(完整版)读《谈谈辩证法问题》有感

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读《谈谈辩证法问题》有感

读《谈谈辩证法问题》有感

其次,列宁又提出了本质和现象的关系问题。现象是事物表面的显著的东西,是能够被我们所直接感知到的。而本质则是更为深层次的东西,必须依靠我们认真研究,并通过正确的方法才能获得。以前的哲学家,片面强调本质或者现象,使得人们在认识事物的时候不能正确把握事物,从而产生了许多谬误甚至错误。在日常生活中,我们经常会把见到的东西认为是事物的最终的东西,现在看来,这种看法是多么的可笑。
最后,列宁认为,人类的认识是一个不断发展与螺旋上升的过程。正如同辩证法和形而上学一样。人们最初的时候依靠感性认识来认识事物和身边的世界,当人类社会发展到一定阶段以后,便产生了辩证法,后者是对于前者的批判与发展,推动着人类认识的不断前进。这就印证了列宁关于认识发展的观点。
唯物辩证法是马克思主义哲学的一个十分重要的组成部分,也是其中极其深刻的部分。这对于我们端正思想,正确认识世界具有十分重要的作用。列宁的文章虽然结构有些混乱,实际上蕴含了十分丰富的哲学思想,作为青年学生,我们很有必要去细细品味,从中汲取精神食ห้องสมุดไป่ตู้。我们青年学生正处在思想日臻成熟时期,形形色色的思想冲击着我们的精神世界,而唯物辩证法,则是我们一个很好的选择。虽然我并没有很深的哲学造诣,我仍旧会积极学习唯物辩证法,从而为我的人生增加一个正确的精神动力,最终实现我的理想
《谈谈辩证法问题》是列宁关于唯物辩证法的一部极其重要的著作,阅读这本著作,对于我们了解唯物辩证法,端正思想认识具有十分重大的意义。
首先,列宁认为矛盾学说是辩证法的本质。他认为整个世界是个客观存在的物质世界,在万事万物的内部普遍存在着相互制约相互对立的两方面,换句话说就是矛盾普遍存在于事物之中。这两个方面不仅规定了事物的性质,特别是它们的对立,则是构成了事物的运动。世间万物正是在这种永不止息的斗争中,迂回螺旋上升,最终推动了整个世界的发展。而在马克思之前的哲学家们都没有认识到这点,这就使得原先的哲学都变得枯燥与庸俗,从而为唯心主义开辟了道路。有些人认为,矛盾是可以泯灭的,是可以消除掉的,但是列宁认为,矛盾不仅仅是普遍存在的,而且是相对与绝对的统一。事物矛盾的统一性,不仅仅表现为矛盾的双方存在于同一个事物之中,同时也是同时存在,相互制约的。失去一方则都会消失。这种统一或者说是同一是相对的。而他们之间的对立却是无条件的,绝对的。这种观点,对于我们解决生活中的种种矛盾会起到十分重要的指导作用。所以列宁认为矛盾观点是辩证法的本质。

列宁《谈谈辩证法问题》读后感观读后感文章

列宁《谈谈辩证法问题》读后感观读后感文章

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 列宁《谈谈辩证法问题》读后感观读后感文章《谈谈辩证法问题》写于1915年,1925年首次发表在《布尔什维克》杂志第5、6期合刊上,后编入《哲学笔记》。

这是列宁对1914—1915年研究哲学问题的总结,虽然全文只有三千多字,却是是寓意深刻、不可多得的经典之作。

标志着列宁的哲学思想从形而上学的认识水平进到辩证法的认识水平。

《谈谈辩证法问题》是列宁反对第二国际修正主义的诡辩论的总结,也是对他在《辩证法的要素》一文中所提出的对立统一规律是辩证法的核心的思想的进一步说明和发挥。

文章把对立统一规律作为客观世界的规律和认识的规律进行了充分的论述,强调指出,对立统一规律是客观世界运动发展的根本规律,统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识是辩证法的实质。

文中以对立统一规律为核心,阐述了形而上学发展观与辩证的发展观的根本对立,说明了矛盾的客观性和普遍性,矛盾的同一性和斗争性的辩证关系。

着重阐述了认识的辩证法,分析了绝对和相对、抽象和具体、一般和个别等哲学范畴之间的辩证关系,以及唯心主义的认识论根源,提出辩证法也就是马克思主义认识论的著名论断。

这篇论文是列宁研究辩证法问题取得的理论成果的突出表现。

它补充和深化了《辩证法的要素》一文的思想,丰富和发展了唯物辩证法。

在马克思主义辩证法的发展史上占有极其重要的地位。

九十年后再读这篇文章,我们理当从更全面的哲学史角度来认1 / 9---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------识其的意义和思想内涵。

谈谈辩证法问题读后感1000字

谈谈辩证法问题读后感1000字

谈谈辩证法问题读后感1000字辩证法是一种思考方式,旨在帮助人们更好地理解和解决问题。

在阅读辩证法问题时,我深刻地体会到了辩证法的博大精深和无穷魅力。

辩证法不仅能够解释复杂的问题,还能够让我们更全面地思考问题,从而得出更好的解决方案。

辩证法的核心思想是“矛盾的存在和发展”。

辩证法认为,任何事物都是由两个相互矛盾的部分组成的,这两个部分相互依存,相互制约,相互促进,最终导致事物的发展。

在生活中,我们可以看到很多辩证法的例子,比如人体的免疫系统,它由两个相互矛盾的部分组成:白细胞和癌细胞,这两个部分相互依存,相互制约,相互促进,最终导致人体的健康。

