小学五年级语文课堂练习III (61)

小学五年级语文课堂练习III (81)

小学
五年级语文题姓名：评分红伞真漂亮。
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，
趣味成语：最荒凉的地方。_______________________
填空：读书有三到，____________________。书犹药也，____________________。
在括号里填上恰当的词语：()的喜悦()地游动一张张()
将下列诗句补充完整：正是江南好风景，_________________________________。
把句子改成陈述句：外公，这不是您最宝贵的画吗？________________________
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
按原文填空：日出江花红胜火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
填空：（）上加（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦

小学五年级语文课堂练习III (60)

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原
小学
五年级语文题姓名：评分：
不是同一_你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。
选选填填：<要求恳求请求乞求>它用（）的目光看我。
找出每组词语中不是同一类的词语：农民教师工人老人医生
据意写词：不允许争论，辩解。（）
重新排列：讨论开会听取表决
填词：___________________的地形___________________的喜悦
我买了双鞋。（改扩句）
组词：誊（）皎（）孝（）磁（）
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
请把句子补充完整：有志不在年高，
请把句子补充完整：地满红花红满地，
按课文填写：《落花生》写了（）——（）——（）。

小学五年级语文课堂练习III (4)

小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
按时间顺序排列词语：元宵节重阳节清明节ห้องสมุดไป่ตู้秋节端午节
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
写反义词：在战略上藐视敌人，在战术上（）敌人。
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
选择恰当的词语填空：<忽视忽略>因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。
在括号里填上恰当的词语：( )地刺去( )地脱下( )地走出
填写完整：非_________________，非宁静-_________________ -。
判断题：《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
病句：长相思这首词没有改成歌。
把下列词语补充完整：毫不犹（）恍然大（）（）乳动物
改病句：指南针是古代四大发明。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)

小学五年级语文课堂练习III (41)

嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）
将下列诗句补充完整：正是江南好风景，_________________________________。
选择恰当的词语填空：<发现发明>爱迪生（）了电灯。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)
修改病句：放学一回家，小丽立刻马上把Байду номын сангаас业写完了。
我喜爱书。（改成比喻句）
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
选择恰当的词语填空：<欣赏观看>我再（）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
写反义词：在战略上藐视敌人，在战术上（）敌人。
小学
五年级语文题姓名：评分：
写写修辞方法：太阳冲破了云霞，跳出了海面。_____________
按原文填空：人事有代谢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
扩句：他拍下了这张照片。
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>求一致意见。（）
改正下列句子中的错别字：《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。（）

小学五年级语文课堂练习III (55)

选词填空：<战斗战役战争> ( )结束了，留给人们的是无尽的思索。
我买了双鞋。（改成扩句）
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：通往广场的路不止一条。生活也是这样。（）
趣味成语：最遥远的地方。_______________________
按课文填写：人要做（），不要做只讲（），而（）的人。
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
小学
五年级语文题姓名：评分：
找出每组词语中不是同一浅。（改感叹句）
选选填填：<要求恳求请求乞求>我（）妈妈带我走。
按原文填空：人事有代谢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
修改关联词：我们既然要学好课内的学习内容，也要多读课外书。
填空：《秋思》的作者是：_____________
写形声字外形内声：________
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
天行有常，不为尧存，不为桀亡。《苟子》)

部编版人教版五年级语文下册全套课练练习(含答案)【新】

部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。

四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。

，也傍学种瓜。

1．选择下列加点词语的正确意思。

耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

1.稚子：。

2.钲：。

3.磬（qìng）：。

4.玻璃：。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。

2.钲：一种金属打击乐器。

3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。

牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。

2.浸：淹没。

3.归去：回去。

4.信口：随口。

二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。

【部编】小学语文五年级下册全册课文课堂练习及答案

2020年部编版小学语文五年级下册全册课文课堂练习及答案1 古诗三首（第1课时练习）一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。

