C语言问题(好东西)

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c语言编程面试题目及答案

c语言编程面试题目及答案

c语言编程面试题目及答案C语言是一种广泛应用于计算机编程领域的编程语言,掌握好C语言编程知识对于求职和面试来说至关重要。

本文将提供一些常见的C语言编程面试题目及其相应的答案,以帮助读者更好地准备面试。

1. 请解释一下C语言的优点和缺点。

答:C语言的优点包括高效性、可移植性、功能丰富、灵活性强、易于学习和使用等。

同时,由于它是一种较底层的语言,可以更好地控制硬件和内存,适用于开发系统软件和嵌入式系统。

然而,C语言也存在一些缺点,比如相对较低的抽象层级、易于出错、不支持面向对象等。

此外,由于C语言没有内置的异常处理机制,错误处理需要手动处理。

2. 请解释什么是指针,并描述它的作用。

答:指针是C语言中一种特殊的数据类型,用于存储变量的内存地址。

通过指针,可以直接访问和修改指向内存位置的值,这对于实现动态内存分配、传递大量数据和操作复杂数据结构非常有用。

3. 请解释C语言中的数组和指针之间的关系。

答:数组和指针在C语言中有着密切的关系。

实际上,数组名可以被看作是一个指向数组第一个元素的指针。

通过指针算术运算,可以访问数组中的每个元素。

此外,数组参数在函数调用时会被自动转换为指针。

4. 请解释什么是函数指针,并说明它的用途。

答:函数指针是指向函数的指针变量。

通过函数指针,可以动态地选择调用不同的函数,实现代码的灵活性和重用性。

函数指针常用于回调函数、实现多态等场景。

5. 请解释C语言中的动态内存分配,并说明如何使用相关函数。

答:动态内存分配是指在程序运行时根据需要动态申请和释放内存。

C语言提供了动态内存分配相关的函数malloc、calloc和realloc,它们分别用于申请内存、申请带初始化的内存和重新分配内存。

使用这些函数时需要注意及时释放已申请的内存,以免造成内存泄漏。

6. 请解释C语言中的结构体,并举例说明其用法。

答:结构体是一种自定义的复合数据类型,可以包含多个不同类型的成员变量。

通过结构体,可以将相关数据组织在一起,方便进行管理和操作。

c语言问题+答案

c语言问题+答案

1.double free是什么问题?申请地址与释放地址不一致会有什么问题?2.main函数最多有几个参数?各是什么作用?标准C规定是两个参数,但是大多数的unix系统提供了三个参数,第三个参数用来向调用main函数的例程(一般的是一个shell例程exec)传递环境变量表。

在程序设计中,如果没有指定第三个参数,可以用getenv等函数存取或修改部分环境表中的变量。

一般的在系统头文件中已经将环境表神明为如下,因此在程序中使用不会提示没有引用的错误信息。

extern char **_environ;3.crt是什么?编译器是怎么样连接crt的(描述cl或者gcc方式)Crt是c语言的运行库,c runtime的缩写4.c语言程序的入口函数是哪个?(绝对不是main)程序最终生成的exe执行时,开始执行的是mainCRTStartup(或wmainCRTStartup......以及其他)函数之一,而不是我们程序所写的main或WinMain等。

连接器为什么要这样做?因为我们写的程序必须要使用到各种各样的运行时库函数才能正常工作,所有在执行我们自己写程序之前必须要先准备好所需要的一切库,之所以要连接它们是因为他们肩负着很重要的使命,就是初始化好运行时库,准备我们的程序执行时调用。

我们可以使用连接器的链接选择来设置我们的函数入口点,但是最好不要这样做,如果我们重新设置入口点函数,则必须要在入口点函数中自己写上有关的初始化工作,所以最好用默认的入口点函数。

修改入口点方法:proerties->Linker->Advanced->EntryPoint如果函数与连接器的SubSystem的属性要一致的:proerties->Linker->System->SubSystem如果未指定/DLL 或/SUBSYSTEM 选项,则链接器将根据是否定义了main 或WinMain 来选择子系统和入口点。

c语言例题10-5 汉诺(hanoi)塔问题

c语言例题10-5 汉诺(hanoi)塔问题

汉诺塔问题是一个经典的递归问题。

在汉诺塔问题中,有三根柱子,第一根柱子上从下到上放着n 个盘子,目标是将这些盘子从第一根柱子移动到第三根柱子上,并且只能每次移动一个盘子,并且不能将一个较大的盘子放在较小的盘子上面。

以下是一个使用 C 语言实现的汉诺塔问题的示例代码:```c#include <stdio.h>void hanoi(int n, char A, char B, char C) {if (n == 1) {printf("Move disk 1 from %c to %c\n", A, C);return;}hanoi(n - 1, A, C, B);printf("Move disk %d from %c to %c\n", n, A, C);hanoi(n - 1, B, A, C);}int main() {int n = 3; // 盘子数量hanoi(n, 'A', 'B', 'C'); // 调用递归函数,将盘子从A 柱子移动到 C 柱子,B 柱子作为辅助柱子return 0;}```在这个代码中,我们定义了一个`hanoi` 函数来递归地解决汉诺塔问题。

在`hanoi` 函数中,我们首先检查盘子数量是否为1,如果是,则直接将盘子从起始柱子移动到目标柱子。

否则,我们使用两个辅助柱子来将n-1 个盘子从起始柱子移动到第二个辅助柱子上,然后将最后一个盘子从起始柱子移动到目标柱子上,最后再将n-1 个盘子从第二个辅助柱子移动到目标柱子上。

在`main` 函数中,我们定义了盘子数量n,并调用了`hanoi` 函数来解决问题。

C语言程序设计例子(3):猴子吃桃问题

C语言程序设计例子(3):猴子吃桃问题

C语⾔程序设计例⼦(3):猴⼦吃桃问题题⽬:猴⼦吃桃问题:猴⼦第⼀天摘下若⼲个桃⼦,当即吃了⼀半,还不瘾,⼜多吃了⼀个 第⼆天早上⼜将剩下的桃⼦吃掉⼀半,⼜多吃了⼀个。

