2020届高考生物必背的85个知识点梳理(人教版)
高考生物80条必背常考知识点
高考生物80条必背常考知识点1.糖类的基本元素为C、H、O，是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
2.一切生命活动都离不开蛋白质。
3.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
4.细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
5.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
6.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
7.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
8.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
9.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
10.均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
11.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。
12.酶的催化作用具有高效性和专一性、需要适宜的温度和pH值等条件。
13.ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。
14.光合作用释放的氧全部来自水。
15.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
16.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
17.细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
18.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段，向光的一侧生长素分布的少，生长的慢；背光的一侧生长素分布的多，生长的快。
19.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。
这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。
一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
20.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。
21.垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外，还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。
22.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
23.(多细胞)动物神经活动的基本方式是反射，基本结构是反射弧(即：反射活动的结构基础是反射弧)。
2020年高考生物总复习高中生物全套基础知识点归纳汇总(完整版)
高中生物全部知识点 总结第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系化学元素无害元素Al、Si等非必需元素有害元素Pb、Hg 等1.2生物体中化学元素的组成特点C、H、O、N 四种元素含量最多不同种生物体中化学元素的组成特点元素种类大体相同1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.5蛋白质的相关计算设构成蛋白质的氨基酸个数m，构成蛋白质的肽链条数为n，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a，蛋白质中的肽键个数为x，蛋白质的相对分子质量为y，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ，则肽键数＝脱去的水分子数，为x m n ①蛋白质蛋白质的相对分子质量y ma 18x ⋯⋯⋯⋯②或者ry a 18x ⋯⋯3⋯⋯③1.6蛋白质的组成层次核酸（DNA和RNA）核苷酸①核苷酸数目不同②核苷酸排列次序不同③核苷酸种类不同1.9 生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA 的鉴定物质试剂操作要点颜色反应还原性糖斐林试剂（甲液和乙液）临时混合加热砖红色脂肪苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）切片高倍镜观察桔黄色（红色）蛋白质双缩脲试剂（A 液和B液）先加试剂A 再滴加试剂B紫色DNA 二苯胺加0.015mol/LNaCl 溶液5Ml沸水加热5min蓝色1.10 选择透过性膜的特点选择透过性膜的特点1.12 线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质—— DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统1.11细胞膜的物质交换功能 物质交换 亲脂小分子高浓度——→低浓度膜不消耗细胞能量（ ATP ）的离子、不亲脂小分子流低浓度——→高浓度动需载体蛋白运载性消耗细胞能量（ ATP ）膜的流动性、膜融合特性离子、小分子 大分子、颗粒8、能自我分裂增殖注：设间期染色体数目为2N 个，未复制时DNA 含量为2a。
