一年级“童心同乐幸福成长”亲子趣味游戏活动方案

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亲子同乐活动方案

亲子同乐活动方案

亲子同乐活动方案亲子同乐活动方案为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的亲子同乐活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

亲子同乐活动方案1一、活动目的为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育;增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

二、活动主题:童心同乐幸福成长三、参加对象:1、一年级12个班的正副班主任,每个游戏活动正副班主任必须全程参与。

2、一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判,其他家长参与游戏,)。

四、活动地点:学校足球场五、活动时间:20xx年5月 26 日上午9:00——10:30六、工作人员:1、总指挥:2、司仪:3、发令:4、场地布置:5、游戏物品准备:(12个大小一样的呼啦圈)6、报道:拍摄:7、裁判:每班2位家长七、活动安排:整个活动分三轮进行:第一轮:(热身活动),游戏名称:桃花朵朵开第二轮:(比赛活动), 游戏名称:传递呼啦圈第三轮 :(比赛活动), 游戏名称:穿衣接力赛八、具体安排:1、第一轮:(热身活动)游戏名称:桃花朵朵开(1)游戏人数: 20位家长和全班学生参与(游戏分2轮,第一轮家长玩3次,然后到学生玩3次)(2) 游戏规则:以班为单位,20位家长手拉手围成一个小圈,全班孩子手拉手围成一个大圈,做成2个同心圆,然后家长先玩3次,给孩子们做个示范,再到孩子们玩3次,大家听主持人喊命令。

例如:主持人1:桃花朵朵开主持人2:开几朵?主持人1:开六朵主持人2:停那就六个人围成一个小圈,不能围到圈的出局。

如此类推:可以开五朵、四朵、三朵……,一共玩6次,游戏结束。

一年级“童心同乐 幸福成长”亲子趣味游戏活动方案

一年级“童心同乐  幸福成长”亲子趣味游戏活动方案

一年级“童心同乐幸福成长”亲子趣味游戏活动方案4 一年级“童心同乐幸福成长”亲子趣味游戏活动方案一、活动目的为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育;增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

二、活动主题:童心同乐幸福成长三、参加对象:1、一年级12个班的正副班主任,每个游戏活动正副班主任必须全程参与。

2、一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判,其他家长参与游戏,)。

四、活动地点:学校足球场五、活动时间:2017年5月 26 日上午9:00——10:30六、工作人员:1、总指挥:邓XX2、司仪:黄XX父子和杜主任3、发令:邓XX4、场地布置:黎XX5、游戏物品准备:沈XX(12个大小一样的呼啦圈)6、报道:肖XX7、裁判:每班2位家长七、活动安排:整个活动分三轮进行:第一轮:(热身活动),游戏名称:桃花朵朵开第二轮:(比赛活动), 游戏名称:传递呼啦圈第三轮 :(比赛活动), 游戏名称:穿衣接力赛八、具体安排:1、第一轮:(热身活动)游戏名称:桃花朵朵开(1)游戏人数: 20位家长和全班学生参与(游戏分2轮,第一轮家长玩3次,然后到学生玩3次)(2) 游戏规则:以班为单位,20位家长手拉手围成一个小圈,全班孩子手拉手围成一个大圈,做成2个同心圆,然后家长先玩3次,给孩子们做个示范,再到孩子们玩3次,大家听主持人喊命令。

例如:主持人1:桃花朵朵开主持人2:开几朵?主持人1:开六朵主持人2:停那就六个人围成一个小圈,不能围到圈的出局。

如此类推:可以开五朵、四朵、三朵……,一共玩6次,游戏结束。

2、第二轮(比赛活动)游戏名称:传递呼啦圈(1)游戏人数:全班学生参与。

(2)游戏赛制:游戏1次完成,12个班分成12条跑道。

小学一年级亲子活动方案

小学一年级亲子活动方案

小学一年级亲子活动方案小学一年级亲子活动方案6篇为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学一年级亲子活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学一年级亲子活动方案1一、指导思想:本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:二、教研目标:1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。

在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的'教科研潜力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。

三、教研措施(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。

全体教师透过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。

立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。

在课程改革实验工作中,加强教材研讨、群众备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展1、本学期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。

