最新苏教版三年级上册语文《第八次》课件PPT

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苏教版三上《第八次》PPT[1]

苏教版三上《第八次》PPT[1]

古代苏格兰(布鲁斯)英勇抗击 侵略军 ,(七)战(七)败,几乎 失去了信心。后来看到(蜘蛛结网), 受到启发。经过第(八)次战斗,终 于打败侵略军。
古时候,欧洲的苏格兰遭人民。
古时候,欧洲的苏格兰遭到了 别国的侵略。王子布鲁斯带领军 队,英勇地抗击外国侵略军。
可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一 次它终于结成了一张网。
2.布鲁斯王子看到后有什么表现?
布鲁斯感动极 了,他猛地跳起来, 喊道:“我也要干第 八次!”
布鲁斯感动极了。他猛 地跳起来,喊道:“我也要 干第八次!”
充满信心。
布鲁斯的第八次抵抗 成功了。
他四处奔走,招集被打散 的军队,动员人民起来抵抗。 经过激烈的战斗,苏格兰军队 赶跑了外国侵略军。布鲁斯的 第八次抵抗成功了。
可是,一连打了七次仗,苏格兰军 队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他 躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹 气。对这场战争,他几乎失去了信心。
唉声叹气,几乎失去信心
默读三、四自然段。思考:
1.布鲁斯王子在磨坊里看到了什么?
看到这四幅图,连起来讲一讲布 鲁斯王子所看到的情景。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看 到一只蜘蛛正在结网。忽然,一阵大风吹 来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝 再次结网,又被风吹断了。就这样结了断, 断了结,一连结了七次,都没有结成。
假如你就是布鲁斯王子,现在要动员你 的军队和人民起来与你一起抵抗外国侵略者。 你会怎样动员他们?想一想:他们与你一样 一连失败了七次,也几乎失去了信心啊!你 该怎样说服他们?怎样激励他们?请认真思 考,你可以这样开头:苏格兰的父老乡亲们、 亲爱的同胞们:
有志者事竟成。
——范晔
不失去信心,只要坚持不懈,就一定 能成功。 ——钱学森

苏教版小学三年级语文上册《第八次》课件

苏教版小学三年级语文上册《第八次》课件

抗击:抵抗并且反击
说明了他热爱祖国,为了侵 略军赶出自己的领土
第一自然段主要讲?

布鲁斯带领军队 抗击侵略者。
2 可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失
败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一 间磨坊里,不断地唉声叹气。对于这场战争, 他几乎失去了信心。
绝望、灰心、失望、难过பைடு நூலகம்…
2 可是,一连打了七次仗,苏格兰军队 都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺 在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。 对于这场战争,他几乎失去了信心。
5他四处奔走,招集被打散的军队,动员人民 起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑 了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。
动动脑筋吧
请你想象一下:当时布鲁斯会怎样动员几乎 失去信心的士兵起来参加第八次抵抗?
返回
散 sàn (打散)(散步) sǎn(散文)(散漫)


5他四处奔走,招集被打散的军队,动员人 民起来抵抗。 经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国 侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。

抵挡 抵抗 抵押
信心 战斗 侵略
失败 灰心 成功
抵抗 动员 唉声叹气
1古时候,欧 洲的苏格兰遭到了 别国的侵略。王子 布鲁斯带领军队, 英勇地抗击外国侵 略军。
抗击是什么意思?
布鲁斯王子为 什么要抗击国 外侵略军?说 明了什么?
返回
1古时候,欧洲的苏格兰遭到了别 国的侵略。故事的背景 王子布鲁斯带领军队,英勇地抗击 外国侵略军。
坚 持 不 懈 永不退缩 执 着 不屈不挠
第三自然段主要讲?

他无意中看到了 蜘蛛网顽强地结 网,第八次终于 结成一张网。
布鲁斯感动极 了,他猛地跳起来, 喊道:“我也要干第 八次!”

