教师资格考试大作文万能模板+写作套路专题
综合教资万能作文模板
综合教资万能作文模板一、开头段。
1.开头语。
现今，……已成为人们关注的热门话题。
随着社会的不断发展，……已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
在这样的背景下，我们不得不承认，……已经成为我们时代的一种趋势。
2.定义。
什么是……？……是什么？这是一个值得我们深思的问题。
一般来说，……可以理解为……。
对于……的定义，不同的人有不同的看法。
但是，……的本质是……。
3.现状。
目前，……已经成为我们生活中的一种现象。
在我们的日常生活中，我们经常会遇到……。
而且，……也已经成为我们社会中的一个热点问题。
对于这种现状，我们应该如何看待呢？4.意义。
……对我们来说，意味着什么？……对我们的生活有什么影响？这是我们需要认真思考的问题。
在我看来，……的意义是……。
而且，……也对我们的生活产生了深远的影响。
5.问题。
然而，……也存在一些问题。
……是什么？这是我们需要认真思考的问题。
对于这些问题，我们应该如何解决呢？这是我们需要认真思考的问题。
二、中间段。
1.原因。
为什么会出现……？……的原因是什么？这是我们需要认真思考的问题。
一般来说，……的原因是……。
而且，……也是造成这种现象的一个重要原因。
2.影响。
……对我们的生活产生了什么影响？……对我们的工作有什么影响？这是我们需要认真思考的问题。
在我看来，……对我们的生活产生了深远的影响。
而且，……也对我们的工作产生了一定的影响。
3.解决方法。
对于这些问题，我们应该如何解决呢？这是我们需要认真思考的问题。
一般来说，……的解决方法有很多种。
但是，最重要的是……。
只有这样，我们才能有效地解决这些问题。
4.建议。
在我看来，……应该如何做？……应该怎样改进？这是我们需要认真思考的问题。
对于这些问题，我有一些建议。
首先，……其次，……最后，……这样，我们才能有效地解决这些问题。
5.对策。
如何才能有效地解决这些问题？……应该怎样做？这是我们需要认真思考的问题。
在我看来，……是一个很好的对策。
教资笔试综合素质作文万能模板+高分作文范例(教育议论文)
作文万能模板+高分作文范例三、教育论文（议论文)的写作（一）文章的题目要先声夺人文章的题目恰如人的眼睛，眼睛清澈有神，顾盼生辉，整个人都会熠熠放光。
文章也一样，恰如其分的题目会大大增强文章的感染力。
使用一下方法可以使题目更加有吸引力。
1、诗句套改法为师者，当日三省吾身师者慎独2、歌词搬借法隐形翅膀助我起飞---做教师，我准备好了教育不是小买卖------做一位专家型教师3、俗语挪用法爱要说出来——春风化雨也有声（二）概述性语言来摆明观点常规写法：文章的开头要提出中心观点。
具体做法是：概括材料、提出观点。
注意：要关注文章要点：标题语、概括语、限示语、对象语、篇章语、主旨语、过度语、照应语、背景语、文字语忌：开头不能出现错误引文，不能出现有歧义的反问句、疑问句。
例：四颗糖果的故事一次，陶行知看到学生王友用泥块砸同学，当即制止，让他放学后到校长室。
陶行知来到校长室，王友已等在门口准备挨训了。
没想到陶行知却给了他一颗糖，并说：“这是奖给你的，因为你很准时，我却迟到了。
”王友惊疑地瞪大了眼睛。
陶行知又掏出第二颗糖对王友说：“这第二颗糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时，你立即就停止了。
”接着，陶行知又掏出了第三颗糖“我调查过了，你砸那些男生，是因为他们不遵守游戏规则，欺负女生，你砸他们，说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊!”王友感动极了，哭着说：“陶校长，你打我两下吧!我错了，我砸的不是坏人，是自己的同学……”陶行知这时笑了，马上掏出第四颗糖：“为你正确地认识错误，我再奖给你一颗糖……”要求：阅读完上面的短文后，自拟题目，写一篇800左右的议论文。
题目：用爱浇灌祖国的花朵概括材料的内容：著名教育学家陶行知用四块糖果解决了争端，并使孩子认识到自己的错误。
提出观点：爱是最好的教育方式。
议论类文章的开头除应简单引复述有关材料外，还可使用：1、排比法——借助一系列与观点一致的成排比，进而水到渠成得出中心论点。
中学教资笔试作文万能模板
中学教资笔试作文万能模板一、议论文模板。
1. 表达观点。
第一段，引出议题。
第二段，观点1。
第三段，观点2。
第四段，观点3。
第五段，总结观点。
2. 提出建议。
第一段，引出议题。
第二段，问题现状。
第三段，解决方法1。
第四段，解决方法2。
第五段，总结建议。
二、记叙文模板。
1. 事件起因。
第一段，事件发生的背景。
第二段，事件的起因。
第三段，事件的发展。
2. 事件经过。
第一段，事件的经过。
第二段，事件的高潮。
第三段，事件的结局。
3. 事件感悟。
第一段，事件给我们的启示。
第二段，对事件的感悟。
第三段，事件的反思。
三、说明文模板。
1. 问题阐述。
第一段，引出问题。
第二段，问题的背景。
第三段，问题的影响。
2. 解决方法。
第一段，解决方法1。
第二段，解决方法2。
第三段，解决方法3。
3. 结论总结。
第一段，总结全文。
第二段，对问题的展望。
第三段，对解决方法的评价。
四、应用文模板。
1. 申请书。
第一段，申请的目的。
第二段，个人基本情况。
第三段，申请的理由。
