7下_第3章代代相传的生命知识点总结与基础练习

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科学七年级下《第三章代代相传的生命》复习要点和同步训练

科学七年级下《第三章代代相传的生命》复习要点和同步训练

第三章代代相传的生命第一节动物的生命周期1.动物的生命周期。

动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期,这些生长时期组成动物的生命周期。

2.动物的寿命。

动物经历生命周期的时间长度。

3.动物延续种族的方法。

包括人类、青蛙、蝗虫等动物,其延续种族的方法是生殖。

生殖使动物的种族不随个体的死亡而灭绝。

4.人类、青蛙、蝗虫等的生长发育过程。

(1)人类:精子+卵子一受精卵一胚胎期一胎儿期一婴儿期一幼儿期一儿童期一青春期一中年期一老年期。

(2)青蛙:精子+卵子一受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。

变态发育:幼体和成体在生活环境和形态结构上有很大变化的发育类型。

(3)蝗虫:精子+卵子一受精卵一若虫一成虫。

(不完全变态发育) .若虫:除形体大小和生殖器官未成熟外,其余与成虫相似的幼虫。

(4)蝴蝶:精子+卵子一受精卵一幼虫一蛹一成虫。

(完全变态发育)第二节新生命的诞生1.生命的起点。

精子与卵子结合生成的受精卵。

2.受精。

精子和卵子的结合。

场所:输卵管。

3.精子和卵子(卵细胞)的来源。

都是由人类的生殖系统产生,其中男性的睾丸产生精子(睾丸也产生雄性激素),女性的卵巢产生卵子(卵巢也产生雌性激素)。

4.排卵。

成熟的卵细胞从卵巢中释放出来,进入一侧的输卵管的过程。

5.妊娠期。

从卵细胞受精到胎儿出生之间的一段时间。

人类妊娠期约为280天,大致可分为三个阶段:(1)受精卵沿输卵管下行阶段:约4~7天;所需营养来自于卵黄。

(2)胚胎阶段:着床后开始的前8个星期;通过脐带和胎盘从母体获得营养。

(3)胎儿阶段:从第九个星期到出生;通过脐带和胎盘从母体获得营养。

6.分娩。

胎儿从母体产出的过程。

宫颈扩张、胎儿娩出、胎盘娩出三个阶段。

第三节走向成熟1.生长发育共分四个时期:婴儿期:从出生到1岁。

幼儿期:包括幼儿前期(1—3岁)和学前期(3~6或7岁)。

儿童期:又叫小学年龄期,约6或7~11或12岁。

青春期:约10~20岁。

2.青春期。

七年级下册生物第三章知识点总结

七年级下册生物第三章知识点总结

七年级下册生物第三章知识点总结第三章主要讲述了细胞的基本结构和功能,是生物学中非常重要的一章。

以下是七年级下册生物第三章的知识点总结:1.细胞的基本结构-细胞是生物的基本单位,是构成生物体的基本组成部分。

-细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。

-细胞膜是细胞的外包层,具有选择性通透性,控制物质进出细胞。

-细胞质是细胞膜内的胶状物质,包含各种细胞器。

-细胞核是细胞的控制中心,负责细胞的遗传信息储存和调控。

2.细胞器的功能-线粒体是细胞的能量中心,参与细胞的呼吸作用,产生能量。

-叶绿体是植物细胞的特有细胞器,参与光合作用,合成有机物质。

-溶酶体是细胞内的消化器官,参与细胞内物质的降解和循环。

-内质网是细胞的运输通道,参与蛋白质的合成和运输。

-核糖体是蛋白质的合成工厂,参与蛋白质的合成。

3.细胞的特殊结构-动物细胞中有一个或多个小泡状结构,称为高尔基体,参与分泌和物质运输。

-植物细胞中含有一个大液泡,称为中央液泡,参与水分储存和细胞稳定。

-细胞壁是植物细胞的特有结构,具有保护和支持细胞的作用。

-纤毛和鞭毛是某些细胞表面的突起结构,参与细胞的运动。

4.细胞的功能-营养摄取:细胞通过细胞膜摄取营养物质,并进行消化吸收。

-呼吸作用:细胞通过线粒体进行呼吸作用,产生能量。

-分裂繁殖:细胞通过细胞核的分裂,实现细胞的繁殖和增殖。

