初二政治下册第七课第一框财产属于谁课件新人教.PPT

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当财产所有权受侵犯时
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该怎么办？
•这是我的自行车 ，上个星期上班
时被别人偷了， 你还给我！
•又不是我偷的， 我是花钱从别人
那买的，凭什么 还你！
•如果张二狗认为这辆摩托车是他花钱所买，要
•点拨升 •想拿车必须给他买车的钱，王阿姨该怎么办呢？
•请你支招
王阿姨的亲戚好友都来帮忙，想出以下几
•种办法： • 1．当张我阿们狗的买财的产价所格不有是权很受贵到，侵就害给时他，应 • 及时寻钱求拿法回律车救子助。，依靠法律维护自己 • 的合2．法咱权家益人。多，多去几个人把车抢回来。
。 教学难点： 对个人财产合法性的认识 。
在20世纪70年代，代 表我国家庭重要财产的还 是手表、自行车和缝纫机。 随着我国经济的不断发展， 我们家中的财产越来越丰 富。
•你来说一说：
•1．你的家庭近些年来 新增了哪些财产？
•2．这些财产属于谁？
•活动 一
•不合法财产 •合法财产
•结论：公民的合法财产才属于公民个人所有。
•经
•处
营
分
权
权
•办理了相关手续，小王 父亲驾车运营。
•三年后，小王父亲将这 辆车卖掉。
• 财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有
、使用、收益、处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的
表现，是一种直接与经姐姐大学刚毕业后，因工作需要，用打工赚 的钱买了一台笔记本电脑。她经常用它来联系客 户，收发重要撰的邮件，写博客，有时也上网和 朋友聊天等。前一段时间，她写的文章获奖，获 得500元稿酬。过了两年，她把这台电脑卖了， 换了一台内存大的电脑。
•是指财产所有人在其经营、使用的财产 上获得经济收益的权利。
•指财产所有人在法律允许的范围内，处 理其财产的权利，即财产所有人有权决 定财产命运的权利。
想一想？ •小王的父亲对属于自己的财产拥有哪些权利 ？
•占
•使
有
用
权
权
•小王的父亲用合法的 收入买了一辆小轿车。
•所有 权
•小王的父亲驾车送小王上 学
•我国法律规定，公民个人的财产包括：
• 公民的个人合法收入、房屋、储蓄、生活用品、 文物、图书资料、林木、牲畜、和法律允许公民所有的 生产资料以及其他合法财产。
活动二：读读，说说，听听
•占有权： •是指财产所有人对财产的实际控制权。
•使用权 ：
•收益权 ：
•处分 权：
•是指所有人据财产的性能和用途加以利 用，以满足自己的需要的权利。
我还有哪些疑惑？……
霞霞的姐姐对属于自己的笔记本电脑拥有什么权 利？
1）她用打工赚的钱买了一台笔记本电脑是行使了对电脑的 占有权2）联系客户，收发重要撰的邮件，写博客，有时 也上网和朋友聊天是行使了对电脑的使用权3）她写博客 文章获得500元稿酬是行使了对电脑的获益权4）她把这 台电脑卖了是行使了对电脑的处分权。
• 活动三 身临其境谈感受
3．去公安局报案，由法院来处理，依靠
法律来维护自己权利。
• ①如果你是王阿姨，你会选择哪一种？说说你的 理由。
• ②共同探讨了这则案例后，对你有什么启示？
知识盘点：
通过本课学习我收获了什么？
通过本节课的学习，我们知道了什 么是公民的财产所有权，法律保护 公民的财产所有权，当我们的财产 所有权受侵犯时我们应拿起法律武 器来维权。
案例 法律依据 追究的责任
采用的方式
•民事法 律
•民事责 任
•责令将毁坏的财物恢 复原状、赔偿受害人 的经济损失。
案例一 案例二
•刑事法 律
•刑事责任
•判处罪犯有期徒刑、 无期徒刑、死刑等。
•保护公民财产所有权的两种主要手段：
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1．通过民事法律手段予以保护；
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2．通过刑事手段予以保护。
•活动 五
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• 公民个人所有的合法财产，直
•接关系到公民本人及其他家庭成员
•的衣食住行，是实现公民其他权利
•的物质基础。切实保护公民合法财
•产所有权，对于维护公民的正常生
•活，激励其积累财富、 创造财富，
•具有重要意义。
•说一说
：
•我国法律保护公民合法
财产所有权的重要意义
•案情体验
•活动 阅读教材P72两则法律案件，小组讨论并进行 四对 追比究。 侵思 权考 人： 的审 法判 律机责关任在方依面据有法何律不、同采 。用的方式和
初二政治下册第七课第一框 财产属于谁课件新人教
学习目标：
1.帮助学生认识什么是财产所有权，财 产所有权的归属，正确认识财产合法 性。
2.法律是个人合法财产的守护者。
3.学会运用法律维护自己的合法财产所 有权。
4.认识到不能占有非法财产，树立正确 的财产观和法律维权意识。
学习重点： 1.法律保护合法财产的所有权。 2.当财产所有权受侵害时，怎样维权