2011--2012青岛版五年级科学下册复习题(1)

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2011-2012(1)复习题(医学微生物学部分之二)

2011-2012(1)复习题(医学微生物学部分之二)

2011-2012(1)复习题(医学微生物学部分之二)01微生物的基本概念1.下列不属于原核细胞型微生物的是A.衣原体B.支原体C.真菌D.螺旋体E.立克次体2.下列不属于原核细胞型微生物的是A.细菌B.病毒C.放线菌D.立克次体E.螺旋体3.下列属于原核细胞型的一组微生物是A.念珠菌、淋球菌B.链球菌、酵母菌C.隐球菌、大肠埃希菌D.小孢子菌、结核分枝杆菌E.放线菌、破伤风梭菌4.只有一种核酸类型的微生物是A.支原体B.衣原体C.螺旋体D.放线菌E.病毒5.缺乏细胞壁的原核细胞型微生物是A.支原体B.衣原体C.螺旋体D.放线菌E.病毒02细菌的形态与结构1.细菌细胞壁特有的成分是A.脂蛋白B.外膜C.肽聚糖D.脂多糖E.脂质A2.细菌芽胞最显著的特性是A.耐热性B.具有毒素活性C.抗吞噬性D.黏附性E.侵袭性3.细菌“核质以外的遗传物质”是指A.mRNAB.质粒C.性菌毛D.异染颗粒E.核糖体4.与细菌耐药性有关的结构是A.菌毛B.中介体C.质粒D.鞭毛E.异染颗粒5.与细菌的呼吸作用有关的结构是A.包涵体B.异染颗粒C.核糖体D.中介体E.繁殖体6.可用于鉴别细菌的结构是A.包涵体B.异染颗粒C.核糖体D.中介体E.繁殖体7.在病毒的增殖过程中,可出现的结构是A.包涵体B.异染颗粒C.核糖体D.中介体E.繁殖体8.下列关于菌毛的叙述,错误的是A.多见于革兰阴性菌B.不能用普通显微镜观察C.有性菌毛和普通菌毛之分D.普通菌毛与细菌的致病力有关E.是细菌的运动器官03细菌的生理1.细菌个体的繁殖方式是A.有性繁殖B.无性繁殖C.出芽繁殖D.菌丝断裂E.核酸复制2.在流行病学调查中,可用于细菌分型的合成代谢产物是A.热原质B. 侵袭性酶C.细菌素D. 色素E.毒素04消毒与灭菌1.在1.05kg/cm2蒸气压力下,灭菌的标准时间通常是A.26~30分钟C.15~20分钟B.21~25分钟D.11~14分钟E.6~l0分钟2.关于高压蒸汽灭菌法,不正确的描述是A.通常灭菌温度为l00o CB.适用于对耐高温和耐高湿物品的灭菌C.可杀灭包括细菌芽胞在内的所有微生物D.通常灭菌压力为l.05kg/cm2E.灭菌效果最好05噬菌体06细菌的遗传与变异07细菌的感染与免疫1.导致肠道茵群失调最主要的诱因是A.黏膜表面损伤B.免疫抑制剂的应用C.正常菌群寄居部位的改变D.抗生素的滥用E.放疗化疗的应用2.与细菌侵袭力无关的致病因素是A.荚膜B.内毒素C.黏附素D.血浆凝固酶E.透明质酸酶3.对于细菌内毒素的主要生物学作用的描述,错误的是A.发热反应B.白细胞反应C.内毒素休克D. 对组织器官有选择性毒害效应E.DIC4.关于内毒素性质的错误叙述是A.其化学成分是脂多糖B.抗原性弱,对组织器官没有选择性毒害效应C.抗原性强,用甲醛脱毒可制成类毒素D.性质稳定,耐热,160o C 2~4h才被破坏E.由革兰阴性菌裂解产生,菌体死亡裂解后释放08细菌感染的检查方法与防治原则09病原性球菌1.肺炎链球菌的主要致病因素是A.自溶酶B.C反应蛋白C.内毒素D.外毒素E.荚膜2.引起牙周脓肿最常见的病原菌是A.无芽胞厌氧菌B.类白喉杆菌C.甲型溶血性链球菌D.白色念珠菌E.绿脓杆菌3.没有典型的荚膜结构的细菌是A.A群链球菌B.肺炎链球菌C.金黄色葡萄球菌D.淋病奈瑟菌E.脑膜炎奈瑟菌4.在黏膜表面黏附时可产生IgA1蛋白酶的细菌是A.A群链球菌B.肺炎链球菌C.金黄色葡萄球菌D.淋病奈瑟菌E.脑膜炎奈瑟菌5.可引发人类猩红热的病原菌是A.A群链球菌B.肺炎链球菌C.金黄色葡萄球菌D.淋病奈瑟菌E.脑膜炎奈瑟菌6.对淋病奈瑟菌的叙述,唯一正确的是A.主要经呼吸道传播B.为革兰阳性球菌C.人是淋球菌的唯一宿主D.淋球菌可产生自溶酶E.大多无荚膜和菌毛010肠杆菌科1.与志贺毒素致病作用类似的毒素是A.肉毒外毒素B.霍乱外毒素C.肠出血型大肠埃希菌内毒素D.金黄色葡萄球菌外毒素E.伤寒杆菌内毒素2.在鉴别肠道致病菌和非致病菌的单糖发酵试验中,具有鉴别意义的单糖是A.葡萄糖B.乳糖C.蔗糖D.菊糖E.麦芽糖3.可引起急性出血性结肠炎的病原体是A.新肠道病毒70型B.志贺菌C.伤寒沙门菌D.轮状病毒A组E.大肠埃希菌0157:H7型011弧菌属1.霍乱弧茵的致病物质不包括A.荚膜B.菌毛C.鞭毛D.肠毒素E.其他毒力因子2.关于霍乱弧菌的生物学性状,错误的描述是A.