一年级“童心同乐幸福成长”亲子趣味游戏活动方案

一年级“童心同乐幸福成长”亲子趣味游戏活动方案

一年级“童心同乐幸福成长”亲子趣味游戏活动方案一年级“童心同乐幸福成长”亲子趣味游戏活动方案一、活动目的为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育;增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

二、活动主题:童心同乐幸福成长三、参加对象:1、一年级12 个班的正副班主任,每个游戏活动正副班主任必须全程参与。

2、一年级全体学生和每班不少于22 位家长(2 位家长裁判,其他家长参与游戏,)。

四、活动地点:学校足球场五、活动时间:2015 年5 月26 日上午9:00 ——10:30六、工作人员:1、总指挥:邓XX2、司仪:黄XX 父子和杜主任3、发令:邓XX4、场地布置:黎XX5、游戏物品准备:沈XX(12 个大小一样的呼啦圈)6、报道:肖XX7、裁判:每班2 位家长七、活动安排:整个活动分三轮进行:第一轮:(热身活动),游戏名称:桃花朵朵开第二轮:(比赛活动), 游戏名称:传递呼啦圈第三轮: (比赛活动), 游戏名称:穿衣接力赛八、具体安排:1 、第一轮:(热身活动)游戏名称:桃花朵朵开(1)游戏人数: 20 位家长和全班学生参与(游戏分2 轮,第一轮家长玩3 次,然后到学生玩3 次)(2)游戏规则:以班为单位,20 位家长手拉手围成一个小圈,全班孩子手拉手围成一个大圈,做成2 个同心圆,然后家长先玩3 次,给孩子们做个示范,再到孩子们玩3 次,大家听主持人喊命令。

例如:主持人1:桃花朵朵开主持人2:开几朵?主持人1:开六朵主持人2:停那就六个人围成一个小圈,不能围到圈的出局。

如此类推:可以开五朵、四朵、三朵……,一共玩6次,游戏结束。

2 、第二轮(比赛活动)游戏名称:传递呼啦圈(1)游戏人数: 全班学生参与。

(2)游戏赛制:游戏1 次完成,12 个班分成12 条跑道。

一年级亲子趣味运动会活动方案

一年级亲子趣味运动会活动方案

一年级亲子趣味运动会活动方案
猫场小学一(1)班
一、活动目标
1.通过活动增强孩子们的活动能力,培养同学们和谐、合作能力。

2.通过活动增进家长们的互相了解,学校与家庭之间的了解,沟通教育心得。

二、参加人员
每班每人限报一项,一项每班限报10人。

活动地点:学校操场三、活动方式
三个项目分三组同时进行。

四、活动内容
1.亲子趣味接力赛。

2.亲子跳绳比赛。

3.亲子“你说我猜”比赛。

五、活动过程
1.家长到校,到班主任处签到。

2.各班组织家长、学生到指定的场地集合。

3.轮到本人游戏活动,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

六、游戏方法
(一)迎面接力赛
做法:全班分成四组,每组对应的孩子和家长各占一路纵队,哨声开始,由孩子将接力棒传给家长后立即站到队伍的后边,接到
棒的孩子重复以上动作,在最短的时间内最先完成的队为优胜队。

要求:1.不能扔棒,必须将接力棒传到对应人手中,
2.没有轮到的孩子和家长依次站好,
3.注意交接棒时的安全。

(二)亲子跳绳赛
做法:家长跟孩子在规定的区域内同时跳绳,在规定的时间内计跳绳次数最多的为优胜家庭。

(三)跨越障碍
做法:家长和孩子一组,家长通过说、比的方式描述手里的东西,让孩子猜,每组猜六个,猜的最多的获胜。

小学一年级亲子活动方案.doc

小学一年级亲子活动方案.doc

小学一年级亲子活动方案学校以组织亲子活动为抓手,促进家校合作育人。

在亲子活动中,体验、分享成长,提升家长家庭教育素养,促进家校合作育人。

一年级该如何组织亲子活动呢?下面是我整理的一年级亲子活动方案,欢迎阅读。

篇1:一年级亲子活动方案一.活动目标通过本次活动,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间: 20xx年x月x日下午三.活动对象:一年级全体学生和家长,特邀校级家委会成员四.活动地点:学校操场五.活动内容一)篇章一:童谣传唱1、从1班开始依次上台表演。

