学校学习雷锋活动方案 Microsoft Word 文档

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学校学习雷锋活动方案

学校学习雷锋活动方案1. 引言学习雷锋活动是培养和践行社会主义核心价值观的重要载体，也是加强学生思想道德教育的有效途径。

本文档旨在制定学校学习雷锋活动方案，以营造良好的校园文化氛围，培养学生良好的品德和行为习惯。

2. 活动目标通过学校学习雷锋活动的开展，旨在实现以下目标：•培养学生的奉献精神，激发志愿服务热情；•培养学生的团队合作意识，提高集体荣誉感；•培养学生的社会责任感，推动社会和谐发展；•提升学生的个人素质和综合能力；•建设团结友爱、奉献互助的学校文化。

3. 活动内容学校学习雷锋活动主要包括以下内容：3.1 雷锋知识宣讲通过校园广播、班会、主题班会或特别课程，向学生传授雷锋的先进事迹、雷锋精神的内涵和历史渊源，引导学生学习雷锋，争做新时代的好少年。

3.2 雷锋榜样评选开展雷锋榜样评选活动，以表彰在学习雷锋活动中表现突出的个人或集体，激励更多学生积极参与公益活动，成为雷锋精神的传承者和宣传者。

3.3 志愿服务活动组织学生参与各类志愿服务活动，如义务劳动、社区服务、助残助老等，让学生亲身体验社会服务的意义和价值，培养学生热爱劳动、关心他人、乐于奉献的品质。

3.4 雷锋文化展示举办雷锋文化展示活动，通过展览、讲座、演讲比赛等形式展示学生学习雷锋活动的成果，提高学生对雷锋精神的认同和理解，引导学生通过实际行动践行雷锋精神。

3.5 文艺演出组织学生参与学校文艺演出，以歌舞、诗朗诵、话剧等形式，将雷锋精神融入演出，通过艺术形式展现学生对雷锋精神的理解和诠释，增强学生的创造能力和艺术修养。

4. 活动组织与实施4.1 活动策划与准备学校应组织相关部门和教师团队，制定详细的活动方案，明确活动目标、内容和具体安排，制定活动宣传计划，积极联系社会资源，确保活动的有效实施。

4.2 活动宣传与动员在学校内外广泛宣传学习雷锋活动的重要性和意义，加强对学生、家长和社会的动员，引导学生积极参与活动，树立正确的人生观和价值观。

学校学雷锋活动策划方案（通用6篇）

学校学雷锋活动策划方案（通用6篇）学校学雷锋活动策划方案（通用6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编为大家整理的学校学雷锋活动策划方案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校学雷锋活动策划方案1雷锋精神是中华民族的宝贵财富。

为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词53周年，深入践行社会主义核心价值观，今年全市教育系统继续开展主题为“弘扬雷锋精神，增进社会文明。

”学雷锋教育活动。

我校团委积极响应号召、精心部署、积极组织，下发各系认真落实。

现将我系活动开展情况总结如下：一前期部署：高度重视，精心组织。

为确保我系学习雷锋活动的顺利开展、贯彻落实，系主任宋红在华清堂5楼对系团总支、学生会主要干部进行活动动员。

会议提出将各项准备工作做到充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。

指出要将活动落实到实处，旨在让我系全体师生融入活动中，将雷锋精神深深的留在心中。

大力宣传，营造氛围。

为了更好的传达本次活动的主题和宗旨，我系要求大一、大二所有班级在各班团支部的带领下积极策划，认真学习，贯彻落实雷锋精神。

各班团支部得到老师和团总支学生会的积极配合，开展多种形式学雷锋主题活动。

二实施阶段：立足校园，走向社会。

开展由内自外的学习雷锋活动，首先端正思想，提高认识。

各班开展主题班会，认真学习雷锋精神。

雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得认真学习的。

其次戮力同心，切实把雷锋精神落到实处。

由我系团总支学生会领头“擦亮校园”活动，发动对我院教学楼、图书馆、报刊栏、以及我系办公室、会议厅进行擦洗整理。

为了扩大学习成果，我系团总支学生会鼓励同学走出校园，弘扬雷锋精神，联系敬老院、公园、公交公司，为老人送去温暖，带走白色垃圾，擦洗公交车等活动。

学校学雷锋活动实施方案（通用5篇）

学校学雷锋活动实施方案（通用5篇）学校学雷锋活动实施方案1为大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，结合我院工作实际，现制定如下实施方案：一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神，以社会主义核心价值体系为根本，围绕推进文明河南建设这一中心任务，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神，努力提高全院干警的文明执法意识，确保我院各项工作的顺利开展。

