菜豆种子和玉米种子萌发的异同点比较
全国中考生物试题专题练习 绿色开花植物的一生(含解析)
绿色开花植物的一生1、（2016•泉州）为了验证大豆萌发需要充足的空气，设计对照实验时，应选择表中的组别（）组别温度水分萌发情况1 25℃没水不萌发2 0℃水半淹种子不萌发3 25℃水半淹种子萌发4 25℃水淹没种子不萌发A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．1和3【考点】种子的结构和成分．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解答】解：A、1和2不能形成对照，变量不唯一，变量是温度和水分，错误．B、2和3能形成一组对照试验，能验证大豆萌发需要适宜的温度，错误．C、3和4能形成一组对照试验，能验证大豆萌发需要充足的空气，正确．D、1和3能形成对照试验，能验证大豆萌发需要适量的水分，错误．故选：C2、（2016•沧州）“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（）A．“麻屋子”指的是①B．“红帐子”指的是果皮C．“白胖子”指的是②中的胚D．花生的果实属于组织【考点】种子的结构和成分．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；植物的生殖专题．【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．受精完成后子房的发育情况如图：【解答】解：A、图中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成，错误．B、“红帐子”指的是种皮，错误．C、“白胖子”指的是②种子中的胚，正确．D、花生的果实属于器官，错误．故选：C3、（2016•昆明）如图①～③表示菜豆种子的部分结构，有关叙述错误的是（）A．①为子叶 B．②可发育成根C．③含有丰富的营养物质 D．菜豆属于双子叶植物【考点】种子的结构和成分．【专题】结构示意图；归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】菜豆属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．图中是菜豆种子各部分的结构名称：①胚芽、②胚根、③子叶．【解答】解：菜豆属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．图示中：①胚芽，最终发育成茎和叶；②胚根，根将来发育成幼根；③子叶，储存着大量的营养物质；种皮具有保护作用；胚轴最终发育成连接茎和根的部分，故选项A错误．故选：A．4、（2016•阜阳）馍（馒头）是我市市民的主食之一．小麦是制作馍的原料，小麦种子中的营养物质主要贮存在（）A．胚芽 B．胚轴 C．子叶 D．胚乳【考点】种子的结构和成分．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】小麦和玉米都属于单子叶植物，单子叶植物种子的结构包括：种皮、胚乳和胚，胚乳里贮存着营养物质，如图所示玉米种子的结构：可见面粉就是小麦的胚乳加工来．【解答】解：A、胚芽是胚的一部分，不是单子叶植物储存营养物质的结构，A错误；B、胚轴是胚的结构，将来发育成根与茎相连的部位，B错误；C、子叶是胚的一部分，是双子叶植物储存营养物质的结构，C错误；D、胚乳是小麦储存营养物质的结构，D正确．故选：D5、（2016•玉林）花生油主要来自花生种子中的（）A．胚芽 B．胚轴 C．胚乳 D．子叶【考点】种子的结构和成分．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和两片肥大的子叶，子叶储存营养物质．【解答】解：花生属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质．花生是重要的油料作物，因此，我们吃的花生油主要是来自花生的子叶．故选：D6、（2016•福州）菜豆种子结构中，起保护作用的是（）A．种皮 B．胚芽 C．胚根 D．子叶【考点】种子的结构和成分．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】菜豆种子由种皮、胚组成，如图：【解答】解：菜豆种子由种皮、胚组成，种皮起保护作用，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成．故选：A7、（2016•宜兴市）与玉米种子相比，蚕豆种子没有的结构是（）A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根【考点】种子的结构和成分．【专题】课本知识同类信息；种子的结构和萌发专题．【分析】蚕豆和玉米种子的结构图：【解答】解：由图可知：蚕豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，是种子的主要结构，与玉米种子相比，蚕豆种子没有的结构是胚乳．故选：A8、（2016•日照）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（）A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程．【解答】解：A、大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重；曲线乙是表示种子干重变化，A正确；B、曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，B正确；C、由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从a点到c点有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，C正确；D、大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，D 错误．故选：D9、（2016•内江）如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b【考点】种子萌发的条件和过程；叶（枝）芽的结构和发育．【专题】结构示意图；归纳推理；植物的生殖专题．【分析】①种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．②叶芽的结构中，叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎．【解答】解：A、种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶．甲图中1是胚芽，2是胚根，3是子叶，4是种皮，A错误；B、胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根；乙图中a是叶，b是茎，所以a和b是由甲图中的1发育成，B正确；C、丙图中，B是伸长区，C是分生区，分生区细胞不断分裂增生，产生新细胞，伸长区细胞不断伸长，所以根就不断长长．C正确；D、丁图中的③芽轴，将来发育成茎，所以丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b，D正确．故选：A10、（2016•日照）有关大豆种子的部分结构（如图）的叙述中，错误的是（）A．大豆种子萌发时，图中[④]提供营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中[①]发育而来C．[⑥]既是大豆种子的主要部分，又是新植体幼体D．大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有[⑥]【考点】种子萌发的条件和过程；菜豆种子和玉米种子结构的异同；果实和种子的形成．【专题】结构示意图；种子的结构和萌发专题．【分析】图中是大豆种子的结构：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚．