计算机基础上机操作练习题

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计算机应用基础上机操作题

计算机应用基础上机操作题

计算机应用基础上机操作题计算机应用基础上机操作题一:题目一:计算器操作1. 题目描述:使用计算器完成以下计算操作。

2. 操作步骤:a. 打开计算器程序。

b. 在计算器界面输入第一个数字。

c. 选择要进行的计算操作(加法、减法、乘法、除法)。

d. 输入第二个数字。

e. 等号按钮进行计算。

f. 观察计算结果并记录。

3. 操作要点:注意输入数字的格式,确认操作符选择正确。

4. 题目要求:完成加法、减法、乘法和除法的计算,记录每次计算的结果。

二:题目二:文件操作1. 题目描述:在计算机中创建、编辑和保存文件。

2. 操作步骤:a. 打开“我的电脑”或“文件资源管理器”。

b. 在指定位置创建一个新的文件夹。

c. 进入新创建的文件夹,并在其中创建一个新的文本文件。

d. 打开文本文件编辑器,如记事本。

e. 在文本文件中输入一段文字,并保存文件。

f. 关闭文件编辑器,返回文件夹窗口。

g. 复制该文件到其他位置。

h. 删除原始文件。

3. 操作要点:注意选择合适的文件夹位置,确保文件能够正常保存和复制。

4. 题目要求:创建和编辑一个文本文件,并成功复制和删除该文件。

三:题目三:网络浏览操作1. 题目描述:使用浏览器访问指定网站并进行常见操作。

2. 操作步骤:a. 打开浏览器程序。

b. 在地址栏中输入指定网站的URL(统一资源定位符)。

c. 等待网站加载完毕,浏览网页内容。

d. 在搜索栏中输入关键词进行搜索。

e. 搜索结果中的访问页面。

f. 返回上一级页面。

g. 清除搜索栏中的内容。

h. 在浏览器中打开一个新标签页。

i. 关闭浏览器程序。

3. 操作要点:注意输入正确的URL,了解搜索和导航功能的使用。

4. 题目要求:成功访问指定网站,进行搜索和导航操作。

附件:1. 无。

法律名词及注释:1. URL:统一资源定位符(Uniform Resource Locator),是互联网上标识资源位置的一种标准。

计算机网络基础上机操作题

计算机网络基础上机操作题

计算机网络基础上机操作题操作一:配置网络连接1. 在桌面上找到并打开 "控制面板"。

2. 在 "控制面板" 中,点击 "网络和 Internet"。

3. 点击 "网络和共享中心"。

4. 在左侧导航栏中,点击 "更改适配器设置"。

5. 右键点击你的网络连接,选择 "属性"。

6. 在弹出窗口中,找到 "Internet 协议版本 4 (TCP/IPv4)",并点击 "属性"。

7. 在弹出窗口中,选择 "自动获取 IP 地址" 和 "自动获取 DNS 服务器地址"。

8. 点击 "确定" 关闭窗口。

操作二:创建本地区域网络(LAN)1. 连接两台计算机使用以太网线。

2. 打开 "控制面板"。

3. 在 "控制面板" 中,点击 "网络和 Internet"。

4. 点击 "网络和共享中心"。

5. 在左侧导航栏中,点击 "更改适配器设置"。

6. 右键点击你的以太网连接,选择 "属性"。

7. 在弹出窗口中,找到 "Internet 协议版本 4 (TCP/IPv4)",并点击 "属性"。

8. 在弹出窗口中,选择 "使用以下 IP 地址"。

9. 在 "IP 地址" 字段中,输入一个 IP 地址(如 192.168.0.1)。

10. 在 "子网掩码" 字段中,输入一个子网掩码(如255.255.255.0)。

11. 在 "默认网关" 字段中,输入计算机 B 的 IP 地址(如192.168.0.2)。

计算机基础上机实践习题及答案

计算机基础上机实践习题及答案

基础上机实践习题及答案计算机基础一.判断题1. ( T )网络适配器是将计算机与网络连接起来的器件。

2. ( F )个人计算机属于大型计算机。

3. ( F )硬盘装在机箱内面,属于内存储器。

4. ( F )计算机掉电后,外存中的信息会丢失。

5. ( F )计算机越大,功能便越强。

6. ( T)操作系统的5项功能是中央处理器控制和管理、存储器控制和管理、设备控制和管理、文件控制和管理、作业控制和管理。

7. ( F)关机时关闭显示器即可。

8. (F)液晶显示器的色彩表现力比CRT显示器好。

9. ( F)世界上第一台计算机主要应用于科学研究。

10.( F)计算机内部采用十进制数表示各种数据。

11.( F)当计算机断电以后,存储在RAM中的一小部分数据仍然存在。

12.( F )两个显示器屏幕尺寸相同,则分辨率也一样。

13.( T )一台32位计算机的字长是32位,但这台计算机中一个字节仍是8位。

14.( F )软盘与光盘的区别在于软盘移动方便,光盘移动不方便。

15.(T)操作系统对硬盘的管理属于“存储管理”功能。

16.(T)二进制数-01011=。

17.(T )标准ASCII码共有256个。

18.( F)计算机只能处理文字、字符和数值信息。

19.( F)造成微机不能正常工作的原因只可能是硬件故障。

20.(T)键盘上的CTRL键是起控制作用的, 它必须与其它键同时按下才起作用。

21.( F)同一目录下可以存放两个内容不同但文件名相同的文件。

22.(T)3.5英寸软盘的写保护口滑块推下, 露出空孔时, 磁盘便处于写保护状态, 即只读不写。

23.(T)在一般情况下,键盘上两个回车键的作用是一样的。

24.(T)决定显示卡档次和主要性能的部件是显示控制芯片。

25.(F)防止系统软盘感染病毒比较好的方法是不要把软盘和有病毒盘放在一起。

26.(T)计算机病毒是一种程序。

27.(T )计算机病毒不会感染处于写保护状态的软盘。

计算机应用基础上机操作试题

计算机应用基础上机操作试题

计算机应用基础上机操作试
题(总1页)
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计算机应用基础上机操作试题(1)
一、Windows操作题(10分)
每位学生分别建立以自己学号和姓名为文件的名WORD、EXCEL、POWERPOINT 文件(如张三同学的学号为,那么建立的WORD文件名为“张三.DOC”,EXCEL、POWERPOINT文件名类推),这三个文件分别用来保存后续的相关题目的答案。