评比要求:服装分、精神面貌分、整齐分、队伍造型分、特色分。

(可使用音乐、舞蹈动作等艺术表现形式)2、家长全部在司令台前观看。

3、二到五年级家长智囊团进行评分。

二)篇章二:童心同乐1、活动名称:心連心活动对象:父(母)女、父(母)子活动内容:每次參加游戏分两队,每队的人数为10人(5位学生,5位家长),学生与家长一个隔一个横向排列,彼此手牵手,游戏道具为中号呼啦圈,当裁判员宣布开始时,从第一位将身体钻过呼啦圈,一个接一个,在其中间不可以放开手,如果放开就从第一位重新开始,一直到最后一位,每对队有裁判员宣布用时,用时短的小组为胜。

基本上每个班级共有40人,共有8组,在8组的用时上分出最棒的!2、活动名称:乒乓球接力活动对象:父(母)女、父(母)子活动内容:每小组需派出20名运动员(10位学生、10位家长)参加该项比赛。

比赛开始前,每10名运动员在赛道两端站队,第一对运动员手持勺子准备比赛,比赛开始后(以哨声为信号),由第一对运动员面对面互相对推乒乓球向赛道另一端行进,行进中不得将乒乓球落地,如若落地,在球掉落处重新开始比赛,到达赛道另一端后,将球和勺子交给接力运动员,20名运动员依次接力完成比赛,用时最短的小组为赢。

一年级“童心同乐幸福成长”亲子趣味游戏活动方案

一年级“童心同乐幸福成长”亲子趣味游戏活动方案

“一年级‘童心同乐幸福成长’亲子趣味游戏活动方案”清晨的第一缕阳光洒进办公室,我泡了一杯清茶,坐在桌前,让思绪随着茶香飘散。

我想起那些年和孩子们一起度过的快乐时光,那些笑声、那些汗水,都成了我创作灵感的源泉。

现在,就让我用这十年的经验,为大家打造一场充满欢乐与温馨的亲子趣味游戏活动吧。

一、活动主题:童心同乐,幸福成长这次活动的主题是“童心同乐,幸福成长”,旨在通过亲子间的互动游戏,增进家长与孩子之间的感情,让孩子在快乐的游戏中收获成长。

二、活动目标1.培养孩子的团队协作精神。

2.增进家长与孩子之间的亲子关系。

3.提高孩子的动手能力。

4.丰富孩子们的课余生活。

三、活动时间:2023年5月1日四、活动地点:学校操场五、活动对象:一年级全体学生及家长六、活动流程1.开场互动:主持人简要介绍活动主题、活动流程及注意事项,引导家长和孩子们进入活动状态。

2.游戏一:亲子接力赛(1)比赛规则:每班分成若干小组,每组由一名家长和一名孩子组成。

比赛开始后,家长和孩子手牵手,共同完成50米接力赛。

(2)比赛奖励:最快完成接力的小组获得精美奖品。

3.游戏二:幸福拼图(1)比赛规则:每班分成若干小组,每组由一名家长和一名孩子组成。

比赛开始后,家长和孩子共同完成一幅指定的拼图。

(2)比赛奖励:最快完成拼图的小组获得精美奖品。

4.游戏三:快乐传递(1)比赛规则:每班分成若干小组,每组由一名家长和一名孩子组成。

比赛开始后,家长和孩子用筷子传递乒乓球,从起点到终点。

(2)比赛奖励:最快完成传递的小组获得精美奖品。

5.游戏四:拔河比赛(1)比赛规则:每班分成若干小组,进行拔河比赛。

比赛采用三局两胜制。

(2)比赛奖励:获胜的小组获得精美奖品。

6.游戏五:亲子T恤秀(1)比赛规则:每班分成若干小组,每组由一名家长和一名孩子组成。

比赛开始后,家长和孩子共同在T恤上绘制图案,展示亲子间的默契。

(2)比赛奖励:最具创意的亲子T恤获得精美奖品。

小学一年级亲子活动方案(3篇)

小学一年级亲子活动方案(3篇)

小学一年级亲子活动方案一.活动目标通过本次活动,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间: ____年____月____日下午三.活动对象:一年级全体学生和家长,特邀校级家委会成员四.活动地点:学校操场五.活动内容一)篇章一:童谣传唱1、从___班开始依次上台表演。