【解答】解：A、大豆种子萌发时，图中④子叶提供营养物质，A正确．B、豆芽菜可供食用部分主要由图中①胚轴发育而来，B正确．C、⑥胚是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体，C正确．D、大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有胚乳，⑥是胚，大豆种子和玉米种子都有，D错误．故选：D11、（2016•威海）下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（）①种子吸收水分②胚根发育，突破种皮，发育成根③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．A．②①③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②③④【考点】种子萌发的条件和过程．【专题】归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．【解答】解：菜豆种子萌发过程是①种子吸收水分、③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽、②胚根发育，突破种皮，发育成根、④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．因此菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是①③②④．故选：B12、（2016•广东）从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（）A．B．C．D．【考点】种子萌发的条件和过程；种子的结构和成分．【专题】坐标曲线图；归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】种子萌发过程中，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．【解答】解：菜豆种子萌发时，吸收水分分解有机物，释放能量，供胚生长发育，所以有机物的含量不断减少；幼苗出土后，植株进行光合作用，制造有机物，所以有机物就不断增多．因此，从种子萌发到长成植物体这一过程中，有机物先减少后增多．故选：D13、（2016•盐城）下列有关证据和推测之间的逻辑关系比较严密的是（）A．一度干涸的池塘一旦有水就会出现各种生物，说明生物是从非生命物质中自发产生的B．把大豆种子放进冰箱里不能萌发，说明菜豆种子萌发需要适宜的温度C．把经过消毒的肉汤密封起来不会变质，但打开盖子后就会变质，说明导致肉汤变质的微生物来自瓶外而非来自肉汤本身D．将点燃的小木条放进盛有萌发种子的瓶子中，小木条立即熄灭，说明种子呼吸时产生二氧化碳【考点】种子萌发的条件和过程．【专题】归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】科学推测是在正确认识客观规律的基础上作出的对事物发展趋势的科学推测和判断，通过分析和逻辑判断，从某些现象或证据中，做出合理的推测．【解答】解：A、自然发生论与神创论差不多同样的古老，人们根据自己双眼对许多表面现象的观察，如一度干涸的池塘，一旦有水（水中看不到任何动物），自然就会出现蝌蚪和青蛙等，得出了低等生物是由非生命物质自然产生的，这叫做自然发生论或自生论．A逻辑关系不严密；B、把大豆种子放进冰箱里不能萌发，而常温下的种子萌发形成对照，说明菜豆种子萌发需要适宜的温度，B逻辑关系不严密；C、把经过消毒的肉汤密封起来不会变质，但打开盖子后就会变质，形成对比，比较严密，说明导致肉汤变质的微生物来自瓶外而非来自肉汤本身，C逻辑关系比较严密；D、将点燃的小木条放进盛有萌发种子的瓶子中，小木条立即熄灭，而点燃的小木条放进盛有煮熟的种子的瓶子中，小木条继续燃烧，说明种子呼吸时产生二氧化碳，D逻辑关系不严密．故选：C14、（2016•永州）如图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图，图二中的a是由图一中的哪一结构发育而来（）A．①B．②C．③D．④【考点】种子萌发的条件和过程；种子的结构和成分．【专题】结构示意图；归纳推理；植物的生殖专题．【分析】胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．【解答】解：由图可知①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶；a为根和茎的连接部分．胚的结构中，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根．故选：B．15、（2016•黄冈）如图可以反映某些生理过程或现象，以下叙述不正确的是（）A．A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化B．B曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化C．在食物链为“草→羊→狼”封闭草原生态系统中，若过度放牧，A曲线可以表示短时间内狼的数量变化D．B曲线可以表示血液流经小肠过程中血液中营养物质的含量的变化【考点】种子萌发的条件和过程．【专题】归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．（2）种子萌发时，将储藏在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，所以种子萌发时，有机物的含量逐渐减少．（3）因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．（4）小肠是吸收的而主要场所．【解答】解：A、二氧化碳是光合作用的原料，A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化，A正确；B、种子萌发时，呼吸作用旺盛，消耗大量的有机物，所以B曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化，B正确；C、在“草→羊→狼”的食物链中，若过度放牧，导致羊的数量骤减，狼的数量会随着羊的减少而减少．C错误；D、小肠是吸收的而主要场所，血液流经小肠后营养物质会增加而不是减少，D错误．故选：CD16、（2016•包头）下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述正确的是（）A．种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供B．只要环境条件适宜，种子就能萌发C．幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大D．移栽幼苗时，根都带有土团是为了遮光【考点】种子萌发的条件和过程；根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．【解答】解：A、种子萌发时所需要的养料来自种子中的子叶或胚乳，错误．B、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，错误．C、细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织；细胞分裂、细胞生长和细胞分化，使生物体由小长大，幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大，正确．D、移栽植物时，总是保留根部的土团，目的是为了保护幼根和根毛，错误．故选：C17、（2016•赤峰）玉米种子萌发过程中，为胚的生长提供营养物质的部位是（）A．胚轴 B．胚乳 C．子叶 D．胚芽【考点】种子萌发的条件和过程．【专题】归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．