要求在WORD文档第一行中首先录入学生学号、姓名及所在学院等相关信息,并且要求在给出后续题目答案时注明题号。

二、Word题(40分)

将上述文字按下列要求进行设置:
标题设置:一号、红色、楷体、居中;
将正文文字设置为四号仿宋、将文中的所有“学生”替换为“student”;
将第一句话“$ 在国外教中文,最头痛的是外国学生对于细腻的中文语法难于掌握”文字下加上着重号;
插入艺术字“姓名班级”,例“张三15级1班”:
(25分)
三、excel操作(25分)
用EXCEL电子表格软件制作下列表格,学号使用填充柄的方法填充,使用函数计算总分,并作
四、ppt操作(25分)
用PowerPoint制作一个含有两张幻灯片的演示文稿。

幻灯片的标题为“计算机文化基础”,字体设置为:红色,黑体,加粗,36磅。

第二张幻灯片的标题内容:目录,输入第二张幻灯片的文本内容:计算机基础知识,Windows 2000的基本操作。

将第二张幻灯片版式设为“垂直排列标题与文本”,将第一张幻灯片背景填充纹理为“羊皮纸”。

计算机基础练习题(附答案)

计算机基础练习题(附答案)
3. 对待计算机软件正确的态度是( C )。
A、计算机软件不需要维护 B、计算机软件只要能复制得到就不必购买
C、受法律保护的计算机软件不能随便复制 D、计算机软件不必有备份
4. 根据汉字结构输入汉字的方法是( D )。
A、区位码 B、电报码 C、拼音码 D、五笔字型
9. 微型计算机的计算精度的高低主要表现在( D )。
A、CPU的速度 B、存储器容量的大小 C、 硬盘的大小 D、数据表示的位数
10. 计算机的发展阶段通常是按计算机所采用( B )来划分的。
A、内存容量 B、电子器件 C、程序设计语言 D、操作系统
11. 从第一台计算机诞生到现在的50年中,按计算机采用的电子器件来划分,计算机的发展经历了( A )个阶段。
24. 二进制数1111.1对应的十六进制数是( B )。
A、F.1 B、F.8 C、16.1 D、16.8
25. 将十进制数101转换成十六进制数是( A )。
A、65 B、5 C、63 D、143
A、11100111 B、11000111 C、00010000 D、11101011
42. 有一个数值152,它与十六进制6A数相等,那么该数值是( B )。
A、二进制数 B、八进制数 C、十进制数 D、四进制数
A、4 B、6 C、7 D、3
12. 大规模和超大规模集成电路芯片组成的微型计算机属于现代计算机阶段的( D )。
A、第一代产品 B、第二代产品 C、第三代产品 D、第四代产品
13. 第一代计算机主要使用( A )。
A、机器语言 B、高级语言 C、数据库管理系统 D、BASIC和FORTRAN
A、1024 B、1025 C、1000 D、256

计算机应用基础上机操作答案

计算机应用基础上机操作答案

计算机应用基础Windows xp综合练习一、第一题和第五题1-1.使用设备管理器,卸载系统中的标准56K调制解调器。

操作步骤:控制面板→性能和维护→系统→硬件→设备管理器→右击56K调制解调器→卸载。

1-2.现有一个名为4567的拨号连接,要求配置如下属性:电话号码从169改95700,如果忙音重拨50次,每次间隔30秒,断线不重拨。

使用Windows的防火墙。

操作步骤:开始→→控制面板→网络和Internet连接→网络连接→右击4567连接选择属性→常规改电话→选项设重拨→高级设防火墙→确定1-3.对计算机中的区域和语言选项进行设置,把计算机的位置设置为比利时,”非Unicode程序语言”设置为“英国“(英语)。

操作步骤:控制面板→语言和区域设置→区域语言选项→设位置→高级中选语言。

1-4.设置Windows在文件夹中显示所有文件和文件夹。

操作步骤:“我的电脑”→工具→文件夹选项→查看→选“显示所有文件和文件夹”。

1-5.将C盘根目录下的文件夹Text以只读形式共享为“通讯区”文件夹。

操作步骤:双击我的电脑→选C盘Text→右击→共享和安全→共享中改名和设置只读(允许网络用户更改我的文件去除勾)。

1-6..取消打印机的共享。

操作步骤:开始→设置→打印机→选Epson→右→共享→在共享中选不共享打印机。

1-7.通过记事本打开C盘目录下“新建文件.txt”文件,设置记事本自动换行,并将其字体射为“隶书”,初号。

操作步骤:开始→程序→附件→记事本→文件打开→选C盘新建文件.Text→打开→选中文字→格式中设置自动换行和字体1-8.设置Windows资源管理器,禁用在缓存区文件中文件夹缩略图的自动储存。

操作步骤: 双击我的电脑→工具→文件夹选项→查看→在高级设置中选不缓存缩略图。

(第一项)二、第二题IE题目2-1为了加快网页的下载速度,请修改Internet选项,使得IE在下载网页时不显示网页上的图片播放网页中的动画,播放网页中的声音,播放网页中的视频,不在媒体栏显示联机媒体内容。

