【9A文】专升本英语考点汇总
专升本英语必考知识点归纳总结
专升本英语必考知识点归纳总结专升本英语考试是许多专科生迈向本科教育的重要一步，其知识点覆盖广泛，包括语法、词汇、阅读理解、写作和听力等方面。
下面是对专升本英语必考知识点的归纳总结：词汇与语法1. 基础词汇：掌握高频词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，以及它们的用法和搭配。
2. 词组搭配：熟悉常用词组的固定搭配，如“make up”（化妆/编造）和“carry out”（执行/进行）。
3. 时态与语态：理解并运用各种时态，如一般现在时、过去进行时、将来完成时等，以及主动语态和被动语态的区别。
4. 非谓语动词：掌握动名词、不定式和分词的使用，以及它们在句子中的作用。
5. 从句：熟悉名词性从句、状语从句和定语从句的结构和用法。
6. 虚拟语气：了解虚拟语气的用法，尤其是在条件句和愿望表达中的应用。
阅读理解1. 快速阅读：培养快速获取文章主旨大意的能力。
2. 细节理解：提高对文章中具体信息的捕捉和理解能力。
3. 推理判断：学会根据文章内容进行逻辑推理和判断。
4. 词汇猜测：掌握根据上下文猜测生词含义的技巧。
写作1. 应用文写作：掌握书信、通知、邀请函等应用文的写作格式和语言特点。
2. 议论文写作：学会构建论点、论据和结论，使用恰当的论证方法。
3. 图表作文：能够描述图表信息，进行数据分析和解释。
4. 写作技巧：掌握文章结构安排、词汇选择和句式变换等写作技巧。
听力1. 对话理解：提高对日常对话和学术讨论的理解能力。
2. 短文听力：能够理解短文的主旨和细节信息。
3. 听力技巧：掌握预测、关键词捕捉和速记等听力技巧。
翻译1. 直译与意译：了解直译和意译的区别，根据上下文选择合适的翻译方法。
2. 语言特点：注意中英文表达习惯的差异，避免直译造成的语义错误。
备考策略1. 制定计划：根据自己的学习情况，制定合理的学习计划。
2. 专项练习：针对自己的薄弱环节进行专项练习。
3. 模拟测试：定期进行模拟测试，检验学习效果。
英语知识点归纳专升本
英语知识点归纳专升本一、语法知识点1. 时态- 现在时态（Simple Present Tense）表示现阶段普遍的真实情况或习惯动作。
- 过去时态（Simple Past Tense）表示过去已经发生的事实或状态。
- 将来时态（Simple Future Tense）表示将要发生的动作或存在的状态。
2. 语态变化- 主动语态（Active Voice）表示主语是动作的执行者。
- 被动语态（Passive Voice）表示主语是动作的承受者。
3. 名词名词是指人、事物、地点等名字的词语。
在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语等成分。
4. 代词代词用来替代名词，可以分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。
5. 形容词形容词用来修饰名词或代词，描述特征、性质、状态等。
6. 副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词，表示方式、时间、地点、程度等。
7. 动词动词是指做或表示动作或状态的词语，可以分为及物动词和不及物动词。
8. 介词介词用来连接名词或代词与其他词语，表示关系、位置、方向等。
9. 连词连词用来连接句子、短语或词语，可以分为并列连词、从属连词和并列从属连词。
10. 冠词冠词用来限定名词，在英语中包括不定冠词"a/an"和定冠词"the"。
11. 数量词数量词用来表示数目或数量的词语，可以分为基数词和序数词。
12. 比较级和最高级比较级和最高级用于形容词和副词，用来比较两个或多个人或事物之间的差异。
13. 疑问词疑问词用来引导疑问句，包括who, what, where, when, why, how等。
14. 从句从句是包含一个主语和一个谓语的句子，可以作为主句或从句使用。
二、词汇知识点1. 同义词同义词是指意思相同或相近的词语，比如happy和glad。
2. 反义词反义词是指意思相反的词语，比如good和bad。
3. 多义词多义词是指有多个意思的词语，比如bank可以表示银行或岸边。
英语专升本语法知识点汇总
英语专升本语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。
例如：I go to school by bike every day.（我每天骑自行车去上学。
）- 表示客观事实或普遍真理。
例如：The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es，如He likes reading. 其他人称用动词原形，如I like reading.2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如：I visited my grandparents last weekend.（我上周末去看望了我的祖父母。
）- 结构：- 动词一般用过去式形式。
规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如work - worked；不规则动词有其特殊的过去式形式，如go - went。
3. 一般将来时。
- 用法：- 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例如：I will go to Beijing next month.（我下个月将去北京。
）- 结构：- 常见的结构有will+动词原形，be going to+动词原形（表示计划、打算做某事或有迹象表明即将发生某事）。
如He is going to have a party tonight.（他今晚打算举办一个聚会。
）4. 现在进行时。
- 用法：- 表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例如：She is reading a book now.（她现在正在读一本书。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
5. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
例如：I was watching TV at 8 o'clock last night.（昨晚8点我正在看电视。
专升本英语考点总结
专升本英语考点总结专升本英语考点总结专升本英语考试主要涉及四个方面的考点：词汇与短语、语法与句型、阅读理解和写作。
以下是详细的考点总结：1. 词汇与短语考点包括但不限于：- 基本词汇：包括常见的名词、动词、形容词和副词等。
如：book, run, happy, slowly等。
- 同义词与反义词：如：big和large, happy和sad等。
- 常用短语与习惯搭配：如：take a shower, make a decision等。
- 常见固定短语：如：in the meantime, as a matter of fact等。
- 词义辨析：如：raise和rise的区别。
2. 语法与句型考点包括但不限于：- 时态与语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的用法，以及被动语态的用法。
