【2018最新】支教工作总结范文[1]-范文模板 (3页)
【活动总结范文】2018年支教活动总结4篇
三一文库()/活动总结/活动总结范文〔2018年支教活动总结4篇〕一个学期支教生活即将结束,通过支教使我的教学在很多方都面得到的提高:第一、通过支教,对中学的现状有了更为理性的认识,对中学生的学习有了更为恰当的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境,从心理上抹去了对教学的畏惧。
第二、通过支教,掌握了一些基本的教学方法和教学技能,提高了教学效果和教学水平。
在一次次的教学实践中,在一次次的和指导老师的交流的过程中,我的教学水平和对教学认识已经提高了许多。
第三、通过支教,增强了教师的责任感和荣誉感。
教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任,因而他是光荣的。
每当上课时,看着面前一双双渴求知识的眼睛,我无不感到一种光荣,同时也感到一份沉甸甸的责任感。
因此,备更好的课,讲更多的知识,并且教会学生做人的道理都是同学们在实习期间的共同愿望。
第四、通过支教,增强了交际能力和口头表达能力。
如何处理与实习学校领导和老师、学生以及同小组同学的关系。
在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通能力。
为今后的工作打下了良好的基础。
教学方面:第一、班级教学在班级教学方面我主要负责初一级4个班的体育课教学,教学的主要内容包括广播操、跳、跑等方面内容,在教学过程中主要注重以下三个方面进行教学:1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。
2、用正确的方法去引导学生体育教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生浓厚的兴趣。
用自己健康的体魄,良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。
支教总结范文(汇编3篇)
支教总结范文(汇编3篇)1.支教总结范文第1篇以一名青年志愿者的身份在某省支教已经有半年了半年的内地支教生活,从底离至今。
给了莫大的教益。
现实的工作与生活中,可以说颇受锻炼。
和当地领导、学校同事以及学生的交往中,学到很多在大学的象牙塔中所未有的东西,尤其是和当地老百姓的接触中,对某省各族人民的现实状况有了更感性的认识。
首先。
第一感觉是眼界并非如我某省所想象的那样狭隘。
当我乘飞机穿越辽阔的西部大地时,确有一种过分张扬的使命感,以为先进在手,某省定可以作为新思想的代言人发话,然而实际情况并非如此。
从比较平面的交往而言,对当前最新的思想与改革潮流并不陌生。
尤其是教育领域(由于我教育领域中工作,对这方面的感受更深信)一些领导的观念并非落后(应当说与内地相比并不落后)当然,这种观念上的东西能否对于现实的教育实践发生影响,自己尚不敢妄下断言。
终究我这里呆的时间并不长,况且有许多问题,并不是单纯依靠教育改革就能解决。
这点实在令人感动,作为一名来某省的青年志愿者,不象其它地方,如某省、某省等地的青年志愿者那样,布置到比较贫困的地区支教,而是布置在全疆一枝独秀的。
扶贫”自然就谈不上,承领导关心,每月据当地生活水平给予一定的生活补贴。
住房上也是关心备至。
所在职业中专,青年教师的住房条件不太好,就是这种情况下,党校领导把我安排住在条件较好的教园宾馆;节假日,当地及学校的负责人并没有忘记我这些远离家乡的志愿者,给我送来慰问品,问寒问暖,所有这一切都使我感受到人民的真情厚意,增添了做好志愿支工作的信心,其次。
也感受到对我关心与维护以及对我诚意的协助。
由于我刚刚从大学毕业,没有什么工作经验,尤其是对学生工作,知之甚少,党校里学的一些理论需要在实践中加以检验。
初来乍到办公室的同事热心地帮助我这些还很年轻的学生。
这些协助,不只有教学上的还有为人处、思想上的生活上的协助。
经常和我谈心,交流对事情的看法,共同探讨教育学生的方法,以及教学心得。
支教工作总结范文11篇_支教工作总结
支教工作总结范文11篇_支教工作总结支教工作总结范文一:在过去的一年中,我参与了支教工作,担任了一名教师在乡村学校教学。
通过这次支教经历,我收获了很多,也积累了宝贵的经验。
我意识到乡村教育的重要性。
在支教期间,我深入了解了乡村教育的现状和困境。
由于地理条件的限制,学校设施简陋,师生资源匮乏,教学质量不高。
在这样的环境下,教育的公平性无疑会受到影响。
我坚信只有通过乡村教育的改良和发展,才能实现教育公平,让每一个孩子都有机会接受良好的教育。
我学会了与学生们建立良好的关系。
在支教期间,我与学生们相处了很长时间,我们相互了解,建立了友谊。
通过和学生们的交流,我了解到他们的兴趣和需求,并根据他们的情况进行个性化的教学。
我鼓励他们参与课堂讨论,展示自己的才华,激发他们的学习热情。
通过这样的交流和互动,我发现学生们对我充满了信任和尊敬,他们对学习也更加积极主动。
我也面临了一些挑战。
由于教室条件的限制,我不得不采取一些创新的教学方法,以满足学生们的需求。
我组织了小组活动和实践课程,让学生们在实际操作中学习知识。