以后每天早上都吃了前⼀天剩下 的⼀半零⼀个。

到第10天早上想再吃时,见只剩下⼀个桃⼦了。

求第⼀天共摘了多少。

思路分析:采⽤逆向思维,从后往前推断,发现其中有相同的地⽅,即出现递推公式,可以采⽤递归⽅法。

令S10=1,容易看出S9=2(S10+1),简化⼀下S9=2S10+2S8=2S9+2…..Sn=2Sn+1+2下⾯我将解决这个问题。

(第⼀种为普通循环⽅式,第⼆种为递归⽅式)⽅法⼀:while#include<stdio.h>int main(){int day,x1,x2;day=9;x2=1;while(day>0){x1=(x2+1)*2;x2=x1;day--;}printf("the total is %d\n",x1);}⽅法⼆:递归#include<stdio.h>int sumPeach(int day);int main(){int sum;sum=sumPeach(1);printf("%d",sum);}int sumPeach(int day){if(day==10){return1;}elsereturn2*sumPeach(day+1)+2;}。

c语言面试题目100及最佳答案精选全文

c语言面试题目100及最佳答案精选全文

精选全文完整版(可编辑修改)c语言面试题目及最佳答案1、描述⼀下gcc的编译过程?gcc编译过程分为4个阶段:预处理、编译、汇编、链接。

预处理:头⼀件包含、宏替换、条件编译、删除注释编译:主要进⼀词法、语法、语义分析等,检查⼀误后将预处理好的⼀件编译成汇编⼀件。

汇编:将汇编⼀件转换成⼀进制⼀标⼀件链接:将项⼀中的各个⼀进制⼀件+所需的库+启动代码链接成可执⼀⼀件2、内存的最⼀存储单位以及内存的最⼀计量单位分别是?内存的最⼀存储单位为⼀进制位,内存的最⼀计量单位字节3、#include<> 与#include ""的区别?include<>到系统指定⼀录寻找头⼀件,#include ""先到项⼀所在⼀录寻找头⼀件,如果没有找再到系统指定的⼀录下寻找4、描述⼀下变量的命名规则变量名有字⼀、数值、下划线组成,但不能以数值开头5、变量的声明与定义有啥区别?声明变量不需要建⼀存储空间,变量的定义需要建⼀存储空间6、谈谈c语⼀中有符号和⼀符号的区别?有符号:数据的最⼀位为符号位,0表示正数,1表示负数⼀符号:数据的最⼀位不是符号位,⼀是数据的⼀部分7、谈谈计算机中补码的意义统⼀了零的编码将符号位与其他位统⼀处理将减法运算转换成加法运算8、谈谈数组的特点同⼀个数组所有的成员都是相同的数据类型,同时所有的成员在内存中的地址是连续的9、数组的分类数组的分类主要是:静态数组、动态数组两类。

静态数组:类似int arr[5];在程序运⼀就确定了数组的⼀⼀,运⼀过程不能更改数组的⼀⼀。

动态数组:主要是在堆区申请的空间,数组的⼀⼀是在程序运⼀过程中确定,可以更改数组的⼀⼀。

10、描述⼀下⼀维数组的不初始化、部分初始化、完全初始化的不同点不初始化:如果是局部数组数组元素的内容随机如果是全局数组,数组的元素内容为0 部分初始化:未被初始化的部分⼀动补0完全初始化:如果⼀个数组全部初始化可以省略元素的个数数组的⼀⼀由初始化的个数确定11、谈谈数组名作为类型、作为地址、对数组名取地址的区别?数组名作为类型:代表的是整个数组的⼀⼀数组名作为地址:代表的是数组⼀元素的地址对数组名取地址:代表的是数组的⼀地址12、谈谈你对⼀维数组在物理上以及逻辑上的数组维度理解⼀维数组在逻辑上是⼀维的,在物理上是⼀维的13、描述⼀下函数的定义与函数的声明的区别函数定义:是指对函数功能的确⼀,包括指定函数名、函数类型、形参及其类型、函数体等,它是⼀个完整的、独⼀的函数单位。

c语言常见问题集

c语言常见问题集

c语言常见问题集C语言作为一种古老而强大的编程语言,在使用过程中可能会遇到各种常见问题。

以下是一些C语言常见问题及解决方法的集合:1.指针问题:问题:指针使用不当导致内存泄漏或段错误。

解决方法:谨慎使用指针,确保正确的内存分配和释放,避免野指针。

2.内存泄漏:问题:未正确释放动态分配的内存。

解决方法:在不再使用内存时,使用free函数释放动态分配的内存。

3.数组越界:问题:访问数组元素时超出了数组边界。

解决方法:确保数组索引在合法范围内,使用循环时注意控制循环边界。

4.未初始化变量:问题:使用未初始化的变量。

解决方法:在使用变量之前确保对其进行初始化,避免产生未定义行为。

5.逻辑错误:问题:程序的输出与预期不符。

解决方法:仔细检查代码逻辑,使用调试工具进行单步调试,查找错误的源头。

6.编译错误:问题:编译时出现错误。

解决方法:仔细阅读编译器报错信息,检查代码语法错误,确保使用正确的语法和标准库函数。

7.字符串处理问题:问题:字符串操作时未考虑字符串结束符\0。

解决方法:确保字符串以\0结尾,使用字符串处理函数时注意边界条件。

8.文件操作问题:问题:未正确打开、关闭文件,或者在未打开文件的情况下进行文件操作。

解决方法:在使用文件之前确保正确打开,使用完毕后关闭文件,检查文件是否成功打开。

9.结构体使用问题:问题:结构体成员的访问不当。

解决方法:确保使用正确的结构体成员名,避免结构体成员越界访问。

10.数据类型不匹配:-问题:不同数据类型之间的不匹配导致错误。

-解决方法:确保进行运算或赋值时,数据类型一致或符合隐式转换规则。

以上问题及解决方法提供了一些基本的指导,但在实际编码中,关键在于谨慎、仔细和严谨,同时善用调试工具和编程工具,及时修复潜在问题。

【C语言程序设计】百钱买百鸡(百钱百鸡,百鸡问题)!