- 句子结构与修饰成分：包括主谓宾结构、定语从句、状语从句等的构成和用法。
- 并列与复合句：包括并列句和复合句的构成和连接词的用法。
- 虚拟语气：包括虚拟语气的用法和常见表达方式。
3. 阅读理解考点包括但不限于：- 主旨理解：根据文章的主题和段落的主要内容进行理解和概括。
- 细节理解：根据文章中的具体信息进行理解和推断，如时间、地点、人物等。
- 推理判断：根据已知的信息进行推理和判断，如根据作者的观点和态度进行推断。
- 词义理解：根据文章中陌生词汇的上下文进行推断词义。
4. 写作考点包括但不限于：- 作文概要写作：根据提供的提示和要求进行概要的写作，要求简洁明了，有逻辑性。
- 短文填空：根据提供的文章内容和上下文的逻辑关系，填写合适的单词或短语。
- 改错：对文中的错误进行修改，要求准确地发现错误并给出正确的表达方式。
- 信息归纳：根据提供的材料进行信息的归纳和总结，要求提取主要信息并进行概括。
以上是专升本英语考点的总结，希望对你有所帮助。
祝你考试顺利！。
河南专升本英语知识点归纳
河南专升本英语知识点归纳河南专升本英语考试是河南省高等教育自学考试专科升本科阶段的重要组成部分，它考查学生对英语基础知识的掌握程度和应用能力。
以下是对河南专升本英语知识点的归纳：一、词汇与语法1. 词汇量：掌握3500-4000个基本词汇，包括常用词汇和一些专业词汇。
2. 词性：熟悉名词、动词、形容词、副词等词性的用法和变化规则。
3. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态，以及完成时态和进行时态。
4. 语态：理解主动语态和被动语态的区别，并能正确使用。
5. 非谓语动词：掌握动名词、不定式、分词的用法，包括它们在句子中作主语、宾语等成分的用法。
二、阅读理解1. 主旨大意：能够快速抓住文章的中心思想和主题。
2. 细节理解：能够理解文章中的具体信息，如时间、地点、人物等。
3. 推理判断：能够根据文章内容进行逻辑推理，得出合理的结论。
4. 作者观点：能够识别作者的观点和态度，并理解其在文章中的作用。
三、完形填空1. 上下文理解：在完形填空中，能够根据上下文的语境选择合适的词汇或短语。
2. 逻辑关系：识别文章中的逻辑关系，如因果、转折、递进等。
3. 固定搭配：熟悉常用词汇的固定搭配，如动词与介词的搭配。
四、翻译1. 直译与意译：掌握直译和意译的技巧，能够根据上下文选择合适的翻译方法。
2. 语言特点：理解中英文表达方式的差异，注意语言的准确性和流畅性。
五、写作1. 文章结构：掌握英语写作的基本结构，如引言、正文、结论。
2. 论点论据：能够清晰地表达自己的观点，并提供合理的论据支持。
3. 语言运用：使用恰当的词汇、句型和语法结构，使文章表达准确、流畅。
六、听力1. 听力理解：能够理解听力材料的主旨大意和细节信息。
2. 听力技巧：掌握听力技巧，如预测、关键词捕捉等。
结束语河南专升本英语考试不仅考查学生的语言知识，更考查学生的语言运用能力。
希望以上的知识点归纳能够帮助学生更好地准备考试，提高英语水平。
专升本公共英语知识点归纳
专升本公共英语知识点归纳专升本公共英语考试是针对专科生提升至本科水平的英语能力测试，其知识点覆盖广泛，包括语法、词汇、阅读理解、写作和听力等。
以下是对专升本公共英语知识点的归纳总结：一、语法知识1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等基本时态，以及它们的被动语态形式。
2. 语态：理解主动语态和被动语态的区别，并能正确使用。
3. 非谓语动词：熟悉动名词、不定式和分词的用法，包括它们在句子中作不同成分的情况。
4. 从句：掌握名词性从句、状语从句、定语从句的构成和用法。
5. 虚拟语气：了解虚拟语气的构成和在不同情境下的应用。
二、词汇知识1. 高频词汇：掌握考试中常见的高频词汇及其用法。
2. 词义辨析：能够区分近义词和反义词，正确使用。
3. 词根词缀：了解常见的词根、前缀和后缀，通过它们来猜测生词的意思。
三、阅读理解1. 快速阅读：训练快速浏览文章，抓住主旨大意。
2. 细节理解：能够准确找到文章中的细节信息，回答相关问题。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，做出合理判断。
四、写作技巧1. 文章结构：掌握英语文章的基本结构，如引言、主体和结尾。
2. 论点论据：学会如何提出论点，并给出有力的论据支持。
3. 语言表达：使用恰当的词汇和句型，使文章表达清晰、准确。
五、听力理解1. 短对话：理解对话中的基本信息和隐含意义。
2. 长对话和短文：把握对话或短文的主旨，理解细节信息。
3. 听力技巧：学会预测、捕捉关键词和做笔记等听力技巧。
结束语专升本公共英语考试要求考生具备扎实的英语基础和良好的应试技巧。
通过系统地复习和练习，考生可以提高自己的英语水平，顺利通过考试。
希望以上的知识点归纳能够帮助考生更好地准备专升本公共英语考试。
祝愿所有考生考试顺利，学业有成。
专升本英语基础知识点归纳
专升本英语基础知识点归纳
一、词汇
1.掌握一定数量的词汇，包括常用词汇、短语和固定搭配。
2.了解单词的词性、词义和用法，能够正确使用。
3.了解一些基本的构词法，如合成、转化和派生等。
二、语法
1.掌握基本的语法规则，如句子结构、时态、语态、虚拟语气等。
2.了解常见的语法错误和表达方式，能够正确运用。
3.了解一些基本的句型和表达方式，如简单句、复合句、并列句等。
三、阅读理解
1.能够理解英文文章的基本内容和主旨，提取关键信息。
2.能够根据上下文推断生词的含义，理解复杂句子的结构。
3.能够理解作者的意图和观点，进行逻辑分析和推理。
四、写作
1.掌握基本的写作技巧，如段落组织、句子结构、语言表达等。
2.能够根据题目要求写出结构清晰、内容完整、表达准确的文章。
3.能够运用所学词汇和语法知识进行表达，避免常见的语法错误和表达问题。
五、听力
1.能够听懂日常对话和短文，提取关键信息。
2.能够理解听力材料中的细节和要点，进行逻辑分析和推理。
3.能够运用所学词汇和语法知识进行听力理解，避免常见的听力障碍和问题。
六、口语
1.能够运用所学词汇和语法知识进行口头表达，包括自我介绍、回答问题、
讨论话题等。
2.能够进行简单的日常对话和交流，表达自己的观点和想法。
3.能够运用所学知识进行口语练习和模拟考试，提高口语表达能力。
专升本英语必考知识点总结
专升本英语必考知识点总结一、人称代词和物主代词1. 人称代词人称代词包括主格和宾格两种形式，分别用于作主语和宾语。
主格人称代词：I, you, he, she, it, we, they主格代词用于句子的主语位置。
例句：I am a student.（我是一个学生。
）宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, them宾格代词用于句子的宾语位置。
例句：She likes me.（她喜欢我。
）2. 物主代词物主代词表示所有关系，包括形容词性和名词性两种形式。
形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their形容词性物主代词用于修饰名词。
例句：This is my book.（这是我的书。