高考必备生物知识点大全人教版
高考必备生物知识点大全人教版生物作为一门基础科学学科，是高考中不可忽视的一部分。
它涵盖了细胞生物学、生物化学、遗传学、进化论等多个方面的知识点。
在高考中，生物的重要性不容忽视，因此我们需要掌握一些必备的生物知识点。
本文将为大家总结人教版高考必备的生物知识点，以供参考。
1. 细胞生物学细胞是生物体的基本单位，了解细胞结构和功能是生物学的起点。
在细胞生物学中，我们需要了解细胞的组成、细胞膜的结构和功能、细胞器的功能以及细胞分裂和生殖等知识点。
2. 遗传学遗传学是研究遗传规律的科学。
在遗传学中，我们需要了解基因的结构和功能、基因的遗传方式、基因突变和表达调控以及遗传变异等知识点。
3. 生物化学生物化学是研究生物体内分子结构、组分和代谢过程的科学。
在生物化学中，我们需要掌握生物大分子的结构与功能、酶的特性与作用、蛋白质的合成和调控以及生物能量的转化等知识点。
4. 植物学植物学是研究植物的形态、结构、功能和分类等科学。
在植物学中，我们需要了解植物的组织结构、植物体的生长发育、光合作用和光合产物的运输以及植物对环境的适应等知识点。
5. 动物学动物学是研究动物的形态、结构、生理和行为等科学。
在动物学中，我们需要了解动物的组织结构、动物体的生长发育、动物的呼吸和循环系统以及动物的行为和适应等知识点。
6. 进化论进化论是研究物种起源和演化的科学。
在进化论中，我们需要了解进化的证据、进化的机制、进化与适应以及人类进化等知识点。
以上只是人教版高考必备的生物知识点的一个简要总结，每个知识点都涉及到很多细节和深入的内容。
在备考过程中，我们需要做到理论与实践相结合，多做题多做实验，加深对生物知识的理解和记忆。
此外，我们还应注意以下几点：首先，要积累一些常见的生物实验操作和结果分析的方法，这在考试中经常会出现。
其次，要掌握一些常见的生物图谱和实验数据的解读方法，这也是高考中的重要考点之一。
最后，要注重生物知识的联系和应用，在理解知识的基础上思考其在实际生活和科学研究中的应用，这样能够更好地理解和记忆生物知识。
2020高考生物总复习必考知识点大全
2020高考生物总复习必考知识点大全高中生物知识点总复习笔记、提纲第一单元生命的物质基础和结构基础.（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）化学元素与生物体的关系!.生物体中化学元素的组成特点《生物界与非生物界的统一性和差异性蛋白质的相关计算设 构成蛋白质的氨基酸个数m ，构成蛋白质的肽链条数为n ，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ， 蛋白质中的肽键个数为x ， 蛋白质的相对分子质量为y ，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ，则 肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ……………………………………①…蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………②或者 x a ry 183-=…………………………………………③蛋白质的组成层次}<选择透过性膜的特点…、细胞膜的物质交换功能水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子&/线粒体和叶绿体共同点)1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传*6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖"】…*细胞分裂与分化的关系)已分化细胞的特点 分化后形成的不同种类细胞的特点 |"分化与细胞全能性的关系；《&！（分化程度越低全能性越高，分化程度越高全能性越低分化程度高，全能性也高，全能性最高癌细胞的特点生物膜与生物膜系统:【-￥},:"')`…：" （*"./&Ⅰ酶的分类~·，酶促反应序列及其意义酶促反应序列 生物体内的酶促反应可以顺序连接起来，即第一个反应的产物是第二个反应的底物，第二个反应的产物是第三个反应的底物，以此类推，所形成的反应链叫酶促反应序列。
如意义 各种反应序列形成细胞的代谢网络，使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行，确定了代谢的方向。
2020年高考必背的生物知识点
2020年高考必背的生物知识点1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。
病毒没有细胞结构。
2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞3.细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一具相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。
4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
5.细胞中的化学元素，分大量元素和微量元素。
组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，说明生物界和非生物界具统一性。