Windows 操作基础上机练习题

Windows 操作基础上机练习题

Windows 操作基础上机练习题习题一一、选择题1. 运行“桌面清理向导”时,可以在桌面上右击所弹出的快捷菜单中选择命令,从桌上清理掉的快捷方式将被放入中。

A. 回收站B. “未使用的桌面快捷方式”文件夹C. 排列图标D. 属性2. 在任务栏上不需要进行添加而系统默认存在的工具栏是。

A. 地址工具栏B. 链接工具栏C. 语言工具栏D. 快速启动工具栏3. 在一个窗口中使用“Alt+空格”组合键可以。

A. 打开快捷菜单B. 打开控制菜单C. 关闭窗口D. 以上答案都不对4. 如果在对话框要进行各个选项卡之间的切换,可以使用的快捷键是。

A. Ctrl+Tab组合键B. Ctrl+Shift组合键C. Alt+Shift组合键D. Ctrl+Alt组合键5. 在关闭计算机时,选择命令可以在不关闭程序的情况下迅速地使用另一个用户登录系统,选择命令保存设置,关闭当前登录用户。

A. 注销B. 重新启动C. 切换用户D. 待机二、操作题1. 使用“桌面清理向导”可以帮助用户清理桌面上暂时不用的图标,请读者简单叙述它的操作以还原步骤。

运行“桌面清理向导”的具体步骤为:(1)在使用“桌面清理向导”进行操作时,可以在桌面空白处右击,在弹出的快捷菜单中选择“排列图标”|“运行桌面清理向导”命令,桌面上会出现一个“清理桌面向导”对话框,单击“下一步”继续。

(2)在接下来出现的对话框中,用户可以选择需要清理的快捷方式,所选择的快捷方式将被移动到“未使用的桌面快捷方式”文件夹,选定所要清理的快捷方式后,单击“下一步”按钮。

(3)如果用户需要撤消以前的操作,使清理掉的快捷方式重新恢复到桌面,可以在桌面上双击“未使用的桌面快捷方式”文件夹,在打开的窗口中的“编辑”菜单中选择“撤消移动”命令,即可还原已清理的快捷方式。

2. 在使用计算机时,对话框的出现是非常频繁的,而在有的对话框中包括选项卡和选择组,请读者简单叙述如何在它们之间进行切换。

计算机基础上机操作题

计算机基础上机操作题

实验一指法练习一、实验目的1、掌握计算机的启动方法。

2、牢记键盘键位的分布。

3、掌握正确的操作姿势和操作指法。

4、掌握键盘常用键的使用方法。

二、实验内容1. 正确的操作姿势⑴坐如钟,坐时腰背挺直,下肢自然地垂放在地上,身体微向前倾,人体与键盘距离约为20厘米左右。

⑵手臂、肘、腕的姿势应是:两肩放松,两臂自然下垂,肘与腰部距离5—10厘米,坐椅高度以手臂与键盘桌面平行为宜,以便于手指灵活操作。

⑶手掌与手指呈弓形,手指略弯曲,轻放在基准键上,左右手大拇指轻放在空格键上,大拇指外侧触键,手腕略微抬起。

2. 启动指法练习应用软件进行规范化的指法练习(基准键:基准键共有8个,左边的4个键是A、S、D、F,右边的4个键是J、K、L、;。

如图所示。

操作时,左手食指放在F键上,中指放在D键上,无名指放在S键上,小拇指放在A键上;右手食指放在J键上,中指放在K键上,无名指放在L键上,小拇指放在;键上;其中在键F、J上都有短横突起做标记,便于手指触摸定位。

)中文Windows操作系统上机操作题实习二一、实验目的1、掌握资源管理器窗口的组成及有关操作。

2、熟练掌握文件、文件夹的命名;文件夹的创建、选定、排列、展开和隐藏等操作。

二、实验内容(一)、用下面三种方法启动资源管理器(1)开始——程序——附件——资源管理器(2)右击桌面上的系统图标——资源管理器(3)右击开始菜单——资源管理器(二)、“资源管理器”窗口显示方式设置(1)调整左右窗格的大小:鼠标指向左右窗格中间的分隔条上,指针呈双向箭头时拖曳鼠标可移动分隔条。

(2)显示或隐藏工具栏、状态栏:查看菜单/工具栏/选择各项;查看菜单/状态栏(3)改变对象查看方式:查看菜单/平铺、图标、(大图标或小图标)、列表、详细资料。

(4)文件排序方式的设置:查看菜单/排列图标/名称、大小、类型、修改时间等。

(三)、展开和折叠文件夹在浏览器栏中,文件夹图标前有“+”表示该文件夹可展开,双击文件夹图标或单击“+”即可展开。

计算机应用基础上机试题及答案

计算机应用基础上机试题及答案

计算机应用基础上机试题及答案一、选择题(每题 2 分,共 40 分)1、世界上第一台电子计算机诞生于()A 1946 年B 1950 年C 1958 年D 1962 年答案:A2、计算机能够直接识别和执行的语言是()A 机器语言B 汇编语言C 高级语言D 数据库语言答案:A3、在计算机内部,数据是以()形式加工、处理和传送的。

A 二进制码B 八进制码C 十进制码D 十六进制码答案:A4、下列设备中,属于输出设备的是()A 扫描仪B 显示器C 鼠标D 键盘答案:B5、 Windows 操作系统是一种()A 单用户单任务操作系统B 单用户多任务操作系统C 多用户单任务操作系统D 多用户多任务操作系统答案:D6、在 Windows 中,要将当前窗口的内容存入剪贴板,应按()键。

A PrintScreenB Alt + PrintScreenC Ctrl + PrintScreenD Ctrl + V答案:B7、在 Word 中,若要将选定的文本设置为加粗、斜体和下划线,应使用“开始”选项卡中的()命令。