细菌培养基通常为碱性蛋白胨水B.有菌毛和单鞭毛C.悬滴观察呈穿梭样或流星状运动D.El-Tor生物型可形成芽胞E.革兰染色为阴性3.为确诊霍乱应采用的实验室检查是A.大便直接悬滴检菌B.大便涂片革兰染色检菌C.碱性蛋白胨培养基培养细菌D.血清学试验检查抗霍乱毒素抗体E.血清学试验检查抗菌抗体4.耐盐最强的食物病原菌是A.副溶血性弧菌B.沙门菌C.致病性大肠杆菌D.葡萄球菌E.肉毒梭菌012厌氧性细菌1.在下述情况中,排除无芽胞厌氧菌的依据是A.机体多个部位的脓疱B.分泌物直接涂片可见细菌C.血性分泌物,恶臭或有气体D.在血平板中长出微小菌落E.在普通肉汤培养基中不能呈表面生长2.在肠道的正常菌群中,对人有益无害的生理性菌群是A.大肠埃希菌B.变形杆菌C.乳杆菌D.双歧杆菌E.肠链球菌013棒状杆菌属1.白喉棒状杆菌的毒力鉴定根据是A.Elek平板试验B.吕氏培养基上快速生长的特点C.亚碲酸钾平板上菌落呈黑色或灰色D.白喉棒状杆菌的异染颗粒E.锡克试验014分枝杆菌属1.结核分枝杆菌形态学诊断最常用的染色方法是A.革兰染色B.镀银染色C.美兰染色D.抗酸染色E.荚膜染色2.用抗酸染色法染色后,结核分枝杆菌在光学显微镜下的典型形态是A.为紫色的栅栏状排列杆菌B.为红色的粗大杆菌C.为红色的竹节状排列杆菌D.为紫色的略带弯曲的细长杆菌E.为红色的略带弯曲的细长杆菌3.适宜卡介苗(BCG)接种的主要对象是A.结核性脑膜炎患者B.新生儿以及结核菌素试验阴性的儿童C.严重的结核病患者D.结核菌素试验阳性者E.细胞免疫功能低下者015放线菌属和奴卡菌属1.放线菌感染的主要特征是A.常是局部感染,不扩散B.脓液黏稠有异味C.病灶常伴有多发性瘘管形成并排出硫磺样颗粒D.是内源性感染E.常呈急性过程016动物源性细菌1.能引起人畜共患病的病原体是A.梅毒螺旋体B.霍乱弧菌C.布鲁菌D.淋病奈瑟菌E.白喉杆菌017其他细菌1.与胃窦炎、十二指肠溃疡、胃溃疡和胃腺癌等疾病有密切关系的病原菌为A.鼠伤寒沙门菌B.空肠弯曲菌C.胎儿弯曲菌D.幽门螺杆菌E.副溶血性弧菌2.幽门螺杆菌是A.微需氧B.革兰染色阳性C.营养要求低D.无鞭毛E.呈球形3.空肠弯曲菌引起的主要疾病是A.婴幼儿急性胃肠炎B.急性上呼吸道感染C.婴幼儿败血症D. 婴幼儿肺炎E.食物中毒018支原体1.人类非淋菌性尿道炎的重要病原体是A.炭疽芽胞杆菌B.伯氏疏螺旋体C.柯萨奇B组病毒D.解脲脲原体E.汉坦病毒019立克次体1.立克次体的共同特点不包括A.专性细胞内寄生B.含DNA和RNA两种核酸C.对抗生素不敏感D.大多是人兽共患病的病原体E.以二分裂法繁殖020衣原体1.以下哪种微生物具有独特发育周期A.支原体B.衣原体C.病毒D. 立克次体E.螺旋体021螺旋体1.梅毒螺旋体感染可引起A.反复发高热与缓解B.脊髓瘤和动脉瘤C.慢性关节炎、神经系统与皮肤异常D.咽峡炎和牙龈炎E.黄疸出血症状2.钩端螺旋体感染可引起A.反复发高热与缓解B.脊髓瘤和动脉瘤C.慢性关节炎、神经系统与皮肤异常D.咽峡炎和牙龈炎E.黄疸出血症状022真菌1.标本涂片镜检可见圆形或卵圆形菌体,革兰染色阳性,从菌体上有芽管伸出,但不与菌体脱离,形成假菌丝;将标本接种至玉米粉培养基上,可长出厚膜孢子,此微生物可能是A.白假丝酵母菌B.放线菌C.金黄色葡萄球菌D.毛癣菌E.肺炎链球菌023病毒的基本性状1.以核酸为模板进行增殖的微生物是A.细菌B.病毒C.衣原体.D.立克次体E.放线菌2.对病毒生物学性状的描述,不正确的是A.测量大小的单位为纳米(nm)B.以复制方式增殖C.含有DNA和RNA两种核酸D.属于非细胞型微生物E.必须寄生于活细胞内024病毒的感染与免疫1.下列哪种疾病属于急性病毒感染的迟发并发症A.脊髓灰质炎病毒所致小儿麻痹症B.HBV所致慢性乙肝C.麻疹病毒所致亚急性硬化性全脑炎D.乙脑病毒所致乙型脑炎E.SARS冠状病毒所致严重急性呼吸综合征2.乙型肝炎病毒常发生A.隐性感染B.急性(病原消灭型)感染C.慢性感染D.潜伏感染E.慢发病毒感染3.水痘-带状疱疹病毒常发生A.隐性感染B.急性(病原消灭型)感染C.慢性感染D.潜伏感染E.慢发病毒感染4.人免疫缺陷病毒常发生A.隐性感染B.急性(病原消灭型)感染C.慢性感染D.潜伏感染E.慢发病毒感染025病毒感染的检查方法与防治原则026呼吸道病毒1.常见的可引起先天性婴儿畸形的病毒是A.流感病毒B.麻疹病毒C.狂犬病病毒D.脊髓灰质炎病毒E.风疹病毒2.甲型流感病毒最易发生变异的结构是A.脂蛋白B.血凝素(HA)和神经氨酸酶(NA)C.衣壳蛋白和核酸D.基质蛋白E.RNA多聚酶3.