6.细胞与与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同，说明生物界与非生物界还具有差异性。
7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。
蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)叫做肽键。
8.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
蛋白质的功能有：结构蛋白、催化作用(酶)、运输载体、信息传递(激素)、免疫(抗体)等。
9.核酸是由核苷酸(由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成)连接而成的长链，是一切生物的遗传物质。
是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
核酸分DNA和RNA两种。
DNA由两条脱氧核苷酸链构成，碱基是A、T、G、C。
RNA由一条核糖核苷酸链构成，碱基是A、U、G、C。
10.糖类是细胞的主要能源物质，大致分为单糖、二糖和多糖。
其基本组成单位是葡萄糖。
植物体内的储能物质是淀粉，人和动物体内的储能物质是糖原(肝糖原和肌糖原)。
11.脂质分脂肪、磷脂和固醇等。
2020届高考生物必背的85个重要知识点总结
2020年高考生物必背的85个重要知识点总结1．人工诱导多倍体最有效的方法：用秋水仙素来处理，萌发的种子或幼苗。
2．单倍体是指：体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。
单倍体特点：植株弱小，而且高度不育。
单倍体育种过程：杂种F1 单倍体纯合子。
单倍体育种优点：明显缩短育种年限。
3．现代生物进化理论基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。
突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。
在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
4．物种是：指分布在一定的自然区域，具有一定形态结构和生理功能，而且在自然状态下能相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体。
5．达尔文自然选择学说意义：能科学地解释生物进化的原因，生物多样性和适应性。
局限：不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。
6.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中，(三倍体，病毒，细菌等不能基因重组。
)7.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。
8.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。
9.高血糖症，不等于糖尿病，高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验，因为血液是红色的。
10.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
11.细胞克隆，就是细胞培养，利用细胞增值的原理。
12.细胞板不等于赤道板，细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。
13.激素调节是体液调节的主要部分，CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫，(抗原加记忆细胞才是)，血清中的抗体是多种抗体的混合物。
10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了)，判断兴奋传导方向有突触或神经节。
高考生物知识点总结归纳人教版
高考生物知识点总结归纳人教版生物学作为一门自然科学，研究生命的起源、发展和演化规律，对于高中学生来说是一门重要的学科，尤其是在高考中占比较大的一部分。
为了帮助同学们更好地复习生物知识，下面将对人教版高中生物教材中的重要知识点进行总结与归纳。
第一节分子与细胞生物学1. 生物大分子（1）蛋白质：是生物体内最重要的大分子，构成细胞的主要物质基础。
（2）核酸：DNA和RNA是生物的遗传物质，负责储存和传递遗传信息。
（3）多糖：主要有淀粉、糖原和纤维素，是生物体内的重要能量来源。
（4）脂类：脂肪和磷脂是构成生物细胞膜的主要成分。
2. 细胞的结构和功能（1）细胞膜：是细胞的边界，控制物质的进出和细胞的形态。
（2）细胞质：细胞内除核外的全部物质，包括胞浆和细胞器。
（3）核糖体：主要参与蛋白质的合成过程。
（4）线粒体：是细胞的“动力工厂”，提供细胞所需的能量。
（5）高尔基体：参与蛋白质的合成和运输。
（6）内质网：主要合成和储存蛋白质。
3. 细胞分裂和遗传（1）有丝分裂：包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
（2）减数分裂：包括第一次和第二次减数分裂，产生四个不同的子细胞。
第二节生物的遗传和变异1. 从个体到种群（1）个体：是生物学研究的基本单位，具有遗传信息传递和变异的能力。
（2）种群：由同一种类生物组成的群体，在适应环境变化中产生遗传变异。