评比要求:服装分、精神面貌分、整齐分、队伍造型分、特色分。

(可使用音乐、舞蹈动作等艺术表现形式)2、家长全部在司令台前观看。

3、二到五年级家长智囊团进行评分。

二)篇章二:童心同乐1、活动名称:心連心活动对象:父(母)女、父(母)子活动内容:每次參加游戏分两队,每队的人数为___人(___位学生,___位家长),学生与家长一个隔一个横向排列,彼此手牵手,游戏道具为中号呼啦圈,当裁判员宣布开始时,从第一位将身体钻过呼啦圈,一个接一个,在其中间不可以放开手,如果放开就从第一位重新开始,一直到最后一位,每对队有裁判员宣布用时,用时短的小组为胜。

基本上每个班级共有___人,共有___组,在___组的用时上分出最棒的!2、活动名称:乒乓球接力活动对象:父(母)女、父(母)子活动内容:每小组需派出___名运动员(___位学生、___位家长)参加该项比赛。

比赛开始前,每___名运动员在赛道两端站队,第一对运动员手持勺子准备比赛,比赛开始后(以哨声为信号),由第一对运动员面对面互相对推乒乓球向赛道另一端行进,行进中不得将乒乓球落地,如若落地,在球掉落处重新开始比赛,到达赛道另一端后,将球和勺子交给接力运动员,___名运动员依次接力完成比赛,用时最短的小组为赢。

3、活动名称:亲子拍球活动对象:父(母)女、父(母)子活动内容:父母和孩子互相交替拍球,每拍一下换个人,时间规定在一分钟内,由裁判数数,累积多者为优胜。

小学亲子游戏互动方案

小学亲子游戏互动方案

小学亲子游戏互动方案小学亲子游戏互动方案游戏一:亲子合作接力赛游戏内容:设立接力赛的起点和终点,每个小组由一名家长和一名小学生组成。

比赛开始时,小学生将通过多种方式(如跑步、跳绳、打气球等)完成一定的任务,然后将任务交给家长完成下一个任务,直到最后一项任务由小学生完成并抵达终点。

游戏目的:培养亲子间的合作意识,提高小学生的动手能力和协作能力。

游戏二:亲子拼图比拼游戏内容:准备多个适合小学生的拼图,将每个拼图分成若干块,然后家长和小学生分别各自取出一块开始拼图,比赛时间为一分钟,看谁能拼出更完整的图案。

游戏目的:培养小学生的观察力和动手能力,让家长和孩子一起享受拼图的乐趣。

游戏三:亲子大挑战游戏内容:设置多个不同的挑战关卡,每个关卡都有不同的任务,如夹瓶盖、扔篮球等,家长和小学生一起完成并得到相应的分数。

最后按照分数排名,给予奖励。

游戏目的:增强亲子间的沟通和默契,激发小学生的竞争意识和动力。

游戏四:亲子DIY手工制作游戏内容:为每个小组准备一些手工材料,如纸张、剪刀、胶水等,然后给每个小组一个手工制作的任务,家长和小学生一起动手制作,最后评选出最好的作品。

游戏目的:培养小学生的创造力和动手能力,增进亲子间的情感,同时提高家长的陪伴意识。

游戏五:亲子唱歌大赛游戏内容:为每个小组准备一首适合小学生和家长一起合唱的歌曲,家长和小学生一起排练并进行比赛。

评委根据演唱的整体效果、音准和亲子互动等方面进行评分。

游戏目的:增加亲子间的交流和互动,培养小学生的音乐感觉和表演能力。

以上是我设计的一些小学亲子游戏互动方案,通过这些游戏可以增进家长与小学生之间的互动和情感交流,同时培养小学生的动手能力、协作能力、观察力等多方面的能力,让家庭成为孩子健康成长的温暖港湾。

希望这些方案可以给您带来一些启发和帮助。

小学一年级亲子活动方案(二篇)

小学一年级亲子活动方案(二篇)

小学一年级亲子活动方案一.活动目标通过本次活动,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间: ____年____月____日下午三.活动对象:一年级全体学生和家长,特邀校级家委会成员四.活动地点:学校操场五.活动内容一)篇章一:童谣传唱1、从___班开始依次上台表演。

