小学四年级上册语文第三单元作文： 班羚飞渡
读《斑羚飞渡》有感300字作文5篇
读《斑羚飞渡》有感300字作文5篇当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的读《斑羚飞渡》有感300字作文5篇，欢迎大家分享。
读《斑羚飞渡》有感300字作文5篇1在这个假期，我看了一本书，书名叫《斑羚飞渡》，这篇故事既感人又悲壮。
主要说的是一个狩猎队和一群斑羚的故事。
读了这篇文章我觉得这些动物们都陷在绝境中，每天都被猎人或者天敌追赶，追杀，可以说是惨不忍睹。
但是生命中的残酷竞争、追求辉煌的精神内核是永远不能改变的。
动物们都希望能安好的活下去，但是几乎是不可能的，他们非常勇敢坚强，顽强的生活，也有的是为了别人而牺牲，这让我非常感慨，动物之间也是有感情的，人类大量去捕杀它们，就不觉得无耻吗?如果换一种思想，动物来捕杀你们，你们会怎么想?动物们自己的生活无忧无虑，也总是被天敌追杀，这是理所当然的。
他们受不起人类的行为。
动物也是有灵性的，也是有感情的，因此我们人类要学会去善待动物们。
故事中，斑羚的团结，老斑羚的无私奉献，这些都让我感动。
但是，看到猎人们对动物的无情捕杀，我更多的`是愤慨。
读《斑羚飞渡》有感300字作文5篇2最近，我看了《斑羚飞渡》这本书，它主要讲的是一群猎人追击一群斑羚，一直追到悬崖边上，在这千钧一发的时刻，斑羚的领头羊聪明地把这羊群分成了两列，一列是老羊、一列是小羊，然后它们分别是一只老羊和一小羊一起跳跃，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最后小羊们跳到了对岸，老羊们则摔下悬崖。
这个时候只有那只领头羊自己还挡在猎人的前面。
这虽然是一个动物的故事。
也说明了它们之间的情感就像父母跟我们的情感一样，看到这里我想起了父母一直以来对我们的种种关心，他们每天都要上班，下班了还要煮饭给我们吃，还要照顾我们的生活，为我们检查作业，而我们自己却很不听话很不孝顺。
从现在开始，我一定要孝顺父母，好好学习，听父母的话，做个好孩子。
寒假推荐书目：《斑羚飞渡》400字读后感作文5篇
寒假推荐书目：《斑羚飞渡》400字读后感作文5篇《斑羚飞渡》这本书是动物小说大王沈石溪的作品，他的小说描写的都是动物。
《斑羚飞渡》这本书中有五个故事，分别描写了羊、鹿和马这三种动物。
下面是小编收集整理的《斑羚飞渡》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《斑羚飞渡》读后感作文(一)《斑羚飞渡》这篇文章是动物小说之王沈石溪的作品之一，这篇小说主要写的是：一个狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。
这时，羚羊们分成了两群，老羚羊为一群，年轻羚羊为一群，然后一只老羚羊和一只小羚羊走出羊群，它们要想跳过几乎不可能跳过的悬崖去,但老羚羊却跳得慢一点，低一点，在小羚羊要掉下去的时候，老羚羊正好出现在小羚羊的脚下，小羚羊借老羚羊的背蹬一下，小羚羊跳过去逃生了，而老羚羊掉下了悬崖。
第一对羚羊试跳成功，紧接着一对又一对的羚羊跳了悬崖，最后，整群羚羊都用牺牲一半,挽救一半的方法跳过悬崖，种群得到了延续，它们成功了。
最后一只羚羊孤零零地站在那儿，它是指挥这个大群体的羚羊，现在没有人给它飞渡，但它不肯成为猎人的猎物，它勇敢地跳了出去,摔到了悬崖下。
这篇文章中的老羚羊体现出的是不怕牺牲，英勇无畏,顾全大局的精神，很值得我们学习。
在生活中我们也会遇到一些需要做牺牲才能成功的事情，这时我们应该做出牺牲，有的时候牺牲一样小东西，有的时候是牺牲一条命，只要是值得牺牲的。
我们也不要像这里面的猎人一样，为了自己的利益而不保持生态平衡，对弱小动物赶尽杀绝。
《斑羚飞渡》这篇文章很有道理也很感人，我想对大人们也会有许多启发吧。
《斑羚飞渡》读后感作文(二)今天我阅读了《斑羚飞度》这本书，以前虽然也读过几遍，但再读时仍然觉得很有趣。
这本书是著名动物小说大王沈石溪写的，有三个动物的章节，一个是羊，一个是鹿，一个是马。
当然整本书还是以羊为重。
羊这一章节中，分为两个故事，我最喜欢的就是斑羚飞度。
斑羚飞度这个故事主要讲了，一群斑羚被逼到了伤心崖，进退两难，受彩虹的启发分为两拨，一拨是老一些的，一拨是年轻力壮的，每两拨两只两只同时起跳，老一些的在下面，年轻的在上面，在快下沉时踩一下下面那只较老斑羚的背，重新起跳就可以跳过山崖。