为预防风疹和先天性风疹综合征,不能接种风疹减毒活疫苗的人群是A.孕妇B.结婚登记时的女青年C.注射过抗风疹人血清免疫球蛋白的女青年D.育龄期女青年E.1岁以上的少年儿童4.不属于副黏病毒科的是A.呼吸道合胞病毒B.麻疹病毒C.禽流感病毒D.副流感病毒E.腮腺炎病毒5.麻疹病毒属于A.小RNA病毒科B.正黏病毒科C.副黏病毒科D.冠状病毒科E.呼肠病毒科6.流感病毒属于A.小RNA病毒科B.正黏病毒科C.副黏病毒科D.冠状病毒科E.呼肠病毒科7.SARS病毒属于A.小RNA病毒科B.正黏病毒科C.副黏病毒科D.冠状病毒科E.呼肠病毒科027肠道病毒1.脊髓灰质炎病毒主要侵犯A.三叉神经节B.脑神经节C.脊髓前角运动神经细胞D.神经肌肉接头E.海马回锥体细胞2.新生儿病毒性心肌炎的重要病原体是A.汉坦病毒B.大肠埃希菌C.解脲脲原体D.伯氏疏螺旋体E.柯萨奇B组病毒028肝炎病毒1.Dane颗粒是A.甲型肝炎病毒B.乙型肝炎病毒C.丙型肝炎病毒D.丁型肝炎病毒E.戊型肝炎病毒2.在乙型肝炎病毒(HBV)基因组S、C、P和X区4个开放性读码框架(ORE)中,最易发生变异的是A.X区B.P区C.S区的PreS基因D.C区的C基因E.C区的PreC基因3.某单位职工进行献血体检,根据对乙型肝炎病毒(HBV)感染的检查结果,可分为下列5种人群,其中有免疫力的人群是(抗-HBc 抗-HBe 抗-HBs HBsAg):A.+ - - +B.- - + -C.- + - +D.- - - +E.+ + - -029虫媒病毒1.流行性乙型脑炎病毒传播环节中最重要的传染源和中间宿主是A.蚊B.虱C.乳鼠D.幼猪E.乙型脑炎带毒者2.乙型脑炎病毒的主要传播途径是A.虫媒传播B.输血传播C.性传播D.呼吸道传播E.消化道传播3.乙型脑炎的主要传染源是A.典型乙型脑炎患者B.感染乙脑病毒的猪C.轻型乙型脑炎患者D.携带乙脑病毒的蚊虫E.乙脑病毒携带者030出血热病毒1.引起肾综合征出血热的病原体是A.登革病毒B.汉坦病毒C.埃博拉病毒D.新疆出血热病毒E.流行性乙型脑炎病毒031疱疹病毒1.与鼻咽癌关系密切的病毒是A.巨细胞病毒B.单纯疱疹病毒C.EB病毒D.水痘一带状疱疹病毒E.HBV2.与宫颈癌关系密切的病毒是A.巨细胞病毒B.单纯疱疹病毒I型C.EB病毒D. 单纯疱疹病毒Ⅱ型E.水痘一带状疱疹病毒3.与淋巴瘤发生相关的是A.丙型肝炎病毒B.乙型肝炎病毒C.人乳头瘤病毒D.脊髓灰质炎病毒E.EB病毒032逆转录病毒1.HIV与感染细胞膜上CD4分子结合的病毒刺突是A.gpl20B.gp41C.P24D. Pl7E.gpl60033其他病毒1.下列哪种疾病可出现“恐水症”A.乙脑B.狂犬病C.出血热D.脑膜炎E.登革热2.与子宫颈癌有关的病毒是A.HEVB.HlVC.HA VD.HBVE.HPV3.与白血病有关的病毒是A.EBVB.HTLVC.HBVD.VZVE.HPV4.可引起潜伏感染的病毒是A.EBVB.HTLVC.HBVD.VZVE.HPV5.不能通过输血传播的病原是A.单纯疱疹病毒B.EB病毒C.巨细胞病毒D.肝炎病毒E.HIV034亚病毒1.引起疯牛病和人类克雅病、库鲁病等的病原因子是A.朊粒C.拟病毒B.病毒D.类病毒E.衣原体参考答案:01微生物的基本概念1.C ;2.B;3.E;4.E;5.A02细菌的形态与结构1.C;2.A;3.B;4.C;5.D;6.B;7.A;8.E;03细菌的生理1.B;2. C04消毒与灭菌1.C;2. A05噬菌体06细菌的遗传与变异07细菌的感染与免疫1.D;2.B;3.D;4.C;08细菌感染的检查方法与防治原则09病原性球菌1.E;2.C;3.C;4.D;5.A;6. C010肠杆菌科1. C;2. D;3. E;011弧菌属1. A;2. D;3. A;4. A012厌氧性细菌1.E;2.D;013棒状杆菌属1.A;014分枝杆菌属1.D;2.E;3.B015放线菌属和奴卡菌属1.C016动物源性细菌1.C017其他细菌1.D;2.A;3.A018支原体1.D019立克次体1.C020衣原体1.B021螺旋体1.B;2.E022真菌1.A023病毒的基本形状1.B;2.C024病毒的感染和免疫1.C;2.A;3.D;4.E025病毒感染的检查方法与防治原则026呼吸道病毒1.E;2.B;3.A;4.C;5.C;6.B;7.D 027肠道病毒1.C;2.E;028肝炎病毒1.B;2.E;3.B029虫媒病毒1.D;2.A ;3.B030出血热病毒1.B031疱疹病毒1.C;2.D;3.E032逆转录病毒1.C033其他病毒1.B;2.E;3.B;4.D;5.A 034亚病毒1.A。

