高二理科学业水平测试《经济生活》重点问题背诵讲义(一)

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高二水平测试复习提纲

必修一《经济生活》第一单元1、了解商品的基本属性2、理解货币的本质和基本职能（情景条件下）3、了解通货膨胀与通货紧缩的含义、表现4、了解外汇与汇率5、运用供求关系对价格的影响分析现象（▲主观题）6、树立正确的消费观7、树立正确的金钱观8、价格与价值关系9、价值规律的基本内容与表现形式10、价格变动对消费者的影响（掌握三种变化，说明需求有弹性）11、影响消费的因素（①重点把握居民的收入和物价总体水平是主要因素▲②根本因素是生产力发展水平③了解消费结构与恩格尔系数第二、三单元1、经济生活中基本理论：生产与消费关系①理论上把握内容②学会运用，能解释理解经济现象2、了解我国基本经济制度是什么3、理解公司经营成功与否的主要因素4、运用树立正确的就业观①就业对我国的意义②当前就业困难有哪些③解决就业的办法（实施积极的就业政策）▲5、理解依法维护劳动者的合法权益6、从宏观调控角度理解投资收益与利率、利息、本金、投资收益与风险相关问题7、了解我国分配制度与多种分配方式8、从以人为本角度理解当前我国效率与公平原则（▲收入分配公平的意义、表现、措施）9、了解财政收入与财政支出的构成、影响财政收入的因素10、运用我国财政作用（与宏观调控相结合分析）11、理解依法纳税是公民的基本义务第四单元1、理解规范市场经济秩序的重要性2、理解市场调节及其弊端3、社会主义市场经济的基本特特征（与宏观调控相结合理解运用）4、理解小康社会经济建设目标5、运用我国科学发展观统领小康和经济建设6、了解对外开放是我国一项基本国策7、理解经济全球化背景下我国对外开放政策，引进来，走出去的战略，分析次贷危机、进出口贸易等必修二《政治生活》第一课1、把握我国宪法对我国国家性质的规定2、人民民主专政的特点、本质3、理解我国人民民主的真实性和广泛性4、理解宪法对公民的政治权利和义务5、了解公民参与政治生活的基本原则（完整把握）第二课6、了解我国选举制度和选举方式（几种选举方式的优缺点，影响选举的因素）7、了解公民参与民主决策的多种方式（内容、实施基本情况）8、理解公民直接参与民主决策的意义9、了解农村村民自治与城市居民自治的意义10、运用我国公民行使民主监督权分析（渠道和方式、必要性）第三、四课11、运用政府职能、职责、宗旨、原则分析是建立服务型政府12、理解政府依法行政的意义13、理解对政府权力进行监督制约的必要性14、了解政府权力监督体制的具体内容15、理解政府权威及其表现（综合探究）第五课16、了解人民代表大会及常设机关的法律地位17、理解人民代表大会的职权18、了解人民代表的产生、职责19、了解人民代表大会制度的基本内容20、了解人民代表大会与其他国家机关的关系第六课21、了解中国共产党性质、地位、宗旨、指导思想22、理解不断完善的中国共产党执政方式（科学执政、民主执政、依法执政三者含义与关系）23、了解中国特色政党制度及其优越性24、了解人民政协的性质、职能第七课25、我国处理民族关系的基本原则26、理解民族区域自治制度27、全面理解我国宗教信仰自由政策的内容第八课28、了解主权国家构成要素29、了解联合国宗旨30、运用国际关系及其决定因素观点，联系中欧、中美、中日关系的表现31、理解在国际关系中必须维护我国国家利益32、了解和平与发展是当今时代的主题33、理解我国独立自主的和平外交政策的基本内容34、理解我国坚持走和平发展道路（综合探究，可结合国际关系及其决定因素）结合热点：08年两会、服务型社会、与中国关系变化的国际关系必修三《文化生活》1、什么是文化2、文化的力量3、文化与经济政治4、文化对人影响的表现5、三观是文化修养的核心和标志6、文化对人的塑造7、透视文化多样性8、民族文化与世界文化的关系9、尊重文化多样性10、文化传播的途径11、文化再交流中传播12、传统文化的特点、作用13、取其精华，去其糟粕14、文化传承与继承15、文化创新的源泉、动力16、创新的作用17、文化创新的途径18、薪火相传，一脉相承19、中华文化的包容性20、中华民族精神的内涵21、弘扬中华民族精神22、文化生活中的喜与忧23、如何发展为人民喜闻乐见的文化24、学会在文化生活中选择25、社会主义文化建设的重要内容26、把握先进文化前进方向27、社会主义精神文明建设的任务必修四《哲学与生活》1、哲学源于什么？2、哲学是指导生活的艺术3、哲学是世界观和方法论的统一4、什么是哲学的基本问题5、唯物主义6、唯心主义7、哲学是时代精神的总结升华8、哲学是社会变革的先导9、世界的真正统一性是物质性10、运动是物质根本属性和存在方式11、自觉遵循物质运动的客观规律12、利用规律，造福人类13、意识是客观存在的反映14、人能能动地认识世界15、人能能动地改造世界16、一切从实际出发，实事求是17、实践及其特点18、实践是认识的基础19、真理是客观的20、真理是具体的有条件的21、追求真理是一个过程22、联系的普遍性与客观性23、坚持整体部分统一24、发展的实质25、量变质变的辩证关系26、矛盾普遍性与特殊性27、矛盾分析法28、具体问题具体分析29、辩证否定观与创新意识30、创新推动社会生产力发展31、创新推动生产关系和社会制度的变革32、创新推动人类思维和文化的发展33、社会存在与社会意识34、人民群众是历史创造者35、坚持群众观点，群众路线36、人的价值在于创造价值37、价值观的导向作用38、正确的价值判断与价值选择必须遵循社会发展规律39、人民群众利益是最高利益标准40、在劳动中在奉献中创造价值41、在个人与社会统一中实现价值42、坚定理想信念、正确价值观的指引注意事项：1、本次考试性质为学业水平测试，并分甄别选拔考试2、考试成绩记入学生的学习档案3、本次测试的难度系数为0.7～0.754、题型分为单项选择题（约占总分75％）和非选择题（约占总分25％），具体题目数量单选题36～40题，非选择题4～5题5、测试内容比例：必修一（经济生活）约占25％，必修二（政治生活）约占20％，必修三（文化生活）约占20％，必修四（生活与哲学）约占25％，时事政策约占10％6、考试方式为闭卷笔试，考试时间为90分钟，满分值150分7、非选择题范围估计是：必修一第4单元，必修二第2、3单元，必修三第2单元，必修四第2单元。

