高三统一测试试卷改错-辨析
高三测评试卷及答案解析
高三测评试卷及答案解析学生姓名：年级：测试科目：涉及章节：试卷审查教师：学管师：测试时长：测试日期：总分：得分：教师评语：高三测评试卷第一卷（选择题，共90分）第一部分：英语知识运用（共两节，满分40分）第一节语法和词汇运用（共10小题，每小题1分，满分10分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
1.—May I have another chocolate?—Yes, of course.___________.A. Take it yourselfB. Eat it, pleaseC. Help yourselfD. Have it yourself2. A man does not know the difficulty of anything_________ he does it personally.A. althoughB. ifC. becauseD. Unless3.__________, we'll come to see you again.A. If time will permitB. Time permitsC. Time permittingD. Time permitted4.—Who has taken my pen away?—__________. He was here a moment ago.A. It must be Li PingB. It is Li Ping takeC. Li Ping isD. Li Ping must take5、There is a _________ of 1000 dollars for the returnA. rewardB. prizeC. thankD. Praise6. Isn’t it very kind __________ your parents to do that for us?A. for B to C. about D. of7. I caught the last bus from town, but Harry came home___________ that night.A. very lateB. even laterC. the same lateD. the last one8. Shortly after the accident, two___________ police were sent to the spot to keep order.A. dozens ofB. dozensC. dozen ofD. Dozen9. We will take________ wants to go there for a sight - seeing.A. whoeverB. whoC. anybodyD. all that10.But for their help，we the program in time.A. can not finishB. will not finishC. had not finishedD. could not have finished第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题所给四个选项A、B、C、D中，选出可以填入空白处的最佳答案。
高考改错语文试卷及答案
一、改错题（每题2分，共10分）1. 阅读下面的文字，请找出其中的错误并改正。
原文：我国著名的诗人杜甫，他的诗作以“沉郁顿挫”著称，其中《登高》一诗更是被誉为“千古绝唱”。
这首诗通过描绘秋天的景色，表达了诗人对人生易逝、壮志未酬的感慨。
错误：①“沉郁顿挫”应改为“沉郁顿挫”；②“被誉为”应改为“被誉为”。
改正：我国著名的诗人杜甫，他的诗作以“沉郁顿挫”著称，其中《登高》一诗更是被誉为“千古绝唱”。
这首诗通过描绘秋天的景色，表达了诗人对人生易逝、壮志未酬的感慨。
2. 阅读下面的文字，请找出其中的错误并改正。
原文：在《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉的爱情故事让人唏嘘不已。
宝玉在园中偶遇黛玉，两人一见钟情，从此结下不解之缘。
黛玉聪明伶俐，才情出众，深得宝玉的喜爱。
错误：①“唏嘘不已”应改为“感慨万千”；②“结下不解之缘”应改为“结下不解之缘”。
改正：在《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉的爱情故事让人感慨万千。
宝玉在园中偶遇黛玉，两人一见钟情，从此结下不解之缘。
黛玉聪明伶俐，才情出众，深得宝玉的喜爱。
3. 阅读下面的文字，请找出其中的错误并改正。
原文：我国古代的四大发明——造纸术、火药、印刷术和指南针，对世界文明的发展产生了深远的影响。
造纸术的发明使得书籍的传播更加广泛，火药的发明改变了战争的形态，印刷术的发明降低了书籍的制作成本，指南针的发明促进了航海事业的发展。
错误：①“四大发明”应改为“四大发明”；②“改变了战争的形态”应改为“改变了战争的形态”。
改正：我国古代的四大发明——造纸术、火药、印刷术和指南针，对世界文明的发展产生了深远的影响。
造纸术的发明使得书籍的传播更加广泛，火药的发明改变了战争的形态，印刷术的发明降低了书籍的制作成本，指南针的发明促进了航海事业的发展。
4. 阅读下面的文字，请找出其中的错误并改正。
原文：鲁迅先生是我国现代文学的奠基人之一，他的小说《阿Q正传》揭示了封建社会的黑暗面，具有很高的文学价值。
语文高考试题改错答案
语文高考试题改错答案第一题：原文：近年来，我们国家的经济发展迅速，人民生活水平显著提高。
改正：近年来，我们国家的经济发展迅速，人民生活水平显著地提高。
第二题：原文：他正在为明年的大学入学考试而努力。
改正：他正在为明年的大学入学考试努力。
第三题：原文：这个房子的装修花了我们很多钱，但是非常的漂亮。
改正：这个房子的装修花了我们很多钱，但非常漂亮。
第四题：原文：我对他的成绩非常满意，他在班上排名第一。
改正：我对他的成绩非常满意，他在班上排名第一位。
第五题：原文：她是个非常聪明和有才华的女孩。
改正：她是个非常聪明、有才华的女孩。
第六题：原文：这个电影非常有趣，我和我的朋友们都很喜欢。
改正：这个电影非常有趣，我和我的朋友们都喜欢。
第七题：原文：他是一个很有耐心和善于倾听的老师。
改正：他是一个很有耐心、善于倾听的老师。
第八题：原文：这本书的内容很有趣，我建议大家都读一读。
改正：这本书的内容很有趣，我建议大家都读读。
第九题：原文：他是我见过的最聪明和有才华的作家。
改正：他是我见过的最聪明、有才华的作家。
第十题：原文：这个学校的师资力量非常雄厚，教学质量很高。
改正：这个学校的师资力量非常雄厚，教学质量高。
第十一题：原文：她的表演非常优美和动人。
改正：她的表演非常优美、动人。
第十二题：原文：这个城市的交通发展迅速，交通工具很先进。
改正：这个城市的交通发展迅速，交通工具先进。
第十三题：原文：这个问题非常复杂，需要我们仔细思考。
