教学云平台学习心得体会
云教学学习感受范文大全
云教学学习感受范文大全
第一篇:云教学学习感受
通过人人通·云教学,我能扎实的掌握各科所学的知识点。对于我来说,学习不是枯燥无趣,而是变得快乐无比。在这种学中玩,玩中学的方法下,我既提高了学习水平,还喜欢上了学习。在云平台学习中“语文里的越洋综合、时间大战、雪雪赵乐乐;数学里找宝石、天空之城;英语里的打气球、防御大作战、庄稼卫士大作战等这些练习,听这名字就非常吸引人,做题时果然十分有趣。
我们在自己的学乐云教学“空间”里完成作业,与小伙伴们分享每天的所学所得,不仅获得了成就感,还养成了良好的学习习惯。在云平台上,我们可以随时翻阅老师的悉心讲解、巩固课堂上的难点。
第二篇:飞云学习感受
观泾川县飞云乡中心小学“洋思教学模式”示范课有感
大秦学区中心小学李小平
2010年五月十二号,我去兄弟学校(飞云乡中心小学)去学习洋思教学模式的先进理念,真是耳目一新,受益匪浅。分别听了六年级的数学课和语文课,真让人羡慕,羡慕之余令人敬佩。“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的教育观念,让我看到了一种对教育的责任和对教育的执着。但他们的课堂教学给我的启示是非常大,解决了我许多深思不解的问题,下面我就谈谈这次学习的三点感受。
第一就是飞云小学的所有老师在教学上始终贯彻的就是学洋思的一点新招,我会继续把它做为自己以后教学的指导,全面指导自己的教学,在以后的教学中继续领会洋思精神“三个一”和“三清”。
(1)“三个一”就是“从学生进校的第一天抓起、从最后一名学生抓起”。不管是一个班还是一名学生,都要从起始阶段就要抓好,让每一位学生都觉得自己是集体中的一员,集体离不开他,他也离不开集体。他们从不歧视后进生,而是用爱心去感化他们的心灵,唤起他们学习的欲望。
云平台搭建实训心得体会(精选20篇)
云平台搭建实训心得体会
云平台搭建实训心得体会(精选20篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家收集的云平台搭建实训心得体会,希望对大家有所帮助。
云平台搭建实训心得体会篇1
很有幸在上周五参加了公司组织的《员工成长智慧》专项培训,整整一天的培训,使我受益颇多。整体来讲这次培训使我对工作,对生活都有了新的认识,新的方向。本次培训,焦老师让我认识到了工作与生活的紧密联系,很多大道理都在日常的工作中;邢老师让我认识到了一个人成功,需要的是不断的在实践中成长,进步;张老师让我认识到现实工作中,要想做大做强,优秀的团队是关键。对于本次培训,我想简单谈谈自己对以下几个问题的认识及感想:
一,"乐"应该是工作的本质及追求。
我们做的任何一项工作,都应该是乐在其中,也只有这样,工作才能做的最好。现实中,很多人都在为一个问题矛盾:做最喜欢的工作,还是做最挣钱的工作。其实现在看来,这个本不是一个选择题,而应该是一个整体。喜欢的工作全身心投入了它可能会变成最赚钱的工作。如果自己选择了一个赚钱但不是最喜欢的,随着时间的推移,我们更应该把这份工作变成自己最大的乐趣来源。作为一个房地产经纪人来说,我们要销售技巧,要业务知识,要拼搏精神,更重要的可能是对待工作的一种态度。很多人做不好的关键便是不认可自己的这份职业,工作更没有乐趣可言。对于公司来说,让员工"乐"便是有好的制度,好的平台。对于我们每个人来说,心里最真实的想法,最真实的态度,才是我们不断进步,不断成功的关键。
云教学培训心得体会(精选4篇)
云教学培训心得体会(精选4篇)
1. 在参与云教学培训期间,我认识到云教学的优势和便利性。首先,云教学使得学习不再受时间和地点的限制。无论是远程学习还是灵活学习,都可以通过云平台轻松实现。此外,云教学还为学生们提供了更多自主学习的机会,可以根据自己的节奏和需求进行学习,提升学习效果。最重要的是,云教学让学生能够和来自全球各地的同学进行交流和合作,拓宽了视野,增强了跨文化的理解能力。
