八年级政治《在竞争中和平发展》课件 鲁教版
政治九年级鲁人版4.11.2在竞争中和平发展课件汇总
板块一:抓住机遇,应对挑战
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中美贸易: 改革开放30多年来,中美双方贸易投资 快速发展。目前中美经贸关系已经成为世界最重要的双边 经贸关系。中国是美国第一大进口来源地、第二大贸易伙 伴和第三大出口市场,中国连续11年是美国增长最快的出 口市场;美国是中国第一大贸易对象国和第一大出口对象 国。 中欧贸易:随着欧债危机的深入,中国对欧出口形势 也日益严峻。欧盟曾是中国第一大贸易伙伴,不过据公布 的海关统计数据显示,2012年9月份中国对欧盟出口同比 下降10.7%,这已是连续第3个月出现两位数下降,相比 2011年同期中国对欧盟的出口增长率为9.8%,这是连续第 3个月出现两位数的降幅。在第112届广交会上,从事对欧 出口的外贸企业表示,眼下日子很难过。
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继欧美2012年9月、10月接连对华光伏贸易调 查和制裁后,印度紧跟步伐,2012年11月正式提
出了对中国光伏产品的反倾销调查。
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【探究交流】 针对上述图片,小芳认为:当今世界的发展趋势
给中国的发展带来了许多机遇。
小明认为:给中国的发展带来了严峻的挑战,
没有任何好处。 你对此是历史的教训给我们什么启示?
(1)丧失国家发展的机遇,就意味着落后,
落后就要挨打。
(2)能否抓住战略机遇期,关系到国家和民
族的兴衰存亡。
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板块二:开放的中国期盼着我
2012年8月14日,“2012北京友好城市青年交流营”启动仪式 在北京对外经贸大学举办,共有来自20个国家的24个北京友好 城市青年代表和北京青年代表总计超过100名营员参加本次青 年交流营。
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【知识抢答赛】
1.近期发生的国际大事有哪些? 2.请你选取我国参与的国际活动并谈谈你的认识。 3.世界上经济发达的国家有哪些? 4.世界贫困的国家有哪些? 5.你知道哪些国家和民族的文化习俗,并做出演示? 6.我们应怎样对待各个国家和民族的差异?
鲁教版初二上册政治5.2竞争不忘合作PPT课件(4)
问题探讨三
我们应怎样对待生活 中的竞争以及竞争与
合作的关系?
1.生活中既有正当竞争,也存在不正当竞争。 那种置道德、法律于不顾的不正当竞争,最 终结果只能是害人害己。
2.双赢是竞争最理想的结果,良好的合作 创造竞争中的双赢。我们只要在法律和道 德允许的范围内,按照平等、公正、诚信 的原则去竞争,在竞争过程中相互鼓励、 相互帮助、取长补短,大家都会有所收获, 都能有所提高。
学习目标
• 1、 正确理解竞争与合作的关系,懂得合 作不能没有竞争,竞争也不能没有合作。
• 2、 能正确对待社会生活中的合作与竞争, 在竞争中不忘合作,养成善于与人合作的 能力。树立竞争和合作意识,既要勇敢参 与竞争,又要以开放的心态与人交往合作, 养成团结合作、乐于助人的品质
在我们的生活中存在着哪些竞 争现象?请举例说明
海 洋 鱼 类
尽享阳光
你能得出什么结 论
竞争是生活中的一种普遍现象,存 在与自然界、人类社会中。竞争的 形式更是多种多样。
结论:
• 1.没有竞争,合作就缺乏生机和活 力,对手的激励让人们不断进取。 2.在与对手的竞争过程中,人 们更容易找要竞争。 如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活 力,就会变成一潭死水。正是由于竞争 对手的激励,人们才会不断进取,奋力 向前。同时在对手的竞争过程中,人们 更以找出自己的差距,弥补自己的不足, 从而使自己进步,发展的更快。
问题探讨二
(书本p67 )你赞成该厂的竞争 手段吗?是怎样认识该厂 的竞争目得的? 我们应怎样正确对待社会生 活中的竞争?
