专升本英语考点精华

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专升本英语必背考点2023

专升本英语必背考点2023

专升本英语必背考点2023一、语法知识点1. 时态和语态时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时、将来完成时语态:主动语态和被动语态2. 名词可数名词和不可数名词、单数名词和复数名词3. 代词人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词4. 形容词和副词形容词和副词的比较级和最高级、形容词的修饰顺序5. 介词常见介词的用法、特殊介词的固定搭配6. 动词系动词、情态动词、时态的使用7. 句子结构主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构、主系表结构8. 从句名词性从句、定语从句、状语从句9. 并列连词和从属连词常见的并列连词、从属连词的用法二、词汇知识点1. 同义词、反义词和近义词常见的同义词、反义词、近义词辨析2. 词性转换名词、动词、形容词、副词之间的转换3. 固定搭配和习惯用法常见的固定搭配和习惯用法4. 词汇辨析常见的容易混淆的词汇辨析三、阅读理解1. 主旨大意题通过阅读短文,确定文章的主旨大意2. 细节题根据短文提供的细节信息,选择正确的答案3. 推理题通过推理和合理判断,选择正确的答案4. 词义题根据上下文,推测词义5. 作者观点题根据短文,判断作者的观点或态度四、完型填空根据短文内容,选择正确的答案填入空白处,使短文意思完整连贯。

五、作文写作技巧1. 介绍类作文如自我介绍、家乡介绍等,要注意语法正确、信息丰富、结构清晰2. 描述类作文如描述人物、景物等,要注意使用形容词和副词,注意过渡词的使用3. 议论文要有明确的观点,提供充分的理由和论据,注意使用逻辑连词4. 书信类作文要注意书信格式和写作内容的连贯性5. 给出建议的作文要明确问题,并给出合理的建议和解决办法六、听力技巧1. 提高听力理解能力,多听英语材料,注意生活中的语言细节2. 注意听力考试的题型,听清题目要求,选择正确答案3. 多进行听力练习,熟悉各种题型和答题技巧以上是专升本英语考试中必须掌握的考点,对于备考的同学来说,要系统学习相关知识点,进行有针对性的练习和复习,提高自己的英语水平。

专升本英语语法与词汇知识点总结

专升本英语语法与词汇知识点总结

专升本英语语法与词汇知识点总结在专升本的英语考试中,语法和词汇是两个至关重要的部分。

掌握好这两方面的知识,对于提升英语成绩和语言运用能力有着举足轻重的作用。

下面,我将为大家详细总结专升本英语中常见的语法和词汇知识点。

一、语法知识点(一)动词时态1、一般现在时表示经常发生的动作、存在的状态或客观真理。

其构成是主语+动词原形(当主语是第三人称单数时,动词要加“s”或“es”)。

例如:“He often goes to school by bike”2、一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

构成是主语+动词的过去式。

如:“I played basketball yesterday”3、现在进行时表示正在进行的动作。

其结构是“主语+ be 动词+动词的现在分词”。

比如:“They are watching TV now”4、过去进行时强调过去某个时间正在进行的动作,形式为“主语+ was/were +动词的现在分词”。

像:“I was reading a book at that time”5、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者从过去开始一直持续到现在的动作。

其构成是“主语+ have/has +过去分词”。

例如:“She has learned English for five years”6、过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作,结构是“主语+ had +过去分词”。

比如:“By the end of last year, we had learned 2000 words”(二)语态1、主动语态主语是动作的执行者。

例如:“He opened the door”2、被动语态主语是动作的承受者,构成是“be +过去分词”。

如:“The door was opened by him”(三)非谓语动词1、动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,可作主语、宾语、定语、状语等。