我还鼓励学生们参与社区服务和实践活动,培养他们的实践能力和社会责任感。
支教工作是一项艰巨而有意义的工作。
通过这次支教经历,我不仅成长了许多,也为乡村教育做出了贡献。
我希望能够继续参与支教工作,为乡村教育的改进和发展贡献自己的力量。
支教工作已经结束了,回想起来,我在这段时间里收获了很多,也学到了很多。
支教工作让我更加了解了农村学校教育的现状。
由于地理环境的限制,很多农村学校的办学条件比较困难,师资力量和教学设备都比较匮乏。
在这样的环境下,教师们面临着巨大的困难,需要更加努力地去教学。
通过支教工作,我亲身体验了农村学校的教学环境,感受到了其中的挑战。
支教工作也让我成长了很多。
在支教的过程中,我面临了很多困难和挑战,但是我努力克服了这些困难,并且取得了一些成绩。
这个经历让我变得更加自信,也让我更加深刻地认识到教育的重要性。
支教工作总结3篇
支教工作总结3篇支教工作总结(一)时光如水,岁月如歌,转瞬之间,到秀山县XXX支教半年了。
半年来,我一直勤勤恳恳、任劳任怨,不说鞠躬尽瘁,也算无愧于心,尽到了一名光荣的支教教师应尽的职责。
半年中,我共任课130余节,代课1节,参加各级各类活动8次,指导教师开展课题研究2次,指导学生参加各级各类活动2次。
现将这半年的工作简要总结于后:一、思想政治方面加强思想政治研究,以“”、XXX“”和武装头脑,专业思想牢固,讲政治、讲正气、讲研究。
围绕“”、“”和,我一直把思想政治研究放在首要位置,努力保持员的先进性。
本学期,我认真研究了会议精神,,和XXX新时期教育工作重要讲话,“,保持员先进性教育资料、“”重要思想内涵,全国、市、县、镇教育工作会议精神,随时了解把握和贯彻执行党的方针、路线、政策,加强自身的思想政治教育,清醒认识新时期应举什么旗,走什么路,树立牢固的为党和人民的教育事业奋斗终身的专业思想,始终把握了正确的思想政治方向。
二、业务工作方面开拓立异,全面育人,努力提高课堂教学效力和质量;刻苦钻研,辛勤耕耘,大胆举行教研教改和教育科研;虚心参加各种培训,积极承担份外工作。
1、认真开展教学工作本学期我任所支教学校--秀山县龙池镇中心校四年级四班的科学、立异研究和生命安全教学,三年级二班和五年级一班的美术教学以及学前班的视听教学,每周授课8节(学校中层干部课时量)。
在保持传统教学一些优秀作法的同时,我还一直坚持教育教学研究和改革,努力优化课堂教学结构,改革学科课程课本,积极探索新的教学方法和教学模式,努力提高课堂教学效力和质量。
在科学教学中,我充分利用尝试室开展课堂教学,放开手让学活泼手操作,亲自尝试,从而较好地造就了他们的动手本领和实践操作本领。
我还组织学生参加了重庆市科学小论文竞赛,锻炼了他们的合作意识和参赛意识。
并且,在这一学期中,我较好地规范了所任教班级学生的课堂行为惯,使他们初步构成了课前静息,上课问好,回答问题举手和下课起立等良好的研究行为惯。
支教工作总结范文11篇_支教工作总结
支教工作总结范文11篇_支教工作总结
1. 支教工作总结
在这次支教工作中,我深刻地认识到教育工作对于一个国家民族的发展是至关重要的。
我们是在一个偏远的世界角落里,虽然人们生活比较单纯,但对于文化知识的需求却十分
迫切。
通过这次的支教,我深刻体会到了这一点。
我所在的学校是一所小学,学生来自当地农村,年龄在六七岁到十一二岁之间,基本
上都是独生子女。
在教学中,我注重启发他们的思维,让他们从生活中提取滋养,以开放
的视野看待周围的世界。
我让他们站在自已的立场考虑问题,让他们尽可能地利用所学的
知识解决自己面临的问题。
教学中,我也更加深刻认识到了务实和创新的重要性。
通过这次支教,我对学生们建立起了亲密的关系,也更加深入了解了他们。
他们天真
开朗、有气质。
每次看到他们的笑脸,我都感到很满足。
在这个过程中,我进一步体验到
了人际交往的美好,也更加意识到要以自己的善良心、真实情感去维护人际关系,这是我
们不容忽视的珍贵财富。
通过不断耐心的引导,学生们的学习兴趣和兴趣爱好慢慢形成。
除此之外,我也将自
己平时的兴趣与学生分享,比如诗歌、声乐、书法等等,也更加感受到了互相启迪和影响
的作用。
总之,在这次支教工作中,我充实了自己的知识,也对人性充满了感悟。
我相信,经
过这一年的支教,我必将更加深刻而真实地认识到国家民族发展的重要性。
通过自己的努力,将成为一个更加有修养、有素质的人。
支教工作总结范文11篇_支教工作总结
支教工作总结范文11篇_支教工作总结【篇一】时光荏苒,一年的支教生活已结束,来到这个陌生的乡村,开创了我新的生活,感悟颇多,以下是我的支教一年总结:一、工作方面:这一年,我主要承担三个方面的工作,一是教学工作,二是文艺工作,三是体育工作。
在教学方面,我得到了大家同事和学生们的信任和支持。
我和他们之间,不仅是老师和学生的关系,更多是一种平等、和谐的友谊,我把他们当成自己的亲人,用心去教育他们,使他们在日常学习生活中体验到快乐和满足。
在文艺和体育工作方面,我也得到了很好的锻炼,Learning is through doing,我在尝试中失误了无数次,但是我渐渐发现更好的方法,提升自己的技能,取得了不断进步的效果,得到了学生们的认可和喜爱。
二、成果方面:这一年,我编写了各种教案,创编了各种文艺节目,组织了多场趣味体育比赛,并亲自进行指导。