学业水平测试必修一《经济生活》考点集锦

江苏省学业水平测试必修科目（思想政治精简版）考点解读必修1《经济生活》一、生活与消费1．基本属性（A）商品的基本属性：使用价值和价值。

价廉物美、性价比体现了商品的两个基本属性。

2．货币的本质（A）从商品中分离出来，固定充当一般等价物的商品，就成为货币。

货币的本质是一般等价物。

3．货币的基本职能（B）(1)货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能，货币的职能是货币本质的表现。

(2)价值尺度：①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度。

②货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。

如某商品值（标价）50元。

(3)流通手段：①流通手段就是货币充当商品交换媒介的职能。

②商品流通是以货币为媒介的商品交换，是相对于物物交换（商品-商品）而言的。

其公式是：商品—货币—商品。

4．信用卡的功能（A）：（1）现代结算方式包括现金结算和转账结算两种。

转账结算有信用卡和支票等。

（2）信用卡集存款、取款、借款、消费、结算、查询等功能为一体，能减少现金的使用、简化收款手续、方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。

5．外汇和汇率的含义（A）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率，又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

6．树立正确的金钱观（C）要辩证地看待金钱：金钱不是万能的，但没有金钱也是不行的。

货币是商品交换长期发展的产物；本质上是一般等价物；具有价值尺度和流通手段两个基本职能；在一定意义上，货币是财富的象征。

对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。

7．供求关系对商品价格的影响（B）供求关系影响价格。

一般说来，当某种商品供不应求时，价格上涨；供过于求时，价格下跌。

8．价格与价值的关系（B）价格是由价值决定的。

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。

归纳：价格变动的原因有二：由价值决定，受供求关系影响。

9．价值规律的内容及表现形式（B）(1)内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

《经济生活》学业水平测试知识点

《经济生活》学业水平测试知识点第一课神奇的货币A1.商品的含义及基本属性（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。

（构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品。

二是用于交换）（2）商品的基本属性——使用价值和价值(1)使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。

（注意：有使用价值不一定是商品，不一定有价值。

商品一定有使用价值。

）（2）价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

（注意：有价值的东西一定是商品，一定有使用价值。

商品一定有价值）（3）商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可A2.货币的概念、本质：（1）概念：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

（货币与一般等价物主要区别：是否固定）（2）货币的本质是：一般等价物。

人们为什么崇拜货币？（因为货币的本质是一般等价物）B3.货币的两个基本职能——价值尺度与流通手段（1）价值尺度职能◆含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。

（原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。

）◆货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。

（2）流通手段：◆含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

◆要注意流通手段与商品流通的区别。

以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。

流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。

◆作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。

特别注意流通手段和支付手段的区别（材料中出现支付不一定是支付手段）A4.纸币的含义及发行规律：（1）纸币的含义：它必须由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。

