《学雷锋树新风》综合实践活动方案
学雷锋树新风主题活动方案
学雷锋树新风主题活动方案一、活动背景雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
在新时代,我们依然需要弘扬雷锋精神,树立良好的社会风尚。
为了让更多的人了解雷锋精神的内涵,积极参与到学雷锋的行动中来,特制定本主题活动方案。
二、活动目的1、通过学习雷锋精神,培养人们关爱他人、助人为乐的优秀品质。
2、激发社会各界的爱心和责任感,促进社会和谐发展。
3、传承和弘扬雷锋精神,让雷锋精神在新时代焕发出新的活力。
三、活动主题学雷锋树新风,共建美好家园四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员明确参与活动的人员范围,如全体市民、学生、志愿者等七、活动内容1、雷锋精神宣传周(1)在社区、学校、企业等地设置宣传展板,展示雷锋的生平事迹和雷锋精神的内涵。
(2)利用广播、电视、网络等媒体平台,播放雷锋相关的纪录片、影视作品,宣传雷锋精神。
(3)组织志愿者发放雷锋精神宣传资料,如小册子、传单等,提高公众对雷锋精神的认知度。
2、雷锋精神主题讲座(1)邀请专家学者、雷锋事迹的见证者等,举办雷锋精神主题讲座。
(2)通过讲座,深入解读雷锋精神的时代价值,引导人们在日常生活中践行雷锋精神。
3、学雷锋志愿服务活动(1)组织志愿者开展关爱孤寡老人、残疾人等弱势群体的活动,为他们提供生活照料、心理疏导等服务。
(2)开展环保志愿服务活动,如垃圾分类宣传、植树造林、河流保护等,为建设美丽家园贡献力量。
(3)在交通繁忙路口,组织志愿者进行文明交通劝导,倡导文明出行。
4、雷锋精神征文比赛(1)面向社会开展雷锋精神征文比赛,鼓励人们分享自己对雷锋精神的理解和感悟。
(2)对优秀征文进行评选和表彰,并在相关媒体上进行刊登。
5、雷锋精神文艺演出(1)组织编排以雷锋精神为主题的文艺节目,如歌曲、舞蹈、小品等。
(2)在社区、学校等地进行巡回演出,以群众喜闻乐见的形式传播雷锋精神。
八、活动组织与实施1、成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和协调工作。
学校学雷锋树新风活动方案
学校学雷锋树新风活动方案一、活动宗旨学雷锋树新风活动是为了引导学生树立正确的价值观和人生观,培养良好的品德素质,提高社会责任感和服务意识,营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动目标1. 培养学生的社会责任感和服务意识。
2. 培养学生的爱国主义情操和社会主义核心价值观。
3. 培养学生的互助友爱、奉献精神和团队合作意识。
4. 培养学生的良好行为习惯和正确的道德观念。
5. 增进学生对雷锋精神的了解和理解。
三、活动内容1. 学雷锋先进事迹宣传通过班级讨论、宣传栏、校内广播等形式,宣传雷锋先进事迹,让学生了解雷锋精神的具体内容和核心价值。
同时,在班级开展雷锋事迹展览,通过图片、文字、视频等多媒体形式展示雷锋的爱心事迹,让学生更加深入地了解和感受雷锋的伟大精神。
2. 校园环境整治组织学生开展校园环境整治活动,包括清洗黑板、扫除教室、整理走廊、清理花坛等。
通过实际行动,让学生从小事做起,学会尊重学校环境,营造整洁、美观的校园环境。
3. 社区服务活动组织学生开展社区服务活动,包括慰问孤寡老人、义务劳动、义务宣传、义卖等。
通过参与社区服务,让学生深入了解社会的需求,培养学生的奉献精神和服务意识。
4. 爱心捐助活动组织学生进行爱心捐助活动,包括为贫困学生募捐、向山区学校捐赠图书和学习用品等。
通过爱心捐助活动,让学生关心他人,培养学生的爱心和同情心。
5. 文明礼仪宣传开展文明礼仪宣传活动,包括制作宣传海报、开展主题班会、举办礼仪知识竞赛等。
通过宣传和培训,让学生了解文明礼仪的重要性,培养良好的行为习惯和社交技巧。
6. 创新创业活动组织学生进行创新创业活动,提供创业项目和资源。
通过实践和体验,激发学生创新创业的潜力,培养学生的创新思维和实践能力。
四、活动方案1. 活动时间:全年持续开展,每月至少开展一次活动。
2. 活动组织:由学校成立学雷锋树新风活动组织委员会,负责活动的策划、组织和评估。
3. 活动宣传:通过校园广播、电子屏幕、宣传栏、班会等形式,宣传活动的目的、内容和时间,鼓励学生积极参与。
2024年“学雷锋树新风”主题策划
2024年“学雷锋树新风”主题策划一、活动背景雷锋,一个响亮的名字,一个永恒的榜样。
他虽然没有惊天动地的丰功伟绩,却用一件件平凡的小事,书写了短暂而又辉煌的一生。
为了进一步弘扬雷锋精神,倡导文明风尚,让幼儿从小树立正确的价值观,我园决定在2024年开展“学雷锋树新风”主题活动。
二、活动目标1.提高幼儿对雷锋精神的认识,学习雷锋的奉献精神、助人为乐的品质。
3.增强幼儿的社会责任感,激发他们关爱他人、关爱社会的情感。
4.弘扬社会主义核心价值观,营造我园和谐、向上的校园文化氛围。
三、活动内容1.主题教育活动(1)开展“学习雷锋好榜样”主题班会,让幼儿了解雷锋的事迹,传承雷锋精神。
(2)组织幼儿观看雷锋故事影片,让幼儿直观地感受雷锋的崇高精神。
(3)开展“雷锋在我心中”绘画活动,让幼儿用画笔描绘出心中的雷锋形象。
2.实践教育活动(1)开展“关爱他人”志愿服务活动,让幼儿学会关爱身边的人,如帮助同学、关心同伴等。