结论:
• 生活中既存在正当竞争,也存在不 正当竞争。那种置道德、法律于不 顾的不正当竞争,最终结果只能是 害人害己。
竞争与合作的关系怎样?
在竞争中和平发展PPT课件
我国面临的机遇和挑战
பைடு நூலகம்
在 竞 争 中 和 平 发 展
抓住机遇, 应对挑战
抓住机遇,应对挑战 (国家和个人) 需要用世界的眼光看问题
开放的中国 期盼着我
需要有平等意识和参与意识 需要善于学习
说一说:
我想对祖国母亲说:
谢 谢!
看新闻思考问题
请思考:听完国外媒体的评价,你对中国的发展有何认识?
第十一课 走向世界的中国之
自学导航 • 1、我国面临怎样的机遇和挑战? • 2、面对机遇和挑战,我们应怎样做? • 3、日益开放的中国对青少年提出了怎 样的要求?
合作探究:关注时政 我国面临的战略机遇
合作探究:关注时政 我国面临的战略机遇
交流:你还知道我国面临哪些机遇?这给中国的发展 产生了什么影响?
2014APEC峰会
中外经贸洽谈
神 十 升 空
奥 运 盛 况
请举例说明我国面临的风险与挑战:
强权政治 霸权主义
2014年新疆为4· 23暴力恐怖事件。 5月22日发生在新疆乌鲁木齐 的爆炸案件的5名嫌犯已经死亡,但当局未确认他们是否有同伙。 这次暴力恐怖事件造成31人死亡、94人受伤。
两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书。 风声雨声读书声,声声入耳。
家事国事天下事,事事关心。
关注世博,关注中国发展
多精力放在他们所自豪的歌剧、服装、美食…中 国人此前了解甚少的阿拉伯国家,这次更在上海 民族不分大小,国家不分先进和落后,每个民族 世博会集体亮相,表现出脉脉温情和全球视野, 和国家都有自己的优点和长处。 让人感叹:阿拉伯国家不仅仅只有石油与沙漠; 而经济欠发达的非洲国家也清晰地表达了自己的 意愿——能贡献世界,同时受惠于世界。 1 、上述材料体现了思想品德课的哪些原理 ? (从两个方面回答)
鲁人版道德与法治九下20.2《在竞争中和平发展》
第20课走向世界的中国第2课时在竞争中和平发展【教学目标】1.情感、态度与价值观:充分认识我国面临的机遇和挑战,积极为开放的中国做贡献。
2.能力:能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。
1. 3.知识:了解我国面临的机遇和挑战。
【重点难点】教学重点:抓住机遇,应对挑战。
教学难点:开放的中国期盼着我。
【教学过程】一、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次)二、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次并填空)★(一)抓住机遇,应对挑战1.新时期我国面临的机遇(1) 为我们争取- 个较长时明的和平环境提供了可能。
(2) 有利于我们充分利用国内外资金、技术、资源和市场来发展自己。
(3)世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提了。
(4)我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现更大的发展奠定了2.当前我国面临的挑战(1)复杂多变的国际环境,仍对我国的构成威胁。
(2)经济全球化也给我国带来- - 定 ,某些大国动辄用经济制裁相威胁,给我国的经济发展造成困难。
(3)我国的科技水平和总体上与发达国家相比还有差距,在激烈的国际竞争中还面临着-些不利因素等。
3.面对机遇和挑战,我们的做法(1)面对机遇与挑战,我们要清醒地认识前进道路上的 ,增强忧患意识和,以只争朝夕的精神集中精力加快经济发展,切实提高抓机遇的本领,增强战胜各种困难和风险的能力。
(2)在机遇和挑战面前,我们应增强忧患意识和 ,勤奋学习,增强本领,作好投身祖国建设的各种准备,续写更加精彩的“中国故事”。
(二)开放的中国期盼着我我们要树立全球观念和 ,努力提高自身素质,大踏步地走向世界,更好地为祖国服务。
(1)走向世界,需要用看问题。
(2)走向世界,需要具有的观念。
(3)走向世界,要增强为世界和平与发展的意识。