青岛版五年级科学练习题(课本)五年级下册

青岛版五年级科学练习题(课本)五年级下册

五年级下册科学练习题(课本)1.人的口腔里有_________,它能分泌________。

_______里有一种促进食物消化的______,它能把淀粉分解成_____________。

2.取两支试管,分别加入等量的________,在其中一支试管中加入少量________,并摇匀。

将两支试管放入________左右的温水中。

过一会儿,分别往两支试管中加入一滴________,观察现象。

现象:____________________________________________说明______________________________________________.3.怎样保护消化器官?1)__________2)__________3)___________4)_____________ 5)________________ 6)_____________________4. 血管分为____________、______________和_______________。

心脏每________和________一次,我们就感到心跳一次。

少年儿童在正常情况下,每分钟心跳___________次。

5.人吃进的食物中含有_________、____________、_________等营养成分。

6.脑是人体的“___________”,神经是人体的“__________”。

神经系统包括________、__________、__________。

7.像放大镜这样边缘______、中间_______的透明镜片,成为“凸透镜”。

它有_________、__________、___________的作用。

8.照相机是根据____________________的原理发明的。

9.生活在草原的人为什么视力特别好?10.研究种子发芽于水的关系,可以设计________实验。

观察对象:___________不同条件:1号种子放在有水环境中;2号种子放在无水环境中观察记录:11.辣椒的种植方法:_______ __________ ________ _________12.标出完全花和不完全花白菜花___________ 百合花___________ 南瓜花____________桃花_____________ 桑树花___________ 丝瓜花____________ 13.标出果实香蕉________ 西瓜_______ 黄瓜______ 花生______ 板栗_____ 甘薯_______ 马铃薯______ 草莓______14.用茎繁殖常用的方法有_______ _________ 等。

青岛版五年级科学(下册)期末试题(附参考答案)

青岛版五年级科学(下册)期末试题(附参考答案)

青岛版五年级科学(下册)期末试题(附参考答案)班级:姓名:一、填空题。

(共16分)1、产卵或下蛋的繁殖方式叫________;直接生出小动物的繁殖方式叫________。

2、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_____,这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。

3、热传递主要通过________ 、________ 和 ________三种方式来实现的。

太阳的热是通过 ________传到地球上的。

4、种子发芽的必须条件是________、_________和适宜的__________。

5、太阳能热水器是一种________、________、________的能源,人们正在大力使用太阳能。

6、杠杆上有3个作用点:_______、_______、_______。

7、在相同条件下,滚动与滑动相比较,___________产生的摩擦力大。

8、阳光下物体影子的方向随着___________的改变而改变,影子的方向总是和太阳的方向___________。

二、选择题。

(共20分)1、萤火虫发的光属于()A.冷光源B.热光源C.强光源2、物体在水中受到的浮力是()的。

A.竖直向上B.竖直向下C.向两边3、具有消化和吸收功能的主要器官是()。

A.口腔B.胃C.小肠4、夏天,人们常在摩托车黑色的坐垫上套上铝箔做的坐垫套,是为了()A.增加吸热B.减少吸热C.美观5、回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起是()的。

A.浮B.沉C.悬浮6、摩擦生热现象对我们的生活是()的。

A.不利 B.有利 C.有时有利,有时不利7、教室的墙壁涂成白色的主要原因是()。

A.美观干净B.有利于光的反射C.减少光的反射8、滚珠轴承是一种将()的装置。

A.滑动转变为滚动B.滚动转变为滑动C.无法判断9、土豆在清水中是沉的,把土豆切成三分之一大小,放入清水中()。

A.肯定沉 B.肯定浮 C.可能浮也可能沉 D.先浮后沉10、物体对阳光反射和吸收与物体温度的关系是()。

青岛版五年级科学下册单元复习试题附答案

青岛版五年级科学下册单元复习试题附答案

青岛版五年级科学下册单元复习试题第一单元心和脑第一课第一课我们的脑1.脑是人体的“______”,能够指挥人的______,产生_______,进行__________。

2.我们的大脑包括:_________、___________、_________、_____________。

3.脑分为_______、______、_________三个部分。

大脑分______、______为两个半球。

不同的区域有不同的功能。

第二课神经系统4.神经系统是______、______、_______由共同组成的。

5.神经是人体的“_____”能把身体各部分获得的信息及时报告给____,并把____下达的命令传达给身体各部分。

6.发令枪响后,运动员的耳朵接收到_____,听神经将信号传给_____,_____判断出是起跑信号,将指令通过传给_____,运动员便开始奔跑。

7.如何测测我们的反应速度?_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________第三课保护脑8.脑是人体的重要___。

我们在______、______等活动中都要用到脑。

9.人体是怎样对脑进行保护的?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________10.我们如何保护脑?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________第四课心脏和血管11.我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地运行着,心脏像______,血管像纵横交错的______。

青岛版五年级科学下册期末试卷附答案

青岛版五年级科学下册期末试卷附答案

青岛版五年级科学下册期末试卷【附答案】一、填空题。

(共16分)1、水在一般情况下,沸腾时的温度是摄氏度。

2、从不同侧面照射得到的物体影子叫做________ O3、连接灯泡的导线两端应分别连接电池的______ 和形成_______________ ,灯泡才会亮起来。

4、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会努力一环境的变化。

5、各种物体只要___ ,就会发出声音,我想让声音停止必须设法让物体6、电磁铁的磁力大小与_ _、. _、. _有关。

7、我国古代把一昼夜分为_______ 个时辰,每个时辰相当于现在的______ 个小时。

8、土壤是沙、小石子、—、腐殖质、一等物质的混合物。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列电路中,小灯泡能发光的是()。

2、同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是()oA.水平放置B.竖直放置C.对着太阳光稍倾斜I).倾斜与太阳光垂直3、种子发芽的过程中最先出现的现象是(A.长出嫩芽B.种皮破裂C.种子膨大 4、阳光下物体影子逐渐变长,发生在( )。