（国家可以决定纸币发行的面额，可以决定纸币发行的数量，但不能决定纸币的实际购买力）（2）发行规律：纸币的发行量以流通中实际所需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量 = 商品的价格总额（即待售商品的数量×价格水平）货币流通速度（流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。

高二会考背诵提纲,经济生活

第一课神奇的货币1、商品：①含义：用于交换的劳动产品。

②商品的两个基本属性：使用价值和价值。

2、货币：①货币的本质——一般等价物。

②货币的基本职能：流通手段,需要现实的货币；价值尺度,只需观念上的货币。

其他职能：贮藏手段，支付手段，世界货币。

3、纸币（1）纸币的优点：制作成本低；更易于保管、携带和运输；避免了铸币在流通中的磨损。

（3）纸币的概念：纸币是有国家或某些地区发行的强制使用的价值符号（货币符号，不具备应有价值）。

（4）纸币的发行量：必须以流通中所需要的货币量为限度，如果过多，就会引起物价上涨，可能引发通货膨胀；反之，过少，则会引起物价下跌，可能引发通货紧缩。

流通中实际所需货币量=商品价格总额（待售商品量*价格水平）/货币流通速度。

4、结算有哪两种方式？结算中常用的信用工具是什么？结算方式：①现金结算；②转帐结算。

信用工具：信用卡（有存取、消费、贷款等功能的信用凭证）和支票（活期支付凭证，现金支票和转账支票）5、外汇和汇率的含义及其影响外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率的含义及其影响：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值。

本币贬值，有利于出口而不利于进口；本币升值，有利于进口而不利于出口。

6、保持人民币币值稳定的意义①保持人民币币值稳定就是对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。

②保持人民币币值稳定对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展；对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。

（内外）第二课多变的价格（影响价格直接因素—供求关系，影响价格的决定因素—价值）1、影响价格的因素有哪些？①影响价格的间接因素：如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗等。

②各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。

供不应求时，物价上涨，形成卖方市场；供过于求时，物价下降，形成买方市场。

2011高二理科学业水平测试应知应会：必修一《经济生活》

【高二政治学业水平测试应知应会】必修一：《经济生活》第一单元：生活与消费第一课：神奇的货币1．商品、商品的基本属性：商品是用于交换的劳动产品。

使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。

2．货币的含义、本质、基本职能、其他职能：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

货币的本质是一般等价物。

基本职能：价值尺度（货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定价格。

货币执行价值尺度职能时只需要观念中的货币）；流通手段（即购买手段。

货币充当商品交换媒介的职能。

充当此职能必须用现实中的货币）。

其它职能：贮藏手段、支付手段（不同于流通手段，指支付工资、债务、租金等）、世界货币。

3．纸币的含义、优点、纸币的发行规律：含义：是国家（或某些地区）发行、强制使用的价值符号。

优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。

纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

货币的流通公式：流通中所需要的货币量＝商品的价格总额(即待售商品量与价格水平的乘积)/货币的流通次数。

4．通货膨胀和通货紧缩：（共同原因：社会总供给和社会总需求不平衡导致）通货膨胀：是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。

纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。

要通过减少货币的发行，减少财政支出，增加税收等手段来抑制。

通货紧缩：与通货膨胀相反的一种经济现象，它表现为物价全面、持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。

要通过要增加货币的发行，增加财政支出，减少税收等手段来克服。

5．信用卡的含义、功能和优点：含义：是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡，是一种信用凭证。

6．外汇和汇率：外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率：两种货币之间的兑换比率。

（如果100单位的外币兑换更少的人民币说明外币的汇率跌落，人民币的汇率升高，人民币升值，外币贬值。

学业水平考试经济生活知识点总结理科

《经济生活》重要知识点总结一、解开货币的神秘面纱1、商品的基本属性（1）商品的含义：用于交换的劳动产品。

（2）商品的基本属性：价值和使用价值。

①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

②使用价值和价值是商品的两个基本属性。

（前者是自然属性，后者是社会属性）③劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。

第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品2、货币的本质①货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

②货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。

③货币的本质：是一般等价物。

④货币的属性：是商品，具有使用价值与价值3、货币的基本职能①价值尺度含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。

要求：执行这个职能只需要观念上的货币。

②流通手段含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。

表现形式：商品—货币—商品。

货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。

而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。

要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。

流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。

③贮藏手段、④支付手段、⑤世界货币4、金属货币与纸币（1）、纸币①含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。

②职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）③发行：A、国家有权发行纸币，但不可以任意发行。

即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。

B、纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。

超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。

C、解决方法：通货膨胀，适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策；通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。

