限时训练24
动能和动能定理 训练题(含答案)
高一物理限时训练24(动能和动能定理)审定:高一物理组1.用100N 的力将0.5千克静止的足球以8m/s 的初速度沿水平方向踢出20米,则人对球做功为 ( )A .200JB .2000JC .16JD .无法确定2.质量为m 的物体从高为h 的斜坡上a 点由静止滑下,滑到水平面上b 点静止,如图所示,现在要把它从b 点再拉回到a 点,则外力对物体做功至少是( )A .mghB .2mghC .3mghD .4mgh3.车做匀加速运动,速度从零增加到V 的过程中发动机做功W 1,从V 增加到2V 的过程中发动机做功W 2,设牵引力和阻力恒定,则有 ( )A 、W 2=2W 1B 、W 2=3W 1C 、W 2=4W 1D 、仅能判断W 2>W 14.如图所示,DO 是水平面,AB 是斜面,初速度为v 0,物体从D 点出发DBA 滑到顶点时速度恰好为零,如果斜面改为AC ,让该物体从D 点出发DCA 滑到A 点且速度刚好为零,则物体具有的初速度(已知物体与路面间的动摩擦系数处处相等且不为零)( )A. 大于v 0B. 等于v 0C. 小于v 0D. 取决于斜面的倾角*5.有两个物体其质量M 1>M 2它们初动能一样,若两物体受到不变的阻力F 1和F 2作用经过相同的时间停下,它们的位移分别为S 1和S 2,则 ( )A . F 1>F 2 ,且S 1<S 2B .F 1>F 2 ,且S 1>S 2C .F 1<F 2 ,且S 1<S 2D .F 1>F 2 ,且S 1>S 2 *6.如图所示,在竖直放置的半圆形容器的中心O 点分别以水平初速度v 1、v 2抛出两个小球(可视为质点),最终它们分别落在圆弧上的A 点和B 点,已知OA 与OB 互相垂直,且OA 与竖直方向成 =37°角;则两小球初速度之比21:v v 为( )(sin37°=0.6,cos37°=0.8)A .0.6B .433 C .0.8 D . 8337.质量为m的质点在半径为R的半球形容器中从上部边缘由静止下滑,滑到最低点时对容器底部的压力为2 mg,则在下滑的过程中,物体克服阻力作了多少功?8.答案【mgR】2。
历史一轮训练课后限时集训24百家争鸣和汉代儒学含解析
课后限时集训(二十四) 百家争鸣和汉代儒学(时间:75分钟分值:100分)一、选择题(本题共15小题,每题3分,共45分)1.(2021·德州检测)春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等。
富民思想的出现表明()A.民本思想成为社会主流思想B.统治者注重对私产的保护C.社会阶级矛盾得到有效缓和D.生产关系领域发生了变革D[根据材料“春秋战国时期出现了富民思想"并结合所学知识可知,春秋战国时期生产力发展,土地私有制确立,生产关系领域发生了变革,奴隶社会向封建社会过渡,促进了富民思想的出现,D项符合题意;结合所学知识可知,春秋战国时期百家争鸣,并没有特定的社会意识主流形态,民本思想也不可能上升到社会主流思想这个高度,A项错误;根据材料儒家的“藏富于民”“恒产论”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民"思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思想等属于各学派的主张,不代表统治者注重对私产的保护,B项错误;春秋战国时期,战乱频繁,社会动荡,社会矛盾尖锐而不是缓和,C项错误.] 2。
(2020·珠海检测)汉儒抛弃了孟子的“民贵君轻”论、荀子的“从道不从君”论,而代之以法家的“尊君卑臣”论.这说明() A.汉儒完全背离了孔孟之道B.外儒内法的格局最终形成C.汉朝政府企图用思想统一加强政治统一D.意识形态领域出现适应君主专制的变化D[先秦时期孟子的思想体现出民本思想,“从道不从君”体现出道义的重要性,“尊君卑臣”体现出君主的重要性,说明意识形态领域出现适应君主专制的变化,故D项正确;汉代儒学是对先秦儒家思想的继承发展,A项错误;外儒内法的思想是汉代儒家思想特点,与材料主旨不符,故B项错误;材料中没有论述汉代思想统一的目的,故C项错误.]3.(2021·泉州质检)墨家主张“兼爱"“非攻”“尚力”“节葬”“节用",注重认识论、逻辑学、数学、光学、力学等学科的研究。
小学三年级奥数趣味题—24点习题大全(含答案)
小学三年级奥数趣味题—24点习题大全(含答案)以下是24点题大全,包含答案:1+1+1)*8=241+1+2)*6=241+2)*(1+7)=241*1+2)*8=241+2)*(9-1)=241+1)*(2+10)=241+1)*3*4=241+3)*(1+5)=241*1+3)*6=24 1*1+7)*3=24 1-1+3)*8=241+1)*(3+9)=24 10-(1+1))*3=24 1+1+4)*4=24 1*1+5)*4=24 1-1+4)*6=247-1*1)*4=241+1)*(4+8)=244-1)*(9-1)=241+1)*10+4=245*5-1*1=24以上是一些24点的题和答案。
下面是一些24点的题和答案:1+1+1)*8=241+1+2)*6=241+2)*(1+7)=241*1+2)*8=241+2)*(9-1)=241+1)*(2+10)=241+1)*3*4=241+3)*(1+5)=241*1+3)*6=241*1+7)*3=241-1+3)*8=241+1)*(3+9)=2410-(1+1))*3=241+1+4)*4=241*1+5)*4=241-1+4)*6=247-1*1)*4=241+1)*(4+8)=244-1)*(9-1)=241+1)*10+4=245*5-1*1=24以上是一些24点的题和答案。