再比如,人类社会的发展和进步,也是建立在矛盾的存在和发展上的,人类社会存在着各种矛盾,如生产力和生产关系的矛盾、资产阶级和无产阶级的矛盾等等,这些矛盾不断地推动着人类社会的发展。

辩证法不仅可以帮助我们理解问题,还能够帮助我们解决问题。

辩证法告诉我们,要解决问题,首先要认识到问题的存在,然后找到问题的根本原因,最后针对问题的根本原因提出解决方案。

比如,在解决环境污染问题上,辩证法告诉我们,要解决问题,首先要认识到环境污染的问题,然后找到环境污染的根本原因,如工业污染、农业污染等等,最后针对问题的根本原因提出解决方案,如加强环保法规的制定和执行、推广清洁能源等等。

辩证法还具有强大的实用性。

辩证法可以帮助我们理解自然界和人类社会的各种现象,可以帮助我们更好地制定政策和决策。

比如,在制定经济政策时,辩证法告诉我们,要综合考虑经济增长、社会进步、环境保护等多方面的因素,不能只看到经济增长这一个方面,而是要实行全面的经济政策。

此外,辩证法还可以帮助我们更好地理解各种哲学、社会科学和自然科学的问题,帮助我们更好地思考和解决这些问题。

总结起来,辩证法是一种十分有用的思考方式,可以帮助我们更好地理解和解决问题。

通过阅读辩证法问题,我深刻地体会到了辩证法的博大精深和无穷魅力,也学会了如何运用辩证法来思考问题。

《探讨辩证法问题》读后感悟

《探讨辩证法问题》读后感悟

《探讨辩证法问题》读后感悟
哎呀,我看了《探讨辩证法问题》这本书,感觉好复杂啊!书里面说的那些问题啊,我都听得一头雾水的。

可是呀,我也不灰心,慢慢想,终于明白了一些东西,嗯,真是有点意思呢!
书里说,世界上什么事情啊,都有两面性,不能只看一个方面。

就像我平时和小伙伴们一起玩,打游戏时,我们常常争得吵吵的,有时候我觉得自己一定是对的,但其实大家的想法也有道理。

嗯,辩证法就是要看到这些不同的方面,才能更好地理解问题。

我还记得书里说,“事物是会变的”,嘿嘿,我也发现了,天气有时候晴得好好的,突然就下雨了,变化真快呢!就像我们玩玩具的时候,有时候一个玩具好好地玩着,突然就坏了,也许是因为它用了太久,哦哦,这就是变化嘛。

读了这本书,我懂得了很多,也觉得自己变聪明了哦!下次和小伙伴们争论时,我会先想一想,看问题不能只看一个面,要看全局,这样就能更明白了呢!
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读《谈谈辩证法问题》有感

读《谈谈辩证法问题》有感

读《谈谈辩证法问题》有感《谈谈辩证法问题》不仅是马克思主义辩证法发展的指标,而且也是俄国革命的向导;列宁在《谈谈辩证法问题》中对马克思主义辩证法作了系统严谨的论述,全面揭示了辩证法就是马克思主义的认识论、认识过程的辩证法以及唯心主义产生的根源、唯物辩证法的实质与核心等内容,极大地丰富、发展了马克思主义辩证法,形成了系统的马克思主义辩证法体系。

列宁认为对立统一是辩证法的本质。

列宁还认为自然界中的所有事物都存在相互对立的两面,这两个对立面在某些特定条件下是能够统一到一起的。

也就是说,事物具有相互排斥的对立面的斗争的绝对性与对立面有条件的统一的相对性。

在这其中,发现事物对立面间的矛盾性并进行深入的探讨,是辩证法的实质。

辩证也可以说是通过相互争辩的方式来达到对事物进行更深层次的认识的目的,并对观察这些事物所得到的认识进行证明阐释,验证认识的正确性与否。

在这里,我认为我们需要有两个观点。

首先,认识是外界事物在意识中的反映。

根据上面第一点所提到的辩证法的实质,事物又是对立面的统一,因此认识也必然是对立统一的。

认识的基本形式是判断,判断中则包含个别与一般、必然与偶然、本质与非本质的辩证关系,因此辩证法也就是人类的全部认识所固有的。

只有科学史才能检验对统一的事物之间的矛盾着的部分的认识的正确性,列宁首先论证了对立统一规律的普遍性和正确性,指出对立统一规律是由科学发展史所证明了的普遍规律。

列宁说:“辩证法内容的这一方面的正确性必须由科学史来检验。

”就是说,对立统一规律之所以是普遍的客观世界的规律和人们认识的规律,是最科学的世界观和方法论,就是因为它是以科学的发展为依据的,是为全部科学发展史所证明了的.列宁指出:对立统一规律是客观世界的规律和认识的规律。