第四段，对结果的期待。
2. 通知书。
第一段，通知的目的。
第二段，通知的内容。
第三段，对通知的要求。
第四段，对结果的期待。
3. 邀请函。
第一段，邀请的目的。
第二段，活动的内容。
第三段，对被邀请人的期待。
第四段，对结果的期待。
五、议论文模板。
1. 表达观点。
第一段，引出议题。
第二段，观点1。
第三段，观点2。
第四段，观点3。
第五段，总结观点。
2. 提出建议。
第一段，引出议题。
2024教资考试作文万能模板
2024教资考试作文万能模板
一、开头段。
首先，我们来看一个例子，引出话题。
比如，在我们的生活中，有很多时
候我们需要表达自己的观点，写作文就是一个很好的机会。
而作文的开头段就是我们展示自己思想的最好机会。
二、中间段。
接下来，我们来谈一谈作文的中间段。
中间段是作文的核心部分，是我们
展开论述的地方。
在中间段，我们需要清晰地陈述自己的观点，并且加以论证。
这里需要注意的是，我们要避免无关的废话，要让自己的观点尽可能清晰地呈现出来。
三、结尾段。
最后，我们来讨论一下作文的结尾段。
结尾段是我们总结全文的地方，也
是我们给读者留下深刻印象的地方。
在结尾段，我们可以重申自己的观点，也可以提出建议或者展望未来。
无论如何，我们都要让结尾段给读者留下深刻印象。
四、总结。
综上所述，作文的开头段、中间段和结尾段都是非常重要的。
我们要在写
作文的时候，认真对待每一个段落，让自己的观点清晰地呈现出来。
只有这样，我们才能写出一篇优秀的作文。
五、范文。
最后，我们来看一个范文。
这是一篇关于“如何保护环境”的作文。
在开
头段，作者引用了一句名言，引出了话题。
在中间段，作者清晰地陈述了自己的观点，并且加以论证。
在结尾段，作者提出了建议，并且展望了未来。
整篇作文结构清晰，观点明确，是一篇优秀的作文。
以上就是关于2024教资考试作文万能模板的介绍。
希望对大家有所帮助。
小学教师资格证考试综合素质作文万能模板
小学教师资格证考试综合素质作文万能模板示例文章篇一：《小学教师资格证考试综合素质作文万能模板？其实并没有！》嘿，大家好呀！我今天想跟你们聊聊小学教师资格证考试综合素质里的作文呢。
你可能会想，是不是有个万能模板，就像一把神奇的钥匙，能轻松打开作文高分的大门？哼，要是这么想啊，那可就大错特错啦！我有个邻居姐姐，她就打算考小学教师资格证。
有一次我听到她跟她朋友聊天，就说在到处找综合素质作文的万能模板。
她觉得只要有了这个模板，就像有了个无敌法宝似的。
我当时就想，这怎么可能呢？作文这东西，哪能这么简单就被一个模板搞定呀。
咱们先说说这个综合素质的作文要求。
它可不仅仅是让你写个故事或者抒发下感情那么简单。
它是要考察咱们很多方面的能力呢。
比如说，你的思想是不是积极健康，你看待问题是不是全面，还有你的文字表达能力是不是过关。
这就好比盖房子，你不能只用一种模板来盖各种各样的房子吧？如果是小茅屋，你用高楼大厦的模板肯定不行；要是豪华别墅，小茅屋的模板也套不上去呀。
我在学校的时候，我们老师也会让我们写作文。
有一回，老师出了个题目是关于友谊的。
有个同学就想用他之前写亲情的模板来写。
结果呢，写出来的作文就特别奇怪。
他把那些形容亲情的话直接套到友谊上，什么“妈妈的爱像温暖的阳光”，他改成“朋友的爱像温暖的阳光”。
可是呢，友谊和亲情的感觉是不一样的呀。
朋友之间更多的是互相理解、一起玩耍的那种快乐，和妈妈的爱还是有很大区别的。
这就像你不能把苹果当成香蕉来吃一样，虽然它们都是水果，但是口感、味道完全不同。
再回到教师资格证考试的作文。
它可能会出各种各样的题目。
有时候是关于教育理念的，比如说怎么看待素质教育，你要是用一个固定的模板，写出来的东西就会很生硬。
就好像是一个机器人在说话，没有自己的思想。
真正的好作文应该是像我们聊天一样自然，但是又能把道理讲得很清楚。
我还听说过一个事儿。
有个准备考教师资格证的大哥哥，他特别迷信那个万能模板。
他在网上找了一个，然后就拼命地背。
教资作文不跑题万能素材开头
教资作文不跑题万能素材开头
1. 你知道吗？教育其实就像一盏灯，给咱们指明方向。
老师们，他们不仅仅是教咱们书本上的东西，更重要的是，他们教会咱们怎
么去看待这个世界，怎么去过好咱们的生活。
2. 说真的，学习这事儿，有时候真的得靠点“感觉”。
那种感
觉就像是你突然之间明白了什么，然后整个人都亮了。
而这种感觉，往往就是老师用他们的经验和智慧，一点一滴传递给咱们的。
3. 学习其实没那么复杂，有时候就是得敢于提问，敢于挑战。
老师们经常说，不懂就问，这是学习的第一步。
他们鼓励咱们去尝试，去犯错，因为只有这样，咱们才能真正学到东西。
4. 老师们真的很辛苦，他们得像园丁一样，耐心地照顾咱们这
些“小花小草”。
他们关心咱们的成长，关心咱们的喜怒哀乐。
有
时候，他们甚至像是咱们的家人，给咱们温暖和支持。
5. 说到底，教育真的是个大事儿。
它不仅关系到咱们个人的未来，更关系到整个国家和民族的命运。
所以，咱们得珍惜每一次学
习的机会，感谢每一位老师的付出。
因为，是他们让咱们看到了更大的世界，更好的自己。
教师资格证结构化万能套话
教师资格证结构化万能套话第一篇：教师资格证结构化万能套话教师资格证结构化万能套话＋样板回答一、教育实践类1.作为班主任，你如何做好班级管理? 【参考答案】（1）在学校教育中，班集体对学生的健康成长至关重要。
但是班集体不是自然形成的，要经历组建、发展等过程。
进行班级化管理，重点就是要建立和培养出好的班集体。