(2)组织“雷锋精神代代传”亲子活动,让家长参与进来,共同传承雷锋精神。
(3)开展“奉献爱心,温暖他人”公益活动,带领幼儿走进社区,为需要帮助的人提供力所能及的帮助。
3.环境教育活动(1)开展“绿色环保,我来践行”活动,让幼儿养成节约资源、保护环境的意识。
(2)组织幼儿参与校园美化活动,如绿化校园、清理卫生死角等。
四、活动组织及时间安排1.活动组织(1)成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
(2)邀请家长参与活动,共同促进幼儿的成长。
(3)加强宣传,营造浓厚的活动氛围。
2.时间安排(1)2024年3月1日-3月10日,开展主题教育活动。
(2)2024年3月11日-3月20日,开展实践教育活动。
(3)2024年3月21日-3月30日,开展环境教育活动。
五、活动预期效果通过本次活动的开展,我们希望幼儿能够:1.深入了解雷锋,传承雷锋精神。
2.学会关爱他人,弘扬社会主义核心价值观。
4.增强环保意识,关爱地球家园。
学雷锋树新风综合实践活动方案
学雷锋树新风综合实践活动方案一、活动背景和目的学雷锋树新风综合实践活动是为了进一步弘扬伟大的雷锋精神,引导广大学生树立正确的价值观、人生观和社会责任感,培养学生们的公民意识和志愿服务精神。
通过开展一系列的实践活动,让学生们亲身参与社会实践,提高他们的社会责任感和服务意识,为社会做出贡献。
二、活动内容和形式1.宣传教育活动开展宣传教育活动,利用校内广播、墙报、班会等途径,向全校师生宣传伟大的雷锋精神和他的事迹,引导他们学习雷锋,学习关心他人、乐于助人的精神。
2.社区服务活动组织学生们走进社区,开展志愿服务活动。
可以利用周末时间,在社区公园、托儿所、养老院等地开展义务劳动和志愿服务,帮助清扫卫生、陪伴老人、干部门杂务等。
通过亲自参与志愿服务,学生们可以深入了解社会的需要和问题,并积极参与解决。
3.爱心捐赠活动组织学生们举行爱心捐赠活动,鼓励他们捐赠书籍、衣物、文具等物品,或者捐款支持贫困地区的教育事业。
通过爱心捐赠活动,学生们可以感受到帮助他人的快乐,培养他们关心他人、助人为乐的习惯。
4.公益讲座和培训活动组织专家学者或社会名人开展公益讲座和培训活动,引导学生们学习社会实践的方法和技巧,提升他们的社会服务能力和组织能力。
讲座和培训内容可以包括志愿服务主题、社区发展、环保知识等。
5.学校助残活动特邀残疾人代表到学校开展座谈会,让学生们了解残疾人的生活和困难,增强他们对残疾人的关心和理解。
学校可以安排一定时间的助残活动,组织学生们帮助残疾人解决一些生活中的困难和问题。
三、活动预期效果通过学雷锋树新风综合实践活动,预期可以达到以下效果:1.培养学生的社会责任感和公民意识,引导他们关心社会民生事务,积极参与社会公益活动。
2.增强学生的团队合作精神和组织能力,通过参与志愿服务活动,促进学生之间的沟通与合作。
3.培养学生的关爱他人、乐于助人的精神,树立正确的价值观和人生观。
4.提高学生的社交能力和表达能力,通过参与公益讲座和培训活动,学习社会实践的方法和技巧。
学雷锋树新风主题班会教案(通用5篇)
学雷锋树新风主题班会教案学雷锋树新风主题班会教案(通用5篇)在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的学雷锋树新风主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
学雷锋树新风主题班会教案篇1一、活动目标。
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备。
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、、《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动过程:1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
“学雷锋,树新风”活动实施方案
“学雷锋,树新风”活动实施方案一、活动背景学雷锋,树新风活动是为了弘扬雷锋精神,推动社会正能量,引导人们树立正确的价值观和行为规范而开展的一项志愿活动。
雷锋是我国社会主义核心价值观的代表之一,他无私奉献、乐于助人的精神一直是我们学习的榜样。
通过开展学雷锋,树新风活动,可以营造和谐、美好的社会环境,促进社会和谐稳定发展。
二、活动目的1. 弘扬雷锋精神,倡导社会正能量;2. 提高社会公民的社会责任感和爱心,强化社会公德意识;3. 增进同学之间的友情、团结,培养团队协作的精神;4. 帮助有困难的人,促进社会的和谐发展。
三、活动时间本次活动从明年春季学期开始,持续一个学期。
四、活动主题“学雷锋,树新风”五、活动内容1. 义务劳动:组织学生开展义务劳动,帮助老人打扫房间、搬运物品等;2. 爱心助人:捐助衣物、书籍等物资给贫困地区或孤儿院;3. 美化环境:组织学生参与环境保护活动,清理垃圾、植树种草等;4. 互帮互助:组织学生互帮互助,共同解决学习生活中的困难;5. 文明礼仪:开展礼仪培训活动,引导学生树立文明礼仪意识;6. 公益讲座:邀请社会公益组织开展公益讲座,提高学生的爱心和关爱意识。