三年级语文上册 第11课《第八次》课件1 苏教版

三年级语文上册 第11课《第八次》课件1 苏教版
第八次
信心
战斗
侵略 气
失败 灰心 成功
抵抗 动员 唉声叹
可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都 失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的 一间磨坊里,不断地唉声叹气。对于这场战争, 他几乎失去了信心。
看到这四幅图,连起来讲一讲 布鲁斯王子所看到的情景。
布鲁斯感动 极了,他猛地跳起来, 喊道:“我也要干第 八次!”
赠言
• 有志者,事竟成。
——范 晔
• 不失去信心,只要坚持不懈,
就一定能成功。
——钱学森
• 不怕失败第七次,因为还有
第八次……
——庄 伟
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。

苏教版三年级语文上册《第八次》课件

苏教版三年级语文上册《第八次》课件

对这场战争,他失去了信心。 对这场战争,他几乎失去了信 心。
这是一只_______的蜘蛛。
忽然,一阵大风吹来,丝断了,网 破了。 蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被 风吹断了。 就这样结了断,断了结,一连结了 七次,都没有结成。 可蜘蛛并不灰心,照样从头做起,这一 次它终于结成了一张网。
看到这四幅图,连起来讲一讲布 鲁斯王子所看到的情景。
亲爱的苏格兰同胞们: 我们虽然打了七次仗,都失败了。但是, 前 两天,我看到一只蜘蛛在结网。忽然,一阵大 风吹来,它的丝断了,网破了。可它并不灰心, 照样从头干起,终于在第八次织成了一张网。 难道我们苏格兰族人连一只小小的蜘蛛都不如 吗?不,我们也要干第八次!战友们,不怕失 败第七次,因为还有第八次。让我们再次拿起 武器去战场杀敌,为保卫国家而战,为苏格兰 人民而战。胜利终将属于苏格兰,属于苏格兰 人民。
王子布鲁斯带领军 队,英勇地抗击外国侵略 军。
侵(入侵)(侵占)(侵犯) 略(省略)(略同)(略加) 仗(打仗)(仗义)(胜仗) 伤(伤心)(受伤)(伤口) 磨(石磨)(磨难)(磨灭) 信(信心)(自信)(信息) 招(招集)(招收)(招手) 抵(抵抗)(抵挡)(抵达)

)的布鲁斯
可是,一连打 了七次仗,苏格兰 军队都失败了,布 鲁斯王子也受了伤。 他躺在山上的一间 磨坊里,不断地唉 声叹气。对这场战 争,他几乎失去了 信心。
第 八 次
欧洲
苏格兰
布鲁斯
亚洲 中国
江苏
江阴
jī 几乎
jǐ 几个
mòቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ磨坊
mó 磨刀
jié 结网
jiē 结实
抵抗侵略 蜘蛛结网 四处奔走
失败 终于 招集
失去信心 感动极了 唉声叹气

苏教版三级上册语文《第八次》共33张PPT)

苏教版三级上册语文《第八次》共33张PPT)

2021/7/25
24
经过
就这样结了断,断了结, 一连结了七次,都没有结成。
忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了,它是怎么 做呢?
又一阵大风吹来,丝断了,网破了,就连小蜘蛛自 己也被风重重地摔到了地上,小蜘蛛又是怎样做呢?
狂风袭来,电闪雷鸣,那张快要完工的网又被风雨 无情的打破了,小蜘蛛是怎么做呢?