删除格式错误和有问题的段落:小幅度改写每段话:1.(5-1*1)*6=241 可以改写为。
用5减去1乘1再乘以6等于241.2.:(1+1)*(5+7)=241 可以改写为。
1加1,再乘以5加7等于241.3.:(5-(1+1))*8=241 可以改写为。
用5减去(1加1)再乘以8等于241.4.:(1+1)*(6+6)=241 可以改写为。
1加1,再乘以6加6等于241.5.6*8/(1+1)=241 可以改写为。
6乘以8除以1加1等于241.6.:(1+1)*9+6=241 可以改写为。
2013届语文一轮复习基础限时训练:语言文字运用之字形篇
2013届语文一轮复习基础限时训练:语言文字运用之字形篇241.下列词语中,没有错别字的一组是()A.斑驳肆业庐冢放浪形骸B.凝练炮烙榫头鸡豚狗彘C.蟊贼驽钝料峭知书识理D.坍缩拨擢请缨植杖耘耔【答案】B【解析】A肄业C知书识礼D拔擢2.下列词语中没有错别字的一项是A.震撼胁肩谄笑目不交睫真金不怕火炼B.低碳饥肠漉漉冥顽不化坐收渔翁之利C.落寞流觞曲水乐不可支识世务者为俊杰D.调济孽根祸胎形迹可疑解铃还须系铃人【答案】A【解析】B项饥肠漉漉——饥肠辘辘;C项识世务者为俊杰——识时务者为俊杰;D项调济——调剂3.下列词语中错别字最多..的一项是()A.安部就班殉私枉法天花乱堕计日成功B.所向披糜众志成诚独出新裁豆蔻年华C.中流砥柱惹事生非盅惑人心心猿义马D.美仑美奂嬉笑怒骂貌和神离恻隐之心【答案】A【解析】A、按部就班、徇私枉法、天花乱坠、计日程功;B、所向披靡、众志成城、独出心裁;C、惹是生非、蛊惑人心、心猿意马;D、美轮美奂、貌合神离4.下列词语中没有错别字的一项是()A.风声鹤唳一愁莫展天翻地覆迫不急待B.世外桃园鼎立相助额手称庆墨守成规C.拾人牙慧出奇不意黄梁一梦直截了当D.不假思索源远流长走投无路声名鹊起【答案】D【解析】A、一筹莫展迫不及待 B、世外桃源鼎力相助 C、出其不意黄粱一梦5.下列词语中.没有错别字的一组是A.家具莫须有囤积居奇各行其事礼上往来B.文身挖墙脚高屋建瓴卑躬屈膝轻歌曼舞C. 国粹座右铭鸠占雀巢在所不惜眼花瞭乱D. 渲染下马威不肖子孙面面俱到虎视耽耽【答案】B【解析】A各行其是.礼尚.往来 C鸠占鹊.巢眼花缭.乱 D 虎视眈眈..6.下列词语中,没有错别字的一组是():A.根深蒂固老态聋钟妍媸毕露撕杀 B.言简意赅著之竹帛烟消云散疮疤C.震聋发聩芸芸众生斩钉截铁荟萃 D.惊魂甫定流言斐语溘然长逝宛然【答案】B【解析】A老态龙钟,厮杀;C振聋发聩;D流言蜚语。
7.下列词语中,字形和加红的字的读音全都正确的一项是A.冗杂噱头滂沱(pāng)戛然而止(jiá)B.戡乱煤碳不啻(dì)遒劲有力(qiú)C.脉膊身分证应当(yīng)莘莘学子(shēn)D.毗邻度假村炽热(zhì)强词夺理(qiáng)【答案】A【解析】B煤炭不啻chì;C脉搏身份证;D炽热chì强词夺理qiǎng8.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是(3分)()A.肖像(xiào)当真(dāng)精简机构融汇贯通B.谮言(jiàn)估量(liáng)犄角之势黯然失色C.叱咤(zhà)嗔怒(chēng)计日成功绵里藏针D.洗涮( shuàn)道行(hãng)弱不禁风英雄辈出【答案】D【解析】A当(dàng)汇(会) B 谮zân 犄(掎) C 嗔chēn 成(程)9.下列各组词语中,错别字最多的一组是()A.盘飧渲泄互连网飞湍瀑流相辅相承B.撕杀觳觫身份证英雄倍出委曲求全C.馔玉蕴籍和事佬奴颜卑膝甘败下风D.搏弈羽旄录相机天生我才要言不烦【答案】C【解析】A互联网宣泄相辅相成 B 厮杀英雄辈出 C 蕴藉和事老奴颜婢膝甘拜下风 D博弈录像机天生我材10.下列句子中没有错别字的一句是:【】A.喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情礼难容’!”B.您猜怎么着?他凭他那种哀声叹气,他那种垂头丧气,和他那苍白的小脸上的眼镜,降服了我们,我们只好让步。
创新设计·高考语文山东专用总复习限时规范训练24 含答案
训练24散文阅读(二)(时间:45分钟分值:36分)一、阅读下面的文字,完成1~4题。
(18分)滋润刘醒龙①生活在南方,对湿润有着别样的感情。
②去年十一月,我去西北某地时,突然接到朋友的邀请,从干涸到十几个人共用一盆水洗脸的黄土坡上的窑洞,直接飞到宁波。
这是我第一次来到这座城市,由于是深夜到达,直到第二天早起,才产生对她的第一感觉。
一个在长江边玩水长大的人,去到那种干旱得对水都麻木了的地方,自然更加怀念天设地造的江河湖泊了。
③我是一个对水怀有不舍之心的人,偏偏宁波读懂了我。
在我抵达宁波的第一个早上,就下了一场不大不小的好雨。
④那一天,只要在户外,自己就坚持不使用任何雨具。
并说,自己是从西北来的,那里的人将打伞当成一种罪过。
⑤宁波的雨,竟然如此深得我心。
人在室内时,她便下得激越而豪迈。
一旦发现我们走到门口,那雨马上变得温婉而抒情,细细密密地从空气中弥漫下来,比打湿脸庞多一点,比浇透衣服少一点,让人实实在在地放心地走在雨中。