A.上午B.下午5、绝大多数的地震发生在( )内。

A.地幔B.地壳6、人的脚能承受较大的重量,主要是因为( A.脚骨组成拱形结构B.脚骨的数量多7、保温材料能起到保温作用是因为:()。

8、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是()o A.填埋B.焚烧C.回收9、云和云之间,云与雨滴之间发生的强烈放电现象称作( )。

A.雨雪B.风云C.闪电、打雷10、俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆。

”说的是生物具有( )现象。

A.遗传B.变异C.发育三、判断题(每小题2分,共20分)1、地球表面的变化都是很迅速的。

()2、十五的月亮又大又圆,所以月亮是一个光源。

( )3、一个水滴就是一个天然的放大镜。

( )4、我一分钟能跑IoOo 米。

()5、山洪爆发会带来的肥沃土壤增加新的土地。

( )6、物体都具有热胀冷缩的性质。

青岛版五年级下册科学复习资料

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5.凸透镜1.像放大镜这样、的透明镜片,称为“凸透镜”。

2.凸透镜有、、的作用。

3.老年人使用的老花镜其实就是()。

A.平面镜 B.凸透镜 C.凹透镜4.生活中有许多地方应用了凸透镜,请举例说明它们的用途。

5.有一支探险队,在南极遇到了特大暴风雪。

等到风停雪止队员们才发现,存放火柴、望远镜等物品的袋子被暴风雪刮走了。

在零下几十度的气温下,所有的食品都冻得像石头一样坚硬。

正当大家万分着急的时候,一位知识渊博的队员想办法取到了火。

请结合本节课所学的知识,猜想一下,他是怎样取火的?其中运用了什么科学道理?6.说一说下面图中的物体,凸透镜存在于哪部分,运用了凸透镜什么作用。

参考答案5.凸透镜参考答案1.边缘薄中间厚2.放大聚光成像3.B4.例如放大镜、望远镜、显微镜、投影仪、照相机等都用到凸透镜。

5.提示:利用凸透镜聚光的原理。

将冰块修凿磨光成一面凸透镜的形状,来聚光点燃易燃物。

6.略。

6.照相机和眼睛1.晶状体相当于照相机的 ,视网膜相当于照相机的。

来自物体的光通过在上形成物体的,能自动地调节倒立的视觉信号,形成的感觉。

2.眼睛是由瞳孔、、、四部分组成的。

3.写出下图中眼睛各部分的名称。

4.结合照相机的构造,分析人眼能看到物体的科学原理。

5.你知道哪些眼睛特殊的动物,给同学们讲讲。

参考答案6.照相机和眼睛参考答案1.镜头胶片晶状体视网膜倒像人脑正立2.晶状体视网膜视神经3.4.人眼就好像一架照相机。

晶状体相当于照相机的镜头,视网膜相当于胶片,瞳孔相当于光圈。

周围物体发生的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的倒像,连接视网膜的视神经立即把这些信号报告给大脑,人脑能自动调节倒立的视觉信号,形成正立的感觉,我们就看见物体了。

5.略。

7.保护眼睛1.晶状体的凸度是靠牵引晶状体的的。

肌肉,晶状体的凸度,眼睛就可以看清近处的物体;肌肉,晶状体的凸度,眼睛就可以看清远处的物体。

2.如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在,就会疲劳,失去,看远处的物体就会模糊,这就是近视。

青岛版小学五年级科学下册单元试题及答案 全册

青岛版小学五年级科学下册单元试题及答案 全册

青岛版五年级科学下册第一单元试题及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺1.是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。

2.人的神经系统包括、、。

3.人的大脑分成不同的区域,不同的区域掌管人的不同活动,通常大脑分成、、、等区域。

4.血液把和运送到全身各处,又把全身各处产生的等废物运走,交给、,排出体外。

5.呼吸是人体吸取、呼出的过程。

6.将正在燃烧的火柴放进盛有呼出的气体的瓶子中,发现火柴,这说明人呼出的气体中含有多。

7.血管分为、、。

8、人的口腔内有,它能分泌唾液,唾液里有一种促进食物消化的酶,它能把淀粉分解成。

二、明辨是非1.心脏的收缩和舒张是有规律的。

()2.锻炼身体时,心跳次数会增加,对身体有一定的害处。

()3.加了唾液的淀粉液滴入碘酒就会变成兰黑色。

()4.呼吸包括吸气和呼气两个过程。

()5.血液是人体的运输兵。

()6.心脏的四个腔是相通的,血液在心脏中是可以随便流动的。

()三、珠海拾贝1.对消化吸收不正确的说法是()。

①食物的消化吸收主要在胃里完成②食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物磨碎③食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收④小肠是消化吸收的主要器官2.身体分布最广的血管是()。

①、动脉②、静脉③、毛细血管3.在人体呼出的气体中,()含量增加。

①二氧化碳②氧气③氮气4.血液循环的作用是()。

①血液是人体的运输兵②血液把肠吸收的养料和肺吸收的氧气带给人体的各部分,同时又把全身各处产生的二氧化碳和废物排出体外。

③心脏是人体的发动机④以上说法都正确四、生活中的科学1.人吸进和呼出的气体是一样的吗?请写出你的猜想并设计一个实验方案。

2.馒头在嘴里嚼的时间久了,感觉有甜味,这是怎么回事?请写出你的猜想并设计一个实验方案。

一、查漏补缺1.脑 2.脑脊髓神经 3.感觉中枢、听觉中枢、运动中枢、视觉中枢等4.消化器官吸收的养料呼吸器官吸收的氧气二氧化碳呼吸器官排泄器官 5.氧气二氧化碳 6.熄灭二氧化碳 7. 动脉血管静脉血管毛细血管8、唾液腺麦芽糖二、明辨是非1.√2.×3.×4.√5.√6.×三、珠海拾贝1.① 2.①②③④ 3.① 4.④四、我的实验:1、我的猜想:人吸进和呼出的气体不一样。

2011--2012青岛版五年级科学下册复习题(2)

2011--2012青岛版五年级科学下册复习题(2)

