八下古诗黄鹤

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(完整版)八年级古诗词

(完整版)八年级古诗词

八年级古诗词《望岳》杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

《石壕吏》杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

《归园田居(其三)》陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

《使之塞上》王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

《渡荆门送别》李白渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

《登岳阳楼(其一)》陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远,三年多难更凭危。

白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。

《长歌行》(汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

《野望》王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

《早寒江上有怀》孟浩然木落雁南度,北风江山寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。

《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

《黄鹤楼》崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

八下语文必背期末古诗词及文言文

八下语文必背期末古诗词及文言文

八下语文必背期末古诗词及文言文《观刈麦》唐代:白居易田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

相随饷田去,丁壮在南冈。

足蒸暑土气,背灼炎天光。

力尽不知热,但惜夏日长。

《悯农》(其一)唐代:李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

《悯农》(其二)唐代:李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

《望岳》唐代:杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

《春望》唐代:杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

《登高》唐代:杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

《赤壁》唐代:杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

《泊秦淮》唐代:杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

《题临安邸》唐代:林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

《黄鹤楼》唐代:崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

《滕王阁序》节选唐代:王勃豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。

雄州雾列,俊采星驰。

台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。

都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。

十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。

腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。

家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。

以上为八年级下学期语文必背的古诗词及文言文部分内容,供同学们复习参考。

人教版八年级语文下册12 唐诗五首

人教版八年级语文下册12 唐诗五首

12 唐诗五首第一课时野望黄鹤楼使至塞上名校讲坛1.写作背景《野望》:诗人于隋末举孝廉,授秘书省正字,出为六合丞。

简傲嗜酒,屡被弹劾。

时天下已乱,遂托病还乡,其后浪迹中原、吴越间。

唐初,曾待诏门下省,任太乐丞。

后弃官归田,躬耕东皋。

这首诗作于唐代初年,诗中流露出诗人避世退隐的感情。

《黄鹤楼》:诗人为求官来到湖北,登上黄鹤楼,看眼前鹤去楼空,望天际悠悠白云,睹洲上萋萋芳草,不觉慨然于岁月不再、人世茫茫,写下了这首《黄鹤楼》。

《使至塞上》:开元二十五年(737),河西节度副使崔希逸战胜吐蕃,唐玄宗命王维以监察御史的身份去节度使府慰问将士,这实际是将王维排挤出朝廷。

本诗即作于赴河西途中。

《渡荆门送别》:本诗是李白出蜀时所作。

青年时期的李白此次出蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向荆门山之外驶去,目的是到湖北、湖南一带的楚国故地游览。

《钱塘湖春行》:这首诗是白居易任杭州刺史时所作。

他在杭州时,有关湖光山色的题咏很多,这首诗处处紧扣环境和季节特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生机盎然,恰到好处。

2.考点链接描绘诗词意境所谓意境,是指寄托作者情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。

它包括景、情、境三方面。

【考查方式】(1)请用自己的话描述“××”句所展现的景象(或画面)。

(2)这首诗词营造了一种怎样的意境?【技法点拨】抓住诗词中的主要景物,用自己的语言再现画面。

描述时,一要忠实于原诗词,二要用自己的联想和想象加以再现创造,语言力求优美。

【答题格式】描绘景(描绘诗词中展现的图景画面)+点氛围(概括景物所营造的氛围特点)+析情感(分析作者的思想感情)。

【习题链接】见“野望黄鹤楼使至塞上”“课内精读”T8,“渡荆门送别钱塘湖春行”“课内精读”T5。

01 积累与运用【课前预习】1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。

东皋.(gāo) 薄.暮(bó) xǐ(徙)倚落huī(晖) 驱dú(犊)采wēi(薇) 崔颢.(hào) 千载.(zǎi) 燕.然(yān) 征蓬.(péng)2.文学常识填空。

八年级下必背语文古诗词

八年级下必背语文古诗词

八年级下必背语文古诗词八年级下册语文课本中包含了许多经典的古诗词,以下是一些必背的古诗词,供同学们学习与背诵:1. 《关雎》《诗经·周南》关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

