人教部编版语文八年级下册《端午的鸭蛋》巩固练习
八年级语文下册 第四单元 17《端午的鸭蛋》习题 (新版)新人教版
17 端午的鸭蛋知识精讲1．走近作者汪曾祺(1920—1997)，江苏高邮人，当代作家、散文家、戏剧家。
被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。
2．主题解说全文在平淡的生活中发现情趣，发现诗意，在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味，悠然恬淡之间，流露出的是对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。
3．难点攻克文章的主题是写家乡端午节的鸭蛋，为什么开篇要用那么大的篇幅写家乡的端午节？ 提示一：鸭蛋本身是平常之物，因为是端午节的，才有特别的风韵和内涵。
开篇用大量篇幅和笔墨写端午节的各种风俗，首先营造了一种浓郁的节日氛围和地方风俗风情，令人神往，为下文写鸭蛋作了情感铺垫。
提示二：在介绍端午节风俗的时候，特别介绍家乡的吃“十二红”，其中一道菜就是鸭蛋，由此引出鸭蛋，自然而充满情趣。
若开篇就写鸭蛋，显得太突兀直白，会使本来很有风俗特色的鸭蛋减色许多。
提示三：文章要写的鸭蛋并不是平常鸭蛋，而是“端午的鸭蛋”，可见作品的着眼点并不单单是鸭蛋本身，而是借自己喜爱的鸭蛋来写家乡的民俗民风、儿时的美好记忆以及借鸭蛋而抒发一种对生活、对家乡的热爱和眷恋之情，若抛开那些淳朴有趣的民俗，单写鸭蛋，就难以展示这种情怀了。
文章的中心也就会随之浅白许多。
4．结构图解端午的鸭蛋⎩⎪⎨⎪⎧（1）介绍端午的种种风俗（2～3）写家乡鸭蛋的名声和特色（4～6）写端午的鸭蛋，充满生活的情趣01积累运用1．给加点的字注音。
系．百索子( ) 门楣．( ) 红苋．菜( ) 城隍．庙( ) 络．子( ) 腌．( ) 车胤．( ) 门槛．( ) 2．下列加点词语使用不当的一项是( )A ．我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬．．．．。
B ．双黄鸭蛋味道其实无特别处，只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已．．．．。
C ．曾经沧海难为水．．．．．．．，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
D ．我对异乡人称颂．．高邮鸭蛋，是不大高兴的。
八年级语文下册第四单元17《端午的鸭蛋》习题(新版)新人教版
17 端午的鸭蛋知识精讲1．走近作者汪曾祺(1920—1997)，江苏高邮人，当代作家、散文家、戏剧家。
被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。
2．主题解说全文在平淡的生活中发现情趣，发现诗意，在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味，悠然恬淡之间，流露出的是对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。
3．难点攻克文章的主题是写家乡端午节的鸭蛋，为什么开篇要用那么大的篇幅写家乡的端午节？ 提示一：鸭蛋本身是平常之物，因为是端午节的，才有特别的风韵和内涵。
开篇用大量篇幅和笔墨写端午节的各种风俗，首先营造了一种浓郁的节日氛围和地方风俗风情，令人神往，为下文写鸭蛋作了情感铺垫。
提示二：在介绍端午节风俗的时候，特别介绍家乡的吃“十二红”，其中一道菜就是鸭蛋，由此引出鸭蛋，自然而充满情趣。
若开篇就写鸭蛋，显得太突兀直白，会使本来很有风俗特色的鸭蛋减色许多。
提示三：文章要写的鸭蛋并不是平常鸭蛋，而是“端午的鸭蛋”，可见作品的着眼点并不单单是鸭蛋本身，而是借自己喜爱的鸭蛋来写家乡的民俗民风、儿时的美好记忆以及借鸭蛋而抒发一种对生活、对家乡的热爱和眷恋之情，若抛开那些淳朴有趣的民俗，单写鸭蛋，就难以展示这种情怀了。
文章的中心也就会随之浅白许多。
4．结构图解端午的鸭蛋⎩⎪⎨⎪⎧（1）介绍端午的种种风俗（2～3）写家乡鸭蛋的名声和特色（4～6）写端午的鸭蛋，充满生活的情趣01积累运用1．给加点的字注音。
系．百索子( ) 门楣．( ) 红苋．菜( ) 城隍．庙( ) 络．子( ) 腌．( ) 车胤．( ) 门槛．( ) 2．下列加点词语使用不当的一项是( )A ．我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬．．．．。
B ．双黄鸭蛋味道其实无特别处，只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已．．．．。
C ．曾经沧海难为水．．．．．．．，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
D ．我对异乡人称颂．．高邮鸭蛋，是不大高兴的。
人教版八年级下册语文17端午的鸭蛋(练习3)
初中语文试卷马鸣风萧萧《端午的鸭蛋》习题一、积累运用1．根据拼音写出汉字。
门méi( ) xiàn( )菜jí( )贯náng( )萤映雪2．解释下列词语。
(1)肃然起敬：(2）门楣：3．快速阅读课文，回答以下问题。
(1)文章可以分为几个部分，请你给每个部分添上一个小标题。
．(2)第一自然段的结构是什么？作者家乡的端午节有哪些风俗？(3)作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？(4)“囊萤映雪”讲的是什么故事？(5)你觉得课文结尾有必要写“囊萤映雪”的故事吗？为什么？二、阅读理解我的家乡是水乡。
出鸭。
高邮大麻鸭是著名的鸭种。
鸭多，鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
高邮成鸭蛋于是出了名。
我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖成鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮成蛋”。
高邮还出双黄鸭蛋。