【C语言程序设计】百钱买百鸡(百钱百鸡,百鸡问题)!

【C语⾔程序设计】百钱买百鸡(百钱百鸡,百鸡问题)!中国古代数学家张丘建在他的《算经》中提出了⼀个著名的“百钱买百鸡问题”,鸡翁⼀,值钱五,鸡母⼀,值钱三,鸡雏三,值钱⼀,百钱买百鸡,问翁、母、雏各⼏何?实现过程:使⽤ for 语句对 3 种鸡的数嫌在事先确定好的范围内进⾏穷举并判断,对满⾜条件的 3 种鸡的数量按指定格式输出,否则进⾏下次循环。

程序代码如下:#include <stdio.h>int main(){int cock,hen,chick; /*定义变童为基本整型*/for(cock=0;cock<=20;cock++) /*公鸡范围在 0~20 之间*/for(hen=0;hen<=33;hen++) /*母鸡范围在 0~33 之间*/for(chick=3;chick<=99;chick++) /*⼩鸡范围在 3~99 之间*/if(5*cock+3*hen+chick/3==100) /*判断钱数是否等于 100*/if(cock+hen+chick==100) /*判断购买的鸡数是否等于 100*/if(chick%3==0) /*判断⼩鸡数是否能被 3 整除*/printf("公鸡:%d,母鸡:%d,⼩鸡:%d\n",cock,hen,chick);return0;}运⾏结果:公鸡:0,母鸡:25,⼩鸡:75公鸡:4,母鸡:18,⼩鸡:78公鸡:8,母鸡:11,⼩鸡:81公鸡:12,母鸡:4,⼩鸡:84技术要点:根据题意设公鸡、母鸡和雏鸡分别为 cock、hen 和 chick。

✪如果 100 元全买公鸡,那么最多能买 20 只,所以 cock 的范围是⼤于等于 0 且⼩于等于 20;✪如果全买母鸡,那么最多能买 33 只,所以 hen 的范围是⼤于等于 0 且⼩于等于 33;✪如果 100 元钱全买⼩鸡,那么最多能买 99 只(根据题意⼩鸡的数量应⼩于 100 且是 3 的倍数)。

c语言面试题目100及最佳答案

c语言面试题目100及最佳答案

c语言面试题目100及最佳答案1. 介绍C语言的基本数据类型和其范围。

C语言的基本数据类型有char、int、float和double。

它们的范围分别如下:- char: -128到127- int: -32768到32767- float: 3.4e-38到3.4e+38- double: 1.7e-308到1.7e+3082. 什么是指针(Pointer)?请解释指针的作用。