二、小组长检查预习完成情况(核对答案,评等级,帮扶讲解)三、师生合作探究重点讨论:1、P98世界各国为什么要抢抓机遇发展自己?2、P100我国在经济建设上已经取得巨大成就,国际地位也日益提高,我国为什么还要增强忧患意识?四、课堂小结,学生巩固,检查提问,查缺补漏)五、典型例题探究要点抓住机遇应对挑战今天,我们一起享受着人类共同创造的文明成果:麦当劳快餐盛行、华为产品畅销海外、迪士尼乐园建在世界各地......1.材料反映当今世界经济发展的趋势是什么?当今世界政治发展的趋势又是什么?2.这些趋势的出现,给当今世界各国带来哪些机遇和挑战?【参考答案】(1)经济全球化。
八年级政治 合作竞争求发展 精品课件鲁教版
题
页码以及子标题
内容页 第五课 第一节 合作竞争求发展
合作使生活之路更宽畅
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研修班
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思
想
品
德 八年级(上)
合作使生活之路更宽畅
第五课
合作竞争求发展
第一节 合作使生活之路更宽畅
一、生活中处处有合作
二、生活需要合作
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研修班
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教学目标: 1.学习本课,我们能够认识到生活中处处有合作,生活 中需要合作,合作对我们的成长和事业的成功具有极其重要 的作用。 2.通过学习,使大家懂得合作互助的重要性,增强我们 的合作意识,提高我们的合作能力。
人类凭借合作共事的能力而屹立在自然之林,正 2019/2/21 是靠着群体合作的力量,才得以生存并发展至今。 17 研修班
情境活动四:(见教材P61图文材料,以 及左下角图片资料)
张艳、陈刚和耿杰三人联合办报的哪些做法值得我们借鉴? 学习上的合作对自己的学习和品德修养有什么帮助?
合 作 的 重 要 性
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研修班
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——案例启迪,参与合作
美国学者朱克曼曾做过一项研究,他发现自1901年诺贝尔奖
颁发以来的75年中,286位获奖者中三分之二的科学家是与 人合作而获奖的。他又以25年时间段进行了比较研究,发现 与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升为 65%,第三个25年竟达到79%。
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生活需要合作
合作是人生力量的源泉,是事业成 功的土壤。 善于合作是时代的要求.
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——观察现象,感悟合作
在生活中,合作主要有哪些表现形式?
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山东省邹城市八年级政治《在竞争中和平发展》课件 鲁教版
主旨报告中指出:我党全面辩证
地看待金融危机带来的影响,对 我国经济发展的总体形势作出了
这样几个估价。一是我国发展的重要战略机遇期依然存在。
二是我国经济发展的基本面和长期向好趋势没有改变。三是 这场危机给我国发展提出了前所未有的挑战,也带来了前所
未有的机遇。只要我们政策得当、措施得力,善于在逆境中
发现和培育有利因素,就能变压力为动力、化挑战为机遇, 把国际金融危机的不利影响降到最低程度。
即可。第(3)问,实际上是考查怎样面对机遇和挑战的知
识。可从认识前进道路上的困难和风险,增强忧患意识和紧 迫感,提高抓机遇的本领等方面回答。
答案:(1)①世界格局多极化为我们争取一个较长时期的 和平环境提供了可能;②经济全球化有利于我们更好地利用
国际市场和资源来发展自己;③世界新科技革命的兴起为我
材料二
2009 年 3 月 13 日温家宝总理在会见中外记者时说,
面对金融危机,信心要比黄金和货币还要重要。我们提出了 一揽子应对计划。实现这个计划,我依然认为,首要的还是
要坚定信心。最后温总理用唐诗“莫道今年春将尽,明年春
色倍还人”做了总结。 ( 2 )“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”表达了总理对 战胜危机的自信。你认为“中国信心”来自哪里? (3)面对世界性金融危机,我们国家应如何应对?