在教学方面,我所承担的科目全年平均得分居全校较高位置;在文艺和体育方面,我领导的校园文艺和体育比赛圆满成功,也受到了学生、老师和社会各界人士的一致好评,也为小乡村增添了色彩。
三、收获方面:在支教期间,我收获了增长了许多的才华,体验了眼界的拓展,同时也交到了许多关心、帮助和支持我的朋友。
在学习方面,我学会了许多操作技巧及团队合作的方式,极大地增强了自己的实践能力;在生活及个人方面,我学会了独立生活、自理和与人交往的技巧和方式,这些对我以后的就业和人生规划都非常重要;在情感上,我感受到团结友爱和集体的力量,也深刻地感受到了家人和亲人对我所关心、热爱、期望。
四、不足方面:在支教过程中,我有一些不足之处,一是语言表达方面,我发现我在处理问题和表达思想的问题还不够清晰、明确,容易误导学生,实际表达的效果也会受到影响;二是教学手段较为陈旧,我发现我的教学手段相对而言较为陈旧,需要更加关注学生的思维发展,理论结合实践,创新教学方式。
总之,今年的支教经历让我感受到勤奋、努力、拼搏的力量和价值,是一个成长和提升的机会,在以后的人生道路上,我会珍惜这段难得的经历,继续帮助别人,实现自我价值。
义务支教工作总结范文5篇
义务支教工作总结范文5篇第1篇示例:义务支教工作总结回首一年的时间,我参与了支教工作,这段时间不仅收获了成长,也感受到了成就。
在这里,我要对这段时间的支教工作进行总结,以期能够更好地总结经验,进一步完善自己的工作。
在支教的过程中,我深刻地体会到了教育的重要性。
支教地点是一个偏远的农村山区小学,学生的生活条件和教学设施都非常有限。
正是在这样的环境中,我深切感受到了教育对孩子们的重要性。
在我看来,教育不仅是知识的传授,更是人格的培养、价值观的塑造。
支教工作让我明白,每一个孩子都值得接受美好的教育,都应该有机会去展现自己的潜力。
我深深地坚信,教育是改变命运的力量,每一个人都应该有平等接受教育的权利。
在支教的过程中,我学会了更多的倾听和关怀。
在这所小学里,我有幸遇到了很多充满智慧和梦想的孩子们。
他们或许来自贫困家庭,或许面临各种困难,但他们都有着对生活的热爱和对未来的向往。
在和他们的相处中,我学会了更多地去用心倾听,了解他们的想法和需求。
我发现,他们渴望温暖和关怀,需要有人持续地给予关注和鼓励。
在以后的支教工作中,我会更加注重与孩子们的情感交流,给予他们更多的关爱和鼓励。
在支教的过程中,我也遇到了不少挑战。
面对贫困山区的特殊情况和孩子们的学习差异,我曾经一度感到力不从心。
正是在这些挑战中,我得到了成长。
我学会了更多地去尊重和理解每一个孩子,从他们的实际情况出发,制定更加贴近他们需求的教学计划。
我也学会了更加坚定地相信自己,即使面对困难,也不能轻言放弃。
我意识到,未来的支教工作中,我需要更加注重实际调查研究,找出更科学的教学方法和策略,让每一个孩子都能得到更好的教育。
这段时间的支教工作给了我很多收获,也带来很多思考。
我深切体会到了教育的重要性,学会了更加倾听和关怀,也面对了更多的挑战。
未来,我会更加努力地提升自己的专业能力,为让更多的孩子接受良好的教育贡献自己的力量。
我相信,只要我们坚持努力,教育的光芒就一定能够照耀每一个孩子的未来!第2篇示例:义务支教工作总结我要感谢自己有幸能够参与义务支教工作。
支教工作总结范文(精选5篇)
支教工作总结支教工作总结范文(精选5篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候认真地做好工作总结了。
那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编精心整理的支教工作总结范文(精选5篇),欢迎大家分享。
支教工作总结120xx年9月我有幸成为三支队伍中的一员,在支教期间,我处处严格要求自己,吃苦耐劳,工作一丝不苟,尊重学校领导,团结同事,关爱学生。
通过努力圆满完成了支教任务,并取得了不错的成绩。
回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。
而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩实验小学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们才是我真正学习的榜样。
在实验小学领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:一、政治思想方面工作中,我认真学习教育方针政策,严格要求自己,服从受援学校领导的安排,遵守学校各项规章制度。
平时我也能主动的与本教研组的老师沟通交流,虚心向他们学习,向他们索取宝贵的经验。
二、教育教学方面。
这一年中受领导的安排,我担任的是一年级的语文教学工作。
由于我们实验小学情况特殊,新学校还在建设中,我们一、二年级都是借用幼儿园的场地,场地有限、可利用的教育资源非常有限。
学生中还有大部分没读过正规的学前班,大部分学生还是留守儿童,都是目不识丁的老人在管孩子,在这些特殊的情况下我从这些方面来提高教学效果。
1.认真备好课,做好课前准备,上好每一堂课。
由于我们学校情况比较特殊,没有可利用教学资源,于是我在课堂上总是营造轻松的学习氛围,调动学生的积极性。