专升本英语必考知识点归纳总结

专升本英语必考知识点归纳总结

专升本英语必考知识点归纳总结专升本英语考试是许多专科生迈向本科教育的重要一步,其知识点覆盖广泛,包括语法、词汇、阅读理解、写作和听力等方面。

下面是对专升本英语必考知识点的归纳总结:词汇与语法1. 基础词汇:掌握高频词汇,包括名词、动词、形容词、副词等,以及它们的用法和搭配。

2. 词组搭配:熟悉常用词组的固定搭配,如“make up”(化妆/编造)和“carry out”(执行/进行)。

3. 时态与语态:理解并运用各种时态,如一般现在时、过去进行时、将来完成时等,以及主动语态和被动语态的区别。

4. 非谓语动词:掌握动名词、不定式和分词的使用,以及它们在句子中的作用。

5. 从句:熟悉名词性从句、状语从句和定语从句的结构和用法。

6. 虚拟语气:了解虚拟语气的用法,尤其是在条件句和愿望表达中的应用。

阅读理解1. 快速阅读:培养快速获取文章主旨大意的能力。

2. 细节理解:提高对文章中具体信息的捕捉和理解能力。

3. 推理判断:学会根据文章内容进行逻辑推理和判断。

4. 词汇猜测:掌握根据上下文猜测生词含义的技巧。

写作1. 应用文写作:掌握书信、通知、邀请函等应用文的写作格式和语言特点。

2. 议论文写作:学会构建论点、论据和结论,使用恰当的论证方法。

3. 图表作文:能够描述图表信息,进行数据分析和解释。

4. 写作技巧:掌握文章结构安排、词汇选择和句式变换等写作技巧。

听力1. 对话理解:提高对日常对话和学术讨论的理解能力。

2. 短文听力:能够理解短文的主旨和细节信息。

3. 听力技巧:掌握预测、关键词捕捉和速记等听力技巧。

翻译1. 直译与意译:了解直译和意译的区别,根据上下文选择合适的翻译方法。

2. 语言特点:注意中英文表达习惯的差异,避免直译造成的语义错误。

备考策略1. 制定计划:根据自己的学习情况,制定合理的学习计划。

2. 专项练习:针对自己的薄弱环节进行专项练习。

3. 模拟测试:定期进行模拟测试,检验学习效果。

英语知识点归纳专升本

英语知识点归纳专升本

英语知识点归纳专升本一、语法知识点1. 时态- 现在时态(Simple Present Tense)表示现阶段普遍的真实情况或习惯动作。

- 过去时态(Simple Past Tense)表示过去已经发生的事实或状态。

- 将来时态(Simple Future Tense)表示将要发生的动作或存在的状态。

2. 语态变化- 主动语态(Active Voice)表示主语是动作的执行者。

- 被动语态(Passive Voice)表示主语是动作的承受者。

3. 名词名词是指人、事物、地点等名字的词语。

在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语等成分。

4. 代词代词用来替代名词,可以分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。

5. 形容词形容词用来修饰名词或代词,描述特征、性质、状态等。

6. 副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词,表示方式、时间、地点、程度等。

7. 动词动词是指做或表示动作或状态的词语,可以分为及物动词和不及物动词。

8. 介词介词用来连接名词或代词与其他词语,表示关系、位置、方向等。

9. 连词连词用来连接句子、短语或词语,可以分为并列连词、从属连词和并列从属连词。

10. 冠词冠词用来限定名词,在英语中包括不定冠词"a/an"和定冠词"the"。

11. 数量词数量词用来表示数目或数量的词语,可以分为基数词和序数词。

12. 比较级和最高级比较级和最高级用于形容词和副词,用来比较两个或多个人或事物之间的差异。

13. 疑问词疑问词用来引导疑问句,包括who, what, where, when, why, how等。

14. 从句从句是包含一个主语和一个谓语的句子,可以作为主句或从句使用。

二、词汇知识点1. 同义词同义词是指意思相同或相近的词语,比如happy和glad。

2. 反义词反义词是指意思相反的词语,比如good和bad。

3. 多义词多义词是指有多个意思的词语,比如bank可以表示银行或岸边。

英语专升本语法知识点汇总

英语专升本语法知识点汇总

英语专升本语法知识点汇总一、时态。

1. 一般现在时。

- 用法:- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。

例如:I go to school by bike every day.(我每天骑自行车去上学。

)- 表示客观事实或普遍真理。

例如:The earth moves around the sun.(地球绕着太阳转。

)- 结构:- 主语为第三人称单数(he/she/it等)时,动词要加 -s或 -es,如He likes reading. 其他人称用动词原形,如I like reading.2. 一般过去时。

- 用法:- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例如:I visited my grandparents last weekend.(我上周末去看望了我的祖父母。