-物质转运:细胞通过内质网和高尔基体等细胞器进行物质的合成、转运和分泌。

-调节功能:细胞核调控细胞的生命活动,包括遗传信息的传递和蛋白质的合成。

5.细胞的多样性-细菌是最简单的单细胞生物,没有细胞核,以原核细胞结构为特征。

-真核细胞是复杂的多细胞生物和一些单细胞生物的主要组成部分,具有细胞核。

-植物细胞和动物细胞是真核细胞的两个主要类型,具有一些不同的特征和结构。

以上是七年级下册生物第三章的知识点总结。

通过学习这些知识,我们能够了解细胞的基本结构和功能,理解细胞是生物体的基本单位,以及细胞器在细胞中的作用。

浙教版科学七下 第三章 代代相传的生命

浙教版科学七下 第三章  代代相传的生命

第三章代代相传的生命一、动物的生命周期(一)动物的生命周期1.人的生命周期。

受精卵→婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期→死亡。

受精卵是个体发育的起点。

2.青蛙的生命周期:受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙→死亡或冬眠。

3.家蚕的发育:受精卵→幼虫→蛹→成虫。

4.蝗虫的发育:受精卵→成虫→出生。

5.动物的生命周期:动物的一生都要经历生长发育、生殖、死亡等生长时期构成。

(二)变态发育。

1.从幼体到成体的发育过程中,在生活和形态结构上要发生很大的改变,这种发育类型,称为变态发育。

2.一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这种发育叫做完全变态发育。

3.一生只经过受精卵、幼虫(若虫)、成虫和三个阶段,不经过蛹,这种发育过程叫做不完全变态发育。

(三)动物的寿命是指动物的生命周期的时间。

影响动物寿命的较大的因素有气候、食物、敌害等。

二、新生命的诞生1.精子和卵细胞是人体中的生殖细胞。

(1)男性的生殖系统主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。

其中睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子。

(2)女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、尿道等器官组成。

其中卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞。

2.受精与妊娠(1)受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。

受精的场所是输卵管。

(2)一般情况下,一个卵子只能接受1个精子。

受精卵形成后,也进行细胞分裂,边沿输卵管往下移动,进入子宫,在子宫内膜,这样妇女就怀孕了,也称为着床。

3.胚胎的发育(1)子宫是胚胎主要的、最终的发育场所。

胚胎发育过程需要大量的营养物质,早期胚胎发育所需的营养来自卵细胞质中的卵黄,以后胚胎通过胎盘和脐带从母体吸取营养和氧气,并将代谢废物排入母体血液。

(2)胚胎发育的开端是受精卵分裂,到60天左右时,器官和系统基本形成,初具人形,成为胎儿。

(3)整个胚胎发育过程需280天左右,胎儿从母体内产出的过程叫分娩,分娩出来的胎儿叫婴儿。

三、走向成熟1.青春期是儿童期逐渐成为中年期的过渡时期,是指生殖器官开始发育到成熟的阶段。

七年级生物第三章知识点

七年级生物第三章知识点

七年级生物第三章知识点生物学是研究生命的科学,而第三章则是七年级生物的知识点。

今天我们就来详细了解一下这个章节的知识点。

第一节:细胞的结构生命的基本单位是细胞,大部分生物体都由一个或多个细胞组成。

细胞由细胞膜、细胞质、细胞核等构成。

其中,细胞膜是细胞的外围,起到保护和选择性通透的作用;细胞质则是细胞内所有器官的总和,包括细胞器、细胞骨架和细胞溶液等;细胞核则是细胞的重要组成部分,包含着细胞的遗传信息。