二、活动主题传承雷锋精神增辉文明洛阳三、活动要求“学雷锋”活动要立足本职，立足科室,使学雷锋深入到每个干警，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间20xx年全年，其中3月为集中活动月五、组织领导组长：全二民院党组成员政治处主任副组长：李瑛人事科科长田炜宣传科科长成员：张新治崔瑞珠周静董国强六、活动内容(一)大力弘扬核心价值观。

按照党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，使学雷锋活动常态化、持久化。

(二)推进志愿服务活动。

要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手，切实发挥学雷锋志愿服务队的示范作用，积极引导全院干警积极参与社会志愿服务活动，自觉履行公民义务和社会责任，促进形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚。

(三)发挥先进典型作用。

要把学雷锋与创先争优以及省级文明单位创建活动有机结合，树立学雷锋典型，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型，用身边的人和事感召激励广大干警。

七、工作要求(一)加强组织领导。

各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义，抓紧抓实抓出成效。

要紧密结合自身工作实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。

学校开展学习雷锋活动方案(精选7篇)

学校开展学习雷锋活动方案（精选7篇）学校开展学习雷锋活动方案篇1活动背景：为进一步弘扬雷锋精神，贯彻落实我院团总支青年志愿者协会"学习、自强、关爱、奉献""活动宗旨，推动我校学雷锋和青年志愿者活动深入持久开展，推动我校校园文明建设，提高我校大学生公民道德素质和社会文明程度，倡导文明新风尚，培养文明大学生，构建社会主义和谐社会，美术学院青年志愿者协会特开展"学雷锋活动月"活动。

活动主题：心系雷锋?爱洒三月活动内容：活动一：义务作画(1.素描头像 2.创意速写)届时美术学院会服从校青协安排，在同学有时间是上门义务作画或者同学会把照片发给我们，然后我们会把已画好的画送到同学手中，以体现雷锋精神。

活动二：__中专义务助教主题："我服务，我快乐"活动意义：帮助__中专的同学更了解美术，和喜欢画画的同学进行经验交流，服务同学，充分体现雷锋精神。

时间：3月10日地点：__中专活动对象：__中专全体同学活动主要内容：帮助__中专的同学了解更多的美术方面的知识活动注意事项：1.__中专的同学都是有一定的残疾的，我们一定要在教助同学时要注意礼貌问题，禁止嘲笑、歧视等行为，我们要一一种平等的身份和他们交流。

2.活动中志愿者不要擅自离去，如有特殊情况需告知当天带队的同学。

3.服务中记得保留照片，结束时记得开活动证明。

物资准备清单：素描纸8K 2包 10元速写纸8K 2包 10元铅笔各种B数 10元总计：30元主要负责人分工：__学校现有按摩推拿、电子商务、服装设计、绘画装裱等六个适合残疾人就业的专业。

学校里的600多名残疾学生大多来自全省各地的贫困家庭，经过各地残联的推荐和选拔来学校就读，__它是个残疾人的中专院校，在该校就读的学生大部分是肢体残疾或聋哑残疾人，并且家庭经济情况不乐观。

见到这种情况，我们决定为__的学生奉献出自己的`力量，他们缺老师，我们就给他们带去热心的学子讲述专业知识，他们缺书籍文具，我们就在学校里策划进行了募捐活动，为__的图书馆添多几本书，所以我们每个周末都会组织同学到广州__中专学校进行义务助教。

学习雷锋活动方案（精选5篇）

学习雷锋活动方案（精选5篇）学习雷锋篇1一、指导思想认真以积极培育和践行社会主义核心价值观为目的，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动，推动学雷锋活动常态化，进一步提高全校师生的文明素养，为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。

二、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻__大精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋精神做雷锋传人四、活动时间：20__年3月五、活动地点：班级、校外六、活动内容(一)组织集中收看《同上一堂课：雷锋告诉我》电视课堂省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片，围绕弘扬传承雷锋精神，让学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英，通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事，为同学们打造一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。