2011---2012五年级下册复习题一、填空:1、血管是_____在全身循环时所经过的管状结构,血管分为____、____和____血管。

2、呼吸包括_____和____两个过程,是人体_____和______的过程。

3、凸透镜的作用有____、____、____、。

4、人们常见的眼病有____、____、____等。

5、种子发芽的条件是____、____和____等。

6、果实共同特征是都有____和____,植物传粉包括____和____两种形式。

7、北极星总是在____方向,是人们在黑夜辨认方向的______。

8、用定滑轮和动滑轮组成的简单机械叫做_________。

9、1791年时的自行车缺陷是_______和_______。

10、玉米种子中最重要的部分是_______,它是由____、____、____组成的。

二、判断:1、太阳东升西落是地球自转给人们造成的错觉。

()2、凡是种子,都由胚乳和胚两个部分构成。

()3、在新技术条件下,植物的任何一部分都可以用来繁殖新的生命体。

()4、胆汁是肝脏分泌的,胆囊只是一个贮存器官。

()5、石榴树、杨树是可以用茎来繁殖的。

()6、认真做眼睛保健操能有效地缓解眼睛疲劳。

()7、人的呼吸是与外部环境进行气体交换的过程。

()8、人的心脏是生长在胸腔的正中间的。

()9、老花镜是用凸透镜制成的。

()10、科学仪器延伸了人的感觉器官。

()11、种子里最重要的部分是子叶。

()12、羊“多利”的诞生是有性繁殖的结果。

()13、积极参加体育锻炼,可有效提高人的神经反应能力。

()14、凡是自花传粉必定是完全花。

()15、杂交水稻是袁隆平发明的。

()16、人的感觉器官就是人的感觉中枢。

()17、使用定滑轮能改变力的方向,但不省力。

()18、我们常见的马蹄表是靠齿轮装置传递动力的。

()19、严格地说,斜面不能并作一种机械。

()20、在呼吸过程中,我们吸取的是氧气,呼出的是二氧化碳。

青岛版五年级科学下册期末试卷及答案【一套】

青岛版五年级科学下册期末试卷及答案【一套】

青岛版五年级科学下册期末试卷及答案【一套】班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。

(共16分)1、人们发现________镜和________镜能把光线会聚起来,形成强光和高温。

2、杠杆上有3个作用点:_______、_______、_______。

3、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_____,这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。

4、物质有三种常见的状态:________、________、________。

在一定条件下物质的状态是可以________的。

5、同一个摆,摆绳越长摆动越_____,摆绳越短摆动越_____。

6、水在一般情况下,沸腾时的温度是________摄氏度。

7、地球的内部可以分成________、________、________三部分。

8、许多光源在发________的同时也在发________。

太阳在给我们带来________的同时也给我们带来________。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、奥运会圣火火种就是用()取得的。

A.反光镜B.凸透镜C.凹面镜2、下列机械中,属于轮轴的是()。

A.剪刀B.镊子C.盘山公路D.方向盘3、如图所示,3种物体在水中状态,属于浮的是()。

A.只有①号B.只有②号C.只有③号D.①号和②号4、下列()现象是利用了空气的热胀冷缩原理。

A.给自行车轮胎打气B.水沸腾冒出气泡C.热气球升空和下降D.打开电风扇5、在开化植物的繁殖过程中,动物的作用是()。

A.摄取花粉B.破坏植物C.传播花粉6、当小船静止地浮在水面时,它受到的浮力( )它受到的重力。

A.大于B.等于C.小于7、小明的爸爸个子很高,他的个子也很高,这是( ) 。

A.遗传B.变异C.自然现象8、下列液体中,能使鸡蛋下沉的是()。

A.浓盐水 B.油C.水银9、冬天我们在阳光下左手戴黑手套,右手戴白手套,感觉比较温暖的是()A.左手B.右手C.都一样10、周末,我们去公园划船,我们上船后,小船受到的浮力跟我们没上船之前受到的浮力相比()。

青岛版五年级科学(下册)期末复习卷及答案

青岛版五年级科学(下册)期末复习卷及答案

青岛版五年级科学(下册)期末复习卷及答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。

(共16分)1、公转就是地球围绕着________转动;公转的方向是________。

2、山脉主要是由______ 构成的。

______是造成山脉变化的主要原因。

3、把砖块轻轻放入水里是________的。

如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是_______的。

4、物体浸入水中的体积越少受到的浮力就越________。

5、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫作__________,所有生物及其生活的环境共同构成了__________。

如果其中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去___________。

6、地球运动主要有 ___________ 和 ___________ 两种形式,太阳的东升西落、地球的昼夜交替,是因为地球的____________形成的。

7、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力叫做_____________。

8、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_____,这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。

二、选择题。

(共20分)1、同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是( )。

A.水平放置 B.竖直放置C.对着太阳光稍倾斜 D.倾斜与太阳光垂直2、将下列物体放置到清水中,一定能下沉的是()。

A.石头B.木块C.萝卜3、在制作生态瓶时,下面哪种做法比较合适?()A.瓶子里的植物越多越好 B.瓶子里的动植物数量保持平衡C.瓶子里的动物越多越好4、我们有的时候可以观察土壤的()来判断土壤肥不肥。

A.颗粒大小B.颜色C.湿度5、种子发芽需要的基本条件有()。

A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气D.水分、温度、空气和土壤6、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会()。

青岛版五年级科学下册期末考试题及答案【精品】

青岛版五年级科学下册期末考试题及答案【精品】

青岛版五年级科学下册期末考试题及答案【精品】班级:姓名:一、填空题。

(共16分)1、太阳能热水器是一种________、________、________的能源,人们正在大力使用太阳能。

2、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向__________。

3、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力叫做_____________。

4、古代的水钟有___________和___________两种,都是根据水量的变化制成的。

5、我们把物体在水中排开水的体积叫做________,物体排开的水量________,受到的浮力就越________。

6、冰面行走容易打滑,人们想到在鞋底_________,这样就_________了摩擦力。

7、许多光源在发________的同时也在发________。

太阳在给我们带来________的同时也给我们带来________。

8、脑是人体的“________”,主管人体的一切活动;神经是人体的“________”,能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑,并能把脑下达的命令传给人体各部分。