改正：这个问题很复杂，需要我们仔细思考。
第十四题：原文：她是一个非常独立和自信的女孩。
改正：她是一个非常独立、自信的女孩。
第十五题：原文：这个地方的风景非常美丽，每年吸引了很多游客。
改正：这个地方的风景非常美丽，每年吸引了许多游客。
高考历年-改错真题
短文改错参考答案2016～2012年各省市高考题A卷全国卷Passage 1(2016·全国Ⅰ)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
My uncle is the owner of a restaurant close to that I live.Though not very big，but the Restaurant is popular in our area .It is always crowded with customers at meal times.Some People even had to wait outside.My uncle tells me that the key to his success is honest.Every day he makes sure that fresh vegetables or high quality oil are using for cooking.My uncle says that he never dreams becoming rich in the short period of time.Instead，he hopes that our business will grow steady.答案My uncle is the owner of a restaurant close tothatwhere I live.Though not verybig，but the Restaurant is popular in our area.It is always crowded with customers atmeal times.Some people even hadhave to wait outside.My uncle tells me that the key tohis success is honesthonesty.Every day he makes sure that fresh vegetablesorand highquality oil are usingused for cooking.My uncle says that he never dreams of/aboutbecoming rich in thea short period of time.Instead，he hopes thatourhis business willgrowsteady steadily.1．that→where[考查宾语从句的连词用法。
高三短文改错专题 单句改错单句分类训练
单句改错单句分类训练（各位高三老师，通过两晚的查找，高三专题我找到很多，但都不全，本专题是两个材料的组合，红与黑部分，请你们像我一样，将两部分的合二为一，使其通顺全面，简化，找出答案，或找些训练题，然后给我，统一印，周四结束）考查类型:1. 多词1）不可数名词泛指时,多冠词,或不可数名词/抽象名词,多不当修饰词.2）谓语动词多不当助动词3）感官使役动词后不定式作宾语补足语时多了to4）不是从句却加了关系词或连接词5）及物动词后多了介词或副词6）比较级前多词7）词义重叠 / 冗词错误8）作时间状语的名词短语前多了介词9）固定搭配中多词2. 缺词1）可数名词前缺限定词2）动词不定式缺to3）不及物动词后缺介词或副词4）固定搭配中缺词50被动语态缺助动词be 6）句子成分残缺(一般缺谓语动词或动词)3.错词1）不定冠词a / an、定冠词或物主代词错误2）可数名词复数少了－s3）动词时态与时间状语（或上下文）不一致4）语态错误5）非谓语动词形式错误6）主谓不一致7）代词和名词不一致8）词义辨析错误9）介词与名词、动词或形容词搭配错误10）连词错误11）词类错误12）关系代词或关系副词错误13）逻辑错误14）固定搭配和习惯用法错误名词XX已经整理简化一、考点规律分析短文改错的名词考点主要涉及名词的单复数,即在该用复数的地方误用其单数,或在该用单数的地方误用其复数。
例如：…so that I’ll get good marks in all my subject. subjects二、真题单句归纳st Sunday I came across a crew making a new film with one of my favourite actor. actors.（2011·陕西卷）2.He was right there in the front of me! （2011·陕西卷）3.My brother was so fond of the museums there and begged to stay another couple of day. days（2011·全国II）4.In early January this year, the rate of UFO reports was steady,around three per weeks. week（2011·辽宁卷)三、改正方法:(1)根据名词前的修饰限定成份;(2)根据上下文的逻辑关系。
高考改错题解题常见失误分析
高考改错题解题常见失误分析高考改错题是我国高中教育中的一种常见题型，要求学生在给定的一篇文章或段落中，找出并改正其中的语法、拼写或用词错误。
然而，很多学生在解答这类题目时常常出现一些常见的失误。
本文将分析这些常见的失误，并提供相应的解决方法，以帮助学生更好地应对高考改错题。
1. 疏忽句子上下文：在解答改错题时，很多学生将注意力过度集中在被标记的错误处，却忽略了上下文的语义以及其他可能存在的错误。
解决方法：首先，仔细阅读整个句子，确保理解句子的意思。
其次，针对标记的错误进行验证，判断是否需要修正。
最后，再次检查句子的语法、拼写和用词，并与上下文进行对比，确保句子的表达准确。
2. 忽略词汇搭配：有时学生在改正错词时，忽略了一些特定的词汇搭配规则，导致误改或未改正确。
解决方法：积累并熟记常见的词汇搭配规则，并在解答改错题时特别关注这些规则，确保按照正确的搭配进行改错。
例如，将“make a decision”错误地改为“do a decision”，就是因为忽略了“make a decision”是一种固定搭配。
3. 忽略语法规则：有时学生在改正句子语法错误时，忽略了一些基本的语法规则，导致改错错误。
解决方法：在备考过程中，要加强对语法知识的学习和掌握，包括常见的句子结构、时态、主谓一致等规则。
在解答改错题时，要有意识地使用这些语法规则进行复核。
4. 标记错误不准确：有时学生在标记改错题中的错误时，给出的标记不准确，导致改错过程出现偏差。
解决方法：在解答改错题时，要准确标记出文中的错误。
可以使用符号、线条等形式进行标记，确保标记的准确性和清晰度。