高中政治学业水平测试必背知识点(《经济生活》)

高中《思想政治》学业水平测试必背知识点《经济生活》第一单元生活与消费1、货币：（1）货币的本质【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。

【货币本质】一般等价物：是一种普遍乐意接受的特殊商品，它能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

货币含义：货币是从商品中分离出来能固定充当一般等价物的商品。

货币的本质：是一般等价物。

起交换媒介的作用。

【货币职能】货币具有价值尺度、流通手段的基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

【纸币】含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。

流通规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，如果超过这个限度就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序，如果过低于这个限度就会引起通货紧缩，导致消费不足、市场疲软、经济衰退和失业增加。

流通中所需要的货币量= 待售商品和服务的价格总额 / 货币流通速度。

（2）信用卡和外汇【信用卡】含义：银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

功能：集存款、取款、借款、消费、查询、结算为一体，给持卡人带来便捷的服务。

【外汇】含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率：是两种货币之间的兑换比率。

如果100单位外币可以兑换更多的本币，表明：外币汇率上升，外币币值升值；本币汇率下降，本币币值贬值。

汇率变动的影响：人民币贬值，有利于出口，不利于进口；有利于引进外资，不利于海外投资；有利于外国人到中国旅游、留学和购物，不利于中国人到国外旅游、留学和购物。

2、价格(1)影响价格的因素【供求与价格】供求影响价格，供不应求时，价格上涨，供过于求时，价格下降。

价格影响供求，价格上涨时，供给增加而需求减少，价格下降时，供给减少而需求增加。

【价值与价格】价值决定价格，价值量大价格就高，价值量小价格就低。

价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。

商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。

高二政治学业水平考试(经济生活考点)复习提纲

高二政治学业水平考试（经济生活考点）复习提纲第一单元：生活与消费第一课神奇的货币1、商品的基本属性 (了解)（1）使用价值——商品能够满足人们某种需要的属性（自然属性）（2）价值——凝结在商品中的无差别的人类劳动（社会属性、本质属性）2、货币的本质：一般等价物。

(了解)3、货币的基本职能——价值尺度和流通手段。

（理解）货币之所以能充当价值尺度是因为货币本身是商品，有价值，货币执行价值尺度职能的特点是只需用观念上的货币。

货币执行流通手段职能（即购买手段）时必须用现实中的货币。

其他职能——支付手段、贮藏手段、世界货币的职能4、通货膨胀（理解）含义：物价总水平的持续上涨。

表现：需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。

5、树立正确的财富观——对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。

(理解)6、外汇与汇率(了解)(1)外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段注意：①外币不一定都是外汇。

只有可自由兑换的外币才是外汇。

②外汇不等于外币，外汇除包含外币，还包括：以外币支付的支票、汇票、股票、债券等。

(2)汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率（如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值）（4）汇率变化对经济的影响：本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：①出口减少，进口增加；②外资投资成本增加；③由①②导致国内生产下降、失业增加；④本国外汇储备贬值。

本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：①出口增加，进口减少；②外资投资成本降低；③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；④本国消费相对便宜，外国游客增加。

第二课多变的价格7、供求与商品价格的关系-——供求影响价格，价格制约供求（运用）供求影响价格：气候、地域、生产等因素通过改变供给或者需求引起供求关系变化进而导致价格变动。

供过于求——价格下跌（买方市场，买方占主导），供不应求——价格上涨（卖方市场，卖方占主导）8、价格与价值的关系(理解)价值决定价格（价值是价格的基础），价格是价值的货币表现。