六、活动实施方案1. 制定活动计划:根据活动内容,制定详细的活动计划,包括时间安排、人员分工等;2. 招募志愿者:通过宣传栏、班级通知等方式,招募学生志愿者参与活动;3. 组织培训:对志愿者进行雷锋精神培训,提高他们的服务意识和素质;4. 实施活动:按照活动计划,组织志愿者开展各项活动;5. 汇总经验:通过座谈会等形式,汇总活动经验,总结成功经验和不足之处;6. 展示成果:在学校网站、校报等媒体上展示本次活动的成果,宣传活动效果。
七、活动评估对活动进行定期评估,包括参与人数、活动效果等方面,总结经验,改进活动方案,提高活动的实效性和可持续性。
八、活动宣传通过班级通知、校园广播、校报等多种渠道宣传本次活动,激发学生的参与热情,营造浓厚的活动氛围。
学雷锋树新风主题活动方案(10篇)
学雷锋树新风主题活动方案(10篇)学雷锋树新风主题活动方案精选篇1为大力弘扬和传承雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯,营造清洁、文明、和谐的校园氛围,教育引导广大师生践行社会主义核心价值观,巩固和推动学雷锋活动常态化,结合覃青联发《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求,我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”,组织开展20__年学雷锋系列活动。
具体内容如下:一、活动主题让雷锋精神永存二、活动内容(一)做好宣传动员、营造学雷锋氛围利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地,认真做好各相关宣传工作,营造良好的舆论氛围,动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。
1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。
3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的`青春》。
4、举行“学雷锋”主题征文比赛。
高一、高二年级每班选出5篇文章,由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室,由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。
5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。
6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。
(二)开展集中服务、人人争做活雷锋1、开展校园“四个一”行动:师生见面一声好;捡起地上一张纸;节约学校一滴水;爱护学校一颗树。
2、学雷锋集中行动:3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角,学生会组织检查。
3、各班立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,开展学习互帮互助结对,营造你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有一定的提高。
4、3月5日上午9:20,组织学生志愿者到zz区敬老院看望孤寡老人,送去温暖。
5、3月12日前后开展“爱绿护绿,我爱我们的绿色家园”植树节活动。
6、3月22日世界水日期间,倡导珍惜水资源资源,养成节约用水的好习惯。
三、总结表彰1、各班收集本班的好人好事,认真填写班级好人好事登记表。
2023开展学雷锋树新风活动方案3篇_1
2023开展学雷锋树新风活动方案3篇开展学雷锋树新风活动方案1一、指导思想:响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召,同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题,开展民族精神传承活动。
结合我校“学雷锋周”主题周活动,以“学雷锋、树新风”为主题,以团带队开展实践体验活动。
二、宣传教育:1、升旗仪式:学习雷锋周活动倡议2、向往广播站:每日播放雷锋故事3、黑板报:学雷锋树新风主题队报三、体验活动:1、“小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动六、七、八、九年级2、“学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动六、七年级3、“听雷锋故事,树立远大理想”――雷锋精神伴我成长征文比赛九年级4、“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级5、观看教育片(张思德),学习“为人民服务”精神――“不同的人,同样的魂”观后感评比七、八年级6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动四、具体要求:1、认真开展实践体验活动,在活动过程中有收获,真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。