【解答】解：玉米种子的营养物质储存在胚乳中，因此玉米种子萌发过程中，为胚的生长提供营养物质的部位是胚乳．故选：B18、（2016•青岛）在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来．对于下列四个曲线图的分析，正确的是（）A．甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化B．乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，bc段肺内气压上升，膈顶下降C．丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷时消化食物的能力减弱D．丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系，A表示草、B表示鼠【考点】种子萌发的条件和过程；生物和生物之间有密切的联系；各种消化腺的位置和功能；呼气和吸气．【专题】坐标曲线图；归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】①种子萌发过程中，吸收水分，所以鲜重一直增加．②肋间肌和膈肌的收缩和舒张，完成吸气和呼气动作．③消化酶的消化作用，受温度影响．④食物链中的生物，具有相互制约的作用．【解答】解：A、甲图表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗后，有机物的含量变化，因为幼苗出土后进行光合作用，有机物先减少后增多，A错误；B、乙图中bc段肺容量减小，肺内气压升高，膈肌舒张，顶端上升，B错误；C、丙图说明人体消化酶活性受温度影响，但人是恒温动物，体温恒定，所以人在寒冷时并不影响体内消化酶对食物的消化，C错误；D、图丁中，A是生产者，数量最多，鼠以草籽等为食，所以鼠数量多，草的数量就会减少，但影响不会太大，否则生态平衡就会遭到破坏，故A表示草，B表示鼠．D正确．故选：D．19、（2016•云南）储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（）A．缺少水分 B．温度较高C．缺少阳光 D．缺乏营养物质【考点】种子萌发的条件和过程．【专题】热点问题；归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．【解答】解：仓库里的小麦种子一般不会发芽，主要原因是缺少水分．故选：A20、（2016•湘潭）大豆种子萌发时，图中首先突破种皮发育成根的是（）A．①B．②C．③D．④【考点】种子萌发的条件和过程．【专题】结构示意图；种子的结构和萌发专题．【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括②胚芽、④子叶、①胚轴、③胚根）．胚将来发育成一株新的植物体，是种子的主要部分．【解答】解：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从④子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：③胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后②胚芽发育成茎和叶、①胚轴发育成连接茎与根的部分．故选：C21、（2016•呼和浩特）如图为大豆生产发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A．①②③组成的胚由受精卵发育而来B．大豆幼根的生长依靠分成区细胞的分裂和生长区细胞的体积增大C．雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关D．果实由⑤胚珠和⑦果皮组成【考点】种子萌发的条件和过程．【专题】过程示意图；种子的结构和萌发专题．【分析】首先认识种子的结构，图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮；另外⑥是种子，⑦是果皮．【解答】解：A、①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成种子的胚，胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来，A错误；B、根的伸长，一方面依靠分生区的细胞不断分裂增加细胞的数目，另一方面依靠伸长区的细胞不断伸长增大细胞的体积，B正确．C、在一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，即花蕊，雄蕊中有花粉，能完成受精作用，C错误；D、果实由⑥种子和⑦果皮组成，D错误；故选：B22、（2016•齐齐哈尔）下列哪一项不是种子萌发必需的环境条件（）A．一定的水分B．阳光 C．充足的空气D．适宜的温度【考点】种子萌发的条件和过程．【专题】结合课本知识的信息；种子的结构和萌发专题．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．【解答】解：通过分析可知：ACD、一定的水分、充足的空气、适宜的温度，都是种子萌发的条件；B、充足的光照不是种子萌发必需的环境条件．故选：B23、（2016•湘潭）天寒地冻不适合播种，其主要原因是缺乏种子萌发所需的（）A．一定的水分B．充足的空气C．适宜的温度D．光照【考点】种子萌发的条件和过程．【专题】热点问题；归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．【解答】解：天寒地冻不适合播种，主要原因是缺乏种子萌发所需的适宜的温度．故选：C24、（2016•贺州）图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图，下列说法错误的是（）A．⑤为胚，是新生植物体的幼体，由受精卵发育而来B．②为胚芽，发育成⑦，它在发育过程中所需的营养主要来自④C．①为胚胎，发育成⑧，它在发育过程中所需的营养主要来自⑤D．③为胚根，发育成⑧【考点】种子萌发的条件和过程．【专题】热点问题；归纳推理；种子的结构和萌发专题．【分析】（1）植物的种子是由种皮和胚组成的，由图可知，⑤胚是由③胚根、②胚芽、①胚轴和④子叶组成的，是植物种子的主要部分．（2）在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分．（3）种子萌发成幼苗的过程初期所需的营养物质来自自身的储存，当幼苗出土后营养主要通过光合作用制造．【解答】解：（1）在种子中胚（包括①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶）是其主要的部分，将来发育成新的植物体．可知胚是由受精卵发育来的．A正确；B、②胚芽发育成⑦茎和叶，它在发育过程中所需的营养主要来自④子叶．B正确；C、①是胚轴发育成连接根和茎的部位．它在发育过程中所需的营养主要来自④子叶．C错误；D、③胚根发育成⑧根，D正确．故选：C25、（2016•咸宁）花生的营养主要贮藏在哪部分结构中（）A．种皮 B．胚乳 C．子叶 D．胚轴【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同．【分析】题考查菜豆种子和玉米种子的异同．菜豆种子和玉米种子都包括胚，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分．二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等．【解答】解：花生种子和玉米种子中胚是种子的重要部分，都包括胚芽（将来发育成茎和叶）、胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、胚根（将来发育成根）和子叶四部分．玉米种子有一片子叶，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中；而花生种子的营养有两片子叶，没有胚乳，营养物质贮存在子叶中．故选：C26、（2016•云南）玉米种子和菜豆种子的共同点是（）A．都有两片子叶B．都有胚乳C．都有种皮和胚D．营养物质都储存在子叶中【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同．【分析】本题通过列表比较菜豆种子和玉米种子的异同．菜豆种子和玉米种子都包括胚，胚是种子的重要部分．玉米种子和菜豆种子的主要区别在于有无胚乳和子叶的数目，据此答题．【解答】解：菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物。