)- 结构:- 动词一般用过去式形式。

规则动词的过去式一般在词尾加 -ed,如work - worked;不规则动词有其特殊的过去式形式,如go - went。

3. 一般将来时。

- 用法:- 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

例如:I will go to Beijing next month.(我下个月将去北京。

)- 结构:- 常见的结构有will+动词原形,be going to+动词原形(表示计划、打算做某事或有迹象表明即将发生某事)。

如He is going to have a party tonight.(他今晚打算举办一个聚会。

)4. 现在进行时。

- 用法:- 表示现在正在进行的动作或存在的状态。

例如:She is reading a book now.(她现在正在读一本书。

)- 结构:- be动词(am/is/are)+动词的 -ing形式。

5. 过去进行时。

- 用法:- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。

例如:I was watching TV at 8 o'clock last night.(昨晚8点我正在看电视。

专升本英语考点总结

专升本英语考点总结

专升本英语考点总结专升本英语考点总结专升本英语考试主要涉及四个方面的考点:词汇与短语、语法与句型、阅读理解和写作。

以下是详细的考点总结:1. 词汇与短语考点包括但不限于:- 基本词汇:包括常见的名词、动词、形容词和副词等。

如:book, run, happy, slowly等。

- 同义词与反义词:如:big和large, happy和sad等。

- 常用短语与习惯搭配:如:take a shower, make a decision等。

- 常见固定短语:如:in the meantime, as a matter of fact等。

- 词义辨析:如:raise和rise的区别。

2. 语法与句型考点包括但不限于:- 时态与语态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态的用法,以及被动语态的用法。

- 句子结构与修饰成分:包括主谓宾结构、定语从句、状语从句等的构成和用法。

- 并列与复合句:包括并列句和复合句的构成和连接词的用法。

- 虚拟语气:包括虚拟语气的用法和常见表达方式。

3. 阅读理解考点包括但不限于:- 主旨理解:根据文章的主题和段落的主要内容进行理解和概括。

- 细节理解:根据文章中的具体信息进行理解和推断,如时间、地点、人物等。

- 推理判断:根据已知的信息进行推理和判断,如根据作者的观点和态度进行推断。

- 词义理解:根据文章中陌生词汇的上下文进行推断词义。

4. 写作考点包括但不限于:- 作文概要写作:根据提供的提示和要求进行概要的写作,要求简洁明了,有逻辑性。

- 短文填空:根据提供的文章内容和上下文的逻辑关系,填写合适的单词或短语。

- 改错:对文中的错误进行修改,要求准确地发现错误并给出正确的表达方式。

- 信息归纳:根据提供的材料进行信息的归纳和总结,要求提取主要信息并进行概括。

以上是专升本英语考点的总结,希望对你有所帮助。

祝你考试顺利!。

专升本英语高频词汇知识点全解

专升本英语高频词汇知识点全解

专升本英语高频词汇知识点全解在专升本的英语考试中,掌握高频词汇是取得好成绩的关键之一。

本文将为大家详细解读专升本英语中的高频词汇知识点,帮助大家更有效地学习和记忆。

一、名词类高频词汇1、 advantage 优势;优点“advantage”是一个常见的名词,常用于“take advantage of”(利用)这个短语中。

例如:We should take advantage of every opportunity to improve our English (我们应该利用每一个机会来提高我们的英语。

)2、 opportunity 机会;时机这个词常与“seize”(抓住)、“miss”(错过)等动词搭配。

如:Don't miss this great opportunity (不要错过这个大好机会。

)3、 information 信息;资料注意“information”是不可数名词,不能说“an information”,要说“a piece of information”。

例如:I need some pieces of information about this exam (我需要一些关于这次考试的信息。

)4、 experience 经验;经历当表示“经验”时是不可数名词,当表示“经历”时是可数名词。

比如:He has rich experience in teaching (他在教学方面有丰富的经验。

) She had an interesting experience last week (上周她有一次有趣的经历。

)二、动词类高频词汇1、 achieve 实现;达到常见搭配“achieve one's goal”(实现某人的目标)。

例如:We should work hard to achieve our goals (我们应该努力工作以实现我们的目标。

)2、 improve 改善;提高“improve”可以与“ability”(能力)、“condition”(条件)等词搭配。

专转本英语必备的知识点(最后冲刺必背的知识点)

专转本英语必备的知识点(最后冲刺必背的知识点)

专转本英语精华知识点1.have the ability to do能够做,有能力做…:He has the ability to make very good boat.enable sb to do使…能做…:Internet has enabled us to get information from all over the world.Be capable of能够做…:He is capable of drawing oil painting.be able to do能够做…He is able to read and write in English.2. absent 反义词:present be absent from…3. abroad国外,海外: live ~ go ~Many young people are eager to go abroad to study.4. access: 入口,途径;机会,权利。