评比要求:服装分、精神面貌分、整齐分、队伍造型分、特色分。

(可使用音乐、舞蹈动作等艺术表现形式)2、家长全部在司令台前观看。

3、二到五年级家长智囊团进行评分。

二)篇章二:童心同乐1、活动名称:心連心活动对象:父(母)女、父(母)子活动内容:每次參加游戏分两队,每队的人数为___人(___位学生,___位家长),学生与家长一个隔一个横向排列,彼此手牵手,游戏道具为中号呼啦圈,当裁判员宣布开始时,从第一位将身体钻过呼啦圈,一个接一个,在其中间不可以放开手,如果放开就从第一位重新开始,一直到最后一位,每对队有裁判员宣布用时,用时短的小组为胜。

基本上每个班级共有___人,共有___组,在___组的用时上分出最棒的!2、活动名称:乒乓球接力活动对象:父(母)女、父(母)子活动内容:每小组需派出___名运动员(___位学生、___位家长)参加该项比赛。

比赛开始前,每___名运动员在赛道两端站队,第一对运动员手持勺子准备比赛,比赛开始后(以哨声为信号),由第一对运动员面对面互相对推乒乓球向赛道另一端行进,行进中不得将乒乓球落地,如若落地,在球掉落处重新开始比赛,到达赛道另一端后,将球和勺子交给接力运动员,___名运动员依次接力完成比赛,用时最短的小组为赢。

3、活动名称:亲子拍球活动对象:父(母)女、父(母)子活动内容:父母和孩子互相交替拍球,每拍一下换个人,时间规定在一分钟内,由裁判数数,累积多者为优胜。

【教案节选】-北京幼儿园一年级“童心同乐 幸福成长”亲子游戏活动方案

【教案节选】-北京幼儿园一年级“童心同乐 幸福成长”亲子游戏活动方案

一年级“童心同乐幸福成长”亲子游戏活动方案一、活动目的我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。

所以我们利用元旦,设计这样一个活动,营造和谐和宽松的家庭氛围,形成活泼向上的班级文化,提高学生的全面素质和班级的凝聚力,增强学生体质,让学生积极投身到健康的户外活动当中,做一个健康向上的好学生,创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

二、活动主题:童心同乐幸福成长三、活动组织:组长:班主任成员:副班主任和体育老师协助:各班班委主持人:康云杰四、活动地点:学校操场五、活动项目及器材准备活动一、“诵经典,传美德”全体孩子背诵《弟子规》的《总叙》背诵流畅,感情饱满、丰富,有适当的肢体语言展示。

活动二:跳绳比赛1、.器材:由孩子自己准备跳绳2、活动规则:分为4组,每班为一组,每组每局参加限5对,1个家长带1个孩子为1对,哨声响起后,跳绳5分钟,将每组5对的合计数报给主持人;多的一方胜出。

奖励小礼品。

活动三:拔河比赛1.器材:结实长绳一条几天之后,贴近根部的枝干竟然饱满起来,还带着多处凸起的小颗粒,小颗粒慢慢长大,中间裂开,一点新绿探出头来,摇摇晃晃,向前伸展,沐浴着阳光。

嫩枝条越来越多,整盆茉莉花苏醒了,终于活了过来。

组合滑梯 。

半个月后,新枝上的叶子嫩绿发亮,仿佛里边藏着明媚的阳光。

渐渐地,茉莉花枝叶繁茂,一天一个样。

椭圆形的叶子爬满枝条,远远望去,满眼的苍翠和碧绿,在阳光的照耀下,泛着明亮的光泽。

大约又过了一个礼拜,我正在厨房忙活,孩子兴奋地跑到我面前说:“妈妈,妈妈,茉莉花开了!有一股清冽的香气呢。

”“是吗?真是没有想到,太意外了!”我放下手中的活,三步并作两步跑向阳台,远距离看那盆茉莉真的开花了!我小心翼翼走过去,生怕脚步太沉重惊扰了“玲珑雪”似的茉莉花。