2、3月5日“小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动六、七、八年级在这天3月5日开展活动,以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动,可以到德育基地,敬老院,孤寡老人,军烈属社区等地开展有意义的活动。
3、3月12日学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动六、七年级在3月12日这天,每个中队中的每一个小队,在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草),定期开展护绿活动。
4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级在整个“学雷锋”活动期间,能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间,并把它变为永恒的美好记忆,参加摄影比赛。
每个中队可以上交2张参加评比活动(可以交电子照片),为每个照片起一个名字,并副有50字左右的照片内容介绍。
5、2月27日――3月15日“听雷锋故事,树立远大理想”――“雷锋精神伴我成长”征文比赛九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上,以“听雷锋故事,树立远大理想”为题开展征文(要电子稿),600字左右。
综合实践学雷峰活动方案
一、活动背景雷锋,一个名字,一种精神,一种力量。
在新时代背景下,弘扬雷锋精神,培育社会主义核心价值观,对于青少年学生的成长具有重要意义。
为了让学生在实践中体验雷锋精神,提高学生的社会责任感和实践能力,我校决定开展“学雷锋,树新风”综合实践活动。
二、活动目标1. 让学生了解雷锋事迹,传承雷锋精神。
2. 培养学生的社会责任感、奉献精神和团队协作能力。
3. 提高学生的实践能力,增强学生的综合素质。
4. 营造良好的校园文化氛围,推动学校精神文明建设。
三、活动时间2023年3月5日至2023年3月15日四、活动对象全校学生五、活动内容1. 雷锋事迹学习周- 时间:3月5日至3月7日- 内容:- 组织学生观看雷锋事迹纪录片,学习雷锋生平事迹。
- 开展“雷锋精神我传承”主题班会,引导学生讨论雷锋精神的时代价值。
- 开展“学雷锋,讲道德”征文活动,鼓励学生表达对雷锋精神的理解和感悟。
2. 志愿服务实践周- 时间:3月8日至3月10日- 内容:- 组织学生参与校园环境卫生整治,清理垃圾,美化校园。
- 开展“关爱老人”志愿服务活动,组织学生到社区敬老院陪伴老人,为他们提供生活上的帮助和精神上的慰藉。
- 开展“文明交通”志愿服务活动,在校园周边路口协助交警维护交通秩序。
3. 社区服务实践周- 时间:3月11日至3月13日- 内容:- 组织学生参与社区绿化活动,种植花草树木,美化社区环境。
- 开展“爱心捐赠”活动,鼓励学生捐赠衣物、文具等物品,帮助社区困难家庭。
- 开展“环保宣传”活动,向社区居民宣传环保知识,提高居民的环保意识。
4. 综合实践展示周- 时间:3月14日至3月15日- 内容:- 组织学生进行实践活动成果展示,分享学习雷锋精神的心得体会。
- 开展“学雷锋,树新风”主题演讲比赛,选拔优秀选手参加校级比赛。
- 组织学生观看“学雷锋,树新风”主题电影,进一步深化对雷锋精神的认识。
六、活动组织1. 成立活动领导小组,负责活动的整体规划、组织和协调。
学雷锋树新风活动策划方案(3篇)
学雷锋树新风活动策划方案(3篇)学雷锋树新风活动策划方案(精选3篇)学雷锋树新风活动策划方案篇1指导思想:雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
为了加强学生文明礼仪教育,养成文明习惯,创设良好、和谐的育人环境,根据我校实际,开展三月学雷锋树新风专项活动。
活动目标:1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,结合“传承中华文明,争做美德少年”的主题,组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神,以文明的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
活动主题:“传承中华文明争做美德少年”活动口号:三月我与文明相约!雷锋就是你我他!赠人玫瑰,手有余香!人人为我,我为人人!活动时间:20__年3月活动要求:从我做起,从身边的小事做起,告别粗俗,告别陋习;把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
活动过程:(一)宣传阶段1.3月5日召开开学典礼,进行“学雷锋树新风”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2.每中队召开一次“三月我与文明相约”的主题班会;3.出一期主题为“我与雷锋同行”的黑板报;4.积极开展“寻找身边的雷锋”的活动。
发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,做一件好事,为他人服务,各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交广播站。
(二)实施阶段1.3月8日开展“学习雷锋孝敬长辈”的活动。
