五年级下册科学课件-3轮子的妙用-冀人版(共25张PPT)
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巧用“轮 子”
• 我们用“轮子”改造的简单机械有什么优 点？有什么缺点？
优点：可以改变力的方 向（定滑轮）：可以省 力（动滑轮）;能把力传 到远方，还能改变运动
的速度（齿轮）。
缺点：制作复 杂。
课下认真观察，生活中哪些地方应用了各种轮子？
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我学会了……
大家 辛 苦了
冀教版五年级科学下册
3.轮子的妙用
（第一课时）
教学目标
• 认识轮轴，能从方向盘和石磨上标出三个 点。
• 能找出生活中哪些地方（器物）用到了轮 轴。
• 能通过观察找出变形的轮轴。轴电风扇轮
轴
轮
削铅笔机
思考1：怎样把红旗 升到旗杆顶？
答：拉动定滑轮 的绳子，就可以带动 红旗升到旗杆顶。
教者 反 思
教学 研 讨
教非 常 感 谢
再见！
五年级下册科学课件-1.3 轮子的妙用｜冀教版 (共48张PPT)
哪些方便？
可以省力；能够连续转动。
阻力点 动力点 支点
阻力点
支点
动力点
杠杆和轮轴
像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。
由杠杆到轮轴的演变：杠杆只能够转动一定的角度，当它能够连 续转动的时候，它就成为了轮轴，也就是说，轮轴是可以连续转动的 杠杆，当然也就具有杠杆的所有特点。
人们把杠杆变成汽车方向盘上
研究吊车上的“轮子”
我们发现吊车上使用了 两 种“轮子”。
固定在一个地方，不能随重物一起移动的滑轮，叫定滑轮。 可以跟着重物一起移动的滑轮，叫动滑轮。
研究吊车上的“轮子”
组装一个定滑轮实验装置，用它提升重物。测量用了 多大的力，记录并分析数据，看看定滑轮有什么作用。
定滑轮作用实验记录表
直接提升重物 用定滑轮提升 用力 我们的发现
的力(N)
重物的力(N) 方向
定滑轮可以改变用力方向，但是不能省力。
研究吊车上的“轮子”
组装一个动滑轮实验装置，用它提升重物。测量用了 多大的力，记录并分析数据，看看动滑轮有什么作用。
动滑轮作用实验记录表
直接提升重物 用动滑轮提升 用力 我们的发现
的力(N)
重物的力(N) 方向
动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。
虎的齿和爪相当于 凿，应用了斜面……
谢谢
寻找生活中杠杆的应用
使用天平的步骤如下： 1.取出天平放在桌面上，在盘中各放上一张大小相同的纸，旋转 调节螺丝使指针指向0位。 2.在左侧盘中纸上放上所要称的物体。 3.用镊子夹出砝码放在右侧盘的纸上。 4.增减砝码的数量，直至天平平衡。 （还可以使用游码调节。） 5.计算砝码及游码总量并记录。 6.依次取下天平盘中的砝码和物体。整 理好天平。将天平和砝码放回盒中。
五年级下册科学课件-1.3 轮子的妙用｜冀教版 (共48张PPT)
巧用“轮子”
怎样把电动机的力 传到远处？
怎样把电动机的速 度降下来？
把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了齿轮。
巧用“轮子”
我们用“轮子”改造的简单机械有什么优点？有什么缺点？
优点：或者省力、或者 省距离，可以提高工作 效率。
缺点：制作复杂、 笨重。
研究吊车上的“轮子”
吊车上使用了几种“轮子”？它们有什么作用？
的力(N)
重物的力(N) 方向
定滑轮可以改变用力方向，但是不能省力。
研究吊车上的“轮子”
组装一个动滑轮实验装置，用它提升重物。测量用了 多大的力，记录并分析数据，看看动滑轮有什么作用。
动滑轮作用实验记录表
直接提升重物 用动滑轮提升 用力 我们的发现
的力(N)
重物的力(N) 方向
动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。
研究另一种“轮子”
研究计划 记录： 1.大齿轮带动小齿轮转动时，大齿轮向 右 转 5 圈，小齿轮向
左 转 10 圈，可以 提高 小齿轮的工作速度。 2.小齿轮带动大齿轮转动时，小齿轮向 右 转 10 圈，大齿轮向
左 转 5 圈；可以 降低 大齿轮的工作速度。
研究另一种“轮子”
研究的结论： 我们认为，齿轮传动可以有 改变速度和方向 的作用。
怎样使杠杆保持平衡
使用杠杆尺研究怎样使杠杆保持平衡。看看谁的方法 多，谁找的规律更合理？
实验步骤 1.确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一
定数量的钩码。 2.在另一侧确定动力点的位置，看看在不同
位置上需要挂多少钩码才能使杠杆尺保持 平衡，将实验结果记录在下表中。 3.改变阻力点的位置，重复第二步。
支点