列宁在把它作为客观世界的规律进行论述之后就把它作为认识规律来论述。

在列宁看来,对立面是同一的,也即是个别跟一般的联系。

个别和一般互相依存,缺少任何一个,另一个就失去了存在的意义。

读《谈谈辩证法问题》有感

读《谈谈辩证法问题》有感

读《谈谈辩证法问题》有感《谈谈辩证法问题》不仅是马克思主义辩证法发展的指标,而且也是俄国革命的向导;列宁在《谈谈辩证法问题》中对马克思主义辩证法作了系统严谨的论述,全面揭示了辩证法就是马克思主义的认识论、认识过程的辩证法以及唯心主义产生的根源、唯物辩证法的实质与核心等内容,极大地丰富、发展了马克思主义辩证法,形成了系统的马克思主义辩证法体系。

列宁认为对立统一是辩证法的本质。

列宁还认为自然界中的所有事物都存在相互对立的两面,这两个对立面在某些特定条件下是能够统一到一起的。

也就是说,事物具有相互排斥的对立面的斗争的绝对性与对立面有条件的统一的相对性。

在这其中,发现事物对立面间的矛盾性并进行深入的探讨,是辩证法的实质。

辩证也可以说是通过相互争辩的方式来达到对事物进行更深层次的认识的目的,并对观察这些事物所得到的认识进行证明阐释,验证认识的正确性与否。

在这里,我认为我们需要有两个观点。

首先,认识是外界事物在意识中的反映。

根据上面第一点所提到的辩证法的实质,事物又是对立面的统一,因此认识也必然是对立统一的。

认识的基本形式是判断,判断中则包含个别与一般、必然与偶然、本质与非本质的辩证关系,因此辩证法也就是人类的全部认识所固有的。

只有科学史才能检验对统一的事物之间的矛盾着的部分的认识的正确性,列宁首先论证了对立统一规律的普遍性和正确性,指出对立统一规律是由科学发展史所证明了的普遍规律。

列宁说:“辩证法内容的这一方面的正确性必须由科学史来检验。

”就是说,对立统一规律之所以是普遍的客观世界的规律和人们认识的规律,是最科学的世界观和方法论,就是因为它是以科学的发展为依据的,是为全部科学发展史所证明了的.列宁指出:对立统一规律是客观世界的规律和认识的规律。

列宁在把它作为客观世界的规律进行论述之后就把它作为认识规律来论述。

在列宁看来,对立面是同一的,也即是个别跟一般的联系。

个别和一般互相依存,缺少任何一个,另一个就失去了存在的意义。

谈谈辩证法问题读后感范文四篇

谈谈辩证法问题读后感范文四篇

谈谈辩证法问题读后感范文四篇辩证法,即辩证方法,是西方哲学中的一个专有名词,它来源于希腊语&delta&怒族a&lambda&εx&epsilon&极少量x&tau&chi&如新希腊字母表的第7个字母也就是说,语言的艺术,一般认为是指抽象的逻辑过程,即研究词语、推理、描述、概念和解释的过程。

以下是为大家整理的关于谈谈辩证法问题读后感的文章4篇 ,欢迎品鉴!《自然辩证法》导言,彰显了恩格斯自然辩证法的总体思想。

历史的发展是任何力量也阻止不了的。

“哥白尼革命”使“自然科学从此便开始从神学中解放出来”,获得了自我发展的权利,开始了新的历程。

当然,在中世纪,自然科学的蓬勃发展,是科学家们用鲜血和生命顽强斗争而开创的历史。

科学是人类智慧的结晶。

科学的发展必将促进人类重新认识的提升、推动哲学思维的发展。

正由于此,恩格斯在《自然辩证法》导言中,经过对自然科学的历史实地考察,阐释了自然科学发展的规律;同时,恩格斯还以很多的科学史实乃依据,表明由于自然科学本身的发展,辩证唯物主义自然观替代形而上学自然观已沦为历史的必然。

近代,自然科学多数处于搜集材料阶段。

由于力学有了较高发展,人们似乎以为力学规律是万能的,企图用力学的观点去说明千变万化的自然现象,把自然界中的各种运动形式都归结为机械运动,这就不可避免地会产生机械论的观点,从而逐渐构成自然科学研究中长达几个世纪所特有的局限性——形而上学的思维方式。