【解析】选 D 。本题主要考查学生对树立全球意识的认识。 要求我们用世界的眼光看问题。 A 、 B 、 C 三项的做法都是正
确的; D 项说法错误。本题是逆向选择题,因此符合题意的
是D项。
8.今天我们的生活已经与世界紧密联系在一起,因此我们需 要具有平等意识和参与意识。下列观点不符合这些意识的是
(3)我们要清醒地认识前进道路上的困难和风险,增强忧 患意识和紧迫感,以只争朝夕的精神,集中主要精力,加快
八年级政治上册 第三单元 在合作中发展 第5课 合作竞争求发展 第2框 竞争不忘合作课件 鲁教版
K12课件
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生活考场
你认为下面的竞争是否可取,为什么? 1、为了考出好成绩,在考试中作弊。 2、为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把对
方的学习资料扔进厕所。 3、为了入团,故意讲竞争对方的坏话。 4、做生意为了搞垮对方,诽谤对方商品的质
量。 ……。
K12课件
这样一来,除了那些老弱病残
者被狼捕食外,其它鹿的体质
日益增强,数量也迅速地增长
着。K12课件
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对手,谢谢你!
林丹获奖感言:一路走来之所以会连续两届拿到奥运
单打的冠军,不断地创造新的成绩,我要感谢一个人, 他既是我的对手又是我的好朋友,李宗伟,是他让我不 敢掉以轻心,每次交手,我都要不停的反思自己,查找 与他的差距,发现对手的优点,弥补自己的不足,不断 努力、进步,才有了今天的冠军。我感谢祖国的培养, 感谢教练的教导,同时也感谢我的竞争对手。
阳光、水分的竞争③班干部竞选④奥运会上体育健儿争
夺冠军
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
2、“龟兔赛跑新传”—陆地上兔子驮着乌龟跑,很快
到了河边;到了河里乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。
B “新龟兔赛跑”的故事给我们的启示是( )
①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢②合作与竞争
是对立的 ③ 要学会“在竞争中合作” ④要学会“在
合作不能没有竞争,竞争也不能没有合作;
K12课件
3
植物竞争K12:课件尽 享 阳 光
4
竞争中生存
自然界的竞争
K12课件
5
特朗普
K12课件
希拉里 6
K12课件
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•政 治 竞 争
八年级政治合作竞争求发展精品课件鲁教版
题
页码以及子标题
内容页
第五课
第一节
合作竞争求发展
合作使生活之路更宽畅
2019/4/17 研修班
2
思 想 品 德
八年级(上)
合作使生活之路更宽畅
第五课
合作竞争求发展
第一节 合作使生活之路更宽畅
一、生活中处处有合作
二、生活需要合作
2019/4/17 研修班
5
教学目标: 1.学习本课,我们能够认识到生活中处处有合作,生活 中需要合作,合作对我们的成长和事业的成功具有极其重要 的作用。 2.通过学习,使大家懂得合作互助的重要性,增强我们 的合作意识,提高我们的合作能力。 教学重点:生活需要合作。 教学难点:善于合作往往有助于事业的成功。
• 正因为这一切,我们共同追求一个合作的世界。
2019/4/17 研修班
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看谁答得准: 1、从同学之间的互帮互助、一起学习,到工人之间的分工
协作;从一个家庭的和睦相处,到国家之间合作伙伴关 系的建立,这些都说明( ) B A、合作无处不在,无时不有 B、竞争无处不在, 无时不有 C、合作比竞争更重要 D、竞争比合作更重要 2、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,这句名言告诉 我们( C ) A、只有依赖他人,才能获得事业的成功 B、借助于别人的智力、能力和才干,往往可使自己的事业 D 获得成功 C、成功的关键是合作,而不是个人的勤奋努力 D、遇到困难的时候,只有依靠他人的帮助才能解决 3、自诺贝尔奖颁发以来,286位获奖者中有三分之二的科 学家是与人合作而获奖的。这表明( ) 2019/4/17 研修班 25
• 众人拾柴火焰高 • 独学而无友,则孤陋而寡闻 • 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
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鲁教版八年级政治上册5.2竞争不忘合作课件
通过这节课的学习, 我学到了: 在生活中我会这样做:
下课!