四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。

，也傍学种瓜。

1．选择下列加点词语的正确意思。

耘．田（）①在田里锄草②犁地傍．（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

1 古诗三首（第2课时练习）一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代：杨万里稚子．．金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲．。

敲成玉磬．穿林响，忽作玻璃．．碎地声。

1.稚子：。

2.钲：。

3.磬（qìng）：。

4.玻璃：。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。

2.钲：一种金属打击乐器。

3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。

1古诗三首（第3课时练习）一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。

牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。

2.浸：淹没。

3.归去：回去。

4.信口：随口。

二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

2.祖父的园子（第1课时练习）一、读拼音，写汉字。

春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。

我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。

小学五年级语文课堂练习III (76)

修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
改病句：江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
选词填空：<珍藏收藏>爷爷取出（）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>这个计划足够（），我没有补充的了。
我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句）
小学
五年级语文题姓名：评分：
找出每组词语中不是同一类的词语：鸽子黑熊豹子老虎狼
写反义词：我们要宽以待人，不能（）。
写形声字左形右声：________
高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句）
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）不忘饥肠（）风尘（）
修改病句：人要做用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。
把句子改成陈述句：外公，这不是您最宝贵的画吗？________________________
文武之道，一张一弛。(礼记)

小学五年级语文课堂练习III (9)

小学
五年级语文题姓名：评分：
说说诗句的意思：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
辨别是非：“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。（）
判断下列句子的对错：松鼠在冬天就蛰伏不动。（）
组词：距（）淌（）偏（）喻（）
找出每组词语中不是同一类的词语：鸽子黑熊豹子老虎狼
填空：（）（）不绝（）（）不堪（）（）不舍（）（）不断
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
反义词：希望——肃静——熟悉——急躁——，哪就是鲸。（）
修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
按照开花的先后顺序排列词语：梅花荷花桃花桂花
填空：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
划去搭配不当的词语：（改善改进）生活发现（成绩问题）
选择恰当的词语填空：<发现发明>爱迪生（）了电灯。
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

部编版人教版五年级语文下册全套课练练习(含答案)【新】

部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。

四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。

，也傍学种瓜。

1．选择下列加点词语的正确意思。

耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

1.稚子：。

2.钲：。

3.磬（qìng）：。

4.玻璃：。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。

2.钲：一种金属打击乐器。

3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。

牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。

2.浸：淹没。

3.归去：回去。

4.信口：随口。

二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。

小学五年级语文课堂练习III (67)

写形声字外形内声：________
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>我校的小足球队防守（），没有让对方攻进一个球。
加偏旁组新字，组词：舀_____( )每_____( )皮_____( )申
五年级语文题姓名：评分：
请把句子补充完整：地满红花红满地，
组词语：择（）挺（）掠（）
选选填填：<要求恳求请求乞求>他（）我带水彩笔。
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
改正错别字：饱经风箱()丰功伟迹()金碧辉皇()一涌而入()
根据意思写词语：指一路上风景优美，看不过来。（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
填空：失（）落（）（）（）信心震耳（）（）（）（）不休
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>老师对这次登山活动作了（）的部署。
重新排列：抽芽含苞生根萌叶

小学五年级语文精题选做III (61)

选词填空：<周密严密亲密紧密精密>我校的小足球队防守（），没有让对方攻进一个球。
判断句子运用了什么说明方法：它身长可达30米左右，体重约70吨。（）
满招损，谦受益。——尚书
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>这个计划足够（），我没有补充的了。
近义词：颤动()颇()帮()教诲()激励()
辨别是非：“见义勇为、筋疲力尽、并肩游泳”都是成语。（）
我把饭吃了。（不改意思，写另一个句子）
选词填空：<珍藏收藏>爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。
写写修辞方法：蟋蟀在平台上弹琴。_____________
小学
五年级语文题姓名：评分：
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（改成转述句）
根据意思写成语：形容一下子明白过来。( )
填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
写声字右形左声：________
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）

小学五年级语文课堂练习III (11)