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年8月25日 星期三 **21.8.25

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 *21.8.25*August 25, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。* *8/25/2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。*** 21.8.25
2021/7/25
33
2021/7/25
以“第二 次”、“第三 次”……为题, 写你在学习或生 活中通过努力终 于做成的一件事。
34

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.8.2521.8.25Wednesday, August 25, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。* **8/25/2021 8:53:51 PM
轻声读一读,思考:受伤的布鲁斯王子躺在 一间磨坊里,不断地唉声叹气。此时,他的心情怎样呢?
他是一个无比英勇的王子,可结果却七战七败, 他会叹什么?
他是一个热爱祖国的王子,看着自己的国土被敌人 占领,他又会叹什么?
他是一个关心战士的王子,看着战士们伤的伤,死
的死,他还会叹什么?
2021/7/25
20
抵抗运动连连失败,侵略军步步紧逼,布鲁斯王子的 战斗意志正在一点点地消退,就在布鲁斯快要失去信心的 时候……

苏教版三年级上册《第八次》公开课课件

苏教版三年级上册《第八次》公开课课件

填一填
这是一只不怕(
蜘蛛,是一只有(
)的
பைடு நூலகம்)的蜘
蛛,( 坚持不懈 )的精神使它 结网成功。
“我也要 干第八 次!”
动动脑筋吧
请你想象一下:当时布鲁斯会怎样动员几乎 失去信心的士兵起来参加第八次抵抗?
返回
侵略军占领了苏格兰的土地,在 苏格兰大地上,烧、杀、强、夺。苏 格兰人民流离失所,有家不能回,过 着牛马不如的生活。苏格兰人民在流 血,在泣哭。
跟我前进吧!胜利属于苏格兰!
有志者,事竟成。
课后作业
1、在生活中还有许多像蜘蛛和布鲁斯一样靠着坚持不 懈的精神取得成功的故事,找一找,读一读。
2、以“第二次”、“第三次”为题目写你生活中通过努 力终
于做成的一件事。
1.对这场战争,他失去了信心。
2.对这场战争,他几乎失去了信心。
1.对这场战争,他失去了信心。
2.对这场战争,他几乎失去了信心。
突然, 一 阵大风吹来,丝断了,网破了。 蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。 就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没 有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起, 这一次,它终于结成了一张网。
按照课文顺序重新排列这几个句子
1、就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没 3 有结成。
1 2、一阵大风吹来,丝断了,网破了。
3、可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终 4 于结成了一张网。
4、蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。 2




看看这四幅图,连起来讲一讲布 鲁斯王子所看到的情景。
格兰苏的父老乡亲们、亲爱的同胞们:苏格兰在经受侵 略,苏格兰在经受磨难,苏格兰人民在哭泣、在流血啊! 我们失败了七次,但并不表示我们永远失败了。你们知 道吗,我曾经看到过一只小小的蜘蛛,它失败了七次没

苏教版三上语文11《第八次》课件

苏教版三上语文11《第八次》课件

不失去信心,只要坚持不懈,就一定 能成功。——钱学森

以“第 二次”、“第三 次”……为题, 写你在学习或生 活中通过努力终 于做成的一件事。
入侵 侵害
亲(乡亲) 浸(浸泡)
侵略 详略
掠(掠过) 客(客人) 格(方格)
打仗 仗义
杖(手杖) 丈(丈夫)
受伤 伤害
商(商人)
mó mò 磨合 磨石 磨刀
再读课文 完成填空。
起因
古时候,欧洲的苏格兰遭到 了别国的侵略。
侵略: 侵犯别国领土、主权; 掠夺财富; 奴役别国的人民。
英国位于欧 洲。由苏格兰、 英格兰、威尔士 和北爱尔兰四部 分构成。
王子布鲁斯带领军队,英勇 地抗击外国侵略军。
抗击是什么意思?
保卫了( 保卫了( 保卫了( ); ); )。
布鲁斯的话感动了每一个苏格兰人, 他们重拾了信心。——
经过了激烈的战斗,苏格兰军队赶跑 了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗成功了。
结果
诵读名言,加强积累。

有志者,事竟成。——范晔

失败乃成功之母。——菲利普斯
即使跌倒一百次,也要一百次地站起 来。——张海迪

不会从失败中找寻教训的人;他们的 成功之路是遥远的。——拿破仑
布鲁斯 他躺在山上的一间磨房里, 不断地唉声叹气。对这场战 争,他几乎失去了信心。 发现不同点 蜘蛛 可蜘蛛并不灰心,照样从头 干起,这一次它终于结成了 一张网。 得到启发 布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊 道:“我也要干第八次!”
顽强的蜘蛛,不屈不挠的蜘蛛,感动着 我们,也感动着布鲁斯王子。
布鲁斯感动极了,他 猛地跳起来,喊道:“我 也要干第八次!”
他是一个无比英勇的王子,可结果却七战七败, 他会叹什么?