第二节:生命的基础——DNA和基因DNA是生物体内存储遗传信息的分子,它是由四种碱基组成的双螺旋结构。

基因则是DNA分子上的一段特定序列,是决定生物遗传特征的基本单位。

一个细胞的所有基因组成了它的基因组,而这个基因组在生物繁殖、生长和发育过程中起着至关重要的作用。

第三节:细胞的代谢细胞代谢涉及到许多基本的生化过程,包括呼吸、光合作用和物质运输等。

这些过程是生命维持运行所必需的,它们协调着细胞内部的各种化学反应和交换。

第四节:单细胞和多细胞生物单细胞生物是指由一个细胞组成的微小生物,如细菌和酵母菌等。

而对于多细胞生物,则是由多个相互关联的细胞组成的。

从单细胞到多细胞的过程中,生物体的结构和功能都发生了重大的变化。

第五节:生物多样性生物多样性指的是地球上所有生命形式的种类、数量和分布,包括动物、植物和微生物等。

生物多样性是生态系统维持稳定的基础,也是人类生存和发展的重要条件。

在日益严峻的环境问题下,保护和维护生物多样性已经成为全球性的任务。

以上就是七年级生物第三章的知识点,希望大家能够认真掌握这些知识,为以后的学习奠定坚实的基础。

代代相传的生命--复习总结知识点精简版

代代相传的生命--复习总结知识点精简版

代代相传的生命—知识点1.1新生命的诞生1.人的受精卵是由和结合而产生的。

2.男性的生殖系统主要由、输精管、、前列腺等器官组成。

其中,是主要的生殖器官,它能产生。

女性的生殖系统主要由、输卵管、、阴道等器官组成。

其中,是主要的生殖器官,能产生。

3.精子和在中结合,这个过程叫做。

4.能够接近卵子的精子有个,能钻入卵的精子有个,最终精子和卵形成了。

5.受精卵形成后,一面进行细胞分裂,形成;一面沿输卵管下移,进入,植入上,即怀孕了(也称妊辰)。

6.受精卵形成胚胎后,会在内继续发育。

(1)植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的。

(2)植入子宫后,母体血液中的营养和氧通过进入胚胎,胚胎产生的二氧化碳等废物通过进入母体血液,再由母体的排泄系统排出体外。

所以是胚胎与母体进行的主要器官。

7.胎儿从母体内产出的过程叫,产出的胎儿叫。

8.母乳内含有婴儿所需要的,还含有。

9.人体受精卵形成及开始分裂的场所是;胚胎发育的主要场所是。

1.2走向成熟1.是儿童逐渐成为成人的过渡时期。

2.的差异称为第一性征。

的男女差异称为第二性征。

3.的发育和成熟——这是青春期发育的重要特征。

女孩生殖器官成熟的标志是出现。

男孩生殖器官成熟的标志是出现。

4.人一生中有两个迅速生长的时期,即和。

5.男性生殖器官成熟的主要标志是;女性生殖器官成熟的主要标志是。

6.新生命诞生后,经过生长发育,最终都要。

死亡的主要特征是、、和停止活动,其中停止活动是死亡的主要标志,即判断人死亡的标准是。

1.3动物的生长时期1.通过和结合,形成产生新个体的生殖方式,称为有性生殖。

不需要精子和结合,直接由母体产生的生殖方式,称为无性生殖。

2.动物生殖的多样性(1)受精方式不同①体外受精的有鱼类、等。

②体内受精的有昆虫、、和等。

(2)胚胎发育方式:①卵生的动物有昆虫、、、和等;它们的胚胎发育场所在,营养来源是。

②胎生的动物有,胚胎发育场所在母体内,营养来源于。

③卵胎生的动物很少,如、是卵胎生动物,它们的受精卵在发育,但营养来源于母体,而是来自。

浙教版七年级下册科学期末复习知识点

浙教版七年级下册科学期末复习知识点

浙教版七年级下册科学期末复习知识点第一章代代相传的生命1、和卵细胞1)新生命都是由受精卵发育而来的.2)受精卵由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞卵细胞结合产生的.3)和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,呈圆形,而呈蝌蚪形.和卵细胞属于性细胞,其细胞核内都携带着遗传信息,这些遗传信息决定着新生命的主要特征.2、人的生殖系统:1)男性生殖系统:由,附睾,输精管,精囊.前列腺,等器官组成.的主要功能是产生,分泌雄性激素.2)女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、等器官组成.卵巢的主要功能是产生卵细胞,分泌雌性激素.3、受精与妊娠1)受精:和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精.2)妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐构成胚胎,并附着在子宫壁上,这时候女性就有身了也称为妊娠.注意:和卵细胞结合形成受精卵的场所在输卵管,且受精卵在输卵管就开始分裂,而胚胎发育的场所主要在子宫.4、胚胎发育1)胚胎发育的场所主要在子宫(发育时间约266天或约九个月).2)胚胎发育早期的营养物质来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养物质和氧气来自母体.3)胚胎通过脐带和胎盘与母体相连,从母体获得营养物质和氧气。

同时排出二氧化碳和其他废物.4)在胚胎中,胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障.这个樊篱使得胎儿和母体的的血液不必直接混合就能进行物质交换.如许就能制止母体身上的一些病原体沾染给胎儿.6、人的生长时期1)人的一生大致经历婴儿期,少年期,青春期,成年期,老年期等.2)婴儿出生后的前三年是人的第一次快速生长的时期.少年期的生长相对比力平缓.芳华期是儿童逐渐成为成人的过渡期间,是生殖器官开始发育到成熟的阶段.成年期,人的体重和身高开始逐渐截止增长。

各个器官巳发育成熟,人的体能也逐渐达到高峰状态,然后将开始逐渐衰退直到进入老年期.7、芳华期发育的特点1)外表变化:男性和女性除生殖器外,在外表上的不同变化就是第二性征。