读《斑羚飞渡》有感300字作文5篇
读《斑羚飞渡》有感300字作文5篇作文一：《斑羚飞渡》读后感《斑羚飞渡》这本书，让我深深感受到了人与自然的紧密联系。
这本书以描述非洲大草原上种种猎奇的事物，其中大量地描写了动物与自然的互动，使我对自然环境和生物多样性的了解更加深入。
在这本书中，一个个生动的故事，通过作者丰富的语言和细腻的描写，将我们带入了非洲大草原的奇妙世界。
其中，最令我印象深刻的是狮子的狩猎。
作者详细地描绘了狮子狩猎的场面，从而使我们更加深刻地认识到，自然界中的生物虽然各具特色，但是它们之间的关系是密不可分的。
读完这本书，我深深地感受到了自然的神奇和伟大。
人类只是大自然中的一个微不足道的存在。
如果我们不尊重自然，不保护它，那么自然就会报复我们。
只有尊重自然、保护自然，才能使人类和自然和谐相处。
作文二：感悟自然的伟大——读《斑羚飞渡》有感《斑羚飞渡》是一本让人深受触动的书。
它不仅给读者展现了异域文化的魅力，同时也让我们对生物多样性有了更深入的认识。
在这本书中，作者通过生动的语言和细腻的描写，让我们近距离地感受到了非洲大草原的景色，以及那些生活在大草原上的奇妙动物。
在许多故事中，人们都能看到动物之间的互动，感受到它们之间的紧密联系。
比如说，是羚羊和狮子之间的追逐和互相依存，是象鼻狼和豺狼之间的角力和纠缠，这些场景让人们对自然世界的奇妙之处有了更深入的了解。
读完这本书，我深深地认识到自然的伟大和神秘，人类作为自然界的一部分，应该保护它，而不是侵犯它。
只有尊重自然，才能实现人与自然的和谐共处。
作文三：读《斑羚飞渡》有感《斑羚飞渡》是一本关于非洲大草原生物的书。
这本书告诉我们，人类应该尊重自然，保护自然界，让大自然和谐的存在。
在这本书中，作者以深入浅出的文字，将非洲大草原上面各种动物的生活情况和自然环境的独特景观描绘得淋漓尽致。
这让我感受到了自然之美。
尤其是在描述狮子的狩猎过程中，我感受到了生命之间的紧密联系，它们之间相互依存，构成了一个完整的生态系统。
读《斑羚飞渡》后感500字作文5篇
读《斑羚飞渡》后感500字作文5篇生活中，到处都有抉择，有时，抉择对你来说轻于鸿毛，似乎它并不重要，可是当它关系到性命之类的问题，因此它又重于泰山。
下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢读后感——斑羚飞渡这个暑假，我读了很多书。
其中，使我感触最深的就是动物小说大王——沈石溪写的斑羚飞渡中的“老鹿王哈克。
这节内容主要写了老鹿王哈克为了族群不再被凶恶的狼残害，宁愿放弃王位而成为族群的笑柄，而最终和狼同归于尽的故事。
当读到老鹿王哈克被杰米嘲笑，而哈克一次又一次地想放弃与老狼拼死一搏的这个念头，却一次又一次下定决心忍受侮辱时，我想到了我的爸爸。
爸爸原来只是公司里的一位普通员工，他也常常受到别人的轻视，但是爸爸为了家庭，努力工作，现在事业已经小有所成。
这其中，不知付出了多少汗水和辛劳。
在学习上，我也遇到过困难。
我一直想当队干部，一年级没当上，沮丧极了。
在沮丧的同时，当然还有很多嘲笑。
我看到同学们在听队干部的安排，向队干部们学习时，十分羡慕。
这激励了我奋发向上的决心。
经过一年的努力，在二年级，我终于当上了队干部。
老狼在搏斗过程中，失血过多，但是在它只剩下最后一滴血的时候，仍然坚持爬了起来，咬破了哈克的喉管。
它们的身体在慢慢冷却，哈克就这样和狼同归于尽了。
哈克为了自己的族群，勇于献身的精神值得我们学习。
对我们小学生来说，我认为在生活上，也要懂得奉献。
奉献不仅仅指牺牲自己，更重要的是在平时体现。
比如：在学校做一个好学生，在家里做一个孝顺的子女，在社会上做一个有爱心的孩子等等，也叫奉献。
让我们像老鹿王哈克一样，学会无私，学会奉献吧读《斑羚飞渡》有感《斑羚飞渡》讲作者与猎人们在猎狗的帮助下，把一群斑羚逼到山崖上两边都是绝路，斑羚必须跳到对面的山崖上才能摆脱危险，可是这样必定会付出惨重的代价，就这样，老羊当跳板，只有年轻的羊才能有生的希望，两只同进跳过去，直到消失。
面对这么多的猎人、猎枪、猎狗，如果我是斑羚，别说是活下去，就连跳过去的勇气也没有。
斑羚飞渡200字作文
斑羚飞渡200字作文
今天，我终于看完了沈石溪写的《斑羚飞渡》这本书。
书里写了最后一头战象、猎狼、帮大象拔刺、保姆蟒、残疾豹、太阳鸟和眼镜王蛇、会做生意的护理、第七条猎狗、脸色苍白的伙伴、暮色、狼王梦……