初中生物八年级上册高效课堂资料4.1.4第四节种子的萌发
一、探究种子萌发的条件
编号 甲 乙 丙
丁
洒入少量的清 水，使餐巾纸 湿润，置于低 温环境处（如 冰箱） 温度
内容 处理方式 倒入较多的清 水，使种子淹 没在水中，置 于室温环境中 洒入少量的清 放在温暖的环 水，使餐巾纸 境，不加水 湿润，置于室 温环境中
注意：
胚是新植物体的幼体，是种子的最主要的部分。
下图为三种植物果实图片，据图回答下列问题？ 种子 果皮 果皮 种子 果皮 种子
（1）标出每种果实的果皮和种子 （2）分析果实中种子与子房中胚珠的数目对应关系
有多少粒种子，当初至少有多少枚胚珠
（3）种子和果实对植物有何作用？
繁殖后代
列举它们与我们生活的关系
所探究的外界 空气 条件 预期结果 不萌发
对照组
水分
萌发
不萌发
不萌发
适量的水
泡软种皮 营养物质溶于水才能被利用
一 种 子 萌 发 的 条 件
1环境条件 （外因）
适宜的温度
：酶的最适温度
充足的空气
：种子萌发时需要呼吸
完整
2自身条件
有生命力 解除休眠 种子饱满肥大
种子萌发大部分不需要 阳光（可自行设计实验 证明）
人工辅助授粉
第四节 种子的萌发
20世纪初，人们在辽宁省普兰店进行 地质考察时，发现的一批埋藏于1000多年 前泥炭层中的古莲子。
古莲新花
1.该实验作出的假设是：_________________________。
2.甲、乙、丙三组中，一共形成几组对照试验？变量 分别是什么？ 3.在实验中，为什么用多粒（相同数量）种子，而不 用1粒？
初二生物生物圈中的绿色植物试题
初二生物生物圈中的绿色植物试题1.下列种子萌发的条件中，属于自身条件的是（）。
A．有完整的、有活力的胚B．适量的水分C．充足的空气D．适宜的温度【答案】A【解析】种子萌发包括自身条件和外界条件，外界条件是：适量的水分、适宜的温度、充足的空气，自身条件是：完整的有活力的胚、充足的营养。
故B、C、D错误， A正确，故选A。
【考点】种子萌发的条件和过程2.“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是（）A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物【答案】B【解析】“西湖春色归，春水绿如染”，是指春天气温转暖，水中的藻类植物大量繁殖。
“苔痕上阶绿，草色入帘青”是指苔藓植物，苔藓植物适于生活在阴湿的环境中。
【考点】本题考查植物类群。
3.我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因是( )A．缺乏水分B．缺乏阳光C．缺乏肥料D．传粉不足【答案】D【解析】玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于传粉不足引起的。
为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结果率。
【考点】传粉和受精；果实和种子的形成；植物的有性生殖。
4.请将左侧植物名称与下列的内容进行合理搭配，在括号内填上相应的字母。
（1）藻类植物（）（2）苔藓植物（）（3）蕨类植物（）（4）裸子植物（）（5）被子植物（）A．有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被形成果实，生殖过程不需要水。
B．一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根，茎叶中没有输导组织，生殖离不开水。
C．根、茎、叶发达，种子裸露，没有果皮包被，生殖不需要水。
D．有根、茎、叶和输导组织，生殖离不开水。
E．有单细胞的（如衣藻、硅藻等），有多细胞的（如紫菜、海带等），结构简单，生活在水中。
【答案】1 E 2 B 3 D 4 C 5 A【解析】（1）、藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻等，有多细胞的，如海带、紫菜等，其结构简单，无根、茎、叶的分化。
专题04 生物圈中的绿色植物(精讲)-2019年中考生物一轮复习全揭秘(解析版)
1.考点解读生物圈中的绿色植物包括绿色植物的分类，种子的结构。
生物圈中的绿色植物在中考试卷中都会有涉猎，是中考生物试卷中的必考题；纵观各地中考考纲和近三年考卷来看，对生物圈中的绿色植物的考查包括：各类植物的生活环境、形态结构，一般是综合考查各类植物，很少针对某一类植物；对种子结构的考查往往是和种子的萌发进行结合。
此部分考题平均分值在2-6分左右，常考题型有选择题（一个考题，分值以2分居多）、填空题（一个考题，分值以2分居多）。
生物圈中的绿色植物在2019年中考生物试卷中仍会出现，也会延续以前的考查方式和规律，不会有很大变化。
考查思路主要分为三个方面：（1）藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的；（2）裸子植物和被子植物；（3）种子的结构。
章节一级知识点二级知识点难易程度重要性七年级上册第三单元1.各类绿色植物 1.生活环境简单一般2.形态结构简单一般3.生殖特点简单一般4.在生物圈中的作用简单一般2.种子的结构1.菜豆种子的结构简单重要2.玉米种子的结构简单重要2.考点分类：考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点各类植物的形态结构、生殖特点，种子的结构一般是选择题较多，种子的结构也会出现在填空题中一般考点绿色植物在生物圈中的作用选择题一、各类绿色植物植物种类植物类群形态结构特点生殖特点生活环境代表植物细胞组成根、茎、叶分化情况花、果实、种子有无情况孢子植物藻类植物单细胞或多细胞结构简单，无根、茎、叶无孢子生殖，受精作用离不开水多在水中单:衣藻、硅藻多:海带、紫菜苔藓植物多细胞无根，有茎、叶无输导组织无阴湿环境葫芦藓、墙藓蕨类植物多细胞有根、茎、叶有输导组织无阴湿环境满江红、肾蕨种子植物裸子植物多细胞有发达的根、茎、叶有种子，无真正的花、果实种子生殖，受精作用不需要水各种环境松、柏、杉银杏、苏铁被子植物多细胞有真正的根、茎叶有花、果实、种子各种环境杨树、玉米、小麦、白菜、菊1、孢子植物包括：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。
苏科版初二上册生物第七单元植物的生长发育同步练习题及解析
苏科版初二上册生物第七单元19一、选择题1.玉米种子和菜豆种子都有（）A.种皮和胚乳 B.种皮、胚和胚乳 C.胚和胚乳 D.种皮和胚2.人的生命是宝贵的，新生命产生的起点是（）A.胎儿出生时 B.排出精子时 C.排出卵子时 D.形成受精卵3.茎是由芽发育而成的，那么发育成茎的具体部位是（）A.幼叶B.花芽的芽原基C.叶芽的叶原基D.叶芽的芽轴4.将浸软的一粒玉米种子纵剖（如图），在剖面滴上碘液后，变蓝的部位是图中的（）A.AB.BC.CD.D5.油条被营养学家称为“使人变笨的食物”，如天天吃油条，会对大脑及神经细胞产生毒害，甚至引起老年性痴呆。
炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自种子的：（）A.小麦的子叶花生的子叶B.小麦的胚乳花生的子叶C.小麦的子叶花生的胚乳D.小麦的胚乳花生的胚乳6.双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是()。