别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。
①双黄鸭蛋味道其实无特别处。
还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。
我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的成鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡成鸭蛋，我实在瞧不上。
袁枚的《随园食单?小菜单》有“腌蛋”一条。
袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。
但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。
文不长，录如下：②腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。
席间，先夹取以敬客，放盘中。
总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
高邮咸蛋的特点是质细而油多。
蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。
油多尤为别处所不及。
鸭蛋的吃法，如袁子才‘所说：带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。
平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。
八年级语文下册第四单元端午的鸭蛋习题新版新人教版
17 端午的鸭蛋01 基础知识1．下面加点字的注音有误的一项是(D)A．粽．子(zòng)门槛．(kǎn)囊．萤映雪(náng)B．门楣．(méi) 腌．蛋(yān) 肃．然起敬(sù)C．硝．药(xiāo) 沧．海(cāng) 莫名．其妙(mínɡ)D．苋．菜(hàn) 络．子(lào) 惊奇不已．(yǐ)(解析：D.“苋．”应读作“xiàn”。
)2．下列语句中书写正确的一项是(D)A．五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。
丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就映得红一道绿一道的。
B．红纸剪成五毒，在门槛上。
帖子符。
这符是城隍庙送来的。
C．一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能辟邪吗？D．写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。
(解析：A.“映”应写为“印”；B.“帖”应写为“贴”；C.“辟”应写为“避”。
) 3．下列加点词语使用不当的一项是(D)A．参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬．．．．。
B．平常成绩很差的小环，这次竟考了满分，使我惊奇不已．．．．。
C．曾经沧海难为水．．．．．．．，去过黄山，其他的山都看不上了。
D．经过一个多月的努力，从未拿过第一的他莫名其妙．．．．地拿了第一。
(解析：D.“莫名其妙”指没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。
但这里他拿第一是努力的结果，是有因可循的。
)4．(襄阳中考)下列句子没有语病的一项是(B)A．作家杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。
B．中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。
C．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。
D．汉十高铁全线贯通后，武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时。
(解析：A.主谓搭配不当，“作家杨绛先生的晚年”应改为“晚年的作家杨绛先生”；C.两面对一面，应删去“能否”；D.成分赘余，“大概”和“差不多”重复，应删去一个。
2019年精选人教版语文八年级下册17 端午的鸭蛋复习巩固五十四
2019年精选人教版语文八年级下册17 端午的鸭蛋复习巩固五十四第1题【单选题】
下列划线的多音字与所给读音完全相同的一组是( )
A、薄bó 单薄薄厚薄纸
B、糊hú 糊上含糊糊弄
C、似sì似乎相似恰似
D、壳ké 蛋壳外壳地壳
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列划线字的注音全对的一项是( )
A、风俗（sú）粽子（zhòng）门槛（kǎn）
B、门楣（méi）避邪（xié）硝药（xiāo）
C、橱柜（chú）苋菜（jiàn）腌蛋（yān）
D、肃然（sù）籍贯（jī）偶尔（ǒu）
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列句中引号的用法不同于其他三项的一项是( )。
A、苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”。
B、袁枚的《随园食单?小菜单》有“腌蛋”一条。
C、上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。
D、端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列各句中没有错别字的一项是( )
A、丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就映得红一道绿一道的。
B、小时读囊萤印雪故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来
装萤火虫。
C、霍山县是皖西大别山区的一个革命老区，那里，青山碧水，茂林修竹，景色优美。