研究计划 研究题目：齿轮的作用 我们的猜想：齿轮是一种传动的机械。使用时常要用不同大小的齿
五年级下科学优秀课件-1.3 轮子的妙用｜冀教版 (48页PPT)
动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。
五年级下科学优秀课件-1.3 轮子的妙用｜冀教版 (48页PPT)
研究吊车上的“轮子”
让我们利用不同的滑轮进行一场拔河比赛。
五年级下科学优秀课件-1.3 轮子的妙用｜冀教版 (48页PPT)
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研究吊车上的“轮子”
的轮盘，工作起来既轴省力，又方便，
大大提高了工作效率。
轮
五年级下科学优秀课件-1.3 轮子的妙用｜冀教版 (48页PPT)
杠杆和轮轴
找一找，在我们生活中哪些地方用到了轮轴，并记录下来：
轮
轮
轴
轴
轮
轴
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五年级下科学优秀课件-1.3 轮子的妙用｜冀教版 (48页PPT)
分析自己小组的记录表，能发现杠杆尺平衡的规律吗？
阻力×阻力点到支点的距离＝动力×动力点到支点的距离 （阻力×阻力臂＝动力×动力臂）
五年级下科学优秀课件-1.3 轮子的妙用｜冀教版 (48页PPT)
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寻找生活中杠杆的应用
阻力点
动力点
跷跷板
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把重物抬起来
我们想办法利用绳子和长木棍制作一种简单机械，轻 而易举地将重物抬到岸边的汽车上吧！
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五年级下科学优秀课件-1.3 轮子的妙用｜冀教版 (48页PPT)
(五下)科学优秀课件-1.3 轮子的妙用｜冀教版 PPT(16页)
削笔刀：在这里齿轮主要起了一个什么作用？ 改变方向
回头看看我们的这个钟表，你能不 能用今天学到的知识来解释钟表为 什么能同时转动、方向一致，速度 却不一样呢？
因为齿轮的大小不一样
开拓畅想
你能不能用今天学到的知识也设计一个利用齿轮做的 玩具或小制作，看看哪个同学设计的新奇设计的有趣， 下节课选出优秀的作品进行展示。
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
实验记录单
汇报单
1.你的小组成员是怎样分工的？ 2.你在组装的过程中遇到了哪些困难？你是怎样克服
的？ 3.通过这个实验，你认为以后再遇到这样的实验，你
会怎么做？
只有团结合作、坚持不懈才能完成任务！ຫໍສະໝຸດ 二、齿轮的日常应用钟表
机床
汽车
改正带
三、齿轮在实际生活中的应用
变速自行车：在这里齿轮主要起了一个什么作用？ 改变速度
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
五年级下册科学课件- 3 轮子的妙用 - 冀人版 (共19张PPT)
判断：1.轮轴的轮越大越省力。（ ×） 2.轮轴用力在轮上才能省力。（ √ ）
学以致用：
小结：
今天你学会了什么？把你所学的新知识 能和大家一起分享吗？
家庭作业：
1、找一找， 生活中还有哪些 物体是运用轮轴原理工作的？
2、轮轴与杠杆有什么关系？
小制作： 辘轳
祝同学们 享受科学！ 快乐健康！
游戏
比一比谁的力气大？ 一个同学握住螺丝刀的刀柄，一个同
学握住螺丝刀的刀杆，2人按不同方向转。
冀人版五年级科学下册 课题： 轮子的妙用
活动一： 比一比：谁能又快又轻松地把螺丝钉
拧进木头里去？
（1）你会选哪一把螺丝刀呢？为什么？
（2）用两把螺丝刀都试一试，然后谈谈自己 的体会。（注意活动的安全）
刀柄 （轮）
探究一
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的个数
轮上钩码的个数
我们的发 现
探究二
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响 实验记录表
轴上钩码的个 更大轮上钩码的个 我们的发
数
数
现
4
1
8
2
思考：
你现在能解释为什么是力气小的女生获胜了呢？
学以致用
选择：1.下Biblioteka 机械中属于轮轴的是（ C ）。 A、天平 B、剪刀 C、扳手 2.下列机械中属于杠杆的是（ B ）。 A、自行车的车把 B、镊子 C、方向盘
刀杆 （轴）
刀柄带动刀杆一起转动 轮带动轴一起工作
像螺丝刀、汽车方向盘这样，由一个 圆轮和一个轴组成的简单机械,叫做轮轴。
找一找： 生活中还有哪些像螺丝刀这样的简单
机械呢？
播放
生活中的轮轴：
轮轴
轴
轴