2. 通过参与云教学培训,我深刻认识到云教学对教师的重要性。云教学不仅仅是简单地将线下课堂搬到了线上,而是需要教师具备更多的技术和教育知识。首先,教师需要熟练掌握使用各种在线教育工具和平台,以便更好地与学生进行互动和沟通。其次,教师还需要不断更新自己的教学理念和方法,将传统教学与云教学相结合,提供更高质量的教育服务。因此,作为一名教师,我需要不断学习和提升自己的云教学能力。
3. 参与云教学培训让我对学生的学习习惯有了更深入的了解。云教学的特殊性使得学生需要更多的自主学习能力和学习策略。在线学习需要学生能够有效地管理自己的学习时间和学习内容,学会自主解决问题和寻找学习资源。同时,云教学也需要学生能够主动与教师和同学进行交流和讨论,发现问题和解决问题的能力。因此,作为一位学生,我需要提升自己的自主学习能力和信息获取能力,为云教学创造更好的学习环境。
4. 通过参与云教学培训,我意识到云教学对于教育公平的重要性。云教学提供了一个无障碍的学习平台,使得任何地区的学
生都能够接受到高质量的教育资源。尤其对于一些偏远地区或者经济困难的学生来说,云教育为他们提供了与城市学生同等的学习机会。因此,在推广和应用云教学的过程中,我们要更多地关注教育公平,努力缩小城乡教育差距,实现教育资源的均衡分配。
云平台培训心得体会
云平台培训心得体会
云平台培训心得体会
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。那么要如何写呢?下面是店铺为大家收集的云平台培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
云平台培训心得体会1
运用教学空间与教育、教学、管理,顺应了当今互联网最新发展趋势,是以信息化为驱动推进教育改革发展,更好地服务经济社会发展和满足人们群众需要的有效途径。在云平台建设的过程中我校仍然存在着一些不足,在今后的工作中我们会积极改进,努力更新,不断加强组织领导,切实利用云空间推进学校信息化建设,努力提高教育教学质量,开创学校信息化教育的新局面。云平台建设对于教师都是陌生的,而且我们学校教师都配备了手提电脑,坚持下去一定会取得好的效果。我们也要多组织老师外出学习,定期对教师进行培训努力以最快的速度接收外界最新的应用技术,同时努力以最快的速度将所学直接应用到实际的教学过程中!
通过对电子白板的安装和界面的认识、白板主要功能的介绍,全体教师参与,自由操作,演示实习、相互交流等环节学习,使大家感到长了许多见识,教学思路灵活了。
一、在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;
二、在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的形式;
智慧教育云平台应用培训心得体会(通用5篇)
智慧教育云平台应用培训心得体会
智慧教育云平台应用培训心得体会(通用5篇)
当我们对人生或者事物有了新的思考时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的智慧教育云平台应用培训心得体会(通用5篇),希望能够帮助到大家。
智慧教育云平台应用培训心得体会1
先说一个真实的实例,我曾经上过一堂公开课,课上自认为发挥的很好,课后教研员与其他骨干教师一起评课,也都认为环节齐全,教学步骤设计合理,由浅入深,教师思路清晰,专业水平高云云。我也沾沾自喜,认为上了一堂好课,我随便找了班里一个孩子,问他:这节课你学的怎么样啊?孩子的回答出人意料:老师,我没听懂。当时我内心一颤,万没想到是这种答案。我的课设计的这么好,每个环节紧紧相扣,重难点讲解清晰,你怎么能不会?我开始反思,开始深度的剖析自己的课,我得出结论——没有分层教学。孩子的理解能力有差别,有的孩子听一遍就会,有的孩子看一遍书就会,有的孩子自己探索就能会。那么完整的课堂流程下来,还学不会的同学怎么办?这就需要老师在课堂上的调控,实现的方法便是分层教学——应对不同理解能力的孩子,采取不同的教学方法。而课堂时间有限,学生这么多,如何实现面面俱到,达到分层教学呢?通过这次培训,我得到了答案,那就是微课!