同时，要确保标记与自己的改错意图一致，避免给出错误的修正。
5. 不确定改错方向：有时学生在解答改错题时，不确定具体应该如何改正，或者改错方向错误，导致改错不准确。
解决方法：在面对改错题时，要理清错误所在，并具备一定的改错能力。
这需要学生在备考过程中，注重练习改错题，并结合教材和习题集的解析，掌握常见的改错方向和解题思路。
高考英语单句短文改错讲解及练习老师用
单句改错考察类型:1. 多词1〕不可数名词泛指时,多冠词,或不可数名词/抽象名词,多不当修饰词.2〕谓语动词多不当助动词3〕感官使役动词后不定式作宾语补足语时多了to4〕不是从句却加了关系词或连接词5〕及物动词后多了介词或副词6〕比拟级前多词7〕词义重叠 / 冗词错误8〕作时间状语的名词短语前多了介词9〕固定搭配中多词2. 缺词1〕可数名词前缺限定词2〕动词不定式缺to3〕不及物动词后缺介词或副词4〕固定搭配中缺词50被动语态缺助动词be 6〕句子成分残缺(一般缺谓语动词或动词)3.错词1〕不定冠词a / an、定冠词或物主代词错误2〕可数名词复数少了－s3〕动词时态与时间状语〔或上下文〕不一致4〕语态错误5〕非谓语动词形式错误6〕主谓不一致7〕代词和名词不一致8〕词义辨析错误9〕介词与名词、动词或形容词搭配错误10〕连词错误11〕词类错误12〕关系代词或关系副词错误13〕逻辑错误14〕固定搭配和习惯用法错误短文改错口诀动词形，名词数，注意形和副；非谓动词细区分，习惯用法要记住；句子成分多分析，逻辑错误须关注。
一、动词形主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。
例如：My favourite sport is football. I was member of our school football team. isNow my picture and prize is hanging in the library. are上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。
找出此类错误的关键是树立结实的时态概念，注意短文容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
二、名词数指名词单、复数形式的用法错误。
常表现为将名词复数写成单数。
例如：…so that I’ll get good marks in all my subject. subjects三、区分形和副即区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。
高中语文高考复习辨析并修改病句考点详解(共6个)
高考语文辨析并修改病句考点详解一、语序不当1.定语和中心词位置颠倒。
例：在这次校运动会上，作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神，为班集体争得荣誉。
句中“我们班”是种概念，“代表队”是属概念，前者（定语）限制后者（中心语）。
画线句应改为“作为我们班的代表队”。
2.定语、状语错位。
例：这种设施要不要更新，在领导和群众中广泛引起了议论。
句中“广泛”是修饰“议论”的，作定语，在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语，明显不合适，画线处应改为“引起了广泛的议论”3.多项定语语序不当。
例：王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起，语重心长地说：“只要大家能精诚团结，群策群力，就一定能把我们厂的经济效益搞上去！”句中“几个厂里的部门经理”有歧义。
是几个厂的经理呢，还是一一个厂里的几个经理？根据句意，“几个”应作“部广门经理”的定语，要把这个意思明确下来，应改为“厂里的几个部门经理”。
注意：多项定语一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前4.多项状语语序不当。
例：这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。
“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语，这两个状语应互换位置，改为“于今年五月底联合”。
注意：多项状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表范围或频率的；d.表情态或程序的；e.表对象。
5.关联词的位置不当。
例：如果我们只注意目前的利益，而忘记了广大人民的根本的长远的利益，或只看到长远目标，而看不到实现这一目标必须经历的步骤，就会背离党的基本路线。
“如果”要放在“我们”后面，当两个或两个以上的分句是同一主语时，关联词就要放在主语的后面；当各分句是不同主语时，关联词就要放在主语的前面。
6.分句位置不当。
高考政治辨析题的几种类型及解法
高考政治辨析题的几种类型及解法辨析题是政治高考的一种题型，分值约占总分的15%。
综观近几年来的政治高考题中的辨析题类型，可以大致归纳出以下几种类型：一是单向辨析题，二是正误混合型辨析题，三是绝对化、惟一化类型的辨析题，四是条件型辨析题，五是残缺型辨析题。
下面我们分别来探讨这几种类型的辨析题及解法。
一、单向辨析题这种辨析题的特点是，题目所给的观点完全正确或完全错误。
它可分为：（一）观点完全正确型例如：原则不是研究的出发点，而是它的结果。
这就是一个观点完全正确的辨析题。
这类辨析题的解题方法是：（１）指出观点的正确或科学性。
（２）说明理由。
（３）作出结论。
（二）观点完全错误型（这种类型的单向辨析题是高考常考的类型）例如：2002年高考政治（广东、河南、广西卷）第36题：国家间关系的变化是无规律可循的。
2001年高考政治（广东、河南卷）第36题的辨题：消除地方保护主义，必须弱化地方政府的管理职能。
这类辨析题的解题方法：（１）首先指出观点的不科学之处。
（２）说明理由和原因。
（３）提出正确的观点。
下面我们就以2001年高考政治（广东、河南卷）第37题为例加以说明。
背景（略）。
辨题：没有回报的道德活动是没有意义的。
解题步骤：第一步：指出题目的不合理、不科学之处。
“不能仅仅从是否有回报来评价道德活动的意义。
”（辨）第二步：说明理由和原因。
“道德活动是通过个人与他人、个人与社会的关系反映出来的，正确认识和处理这种关系是评价道德活动意义的前提和基础。
”（析）第三步：紧扣题目分析，提出正确的观点。
“从个人与他人、个人与社会的关系来看，老人的行为虽然没有得到回报，但也是有意义的，其精神值得赞扬；有的受助者不思报答，既没有尊重他人，也失去了自己的人格，其行为应受到谴责。
”（总结）二、正误混合型辨析题这种类型的辨析题有三种形式：①命题内容总体上正确，但其中包含有错误或不合理的因素。
②命题内容总体上错误，但其中包含有合理的因素。
2020年高考英语全国卷短文改错答案详解及考点分布规律总结