轮
学以致用：
小结：
今天你学会了什么？把你所学的新知识 能和大家一起分享吗？
家庭作业：
1、找一找， 生活中还有哪些 物体是运用轮轴原理工作的？
2、轮轴与杠杆有什么关系？
小制作： 辘轳
祝同学们 享受科学！ 快乐健康！
游戏
比一比谁的力气大？ 一个同学握住螺丝刀的刀柄，一个同
学握住螺丝刀的刀杆，2人按不同方向转。
冀人版五年级科学下册 课题： 轮子的妙用
活动一： 比一比：谁能又快又轻松地把螺丝钉
拧进木头里去？
（1）你会选哪一把螺丝刀呢？为什么？
（2）用两把螺丝刀都试一试，然后谈谈自己 的体会。（注意活动的安全）
刀柄 （轮）
探究一
轮轴作用的实验记录表
轴上钩码的个数
轮上钩码的个数
我们的发 现
探究二
轮轴的轮的大小对轮轴作用的影响 实验记录表
轴上钩码的个 更大轮上钩码的个 我们的发
数
数
现
4
1
8
2
思考：
你现在能解释为什么是力气小的女生获胜了呢？
学以致用
选择：1.下Biblioteka 机械中属于轮轴的是（ C ）。 A、天平 B、剪刀 C、扳手 2.下列机械中属于杠杆的是（ B ）。 A、自行车的车把 B、镊子 C、方向盘
刀杆 （轴）
刀柄带动刀杆一起转动 轮带动轴一起工作
像螺丝刀、汽车方向盘这样，由一个 圆轮和一个轴组成的简单机械,叫做轮轴。
找一找： 生活中还有哪些像螺丝刀这样的简单
机械呢？
播放
生活中的轮轴：
轮轴
轴
轴
轮
五年级下册科学课件 轮子的妙用冀教版 (共15页)PPT
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
使用定滑轮的优点：__能__改_变__用_力__方__向___； 缺点：____不_能__省_力_______。
使用动滑轮的优点：___可__以__省_力_______; 缺点：_不_能__改__变_用__力__方_向___。
你来当裁判
第一轮 第二轮
滑 轮 组
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
(五下)科学优秀课件-3轮子的妙用 ｜冀教版 PPT(12页)
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
• 齿轮传动可以有（改变工作速度、改变运 动电动机的速度降下来？
•家
答：加大被带电动机齿轮的直径或 缩小电动机的齿轮直径可以把电动
机的速度降下来。
课后作业：
• 你还能设计一种更新颖的“轮子”吗？
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
在研究过程中，仔细观察实验现象，做好 记录。
汇报交流：
• 展示小组的研究成果
齿轮的作用：
• 大齿轮带动小齿轮转动时，大齿轮向左转 （1）圈，小齿轮向（右）转（2）圈，可 以（提高）小齿轮的工作速度。
• 小齿轮带动大齿轮转动时，小齿轮向左转 （1）圈，大齿轮向（右）转（半）圈，可 以（降低）大齿轮的工作速度。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
五年级下册科学-轮子的妙用-冀教版-PPT课堂课件
滑轮是周边有凹槽， 能够绕轴转动的轮子。
包括动滑轮、定滑轮和
滑轮组。
五年级下册科学-1.3轮子的妙用-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
妙 用 轮 子 之 （ 三 ） 滑 轮
定滑轮
动滑轮
把定滑轮和动滑轮组合起来使用就形成了滑轮组
五年级下册科学-1.3轮子的妙用-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
冀教版五年级科学
3.轮子的妙用
讲课人： 杨巧珍
人们进一步地改造了杠杆， 发明了其他简单机械
“动力点”在“轮” 上
轮
轴 “支点”在“轴”
上
“阻力点”在 “轮”与“轴”
相接处
像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。
妙用轮子之（一）轮轴
人们把杠杆变成汽车方向盘上的轮盘，工作起来 既省力，又方便，大大提高了工作效率。
2
1
3
齿轮可以 传递力。
五年级下册科学-1.3轮子的妙用-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ） 五年级下册科学-1.3轮子的妙用-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
比赛场地2
使用定滑轮：可以改变力的方向。
有趣！他们朝同一 个方向拔河呢！
B A
定滑轮
五年级下册科学-1.3轮子的妙用-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
想一想：使用“定滑轮”是否省力 呢?