微课如何做?如何运用到教学当中,发挥最大的作用?刚一接触,的确头大。但是钟绍春教授的报告,逐渐让我理出了头绪。从国际大环境看,信息化的普及已经掀起人类历史上第四次工业革命,任何事物脱离信息,都变得滞后。在教育领域,信息技术与学科教学深度融合已迫在眉睫。教育信息化如何做,如何去迎接信息化时代的各种挑战,如何改造我们的教育、改造我们的课堂?"智慧教育"应运而生了,他为我们在一线上懵懂、困惑、不知所措的教师们,提供一个可以参
教师教育云平台心得体会
随着信息技术的飞速发展,教育领域也迎来了前所未有的变革。教育云平台的兴起,为教育教学改革提供了强大的技术支持。近期,我有幸参加了学校组织的教育云平台培训,通过此次培训,我对教育云平台有了更深入的了解,以下是我的一些心得体会。
一、教育云平台为教师提供了丰富的教学资源
在教育云平台上,教师可以轻松地获取到各类优质的教学资源,如课件、教学视频、教学案例等。这些资源不仅覆盖了各个学科,而且具有很高的实用性和针对性。通过教育云平台,教师可以打破传统教学的局限性,将更多精彩的教学内容呈现在学生面前,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
二、教育云平台助力教师开展个性化教学
教育云平台可以根据学生的兴趣爱好、学习进度等因素,为教师提供个性化的教学方案。教师可以根据学生的特点,有针对性地调整教学内容和方法,使每个学生都能在适合自己的学习环境中得到充分发展。同时,教育云平台还可以帮助教师实现教学过程的实时监控,及时发现学生在学习过程中遇到的问题,并进行针对性指导。
三、教育云平台促进教师之间的交流与合作
教育云平台为教师搭建了一个交流与合作的平台,教师可以通过平台分享自己的教学心得、经验和方法,相互学习、借鉴。这种交流与合作有助于提高教师的教学水平,促进教师共同成长。此外,教育云平台还可以实现跨区域、跨学校的资源共享,让教师们有机会接触到更多优秀的教学资源,拓宽视野。
四、教育云平台推动教育教学模式创新
教育云平台为教育教学模式创新提供了有力支持。教师可以利用平台开展翻转课堂、混合式教学等新型教学模式,提高学生的学习自主性和参与度。同时,教育云平台还可以实现教学评价的多元化,通过在线测试、作业批改、学生评价等多种方式,全面了解学生的学习情况,为教师改进教学方法提供依据。
智慧教育云平台使用心得范文(通用5篇)
智慧教育云平台使用心得
智慧教育云平台使用心得范文(通用5篇)
智慧教育云平台使用心得1
学习中,我在网上聆听了各位专家的专题讲座,使我对幼儿教育有了更深的认识,也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。通过这段时间的网上学习,我明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中提高了我的专业素养,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
一、网络研修使我转变了思想,更新了观念。
通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确了幼儿教育对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要不断学习,不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。
二、网络研修,使我得到深刻的感悟。
网络研修,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我有了意想不到的收获。
专家的讲座,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中,我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获,更重要的是做到了学有所用。
智慧教育云平台学习培训心得体会最新7篇
智慧教育云平台学习培训心得体会最新7篇
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教学云平台学习心得体会
教学云平台学习心得体会
目录