2. 《蒹葭》《诗经·秦风》蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

3. 《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

4. 《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

5. 《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

6. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

7. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

8. 《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

9. 《黄鹤楼》崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

10. 《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

11. 《游园不值》叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

12. 《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

这些古诗词不仅在文学价值上具有重要意义,也是中华文化的瑰宝。

希望同学们能够认真背诵,体会诗词的韵味和深意。

部编版八年级下册语文必背古诗文整理(原文+译文)

部编版八年级下册语文必背古诗文整理(原文+译文)

部编版八年级下册语文必背古诗文整理(原文+译文)三峡(作者:郦道元)【原文】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”【译文】从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。

有时遇到皇帝有命令必须急速传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地之间相距一千二百多里,即使骑上奔驰的快马,驾着风,也没有船这样快啊。

等到春天和冬天的时候,就可以看到雪白的急流,碧绿的潭水,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。

极高的山峰上生长着许多姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。

(这里)水清,树荣,山高,草盛,真是妙趣横生(趣味无穷)啊。

每逢初晴的日子或者结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,常常有猿猴在高处放声长叫,声音持续不断,显得异常凄惨悲凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。

所以三峡中的渔民唱到:“巴东三峡之中巫峡最长,猿猴鸣叫几声就凄凉得令人眼泪打湿衣裳。

”短文两篇答谢中书书(作者:陶弘景)【原文】山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

【译文】山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏、赞叹的。

巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。

两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。

青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。

描写黄鹤楼的古诗

描写黄鹤楼的古诗

描写黄鹤楼的古诗描写黄鹤楼的古诗诗是一种阐述心灵的文学体裁。

“诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也”,以下是小编为大家整理的描写黄鹤楼的古诗,仅供参考,希望你们喜欢。

1、楚思渺茫云水冷,商声清脆管弦秋。

白花浪溅头陀寺,红叶林笼鹦鹉洲。

--白居易2、西辞黄鹤去,不尽古今愁;夕照孤舟远,滔滔碧水流。

--《别江城》[原](五绝)3、依稀闻鹤唳,楼上觅仙踪;翘首眺江汉,低头见彩虹;两江浮广厦,三镇耸云中;渺渺千帆尽,滔滔碧浪东。

--《登黄鹤楼》[原](五律)4、九省通衢会,中南繁华京;两江汇夏口,三镇矗江城;高厦岸边逼,长桥江面横;争先为改革,商贸更峥嵘。

--《船至武汉》[原](五律)5、长天搂上凭栏处,十里东湖雨色朦;天问阁前参屈子,磨盘碑下拜朱公;遥村近郭云山外,暮霭晨烟碧水泷;雨后岚光亭榭绿,风摇树影透花红。

--《游东湖》[原](七律)6、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

--李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》7、因谗遭放逐,汩水怒涛扬;卓绝传千古,离骚一曲殇。

--《拜行吟阁》[原](五绝)8、城下沧浪水,江边黄鹤楼。

朱阑将粉堞,江水映悠悠。

--唐·王维《黄鹤楼》9、高山流水古琴台,一曲知音动地哀;初遇却成生死别,抛残玉轸绝琴骸。

--《古琴台》[原](七绝)10、汉川门北彤崖峭,豪放苏公逐浪东;两赋奇文传永世,一词名句遗寰中;古今往事浪中去,风月秋怀杯内踪;不是周郎挥扇处,更胜烈焰照苍穹。

--《东坡赤壁》[原](七律)11、楚思渺茫云水冷,商声清脆管弦。

白花浪溅头陀寺,红叶林笼鹦鹉洲。

--唐·白居易《黄鹤楼》12、梦觉疑连榻,舟行忽千里。

不见黄鹤楼,寒沙雪相似。

--刘禹锡13、水碧翠微秀,花繁松柏森;归元无二路,方便有多门;绝妙两经佛,神奇五百尊;汉西第一境,楚国佛丛林。

--《游归元寺》[原](五律)14、乐平里上啸声湮,漫步沅湘热泪潸;万古悲歌汩水怨,千年祈祷屈平冤;披坚夜行星当烛,仗剑晨游云作骖;一曲离骚唱永昼,九天之上彩螭翻。

部编版语文8年级古诗文过关宝典 《黄鹤楼》诗文鉴赏及考点揭秘(原卷版和解析版)