犹如一个小孩站在高处,大人的一声吼叫会把孩子吓得不知所措,一不小心就会掉下来,想起来就后怕。

在我蹑手蹑脚地走向茉莉花的那一刻,我真担心由于我的到来,茉莉花会从枝上再次跌落,那会让我心疼不已的。

最新幼儿园亲子活动计划一年级亲子趣味运动会游戏

最新幼儿园亲子活动计划一年级亲子趣味运动会游戏
4.游戏规则:
1.只能用板球板推球,不能用手抓球。
2.按照规定路线进行比赛。
3.球在哪掉了从哪推起来。
5.比赛场地:大操场。
(二)游戏名称:一网拍(颠)球
1.参与年级:一年级
2.参赛人员:一年级全部学生
3.游戏方法:以班级为单位。全班学生围成一个大圆圈,手拿球网进行拍(颠)球,时间为60秒。拍(颠)球次数多的班级为获胜。
4.游戏规则:
1.起跑不越线;
2.按规定路线向前移动;
3.脚不能触及地面。
5.场地器材:大操场。
(四)游戏名称:夹球赛跑
1.参与年级:一年级
2.参赛人员Байду номын сангаас一年级全部学生及家长
3.游戏方法:以班级为单位。1名学生和1名家长为一组。学生和家长手持两根体操棍夹一个软排球,学生在前,家长在后,站在起跑线后。裁判发令后,学生和家长需按照规定路线进行比赛,到达终点拍手后,下一组才能出发。班级全部队员及家长到达终点,班级就获得胜利。
(三)游戏名称:万众一心
1.参与年级:一年级
2.参赛队员:一年级全部学生及家长(以每个年级中最少的班级人数为准)
3.以班级为单位,每班1名家长和1名学生为一组,站在一块垫子上,手里在拿一块垫子。裁判员发令后,家长和孩子依次将垫子向前传至垫子的前面,整体向前移动,依次类推,直至全班同学全部到达对岸即完成比赛。哪个班级用时最少,哪个班级就获得胜利。
4.游戏规则:
1.只能用两根体操棒夹球,不能用手抓球。
2.家长和学生必须同时夹球。
3.球在哪掉了从哪夹起来。
5.比赛场地:大操场。
学生游戏:
(一)游戏名称:你追我赶
1.参与年级:一年级
2.参赛人员:一年级全部学生

(教学设计)-亲子活动:一年级“童心同乐 幸福成长”亲子游戏活动方案

(教学设计)-亲子活动:一年级“童心同乐 幸福成长”亲子游戏活动方案

一年级“童心同乐幸福成长”亲子游戏活动方案一、活动目的我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。

所以我们利用元旦,设计这样一个活动,营造和谐和宽松的家庭氛围,形成活泼向上的班级文化,提高学生的全面素质和班级的凝聚力,增强学生体质,让学生积极投身到健康的户外活动当中,做一个健康向上的好学生,创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

二、活动主题:童心同乐幸福成长三、活动组织:组长:班主任成员:副班主任和体育老师协助:各班班委主持人:康云杰四、活动地点:学校操场五、活动项目及器材准备活动一、“诵经典,传美德”全体孩子背诵《弟子规》的《总叙》背诵流畅,感情饱满、丰富,有适当的肢体语言展示。

活动二:跳绳比赛1、.器材:由孩子自己准备跳绳2、活动规则:分为4组,每班为一组,每组每局参加限5对,1个家长带1个孩子为1对,哨声响起后,跳绳5分钟,将每组5对的合计数报给主持人;多的一方胜出。

奖励小礼品。

活动三:拔河比赛1.器材:结实长绳一条孔令文财经网详细问题了解下!2.活动规则:1、2、3、4大组间举行,每组每局参加限10对,1个人大人带1个孩子为一对,由各大组的小朋友轮流参加,可以重复参加。

每局完毕交换场地,实行三局两胜制。

3.注意事项:拔河时需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注意提醒并帮助孩子结束用力,避免发生摔倒受伤或是踩踏!活动结束后,由主持人组织颁发奖品。

活动四、秘密运输器材:篮球4个活动规则:1、划分人数相等的4组队员,每组队员平均分为两部分。

如果队伍中男女同学都有,那么各组的男女同学应一样的比例。

2、每组的同学把分好的两部分对应站立在场地的两端,进行迎面的接力比赛。

游戏开始后,起点的第一名同学两臂抱2个篮球,开始出发到对面的本组队员进行接力。

对面接力的第一个同学在限制线后,接到运输到的篮球、按照同样的方式往对面的第二名学生运输(传送)。

依次类推在每组最后一名同学完成截止,按照完成的先后顺序定胜负。

小学一年级亲子活动方案

小学一年级亲子活动方案

小学一年级亲子活动方案小学一年级亲子活动方案3篇为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的小学一年级亲子活动方案,欢迎阅读与收藏。