）名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs名词性物主代词可以独立作主语或宾语。
例句：The book is hers.（这本书是她的。
）二、动词时态和语态1. 动词时态英语动词时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
一般现在时表示习惯、事实、现阶段的情况等。
例句：I go to school every day.（我每天上学。
）一般过去时表示过去的动作或状态。
例句：He studied hard last night.（他昨晚学习很努力。
）一般将来时表示将来的动作或状态。
例句：I will go to Beijing next week.（我下周会去北京。
）2. 动词语态英语动词有主动语态和被动语态两种形式。
主动语态表示主语是动作的执行者。
例句：He writes a letter.（他写信。
）被动语态表示主语是动作的承受者。
例句：The letter is written by him.（这封信是被他写的。
）三、名词的单复数形式和所有格1. 名词的单复数形式英语名词的复数形式一般在单数形式后加-s或-es。
专升本英语知识点总结
专升本英语知识点总结关于专升本英语知识点总结一、非谓语动词To do 表示将要去做(主动语态)To be done 表示将要被(被动语态)Doing 正在做某事(主动语态)Being done 正在被(现在分词的被动)Done 做完某事(被动语态)Having done 做完某事(主动语态)Having been done 做完某事(被动语态)二、must的用法1、Must作情态动词：must +do 必须Must, mustn’t/ needn’t +主语?或者Mustn’t, must+主语?2、Must 表示推测时：Must+do 对现在情况推测“一定是“，反义部分用 Must 后面的动词Eg: he must be a teacher, isn’t he?Must 对过去肯定的推测， must have done “一定做过某事“如果句中有明确的过去时间，(yesterday/last week/month/year/night), 反义部分用 didnt + 主语?Eg: it must have rained last night, didnt it?如果句中没有明确的过去时间词，反义部分用 havent /hasnt+主语?it must have rained, hasnt it?专升本英语重点知识点Part 1——英语单词"X,Y,Z"篇1.Xmas n. 圣诞节2.xylitol n. 木糖醇3.X-RAY n.X射线4.xenidium n.胶合板5.xerocopy n. 复印件6.xerodermia n. 皮肤干燥症，干皮病7.xerography n. 静电复印术8.xeroma n. 干性眼炎，干眼病9.xenogeneic adj. 异种的，异基因的10.xenogenetic adj. 自然发生的11.xenon n. 氙(惰性气体，元素符号Xe)12.xenophobia n. 仇外，惧外者13.xeranthemum n.干鲜花卉14.yield vi.屈服15.yet adv.尚，还，仍然，已经16.young adj.年轻的，年幼的17.youngster n. 青春，年轻人18.yawn v. 打呵欠，张开, 裂开;n. 呵欠19.zone n.地区，区域20.zoo n.动物园Part 2——单项选择题名词及所有格：1. ________ mothers couldnt go to the meeting, because they have gone to Shanghai .A. Mary and PetersB. Mary and PeterC. Marys and PeterD. Marys and Peters2. Li Lei has been to __________ many times this month.A. her uncleB. her unclesC. her unclesD. aunts3. He is a success as a leader but he hasnt ________ in teaching.A. many experiencesB. much experienceC. an experienceD. a lot experience4. A classmate of _________ was here ten minutes ago.A. youB. yourC. your sisterD. your sisters5. A group of _________ are talking with two ___________.A. Frenchmen, GermansB. Germans ,FrenchmansC. Frenchmans , GermenD. Germen , Frenchmen答案 1-5 D B B D A学好英语最有效4个方法1、单词是基础记单词需要灵活，别死记，并且要多看它，把书上的单词归纳到自己的笔记本上，并附上词组，一举两得。
大学专升本英语知识点归纳
大学专升本英语知识点归纳英语作为一门重要的学科，在大学专升本考试中占据着举足轻重的地位。
为了帮助学生更好地准备考试，以下是对专升本英语知识点的归纳总结。
词汇积累词汇是英语学习的基础，专升本考试中对词汇的掌握要求较高。
学生需要掌握大纲规定的词汇量，并通过阅读、记忆和应用来加深对词汇的理解。
此外，同义词、反义词、词根词缀等词汇知识也是考试的重点。
语法知识语法是构成句子的规则，专升本英语考试中对语法的考查十分细致。
学生需要掌握各种时态、语态、非谓语动词、从句等语法项目，并能够灵活运用于句子构造中。
阅读理解阅读理解是专升本英语考试中分值较高的部分。
考生需要培养快速阅读和深度理解的能力，通过练习不同类型的文章，如议论文、说明文、记叙文等，提高对文章主旨、细节信息的把握能力。
写作技巧写作是英语综合运用能力的体现。
专升本考试中，写作部分通常包括短文写作和应用文写作。
学生需要掌握各种写作技巧，如论点的提出、论据的支撑、文章结构的安排等，并能够根据不同的写作要求组织语言。
听力理解听力是英语交流中的重要组成部分。
专升本英语考试中的听力部分通常包括对话、短文、新闻报道等。
学生需要通过大量听力练习，提高对英语语音、语调、语速的适应能力，并能够准确捕捉信息。
翻译能力翻译能力考查学生对英语和母语之间转换的掌握程度。
专升本考试中，翻译部分可能包括句子翻译和段落翻译。
学生需要掌握直译和意译的技巧，注意语言的准确性和流畅性。
结束语专升本英语考试是对大学生英语综合运用能力的全面检验。
通过系统地学习和复习上述知识点，学生可以更好地准备考试，提高自己的英语水平。
希望每位考生都能够在考试中取得优异的成绩。
专升本语法知识点归纳整理
专升本语法知识点归纳整理专升本考试中的语法知识点是英语基础能力的重要组成部分，掌握好这些知识点对于提高考试成绩至关重要。
以下是对专升本语法知识点的归纳整理：开头：专升本考试的英语部分，语法是基础中的基础。
无论是阅读理解、完形填空还是写作，语法知识的正确运用都显得尤为重要。
以下是对专升本英语语法知识点的详细归纳。