二、选择题。

(共20分)1、()是地球最大的光源和热源。

A.星星B.月亮C.太阳2、如图所示,3种物体在水中状态,属于浮的是()。

A.只有①号B.只有②号C.只有③号D.①号和②号3、下列现象是液体热胀原理造成的是()A.水管冻裂B.沸水外溢C.河水结冰D.地面冻鼓4、马铃薯放在清水中是沉的,放在浓盐水中是浮的,同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最重的是()。

A.马铃薯B.清水C.浓盐水D.无法比较5、经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与()无关的。

A.漏水孔的大小B.容器的颜色C.滴漏中的水位6、下面的()可以使马铃薯在水中浮起来。

A.往水里加盐B.水倒掉一些C.水里加纯净水7、教室的墙壁涂成白色的主要原因是()。

A.美观干净B.有利于光的反射C.减少光的反射8、下列物体不具有弹力的是()。

青岛版五年级科学下册期末试卷(必考题)

青岛版五年级科学下册期末试卷(必考题)

青岛版五年级科学下册期末试卷(必考题)班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。

(共16分)1、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫作__________,所有生物及其生活的环境共同构成了__________。

如果其中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去___________。

2、物体在水中排开水的体积叫做________。

物体排开的水的体积越大,越容易_______。

3、山脉主要是由______ 构成的。

______是造成山脉变化的主要原因。

4、声音是由物体的__________产生的。

5、光是沿________传播的,当它碰到物体后会发生________。

6、通过探究发现,雨水对土地具有__________作用。

7、有些矿物经________和________可制成美丽的宝石。

8、由同种材料构成的物体,改变它们的轻重和体积大小,它们在水中的沉浮情况______发生变化。

二、选择题。

(共20分)1、下列机械中,属于轮轴的是()。

A.剪刀B.镊子C.盘山公路D.方向盘2、用同样的一张纸造一座桥()。

A.平板桥比拱桥承受力大 B.拱桥比平板桥承受力大C.承受力大一样大。

3、岩浆冷却后变成的是岩石,说明岩浆的成分()。

A.与岩石接近B.与岩石完全一样4、月球是地球的()。

A.恒星B.行星C.卫星5、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是( )。

A.太阳B.月球C.火星6、下列现象是液体热胀原理造成的是()A.水管冻裂B.沸水外溢C.河水结冰D.地面冻鼓7、潜望镜是利用()原理制成的。

A.光的直射B.光的反射C.光的折射8、奥运会圣火火种就是用()取得的。

A.反光镜B.凸透镜C.凹面镜9、太阳能热水器是一种()转换器,具有节能、环保、安全的优点。

A.光热B.电热C.风热10、静脉血的含氧量比动脉血的含氧量()。

A.高B.低C.一样的三、判断题。

(共20分)1、在阳光下,黑色蜡光纸比黑色无光纸升温快。

青岛版五年级科学下册期末考试题及答案(1)

青岛版五年级科学下册期末考试题及答案(1)

青岛版五年级科学下册期末考试题及答案(1)班级:姓名:一、填空题。

(共16分)1、热传递主要通过________ 、________ 和 ________三种方式来实现的。

太阳的热是通过 ________传到地球上的。

2、水在一般情况下,沸腾时的温度是________摄氏度。

3、如果生态瓶中增加一倍的小鱼,小鱼浮出水面的次数会_______,如果在生态瓶中增加一倍的水草,小鱼浮出水面的次数会________,如果倒掉生态瓶内一半的水,小鱼浮出水面的次数会_______。

4、地球的内部可以分成________、________、________三部分。

5、唾液里有一种促进食物消化的________,他能够把________分解成麦芽糖。

6、昼夜现象是由于________引起的,四季的形成与________的公转、________的倾斜有关。

7、小番茄比同体积的清水重,而比同体积的浓盐水轻,所以小番茄在清水中_____,在盐水中_____。

8、物体的沉浮与物体的________、________和________等因素有关。

二、选择题。

(共20分)1、.用能密封的小塑料袋装一袋冷水,然后把它浸没在热水盆里,会出现的现象是()。

A.塑料袋会一直浮在水面上B.塑料袋会一直沉在水底C.塑料袋体积会变小D.塑料袋里的水温会升高2、当支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时,我们感觉()。

A.费力B.省力C.不费力也不省力3、摩擦生热现象对我们的生活是()的。

A.不利 B.有利 C.有时有利,有时不利4、将下列物体放置到清水中,一定能下沉的是()。

A.石头B.木块C.萝卜5、热水器的瓶子背面用锡箔纸,是因为锡箔纸的()。

A.吸热本领强B.反光能力强C.反光能力弱6、用钢笔写字时,笔尖和纸的摩擦是()。

A.滑动摩擦B.滚动摩擦C.平行摩擦7、300毫升的滴漏实验中,前10毫升水和后10毫升水先比较,()。

A.前10毫升水滴得快B.后10毫升水滴得快C.滴的速度一样快8、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次,但我需要一个每分钟摆动60次的摆,我可以()。

青岛版五年级科学(下册)期末试卷及答案(汇编)

青岛版五年级科学(下册)期末试卷及答案(汇编)

青岛版五年级科学(下册)期末试卷及答案(汇编)班级:姓名:一、填空题。

(共16分)1、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力叫做_____________。

2、潜水艇和小瓶子都是用改变自身的_________来改变沉浮的。

3、一个杯子中装着油、水、糖浆,在最下层的应是____。

因为相同体积的糖浆最重,水第二,油最轻。

4、物体浸入水中的体积越少受到的浮力就越________。

5、螺丝刀的刀柄总是比刀杆要________一些。

6、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的_________。

7、热传递主要通过________ 、________ 和 ________三种方式来实现的。

太阳的热是通过 ________传到地球上的。

8、从岸上看河里的鱼,水中的鱼看上去比实际位置要________,这是由于光的________产生的现象二、选择题。

(共20分)1、人类探测月球的方式多样,可以做到最精细探测的方式是()。

A.望远镜观察B.无人绕月飞行器探测C.宇航员登上月球考察2、水变成冰,体积会()。

A.缩小B.变大C.不变3、古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是( )。

A.日晷B.浑天仪C.天平4、种子发芽需要的基本条件有()。

A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气D.水分、温度、空气和土壤5、地质学家是按()给岩石分类的。