指针是一个变量,其值为另一个变量的地址。

它的作用是用于在程序中动态地分配内存、传递函数参数和实现复杂数据结构,如链表和树。

3. 请解释C语言中的自动变量和静态变量的区别。

自动变量是在函数内部声明的变量,在函数结束时会被销毁。

而静态变量是在函数内或函数外声明的变量,它的值在函数调用之间保持不变。

4. 解释什么是递归函数?递归函数是一个可以调用自身的函数。

在递归函数中,函数会反复调用自己,直到满足终止条件为止。

5. 请解释C语言中的位运算符。

C语言中的位运算符包括与(&)、或(|)、异或(^)、取反(~)、左移(<<)和右移(>>)运算符。

这些运算符用于对二进制数的位进行操作,常用于位掩码和位操作等场景。

6. 什么是结构体?结构体是一种用户自定义的数据类型,它可以包含不同类型的数据成员。

通过结构体,我们可以将多个不同的变量组合在一起,形成一个逻辑上的整体。

7. 解释C语言中的动态内存分配。

动态内存分配是指在程序运行时根据需要动态地分配内存空间。

C 语言中的动态内存分配函数包括malloc、calloc和realloc,通过这些函数可以在程序运行时根据需求分配或释放内存。

8. 请解释C语言中的头文件和库文件的作用。

头文件包含一组函数声明、宏定义和结构体声明等信息,用于在源文件中引用。

库文件则包含已编译的函数实现和数据,通过链接库文件可以在程序中使用这些函数和数据。

9. 什么是指针数组和数组指针?指针数组是一个数组,每个元素都是指针类型。

c语言编程项目案例

c语言编程项目案例

c语言编程项目案例
哎呀,你说要用四川话、陕西话和北京话混着来写一篇关于C语言编程项目案例的文章,这可真是个新鲜事!那我来试试看吧。

咱先说说这C语言编程,它可是个好东西,能帮你解决很多实际问题。

咱们四川人说话直来直去,我就拿我们四川的农业来说吧。

你想想看,要是咱们能编个程序,来预测今年庄稼的收成,那得多方便啊!这程序里头,咱们得用上C语言的各种知识点,比如变量、函数、循环什么的。

这样一来,咱们就能根据天气、土壤条件啥的,算出今年大概能收多少粮食。

再来说说陕西那边的情况。

陕西是个历史文化名省,有很多古老的建筑和文化遗产。

要是咱们能编个程序,来管理这些文化遗产的信息,那就能保护得更好。

这程序里头,咱们得用上C语言的数据结构,比如链表、树啥的。

这样一来,咱们就能方便地添加、删除、查询文化遗产的信息,还能做统计分析啥的。

最后咱们来谈谈北京这边。

北京是个大城市,交通状况一直很复杂。

要是咱们能编个程序,来优化交通信号灯的控制,那交通状况就能改善不少。

这程序里头,咱们得用上C语言的并发和多线程知识。

这样一来,咱们就能根据实时的交通流量,来调整信号灯的时间和顺序,让交通更顺畅。

哎呀,说了这么多,其实我就是想告诉大家,C语言编程可是个万能的工具,能帮咱们解决很多问题。

咱们只要掌握了它的基础知识,再结合实际的需求,就能编出很多有用的程序来。

好啦,这次就聊到这儿吧。

要是大家还有啥问题或者想法,欢迎随时来找我聊啊!。

面试c语言常见问题

面试c语言常见问题

面试c语言常见问题01堆栈溢出堆栈溢出一般是由没有回收垃圾资源导致的。

02ISR 不能传递参数ISR 不能传递参数,如果你没有看到这一点,你被雇用的机会等同第一项。

03程序哪里有错误程序中可能会出现错误,比如使用指针操作、未初始化等。

这些错误会导致程序出现错误,影响程序的正常运行。

因此,在程序中使用指针、初始化等操作可以有效避免程序错误的发生。

04动态内存分配动态内存分配是C语言中的一个常见问题,它涉及内存分配的机制和算法。

在嵌入式系统中,动态内存分配可能发生的问题包括内存碎片过多,内存地址分配不准确,甚至内存泄漏等问题。

05数组访问越界数组访问越界是指在程序运行过程中,数组下标超出数组范围时可能会存在内存访问错误。

这会导致程序运行过程中可能会出现一系列内存问题,甚至可能影响到程序的正常运行。

06系统开销在C语言面试中,系统开销是一个常见的问题。

在创建或撤消进程时,由于系统需要分配和回收资源,因此系统的开销明显大于创建或撤消线程时的开销。

这是正常现象。

07程序的内存分配程序的内存分配是C语言中的一个重要概念,通过分配内存来提高程序的运行效率和性能。

在C语言中,内存分配由栈区、堆区、全局区、常量区、代码区等组成。

08队列和栈有什么区别队列和栈的区别在于,队列是按照先进先出的顺序进行操作的,而栈是按照后进先出的顺序进行操作的。

09写出二分查找的代码写出二分查找的代码是:int binary_search(int* arr, int key, int n){ int low = 0; int h igh = n - 1; int m id; while (low <= high){ mid = (high + low) / 2; if (key>arr[mid]){ low = low+1; }else if(key<arr[mid]){ high = high-1; }else{ return mid; }} return -1; }10volatile关键字的作用volatile关键字的作用是使代码更加稳定和可靠,因为如果关键字被系统、硬件或进程改变,编译器将无法正确地获取变量的值,而不会从优化后的寄存器中读取。

c语言题库及详解答案百度文库

c语言题库及详解答案百度文库

c语言题库及详解答案百度文库C语言作为一门广泛应用的编程语言,其题库及详解答案在百度文库中有着丰富的资源。

以下内容将对C语言题库中的一些典型题目进行简要的介绍,并提供相应的详解答案。

1. 基础语法题- 题目:请写出一个C语言的Hello World程序。

- 解答:C语言中最基本的程序是打印"Hello World"。

以下是一个简单的示例:```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```2. 变量和数据类型题- 题目:如何声明一个整型变量并赋值?- 解答:在C语言中,声明一个整型变量并赋值可以通过以下方式实现:```cint number = 10;```3. 控制结构题- 题目:使用if语句判断一个数是否为正数。

- 解答:if语句用于条件判断,以下是一个示例代码:```cint num = 5;if (num > 0) {printf("%d is positive.\n", num);}```4. 循环结构题- 题目:使用for循环打印1到10的数字。

- 解答:for循环可以用于重复执行代码块。

以下是打印1到10的示例代码:```cfor (int i = 1; i <= 10; i++) {printf("%d ", i);}printf("\n");```5. 数组和字符串题- 题目:如何声明并初始化一个整型数组?- 解答:在C语言中,声明并初始化一个整型数组可以通过以下方式:```cint numbers[] = {1, 2, 3, 4, 5};```6. 函数题- 题目:编写一个函数,计算两个整数的和。

- 解答:函数是C语言中实现代码复用的一种方式。

以下是一个计算两个整数和的函数示例:```cint add(int a, int b) {return a + b;}```7. 指针题- 题目:使用指针交换两个变量的值。

C语言的简答题含解答共100道题

C语言的简答题含解答共100道题

C语言的简答题含解答共100道题1. 什么是C语言?●C语言是一种通用的编程语言,由Dennis Ritchie于1972年开发。

它被广泛用于系统编程、嵌入式开发和应用程序开发。

2. C语言的注释如何表示?●注释可以使用`/*`和`*/`包围起来,或者使用`//`开始的单行注释。

3. 如何声明一个整数变量?●使用语法:`int variable_name;`,例如:`int age;`4. 如何将值赋给一个变量?●使用赋值运算符`=`,例如:`age = 25;`5. 什么是标识符?●标识符是用来命名变量、函数和其他用户定义的实体的名称,它们必须遵循一定的命名规则。

6. C语言的基本数据类型有哪些?●整数类型(int、short、long)、浮点数类型(float、double、long double)、字符类型(char)等。

7. 如何定义常量?●使用`#define`预处理指令或`const`关键字,例如:`#define PI 3.141592` 或`const int max_age = 100;`8. 什么是C语言中的运算符?●运算符用于执行各种操作,如加法、减法、乘法、除法等。

常见运算符包括`+`、`-`、`*`、`/`、`%`等。

9. 如何在C语言中获取用户输入?●使用`scanf`函数来接收用户输入,例如:`scanf("%d", &number);`10. 如何在C语言中打印输出?●使用`printf`函数来输出内容,例如:`printf("Hello, World!");`11. 什么是条件语句?C语言中最常见的条件语句是什么?●条件语句用于根据条件执行不同的代码块。