教学云平台学习心得体会(李琪) (2)
教学云平台学习心得体会(韩晓华) (5)
教学云平台学习心得体会(刘景昌) (7)
教学云平台学习心得体会(杨立燕) (9)
教学云平台学习心得体会(刘焕焕) (12)
教学云平台学习心得体会(陈春梅) (14)
教学云平台学习心得体会(焦蕾) (16)
教学云平台学习心得体会(罗琳) (18)
教学云平台学习心得体会(赵建芬) (21)
教学云平台学习心得体会(赵莹) (24)
教学云平台学习心得体会(张利军) (27)
教学云平台学习心得体会
通过教学云平台的学习,我的思想观念有了很大的转变,无论是从个人还是工作的层面,都受益匪浅。
教学云平台的学习使我深刻反省了教学中存在的问题,给了我很大的启发。
平时我在课堂教学方面的信息化工作,虽然在资源共享与交流、提高教学效率等方面取得了很好的成效,但是在促进课堂教学改革方面还没有取得令人振奋的效果,没有实现所期望的深度融合。通过教学云平台的学习,我知道了绝大多数学校在教学信息化上主要是应用信息技术支持已有的教学思路和方法,这样做只能是更好地完成原有教育教学活动,不可能给教育带来实质性变革。如果教育教学模型存在问题,应用再好的技术也不可能解决教育的核心问题。
孩子们在同一个知识点上选择不同的适合自己的方式学习,尽可能以归纳方式学,有教无类、因材施教,这在常规条件下是做不到的。所以,通过信息化来实现智慧教育是解决教育根本问题的必然趋势。
智慧校园的建设与应用思路是:通过信息化,更多的为学生的学
习活动提供各种可能的、可行的个性化学习之路和帮助学生走个性化学习之路的工具和导引,工具就是有效的学习资源和支撑软件,导引就是将优秀教师和学生的教学和学习智慧物化出来的微视频等。因此,智慧校园的建设就是为了给学生提供个性化学习之路,让学生能够发自内心认同学习,根据自己情况选择合适方式学习,尽可能以归纳方式学习。只有信息技术有效支撑了这样的教育模型,才有可能真正实现改造教育、改造学习,才有可能让每个学生通过信息化有好学上、有好老师教,让学生更聪明、更智慧、更有尊严的活着,实现真正的智慧教育。
智慧教育云平台培训心得体会(精选8篇)
智慧教育云平台培训心得体会(精选8篇)
智慧教育云平台培训心得体会(精选8篇)
心中有不少心得体会时,心得体会是很好的记录方式,如此就可以提升我们写作能力了。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的智慧教育云平台培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
智慧教育云平台培训心得体会篇1
两天的智慧课堂学习之行,聆听了科大讯飞关于助理教育信息化变革主题报告、蚌埠二中校长关于“聚焦智慧课堂,提高教学质量”的主题报告。感受到信息技术对教育带来的巨大影响和逐步的变革。
第一天参观了合肥七中和八中这两所学校,感受了这两所学校的浓厚的校园文化氛围。学习了合肥八中的生物老师的一节课、“基因的表达”。这节慕课中,让我们看到八中老师们运用信息化技术进行文化知识教学的智慧。上课的老师在课堂上的知识总结和分析的机会更多的留给学生讨论、交流和总结。这节课,老师使用平板辅助教学恰到好处,让学生对比两种基因表达过程的相同和不同点,然后拍照上传。平板教学让老师能及时的了解每个学生的思考结果并进行分析评价。
第二天的学习是实验小学邓老师的数学课。课前邓老师让学生观看视频自学;课中,整个教学过程中,教师把主动权交给学生,让学生充分发挥自己的主观能动性。问题抛给学生,多给学生动脑、动口、动手的机会。邓老师则是适时地启发、点拨、引导。通过学生对学生质疑,慢慢引导学生往正确方向思考,不断比较总结,最后巩固掌握规律,并运用规律解决问题。
“看别人的课,想自己课的问题”这两天的学习让我看到不同年级、不同学科的老师对于翻转课堂的实施和课堂教学过程的整体把握,也思考翻转课堂和传统课堂两者之间的差别和转变。翻转课堂作为一种新兴的教学形式,以建构主义学习理论为依据,利用“互联网+”的思维模式和大数据云计算等新一代信息技术,重构课堂教学流程结构,
教育云平台的使用心得
教育云平台的使用心得
前言
随着教育技术的发展和普及,教育云平台逐渐成为学校和机构的教育管理必备
工具之一。在使用教育云平台的过程中,我收获了很多经验和心得,下面将分享我的体会和建议。