我校拟在3月9日班队会时间全校10个教学班同步进行收看，使雷锋精神融入我们学生的'学习生活，走进学生的心灵，引领社会风尚。

具体要求：1、收看时间：20__年3月9日下午第六节(班队会)2、撰写观后感：观后全校学生撰写观后感，四至六年级各班选送3篇优秀观后感于下周一之前交到胡主任处。

(二)办宣传栏由德育处在全校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏，供全校师生交流学习。

(三)组织“学雷锋”主题学习实践活动1、积极营造学雷锋活动舆论氛围(1)课间音乐播放学雷锋歌曲(2)电子屏展示学雷锋标语(3)全校各室、年级组要认真做好学雷锋宣传报道活动，应用网站、论坛、微博等媒体，宣传学雷锋活动的开展情况，促进雷锋精神的传播、学习、交流。

学校学雷锋活动方案（精选6篇）

学校学雷锋活动方案（精选6篇）学校学雷锋篇1一、活动主题：学雷锋，做一个好人二、活动时间：x年3月5日----x年3月31日三、活动安排：1、3月5日举行“学雷锋”主题升旗仪式，国旗下讲话“发扬新时代的雷锋精神”。

2、各班分别利用班务时间分段组织观看《x年感动中国十大人物》和《春暖特殊家长会剪辑版》，并在团支部组织下学习好人郭明义的事迹，于15日班务时间展开集体大讨论：我们怎样做一个好人。

(上交讨论记录表)3、完成一期主题黑板报，主题分为“发扬新时代雷锋精神”和“安全” 两部分。

(3月13日下午课外活动时间检查)4、各班组织开展主题为“中学生文明礼仪的养成自律重要/中学生文明礼仪的养成他律重要”的辩论赛。

推荐最佳辩手组成年级代表队参加学校组织的年级辩论赛。

(3月15日前上交辩论赛记录表)5、学校志愿者协会组织主题为“爱在一中”社会公益活动，通过卖废品等形式为“爱在一中”环保助学金募集资金，资助我校贫困学生。

6、团委组织全体学生参加文明礼仪教育、爱校、荣校教育，从自身做起，注重细节，做一个文明人。

7、3月24日上午举行“中学生文明礼仪的养成自律重要/中学生文明礼仪的养成他律重要”高一、高二年级主题辩论赛。

8、团委修改完善《桓台一中团员考核细则》，利用3月19日升旗仪式重温入团仪式，加强对学生的团员意识、组织意识和模范意识教育。

9、在团委活动方案基础上，各班结合班级实际，可创新活动内容，丰富活动载体。

学校学雷锋活动方案篇2一、活动意义雷锋精神凝结着中华民族的尊老爱幼、诚实守信、助人为乐、勤俭节约、无私奉献等优秀品质，闪烁着社会主义的道德光辉。

党的xx 届六中全会明确指出：深入开展学雷锋活动，采取措施积极推动学雷锋活动的常态化。

为学习弘扬雷锋精神，注重行为实践，结合综合实践课程，发挥社区优势资源，本学期我校在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动。

二、活动目的以3月5日学雷锋日为契机，xx小学德育处结合xx小学《综合实践课程与社区资源整合》课题组及全校师生在xx校园、社区范围内开展“学雷锋—做有道德的人”主题活动。

学校组织学习雷锋活动方案

学校组织学习雷锋活动方案学校组织学习雷锋活动方案篇1我园将三月份定为学雷锋活动月，围绕“向雷锋叔叔学习”主题开展“六个一”系列活动，具体活动安排如下：活动一：认识雷锋叔叔目的：1.认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

2.画出心目中雷锋的形象，激励幼儿以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起。

形式：以年级组组织幼儿在多媒体观看动画“雷锋叔叔的故事”，通过视频、画册等形式了解雷锋生前的事迹及雷锋精神，并用画笔画出心目中雷锋的形象。

3，学唱雷锋歌曲。

制作宣传版面。

活动二：我来照顾你目的：1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。

逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

形式：大班幼儿帮助中班，中班幼儿帮助小班穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

做日常力所能及的事。

活动三：社会实践活动“环保小卫士”带领中大班级幼儿走上街头广场，捡拾垃圾、搀扶老人、给老人捶捶背等，知道保护环境从我做起，培养幼儿乐于助人、乐于为环境付出自己的劳动。