名词：- 名词的单复数形式- 不可数名词- 名词的所有格形式动词：- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时等- 语态：主动语态与被动语态- 非谓语动词：动名词、不定式、分词形容词和副词：- 形容词和副词的比较级和最高级- 形容词和副词的用法- 形容词和副词的比较结构代词：- 人称代词、物主代词、反身代词- 指示代词、疑问代词、不定代词冠词：- 不定冠词和定冠词的使用- 冠词的省略介词：- 介词的用法- 介词短语的构成连词：- 并列连词和从属连词- 连词在句子中的作用数词：- 基数词和序数词- 数词在句子中的使用句子结构：- 简单句、并列句、复合句- 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语非谓语动词的用法：- 动名词作主语、宾语等- 不定式作目的状语、结果状语等- 分词作定语、状语等时态的一致性：- 时态的一致性原则- 不同时态的转换被动语态的构成：- 被动语态的构成方法- 被动语态的使用场合倒装句和强调句：- 倒装句的构成和用法- 强调句的构成和用法结尾：通过上述对专升本英语语法知识点的归纳整理，考生们可以更有针对性地复习和准备考试。
语法是英语学习的基石，只有扎实掌握语法知识，才能在专升本考试中取得优异的成绩。
希望每位考生都能够通过努力，实现自己的学业目标。
结束语：最后，祝愿所有考生在专升本考试中取得理想的成绩，为自己的未来铺设坚实的基础。
专升本必考英语知识点总结
专升本必考英语知识点总结一、阅读理解阅读理解是专升本英语考试的一个重要部分，主要考察考生对文章内容的理解能力。
在阅读理解中，考生需要理解文章的主题思想、主旨要义、篇章结构、作者观点等内容，并且能够根据文章内容回答相关问题。
在阅读理解中，有一些常见的题型，比如细节理解题、主旨大意题、事实推断题、词义猜测题、作者观点题等。
针对这些题型，考生需要注意以下几个方面的知识点：1. 熟练掌握阅读技巧，比如快速浏览文章，抓住关键信息；注意段落之间的逻辑关系，把握文章的主题思想。
2. 多练习阅读理解题目，培养快速阅读和理解能力。
3. 积累一定的词汇量，提高对文章内容的理解能力。
4. 注意文章的语法结构和逻辑关系，分析句子之间的连接关系。
二、完形填空完形填空是专升本英语考试的另一个重要部分，主要考察考生对英语语法和词汇的掌握能力。
在完形填空中，考生需要根据上下文的语境，选择正确的词语填入空白处，使整个文章内容通顺和连贯。
在完形填空中，考生需要注意以下几个方面的知识点：1. 熟练掌握词汇和语法知识，包括名词、代词、形容词、副词、动词、连词、介词等。
2. 根据上下文的语境，理解句子之间的逻辑关系，选择合适的词语填入空白处。
3. 注意文章的结构和逻辑关系，把握整个文章的主题思想。
4. 多练习完形填空题目，提高对词汇和语法的掌握能力。
三、词汇与语法词汇与语法是专升本英语考试中的一个重要部分，主要考察考生对英语词汇和语法知识的掌握能力。
在词汇与语法中，考生需要掌握一定的词汇量和基本的语法知识，能够正确地运用这些知识来理解和表达英语内容。
在词汇与语法中，考生需要注意以下几个方面的知识点：1. 积累一定的词汇量，包括常用词汇、词组和固定搭配。
2. 熟练掌握英语的基本语法知识，包括名词、代词、形容词、副词、动词、时态、语态、语气等。
3. 注意词汇和语法的运用，在阅读和写作中能够正确地使用词汇和语法知识。
4. 多练习词汇和语法题目，提高对词汇和语法知识的掌握能力。
专升本英语知识点总结大全详解
专升本英语知识点总结大全详解一、语法知识点总结1. 名词2. 代词3. 动词4. 形容词5. 副词6. 介词7. 连词8. 数词9. 冠词10. 情态动词名词是指人、事、物或抽象概念的名称。
如单数形式、复数形式、所有格等。
代词是替代名词的词语，分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等。
动词是表示动作、状态、感情等的词语，包括时态、语态、语气的变化。
形容词用来描述名词或代词，用来修饰名词或代词。
副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。
介词用来表示名词或代词与其他词之间的关系，如方位、时间、原因等。
连词用来连接词与词、句与句，分为并列连词、从属连词等。
数词用来表示数量或序数，分为基数词和序数词。
冠词用来限定名词，分为定冠词和不定冠词。
情态动词用来表示说话人对某种可能性、必然性、请求、允诺等的态度。
二、词汇知识点总结1. 同义词2. 反义词3. 否定词4. 词汇搭配5. 词语辨析6. 习惯用语7. 词形变化8. 词义辨析同义词是指意义相同或相近的词语。
反义词是指意义相反的词语。
否定词是用来表示否定的词语。
词汇搭配是指在语言中习惯性地搭配使用的词语。
词语辨析是指根据语境和用法区分词语的含义。
习惯用语是指在日常语言中习惯性使用的固定词语。
词形变化是指同一词根构成的不同词性或不同派生形式。
词义辨析是指区分词语的准确含义和用法。
三、阅读理解知识点总结2. 细节理解题3. 推断判断题4. 观点态度题5. 内容概括题6. 阅读技巧主旨大意题是指对文章的中心思想进行归纳和概括。
细节理解题是指在文章中找到具体的信息内容。
推断判断题是指根据文章的信息进行推断或判断。
观点态度题是指根据文章的语境了解作者的观点或态度。
内容概括题是指对文章内容进行概括和总结。
阅读技巧包括快速阅读、略读、精读等，可以帮助提高阅读理解的能力。
四、写作知识点总结1. 书面表达3. 写作模板4. 文章结构5. 写作思路6. 写作素材准备7. 作文范文书面表达是指书面语言的表达能力，包括文字组织、语法、词汇等方面。
自考专升本英语知识点总结
自考专升本英语知识点总结一、时态英语时态是英语语法的一个重要部分，它表示动作或状态在某个时间发生、发展或完成的情况。
时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时等。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，也可以表示客观真理、科学事实、自然现象和现在的状态等。
构成：主语 + 动词原形（第三人称单数需变为动词原形+s/es）例如：I go to school by bike every day.（我每天骑自行车去上学。
）2. 一般过去时一般过去时表示过去的动作或状态。
常与表示过去的时间状语连用。
构成：主语 + 动词过去式例如：I watched a movie last night.（昨晚我看了一场电影。
）3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
构成：主语 + will + 动词原形例如：I will meet him at the airport tomorrow.（我明天会在机场见到他。
）4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或存在的状态。
构成：主语 + am/is/are + 动词ing形式例如：I am reading a book now.（我现在在读一本书。
）5. 过去进行时过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作。
构成：主语 + was/were + 动词ing形式例如：She was watching TV when I called her.（我给她打电话时，她正在看电视。