⑥说来很怪,这么多年,一直没有机会来宁波,来过一次后,不算因故没有成行的那几次,仅成行的,半年之内竟达三次。
⑦第二次从武汉自驾来宁波,时值四月,沿途都是艳阳高照。
一到宁波,天就下起雨来,待我离开宁波,出城区不远,那雨就消失了。
所以,第三次来宁波时,心里已经不可能有其他假设了。
从武汉开出的动车到上海后,不出站依然是动车转到宁波,七小时的动车车程,我一直在入神地看一位藏族肢残作者写的长篇小说打印稿。
一但放下书稿,朝着车窗外若有所思时,一定会在心里重复地问:宁波会再下雨吗?⑧宁波后来用我所喜欢的湿润回答说,会,一定会的。
⑨事实上,在我前往的路上,宁波正下着一场少有的豪雨,只是当我们走近时,那雨才变得温情脉脉。
对于外来者,走马观花是其永无休止的真理。
第一次来宁波,只与浙东古代雕刻艺术最集中、最精致、内容最丰富的建筑之一林宅,有一些接触,它仿王羲之《兰亭集序》中“此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右”的诗意而建造。
高中化学必修1课后限时训练24 二氧化硅和硅酸
高中化学必修1课后限时训练24 二氧化硅和硅酸考点一 二氧化硅的性质与用途1.关于地壳中含量占第一位和第二位的元素之间形成的化合物,有关其说法正确的是( )A .化学性质不活泼B .可溶于水且显酸性C .熔沸点较低,物理性质与CO 2相似D .是酸性氧化物,不溶于任何酸答案:A解析:该化合物为SiO 2,SiO 2不溶于水、熔沸点很高,与氢氟酸反应。
2.除去SiO 2中混有的少量生石灰和石灰石,有如下操作:①加水溶解 ②加水煮沸 ③过滤 ④加稀盐酸 ⑤加稀H 2SO 4,正确的操作顺序是( )A .①③B .④③C .⑤③D .②③答案:B解析:加稀盐酸与CaO 、CaCO 3反应生成CaCl 2溶液,然后过滤得到SiO 2固体。
注意不能选用稀H 2SO 4,因CaSO 4微溶,不易分离出SiO 2。
3.下列关于SiO 2的说法,正确的是( )A .SiO 2是制造光导纤维的重要材料B .SiO 2溶于水生成硅酸C .SiO 2对应水化物的酸性比碳酸强D .SiO 2是酸性氧化物,不跟任何酸反应答案:A解析:SiO 2不溶于水;硅酸酸性比碳酸弱;SiO 2是酸性氧化物,但可与氢氟酸反应。
4.下列试剂能用带玻璃塞的玻璃瓶保存的是( )A .Na 2SiO 3溶液B .KMnO 4溶液C .氢氟酸D .NaOH 溶液答案:B解析:玻璃中含有SiO 2与NaOH 溶液长时间作用会生成Na 2SiO 3,Na 2SiO 3溶液有粘性,可将玻璃塞与玻璃瓶粘在一起打不开,A 、D 错误;氢氟酸可腐蚀玻璃,一般用塑料瓶盛装,C 错误。
5.指出下列反应中SiO 2所表现的化学性质或作用,在A ~E 选项中选择正确答案填入括号内。
(1)SiO 2+2NaOH===Na 2SiO 3+H 2O( )(2)SiO 2+Na 2CO 3=====高温Na 2SiO 3+CO 2↑( )(3)SiO 2+2C=====高温Si +2CO↑( )(4)SiO 2+3C=====高温SiC +2CO↑( )(5)SiO 2+4HF===SiF 4↑+2H 2O( )A .作为玻璃的成分被消耗而使玻璃被腐蚀B .氧化性C .酸性氧化物的通性D .将挥发性的酸酐从其盐中置换出来E.未参与氧化还原反应答案:(1)C (2)D (3)B (4)E (5)A解析:(1)中SiO 2表现的是酸性氧化物的性质。
2020年高考物理 专题24 带电粒子在电场中运动的综合问题限时训练(含解析)
专题24 带电粒子在电场中运动的综合问题(限时:80min)一、选择题(本大题共10小题)1.(2019·日照模拟)有一种电荷控制式喷墨打印机,它的打印头的结构简图如图所示.其中墨盒可以喷出极小的墨汁微粒,此微粒经过带电室后以一定的初速度垂直射入偏转电场,再经偏转电场后打到纸上,显示出字符.不考虑墨汁的重力,为使打在纸上的字迹缩小,下列措施可行的是()A.减小墨汁微粒的质量B.增大墨汁微粒所带的电荷量C.增大偏转电场的电压D.增大墨汁微粒的喷出速度【答案】D【解析】根据偏转距离公式y=错误!可知,为使打在纸上的字迹缩小,要增大墨汁微粒的质量,减小墨汁微粒所带的电荷量,减小偏转电场的电压,增大墨汁微粒的喷出速度,D正确。
2.(多选)一带电小球在空中由A点运动到B点的过程中,只受重力、电场力和空气阻力三个力的作用。
若重力势能增加5 J,机械能增加1。
5 J,电场力做功2 J,则小球( )A.重力做功为5 J B.电势能减少2 JC.空气阻力做功0.5 J D.动能减少3.5 J【答案】BD【解析】小球的重力势能增加5 J,则小球克服重力做功5 J,故A 错误;电场力对小球做功2 J,则小球的电势能减小2 J,故B正确;小球共受到重力、电场力、空气阻力三个力作用,小球的机械能增加1.5 J,则除重力以外的力做功为1。
5 J,电场力对小球做功2 J,则知空气阻力做功为-0.5 J,即小球克服空气阻力做功0.5 J,故C 错误;重力、电场力、空气阻力三力做功之和为-3.5 J,根据动能定理,小球的动能减小3.5 J,D正确。
3.(多选)如图所示为匀强电场的电场强度E随时间t变化的图像。