这种思想方法和研究方法被培根和洛克移植到哲学中来,就构成了形而上学的自然观,其中心思想是“自然界绝对不变这样一个见解”。

形而上学的自然观从本质上来说,是与自然科学相悖的,阻碍着自然科学的提高和发展,并且最终使它陷入神学的禁锢之中。

由于产业革命的推进,自然科学的研究方式也起了根本性的变化,由搜集材料的阶段进入到系统地整理材料并把它们上升到理论概括的高度。

谈谈辩证法问题读后感

谈谈辩证法问题读后感

谈谈辩证法问题读后感在读了这一经典之作后,我的思绪像是被一只无形的手搅动着,不断地翻腾、思考。

这篇文章让我对事物的认知方式有了全新的认识。

以往,我看待问题总是非黑即白,就像看一幅只有两种颜色的简笔画。

但辩证法告诉我们,世界可不是这么简单,它充满了复杂性和多样性。

就拿我前段时间的一次经历来说吧。

那阵子,我特别痴迷于健身,满心想着要在短时间内练出完美的身材。

一开始,我简直是“拼命三郎”,每天在健身房里挥汗如雨,各种器械轮番上阵,锻炼的时间也是越来越长。

我心里就想着,练得越多,效果肯定越好,这不是明摆着的道理嘛!嘿,没过多久,我就发现不对劲了。

身体开始频繁地出现酸痛,甚至有时候连正常的活动都受到了影响。

我这才意识到,自己走入了一个误区。

按照我最初那简单直接的想法,锻炼越多就等于身材越好,这其实是片面的。

辩证法告诉我们,量变会引起质变,但这个量变必须要控制在合理的范围内。

过度的锻炼,不仅没有让我朝着理想的方向发展,反而给身体带来了负担和损伤。

这让我想起了生活中很多类似的情况。

比如说我们学习,都知道努力学习是好事,可要是没日没夜地学,不注意休息和调整,那很可能会导致精神疲惫,学习效果反而大打折扣。

又比如说吃东西,大家都知道营养很重要,可要是一味地贪吃各种所谓的“有营养”的食物,不考虑身体的承受能力,那可能会引发肥胖或者其他健康问题。

再回到我健身这事上,我开始调整自己的计划。

不再一味地追求长时间、高强度的训练,而是合理安排锻炼的时间和强度,给身体足够的休息和恢复时间。

我也更加注重饮食的搭配,保证摄入的营养均衡而不过量。

慢慢地,我发现身体的状态越来越好,健身的效果也逐渐显现出来。

肌肉线条开始变得明显,体力和耐力也有了显著的提升。

通过这次健身的经历,我深深地体会到了辩证法的魅力。

它不是那些高高在上、难以理解的理论,而是实实在在能指导我们生活的智慧。

它让我明白,事物的发展不是直线式的,而是曲折的、充满变化的。

我们不能用僵化的思维去看待问题,而要学会从多个角度去分析和理解。

谈谈辩证法问题心得3篇

谈谈辩证法问题心得3篇

谈谈辩证法问题心得3篇【心得体会】经验就是汉语词汇,拼音Xīndé指在工作或学习中的经验和理解。

以下是为大家整理的关于谈谈辩证法问题心得的文章3篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 谈谈辩证法问题心得《马恩选集》是全世界无产阶级的智慧结晶,也是无产阶级革命和获得解放的指导思想。

我们作为马克思主义教育学院的一员有必要认真研读《马恩选集》,一方面以获得扎实的专业知识,另一方面以形成科学的世界观、人生观、价值观,从而指导我们更好地生活。

《自然辩证法》是《马恩选集》的重要组成部分,也是恩格斯思想智慧的代表。

《自然辩证法》一书对马克思主义哲学的发展,对自然科学哲学问题的研究具有重要的意义,当然该书的意义不仅仅体现在理论上,更重要的是它的实践意义。

而我从中受益最多的也是一种从理论提升出方法论的思想,这种务实的精神、实践的品格将使我受益终身。

结合文本和相关资料,联系大二上学期我们班去杨柳青庄园的学习交流感想,我的收获将分为三个部分,分别是意图探讨、文本回顾、理论意义、实践感想,最后一部分是行文重点。

一:意图探讨俄国十月革命成功之后,俄共中央派马克思、恩格斯研究院院长梁赞诺夫前往柏林组织马克思和恩格斯遗稿的照相复制工作,在德国社会民主党档案里,梁赞诺夫发现了恩格斯一部分由四束手稿组成的未完成著作,内容是关于自然界、自然科学的哲学论述,没有总标题,写作年代大致在1873至1883年间,这部《1873—1883年自然哲学手稿》就是日后广为人知的《自然辩证法》。

由于恩格斯《1873—1883年自然哲学手稿》的未完成性质,这部著作的理论目的向来引起争论,并且因此导致不同编辑者为手稿选取了不同的名称。

有一种观点认为,《自然辩证法》目的在于表述自然界发展的一般规律,另一种则认为在于根据自然科学理论阐明作为自然社会和思维普遍规律的辩证法。

凯德洛夫在他的《论恩格斯的〈自然辩证法〉》一书中指出:“恩格斯从一开始就把自己的《自然辩证法》设想为对他那个时代的全部自然科学成果的一种总结,”我认为,这正是恩格斯写作《自然辩证法》一书的主题意图。

谈谈辩证法问题读后感

谈谈辩证法问题读后感

谈谈辩证法问题读后感
《谈谈辩证法问题》是一本关于哲学辩证法的书籍,通过阅读这本书,我对辩证法有了更深刻的理解和认识。

辩证法是一种思维方式和方法论,它强调对事物的全面、全面的认识和把握。

在书中,作者详细介绍了辩证法的基本原理和核心观点,例如矛盾的普遍性、对立统一规律、质量互变规律等,这些观点都对我产生了深刻的影响。

通过学习辩证法,我意识到事物的发展都是以矛盾为动力的,矛盾的存在推动了事物的发展和变化。

而对立统一规律则告诉我,矛盾双方是相互依存、相互制约的,只有在对立统一的基础上才能推动事物的发展。

另外,书中还介绍了辩证法的运用和实践,例如在科学研究、社会实践和管理决策中的应用。

通过这些案例,我深刻认识到辩证法不仅是一种哲学思维,更是一种指导实践的方法论。

总的来说,通过阅读《谈谈辩证法问题》,我对辩证法有了更加深入的理解和认识,这不仅拓宽了我的思维,也提高了我的分析
问题和解决问题的能力。

我相信在今后的学习和工作中,辩证法的理念和方法将会对我产生深远的影响。

读列宁谈谈辩证法问题有感(可编辑)

读列宁谈谈辩证法问题有感(可编辑)