了解平台功能
在开始使用教育云平台之前,首先要对平台的各项功能有一定的了解。通常,
教育云平台包含课程管理、成绩管理、学生信息管理、资源共享等功能模块。熟悉这些功能,可以更高效地使用平台。
制定使用规范
在教育云平台上,学生和教师都是平等的参与者。为了保证平台的正常运行和
信息安全,需要制定相应的使用规范。例如,要求学生和教师不得私自删除他人的信息,保护个人隐私等。
提升教学效果
教育云平台可以有效地辅助教学工作。在教学过程中,可以通过平台上传课件、分享资源、发布作业等来提升教学效果。此外,教育云平台还可以用于在线考试、成绩管理等,为教学工作提供便利。
加强家校沟通
教育云平台不仅可以用于教学管理,还可以促进家校沟通。家长和老师可以通
过平台及时交流学生的学习情况,共同关注学生的成长。这种沟通机制对于学生的学习和发展都是有益的。
踩坑经验
在使用教育云平台的过程中,我也遇到了一些问题和挑战。其中比较常见的问
题包括网络不稳定导致平台无法正常使用、部分功能操作复杂不易上手等。遇到这些问题时,可以及时联系平台的技术支持,或者查阅相关的使用手册。
结语
总的来说,教育云平台的使用给学校和教育机构带来了很多便利和效益。通过
规范化使用、提升效率、加强沟通,可以更好地发挥教育云平台的作用,实现教学质量的提升。希望我的使用心得和建议能够对大家在教育云平台的使用中有所帮助。
云平台培训心得体会模板(三篇)
云平台培训心得体会模板
一、培训内容回顾
在这次云平台培训中,我学习了如下内容:(列举培训的具体内容,如云计算基础知识、云平台架构、云服务等)
二、学习收获
1. 对云计算有了更深入的了解
通过本次培训的学习,我对云计算有了更深入的了解。之前我对云计算的了解只限于表面概念,通过本次培训,我了解到云计算是一种按需提供计算资源的模式,分为私有云、公有云和混合云,可以使用户通过网络随时随地地访问所需的计算资源。云计算是一个相对成熟的技术领域,它可以提供更高效、更经济的资源使用方式。
2. 熟悉云平台的架构和功能
在培训中,我学习了云平台的架构和功能。云平台主要由计算、存储和网络三个基本组件构成,这些组件配合起来可以提供强大的云服务。我了解到云平台的架构是基于分布式系统和虚拟化技术,通过资源池化和自动化管理,可以实现高可用性、灵活性和可伸缩性。
3. 掌握了云服务的使用方法
在培训中,我学习并掌握了云平台上常见的云服务使用方法,包括虚拟机、存储、负载均衡、数据库等。通过实际操作,我了解了如何创建和管理虚拟机实例,如何挂载云盘和创建快照,如何设置负载
均衡和弹性伸缩等。这些云服务为企业提供了更灵活、稳定、可靠的IT 基础设施。
4. 了解了云平台的安全管理和监控机制
在培训中,我了解到云平台的安全管理和监控机制是非常重要的。云平台提供了多种安全功能,包括身份认证、访问控制、数据加密等。而监控机制可以帮助用户实时监控云服务的运行状态,及时发现和解决问题。我了解到云平台的安全管理和监控机制是基于多层防护和全面监控的原则,可以提供安全和可靠的云服务。
国家智慧教育云平台培训心得范文(精选5篇)
国家智慧教育云平台培训心得
国家智慧教育云平台培训心得范文(精选5篇)
国家智慧教育云平台培训心得1
两天的智慧课堂学习之行,聆听了科大讯飞关于助理教育信息化变革主题报告、蚌埠二中校长关于“聚焦智慧课堂,提高教学质量”的主题报告。感受到信息技术对教育带来的巨大影响和逐步的变革。
第一天参观了合肥七中和八中这两所学校,感受了这两所学校的浓厚的校园文化氛围。学习了合肥八中的生物老师的一节课——“基因的表达”。这节慕课中,让我们看到八中老师们运用信息化技术进行文化知识教学的智慧。上课的老师在课堂上的知识总结和分析的机会更多的留给学生讨论、交流和总结。这节课,老师使用平板辅助教学恰到好处,让学生对比两种基因表达过程的相同和不同点,然后拍照上传。平板教学让老师能及时的了解每个学生的'思考结果并进行分析评价。
第二天的学习是实验小学邓老师的数学课。课前邓老师让学生观看视频自学;课中,整个教学过程中,教师把主动权交给学生,让学生充分发挥自己的主观能动性。问题抛给学生,多给学生动脑、动口、动手的机会。邓老师则是适时地启发、点拨、引导。通过学生对学生质疑,慢慢引导学生往正确方向思考,不断比较总结,最后巩固掌握规律,并运用规律解决问题。