部编版语文8年级古诗文过关宝典 《黄鹤楼》诗文鉴赏及考点揭秘(原卷版和解析版)

赢在积累之最新语文部编版古诗词过关宝典8年级最新讲义专题02《黄鹤楼》诗文鉴赏及考点揭秘(原卷版和解析版)【知识储备】一、导入激发兴趣从《唐才子传》中记载的故事入手激发学生兴趣:1、三大名楼?及与之有关的各名文?湖北:黄鹤楼崔颢《黄鹤楼》湖南:岳阳楼范仲淹《岳阳楼记》江西:滕王阁王勃《滕王阁序》2、李白曾登黄鹤楼想题诗纪念,但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后,自认无法超越,就此收手。

只在崔颢的诗下面题写了“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”便离去了。

事后对崔颢的该诗念念不忘,曾两次作诗模仿此诗的格调。

如《登金陵凤凰台》《鹦鹉洲》。

众多古人称崔颢的这首诗是“第一”、“千古之奇”。

这究竟是一首怎样的诗,让我们一起来欣赏。

二、目标1、初步了解一些诗歌的常识。

了解诗歌朗读的一些技巧,反复诵读,体会诗歌的韵律美。

2、通过品读诗歌的语言理解其内容,体会其情味,领悟其意境。

3、培养学生一定的阅读能力和理解能力。

通过诗歌意境的再加工,培养学生的想象力,加强修养,陶冶情操。

三、原文黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

四、注释黄鹤楼:选自《全唐诗》,故址在今湖北武汉蛇山的黄鹄矶上。

此楼屡建屡毁,现在的黄鹤楼是1985年重建的。

昔人:指传说中骑鹤飞去的仙人。

去:离开。

空余:只剩下,仅剩下。

返:返回。

悠悠:飘飘荡荡的样子。

晴川:晴日里的平野。

川,平野、平地。

历历:分明的样子。

萋萋:茂盛的样子。

鹦鹉洲:长江中游的小洲。

在黄鹤楼东北。

乡关:故乡。

烟波:暮霭沉沉的江面。

五、诗意过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。

黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云。

阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。

天色已晚,眺望远方,故乡在哪儿呢?眼前只见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。

六、赏析首联:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

【八年级】初中语文上下册必背(所有)古诗词

【八年级】初中语文上下册必背(所有)古诗词

【八年级】初中语文上下册必背(所有)古诗词1八年级上册01野望【唐】王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

02黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

03使至塞上【唐】王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

04渡荆门送别【唐】李白渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

05钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

06庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树,绿叶发华滋。

攀条折其荣,将以遗所思。

馨香盈怀袖,路远莫致之。

此物何足贵?但感别经时。

07龟虽寿【汉】曹操神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。

08赠从弟(其二)【汉】刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒?松柏有本性。

09梁甫行【魏】曹植八方各异气,千里殊风雨。

剧哉边海民,寄身于草野。

妻子象禽兽,行止依林阻。

柴门何萧条,狐兔翔我宇。

10饮酒(其五)【晋】陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

11春望【唐】杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

12雁门太守行【唐】李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

中考语文八年级上下册各首古诗词赏析及检测题汇总

中考语文八年级上下册各首古诗词赏析及检测题汇总

中考语文八年级上下册各首古诗文赏析及检测题汇总第13首黄鹤楼[唐]崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

⇨画面描写:诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,鹤去楼空,眼前就是一座寻常的江楼。

美好的憧憬与寻常的江楼的落差,在诗人心中涂上了一层怅然若失的底色,为乡愁情结的抒发做了铺垫。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

⇨炼字:“不复返”包含了生不逢时、时不待人的无尽感伤。

“白云”变幻难测,寄托着对世事难料的感叹,“空悠悠”使人看到了空间的广袤,而“千载”则使人看到了时间的无限性。

时间和空间的组合产生了历史的纵深感和空间的开阔感,抒发了岁月难再、对世事茫然的空幻感,催生了乡愁。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

⇨内容理解:由写虚幻的传说转为写眼前的景物。

晴空万里,隔水相望的汉阳城,清晰可见的树木,鹦鹉洲上茂盛的草,构成了一幅空明、悠远的画面,为引发诗人的乡愁做了铺垫。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