回家给长辈说一声“谢谢您,您辛苦了!”给长辈唱一首歌;给长辈捶一次背;给长辈做一次家务;拍一张幸福一家亲的照片。
2.3月11日进行美丽教室评比。
立足校园,开展“美化净化绿化”美丽莲外活动,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,从个人做起,从小事做起。
中学开展“学雷锋、树新风”活动方案
中学开展“学雷锋、树新风”活动方案一、活动背景雷锋精神是我们中华民族的宝贵财富,它代表了无私奉献、乐于助人的精神品质。
为了传承和弘扬雷锋精神,培养一代又一代有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,我们决定在中学开展“学雷锋、树新风”活动。
二、活动目标1.深入学习雷锋精神,让同学们了解雷锋的事迹,传承雷锋精神。
2.培养同学们的社会责任感,提高同学们的道德素养。
三、活动主题“学雷锋、树新风”活动以“传承雷锋精神,共建和谐校园”为主题,贯穿全年。
四、活动内容1.开展“学雷锋”主题班会在每周一的班会时间,各班以“学雷锋”为主题,组织同学们进行交流讨论。
通过分享雷锋事迹、观看雷锋电影、学唱雷锋歌曲等方式,让同学们深入了解雷锋精神。
2.举办“学雷锋”手抄报比赛以班级为单位,组织同学们制作手抄报,内容围绕雷锋精神,展示同学们对雷锋精神的理解。
比赛设置一等奖、二等奖、三等奖,对获奖同学进行表彰。
3.开展“学雷锋”志愿服务活动组织同学们参加志愿服务活动,如关爱老人、帮助贫困学生、环保行动等。
通过实际行动,让同学们感受到雷锋精神的内涵。
4.举办“学雷锋”演讲比赛以班级为单位,选拔优秀选手参加学校举办的“学雷锋”演讲比赛。
选手们结合自己的亲身经历,讲述学雷锋的故事,传递雷锋精神。
5.开展“学雷锋”主题实践活动组织同学们参加社会实践活动,如支教、扶贫、环保等。
通过实践活动,让同学们将雷锋精神内化为自己的行为习惯。
6.举办“学雷锋”成果展示活动在学雷锋活动结束后,组织同学们展示自己的成果,如手抄报、演讲稿、志愿服务感悟等。
通过展示,让同学们感受到学雷锋活动的成果,激发他们继续传承雷锋精神的热情。
五、活动组织1.成立学雷锋活动领导小组,负责活动的组织、协调和指导。
2.各班级成立学雷锋活动小组,负责本班活动的具体实施。
3.学校团委、学生会协助组织活动,确保活动顺利进行。
六、活动保障1.加强宣传,通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道,广泛宣传学雷锋活动。
2023最新-学雷锋树新风教案优秀3篇
学雷锋树新风教案优秀3篇雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士。
我们应该认真学习雷锋同志的精神。
这次帅气的小编为您整理了学雷锋树新风教案优秀3篇,希望能够帮助到大家。
学雷锋树新风教案篇一为贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,不断推动志愿服务活动科学化、制度化,我校决定开展“志愿服务、与爱同行”20xx年中学学雷锋志愿服务系列活动,具体方案如下:一、指导思想以倡导雷锋同志助人为乐的幸福观为重点,以开展志愿服务活动为载体,激励全校学生人人争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者、文明新风的引领者,为我校精神文明建设做出积极的贡献。
二、活动主题志愿服务、与爱同行三、时间安排全校学雷锋志愿服务系列活动从2015年3月9日开始启动,至2015年3月31日结束,期间不间断开展绿色环保、文明出行、文化志愿服务、三关爱等学雷锋活动。
第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组) 升旗仪式,学生处向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人) 学校将根据各班学雷锋活动开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”,每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”,学校将在表彰大会上集中进行表彰公示。
四、活动参考项目:全校各班级积极组织开展志愿服务活动。
各班级可自行开展活动,也可从以下参考项目中自行选择,参考活动项目和内容安排如下:(一)邻里守望志愿服务项目:1、净化环境青年志愿者行动。
以“绿色卫士”活动为载体,组织青年志愿者积极投身城市街道清洁行动,组成青年志愿者保洁服务队,以实际行动净化美丽家园。
2、邻里守望青年志愿者行动。
积极推进社区青年志愿服务活动的深入开展,发动青年志愿者从身边做起,通过综合包户、结对帮扶、亲情陪伴等多种形式,让空巢老人身边有儿女般的关怀,让农民工身边有朋友般的关照,让留守儿童身边有父母般的关心,让残疾人身边有亲人般的体贴。
2024年学校学雷锋树新风活动方案
2024年学校学雷锋树新风活动方案____年学校学雷锋树新风活动方案一、活动背景学雷锋树新风活动旨在弘扬雷锋精神,培养学生良好的品德和社会责任感。
通过多种形式的志愿服务活动,引导学生积极投身于社会公益事业,践行社会主义核心价值观。
本方案旨在组织学校学雷锋树新风活动,实现学生的全面发展。