7年级科学下册第3章代代相传的生命

7年级科学下册第3章代代相传的生命

第3章代代相传的生命第1节动物的生命周期所有生命都要经历【出生、生长发育、生殖、死亡】生长时期,四个生命生长周期。

生命周期的特点:是周而复始。

其意义是使物种不会因个体死亡而灭绝,使生命得以延续。

生命周期的时间就是寿命。

气候、食物、敌害等生活环境因素对寿命影响很大。

人类种族延续:是通过生殖的方式。

人的一生经历6个生长期:婴幼儿,青中老。

人的发育期:是指婴儿期到青春期(个体成熟)。

∴中年期不属于发育期受精卵是个体发育的起点。

死亡是生命周期的结束。

青蛙生殖发育的特点:雌雄异体,体外受精,卵生,变态发育,水中发育。

青蛙发育四阶段:受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙。

青蛙是完全变态发育。

变态发育:完全变态发育,就是从幼体到成体在形态结构、生活习性上要发生很大改变,有显著不同。

不完全变态发育,就是从幼体到成体在形态结构、生活习性上基本相似。

常见变态发育有:两栖类和昆虫。

两栖类只能是完全变态发育。

青蛙、昆虫的生殖与发育:(昆虫发育的2个过程)昆虫完全变态发育四个时期:卵、幼虫、蛹、成虫。

【如蝴蝶、蜜蜂、蚕、苍蝇、蚊子】。

昆虫不完全变态发育三个时期:卵、若虫、成虫。

【如蝗虫、蟋蟀】其中,卵、蛹时期不食不动。

幼虫期取食量大,对农林业危害很大。

∴蛹期是昆虫完全变态发育所特有的现象,是昆虫完全与不完全变态发育的最大区别。

只对昆虫而言。

说完全变态发育一定有蛹期是错的。

蝗虫和蚕蝗虫,不完全变态发育。

卵、跳蝻、成虫。

三龄以前翅未长成,活动范围小且密集。

三龄后翅芽显著,五龄后变成能飞的成虫。

因此灭蝗时应抓紧消灭三龄前的跳蝻。

蚕属于完全变态发育。

“作茧自缚”是指蚕的蛹期。

“毛毛虫”是指蝴蝶的幼虫。

“金蝉脱壳”是指禅在蜕皮。

“蜻蜓点水”是指蜻蜓产卵。

“菜青虫”是指菜粉蝶的幼虫。

蜕皮就是蜕掉外骨骼,利于继续生长。

蝗虫一生要蜕5次皮。

5龄成虫蜕皮4次。

第2节新生命的诞生精子和卵细胞受精卵,新生命的起点。

每次只有1个精子进入卵细胞。

试管婴儿和克隆是生命新技术精子,雄性生殖细胞,形态特征:蝌蚪,长尾,能游动。

浙教版七下第三章代代相传的生命学案1:动物的生命周期

浙教版七下第三章代代相传的生命学案1:动物的生命周期

第三章代代相传的生命第一节动物的生命周期(总1课时)【学习目标】1、知道人、青蛙、蝗虫生命周期的共同性。

2、理解生命周期与生命代代相传的关系。

3、了解环境变化对动物寿命的影响,从而增强环境保护的意识。

【学习重点难点】动物生命周期的共同性【课前预习】查找资料动物的寿命:正常情况下蝴蝶的寿命;海龟的寿命;蚊子的寿命;人类的平均寿命。

一、温故知新(课前复习)1、大自然中的物体,可以分为生物和非生物。

生物是一类具有能、能、能、等特征的物体。

2、生物可以分为和,它们之间最大的区别是:植物能,而动物。

3、生物结构和功能的基本单位是,它是由、、和等基本结构组成的。

二、探究新知(一)人类的生命周期1、思考:按照课前收集到的资料,你知道了不同是生物有不同的寿命,而动物最终都会走向死亡。

那么地球上的动物为什么没有灭绝呢?2、阅读课本P73图3-1,思考并填空。

(1)图中不同生长时期人的特点:(2)根据人的生长过程正确排顺:、、、、、。

(3)在课本P73图3-2的方框中填上相应的生长时期。

(4)思考:人类通过什么方式使种族得以延续的?(5)人的生命周期的起点是()A、胎儿B、受精卵C、婴儿D、卵细胞(6)思考:七年级同学现在处于什么时期?已经经历了哪几个阶段?(二)青蛙的生命周期1、阅读课本P74---P75并完成书本上的填空。

青蛙的一生:(1)受精卵→→→→→死亡或冬眠。

(2)、思考:蝌蚪和成蛙比较有那像青蛙从到的发育过程中,在和要发生很大的变化的发育类型,叫做。

2、课外链接:青蛙的一生/show/Xm7CUAc4YLEE2KaQ.html (三)昆虫的生命周期(1)家蚕,菜粉蝶的生命周期1、受精卵→→→,这种发育过程叫做。

2、课外链接:蚕的生命周期/u98/v_NTg4OTM5OTk.html蝴蝶的一生/show/RYwVXJOvu_17CZM4.html (2)蝗虫的生命周期1、受精卵→→三个时期,不经过期,这种发育过程叫做(若虫:除形体大小和生殖器官未成熟外,其余与成虫相似的幼虫。

七年级科学下册《第三章 代代相传的生命》复习课件 浙教版

七年级科学下册《第三章 代代相传的生命》复习课件 浙教版

注意:鸭嘴兽、蝙蝠
动物的生殖与发育
2、无性生殖
①例子:变形虫(分裂生殖)
水螅 (出芽生殖) ②定义:不需要精子和卵结合, 直接由一个母体产生新个体的生 殖方式。
克隆
生物体通过细胞进行无性繁 殖形成的完全相同的后代个 体
多莉的培育过程与试管 婴儿技术进行有什么不 同吗?
克隆技术始终没有涉 及精子和卵的结合, 没有受精卵,是无性 生殖。
2)、胚胎发育:子宫内发育
子宫腔
羊 膜
胎盘和脐带 1、胚胎与母亲靠__________相联系。 胎盘中有丰富的血管 2、胎盘的结构特点是_________________ 胎盘和脐带 3、母亲血液中的营养和氧气通过______ 进入胚胎,胚胎产生的二氧化碳等废物 胎盘和脐带 通过______ 进入母亲的血液,最后 由母体的排泄系统排出体外。 羊水 4、胚胎被_______包围,这对胚胎有保护用。
鸟类
两栖类
哺乳类
昆虫
爬行类
鱼类
哪些是卵生哪些是胎生?
鸟类
两栖类
哺乳类
a、受精方式不同
体内 受精 体外 受精
爬行类、鸟类、 哺乳类、昆虫
鱼类、两Байду номын сангаас类
方式 卵生
发育场所 母体体外
营养来源
常见动物
胎生
卵胎生
母体子宫内
母体体外
卵中的卵黄 昆虫、鱼类、 鸟类、 两栖 类、爬行类 母体供给 哺乳类
卵中的卵黄 鲨、蝮蛇
婴 儿 期

儿 期
儿 童 期
青 春 期
思 考 :
你已经经历了哪几个生长期? 现在正处在什么生长期? 你知道什么是青春期吗?
青春期发育

七下科学代代相传的生命知识要点

七下科学代代相传的生命知识要点

科学知识要点代代相传的生命一、动物的生命周期1.青蛙的一生要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,是变态发育。