A.胚芽、胚轴和胚根B.胚芽、胚轴、胚根、子叶C.胚芽、胚轴、胚根、两片子叶D.胚芽、胚轴、胚根、胚乳7.炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（）A.小麦的子叶花生的子叶B.小麦的胚乳花生的子叶C.小麦的子叶花生的胚乳D.小麦的胚乳花生的胚乳8.如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）A.大豆种子萌发时，图中④提供了营养物质B.豆芽菜可供使用部分要紧由图中①发育而来C.⑥是大豆种子的要紧部分，又是新生植物体的幼体D.大豆与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子没有⑥9.我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（）A.小麦的胚乳、花生的子叶B.小麦的子叶、花生的子叶C.小麦的子叶、花生的胚乳D.小麦的胚乳、花生的胚乳10.被子植物的受精过程依次是（）①精子与卵细胞、中央细胞结合；②花粉管伸入子房；③花粉管进入胚珠；④花粉粒萌发出花粉管；⑤花粉管顶端破裂，开释出两个精子．A.④②③⑤①B.④③②⑤①C.①②③④⑤D.④⑤②③①11. 百色盛产芒果，被誉为“芒果之乡”．芒果的种子中，幼小的生命体是（）A.胚乳B.子叶C.胚D.胚芽12.下列结构中，新植物的幼体是（）A.胚B.子叶C.胚芽D.胚根13.如图是玉米种子和菜豆种子结构图，请据图回答（1）-（3）题．（两图中相同序号代表同一结构）（1）图中①是（）A.胚根B.胚轴C.子叶D.胚芽（2）图中⑥的要紧作用是（）A.爱护作用 B.发育成根 C.发育成叶D.发育成茎（3）玉米种子和菜豆种子储存营养物质的结构分别是（）A.①、⑥B.⑤、④C.③、④D.⑤、②14.精子与卵细胞结合的过程叫（）A.分裂B.怀孕C.受精D.分娩15.常吃的蔬菜：豆芽菜、芥兰、萝卜的要紧食用部分依次是由种子的什么结构发育成的（）A.胚芽、胚芽、胚根B.胚芽、胚轴、胚根 C.胚轴、胚芽、胚根 D.胚芽、胚根、胚轴16.荔枝与香蕉、菠萝、龙眼一同号称“南国四大果品”．荔枝因杨皇妃喜食而闻名，使得杜牧写下“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的千古名句．荔枝的种子中﹣﹣﹣﹣是新植物的幼体．（）A.胚乳B.子叶C.胚D.胚芽17.小麦、玉米的营养物质要紧贮存在（）A.胚B.子叶C.胚乳D.种皮18.将浸泡过的玉米种子纵向剖开，在断面上滴一滴碘液，这时看到的现象是（）A.胚变成蓝色B.胚乳变成蓝色C.子叶变成蓝色 D.种皮变成蓝色19. “银耳莲子羹”是一种保健食品，其中的莲子的可食部分要紧是（）A.子叶B.果肉C.胚乳D.种皮20.如图所示（图甲：菜豆种子的结构；图乙：菜豆植株）分析叙述，错误的是（）A.图甲中的②③④⑤构成种子的胚，是新植株的幼体B.种子萌发时②第一突破种皮，发育成植株的根C.图甲中③发育成图乙中⑥D.种子萌发后，⑤逐步萎缩、消逝二、综合题21.如图表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、种子结构（纵剖）示意图，据图分析回答：（1）图甲中结构[1]是由图乙中的________或图丙中的________发育来的．（填序号）（2）图甲中结构[2]是由图乙中的________或图丙中的________发育来的．（填序号）（3）图乙中的6能不断地伸长是由于[________] ________不断分裂增生的结果22.观看菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：（1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：1________；2________；4________（2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：________（填代号）它的功能是：________（3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为________．23. 生殖发育是生物的重要特点，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁育等）产生的后代，细胞中只具有________，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有________，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料．（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有爱护和营养作用的部分．如：被子植物种子的胚，为其提供爱护和营养的结构有___ _____；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为________今后发育成雏鸟提供了营养和爱护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过________从母体获得营养物质．（3）从扩大分布范畴的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范畴结构和特点．如：真菌能产生大量的________，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其________的传播．24.如图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题．（1）为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[________]，为玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构是[________]．（2）我们常说的玉米种子实际上是植物的________．（3）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有________和_______ _．而且胚都由________组成，不同点是菜豆种子的子叶有2片，而玉米种子的子叶有1片，玉米种子中有胚乳，而菜豆种子中没有胚乳．玉米种子的营养物质藏在________中，菜豆种子的营养物质贮藏在________中．25.如图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：（1）1、________2、________3、________4、________ 5、________6、________7、________（2）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有________和________，其中种子的要紧结构是________，它是由________受精后发育来的．不同点是菜豆种子的子叶有________片，而且玉米种子有________片．（3）菜豆种子和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[________]____ ____和[________]________．（4）种子萌发时最先突破种皮的是________．答案解析一、选择题1.【答案】D【解析】菜豆种子和玉米种子的结构的异同为：可见，菜豆种子与玉米种子的相同点时都有种皮和胚。
(2024版)(新济南版)生物八年级上册全册知识点总结
可编辑修改精选全文完整版第一节花的结构和类型1.花的结构(1)桃花的基本结构(2)花的主要结构: 雄蕊和雌蕊。
雄蕊的花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。
(3)观察花的结构时,用镊子从外向内依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。
用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向或横向剖开子房,在放大镜下观察子房里面的胚珠。