2020年高考英语全国卷短文改错答案详解及考点分布规律总结一. 短文改错试题及答案详解(一) 2020年高考英语全国卷I 语法填空及答案详解（全国卷I 适用地区：安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南） 请看试题：第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Today I tried cooking a simply dish myself. I like eating frying tomatoes with eggs, and I thought it must to be easy to cook. My mom told me how to preparing it. First I cut the tomatoes into pieces but put them aside. Next I broke the eggs into a bowl and beat them quickly with chopstick. After that I poured oil into a pan and turned off the stove. I waited patiently unless the oil was hot. Then I put the tomatoes and the beaten eggs into pan together. ＂Not that way ，＂my mom tried to stop us but failed. She was right. It didn ’t tum out as I had wished.请看译文：今天我试着自己做了一道简单的菜。
高考真题改错题及答案解析
高考真题改错题及答案解析高考是一项十分重要的考试，对于即将步入大学的学生来说，取得优异的成绩至关重要。
在高考语文科目中，改错题是一个常见的题型。
这种题目要求学生找出句子中的错误，并进行修改。
下面，我们将针对一些经典的改错题进行解析，帮助同学们更好地应对这一题型。
1. 原题：她每个星期和我交谈时间与我的英语老师相等。
改正：她每个星期和我交谈的时间与我的英语老师相等。
解析：在句子中，关于时间的与我交谈被作为主语与我的英语老师相等，所以需要将时间的与我交谈添加一个定语从句，修正后的句子更加准确、流畅。
2. 原题：我跑到写字楼那里，可门却锁上了。
改正：我跑到写字楼那边，可门却锁上了。
解析：在句子中，写字楼并不是门，所以用“那边”来修饰写字楼更加合理。
门是指写字楼的入口，所以门和写字楼之间的关系可以用“那边”来表示。
3. 原题：眉头上垂着一缕灰色的头发，这是多年来操劳工作的结果。
改正：眉头上垂着一缕灰白的头发，这是多年来操劳工作的结果。
解析：在句子中，灰色的头发应更准确地用“灰白”的形容词来修饰。
灰白形容的是头发的颜色，表达了灰色头发的特征。
4. 原题：他喉咙里哽咽了一声，声音比以往更加嘶哑。
改正：他喉咙里发出哽咽的声音，比以往更加嘶哑。
解析：在句子中，哽咽了一声表达的是声音的行为，所以在描述时应该使用“发出”来修饰。
另一个需要修改的地方是“声音比以往更加嘶哑”，这个表达上不符合逻辑。
改正后的句子更加准确地表达了喉咙里发出的哽咽声比以往更加嘶哑的事实。
5. 原题：他们三个人参观名胜古迹、购物等各种游玩项目，改正：他们三个人参观名胜古迹，购物等各种游玩项目。
解析：在句子中，“名胜古迹”是一个事物，不应该用逗号隔开。
句子中，购物等各种游玩项目是并列关系，应该用顿号或者并列连词来连接。
6. 原题：他们手拉手，边唱歌边跳舞，走在街上。
改正：他们手拉手，边唱歌边跳舞，在街上走着。
解析：在句子中，走在街上是一个动作，应该用在街上走着来修饰。
高考改错题的答题技巧
高考改错题的答题技巧高考改错题的答题技巧一、反复通读，复查验证。
解题注意要点和能力培养：1.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合1：1：8的比例。
即多一词1个，缺词1个，错词8个。
2.核对改正的语法项目是否有重复。
因为短文改错往往覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。
3.核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号，忽略字母大小写和拼写等问题。
二、短文改错常见错误类型：1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有①一般现在时与一般过去时错用;②and前后动词时态不一致;③主谓不一致; ④缺少动词,特别是be动词; ⑤第三人称单数形式错用;⑥主动语态和被动语态错用。
Theydid not want me to do any work at home; they want me to devote allmy time to my studies.(did改为do，错误类型属于①) As weclimbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and toldstories. (visiting 改为visited, 错误类型属于②) Therewill an important game next month. (will后加be,错误类型属于④) Oneevening she told me that something happened when her parents wasout. ( was 改为were，错误类型属于③)2. 名词的常见错误：单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。
I’ll get good marks in all mysubject.(subject改为subjects) Theirword were a great encouragement to me.(word 改为words) Withoutenough knowledges, you can never teach well.(knowledges改为knowledge)3. 连词错误连词包括关系代词、副词，并列连词and/ or/but 等。
2018年高考全国卷（I,II,III）英语短文改错原卷及详解
2018年高考全国卷（I,II,III）英语短文改错原卷及详解2018年高考全国卷(I,II,III) 英语短文改错原卷及详解2018年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）第四部分写作第一节短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（Λ），并在其下面写出该加的次。