2. 遗传的基本规律（1）孟德尔的遗传规律：包括显性和隐性、分离和自由组合两条规律。
（2）基因：位于染色体上，是遗传信息的基本单位。
（3）性别遗传：男性有X和Y两种性染色体，女性有两个X染色体。
（4）基因突变：是基因发生的突发性变化，包括点突变、染色体结构变异等。
3. 变异与进化（1）自然选择：适者生存，不适者淘汰。
（2）人工选择：人类通过人为的选择，促使有用的性状得以传递和积累。
第三节生物体内环境的稳态调节1. 体液和体液平衡（1）细胞外液和细胞内液：细胞外液包括血浆和组织液，细胞内液是细胞内的液体环境。
2020届高考生物必考基础知识点梳理清单(超强)
范文2020届高考生物必考基础知识点梳理清单(超强)1/ 82020年高考生物必考基础知识点梳理清单(人教版.新课标）质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有些蛋白质具有免疫功第一单元细胞的分子组成与结构能，如抗体。
1.蛋白质、核酸的结构和功能（6）核酸的元素组成有 C、H、O、N 和P。
核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在（1）蛋白质主要由 C、H、O、N 4 种元素组成，很多蛋白质还含有 P、S 元素，生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。
有的也含有微（7）核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳量的 Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素。
糖和一分子磷酸组成的。
（2）氨基酸结构通式的表示方法（右图）：（8）DNA 中的五碳糖是脱氧核糖，RNA 中的五碳糖是核糖；DNA 中含有的碱基是结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶，而 RNA 中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、和一个胞嘧啶和尿嘧啶；DNA 中含有两条脱氧核苷酸链，而 RNA 中只含有一条核糖核苷羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。
酸链。
（3）连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键。
化学式表示为—NH—CO—（9）生物的遗传物质是核酸。
拓展：拓展：①失去水分子数＝肽键数＝氨基酸数—肽链数（对于环肽来说，肽键数＝氨基酸数）①因为绝大多数生物均以DNA 作为遗传物质，只有 RNA 病毒以 RNA 作为遗传物质，②蛋白质相对分子质量＝氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量－失去水分子数所以说DNA 是主要的遗传物质？×水的相对分子质量②真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA。
（记做：凡是细胞结构的生物遗传物③一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可质都是DNA）能也有氨基和羧基。
高三生物必读知识点人教版
高三生物必读知识点人教版一、细胞的基本结构和功能细胞是生命的基本单位，具有以下特点：细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞膜具有选择性通透性，细胞质是细胞内的液体和细胞器的总称，细胞核是控制和调节细胞活动的中枢。
二、遗传与变异遗传是指由父代向子代传递遗传信息的过程。
遗传物质DNA 通过复制、转录和翻译的过程来实现遗传。
变异是指由于基因突变引起的个体之间的遗传差异。
三、生物的分类与进化生物按照共同的特征和演化关系可以划分为不同的分类单元，从大到小分别为界、门、纲、目、科、属和种。
生物的进化是指物种在长期演化中适应环境和生存竞争的过程。
四、人体的组成与生命活动人体由多个系统组成，包括呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统等。
这些系统协同工作，维持人体正常生命活动。
五、免疫与防病免疫是一种生物对抗病原微生物入侵和清除自体异常细胞的防御机制。
人体的免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两种形式，能够有效地保护人体健康。
六、生物技术与社会发展生物技术是指运用生物学知识和方法来对生物体进行改造或开发新产品的技术。
生物技术在农业、医药、环境保护等领域发挥着重要作用，并对社会发展产生了深远影响。
七、生态与环境保护生态学是研究生物与环境相互作用关系的学科。
生态平衡是生物与环境之间相对稳定的关系，而环境保护是人类对生态平衡进行维护和保护的行为。
这些高三生物必读的知识点是根据人教版教材整理而来。
了解和掌握这些知识点将有助于学生在高考中取得较好的成绩，同时也能增强对生命科学的兴趣和理解。
希望同学们能够认真学习，加强练习，取得优异的成绩。
生物学是一门有趣的学科，也是与我们日常生活息息相关的学科。
祝愿大家都能在学习生物过程中有所收获！。
生物人教版必修一必背知识点总结
生物人教版必修一必背知识点总结生物人教版必修一必背知识点总结生物，作为一门自然科学学科，研究生命现象和生物演化规律。
在高中生物课程中，我们主要学习了生命的起源和进化，以及生物的结构和功能。