“看别人的课,想自己课的问题”这两天的学习让我看到不同年级、不同学科的老师对于翻转课堂的实施和课堂教学过程的整体把握,也思考翻转课堂和传统课堂两者之间的差别和转变。翻转课堂作为一种新兴的教学形式,以建构主义学习理论为依据,利用“互联网+”的思维模式和大数据云计算等新一代信息技术,重构课堂教学流程结构,采先学后教,以学定教的模式,打造智能高效的课堂。两天的学习体会到这几所学校对翻转课堂的积极探索、用于尝试,是的,要在教学上取得突破、取得成功,必须有目标、不忘初心,不断学习和探索。
数字教材云平台培训心得体会范文(通用9篇)
数字教材云平台培训心得体会
数字教材云平台培训心得体会范文(通用9篇)
我们得到了一些心得体会以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够给人努力向前的动力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的数字教材云平台培训心得体会范文(通用9篇),希望对大家有所帮助。
数字教材云平台培训心得体会1
20xx年9月,宁夏回族自治区教育厅与中教云紧密合作,在全区多地开展了“宁夏义务教育阶段教师数字教材应用能力提升培训会”,旨在加强全区“互联网+教育”建设,进一步促进教育教学从融合应用向创新发展转变,实现教育信息化的“常态化”与“规模化”,助力全区深入推进面向未来的“智慧教育”建设!我有幸参加了此次培训。
通过参加本次培训,使我在思想上有了进一步的提升。在学习中,我认真聆听了专家讲座,从云教学平台我学到了不少有价值的知识,使我受益匪浅。下面是这次学习的收获和体会。
我觉得云平台针对课前、课中、课后等不同时间节点,结合大数据、人工智能等高新技术为教师提供差异化教学应用这一功能“非常好用”;我们可以直接利用云平台上的数字教材与优质资源完成布置预习、备授课、掌握学生学习轨迹、了解学生学习成果,极大节省了时间成本,提升了教育教学成效。
信息技术与课堂教学的融合创新,改善了宁夏的教学呈现形式,扩大了教学内容容量,加快了教学输出节奏,并为学生提供了更先进的输入方式。
通过实际操作,我发现云平台不再是简单的数字教材,而是集大量资源和教学模式于一体。学生上新课前,可以在云平台上根据教师布置的学前任务,借助微课或通过问题探究,自主完成预习任务,多样的学习方式,也大大促进了学生对新授内容的理解,为课上学习打下良好基础。
云平台搭建实训心得体会范文(通用12篇)
云平台搭建实训心得体会
云平台搭建实训心得体会范文(通用12篇)
当我们备受启迪时,就十分有必须要写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么要如何写呢?下面是小编收集整理的云平台搭建实训心得体会范文(通用12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
云平台搭建实训心得体会1
在学校领导的安排下,我参加了云空间的应用培训。通过培训,我了解到云空间这个平台对教育产生了很大的影响,起到传统教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用。云平台有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。
首先,云空间在资源储备方面的巨大优势。云空间的有效运用可避免硬盘等设置对于存储空间的限制,将自己的教学资料及教学经验传到云空间,并学会学习、分享其他同行的教学资源,能够有效的帮助我们的教学。
其次,云空间在教学、学习的互动交流方面的功能。云空间的有效运用可有效利用自己及各位同行的教学资源,用于教育者的经验交流。学生也可观看教师的云空间,查阅有关的学习资料,让老师在线解疑答惑。
最后,课堂魔方板块对于教学的帮助。在这一板块收藏分享其他教育同行的教学资源,用于自己的教学,省时、有效。对于读世界的初步认识。在云空间进一步普及之后,我们通过读世界这一板块,可以更好的了解世界,了解世界各地同行的教育理念。
我要尽自己最大的努力,时刻将学生的学习放在心上,用好云空间,从而改善和提高我的教学水平,成为一名好教师。
云平台搭建实训心得体会2