Have access to sthCitizens in the town all have access to the books in the local(当地的)library. assess 估计5. absorb 吸收be absorbed in全神贯注于…All the students are absorbed in Professor’s lecture on China’s economy.6. accept接受receive收到(不一定接受),招待,款待She received a gift from him, but she didn’t accept it.7. by accident=by chance 偶然地on purpose 故意地8. according to 根据According to the article, environmental pollution has been taken under control.9. take… into account=take… into consideration 把…考虑在内I hope my teacher will take into account my illness when he grades our test paper. Account for 解释,说明…的原因/ on account of=because of10. accuse sb of sth = charge sb with(for) sth 指责… 做了…;指控… 犯了…He was accused of robbing the bank and sentenced ten years in jail.His mother charged him with being lazy.11. be accustomed to = be used to 习惯于后接sth或doing sthused to 过去有过去常常后接do sthbe used to do…被用来做Mr. Smith is not used/accustomed to driving on the right.He used to get up early while he was in the middle school.The wood is used to make tissue.12. achieve 获得,达到/ achieve one’s goalYou will achieve nothing if you waste your time this way.13. adapt=adjust to 适应~ adopt 收养;采用You should adapt to college life as soon as possible.He adjusted himself very quickly to the weather in the count ry.14. add to 增添add up to 总计达15. in addition(to)=besides 此外In order to master a foreign language, we should learn some grammar. In addition, we’d better learn some words.16. adequate=enough17. admit 承认/ be admitted into 被录取。

专升本英语语法知识点精讲

专升本英语语法知识点精讲

专升本英语语法知识点精讲对于许多想要通过专升本来提升自己学历的同学来说,英语语法是必须要攻克的难关之一。

掌握好英语语法不仅能够帮助我们在考试中取得好成绩,更能为今后的英语学习打下坚实的基础。

接下来,就让我们一起深入了解一些专升本英语语法的重要知识点。

一、动词时态动词时态是英语语法中的核心内容。

在专升本考试中,常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和过去将来时。

1、一般现在时表示经常发生的动作、客观事实或真理。

例如:“The earth revolves s around the sun”(地球绕着太阳转。

)其构成是主语+动词原形(当主语是第三人称单数时,动词要加“s”或“es”)。

2、一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。

比如:“I played basketball yesterday”(我昨天打篮球了。

)构成是主语+动词的过去式。

3、一般将来时表示将来要发生的动作,常见的表达有“will +动词原形”和“be going to +动词原形”。

例如:“I will go to Beijing next week” (我下周要去北京。

)4、现在进行时表示正在进行的动作,结构为“be +现在分词”。

如:“She is reading a book now”(她现在正在读书。

)5、过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作,“was/were +现在分词”是其构成形式。

像:“I was watching TV at 8 o'clock last night” (昨晚八点我正在看电视。

)6、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者从过去开始一直持续到现在的动作。

“have/has +过去分词”为其结构。

例如:“I have learned English for five years”(我学英语已经五年了。

)7、过去完成时在过去某个时间点之前已经完成的动作,由“had +过去分词”构成。

专升本大学英语知识点

专升本大学英语知识点

专升本大学英语知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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专升本英语必考知识点总结

专升本英语必考知识点总结

专升本英语必考知识点总结一、人称代词和物主代词1. 人称代词人称代词包括主格和宾格两种形式,分别用于作主语和宾语。

主格人称代词:I, you, he, she, it, we, they主格代词用于句子的主语位置。

例句:I am a student.(我是一个学生。

)宾格人称代词:me, you, him, her, it, us, them宾格代词用于句子的宾语位置。

例句:She likes me.(她喜欢我。

)2. 物主代词物主代词表示所有关系,包括形容词性和名词性两种形式。

形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, their形容词性物主代词用于修饰名词。

例句:This is my book.(这是我的书。

)名词性物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs名词性物主代词可以独立作主语或宾语。

例句:The book is hers.(这本书是她的。

)二、动词时态和语态1. 动词时态英语动词时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

一般现在时表示习惯、事实、现阶段的情况等。

例句:I go to school every day.(我每天上学。

)一般过去时表示过去的动作或状态。

例句:He studied hard last night.(他昨晚学习很努力。

)一般将来时表示将来的动作或状态。

例句:I will go to Beijing next week.(我下周会去北京。

)2. 动词语态英语动词有主动语态和被动语态两种形式。

主动语态表示主语是动作的执行者。

例句:He writes a letter.(他写信。

)被动语态表示主语是动作的承受者。

例句:The letter is written by him.(这封信是被他写的。

)三、名词的单复数形式和所有格1. 名词的单复数形式英语名词的复数形式一般在单数形式后加-s或-es。

专升本英语知识点汇总

专升本英语知识点汇总

专升本英语知识点汇总一、词汇词汇是英语学习的基础,对于专升本英语来说,掌握一定量的词汇至关重要。

首先是高频词汇,这部分词汇在考试中出现的频率较高,例如“abandon”(放弃)、“ability”(能力)、“able”(能够)、“about”(关于)、“above”(在……上面)等。

对于这些词汇,不仅要记住其拼写和意思,还要了解其常见的搭配和用法。

其次是动词短语,如“put up”(张贴;搭建)、“put off”(推迟)、“put on”(穿上;上演)等,以及介词短语,如“in front of”(在……前面)、“at the end of”(在……尽头)等。