现在，就让我给大家说一说我看的其中一个故事内容吧，说的是一只狼和一只母羊的故事。
在尕玛尔草原上有一群红崖羊。
在狼洞里有二只狼，一只是公狼，一只是母狼。
母狼生下两只小狼后，流血不止死了。
你想想一只公狼能养小狼吗？公狼只好捉来一只名叫茜露儿的母羊，让它当小狼的妈妈。
后来小狼长大成了大浪。
有一次，母羊和大狼见面，大狼并没有吃母羊，因为知道母羊之前养过它，所以大狼不会吃掉母羊。
我看了这本书，知道了爱的力量比什么都强大。
斑羚飞渡的读书笔记作文5篇
斑羚飞渡的读书笔记作文5篇斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇*的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。
《斑羚飞渡》的文体是动物小说,即赋予动物以人的情感。
下面给大家分享一些关于斑羚飞渡的读书笔记作文5篇，供大家参考。
斑羚飞渡的读书笔记作文(1)一群斑羚被猎人追赶到悲痛崖。
“往后退，是咆哮的狗群和十几支会喷火闪电的猎枪;往前走，是几十丈深的绝壁。
”悲痛崖距离对面的山峰六米，一只斑羚最多只能跳五米远。
怎样办呢?我真为它们担心。
这时，天空中出现了一道彩虹，一头连着悲痛崖，另一头连着对面那座山峰。
突然，领头羊公斑羚好像受到了启发，让一只老斑羚跳了下去，紧之后，又让一只小斑羚跳到老斑羚的背上猛蹬了一下，再向对面的山峰跳去。
它成功了!接下来，一对对斑羚凌空跃起。
没有一只老斑羚有怨言。
“它们心甘情愿用生命为下一代开通生存的道路。
”这时，我想：老斑羚是那样的无私，是那样的伟大。
“悲痛崖上，只剩下最终一只公斑羚，它就是那只成功地指挥了这场斑羚群团体飞渡的领头羊。
”“砰，砰砰，猎枪打响了，我看见，领头羊宽阔的胸部冒出好几朵血花，它摇晃了一下，但没倒下去，迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。
消失在一片灿烂中。
”看完了这本书，我被斑羚那无私的爱深深的感动了。
我想：人类为什么要杀害这些动物呢?只是为了拿它们的皮做东西挣钱，拿它们的肉换来一瓶瓶酒喝了吗?人类多么残忍啊!要是人类不这样，还会有这惊人的一幕吗?我们要保护动物，不要伤害无辜的它们呀!斑羚飞渡的读书笔记作文(2)《斑羚飞渡》描述的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。
斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，深深感动了我。
读了这篇*，我感慨万千：一是老年斑羚们的献身精神，他们在应对危险时第一研究的不是自身的安危，而是甘愿牺牲自我，为年轻斑羚作起跳的垫脚石，自始至终没有一头退缩;二是领头的镰刀头羊，既没有年轻斑羚需要它作垫脚石，也没有谁来帮忙它跳到对岸去，它原本能够让自我站在年轻斑羚那一拨里，可是它并没有那样做，而是在所有同伴跳完之后，毅然跳下悬崖，选择了死亡，那是何等从容、何等壮烈。
斑羚飞渡原文及解析
斑羚飞渡原文及解析（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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推荐一本好书《斑羚飞渡》作文
推荐一本好书《斑羚飞渡》作文书里讲了一群斑羚的故事。
猎人把斑羚们逼到了悬崖边，前面是悬崖，后面是猎人，斑羚们没有办法逃跑了。
斑羚们分成了老年斑羚和年轻斑羚两队。
一只老斑羚先起跳，一只年轻斑羚随后起跳。
在半空中，年轻斑羚在老斑羚的背上猛蹬一下，年轻斑羚就越过了悬崖，而老斑羚却掉进了悬崖。
就像那对斑羚母子，小斑羚不想离开妈妈，可是妈妈知道只有这样小斑羚才能活下来。
妈妈用自己的身体给小斑羚当跳板，小斑羚跳过去了，妈妈却永远消失了。
这让我特别感动，斑羚们为了种族的延续，愿意牺牲自己。
这本书让我知道了动物也有很伟大的情感。
我们应该保护动物，不能像猎人那样伤害它们。
小伙伴们，一定要去看看这本书呀。
斑羚们被困在绝境里了，它们面前是深深的峡谷，后面是追赶的猎人。
这时候，斑羚们想出了一个很神奇的办法。
它们要靠牺牲一半斑羚来救另一半。
我记得有一只特别强壮的老斑羚，它主动站出来。
当年轻斑羚起跳的时候，它用尽全力把自己的身体往上顶，让年轻斑羚借着它的力量跳到了对面的悬崖。
老斑羚却直直地坠下了山谷，那山谷很深很深，老斑羚掉下去就没了声响。