⇨炼字:诗作以一“愁”字收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇相照应,以起伏的文笔表现缠绵的乡愁。

【主旨】本诗描写了诗人登楼远眺的所见所想,抒发了诗人漂泊异乡的伤感与思乡的情怀。

达标检测阅读《黄鹤楼》,回答问题。

(8分)1.本诗中有两个“空”字,请结合诗句进行赏析。

(2分)答:2.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面?(2分)答3.诗人在最后感叹“烟波江上使上愁”。

他为何而愁?(2分)答:4.李白用“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”来评价此诗,难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法。

(2分)答:第13首黄鹤楼1.答案第一个“空”字有“只、只有”的意思,表达了昔人已离去,只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己,重在写景;第二个“空”字有“空空的、空荡荡”之意,表达的是因仙人的飞去和自己漂泊在外,诗人内心的孤独、寂寞和惆怅,重在抒情。

解析本题考查从炼字的角度赏析诗句的能力。

八年级语文课外古诗词背诵10篇全

八年级语文课外古诗词背诵10篇全
❖ 空中的白云飘浮不定,像你行无定踪的心绪,即将 落山的太阳不忍漂浮,亦似我对你的依恋之情。
❖ 我们挥手辞别,从这里各奔前程,友人骑的那匹离 群的马,好似不忍离去。[3]
秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 ①自古:从古以来,泛指从前。逢:遇到。寂寥:空 旷无声,萧条空寂,这里指景象凄凉。 ②悲寂寥:悲叹萧条空寂。 ③春朝〔zhāo〕:春初。朝,有早晨的意思,这里 指的是刚开场。 ④排云:推开白云。排:推开,有冲破的意思。 ⑤碧霄:青天。 秋词。
❖ 云梦大泽水气蒸腾白白茫茫,波涛汹涌似乎 把岳阳城撼动。
❖ 我想渡水苦于找不到船与桨,圣明时代闲居 委实羞愧难容。
❖ 闲坐观看别人辛勤临河垂钓,只能白白羡慕 被钓上来的鱼。[2]
?黄鹤楼? 唐 崔颢 [hào] 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
5、乡关:故土。
❖ 【翻译】:传说中的仙人早乘黄鹤飞去,这地方 只留下空荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返 了,千百年只看到白云在天空舒展悠闲的样子。 晴天的时候,隔江遥望汉阳平原,树木郁郁葱葱、 清楚可数,鹦鹉洲的芳草长得非常茂盛。时至黄 昏不知何处是我家乡?面对烟波渺渺的大江令人 发愁!
送友人 李白
❖ ⑥熊升树:熊爬上树,一作大熊星座升上树梢。
❖ ⑦何许:何处,哪里。
❖ ⑧云外:形容遥远。一声鸡:暗示有人家。 译文
❖ 译文一: 恰恰和我爱好山野风光的情趣相 合,千万条山路崎岖时高时低。
❖ 一路攀登的山峰,〔山峰〕随着观看的角度 而变化,幽深的小路,令我孤独迷路。
❖ 黄昏,霜叶落下,熊爬上树〔大熊星座爬上 树梢〕,树林清静下来,鹿悠闲地在溪边饮水。

《黄鹤楼》古诗赏析

《黄鹤楼》古诗赏析

《黄鹤楼》古诗赏析黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

1. 黄鹤楼:故址在湖北省武汉市武昌区,民国初年被火焚毁,1985 年重建,传说古代有一位名叫费祎的仙人,在此乘鹤登仙。

2. 昔人:指传说中的仙人子安。

因其曾驾鹤过黄鹤山〔又名蛇山〕,遂建楼。

3. 乘:驾。

4. 去:离开。

5. 空:只。

6. 返:通返,返回。

7. 空悠悠:深,大的意思8. 悠悠:飘荡的样子。

9. 川:平原。

10. 历历:清楚可数。

11. 汉阳:地名,现在湖北省武汉市汉阳区,与黄鹤楼隔江相望。

12. 萋萋:形容草木长得茂盛。

13. 鹦鹉洲:在湖北省武汉市武昌区西南,根据后汉书记载,汉黄祖担任江夏太守时,在此大宴宾客,有人献上鹦鹉,故称鹦鹉洲。

唐朝时在汉阳西南长江中,后逐渐被水冲没。

14.乡关:故乡。

古诗译文过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,只留下空荡荡的黄鹤楼。

黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见白云悠悠。

阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。

暮色渐渐漫起,哪里是我的家乡?江面烟波渺渺让人更生烦愁。

诗词赏析首联。

诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,鹤去楼空,眼前就是一座寻常可见的江楼。

“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

”美好憧憬与寻常江楼的落差,在诗人心中布上了一层怅然若失的底色,为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。