体验雷锋精神。

活动四：家园合作，雷锋精神代代传，开展“捐书，捐物”活动，为乡幼儿园的孩子送爱心。

通过家长、教师给幼儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，更加了解雷锋叔叔的事迹，理解雷锋叔叔的钉子精神。

“向贫困地区儿童捐一本书，捐一件玩具，让孩子体验帮助别人的快乐。

活动五：“小手牵大手”幼儿、家长、教师互动，争做现代“活雷锋”。

评选出“文明宝宝”、“文明家长”、“文明教师”。

每天做一件好事。

活动六：结合季度“文明之星”评选、表彰“小小活雷锋”。

学校组织学习雷锋活动方案篇2一、活动目的通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。

让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。

【word版】学雷锋活动方案3篇

学雷锋活动方案3篇学雷锋活动方案篇1在全面建设小康社会的今天，我们，特别是青年同志要努力学习和弘扬雷锋坚定信念、追求理想的崇高精神，无私奉献、报效人民的高贵品质，艰苦奋斗、勤俭节约的高尚情操，渴求知识、发奋学习的进取精神。

一、指导思想：雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底，范文之规划方案:北师大株洲附校小学部学雷锋活动方案。

当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。

今年，我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。

二、活动时间：把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。

三、活动内容及安排第一阶段主题：我与雷锋交朋友（3月3日—3月7日）活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。

1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。

2、学唱歌颂雷锋叔叔的歌《学习雷锋好榜样》，规划方案《北师大株洲附校小学部学雷锋活动方案》。

3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛（每班精选3—5份于3月7日上交）。

第二阶段主题：我以雷锋为榜样（3月8日—3月18日）活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。

推荐开展“四个一”活动：1、开展一次“弯腰活动”（拾捡校园垃圾）（3月12日班会课进行）2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动；3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动；4、开展一次向身边的人献爱心活动。

第三阶段主题：我与雷锋并肩行（3月21日—3月25日）活动要求：各班根据此方案创造性地开展活动后，认真总结本次主题教育活动，并写好总结（3月25日上交），民主选举学雷锋小标兵，每班3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。

学校学习雷锋活动方案

学校学习雷锋活动方案一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导学校文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，“3.8妇女节”感恩教育，培养青少年关爱他人、服务社会和感恩他人的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题弘扬雷锋精神，构建和谐校园三、活动要求“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起。

四、活动时间2024年3月五、活动安排1、结合“3.8妇女节”，班主任在3月8日前组织学生开展感恩女教师，感恩母亲的活动。

班主任组织学生画感恩母亲和女教师的手抄报各一幅画，并于3月7日下午下班前交到团委刘忠菲老师处。

3月8日组织学生唱《听妈妈的话》并拍好视频发到家长群，同时组织学生回家之后为母亲做一件力所能及的事情，要求学生将照片或视频发给班主任，班主任将照片或视频交到团委郑伟春老师。

2、雷锋精神内涵深刻，外延广博。

各班根据具体情况安排一定的集体活动，如参与学校管理、义务劳动、志愿服务、清理校园卫生死角等，在义务劳动中、助人为乐中体验雷锋精神的实质，并将这些班集体活动作为一次社会主义核心价值观教育的契机。

各班在开展活动时要拍照留底，开展活动之后要将活动图片于3月30日之前发至团委郑伟春老师。

3、结合“3.12植树节”，以植树节为教育契机，开展绿化、环保活动，组织志愿者整理校园花圃卫生。

外出开展“河小清”活动。

4、开展重温雷锋事迹教育活动，3月21日组织各班观看《2024年度感动中国颁奖典礼》，学习当代雷锋精神。

班主任拍照留底并发到班主任工作群。

5、校园广播站3月开办“学雷锋”专栏，播放十大感动中国人物的颁奖词。

树立和宣传一批校园学雷锋的先进典型，树立优秀学风、校风。

欢迎同学们把身边的好人好事提供给广播站。

6、班主任在3月5日晚读课开展好“听雷锋故事，学雷锋精神”主题班会，并将班主任照片发到群里。

学校学雷锋方案（通用3篇）

学校学雷锋方案（通用3篇）学校学雷锋方案篇1一、指导思想3月5日，是毛等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。

xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋。

二、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻xx大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋，献爱心四、活动时间：20xx年3月五、活动地点：班级、校园内、四马桥敬老院六、活动内容：活动一：营造学雷锋氛围1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。