还有一只小斑羚，它很害怕。
老斑羚就一直在它身边鼓励它，最后小斑羚成功跳过去了，老斑羚却牺牲了。
斑羚们这种牺牲精神特别震撼我。
我们在生活中也要像斑羚一样勇敢。
这本书真的很好看，大家都来读一读吧。
书里的斑羚们被猎人逼到了一个很危险的地方，就是悬崖边。
斑羚们只能想出一个超级勇敢的办法。
有一对斑羚，年轻的斑羚跳起来的时候，老斑羚就用自己的背去顶它，年轻斑羚就像长了翅膀一样飞到了对面的悬崖。
老斑羚呢，就掉到悬崖下面去了。
我仿佛看到老斑羚掉下去的时候，眼睛里还带着希望，希望年轻的斑羚们能好好活下去。
我还看到有一群斑羚，它们排着队，一只接着一只，老斑羚们都毫不犹豫地把生的机会留给年轻的斑羚。
这种精神就像一道光，照进我的心里。
我们要向斑羚学习，在困难面前不害怕，还要懂得牺牲自己去帮助别人。
这本书真的很值得我们去读呢。
阅读《斑羚飞度》有感作文范文10篇
阅读《斑羚飞度》有感作文范文10篇《斑羚飞渡》让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。
反思人类社会，当灾难来临时，我们又有多少人能做到像斑羚那样呢?下面是小编为大家整理的阅读《斑羚飞度》有感作文范文10篇，以供大家参考借鉴!阅读《斑羚飞度》有感范文一当我被绳索束缚在悬崖之上，望着对岸遥不可及的那一片绿色，那是星点般细小的生命的绿色。
心灵的煎熬，我如处在黑与白交织的旋转空间里，瞬间，生命之门就可能永远被关上，生长在岩石缝隙里顽强的生命力，昭示着我的心灵。
种下一颗生命的种子，希望在生存于死亡的艰难抉择当中摇摆……是悬崖下湍急浑浊的无尽的危险。
而我依然会坚强地选择：活下去!活下去!带着一种虔诚的心，我细细地品味着。
阅读使我增长知识，正因为有了书，我才知道生命在这样的时候，才体会到了“坚强”，一直坚强地活下去，生命才会如花一样盛开。
《斑羚飞度》这本书它叙述了这样一个道理：一群斑羚在猎人的口下，被逼到了悬崖上，前面是猎人的口，身后是万丈悬崖，“怎么办呀?要么一起死!不行!我们斑羚却对不能被这些肮脏的人类抓住，我们要活下去，我们不能灭绝了!”，年轻的镰刀头羊，作出了十分艰难的选择。
最后镰刀头羊决定让老斑羚牺牲，让小斑羚羊活着。
霎时，生命的奇迹在瞬间出现了!在无法跨越的悬崖的上空，出现了一座生命之桥，那是一座有老斑羚羊脊梁搭建的而成的。
年轻的斑羚带着血与泪的洗礼，上了生命当中最沉重的一课。
年老的一列斑羚跳到悬崖的上空，年轻、幼小的斑羚从悬崖上跳过去之后，踩到老斑羚的脊背上，再跳过去，年老的则滑向谷底，带着平静的心，画上了生命永恒的圆满的句号!年轻的有了生的希望!但他们留给人类了什么?是震撼?是感动?还是嘲笑?我们虽然生活在蜜罐里、福窝里，却总是抱怨，总是不满意。
我们可曾想过，在世界上，还有许多孩子，正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、寒冷和他们作对。
作为和他们一样活生生的生命，我们难道能视而不见吗?就像老斑羚送去对岸的生命的绿色，不惜牺牲了自己，为子孙开辟了一条生命的通道，使自己的光阴没有虚度。
《斑羚飞渡》的故事及体会400字7篇
《斑羚飞渡》的故事及体会400字7篇《斑羚飞渡》的故事及体会400字篇1用自己的生命来帮助别人，你做的到吗?羚羊就能够做到!《斑羚飞渡》这本书讲了这样的一个故事：几个猎人，把羚羊群逼到了伤心崖上，让它们无路可走。
争当猎人们准备慢慢收取猎物的时候，羚羊们却做出了一个惊人的举动。
它们自觉地分成了两队：一队是老年羚羊，一对是年轻羚羊。
每次，有一只老年羚羊先腾空飞跃到悬崖上空，接着就是一只年轻羚羊随后跟上，踏着老年羚羊的背上再次跳跃，成功的飞渡到对面的山头。
每一只年轻羚羊的成功飞渡，都伴随着一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。
山崖上空打起的这道生命彩虹，以死亡带来了种群的再生!没有胆怯和躲闪，次序是那么的井然，老羚羊们心甘情愿地舍弃了自己的生命，为下一代要开辟了一条生命的桥梁!这就是生命的博大!这就是种群繁衍的力量!动物能够如此，人类呢?现实中，并不是所有的人都能做到这些吧?有些黑心商人，为了自己的蝇头小利，做了多少伤天害理的事情!如果人人都能像羚羊那样舍己为人，世界不就变得更加美好了吗!《斑羚飞渡》的故事及体会400字篇2这个故事发生在一个冬天，一群斑羚被狩猎队的猎狗和枪逼到戛洛山的伤心崖上，伤心崖像被一把斧头辟成两半，两边都是笔直的绝壁，除了壁虎，谁也别想爬下去。