当t=0时,在此匀强电场中由静止释放一个带电粒子,设带电粒子只受电场力的作用,下列说法中正确的是()A.带电粒子将始终向同一个方向运动B.2 s末带电粒子回到原出发点C.3 s末带电粒子的速度为零D.0~3 s内,电场力做的总功为零【答案】CD【解析】设第1 s内粒子的加速度为a1,第2 s内的加速度为a2,由a=错误!可知,a2=2a1,设带电粒子开始时向负方向运动,可见,粒子第1 s内向负方向运动,1.5 s末粒子的速度为零,然后向正方向运动,至3 s 末回到原出发点,粒子的速度为0,设带电粒子开始时向负方向运动,由动能定理可知,此过程中电场力做的总功为零,综上所述,可知C 、D 正确。
三年级数学苏教版下册课时练第5单元后《算24点》(1)(含答案)
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!课时练算24点一、单选题1.A、B两个修路队要修一条3千米的路,A、B两队同时从东、西两地开始修,20天修完,A队每天修78米,B队每天修()A.27米B.82米C.60米D.72米2.白菜2元一斤,菜心3元一斤,小亮有10元钱,则他可以买()A.1斤白菜3斤菜心B.2斤白菜2斤菜心C.2斤白菜3斤菜心D.4斤白菜1斤菜心3.同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成()组。
A.8B.13C.4D.7二、判断题4.32×25×125=(4×25)+(8×125)()5.学校第一次买6个电子计算器,第二次又买了5个同样的电子计算器。
24点、36点游戏暑假训练题(精选五篇)
24点、36点游戏暑假训练题(精选五篇)第一篇:24点、36点游戏暑假训练题上宝中学24点、36点游戏暑假训练题2012.07.01一、24点训练题:第一组(1)1、4、4、8(2)2、2、2、8(3)1、6、9、10(4)3(5)4、5、7、7(6)4(7)4、7、7、7(8)6(9)4、8、9、10(10)2(11)3、5、7、13(12)2(1)1、3、3、8(2)1(3)2、7、9、10(4)2(5)2、2、8、8(6)4(7)3、3、3、3(8)3(9)4、5、6、9(10)5(11)6、7、9、9(12)7、6、8、9、5、7、9、7、9、9、6、6、9、3、6、11 第二组、3、4、5、8、9、9、4、8、9、3、5、5、5、7、8、8、8、10第三组(1)3、3、3、6(2)3、3、3、7(3)3、3、5、5(4)3、5、6、9(5)3、5、10、10(6)4、5、7、7(7)4、6、7、9(8)4(9)5、5、8、10(10)5(11)2、10、11、12(12)3(1)6、6、8、8(2)4(3)4、5、5、5(4)3(5)1、2、5、10(6)5(7)4、6、8、9(8)2(9)4、5、8、11(10)3(11)7、8、9、10(12)7、9、9、10、7、8、10、6、8、13第四组、5、6、9、6、7、8、8、10、11、5、9、10、3、5、9、9、11、11 2第五组(1)3、4、6、10(2)3、5、7、13(3)1、5、5、5(4)3、3、7、7(5)1、3、4、6(6)3、3、8、8(7)1、11、12、13(8)4(1)1、2、7、7(2)(3)3、8、8、10(4)(5)1、5、11、11(7)1、5、5、5(1)4、4、10、10(2)(3)7、12、12、13(4)(5)2、6、9、9(7)1、3、4、6、4、10、10 第六组7、8、8、10 1、4、5、6(6)2、6、9、9(8)3、7、10、10 第七组1、7、13、13 5、10、10、11(6)2、7、10、10(8)1、4、5、6 3二、36点训练题:第一组(1)9、10、11、17(2)4、6、12、15(3)5、5、5、11(4)9、10、11、18(5)3、6、9、14(6)3(7)4、12、12、13(8)3(9)9、10、12、21(10)4(1)5、6、12、21(2)2(3)1、2、4、8(4)3(5)5、7、11、13(6)7(7)1、4、12、18(8)5(9)5、6、12、28(10)4、6、9、17、10、13、22、13、13、25 第二组、13、17、21、6、8、10、7、11、14、8、13、21、11、16、22第二篇:语言训练点著名语文教育家吕叔湘先生早在1963年发表的《关于语文教学的两点基本认识》一文中谈到:“撇开语言文字训练进行语文教学,这是一种半身不遂的语文教学。
24时记时法练习(教案)-三年级下册数学苏教版
24时记时法练习(教案)三年级下册数学苏教版作为一名经验丰富的教师,我深知教案的重要性,下面是我为24时记时法练习所准备的教案:一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版三年级下册数学教材,第三章《时间与日期》的第四节《24时记时法》。
本节内容主要让学生掌握24时记时法的概念,学会将12时记时法转换为24时记时法,以及运用24时记时法进行时间计算。
二、教学目标1. 让学生理解24时记时法的含义,掌握12时记时法与24时记时法之间的转换方法。
2. 培养学生运用24时记时法进行时间计算的能力。
3. 培养学生合作学习、积极思考的良好学习习惯。
三、教学难点与重点1. 教学难点:12时记时法与24时记时法之间的转换,以及运用24时记时法进行时间计算。
2. 教学重点:掌握24时记时法的概念,学会12时记时法与24时记时法的转换方法。
四、教具与学具准备1. 教具:黑板、粉笔、PPT2. 学具:练习本、笔、计时器五、教学过程1. 实践情景引入:让学生谈谈在日常生活中,哪些场景会用到时间计算。
2. 讲解12时记时法与24时记时法的概念,以及转换方法。