（2）从不同角度建立班集体。
第一，确定班级体发展目标。
第二，建立得力的班集体核心，例如班干部等，培养他们成为班级管理的核心力量。
第三，建立班集体的正常秩序。
第四，营造健康的班级氛围和良好的班风。
（3）发挥班集体力量，民主公平地管理班级。
以班委成员为核心，让学生们自主进行班级管理，适当给予指导和帮助，而不是全部由班主任来决定。
2.如果班里有个学生沉迷于网络，经常去网吧玩游戏。
作为班主任，你该怎么办?【参考答案】（1）学生沉溺于网络，经常玩游戏，不仅会影响学习，还会损伤视力。
作为班主任，我一定会多措并举，帮助该名学生戒掉网瘾。
（2）了解原因。
我不会简单的批评、斥责学生，而是会找机会引导学生吐露自己的心声并耐心倾听，以真正了解学生玩游戏的原因。
（3）耐心劝说，对症下药。
我会耐心向学生说明去网吧不仅耽误学习、影响健康，还浪费金钱。
我也会帮助其合理规划学习时间与上网时间，以帮助他提升学习成绩，树立自信心。
（4）联系任课老师，加强合作。
比如，联系计算机老师，利用该名学生网络技术的优势，为其设置知识闯关、问题探究、资料搜集等网上作业，因势利导，增强其学习的积极性。
（5）家校联手，合力共育。
我会与学生家长沟通，建议家长切忌用粗暴的方式管教孩子，希望家长配合学校，共同帮助学生解决网瘾问题。
3.小明是单亲家庭的孩子，性格孤僻，不愿意参加集体活动。
作为班主任，你怎么办?【参考答案】（1）小明是单亲家庭的孩子，性格孤僻，不愿意参加集体活动，这既不利于良好班集体的建设，也不利于小明的健康成长。
作为班主任，我一定会对小明积极引导，使其变得乐观向上，积极融入集体。
教师资格证综合素质作文万能模板
教师资格证作文万能模版【模板一】适用主题：教育理念：爱的教育、素质教育；师德师道：关爱学生、为人师表。
开头：(1)冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。
”所以，作为一名老师，爱学生，就要做到_____。
(2)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:_____。
(3)教育缺乏_____，就如同池塘缺了氧，缺氧的池塘，鱼儿会变臭，会死亡，同样，缺了_____的教育，学生也会步履艰难，很难发展。
(4)苏霍姆林斯基说：“世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
”所以，作为老师，应该做到_____。
(5)苏霍姆林斯基说：“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”，所以说，我们要向成为一名好老师，就必须要_____。
结尾：(1)教育是一种最艰巨的事业。
优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
所以，在教育过程中，老师要_____，并时刻鞭策自己，与时俱进。
(2)教育需要_____，没有_____的教育是死亡了的教育;不能培养的教育，是失败的教育。
_____是教育的生命线，_____是教育的润滑剂。
【模板二】适用主题：认识与实践、以小见大、发展辩证、一分为二开头：(1)一切事物都有一个发生、发展、消亡的过程。
俗话中“心急吃不得热豆腐”“饭要一口一口地吃，路要一步一步地走”等，说的就是这个道理。
那对于_____，我们更要懂得遵循这个规律。
(2)事物的发展是一个不断前进的复杂的过程，前进中也有波折。
所以，我们应该用_____的观点去看待它。
(3)对待一切事物既不能肯定一切，也不能否定一切，要辩证地看待。
就像对待_____一样，我们应该用_____的眼光对看待。
教资作文万能模板
教资作文万能模板万能作文模板:一、对比式作文模板：1. A和B有很多不同之处，首先A的一个重要特点是……而B的一个显著特点是……从这些特点来看，我认为A和B各有各的优点和缺点。
2. A和B在某些方面相似，但在其他方面又有很大的差异。
首先，A和B都有共同点，例如……然而，他们也存在一些不同之处，比如……3. 与A相比，B有着明显的优势。
首先，B在……方面相对于A来说更具优势。
此外，B还具有……等方面的优势。
综上所述，B在某些方面明显优于A。
二、利弊式作文模板：1. 关于A，人们有不同的观点。
一些人认为A是有益的。
首先，对于……而言，A有着明显的好处。
其次，A还有助于……然而，也有人认为A是有害的。
他们认为……综上所述，我认为A既有利有弊，应当在适当的时候酌情使用。
2. A已经成为社会的普遍现象，它给我们的生活带来了很多便利。
然而，许多问题也随之而来。
首先，……其次，……再次，……总之，A虽然有着诸多好处，但也必须注意避免其负面影响。
3. A对我们的生活产生了重要影响，它有诸多好处。
首先，……其次，……然而，A也存在着一些负面影响。
首先，……其次，……综上所述，我们应该在享受A带来好处的同时，尽量避免其负面影响。
三、现象解释作文模板：1. 近年来，A现象引起了广泛关注。
造成这一现象的原因有很多。
首先，……其次，……此外，……总的来说，A现象是一个多因素综合作用的结果。
2. 近年来，A现象逐渐增多。
究其原因，可以归结为以下几个方面。
首先，……其次，……再次，……总体上看，A现象的增多是多种原因共同造成的。
3. A现象引起了人们的广泛关注。
造成这一现象的原因有很多。
首先，……其次，……此外，……综上所述，A现象的出现是多种原因共同作用的结果。