删除：把多余的用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：(1).每处错误及其修改均仅限一词；(2).只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
71. During my last winter holiday, I went to countryside with my father to visit my grandparents. I find a change there. The first time I went there, they were living in a small house with dogs, ducks, and another animals. Last winter when I went here again, they had a big separate house to raise dozens of chicken. They also had a small pond, which they raised fish. My grandpa said last summer they earned quite a lot by sell the fish.I felt happily that their life had improved. At the end of our trip, I told my father that I planned to return for every two years, but he agreed.【答案】During my last winter holiday, I went to countryside with my father to visit my grandparents. I a change there. The first time I went there, they were living in a small house with dogs, ducks, and animals. Last winter when I went again, they had a big separate house to raise dozens of . They also had a small pond they raised fish. My grandpa said last summer they earned quitea lot by the fish. I felt that their life had improved. At the end of our trip, I told my father that I planned to return every two years, he agreed.【解析】本文是一篇记叙文。
高考“改错”练习解析 答案解析版 项少峰
高考“改错”练习解析项少峰一（2014大纲卷）第一节短文改错(共10小题；每小题1分，满分l0分)此题要求改正所给短文中的错误。
对标有题号的每一行作出判断:如无错误.在该行右边横线上画一个勾(√):如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正:此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉。
在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。
此行缺一个词:在缺词处加一个肠字符号(A)，在该行右边横线上写出该加的词。
此行错一个词:在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。
注意:原行没有错的不要改。
All of us need friendship.The understanding76.______________between two friends mean both of them have similar77.______________ideas and trusting each other.Otherwise,it is78.______________impossible for him to help each other and to make79.______________their friendship to last long.As an old saying goes,80.______________“A friend in need is a friend indeed.”So really friendship81.______________should able to stand all sorts of tests.And it is82.______________wise to have as many good friends that we can.83.______________The more friends we have,the more we can learn for84.______________one another,but the more pleasure we can share together.85.______________76.√77.【答案】means【试题解析】本句的主语是the understanding…，这是单个的动名词定语，做主语的时候，谓语动词要使用单数形式。
高考英语短文改错常见错误类型辨析
ｓ ｈ ｏ．ｅ ａ ｓ ＾ ｓ ” ， 据 句 子 结 构 ， Ｂｅ ａ ｓ ” ｃ ｏ１ ｃｕｅ Ｂ ｏ中 根 “ ｃ ｕｅ 后 面 应 加 上 介 词 “ ｆ 。 其 中 还 有 关 于 连 Ｊ ｕ 、 ｎ ￣ ｏ 的 ｏ＇ ’ ． ｔａ ｄ ｒ ￣ｂ
误 用 ， ｂ ｔ 表 示 转 折 ， ａ ｄ 表 示 并 列 ， “ ｒ 表 示 选 “ ｕ” “ｎ ” 而 ｏ”
语动 词形式 的 错用 ， 定 搭配 或 结构 的错用 等 。多 ” 固 “ 和 “ ” 要 集 中 在 冠 词 、 词 、 定 式 符 号 ｔ或 系 动 词 ｂ 缺 主 介 不 ｏ ｅ
上 。 面 以历 届高 考题 为例 ， 多词 、 词 、 词类 型错 下 就 少 错
误剖 析如 下 。
择 。 ｍ ｕ ｔｔ ｈ ｏ ｇ ｈ ｉ ｅ ｏ ｒ ｂ ｔ ｃ
Ｉ多 词 （ ， 号 为 ＼ ： 词 往 往 出 现 在 固 定 搭 配 、 ． 删 符 ）多
冠 词 、 定 式 、ｔ 助 动 词 （ ｈ ｄ ａｓｗｉ＼ ｕ ｄ 等 方 不 ｉ或 ￣１ａ Ｍ ａ＼ ｌ ｗｏ ｌ ） ｌ
短文改 错题 中的错误 类 型往 往是 考生 在 书面 表达
中 易犯 或 常 犯 的 错 误 ， 要 包 括 介 词 的 缺 、 、 ， 主 多 错 连 词 、 词 的误用 ， 容词 、 词 的误 用 ， 词 单 复数 形式 代 形 副 名
的错 用 ； 谓一 致 的 错用 ， 词 时 态 语 态 的错 用 ， 谓 主 动 非