C语言中最常见的条件语句是`if`语句。

12. `if`语句的基本结构是什么?●`if`语句的基本结构如下:```cif (condition) {// 代码块}```13. 如何使用`else`扩展`if`语句以处理多个条件?●使用`else if`可以在一个`if`语句中处理多个条件,例如:```cif (condition1) {// 代码块1} else if (condition2) {// 代码块2} else {// 默认代码块}```14. 什么是循环?C语言中有哪些类型的循环?●循环是一种重复执行一段代码的结构。

你必须知道的495个C语言问题

你必须知道的495个C语言问题

作者简介Steve Summit,著名的C语言专家。

Usenet C FAQ的创始人和维护者,有近30年的C编程经验。

毕业于麻省理工学院。

他曾在华盛顿大学教授C语言课程多年。

除本书外,他还与人合著了C Unleashed一书。

编辑推荐全球C语言程序员集体智慧的结晶Amazon全五星图书权威解答495个最常遇到的C语言问题C是一门简洁精妙的语言,掌握基本语法容易,真正能够自如运用,就不那么简单了。

你难免会遇到各种各样的问题,有些可能让你百思不得其解,甚至翻遍图书馆,也找不到问题的答案。

《你必须知道的495个C语言问题》的出版填补了这一空白。

书中内容是世界各地的C语言用户多年来在新闻组comp.1ang.c中讨论的成果。

作者在网络版CFAQ列表的基础上进行了大幅度的扩充和丰富,结合代码示例,权威而且详细深入地解答了实际学习和工作中最常遇到的495个C语言问题,涵盖了初始化、数组、指针、字符串、内存分配、库函数、C预处理器等各个方面的主题。

许多知识点的阐述都是其他资料中所没有的,弥足珍贵。

涵盖C99标准“本书是Summit以及C FAQ在线列表的许多参与者多年心血的结晶,是C语言界最为珍贵的财富之一。

我向所有C语言程序员推荐本书。

”.——Francis Glassborow,著名C/C++专家,ACCU(C/C++用户协会)前主席“本书清晰地阐明了Kernighan与Ritchie的The C Programming Language一书中许多简略的地方,而且精彩地总结了C语言编程实践,强烈推荐!”——Yechiel M.Kimchi,以色列理工学院本书简介本书以问答的形式组织内容,讨论了学习或使用C语言的过程中经常遇到的一些问题。

书中列出了C用户经常问的400多个经典问题,涵盖了初始化、数组、指针、字符串、内存分配、库函数、C预处理器等各个方面的主题,并分别给出了解答,而且结合代码示例阐明要点。

本书结构清晰,讲解透彻,是各高校相关专业C语言课程很好的教学参考书,也是各层次C程序员的优秀实践指南。

c语言中经常遇到的问题

c语言中经常遇到的问题

c语言中经常遇到的问题在C语言中,有一些常见的问题可能会困扰许多初学者。

在本文中,我将介绍几个经常出现问题的情况,并提供相应的解决方案。

1. 编译错误编译错误是C语言中常见的问题。

它们通常是由于语法错误、函数或变量未定义、拼写错误等导致的。

为了解决这个问题,您可以仔细检查代码,确保所有的拼写都正确,函数和变量都已定义,并且语法是正确的。

另外,使用编译器提供的错误信息来定位问题所在,这将帮助您更快地解决编译错误。

2. 逻辑错误逻辑错误是编程过程中另一个常见的问题。

这类错误在程序编译和运行时都不会出现错误,但程序的输出结果可能与预期不符。

要解决逻辑错误,您可以使用调试工具,例如在代码中插入调试语句、使用断点等。

通过逐步执行代码并检查变量的值,您可以找到导致逻辑错误的地方,并修复它们。

3. 内存泄漏内存泄漏是指程序在分配内存后,未释放已使用的内存空间。

这会导致程序占用过多的内存,并最终导致程序崩溃。

要解决内存泄漏问题,您需要确保在使用完内存后,通过调用"free"函数来释放内存空间。

此外,您还可以使用内存调试工具来检测和解决内存泄漏问题。

4. 数组越界在C语言中,数组越界错误是一种常见的错误。

当我们尝试访问数组中不存在的索引位置时,会导致程序出现异常或崩溃。

为了避免数组越界错误,您需要确保在访问数组元素之前检查数组索引的有效性,并确保不超过数组的边界。

5. 垃圾值垃圾值是指在变量声明后,未初始化或未赋予有效值的情况下,变量中存在的未知值。

为了解决垃圾值问题,您应该始终在声明变量后,给其一个有效的初值。

这样可以避免使用未定义的变量值造成的程序错误。

在C语言中经常遇到的问题包括编译错误、逻辑错误、内存泄漏、数组越界和垃圾值。

通过仔细检查代码、使用调试工具,以及遵循良好的编程实践,您可以解决这些问题并提高程序的质量。

c语言题库及答案详解

c语言题库及答案详解

c语言题库及答案详解C语言题库及答案详解C语言,作为一种广泛使用的编程语言,以其高效、灵活和跨平台的特性,在软件开发、系统编程等领域占据着重要地位。

为了帮助学习者更好地掌握C语言,本文将提供一些常见的C语言题目及其详细解答。

1. 基础语法题- 题目:请编写一个C程序,输出"Hello, World!"。

- 答案:以下是一个简单的C程序示例,用于输出"Hello,World!"。

```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```2. 变量与数据类型题- 题目:声明一个整型变量`a`,初始化为10,并打印其值。

- 答案:在C语言中,可以使用`int`关键字来声明整型变量。

以下是实现题目要求的代码。

```c#include <stdio.h>int main() {int a = 10;printf("The value of a is: %d\n", a);return 0;}```3. 控制结构题- 题目:编写一个程序,判断输入的年份是否为闰年。