五年级下册科学-1.3轮子的妙用-冀教 版(共1 4张)-P PT课堂 课件（ 完整版 ）
比赛场地3
使用动滑轮：能省力，不能改变力的方向。
动滑轮
A
B
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503翼教版科学五下《轮子的妙用》省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
30/30
轴
轮
削铅笔机
9/30
轴
轮
门把手
10/30
轴
活动扳手
11/30
轴
轮
12/30
轴 轮
风车
13/30
轴
电风扇
轮
14/30
轴
轮
15/30
螺丝刀
当螺丝刀被用于起钉子时它是杠杆，被用来拧螺丝时它是轮16/轴30
活动2：巧用“轮子”
17/30
思索1：怎样把红旗 升到旗杆顶？
18/30
滑轮: 一个周围有槽，能够绕轴转动小轮。
19/30
Байду номын сангаас
像旗杆顶部滑轮那样，固定在一个位 置转动而不移动滑轮叫定滑轮。
20/30
思索1：怎样把红旗 升到旗杆顶？
答：拉动定滑轮 绳子，就能够带动红 旗升到旗杆顶。
21/30
跟着重物一起移动滑轮叫 动滑轮。
22/30
说一说吊车上使用了几个“轮子”？它们有什么作用？
23/30
定滑轮 动滑轮 齿轮
3.轮子妙用
（第一课时）
1/30
活动1：杠杆和轮轴
2/30
支点
动力点
阻力点
3/30
汽车剖面图 汽车方向盘
4/30
动力点 o
o支点 O 阻力点
轴 轮
5/30
说说什么叫轮轴？
轮 轴
像方向盘一样由圆轮和轴组成机 械，叫轮轴。
6/30
动力 点
7/30
小组讨论:生活中哪些地方 还应用了轮轴？
8/30
24/30
定滑轮不省力， 只能改变用力方向.
动滑轮能够省力， 但不能改变用力方向。
轴
轮
削铅笔机
9/30
轴
轮
门把手
10/30
轴
活动扳手
11/30
轴
轮
12/30
轴 轮
风车
13/30
轴
电风扇
轮
14/30
轴
轮
15/30
螺丝刀
当螺丝刀被用于起钉子时它是杠杆，被用来拧螺丝时它是轮16/轴30
活动2：巧用“轮子”
17/30
思索1：怎样把红旗 升到旗杆顶？
18/30
滑轮: 一个周围有槽，能够绕轴转动小轮。
19/30
Байду номын сангаас
像旗杆顶部滑轮那样，固定在一个位 置转动而不移动滑轮叫定滑轮。
20/30
思索1：怎样把红旗 升到旗杆顶？
答：拉动定滑轮 绳子，就能够带动红 旗升到旗杆顶。
21/30
跟着重物一起移动滑轮叫 动滑轮。
22/30
说一说吊车上使用了几个“轮子”？它们有什么作用？
23/30
定滑轮 动滑轮 齿轮
3.轮子妙用
（第一课时）
1/30
活动1：杠杆和轮轴
2/30
支点
动力点
阻力点
3/30
汽车剖面图 汽车方向盘
4/30
动力点 o
o支点 O 阻力点
轴 轮
5/30
说说什么叫轮轴？
轮 轴
像方向盘一样由圆轮和轴组成机 械，叫轮轴。
6/30
动力 点
7/30
小组讨论:生活中哪些地方 还应用了轮轴？
8/30
24/30
定滑轮不省力， 只能改变用力方向.