颔联。

“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”,是诗中颔联。

江天相接的自然画面因白云的衬托愈显宏丽阔大,受此景象的感染,诗人的心境渐渐开朗,胸中的情思也随之插上了纵横驰骋的翅膀:黄鹤楼久远的历史和美丽的传说一幕幕在眼前回放,但终归物是人非、鹤去楼空。

人们留下什么才能经得起岁月的考验?她不是别的,她是任地老天荒、海枯石烂也割舍不断的绵绵乡恋、悠悠乡情。

本句具有一种普遍包举的意味,抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感,也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫,因而成为深值关注和反复品味的名句。

黄鹤楼初二上册古诗

黄鹤楼初二上册古诗

黄鹤楼初二上册古诗八年级古诗译文及注释:《黄鹤楼》唐代:崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

译文及注释译文过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。

黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云。

阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。

天色已晚,眺望远方,故乡在哪儿呢?眼前只见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。

注释黄鹤楼:故址在湖北省武汉市武昌区,民国初年被火焚毁,1985年重建,传说古代有一位名叫费祎的仙人,在此乘鹤登仙。

昔人:指传说中的仙人子安。

因其曾驾鹤过黄鹤山〔又名蛇山〕,遂建楼。

乘:驾。

去:离开。

空:只。

返:通返,返回。

空悠悠:深,大的意思悠悠:飘荡的样子。

川:平原。

历历:清楚可数。

汉阳:地名,现在湖北省武汉市汉阳区,与黄鹤楼隔江相望。

萋萋:形容草木长得茂盛。

鹦鹉洲:在湖北省武汉市武昌区西南,根据后汉书记载,汉黄祖担任江夏太守时,在此大宴宾客,有人献上鹦鹉,故称鹦鹉洲。

唐朝时在汉阳西南长江中,后逐渐被水冲没。

译文及注释二译文昔日的仙人已乘着黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。

黄鹤一去再也没有返回这里,千万年来只有白云飘飘悠悠。

汉阳晴川阁的碧树历历可辨,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。

时至黄昏不知何处是我家乡?看江面烟波渺渺更使人烦愁!注释1.黄鹤楼:三国吴黄武二年修建。

为古代名楼,旧址在湖北武昌黄鹤矶上,俯见大江,面对大江彼岸的龟山。

2.悠悠:飘荡的样子。

3.晴川:阳光照耀下的晴明江面。

川,平原。

4.历历:清楚可数。

5.萋萋:形容草木茂盛。

6.鹦鹉洲:在湖北省武昌县西南,根据后汉书记载,汉黄祖担任江夏太守时,在此大宴宾客,有人献上鹦鹉,故称鹦鹉洲。

7.乡关:故乡家园。

8.烟波:暮霭沉沉的江面。

古诗词中描写黄鹤楼诗句(50条)

古诗词中描写黄鹤楼诗句(50条)

古诗词中描写黄鹤楼诗句(50条)诗词是古代文人智慧和才华的结晶,诗词中描写的往往是思乡愁绪﹑爱国情怀;诗中讲述的是中华民族数千年来的故事,是我国祖先的历史见证,让后人得以鉴古知今。

透过阅读古诗词,青少年可增添对伟大的中华民族精神和意志的初步概念和理解,逐渐加深对祖国民族传统文化的认识。

下面是50条黄鹤楼诗句,供大家欣赏品鉴。

▶故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》▶昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

——崔颢《登黄鹤楼》▶手持绿玉杖,朝别黄鹤楼。

——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》▶茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。