另外,还有一些容易混淆的词汇,如“adapt”(适应;改编)和“adopt”(采用;收养)、“affect”(影响)和“effect”(效果;影响)等,需要通过例句和语境来加以区分和记忆。

二、语法专升本英语中的语法知识点较多,以下是一些重点:1、时态一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态。

一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。

一般将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。

现在进行时:表示正在进行的动作。

过去进行时:表示过去某个时刻正在进行的动作。

现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

过去完成时:表示过去某个时间之前已经完成的动作。

2、语态主动语态:主语是动作的执行者。

被动语态:主语是动作的承受者,其构成是“be +过去分词”。

3、虚拟语气用于条件状语从句中,表示与现在、过去或将来事实相反的情况。

用于宾语从句中,如“wish”后的宾语从句。

4、非谓语动词动词不定式:具有名词、形容词和副词的特征,可作主语、宾语、定语、状语等。

动名词:具有名词的特征,可作主语、宾语等。

分词:包括现在分词和过去分词,可作定语、状语、宾语补足语等。

5、定语从句关系代词(that, which, who, whom, whose)引导的定语从句。

专升本词汇考点汇总大全

专升本词汇考点汇总大全

专升本词汇考点汇总大全对于准备专升本考试的同学来说,词汇是英语学习的基础,也是考试中取得高分的关键。

下面就为大家详细汇总一下专升本词汇的常见考点。

一、名词名词在专升本考试中出现的频率较高,需要重点掌握其复数形式、所有格以及词义辨析。

1、复数形式一般情况下,直接在名词后加“s”,如“books”“tables”。

以“s”“x”“ch”“sh”结尾的名词,加“es”,如“boxes”“watches”。

以“辅音字母+y”结尾的名词,把“y”改为“i”,再加“es”,如“city cities”“baby babies”。

以“f”或“fe”结尾的名词,把“f”或“fe”改为“v”,再加“es”,如“leaf leaves”“knife knives”。

但也有一些特殊情况,如“roof roofs”“gulf gulfs”。

2、所有格表示有生命的名词的所有格,一般在名词后加“'s”,如“Tom's book”“my father's car”。

以“s”结尾的复数名词的所有格,直接在后面加“'”,如“the students' books”。

表示无生命的名词的所有格,常用“of +名词”的结构,如“the window of the room”。

3、词义辨析要注意一些名词的近义词和反义词,如“job”和“work”,“success”和“failure”等。

还有一些名词在不同语境中有不同的含义,比如“room”,有“房间”和“空间”的意思。

二、动词动词是英语句子的核心,在专升本考试中,动词的时态、语态、非谓语动词等都是重要考点。

1、时态一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态,主语是第三人称单数时,动词要加“s”或“es”。

一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态,动词要用过去式。

一般将来时:表示将来要发生的动作,常用“will +动词原形”或“be going to +动词原形”的结构。

2023年专升本英语重点知识点考点总结

2023年专升本英语重点知识点考点总结

2023年专升本英语重点知识点考点总结一、语法部分1、时态时态是英语语法中的重要部分,考生在备考过程中应该掌握各种时态的构成及使用情况,并且能够通过练习来加强对时态的理解和应用能力。

(1) 一般现在时(2) 一般过去时(3) 现在进行时(4) 过去进行时(5) 现在完成时(6) 过去完成时(7) 将来时(8) 过去将来时2、句型句型是语法学习中的一个重要内容,考生需要掌握各种句型的构成及使用情况,如倒装句、虚拟语气、宾语从句等,通过练习来提高句型的运用能力。