生物人教版必修一作为高中生物课程中的核心教材，包含了许多重要的知识点。
下面，我们将结合生物人教版必修一的内容，总结出必背的知识点。
一、生命的起源和进化1. 地球上生命的起源：生命起源于约38亿年前的地球上，而最早的生命形式为原核细胞。
目前，科学家们普遍认为生命的起源与地球上的化学演化有关。
2. 生命的进化：生命经历了漫长的进化过程，形成了多种生物形态和种群。
生物的进化是一个渐进、随机的过程，它遵循着遗传规律和自然选择原理。
3. 现代进化学的基本原理：现代进化学主要包括遗传学、生态学和进化学。
其中，遗传学是研究遗传变异和遗传传递规律的学科；生态学则着眼于生物在环境中的适应和变化；而进化学则主要研究生物的演化历程和进化机制。
二、细胞和分子生物学1. 细胞的基本结构：细胞是生命的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核等结构组成。
细胞又可分为原核和真核细胞两大类。
2. 生物大分子：生物大分子主要包括蛋白质、核酸、多糖和脂质等。
其中，蛋白质是生命的构造和功能基础物质，核酸则负责遗传信息的存储和传递。
3. DNA的结构和复制：DNA是由核苷酸单元组成的一个巨大分子，呈双螺旋结构。
DNA的复制是生命的基本过程，它分为半保留复制和准保留复制两种方式。
生物体内的复制受到许多调节和控制。
4. 基因的表达调控：基因的表达调控是生命过程中重要的调节机制。
它涉及到基因的转录、加工、转运和翻译等多个环节，其调控机制十分复杂。
三、遗传学和生物工程学1. 孟德尔遗传学：孟德尔遗传学是遗传学的开篇之作。
通过豌豆杂交试验，孟德尔发现了隐性基因和显性基因的存在，并提出了随机分离定律和独立分离定律等基本遗传定律。
2. 遗传变异和表型多样性：遗传变异是生物的经典表现之一，它究竟是如何产生的呢？这与基因突变、基因重组、基因表达调节和环境因素等多个因素有关。
2020高考生物必背知识点
2020高考生物必背知识点高考备考生真的是经历了十年寒窗苦读了，能不能考上一所重点大学，就在于高考这一关了，高考生物必背的知识点背了吗?下面是小编为大家整理的关于高考生物必背知识点，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!高考生物必背知识点1、主要能源物质：糖类细胞内良好储能物质：脂肪人和动物细胞储能物：糖原直接能源物质：ATP2、糖类：①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖③多糖：淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)脂肪：储能;保温;缓冲;减压3、脂质：磷脂：生物膜重要成分胆固醇固醇：性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成维生素D：促进人和动物肠道对Ca和P的吸收4、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，基本组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。
自由水(95.5%)：良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送5、水存在形式营养物质及代谢废物结合水(4.5%)6、无机盐绝大多数以离子形式存在。
哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。
7、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞膜具有一定的流动性和选择透过性。
8、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流9、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。
10、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜。
高考必备知识点1、生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同3、组成生物体的化学元素有20多种：大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo;基本元素：C;主要元素;C、O、H、N、S、P;细胞含量最多4种元素：C、O、H、N;水无机物无机盐组成细胞蛋白质的化合物脂质有机物糖类核酸4、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%-10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。
高考生物人教版必背知识点
高考生物人教版必背知识点生物是高中阶段必修的一门科学课程，也是高考中的重点科目之一。
在高中生物学习过程中，我们需要掌握一些必背的知识点，这些知识点涉及到生物的基本概念、生物的分类、细胞的结构与功能、遗传与进化等方面。
下面，我将为大家介绍一些必备的生物知识点。
细胞是生命的基本单位。
根据细胞内是否有真核膜，生物可以分为原核生物和真核生物两类。
原核生物是指细胞内没有真核膜的生物，包括细菌等；真核生物是指细胞内有真核膜的生物，包括动植物、真菌等。
细胞的结构与功能是生物学习的基础内容之一。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。