选词填空：<周密严密亲密紧密精密>人的头骨结合得非常（）。
判断句子运用了什么说明方法：它身长可达30米左右，体重约70吨。（）
病句：小华端正了学习目的和态度。
改正下列句子中的错别字：有时，我的心里会掠过不安份的念头。（）
万事莫如亲下手。
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
据意写词：和以前一样，无丝毫损伤。__________________________
写近义词：展现（）繁重（）简便（）轻巧（）
补充完整：____________பைடு நூலகம்___________________，梅花香自苦寒来。
填修辞方法：不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
把句子改成陈述句：外公，这不是您最宝贵的画吗？________________________
修改病句：鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。
判断题：吃音玻璃可以消除噪音。（）
补充完整：________________________________，万事功到自然成。

五年级语文课堂拓展精选练习III (3)

小学
五年级语文题姓名：评分：
根据意思写成语：指眼珠子一动不动地看，形容精力集中。( )
按要求写成语：含有动物名：
我把饭吃了。（不改意思，写另一个句子）
在括号里填上恰当的关联词语：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。
它坚韧不拔的品格感染了我。（改成把子句）
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
组词：炒（）碗（）惧（）掌（）
人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。
组词语：设（）艇（）挚（）
填关联词：我（）பைடு நூலகம்什么花都喜欢，（）不懂欣赏。
指出比喻句中把什么比作什么：它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。把_________比作__________
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
修改病句：我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！

小学五年级语文课堂练习III (6)

小学
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
修改病句：玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
一个人有难，大家应帮助他。（反问句）
写出下列词语的反义词：颠簸--（）暂时--（）勉强--（）
填空：（）地抖动（）地操纵（）地翁叫
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
判断题：“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）
有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
根据课文内容填空：19世纪_______年代，________发明了电报。
他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。（缩句）
写写修辞方法：那些像棉花似的云，叫积云。_____________
写出句子使用的修辞手法：喜鹊在树上欢快地唱着歌。（）
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。）
填空：（）来（）往力（）能（）（）（）有序小心（）（）

小学五年级语文课堂练习III (90)

根据意思写成语：比喻事先没有约定而彼此言行一致。（）
缩句：矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。
选词填空：<突然果然居然仍然>我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。
修改病句：在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
辨别是非：“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。（）
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片()
把下列成语补充完整：同（）于尽雪中送（）金（）辉煌诗情画（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
灵感是从来不拜访懒汉的。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：舍()求()扬()避()善()善()
在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）有味怒气（）小心（）
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）

部编版人教版五年级语文下册全套课练练习(含答案)(最新)

部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。

四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。

，也傍学种瓜。

1．选择下列加点词语的正确意思。

耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

1.稚子：。

2.钲：。

3.磬（qìng）：。

4.玻璃：。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。

2.钲：一种金属打击乐器。

3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。

牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。

2.浸：淹没。

3.归去：回去。

4.信口：随口。

二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。

小学五年级语文课堂练习III (16)

小学
五年级语文题姓名：评分：
在括号里填上合适的量词：一（）山水画一（）圆月一（）寒风一（）阳关
在括号里填上合适的量词：一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树
写近义词：展现（）繁重（）简便（）轻巧（）
不同类划去：李树桃树果树杏树
反义词：潮湿()凄凉()宁静()高大()沉着()
填关联词：（）不来台风，我（）可收几大箩。
判断：《长征》是毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。（）
请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，
改病句：指南针是古代四大发明。
雨刚停，太阳就出来了。（改成拟望相助”是成语。（）
请把句子补充完整：，浪淘风簸自天涯。
按原文填空：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，疑则进也。
用关联词连接：爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。
努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

部编版人教版五年级语文下册全套课练练习(含答案)【2020新编】

部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。

四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。

，也傍学种瓜。

1．选择下列加点词语的正确意思。

耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

1.稚子：。

2.钲：。

3.磬（qìng）：。

4.玻璃：。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。

2.钲：一种金属打击乐器。

3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。

牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。

2.浸：淹没。

3.归去：回去。

4.信口：随口。

二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。