D、佛子岭水库初建时，名誉全国，现在已是融灌溉、养植、发电、蓄洪为一体的综合性水库了。
【答案】：
【解析】：。
人教版八下语文《端午的鸭蛋》课后同步练习
《端午的鸭蛋》同步练习作业导航1.了解端午的风俗；2.评价文章的结构；3.品味独具特色的语言。
一、基础部分1.下列加点字注音有误的一项是( )A.门槛(ｋǎｎ) 贴符(ｆú)B.车胤(ｙìｎ) 门楣(ｍéｉ)C.苋菜(ｘｉàｎ) 浙江(ｚｈē)D.络子(ｌàｏ) 蛋壳(ｋé)2.辨字组词。
3.指出加点词语使用不当的一项( )A.我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬。
B.班长走上讲台，连珠炮似的发了一通脾气，弄得大家莫名其妙。
C.曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
D.这场晚会，小演员们的精湛演奏技能，征服了观众们的心。
4.汪曾祺，江苏__________人，__________家。
元稹，__________代诗人，和__________同时代，并称“__________”。
曾经沧海难为水，_____________________。
袁枚，__________代诗人，__________家。
阅读下文，完成5~8题。
端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。
头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。
端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。
鸭蛋壳有白的和淡青的两种。
二要挑形状好看的。
别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。
有的样子蠢，有的秀气。
挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。
这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。
鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。
端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。
孩子吃鸭蛋是很小心的。
除了敲去空头，不把蛋壳碰破。
蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。
萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极了！小时读囊萤映雪故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。
八年级语文《端午的鸭蛋》练习题
八年级语文《端午的鸭蛋》练习题《端午的鸭蛋》练习题一、积累与运用1.给加粗的字注音。
①系百索子( ) ②门楣( ) ③红苋菜( )④络子( ) ⑤腌( ) ⑥车胤 ( )2.解释词语。
①曾经沧海难为水：____________②与有荣焉：____________③囊萤映雪：____________④肃然起敬：____________3.找出下列句子中的错别字并加以改正。
①一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道。
____________改____________②每逢有人问起我的藉贯，回答之后，对方就会肃然起敬。
____________改____________③用酒或的雄黄在孩子的额头上画一个王字。
____________改____________④城皇庙的老道士还是我的寄名干爹。
____________改____________4.本文的作者是________，江苏高邮人。
全文隐隐贯穿着这样一条思路：____________→____________→____________。
文章流露出____________ 。
5.修改下列病句，每句只改一处。
①卫生保洁工作做得好不好，是一个班优良班风的体现。
②这个文化站由于多次挽救和培养失足青少年，受到上级领导的表彰。
③通过看这部电影，使我受到了深刻的教育。
④会议通过并讨论了他的建议。
6.仿照例句，再写出三个你对“语文”理解的比喻句。
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是____________ ，让人____________ ;语文是____________ ，让人____________ ;语文是____________ ，让人____________ 。
二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。
(一)①A.我的家乡是水乡。
出鸭。
高邮大麻鸭是著名的鸭种。
鸭多，鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
八年级语文《端午的鸭蛋》练习题
八年级语文《端午的鸭蛋》练习题《端午的鸭蛋》练习题一、积累与运用１、给加粗的字注音。
①系百索子( ) ②门楣( ) ③红苋菜( )④络子( ) ⑤腌 ( ) ⑥车胤( )2、解释词语。
①曾经沧海难为水:＿＿____＿__＿__②与有荣焉:＿_＿____＿_＿__③囊萤映雪:___＿_＿_＿＿_＿_④肃然起敬:___＿＿____＿＿＿3。
找出下列句子中的错别字并加以改正。
①一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫明其妙的道道。
_＿______＿＿＿_改_＿＿_________②每逢有人问起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
______＿_____改________＿＿__③用酒或的雄黄在小孩的额头上画一个王字。
＿____＿＿___＿_改__＿_____＿___④城皇庙的老道士依然我的寄名干爹。