细胞膜是细胞的外界保护层，可以控制物质的进出；细胞质是细胞内的液体部分，包含各种细胞器和溶质；细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质——DNA。
生物的分类是生物学的重要内容之一。
生物可以按照营养方式分为光合生物和化学合成生物；按照细胞结构分为单细胞生物和多细胞生物；按照形态特征分为植物和动物等。
同时，生物还可以按照生物进化的程度分为原始生物和进化生物等。
遗传与进化是生物学的重要领域之一。
遗传是指生物在繁殖过程中，将基因从父母传给子代的过程。
基因是生物遗传信息的基本单位，由DNA分子组成。
基因决定了生物的遗传特征，包括外貌、性格、生理功能等。
进化是生物种类随时间变化的过程，生物通过进化适应环境的改变。
进化是生物多样性的基础，也是生物学研究的核心内容之一。
在生物学习过程中，我们还需要掌握一些实验技能。
例如，如何使用显微镜观察细胞结构；如何进行植物的组织培养；如何进行种群数量调查等。
这些实验技能有助于我们加深对生物知识的理解和掌握，为今后从事生物学相关研究打下基础。
总之，生物学是一门关于生命的科学，通过学习生物学，我们可以了解到生命的起源、演化和多样性等方面的知识。
掌握必备的生物知识点，不仅有助于我们在高考中取得好成绩，更能增加我们对生命的认识和理解。
希望大家能够牢固掌握这些必背知识点，合理安排学习时间，提高自己的生物学习效果。
2020年人教版高三生物重要知识梳理
人教版高三生物重要知识梳理高三是总复习的一年，对于生物这门课程的，首先就要对以往的知识点进行全面的梳理。
下面是为大家的人教版高三生物重要知识梳理，希望对大家有用!动物细胞工程1. 动物细胞培养(1)概念：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和繁殖。
(2)动物细胞培养的流程：取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。
(3)细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。
细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。
(4)动物细胞培养需要满足以下条件①无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理。
通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染。
此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。
②营养：合成培养基成分：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。
通常需加入血清、血浆等天然成分。
③温度：适宜温度：哺乳动物多是36.5℃+0.5℃;pH：7.2～7.4。
④气体环境：95%空气+5%CO2。
O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。
(5)动物细胞培养技术的应用：制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞。
2.动物体细胞核移植技术和克隆动物(1)哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植(比较容易)和体细胞核移植(比较难)。
(2)选用去核卵(母)细胞的原因：卵(母)细胞比较大，容易操作;卵(母)细胞细胞质多，营养丰富。
一、光合作用概念：绿色通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程二、光合色素(在类囊体的薄膜上)：叶绿素a (蓝绿色)主要吸收红光和蓝紫光叶绿素b (黄绿色) 色素胡萝卜素(橙黄色) 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光叶黄素 (黄色)三、叶绿体的功能：叶绿体是进行光合作用的场所。
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2020年高考生物必背的85个知识点梳理（人教版）1.递质分兴奋行递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。
2.DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解？每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
3.隐性基因在哪些情况下性状能表达？...1.单倍体，2，纯合子，3.位于Y染色体上。
4.染色体组不等于染色体组型不等于基因组。
染色体组是一组非同元染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。
基因组为22+X+Y，而染色体组型为44+XX或XY.5.病毒不具细胞结构，无独立心陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，之能用活细胞培养，如活鸡胚。
6.细胞克隆，就是细胞培养，利用细胞增值的原理。
7.细胞板不等于赤道板，细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。
8.激素调节是体液调节的主要部分，CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。