A 字体B 段落C 样式D 编辑答案:A8、在 Excel 中,函数 SUM(A1:A4)的功能是()A 计算 A1 和 A4 单元格的和B 计算 A1 至 A4 单元格的平均值C 计算 A1 至 A4 单元格的总和D 计算 A1 至 A4 单元格的个数答案:C9、在 PowerPoint 中,演示文稿的默认扩展名是()Appt Bpptx Cxls Ddoc答案:B10、在 Internet 中,IP 地址由()位二进制数组成。

A 8B 16C 32D 64答案:C11、下列属于计算机病毒特征的是()A 传染性B 免疫性C 安全性D 稳定性答案:A12、计算机网络最突出的优点是()A 资源共享B 运算速度快C 存储容量大D 精度高答案:A13、在数据库管理系统中,关系模型中的“关系”是指()A 二维表B 实体C 属性D 视图答案:A14、算法的基本结构不包括()A 顺序结构B 选择结构C 循环结构D 跳转结构答案:D15、以下关于多媒体技术的描述中,错误的是()A 多媒体技术将各种媒体以数字化的方式集成在一起B 多媒体技术是指将多种媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统C 多媒体技术就是能用来观看的数字电影技术D 多媒体技术与计算机技术的融合开辟出一个多学科的崭新领域答案:C16、在计算机中,存储容量为 1GB,等于()A 1024MB B 1024KBC 1000MBD 1000KB答案:A17、以下关于操作系统的描述,错误的是()A 操作系统是管理计算机硬件与软件资源的程序B 操作系统是用户与计算机之间的接口C 操作系统是一种应用软件D 操作系统负责管理计算机系统的进程、内存、设备等资源答案:C18、在Word 中,要查找文档中的特定字符串,应使用()功能。

计算机文化基础上机练习题

计算机文化基础上机练习题

第一部分xp操作系统练习题1.用鼠标右键打开" 我的电脑" 窗口, 显示或隐藏窗口中的工具栏。

2.桌面操作。

1)取消桌面图标的" 自动排列" 功能, 将" 我的文档" 图标移到桌面的右上角,并刷新桌面。

2)将" 我的文档" 图析、名称改为"My Files" 。

3)在桌面上分别新建一个名为" 作业" 的文件夹和名为" 个人信息" 的文本,然后同时将它们删除。

4)将任务栏放在屏幕的左边, 并取消任务栏中的" 快速启动" 工具栏, 最后恢复原状。

5)将" 开始" 菜单的样式设置为" 经典[ 开始] 菜单" 样式, 即以前版本的Windows 菜单。

6)用任务栏的" 快速启动" 工具栏按钮启动"Internet Explorer 浏览器" 。

7)将窗口和按钮设置为Windows 经典样式。

3.窗口操作。

1)熟悉窗口各组成部分, 练习窗口的各种操作, 不通过标题栏左右两端的按钮完成窗口的最大化/ 还原操作( 通过双击标题栏空白处) 。

2)打开多个窗口, 分别用鼠标和键盘在多窗口间切换, 并练习多窗口的各种排列方式。

4.菜单操作。

1)熟悉分别用鼠标和键盘打开" 开始" 菜单的操作。

2)练习用鼠标和键盘打开与关闭窗口中的各项菜单。

3)打开" 我的文档" 的快捷菜单。

5.打开任意一个对话框, 熟悉对话框的各组成部分及其操作方法, 掌握对话框与窗口的主要区别。

6.通过Windows XP 帮助系统,显示“复制文件或文件夹”的帮助信息。

7.用多种方法启动资源管理器, 观察资源管理器窗口, 理解左窗口中"+" 、"-" 号的意义, 比较" 我的电脑" 与" 资源管理器" 窗口, 总结它们的异同。

大学计算机基础上机考试试卷(含答案)

大学计算机基础上机考试试卷(含答案)

大学计算机基础上机考试试卷姓名:学号:院系:班级:考试时间:登录机器:试卷号:一、选择题 (共 40 分)1. 使用超大规模集成电路制造的计算机应该归属于( )。

A ) 第一代B )第二代C ) 第三代D )第四代正确答案:D 考生答案:A ×2。

在计算机内部,传送、存储、加工处理的数据和指令都是()。

A ) 拼音简码B )八进制码C ) ASCII码D )二进制码正确答案:D 考生答案:C ×3。

与十六进制数BB等值的八进制数是( )。

A ) 187B ) 273C ) 563D ) 566正确答案:B 考生答案:×4. 计算机应用中,CAD是指( )。

A ) 计算机辅助设计B )计算机辅助教学C )计算机辅助制造D )计算机辅助测试正确答案:A 考生答案:×5。

目前使用的“奔腾”型微机采用的逻辑器件属于( )。

A )电子管B )晶体管C )集成电路D ) 超大规模集成电路正确答案:D 考生答案:×6。

微处理器是把( )作为一整体,采用大规模集成电路工艺在一块或几块芯片上制成的中央处理器。

A ) 内存与中央处理器B )运算器和控制器C ) 主内存D ) 中央处理器和主内存正确答案:B 考生答案:×7。

计算机的内存储器比外存储器( )。

A ) 价格便宜B )存储容量大C )读写速度快D ) 读写速度慢正确答案:C 考生答案:×8。

打印机在与主机连接时,应将信号线插在( )。

A )串行接口上B )并行接口上C )串并行接口上D )任意扩展插口上正确答案:B 考生答案: ×9. 下面()选项中的设备依次为:输入设备、输出设备和存储设备。

A ) CRT、CPU、ROMB )硬盘、鼠标器、键盘C )鼠标器、绘图仪、光盘D ) 磁带、打印机、激光打印机正确答案:C 考生答案: ×10. 多媒体技术的特征是( )。