3、被动语态考生需要掌握被动语态的构成及使用情况,并能够通过练习来加强对被动语态的理解和应用能力。

4、主谓一致主谓一致是英语中的重要语法知识点,考生需要掌握主谓一致的规则及常见错误,并能够通过练习来提高主谓一致的准确性。

二、词汇部分1、同义词同义词是考生在备考中需要重点掌握的内容,通过大量的阅读和练习,可以丰富自己的同义词词汇量。

2、近义词近义词在英语学习中也是一个重要的知识点,考生需要通过大量的练习来熟练掌握各种近义词的用法及区别。

3、词根词缀考生需要通过词根词缀来扩展自己的词汇量,掌握词根词缀的构词规律,对于备考有很大的帮助。

4、常见短语及习惯表达考生需要通过大量的阅读和练习来掌握常见的短语及习惯表达,在备考中能够更加流利地表达自己的观点。

三、阅读部分1、阅读理解阅读理解是英语考试中的一个重要环节,考生需要通过大量的阅读来提高自己的阅读理解能力,熟练掌握各种阅读技巧及解题方法。

2、完形填空完形填空也是英语考试中的一个重要部分,考生需要通过大量的训练来提高自己的完形填空能力,能够根据上下文来准确填写空白。

四、写作部分1、作文题型作文是考试中的一个重要环节,考生需要熟悉各种作文题型及写作要求,并能够通过练习来提高自己的写作能力。

2、写作技巧考生需要通过大量的写作练习来提高自己的写作技巧,包括写作结构、思路清晰、语言表达能力等方面。

3、范文模板考生需要掌握各种作文范文模板,通过模仿和练习来提高自己的写作水平。

专升本英语知识点总结大全详解

专升本英语知识点总结大全详解

专升本英语知识点总结大全详解一、语法知识点总结1. 名词2. 代词3. 动词4. 形容词5. 副词6. 介词7. 连词8. 数词9. 冠词10. 情态动词名词是指人、事、物或抽象概念的名称。

如单数形式、复数形式、所有格等。

代词是替代名词的词语,分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等。

动词是表示动作、状态、感情等的词语,包括时态、语态、语气的变化。

形容词用来描述名词或代词,用来修饰名词或代词。

副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。

介词用来表示名词或代词与其他词之间的关系,如方位、时间、原因等。

连词用来连接词与词、句与句,分为并列连词、从属连词等。

数词用来表示数量或序数,分为基数词和序数词。

冠词用来限定名词,分为定冠词和不定冠词。

情态动词用来表示说话人对某种可能性、必然性、请求、允诺等的态度。

二、词汇知识点总结1. 同义词2. 反义词3. 否定词4. 词汇搭配5. 词语辨析6. 习惯用语7. 词形变化8. 词义辨析同义词是指意义相同或相近的词语。

反义词是指意义相反的词语。

否定词是用来表示否定的词语。

词汇搭配是指在语言中习惯性地搭配使用的词语。

词语辨析是指根据语境和用法区分词语的含义。

习惯用语是指在日常语言中习惯性使用的固定词语。

词形变化是指同一词根构成的不同词性或不同派生形式。

词义辨析是指区分词语的准确含义和用法。

三、阅读理解知识点总结2. 细节理解题3. 推断判断题4. 观点态度题5. 内容概括题6. 阅读技巧主旨大意题是指对文章的中心思想进行归纳和概括。

细节理解题是指在文章中找到具体的信息内容。

推断判断题是指根据文章的信息进行推断或判断。

观点态度题是指根据文章的语境了解作者的观点或态度。

内容概括题是指对文章内容进行概括和总结。

阅读技巧包括快速阅读、略读、精读等,可以帮助提高阅读理解的能力。

四、写作知识点总结1. 书面表达3. 写作模板4. 文章结构5. 写作思路6. 写作素材准备7. 作文范文书面表达是指书面语言的表达能力,包括文字组织、语法、词汇等方面。

专升本英语知识点汇总

专升本英语知识点汇总

专升本英语知识点汇总一、词汇词汇是英语学习的基础,对于专升本英语来说更是重中之重。

1、高频词汇需要重点掌握历年专升本考试中经常出现的词汇,这些词汇往往在阅读理解、完形填空、写作等各个题型中都有涉及。

可以通过做历年真题来总结归纳高频词汇,并加强记忆。

2、词汇记忆方法(1)联想记忆法:将单词与形象、场景或其他相关的事物联系起来,帮助记忆。

例如,“loom(织布机;若隐若现)”,可以想象一个巨大的织布机在眼前若隐若现。

(2)词根词缀记忆法:了解常见的词根词缀,能够帮助推测生词的意思。

比如,“un”表示否定,“able”表示“能够……的”。

(3)语境记忆法:将单词放在句子或文章中记忆,这样不仅能记住单词的意思,还能了解其用法。

二、语法语法是构建英语句子和理解文章的规则。

1、时态和语态(1)一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态。

(2)一般过去时:过去发生的动作或状态。

(3)现在进行时:正在进行的动作。

(4)过去进行时:过去某个时间正在进行的动作。

(5)现在完成时:过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

(6)过去完成时:过去某个时间之前已经完成的动作。

(7)语态包括主动语态和被动语态,要清楚在什么情况下使用被动语态。

2、从句(1)定语从句:用于修饰名词或代词。

(2)宾语从句:在句子中作宾语。

(3)状语从句:表示时间、地点、原因、条件等。

3、虚拟语气表示与事实相反的假设情况,要掌握不同情况下的虚拟语气的用法。

三、阅读理解阅读理解在专升本英语考试中占比较大。

1、阅读技巧(1)快速浏览:先浏览文章的标题、开头和结尾,以及每段的首句,了解文章的大致内容。

(2)抓住关键词:在阅读过程中,注意文中的关键词和关键句,有助于理解文章的主旨。

(3)推理判断:根据文章中的信息进行推理和判断,理解作者的意图和观点。

2、题型及解题方法(1)细节理解题:仔细在文中查找与题目相关的信息。

(2)主旨大意题:综合文章的整体内容进行概括。

2024成人高考专升本《英语》考点知识点汇编复习资料(完整版)