二、活动目标1. 弘扬雷锋精神,树立学生良好的品德观念。
2. 培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。
3. 提高学生的组织、协作和领导能力。
4. 形成全员参与、持续发展的有效机制,确保活动的长期可持续性。
5. 积极响应国家号召,服务社会,为构建和谐社会贡献力量。
三、活动内容1. 活动主题根据学校特点和学生需求,确定____年学雷锋树新风活动主题为“爱心传递,奉献为荣”。
2. 志愿服务活动(1)定期组织学生到社区、敬老院、福利院等地进行志愿服务,如清洁环境、扫除卫生、陪伴老人等。
(2)开展助学活动,资助贫困学生,提供学业辅导和心理支持。
(3)利用假期和周末时间组织学生参观社会公益项目,并进行亲身实践。
(4)与社会组织合作,开展义卖活动,筹集善款,用于资助贫困地区学童等公益项目。
(5)每月开展一次环境保护活动,如校园绿化、废品回收等,提高学生的环保意识和责任感。
3. 主题教育活动(1)开展雷锋义工培训班,培养学生敬业精神、奉献精神和团队合作能力。
(2)举办学雷锋演讲比赛,鼓励学生通过演讲表达自己对雷锋精神的理解和感受,激发学生的创造力和表达能力。
(3)邀请专家学者开设座谈会,以雷锋精神为主题,探讨如何在当今社会中传承和发扬雷锋精神。
4. 创新创业项目(1)组织学生参与创新创业项目,培养学生的创新思维和实践能力。
(2)组织创业导师团队,为有创业意向的学生提供指导和支持。
(3)举办创新创业大赛,选拔优秀项目予以资金支持和孵化。
(1)开展绘画、书法、摄影等艺术比赛,培养学生的审美能力和创作能力。
(2)举办文化艺术演出,展示学生才艺,增强学生的自信心和艺术表达能力。
开展学雷锋树新风活动方案(精选10篇)
开展学雷锋树新风活动方案(精选10篇)开展学雷锋树新风活动方案大全(精选10篇)三月的春风吹拂着我们美丽的校园,学习雷锋的活动已经在学校轰轰烈烈地开展起来了,下面是小编整理的关于开展学雷锋树新风活动方案的内容,欢迎阅读借鉴!开展学雷锋树新风活动方案(篇1)一、活动宗旨:学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
三、活动主题:弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号:雷锋就是你、我、他五、活动时间:3月5日—3月29日第一阶段:3月5日宣传动员阶段,少队部向全体师生发出倡议。
利用广播,升旗讲话等宣传雷锋精神。
第二阶段:3月8日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)第三阶段:3月28日—29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)六、活动内容:班级活动:各班制定活动计划,立足校园,立足街道社区,立足身边,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
留存活动资料和图片。
于3月27日前报教导处。
各班好的做法和经验学校将记录和推广,并给予奖励。
学校活动:1、组织学雷锋主题班队会评比。
各班于第三周召开学雷锋主题班队会。
班会主题:低年级:“雷锋精神我知晓”。
中年级:我向雷锋学什么,高年级:“今天这样学雷锋”。
2、立足校园、立足身边,争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,从身边的小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别;把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
学雷锋树新风主题活动方案
学雷锋树新风主题活动方案一、活动背景随着社会发展和物质生活水平的提高,人们普遍追求个人利益和享乐,社会关系日益冷漠。
为了培养青少年良好的道德观念和行为习惯,引导他们树立正确的价值观,学校决定组织学雷锋树新风主题活动。
二、活动目的1. 弘扬雷锋精神:通过开展活动,让学生了解雷锋精神的重要性,激发他们关心他人、乐于助人的情感,培养乐观、正直、勤奋的品质。
2. 培养良好习惯:通过学雷锋树新风主题活动,倡导团结友爱、诚实守信、尊老爱幼、校园绿化等一系列良好习惯,培养学生积极向上的生活方式。
3. 加强社会责任感:通过参与志愿服务活动,提高学生对社会问题的认知,培养他们关心社会、关心他人的责任感,为建设和谐社会贡献力量。
三、活动内容1. 学雷锋日主题班会:组织班级开展学雷锋日主题班会,通过观看雷锋先进事迹的视频、分享相关故事、开展互助传递等形式,引导学生感受雷锋精神的伟大,并探讨如何在日常生活中实践。
2. 志愿服务活动:组织学生参与社区、环境保护、扶贫等志愿服务活动,增强学生的社会责任感和服务意识。
活动内容可包括清洁街道、植树造林、探访孤寡老人等。
3. 校园文明行为宣传:通过校内宣传栏、广播等形式,宣传校园文明行为,倡导学生礼让、乐于助人、学会自我管理等,营造和谐的校园氛围。
4. 主题征文比赛:开展学雷锋主题征文比赛,鼓励学生通过写作表达对雷锋精神的理解和认同,激发他们积极参与到志愿服务中去。
5. 丰富课堂教育:在各学科课堂上,融入雷锋精神的内容,引导学生形成良好的价值观,培养正直、乐观、坚韧的品质。