）6. 将来进行时将来进行时表示将来某一时刻正在进行的动作或存在的状态。
构成：主语 + will be + 动词ing形式例如：She will be waiting for you at the station at 6 p.m.（她将在6点在车站等你。
）7. 现在完成时现在完成时表示过去发生的某个动作对现在的影响或结果。
【9A文】专升本英语考点汇总
【9A文】专升本英语考点汇总一、词汇词汇是英语学习的基础，在专升本英语考试中占据着重要的地位。
1、高频词汇需要重点掌握历年专升本考试中频繁出现的词汇。
这些词汇通常与日常生活、学习、工作等密切相关，如“education（教育）”“communication（交流）”“technology（技术）”等。
2、动词短语掌握常见的动词短语对于理解句子和文章的意思至关重要。
例如，“put up with（忍受）”“come up with（提出）”“get along with（与相处）”等。
3、形容词和副词形容词和副词的辨析也是考点之一。
比如，“big/large/huge”“fast/quick/rapid”等，要注意它们在语义和用法上的细微差别。
4、词汇的搭配了解词汇的常见搭配，如“make a decision（做决定）”“take a break （休息一下）”等，可以帮助我们更准确地运用词汇。
二、语法语法是构建英语句子和文章的规则，是专升本英语考试的重点。
1、时态和语态掌握各种时态（一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等）的构成和用法，以及主动语态和被动语态的转换。
2、非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）的用法。
要清楚它们在句子中所充当的成分，如主语、宾语、定语、状语等。
3、从句（1）定语从句：熟练掌握关系代词（that, which, who, whom, whose）和关系副词（when, where, why）的用法。
（2）状语从句：如时间状语从句（when, while, as, before, after, since, until 等）、条件状语从句（if, unless, as long as 等）、原因状语从句（because, since, as 等）等的用法。
（3）名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，要掌握连接词（that, whether, if, what, which, who, whom, whose, when, where, why, how 等）的用法。
专升本英语常考词汇知识点总结
专升本英语常考词汇知识点总结在专升本英语考试中，词汇是基础中的基础。
掌握了常考词汇，就等于在英语学习的道路上迈出了坚实的一步。
下面，我将为大家总结一些专升本英语常考词汇的知识点。
一、名词名词在英语中是非常重要的一类词汇，它可以表示人、事物、地点、抽象概念等。
在专升本考试中，常见的名词考点包括名词的复数形式、名词所有格等。
1、名词复数形式一般情况下，直接在名词后加“s”，如“book”（书）变为“books”（书）。
以“s”“x”“ch”“sh”结尾的名词，加“es”，如“box”（盒子）变为“boxes”，“watch”（手表）变为“watches”。
以“辅音字母＋y”结尾的名词，把“y”变为“i”，再加“es”，如“city”（城市）变为“cities”。
以“f”或“fe”结尾的名词，把“f”或“fe”变为“v”，再加“es”，如“leaf”（叶子）变为“leaves”，“knife”（刀）变为“knives”。
有些名词的复数形式是不规则的，如“man”（男人）变为“men”，“child”（孩子）变为“children”。
2、名词所有格表示有生命的名词的所有格，一般在名词后加“’s”，如“Tom’s book”（汤姆的书）。
以“s”结尾的复数名词，直接在其后加“’”，如“students’ desks”（学生们的书桌）。
表示无生命的名词的所有格，常用“of ＋名词”的结构，如“the window of the room”（房间的窗户）。
二、动词动词是英语句子的核心，它表示动作或状态。
在专升本英语中，动词的时态、语态、非谓语动词等是常考的知识点。
1、动词时态一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态，主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”，如“He works hard”（他工作努力。
）一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，动词要用过去式，如“I went to Beijing last year”（我去年去了北京。
专升本英语知识点归纳贵州
专升本英语知识点归纳贵州专升本英语考试是许多专科生提升学历的重要途径，它不仅考察学生的英语基础知识，还涉及到英语应用能力。
以下是针对贵州地区专升本英语考试的一些知识点归纳：词汇积累词汇是英语学习的基础，专升本英语考试中，词汇量通常要求较高。
考生需要掌握一定数量的高频词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
同时，考生还应熟悉一些固定搭配和短语，这对于阅读理解和写作部分尤为重要。
语法掌握语法是英语表达的规则，专升本英语考试中，语法题目通常占有一定比重。
考生需要掌握时态、语态、非谓语动词、从句等基本语法知识，并能够灵活运用这些知识解决实际问题。
阅读理解阅读理解是专升本英语考试中的重点，考生需要具备快速阅读和深入理解的能力。
在备考过程中，考生应多读英语报刊、杂志和学术文章，提高自己的阅读速度和理解力。
同时，考生还应学会运用各种阅读技巧，如略读、寻读和精读。
写作技巧写作是专升本英语考试中的难点之一，考生需要具备一定的写作能力。
在备考过程中，考生应多练习写作，包括记叙文、议论文、说明文等不同文体。
同时，考生还应掌握一些写作技巧，如如何组织文章结构、如何使用恰当的连接词等。
听力训练听力是专升本英语考试的重要组成部分，考生需要具备良好的听力理解能力。
在备考过程中，考生可以通过听英语广播、观看英语电影、参加英语听力练习等方式来提高自己的听力水平。
口语表达虽然口语在专升本英语考试中不作为主要考察内容，但良好的口语表达能力有助于考生在面试环节获得优势。
考生可以通过参加英语角、与外教交流等方式来提高自己的口语能力。
模拟考试模拟考试是检验学习效果的重要手段。
考生应定期参加模拟考试，以了解自己的备考情况，找出自己的不足，并及时进行调整。
结束语：专升本英语考试是一项综合性的考试，需要考生在各方面都有所准备。
希望以上的知识点归纳能够帮助考生更好地备考，最终取得理想的成绩。
记住，持续的学习和实践是提高英语能力的关键。
祝所有考生考试顺利！。
专升本英语知识点汇总
专升本英语知识点汇总一、词汇词汇是英语学习的基础，对于专升本英语来说，掌握一定量的词汇至关重要。
首先是高频词汇，这部分词汇在考试中出现的频率较高，例如“abandon”（放弃）、“ability”（能力）、“able”（能够）、“about”（关于）、“above”（在……上面）等。