- 答案:闰年的判断规则是:如果年份能被4整除但不能被100整除,或者能被400整除,则该年为闰年。

```c#include <stdio.h>int main() {int year;printf("Enter a year: ");scanf("%d", &year);if ((year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 == 0)) {printf("%d is a leap year.\n", year);} else {printf("%d is not a leap year.\n", year);}return 0;}```4. 数组与循环题- 题目:编写一个程序,求一个整数数组中所有元素的和。

c 语言 高阶面试问题

c 语言 高阶面试问题

c 语言高阶面试问题
以下是一些 C 语言高阶面试问题:
1. 请解释一下 C 语言中的内存布局,包括代码区、数据区、堆和栈的作用和特点。

2. 请解释一下 C 语言中的指针和内存管理,如何正确地使用指针和避免内存泄漏等问题。

3. 请解释一下 C 语言中的函数指针和回调函数,以及如何使用它们实现异步编程和事件驱动编程。

4. 请解释一下 C 语言中的多线程编程,包括线程的创建、同步、互斥等问题,以及如何使用 POSIX 线程库(pthreads)进行多线程编程。

5. 请解释一下 C 语言中的文件 I/O 操作,包括文件的打开、读写、关闭等问题,以及如何使用标准库函数进行文件 I/O 操作。

6. 请解释一下 C 语言中的位操作,包括二进制位运算、位掩码等问题,以及如何使用位操作实现高效的内存操作。

7. 请解释一下 C 语言中的结构体和联合体,以及它们的应用场景和注意事项。

8. 请解释一下 C 语言中的预处理指令,包括宏定义、条件编译等问题,以及如何使用预处理指令实现代码的复用和优化。

9. 请解释一下 C 语言中的内存管理函数,包括 malloc、calloc、realloc 和free 等函数的使用和注意事项。

10. 请解释一下 C 语言中的类型转换和强制类型转换,包括隐式类型转换和强制类型转换的规则和使用场景。

C语言常见问题解答

C语言常见问题解答

C语言常见问题解答C语言作为一门广泛使用的编程语言,常常会面临一些困扰和疑问。

本文将解答一些C语言常见问题,帮助读者更好地理解和应用C语言。

问题一:C语言中的数据类型有哪些?回答:C语言中有基本数据类型和派生数据类型两种。

基本数据类型包括整型、浮点型、字符型和布尔型。

派生数据类型包括数组、结构体、联合体和指针类型。

问题二:如何定义一个变量?回答:在C语言中,变量的定义需要指定变量的数据类型和变量名。

例如,int num;就定义了一个整型变量num。

变量名可以自定义,但需要遵守一定的命名规则,例如不能以数字开头,不能使用空格等。

问题三:如何输入和输出数据?回答:在C语言中,可以使用scanf函数进行输入,使用printf函数进行输出。

例如,scanf("%d", &num);可以输入一个整型变量num的值,printf("%d", num);可以输出整型变量num的值。

问题四:如何实现条件判断和循环?回答:条件判断可以使用if语句,循环可以使用for循环、while循环和do-while循环。

例如,if (num > 0) { printf("num是正数"); }可以根据num的值进行条件判断,而for (int i = 0; i < 10; i++) { printf("%d ", i); }可以实现循环输出0到9的数字。

问题五:如何定义和调用函数?回答:在C语言中,定义一个函数需要指定函数的返回类型、函数名和函数参数。

例如,int add(int a, int b) { return a + b; }定义了一个函数add,用于计算两个整数的和。

调用函数可以直接使用函数名加上参数列表。

例如,int result = add(3, 5);可以调用add函数计算3和5的和,并将结果赋值给result变量。

c语言经典题目100题

c语言经典题目100题

c语言经典题目100题C语言经典题目100题C语言经典题目一直是程序员们提高编程技能和理解语言细节的重要手段之一。

在这篇文档中,我将为你准备100道C语言经典题目,帮助你更好地掌握和应用C语言的基础知识。

这些题目将涵盖C语言的各个方面,包括基本数据类型、运算符、流程控制、函数等。

请注意,本文所提供的代码示例可以供你借鉴参考,但请务必自行思考和尝试解决这些问题。

题目1:编写一个C程序,交换两个变量的值。

```c#include<stdio.h>int main(){int a = 5, b = 10;int temp;printf("交换前:a = %d, b = %d\n", a, b);temp = a;a = b;b = temp;printf("交换后:a = %d, b = %d\n", a, b);return 0;```题目2:编写一个C程序,判断一个数是奇数还是偶数。

```c#include<stdio.h>int main(){int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if(num % 2 == 0)printf("%d 是偶数\n", num);elseprintf("%d 是奇数\n", num);return 0;}```题目3:编写一个C程序,求两个数的最大公约数。

```c#include<stdio.h>int main()int num1, num2;int gcd;printf("请输入两个正整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);for(int i = 1; i <= num1 && i <= num2; i++){if(num1 % i == 0 && num2 % i == 0)gcd = i;}printf("%d 和 %d 的最大公约数是 %d\n", num1, num2, gcd);return 0;}```题目4:编写一个C程序,判断一个数是否为素数。

C语言程序设计100例之(44):分糖果

C语言程序设计100例之(44):分糖果

C语⾔程序设计100例之(44):分糖果例44 分糖果问题描述⼗个⼩孩围坐⼀圈分糖果,开始时,⽼师随机分给每位⼩孩若⼲糖果。

为了公平,现进⾏调整,调整规则:所有⼩孩同时把⾃⼰糖果的⼀半分给左边的⼩孩,调整分⼀半时如果哪位⼩孩的糖果数为⼀个奇数,向⽼师补要1块(设⽼师⼿中的糖果⾜以满⾜这些要求)。