2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。

3、张贴学雷锋标语。

活动二：讲雷锋、唱雷锋1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

（资料可在《我向雷锋学什么》书中找）2、各班组织学生出好一期有关雷锋的。

要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

(3月中旬进行评比展览)活动三：学雷锋、做雷锋1、立足身边学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋。

①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

学校开展学雷锋活动方案

学校开展学雷锋活动方案学校开展学雷锋活动方案篇1一、活动宗旨弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。

在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的好学生。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，共建和谐校园。

三、活动时间：20__年3月份。

四、活动安排（1）学校将组织召开“学雷锋”动员大会。

（2）利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，谈谈做好事的体会等（材料可到图书室借阅或上网查找）。

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：a、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

b、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。

雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。

”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

c、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

d、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。

（3）各班出好一期有关学雷锋活动的墙报。

要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

（4）组织学生观看雷锋电影。

（5）结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。

学校开展学雷锋活动方案

学校开展学雷锋活动方案学校开展学雷锋活动方案5篇学校开展学雷锋活动方案（精选篇1）一、活动主题：以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。

开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。

坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、具体要求：活动月的口号是“雷锋就是你我他”。

在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排：1、本周利用红领巾广播站，引导学生认识雷锋。

宣传号召大家学习雷锋。

2、3月5日(周三)班主任组织各班少先队员讲几个雷锋故事、说几个雷锋名言。

教唱《学习雷锋好榜样》。

3、各班召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。

4、开展一次学雷锋征文比赛要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。

三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。

学校开展学雷锋活动方案（精选篇2）为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。

根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

校园学雷锋活动实施方案（5篇）

校园学雷锋活动实施方案阳春三月，这也是一个服务的季节，因为无私的奉献，我们体会到了人间的美好。

对于我们大学生来说，继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。

一、活动主题学雷锋维护和谐清洁的校园环境营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创造和谐清洁校园。

二、活动目的1、活动的广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予雷锋精神的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园。

2、自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境。

三、活动背景随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。

然而，由于管理上的疏漏以及其他种.种原因，违规广告也肆虐我们的校园。

时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏我校优美景观和人文氛围。

校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要的信息，破坏校园的学习氛围，给正常的校内活动带来诸多不便。

值三月学习雷锋月之际，校学生会青年志愿者总队计划组织青年志愿者对生活园区违规张贴的广告进行清理。

四、具体活动1、学习新时代雷锋精神签名活动时间：____月____日中午11：40—1：00地点：三食堂门口(暂定)横幅内容：弘扬新时代的雷锋精神：有责任心、执行力强、勇往直前、诚实守信2、清理海报栏时间：____月____日下午1：00—2：30地点：各大海报栏五、人员安排1、三食堂对面两块海报栏：外国语学院时代先锋志愿者、____、____负责人：____2、一食堂旁海报栏：文学院新风志愿者、____、____3、游泳馆对面海报栏：____、____、____负责人：____4、五食堂后海报栏：____、____、____负责人：____5、七食堂旁海报栏：____、____负责人：____六、经费预算横幅：____元七、注意事项1、活动由总队统一进行布置安排，活动过程中如果出现突发状况，各清洁分区的负责人要及时与总负责人联系，保证活动的顺利进行;2、参加此次活动的青年志愿者在保持活动积极性的同时要在活动过程中注意自己的安全;3、清理违规广告的工具要提前准备;4、清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持生活园区环境的干净整洁。

校园学习雷锋活动策划方案7篇

校园学习雷锋活动策划方案7篇校园学习雷锋活动策划方案篇1一、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、具体活动过程（主持人台词实录）1、出旗，唱队歌。

