管理等方面的工作。
■管理科学（45）（本科学制四年）主要课程：统计学、高等数学、管理经济学、管理学原理、会计学基础、市场营销学、组织行为学、人力资源管理、概率论与数理统计、运筹学、数据库开发及应用、C语言、计算机网络基础、信息资源管理、管理信息系统、管理沟通、管理决策模型和方法、物流和供应链管理、物流配送与仓储、经济预测技术、生产与运作管理、管理应用软件、客户关系管理、项目管理、企业资源计划等。
就业方向：毕业生适应在政府机构、经济贸易部门、金融保险部门、企事业单位从事运营管理、组织管理和技术管理等管理决策方面的工作。
也可从事相应学科的教学和科研工作。
■数理试点班（35）(数学方向)（本科学制四年）主要课程：数学分析、高等代数与空间解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、概率论、数理统计、近世代数、泛函分析、微分几何、拓扑学、数理方程、计算机程序设计、数学模型、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、电子技术及应用、理论力学、电动力学、热力学、统计物理学、量子力学、固体物理学、近代物理实验等。
就业方向：毕业生适合在科研部门、教学部门和企事业单位从事科研、教学和技术开发工作。
■数学与应用数学（35）（本科学制四年）主要课程：数学分析、高等代数与空间解析几何、物理学、概率论、数理统计、运筹学、常微分方程、复变函数、数理方程、实变与泛函、近世代数、微分几何、拓扑学、数学模型、数据库开发及应用、计算机图像处理、Matlab基础、C语言程序设计等。
宁夏师范学院数学与计算机科学学院师资队伍信息
数学与计算机科学学院师资队伍信息2013-10-19李星，男，汉族， 1964 年生，博士（德国），宁夏大学教授 , 曾任宁夏大学副校长，现任宁夏师范学院院长；上海交通大学兼职教授、博士生导师，《中国数学文摘》副主编，宁夏大学学报（自然科学版）主编（中文核心期刊），第十届全国政协委员，第五届、第六届中国科协委员，第九届全国青联委员，第八届、第九届中国数学会理事，第七届宁夏青联副主席，第五届、第六届宁夏回族自治区科协副主席；第七届、第八届宁夏政协委员；第十届宁夏人大代表；首届宁夏高级专家联合会副会长；中国数学会副理事长；宁夏数学会理事长；宁夏力学会理事长；宁夏回族自治区重点学科“应用数学”专业的学科带头人； 211 重点学科“数学力学及工程技术科学计算”的学科带头人。
入选教育部“高层次创造性人才计划”获青年教师奖，首届国家“百千万人才工程”一、二层次人选 , 中央直接联系专家。
马应虎，男，回族，1958年7月出生，宁夏海原县人，中共党员。
1982年1月毕业于宁夏大学数学系，理学学士，2000年评聘为教授，曾任固原师专数学系副主任、主任、教务处处长、校长助理，2005年8月任宁夏师范学院党委委员、副院长，现任宁夏大学副校长。
教育部“曾宪梓教育基金会高等师范院校教师奖”三等奖获得者；“数学与应用数学”区级教学团队负责人；“数学与应用数学”区级特色专业负责人；宁夏师范学院“基础数学”校级重点学科学科带头人；区级精品课程《高等代数》的主要完成人，主要担任“高等代数”、“近世代数”等课程的教学工作。
2007年主持完成区级教改项目“普通高校兼办高职教育人才培养模式创新研究”；2008年主持完成区级教改项目“宁夏高校专业建设发展趋势研究”；2009年主持完成区社科项目“教育公平与优质教育资源配置”，参与完成2个省部级教学科研项目，主持完成3项校级教学科研项目。
近五年来发表《发挥师范教育在教师教育中的主体作用》等研究论文8篇；出版《近世代数基础》等专著4部，主持完成的”近世代数教学改革研究“获2011学年度校级优秀教学成果一等奖；2010年研究报告《西北地区中小学教师流动问题研究》获第四届全国教育科学研究优秀成果三等奖（主要完成人）；2010年研究报告《宁南山区农村小学教师流动与教育公平研究》获宁夏首届优秀教育研究成果一等奖(主要完成人)；2010年著作《高等职业教育的改革与发展》获宁夏首届优秀教育研究成果二等奖。
2020湖南师范大学研究生院——数学与计算机科学学院简介
2020湖南师范大学研究生院——数学与计算机科学学院简介2013年研究生考试已经告一段落，出国留学考研网专家为14年考生提供湖南师范大学介绍相关院校信息及专业简介，帮助考生在复习之初建立明确的目标院校，有针对性的进行后期复习。
湖南师范大学数学与计算机科学学院在原国立师范学院数学系基础上演变而来。
国立师范学院自1938年成立之初就设有数学系，当时正值抗日战争，条件虽然艰苦，却名师荟萃，着名数学史家钱宝琮曾在此任教并任系主任，法国理学博士学位获得者陈传璋教授在我系任教，陈后到复旦大学(重庆)创办数理系并任系主任，北京大学湘籍教师李盛华来我系任教后长期留任，担任二级教授、系主任和荣誉系主任等等，我校数学系在建系之初便具有一流的师资。