问经过多少次调整,⼤家的糖果数都⼀样?每⼈多少块?输⼊格式10个正整数,表⽰10个⼩孩初始糖果数。

输出格式调整次数和每个⼩孩的糖果数。

输⼊样例15 23 18 6 14 22 9 13 8 10输出样例After 15 times,all children have same number of sugar.Every child has 20 sugars.(1)编程思路。

这是⼀道典型的模拟题。

我们⽤逐步求精的⽅法来分析这个问题的解决⽅法。

1)先写出程序的总体框架如下:输⼊10个⼩孩的初始糖果数①;While(10个⼩孩的糖果数不全相等②){要进⾏⼀次调整过程,调整次数加1;糖的块数为奇数的⼩孩向⽼师补要⼀块③;所有⼩孩同时把⾃⼰糖果的⼀半分给左边的⼩孩④;}输出结果信息在这个总体框架中需要解决的4个问题我们⽤下划线标记出来了。

2)设定义⼀个整型数组a来保存10个⼩孩的糖果数,问题①就是需要输⼊10个数组元素的初始值,程序代码为:for (i=0;i<10;i++)cin>>a[i];3)问题②需要判断10个⼩孩的糖果数是否相等,显然是⼀个操作序列,其判断结果是while循环的条件,因此将问题②抽象成⼀个函数AllEqual,该函数⽤来判断数组中所有元素的值是否都相等,如果都相等则返回1,否则返回0。

其函数原型为:int AllEqual(int x[]);⽽为判断⼀个数组中所有元素的值是否全相等,最简单的办法为将数组中的第2个数⾄最后⼀个数与第1个数相⽐较,只要它们中有⼀个不相等,就返回0(不全相等),如果⽐较完后,没有返回0,则它们全相等,返回1。

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字符串学习时间:1.5W(“W”周,下同)知识点checkliststrlen()函数的返回值是什么类型的?Unsigned int字符串strlen()的值,是否和他占据的内存空间相同?不相同,表示字符串的长度你是否知道strcpy函数存在的潜在风险?如何避免?地址重叠问题如果一个字符串没有字符串结束符,而调用str开头的库函数,会发生什么?Strcpy(),strcat(),strcmp(),strncpy(),strncat(),strncmp()内部到底是如何运行的?这些函数到底对源字符串和目标字符串做了些什么?你是否观察过它们运行时两个字符串内存的变化?上面这些函数使用时,各有哪些需要注意的地方?你会几种字符串查找操作?c语言中有字符串这个数据类型吗?没有对字符串进行操作的时候,是否为字符串结尾符预留存储位置?不然的话容易造成非常访问内存。

数组学习时间:2W知识点checklist你肯定知道,定义“int a[10];”,a[10]这个元素是无效的。

你知道几种数组初始化的方法?数组和指针有千丝万缕的联系而又不同,你是否对他们在不同情况下的使用进行过详细的总结?“int calendar[10][20];”,这是一个什么样的数组?它拥有10数组类型的元素,还是20个?“int a[10];”,数组名a在本质上是一个什么?你是否打印过a的值?你知道几种获取数组某元素的方法?指针和数组相同吗?什么时候相同?什么时候不同?用指针和下标访问数组元素,那种方式更快?结构体学习时间:1W知识点checklist你知道什么是位域结构体吗?如何定义它?如何使用它?你知道字节对齐对结构体占用内存空间大小的影响吗?如何计算结构体占用内存的大小?宏学习时间:1W知识点checklist你知道宏的本质是什么吗?函数?语句?类型定义?或者其他?你知道语言设计者为什么设计宏吗?这些原因目前是否仍然成立?你会设计带有参数的宏吗?你知道使用宏的参数的的时候的注意事项吗?你会设计带有可变参数的宏吗?你知道使用宏有什么劣势吗?你有没有更好的替代方案?枚举学习时间:0.5W知识点checklist是否可以指定枚举中各项的值?如果不指定值,枚举的第一个值是多少?枚举的值是否可以是负数?定义枚举的时候,你是否专门定义了枚举的最小值和最大值?Switch学习时间:0.5W知识点checklistswitch(c)中的c的数据类型有哪些?你是否在所有的switch中都加了default语句?是否在所有的case中都加了break语句(一般情况的做法)?如果你不加break,将会发生什么?Static学习时间:1W知识点checkliststatic的三个主要作用是什么?static的修饰的局部变量是保存在什么地方的?全局变量哪?static修饰的全局变量和函数,在其他的文件中是否可以访问?如何访问?你知道static是c语言中实现封装和隐藏的利器吗?你是否经常使用?定义在不同源文件中的static全局变量,编译器是否允许他们的变量名称相同?他们在内存中的地址是否相同?函数那?const学习时间:1W知识点checklist你是否经常使用const来表明不能够被更改的变量?你是否经常使用const常量来代替宏?下面四种情况,你知道是各表示什么意思吗?int i_value= 10;const int* pvalue = &i_valueint const *pvalue = &i_valueint* const pvalue= &i_valueconst int* const pvalue = &i_value你知道const常量如何初始化吗?Sizeof学习时间:1W知识点checklist对于字符数组,strlen和sizeof的值是否相同?Sizeof本质上是函数还是宏?Sizeof的返回值是什么类型?指针学习时间:3W知识点checklist“int *p;”&p,p,*p他们的值分别表示什么含义?你定义的指针初始化了没?你理解指针的指针的概念吗?你会使用吗?“int *pi_value; pi_value = 0x100000;”pi_value + 1的值是是多少?你会定义函数指针吗?你会使用函数指针调用函数吗?关于指针和数组,请参见知识点数组。