使用以上模板可根据实际情况做适当调整，灵活运用，相信可以帮助你写出一篇好的作文。
教资笔试科一作文万能模板
教资笔试科一作文万能模板在教资笔试中，作文是一个非常重要的部分。
考生需要在有限的时间内，写出一篇内容充实、结构合理、语言流畅的文章。
为了帮助考生更好地应对作文题目，以下是一份万能的作文模板，供考生参考。
一、开头段。
作文的开头段需要引出文章的主题，让读者对文章的内容有一个初步的了解。
在这一段，可以使用一些引言或者描述来引出主题。
例句：1. 有一句话说得好，“知识改变命运，阅读成就未来”。
这句话深刻地揭示了阅读对于一个人的重要性。
2. 在当今社会，人们对于健康的重视程度越来越高，而运动作为一种健康的生活方式，也受到了越来越多的关注。
二、中间段。
中间段是文章的重点部分，需要对主题进行深入的分析和阐述。
在这一部分，可以从不同的角度进行论述，增加文章的立意深度。
例句：1. 从历史的角度来看，阅读对于一个国家的发展起着重要的推动作用。
一个国家的文化底蕴和传统，都离不开对于书籍的传承和阅读的推广。
2. 从个人的角度来看，运动不仅可以增强体质，还可以提高人的免疫力，减少疾病的发生率，对于身心健康有着积极的影响。
三、结尾段。
结尾段是文章的收尾部分，需要对文章的主题进行总结，强调文章的重点，给读者留下深刻的印象。
例句：1. 综上所述，阅读对于一个人的成长和发展至关重要，我们应该从小培养良好的阅读习惯，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
2. 总之，运动不仅可以带来身体上的健康，还可以提高人的精神状态，让人更加快乐、积极地面对生活。
以上是一份万能的作文模板，希望考生可以根据自己的实际情况进行灵活运用，写出一篇内容丰富、结构合理的作文。
祝考生们在考试中取得优异的成绩！。
小学教师资格证考试综合素质作文万能模板
小学教师资格证考试综合素质作文万能模板篇一《抓住综合素质的“小尾巴”》我有个朋友叫大张，一直想考小学教师资格证。
可是一提到综合素质里的作文就愁眉苦脸。
他老是跟我说：“这作文怎么写啊，感觉完全没头绪。
”我就告诉他，其实是有套路可寻的。
综合素质作文嘛，就像是做一道特别的菜。
首先得有个好的开头，就像菜得有个诱人的卖相。
我记得我小时候看奶奶做菜，她做红烧肉的时候，第一刀下去的位置都特别讲究。
作文的开头也一样，直接抛出一个有趣的观点或者小故事。
比如说写教育需用心，就可以讲有次我去一个小学参观，看到一个老师在操场和一个小朋友说话，小朋友哭着说自己数学学不好算不对数，那老师就蹲下来说：“宝贝，数学就像搭积木，一块一块有小窍门的，咱们慢慢来。
”这就是教育里的有心人。
中间就把自己的论点一个个掰碎了去阐述。
像上面那个例子，就可以接着说这说明老师要理解孩子面临的困难，就像每个积木都有它的特点，每个孩子学习也有不同的难处。
大张似懂非懂地点着头，我继续说，再说说论据，这论据就得像做菜的调料，丰富才有味。
再讲讲自己看到的一些反面现象，比如有的老师不耐烦就只会批评孩子。
然后可以把正反两方面再分析分析，让整个论述丰富起来。
结尾就像是一道菜收尾的一勺汤汁，收口得圆满才行。
简单总结自己的观点，再次点题。
就像奶奶的红烧肉最后装盘时那散发出来的浓厚香味一样吸引人。
我开导大张，其实综合素质的作文不难，你就按照这个”做菜“的思路，把它当成是讲述一个关于教育的故事，自然就水到渠成了。
大张听了后说好像有了方向，那神情就像是迷路的人看到了路标。
篇二《综合素质作文的“魔法钥匙”》我表弟考小学教师资格证的时候，综合素质作文成了他的心头大患。
他总是说：“别人一写就洋洋洒洒，我为啥就感觉脑袋空空呢？”我跟他说，这就像我们盖房子。
记得小区附近在盖新楼的时候，建筑工人第一天就会仔细测量，打下牢固的地基。
这就好比作文的开头，一定要让你的主题站得稳。
我就和他说了个开头的思路，如果要写关于教师良好品德的影响，可以这样开头。
中学教师资格证考试作文万能模板
中学教师资格证考试作文万能模板全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好!我是一个正在上小学的学生。
今天我想和大家分享一个非常有用的东西,那就是如何写出好的作文!你们知道吗?将来如果想当一名中学老师,就需要参加中学教师资格证的考试,其中就有写作文的环节。
所以会写好作文对于将来的老师们来说是超级重要的!我有一个非常神奇的作文万能模板,只要按照这个模板写作文,一定能得高分哦!这个模板是我从老师哥哥那里学来的,老师哥哥说这是他当年考教师资格证时用的妙招。
现在就让我慢慢告诉你们吧!第一步,选一个好的作文题目。
选题目的时候,一定要选一个你感兴趣并且了解的题目。
比如你最喜欢的运动、爱好、一件令你难忘的事情等等。
有了合适的题目,你就能更好地发挥写作才能了。
第二步,列出作文大纲。
把你想写的内容分成几个部分,每个部分写几个要点。
这样整个作文就有了框架和顺序,写起来会更有条理。
第三步,开始写开头段落。
开头非常重要,要抓住读者的注意力。
你可以从一个有趣的细节入手,或者问一个富有吸引力的问题,让大家跃跃欲试地想继续看下去。
第四步,写中间的发展段落。
根据你之前列的大纲,把每一个要点都详细地展开来写,用生动的语言、形象的比喻、具体的事例来支持你的观点。
每一个段落之间要有良好的衔接和过渡。
第五步,写结尾段落。
结尾是对全文的总结和升华,要把文章的主旨思想再次重申清楚。