读列宁谈谈辩证法问题有感(可编辑)读列宁《谈谈辩证法问题》有感列宇《谈谈辩证法问题》学习有感一一“矛盾同一性和斗争性”“相对和绝对”关系的再理解在列宇的《谈谈辩证法问题中》关于“矛盾同一性和斗争性关系”以及相对和绝对“关系”的最经典论述就体现在文中的第十一段和十二段如下论述:“对立面的统一(一致、统一、均势)是有条件的、暂时的、易逝的、相对的。

相互排斥的对立面的斗争是绝对的正如发展、运动是绝对的一样。

”“注意:顺便说一下主观主义(怀疑论和诡辩论等等)和辩证法的区别在于:在(客观)辩证法中相对和绝对的差别也是相对的。

对于客观辩证法说来相对中有绝对。

对于主观主义和诡辩论说来相对指相对因而排斥绝对。

”下面是我对这两段话的分析和理解。

列亍在这两段话中主要说明了矛盾同一性和斗争性的辩证关系、相对和绝对的辩证关系以及主观主义和辩证法关于相对和绝对关系的截然不同的观点。

“对立面的统一”指对立面之间的内在的、不可分割的联系体现对立面之间相互吸引、相互依赖以及相互转化的趋势。

括号内的“一致、统一、均势”虽然在意思上略有差别但最终都体现了这种内在的不可分割的联系。

“对立面的统一是有条件的”之对立面双方在一定条件下才能构成矛盾共居于一个统一体中;只在一定的条件下对立面双方才能相互转化。

“暂时的、易逝的”就是说任何一个具体的矛盾对立面双方共处于一个统一体的状态不是永恒的会随着矛盾双方的斗争双方主次地位的变化而不断变化到新的统一体代替旧的统一体开始新的矛盾运动。

“相对的”即是对“有条件的、暂时的、易逝的”的综合和概括。

“对立面的斗争”之对立面之间相互排斥的性质即互相反对、互相限制、互相否定的性质体现了对立面双方相互分离的趋势。

“绝对的”是相对于“相对的”来说的指一种无条件性、永恒性、普遍性。

就是说不论在什么条件下对立面双方都会有斗争对立面的斗争性不受特定条件的限制斗争的趋势在任何条件下都会贯彻下去。

不论是共居的、相对稳定的时候还是双方相互转化的时候不论矛盾处于量变状态还是质变状态斗争都伴随始终。

《谈谈辩证法问题》读书报告

《谈谈辩证法问题》读书报告

《谈谈辩证法问题》读书报告第一篇:《谈谈辩证法问题》读书报告《谈谈辩证法问题》读书报告我第一次读列宁先生写的《谈谈辩证法问题》,是在高中学习语文时的一次偶然机会。

不得不承认对于一个高中生,我的理解程度远远无法达到这篇文章的深度,所以我很快便忘了,唯一在脑海留下的只有一句当时没能理解的话:“唯心主义是人类认识的这棵活树的一朵无实的花”。

随着个人的成长,我开始渐渐从这句话中体会到唯心主义的本质,直至在最近,我重拾《谈谈辩证法问题》来阅读,竟然深深震撼了我体内已二十岁的灵魂,并且如拾珍宝般再读了两、三次。

“唯心主义是人类认识的这棵活树的一朵无实的花。

”原来列宁先生早在近90年前就已经向世人揭示了当今普遍认同的真理。

列宁主要提及到四个方面的问题,以下是我对这些方面的一些看法和感想。

在《谈谈辩证法问题》这篇文章中,列宁先生认为对立面的同一就是承认自然界的(也包括精神的和社会的)一切现象和过程具有矛盾着的,相互排斥的,对立的倾向。

我认为人类认识是运动的,人不能无视自己的动因,不应该移到上帝那里去。

这个对于青少年对发展的认识尤为重要,我们不是为了生活而生的,而是为了理想而生的,而去生活的。

在文章的后一部分,列宁先生为我们揭示了认识的本质:“人的认识不是直线,而是无限低近似于一串圆圈、近似于螺旋的曲线。

这一曲线的任何一个片段、碎片、小段都能被片面地变成独立的完整的直线。

而这条直线能把人们引导泥坑里去,引导僧侣主义那里去。

直线型和片面性,死板和僵化,主观主义和主管盲目性就是唯心主义的认识论根源。

”诚然,每次读到列宁先生写的这段话,我总有恍然大悟的感觉。

人类前进总是渴望直线,渴望平坦,因此人们的心灵往往会被陷入到僧侣主义那里去,只见树木不见森林。

统治阶级便利用这点加固自己的阶级利益,古代如此,当今的社会也如此。

是啊,在拜金主义已成风气的今天,人们表面追求现实的利益,事实上已经被对金钱的欲望所腐化,坠入到唯心主义中去。

谈谈辩证法问题读后感

谈谈辩证法问题读后感

【读后感】这学期我选修了自然辩证法这门课,收获了很多。

自然辩证法是一种科学的研究方法,它认为事物处在不断运动,变化和发展之中;事物之间是相互联系的,在一定条件下是可以相互转化的;而这一切是由事物内部的矛盾斗争引起的。