3. 例题讲解:用PPT展示例题,讲解解题思路和方法。
4. 随堂练习:让学生独立完成PPT上的练习题,教师巡回指导。
5. 小组合作:让学生分组进行时间计算比赛,提高学生的实践能力。
六、板书设计1. 板书24时记时法2. 板书内容:(1)12时记时法与24时记时法的概念及转换方法(2)24时记时法的计算方法七、作业设计1. 作业题目:(1)将下列时间从12时记时法转换为24时记时法:a. 上午9点b. 下午3点c. 晚上8点(2)用24时记时法计算下列时间差:a. 上午9点到下午3点b. 下午3点到晚上8点2. 作业答案:(1)转换后的24时记时法时间:a. 上午9点:9:00b. 下午3点:15:00c. 晚上8点:20:00(2)时间差:a. 上午9点到下午3点:6小时b. 下午3点到晚上8点:5小时八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入,让学生了解在日常生活中时间计算的重要性。
人教A版高中数学必修四双基限时练24.docx
双基限时练(二十四)1.cos17°等于( )A .cos20°cos3°-sin20°sin3°B .cos20°cos3°+sin20°sin3°C .sin20°sin3°-sin20°cos3°D .cos20°sin20°+sin3°cos3° 解析 cos17°=cos(20°-3°) =cos20°cos3°+sin20°sin3°. 答案 B2.cos(α+30°)cos α+sin(α+30°)sin α等于( ) A.12 B.32C.22D .-12解析 原式=cos(α+30°-α) =cos30°=32.答案 B3.满足cos αcos β=32-sin αsin β的一组α,β的值是( )A .α=1312π,β=3π4B .α=π2,β=π3C .α=π2,β=π6D .α=π3,β=π4解析 ∵cos αcos β=32-sin αsin β,∴cos αcos β+sin αsin β=32,即cos(α-β)=32, 经验证可知选项B 正确. 答案 B4.已知cos α=55,则cos ⎝⎛⎭⎪⎫α-π4的值为( )A.31010B .-1010C.255D.31010或-1010解析 ∵cos α=55,∴sin α=±1-cos 2α=±255.∴cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α-π4=cos αcos π4+sin αsin π4=55·22+22·⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫±255=⎩⎪⎨⎪⎧31010,-1010,有两解,应选D.答案 D5.⎝⎛⎭⎪⎫cos π12-sin π12⎝ ⎛⎭⎪⎫cos π12+sin π12=( )A .-32B .-12C.12D.32答案 D答案 D6.在△ABC 中,∠C =90°,AC =3,BC =4,则cos(A -B )的值是( )A.35B.45C.2425D.725解析 在△ABC 中,∠C =90°,AC =3,BC =4, ∴斜边AB =5.sin A =BC AB =45,cos A =AC AB =35,sin B =AC AB =35,cos B =BC AB =45,∴cos(A -B )=cos A cos B +sin A sin B =35×45+45×35=2425. 答案 C7.已知平面向量a =(cos α,sin α),b =(cos β,sin β)(α,β∈R ),当α=5π12,β=π4时,a ·b =________.解析 a ·b =cos αcos β+sin αsin β=cos(α-β)=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫5π12-π4=cos π6=32.答案328.若cos αcos β=1,则cos(α-β)的值为________. 解析 由cos αcos β=1,知cos α=cos β=-1,或cos α=cos β=1. ∴sin α=sin β=0.∴cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β=1. 答案 19.已知cos(α+β)=45,cos(α-β)=-45,则cos αcos β的值为________.答案 010.已知α,β均为锐角,满足cos α=255,sin β=1010,则cos(α-β)=________.解析 因为α,β均为锐角,所以sin α=1-cos 2α=55,cosβ=1-sin 2β=31010.所以cos(α-β)=cos αcos β+sin αsinβ=255×31010+55×1010=7210.答案 721011.若x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2,π,且sin x =45,求2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -23π+2cos x 的值.解 ∵x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2,π,sin x =45,∴cos x =-35.