_＿________＿_改___＿______＿_4、本文的作者是__＿_____,江苏高邮人。
全文隐隐贯穿着如此一条思路:_______＿＿＿__＆rarr;__＿_＿_＿_____&raｒr;＿___________。
文章流露出_＿＿_________ 、5、修改下列病句,每句只改一处、①卫生保洁工作做得好不行,是一个班优良班风的体现。
②这个文化站由于多次挽救与培养失足青少年,受到上级领导的表彰。
③通过看这部电影,使我受到了深刻的教育。
④会议通过并讨论了他的建议。
6、仿照例句,再写出三个您对“语文”理解的比喻句、例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是＿______＿____ ,让人_____＿______ ;语文是__＿＿_＿＿＿__＿_ ,让人__＿_______＿_ ;语文是_＿__＿___＿__＿,让人______＿____＿、二、阅读阅读下列文段,回答文后问题。
(一)①Ａ、我的家乡是水乡、出鸭、高邮大麻鸭是著名的鸭种。
鸭多,鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
高邮咸鸭蛋因此出了名。
语文八年级下册《端午的鸭蛋》课时练习
17端午的鸭蛋
一、基础达标
1.积累字词。
（1）朗读课文，找出文中生字词，并注音。
汪曾祺( )系( )百索子
倘( )若咂摸( )
城隍( )拧( )成小绳
门楣( )用酒和( )
苋( )菜籍( )贯
硝( )药腌( )腊
络( )子大襟( )
车胤( )
（2）学生结合具体语境理解词义。
门楣：
莫名其妙：
城隍：
肃然：
曾经沧海难为水：
2.了解作者
本文作者(1920～1997)，江苏高邮人。
早年毕业于西南联大。
历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编剧。
在短篇小说创作上颇有成就，发表小说《》《》。
著有散文集《汪曾祺自选集》。
二、整体感知
1．作者家乡的端午节有哪些风俗？
2.汪曾祺的家乡过端午有那么多风俗，他为什么偏偏挑选鸭蛋来写呢？高邮鸭蛋有什么突出的特点值得作家大写特写呢？请你概括鸭蛋的特点，并找出相应的语句。
并以“这是……的鸭蛋，因为……”为句式说话。
三、研读赏析（一）
1．汪曾祺是语言艺术大师，他的语言，口语色彩浓厚，质朴自然，又运用古汉语作点缀，增加了文章的典雅之美，请大家细细品读，并找出一两例加以分析。
2.在这些特有的风俗中，作者为什么只对小小的鸭蛋感兴趣？这其中融入了作者怎样的情感？
三、拓展延伸（二选一）
1.搜集与传统节日有关的古诗词。
2.写写自己家乡的传统节日，表现当地过节的风俗习惯和热闹场景。
2019年精选初中语文八年级下册第四单元17 端午的鸭蛋人教版巩固辅导三十九
2019年精选初中语文八年级下册第四单元17 端午的鸭蛋人教版巩固辅导三十九第1题【单选题】下列语句没有语病的一项是( )A、据最新统计，这次地震共造成至少差不多二千名以上的平民伤亡。
B、我们应该培养自己解决问题，观察问题和分析问题的能力。
C、温暖的火，喷香的米饭和滚烫的洗脚水，把我们身上的疲劳都撵走了。
D、因为天气很冷，可他还是出了一身汗。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】不过高邮的咸鸭蛋，( )是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！A、也许B、大概C、确实【答案】：【解析】：第3题【单选题】给下面的语段加标点，正确的一项是( )还有一个风俗，是端午节的午饭要吃十二红□，就是十二道红颜色的菜□十二红里我只记得有炒红苋菜油爆虾咸鸭蛋，其余的都记不清数不出了。
A、《》，、、、B、“”。
、、，C、“”。
，、、D、《》，、、，【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子使用标点符号有错误的一项是( )A、阴天下雨，他帮助老年人买菜；下雪天，他必定把道路扫出来，给大家方便。
B、是因为怯场、心慌，还是因为身体不适而影响声音？C、不能用任何简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想，有感情的人。
D、“瞧，她还在那儿忙着哪！”孩子向窗外扬了扬手说，“我叫她！我去叫她！”【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句中加线成语使用不恰当的一项是( )A、这个人与众不同，常有些令人莫名其妙的惊人之举。
B、面对凤凰古城美轮美奂的旧时城楼和风雨桥，游客们无不肃然起敬。
C、我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
D、“神舟”十号成功返回，让全球华人与有荣焉，非常兴奋。
【答案】：【解析】：第6题【单选题】对下面各句修辞方法判断正确的一项是( )①只能看见巴掌大的一块天。
②秋天来了，它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。
③秋天来了，石榴裂开了，露出像皓齿一样的子实。
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巩固练习基础知识识记1．给下列加红字注音。
门槛．（）腌．蛋（）苋．菜（）车胤．（）籍．（）贯囊．（）萤．（）映雪城隍．（）硝．（）药门楣．（）2．为多音字注音并组词。
┍┍┍壳┥嚼┥络┥┕┕┕3．为横线处选择恰当的词语。
（1）丝线是掉色的，洗脸时_______了水，手腕上就_______得红一道绿一道的。
A．粘印B．沾印C．粘映D．沾映（2）一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些_______的道道，这就能避邪吗？A．乱七八糟 B．不可思议 C．莫测高深 D．莫名其妙4．对下列句子中加红词语的理解错误的一项是（）A．城隍庙的老道士还是我的寄名．．干爹，他每年端午节前就派小道士送符来。
（是一种旧俗，幼童认僧尼为师而不出家，或认他人作义父母以求长寿，叫做“寄名”。