它源于实践,可以让人眼界开阔,思想活跃,对我目前的学习及认识的提高有很大的帮助。

通过学习,我认识到认识和改造自然不仅要用发展的眼光看问题,还要把握事物自身发展的规律才能获得事半功倍的效果。

现在,我将所学自然辩证法的知识运用到家乡建设的实践中,简要谈谈学习了这门课之后对家乡建设的思考。

我的家乡就是拥有中国民间艺术之乡、内蒙古四胡之乡安代之乡和乌力格尔之乡等诸多称号的内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗。

全旗26.2万人,蒙古族占总人口的85%,是全国蒙古族人口比例最高的少数民族居住地,由于地处科尔沁沙地的北端和自然灾害频繁发生,教育水平落后等诸多原因,是一个典型的老、少、边、穷地区。

学习了这门课之后,我认识到要想改变家乡这种落后的面貌,就要从实际出发,综合考虑造成这种落后局面的原因。

然后从经济,政治,文化,体育卫生,生态环境等各方面加以改善和整治。

1、保护生态环境,进行风沙治理自然辩证法告诉我们,一切事物都处于普遍联系之中。

恶劣的生态环境会制约经济的发展。

我旗位于大兴安岭向科尔沁沙地过渡地带,自然环境原本就比较脆弱,加之近十年来,由于全球气候变暖,我旗干旱少雨,草场沙化、退化、盐碱化严重,严重影响着农牧民生产生活,制约了我旗经济的发展。

因此我们应当认识到环保的重要性,加大对生态环境改造力度。

如加大财政投入,实施三北防护林工程、公益林补偿项目和退耕还林工等环境保护工程。

2、兴办教育、注重科技的力量,推动文化建设自然辩证法告诉我们,科学技术是第一生产力。

科学技术促进了生产力三要素的全面飞跃,促进了产业结构的根本转变,而且还能满足人们对物质文化生活的需要,是推动社会进步的强大杠杆。

然而教育是培养优秀人才,进而推出先进的科学技术的根本保证。

谈谈辩证法问题读后感

谈谈辩证法问题读后感

谈谈辩证法问题读后感第1篇:《谈谈辩证法问题》读后感简析列宁《谈谈辩证法问题》摘要列宁于1915年在瑞士的伯尔尼写成《谈谈辩证法问题》,他集中体现了列宁对唯物辩证法研究的广度和深度。

列宁在对帝国主义及其战争的综合考察中,在对第二国际修正主义的斗争中,捍卫和发展了马克思主义哲学,特别是唯物辩证法。

《谈谈辩证法问题》的中心思想是论述对立统一规律是辩证法的实质和核心,是客观世界和认识的根本规律。

《谈谈辩证法问题》严谨的逻辑性与对物质本质深刻的理解与反思,至今仍带给我们深刻的启迪。

关键词辩证法;矛盾;对立与统一通观全文,在我看来,该文章主要提及的是列宁关于辩证法的一些个人看法。

列宁认为一切事物都具有两面性,拥有对立性质的两个方面,这两个对立面在一定条件下是能够统一到一起的。

换句话说,事物相互排斥的对立面的斗争的绝对性与对立面有条件的统一的相对性。

文章的标题是谈谈辩证法问题,但我们可以明显从文章内容中看到列宁对辩证法的推崇与支持。

通过对比其他形式的主义以及对辩证法本身的阐述,列宁得出了辩证唯物主义才是真理性质的之一,其他的各种形式主义都有缺陷的结论。

这篇文章大致可以分为两部分。

第一部分论述了唯物辩证法的实质,内容。

第二部分论述了认识过程的辩证法,揭露了唯心主义的认识论根源和阶级根源。

虽然文章篇幅并不多,却揭示了“辩证法的实质是研究事物的矛盾的” “矛盾的客观性和普遍性”“对立面的统一和斗争”“辩证法与诡辩论和怀疑论的对立”“ 辩证法就是马克思主义的认识论” “认识是螺旋式发展的过程”“唯心主义产生和发展的认识论根源和阶级根源”等突破性深刻性观点。

在此,我想谈谈其中对我与比较有启发的两点,一是列宁所述的矛盾的客观性和普遍性,二是对立面的统一和斗争。

而后者为对于前者矛盾的统一性、斗争性以及统一和斗争性之间的关系的进一步论述。

首先我们先来看看列宁所述的矛盾的客观性与普遍性。

矛盾存在于自然界、人类社会和思维的各个领域之中。

读列宁《谈谈辩证法问题》有感

读列宁《谈谈辩证法问题》有感

读列宁《谈谈辩证法问题》有感【摘要】:文章是作者在读了列宁《谈谈辩证法问题》后,联系生活实际,进行了分析和反思,试图探索”对立统一律”对现实的观照,以更好地用理论指导生活,开启新的人生。

【关键词】:唯物辩证法; 对立统一律; 实践; 生活“唯物辩证法(即马克思主义辩证法)以自然界、人类社会和思维发展的一般规律为研究对象。

它包含三个基本规律(对立统一规律、否定至否定规律和质量互变规律)以及现象与本质、原因与结果、必然与偶然、可能与现实、形式与内容等一系列基本范畴,而以对立统一规律为核心。

”而列宁这篇《谈谈辩证法问题》正是对”对立统一规律”的第一次完整概括与阐释。

《谈谈辩证法问题》总共谈了四个问题,其中最核心的部分,当属列宁揭示了对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。

