辩证法复习

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联系观 发展观
唯物辩证法 矛盾观
辨证否定观
普遍性
特征
客观性 多样性
联系观
整体与部分
世界观 方法论
系统优化法
世界观 方法论
世界观
辩 证 的 联 3、联系的 多样性 系 4、整体和 观 部分辩证关

5、系统优 化的方法
1、联系的 含义及普遍 性 2、联系的 客观性
(对应)方法论 用联系的观点看问题。
是事物自身的否定
辩证否定观
是发展的环节 是联系的环节
实质:是扬弃
填 表
唯物辩证法 分歧之一 分歧之二 联系的观点 发展的观点 全面的观点 承认矛盾„ „ 形而上学 孤立的观点 静止的观点 片面的观点 否认矛盾„ „
分歧之三
根本观点 根本分歧
是否承认矛盾,是否承认事物 内部矛盾是事物发展的源泉。
我省经济发展形势总体是好的,但经济回 升的基础还不牢固,为此,要结合本省实 际情况,立足发展全局,创造环境,围绕 “调结构、促转变”主题,牢牢扭住转变 发展方式这一核心发展经济,优化经济内 部结构,从整体上提高经济发展质量。 上述材料体现的唯物辩证法道理。
既要看到前途是光明的,对未 来充满信心,支持新事物的成 长;又要充分做好思想准备, 不断克服前进道路上的各种困 难,勇敢地接受挫折与考验。 4、发展是量变和 重视量的积,为实现事物的质 质变的统一(量变 变创造条件;在量变达到一定 和质变辩证关系) 程度,要抓住时机,促成质变, 实现事物的飞跃和发展。 坚持适度原则。
近年来,水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。 为此,我国政府加强以科学发展观为指导,进一步贯彻落实 《水污染防治法》,规范取水许可管理,完善水资源综合规 划,深化水价改革,加大政府投资力度,利用世界银行贷款, 推动了饮水安全、节水改造等民生水利工程建设。 运用社会存在与社会意识辩证关系原理分析材料。 解析 审题:审准设问是关键,确定知识点(社会存在与社会 意识的关系);指向(分析类题目);内容(民生水利)。 答题:根据分析类题目的一般方法,先回答理论依据,即社会 存在与社会意识的关系;然后结合材料分析。 ①社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。水资 源利用中的民生问题引起我国政府的高度重视,要求我们坚持 科学发展观,努力解决这一问题。 ②社会意识对社会存在具有能动的反作用。正确的社会意识对 社会存在具有促进作用。科学发展观是正确的社会意识,在科 学发展观的指导下,采取一系列措施,能够有效推动民生水利 建设。
①矛盾主次方面要求坚持两点论和重点论相统 一。我省经济经济形势总体是好的,但经济 回升的基础还不牢固。 ②矛盾特殊性要求具体问题具体分析。根据我 省实际情况,提出经济发展的主题和核心等 措施。 ③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位, 对事物发展起着决定作用,要求善于抓重点, 集中力量解决主要矛盾。我省要牢牢扭住转 变发展方式这一核心发展经济,提高经济发 展质量。 ④掌握系统优化的方法。着眼于我省经济的整 体性,使经济内部结构趋向优化,为经济回 升打下牢固基础。
(1)发展的普遍性 发展的实质 发展观 (2)发展的趋势 前进性与曲折性的统一 (3)发展的状态 量变与质变的辩证统一
唯 物 辩 证 法 的 发 展 观 原 理 总 结
世界观(原理) 1、发展的普遍性
(对应)方法论 用发展的观点看问题
2.发展的实质 3、发展是前进性 和曲折性的统一 (前途是光明的, 道路是曲折的)
主次矛盾关系原理
坚持两点论与重点论统一,抓住重点,集中力量 解决主要矛盾,统筹兼顾,处理好次要矛盾
坚持两点论与重点论统一,看问题分清主流 与支流,抓住主流,不能忽视矛盾次要方面
矛盾主次要方面关系原理
类别 作用 方法 区 论意 别义 实践 方面
主要矛盾 矛盾主要方面 决定事物发展进程 决定事物的性质 要求做工作要抓重 要求看问题要把握 点、抓关键抓中心, 本质和主流但又不 但又不忽视一般。 忽视支流 判断主要矛盾字眼, 判断矛盾的主要方 如重点、中心、关 面字眼如性质、本 键、突破口、首要 质、主流、辨方向、 任务、突出地位、 识大局、主体、优 中心环节、核心、 势、分析形势 首位。
从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意 性;人们可以根据事物固有的联系,改变事物 的状态,调整原有联系,建立新的联系。 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件, 一切以时间、地点、条件为转移。 树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最 优方案,实现整体最优目标; 同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动 整体的发展 着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构 的有序性、注重系统内部结构的优化趋向;用 综合的思维方式来认识事物。
对立统一
普遍性
特殊性 矛盾观
矛盾普遍性与特殊性关系
主次矛盾辩证关系
矛盾主次方面辩证关系
矛盾观点总结(矛盾分析法)
对立统一原理 一分为二,两把握
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矛盾普遍性原理
矛盾特殊性原理
要求坚持一分为二、全面,承认矛盾,分析矛 盾,解决矛盾.
具体问题具体分析
矛盾普遍性与特殊性关系 原理
在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾的特殊 性.做到两统一,学会认识秩序
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