）B．每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬．．．．：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”（表达了对作者的恭敬、佩服之情。
）C．……但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水．．．．．．．，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
（指家乡咸鸭蛋确实好，因而使别处的咸鸭蛋相形见绌。
）D．小时读囊萤映雪．．．．故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫，……（囊萤和映雪分别指晋代车胤和孙康用萤火虫光和雪的反光刻苦读书的事，后来形容苦学。
）5．汪曾祺，江苏高邮人。
在短篇小说创作上颇有成就，发表小说________、_________。
著有散文集___________。
运用能力提升6．下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（）A．还有一个风俗：是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。
B．写黄烟虎字比画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。
C．十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。
D．车胤读的是手写的卷子，字大，若是读现在的新五号字，大概是不行的。
7．填入下面文字中横线上的句子，与上文衔接最恰当的一项是（）小时读囊萤映雪故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫， _________________。
A．还不如用鸭蛋壳来装萤火虫，照了读书。
B．照了读书，还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。
C．的确还是用鸭蛋壳来装萤火虫照了读书好。
D．如果照了读书，那还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。
8．填空。
（1）“曾经沧海难为水”的意思是________________________________________，这是唐代诗人元稹《____________》中的诗句。
（2）文中提到的《随园食单》作者是________朝人____________。
9．“囊萤映雪”讲的是什么故事？这个故事能带给我们什么启示？课内同步阅读家乡的端午，很多风俗和外地一样。
系百索子。
五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。
丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上印得红一道绿一道的。
做香角子。
丝丝（）成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。
贴五毒。
红纸剪成五毒，贴在门槛上。
贴符。
这符是城隍庙送来的。
城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。
符送来了，就贴在堂屋的门楣上。
一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这．就能避邪吗？喝雄黄酒。
用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。
有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。
黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面（）的不是硝药，而是雄黄。
点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会。
把点着的黄烟子（）在橱柜下面，说是可以熏五毒。
小孩子点了黄烟子，常把它．的一头（）在板壁上写虎字。
写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。
还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。
十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。
也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。
不过午饭的菜都是红的，这一点是我没有记错的，而且，苋菜、虾、鸭蛋，一定是有的。
这三样，在我的家乡，都不贵，多数人家是吃得起的。
10．依次填入文中括号内的词，恰当的一项是（）A．绕灌扔抵B．绕装丢顶C．缠装扔顶D．缠灌丢抵11．指出文中加红词语所指代的内容。
（1）这：_______________________________________________（2）它：_______________________________________________12．作者在文中提到了哪些端午节风俗？这些风俗反映了家乡人怎样的心理与追求？13．对施放“黄烟子”的作用，理解正确的一项是（）A．是一种燃放的炮仗。
B．用以熏除室内的害虫。
C．用来避邪。
D．给小孩练习写字。
14．这段文字写家乡风俗是从成人还是孩童的视角写的？这样写有什么好处？15．本文段抒发了作者怎样的情感？课外拓展阅读阅读下面的文章，完成l6～20题。
姥姥的端午王瀛①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。
②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。