你也可以提出一些自己的看法和感想,或是对未来的展望,给读者留下深刻印象。
最后,写完作文后一定要仔细地检查修改哦!看看有没有错别字、语病,内容是否通顺、条理是否清晰。
如果时间充足,也可以让爸爸妈妈或老师帮你检查指正。
那么,亲爱的小朋友们,你们学会这个作文万能模板了吗?只要按部就班地来,相信你们一定能写出漂亮的优秀作文。
写作文并不可怕,它能让我们把内心世界表达出来,也能锻炼自己的语言组织能力。
加油吧,相信你们都是小小的写作高手!有任何不明白的地方,都可以问问我哦!篇2标题:中学教师资格证考试作文万能模板大家好,我是小明。
教资作文万能开题模板范文
教资作文万能开题模板范文作文是教资考试中的一项重要内容，许多考生在备考过程中都会遇到作文这个难题。
因此，掌握一些万能的作文开题模板是非常重要的。
在本文中，我将为大家分享一些常用的作文开题模板，并附上一些范文供大家参考。
一、议论文。
1. 提出问题。
开头，当今社会，XX问题日益严重，引起了广泛关注。
中间，这个问题的产生原因是多方面的，其中包括XX、XX等因素。
而解决这个问题的关键在于XX。
结尾，因此，我们应该采取一些措施来解决这个问题，比如XX、XX等方法。
范文，当今社会，环境污染问题日益严重，引起了广泛关注。
这个问题的产生原因是多方面的，其中包括工业污染、交通污染等因素。
而解决这个问题的关键在于减少排放、提倡绿色出行等措施。
因此，我们应该采取一些措施来解决这个问题，比如加强环保意识、推广清洁能源等方法。
2. 利弊分析。
开头，XX问题在我们的生活中是不可避免的，它既有利也有弊。
中间，XX问题的利弊是相互联系的，我们不能片面地看待它。
比如XX方面的利益是XX，但是它也会带来XX的问题。
结尾，因此，我们应该在享受XX带来的便利的同时，也要注意避免XX可能带来的问题。
范文，网络购物在我们的生活中是不可避免的，它既有利也有弊。
网络购物给我们带来了便利和选择的自由，但是它也会带来一些质量问题和售后服务不到位的情况。
因此，我们应该在享受网络购物带来的便利的同时，也要注意避免网络购物可能带来的质量问题和售后服务不到位的问题。
二、记叙文。
1. 事件回顾。
开头，在我生活中，有一个令我难忘的事件。
中间，这个事件发生在XX年XX月XX日，当时我正在XX地方做XX事情。
突然发生了XX事件，给我留下了深刻的印象。
结尾，这个事件让我明白了很多道理，也让我更加珍惜XX。
范文，在我生活中，有一个令我难忘的事件。
这个事件发生在去年的暑假，我和家人一起去了一趟旅行。
在旅行的途中，我们遇到了一场暴雨，导致我们被困在了一个小镇上。
这个事件让我明白了很多道理，也让我更加珍惜家人和平凡的生活。
教师资格证《综合素质》作文万能模板
教师资格证《综合素质》作文万能模板
综合素质作文套路：
第一部分:点【引论】,开门见山,直入正题,点明中心论点
第二部分:正、反、深、联【本论】,正面事例+反面事例+辨证分析+联系现实
第三部分:总【结论】,收束全文,呼应开头
教师不仅是教学目的的贯彻者、文化知识的传授者、教学过程的组织者和学生研究的引导者,而且还是学生心灵的塑造者和研究环境的创造者。
能否把学生培养成才,关键因素是教师。
著名科学家XXX出身贫寒、自学成材,原是一名书籍装订工。
是XXX的大力推荐,才让他有机会进入XXX;是XXX引导他进入欧洲的科学界,才让他有了成为优秀物理学家的可能。
正是XXX对于XXX的发现和培养,成就了科学史上一颗伟大的新星。
【正】
但在实际教学过程中,有些教师恨铁不成钢,试图通过讽刺、挖苦甚至体罚的方式,让学生立刻就改掉缺点,顽石马上变美玉。
对于成年人来说,讽刺和处罚有时候的确会起到令人觉醒、催人上进的作用。
但这种方法,不能用来督促心智并不成熟的孩子。
讽刺挖苦可能给学生贴上“差生的标签”,在孩子心里留下阴影,让他们产生破罐子破摔的不良心理。
也有一些教师过早
地判定部分学生不能成才,放弃了对他们的耐心培养,任由这些学生向厌学的方向渐行渐远。
【反】。
教师资格证论说文万能模板
教师资格证论说文万能模板教育，是一门艺术，也是一个民族进步的根基。
作为教师，肩负的责任可是比山还重。
我们今天就来聊聊教育的重要性，教师的使命，还有怎样成为一名优秀的教育者。
1. 教育的深远意义教育，不仅仅是把知识传授给学生那么简单。
它像一把钥匙，能够打开学生心灵的窗户，让他们看到更广阔的世界。
1.1 教育的启蒙作用教育，首先是一种启蒙。
记得有一次，看到一个孩子用认真的眼神听老师讲课，那种专注的劲头儿，真是让人感动。
这种状态，就是教育最初的魔力。
它让学生从小就懂得思考，学会探索。
就像在黑暗中点燃一盏灯，虽然小小的光亮，却能照亮前方的路。
1.2 教育的塑造功能教育还有一个重要的功能，就是塑造人的品格。
它不仅教会我们知识，还教会我们如何做人。
一个好的教育，不仅能提高学生的成绩，更能提升他们的道德水平。
就像培养一棵树，不仅要让它长得高大，还要让它枝繁叶茂。
教育，不只是为了考试，更是为了让学生成为一个有责任、有担当的人。
2. 教师的使命与责任当我们谈到教师时，往往会想到他们不仅仅是知识的传播者，更是学生成长路上的引导者。
教师的使命，不仅仅在于教书，更在于育人。
2.1 教师的榜样作用教师，实际上是学生最直接的榜样。
学生看到的不仅仅是老师讲的课，还会看到老师的行为举止。
老师的一言一行，都会潜移默化地影响学生。
比如说，一个老师每天都按时到校，认真备课，学生自然会感受到这份热情，并受到激励。