烟雨莽苍苍,龟蛇锁大江。

——毛泽东《菩萨蛮·黄鹤楼》▶黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。

——李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》▶黄鹤知何去?剩有游人处。

把酒酹滔滔,心潮逐浪高!——毛泽东《菩萨蛮·黄鹤楼》▶黄鹤西楼月,长江万里情。

——李白《送储邕之武昌》▶雪点翠云裘,送君黄鹤楼。

——李白《江夏送友人》▶江夏黄鹤楼,青山汉阳县。

——李白《江夏寄汉阳辅录事》▶去年下扬州,相送黄鹤楼。

——李白《江夏行》▶愿使君还赋谪仙诗,追黄鹤。

——苏轼《满江红·寄鄂州朱使君寿昌》▶仙人有待乘黄鹤,海客无心随白鸥。

——李白《江上吟》▶黄鹤矶头,白鹭汀洲,烟水共悠悠。

——张可久《寨儿令·次韵怀古》▶白鹭洲边住,黄鹤矶头去,唤奚奴,鲙鲈鱼,何必谋诸妇?——张可久《齐天乐带红衫儿·道情》▶东望黄鹤山,雄雄半空出。

——李白《望黄鹤楼》▶我且为君槌碎黄鹤楼,君亦为吾倒却鹦鹉洲。

——李白《江夏赠韦南陵冰》▶此地宜有词仙,拥素云黄鹤,与君游戏。

——姜夔《翠楼吟·淳熙丙午冬》▶黄鹤久不来,子安在苍茫。

——李白《自梁园至敬亭山见会公谈陵阳山水兼期同游因有此赠》▶黄鹤楼前春水阔,一杯还忆故人无。

——杜牧《送王侍御赴夏口座主幕》▶曾将黄鹤楼上吹,一声占尽秋江月。

古诗黄鹤楼的景物特点

古诗黄鹤楼的景物特点

古诗黄鹤楼的景物特点黄鹤楼位于湖北省武汉市的武昌蛇山之巅,是中国古代文化名胜之一。

黄鹤楼盛誉远播,而其中最吸引人的当属古人所写的《黄鹤楼》一诗。

这首古诗以其独特的艺术风格和深远的意境给人们留下了深刻的印象。

本文将对《黄鹤楼》一诗中所描述的景物特点进行探讨。

黄鹤楼是一座古老的楼阁,登上黄鹤楼,可以俯瞰长江之滨的美景。

《黄鹤楼》一诗对黄鹤楼及其周边的自然景物进行了生动的描绘,展现出它们的独特魅力。

首先,诗中描绘了黄鹤楼的壮丽景色。

诗云:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

”这两句表达了古人曾经乘坐黄鹤起航,离开了这座楼阁,而如今它独立于世,成为与世隔绝的存在。

这反映出黄鹤楼的高傲和雄伟,给人一种虚幻、超然的感觉。

其次,诗中细致描绘了黄鹤楼周围的自然景观。

诗云:“千树万树梨花开,梨花带雨缀银台。

”这两句描绘了春天的黄鹤楼,梨花盛开,仿佛在为楼台增添了一层银装。

通过这个形象的描绘,使读者能够感受到黄鹤楼的宁静与和谐。

再次,诗中描绘了黄鹤楼宏伟壮观的蛇山山势。

诗云:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”这两句表达了登上黄鹤楼之前,山势险峻,似乎没有通往顶峰的道路。

但是当你到达山顶时,却可以看到山下美丽的村庄,景色宜人。

这是对黄鹤楼周边山水景色的生动描绘。

最后,诗人用一句简短而富有感染力的诗句“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

”来概括整个黄鹤楼的景物特点。

这两句通过描绘楼船夜雪和铁马秋风,凸显了黄鹤楼的壮美和凄凉,给人留下深刻的印象。

总的来说,《黄鹤楼》一诗以其独特的艺术手法和丰富的意境描绘了黄鹤楼及其周边景物。

通过诗中的文字,读者仿佛能够亲临现场,感受到黄鹤楼的壮美与神秘。

黄鹤楼以其独特的景物特点吸引了众多文人墨客,留下了一段段美好的回忆。

小学登黄鹤楼古诗

小学登黄鹤楼古诗

小学登黄鹤楼古诗登黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

【译文】:传说中的仙人早乘黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。

飞去的黄鹤再也不能复返了,唯有悠悠白云徒然千载依旧。

汉阳晴川阁的碧树历历在目,鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。

时至黄昏不知何处是我家乡?面对烟波渺渺大江令人发愁!【赏析】以丰富的想象力将读者引入远古,又回到现实种种情思和自然景色交融在一起,有谁能不感到它的凄婉苍凉。

这首诗历来为人们所推崇,被列为唐人七律之首。

这首诗的意思是:过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼;黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云;阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖;天色已晚,眺望远方,故乡在哪儿呢?眼前只见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。