一旦摔下去，不管是掉在流沙河，还是砸在崖边的沙砾上，小命都得玩完。
如果能跳到对面的山崖上，自然就能绝路缝生、转危为安了。
可两边有6米宽，只有超级羚羊才能跳得过去，可超级羚羊还没出生呢!之后，首领斑羚把斑羚分成两份，一边是年轻的，一边是年老的，竟然没有一只年老斑羚跑到年轻那边去，还有几只中年斑羚自动跑到一边去。
一只老斑羚和一只小斑羚出列了，小斑羚跳了出去，老斑羚紧随其后，就在小斑羚就要掉下去的时候，老斑羚在小斑羚的蹄下，小斑羚用力一跳，到达了对岸，老斑羚就像燃料用完了的火箭残骸，直直地摔了下去。
小斑羚和中年斑羚都跳了过去。
只留下镰刀头羊一只留在山崖上，没有一只羊给他当中转站，没有一只羊需要他当中转站，这群羊是奇数。
读《斑羚飞渡》有感作文共九篇
读《斑羚飞渡》有感读《斑羚飞渡》有感（一）在学习了《斑羚飞渡》后, 我被斑羚们团结互助的精神深深地震撼了。
斑羚门在种族灭亡之际, 居然可以想出牺牲一半拯救另一半的方法, 但在深深思考之后, 我陷入了沉思: 在文章中, 手拿猎枪的人类充当了什么样的角色？人类充当的是屠杀者、逼迫者的角色。
是人类, 把一大群斑羚变得濒临灭绝, 使世界上的多少物种走向了灭绝？想着从悬崖上掉下的一只只老羚羊, 我的心中就感到悲痛万分, 也感到了狩猎者的可恶。
人们不食用野生动物就会死去吗？答案是否定的。
我已经14岁了, 但从未吃过野生动物。
食用野生动物不一定能的到更多的营养, 有可能还会使我们患上寄生虫病: 在山区中的野味餐厅, 菜价不光高的吓人, 而且还不卫生, 蛇的皮下寄生虫成团, 厨房中苍蝇乱飞……动物是我们的朋友, 请大家不要伤害它们, 让人与动物和谐相处！甘肃是兰州市第二十二中学初一:朱熠琛读《斑羚飞渡》有感（二）沈石溪写的小说大多以动物为主。
书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情, 下面我给大家介绍一本: 《斑羚飞渡》。
有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边, 准备全部活捉, 但这些羚羊没有束手待毙, 而是迅速分成了两群, 老羚羊为一群, 年轻羚羊为一群。
眼看它们就像要跳到悬崖对面, 但是它们跳不过去, 因为悬崖太宽太陡, 这时, 一只年轻羚羊后退了几步, 突然奔跑着向悬崖对面跳过去, 随即, 一只老羚羊也紧跟着飞跃过去, 只是跃起的高度要低一些。
读到这里, 我就有了不同的猜想, 这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢？但是下面的内容完全出乎我的意料, 简直就是令人难以想象的奇迹。
只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下, 年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下, 下坠的身体又忽然升高, 并轻巧地落在了对面的悬崖边。
这就是羚羊们在千钧一发时想出的办法, 由此可见, 羚羊不仅机智勇敢, 而且还有着舍己为人的精神。
老羚羊们用自己的生命救了年轻羚羊, 他们在用自己的行动诠释了什么是真正的爱, 这是多么的伟大啊！在这个世界上, 不只是人类有感情, 动物也有, 有时动物的感情比人还深……让我们一起更深地走进和感受动物的心灵, 去保护和珍惜大自然的动物吧！天津和平区和平小学四年级:teda040471读《斑羚飞渡》有感（三）窗外寒风呼啸, 屋内却四处散发着温馨的清香, 桌前我坐着, 柔和的灯光下, 我慢慢的翻着语文书, 突然, 几个字如铁锤刚钟, 又一次狠狠的撞击了我, 我怔怔地望着这锋利的字, 眼珠犹豫地盘旋着, 我该不该看呢？我难道还想让自己的心再“死”一次吗？我想着, 目光却早已不自觉地落在了下面的文章上, 我刹那间又掉进了内心的波澜中……《斑羚飞渡》讲的是七八十只斑羚在面临种族灭绝的情况下, 毅然选择了牺牲一半来保全另一半的方法, 使整个种族免遭灭绝。
小学四年级上册语文第三单元作文 班羚飞渡
小学四年级上册语文第三单元作文班羚飞渡我曾见过一场异常悲壮的死亡，正是那次死亡深深震撼了我，我从此发誓不再伤害哪怕再微小的生命……那是在一次围猎班羚的过程中。
班羚又名青羊，形似家养山羊，擅长跳跃，每头成年班羚重约30多公斤，性情温驯，是猎人最喜欢的动物。