9.注射血清治疗患者不属于二次免疫，（抗原加记忆细胞才是），血清中的抗体是多种抗体的混合物。
10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧（这个点昨天一摸理综就考了），判断兴奋传导方向有突触或神经节。
11.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中，（三倍体，病毒，细菌等不能基因重组。
）12.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。
13.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。
14.高血糖症，不等于糖尿病，高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验，因为血液是红色的。
15.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。
17.遗传中注意事项：（1）基因型频率≠基因型概率。
（2）显性突变、隐性突变。
（3）重新化整的思路（Aa自交→1AA：2Aa：1aa，其中aa致死，则1/3AA+2/3Aa=1）（4）自交≠自由交配，自由交配用基因频率去解，特别提示：豌豆的自由交配就是自交。
（5）基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面XY一定要大写。
要用题中所给的字母表示。
（6）一次杂交实验，通常选同型用隐性，异型用显性。
（7）遗传图解的书写一定要写基因型，表现型，×，↓，P，F等符号，遗传图解区别遗传系谱图，需文字说明的一定要写，特别注意括号中的说明。
（8）F2出现3：1（Aa自交）出现1：1（测交Aa×aa），出现9：3：3：1（AaBb自交）出现1：1：1：1（AaBb×aabb测交或Aabb×aaBb杂交）。
（9）验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律（或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律）方法可以用自交或测交。
（植物一般用自交，动物一般用测交）（10）子代中雌雄比例不同，则基因通常位于X染色体上；出现2：1或6：3：2：1则通常考虑纯合致死效应；子代中雌雄性状比例相同，基因位于常染色体上。
（11）F2出现1：2：1不完全显性），9：7、15：1、12：3：1、9：6；1（总和为16）都是9：3：3：1的变形（AaBb 的自交或互交）。
（12）育种方法：快速繁殖（单倍体育种，植物组织培养）、最简单育种方法（自交）。
（13）秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗（未作用的部位，如根部仍为二倍体）；秋水仙素的作用原理：有丝分裂前期抑制纺锤体的形成；秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，对动物细胞无效。
秋水仙素是生物碱，不是植物激素。
（14）遗传病不一定含有致病基因，如21-三体综合症。
18.平常考试用常见错别字归纳：液（叶）泡、神经（精）、类（内）囊体、必需（须）、测（侧）定、纯合（和）子、抑（仰）制、拟（似）核、拮（佶）抗、蒸腾（滕）、异养（氧）型。
19.细胞膜上的蛋白质有糖蛋白（识别功能，如受体、MHC等），载体蛋白，水通道蛋白等。
20.减数分裂与有丝分裂比较：减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂和有丝分裂着丝粒断裂，减数分裂有基因重组，有丝分裂中无基因重组，有丝分裂整个过程中都有同源染色体，减数分裂过程中有联会、四分体时期。
（识别图象：三看法针对的是二倍体生物）。
21.没有纺锤丝的牵拉着丝粒也会断裂，纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。
22.精子、卵细胞属于高度分化的细胞，但全能性较大、无细胞周期。
23.表观光合速率判断的方法：坐标图中有“负值”，文字中有“实验测得”。
24.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。
植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳（特例：马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根）。
25.植物细胞具有全能性，动物细胞（受精卵、2~8细胞球期、生殖细胞）也有全能性；通常讲动物细胞核具有全能性（实例：克隆羊），胚胎干细胞具有发育全能性。
26.基因探针可以是DNA双链、单链或RNA单链，但探针的核苷酸序列是已知的（如测某人是否患镰刀型贫血症），则探针是放射性同位素标记或荧光标记的镰刀型贫血症患者的DNA作为探针。
27.病毒作为抗原，表面有多种蛋白质。
所以由某病毒引起的抗体有多种。
即一种抗原（含有多个抗原分子）引起产生的特异性抗体有多种（一种抗原分子对应一种特异性抗体）。
28.每一个浆细胞只能产生一种特异性抗体，所以人体内的B淋巴细胞表面的抗原-MHC受体是有许多种的，而血清中的抗体是多种抗体的混合物。
29.抗生素（如青霉素、四环素）只对细菌起作用（抑制细菌细胞壁形成），不能对病毒起作用。
30.转基因作物与原物种仍是同一物种，而不是新物种。
基因工程实质是基因重组，基因工程为定向变异。