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践探
高考英语短文改错常见错误类型辨析
口 张 国芬
考 英语 试 卷 中 的短 文改 错 题 主 要 考 查学 生 ｌ Ｊ的 语 言 综 合 运 用 能 力 ，其 涉 及 的 范 围 包 括 ： 口 语法、 习语 、 文 逻 辑 、 词 拼 写 等 。 在 做 这 一 题 时 ， 行 单 要 求 学 生 不 但 具 有 丰 富 的 语 言 基 础 知 识 ，而 且 还 要 具 有 熟练 的语 言运 用能 力和 严 密的逻 辑 思维 能力 。 由于难 度 较 大 ， 生 做 此 题 有 明 显 的 畏 惧心 理 。所 以 ， 平 时 学 在 的教 学及 复 习中 ， 师要 注 重对 学 生做适 当的引 导 ， 教 并 词 与 动 词 、 容词 、 词 的搭 配 、 词 惯 用 词 组 等是 否 形 名 介 正 确 。 例 如 ： ｍ ｗｒ ｉｇ ｔ ｈ ｎ Ｏ ｔ ｏ ｒｋ ｎ Ｉａ ｉ ｎ ｏ ｔ ａ ｋ ｖ Ｈ ｗｉ ｙ ｕ ｉｄ ｔ ｈ ｈ ｌ ． Ｎ Ｔ ２ ０ ７ 根 据 介 词 与 动 词 “ｈ ｎ ” 搭 ｅｐ （ ＭＥ ０ ５— ６） ｔａｋ 的 配 ， 词 “ ｔ” 改 为 “ｏ ” 介 ｗｉ 应 ｈ ｆｒ 。 （ ） 词的 误用 。 括可 数名 词和 不可 数名 词的 误 ２名 包 用 ， 要 是 单 、 数 的 误 用 。 例 如 ， Ｓ ｈ ｔ１ ｇ ｔｇ ｏ 主 复 “ Ｏｔａ ’１ ｅ ｏ ｄ ｍａｋ ｎａｌ ｕ ｊｃ．（ ｒ ｓｉ ｌ ｍｙｓ ｂ ｅ ｔ ＮＭＥ ０ １ ８ ） ， ｓ ｂ ｅ ｔ ” Ｔ ２ ０ — １ 中 “ｕ ｊｃ”
高三复习之短文改错讲解及专练
态的词occur/take place/break out/ come out/ belong to等The bike outside is belonged to him.Don’t forget take your umbrella when you leave here.They were made do the job from morning till night.From the most part, students working to earn money for their own use.Seeing from the top, the city is beautiful.“I would often visit my grandfather when I am a child” said the youth.3.代词的误用主要是代词的格与数的错用。
如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反；理应用形容词性的物主代词用了名词性、反身代词的误用等。
The twins begin to hate this kind of work with a force that can destroy his happiness.She not only teaches our French, but also takes us out and show us around.She dressed her and went out.We should remember what they all learnt our own language.4.数词的误用主要是序数词与基数词的混用和错用，以及hundred, thousand, dozen, score等词和具体数量词连用时的用法以及表示约数的用法。
He earned two thousands yuan a month.5.形容词与副词主要涉及到形容词和副词误用、比较级与最高级的误用，以及比较级前修饰语的误用。
(全国通用)2024年高考英语专项分类复习——短文改错(真题模拟)含解析
（全国通用）2024年高考英语专项分类复习——短文改错（真题试卷模拟）短文改错1．（2024届青海省西宁市大通高三三模试题）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11 处起）不计分。
School life has taught me a lot, of them I think honesty is the most important. When I was in Senior One, I caught cheating in the final exam. I feel everyone in my class looked down upon myself. I was very ashamed that I decided to run away from school. Upon know this, my teacher paid a visit to my home in person but had a long chat with me. He made me to come to know that being brave enough to recognize one’s mistakes and overcome them are a basic quality for a man. Since then, I’ve made up my mind to be honesty and work hard.2．（2024届宁夏银川一中高三三模试卷）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
高三英语短文改错练习试题集
高三英语短文改错练习试题答案及解析1.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下书信。
书信中共有10处错误，每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏词符号∧，并在此符号下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线＼划掉。