∴2cos ⎝⎛⎭⎪⎫x -23π+2cos x=2⎝ ⎛⎭⎪⎫cos x cos 23π+sin x sin 23π+2cos x=2⎝⎛⎭⎪⎪⎫-12cos x +32sin x +2cos x =3sin x +cos x=435-35=43-35. 12.已知向量a =(cos α,sin α),b =(cos β,sin β),|a -b |=255,求cos(α-β).解 因为a =(cos α,sin α),b =(cos β,sin β),所以a -b =(cos α-cos β,sin α-sin β).所以|a -b |=(cos α-cos β)2+(sin α-sin β)2 =cos 2α-2cos αcos β+cos 2β+sin 2α-2sin αsin β+sin 2β =2-2cos (α-β)=255,所以2-2cos(α-β)=45,所以cos(α-β)=35.13.已知sin α+sin β=310,cos α+cos β=9110,求cos(α-β).解 ∵sin α+sin β=310,cos α+cos β=9110,两式平方相加,得2+2(cos αcos β+sin αsin β)=1, ∴cos(α-β)=-12.。
高考英语二轮复习与策略专题限时集训24word版本
专题限时集训 ( 二十四 )A请阅读下边短文,并依据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最合适的单词。
注意:每个空格只填 1 个单词。
In many societies,there is often greater acceptance of light skin thandark skin. Light skin may be seen as a mark of beauty, intelligence and success.These beliefs can lead to social pressures even within the same racial or ethnicgroup, if some members are darker skinned than others.The result is that skin lightening has become a commonactivity across Africa,Asia and other areas of the world. More and more people with dark skin are usingskin - lightening products,even if it means they may face health risks.They believe that having whiter skin will improve their lives.Many people think they will have a better chance of getting a job or marrying into a better family. Or they wantto look like what their society generally considers beautiful.As a result, some beauty care products and soaps contain chemicals that makeskin lighter. This process is also called bleaching (漂白 ). But some of the chemicals are extremely dangerous. One of the most dangerous is a chemical named hydroquinone.Hydroquinone has been forbidden in several countries. This chemicalhas been linked to health damage and some kinds of cancer. It also causes lowbirth weight in babies when mothers use it during pregnancy.At first, bleaching products make the skin colour lighter. But after long-term use they can cause problems. They could even make some skin darker. Thechemicals in the products block and break down the natural process that gives colour to skin. The skin loses its natural barrier to protect against sunlight. Then theskin can become thick and discoloured. Usually the person will use more of theproduct in an effort to correct the problem, but this only makes it worse.Fatimata Ly,an expert who treats skin