动态分配内存学习时间:1W知识点checklist动态分配的内存是保存在什么地方的?什么情况下使用动态分配内存?动态申请内存一定要释放,否则会内存泄露。

你是否使用过内存检测工具?函数学习时间:1W知识点checklist如何查看函数在内存中的地址?如何给一个函数指针赋值?你是否会定义可变入参函数你是否可以区分函数的形参与实参?如何定义函数名,以准确的表达函数的用途?你是否使用const来修饰函数入参和返回值,以表的特定的含义?递归如何使用?变量学习时间:1W知识点checklist全局变量,局部变量,常量分别保存在内存中的什么地方?不同类型的变量,你是否知道其作用域?全局变量和局部变量是否可以重名?你是否在这样做?局部变量在函数退出后是否有效,为什么?全局变量为什么不允许定义在头文件中?有何危害?链接(linux)学习时间:1W知识点checklist链接位于编译过程的那个阶段?动态链接库和静态链接库使用时有何区别?如何对动态链接库进行动态加载(不用重启程序而加载链接库)?动态链接有何优点?动态链接库中是否定义了非static的全局变量?你是否知道这是一个非常危险的动作?动态库中的全局变量(非static)和函数(非static)是否可以和上层全局变量和函数重名?重名后会发生什么事情?运行时的数据结构(linux)学习时间:1W知识点checklist你知道什么是段的概念吗?可执行程序可以分为几个段?每个段保存的是什么内容?如何查看可执行程序各个段的大小?当函数被调用时发生了什么?你有没有试过程序的栈空间最大有多大?程序超过此大小会发生什么?你使用的系统的栈是向下生长的,还是向上生长的?Include学习时间:0.5W知识点checklist1、如何避免对同一头文件的多次include?声明学习时间:1W知识点checklist什么是声明,什么是定义?你是否会运用c语言声明的优先级规则?关于复杂度:软件的首要技术使命是管理复杂度。

优秀程序员的一个特质是将复杂的事情简单化,而非将简单的问题复杂化。

所以,他们一般会选择简单的解决方案。

极尽机巧,复杂的解决方案,除了将新手搞得晕头转向之外,别无他用。

阅读优秀程序员的代码,是一种享受,你很少遇到思维的阻力,你可以尽情的享受简单之美。

所以,对难以理解的语言特性,要慎用、少用,最好不用,而以简单的解决方案替代之。

但是,在做这些之前,你必须对这些知识点理解深刻。

如果你发现有什么错误,请和我联系。

如果这些知识点你90%以上都不知道,或者理解不深刻——我希望你可以加入DS计划,共同学习。

如果这些知识点你90%以上都知道,并且理解深刻——我希望你也可以加入DS计划,成为知识点专家,对新手进行指导。

如果你知道的比上面列出的还要多,或者还有你认为非常重要的,建议你也分享出来,对上面列举的内容进行优化。

原文地址:/chgaowei/archive/2009/10/27/4731498.aspxDS计划加入方式:1、方式1 :加入QQ 群:93684322 。

2、方式2 :加入CSDN 群组:DS计划。

一位网友的建议对《C方向项目详细计划》的一点建议作者:陈新原文:/space-1568678-do-thread-id-990.html首先自己介绍一下,我已经工作多年,目前半管理半开发,主要使用PHP和C语言,对于C 语言有过一定研究,有一些经验。

我很少上CSDN,虽然已经注册了很长时间,今天心血来潮进来看看,就发现了常高伟的的帖子《深入学习C语言知识点checklist——测试你掌握C的程度》,仔细看了一遍,觉得还不错,这年头还执着于技术细节的人很少了,可见作者还是下了不少功夫的。

接着就看到了“读S计划”,觉得有点意思,看完之后就有了写这个建议的冲动,希望对大家有所帮助。

关于c语言知识点本身,还是挺全面的,如果一个人大部分问题都能详细解答,说明这个人对C语言的了解还是很不错的。

不过我还是有几点建议:1、知识点组织得不是很好,显得有些凌乱,有些相关知识点被分割到了多个地方,有些不够全面,从学习的角度来将,不是非常好。

例如开始就从字符串操作讲起,我觉得不是很好。

原因是字符串操作只是库函数,对于c 语言的字符串,我们开始只要知道是0结束就够了,函数后面在慢慢学习。

了解字符串函数最好的办法,就是自己实现这些函数,然后跟源代码进行比较,找出差距。

例如宏和Include,不应该分开,而应该作为预处理统一学习。

预处理主要包括宏替换、文件包含和条件编译三部分,另外的一些慢慢再了解就可以了。

此外,我觉得应该把static、const这些限定词和变量结合在一起学习,顺便把其它限定词auto、extern、register、volatile、restrict、inline等整合在一起,从变量的类型(存储格式)、生命周期、作用域、可视性、存储分配等各种角度出发进行说明。

2、有些提问不是很恰当。

例如sizeof本质上是函数还是宏?因为sizeof既不是函数,也不是宏,这么提问容易让人产生误解。

要想弄明白sizeof具体是什么,至少要明白编译的整个过程,弄明白编译时和运行时的概念。

例如数组提到的定义int a[10]; a[10] 这个元素是无效的。

这种说法并不完全正确,a[10]并非无效,如果真弄明白了具体含义,完全是可以这么使用的(当然一般不推荐)。

3、学习时间的安排像Switch、枚举之类的,如果有人讲解,一天就足够了。

而数组应该和指针放在一起,由于指针是c语言的难点之一,恐怕3周的时间都不一定足够。

4、应该把c语言的学习当作当作一个系统,分成多个阶段。

个人觉得分为三个阶段比较合适:第一阶段是c语言本身,主要是类型、操作符、表达式、语法结构、函数、指针、数组、结构等,想完全弄清楚这些其实很不容易。

入门可以参照谭浩强的那本教科书,不过这本书只适合了解一下,不深入,而且里面有些地方和例子都不是很好。

还是推荐K&R的《The C Programming Language》,最好是英文原版的。

这阶段可以同时学习《数据结构》,尝试实现一些链表、树的操作。

第二阶段是结合着实际情况,加深对函数以及相关知识的认识,试着编写一些小软件,实现一些小功能。

可以和《APUE》一起学习,里面讲到的例子都可以自己写一下。

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