这首诗前写景,后抒情,一气贯注,浑然天成,即使有一代“诗仙”之称的李白,也不由得佩服得连连赞叹,觉得自己还是暂时止笔为好。

为此,李白还遗憾得叹气说:“眼前好景道不得,崔颢题诗在上头!”元人辛文房《唐才子传》记李白登黄鹤楼本欲赋诗,因见崔颢此作,为之敛手,说:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。

”传说或出于后人附会,未必真有其事。

然李白确曾两次作诗拟此诗格调。

其《鹦鹉洲》诗前四句说:“鹦鹉东过吴江水,江上洲传鹦鹉名。

鹦鹉西飞陇山去,芳洲之树何青青。

”与崔诗如出一辙。

又有《登金陵凤凰台》诗亦是明显地摹学此诗。

为此,说诗者众口交誉,如严羽《沧浪诗话》谓:“唐人七言律诗,当以崔颢《黄鹤楼》为第一。

”这一来,崔颢的《黄鹤楼》的名气就更大了。

黄鹤楼因其所在之武昌黄鹤山(又名蛇山)而得名。

传说古代仙人子安乘黄鹤过此(见《齐谐志》);又云费文伟登仙驾鹤于此(见《太平寰宇记》引《图经》)。

诗即从楼的命名之由来着想,借传说落笔,然后生发开去。

仙人跨鹤,本属虚无,现以无作有,说它“一去不复返”,就有岁月不再、古人不可见之憾;仙去楼空,唯余天际白云,悠悠千载,正能表现世事茫茫之慨。

黄鹤楼古诗八上

黄鹤楼古诗八上

黄鹤楼古诗八上
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

翻译:
传说仙人已乘黄鹤飞去,这里只留下空空的黄鹤楼。

黄鹤飞去不会再回来了,而千百年来白云却依旧悠然自得地飘来飘去。

登楼隔江相望,汉阳的树木清晰可见,鹦鹉洲上的春草长得茂盛喜人。

可是日近黄昏,极目远眺,我的故乡在哪儿呢?凝视长江上面浩渺的烟波,真使人发愁啊!。

黄鹤楼古诗赏析

黄鹤楼古诗赏析

黄鹤楼古诗赏析
黄鹤楼位于湖北省武汉市,是中国历史上著名的古建筑之一,也是古代文学作品中经常出现的地方,蕴含着丰富的文化内涵。

以下是几首经典的黄鹤楼古诗赏析:
1.《登黄鹤楼》杜甫
白日依山尽,黄河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

这首诗通篇婉转清新,写出了作者沿途游历,终于登顶黄鹤楼的真情实感。

通译为:太阳落在山极远,黄河流入大海波涛。

想要极目远眺,爬升到更高层次的楼面。

2.《题黄鹤楼》崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白雲千载空悠悠。

这首诗通过写博大精深的自然,想象黄鹤离去后留下的感叹。

通译为:古人曾驾驶黄鹤而去,此地只剩下空空的黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,难望见数千载,只剩下苍茫的白云。

3.《登楼》王之涣
白日依山尽,黄河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

这首诗既充满了自然美,同时也表现了人类的不竭追求。

通译为:太阳落在山极远,黄河流入大海波涛。

想要极目远眺,爬升到更高层次的楼面。

黄鹤楼广为流传的诗歌不限于以上几首,还有成百上千。

这些诗歌的流传不仅反映了书写者对崭新自然赞美的热爱,也彰显了人性在朝气蓬勃中一如既往的追求。

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八年级下语文古诗词训练
命题人:黄鹤《归园田居》
1.诗中说明诗人从早到晚,劳动时间之长,劳动热情之高的句子:
,。