31.标记基因（通常选抗性基因）的作用是：用于检测重组质粒是否被导入受体细胞（不含抗性）而选择性培养基（加抗生素的培养基）的作用是：筛选是否导入目的基因的受体细胞。
抗生素针对的不是目的基因，而是淘汰不具有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。
32.产生新物种判断的依据是有没有达到生殖隔离；判断是否为同一物种的依据是能否交配成功并产生可育后代。
33.动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体，而不是培养出动物。
34.微生物包括病毒、细菌、支原体、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。
35.浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞。
吞噬细胞能识别抗原、但不能特异性识别抗原。
36.0℃时，散热增加，产热也增加，两者相等。
但生病发热时，是由于体温调节能力减弱，产热增加、散热不畅造成的。
37.免疫异常有三种：过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病。
38.所有细胞器中，核糖体分布最广（在核外膜、内质网膜上、线粒体、叶绿体内都有分布）。
39.生长素≠生长激素。
40.线粒体、叶绿体内的DNA也能转录、翻译产生蛋白质。
41.细胞分化的实质是基因的选择性表达，指都是由受精卵分裂过来的细胞，结构、功能不同的细胞中，DNA相同，而转录出的RNA不同，所翻译的蛋白质不同。
42.精原细胞（特殊的体细胞）通过复制后形成初级精母细胞，通过有丝分裂形成更多的精原细胞。
43.tRNA上有3个暴露在外面的碱基，而不是只有3个碱基，是由多个碱基构成的单链RNA。
44.观察质壁分离实验时，细胞无色透明，如何调节光线？缩小光圈或用平面反光镜。
45.抗体指免疫球蛋白，还有抗毒素、凝集素。
但干扰素不是抗体，干扰素是病毒侵入细胞后产生的糖蛋白，具有抗病毒、抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能。
46。
基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同。
47.基因工程中导入的目的基因通常考虑整合到核DNA，形成的生物可看作杂合子（Aa），产生配子时，可能含有目的基因。
48.寒冷刺激时，仅甲状腺激素调节而言，垂体细胞表面受体2种，下丘脑细胞表面受体有1种。
49.建立生态农业（桑基鱼塘），能提高能量的利用率，而不是提高能量传递效率。
人工生态系统（农田、城市）中人的作用非常关键。
50.免疫活性物质有：淋巴因子（白细胞介素、干扰素）、抗体、溶菌酶。
51.外植体：由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体。
52.去分化=脱分化。
53.消毒与灭菌的区别：灭菌，是指杀灭或者去处物体上所有微生物，包括抵抗力极强的细菌芽孢在内。
注意，是微生物，不仅包括细菌，还有病毒，真菌，支原体，衣原体等。
消毒，是指杀死物体上的病原微生物，也就是可能致病的微生物啦，细菌芽孢和非病原微生物可能还是存活的。
54.随机（自由）交配与自交区别：随机交配中，交配个体的基因型可能不同，而自交的基因型一定是相同的。
随机交配的种群，基因频率和基因型频率均不变（前提无基因的迁移、突变、选择、遗传漂变、非随机交配）符合遗传平衡定律；自交多代，基因型频率是变化的，变化趋势是纯合子个体增加，杂合个体减少，而基因频率不变。
55.血红蛋白不属于内环境成分，存在于红细胞内部，血浆蛋白属于内环境成分。
56.血友病女患者基因治疗痊愈后，血友病性状会传给她儿子吗？能，因为产生生殖细胞在卵巢，基因不变，仍为XbXb，治愈的仅是造血细胞。
57.叶绿素提取用95%酒精，分离用层析液。
58.重组质粒在细胞外形成，而不是在细胞内。
59.基因工程中CaCl2能增大细菌细胞壁通透性，对植物细胞壁无效。
60.DNA指纹分析需要限制酶吗？需要。
先剪下，再解旋，再用DNA探针检测。
外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外，穿过的生物膜层数为零。
61.叶表皮细胞是无色透明的，不含叶绿体。
叶肉细胞为绿色，含叶绿体。
保卫细胞含叶绿体。
62.呼吸作用与光合作用均有水生成，均有水参与反应。
63.ATP中所含的糖为核糖。
64.并非所有的植物都是自养型生物（如菟丝子是寄生）并非所有的动物都是需氧型生物；（蛔虫）；蚯蚓、螃蟹、屎壳郎为分解者。
65.语言中枢位于大脑皮层，小脑有协调运动的作用，呼吸中枢位于脑干。
下丘脑为血糖，体温，渗透压调节中枢。
下丘既是神经器官，又是内分泌器官。
66.胰岛细胞分第4/6页泌活动不受垂体控制，而由下丘脑通过有关神经控制，也可受血糖浓度直接调节。
67.淋巴循环可调节血浆与组织液的平衡，将少量蛋白质运输回血液.毛细淋巴管阻塞会引起组织水肿。
68.有少量抗体分布在组织液和外分泌液中，主要存在于血清中。
69.真核生物的同一个基因片段可以转录为两种或两种以上的mRNA。
原因：外显子与内含子的相对性。
70.质粒不是细菌的细胞器，而是某些基因的载体，质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。
71.动物、植物细胞均可传代大量培养。
动物细胞通常用液体培养基，植物细胞通常用固体培养基，扩大培养时，都是用液体培养基。