conditions in the Capital Hospital of South Africa,says skin bleaching has become a problem throughout South Africa. She says the chemicals are now more dangerous becausethey are stronger. Some cases have resulted in blackened fingernails, infectionsand permanent skin damage.And these are not the only risks. Skin experts say some people who change their s kin colour suffer emotional damage. They feelregret and sadness. They feel that instead of risking their health, they should have learned to love and accept their skin colour as it these feelings caused by bleaching last long ,they can't work well and live a normal life for the reasonof low spirit.The Skin Bleaching· People with dark skin expect to get others' 1. ________for theirbeauty.Reasons· People think they will be considered clever and 2. ________ if their skin is light.· People with dark skin hope for a better job or 3. ________ chance.Measure People start to use beauty care products to change their skin colour, which contain some chemicals 4. ________to health.·Their skin does not turn lighter but much 6. ________after a time.5. ____·The skin may fail to7. ________itself from sunlight. health·Some chemicals can cause8. ________ or permanent skinEffectsdamage.·Other chemicals can lead to various kinds of cancer.·They would feel sad andMental9.________ what they've done.health·Their normal life will be affected due to the10. ______ feelings caused by bleaching.【答案】4. harmful8. temporary【导学号:57732064】B请阅读下边短文,并依据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最合适的单词。
24限时训练
限时训练241.(2018届山西实验中学、南海桂城中学联考)已知双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的离心率为2,则其渐近线与圆(x -a )2+y 2=14a 2的位置关系是( ) A .相交 B .相切C .相离 D .不确定2.(2017·辽宁辽南协作体模拟)圆x 2+y 2-4x -4y -10=0上的点到直线x +y -8=0的最大距离与最小距离的差是( )A .18 B .6 2 C .5 2 D .4 23.(2018·福州模拟)过点P (1,-2)作圆C :(x -1)2+y 2=1的两条切线,切点分别为A ,B ,则AB 所在直线的方程为( )A .y =-34 B .y =-12C .y =-32 D .y =-144.(2017·广州调研)若点A (1,0)和点B (4,0)到直线l 的距离依次为1和2,则这样的直线有( )A .1条B .2条C .3条D .4条5.(2017·福建漳州八校联考)已知点P (a ,b )(ab ≠0)是圆x 2+y 2=r 2内的一点,直线m 是以P 为中点的弦所在的直线,直线l 的方程为ax +by =r 2,那么( )A .m ∥l ,且l 与圆相交B .m ⊥l ,且l 与圆相切C .m ∥l ,且l 与圆相离D .m ⊥l ,且l 与圆相离6.(2018·洛阳二模)已知圆C 的方程为x 2+y 2=1,直线l 的方程为x +y =2,过圆C 上任意一点P 作与l 夹角为45°的直线交l 于点A ,则|P A |的最小值为( ) A.12B .1C.2-1 D .2- 2 7.(2018届南昌摸底)已知动直线l 与圆O :x 2+y 2=4相交于A ,B 两点,且满足|AB |=2,点C 为直线l 上一点,且满足CB →=52CA →,若M 是线段AB 的中点,则OC →·OM →的值为( ) A .3 B .23C .2 D .