根据一年级学生的心理和年龄特征,从语文学科的特点出发,坚持以学生为本的教育思想设计教学。
2.做好培优扶差工作。
培优辅差是教学工作的重头戏,对于后进生我总是给予更多的照顾,课堂上总是多提问,多巡视,多辅导,多表扬。
支教工作总结范文6篇
支教工作总结范文6篇篇1引言在过去的一年中,我有幸参与了支教工作,并担任了某小学的支教老师。
通过一年的努力和不懈奋斗,我不仅在教育教学方面取得了显著成绩,还积累了丰富的支教经验。
以下是我支教工作的总结,旨在回顾过去、展望未来,为今后的支教工作提供有益的参考。
工作内容与成果1. 课程设计与实施在支教期间,我负责了多个年级的课程教学工作。
根据学生的年龄特点和认知水平,我精心设计了各类课程,包括语文、数学、英语等基础学科,以及音乐、美术等兴趣课程。
通过生动的课堂教学和多样化的教学方法,我激发了学生对学习的兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的实践能力和创新思维,引导学生通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 学生管理与辅导在学生管理方面,我始终坚持以学生为本的原则,关心学生、理解学生、帮助学生。
通过定期的家访和家长会,我加强了与家长的沟通和联系,及时了解学生在家庭和社会中的表现和问题。
针对学生的不同情况,我采取了个性化的管理措施,帮助学生解决学习和生活中的困难。
此外,我还积极参与学校的心理咨询工作,为学生提供心理支持和疏导,帮助学生健康成长。
3. 特色活动组织在支教期间,我积极组织了多种特色活动,如文艺汇演、运动会、社会实践等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。
同时,我还鼓励学生积极参与社会公益活动,培养学生的社会责任感和公民意识。
通过这些特色活动,我不仅提高了学生的综合素质,还增强了学校的凝聚力和向心力。
经验与教训1. 充分了解学生需求在支教过程中,我发现不同年龄段的学生有着不同的需求和兴趣。
因此,在设计课程和组织实施活动时,我需要充分了解学生的实际情况,做到因材施教。
通过与学生交流、与家长沟通以及观察学生的表现和行为,我逐渐掌握了学生的需求和特点,从而更好地为他们提供服务和支持。
2. 加强团队合作支教工作需要多方面的合作和支持,如学校领导、老师、学生等。
在合作过程中,我需要尊重他人的意见和想法,充分发挥自己的优势和特长,共同完成支教任务。
支教工作总结(精选5篇)
支教工作总结(精选5篇)支教过后,不如写一篇支教总结汇报来纪念一下吧!支教的意义与价值主要体现为,改善当地教育环境,培养当地师资力量,同时支教也是一个提升自己,沉淀自己的过程。
你是否在找正准备撰写“支教工作总结”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!支教工作总结精选篇1本学期我校和_市第三初级中学结成结对帮扶学校,市_派出语文、数学、英语、政治、生物等五位优秀教师到我校支教,我校也派出相应教师赴市_跟岗学习。
支教教师担任七八年级相应学科教学和班级管理工作,他们师德高尚,业务精湛,教法灵活,效果突出,充分体现支教教师的示范带动作用,为进一步总结成绩,弥补不足,现将本期工作总结如下:一、践行高尚师德树立良好形象支教教师以学校大局为重,服从学校工作分配,一些支教教师担任班主任工作和双班的语数英教学工作,工作担子重,压力大,但他们无怨无悔,高质量、高效率完成学校分配的各项工作。
他们敬业爱岗,为人师表,关心爱护每一个学生,认真细致的做好学生的思想教育工作和潜能生转化工作。
与教师相处融洽,热心助人,时时处处为他人着想。
认真落实教学常规,备课、上课、辅导、作业批改精益求精,一丝不苟。
认真遵守学校的各项纪律和规章制度,显示了城区教师较高的个人素质,弘扬了教育正能量,为全体教师树立了榜样。
二、创新班级管理提升育人水平支教教师担任班主任,他们紧跟班,跟紧班,时时处处做到和学生同步,做学生最需要的老师。
在学习和生活上与学生融为一体,成为学生的良师益友。
遵循教育的发展规律,尊重学生的个性发展,尊重学生的个性选择,实施科学管理,民主治班,促进学生全面发展。
以活动为载体,以情感为纽带,团结带领学生奋勇前行。
他们所带的班班风正、学风浓,在期末考试中取得优异的成绩。
三、示范解说教材深化教研教改本学期开学之初,我校开展全体教师解说教材活动,支教教师首先解说,他们扎实的专业知识,极高的个人素质,丰富的教学经验,令全体教师刮目相看,为之赞叹。
支教文章总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言支教,是一项充满挑战和收获的事业。
在过去的一年里,我有幸参加了一次支教活动,走进了一个偏远的山区,为那里的孩子们带去了知识、关爱和希望。
如今,支教活动已经结束,回首这段经历,我感慨万分。
以下是我对这次支教活动的总结报告。
二、支教背景我国西部地区教育资源相对匮乏,很多孩子由于家庭条件限制,无法享受到优质的教育。
为了缩小城乡教育差距,提高西部地区教育水平,我国政府和社会各界纷纷投入到支教事业中。
这次支教活动,旨在为山区孩子们提供优质的教育资源,帮助他们拓宽视野,为他们的未来奠定基础。
