北京版二年级数学下册课后练习题-练习十二
二年级数学《练习十二》教案（通用11篇）
二年级数学《练习十二》教案二年级数学《练习十二》教案（通用11篇）作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
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二年级数学《练习十二》教案篇1教学目标：1、在练习活动中，体会建立统一长度单位的重要性和必要性。
2、巩固1m的实际长度观念。
3、在经历不同方式测量物体长度的过程中，获得成功体验。
4、在测量活动中初步感受测量长度与生活的密切联系，体会测量长度在日常生活中的重要意义。
教学重点：在经历不同方式测量物体长度的过程中，获得成功体验。
教学难点：巩固1m的实际长度观念。
教具、学具：实物展示台、米尺、卷尺等教学过程：一、量一量1、练习十二第3题。
量一量，比一比。
⑴小组活动。
连续作5次立定跳远，并把每次跳的距离记录在书上的表中⑵小组交流。
跳得最远的一次是多少？跳得最近的一次是多少？2、练习十二第4题。
⑴同桌活动。
把两臂伸直，用卷尺量一量，两臂间的距离和身高，然后比一比。
⑵反馈。
你发现了什么？二、议一议1、练习十二第5题。
⑴、观察图你知道了什么？⑵、小组交流。
蜗牛赛跑的距离是多少？你是怎么想的？⑶、反馈。
全班交流2、练习十二第6题。
⑴、观察图你知道了什么？⑵、小组交流。
绳子原来有多长？你是怎么想的？⑶、反馈。
全班交流3、练习十二第7题。
可以用哪些办法量出树干一周的长度？全班交流三、家庭作业：练习十二第8题。
四、课堂小结。
二年级数学《练习十二》教案篇2教学目标：1、通过加减口算，使学生比较熟练地掌握口算方法。
2、进一步巩固应用题的解题方法，指导学生正确选用条件计算所求问题。
教学过程：一、计算练习。
1、练习四5。
1）先估计一下下面每题的得数各是几十多，说说你是怎样想的？2）口算出结果并与估计的结果进行比较，集体订正2 、练习四4。
1）独立完成，集体交流。
2）补充六道题，先说出每道题的运算顺序是什么，再计算。
最新人教版二年级数学下册《练习十二 习题讲解》【市级优质课一等奖教案+同步作业+答案】
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练习十二
教学内容：教材第55页练习十二1-4题。
教学目标：
1.进一步巩固用条色图分析数量关系，渗透数形思想，丰富解决问题的策略。
2.通过练习，巩固学生在分步列式的基础上，逐步学会列综合算式解决问题，会合理运用小括号改变运算顺序。
3.学会用找出中间问题的方法解决需要两步解决的问题，丰富学生解决问题的策略。
教学重难点
重点：利用条色图分析数量关系，掌握需要两步计算才能解决的实际问题的方法。
难点：会找出隐藏的中间问题并合理利用小括号列综合算式解决问题。
教学过程：
一，复习导入
上节课我们学习了列综合算式解决问题，你知道需要哪几个步骤吗？多步骤解决问题时，该怎么办？这节课我们继续学习列综合算式解决问题。
二，巩固练习
第一题
引导学生仔细读题，认真观察图片中的数学信息。
分析题意，如：爸爸妈妈需两张成人票，就是求2个8元是多少，用乘法计算，8*2，再加上小杰的一张儿童票5。
北师大版二年级2021年下学期数学计算题课后练习
北师大版二年级2021年下学期数学计算题课后练习一、计算大奖赛。
二、动动脑，做一做。
1.用竖式计算。
534+76= 486+157= 629+296=125+687= 29+675= 407+98=2.先判断对错，再把错误的算式改正过来。
三、动动脑，做一做。
1.用竖式计算。
473-136= 608-223=466-359= 765-138=2.算式医院，3.林红的作业本被墨水弄脏了，她急得直哭，你能帮她把弄脏的数字算出来吗?四、算一算，填一填。
1.姐姐买回4袋苹果，每袋6个。
我们家有6口人，每人吃一个后，还剩______个苹果。
2.妈妈带我和弟弟去植物园参观，一张成人票16元，一张儿童票8元。
妈妈需要给售票员阿姨______元钱。
3.二年级有女生13人，男生17人，共有学生______人，如果每5人一组做实验，可以分______组。
列一个综合算式是____________。
五、直接写出得数。
56÷8= 8×8= 72÷9= 400+900=42÷7= 10÷5= 3×7= 800-200=35÷5= 63+7= 210+70= 1600-700=9×6= 7×8= 4×5+6= 350+70=六、算一算，填一填。