三年级语文上册 第11课《第八次》优质课件 苏教版

三年级语文上册 第11课《第八次》优质课件 苏教版
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
9Байду номын сангаас
谢谢欣赏!
2019/8/27
最新中小学教学课件
10
11.第八次
唉声叹气,几乎失去信心 感动极了,恢复信心 充满信心。
可是,一连打了七次仗,苏格兰 军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。 他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声 叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。
1.对这场战争,他失去了信心。 2.对这场战争,他几乎失去了信心。
1.对这场战争,他失去了信心。 2.对这场战争,他几乎失去了信心。
默读三、四自然段。思考:
1.布鲁斯王子在磨坊里看到了什么? 2.布鲁斯王子看到后有什么表现?
1.一阵大风吹来,丝断了,网破了。
2.就这样结了断,断了结,一连结了七次, 都没有结成。
3.直到第八次,它终于结成了一张网。
1.一阵大风吹来,丝断了,网破了。
2.就这样结了断,断了结,一连结了七次, 都没有结成。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。

苏教版三年级语文上册-第八次-课件

苏教版三年级语文上册-第八次-课件

“终于”
描述蜘蛛结网的过程,象征着坚持和 毅力。
强调了布鲁斯王子在取得胜利之前所 经历的困难和挫折。
“我也要干第八次!”
布鲁斯王子的名言,表达了他不屈不 挠的决心和勇气。
03
人物分析
布鲁斯王子分析
领导力
布鲁斯王子在抵抗侵略者时,展 现出了出色的领导力。他不仅号 召国民起来抵抗,还亲自率领军 队出征,鼓舞士兵们奋勇抗敌。
侵略者
故事中的侵略者虽然没有正面描述, 但从布鲁斯王子和蜘蛛的行为中,可 以感受到他们对侵略者的抵抗和反抗 。
04 主题思想探讨
坚持不懈,终将成功
01
布鲁斯王子在七次失败后,仍然坚持不懈地抵抗侵略者 ,最终取得了胜利。这个故事传达了坚持不懈、不放弃 的精神,即使在困难和失败面前也要勇往直前。
02

05 课后练习与巩固
填空题
01
题目:布鲁斯王子是____的王子 。
02
答案:外国
选择题
题目:布鲁斯王子在看到蜘蛛结网后 ,他当时的心情是怎样的?
01
A. 愤怒
02
B. 悲伤
03
06
答案:C. 兴奋
05
D. 恐惧
04
C. 兴奋
问答题
题目
布鲁斯王子为什么能够成功抵抗外国侵略者?
答案
布鲁斯王子能够成功抵抗外国侵略者,是因为他坚持不懈、不屈不挠,在失败 后仍然不放弃,而是从蜘蛛结网中得到了启示,重新振作起来,最终取得了胜 利。
细致
蜘蛛织的网非常细致、完美,每一个环节都经过精心的设计和考虑 。这体现了蜘蛛对工作的认真态度。
智慧
通过观察蜘蛛织网的过程,布鲁斯王子领悟到了“坚持才能胜利”的 道理。这说明蜘蛛的行为具有很高的智慧,能够给人以启示。