三、支教内容1. 教学活动在支教期间,我们主要负责小学各年级的语文、数学、英语等课程。
为了提高教学质量,我们提前准备了丰富的教学资料,并结合山区孩子的实际情况,制定了合理的教学计划。
在教学过程中,我们注重激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。
2. 课外活动除了课堂教学,我们还组织了丰富多彩的课外活动,如运动会、文艺汇演、手工制作等。
这些活动旨在丰富孩子们的课余生活,培养他们的兴趣爱好,提高他们的综合素质。
3. 家访活动为了更好地了解孩子们的生活状况,我们开展了家访活动。
通过家访,我们了解到孩子们的生活条件较为艰苦,但他们的学习态度非常认真。
家访过程中,我们鼓励家长关注孩子的教育,共同为孩子们的成长助力。
四、支教成果1. 提高了山区孩子的学习成绩在支教期间,我们通过精心备课、耐心辅导,使孩子们的成绩得到了明显提高。
许多孩子从原来的“学困生”变成了班级里的优秀学生。
2. 拓宽了孩子们的视野支教活动中,我们向孩子们介绍了外面的世界,让他们了解到国家的繁荣昌盛。
这有助于培养孩子们的爱国情怀,激发他们为实现中国梦而努力学习的动力。
3. 培养了孩子们的兴趣爱好在支教期间,我们组织了丰富多彩的课外活动,使孩子们在紧张的学习之余,培养了兴趣爱好,提高了综合素质。
4. 增进了师生之间的感情支教活动中,我们与孩子们建立了深厚的感情。
【2018-2019】支教工作总结-word范文模板 (3页)
【2018-2019】支教工作总结-word范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==支教工作总结XX年8月31日,我到xx乡第一中心小学报到,开始了为期一个学年的教学交流与学习。
虽然有心理准备,但对全新环境的适应,对不同年龄段的教育对象的熟悉,对不同于以往的教育教学理念的接触吸收,还是让我适应了好一段时间。
下面仅就工作、生活与一点思考做以小结汇报。
一、工作1、操场规划。
到校之初,正赶上小学在优化校园的建设中,新盖了一排房子,校门也换了位置。
我有幸参与了操场的规划,和焦校长一起,量画了缩减比例的篮球场,并在场地里套画了珍珠球场地;规划出了周长为120米的四道次田径场,四条可测60米跑的直道;排列点画了学生做广播操的站位点。
还重新敲定了国旗旗杆的位置、足球门的摆放、解决停车位与跑道缓冲区的冲突、划定校门外家长等待区等等。
完工之后校园焕然一新,规范合理了很多。
我更加喜欢上了这所美丽的山村小学。
2、教学。
学校原来没有专职体育教师,我来以后,负责全校学生每周17节体育课教学、10次课间操及5次大课间活动。
回顾一年的教学,个人觉得对于基层学校体育来讲,最重要的不是教学内容的有效推行,而是教学常规的建立。
山区的小学生活泼好动,纪律意识差,安全意识低。
从学会安静到站队整齐,从左右后转到踏步走齐步走,从充分的准备活动到分组活动中的安全教育,真的很是让我费了不少脑筋。
新入学的一年级学生需要学新广播操,我先学了小学生广播体操《七彩阳光》、《眼保健操》、《少年武术操》,再教下去,忙碌了大半个学期才有些眉目。
做了一节公开课,并已把教案及教学反思先期返回上交。
3、活动。
大课间活动长效地开展起来了。
我编刻了大课间活动音乐光盘,并与校长一起商定划分了活动区域,开设了珍珠球、夹球跳、竹竿舞、跳皮筋、狩猎、。
【精选】支教工作总结3篇
【精选】支教工作总结3篇【精选】支教工作总结3篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起来学习写总结吧。
总结你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的支教工作总结3篇,希望能够帮助到大家。
支教工作总结篇1一年的时间,弹指一挥间。
蓦然间我在建水五中已经支教一年的时间了。
这是辛苦的一年,这是收获的一年,这是充满感动的一年,这是超越自我、创造自我的一年。
那是一个阳光明媚的早晨,在教科处杨敏老师的带领下我和同事如约来到五中。
我们认识了生化教研组的老师们,他们如一缕春风,温暖着两颗忐忑的内心,那时我们就认定这将会是收获的一年,的确我收获了知识,收获了感动。
一、服从安排、思想统一来到了建水五中,我就力求融入这个大集体,从没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
我服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事。
这一年,服从李老师和施老师的安排,积极参与学校的集体备课,教研组活动,收获颇多。
二、踏实工作、开拓进取按照学校的安排,我每月抽时间到建水五中听课学习,力保每个学期能听课20节,听课是丰富的视觉盛宴,通过听课我了解了不同人的教学风格,不仅丰富了知识,我还学习到了优秀的教学经验和教学方法,这对我以后的教学具有巨大的促进作用。
在学校的安排下,我这一年要讲解4节示范课,我也认真努力的去上课。
每次上课,我都精心准备课件和导学案。
我给学生讲解了三堂复习课,分别是《细胞和显微镜》的复习、《生物多样性》的复习、《四大系统》的复习。
也讲解了一堂新课《输送血液的泵-------心脏》。