168-89＝______ 876+______＝1760 ______-57＝532______+77＝300 642+58＝______ 713-______＝8七、把下列各式搭配起来。
八、直接写得数。
480+60= 1300－400= 46+17= 81－18=100－46= 65+27 = 93－14= 56+34=300+3000= 1200－800= 47+39= 82－35=7505－0= 45+36= 70－28= 27+43=九、动动脑，做一做。
1.一批西瓜，第一天卖出总数的一半，第二天卖出238个，还剩下217个。
北京课改版二年级下册小学数学全册课时练(一课一练)
（3）11÷5的商是（），余数是（）。
（4）有40个包子，每个盘子里摆6个，全部摆完需要（）个盘子。
（5）（）里最大能填几？
（）×3<164×（）<31
9×（）<73（）×5<30
二、判断。
（1）49÷8=5……9（）
（2）在平均分的过程中，如果不能正好分完，剩余的部分就是余数。（）
3.（1）20-42÷6=13（2）（32+16）÷6=8
（3）24÷（3+3）=4（4）（3+2）×3=15
4.（128-65）÷7=9（页）
答：剩下的平均每天要看9页。
5.（18+22）÷5=8（辆）
答：一共需要8辆车。
第3课时 练习课
A.42÷9=5……3 B.63÷8=7……7 C.2+3×2=10
四、一件衣服需要钉4个扣子，30个扣子可以钉几件衣服？还剩几个扣子？
答案提示
一、（1）36（2）8 1（3）21（4）7（5）57 8 5
二、（1）×（2）√ （3）×
三、（1）B （2）C （3）C （4）B
四、30÷4=7（件）……2（个）
16÷3=（份）……（根）
16根小棒，平均分成5份，每份（）根，还剩（）根。
16÷5=（根）……（根）
3.用竖式计算。
50÷7= 56÷9= 49÷6= 39÷6= 40÷7=
4.把10个桃子平均分给3个小朋友，每人分几个？还剩几个？
5.小明有13块糖，要分给他的3个好朋友。平均每人分到几块？还剩几块？
2.改错。
16-4÷29×4+4
=14÷2=9×8
北师大版二年级2021年下学期数学乘除法课后练习
北师大版二年级2021年下学期数学乘除法课后练习一、横线上最大能填几。
8×______﹤36 5×______﹤15 6×______﹤4054﹥______×8 12﹥______×3 28﹥______×7二、解决问题。
有11个雪梨平均分给______个小朋友，每个小朋友分得______个，还剩______个。
11÷______=______(个)……______(个)三、根据口诀写出两个除法算式。
三七二十一五九四十五三八二十四___________ ___________ ______________________ ___________ ___________四、动动脑，做一做。
1.按要求给下面的算式添上括号。
先算加，再算乘． 30＋4×6，答案为：______。
2.姐姐买回4袋苹果，每袋6个。
我们家有6口人，每人吃一个后，还剩______个苹果。
3.妈妈带我和弟弟去植物园参观，一张成人票16元，一张儿童票8元。
妈妈需要给售票员阿姨______元钱。
五、把算式按得数从小到大的顺序排列。
________________________________________六、圈一圈，算一算，填一填。
1括号里最大能填几?______ ×7＜34 6×______ ＜46 ______×8＜704×______＜34 ______ ×5＜32 9×______＜762.看图圈一圈，填一填。
圈一圈：______12÷5=______…______圈一圈：______16÷6=______…______七、想一下，填一填。
1.把35个苹果平均分成7份，每份有______个苹果。
算式______口决______。
2.根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式______÷______=______ ______÷______ =______。
2020春北京课改版二年级数学下册-第11单元-练习12 三位数退位减法(2)
练习十二三位数退位减法(2)
1.用竖式计算并验算。
354-271= 629-376=517-348=
2.按顺序排列。
(填序号)
①738-359②416-288 ③915-786④169-96 ( )>( )>( )>( )
3.连一连。
(1)把水果放在与它对应的水果仓库里。