那次，我们狩猎队严密堵截，把一群60多只羚羊逼到布朗山的断命岩上，想把它们逼下岩去摔死，以免浪费子弹。
约莫相持了30分钟后，一头大公班羚突然吼叫一声，整个班羚群迅速分成两群；老年班羚为一群，年轻的为一群。
我看得很清楚，但弄不明白它们为什么要按年龄分出两群？这时，从老班羚群里走出一只公班羚来。
这只班羚颈上的毛长及胸部，脸上褶皱纵横，两支角已残缺不全，一看就知道非常苍老。
它走出队列，朝那群年轻的班羚「咩」了一声，一只半大的班羚应声而出。
只见一老一少两只班羚走到断命岩边，又后退了几步。
突然，小班羚朝前飞奔起来，差不多同时，老班羚也扬蹄快速助跑。
小班羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去。
老公班羚紧跟在后，头一勾，也从悬崖上跳跃出去。
这一老一少，跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，老公班羚角度稍偏低些，等於是一前一后，一高一低。
我吃惊地想，难道自杀也要结成对子，一对一对地***吗？因为除非插上翅膀，这两只班羚是绝对不可能跳到对面那座山岩上去的。
果然，小班羚只跳到四五米左右的距离，身体就开始下坠，空中划出了一道可怕的弧线。
我想，顶多再有几秒钟，它就不可避免地要坠进深渊。
突然，奇迹出现了，老公班羚凭着娴熟的跳跃技术，在小班羚往下降落的一瞬间，身体出现在小班羚的蹄下。
老班羚将时机把握得很准，当它的身体出现在小班羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点。
就像两艘宇宙飞船在空中完成对接一样，小班羚的四只蹄子在老班羚的背上猛蹬了一下，如同借助一块跳板，它在空中二次起跳，下坠的身体奇迹般地再次升高，获得新生。
而老班羚呢，就像燃料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船。
2019年读斑羚飞渡有感优秀作文500字
《斑羚飞渡》叙述的是一群斑羚绝境求生，生死搭救的过程。斑羚之死，悲壮而激烈，斑羚形象，悲壮而感人。
文章中那一拨猎人奈何的了那群斑羚们。不能，它们来个涧崖飞渡，一对一生死搭救，半数得以逃生——这让人看着始料未及。看来动物的聪明程度，有时并不比人差。
动物的聪明和智慧无处不在，说是本能也好，说是规律也罢。说实话，在大自然面前，人类显得那么笨拙，而动物却精明的多。
我喜欢这本书，因为这本书中鲜明地突出了人类的愚昧无知，动物的聪明智慧，和那圣神而不可冒犯的尊严。这本书还讲了斑羚一族在临死前爆发出的无比的勇气和老斑羚那为了造福下一代而做出的惨重的牺牲。读完这本书后我仿佛明白了许多。
“虽然弱小也辉煌”读了这本书，我有了深深的感悟和启迪。既为斑羚一族的死感到悲伤，又为斑羚一族那不可冒犯的尊严感到震撼！
在南美洲的一个草原上，发生了一场大火，一大群蚂蚁被困。最后，它们抱成团滚出来火海，避免了灭族之灾。换成是人类，会怎么样呢？所以动物是需要人类珍惜的，单是它们那智慧，就很值得人类研究。
另一种震撼是动物的尊严。那些即将被人类残杀的斑羚，在生命关头，不屈不挠，已死抗争。让人没有任何征服感。还有一些飞鸟，被人抓去，关在鸟笼里，变据食而死。人类虽然掌管着生命大权，能抹杀动物
斑羚飞渡_小学作文
斑羚飞渡
本文是关于小学作文的斑羚飞渡，感谢您的阅读！
斑羚飞渡
在一个人的生活中，不可能总有回报，回报也不是随随便便就可以得到的，是要通过自身坚持不懈的努力换来的。
在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与回报这两个相反的角色，老斑羚用自己生命的付出让年轻的斑羚得到了回报，这是多么伟大的一次付出啊，是的，是有一大半斑羚跳过了悬崖，可又有一半老斑羚失去了生命。
每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
老斑羚们心甘情愿的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去，因为它们也知道，自己毕竟是老了，就算有别的斑羚把它们渡过去，也活不了多久了，与其让别的斑羚为了自己丧失生命，倒不如用自己的生命去换别的年青的生命。
可是，在生命的尽头，那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗？不会！绝对不会！哪怕它们是马上要死去的斑羚，也会对生命有所渴望，有所留恋，但是，为了下一代能活下去，它们不得不牺牲自己了。