A ) 集成性、交互性和音像性B ) 实时性、分时性和数字化性C )交互性、多样性、实时性、集成性D ) 存储性、传输性、压缩与解压性正确答案:C 考生答案: ×11. 将微机的主机与外设相连的是()。

计算机基础上机试题及答案

计算机基础上机试题及答案

计算机基础上机试题及答案一、选择题1. 在计算机系统中,用来暂时存储数据的设备是:A. 键盘B. 显示器C. 内存D. 硬盘答案:C. 内存2. 下列硬件设备中,属于输入设备的是:A. 鼠标B. 打印机C. 音箱D. 显示器答案:A. 鼠标3. 在计算机领域中,RAM是指:A. 随机存储器B. 只读存储器C. 随机访问存储器D. 只读访问存储器答案:C. 随机访问存储器4. 下列哪个选项是操作系统的功能之一:A. 控制数据输入B. 控制数据输出C. 控制硬件资源D. 控制网络连接答案:C. 控制硬件资源5. 在Windows操作系统中,Ctrl+C代表的是:A. 复制B. 剪切C. 粘贴D. 删除答案:A. 复制二、填空题1. 操作系统是一种控制和____________计算机硬件资源的软件。

答案:协调2. CPU的全称是____________。

答案:中央处理器3. 二进制数系统中的最高位是____________。

答案:最左边的位,即第一位4. 在Excel中,用于自动求和的函数是____________。

答案:SUM5. 在计算机网络中,IP地址是由____________个8位二进制数组成。

答案:4三、简答题1. 解释什么是计算机网络,并举例说明其应用领域。

计算机网络是指将多台计算机连接起来,通过网络进行信息传输和资源共享的系统。

它可以将人与人、人与计算机、计算机与计算机之间建立起联系,使得信息的传递更加高效快捷。

计算机网络的应用领域非常广泛,包括但不限于以下几个方面:- 互联网:全球范围的计算机网络,为人们提供了丰富的信息资源和交流平台。

- 企业内部网络:用于连接公司内部各部门、办公室和员工的计算机网络,方便信息共享和协作。

- 学术研究网络:用于连接高校、科研机构等,促进学术研究和学术信息的传播。

- 家庭网络:将家庭中的各种智能设备连接起来,实现智能家居的概念。

- 医疗网络:用于医疗机构间的数据交换和远程医疗等服务。

计算机应用基础上机操作---自己练习

计算机应用基础上机操作---自己练习

计算机应⽤基础上机操作---⾃⼰练习计算机应⽤基础上机操作· 1 ·上机操作有关事项1.上机操作环境上机操作环境为全真操作环境,操作系统:Windows XP 2002,办公⾃动化系统:Office 2003。

2.按题⽬顺序完成上机操作(特别是第⼀题的第1⼩题必须先作,⾃⼰的准考证号—即考⽣⽂件夹名,必须输⼊准确)。

3.除第⼀题外,其余各题的结果以⽂件形式存放在考⽣⽂件夹下。

4.考试题(卷),考后交回。

5.在PowerPoint中尽量使⽤任务窗格来设置版式、模板、动画、切换,以提⾼操作效率。

调出任务窗格的⽅法是:视图--任务窗格。

6.在操作中尽量使⽤快捷菜单,以提⾼操作效率。

7.所有操作题⽬不限操作⽅式,只要得到最终正确结果即可。

8.本⽂附录中给出了⼏套全真模拟上机试题,以供参考。

第1章中⽂Windows操作系统1.1重点难点提⽰重点本章主要考核Windows的基本概念和基本操作,Windows的⽂件管理系统和资源管理系统相关的概念和基本操作。

难点(1)资源管理器的使⽤,剪贴板的使⽤。

(2)⽂件和⽂件夹的管理。

1.2知识点1.2.1 Windows基本知识1.Windows的功能和特点特点:Windows是⼀种具有图形⽤户界⾯,单⽤户,多任务,同时具备通信、多媒体、⽹络技术的32位操作系统,可以⽀持MS-DOS操作。

功能:除具有⽂件管理、设备管理等功能外,还增加了桌⾯管理、即插即⽤、系统⾃适应调整、⽹络、通信及多媒体等功能。

· 2 ·2.Windows的启动和退出退出关闭所有应⽤程序→开始→关闭计算机3.Windows桌⾯的组成桌⾯是启动Windows后的整个屏幕画⾯。

桌⾯左侧有⼏个⼩图标:“我的电脑”、“我的⽂档”、“⽹上邻居”、“回收站”、“Internet Explorer”;桌⾯底部是任务栏,该栏最左端是“开始”按钮。

“开始”按钮⽤来打开开始菜单,开始菜单中有“程序”、“⽂档”、“设置”、“搜索”、“帮助和⽀持”、“运⾏”、“注销”和“关闭计算机”命令。

计算机应用基础上机操作题

计算机应用基础上机操作题

计算机应用基础作业1 上机操作题1.现有一个名为8888的拨号连接,要求配置如下属性:电话号码从163改8888,如果忙音重拨100次,每次间隔30秒,断线不重拨,使用Windows XP的防火墙。

操作方法1:1.单击开始→连接到→显示所有连接。

可选:单击开始→控制面板→网络和Internet连接→网络连接。

2.右击8888连接选择属性(或者单击该连接,单击文件→属性),修改电话号码为8888。

3.单击选项标签,设定重拨次数为100,重拨间隔为30秒,取消断线重拨复选框。

4.单击高级标签,选择Internet连接防火墙下的复选框。

单击确定。

.2.在Windows XP中添加西班牙文输入法。

操作方法:3.开始——控制面板——日期、时间、语言和区域设置——添加其它语言——详细信息——添加——勾选“键盘布局/输入法”——选择“西班牙文”——确定设置Internet Explorer,禁止用户访问所有可能含有暴力内容的网站,监督人密码设为21。