苏教版语文三年级上册《第八次》课件

苏教版语文三年级上册《第八次》课件

对这场战争,他 几乎 失去了信心。
正在结网 丝断了 网破了 重新扯起细丝 再次结网 并不灰心 从头干起 终于
一只蜘蛛正在结网。忽然,一阵大风吹来,丝断了, 网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就 这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘 蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网。
欧洲 打仗 磨坊 招集
侵略 几乎 结网 动员
抗击 唉声叹气 信心 抵抗
古时候,欧洲的苏格 兰遭到了别国的侵略。王 子布鲁斯带领军队,英勇 地抗击外国侵略军。
可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失 败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一 间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他 几乎失去了信心。
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
布鲁斯感动 极了。他猛地跳 起来,喊道:“我 也要干第八次!”
假如你就是布鲁斯王子, 现在要动员你的军队和人民起 来与你一起抵抗外国侵略者。 你会怎样动员他们?
动员书
苏格兰的父老乡亲们、亲爱的同胞们:


晔ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有志者,事竟成。 ——范
不失去信心,只要坚持不懈,就 一定能成功。 ——钱学森 不怕失败第七次,因为还有第八 次…… ——庄 伟

三上《第八次》ppt课件语文课件PPT

三上《第八次》ppt课件语文课件PPT

2.不失去信心,只要坚持不懈, 就一定能成功。 ——钱学森
3.不怕失败第七次,因为还有
第八次……
——庄 伟
4.——————— ——( )
•召 招
选字组词
选字组词 召招
(待、号、呼、开、手、收、集)
•低 抵 • (挡 、高 、抗、头、档、下)
53.如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。 72.有时候,不是对方不在乎你,而是你把对方看的太重。 32.人生那就是一场永不落幕的演出,我们每一个人也都是演员,只不过,有的人顺从自己,有的人取悦观众。人生,就是一步一步走,一点一点扔,生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解 和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。
默读第三自然段,想一想:
是什么打动了布鲁斯? 圈画出重点词句,然后和同 学们一起交流交流。
忽然,一阵大风吹来,丝断 了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝 再次结网,又被风吹断了。就这 样结了断,断了结,一连结了七 次,都没有结成。可蜘蛛并不灰 心,照样从头干起,这一次它终 于结成了一张网。
布鲁斯 感动极了, 他猛地跳 起来,喊道: “我也要 干第八 次!”
他躺在山上的一间磨坊 里,不断地唉声叹气。对这场 战争,他几乎失去了信心。
“唉声叹气”是什么 意思?结合课文内容想一想, 此时的布鲁斯会想些什么? 你能演一演吗?
透过“几乎失去了信 心”,你读懂了什么?结合 前文具体谈谈是什么让布鲁 斯几乎失去了信心?
布鲁斯感动极了。他 猛地跳起来,喊道:“我 也要干第八次!”
布鲁斯感动极了。他 猛地跳起来,喊道:“我 也要干第八次!”
亲爱的同胞们、英勇的将士们:
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• 百折不挠 、勇往直前、 艰苦卓越、不屈不挠、
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布鲁斯感 动极了。他猛 地跳起来,喊 道:“我也要 干第八次!”
假如你就是布鲁斯王子,现在要动员你 的军队和人民起来与你一起抵抗外国侵略者。 你会怎样动员他们?想一想:他们与你一样 一连失败了七次,也几乎失去了信心啊!你 该怎样说服他们?怎样激励他们?请你拿起 笔,写一份简短有力的动员书。可以这样开 头:苏格兰的父老乡亲们、亲爱的同胞们:
对这场战争, 丝断了,网破了。蜘蛛重新 扯起细丝再次结网,又被风 吹断了。就这样结了断,断 了结,一连结了七次,都没 有结成。可蜘蛛并不灰心, 照样从头干起,这一次它终 于结成了一张网。
忽然,一阵大风 吹来,丝断了,网破 了。蜘蛛重新扯起细 丝再次结网,又被风 吹断了。就这样结了 断,断了结,一连结 了七次,都没有结成。 可蜘蛛并不灰心,照 样从头干起,这一次 它终于结成了一张网。
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