为了贯彻落实《襄阳市教育信息化三年行动计划》和全市教育信息化工作及教育云平台等文件精神,按照襄阳市、枣阳市统一要求,我参加了教育云平台襄阳市校长培训班,经过培训,我有如下体会:
教育云平台心得体会怎么写
教育云平台心得体会怎么写
教育云平台是如今教育界的新宠,意在打破地域限制,实现教
育资源的共享与交流。在过去的一年中,我有幸成为一名小学教师,也有幸接触到教育云平台,以下是我的心得体会。
第一、更加高效的信息共享
在教育云平台上,不仅有各门课程的教学资料,也有来自不同
地区不同学校的优秀教师编写的教学大纲、教学方案、考试试卷
等等。在这个平台上,所有教育资源都得到了充分利用,不同学
校的教师可以在这里向其他教师发布并共享最新的教学材料和教
学方法,极大地提高了教育资源的分享率,并且节省了大量教师
的时间和精力。
同时,教学过程中,教师和学生之间的信息共享也变得更加顺畅。教师可以通过平台上的教学工具,及时了解学生的学习情况,并进行及时的反馈,帮助学生更好地掌握知识。
第二、方便而便捷的学习方式
教育云平台改变了传统的教学模式,打破了时间和空间限制,让学生可以随时随地学习。通过这个平台,教师可以上传视频、音频、图像等多媒体教学资料,让学生可以根据自己的兴趣和各个科目找到最适合自己的教材。学生将能更加深入地学习,并更加高效地掌握知识。
这个平台还给学生提供了更多的学习资源,譬如在教育云平台上,教师和学生可以互相讨论教学问题,并通过直播视频、在线讲解等多种方式来加深学生的印象,使学生增强对各种知识的理解能力。这一切,使学生的学习经历更加愉悦和高效。
第三、机会平等和多元多样
在教育云平台上,每个学生都有平等的学习机会,学生不必受制于社会的地域限制,而教师也不需再担忧有篇章无法在课上及时讲解。因为所有的教学材料和课程指导都能够在这里找到,不仅可以让学生不受地域限制而学习更多的知识,更能够为一些不同学科上有问题的学生提供较好的指导。
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目录
教学云平台学习心得体会(李琪) (2)
教学云平台学习心得体会(韩晓华) (5)
教学云平台学习心得体会(刘景昌) (7)
教学云平台学习心得体会(杨立燕) (9)
教学云平台学习心得体会(刘焕焕) (1)
2
教学云平台学习心得体会(陈春梅) (1)
4
教学云平台学习心得体会(焦蕾) (1)
6
教学云平台学习心得体会(罗琳) (1)
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教学云平台学习心得体会(赵建芬) (2)
1
教学云平台学习心得体会(赵莹) (2)
4
教学云平台学习心得体会(张利军) (2)
7
教学云平台学习心得体会
通过教学云平台的学习,我的思想观念有了很大的转变,无论是从个人还是工作的层面,都受益匪浅。
教学云平台的学习使我深刻反省了教学中存在的问题,给了我很大的启发。
平时我在课堂教学方面的信息化工作,虽然在资源共享与交流、提高教学效率等方面取得了很好的成效,但是在促进课堂教学改革方面还没有取得令人振奋的效果,没有实现所期望的深度融合。通过教学云平台的学习,我知道了绝大多数学校在教学信息化上主要是应用信息技术支持已有的教学思路和方法, 这样做只能是更好地完成原有教育教学活动,不可能给教育带来实质性变革。如果教育教学模型存在问题,应用再好的技术也不可能解决教育的核心问题。
孩子们在同一个知识点上选择不同的适合自己的方式学习,尽可能以归纳方式学,有教无类、因材施教,这在常规条件下是做不到的。所以,通过信息化来实现智慧教育是解决教育根本问题的必然趋势。
智慧校园的建设与应用思路是:通过信息化,更多的为学生的学习活动提供各种可能的、可行的个性化学习之路和帮助学生走个性化学习之路的工具和导引,工具就是有效的学习资源和支撑软件,导引就是将优秀教师和学生的教学和学习智慧物化出来的微视频等。因
教学云平台学习心得体会
此,智慧校园的建设就是为了给学生提供个性化学习之路,让学生能
够发自内心认同学习,根据自己情况选择合适方式学习,尽可能以归纳方式学习。只有信息技术有效支撑了这样的教育模型,才有可能真正实现改造教育、改造学习,才有可能让每个学生通过信息化有好学上、有好老师教,让学生更聪明、更智慧、更有尊严的活着,实现真正的智慧教育。