下面我将通过简单的文本分析,探求出列宁赋予”对立统一规律”内涵。

辩证法内容的这一方面的正确性必须由科学史来检验。

对于辩证法的这一方面,通常(例如在普列汉诺夫那里)没有予以足够的注意:对立面的同一被当作实例的总和”例如种子”;”例如原始共产主义”。

恩格斯也这样做过。

但这是”为了通俗化”,而不是当作认识的规律(以及客观世界的规律)。

在数学中,+和-,微分和积分;在力学中,作用和反作用;在物理学中,正电和负电;在化学中,原子的化合和分解;在社会科学中,阶级斗争。

这里列宁通过研究数学、物理学、化学和社会科学指出:”对立”现象存在于自然界和人类社会的一切现象和过程。

随后他有说道:对立面的同一(它们的”统一”,也许这样说更正确些?虽然同一和统一这两个术语的差别在这里并不特别重要。

在一定意义上二者都是正确的),就是承认(发现)自然界的(也包括精神的和社会的)一切现象和过程具有矛盾着的、相互排斥的、对立的倾向。

另外,他为了进一步阐明”对立统一律”他还在文本中,以传统的”形而上学的发展观”和”对立统一的辩证发展观”作对比:有两种基本的(或两种可能的,或两种在历史上常见的)发展(进化)观点:认为发展是减少和增加,是重复;以及认为发展是对立面的统一(统一物之分为两个互相排斥的对立面以及它们之间的相互关系)。

谈谈辩证法问题读后感

谈谈辩证法问题读后感

谈谈辩证法问题读后感篇一:《谈谈辩证法问题》读书笔记对立统一律――读列宁《谈谈辩证法问题》有感在文章的开头,列宁指出:对立统一规律是客观世界的规律和认识的规律。

列宁在把它作为客观世界的规律进行论述之后就把它作为认识规律来论述。

列宁首先提出问题,指出对立统一规律是辩证法的实质。

关于对立统一规律在辩证法中的地位问题,列宁明确指出:“可以把辩证法简要地确定为关于对立面的统一学说。

这样就会抓住辩证法的核心,可是这需要说明和发挥。

”列宁在为了说明“对立面的统一”这一辩证法的命题是哲学发展史上的先进成果,首先提到了古希腊哲学家赫拉克利特的一段话。

赫拉克利特是辩证法的奠基人之一,他在2400年以前就说过:“因为统一物是由两个对立面组成的,所以在把它分为两半时,这两个对立面就显露出来了。

”列宁还指出:“黑格尔也正是这样提出问题的。

”他说:“一切事物自身都是矛盾的”,矛盾“是一切运动和生命力的根源”,又说:“在对象的本质中发现本质自身所具有的矛盾(本来意义上的辩证法)”。

最后,列宁还指出亚里士多德经常在这个问题上兜圈子,徘徊动摇甚至反对赫拉克利特的辩证法思想。

列宁批判地继承了哲学思想的先进成果,唯物地而且科学地解决了对立丽的统一问题,并把它作为唯物辩证法的实质。

科学发展史证明了对立统一规律的正确性和科学性。

列宁首先论证了对立统一规律的普遍性和正确性,指出对立统一规律是由科学发展史所证明了的普遍规律。

列宁说:“辩证法内容的这一方面的正确性必须由科学史来检验。

”就是说,对立统一规律之所以是普遍的客观世界的规律和人们认识的规律,是最科学的世界观和方法论,就是因为它是以科学的发展为依据的,是为全部科学发展史所证明了的。

为了进一步说明这一问题,列宁举了科学领域中的五个方面的例证,指出任何一门科学的研究对象都是一分为二的;在数学中是正数和负数,微分和积分的对立统一;在力学中是作用力和反作用力的对立统一;在物理学中是阴电和阳电的对立统一;在化学中是原子的化合和分解的对立统一;在社会科学中是对立阶级之间的对立统一等等。

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读《谈谈辩证法问题》有感
《谈谈辩证法问题》不仅是马克思主义辩证法发展的指标,而且也是俄国革命的向导;列宁在《谈谈辩证法问题》中对马克思主义辩证法作了系统严谨的论述,全面揭示了辩证法就是马克思主义的认识论、认识过程的辩证法以及唯心主义产生的根源、唯物辩证法的实质与核心等内容,极大地丰富、发展了马克思主义辩证法,形成了系统的马克思主义辩证法体系。

列宁认为对立统一是辩证法的本质。

列宁还认为自然界中的所有事物都存在相互对立的两面,这两个对立面在某些特定条件下是能够统一到一起的。

也就是说,事物具有相互排斥的对立面的斗争的绝对性与对立面有条件的统一的相对性。

在这其中,发现事物对立面间的矛盾性并进行深入的探讨,是辩证法的实质。

辩证也可以说是通过相互争辩的方式来达到对事物进行更深层次的认识的目的,并对观察这些事物所得到的认识进行证明阐释,验证认识的正确性与否。

在这里,我认为我们需要有两个观点。

首先,认识是外界事物在意识中的反映。

根据上面第一点所提到的辩证法的实质,事物又是对立面的统一,因此认识也必然是对立统一的。

认识的基本形式是判断,判断中则包含个别与一般、必然与偶然、本质与非本质的辩证关系,因此辩证法也就是人类的全部认识所固有的。

只有科学史才能检验对统一的事物之间的矛盾着的部分的认识的正确性,列宁首先论证了对立统一规律的普遍性和正确性,指出对立统一规律是由科学发展史所证明了的普遍规律。

列宁说:“辩证法内容的这一方面的正确性必须由科学史来检验。

”就是说,对立统一规律之所以是普遍的客观世界的规律和人们认识的规律,是最科学的世界观和方法论,就是因为它是以科学的发展为依据的,是为全部科学发展史所证明了的.
列宁指出:对立统一规律是客观世界的规律和认识的规律。