因为认真的准备,所以教学过程活跃、教学效果显著,也深得学生的喜爱,还得到了教研组老师的一致好评。
2018支教教师工作总结4篇.doc
2018支教教师工作总结4篇本文目录2018支教教师工作总结支教教师个人年终工作总结支教教师工作总结小学支教教师期末工作总结时间飞逝, 带着微薄的工资,来到农村这广阔的土地上两年了,回头想起着近两年的支教生活,既给我留下很多美好的回忆,同时也让我感慨万千. 我感觉自己越来越舍不得这片土地。
我的窗外是一片片菜地和稻田,我常常在窗边欣赏那长势喜人的庄稼,看农人是怎样忙碌着春耕秋收,看空土地上是怎样长出小苗然后慢慢成熟到收割,自然界真的很神奇!每天早上我都能听到窗外小鸟“啾啾”的叫声,深深呼吸一下那清新的空气我有一种幸福感和满足感,晚上躺在床上时还能听到此起彼伏的蛙鸣和虫子叫声。
我爱这碧野的田野,更爱那一颗颗金子般的童心。
孩子的心就像那洁白的羽毛,是那样的一尘不染。
他们天真浪漫,对一切都那样好奇。
站在讲台上,看到孩子们仰着小脸、睁着一双双大眼睛我都会深深的体会到老师的工作是多么重要和神圣。
初中的孩子们年龄小功课却很重,我很谨慎而小心翼翼的教学,我害怕我让他们在很小的时候就会失去对学习的兴趣。
调皮捣蛋的孩子也让我很恼火,他们为什么就不理解我的苦心呢?我气的在教室里声音哽咽眼泪就快要漫出眼眶时,一个孩子悄悄递给我一块纸巾,下课后好多孩子都争相来找我道歉。
班长告诉我他们还不懂事,完全是处于一片童心、童趣回想当初决定去签支教回家乡到走到工作岗位.并没有当初想象的那么美好,记得大四下学期的时候,我和大部分毕业生一样在忙碌着找工作.因为从小心中就有一个愿望:那就是当一名受学生和家长爱戴的人民教师,所以我就一直沿着这个目标去找,但作为毕业生,要想找公立学校教书也不太可能,后来我被聘到所在大学城市的一所私立学校,那所学校很大.有初中到幼儿园.由于我是生物专业,被聘到高一当生物老师,可以说梦想实现的那一刻,我心里充满感慨:多年的愿望终于实现了!原本以为自己会就在那所学校实现自己的理想和抱负.但在我上班一个星期后回学校就听到学校宣传省支持应届毕业生到农村基层支教的消息.那晚,我久久不能入睡.是啊!现在的农村基层很需要我们年轻人,回想自己读书的时候,小学读完都没有见过一位三十以下的年轻老师,到初中才见到寥寥几个年轻老师,但是由于学校条件差,在我读的那三年里,年轻老师差不多又走光了.学校几乎每年都有一两个年轻人来但最多一年又不见了他们年轻的身影.小学初中的学生都是孩子,他们需要与人沟通.他们需要理解.但我们的这些接近年岁过百的老师又能与他们沟通吗?现在的孩子与父母之间都难得沟通何况是年纪大的老师?想到这里我真的不敢往下想了.一晚上我都没有合眼,我决定第二天也去报名支教.从学校拿到表格填完再交往学校盖章,最后有学校拿到省里审核.这些过程虽然不复杂.但在等待的过程真觉得很难.当我们经历过成长的风风雨雨,亲受过人情冷漠的时候或许我们对自己的那份童真早就忘却了。
支教工作总结范文5篇精选
支教工作总结范文5篇精选支教工作总结一作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。
在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。
作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。
有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。
是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。
当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。
而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
让别人满意,自己高兴。
一、不断学习,努力提高自身素质在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师__老师的培训班。
在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。
如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。
针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。
色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。
我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。
如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。
教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。
在各次教育活动交流,质量自查,及“一二九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。