高二学业水平考试复习知识点

高二学业水平考试复习知识点---经济生活第一单元：生活与消费考点一：[A]商品的含义及基本属性1．商品的含义：用于交换的劳动产品.2．商品的基本属性：价值和使用价值.①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动.使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性.②使用价值和价值是商品的两个基本属性.③商品是价值与使用价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者.考点二：[A]货币的含义、本质1．货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品.2．货币的本质：是一般等价物.考点三: [B]货币的基本职能货币的基本职能：价值尺度和流通手段.(1)价值尺度①含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能.②原因：货币本身是商品,有价值.③要求：执行这个职能只需要观念上的货币,不需要现实的货币.(2)流通手段①含义：货币充当商品交换的媒介的职能.②表现形式：商品—货币—商品.以货币为媒介的商品交换叫做商品流通.③要求：货币执行这个职能必须用现实的货币,不能用观念的货币.④流通货币量的计算公式：商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数.考点四：[A]纸币的含义及发行规律1．纸币含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号.2．发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度.如果纸币的发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币的发行量小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通.考点五：[A]信用卡的含义、功能1．含义：信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡.其中,银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证. 2．功能及优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体考点六：[A]外汇与汇率：1．外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段.2．汇率的含义：又称汇价,是两种货币之间的兑换比率.3．如果用100单位外币可以兑换更多的人民币,说明外币的汇率升高,则外币升值,人民币贬值；反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值,人民币升值.考点八：[B]供求关系对商品价格的影响1．供不应求,价格升高.----形成卖方市场(由卖方起主导作用的一种市场类型). 2．供过于求,价格降低.----形成买方市场(由买方起主导作用的一种市场类型). 考点九：[B]价格与价值的关系1．区别：(1)含义不同：价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动.价格是商品价值的货币表现.(2)决定因素不同：价值是由社会必要劳动时间决定的,价格是由价值决定的. 2．联系：价值决定价格,价格是价值的货币表现.一般来说,二者成正比关系.考点十：[B]商品的价值量由社会必要劳动时间决定1．商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系：商品的价值量与社会必要劳动时间成正比、与个别劳动时间无关、与社会劳动生产率成反比、与个别劳动生产率无关.考点十一：[B]企业提高劳动生产率的意义1．对个别商品生产者来说,提高劳动生产率会使个别劳动时间降低,甚至低于社会必要劳动时间,在竞争中会处于有利的地位.2．对整个社会来说,企业提高劳动生产率会使社会劳动生产率提高,从而促进社会生产力的发展.考点十二：[C]价值规律的基本内容及其表现形式1．内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换.2．表现形式：商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动.考点十三：[B]价格变动对人们生活和生产经营的影响1．对人们生活的影响：(1)价格变动会引起需求量的变动：一般来说,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买.(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大.(3)相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品价格的变动,与对其自身的需求量成反比,与替代品的需求量成正比；互补商品价格的变动与其自身商品及其互补商品的需求量均成反比.替代品：两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要.互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要.2．价格变动对生产经营的影响：(1)调节生产规模.(2)提高劳动生产率.(3)促使企业生产适销对路的高质量产品. 考点十四：[A]收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价总体水平.1．居民的收入影响(1)收入是消费的基础和前提.①可支配收入越多,消费量就越大；反之,就越小.②收入增长较快的时期,消费增长也较快；反之,反是.(2)居民消费水平还受未来收入预期的影响.未来收入预期乐观,消费量就会加大；反之,反是.(3)社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大,总体消费水平会降低,反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高. 2．物价的变动会影响人们的购买能力.一般来说,物价上涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的消费量；物价下跌,则购买力普遍提高,会增加对商品的消费量.考点十五：[A]消费的类型1．按产品类型：分有形商品消费和劳务消费.2．按交易方式不同：分钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费.3．按照消费的目的：分生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费.考点十六：[B]消费结构的变化和恩格尔系数1．消费结构指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重.消费结构不是一成不变的,它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化.2．恩格尔系数：(1)食品支出占家庭总支出的比重. (2)恩格尔系数与人们生活水平成反比考点十七：[A]消费心理对消费行为的影响1．从众心理2．求异心理3．攀比心理4．求实心理考点十八：树立正确的消费观①量入为出,适度消费.②避免盲从,理性消费.③保护环境,绿色消费.④勤俭节约,艰苦奋斗.第二单元：生产、劳动与经营考点十九：[B]生产与消费的关系1．生产决定消费(1)人们的消费不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定的.(2)生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力.(3)物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础.从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史.2．消费对生产起着重要的反作用(1)消费拉动经济增长、促进生产发展.(2)消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用.(3)消费是生产的动力.一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长.(4)消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性.3．社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节.考点二十：[B]大力发展生产力的意义1．必要性：(1)是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾决定的,是社会主义的根本任务和本质要求.