小学一年级亲子活动方案1一、活动目标:1、通过活动增强孩子们的活动能力,培养同学们和谐、合作能力。

2、通过活动增进家长们的互相了解,学校与家庭之间的了解,沟通教育心得。

二、参加人员:每班每人限报一项,一项每班限报10人。

活动地点:学校操场三、活动方式:三个项目分三组同时进行。

四、活动内容:1、亲子趣味运动会开赛前老师的动员讲话2、表演类节目(观摩广播操)3、亲子活动游戏五、活动过程:1、家长到校,到班主任处签到。

2、各班组织家长、学生到指定的场地集合。

3、轮到本班游戏活动,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

七、游戏方法:游戏(一)迎面接力赛:做法:以班级为单位,八个班分两组,每个班对应的孩子和家长各占一路纵队,哨声开始,由孩子将接力棒传给家长后立即站到队伍的后边,接到棒的孩子重复以上动作,在最短的.时间内最先完成的队为优胜队。

要求:1、不能扔棒,必须将接力棒传到对应人手中,2、没有轮到的孩子和家长依次站好,3、注意交接棒时的安全。

游戏(二)亲子跳绳赛做法:家长跟孩子在规定的区域内同时跳绳,在规定的时间内计跳绳次数最多的为优胜家庭。

游戏(三)跨越障碍做法:家长和孩子一起跨越障碍,跑、跳、爬,每组家庭计最后一个到达终点的,要求家长蒙上眼睛,有孩子牵着家长的手来完成。

小学一年级亲子活动方案2一、活动的目的:1、增强同学之间的友谊,提高团队协作能力;3、增强学校和学生家庭的互动和师生间的了解;4、增强家长间的相互了解,共同提升班级凝聚力。

二、活动程序安排:1、活动时间:12月31号晚上7:309:00(星期二)2、活动地点:天风证劵公司大厅3、活动参加人员:班全体同学及家长参加(一家至少来一大一小),人数不限。

【经典教案】-亲子活动:一年级亲子活动方案

【经典教案】-亲子活动:一年级亲子活动方案

一年级“童心同乐幸福成长”亲子游戏活动方案一、活动目的我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。

所以我们利用元旦,设计这样一个活动,营造和谐和宽松的家庭氛围,形成活泼向上的班级文化,提高学生的全面素质和班级的凝聚力,增强学生体质,让学生积极投身到健康的户外活动当中,做一个健康向上的好学生,创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

二、活动主题:童心同乐幸福成长三、活动组织:组长:班主任成员:副班主任和体育老师协助:各班班委主持人:康云杰四、活动地点:学校操场五、活动项目及器材准备活动一、“诵经典,传美德”全体孩子背诵《弟子规》的《总叙》背诵流畅,感情饱满、丰富,有适当的肢体语言展示。

活动二:跳绳比赛1、.器材:由孩子自己准备跳绳2、活动规则:分为4组,每班为一组,每组每局参加限5对,1个家长带1个孩子为1对,哨声响起后,跳绳5分钟,将每组5对的合计数报给主持人;多的一方胜出。

奖励小礼品。

活动三:拔河比赛1.器材:结实长绳一条上面说起“着”字,我想到北平的应诺语。

北平人说“是得(的)”,是平调。

“是呀”带点同情,是“你说着了”的味儿。

“可不是!”“可不是吗!”比“是呀”同情又多些。

“是啊?”表示有点儿怀疑,也许不止一点儿怀疑,可是只敢或者只愿意表示这一点儿。

“是吗?”怀疑就多一些,“是吗!”却带点儿惊。

这些都不特别另加语助词,都含着多多少少的客气。

女装加盟 。

共2页: 上一页12下一页三毛:有一阵子我失业在家时,发现了一项快乐的秘密,那是勤奋与善待别人,这是我在美德中寻求心理宁静的开始,而我做到了。

另外我又读佛学书籍,凡事又避免过分计较,我渐渐成为一个好好小姐,心中的爱恨都不强烈,但最后却憎恶起自己来了。

我希望自己敢爱敢恨,有勇气去承担一切,然美德把我禁锢在最无望的地方。

我会为了怕伤害一个讨厌的人,而使一个内心所喜爱的人误会我,甚至觉得讨厌别人也是一种罪过,如此滥施怜悯,使自己成了“好女孩”外别无可取。

【教案总结】-创意主题一年级“童心同乐 幸福成长”亲子游戏活动方案

【教案总结】-创意主题一年级“童心同乐 幸福成长”亲子游戏活动方案

一年级“童心同乐幸福成长”亲子游戏活动方案一、活动目的我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。