2.若昆虫一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这种发育过程叫做完全变态发育。

3.若昆虫一生经历卵、若虫、成虫三个阶段,这种发育过程叫做不完全变态发育。

4.动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。

5.影响动物寿命的因素有:食物、气候、敌害等。

二、新生命的诞生1.新生命都是从受精卵发育而来的,受精卵由精子和卵细胞相互结合而产生。

2.男性生殖系统由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成,其中最重要的是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素。

3.女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成,其中最重要的是卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素。

子宫则是胚胎发育的主要场所。

4.精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。

受精后,受精卵边分裂边移到子宫,并植入子宫壁,这时女性就怀孕了,也称为妊娠。

5.在胎盘中有胎儿和母亲的血管,但两者不会混合。

胎盘和脐带能进行物质交换,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质、氧气,也通过胎盘和脐带排除二氧化碳和其他废物。

6.分娩过程可以分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。

三、走向成熟1.人体外形上,男女生殖器官的差异称为第一性征;除生殖器官外的男女差异称为第二性征。

2.人一生中,第一个生长高峰是幼儿期(婴儿期),第二个生长高峰是青春期。

3.女性进入青春期的标准是出现月经现象;男性进去青春期的标准是出现遗精现象。

4.女性进入青春期的表现为骨盆增大、乳房发育、声调变高等;男性进入青春期的表现为长胡须、喉结突出、声调变低等。

四、动物新老个体的更替1、动物的生殖一般可以分为无性生殖和有性生殖两大类。

通过精子和卵细胞结合形成受精卵而产生新个体的生殖方式叫有性生殖;不需要精子和卵细胞结合,直接由一个母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖。

2、在有性生殖中,受精过程有体内受精和体外受精两类;动物的有性生殖方式有3种,分别是卵生、胎生、卵胎生。

初一科学下第3章-代代相传的生命

初一科学下第3章-代代相传的生命

第3章代代相传的生命第1节动物的生命周期:一、选择题1.下列属于生命周期的是( )。

A.月相的周期性变化B.一年四季的更替C.蚕由卵到蚕到蛹最后变成蛾,又再产卵D.钟摆来回摆动一次2.虽然地球上的生物都会有死亡的一天,但地球上的生物没有灭绝的原因是( )。

A.生物都会死而复生B.生物在生命周期的交相更替中得以延续C.生物自己会从自然界中合成D.人类用科技使它们不灭绝3.“不得与朝菌言晦,与夏虫语冰”是形容对某些人讲道理就像对只在早晨出生到中午就死亡的菌说黄昏、对只在夏天出生到秋天就死亡的虫子说冬天一样,他们是无法理解的。

其中“朝”与“夏”用我们学的知识来分析,最恰当的理解应是( )。

A.早晨和夏天 B.早晨到中午与夏天到秋天C.生命周期的某一阶段 D.一个生命周期的时间长度4.若虫是哪种昆虫的幼虫( )。

A.蝴蝶 B.蝗虫 C.蚊子 D.苍蝇二、填空题1.像青蛙那样从幼体到成体的发育过程中,在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型,叫做__________。

2.动物的一生要经历__________、__________、__________、__________等生长时期。

这些生长时期构成了动物的__________ 。

3.动物的寿命受__________、__________、__________等生活环境因素的影响。

如剑竹大批枯死,将导致__________大量死亡;水域污染会引起__________的大量死亡。

◇发散拓展设想一下,未来的某一天,一位科学家宣称他发明了使人长生不老的方法,这对人类来说是好事还是坏事?试说明你的理由。

第1节动物的生命周期一、1.C 2.B 3.D 4.B二、1.变态 2.出生生长发育生殖死亡3.气候食物敌害大熊猫鱼类。

发散拓展好处:使人有足够的时间从事科学研究、星际航行、艺术创作、学习等…。

坏处;破坏大自然生命周期发展的规律,冲击原本的价值观、道德观,引起人口爆炸等。

七年级下册生物第三章知识点

七年级下册生物第三章知识点

七年级下册生物第三章知识点生物是我们生活中无处不在的,学习生物知识也是十分重要的。

七年级下册的生物第三章主要涵盖了以下几个知识点:
一、细胞的发现
细胞是生命的基本单位,是由英国科学家罗伯特·胡克发现的。

他在1665年用显微镜观察了锈菌而发现了细胞。

二、细胞的结构
* 细胞膜:包裹细胞内部的薄膜,可以控制物质的进出。

* 细胞质:细胞膜与核之间的区域,包括众多细胞器。

* 线粒体:提供能量的主要场所。

* 内质网:负责制造、包装、贮存和运输蛋白质等物质。

* 核:细胞内带有染色质的控制中心。

三、异养与自养
异养是指生物通过摄取其他生物来获得营养,而自养是指通过自身生理代谢过程,利用太阳能和无机物质来提供自身能量和营养。

四、呼吸作用
呼吸作用是生物为了从无机物中提取能量而进行的过程,分为有氧呼吸和无氧呼吸,其中有氧呼吸是最常见的呼吸作用。

五、光合作用
光合作用是通过光合色素吸收光能转化为化学能,再利用此化学能将无机物转化为有机物的这一生物内能量转换的过程。

六、遗传
遗传是指基因沿代际传递的过程,是生物进化的基础。

基因是生物内部的核心物质,负责掌控生物形态、性状、生长和功能等方面。

以上就是七年级下册生物第三章的知识点总结。

学好这些知识点,不仅有助于提高我们对生命的认识和了解,也有助于我们更加深入地了解细胞、生命、自然和宇宙的演化。

让我们一起好好学习吧!。

浙教版科学七年级下第三章代代相传的生命知识点

浙教版科学七年级下第三章代代相传的生命知识点

第三章代代相传的生命知识点1.动物的一生要经历__________________________________________的生长时期,这些周期构成了动物的______________。