(2)集中力量进行社会主义现代化建设,是我们国家的根本任务决定的.2．重要性：(1)才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础.(2)才能缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,充分显示社会主义制度的优越性.(3)才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位.(4)发展,对于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设,具有决定性意义.考点二十一：[B]公有制主体地位的体现1．公有资产在社会总资产中占优势.(这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别.)2．国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用.考点二十二：[A]非公有制经济地位(1)个体经济：由劳动者个人或者家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营.(2)私营经济：以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的.(3)外资经济：指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分.地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分.作用：非公有制经济在利用分散资源、促进经济发展、扩大就业、提高人民生活水平、增加国家财政收入方面发挥重要作用.考点二十三：[B]我国社会主义初级阶段基本经济制度1．内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展.2．原因：适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求.3．意义：有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平.考点二十四：[A]企业的含义是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织.考点二十五：[A]公司的含义1．含义：公司是依法设立的,全部资本由股东出资,以营利为目的的企业法人.考点二十六：[B]公司经营成功的主要因素1．制定正确的经营战略.2．提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势. 3．要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象.考点二十七：[了解]劳动的意义和就业的作用1．劳动的意义：(1)创造物质财富与精神财富.(2)是人类文明进步发展的源泉.(3)劳动最光荣. 2．就业的意义：就是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义.(1)就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富,(2)就业使社会劳动力能够不断再生产. (3)就业有利于劳动者实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展.考点二十八：[C]树立正确的择业观1．树立自主择业观.2．树立竞争就业观.3．树立职业平等观.4．树立多种方式就业观.考点二十九：[A]劳动者依法享有的主要权利平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他劳动权利.考点三十：[B]依法维护劳动者权益1．原因：(1)实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求.(2)实现和维护劳动者权益,是保障劳动者主人翁地位的前提,是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证.2．做法：劳动者：(1)自觉地履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础.(2)依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据.(3)当自己的权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等正当途径加以维护.(4)劳动者要增强权利意识和法律意识.当权益受到侵害时,以合法手段、法定程序维护权益.企业：强化企业经营者素质,自觉依法维护劳动者的合法权益.国家：加强有关维护劳动者合法权益的法律、法规的建设；健全劳动合同制度；规范协调劳动关系,依法维护劳动者的合法权益.考点三十一：[A]储蓄存款的种类1．活期储蓄：是储户可以随时存入和提取、不规定存期、存款的金额和次数不受限制的储蓄方式.作为投资对象,活期储蓄流动性强、灵活方便,适合个人日常生活待用资金的存储.2．定期储蓄：是事先约定期限、存入后不到期一般不得提前支取的储蓄方式.作为投资对象,流动性较差,收益高于活期储蓄,但一般低于债券和股票.考点三十二：[A]我国的商业银行及主要业务1、含义：是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构.2、地位：是我国金融体系中最为重要的组成部分.3、主要业务：(1)存款业务：这是商业银行的基础业务.(2)贷款业务：它是我国商业银行的主体业务,也是商业银行营利的主要来源.(3)结算业务：银行对此收取一定的服务费用.考点三十三：[A]股票的特点股票：(高收益、高风险同在)(1)含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证.代表其持有者(即股东)对股东公司的所有权.(2)生命力所在：流通性.注意：不允许向公司要求返还其出资.( 3)股票投资的收入包括两部分.一部分是股息和红利收入,它来源于企业的利润.另一部分收入来源于股票价格上升带来的差价.考点三十四：[A]债券的分类和特点1．分类：债券主要分为国债、金融债券和企业债券.2．特点：总体来说,债券是稳健的投资.(1)国债：风险小,利率较其他债券低,但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率.(2)金融债券：其利率通常低于一般的企业债券,但高于风险更小的国债和银行储蓄存款.(3)企业债券：风险大、利率高.区别政府债券金融债券公司债券发行主体国家(各级政府) 金融机构,主要是商业银行公司(企业)风险情况风险最小安全性较政府低,比公司高风险最大收益情况比同期银行存款利率略高,低于其他债券高于政府债券,低于公司债券收益最高流通情况最强较强最低考点三十五：[A]商业保险的含义和种类1．含义：指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时,承担给付保险金责任的行为. 2．种类：(1)人身保险(2)财产保险储蓄、债券、股票、商业保险是目前我国居民的主要投资方式.3．投资时应注意的问题(或投资应遵循的原则)：(1)要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性.(2)要注意投资的多元化、分散性.(3)投资要根据自己的实际情况,量力而行.(4)投资既要考虑个人利益,也要考虑国家利益,不得违反国家的法律法规.第三单元：收入与分配考点三十七：[A]按劳分配的基本内容和要求含义：按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,在所有的分配方式中占主体地位.基本内容和要求：在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要的扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得.考点三十八：[A]按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配1．按个体劳动者劳动成果分配(1)含义：个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有,从而构成他们的个人收入.(2)特点：他们既是劳动者,又是经营者、投资者,不仅要付出劳动、谋划发展,还要承担经营风险.个体劳动者的合法收入受国家保护.2．按生产要素分配(1)含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配.(2)主要形式：按劳动要素分配、按资本要素分配、按技术要素分配、按管理要素分配.3．我国实行按生产要素分配的意义(1)确立按生产要素分配的原则,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重.(2)有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民.。