每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。
而是仔细想想,认真听听,好好学学。
哪儿还不够,该怎样做会妥当。
”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。
在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。
支教总结怎么写范文(推荐5篇)
支教总结怎么写范文(推荐5篇)篇一:支教总结怎么写范文在到这里之前我们都以为是很艰苦的,都做好了比较充分的思想准备。
看到这里的状况比我们想象的要好,我们还是感到有点意外。
我们受到了老师们的热情欢迎,我们刚下车,就有人过来帮我们搬行李,这种热情让我们感到了一些温暖,减少了一些旅途的劳累。
这是一个典型的乡级中学,校园的面积不大,只有3幢楼,而且最高的也不过是2层而已,其中就包括了一幢教学楼,一幢教师宿舍楼和一幢学生宿舍楼,这个学校的体育设施还算是不错,有两个土篮球场,两个排球场,还有八个水泥的乒乓球桌,虽然这些设施陈旧了一些,破烂了一些,而且不是那么的正规,但是我认为对于一个乡级中学的学生们来说,这已经是很难得的了。
这就是我对这个学校的第一眼的感觉,还行。
由于我们来的时候已经放假了,所以第一天并没有见到我们的“学生”,这时候我的感觉还是有点不太自信,到不是怕没有东西教给他们,而是对上课一点经验都没有,虽然平时我们听老师课这么多,但是要我们就这样站在讲台上,还是有一点心虚,再说,我们连学生是啥样都不知道。
接下来的就是和老师、学生的交流和认识过程,特别是和学生的交流过程是特别有意思的一件事情,总的来说可以用三个阶段来描述,那就是从陌生害羞到熟识再到大胆交流的过程。
一开始的时候,学生们俨然已经把我们当成了一个正规的老师来看待了,对我们是又陌生又好奇,我们问他们一些问题的时候,基本上没有人回答,或者是扭头就跑,好害羞哦。
但是渐渐的,随着我们呆的日子的变长,我们之间的关系也发生着微妙的变化,他们终于敢跟我们说话,并且问我们一些问题了,我们都觉得有点了解对方了,我们的谈话聊天也逐渐的增多。
我知道了他们大多都离学校比较远,有的甚至要走几个小时才能到学校,由于这样,早点和午饭都只能吃冷的馍馍,下午饭回家吃,晚上不上晚自习。
那些实在远的同学,就只能住校了,而学校有没有配备食堂,这样,学生的饭都是自己做的,从他们的伙食里,我充分感到了这里的艰苦。
支教工作总结标准模板(6篇)
支教工作总结标准模板一年的支教生活即将结束,回顾一年来自我的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。
有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。
”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都能够说获益非浅,我的整个身心得到了提升!我敬佩坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服教师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们——才是我真正学习的榜样。
在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:一、思想方面:二、在工作方面我并没有因为自我是一位支教教师就有了什么“光环”。
自从我踏进坡塘小学学校那一刻起,就把自我当成一个真正的“坡塘人”,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
其次,我还十分注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮忙他们养成良好的生活习惯。
我也十分关心学生的生活情景,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮忙有困难的学生,当我了解到我班夏石训同学家里比较困难,我就经常买些学习用品和吃的东西给他。
我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情景,经常从自我家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强学生课外知识储备量。
三、在生活方面我没有搞什么特殊化,不迟到,不早退,服从学校的统一管理,遵守学校的各项规章制度。
进取参加学校组织的各项活动,在学校的各项比赛中,我们班都取得了不一样等次的成绩。
经过自我的努力,得到学校领导和同事们的认可,我打心眼里感到高兴。
一学年的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的!重温自我的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,可是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。
能成为一名支教教师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