(2)把小蜗牛送回家。
4.在里填上合适的数字。
笔算退位减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,都要从它的前一位退1,在本位上加10后再减,计算前一位时不要忘记减退位的1。
减法的验算方法:(1)用加法验算,即用减数加差看结果是否等于被减数。
(2)用减法验算,即用被减数减差看结果是否等于减数。
先计算出每个算式的得数,再按照得数大小把算式从大到小排列。
(1)先计算出每种水果下面算式的得数,再和写有相同数字的房子直尺连线。
(2)先计算出每间房子下面算式的得数,再和写有相同数字的蜗牛直尺连线。
熟练掌握三位数退位减法的计算方法是解决此类题目的关键。
参考答案
1.83253169
2.①>③>②>④
3.略
4.。
北京课改版二年级下册小学数学全册课时练（一课一练）
北京课改版⼆年级下册⼩学数学全册课时练（⼀课⼀练）第1课时有余数的除法（1）1.按要求把数填在相应的⽅框⾥。
38 28 10 43 35 16 23 34 47 25除以6，余数是4的数除以5，余数是3的数2.先圈⼀圈，再填空。
（1）11只虾，每5只放1盘，能放（）盘，还剩（）只。
11÷5= （盘）……（只）（2）16根⼩棒，每3根1份，能分成（）份，还剩（）根。
16÷3= （份）……（根）16根⼩棒，平均分成5份，每份（）根，还剩（）根。
16÷5= （根）……（根）3.⽤竖式计算。
50÷7= 56÷9= 49÷6= 39÷6= 40÷7=4.把10个桃⼦平均分给3个⼩朋友，每⼈分⼏个？还剩⼏个？5.⼩明有13块糖，要分给他的3个好朋友。
平均每⼈分到⼏块？还剩⼏块？1.28 10 16 3438 28 43 232.（1）2 1 2 1（2）5 1 5 1 3 1 3 13. 7......1 6......2 8......1 6......3 5 (5)768654.10÷3=3（个）……1（个）答：每⼈分3个，还剩1个。
5.13÷3=4（块）……1（块）答：每⼈分4块，还剩1块。
第2课时有余数的除法（2）3. 判断。
（1）40÷8，商4余8。
（）（2）计算有余数的除法时，余数⼀定要⽐除数⼩。
（）（3）把19个苹果平均放在3个盘⼦⾥，每个盘⼦⾥放5个，还剩1个。
（） 2.⽤竖式计算。
37÷9= 42÷8= 47÷6= 3.括号⾥最⼤能填⼏？（）×6<57 （）×7<43 （）×5<38 （）×4<31 （）×8<26 （）×9<60 4.5.桌⼦上有12个苹果，每5个放⼀盘，可以放⼏盘?还剩⼏个?答案提⽰1.（1）×（2）√（3）×2. 4......1 5......2 7 (5)4943.9 6 7 7 3 64.5.12÷5=2（盘）……2（个）答：可以放2盘，还剩2个。
北师大版二年级数学下册全册同步练习一课一练(K12教育文档)
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《分苹果》同步练习1、算一算。
844083574863285494274552、根据图形填空.（1）平均每个大圆内放()个小圆。
（2）平均每个圆内放（）个小正方形.（3)平均每个圆内放（）个三角形.（4）平均每只狗可以分（）块骨头。
《搭一搭（一)》同步练习◆练一练一、直接写答案：21÷6＝＿……＿19÷4＝＿……＿ 67÷9＝＿……＿38÷5＝＿……＿ 52÷7＝＿……＿ 71÷8＝＿……＿17÷2＝＿……＿ 43÷9＝＿……＿ 25÷3＝＿……＿二、计算下列各题：27÷9＝ 60÷7＝ 58÷8＝70÷9＝ 29÷5＝ 34÷6＝三、列式计算： 1、被除数是57，除数是7，商几余几？2、39里面有几个6，还余几？3、除数是9，被除数是62，商是几？余数是几?《搭一搭（二）》同步练习1、每棵树表示一个数，算一算它们最大是多少？×6＜52 表示(）×9＜40 表示（)×7＜54 表示（）2、用竖式进行计算35÷8= 66÷9= 44÷7=3、解决数学问题东东有20张画片,要平均分给小红、小明、小强,算一算，每人分几张？还剩几张?并用竖式计算《分草莓》同步练习◆练一练1。
2021年北京版二年级数学下册口算练习题及答案16套
练习一有余数的除法1.19块糖果,平均分给4个小朋友,每人分到( )块,还剩( )块。
19÷=( )……( )2.用竖式计算。
29÷4=38÷7=47÷8=52÷6=3.下面的计算对吗?先判断,再把不对的改正过来。