四、活动方案1. 时间安排:活动将在每年的3月5日至3月8日期间开展,持续4天。
2. 资源准备:学校将提供活动所需的资金、场地、人员配备以及宣传材料等。
3. 组织实施:各班级设置学雷锋活动小组,由班主任组织学生进行相关活动,学校相关部门提供协调和支持。
4. 监督评估:学校通过班级评比、学生问卷调查等形式,对活动效果进行监督和评估,及时总结经验,不断改进学雷锋树新风的活动方式。
(10篇)学雷锋树新风主题学雷锋活动方案
(10篇)学雷锋树新风主题学雷锋活动方案方案一:主题:传承雷锋精神,树立新风尚时间:3天地点:学校目标:通过学雷锋主题活动,培养学生良好的社会公德心和志愿服务精神,营造积极向上的校园氛围。
活动内容:1.开展“学雷锋,从我做起”主题演讲比赛,激励学生树立良好的道德和品格;2.组织学雷锋日义务服务活动,积极参与志愿者服务,为周围的社区和居民提供帮助;3.参观雷锋纪念馆和其它相关博物馆,让学生了解雷锋的生平和事迹,深刻感受爱国、助人为乐等优秀品质。
4.组织“雷锋爱心助学”捐赠活动,帮助贫困学生完成学业,树立大爱无疆的价值观。
方案二:主题:学雷锋,做好事,铸玫瑰人生时间:1周地点:学校、社区目标:引导学生通过学雷锋活动,培养“个人品质”、“爱心”、“团队合作”等多方面综合素质,帮助学生树立新风尚、传承雷锋精神。
活动内容:1. “学习雷锋,做好事”主题演讲比赛,激励学生树立高尚的思想品德;2.组织“志愿服务”的活动,通过帮助社区老年人、孤儿等,培养“服务意识”、“团队合作”等能力;3.举办“雷锋爱心助学”捐赠活动,让爱心和关怀扩散到更多的人群和领域;4.参观雷锋纪念馆、博物馆,让学生领略雷锋的风范和高尚的品质。
同时,引导学生学习、借鉴、领悟,树立志愿服务精神。
方案三:主题:善行传承,学雷锋树新风时间:1天地点:校内、校外目标:鼓励学生通过学雷锋活动,宣传雷锋精神,行善积德,培养学生的公德心、爱心和志愿服务精神,为学校建设和社会发展作出贡献。
活动内容:1.开展“善行传承,学雷锋树新风”主题演讲比赛,激励学生树立良好的品德和行为习惯;2.组织学雷锋日志愿者服务活动,积极参与志愿服务活动,为周围的社区和居民提供力所能及的帮助;3.参观雷锋的家乡、纪念馆等,学习雷锋的生平和事迹,深刻领悟“天道酬勤,良心筑梦”的真谛;4.组织“雷锋爱心助学”捐赠活动,帮助贫困学生完成学业,树立大爱无疆的价值观。
方案四:主题:弘扬雷锋精神,传承新风尚时间:1周地点:学校、社区目标:通过多种形式的学雷锋活动,弘扬雷锋精神,传承新风尚,让学生更好地理解和践行“发扬人类爱心、争创先进事迹”的内涵,提高公德心、爱心和志愿服务精神。
学雷锋树新风活动方案
学雷锋树新风活动方案学雷锋树新风活动方案(精选18篇)为了确保活动顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的学雷锋树新风活动方案,希望对大家有所帮助。
学雷锋树新风活动方案篇1一、指导思想雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神始终珍藏在我们心底。
当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际,我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。
今年,我校的学雷锋活动以“帮助他人,快乐自己”为口号,以“立足校园,走向社会”为宗旨,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动时间把三月份作为学雷锋活动月,活动分三个阶段分步实施。
三、活动内容及安排第一阶段主题:我与雷锋交朋友(3月1日—3月10日)活动要求:升旗仪式上进行一次国旗下讲话,宣传雷锋精神。
接着各班自行组织学习,完成“五个一”工程:读一本雷锋的书;听一个雷锋的故事;背一句雷锋的名言;写一篇学雷锋的日记;出一期有关雷锋的板报。
第二阶段主题:我以雷锋为榜样(3月11日—3月21日)活动要求:从小事做起,从身边做起,从岗位做起,争做生活小雷锋。
推荐开展“五个一”活动:结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动;结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动;调查社区周边环境,组织一次社区服务活动;举行一个“岗位学雷锋,班内树新风”主题班队活动;开展一次向身边的人献爱心活动。
第三阶段主题:我与雷锋并肩行(3月22日—3月31日)活动要求:各班认真总结本次主题教育活动,民主选举学雷锋小标兵,原则上每班不多于3名,旨在树立典型,进一步弘扬雷锋精神,让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
学雷锋树新风活动方案篇2一、目的要求:通过学雷锋月的活动,教育学生要像雷锋同志那样,全心全意为人民服务,热爱集体,从我做起、从身边小事做起,大公无私,为他人服务、严守纪律、做一个新时代合格小公民,做一个新时代的“小雷锋”!二、活动内容及具体安排:1、三月四日下午,学校举行学雷锋活动表彰暨动员大会。
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《学雷锋树新风》综合实践活动方案