动滑轮能够省力， 但不能改变用力方向。
五年级下册科学课件-1.3 轮子的妙用｜冀教版 (共14张PPT)
比赛场地2
使用定滑轮：可以改变力的方向。
有趣！他们朝同一 个方向拔河呢！
B A
定滑轮
想一想：使用“定滑轮”是否省力 呢?
比赛场地3
使用动滑轮：能省力，不能改变力的方向。
动滑轮
A
B
滑 轮 组
轮子还有其他的妙用吗？
2
1
3
齿轮可以 传递力。
想一想：在生活中哪些地方用到了 轮轴？
扳手
螺丝刀
轴
轮
妙用轮子之二：隐形的“轮”
轴
考考你：能找出其中的隐形轮轴吗？
滑轮？
滑轮是周边有凹槽， 能够绕轴转动的轮子。
包括动滑轮、定滑轮和
滑轮组。
妙
用
定滑轮
轮
子
动滑轮
把定滑轮和动滑轮组合起来使用就形成了滑轮组
比赛场地1
拔河比赛
B
A
运动员用力的方向是相反的
冀教版五年级科学
3.轮子的妙用
讲课人： 杨巧珍
人们进一步地改造了杠杆， 发明了其他简单机械
“动力点”在“轮” 上
轮
轴 “支点”在“轴”
上
“阻力点”在 “轮”与“轴”
相接处
像方向盘一样由一个圆轮和轴组成的机械，叫轮轴。
妙用轮子之（一）轮轴
人们把杠杆变成汽车方向盘上的轮盘，工作起来 既省力，又方便，大大提高了工作效率。
05-05ppt20210505五年级科学下册课件-3轮子的妙用 - 冀人版(2 )
知道这是 什么？？
滑轮
边缘有槽的轮子叫滑轮
滑 轮 分 类
固定在一个位置转动而不移动的滑轮 可随着重物一起移动的滑轮
定滑轮和动滑轮区别
区别一：
滑轮能移动吗？
定滑轮：位置固定不变 动滑轮：跟随物体的移动而移动
我是福尔摩斯想成 为我吗？
区别二：用力的方向
定滑轮可以改 变力的方向
ห้องสมุดไป่ตู้
动滑轮不可以 改变力的方向
滑轮组可以改 变力的方向
区别三： 谁更省力
注意：
1.实验分成几个小实验进行？
2.使用测力计有什么注意事 项？
3.每组实验进行一次，可以 吗？
实验分成几个小实验进行？ 使用测力计有什么注意事项？
每组实验进行一次，可以吗？
1.测力计指针指零。 2.重物匀速提升或拉动。 3.测力计要和线绳平行，在移动 过程中读数。
4.重复三次，取平均数。
结果：
动滑轮： 省力 定滑轮： 不省力 滑轮组：省力
定 滑 轮
定滑轮
定滑轮
滑轮
边缘有槽的轮子叫滑轮
滑 轮 分 类
固定在一个位置转动而不移动的滑轮 可随着重物一起移动的滑轮
定滑轮和动滑轮区别
区别一：
滑轮能移动吗？
定滑轮：位置固定不变 动滑轮：跟随物体的移动而移动
我是福尔摩斯想成 为我吗？
区别二：用力的方向
定滑轮可以改 变力的方向
ห้องสมุดไป่ตู้
动滑轮不可以 改变力的方向
滑轮组可以改 变力的方向
区别三： 谁更省力
注意：
1.实验分成几个小实验进行？
2.使用测力计有什么注意事 项？
3.每组实验进行一次，可以 吗？
实验分成几个小实验进行？ 使用测力计有什么注意事项？
每组实验进行一次，可以吗？
1.测力计指针指零。 2.重物匀速提升或拉动。 3.测力计要和线绳平行，在移动 过程中读数。
4.重复三次，取平均数。
结果：
动滑轮： 省力 定滑轮： 不省力 滑轮组：省力
定 滑 轮
定滑轮
定滑轮
五年级下3轮子的妙用冀人版
活动扳手
轴
轮
轴 轮
风车
轴
电风扇
轮
轴
轮
观察： 自行车哪些部位是像汽车方向盘那样，有一个圆轮 和一个轴组成的机械，我们称之为 轮轴。
五年级下3轮子的妙用冀人版
五年级下3轮子的妙用冀人版
2.下面的工具中属于轮轴的是
A
A、板手 B、钳子 C、镊子
3.轮子的妙用
省力杠杆： 费力杠杆：
复习旧知识
不省力也不费力杠杆：
R>r
B 支点
A
动力点
阻力点
支点
动力点
阻力点
动力点 o
o支点 O 阻力点
轴 轮
什么是轮轴？
像方向盘那样由一个圆轮和 轴组成的机械就叫做轮轴。
小组讨论:生活中哪些地方还应 用了轮轴？并记录下来。
轴
轮
削铅笔机
轴
轮
门把手
轴
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4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。
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5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
拓展提升： 想像并设计一种新
的轮轴，使我们生活 更方便。
五年级下3轮子的妙用冀人版
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1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
轴
轮
轴 轮
风车
轴
电风扇
轮
轴
轮
观察： 自行车哪些部位是像汽车方向盘那样，有一个圆轮 和一个轴组成的机械，我们称之为 轮轴。
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2.下面的工具中属于轮轴的是
A
A、板手 B、钳子 C、镊子
3.轮子的妙用
省力杠杆： 费力杠杆：
复习旧知识
不省力也不费力杠杆：
R>r
B 支点
A
动力点
阻力点
支点
动力点
阻力点
动力点 o
o支点 O 阻力点
轴 轮
什么是轮轴？
像方向盘那样由一个圆轮和 轴组成的机械就叫做轮轴。
小组讨论:生活中哪些地方还应 用了轮轴？并记录下来。
轴
轮
削铅笔机
轴
轮
门把手
轴
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4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。
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5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
拓展提升： 想像并设计一种新
的轮轴，使我们生活 更方便。
五年级下3轮子的妙用冀人版
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1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
五年级下册科学课件-第3课 轮子的妙用1｜ 冀教版 (共11张PPT)
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
轮轴、滑轮及齿轮等简单机械在生产生活中广泛作用， 利用这些简单机械能提高工作效率
课下认真观察，生活中哪些地方应用了各种轮子？
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 12:43:42 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
为什么再大的汽车， 只要驾驶员轻轻地转动方向盘 就能改变它的方向？