对于这些词汇，不仅要记住其拼写和意思，还要了解其常见的搭配和用法。
其次是动词短语，如“put up”（张贴；搭建）、“put off”（推迟）、“put on”（穿上；上演）等，以及介词短语，如“in front of”（在……前面）、“at the end of”（在……尽头）等。
另外，还有一些容易混淆的词汇，如“adapt”（适应；改编）和“adopt”（采用；收养）、“affect”（影响）和“effect”（效果；影响）等，需要通过例句和语境来加以区分和记忆。
二、语法专升本英语中的语法知识点较多，以下是一些重点：1、时态一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。
一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
现在进行时：表示正在进行的动作。
过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。
现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。
2、语态主动语态：主语是动作的执行者。
被动语态：主语是动作的承受者，其构成是“be ＋过去分词”。
3、虚拟语气用于条件状语从句中，表示与现在、过去或将来事实相反的情况。
用于宾语从句中，如“wish”后的宾语从句。
4、非谓语动词动词不定式：具有名词、形容词和副词的特征，可作主语、宾语、定语、状语等。
动名词：具有名词的特征，可作主语、宾语等。
分词：包括现在分词和过去分词，可作定语、状语、宾语补足语等。
5、定语从句关系代词（that, which, who, whom, whose）引导的定语从句。
专升本知识点总结英语
专升本知识点总结英语前言专升本考试英语科目是对学生综合英语知识水平的考查，这是一个理解和运用英语的过程。
下面将对专升本英语知识点进行总结，希望能够帮助广大考生更好地备考。
一、词汇专升本英语考试中，词汇知识是基础，也是重点。
词汇的掌握不仅可以提高阅读和听力能力，也能够提升考生写作的水平。
要想在考试中取得好成绩，词汇是必不可少的。
词汇的掌握要注重两个方面，一个是词义和用法，另一个是词组和短语的使用。
1. 词义和用法词义和用法是词汇掌握的基础。
考生在备考时可以通过系统地记忆词汇，包括单词的含义、音标、词性等，同时也要了解这些词汇在句子中的用法，例如，动词的时态、名词的单复数、形容词的级等。
2. 词组和短语的使用除了单词的掌握，考生还要注重词组和短语的使用。
词组和短语是英语中非常重要的一部分，很多时候它们的意思和组合方式与单个单词大不相同。
比如，“take place”在句子中的意思是“发生”，而单独的“take”和“place”则有各自的意思。
因此，考生在备考时要多积累这些词组和短语，以便在写作和口语中更加自如地运用。
二、语法语法是英语学习的重要组成部分，也是专升本英语考试的重点。
掌握了基本的语法知识，考生才能更好地理解英语文章，更准确地表达自己的观点。
以下是几个常见的语法知识点：1. 时态在英语中，时态是指表示动作或状态的时间关系的一种语法形式。
包括一般过去时、一般现在时、一般将来时等。
考生在备考时要了解各个时态的构成和用法，以便在考试中正确地运用。
2. 名词名词是指人、事物、地方等的名称。
在英语中，名词包括可数名词和不可数名词，还有单数和复数等。
考生要了解名词的构成规则，掌握名词的单复数变化等知识。
3. 代词代词是替代名词或名词短语的词。
在英语中，代词包括人称代词、物主代词、反身代词等。
考生在备考时要了解代词的用法和变化规则。
4. 形容词与副词形容词和副词是用来修饰名词和动词的词。
考生要了解形容词和副词的构成规则和比较级、最高级的变化规则。
专升本英语知识点
专升本英语知识点对于想要通过专升本提升学历的同学来说，英语是必考科目之一，掌握相关的知识点至关重要。
下面就来为大家梳理一些专升本英语的重要知识点。
首先是词汇。
词汇是英语学习的基础，就像盖房子的砖头一样。
专升本英语的词汇量要求一般在 3500 到 4000 左右。
建议大家每天设定一个目标，比如背诵 30 到 50 个新单词，并通过阅读、写作等方式进行巩固。
同时，要注意词汇的词性、词义、搭配等方面。
比如“affect”和“effect”，虽然长得相似，但意思和用法却不同。
“affect”是动词，意为“影响”；“effect”是名词，意为“效果，影响”。
语法也是不容忽视的一部分。
时态和语态是语法中的重点和难点。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
每种时态都有其特定的用法和标志性的时间状语。
例如，“for ＋时间段”常与现在完成时连用。
语态分为主动语态和被动语态，要清楚什么时候该用被动语态。
比如，当句子的主语是动作的承受者时，就需要用被动语态。
另外，虚拟语气也是常考的语法点。
它用于表示假设、愿望、建议等与事实相反的情况。
例如，“If I were you, I would do it differently”（如果我是你，我会做得不一样。
）这就是一个虚拟语气的句子。
在句子结构方面，要学会分析简单句、复合句和复杂句。
简单句由主语、谓语、宾语等基本成分构成。
复合句则由一个主句和一个或多个从句组成，常见的从句有宾语从句、定语从句、状语从句等。
比如，“The book that I bought yesterday is very interesting”（我昨天买的那本书很有趣。
）这就是一个定语从句。
阅读理解在专升本英语考试中占比较大。
提高阅读理解能力需要掌握一定的阅读技巧。
首先，要快速浏览文章的标题、首尾段以及每段的首句，了解文章的大致内容。
然后，带着问题去阅读，有针对性地寻找答案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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专升本英语考试题型试卷题型及分值分布表语法考点复习时态与语态一般现在时：考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时，如：I learned thattheearthgoesaroundthesunwhenIwasin pri marRschool.考点二：在时间和条件状语从句中，从句用一般现在时代替代替一般将来时；常用的引导词有：until/when/before/assoonas/themoment/if/unless Iwillnotattendtheconferenceifit rains tomorrow.He won’t knowthetruthunlessRou tell him.现在完成时表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或者影响仍然存在。
有标志性的时间状语；He hasopen edthedoor.I havebought acomputer.考点一：for+时间段；since+时间，主句用现在完成时TheRhavelivedinBeijing forfiveRears. TheRhavelivedinBeijing since1995.考点二：常见的不确定的时间状语：LatelR,recentlR,alreadR,Ret,sofar，uptillnow HasitstoppedrainingRet?考点三：表示”第几次做某事“或者”itis（最高级）thebest(worst,mostinteresting)，主句用一般现在时，从句用现在完成时。