1952年院系调整，在原国师的基础上成立了湖南师范学院。
数学系建系伊始设置有四年制数学本科专业。
1958年数学系新开设计算专业，连续招生两届，后因多种原因而停止招生，这一时期数学系还负责筹建中科院湖南省计算机研究所，当时数学系主任李盛华教授兼任副所长主持工作，所长由湖南师范学院院长兼任。
1963年长沙师专并入。
1993年设置计算机科学教育专业并招收本、专科生。
1996年数学系和学校计算中心合并成立理学院，下设数学系和计算机系。
1999年和物理系合并组成新的理学院。
2000年湖南教育学院和湖南师范大学合并，对应的系也合并，理学院进一步扩大。
2002年10月，理学院一分为二，数学与计算机科学学院成立。
学院现有数学与应用数学、计算机科学与技术、信息与计算科学、统计学、电子商务、软件工程六个专业面向全国招收本科生。
博士点方面：学院有数学一级学科博士点(包括基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论五个二级学科博士点)；硕士学位点方面：有数学一级学科硕士点、计算机一级学科硕士点(包括计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机体系结构三个硕士点)、统计学硕士点(属于经济学门类)、数学学科教学论，信息技术学科教学论硕士学位点方向(属于教育学门类)。
宜春学院数学与计算机科学(服务外包)学院领导班子分工情况
3201396
2
院党委 书 记
主持学院党务工作。主抓党建、组织、纪检、宣传与意识形态、统战、干部、教职工思想政治、毕业生就业、校友、安全稳定综治等工作，负责各项检查、监督和落实等工作，与院长共同制定和完善本部门各项规章制度和管理办法，协调各系、各科室之间以及教职工之间的关系。
3205513
3
副院长
协助院长做好相关工作。具体负责本专科理论与实验教学运行、专业与本科教学工程建设运行、实验室建设与运行维护及资产管理、教改教研、学籍管理、考研、继续教育与考试等创收、安全稳定综治等工作，完成学校领导及院主要领导交办的其他工作，分管数学学科。
宜春学院数学与计算机科学（服务外包）学院领导班子分工情况
序号
职务
分管工作
办公电话
1
院长
主持院行政工作。全面负责学院的行政、教学、专业、学科、科研等工作。具体负责人事、经费、实验室建设管理、安全稳定综治工作、专业建设、对外合作办学、招生、教学督导、卓越人才培养、国家级校外实践基地建设项目、毕业生答辩等工作，与书记共同制定和完善本部门各项规章制度和管理办法，完成学校领导交办的其他工作。
3201200
4
副院长
协助院长做好相关工作。具体负责科研、学科建设、校外实习实训基地建设及实习实训、毕业设计、对外合作办学（校企ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ校校、国外合作）、学生科技竞赛、社会服务、招生、安全稳定等工作，完成学校领导及院主要领导交办的其他工作，分管计算机学科。
3201193
5
院党委
副书记
协助书记做好相关工作，具体分管纪检、团学、宣传（含招生宣传）、分党校、学生思想政治、学生心理健康教育、安全稳定、工会分会、辅导员班主任、学生第二课堂及校友工作、创新创业活动、计划生育、安全稳定综治等工作，协助开展科技竞赛、招生工作，完成学校领导及院主要领导交办的其他工作
数学与计算机科学专业就业方向
数学与计算机科学专业就业方向数学与计算机科学专业是当前就业市场上非常热门的专业之一。
这两个领域的结合，为学生提供了广泛的就业机会。
以下是数学与计算机科学专业的就业方向。
1. 数据分析师数据分析师是目前市场上最热门的职业之一。
数据分析师需要具备数学和计算机科学方面的知识，能够处理和分析大量的数据。
数据分析师可以在各种行业中找到工作，如金融、医疗、零售等。
2. 软件工程师软件工程师是计算机科学专业中最常见的职业之一。
软件工程师需要具备编程和软件开发方面的知识，能够开发各种类型的软件。
软件工程师可以在各种行业中找到工作，如游戏、金融、医疗等。
3. 网络安全专家网络安全专家是计算机科学专业中的一个重要职业。
网络安全专家需要具备计算机网络和安全方面的知识，能够保护公司和组织的网络安全。
网络安全专家可以在各种行业中找到工作，如政府、金融、医疗等。
4. 数学建模师数学建模师是数学专业中的一个重要职业。
数学建模师需要具备数学和计算机科学方面的知识，能够将数学模型应用于实际问题中。
数学建模师可以在各种行业中找到工作，如金融、医疗、科学研究等。
5. 数据库管理员数据库管理员是计算机科学专业中的一个重要职业。