2.花的类型(1)根据雄蕊和雌蕊的有无,将花分类①两性花:在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花。
②单性花:在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花,只有雄蕊的花叫做雄花,只有雌蕊的花叫做雌花,如黄瓜、南瓜的花。
(2)根据花的着生情况,将花分类①单生花:单独着生在茎上的花。
②花序:许多花按照一定的次序着生在花序轴上,形成花序。
1.花的主要结构是雄蕊和雌蕊,只有具备雌蕊的花才能结出果实。
2.两性花可能是单生花,也可能构成花序;单生花可能是两性花,也可能是单性花。
3.构成花序的花一般较小,聚集在一起有利于传粉。
4.植物果实顶端的单性花一定是雌花。
5.雌雄同株植物≠开两性花的植物:雌雄同株植物上开的花为单性花,雌花和雄花着生在同一植株上的植物,称为雌雄同株植物;两性花是同时具有雄蕊和雌蕊的花。
第二节传粉与受精1.传粉(1)概念:植物开花后,成熟的花药自动裂开, 花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。
(2)方式①自花传粉:一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程。
②异花传粉:一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程。
(3)传粉过程图示自花传粉异花传粉(4)人工授粉:是指用人工的方法将从植物雄蕊上采集的花粉,传授到雌蕊柱头上的技术。
2.受精(1)相关概念①受精:精子与卵细胞融合形成受精卵的过程。
②双受精:两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象。
③有性生殖:经过两性生殖细胞结合的生殖方式。
(2)受精过程:花粉落到柱头上以后,受柱头上黏液的刺激开始萌发,长出花粉管。
花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。
初二生物种子的萌发试题
初二生物种子的萌发试题1.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是( )。
A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发C．甲、乙两组同时萌发D．乙组种子不萌发【答案】C【解析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些．【考点】种子萌发的条件和过程2.为了探究大豆种子萌发所需的环境条件，某兴趣小组设计了如下表所示的实验：提供的环境条件实验装置编号放入种子的数量光照水分温度空气1100粒有适量20℃充足2100粒无适量20℃充足由此可知，他们准备探究的问题是种子的萌发是否需要（）A.水分B.光照C.温度D.空气【答案】B【解析】由表格信息可知，光照是唯一变量，因此可以判断此探究实验探究的问题是：光照种子萌发的影响，解答此题时注意将表格信息和知识信息相互联系，进行综合分析。
【考点】此题通过探究实验考查光照对种子萌发的影响。
意在考查学生探究实验的能力。
3.下图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：（1）两类种子结构上的共同点是都有_________和_________；与图1相比较，图2特有的结构是［］_________。
图1、图2所示之所以分属两个类群，主要是由于图1中［］和图2中［］数量不同。
（2）菜豆种子里的营养物质贮存在［］_________内；玉米种子最重要的部分是_________，是由图中的__________________（只填代号）组成的。
（3）在玉米种子的切面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分应该是[ ]__________，说明该结构的主要成分是__________。
（4）在图1中，[ ]______将来发育成根，［］______将来能发育成一株幼苗的茎和叶。
【答案】（1）种皮；胚；[E]胚乳；4；F．（2）子叶；胚；B、C、D、F．(3)E 胚乳淀粉（4）[3]胚芽；[1]胚根【解析】（1）菜豆种子和玉米种子都包括种皮和胚，胚是种子的重要部分．相比图1，图2特有的结构是E胚乳；图1具有两片子叶，属于双子叶植物；图2具有一片子叶，属于单子叶植物。
八年级生物上册第三单元植物的生活第一章种子的萌发和芽的发育3.1.1种子萌发的过程教案(新版)冀教版
种子萌发的过程【教学设计】本节主要介绍了种子的结构、种子各部分结构在萌发过程中的作用。
学生通过解剖、观察、分析对比等活动，自主获得有关种子结构和种子萌发过程等知识，而且培养学生实验、观察、分析等能力。
在种子的结构中，采用实验的方法让学生动手探究获取答案，在种子萌发的过程中采用让学生观看视频资料的方法去获得答案。
认识在实际生活中不同的种子播种的方法不同。
【教学目标】（一）知识目标：简述种子的各部分结构，知道植物种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。
（二）能力目标：1．培养观察能力、分析问题和动手探究的能力。
2．通过观察实验和分析实验现象，继续培养观察能力和分析问题、解决问题的探究能力。
（三）情感目标：1．通过自己设计完成探究实验，提高学习生物学的兴趣。
【教学重难点】1．种子的结构、种子萌发的过程。
2．种子各部分的结构在萌发中的作用。
【教学准备】教师准备：（1）准备浸软的大豆种子和玉米种子、解剖针、放大镜等工具。
（2）准备大豆种子及玉米种子结构及发育过程图。
（3）多媒体课件，种子萌发过程视频学生准备：（1）预习本课内容。
【教学过程】一、导入用身边事提问：豆芽是餐桌上常见的蔬菜，培制简单，是大豆或绿豆种子萌发后生长成的。
种子萌发最先长出的部分到底是长成茎和叶呢，还是发育成根呢？今天我们就一起来探究一下种子萌发的过程。
二、新授（一）认识种子的结构1．老师给大家准备了很多的各种各样的种子，请大家按着老师的要求去动手完成探究实验。
2．教师对学生的实验探究进行总结。
把各小组的实验结果拍照投影到多媒体上，请各小组分享交流自己的成果，指认种子的内部结构。
最后师生一起总结。
3、比较单子叶、双子叶植物种子完成下表（二）种子的萌发过程 1.播放种子的萌发过程（视频）同学们刚刚看了种子萌发过程的视频教学资料，对种子的萌发过程也都有了一个初步的了解。
我们把它以图片的形式展现出来。
请同学们看完视频后用２分钟时间对比下面两幅图，判断种子的各部分结构都发育成幼苗的哪一部分？哪些结构没有发育成幼苗的某一部分？这些结构在种子萌发过程中起什么作用？2.知识拓展（根据图片总结并比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同）学生讨论后自主发言。
初中生物学业考试 种子植物
B．胚根
C．子叶
D．胚芽
[解析]玉米种子的营养物质储存在胚乳里，玉米种子 储存的营养物质主要是淀粉，淀粉有遇碘液变蓝的特性。
Hale Waihona Puke 故选 A。4．(2018·青岛)如图表示菜豆种子和玉米种子的基本 结构，下列有关叙述正确的是( B )
A．两种种子的营养物质都储存在④中 B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③ D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
桂花树在分类上属于( A )
A．被子植物
B．裸子植物
C．蕨类植物
D．苔藓植物
[解析]桂花树，具有根、茎、叶、花、果实和种子六 大器官，种子外有果皮包被，属于被子植物。故选 A。
13．(2018·扬州)被子植物与裸子植物相比较，主要的 区别是被子植物的( D )
A．种子裸露，没有果皮包被 B．子房内没有胚珠 C．树冠高大和花朵鲜艳 D．种子外面有果皮包被