修改：在错词下面划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1、每处错误及其修改均仅限一词；2、只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Dear Sir，Thank you for invite me to the summer English course in your school. As for your choice between the two courses, I prefer the four-week course because of this will allow me more timeto do some traveling but make a few new friends. Of all the subject I’m l earning at school, I like English best. I had been learning English for eleven years but my spoken English remains poorly. So I really hope to take this chance improve it. If possible, I’d like to stay with a family for a couple of days in order that I can know some customs in England, that I’m particularly interested in. I believe I will have wonderful time this summer.Yours truly,Li Hua【解析】这是李华写给老师的信，感谢他邀请参加暑假英语课程，信中李华对自己的英语情况做了说明，选择了适合自己的课程，对暑假的课程充满了憧憬。
(完整版)短文改错专题解析版
短文改错专题解析版1.【山东省实验中学2016届高三上学期第三次诊断】短文改错（共10小题,每小题1分,满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
作文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏子符号（∧）并在其下面写出该加的词。
删除:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
Dear Thomas,I feel sorry to know your worries about getting fatter and fatter so that you have failedthe sports test. Nothing can be more disappointment than that.As far as I am concerned, there are many reasons cause your failure in a test. Firstly, you are very lazy to have regular sports. In fact, sports can help you keep fit and energy. Secondly, you eat too much meat, that makes you gain weight easily. Finally, you sleep more than you need. There was no denying that it is all these things that have caused your problem and your worries.As I stated above, you should first eat less meat but more fruits and vegetable. And then you should have regular sports so that you can burn the fat that builds up in your body and to become slim.Hope my advice is some help to you.Yours sincerely,Li Hua【答案】71.disappointment→disappointing72.加that/which;cause→causing73.a→the74.very→too75.energy→energetic76.that→which77.was→is78.vegetable→vegetables79.去掉and/to80.加of72.加that/which;cause→causing考查关系词。
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高三统一测试试卷改错
一、判断对错并改错
1.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体、都有染色体，存在基因
2.原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似
3.人体细胞中有水参与的化学反应有①光合作用②有氧呼吸③脱水缩合④过氧化氢分解
⑤蛋白质水解为氨基酸
4.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生
5.植物体细胞进入有丝分裂中期有8个着丝点，则该植物细胞在下一时期染色体、染色单体、 DNA
分子数依次是 16 、16 、16
右图表示某雄性高等动物细胞分裂过程中，每条染色体上DNA数量的变化曲线。
6.该曲线表明细胞进行的是有丝分裂
7.CD段的变化是由于着丝点的分裂
8.BC段细胞内，染色体∶DNA＝1∶2
9.D点后的细胞中不一定含有Y染色体
10.据报道称布雷菲德菌素A(Brefeldin A,BFA)能特异性破坏
高尔基体，用该物质处理洋葱根尖分生区细胞，可能出现的结果是细胞内染色体不能复制
11.观察蛔虫细胞中的线粒体常用健那绿染色
12.绿色植物的细胞都含有高尔基体、中心体、线粒体、叶绿体、核糖体
13.线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体含有核酸
14.核糖体和内质网间的相互转化能体现生物膜的流动性
15.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时一个细胞中的染色体数为N，DNA含量
为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是2N和m/2 16.检测生物组织还原糖可以选择番茄组织样液，加入斐林试剂后可以直接观察颜色变化
17.用高倍显微镜观察叶绿体可以选择黑藻细胞并用健那绿染色
18.探究温度对酶活性的影响，可以用3%过氧化氢溶液加入过氧化氢酶溶液，在不同的温度下，
检测单位时间内气泡的产生量。
19.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
20.某生物的测交后代中只有两种表现型(1∶1)，则此生物一定含有一对等位基因
21.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7，9∶6∶1，那么F1与纯隐性个
体测交，得到的分离比分别是 1∶3；1∶2∶1
22.下列各种生理现象中，都涉及细胞间信息交流：精子和卵细胞互相接触完成受精作用、肝细
胞表面的糖蛋白结合胰岛素、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接、兴奋在神经纤维上的传导