故事二:QQ
360
热 点 聚 焦
2012年4月18日
3Q大战今日再燃!腾讯和360均向对方提 出天价索赔要求,360的1.5亿元和腾讯的 1.25亿元相互索赔,也成为中国互联网历 史上涉及金额最大的两家公司之间的诉讼 案件,一审将在今日进行。
事件回放
最近,360和QQ在网络上打起了“口水仗”, 互相指责对方“流氓”。360软件公司称可以帮电 脑用户在登录QQ时屏蔽广告,但这个软件的安装, 却使电脑用户出现了无法登录QQ的现象。腾讯公司 立即做出强烈回应,借QQ升级将360安全卫士踢出 了用户的电脑…… 这场争斗使腾讯股票市值蒸发逾百亿港元, 360公司的上市计划受到影响,两家损失惨重,也 给广大网民带来了极大的不便。
*2、今后,我们在学习生活中,应该怎样处理 竞争与合作的关系?
(1)双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造竞争 中的双赢。 (2)在生活中,我们应正确对待竞争与合作的关系, 既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协 作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争, 最终实现共同发展、共同提高。
请同学们思考,为什么小明在竞选中落 选了,却还要感谢小明?
(1)因为小明在竞争中找到了自己的差距和 不足,可以更好的弥补自己的不足,使自己进 步、发展的更快;
(2)竞争使合作更有活力。由于对手的激励, 小明才会不断进取,奋力向前。
感谢对手, 是你们让我在平凡中拒绝平庸, 让灰色的天空挂上绚丽的彩虹; 感谢对手 是你们激励我在逆境中重生, 让我笑对困难,从容淡定; 感谢对手, 是你们陪伴我风雨兼程, 让我懂得,坚持才是成功的唯一捷径!
合作探究四 小明和小杰
鲁教版道德与法治八上《合作竞争求发展》课件3
三、学法
• 教学是教和学的双边活动, 目的是培养学生的自学能力。 学生对本课的学习主要通过 阅读思考、讨论的学习方法。 结合教师归纳讲授掌握知识 并提高分析判断能力。
四、教学过程
家庭生活 学校生活 社会生活
经济 政治 文化 生态
张艳、陈刚和耿杰三人联合 办报的哪些做法值得我们借 鉴?
畅
作用
以班级为单位,搜集奥 运会中的感人事迹与画面, 办一期以“奥运精神永存” 为主题的黑板报。
众人划桨开大船
1.上述材料说明了什么道理? 2.这对你有什么启示?今后你将会怎么
做?
合 (一)生活 1.合作是生活中存在
作 中处处有合 的普遍现象,存在于
使作
生活的各个领域
生
2.合作的表现形式多
活
种多样
之 路
(二)生活
1.合作是一种力量, 也是一种财富
更 需要合作 2.合作对于个人成长
宽
和事业成功具有积极
“神七” “嫦娥一号”
2008年9月25日21时10分04秒我国航天 事业又迎来一个历史性的时刻,我国自 行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星 发射中心发射升空。我国载人航天工程 自1992年实施以来,全国各地、各部门 大力支持,参加这项工程的数百个单位、 上千名科技人员通力协作,攻克了大量 技术难关,因此说灿烂的飞天之路,是 由无数航天人的心血和汗水铺成的,是 全国人民大协作的结晶。
• 本节课的内容适应当今社会发展对人的素 质要求,适应初中学生的人际交往与社会 发展的特点。
•2、教学目标:
•(一)知识方面:了解合作的重要性和必 要性,懂得合作对个人发展的意义。
•(二)能力方面:能正确对待社会生活 中的竞争与合作,在竞争中不忘合作,养 成与人合作的能力。
鲁教版初三下册政治11.2在竞争中和平发展PPT课件(3)
霸权主义
据世界贸易组织统Байду номын сангаас,截止到
2006年上半年中国成为全球受到反倾
销调查最多的国家。
美国商务部认定中国国内家电厂家在美国 存在倾销行为;
欧盟正式宣布对中国的两种劳保鞋进行反 倾销调查,中国涉案企业被课以16.5%的反倾 销税,反倾销税从10月7日起征收,为期2年。
中国的家具在美国、澳大利亚等国也遭到 反倾销调查;
假如你是一名志愿者,你将 怎样对待进入世博园的外国 友人?