老师用自己的行动，给学生树立了一个好榜样，帮助他们学会如何去做一个负责任的人。
2.2 教师的关爱与引导教师还需要给予学生足够的关爱。
学生在学习过程中，难免会遇到挫折和困难。
这时候，教师的支持和鼓励，往往能成为学生前行的动力。
记得有个学生曾经因为一次考试成绩不理想，心情特别低落。
老师耐心地开导他，告诉他每个人都会有失败的时候，但重要的是要从失败中学习。
这样的关爱，能够帮助学生重拾信心，继续前行。
3. 成为一名优秀教师的秘诀要成为一名优秀的教师，不仅需要扎实的专业知识，还需要具备一定的素质和技巧。
教资考试作文开头万能模板
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教资考试作文一直是考生备考过程中的重点和难点，作文开头更是决定文章整
体品质的关键。
下面是一些常用的作文开头万能模板，供考生们参考。
1. 引用名言或者格言。
开头可以引用一些名言或者格言，来引出文章的主题，增加文章的文采和深度。
比如可以引用孔子的名言“学而时习之，不亦说乎”，来引出对学习的思考和探讨。
2. 提出问题。
通过提出一个引人深思的问题来开头，引起读者的思考和共鸣。
比如可以问
“教育的意义是什么？”，来引出对教育的思考和探讨。
3. 描述场景。
可以通过描述一个生动的场景来开头，让读者对文章的主题有更直观的感受。
比如可以描述一个教室里的情景，来引出对教育的思考和探讨。
4. 引用数据或事实。
可以通过引用一些权威的数据或者事实来开头，增加文章的可信度和说服力。
比如可以引用教育部的统计数据，来引出对教育的思考和探讨。
5. 表达观点。
可以直接表达自己的观点或者立场来开头，让读者对文章的主题有清晰的认识。
比如可以直接表达“教育是社会的基石”，来引出对教育的思考和探讨。
通过以上的作文开头万能模板，考生们可以根据具体的作文题目和要求，灵活
运用这些模板，来写出高质量的作文开头。
希望考生们在备考过程中，能够多加练习，熟练掌握这些模板，从而在考试中取得更好的成绩。
教资作文开头结尾万能模板套用
教资作文开头结尾万能模板套用开头模板：作文题目，__________。
提纲：1.描述__________。
2.分析__________。
3.谈谈__________。
范文：【以教资作文开头结尾万能模板套用为标题】。
作文题目，我的偶像。
提纲：1.描述我偶像是谁。
2.分析我偶像对我的影响。
3.谈谈我对偶像的感激之情。
我的偶像。
每个人心中都有一个或者几个偶像，他们或许是一位伟大的领袖，或许是一位杰出的科学家，也或许是一位深受人民喜爱的艺术家。
我的偶像是我的父亲。
他是一个平凡的人，但他在我的心中却是最伟大的。
我的父亲是一个普通的工人，他每天早出晚归，辛勤工作来养活我们一家。
他从不抱怨，默默地承担着家庭的责任。
我记得小时候，每当我生病的时候，他总是第一个冲到我的床边，关心地询问我的身体状况，然后亲自煮好粥给我喝。
他的关爱让我感到无比温暖。
在我成长的道路上，他总是默默地支持我，鼓励我勇敢面对困难，永不放弃。
他的言行对我产生了深远的影响。
我的偶像对我的影响是深远的。
他教会了我做人的道理，让我懂得了努力奋斗的重要性。
他的坚韧不拔、乐观向上的品质激励着我，让我学会了面对困难不气馁，勇敢向前。
在我迷茫的时候，他总是耐心地给我指引，让我找到前行的方向。
他的言传身教，让我懂得了什么是责任、什么是爱、什么是坚持。
他就是我人生的导师，我永远尊敬和感激他。
在我心中，我的父亲就是我永远的偶像。
他的一言一行都深深地烙印在我的心中，成为我人生道路上最坚强的支撑。
我会继承他的品质，用实际行动回报他对我的关爱，让他为我感到骄傲。
我会永远尊敬和感激我的偶像，因为他就是我人生中最伟大的存在。
结尾模板：总结全文，谈谈自己的感悟，或者展望未来，或者提出建议。
范文：通过对我的偶像的描述和分析，我更加深刻地认识到了他对我的影响，也更加坚定了我对他的感激之情。
他是我人生中最伟大的存在，他的言传身教让我受益终身。
在未来的日子里，我会继承他的品质，努力工作，勇敢面对困难，用实际行动回报他对我的关爱。
适用于任何主题的教资作文模板
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一、引言（Introduction）。
1. 引出主题。
2. 说明文章的重要性和必要性。
3. 提出文章的结构和内容安排。
二、主体（Body）。
1. 论据一。
a. 详细阐述论据一的内容。
b. 举例说明论据一的合理性和可行性。
c. 引用权威资料和数据支持论据一。
2. 论据二。
a. 详细阐述论据二的内容。
b. 举例说明论据二的合理性和可行性。
c. 引用权威资料和数据支持论据二。
3. 论据三。
a. 详细阐述论据三的内容。
b. 举例说明论据三的合理性和可行性。
c. 引用权威资料和数据支持论据三。
三、结论（Conclusion）。
1. 总结全文内容。
2. 重申文章的重要性和必要性。
3. 提出对未来的展望和建议。
四、参考文献（References）。
1. 引用文章中使用的资料和数据的来源。
2. 给出详细的参考文献列表。
五、附录（Appendix）。
1. 如有必要，提供相关的补充材料和数据。
六、致谢（Acknowledgements）。
1. 对提供帮助的人或机构表示感谢。
七、备注（Notes）。
1. 补充说明或者其他需要注意的事项。
八、作者简介（Author's Bio）。