像汽车方向盘这样， 由一个轮固定在可以转动的 轴上的机械叫做轮轴。
说一说吊车上使用了几种“轮子”？它们有什么作用？
定滑轮不省力，只能改变用力方向； 动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。 理论上动滑轮可以省一半的力， 但实际情况中由于摩擦力的存在，省力要小一些。
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/8/72021/8/72021/8/7
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3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
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4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
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5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
的轮轴，使我们生活 更方便。
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1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
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2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
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轴
轮
削铅笔机
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轴
轮
门把手
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轴
活动扳手
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轴
轮
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轴 轮
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风车
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3.自行车是一种常用的复杂机械，其 中，脚蹬子是应用了 C
A、杠杆原理 B、斜面原理 C、轮轴原理
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4.轴一定的情况下，轮子 越大越省力，所以轮子越 大越好。
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支点
动力点
阻力点
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动力点 o
o支点 O 阻力点
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3.自行车是一种常用的复杂机械，其 中，脚蹬子是应用了 C
A、杠杆原理 B、斜面原理 C、轮轴原理
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4.轴一定的情况下，轮子 越大越省力，所以轮子越 大越好。
• 1.像汽车方向盘那样，有一个圆轮 和一个轴组成的机械，我们称之为 轮轴。
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2.下面的工具中属于轮轴的是
A
A、板手 B、钳子 C、镊子
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3.轮子的妙用
复习旧知识
省力杠杆： 动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离 费力杠杆： 动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离
不省力也不费力杠杆： 动力点到支点的距离等于阻力点到 支点的距离
省力杠杆
R>r
B 支点
A
动力点
阻力点
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轴 轮
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风车
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电风扇
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轮
轴
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轴
轮
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轴
轮
门把手
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轴
活动扳手
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轴
轮
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轴 轮
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什么是轮轴？
像方向盘那样由一个圆轮和 轴组成的机械就叫做轮轴。
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小组讨论:生活中哪些地方还应 用了轮轴？并记录下来。
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探究轮轴的作用
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练一练
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轴
轮
削铅笔机
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观察： 自行车哪些部位是轮轴？
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