2010年4月12日,在西班牙马德里孔子学院举行的2010年西班牙 “汉语年”开幕式上,南开大学学生展示京剧脸谱。西班牙教育大 臣安赫尔·加维隆多、中国教育部副部长郝平、中国驻西班牙大使 朱邦造等400余人出席了当晚的开幕式。
韩国人是以创造性的劳动来弥 争高下。
补的,他们用来激励人民的口
一个在血液中注入了忧患意
号是:“资源有限,创意无 识的民族,绝对是强大的民族,
限。”
也正因为如此,小国便成了大国。
当代青少年如何以 主人翁的意识做好“地 球人”?
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。 风声雨声读书声,声声入耳。 家事国事天下事,事事关心。
美国
日本一直是以忧患意识作为
其国民教育的主要脉络的。教科
韩国前总统金泳三提出公 书上几十年不变地写道:“日本
开官员财产等廉政措施,他自 国土狭小,环境恶劣,没有资源,
己也身体力行,不坐外国车, 只有靠技术、靠奋斗,否则就会
不吃豪华宴席,在总统府请客 亡国。”“日本人一天不拼命干
也就是一汤一菜一碗饭而已。 活,第二天就没有饭吃。”近几
世界经 济霸主
英国
电气化
信息化
中国和日本意识到远 远落后于欧洲,必须 向西方学习。这次日 本成为唯一搭上西方 工业革命快车的幸运 者,成为与西方列强 平起平坐的世界大国。
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在
④某些西方大国控制国际经济组织,以经济制裁相威胁,给 我国发展经济造成困难 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【解析】选B。本题主要考查学生对我国面临的严峻挑战的 认识。①②是我国面临的机遇,不符合题意;③④是我国面
临的挑战,符合题意。故选B项。
3.世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基 本条件。我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比 还有较大差距,在激烈的国际竞争中还处于劣势。这告诉我
环境;来自中华民族坚韧不拔的伟大民族精神所产生的巨大
精神力量等。
(3)面对世界性金融危机,我们要增强紧迫感,集中精力, 积极采取有效措施,加快自身经济发展,促进经济持续增长; 要切实提高抓机遇的本领,不断增强战胜各种困难和风险的 能力;在机遇和挑战面前,青年人应勇于担当起振兴国家和
民族的历史责任。
(2010·滕州中考)材料一
因美国次贷危机引发的华尔街
金融危机迅速蔓延全球,各国经济受到严重冲击,危机面前, 世界各国加强合作,共同面对。各国政府纷纷采取措施,刺
激经济发展。中国的行动备受国际社会的关注,面对百年一
遇的国际金融危机,中国出台了4万亿元的投资计划。国际社 会一致认为,中国将成为促进世界经济复苏的重要力量。 (1)上述材料说明了什么?