等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。
端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。
烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。
④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。
姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。
⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。
而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆地坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年忽然苍老。
⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。
我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。
只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。
大家听着，都没有在意。
⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。
⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。
谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥来。
”大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上……姥姥赐我农家巧手，包粽的“工艺”代代相传，粽香飘进以后的日子。
⑨端午，翠绿与寂静，蒹葭苍苍的古韵，带着一春濡湿的水气，简淡、玄远。
芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗姗，不禁想起眉清目秀，淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，初见有股矜持的冷，一身素衣隔岸浅笑低吟，柔骨而就、甜而不腻，那种感觉在常久的凝睇里埋藏，永远都蛰伏在心灵深处不会消失。
⑩娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。
姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。
（选自《散文百家》2006年03期，有改动）16．通读全文，说说本文除了写“我”童年时的“姥姥的端午”外，还写了哪些“姥姥的端午”？17．体会下列加红词语的表达效果。
（1）临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻．．走近，拾起床边垂落．．推门，轻轻的被角，为我一掩再掩。
（2）而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆．．乡间，想念．．宽敞的农家小．．地坐在门前，想念院，鸡鸣犬吠，想念．．清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧。
18．赏析下面的句子。
姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。
19．本文的题目是“姥姥的端午”，第⑨段看似与“姥姥”无关，实是文章独具匠心之处。
请仔细揣摩，分析这样写对刻画姥姥的形象有何作用。
20．端午节是我们大家的节日，本文为什么说它是“姥姥的端午”？请作分析。
附加题（2015•云南昆明中考）阅读下面选文。
完成21～25题。
翠湖留下的心影张长①①翠湖，这个昆明市中心的公园，园内楼台亭阁，曲水回廊，树影婆裟，波光潋滟，于高楼大厦车水马龙中突现这样一个好去处，实为难得。
汪曾祺先生在《翠湖心影》②中曾说：“城市有湖，这在中国，在全世界都是不多的。
”②翠湖原名“九龙池”。
据清人倪蜕《滇云历年传》载：“九泉所出，汇而成池，故名九龙池。
”翠湖还有一个老名字：“菜海子”，想是当年“清回透彻，蔬圃居其半”。
再早，翠湖只是昆明城外一片沼泽，出水成河，名“洗马河”。
明初，沐英带兵入云南，曾在这里“种柳牧马”。
1919年政府在此地修建公园，因其“十亩荷花鱼世界，半城杨柳拂楼台”的湖光山色而改名“翠湖”。
③翠湖一年四季都是绿的。
尤以雨季。
草木繁茂，翠湖的绿树几乎覆盖了全部楼台亭阁。
高处望去，只是一片绿树碧水，此时，就只剩一个字——“翠”。
引得汪曾祺又一次赞叹：“翠湖这名字取得真好！”汪曾祺海写道：“昆明人特意来游翠湖的也有，不多，多数人只是往这里穿过。
”（汪曾祺《翠湖心影》）可以想见当时地处西郊的翠湖有多么静谧。
④随着城市的急剧膨胀，昆明城区较以往扩大许多，翠湖早已置身城市中心，成了一个大大的街心花园。
闹市中能有这样一个好去处，自然会成为路人、游客抄近道、游览、休闲、健身的首选。
我家住翠湖边，以往是好福气，现在却是好无奈。
⑤每日里尚未破晓，必有一中年壮汉在湖边仰天作狮子吼，道：“欧——吼！”此公中气十足，声音极具穿透力和感染力，闻此一声，心头一颤，整个人都要随他痛惜良久。
随即，这类吼叫声层出不穷，此起彼伏，一时间翠湖中百家争鸣.⑥稍后歌舞健身大军正式入园。
“水月轩” 面积不足一亩，却有五六群唱歌跳舞晨练的人，他们自带音响，各踞一方。
五六种风格各异的音乐轰轰然混成一片，旁人早已分不清楚，舞者却能安之若素，互不见怪，依旧踩着自己的节奏，手之舞之，足之蹈之。
⑦也有占据一个小亭子，一角小回栏，在一支笛子或一把二胡的伴奏下的独唱，哪怕声音沙哑，尖锐刺耳，歌者也自得其乐。
还有郑重地穿上演出服，化了妆的大妈们，三五成群，开足音响，边跳边唱，其乐陶陶。
最有气势当数彝族的左脚舞，一来便几十上百人围成个大圈子，弹着十几把月琴、三弦，一跳几个小时，中间不停不歇，通宵达旦也不成问题。