2.变态发育:①变态:两栖类(青蛙)②完全变态:________→_______→______→_______→受精卵:蝴蝶、苍蝇、蚊子、蜜蜂③不完全变态:_______→______→_______→受精卵:蝗虫、螳螂、蟋蟀3._______和_______(生殖细胞)结合产生_______(新生命的起点)的过程,叫受精。

4.男性生殖系统:_______(最主要生殖器官,产生_____)、输精管、精囊、前列腺。

5.女性生殖系统:_______(最主要生殖器官,产生_______)、_______(受精场所)、_______(胚胎发育场所)、阴道。

6.右图是女性生殖系统结构图:(1)女性的主要生殖器官和性腺是▲(填序号),其主要功能是产生▲和雌性激素。

(2)精子与成熟的卵细胞的结合一般是在▲(填序号)。

如果女性在此处施行结扎手术,就可达到节育目的。

(3)胚胎的发育主要是在▲(填序号)中进行的。

7.母体和胎儿通过_______和_______进行物质(营养物质和氧气以及代谢废物)交换。

8.______________:男女生殖器官的差异;(青春期最大变化是_____________________,标志:男性出现_______;女性出现_______)______________:除生殖器官以外的男女差异。

男:______________、______________、______________;女:______________、______________、______________。

9.青春期是人的__________和__________的重要时期,其特点有:①出现_____________②______________③_____________________;10.有性生殖:通过_______和_______结合形成_______产生_______的生殖方式。

七年级下第三章《代代相传的生命》复习提纲及配套练习

七年级下第三章《代代相传的生命》复习提纲及配套练习

生物七(上)第三章《代代相传的生命》复习提纲一、新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴新生命都是从受精卵发育而来。

⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。

⑶精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,呈球形;而精子有尾巴,能够移动。

呈蝌蚪形;精子和卵细胞属于性(生殖)细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。

2、人的生殖系统⑴男性生殖系统:由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。

最主要的器官为睾丸;睾丸的主要功能:产生精子,分泌雄性激素。

⑵女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。

最主要的器官为卵巢;卵巢的主要功能:产生卵细胞,分泌雌性激素。

成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞,子宫是胚胎发育的场所。

3、受精与妊娠⑴受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。

⑵妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐形成胚胎,并附着在子宫壁上,这时女性就怀孕了,也称为妊娠。

(注意:精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。

而胚胎发育的场所主要在子宫。

)4、胚胎的发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月)胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。

胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。

从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。

⑴分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。

分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩⑵试管婴儿:人工完成受精过程,然后将受精卵植入子宫内继续发育。

(本质上是有性生殖,只是受精在试管中完成。

)⑶婴儿:产出的胎儿叫婴儿。

新生婴儿主要靠母乳喂养,母乳中含有丰富的营养,还含有抗病物质。

羊水的作用?新生儿出生为何会哭?二、走向成熟1、人的一生的生长时期:婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期;婴儿出生的前三年,会出现生理协调和大脑发育等巨大变化;人生二次生长快速的时期分别为婴幼儿期和青春期。

2、女孩青春期一般11岁至17岁,男孩比女孩晚2年左右;3、男女生殖器官的差异称为第一性征。

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初中科学【七下】【第3章】代代相传的生命知识点总结及同步练习第一节动物的生命周期【知识点整理】一、人的不同生长时期1、人的生命周期:受精卵→胚胎期→胎儿期→婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期。

受精卵是个体发育的起点。

2二、完全变态发育与不完全变态发育1、青蛙的生命周期:受精卵→蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙;2、蝴蝶的生命周期:卵→幼虫→蛹期→成虫;3、蝗虫的生命周期:卵→若虫(若虫是蝗虫的幼虫。

它们要经过五次蜕皮后变为成虫)→成虫;4、变态的概念:从幼体到成体的发育过程中,生活和形态结构要发生很大改变的发育类型。

5、完全变态发育:在科学上,幼虫发育成成虫需要经过蛹期的发育过程,叫完全变态发育,如家蚕、菜粉蝶、蜜蜂、蚂蚁、蚊子、苍蝇、金龟子。

6、不完全变态发育:在科学上,昆虫在发育过程中,没有经过蛹期的发育过程,叫不完全变态发育,如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂、蝽象、蜻蜓、豆娘;三、动物的寿命1、生命周期的构成:动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期,这些生长时期组成动物的生命周期。