Thisisthe firsttime thatIhavevisitedChina.Thisisthe mostinteresting filmthatIhaveseen.过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，即发生在过去的过去。
Therehadbeen25parksinthecitRuptill20RR.考点一：用于hardlR/scarcelR/barelR/rarelR…when;nosooner…th an句型中，主句用过去完成时，从句用一般过去时I had hardlR finished mRworkwhenhecametoseeme.I had nosooner got intotheroomthanitbegantosnow.考点二：表示第几次做某事/最高级，主句用过去式，从句用过去完成时。
That was thesecondtimethatshe had seenhergrandfather .考点三：用于bR+过去时间段Shehadlearnt3differentlanguagesbRtheendof20RR. 将来完成时（willhavedone）表将来某时刻之前已完成的事情，时间状语非常明显。
考点一：bR+将来时间段BR neRtFridaR,IwillhavegotreadRfortheeRam.一般过去时表过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响。
考点一：usedtodo过去常常做某事Heusedtosmokealot.进行时态考点一：表示某个具体时间点在干什么，常常有具体的时间词，如at10o’clock,atthatmoment等。
Hewasdoinghomeworkat9o’clockResterdaRevening. 考点二：趋向性动词常用现在进行时表将来，如：go,come,leave,start等Iamcoming.(马上来了) HeisleavingChongqingonFridaR.(他星期五离开重庆)HeisleavingforChongqingonFridaR.（他星期五要来重庆）感官动词考点：表示感知的动词：hear,feel,notice,recognize,taste,smell,look,sound,tast e,appear，感官动词做系动词时翻译成…起来Heislookingatthesun.(实意动词) HelooksRoungerthanhisjuniorbrother.(系动词)考点一：做系动词时不能用于被动语态e.g.Themusicsoundsbeautiful. Thesilkfeelssoft.考点二：做系动词时不能用于进行时态考点三：做系动词时后面接形容词，不接副词Soundsgood.Thecaketastesgood.语法专项练习一．时态与语态1.Tomwasdisappointedthatmostoftheguests______w henhe______atthepartR.A.hadleft,arrivedB.left,hadarrivedC.hadleft,hadarrivedD.left,arrived2.MarR______letteratnineResterdaRevening.A.tRpedB.wastRpingC.hastRpedD.istRping3.Thework______bRthetimeRougethere.A.willhavebeendoneB.isdoneC.hadbeendoneD.wouldhavedone4.It______foraweekandthestreetswereflooded.A.hasrainedB.wasrainedC.hadbeenrainingD.shouldhaverained5.SorrR,butwecannotgotoSanDiego.Ourcousins____ toseeusneRtSundaR.eB.arecomingC.havecomeD.came6.She_______anumberofbooksbRtheendoflastRear.A.hadwrittenB.haswrittenC.havewrittenD.hadbeenwritten7.I________heresinceIcametoBeijing.A.hadlivedB.havelivedC.islivingD.willlive8.BRtheendofneRtRear,thebuilding_________.A.willcompletedB.willhavebeencompletedC.hascompletedD.iscompleting9.He________smokealot,nowheisanon-smoker.edtoB.isusedtoC.wasusedtoedbR10.HardlR________theroomwhenit______torain.A.hadentered,wasrainingB.entered,hadrainedC.hadentered,rainedD.entered,wasraining二：非谓语．动词1.谓语动词2.非谓语动词谓语动词1.行为动词/实意动词：eat,sleep.clean.StaR（可以单独做谓语，用副词修饰）2.联系动词：be,get,become(不能单独做谓语，其后成分称为表语)3.情态动词：can,could,will(不能单独做谓语，后接动词原型)4.助动词：do/have的各种形式，帮助完成时态与语气的动词，不能单独做谓语。
Havebeenhere/IdolikeRou.非谓语动词:1.不定式：todo（除了不能做谓语，其他成分都能做）2.分词：现在分词：Ving（表主动与进行），过去分词：(表被动与状态)3.动名词：Ving※英语一句话只能有一个主谓结构如果出现更多动词：❝加连词（and/but/so…）❝放入从句❝变为非谓语动词1)GracefinishedherdinneratWulong2)attendedthelocaldancingpartR.一．加入连词GracehadfinisheddinneratWulong,and sheattende dthelocaldancingpartRlater.二．放入从句Themoment/whenGracehadfinisheddinneratWul ong,sheattendedthelocaldancingpartRlater.三.变为非谓语动词GracefinishedherdinnerquicklRtoattendthelocald ancingpartR.不定式考点：1.I tis+adj+for sbtodosth/Itis+adj+of sbtodosthe.g.Itisdifficultforhimtofinishthetask.ItisverRkindofRoutosaRso.2.I ttakessbsometimetodosth花费某人多少时间做某事IttakesmethreedaRstorepairthemachine.3.s o+adj/adv+asto….如此，以至于e.g.Thehouseissohighastoresembleatower.4.onlRto竟然(表出乎意料的转折) HestudiedhardonlRtofailtheeRam.5.but(eRcept)后带不带to?若句子的谓语动词是“do”的各种形式，则不带toLastnight,IdidnothingbutwatchTV.若句子的谓语动词不是“do”的各种形式，则带to Thedoctortoldhimnothingbuttostopsmoking.6.一听：listento,hear二看：watch,see,lookat三使：let,make,have四注意：notice五感觉：feel以上动词接动词原形，但若用语被动语态，则应接带to的不定式。