这群伟大的老斑羚用行动告诉了我，不论多大的回报，一定是要有先付出的。
斑羚飞渡作文5篇
斑羚飞渡作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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由《斑羚飞渡》想开去_小学作文
由《斑羚飞渡》想开去
本文是关于小学作文的由《斑羚飞渡》想开去，感谢您的阅读！
读了《斑羚飞渡》，每个人都会为老斑羚心甘情愿当年轻斑羚跨越深涧的踏脚板而感动。
动物间也有深情，这一点毋庸置疑。
“虎毒不食子”“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”……都是它们真情的写照。
人与人之间的真情更是无处不在，生活中处处有情；从古至今，多少感人的故事上演了一幕一幕……
草木之间是否也有情意呢？我首先想到了“人非草木，孰能无情？”人与人之间真情永在，由此看来草木是无情的。
我又想到了“落红不是无情物，化作春泥更护花”“叶落归根”，“落花有意流水无情”这是不是能证明草木有情呢？这些都是人们写出来的，是人们借物抒情。
自然界中的草木呢？大树底下的小树、小草、庄稼难以成长，因为营养被大树吸收，小树、小草庄稼得不到足够的营养。
由此可见，草木无情。
有没有一种植物甘心为另一种植物做出牺牲呢？我想这是个很有意思的问题，我要“研究”下去。
斑羚飞渡是一道靓丽风景线_优秀作文
斑羚飞渡是一道靓丽风景线
大家都知道沈石溪吧！他曾创作过许多动物小说，有的人爱看《狼王梦》；有的人爱看《军犬黄狐》，而我却偏偏喜欢看无人问晓的《斑羚飞渡》。
在《斑羚飞渡》中，一些猎人把斑羚追到了断崖，斑羚对面只有一个悬崖，但是距离远远大过了它们可跳跃的距离，情急之下，一只老羚羊跳下悬崖，而小羚羊却借助老羚羊的身体跳到另一边去，其他的也受到了影响，借助老羚羊的身体跳过去，它们在两道山崖之间形成了一条美丽的风景线。
有人会说：“它们这么做不是太自私了吗？让老羚羊牺牲自己来换取他人性命，没有想过它们的感受。
”我想：老羚羊心中肯定不愿意，但是为了下一代的茁壮成长，有时必须牺牲小我，保护大家。
其实，在生活中，“最美的风景”也随处可见。
在每一天的课堂上，老师们孜孜不倦地教育着学生，生病了他们也愿意为我们付出，这难道不是一道美丽的风景吗？
每天，又有谁知道，环卫工人那么早的起床，又多么晚的休息，并且只有菲薄的工资。
他们这样做是为了什么？不就是为了让这个城市更加干净吗？
还有每时每刻都在为国家贡献的科学家们，他们本是风华正茂，但是为了新中国的成立，他们努力过几年便华发早生；有些科学家还未等到新中国的成立便猝然长逝。
不但是人类，动物也有自己的情感，所有所有的事例中，“斑羚
飞渡”让我印象最深。
在此，我要感谢所有为“小斑羚”付出的“老斑羚”，是他们的牺牲换来了更久远的中国文化。
“斑羚飞渡”就是一条靓丽的风景线，它如一道烙印刻在我心上！。
《斑羚飞渡》读后感中小学通用作文10篇
《斑羚飞渡》读后感中小学通用作文10篇《斑羚飞渡》读后感中小学通用作文精选篇1四月份，我读了我国著名作家沈石溪写的动物小说《斑羚飞渡》，觉得这本书十分有意思。
沈石溪原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍在浙江慈溪。
他还写过其他的动物小说，如《最后一头战象》、《雪豹悲歌》、《再被狐狸骗一次》、《狼王梦》等等。
《斑羚飞渡》里有好几个故事。
第一个故事叫《红崖羊》，讲的是一只名叫黑宝的大黑狼，与一只母狼结婚，生下了一对狼。
结果母狼产崽之后竟然死了，由于没有奶喝，其中一只幼狼就饿死了。
一天下午，黑宝就抓了一只母的红崖羊，让它给自己的儿子黑球喂奶。
后来，黑宝为了救儿子，被猎人给打死了。
红崖羊于是就收养了黑球，想让它变成一只红崖羊。
可是没想到，黑球杀死了一只小绵羊!红崖羊觉得很害怕，它担心黑球会杀死自己的族群，就有了把睡着的黑球推向悬崖的念头。
一只豺狼突然凑了过来，想吃了红崖羊。
黑球被豺狼惊醒了，为了保护红崖羊，它和豺狼打架，最终豺狼跌下了悬崖。
红崖羊却还是离开了黑球，追寻自己的族群去了。
后来有一次，黑球知恩图报，放了红崖羊一回。
我觉得黑球十分勇敢、敢于战斗，为了保护红崖羊，它居然用那瘦小的身体和凶残的豺狼打架。