所以我们利用元旦,设计这样一个活动,营造和谐和宽松的家庭氛围,形成活泼向上的班级文化,提高学生的全面素质和班级的凝聚力,增强学生体质,让学生积极投身到健康的户外活动当中,做一个健康向上的好学生,创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

二、活动主题:童心同乐幸福成长三、活动组织:组长:班主任成员:副班主任和体育老师协助:各班班委主持人:康云杰四、活动地点:学校操场五、活动项目及器材准备活动一、“诵经典,传美德”全体孩子背诵《弟子规》的《总叙》背诵流畅,感情饱满、丰富,有适当的肢体语言展示。

活动二:跳绳比赛1、.器材:由孩子自己准备跳绳2、活动规则:分为4组,每班为一组,每组每局参加限5对,1个家长带1个孩子为1对,哨声响起后,跳绳5分钟,将每组5对的合计数报给主持人;多的一方胜出。

奖励小礼品。

活动三:拔河比赛1.器材:结实长绳一条1977年国家恢复高考,谢若水等青年立志考大学。

在补习班里,通嘎拉嘎和谢若水相互照应,产生了爱情。

这也是通嘎拉嘎第二份感情生活。

可是,谢若水的额吉(妈妈)满都拉老师竭力反对他们恋爱。

通嘎拉嘎对这份感情很是珍惜,并把“上海的羊拐”送给了谢若水,表示她对谢若水的真情。

但谢若水太软弱,抗不过满都拉老师,放弃了他与通嘎拉嘎的感情,通嘎拉嘎很失望。

谢若水考上了大学。

大学四年,谢若水因为愧疚,从来没有回过内蒙向阳红公社,后来分配在呼和浩特工作,但他心里还在想着通嘎拉嘎,并写信给通嘎拉嘎,希望得到她的谅解,否则他就不回来了,如果通嘎原谅她,他愿意调回来工作。

看得出来,谢若水还是爱着通嘎拉嘎的。

满都拉老师突患疾病,幸而朝鲁和通嘎拉嘎将她送到旗里医院治疗,并通知了谢若水。

通嘎拉嘎善良,抛却前嫌,照顾满都拉老师。

谢若水调回了旗里,在苏木镇上当了书记,他还爱着通嘎拉嘎。

通嘎拉嘎一开始赌气不理他,后来原谅了他,两个人又走到了一起。

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一年级“童心同乐幸福成长”亲子趣味游戏活动方案
一年级“童心同乐幸福成长”亲子趣味游戏活动方案
一、活动目的为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同
了解的机会,实现家校共育;增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉
感和竞赛意识;提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性
和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

二、活动主题:童心同乐幸福成长三、参加对象:1、一
年级12 个班的正副班主任,每个游戏活动正副班主任必须全程参与。

2、一
年级全体学生和每班不少于22 位家长(2 位家长裁判,其他家长参与游戏,)。

四、活动地点:学校足球场五、活动时间:5 月26 日上午9:00——10:30 六、工作人员:1、总指挥:邓XX2、司仪:黄XX 父子和杜主任3、发令:邓
XX4、场地布置:黎XX5、游戏物品准备:沈XX(12 个大小一样的呼啦圈)6、报道:肖XX7、裁判:每班2 位家长七、活动安排:整个活动分三轮进
行:第一轮:(热身活动),游戏名称:桃花朵朵开第二轮:(比赛活动), 游戏名称:传递呼啦圈第三轮:(比赛活动), 游戏名称:穿衣接力赛八、
具体安排:1、第一轮:(热身活动)游戏名称:桃花朵朵开(1)游戏人数: 20 位家长和全班学生参与(游戏分2 轮,第一轮家长玩3 次,然后到学生玩
3 次)(2) 游戏规则:以班为单位,20 位家长手拉手围成一个小圈,全班孩子手拉手围成一个大圈,做成2 个同心圆,然后家长先玩3 次,给孩子们做
个示范,再到孩子们玩3 次,大家听主持人喊命令。

例如:主持人1:桃花
朵朵开主持人2:开几朵?主持人1:开六朵主持人2:停那就六个人围成一
个小圈,不能围到圈的出局。

如此类推:可以开五朵、四朵、三朵……,一共。

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