2、（用雷锋的名言引入）主持人甲：人的生命是有限的，主持人乙：为人民服务是无限的，主持人（合）：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！主持人甲：这句话是雷锋同志说的？主持人乙：今天我们进行四（5）班学雷锋、树新风主题班会——主持人（合）：三月风主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧！3、（全班齐唱《学习雷锋好榜样》）主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年——孤儿》4、﹙主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》﹚主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧！﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！﹚5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢？什么人可以称为当代的雷锋？6、（两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋）主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧！7、（主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋）校园学习雷锋活动策划方案篇2在春回大地的阳春三月，全国都将掀起学习雷锋精神活动的高潮。

学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。

因此，我校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动方案。

一、指导思想雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。

我校关于开展学习雷锋精神活动方案的通知要求，结合我班好人多、好事多的实际，拟在全班组织开展“学雷锋精神，做美德少年”主题活动。

学校学雷锋活动方案

学校学雷锋活动方案1. 活动目的学雷锋活动是一项重要的社会实践活动，旨在引导学生践行社会主义核心价值观，提高学生的品德修养，培养学生奉献精神，增强学生的爱国情感和社会责任感，促进学生身心健康全面发展。

本活动的目的是通过深入学校、学院、社区等社会群众中，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，弘扬“雷锋精神”，倡导高尚道德风尚，提升广大师生的文化素质和社会责任感，促进我校“爱国、奉献、友爱、互助”等良好思想道德风尚的形成和发展。

2. 活动内容2.1 雷锋日宣传活动在3月5日作为加强学雷锋日宣传的重要时间节点，我校将组织校内师生、社会各界人士开展“学习雷锋、争做新时代好少年”主题宣传活动。

2.1.1 主题宣传展览在校园内设立学雷锋主题宣传展览，展览内容包括雷锋故事、学雷锋感言、雷锋志愿服务队队员的志愿服务项目展示等，同时配以相关图片、展板和宣传资料。

2.1.2 献爱心活动通过校内卡片制作、常温血库捐赠等方式，鼓励广大师生投身于献爱心的活动中，宣传“献血无疆，爱心无价”的社会主义核心价值观。

2.1.3 公益广告设计组织学生进行公益广告设计，宣传文明出行、文明用语、健康生活等社会主义核心价值观，鼓励广大师生践行新时代社会主义核心价值观。

2.2 学雷锋日体验活动校园内开展以传承雷锋精神为主题的体验活动，将雷锋精神融入到日常学习生活中，提高学生文明素质和社会责任感。

2.2.1 学雷锋日走访困难家庭组织学生代表前往困难家庭，了解他们的物质生活状况以及他们的日常生活中所面临的困难，并通过爱心捐赠、志愿服务等方式，帮助他们解决生活上的实际困难，让困难家庭感受到社会关爱与温暖。

2.2.2 做一件好事发起“做一件好事”活动，号召广大师生互相帮助，互相关心，主动帮助身边有需要的人，用自己的行动践行新时代中国特色社会主义核心价值观，实现师生社会责任感和奉献精神的升华。

2.2.3 共建美丽校园组织师生在校园内和周边社区进行环保主题活动，例如垃圾分类、植树造林等，倡导绿色环保、文明出行、可持续发展的价值观。

学校学习雷锋活动方案通用3篇

学校学习雷锋活动方案通用3篇各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。

(二)具体活动支配1、举办一次爱心捐款捐助活动时间：3月7日(星期四)上午大课间活动地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨，各个中队派4名队员代表参预)要求：1、一到六班级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。

大队部到时将评比“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

2、探寻困难同学家庭，进行慰问。

活动程序：①主持人宣布活动。

主持：杨亿②各班代表进行爱心募捐③公布爱心捐款数量。

④10个困难家庭同学慰问⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容⑥学校领导讲话⑦宣布活动结束2、开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。

要求队员自行设计一个做好事的方案，各小队，做好总结，各班评比好1支优秀雏鹰小队，并提交优秀小队活动记载，并附照片2张和其他活动资料，3月20日前交大队部。

活动结束后依据表现评比出优秀雏鹰假日小队若干。

3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛在平常生活中，在和爸爸妈妈外出游玩中，你总能见到许许多多的人和事，哪些人值得你敬重，哪些人令你感动，哪些人值得你学习，抓紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕获记录这些值得感动的瞬间，值得仰慕的平凡人，做一个细心观看的小雷锋吧!各班提交作品至少2份，以电子稿的形式，文件名用(班级+姓名+作品描述)命名，3月20日前发送至邮箱活动结束后将评比优秀作品，并进行展出。