通过对教学云平台的学习,对我平时的科学教学也有很大的启发。小学科学中介绍的一些知识连接着广阔的自然界,室外观察和考查是科学教学常用的方法。比如说三年级的《植物的一生》这一课,让学生自己去种植,体验植物的生长过程,但是当学生带着问题回到课堂上互相交流时,这时仅仅靠教师的语言或各类图片是无法完整的展示植物生长的全过程,如果利用教学云平台中的“实验园”就可以让学生再次看到种子发芽,生长,开花,结果的全过程。并且利用实验园中的放大和透视功能,可以让学生很容易就记住了植物各部分的名称,理解了植物各部分的功能。
关于动物的研究也是如此,当我们不能够做到跟踪调查某种动物的一生,也不太容易见到动物繁殖后代的过程的时候,我们就可以通过教学云平台中的动画来解决这个问题。
《科学课程标准》中强调:“提倡引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习。网络上承载着大量的科学资源,但是由于学生年龄小,很难从网络上有针对性地选择适合自己学习的资源,即使找到了资源,也不能保证资源的质量。科学是一门非常严谨的学科,教学云平台中
所上传的资源都是经过各学校教师,各方面专家精心挑选,由专业团队制作的,这就解决了学生在运用网络资源中的一大难题。
通过教学云平台的学习,我深刻地体会到这个平台是有益于学生,有益于教师,有益于教育的,这个平台能够让学生、老师、家长人人会学,处处能学,时时能学,这个平台是值得我们去用心使用并大力推广的。
格球山农场学校
实验教师:李琪
2017年5月
我校举行了“十三五” 教育科研规划立项重点课题《学校教学云平台建设与应用的研究》的开题报告会。开题仪式使我在思想上有了进一步的认识。在学习中,我学到了不少有价值的知识,使我受益匪浅。下面是学习的收获和体会。通过云平台支撑的教育云空间可以快速搭建学校空间、班级空间、教师空间、学生空间、家长空间、教研机构空间,为各级教育主管部门及学校、机构轻松建设实名制网络学习空间人人通。在学习中,我学到了不少有价值的知识,我充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。眼界开阔了、思考问题的角度改变了,许多疑问得到了解决或者启发。也使我接收了新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野。在云平台学习中,使我受益匪浅。下面是这次学习的收获和体会。
通过云平台支撑的教育云空间可以快速搭建学校空间、班级空间、教师空间、学生空间、家长空间、教研机构空间,为各级教育主管部门及学校、机构轻松建设实名制网络学习云空间。
以前在学校学习的是用ppt 上课,而这次教育云培训为我打开了一扇通往新世界的大门,让我真真正正的感受到新时代的教学方式和网络时代带来的巨大变化和好处。随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要。我们可以运用教育云备课,甚至上
教学云平台学习心得体会课,
从课本到课件,从布置作业到与家长沟通,一应俱全。更值得一提的是,教育云还为我们提供了教师业务发展学习的各种应用软件,为我们提供了极大的便利。教育云让所有的教师有了学习和交流的平台,有了展示学校,班级和自己的机会。
我深深地觉得运用教学云空间与教育、教学、管理,顺应了当今互联网最新发展趋势,能够更好地服务学生和满足学生需要。教学云平台是立足教育互联网平台,主要使用对象是学校、老师、学生、家长,支持文字、图片、视频、文档等多种格式,可以通过PC电脑、手机客户端、平板电脑等多种方式上网使用,极大地降低了信息化应用门槛,使得网络学习空间建设与应用快速普及,促进教与学、教与教、学与学的全面互动,更有利于以人为本,人人能学,处处能学。
通过这次教师网络人人通云教学培训,使我更进一步了解和掌握了教育教学的发展方向和目标,对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中,我深深地体会到,感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。只有不断学习,才能适应社会的发展。
格球山农场学校
实验教师:韩晓华
2017年5 月