2024成人高考专升本《英语》考点知识点汇编复习资料(完整版)

第一部分语法知成考专升本英语-考点汇编识第一章名词一、可数名词的复数形式(一)、规则的变复数方法1、一般情况,直接+steacher---teachers ;student---students ;father---fathers ;mother---mothers2、s,x,ch,sh 结尾的单词+esdress---dresses ;box---boxes ;match---matches ;dish---dishes3、以辅音字母+y 结尾的单词:变y 为i,+escity---cities;baby---babies boy---boys*辅音字母判断方法:26个字母中,5个元音:A 、E 、I 、O 、U ,21个辅音:26-5=21个4、以“o”结尾的单词,(1)以"辅音字母+o"结尾的单数名词后+eshero---heroes;mango---mangoes;potato---potatoes;tomato---tomatoes(2)以"元音字母+o"结尾的单数名词后加+szoo---zoos bamboo----bamboos(3)某些外来词,只在词尾+sphoto----photos;piano----pianos5、以f 、f e 结尾的单词,(1)大多数变f 、f e 为“v”+es妻子:wife---wives小刀:knife---knives 狼:wolf---wolves小偷:thief---thieves架子:shelf---shelves自己:self---selves生命:life---lives一半:half---halves叶子:leaf---leaves(2)少部分直接+sroof---roofs屋顶;belief---beliefs信仰;proof---proofs证明;校样*记忆口诀:妻子拿刀去砍狼、小偷吓得发了慌、躲在架后保己命、半片树叶遮目光。

福建统招专升本《英语》知识考点汇总(适合2024-2025年)

福建统招专升本《英语》知识考点汇总(适合2024-2025年)

黄金考点汇福建统招专升本公共课《英语》编第一章基础启蒙考点1.十大词类名词:是人和事物的名称。

n.代词:是用来代替名词的词。

pron.数词:表示“多少”和“第几”的词。

num.动词:表示动作和状态。

v.形容词:用来修饰名词或代词。

adj.副词:修饰动词、形容词和副词的词或者整个句子。

adv.冠词:放在名词前,用来帮助说明名词。

art.介词:表示名词(或代词)与句子里其它词的关系。

prep.连词:用来连接词、短语和句子的词。

conj.感叹词:表示感情。

int.考点2.八大成分主语:放在谓语动词之前做句子的主体。

谓语:说明主语的动作或状态。

谓语的构成通常有三种基本形式宾语:放在及物动词或者介词后面作为动作的承受对象。

表语:放在连系动词之后表示主语的身份或特征的词。

定语:修饰名词或代词。

状语:修饰动词、形容词、副词或者整个句子。

补语:宾语补足语和主语补足语。

同位语:一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明。

第二章名词考点3.名词变复数不规则变化变元音:Man-men 、woman-women 、goose-geese 、tooth-teeth 、foot-feet记忆口诀:男女鹅牙脚其他形式:child-children 、mouse-mice 、ox-oxen 、person-people记忆口诀;孩子属牛人单复数同形:fish,sheep,deer考点4.某国人变复数Swiss 瑞士人,Chinese 中国人,Japanese 日本人Englishman →Englishmen 英国人,Frenchwoman →Frenchwomen,法国人Dutchman →Dutchmen 荷兰人Americans 美国人,Australians,澳大利亚人Germans 德国人,Greeks 希腊人,Swedes 瑞典人,Europeans 欧洲人记忆口诀;中日瑞不变,英法荷变中间,其他“s”加后边第三章代词考点5.It/that/one区别it同类同物(本身)Where is my new pen?I can’t find it.复数形式:they/themthat同类异物-特指His handwriting is like that of a much younger child.复数形式;thoseone同类异物-泛指I don’t like this skirt,please show me another one.复数形式ones考点6.物主代词的固定搭配do one’s best尽力try one’s best尽力earn one’s bread维持生活hold one’s breath屏息eat one’s words收回前言in one’s best穿着节日盛装考点7.反身代词的固定搭配for oneself给(为)自己,独自to oneself对自己say to oneself心里想talk/speak to oneself自言自语come to oneself苏醒过来absent oneself缺席beside oneself失常,若狂by oneself独自地,单独地第四章数词考点8.基数词表示具体年龄具体年龄;基数词+years old=at the age of+基数词例如;18years old=at the age of18十八岁考点9.基数词表示大概年龄in one's+整十复数例如;in my sixties在我六十多岁时考点10.序数词特殊用法the+序数词;第几the first/seconda+序数词;再一/又一a second/third特殊用法;the+序数词+名词=名词+基数词;the third page=page three 考点11.hundred/thousand/million/billion用法口诀;有数字无s/有of加s例如;two thousand两千thousands of成千上万的第五章形容词/副词考点12.形容词做定语及表语形容词;修饰名词或代词的词,多翻译为....的。