生命周期具有周而复始的特点,使生命代代相传,使种族得以延续;2、寿命:动物经历生命周期的时间长度。

3、提出问题:影响动物寿命的因素有哪些?遗传因素;气候、食物、敌害等。

【同步练习】1.青蛙的生命周期是()A、成蛙 ---- 受精卵 ---- 幼蛙 ---- 成蛙 ---- 死亡B、受精卵 ---- 蝌蚪 ---- 幼蛙 ---- 成蛙 ---- 死亡C、成蛙 ---- 受精卵 ---- 蝌蚪 ---- 幼娃 ---- 成蛙 ---- 死亡D、卵细胞 ---- 蝌蚪 ---- 幼娃 ---- 成蛙 ---- 死亡2.下列动物从幼体发育为成体的过程中,外形没有明显变化的是()A、青蛙B、蝗虫C、蝴蝶D、狗3.人的生命周期的起点是()A、胎儿B、受精卵C、婴儿D、卵细胞【能力自查】第二节新生命的诞生【知识点整理】一、精子和卵细胞1、精子是雄性生殖细胞,精子很小,长约50微米,只有用显微镜才能看到。

精子的形状似蝌蚪,有长尾,能游动。

有细胞质和细胞核,细胞核内携带着遗传物质。

2、卵细胞是雌性生殖细胞,卵细胞呈球形,直径在0.1毫米以上,几乎用眼睛可以直接看出,这是人体内最大的细胞。

卵细胞的细胞质里含有丰富的卵黄。

卵黄是胚胎发育初期所需要的营养物质。

成年女性大约每个月会排出一个卵细胞。

有细胞质和细胞核,细胞核内携带着遗传物质。

二、人的生殖系统1、男性的生殖系统主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。

其中睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子和分泌雄性激素。

雄性激素有促进生殖器官正常发育和男性第二性征出现的作用。

2、女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。

其中卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素。

三、生命诞生的过程1、受精与妊娠1)受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。

一般情况下,一个卵子只能接受一个精子。

2)妊娠:受精卵形成后,一面进行细胞分裂,形成胚胎;一面沿输卵管下移,进入子宫,植入子宫壁上,这样妇女就怀孕了,也称为着床。

怀孕初期,有的妇女会出现呕吐、厌食、晕眩等现象。

2、胚胎的发育1)子宫是胚胎主要的、最终的发育场所2)人类妊娠期约为280天,大致可分为三个阶段:①受精卵沿输卵管下行阶段:约4~7天;所需营养来自于卵黄。

②胚胎阶段:着床后开始的前8个星期;通过脐带和胎盘从母体获得营养。

③胎儿阶段:从第九个星期到出生;通过脐带和胎盘从母体获得营养。

3)胚胎在子宫内被羊水包围,可以使胚胎免受震荡,对胚胎有保护作用。

4)胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。

胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的,也就是胚胎(胎儿)的血液与母体的血液是分开的。

3、分娩与养育1)胎儿从母体内产出的过程叫分娩,分娩出来的胎儿叫婴儿。

2)刚生下的婴儿中常含有羊水,婴儿出生后的第一声大哭时会吐出羊水,并能使婴儿的肺部充足空气,从而启动呼吸运动,否则,婴儿会窒息死亡。

如果出生时没有哭的话,护士还会用手拍打婴儿脚底等部位使婴儿啼哭。

3)刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。

母乳含有婴儿所需要的丰富营养,母乳还含有抗病物质,因此母乳是婴儿最好的婴儿。

【同步练习】【能力自查】第三节走向成熟【知识点整理】一、少年儿童的生长发育1、发育是指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。