操作方法:1.打开Internet Explorer。

2.单击工具并选择“Internet选项”。

3.选择内容标签页,点击启动按钮。

4.选择常规标签页,点击生成密码。

5.输入密码,输入确认密码,输入提示语,点击确定。

6.单击确定。

7.选择分级标签页,选择暴力,移动滚动条至最高级别。

8.单击确定。

4.打开资源管理器,完成以下操作:(1)创建如图所示的一个目录结构;操作方法1:鼠标单击“开始”按钮/程序/资源管理器,打开“资源管理器”窗口,单击左窗口的C盘根目录,然后单击“文件”菜单中“新建”,选“文件夹”,此时右窗口出现“新建文件夹”,在光标处输入“考试”,回车,然后选中“考试”文件夹,又单击“文件”菜单中“新建”,选“文件夹”,此时右窗口出现“新建文件夹”,在光标处输入“LS”,回车,此时在“考试”文件夹下新建了“LS”文件夹,同样的方法,选中“考试”文件,依次类推建立同级的“CWINLX”文件夹。

计算机基础上机题库

计算机基础上机题库

《大学计算机基础》上机试题(一)首先在桌面建立一个文件夹,文件夹名为“学号+姓名”,作为自己的考生目录:例如“29张三”,然后完成下面操作。

考试时间结束后,请各位同学将自己的“学号姓名”文件夹打包压缩上传到教师机中。

注意:压缩及上传时必须关闭所有打开的应用程序一、文字录入(在Word系统中录入两条虚线之间的内容,含表格信息)(25分)要求:1、按给出的表格格式制表,并在表格中填入考生自己的信息。

2、英文字母和数字按西文方式输入,标点符号按中文方式输入。

3、录入的文档保存在考生目录中,文件名为Test1。

二、Word编辑和排版(25分)打开文档Test1.doc,并按以下要求进行编辑排版后,以Test2作为文件名另存在考生目录中。

1、纸张:B5纸;边距:上下左右边距为1.5CM;正文:宋体五号两端对齐,行间距固定值16磅,段前段后间距各为0.5行,首行缩进2个字符,第2段字体颜色为红色。

2、将文中所有“电路”一词全部替换成“电子”(蓝色、隶书、四号字)3、将正文第一段等分两栏,栏间距为3个字符,添加分隔线。

4、以“大学计算机基础”设置页眉内容,页眉内容居中对齐、楷体小四号、红色。

5、以自己的学号姓名(如:29张三)作为文档的文字水印。

三、Excel操作(20分)在Excel中按以下要求完成,文件存于考生目录中,文件名为Test1.xls。

1、建立以下工作表,再加上蓝色粗线边框,数字保留2位小数,汉字为楷体14号字。

2、计算平均月销售量和月销售总计(要求用函数计算)。

3、用三维柱形图显示工作表数据。

四、Windows基本操作(10分)1、在考生文件夹中用“姓名(例如:张三)”和“上机考试”建立两个一级文件夹,并在“上机考试”下再建立两个二级文件夹“AAA”和“BBB”。

2、将前面的Test2.DOC文件复制到已建的“上机考试”文件夹中。

3、将前面的Test1.DOC文件复制到已建的“姓名”文件夹中并更名为“大学计算机.DOC”;五、PowerPoint操作(10分)为自己的亲人或朋友制作一张新年贺卡,把制作好的演示文稿以Test1.ppt为文件名保存在“上机考试”文件夹中。

初一微机上机试题及答案

初一微机上机试题及答案

初一微机上机试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 计算机的中央处理器简称为:A. CPUB. GPUC. RAMD. ROM答案:A2. Windows操作系统中,用于查看和管理系统资源的程序是:A. 画图B. 记事本C. 资源管理器D. 计算器答案:C3. 下列哪个不是计算机病毒的特征?A. 传播性B. 破坏性C. 免疫性D. 隐蔽性答案:C4. 计算机中,1GB等于多少MB?A. 1024B. 1000C. 2048D. 500答案:A5. 在Word文档中,要将一段文字加粗,可以使用以下哪个快捷键?A. Ctrl + BB. Ctrl + IC. Ctrl + UD. Ctrl + S答案:A6. 以下哪个不是网络浏览器的常见功能?A. 浏览网页B. 编辑文档C. 收藏网页D. 搜索信息答案:B7. Excel中,若要计算A1到A10单元格的总和,可以使用以下哪个公式?A. SUM(A1:A10)B. AVERAGE(A1:A10)C. MAX(A1:A10)D. MIN(A1:A10)答案:A8. 以下哪个不是计算机硬件的组成部分?A. 主板B. 硬盘C. 操作系统D. 内存条答案:C9. 在PowerPoint中,要插入一张图片,可以使用以下哪个选项?A. 插入B. 格式C. 工具D. 视图答案:A10. 以下哪个不是计算机软件的分类?A. 系统软件B. 应用软件C. 硬件软件D. 实用软件答案:C二、填空题(每空2分,共20分)1. 计算机的三大核心部件包括______、内存和输入/输出设备。

答案:CPU2. 计算机病毒是一种______,它可以自我复制并传播。

答案:程序3. 在Windows系统中,文件的扩展名通常用来表示文件的______。

答案:类型4. 在Word中,按下______键可以快速保存当前文档。

答案:Ctrl + S5. Excel中,单元格的地址由______和列标识组成。

《计算机应用基础》期末考试题(上机操作)

《计算机应用基础》期末考试题(上机操作)

《计算机应用基础》期末考试题(上机操作)
总分:100分考试时间:90分钟考生姓名:
一、WORD操作题(50分)
1、按要求录入以下内容(30分)
好像是朱光潜先生说过,以出世的态度做人,以入世的态度做事。