第一部分 教材梳理 考点突破 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物
考点一：种子的结构
1．种子的结构： 双子叶植物如菜豆种子：__种__皮__、胚(_胚__芽___、_胚__轴__、 __胚__根___、2 片_子__叶___) 单子叶植物如玉米种子：_果__皮___和种皮、胚(_胚__芽___、 __胚__轴____、_胚__根___、1 片_子__叶___)、___胚__乳___。
(1)种子中的___胚_____是新植物体的幼体，它是由图 中序号___③_____和④⑤⑥组成的。
(2)图中的②是__胚__乳____，具有储存营养的作用，滴 上稀碘液变蓝色，说明该结构中含有大量的__淀__粉____。
《种子植物》说课稿
“种子植物”一课的说课一、教材分析１、种子是绿色开花植物的六种器官之一，而植物的生长发育过程总是由种子发育成幼苗，再依次长出其它器官，所以教材把《种子植物》安排在学习了植物体结构层次之后学习，既为学习种子的萌发打下基础，又对学好后面各章节内容有重要作用。
２、本节教材的编写是两个内容“实验观察种子的结构”和“裸子植物和被子植物”安排两个课时。
所以种子的结构教学，我安排一个课时，以“学习观察菜豆种子和玉米种子的结构－→比较菜豆种子和玉米种子的异同－→归纳单子叶植物、双子叶植物的概念”为线索。
按此线索授课，符合从感性到理性、由具体到抽象的认识规律，有利于培养学生的观察能力、思维能力，从而使学生较易地掌握本节的知识。
３、本节是本章的重点。
本节内容分三部分：①菜豆种子的结构；②玉米种子的结构；③菜豆种子和玉米种子的异同点比较。
本节的教学重点是：①观察认识菜豆种子和玉米种子的结构以及各部分结构的作用；②教学难点为：①玉米种子的胚观察；②描述菜豆、玉米种子的异同点。
因为观察玉米种子的胚（胚根、胚芽、胚轴、子叶）均较难。
４、本节教学目标可确定是：①理解有关种子的结构以及各部分结构的功能；②通过对种子的解剖、观察，培养学生的动手能力、观察能力。
④通过对比与分析，培养学生分析和综合的思维能力。
5、通过学习种子的结构及各部分功能，向学生渗透结构与功能相统一的生物学观点。
二、说教法在教学设计中，为让学生多动手、多动脑，充分发挥学生的主体作用，本节课采取同步教学法，在老师的指导下，让学生观察实物菜豆、玉米种子，边观察边听讲解，这样所得到的印象是深刻。
我采用了以实验、观察为主线的引导--探究式教学方法。
提出问题是思维活动的良好开端。
因此，我根据学生的心理，以本节教材内容来创设问题情镜，即用问题“一粒小小的种子萌发后为什么能够长成一株新的植物体？”来让学生思考使学生处于积极思维的状态，激发起学生探求种子结构的欲望。
生物学是一门实验科学，观察、实验是获得感性经验的基本途径，而学生的认识规律也从感性认识到理性认识。
初一生物种子的萌发试题答案及解析
初一生物种子的萌发试题答案及解析1.以下种子的结构与功能对应关系，错误的是A．胚芽——发育为茎和叶B．种皮——保护胚C．胚根——发育为根D．胚轴——贮藏养料【答案】D【解析】种子的结构包括胚和种皮，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里；种皮具有保护作用，种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根，此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，故选D。
【考点】本题考查的是种子的结构与功能。
2.下列关于蚕豆种子结构的叙述正确的是A．蚕豆种子主要由胚和种皮组成B．蚕豆种子主要由胚、胚乳和种皮组成C．蚕豆种子的胚贮藏着大量营养D．蚕豆种子的胚乳是蚕豆新植株的幼体【答案】A【解析】如图蚕豆种子的主要结构包括种皮和胚．胚包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶．胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位．双子叶植物种子子叶两片为种子萌发时提供营养物质．故选：A【考点】种子的结构和成分．3.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的：A．胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳【答案】C【解析】绿豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构．其中，种皮起保护种子内部结构的作用．胚根最终发育成植物的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部；胚芽最终发育成植物的茎和叶．绿豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的．【考点】绿豆种子的结构4.已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的A．种子B．果实C．胚和子叶D．胚【答案】D【解析】果实是由果皮和种子构成的，种子又是由种皮和胚构成的，剥去的“壳”是果皮，去掉的“皮”是种皮，所以剥壳去皮的一粒花生米是胚，故选D。
山东省沂源县沂河源学校六年级生物下册 第三单元 第一章 第三节 种子植物学案(答案不全) 鲁科版五
学习资料山东省沂源县沂河源学校六年级生物下册第三单元第一章第三节种子植物学案（答案不全）鲁科版五四制种子植物一、学习目标：1、学会观察种子，能说出种子的结构。
描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
2、分清孢子和种子的不同.3、会识别当地常见的裸子植物和被子植物。
4、学会测定种子成分的方法。
二、学习重点：菜豆种子的结构包括种皮和胚两部分。
菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，子叶两片，子叶内贮存着大量的营养物质。
玉米种子包括种皮、胚和胚乳三部分。
玉米的胚也包括胚芽、胚轴、根和子叶四部分，子叶一片，玉米的子叶不能贮存营养物质，起转运营养物质的作用，玉米种子中的营养物质贮存在胚乳中。
菜豆和玉米种子的相同点是：都有种皮和胚两部分，种皮有保护种子幼嫩胚的作用,胚是种子的主要部分，它是新植物的幼体。
不同点是：菜豆种子子叶两片，没有胚乳；玉米种子子叶一片，有胚乳。
裸子植物是指种子裸露，外面没有果皮包被的植物.被子植物是指种子的外面有果皮包被的植物。
被子植物也叫绿色开花植物，被子植物比裸子植物更加适应陆地环境，在生物圈中的分布更加广泛，种类也最多。
果皮除保护种子外，还可以帮助种子的传播，如它的翅或毛；它的刺毛或黏液；它的鲜艳的颜色等，都可以帮助种子的传播。
种子的成分包括：水分――烘烤检验.用干燥的试管烘烤干燥的种子，在试管内壁上出现小水珠，说明种子内含有水分。
无机盐――燃烧后剩下的灰分.任何种子充分燃烧后都会留下灰分，说明种子中含有无机盐。
淀粉――遇碘变蓝色.遇碘变蓝色是淀粉的特性。
加碘变蓝色说明种子中含有淀粉.蛋白质（面筋）――遇双缩脲试剂变红褐色.遇双缩脲试剂变红褐色是蛋白质的特性。
加双缩脲试剂变红褐色说明种子中含有蛋白质。
三、友情提示：1、孢子和种子：孢子是一种生殖细胞。
不经过受精就能发育成新的个体。
孢子只有在温暖潮湿的环境中才能萌发和生长，生命力比较弱。
种子是一种生殖器官，种子的生命力比孢子强，寿命比孢子长。
北师版生物七年级上册第6章第1节《种子萌发形成幼苗》课堂精练(第1课时)
第6章绿色开花植物的生活史第1节种子萌发形成幼苗（第1课时）课堂·精要1．绿色开花植物的生活史绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程。
2．种子都有种皮和胚（1）大豆种子和玉米种子的比较比较项目大豆种子玉米种子不同点保护结构种皮种皮和果皮有无胚乳________ ________子叶数目________ ________ 营养物质贮存结构________ ________有无胚芽鞘、胚根鞘无有相同点都有种皮、胚和供胚发育的营养物质（2）种子萌发形成幼苗的过程胚根发育形成→根；胚芽发育形成→茎和叶；胚轴发育形成→连接茎和根的部分。