4、创作一副作品：作品大小不限(铅画纸总务处供应)1—3班级：以“我的好妈妈”为主题进行创作，画一画心中的好妈妈。

通过可爱的漫画形式，画一画心爱的妈妈，画下对妈妈们的爱，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感谢之意。

4—6班级：以“学雷锋”为主题，通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。

各班至少上交作品3份，于3月20日前交大队部，活动结束后进行评比。

学校学雷锋活动方案

学校学雷锋活动方案一、活动目的学校学雷锋活动的目的是培养学生的社会责任感，增强他们的团队合作意识和服务意识，培养他们的爱心和公益意识，从而促进学校全体师生积极参与社会实践活动，传承和发扬雷锋精神。

二、活动时间和地点活动时间：每年3月5日-3月10日活动地点：学校校园及社区三、活动内容1. 雷锋事迹宣讲会时间：3月5日上午9点-11点地点：学校礼堂活动内容：邀请社区知名爱心公益组织代表举办雷锋事迹宣讲会，通过讲述雷锋的先进事迹，引导学生认识到雷锋的高尚品质和崇高精神，激发学生积极参与社会服务的热情。

2. 社区志愿服务活动时间：3月7日下午1点-4点地点：学校与周边社区活动内容：学生自愿参与社区志愿服务活动，包括但不限于义务打扫、环境整治、义卖活动等。

通过实际行动，让学生体验到为社会做贡献的快乐和意义。

3. 校园环境整治时间：3月8日上午9点-11点地点：学校校园活动内容：组织学生们参与到校园环境整治活动中，包括捡拾垃圾、清洁教室、整理图书馆等。

通过亲身实践感受到保持学校环境整洁的重要性，并培养学生的集体意识和团队合作精神。

4. 家庭亲子公益活动时间：3月9日全天地点：学生家庭活动内容：邀请学生与家长一起参与家庭亲子公益活动，如为邻居送菜、陪老人聊天等。

通过与家庭成员一同行动，让孩子们深入了解雷锋精神的内涵，并将其融入到日常生活中。

5. 募捐活动时间：3月10日全天地点：学校校园活动内容：组织学生进行募捐活动，募集善款用于资助贫困地区的学生和困难群体。

通过募捐活动，唤起学生的爱心和社会责任感，培养他们的公益意识。

四、活动评估和总结学校将组织评估团队对学雷锋活动进行评估，包括活动的开展情况、参与人数以及效果等进行统计和分析。

同时，学校将组织学生和教师进行活动总结，以便更好地改进和提升学雷锋活动的质量和影响力。

五、活动宣传为了提高学生和教师的参与热情，学校将通过多种渠道进行活动宣传，包括校内广播、校园电视台、微信公众号等。

学校学雷锋活动方案

学校学雷锋活动方案一、活动目的和意义雷锋精神是新时代培养学生良好品德和社会责任感的重要途径之一。

为了进一步弘扬雷锋精神，培养学生的志愿服务意识和团队合作能力，本学校决定开展学雷锋活动。

通过参与活动，学生将感受到奉献的快乐，并明白“奉献他人，快乐自己”的道理，同时也能增强学生间的友谊和团结。

二、活动时间本次学雷锋活动将于每年的3月5日至3月8日举行。

三、活动内容1. 雷锋义工队成立为了更好地组织和引导学生参与活动，学校将成立雷锋义工队。

义工队将在活动期间负责组织各项志愿服务活动，并定期开展义务劳动。

2. 志愿者招募学校鼓励全体学生参与学雷锋志愿者招募。

通过在班级和学校宣传栏发布消息，有志于参与志愿服务的学生可报名加入雷锋义工队。

3. 主题演讲比赛为了激发学生对雷锋精神的理解和传承，学校将组织主题演讲比赛。

参赛学生可以通过演讲表达对雷锋精神的理解以及自己的奉献意愿。

4. 社区义务劳动学生将组织到附近社区开展义务劳动，如扫地、擦窗、清理垃圾等工作。