学业水平测试复习提纲--必修一《经济生活》

第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱（一）货币的本质1.商品（1）含义：用于交换的劳动产品,物品成为商品的两个条件：一是用于交换，二是劳动产品。

（2）商品的两个基本属性：使用价值：能够满足人们某种需要的属性，这是商品之所以能够用于交换的原因。

价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动，商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。

注:A.劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。

B.有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。

C.有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。

对立：任何人都不能同时拥有两个属性。

2.货币的产生过程（1）物物交换（2）以一般等价物为媒介的交换①一般等价物的含义：大家普遍乐意接受的商品变成了一般等价物，它可以表现其他商品的价值，充当商品交换的媒介。

②物品能够成为一般等价物的条件：必须是商品和大家普遍乐意接受。

（3）金银固定充当一般等价物-----货币产生①货币的含义：从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品，就是货币。

②货币的本质---- 一般等价物（一般等价物的本质是商品。

）③金银充当一般等价物的优点（二）货币的基本职能（价值尺度和流通手段）1.价值尺度（1）价值尺度的含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

（2）价格的含义：用一定数量的货币表示出来的商品价值，叫做价格。

一般情况下，价值和价格成正比，价值越大，价格越高。

价值是价格的基础，价值决定价格，价格反映价值。

（3）货币执行价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需观念的货币。

2.流通手段（又叫购买手段）（1）流通手段的含义：指货币充当商品交换媒介的职能（2）商品流通的含义：以货币为媒介的商品交换。

公式：W－－G――W’（3）货币执行流通手段职能时，必须是现实的货币，不能是观念的货币。

（4）流通中所需要的货币量公式：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通速度=（商品数量×价格水平）/货币流通速度3.货币的其它职能（1）贮藏手段：货币退出市场，当作社会财富的代表被保存起来（2）支付手段：伴随赊账产生而出现。

高二学业水平测试必背知识

高二学业水平测试必背知识【经济生活】1、价格的相关知识：（1）价格由价值决定，受供求关系的影响。

（2）市场通过价格的涨落对资源配置起基础性作用（3）价格围绕价值上下波动是价值规律发生作用的表现形式（4）价格变动对生产的影响：①调整生产规模②改进技术，加强管理，提高劳动生产率③面向市场生产适销对路的高质量商品。

（5）影响居民消费的因素是收入与价格，价格越高，居民的消费水平越低。

（6）价格变动对居民生活的影响：①总体来说，价格越高居民的生活水平越低②价格对不同商品的需求影响不同，对高档耐用品的影响大，对日常生活用品的影响较小③价格变动对相关商品的影响不同，价格越高其互为替代商品的需求量上升，价格上升，其互补商品的需求量下降，价格下跌。

2、收入分配公平的相关知识：（1）收入分配公平的含义：公平是指收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过地悬殊，要求保证人们的基本生活需要。

（2）收入分配不公平的表现：城乡收入差距的存在、地区收入差距的存在、行业收入差距的存在、行业内部收入差距的存在、居民收入在国民收入中的差距、劳动报酬在初次分配中的差距等。

（3）收入分配公平的意义：①收入分配公平是社会主义分配原则的体现，有利于协调人们之间的利益关系，维护劳动者的合法权益，调动劳动者发展生产提高效率的积极性。

②有利于经济发展、社会和谐。

③收入是消费的前提和基础，收入分配公平有利于增加居民的收入，发挥消费对生产的反作用，扩大内需，促进国民经济又好又快发展。

④公平是提高效率的保证，收入分配公平有利于提高效率，促进生产力的发展。

⑤社会主义的本质是实现共同富裕，收入分配公平是社会主义本质的体现，有利于落实以人为本的科学发展观。

、（4）收入分配公平的举措：①贯彻落实以人为本的科学发展观，促进经济又好又快发展②统筹城乡发展、统筹区域发展③从根本上说，国家要以经济建设为中心，大力发展生产力，促进经济持续发展④坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为公平分配提供制度保证⑤保证居民收入在国民收入中的比重，保证劳动报酬在初次分配中的比重⑥再分配更加注重公平，加强对收入的调节，保护合法收入、取缔非法收入，调节过高收入，保障低收入水平的基本生活。

高二年级学业水平测试复习资料

高二年级《思想政治》学业水平测试背诵题单第一部分《经济生活》1、影响价格的因素①供求影响价格供不应求，价格升高——卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位）。

供过于求，价格降低——买方市场（买方起主导作用，处于有利地位）。

②价值决定价格◆价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现（一般情况下，商品价值量与价格成正比）。

◆商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。

2、价格变动的影响①对人民生活的影响◆一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。

◆价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。

◆A 、B 、C 三件商品。

A 与B 互为替代品。

A 与C 是互补品。

②对生产经营的影响◆调节产量。

◆调节生产要素的投入。

※价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

3、树立正确的消费观①不同的消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理②树立正确的消费观，做理智的消费者◆量入为出，适度消费 ◆避免盲从，理性消费◆保护环境，绿色消费 ◆勤俭节约，艰苦奋斗。