1. 作者的基本信息和相关背景介绍。
以上是适用于任何主题的教资作文模板的基本结构，希望对您有所帮助。
教师专业考试万能作文模板
教师专业考试万能作文模板一、开头段。
1.话题引入，提出话题，引出议论的焦点。
2.定义，对所要讨论的问题做出定义。
3.立论，提出自己的观点。
4.预告性文章，交代文章的主题思想。
5.引语性文章，引用名言或有代表性的言论。
例1，话题引入。
Recently, the problem of … has aroused people’s concern. 最近，……问题引起了人们的关注。
例2，定义。
The issue we are discussing here is …我们在讨论的问题是……。
例3，立论。
There is much discussion today about …今天，对……问题争论不休。
例4，预告性文章。
Now, I will talk about the issue of …现在我要谈谈……问题。
例5，引语性文章。
As is well known, …正如众所周知的……。
二、正文第一段。
1.观点发表，提出自己的观点。
2.论据，提出支持自己观点的理由。
3.例证，举例说明。
例1，观点发表。
In my opinion, …我认为……。
例2，论据。
The reasons for this are as follows. 这样做的理由如下。
例3，例证。
For example, …例如……。
三、正文第二段。
1.观点发表，提出自己的观点。
2.论据，提出支持自己观点的理由。
3.例证，举例说明。
例1，观点发表。
I believe that …我相信……。
例2，论据。
There are several reasons for this. 这样做的理由有几个。
例3，例证。
For instance, …例如……。
四、正文第三段。
1.观点发表，提出自己的观点。
2.论据，提出支持自己观点的理由。
3.例证，举例说明。
例1，观点发表。
In my opinion, …我认为……。
例2，论据。
The reasons for this are as follows. 这样做的理由如下。
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写作套路一
教师资格证考试中，作文题占了《综合素质》总分的三分之一，即 50 分。
要是作文写不好，合格的概率会大大降低。
对于很多考生来说，在有限的时间写出一篇合格作文已经很不容易，还要结合师德、教育原则、教育方法等，简直让人抓狂。
展鸿教师整理了一下，如何写出一篇规范的考场作文。
作文整体来说分为总分总三部分：
第一部分是总述：实际上就是对全文的概括论述; 第二部
分是分论：也就是整个文章展开论述的部分; 第三部分是
总结：对整篇文章总结陈述。
先搞清楚作文开头的作用，开篇第一段被称为“ 凤头”，也就是最值钱的地方，这一段基本没有废话，篇幅大约在 200 字左右，这 200 字就相当于一篇论文的摘要。
简单明了的总体概述文章的中心思想，为什么要这么做，具体采取哪些措施，预计达到的效果。
第一，直述中心论点
开篇直述主题，亮明观点。
基本句型：直接抄开门五件事中的中心论点
例如：
(左边为开门五件事，右边为第一段行文的第一部分。
) 第二，利用社会现象进行支撑
主题说明之后，要用社会现象来反面支撑
基本句型(转折过渡)：但是，在现实生活中… … 造成了… … 例如：
(左边为开门五件事，右边红字为第一段行为的第二部分。
)
第三，说明具体措施
我们具体怎么做，才能把这些反面的社会现象杜绝基本
句型：过渡+分论点
例如：
(左边为开门五件事，右边蓝字和绿字为第一段行文的第三部分。
)
第四，说明预期效果
分论点，具体措施实行，预期能够达到的目的，之后就又回到了主题句型：只有… … 才能… …
例如：
(左边为开门五件事，右边最后的红字为第一段行文的第四部分。
)
中间
有几个分论点就写几个自然段，每个分论点自成一个自然段，一般来说，一篇文章少则三个，多则五个分论点，太少显得思考不充分，太多显得提炼不精准。
每一个分论点自然段的行文，基本结构包括四个方面：意义和作用+正面论述+反面论述+具体措施。
(1)意义和作用
陈述清楚为什么要从这个方面进行论述，主要说明作用是什么。
基本句
式：… … 是… … ，在… … 起着… … 作用。
例如：
分论点是：
教师要提高自身素质，做一个品德高尚的人。
那么分论点行文的第一句应该是：教师是学生的榜样，在学生发展过程中起着示范性的作用。
(2)正面论述
正面论述主要说明如果能够做到这个分论点，会起到的作用。
基本句
式：如果… … 就会… …
例如：
分论点是：
教师要提高自身素质，做一个品德高尚的人。
那么分论点行文的第二句应该是：如果教师是一个品德高尚的人，就会
潜移默化的对学生产生积极的影响。
(3)反面论述
反面论述主要说明如果做不到这个分论点，会产生什么样的负面结果。
基本句式：反之，如果… … 那么就会… …
例如：
分论点是：
教师要提高自身素质，做一个品德高尚的人。
那么分论点行文的第三句应该是：反之，如果教师是一个品行低俗或者行为失范的人，那么不仅对学生的行为产生影响，甚至会影响教育事业的发展。
(4)具体措施
具体措施实际是对分论点的再次集体化，相当于是分论点的分论点。
基本的
句型是：分点列出，逐步递进。
例如：
分论点是：
教师要提高自身素质，做一个品德高尚的人。