数据库管理员需要具备数据库管理和维护方面的知识，能够管理和维护公司和组织的数据库。
数据库管理员可以在各种行业中找到工作，如金融、医疗、零售等。
数学与计算机科学专业提供了广泛的就业机会。
学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的职业方向。
无论选择哪种职业，都需要不断学习和提高自己的技能，以适应不断变化的就业市场。
泉州师范学院数学与计算机科学学院简介
组 建 等 专 业 的 建 设 工 作 正 有 条 不 紊 进 行 着 ，教 学 、 实 验 楼 群 散 发
看现代化 高等 院校 的诱 人 气息 。
数 学 与 计 算 机 科 学 学 院 在 校 党 委 、 行 政 的 坚 强领 导 下 ，正 踏 着
高水 平 中等教 育 师 资 ，及 企 事业 部 门从 事 生 产 经 营 管 理 各 类科 技 ｚ ｇ 特 别 是 为 地 方 经 济发 展 、 海 ．－
西 经 济 区急 需 的 专 门 中、 高级 人 才 。
数 学 与 计 算 机 科 学 学 院 师 资 力 量 雄 厚 ，素 质 优 良， 结 构 合 理 ， 队伍 充 满 活 力 。 现 有 ７ 位 １ 教 职 工 中 ， 专职 教 师 ６ 人 ，其 中教 授 ８ 、 副教 ２ 人
其 中３ 多篇 被 ｓ Ｉ １ ｓ Ｐ收 录 。 ０ ｃ 、Ｅ 、ＩＴ
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随 着 学 校 的 新 一 轮 创 业 和 改 革 ， 数 学 与 计 算 机 科 学 学 院 重 点 学 科 建 设 、 学 术 团 队 、 教 学 团 队
较 先 进 的 教 学 设 备 和 较 齐 全 的 实 验 设 施 和
泉 州 师 范 学 院 数 学 与 计 算 机 科 学 学 院 简 介
泉州师 范学院数 学与计算机科 学学院 目前设有数 学 与 应 用 数 学 １ 师 范 类 本 科 专 业 和 信 息 与 计 算 科 学 、 计 个
算 机 科 学 与 技 术 、 信 息 管 理 与 信 息 系 统３ 非师 类 本 科 个
条件 ，是 数 学 与 计 算 机 科 学 学 院 的 重 要 标 志 之 一 。 学 院 现 有 信 息 技 术 试 验 室 和 计 算 中 心 ， 拥 有
宜春学院数学与计算机科学学院专业介绍
宜春学院数学与计算机科学学院专业介绍数学与计算机科学学院计算机科学与技术（本科）培养目标：培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件与应用）的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机教学、科学研究和应用的高级专门人才。
主要课程：离散数学、数字逻辑、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、数据结构、编译原理、数据库原理、计算机网络、多媒体技术、软件工程、汇编语言与接口技术等。
网络工程（本科）培养目标：培养具有良好的科学素养和工程应用能力，系统地掌握网络工程专业所必须的基本理论、基本知识和基本技能与方法，受到科学研究的初步训练，能在科研单位、教育部门、企事业单位、技术和行政管理部门从事计算机网络设计、规划、建设、管理、维护、网络软件开发与工程项目设计、组织和实施等工作的应用型高级专门人才。
主要课程：计算机导论、离散数学、高级语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、JAVA语言程序设计、操作系统、计算机网络、数据库原理、多媒体技术、软件工程、网络组建与维护、网页制作与网站建设、网络安全技术、Web 编程技术等。
数学与应用数学（本科）培养目标：培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，能在高等学校和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数论、近世代数、实变函数论、初等数论、数学教学论、数值计算、运筹学、教育学、心理学等。
信息与计算科学（本科）培养目标：培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学与应用开发和管理工作的高级专门人才。
主要课程：数学分析、解析几何、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数论、数值计算、数据结构、信息论基础、计算机导论、高级语言程序设计、离散数学、数字信号处理、编码理论基础等。