4、公司的经营与发展①制定正确的经营战略；②要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；③要诚信经营，树立良好的信誉和形象。

5、我国的基本经济制度⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧支持和引导其发展必须毫不动摇的鼓励、经济的重要组成部分，地位：是社会主义市场外资经济私营经济个体经济范畴展多种所有制经济共同发的集体经济。

业改革，发展多种形式第二、必须推进集体企力、控制力、影响力。

强国有经济活业和关键领域，不断增国民经济命脉的重要行多投向关系国家安全和体制，推动国有资本更善各类国有资产管理深化国有企业改革，完公有制多种实现形式，地位：第一、必须推行如何增强公有制的主体。

对经济发展起主导作用经济命脉，二，国有经济控制国民会总资产中占优势；第：第一，公有资产在社公有制主体地位的表现有成分和集体成分混合所有制经济中的国部分公有制经济的重要组成集体经济：是社会主义民经济中起主导作用国家的经济命脉，在国经济的支柱，它掌握着国有经济：是我国国民范畴公有制为主体6、按劳分配为主体，多种分配方式并存国有经济个体经济——按个体劳动者的劳动所得分配公有制经济——按劳分配私营经济、外资经济——按生产要素分配集体经济生产要素有劳动、资本、技术、管理、土地等7、收入分配与社会公平①效率与公平具有一致性。

高中政治《经济生活》学业水平测试考点

高中政治《经济生活》学业水平测试考点第一单元生活与消费考点1、了解商品的含义及基本属性（理解、运用）商品是基本属性是考点2、了解货币的概念、本质货币是从商品中分离出来商品。

本质是考点3、理解货币的基本职能是货币的两个基本职能通过一定数量的货币表现出来的，叫价格。

货币执行价值尺度职能时只需要上的货币。

货币叫做流通手段。

以为媒介的商品交换，叫商品流通。

公式：。

考点4、了解纸币的含义、发行规律。

纸币是由、强制使用的。

纸币的发行量必须以为限度。

纸币发行量过多，会引发通货膨胀，物价上涨；纸币发行量过少，就会引发通货紧缩，直接阻碍商品流通。

考点5、了解信用卡的含义、功能信用卡是银行对的客户发行的一种。

信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

信用卡可以集为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。

考点6、了解外汇和汇率外汇是用外币表示的用于。

汇率又称汇价，是两种货币之间的如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率，反之，则说明外汇汇率。

考点7、运用树立正确的金钱观从货币的起源看，,它是；从本质上看，它是，从职能上看，它等基本职能。

在一定意义上，货币是财富的象征。

树立正确的金钱观：对于金钱要、、。

考点8、理解供求关系对商品价格的影响供求关系是影响价格的直接因素。

，“物以稀为贵”，价格上涨；，“货多不值钱”，价格下跌。

考点9、理解价格与价值的关系是价格的基础，价格是价值的。

考点10、理解商品的价值量由社会必要劳动时间决定商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的决定的，而是由决定的。

社会必要劳动时间是指在现有的下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

考点11、理解企业提高劳动生产率的意义企业提高劳动生产率，使生产商品所用的个别劳动时间社会必要劳动时间，其生产的商品按决定的价值量出售，在竞争中就会处于地位。

高二学业水平考试《经济生活》知识点总结

2016年高二政治学业水平考试知识点总结必修一《经济生活》【第一单元生活与消费】1、商品：⑴含义：用于交换的劳动产品⑵基本属性：使用价值和价值2、货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能是：价值尺度和流通手段3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

4、外汇和汇率：（1）外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

（2）汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

（100单位外币兑换更多人民币，则外币汇率升高，人民币贬值；反之亦然）5、影响价格的因素：（1）供求关系影响价格。

供过于求，价格下降，买方市场；供不应求，价格上涨，卖方市场。

（2）价值决定价格。

①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

②商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。

（商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

）6、价值规律的内容和表现形式价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

7、价格变动会产生哪些影响？（1）对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

③当一种商品的价格上升时，其替代商品需求量会增加，互补商品需求量会减少。

（2）对生产经营的影响：①调节产量②提高生产要素的投入③生产适销对路的高质量产品8、影响消费水平的因素：（1）根本因素：经济发展水平；主要因素：收入水平和物价水平。

提高消费水平的措施：（1）大力发展经济，增加居民收入；（2）建立健全社会保障体系；（3）缩小收入差距，实现社会公平；（4）加强宏观调控，稳定物价。

9、消费类型：（1）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。

（2）按交易方式：钱货两清消费，货款消费，租货消费。