2.写出诗人愿归田躬耕,不与世俗合流的志向,表现了诗人对黑暗现实的反抗毫不妥协的句子:
,。

《饮酒》
1.诗中刻画了诗人自己悠闲自得的形象,并包含着诗人超脱尘世,热爱自然
情趣的句子:
,。

2.“至情言语即无声”。

诗中表明诗人知晓人生的真意,但却不知道用什么语
言来表达,只可意会,不可言传的句子是:
,。

3.诗中既表现了田园之美,又表达了隐逸之乐;既表现了闲适之情,又表达
了自励之志的句子是:
,。

4.诗中写出了诗人“悠然”所见之景,体现了诗人宁静恬淡的主观心境,把
主体的情感化为客观景物的句子:
,。

《使至塞上》
1.诗中直接点题,交待此行的目的,也通过自己的轻车简从微露失意情绪的
句子:
,。

2.诗人以随风飘散、象征漂泊的蓬草和象征离别思乡的大雁自比,又暗
暗表现了他内心孤独和抑郁的句子:
,。

3.诗中抓住沙漠中典型的景物进行刻画,境界阔大,气象雄浑,整个画
面雄奇瑰丽,被王国维赞为“千古壮观”的名句是:
,。

《登高》
1.诗中用凝练的语言对景物进行特写,渲染一种悲凉气氛,也映照出了诗人
心中凄凉的句子:
,。

2.诗中写诗人纵目远眺看到秋色无边,落叶飘零顿觉生命短暂和壮志未酬悲
哀的句子:,。

3.诗人从空间的阔远和时间的悠长两个方面把自己的悲苦表现的深且广的句
子:,。

4.个人命运的伤感,忧国伤时的情怀,壮志难酬的苦闷难以排解郁结诗人心
头的句子:
,。

《无题》
1.点明时令并写出诗人因为极度相思而发出深沉的喟叹的句子:
,。

2.诗人先述离情,再描悲景,衬托出诗人处于“两难之境”的悲伤心情的句
子:,。

3.诗中运用比喻和谐音,妙语天成,传达出刻骨铭心、至死不渝的儿女至情,
成为表达坚贞不渝的爱情的千古名句:
,。

4.诗中设想有情人别后幽思孤寂情状,并经受刻骨相思折磨的句子:
,。

5.诗中带有梦幻般的神话色彩,借助神话传说来表达自己的希望与慰藉的句
子:
,。

《题破山寺后禅院》
1.诗中勾勒出清晨时分后禅院四周的环境,写出古寺美景幽远,透露诗人欣
喜昂扬情绪的句子:
,。

2.诗中采用移步换景的手法写出禅房幽深淡雅的特点,并且写出诗人内心深
处的淡泊情怀的句子:
,。

3.写出诗人在后禅院所见,并且把自己强烈的主观感受寄寓在鸟的身上的句
子:
,。

4.诗中以声衬静,写出诗人杂念消净,达到“心与境静”的境界的句子:
,。

《题李凝幽居》
1.诗人用概括手法,描写幽居的周围环境,暗示出李凝隐士身份的句子:
,。

2.诗人抓住瞬间即逝的现象刻画环境之幽静,响中寓静的句子:
,。

3.写出回归路上所见,并运用反说,写出环境的自然恬淡,幽美迷人的句子:
,。

4.点出诗人幽情,托出诗的主旨,引起作者对隐逸生活的向往的句子:
,。

《泊秦淮》
1.点明时间地点并照应诗题,勾画出一幅生动的秦淮河的迷蒙夜景的句
子:
,。

2.深刻点明晚唐王朝衰败的现实气象,又激烈斥责达官显贵醉生梦死,
表达诗人对世道人心的悲愤的句子:
,。

《登飞来峰》
1.诗人运用夸张手法,借用传说来极言塔高的句子:
,。

2.暗含哲理,并体现诗人理想和抱负的句子:
,。

《己亥杂诗》
1.通过写景表现诗人对国事的忧虑,由于远离仕途,使作者产生有如天涯漂
泊心绪的句子:
,。

2.运用比喻的修辞,表明自己虽然辞官回家,但仍然心系国家人民的句
子:
,。

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