列宁在把它作为客观世界的规律进行论述之后就把它作为认识规律来论述。

在列宁看来,对立面是同一的,也即是个别跟一般的联系。

个别和一般互相依存,缺少任何一个,另一个就失去了存在的意义。

一般包含但不完全包含个别,个别也不能完全被包括在一般之中。

这样,任何个别都能通过一般,在经过或长或短的联系之后和另一个个别联系到一起,这就是社会间事物的联系。

而自然科学界也具有这个从个别向一般转变、偶然向必然转变、对立面的过渡、转换、相互联系的性质。

认可了对立面的同一,就是认可一切事物都是具有矛盾着的、相互排斥的、对立的倾向,而这种对立矛盾的倾向,在发展的过程的不断斗争中,它们的对立关系却渐渐在某种程度上实现了统一。

虽然列宁认为事物的对立面是矛盾而又统一的,但并不是一直都是如此。

矛盾性是绝对存在的,互相排斥的对立面的斗争存在于每一个时间地点,不会消失,但对立面的统一却不然。

如同物理学中的绝对运动和相对静止一样,虽然对立面的矛盾是绝对的,但对立面的统一却是有条件的、暂时的、易逝的、相对的一种存在情况。

而这点,也正是客观的辩证法和主观的唯心主义发生分歧的原因所在。

客观辩证法认为相对和绝对的差别是相对的,相对中蕴含着绝对,但主观主义和诡辩论却不认可这种观点,相反,主观主义和诡辩论信奉事物的属性是相对的,即相对的只是相对,因而排斥绝对。

其实,这点,在我以为,这种排斥却是另一种形式上的绝对,就是主观主义绝对性地认为相对性才是真切存在的,排斥绝对性的存在。

就像矛与盾的故事中,“以子之矛攻子之盾,则何如?”主观主义否认绝对性的存在本身就是一种绝对。

自然界、人类社会、思维领域都普遍存在着辩证法。

形而上学的唯物主义是有重大缺陷的,这种主义一般存在于自然界,而不能看到人类社会以及人的思维本身也具有辩证法的本质特性。

因为他们未能看到认识本身是不断发展、不断地去观察客观存在、不断地去接近客观存在,主观和客观无限趋近的过程。

在辨证唯物主义者看来,哲学上的唯心主义者
是将认识的某一方面无限夸大,以致于到了脱离物质现实的程度,绝对神话了事物某一方面的特征。

从这种意义上说,唯心主义者都是和尚或者尼姑。

因为他们都无一例外地迷信客观事物的某一方面或者某一特性,而看不到它另一对立的方面或特征。

这种对立统一的辩证法就是马克思主义的认识论。

相对于辩证法来说,形而上学的唯物主义的存在着弊端。

列宁明确提出辩证法是一个开放的系统,它的内容是永远增加着的。

他说:“辩证法是活生生的、多方面的认识,其中包含着无数的各式各样观察现实、接近现实的成分。

——这就是它比起“形而上学的”唯物主义来说所具有的无比丰富的内容,而形而上学的唯物主义的根本缺陷就是不能把辩证法应用于反映论,应用于认识的过程和发展。

”辩证法的认识是全面的,包含无数源于现实且又能对现实反过来起到促进作用的成分,具有丰富无比的内容,而形而上学的唯物主义却不能把辩证法应用于反映论,不能应用于认识的过程和发展,换言之,与现实却是脱离了开来。

形而上学的唯物主义否认哲学唯心主义,而辩证唯物主义则认可了哲学唯心主义的存在,只不过认为其是经过了人的无限复杂的推理演变后,片面的、夸大的、脱离了物质与自然、神话了的僧侣主义。

列宁把僧侣主义,即唯心主义,更确切的说是哲学唯心主义,比作一朵不能结出果实的花,但却生长在人类历史这棵活树上,说明它是有认识论的根源的。

唯心主义是由于把认识的某一成分、某一部分或某一方面无限夸大而产生的,原文为:“从辩证唯物主义的观点看来,哲学唯心主义是把认识的某一特征、某一方面、某一侧面,独立的完整的直线”。

更形象地说,是由于把认识曲线上的某一片断单独拿出来变成独立完整的直线而产生的。

因此,唯心主义是对现实世界的扭曲,但不能否认,它确实是有认识论的根源的。

列宁在文中也给出了一般辩证法的阐述方法,即是从社会中最简单、最普通、最常见的事物开始,从任何一个命题开始,来揭示出社会中的一切矛盾或者这些矛盾的萌芽和社会的发展规律。

在这个过程中,我们能看到在所有这些事物中都能发现辩证法一切要素的萌芽,这也表明辩证法本来就是人类的全部认识所固有的。

阅读《谈谈辩证法问题》这本著作,对于我们了解唯物辩证法,看待事物的矛盾性,善用对立统一的观点,端正思想认识具有十分重大的意义。

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