A.颗粒大小 B.软硬 C.形成方式6、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是()。

A.银和水银B.铁和铝C.锑和铋7、元宵节的晚上应该出现的月相是()。

A.蛾眉月B.满月C.新月8、植物吸收水分主要是靠()。

A.根系B.叶片C.茎干9、我们在灯光下读书、写字,利用了光的 ( )。

A.直线传播B.反射原理C.折射原理10、同样重的60摄氏度热水和10摄氏度冷水相比较()。

A.体积相同B.热水体积大C.冷水体积大D.无法判断三、判断题。

青岛版五年级科学下册期末考试题(精品)

青岛版五年级科学下册期末考试题(精品)

青岛版五年级科学下册期末考试题(精品)班级:姓名:一、填空题。

(共16分)1、热传递主要通过________ 、________ 和 ________三种方式来实现的。

太阳的热是通过 ________传到地球上的。

2、电磁铁的磁力大小与________、________、________有关。

3、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向__________。

4、科学家用__________来表示星球之间的距离。

5、脑是人体的“________”,主管人体的一切活动;神经是人体的“________”,能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑,并能把脑下达的命令传给人体各部分。

6、利用电流通过绕制的线圈产生________的装置叫电磁铁。

7、在__________、____________的环境中,我们能够比较容易地发现蚯蚓。

8、地球上的资源可以分为________、________两种类型。

二、选择题。

(共20分)1、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最重的是()。

A.马铃薯B.清水C.浓盐水2、单摆的摆长越长,摆动的速度就()。

A.一样B.越快C.越慢3、热水器的瓶子背面用锡箔纸,是因为锡箔纸的()。

A.吸热本领强B.反光能力强C.反光能力弱4、下列关于“螳螂捕蝉,黄雀在后”所包含的食物关系中,描述正确的是()。

A.蝉→黄雀→螳螂B.螳螂→蝉→黄雀C.树→蝉→螳螂→黄雀5、每个食物链中生产者一定是()。

A.植物B.动物C.植物和动物6、大小相同,轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是()。

A.轻的容易浮B.轻的容易沉C.沉浮情况一样7、生态瓶中,()为动物提供氧气。

A.微生物 B.植物C.动物8、地球转动时,地轴始终倾斜指向 ( )。

A.头顶正上方B.北斗七星C.北极星9、下列现象不会造成环境污染、破坏生态平衡的是()。

A.毁林造田 B.生活中多用洗衣粉、清洁剂、香皂等C.控制汽车尾气排放 D.植树造林10、冲刷和搬运作用最大的是()。

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2011—2012学年度五年级下科学试题
一、填空(每空1分,共20分)
1、呼吸是生物体吸取____呼出____的过程。

2、唾液里有一种促进食物消化的酶,能把淀粉分解成_____.
3、像放大镜这样边缘_____中间____的透明镜片,称为凹透镜。

4、像放大镜这样边缘_____中间____的透明镜片,称为凹透镜。

5、常见的眼部疾病有___、___、____、___ 、___。

6、潜望镜的内部有____块平面镜。

7、种子萌发需要_______等条件。

8、从冬到春,星座在天空中的位置自__向__移动。

9、自行车的刹车把手是一个简单的__,螺丝钉是利用了__原理,
后齿轮带动后轮转动是应用了__的原理。

二、选择(每题2分,共20分)
1身体内分布最广的血管是()
A、动脉B、静脉C、毛细血管
2、连接晶状体的肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清楚()处的物体。

A、远B、近
3、一年中,日出较早的季节是()
A、夏季B、春季C、秋季D、冬季
4、淀粉遇到()就变颜色
A、唾液B、胃液C、肠液D、胆液
5、人呼出的气体中含有()较少
A、氧气B、氮气C、二氧化碳
6、心脏收缩是把血液射入()
A、静脉B、动脉C、毛细血管
7、心房连通()
A、静脉B、动脉
8、眼镜是利用()的原理制成的
A、凸透镜B、凹透镜
9、白菜花是()
A、完全花B、不完全花
10、秋海棠用()繁殖后代
A、根B、茎C、叶
三、判断(每题1分,共10分)
1、生活在草原地区的人视力要好一些。

()
2、口腔只是食物的通道,食物在口腔内并不消化。

()
3、在人体的肺部有胃、肠、肺等器官。

()
4、脑是人体的“司令部”神经是人体的电话线。

()
5、甘薯是用茎来繁殖后代的。

()
6、克隆技术对人类是有利无害的。

()
7、春季星空典型的星座是狮子座。

()
8、北极星只有通过寻找北斗七星才能确定。

()
9、星座在星空中的位置是固定不变的。

()
10、定滑轮省力,但不能改变用力方向。

()
四、连线(10分)
想想下列器官的主要功能是什么,然后用线连起来。


口腔血液循环器官心脏
血管消化器官

鼻呼吸器官
大肠
五、简答(每题5分)
1、食物是怎样被消化吸收的?
1、果实是怎样形成的?
2、画出用北斗七星寻找的星空图。

3、简述四季星空中的典型星座。

4、简述动滑轮和定滑轮的不同作用。

六、实验(共25分)
1、口腔中的唾液有消化作用吗?你是怎样进行实验的,有什么发现?
我研究的问题:
我的猜想:
实验材料:
实验方法与步骤:
实验现象:
实验结论:
2、滑轮有什么作用?你能设计实验证明你的猜想吗?。

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