我很信服
这话,以为朱先生是用极简单的语言,说出了活首复杂的道理。

活首一世,如草生一秋,是匆匆面麻烦的短暂。

所有无论是天才还是愚钝,
到头来都摆脱不了一个毫无二致的结局。

有了这样的洞察,人们就会不免有些
苍茫的悲凉中获得某种顿悟。

参透一切苦厄。

2、按题目要求完成以下操作(20分)
(1) 给文章加上标题“活首在世”,并居中,黑体字,二号,加粗(5分)
(2) 将标题的文字设置成红色,第一段文字设成绿色,第二段文字设成蓝色(6分)
(3) 将第一段的“以出世的态度做人,以入世的态度做事”添加下划线(4分)
(4)将正文设置为楷体、小四号,行间距为1.5倍。

(5分)
二、excel操作题(50分)
在excel中录入下面的表格,并按要求完成相关操作。

1、按以上表格要求录入数据(其中总计中的数据不录入)(30
分)
2、计算所有人的总计内容必须使用函数或公式计算出数据(7
分)
3、所有数据居中对齐,标题第一行数据加粗,宋体,16号(3
分)
4、表题其余数据为宋体,14号,并为表格加上相应的边框数据
(4分)
5、将所有人的总计分数设置为红颜色色文字(3分)
6、将工作表名称改为“学生成绩表”(3分)。

计算机基础期末考试Word题库(上机实践部分)

计算机基础期末考试Word题库(上机实践部分)

计算机基础期末考试Word题库(上机实践部分)一、WORD操作共83题第1题(10.0分)1、设置文章标题“中国十大名花之三:独立冰霜菊花”字体为“黑体”,字号为“三号”、字形为“加粗”,字体颜色为“蓝色”,对齐方式为“居中”。

2、设置正文所有段落文字字体为“仿宋_GB2312”,字号为“小四”,行距为“1.2 倍”,除正文第1段和最后四句诗文部分外所有段落首行缩进“24 磅”。

3、设置正文第1段“当今世界上...菊花品种。

”首字下沉,行数为“2行”,首字字体为“黑体”。

4、设置正文第2段“我国...等等。

”分2栏,预设为“偏左”,加分隔线。

5、将正文最后四句诗加竖排文本框,并将该文本框以四周型环绕方式插入正文第3段中,设置该文本框填充色为“橙色”,线条粗细为“1磅”,颜色为“绿色”。

6、将图片“菊花.jpg”插入到第4段中,高度为“102 磅”,并锁定纵横比,环绕方式为“四周型”。

7、为正文第6段“菊花为菊科...降血压之效。

”加上实线边框,颜色为“绿色”,底纹填充颜色为“浅绿”,应用于段落。

8、设置左、右页边距均为“70 磅”第2题(10.0分)--------------------------------------------------------------------- 请在打开的WORD的文档中,进行下列操作。

完成操作后,请保存文档,并关闭WORD。

---------------------------------------------------------------------1、设置标题文字“生物计算机”字体为“隶书”,字形为“加粗倾斜”,字号“18号”,颜色为“紫色”,字体效果为“阴文”。

2、设置正文第1段“从外表上看……的集成电路。

”文字效果为“空心”,字号为“12号”。

3、设置正文第2段“生物计算机中的……进行运算和信息处理。

”的段前间距为“12磅”,段后间距为“12磅”,行距为“1.5倍行距”。

《计算机应用基础》上机操作试题五

《计算机应用基础》上机操作试题五

计算机基础试题一、 Windows 操作题( 10 分)请在桌面上建立名为考生信息的文件夹(学号姓名班级),在该文件夹下再建立 3 个子文件,分别为:WORD 、 EXCEL 、 PPT 文件。

在相应文件中完成后面的操作要求。

二、 Word 操作( 30 分)( 5 分)在word文档中录入以下文字。

按下列要求排版。

排版要求:1、将文档的标题设为黑色、小二号黑体字、居中、加粗且加双下划线。

(5分)2、将三段文字设为楷体四号字,深蓝色,左右边界相等,首行缩进 2 字。

(5分)3、在本篇文档中插入页眉和页脚,其中页眉的内容为“含羞草介绍”,楷体,小四号,倾斜,右对齐;页脚内容为当前的时间和日期,小四号楷体,居中。

(5 分)4、在其中两个段落中插入相关图片,一幅图片在段落右侧,与段落等高,一幅图片在文字中间,文字环绕。

未插入图片的段落文字分为两栏(5 分)5、将本篇文档的页面设置为上下左右边界均为2cm,方向为纵向,页眉距边界 1.6 cm,页脚距边界 1.8 cm。

(5分)三、Powerpoint 操作题:(25分)1、创建一个名为“ windows 菜单”的演示文稿,第一张幻灯片的版式为“标题幻灯片”,内容为:主标题是“操作系统”,并将字体设置为宋体、54 磅加粗;副标题是“菜单的 4 种形式” , 字体设置成宋体, 44 磅;(5分)第二张幻灯片的版式为“标题与文本”,内容为:标题是“Windows XP 的四种菜单”,字体设置为宋体,44 磅,加粗倾斜:各项目点的内容如下:Windows XP 中有如下四种典型菜单1.控制菜单;2.菜单栏上的下拉菜单;3.开始菜单;4.快捷菜单。

并将它们的字体设置为宋体,36 磅。

(5分)2、将两张幻灯片背景的填充效果设置成“花束”纹理,幻灯片的切换方式设置为:“水平百叶窗”,预设主体文本动画效果为“右侧飞入”。

(5 分)3、应用一种设计模板,并使文字与模板协调,颜色搭配合理。

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计算机上机操作练习题(一级)
一、基本操作(不含Frontpage2003)
(1)在D盘符下新建一个名称为“计算机考试+学号”的文件夹。