人体发育的整个过程分为两个阶段:一是从受精卵发育到成熟的胎儿,即胚胎发育;一是从婴儿出生发育到个体成熟,即胚后发育。

在日常生活中,人们所说的人体发育,通常是指从婴儿出生发育到成年人的阶段。

2、少年儿童的生长发育共分四个时期:1)婴儿期:从出生到1岁。

2)幼儿期:包括幼儿前期(1—3岁)和学前期(3~6或7岁)。

3)儿童期:又叫小学年龄期,约6或7~11或12岁。

4)青春期:约10~20岁。

3、两个迅速生长的时期:幼儿期和青春期;二、青春期的发育1、青春期是儿童期逐渐成为中年期的过渡时期,是指生殖器官开始发育到成熟的阶段。

女孩的青春期一般是从十一二岁到十七八岁,男孩的青春期一般比女孩晚二年左右。

2、第一性征和第二性征1)第一性征:男女在生殖器官上的差异。

2)第二性征:男女除生殖器官外表现出的性别上的差异(进入青春期后出现,由性激素调节控制)。

男性:长胡须,喉结突出,嗓音变粗,肩宽骨盆窄,长出腋毛和阴毛。

女性:乳房隆起,皮下脂肪较多,嗓音变尖,肩窄骨盆宽,长出腋毛和阴毛。

3、青春期是人体发育的特点1)人体的外表变化:青春期人体的外表男女共同变化有:身体迅速长高、体重迅速增加、长出腋毛和阴毛等。

男性第二性征的主要表现是长胡须、声调较低和喉结突出等。

女性第二性征的主要表现是脂肪增多、声调较高和乳房发育等。

2)生殖器官的发育和成熟——这是青春期发育的重要特征。

进入青春期,女孩的卵巢发育成熟后,大约每一个月有1个成熟的卵从卵巢中排出。

如果卵没有受精,就会引起子宫出血,这就是月经,即女孩生殖器官成熟的标志是出现月经。

进入青春期的,男孩睾丸已经能产生精子,因此有时在睡梦中会排出精液,这种现象叫遗精。

即男孩生殖器官成熟的标志是出现遗精。

3)内脏功能日渐健全:进入青春期,心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等。

三、青春期的身心健康1、保证身体健康需要注意的方面。

保证全面、丰富的营养;按时作息,养成良好的生活习惯;看书、写字、坐、立、行、走等各种姿势必须端正,预防脊柱变形和近视;经常参加体育活动,增强体质。

2、正确对待第二性征的出现。

长腋毛和阴毛、女孩乳房发育、男孩长胡须等第二性征的出现,都是正常的生理现象,我们要正确对待。

每个人进入青春期的时间和情况是有差异的,我们不要议论甚至取笑别人在青春期的变化,更不要出现束胸、拔胡须和体毛等行为。

3、注意培养自制能力。

处于青春期的青少年,大脑兴奋性强,容易接受新事物,但自控能力较弱。

因此要注意培养自制能力,尤其对毒品、不健康的书刊、音像制品之类的诱惑,更要保持高度的警惕。

【同步练习】【能力自查】第四节动物新老个体的更替【知识点整理】一、有性生殖和无性生殖1、有性生殖:像人那样,通过精子和卵结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式,称为有性生殖。

2、无性生殖:像变形虫和水螅那样,不需要精子和卵子结合,直接由一个母体产生个体的生殖方式,称为无性生殖。

3、动物有性生殖的受精类型和胚胎发育方式1)受精类型:体外受精;体内受精。

鱼类和两栖类是体外受精,昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类是体内受精。

2)胚胎发育方式:卵生、胎生、卵胎生。

体外受精的一般是卵生的,通过产生大量的卵来保证卵的受精。

4、动物无性生殖的类型。

1)分裂生殖: 变形虫的生殖方式为分裂。

即一个母细胞通过细胞分裂变成2个子细胞。

2)出芽生殖:水螅进行的无性生殖方式是出芽生殖。

即母体发育到一定时候能产生一些芽体,这些芽体从母体上脱落下来,就可以长成新个体。

二、衰老和死亡1、衰老的实质:身体各部分器官系统的功能逐渐退化的过程。

2、衰老表现:视力衰退,心跳减慢,听力减退,反应变慢,体力下降,呼吸增重,肌肉萎缩干瘪,骨骼退化等。

3、影响人衰老的因素有:生活环境、生活方式、精神状态等。

4、延缓衰老的方法:心情愉快,适当运动锻炼,合理饮食与营养等。

5、死亡的标志:心脏、肺、大脑停止活动,其中大脑停止活动是死亡的主要标志【同步练习】第五节植物的一生【知识点整理】一、种子1、菜豆种子:由种皮、胚(含胚根、胚芽、胚轴、子叶(两片)) 构成1)种皮:种子的外面包着的一层坚韧的皮,水分和空气均难以透过种皮,所以它具有保护作用;种脐是种子从果实上脱落后留下的痕迹;种孔是外界水分和空气进入种子的通道。

2)胚:是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的整体,它是新植物体的幼体,是种子的主要部分。

①子叶:剥去种皮,露出并合着的两片豆瓣叫子叶。

子叶肥厚,贮藏着大量的营养物质,这些物质是种子发芽和幼苗早期生长所需的养料。

②胚芽:夹在子叶中间,生有幼叶的部分,叫胚芽。

将来发育成茎和叶。

③胚轴:连接胚芽和胚根的中间部分,叫胚轴。

将发育成连接根和茎的部位。

④胚根:在两片子叶中,与胚芽相对的一端,叫胚根。

将来发育成根。

2、玉米种子:由果皮与种皮、胚(含胚根、胚芽、胚轴、子叶(1片))和胚乳构成。

1)果皮和种皮:在玉米种子的外层,紧密结合在一起,不易分开。

其作用是保护种子(或果实)内部的结构。

2)胚乳:去掉果皮和种皮后,内部大部分是贮藏营养物质的结构,叫胚乳。

3)胚:位于胚乳的下方。

由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成。

是新植物体的幼体,是种子的主要部分。

①胚芽:位于胚的上端,将来发育成茎和叶。

②胚根:位于胚的下端,与胚芽相对,将来发育成根。

③胚轴:位于胚芽和胚根之间的部分,将来发育成连接根和茎的部位。

④子叶:子叶只有一片,不肥厚,不贮藏营养物质,紧贴在胚乳的下面,与胚轴相连。

运转营养物质。

3、菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是:都有种皮和胚,这是植物种子的基本结构。

其中胚又是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成;胚是新植物的幼体。

不同点是:菜豆种子无胚乳,有2片子叶;玉米种子有胚乳,有1片子叶。

4、种子分类1)依据有无胚乳可分为有胚乳种子,如玉米、小麦、水稻、高粱、蓖麻、柿子等;无胚乳种子,如南瓜、菜豆、大豆、花生、黄瓜、慈姑、棉等。

2)依据子叶数目可分单子叶植物种子,如小麦、玉米、水稻、高粱、慈姑、甘蔗、大蒜、韭菜等;双子叶植物种子,如菜豆、棉、花生、油菜、大豆、黄瓜、柿子、蓖麻、橘、苹果等。

一般地,单子叶植物种子中有胚乳,双子叶植物中无胚乳。

5、种子萌发1)种子的成分:种子里除含有水外,含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等营养物质。

在有胚乳的种子中,营养主要贮存在胚乳里,在无胚乳的种子中,营养物质重要贮存在子叶里。

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