【活动主题】学雷锋树新风
【活动班级】丁寨中小学八年级
【活动背景】为纪念雷锋同志,弘扬雷锋精神,结合学校学雷锋月活动,以学雷锋,见行动精神为指导,以传承民族精神为立足点,通过说雷锋故事会等活动让全体学生了解雷锋的奉献精神、钉子精神、集体主义精神和助人为乐的精神;用学雷锋,见行动活动倡议全体学生严格遵守《小学生日常行为规范》,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;采取夸雷锋的方式发现身边的先进人物与典型事迹。
【活动目标】
1、认知目标:让学生们从小了解关爱和感恩的重要意义,从而促进了学生们更好地健康发展。
2、技能目标:全体少先队员宣扬关爱他人,学会奉献的雷锋精神。
3、情感目标:向雷锋同志学习,接受公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神知识的教育,在平凡与伟大、个人与国家、有限的生命与无限的为人民服务中。
养成公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务习惯,并积极宣传公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务知识。
【活动重点】理解公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务习惯。
【活动难点】让公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务习惯变为学生的自觉行为。
【活动过程】
一、提出活动主题:
(一)、导入:
一、歌曲:1、《一分钱》2、、《学习雷锋好榜样》
二、展示雷锋照片
三、介绍雷锋:(1940年~1962年)同志是伟大的共产主义战士。
湖南长沙(望城)人。
1940年12月18日出生,1962年8月15日因公殉职。
虽然他只度过短短的22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。
在1963年3月5日亲笔题词:向雷锋同志学习。
因此把3月5日定为学雷锋纪念日。
雷锋是新中国培育出来的社会主义新人的典范。
雷锋出现之后,在我们的英雄画廊里,就涌现出成千上万个雷锋式的人物;在我们的精神世界中,就出现了雷锋精神。
30多年来,雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神,鼓舞和激励着我们。
一代一代的领袖,一代一代的领导干部,一代一代的军人,一代一代的青少年都向雷锋同志学习,雷锋精神成为推动社会进步的一种最有影响的精神力量。
雷锋精神的意义在于,在平凡与伟大、个人与国家、有限的生命与无限的为人民服务之间找到了结合点。
雷锋精神已经跨越民族和时代,为整个进步人类关注。
(二)、活动阶段
A、资料的收集与整理阶段
1、利用课余时间,收集、整理雷锋的资料
2、向父母、老师或身边的人了解他们知道的雷锋故事
地点:学校、家庭。
活动时间:一周。
分散在平时。
3、给学生提供资料雷锋故事雷锋日记
4、看电影《雷锋》
B、资料的交流、整理阶段
1、展示有价值的资料?与同学们分享。
2、通过资料的收集与整理,你了解雷锋什么?知道了什么?明白了什么?
C、调查与分析阶段
1、调查同学(平时孝敬父母吗?对同学谦和吗?有没有遵守纪律?有没有关爱他人?)围绕这些内容展开一次调查,了解一下你和周围人。
2、调查汇报:你是用什么方法进行调查的?观察分析小组成员的调查结果,你从中发现了什么?
3、撰写调查报告通过以上资料的收集与整理,调查与分析,前后联系起来看,你发现了什么?撰写小组的调查报告。
D、实践活动阶段:
1、讲雷锋故事:组织开展学习雷锋好榜样主题队会活动,讲雷锋的故事,读雷锋日记、唱学雷锋的歌曲、学雷锋的精神,将雷锋精神渗透到了学生学习、生活的点点滴滴,激发了全体同学向雷锋叔叔学习的热情
2、讨论今天,在社会生活发生了深刻变革的新的历史条件下,我们应该怎样学雷锋?
学生从日常生活做起,说文明话,做文明事,当文明人。
要求学生在学习上学习雷锋的钉子精神,善于钻,善于挤。
生活中,对待同学像春风一样,真心实意,帮助他人。
言行中,从主动捡起一片拉圾做起,不随地吐啖,不说脏话。
各班还开展雷锋标兵评选活动,让学生以标兵为榜样,传承雷锋精神,让雷锋精神在日常生活学习中处处
闪现,时时放光芒。
3、动手设计学雷锋,树新风黑板报
4、在学校、家庭进行宣传。
三、活动总结:
通过这次活动,同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。
符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。
通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。
同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。
思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。
这次活动,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,他们为班上的同学做出了很多贡献。
同时也把雷锋精神深深印在我们心中。