(2)将从C盘符下的前十个以“a”开头的文本文档复制到上题所建的文件夹中。

并将第六个文本文档改为“只读、隐藏”格式,作者为“xju”。

(3)隐藏任务栏,将第一题所建的文件夹放入“开始”菜单。

(4)在桌面上创建第一题所建文件夹的“快捷方式”。

二、Word操作
(1)新建一个空白文档,输入以下文本。

文本格式为:宋体、五号字;字体颜色为黑色;字符间距为1磅;对齐方式为左对齐。

迈克尔·约瑟夫·杰克逊(1958年8月29日—2009年6月25日),美国流行乐、摇滚乐、R&B音乐歌
手、舞蹈家、演员、编舞、慈善家和唱片制作人。

被誉为流行乐之王(King of Pop),是流行乐界最
伟大、最有影响力的歌手。

在20世纪80年代起的整个现代流行音乐史上缔造了一个时代。

他用音乐歌颂大爱、种族团结与世界和平,谱写一首首慈善、公益名曲,一
生投身慈善事业,曾两次提名诺贝尔和平奖。

同时作为一名全面的艺术家,
杰克逊不仅在音乐方面有着卓越成就,在舞蹈、舞台表演、时尚等方面都有
着独特的贡献和非凡的影响力,他被公认为是有史以来最伟大的艺人。

他是出色的音乐全才,在作词、作曲、场景制
作、编曲、演唱、舞蹈、乐器演奏等方面都有
着卓越的成就。

他作为主唱和最年轻的成员,
在1964年首次亮相The Jackson 5乐队,后来又
于1971年成功开始独唱生涯。

1979年成年后
发行第1张专辑《Off The Wal l》就被誉为迪斯
科音乐经典之作,1982年发行专辑《Thriller》,融合不同乐迷的良药,这张涵盖流行、funk、摇滚、迪斯科、R&B天才之作,不仅突破了种族界限,打破了白人垄断流行音乐界,把当时还处于亚文化黑人音乐推向主
流,为后世的黑人艺人铺下了光明大道。

(2)为文本添加艺术字标题,标题为“Jackson简介”,第二行、第五列,字体为隶书、36号、加粗并居中显示,板式为浮于文字上方。

(3)将每一自然段空出两个字符(首行缩进2字符),并对第一段采用“首字下沉”效果,要求:字体为楷体,一号字,下沉行数为2行。

(4)段落行距为16磅,并将第二段分成两栏,格式为“两栏偏右”,栏间距为3字符,并带有分隔线。

(5)为第三段加边框和底纹,,要求:边框为方框、双波浪线、红色、底纹为淡黄色、20%。

(6)对“迈克尔·约瑟夫·杰克逊”进行添加超链接,链接地址为“”。

(7)在第一题所建的文件夹下新建一个文件夹,名称为“word”,并将该文档以“word+学号”的名称保存在此文件夹下。

三、Excel操作
2009级学生成绩表
学号姓名高等数

大学英语C语言
计算机基

专业课总分
平均

20090001 马小花85 76 61 70 77 20090002 林大明74 65 53 66 73
(2)将表格的标题设为楷体、22号字,并根据表格的大小设置合并居中(要求水平居中和垂直居中),标题栏设为黑体、加粗、十四号字,并将工作表名称设为“成绩单”。

(3)用功式计算总分,用函数计算平均分、最高分、最低分。

(4)选出其中分数低于60分和不低于90分的数据,要求:低于60分的数据用红色底纹、黑色加粗字体标出,不低于90分的数据用黄色底纹、蓝色倾斜字体标出。

(5)将表中的数据按总成绩由高到低排序,并设置成自动筛选格式。

(6)把姓名与各学科得分数制成簇状柱形图,名称为2009级学生成绩表,分类轴名称为姓名,数值轴名称为分数,去掉所有网格线和边框(坐标轴保留)。

图标名称设置为:黑体、加粗、25号字,坐标轴及图例设置为宋体、常规、10号字,显示数据标志。

(7)在第一题所建的文件夹下新建一个文件夹,名称为“Excel”,并将该工作薄以“Excel+学号”为名保存在此文件夹下。

四、PowerPoint操作
(1)新建一个空白的演示文稿,要求其中至少包含四张幻灯片。

(2)第一章幻灯片设为标题幻灯片,模版采用“CDESIGNK”,标题为“古诗鉴赏——晓出净慈寺送林子方”副标题采用艺术字,第二列、第三行,内容为“作者:杨万里”采用隶书,28号字,加粗;标题采用36号字,隶书,加粗,带阴影。

(3)使除第一张幻灯片外的所有幻灯片(非标题幻灯片)的右下角出现“新疆大学资源与环境科学学院”字样。

(4)第二章幻灯片的版式为“垂直排列标题与文本”模版为“CDESIGNL”,标题框内输入“晓出净慈寺送林子方”,另一文本框内输入“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”并对两文本框添加动画效果。

方式为:进入-颜色打字机-单击时-0.15秒和强调-彩色延伸-之后-快速。

插入一个动作按钮,上面只显示文字“相关图片”,并设置超链接,路径为:下一张幻灯片
(5)第三张幻灯片的模板同第二张幻灯片,版式为“内容”在其上插入图片,路径为“C:\Documents and Settings\Administrator\My Documents\图片收藏\示例图片\Water lilies. jpg”,并设置自定义动画,方式为:进入-上升-快速。

(6)为所有的幻灯片设置切换:第一张方式为:向下推出,第二张方式为:阶梯状向左下展开,第三章方式为:新闻快报,第四张方式为:垂直梳理。

(7)在第一题你所建的文件夹下新建一个名为“PowerPoint”的文件夹,并将该演示文稿以“诗词鉴赏+学号”为名保存在此文件夹下。

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