而且它很重情义，尽力报答红崖羊对它的养育之恩。
读到黑宝即将要死的时候，我十分感动。
从黑宝为了救儿子黑球，引走猎人，最后被猎人杀死，体现出一种浓浓的父爱，和对黑球的喜爱。
《斑羚飞渡》这个故事，讲述了作者和猎人准备猎杀斑羚。
他们把斑羚羊们逼到伤心崖的悬崖边，以为它们死定了。
突然有一只半大羚羊和一只老公羚羊站了出来，他们来到悬崖边。
半大羚羊先跑向悬崖，然后老公羚羊助跑，两只羚羊跳得幅度也不同，半大羚羊跳得高一些，老公羚羊跳得低一些。
在半大羚羊即将掉下去的那一刻，老公羚羊正好出现在半大羚羊的蹄下，半大羚羊猛蹬一蹄，跳到了伤心崖的另一个悬崖边，而老公羚羊就像一只断了翅膀的鸟笔直地掉进了山涧里。
紧接着，成对的羚羊向它们这样，死亡了一半，挽救了一半。
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小学四年级上册语文第三单元作文：班
羚飞渡
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我曾见过一场异常悲壮的死亡，正是那次死亡深深震撼了我，我从此发誓不再伤害哪怕再微小的生命……
那是在一次围猎班羚的过程中。
班羚又名青羊，形似家养山羊，擅长跳跃，每头成年班羚重约30多公斤，性情温驯，是猎人最喜欢的动物。
那次，我们狩猎队严密堵截，把一群60多只羚羊逼到布朗山的断命岩上，想把它们逼下岩去摔死，以免浪费子弹。
约莫相持了30分钟后，一头大公班羚突然吼叫一声，整个班羚群迅速分成两群；老年班羚为一群，年轻的为一群。
我看得很清楚，但弄不明白它们为什么要按年龄分出两群？
这时，从老班羚群里走出一只公班羚来。
这只班羚颈上的毛长及胸部，脸上褶皱纵横，两支角已残缺不全，一看就知道非常苍老。
它走出队列，朝那群年轻的班羚「咩」了一声，一只半大的班羚应声而出。
只见一老一少两只班羚走到断命岩边，又后退了几步。
突然，小班羚朝前飞奔起来，差不多同时，老班羚也扬蹄快速助跑。
小班羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去。
老公班羚紧跟在后，头一勾，也从悬崖上跳跃出去。
这一老一少，跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，老公班羚角度稍偏低些，等於是一前一后，一高一低。
我吃惊地想，难道自杀也要结成对子，一对一对地***吗？因为除非插上翅膀，这两只班羚是绝对不可能跳到对面那座山岩上去的。
果然，小班羚只跳到四五米左右的距离，身体就开始下坠，空中划出了一道可怕的弧线。
我想，顶多再有几秒钟，它就不可避免地要坠进深渊。
突然，奇迹出现了，老公班羚凭着娴熟的跳跃技术，在小班羚往下降落的一瞬间，身体出现在小班羚的蹄下。
老班羚将时机把握得很准，当它的身体出现在小班羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点。
就像两艘宇宙飞船在空中完成对接一样，小班羚的四只蹄子在老班羚的背上猛蹬了一下，如同借助一块跳板，它在空中二次起跳，下坠的身体奇迹般地再次升高，获得新生。
而老班羚呢，就像燃料已输送完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船。
不，它甚至比火箭残壳更悲惨，在小班羚的猛力踢蹬下，它像只被突然折断了翅膀的
鸟，笔直坠落下去。
可是，那小班羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有从地面跳跃的一半，但已经足够越过剩下的两米。
瞬间，只见小班羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地「咩」叫一声，转到磐石后面不见了。
探索者的试跳成功了！
紧接着，一对一对的班羚凌空跃起，山涧上空划出了一道道令人眼花撩乱的弧线，一只只小班羚飞跃悬崖，凤凰涅磐，而一只只老班羚却舍生取义，命断空谷……
我没有想到，在面临全族灭绝的关健时刻，班羚们竟然能想出牺牲一半挽救一半的办法来赢得家族的生存机会。
我更没想到，老班羚们会那么从容地面对死亡，即使自己被摔得粉身碎骨，也心甘情愿，因为它们用生命为下一代开通了生存的道路。
作为人类，我感到汗颜。
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