4.里最大能填几?×6<57×7<4338>5×2×<11 9×<73 44>×5×9<19×4<35 51>×64×<31 8×<26 60>×95.先计算,再仔细观察上、下两题,你发现了什么? 16÷5=23÷4=28÷6=5×3+1=4×5+3=6×4+4=我的发现:把一些物品平均分成几份,如果还有剩余,剩余的部分就是余数。
有余数的除法的试商方法:利用乘法口诀,求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数,且又比被除数小,那么那个数就是商。
在有余数的除法算式中,余数一定要小于除数。
利用乘法口诀解决最大能填几的问题。
如:□×6<57,想六乘几最接近57且比57小,“六(九)五十四”,即□中应填9。
在有余数的除法算式中,除数×商+余数=被除数。
如:16÷5=3……1,除数5×商3+余数1=被除数16。
练习二混合运算1.下面各题第一步要先算什么?把它圈起来。
20-8÷27×(5-3) 4+4×62.先说一说每组题的运算顺序有什么不同,再计算。
(1)9-4×2=(2)16+8÷4=(9-4)×2=(16+8)÷4=(3)24÷3×2=(4)82-22+18=24÷(3×2)= 82-(22+18)=3.小动物回家。
最新北师大版小学二年级数学下册练习十二测试题
练习十二三位数的减法(三)1. 我会用竖式计算并验算。
359+168= 382+148= 662+134=831-137= 516-198= 465-329= 2. 填表。
加数256 338加数608 257和772 4643. 我会改错。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)4. 根据所给算式写出其他算式。
三位数加减三位数验算时,加法可以用减法验算,减法可以用加法验算。
加数+加数=和;和-一个加数=另一个加数。
计算400-213时,应该注意带退位点的0变成了9。
根据一道加法算式,可以写成另一道加法算式和两道减法算式;根据一道减法算式,可以写出另一道减法算式和两道加法算式。
如A+B=C,B+A=C,C-A=B,C-B=A。
参考答案1. (竖式略,验算略) 527 530 796 694 318 1362. 864 434 2073. (×)335 (×)187 (×)981 (×)4794. 174+448=622 275+344=619 622-174=448619-344=275 622-448=174 619-275=344595-287=308 344-169=175 287+308=595175+169=344 308+287=595 169+175=344课后小知识--------------------------------------------------------------------------------------------------激励小学生学习小故事--------悬梁刺股汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来就读书，直至深夜。
因为疲劳瞌睡，常会不知不觉打起盹来。
他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。
这样，一打盹，头皮就会被扯痛。
后来，他终于成为儒学大师。
战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理他，就发愤自学。
每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股(大腿)，直至鲜血淋漓。
北京版二年级数学下册课课练及答案全册第二单元--解决问题02
北京版二年级数学下册课课练及答案全册
第二单元--第5课时解决问题（2）
1.买4双拖鞋共花36元，买一双运动鞋63元，一双运动鞋比一双拖鞋贵多少元？
2.妈妈带了50元钱去买水果，买苹果用去了14元，剩下的钱买香蕉，已知每千克香
蕉6元，可以买几千克香蕉？
3.乐乐看一本74页的故事书，看了9天，每天看8页，还剩多少页没看？
4.小明买了4筐萝卜，每筐装5个，送给奶奶7个，还剩多少个萝卜？
5.妈妈拿50元去超市买菜，买蔬菜用去了18元，剩下的钱买肉，已知每千克肉8元，
剩下的钱可以买多少千克肉？
答案提示
1.63-36÷4=54（元）
答：一双运动鞋比一双拖鞋贵54元。
2.（50-14）÷6=6（千克）
答：可以买6千克香蕉。
3.74-9×8=2（页）
答：还剩2页没看。
4.4×5-7=13（个）
答：还剩13个萝卜。
5.（50-18）÷8=4（千克）
答：可以买4千克肉。
（完）。