23.子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡，也就是细胞坏死
24.细胞分化是一种持久性的稳定的变化
25.观察植物细胞有丝分裂的实验中，将已解离漂洗染色的洋葱根尖置于载玻片上，轻盖上盖玻
片后即可镜检
26.“植物细胞的吸水和失水”“叶绿体中的色素的提取和分离”“观察DNA和RNA在细胞中的分
布”三个实验中，实验结果都有颜色变化
27.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水，设置了对照实验
28.在探究酵母菌的无氧呼吸的实验中，用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色
29.孟德尔选用豌豆做实验材料的原因之一是其具有明显的易于区分的性状
30.生物体遗传的不是性状的本身，而是控制性状的基因
31.一个染色体上有多个基因，并且基因在染色体上呈线性排列
32.果蝇的白眼基因是有遗传效应的X染色体片段
33.DNA和基因的基本单位是相同的，均是脱氧核糖
34.中心法则是指遗传信息的转录和翻译过程
35.基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子
36.高茎豌豆（Dd）产生的雌雄配子种类相同，雌雄配子数量比接近1：1
37.染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变
38.某植物的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲
本且能稳定遗传的个体所占的比例为 3/8
39.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，噬菌体在大肠杆菌中增殖多代，
裂解后释放的所有噬菌体一定有32P，可能有35S
40.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都参与胰岛素原的加工、修饰及成熟胰岛素的分泌
41.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的几种改变
情况中，都发生了染色体结构，请标出每一种变异的方式
42.基因决定性状，基因与性状一一对应
43.基因通过控制酶的合成控制生物体所有性状
44.中心法则概括了生物遗传信息的传递途径
45.细胞质中的遗传物质是RNA
46.上图中，若图(2)中2不含致病基因，则该病的遗传方式不能确定
47.上图中，若图(3)表示次级卵母细胞，则该生物体细胞中染色体数为4条
48.上图中，图(4)中①④中的碱基顺序不完全相同
49.绝大多数酶是基因转录的重要产物
50.酶和基因都是细胞内染色体的组成成分
51.右图中含有三种RNA，在图中标出
52.只要含有某种酶的基因，细胞中就含有相应的酶
53.肠道病毒的遗传符合基因的分离定律,不符合基因的自由组合定律
54.上图中甲、乙、丙中都含有腺嘌呤，在图中标出A所代表的含义
55.上图中，乙图所示的化合物中含有2个高能磷酸键、甲图中共有5种核苷酸
56.上图中，丙图所示物质含有的单糖不只是核糖
57.构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种
58.磷脂是构成生物膜的重要物质,但并不是所有的生物膜中都含有磷脂
59.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA
60.一对红眼果蝇交配，后代中出现白眼果蝇。
若子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红
眼与白眼的比例为3：1 ，列出解题过程。
二、右图是某细胞的亚显微结构模式图。
请据图回答下列问题：
61.标出图中各部分名称
62.该图代表__________细胞，原因是_______________
63.若该细胞是洋葱根尖分生区细胞，则不应该有的结构为
______________原因是_____________
高尔基因活动旺盛，原因是__________________
动物细胞洋葱根尖细胞的不同点是______________
64.若此细胞为动物细胞，不应具有的结构是__________,脂质
在该细胞的[ ] __________内合成，[4]与该细胞的_____________有关。
65.若该图为大肠杆菌细胞，则一定有的细胞器是_________，如果在该细胞器上合成某物质时产
生了1000个水分子，则由二条链构成的该物质一般由________种_________-个氨基酸分子生成。
66.请写出两种鉴定该细胞是否为活细胞的实验方法：
①
②
三、下列为二倍体雄性动物细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。
请据图分析回答。
67.标出甲乙丙三图中相关名称和数量
甲乙丙
分裂方式：
染色体数量：
DNA数量
染色单体数量：
同源染色体对数
染色体组数量
细胞名称
对应丁图的阶段
68.精原细胞可以进行____________分裂和_________分裂，前者实现_________________,后者
实现________________________________
69.若将该动物的一个精原细胞核中的所有核DNA分子用15N进行标记，在14N的环境中进行
减数分裂和两次有丝分裂，在减数第二次分裂中期和第二次有丝分裂中期，细胞中染色体被标记情况分别是____________________________、
____________________________
70.请用图形方式表示上题中解题过程。
四、玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种。
为了解玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下。
请分析回答：
71.根据前四组的实验结果___________（能，不能）确定玉米籽粒颜色由几对基因控制。
原因是
__________________________
72.若第五组实验的F1籽粒颜比例为紫色∶黄色∶白色=12∶3∶1，据此推测玉米籽粒的颜色由
对等位基因控制，第五组中F1紫色籽粒的基因型有___________种。
分别是_________________
73.第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是____________；用遗传图解写出解题过程
74.第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是____________。
写出计
算过程
75.玉米植株的叶片伸展度较大，易造成叶片间的相互遮挡，影响对光能的利用率。
在玉米田中，
偶然发现一株叶片生长紧凑的植株。
检验此株玉米叶片紧凑型性状能否遗传。
请写出检测步骤。