怎样做的知识的掌握。①②③④均符合题意。故选B项。
7.开放的世界,需要有开放意识的青年一代。我们应以积极 参与的心态去关注世界、关注和平、关注全人类。下列说法 或做法中,你不赞同的是( )
A.八年级二班举行纪念“世界环境日”的手抄报活动
B.某校开展向海地地震区儿童捐献学习用品的活动 C.王涛在网上谴责索马里海盗的劫持行为 D.小华说,中国只有杜绝对外开放才能强盛起来
的科技水平在激烈的国际竞争中还处于劣势,说明我国面临 严峻的挑战。可见D项是正确的;其余三项与题干不符。故
选D。
4.与气候变暖、能源危机、粮食危
机、贫富差距扩大一样,重大传染
病疫情跨国界传播也是全球化面临 的挑战。结合漫画《流感病房》, 你认为我们应当( )
①增强忧患意识和紧迫感 ②清醒地认识前进道路上的困难和风险 ③承担起社会责任,提高防控传染病的水平 ④与传染病人员断绝交往,帮助他们只是医生的职责
②各国加强合作,共同面对,体现了经济全球化的发展趋
势。第(2)问,从材料二可获取的信息:金融危机——信 心——应对计划——信心。信心来源可结合平时积累的知识 来回答,如:党的领导、改革开放、社会主义制度、伟大民 族精神等;第(3)问,实际上就是面对机遇和挑战的要求,
可结合教材内容回答。
答案:(1)①中国在世界经济、政治生活中的作用显著增强, 负责任大国的形象得到国际社会的公认;②经济全球化是当 今世界发展的趋势。 (2)来自中国共产党的领导、改革开放所取得的巨大成就、 社会主义制度集中力量办大事的政治优势、和谐安定的社会
材料二
2009 年 3 月 13 日温家宝总理在会见中外记者时说,
面对金融危机,信心要比黄金和货币还要重要。我们提出了 一揽子应对计划。实现这个计划,我依然认为,首要的还是
要坚定信心。最后温总理用唐诗“莫道今年春将尽,明年春
色倍还人”做了总结。 ( 2 )“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”表达了总理对 战胜危机的自信。你认为“中国信心”来自哪里? (3)面对世界性金融危机,我们国家应如何应对?
们(
)
A.和平与发展是当今时代的主题 B.我国是世界上最大的发展中国家 C.我国的国际地位不断提高 D.我国既有发展的机遇,也面临严峻的挑战
【解析】选D。本题主要考查我国面临的机遇和挑战的知识。 材料反映两方面的问题:新科技革命的兴起为我国经济的跨
越式发展提供了基本条件,说明我国面临发展的机遇;我国
【思路点拨】第(1)问,从材料一可获取的信息:美国次
贷危机——蔓延全球——冲击经济——各国采取措施——中
国的行动备受关注——4 万亿元的投资计划——国际社会认 为——重要力量。上述信息反映的教材知识:①中国的行动 备受关注,4 万亿元的投资计划体现了中国在世界经济、政 治生活中的作用,负责任大国的形象得到国际社会的公认;
见D项正确;其余三项说法与我国的国情不符,是错误的。
6.开放的中国期盼我们快速成长,为此我们应当( ①树立全球意识和国家观念 ②树立平等意识和参与意识 ③善于学习,关心国事、天下事
)
④用世界的眼光看问题解析】选 B 。本题主要考查学生对开放的中国要求青少年
5.(2010·娄底中考)改革开放30多年来,我国经济高速发 展,各项事业都取得了举世瞩目的巨大成就。这说明( A.我国已成为世界经济强国 B.我国已实现了全面建设小康社会的目标 C.我国的现代化已实现 D.我国正以开放的姿态走向世界 【解析】选D。本题主要考查学生对中国走向世界的认识。开 )
放的世界要求中国也必须走向世界,才能取得巨大成就。可
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D. ①③④
【解析】选A。本题结合漫画《流感病房》主要考查学生对 当前全球化带来的挑战的认识。要求我们清醒地认识前进道
路上的困难和风险,增强忧患意识和紧迫感,承担起社会责
任等。可见①②③正确;④说法错误,对于传染病人员我们 应积极给予关爱和帮助,这不仅仅是医生的职责。故选 A。
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
【解析】选B。本题主要考查学生对我国面临的机遇的认识。 ①②③是我国面临的机遇,符合题意;④说法错误,与当今
世界存在的不安定因素相悖。故选B。
2.从世界范围看,中国面临的严峻挑战是指(
)
①经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展 自己 ②世界范围内的新科技革命突飞猛进为我国经济的跨越式发 展提供了基本条件 ③霸权主义和强权政治有新的表现,恐怖主义的威胁依然存
(20分钟
50分)
一、最佳选择题(每小题3分,共27分) 1.本世纪头 20年,对我国来说是一个必须紧紧抓住并且可以 大有作为的战略机遇期。这是因为( )
①世界多极化格局为争取长时期的和平环境提供了可能 ②世界新科技革命为我国发展提供了基本条件 ③我国改革开放的成就为我们奠定了坚实的基础 ④霸权主义和强权政治已不复存在