支教工作总结标准模板(二)湘西支教已经二十天了,这是一次难忘的经历,值得我们每一个人珍惜与回味。
支教工作总结八篇
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支教工作总结【篇1】多年来,中华民族重视训练敬重训练的优良传统,造就了源远流长的华夏文明;改革开放以来,训练的大进展又成为中国国力快速崛起和中华文明影响力日益增加的重要推动力气,在新的历史时期,如何推动幼儿训练的改革和进展是我们共同关注的一个课题。
那么我们作为21世纪的训练者,(幼儿老师)我们要敬重幼儿在进展水平力气阅历和学习方式等方面的个位差异,因人施教,努力使每一个人幼儿能获得满足和成功。
一、适应蒙特梭利青山园的一切我来到蒙特梭利青山园已有一年多了,记得当我第一次走进这里时,给我的感觉就是和其他幼儿园不一样,这里看起来干净,洁净,一看就知道是孩子的天地,接下来见到了一位位年轻漂亮的老师,看起来她们都很有活力,跟孩子接触时都很有活力。
跟孩子接触时都很有激情,焕然一新的感觉,让我有种想留下来工作的欲望。
后来就开头了适应的生活,适应这里的人,物。
我也学会了①和同事之间的相处需要费心学习,真诚对待②和孩子之间要多细心,多一下急躁和爱心③对物品需要疼惜,并节约④对时间要清晰,什么时间要做什么事要一清二楚。
记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候,孩子每天都是心烦易乱的,有孩子不停的哭,疯,只见教室里乱成一团,直到现在看到孩子长大了,懂事了,做事也变得有次序了,真的很欢乐,很有成就感,以前在时间的条理上,再加上孩子们的常规不是很好,显得孩子更难组织,后来还是通过其他老师的指导,我清楚的知道什么点该做什么,按时间来组织,后来带孩子也慢慢顺了,从中可知做任何事要清楚合理的支配时间,就成功了一半。
二、主动向上,用心学习我想做任何事主动向上,用心学习就确定会成功,在这一年里,我从coco家产配班到doodoo家产班主任,让我接触到了各种各样的孩子及家长,刚开头当班长的时候觉得压力很大,要加强自己的各项力气,还要做好家长幼儿的各项工作,在加上工作阅历不足,每天就是忙得焦头乱额。
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支教工作总结范文[1]
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寒往暑来,光阴荏苒。
凝望房前的绿树,经历了秋的飘零,冬的沉睡和春风细雨的轻抚,在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂,郁郁葱葱。
绿树悄无声息的变化告诉我,一岁的光阴即将匆匆漏尽。
我在高阳的一年支教生活也将。
最近几周,周五回家的时候,在一点一滴的收拾宿舍的东西,望着来时空空荡荡的宿舍,到堆满了杂物的,当自己把物品一件件放进行李中时,一年来在这里度过的点点滴滴,像一幅画卷一样在记忆之门打开:从开始的陌生到熟悉,从熟悉到习惯,其中有快乐,也有迷茫,有彷徨,有怀疑,也有许多的思考。
有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。
”我不知道,一年的支教时光是否让自己变得成熟,但一年的支教时光让我明白自己未来在从教生活中的教务方向,也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务。
一、在思想上
本人热爱祖国,热爱人民 , 坚持国家的教育方针,忠诚国家的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
积极参加学校组织的各项活动,团结支教学校老师,做到爱支教学校和自己的学校一样。
全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。
教学思想端正,工作态度好。
二、在教学工作上
一、首先,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
二、教学上,我想是我在高阳一年中遇到的最大的困难,因为我是中途接手班级,刚开始无法适应学生的学习方式,例如,刚上课的时候,我发现,如果笔记,自己不抄写在黑板上,学生不会记,记笔记也没有重点,还有课堂气氛非常的沉闷,要是让学生自己讨论,举手回答的话,那是一个漫长的沉默等待,同时很多的学生都是等待答案,而自我学习的意识十分的薄弱,对于我来说前面不是自己带的,一时对于这样的状况,很难适应,而对于学生来说,我也是陌生的,我的教学方式对于他们来说也是很难适应的,于是在和班主任沟通和学生沟通后,自己在不断的调整,尽量以学生为主,改变自己的方式,同时也在慢慢的帮助孩子们养成一些好的学习习惯和方法,具体方法如下:
1、多和学生,和班主任,和其他支教老师进行交流,了解这里学生的各方面的状况,想他们请教一些适合这里孩子的教学方式。
2、认真备好每一节课。
每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其他语文老师一起考虑;积极认真学习新教材,将教材、教法、学法尽。