3．种子萌发需要适宜的条件（1）探究种子的营养成分营养成分检测方法实验现象水烘烤种子试管壁上有水珠无机盐燃烧种子烧掉的是有机物，剩余的是无机盐淀粉向揉挤面团后的液体中滴加碘液液体变成深蓝色蛋白质在面筋上滴加浓硝酸面筋变成黄色脂肪将部分种子在白纸上挤压白纸上留下透明的油迹（2）种子萌发需要的内在条件要有成熟而完整的_______；有足够的______；有相当活力且不处于______。
提示：没有有两片一片子叶胚乳胚营养物质休眠期课堂·精解例下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化绘制的两条曲线，表示鲜重的是哪一条曲线？其光合作用开始于哪一点？（）A．b、M B．a、OC．b、O D．a、B【解析】种子在萌发过程中要不断地吸收水分，因此其鲜重会不断地增加，a曲线符合该特点。
种子萌发成幼苗前，要消耗贮存的有机物，当幼苗开始进行光合作用时，体内的有机物开始增加。
因此b曲线对应的是干重的变化，O点开始有机物增加，说明幼苗已开始进行光合作用。
【答案】B课堂·精练基础验收1．下列结构能形成幼苗的是（）A．种皮B．子叶C．胚D．胚乳2．双子叶植物和单子叶植物的根本差别在于（）A．子叶的数目不同B．是否有胚乳C．胚芽的数目不同D．胚的数目不同3．（福建福州中考）菜豆种子的子叶数量是（）A．1片B．2片C．3片D．4片4．大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是（）A．没有种皮B．土壤肥料不足C．没有胚根D．没有完整的胚5．农民在播种玉米或花生时，往往都选择大而饱满的种子，下列有关其原因的叙述不正确的是（）A．保证种子的胚完整B．种子有旺盛的活力C．种子有足够的营养物质D．缺少足够的营养物质6．下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答下列问题。
2021-2022学年山东省济南市章丘区八年级(上)期中生物试卷(附答案详解)
2021-2022学年山东省济南市章丘区八年级（上）期中生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.火龙果，仙人掌科、量天尺属植物，又称红龙果、龙珠果、仙蜜果、玉龙果。
属于常见水果，花在夜间开放，开花时间只有6-7个小时。
如图为火龙果花与果实的纵剖图。
下列说法，正确的是（）A. 雌蕊的子房中只含有1枚胚珠B. 花粉落到柱头上就完成受精C. 种子的形成与雄蕊没有关系D. 人工授粉有利于提高结果率2.下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是（）A. 雌蕊由柱头、花柱、子房组成B. 种子是由受精卵发育而成的C. 一粒花粉萌发会产生两个精子D. 精子与中央细胞结合发育成了胚乳3.取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等到幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株的幼根却生长的很快，这是由于根尖中（）A. 根冠和分生区不断增加新细胞B. 伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故C. 分生区和伸长区细胞不断分裂的缘故D. 分生区的细胞分裂和伸长区细胞生长的缘故4.下面是四位同学绘制的桃花结构相关的概念图，其中错误的是（）A. B.C. D.5.下列哪一项不属于无性生殖（）A. 用柳条进行扦插繁殖B. 用水蜜桃的枝条嫁接到毛桃树上C. 用马铃薯的块茎繁殖D. 用大豆种子繁殖6.云南某地大量红豆杉因树皮被剥，致使树木死亡．这是因为树皮中有输送有机养料的（）A. 木质部B. 韧皮部C. 伸长区D. 成熟区7.有些南瓜花只开花不结果，有些南瓜花的花下带着一个小南瓜，这是因为（）A. 南瓜花分为雌花和雄花B. 南瓜的品种不一样C. 一朵南瓜花里有雄蕊和雌蕊D. 南瓜花的花蕊被虫子咬坏了8.在乡村振兴中，我县某村一村民想让一株桃树上能结出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品种的桃，你能告诉他应该采用的繁殖方式为（）A. 扦插B. 压条C. 种子繁殖D. 嫁接9.“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合如图的概念图分析，下列叙述不正确的是（）A. “白胖子”指的是②B. ①指的是子房壁C. “麻屋子”指的是果皮D. “红帐子”指的是种皮10.下列对青蛙生殖发育特点的描述，正确的是（）A. 体内受精，变态发育B. 体外受精，变态发育C. 体内受精，不完全变态发育D. 体外受精，不完全变态发育11.对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（）A. 从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B. 枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展C. 1属于分生组织，将来发育成aD. 做木材使用的树木要求高而直，培育时要去掉a12.为促进幼苗发育和花的早日开放，应施以（）A. 氮肥B. 钾肥C. 磷肥D. 硼肥13.“青虫不易捕，黄口无饱期。
【2024版人教版生物七上同步练习】2.1.2 种子植物(解析版)
第一章藻类与植物的类群第2节种子植物板块导航01/学习目标明确内容要求，落实学习任务02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆03/课前导学梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收04/课堂探究课堂知识探究，全面学会知识05/分层训练基础提升拓展，突破学习任务1．认识种子植物的主要结构，比较菜豆种子和玉米种子；2．识别当地的裸子植物和种子植物；3．说出种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因。
学习重点：比较菜豆种子和玉米种子；被子植物和裸子植物结构特征。
学习难点：种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因。
➢基础感知—开心预习一、种子的结构1、菜豆种子和玉米种子的比较2、种子的表面有一层种皮，种皮可以保护里面幼嫩的胚。
胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
有的种子还有胚乳。
子叶或胚乳里含有丰富的蛋白质、淀粉等营养物质，供胚的发育利用。
3、在绿色开花植物中，像菜豆这样，种子具有两片子叶的植物称为双子叶植物。
在绿色开花植物中，像玉米这样，种子具有一片子叶的植物称为单子叶植物。
二、种子植物能够更好地适应陆地生活1、种子的生命力比蕨类植物等产生的孢子强得多2、种子植物植株都有明显的根、茎、叶的分化，能结种子的植物称为种子植物。
3、种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖，因此能够更好地适应陆地生活。
三、被子植物和裸子植物1、我们平时所见到的一些植物，如水杉、银杏、红豆杉，它们的种子是裸露着的，外面没有果皮包被，这样的植物称为裸子植物。
有些植物，如猕猴桃、荔枝、水稻，种子外面有果皮包被着，这样的植物称为被子植物。
2、裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以，裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长。
3、被子植物一般都具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻；它们一般都能开花结果，所结的果实靠果皮保护里面的种子，不少果实的形态结构有利于种子传播。