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Hespeaks lapanse very wellas if hewere a japanse
3if noly要是什么就好了onlyif只要
Wishthoughasif if only四者虚拟形式相同
Ifonly you hadlistened to me
4句1,or /otherwise,句2
Hurryup,otherwise,wewill belate.
现在例句ifmylivednow,he would giveusmore shows
过去例句ifqinghadnot goneback to qingdynasty,she would nothavemet him
下一个ifIhadbeenborn20 years earlier,Iwouldhavehadchanceto marryher
Iwished(that)Ihadmetjaychou
Would/could+do与将来相反
Iwish(that)theywould becomemyenemiesinthe future
三should+do的虚拟
Should可以省略在一些动词之后一个坚持二个命令四个建议四个要求一个宁愿 宁愿坚持建议命令要求一些动词之后+(that)+主+(should)+do
第二节介词短语仅代替从句without如果没有butfor要不是
Without me,what wouldyoudo ?本来应该为you would do但有what为疑问语气所以
Butforthe earthquakewe shouldnothavebought the salt crazily
Ifit hadnot been for其实就是withoutbut for与if作用一样
It isimportant that he (should)notcome
(should)不能省略itis (high|about)time that主+shoulddo该到做某事的时候了
Itishigh timethatweshould studyhard可以改成studied此句型中should do可以由该动词的一般过去式studied代替should dodied
专升本英语考点精华
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一语法及基础知识第一节虚拟语气过去 现在将来
现在的为从句did原主句would shouldcouldmight +do
过去的从句为为had+did主句would could shouldmight +havedone
将来例句两个而且三字词提前了Iweretowin变成wereIto winIshouldwin变成
ShouldIwin qingchuan had not gonethe eighthsonofthe emperor
Have为实义动词时+n并且have不放在前面什么意思have为助动词时可以放在前面
被动语态be+donesuggest建议(should)do暗hatshewas(be)will
同源词用法相同suggestedtioningundesirable后面都是should+do一个词衍生好多个词,要掌握那一个词就行
2一个句型之后it isimportant/essential/ necessary/strange/natural /apity/ (should)do
5主句+lest免得/forfeer恐怕thatshould+do原型incase+that以防万一should+do此处should不可省略
可省略的情况should在1244之后长词important should+do(原)不省略should情况itis time
第二节倒装
将来的为从句为were to dodid wereshould+dodid主句为四大词+do
三个时态的虚拟分别于三个时间的事实相反
Wereshould had三个词可以提前放在一句话的第一位
判断将来时时注意关键的时间词现在时为now将来时为tomorrow
IfIhadtime ifqinghadgone
四其他类型虚拟语气1would rather11do12do ratherthando宁愿做而不愿意做13that+主语+did1与现在或将来相反21had gone与过去相反
Iwould ratherthat he had notheardit.
2主句+asif/though+主语+动词
现在did/were过去hadgone将来w/c+do
Prefer
Insist
Suggestadviseproposerecommend
Ordercommand
Require request demanddesire
注意insist后面要求应是shoulddo如果后面是认为 断言的意思后不虚拟
Thedoctorinsisted thatthe boywas(be)badlyhurtandinsisted thatheshould besent(send)to the hospital at once
第三届错综时间条件句 前后时间不一致
Ifyouhad taken my advise you wouldbe betternow有明显的时间状语
二表示愿望的虚拟为不可能实现的事
Hope可以实现的愿望wish不可以实现的愿望
Wish+that +主语+与现在过去将来事实相反
例子Iwish (that)从句everydayweremybirthday现在的
Otherwise前面的和后面的如果都是真实情况就不虚拟
He wasvery busy,otherwise,hewouldhave helpedyou 前面真后面假虚拟
两种用法1would+v原型与现在或将来相反2would +havedone与过去相反
过去好说一半或将来前面的was变后面的will跟着相应的变化不?
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