通过亲身参与，学生将体验到劳动的意义，增强团队协作意识。

5. 帮扶困难学生学校将组织志愿者团队，帮助贫困学生解决学习和生活上的困难。

志愿者将指导他们学习，提供心理支持，并开展募捐活动，帮助他们改善生活条件。

6. 清洁环境行动学校将组织学生参与清洁环境行动，包括校园内的垃圾分类、植树造林等活动。

通过实际行动，学生将懂得保护环境的重要性，培养环境意识。

7. 无偿献血活动学校将组织学生参与无偿献血活动。

参与者将通过参与献血，传递出奉献的精神，帮助他人并传递健康与生命的重要性。

四、活动预期效果1. 弘扬雷锋精神通过学雷锋活动，学生能够深入理解雷锋精神的内涵与价值，并将其转化为实际行动。

2. 提高学生品德素质参与学雷锋活动，学生将提升其社会责任感和奉献精神，并逐渐形成积极向上的品德素质。

3. 培养团队合作精神志愿者义工队的组建和活动让学生学会团队合作，培养团队意识。

4. 加强社会与学校联系学雷锋活动将促进学校与社会的密切联系，增强学校的社会影响力。

校园学习雷锋活动方案

校园学习雷锋活动方案一、活动目标：1.培养学生的服务意识和奉献精神，促使他们关注他人、关心社会，乐于助人；2.增进学生对雷锋精神的了解与认同，加深对传统美德的理解与感悟；3.培养学生的团队合作意识和组织能力，提高他们的社会责任感和社交能力。

二、活动内容：1.召开主题讲座或家长会：邀请社会各界人士、社区志愿者、爱心企业家等参与到讲座中，通过分享他们的亲身经历和感悟，激发学生的公益意识和奉献精神。

2.组织学生参观社区福利院、养老院等公益机构，了解志愿者的工作内容和意义，鼓励学生积极参与其中，开展义务劳动，关注老人和困境少年，给予他们关爱和陪伴。

3.开展文艺演出：通过合唱、舞蹈、朗诵等形式表演雷锋精神，展示学生对雷锋的理解和认同。

4.组织学生参与社区义务清洁日：到社区或学校周边的公共场所如公园、街道等进行志愿清洁活动，帮助保持环境整洁，传递环保的理念。

5.开展志愿者培训：组织专业人士或社区志愿者开展志愿者培训课程，指导学生如何进行志愿服务，包括沟通技巧、工作流程等，提高他们的服务能力和志愿者素养。

6.进行主题写作比赛：组织学生参与以“我与雷锋”为主题的写作比赛，鼓励他们通过文字表达对雷锋的理解和感悟，培养学生的文化素养和表达能力。

7.进行爱心捐赠活动：组织学生捐赠物品，包括衣物、书籍、学习用品等，送给需要帮助的人群，传递爱与温暖。

三、活动方案：1.方案筹备阶段（一个月前）：a.成立活动筹备小组：由老师、学生代表和家长组成，明确活动目标和内容，并分工合作；b.制定详细的活动计划和时间表，确定各项活动的预算、资源需求等；2.活动准备阶段（一个周前）：a.在学校宣传栏、校园网站等渠道发布活动通知，吸引学生和家长的参与；b.准备宣传材料和物资，包括海报、手册、志愿者服装等；c.组织培训班，培养学生的志愿服务意识和技能；d.搜集相关学习资料，进行雷锋精神的教育宣传。

3.活动实施阶段：a.活动开场：在学校礼堂举行开幕式，展示与雷锋相关的图片、视频等，为活动拉开序幕；b.讲座或家长会：选择合适的时间和地点，邀请相关嘉宾进行分享；c.参观公益机构：与志愿者一同参观、交流，增加学生对公益事业的了解；d.文艺演出：组织学生进行排练，在学校的礼堂、户外舞台等场地进行演出；e.社区义务清洁日：组织学生分组到指定地点进行清洁活动，学习环境保护的重要性；f.志愿者培训：与相关机构合作，安排专业人士进行志愿者培训；g.主题写作比赛：组织评委评选优秀作品，并组织展览和颁奖；h.爱心捐赠活动：与社区合作，选择合适的捐赠地点和方式，确保物品送到需要帮助的人们手中。