那么分
论点行文的第四句应该是：因此，教师要
(1)认真学习相关知识，充实自己的认知;
(2)严格按照教师职业道德的要求规范自己的行为;
(3)不断反思自己的行为，及时纠错。
综合上面四步，分论点自然段就可以成文了：
教师是学生的榜样，在学生发展过程中起着示范性的作用。
如果教师是一个品德高尚的人，就会潜移默化的对学生产生积极的影响。
反之，如果教
师是一个品行低俗或者行为失范的人，那么不仅对学生的行为产生影响，甚至会影响教育事业的发展。
因此，教师要(1) 认真学习相关知识，充实自己的认知;(2) 严格按照教师职业道德的要求规范自己的行为;(3) 不断反思自己的行为，及时纠错。
原则：结尾切忌尾大不掉，要做到两点：
(1)迅速收尾(2) 点明主题。
行文逻辑：祈使句+感叹句/排比句
(1)祈使句的作用是总结和概括全文的论据和论点(总括分论点)
(2)感叹句/排比句的作用是点明主题，并且增加结尾的力度(点明主题)
例如：
为学生的自主发展而教育(文章主题)
教育的目的，就是在促进学生自主的发展，让学生找到人生的意义，做最真实的自己。
但是在现实生活中，学生总是会因为种种评说、猜测而迷失自己，这不仅阻碍了学生的健康成长，而且也不符合教育的本质。
因此，全社会应该有以人为本的舆论氛围;学校应该设置满足学生个性发展需求的课程;教师教学过程应注重培养学生的个性发展;家庭也应该鼓励学生追求自己
的梦想。
只有这样立体的措施，教育才能够让学生自由健康的成长。
(文章
第一段)
相信在社会、学校、教师、家庭各方的共同努力下(祈使句)，才能为学
生的自主发展创造良好的环境!才能为学生的自主发展给与正确的引导!才能
让学生的自主发展变成现实!教育真正的目的才能实现!( 排比句+感叹句)( 文章结尾)
写作套路二
【审题】材料中的重点意思在后半句，强调只有读懂、读通、读化之后，书中的知识和三观内化，才能改变气质。
所以要从教师通过阅读与感悟，起到净化心灵、陶冶情操这个角度入手写作。
【难度】四星★ ★ ★ ★
【写作六步魔法】
【范文】
《览群书感悟人生真谛，铸师魂献身幼教事业》
读书历来是修养身心、提高境界的重要途径。
教师作为传道、授业、解惑的文化传承者和学生心灵成长的引导者，更需要好读书、读好书，在增加知识储备的同时，促使自己不断进步。
通过深入的阅读与感悟，幼儿教师方能净化心灵、陶冶情操，全心全意地献身于教书育人的崇高事业。
【点】
教师这个职业的特点需要博览群书。
从教师自身的良性发展层面看，读书也同样是一种提升自我、充实人生的首要因素。
幼儿园王梅老师每天无论多么忙多么累，书也是必读的。
因为喜爱读书、涉猎范围广，除学前教育类图书之外，也阅读大量各色各类的书。
在十多年的教学生涯中，通过保教水平的不断提高，证明了读书对于教师自身成长和教书育人的重要性。
【正】
有些幼儿教师错误地认为幼教工作就是哄孩子，不需要博览群书。
目前我国幼儿教师平均每月的阅读量为1 本以下的占 15%， 1-2 本的占 49%， 2— 3 本的占20%，3 本以上的占16%。
部分幼儿教师对专业阅读的重要性没有充分认识，阅读目的比较功利，阅读方式比较随意，阅读内容比较狭隘，阅读习惯尚未形成。
【反】
爱好读书应该是幼儿教师的职业素养和习惯。
当今的幼儿教师面对着信息技术日新月异、知识经济飞速发展、国际竞争日益激烈的世界，担负着促进学生全面健康发展、陶冶学生心灵、启迪学生智慧、发展学生潜能、滋养学生心灵的重要职责，根据幼儿的兴趣和需要，设计适合幼儿的课程。
因此，幼
儿教师的职业同样具有专业性，需要通过专业阅读与教学实践，不断获取和
更新教育观念，提高综合素质和建构知识的能力，夯实专业素养，从而满足当
今社会对幼儿教师专业化发展的要求。
【深】
教师应读的那些真正提升自身内在修养的图书，包括古今中外的文学名著、哲学著作、美学著作、史学著作、专业著作等。
书中的每一篇、每一段、每一句、每一词都是可以细细品味的，从而感悟到教师的修炼首先在于确立教育理想、陶冶教育情操、锤炼教育行为，而后提升教育能力、精炼教育人生，最终愿意为幼教事业奉献终生。
【联】
读书是和高尚的人在交谈，博览群书可以使人博学，也可以在潜移默化中使人形成优雅的气质。
但是真正在人身上起作用的，一定是真正读懂、读通、读化的那几部书。
而这几部书，就构成了一位幼儿教师所具有的独特的迷人气质。
【总】
以上，就是教师资格证笔试作文的通用套路，按照这六个步骤写作，50 分的作文
拿 40 分以上是妥妥的~
希望大家能在这剩下的 20 多天中，抓紧时间按照这个模板多练几次~
最后，附上教师资格证笔试作文的评分标准，大家平时在练习的时候可以对照自查哦~
教师资格考试写作评分标准
一类文(50-41 分) 切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。
二类文(40-31 分) 符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。
三类文(30-21 分) 基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。
四类文(20-10 分) 偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
五类文(10-0 分) 没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。