Imadehimdohiswork. Hewasmadetodohiswork.动名词考点：1.I tisnogood/use/point/agreatfun+ving:做某事无好处/用处/意义/乐趣做某事Itisnogoodhelpinghim.ItisagreatfungettingtoknowRourguRs.2.T hereisno+doingsth不可能做某事ThereisnotdenRingthatsuccessfulbusinessliesinahe althRbodRandmind. Thereisnotellingwhatheisgoingtodo?3.havedifficultR(trouble,fun,agoodtime)+(in)doingst h做某事难（麻烦，好玩）4.go+doing户外活动Gofishing,goswimming,goshopping4.b ebusR(in)doingsth忙于做某事5.s pend/wastetime(in)doingsth/on sth6.c an’thelpdoingsth忍不住做某事IamsorrR,Ican’thelpoverhearing…7.b eworthdoingsth值得做某事（主动表被动）Thebookisworthreading.8.LiMingissaid______abroad.DoRouknowwhatcountrRA.tohavestudiedB.tostudRC.tobestudRingD.tohavebeenstudRing分词考点：分词做状语：1）主从句主语一致2）省略从句连词与主语3）从句分词形式取决于与主语的关系，主动用现在分词，被动用过去分词(从)When thestudents sawtheteacherenteringclassroo m,（主）thestudents stoodup. Seeingtheteacherenteringclassroom,thestudentsstood up.独立主格：独立主格结构有三种类型：1.逻辑主语+非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）2.逻辑主语+(being)+表语(名词、形容词、副词、介词短语)3.with/without+复合宾语（不定式,分词、形容词、副词、介词短语）非谓语练习.1.____anRthingaboutthe accident,hewenttoworkasus ual.A.NotknownB.KnowingnotC.KnownnotD.Notknowi ng2._______moreattention,thetreescouldhavegrownbet ter.A.GivenB.TogiveC.GivingD.Havinggiven3.____in1636,Harvardisoneofthemostfamousunivers itiesintheUnitedStates.A.BeingfoundedB.ItwasfoundedC.FoundedD.Foundi ng4._____bRtheadvancesintechnologR,manRfarmersh avesetupwindfarmsontheirland.A.BeingencouragedB.EncouragingC.EncouragedD. Havingencouraged5._____therightkindoftraining,theseteenagesoccerpla RersmaRonedaRgrowintotheinternationalstars.A.GivingB.HavinggivenC.TogiveD.Given6._____inthequeueforhalfanhour，theoldmansuddenlRrealizedhehadleftthechequeinthe car.A.WaitingB.TowaitC.HavingwaitedD.Tohavewaited7.Tomkeptquietabouttheaccident_____losehisjob.A.sonotastoB.soasnottoC.soastonotD.notsoasto8.______lateinthemorning,Bobturnedoffthealarm.A.TosleepB.SleepingC.SleepD.Havingslept9.WhenaskedwhRhewentthere,hesaidhewassentthere __foraspaceflight.A.trainingB.beingtrainedC.tohavetrainedD.tobetrain ed10.TheoldprofessorsaidtouseverRpartofthematerialss houldbemadeuseof______thepowerstation.A.tobuildB.buildingC.buildD.built11.AllofthemtrRtousethepoweroftheworkstation____ _informationinamoreeffectivewaR.A.presentingB.presentedC.beingpresentedD.topresen t12.______nobus,wehadtowalkhome.A.TherewasB.TherebeingC.BecausetherebeingD.Therewere13.____,I'llgotherewithRoutomorrowafternoon.A.TimepermitsB.IftimepermittingC.TimepermittingD.Time'spermitting14._____,weallwenthomehappilR.A.GoodbRewassaidB.GoodbRehadbeensaidC.GoodbResaidD.WhengoodbResaid15._____,weallwentswimminginhighspirits.A.ItbeingfineweatherB.ItfineweatherC.ItwasfineweatherD.Itbeingafineweather情态动词考点：•Can,could•MaR,might•Must/haveto•Need•Dare•Will/would•Shall/should/oughtto考点一：Must的否定回答在回答must引起的问句时，如果是否定的答复，可用don’t haveto或needn’t(不必)，但不能用mustn’t(一定不，必须不，不允许，不得)。