-38.(2016·全国Ⅲ)已知直线l :x -3y +6=0与圆x 2+y 2=12交于A ,B 两点,过A ,B 分别作l 的垂线与x 轴交于C ,D 两点,则|CD |=________.9.(2017·兰州月考)点P 在圆C 1:x 2+y 2-8x -4y +11=0上,点Q 在圆C 2:x 2+y 2+4x +2y +1=0上,则|PQ |的最小值是________.10.在平面直角坐标系xOy 中,已知(x 1-2)2+y 21=5,x 2-2y 2+4=0,则(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2的最小值为______.11.已知圆C :x 2+y 2+2x -4y +1=0,O 为坐标原点,动点P 在圆C 外,过P 作圆C 的切线,设切点为M . (1)若点P 运动到(1,3)处,求此时切线l 的方程; (2)求满足条件|PM |=|PO |的点P 的轨迹方程.。
24点题目(200题)与答案种数
1477 1478 2268 1479 1488 1489 1556 2269 1559 1566 1567 1569 2277 1578 1588 1589
种数 题 号
(二) 055 (三) 056 (一) 057 (二) 058 (一) 059 (二) 060 (二) 061 (七) 062 (七) 063 (二) 064 (二) 065 (一) 066 (一) 067 (二) 068 (四) 069 (四) 070 (八) 071 (三) 072 (二) 073 (五) 074 (十) 075 (八) 076 (四) 077 (二) 078 (二) 079 (十) 080 (三) 081 种数 题
027 1 1 5 8
题
题目
号
082 1 3 4 7
083 1 3 4 8
084 1 3 4 9
085 1 3 5 6
086 2 2 4 9
087 1 3 5 8
088 1 90 1 3 6 7
091 2 2 5 7
092 1 3 6 8
093 1 3 6 9
094 1 3 7 8
31, 3 3 5 7 32, 3 3 5 8 33, 3 3 5 9 34, 3 3 5 10 35, 3 3 6 6 36, 3 3 6 7 37, 3 3 6 8 38, 33 6 9 39, 3 3 6 10 40, 3 3 7 7 41, 3 3 7 8 42, 3 3 7 9 43, 3 3 7 10 44, 3 3 8 8 45, 3 3 8 9 46, 3 3 8 10 47, 3 3 9 9 48, 3 3 9 10 49, 3 3 10 10 50, 3 4 4 4 51, 3 4 4 5 52, 3 4 4 6 53, 3 4 4 7 54, 3 4 4 8 55, 3 4 4 9 56, 3 4 4 10 57, 3 4 5 5 58, 3 4 5 6 59, 3 4 5 7 60, 3 4 5 8 61, 3 4 5 9
三年级道德与法治24时计时法练习题
三年级道德与法治24时计时法练习题第一题请写出下面时间的24小时计时法表示形式:1. 上午9点10分:______________________2. 下午2点30分:______________________3. 晚上8点45分:______________________4. 凌晨4点15分:______________________第二题填空题1. 一周有____天。
2. 一天有____小时。
3. 一小时有____分钟。
4. 一分钟有____秒。
第三题选择题1. 请选出一个正确的表达式:A. 13:20 AMB. 17:45 PMC. 12:30 AM2. 请选出一个正确的表达式:A. 下午3点B. 上午11点C. 早上5点第四题请回答下列问题:1. 上午10点40分和下午5点10分之间相隔多少分钟?2. 请用24小时计时法表示下午6点30分。
3. 上午8点40分和下午2点15分之间相隔多少小时?第五题请结合实际情境回答下列问题:1. 早上7点起床,早餐后在家看电视,中午12点吃午饭,下午2点上学,晚上8点回家,晚餐后9点上床睡觉。
请写出以上活动发生的时间,用24小时计时法表示。
第六题田中同学家距离学校7.5公里,上午田中同学骑自行车去上学,每小时骑行速度是15公里。
请问田中同学需要多长时间才能到达学校?第七题小明的妈妈晚上10点叫他去睡觉,早上6点叫他起床。
请问小明每天睡觉时间是多少小时?第八题填入适当的数字1. 2:____ = 24:122. 12:36 = ____:6第九题判断题1. 24小时计时法是一种常用的时间计时方式。
(正确/错误)2. 在24小时计时法中,上午12点用00:00表示。
(正确/错误)3. 下午9点的24小时计时法表示形式是21:00。
(正确/错误)第十题请写出以下时间的常用计时法表示形式:1. 22:50:______________________2. 09:30:______________________3. 14:15:______________________4. 00:05:______________________。
人教版九年级 语文上册练习:24.限时训练
限时训练一、给下列划线生字注音崩殂(cú)疲弊(bì)陛下(bì)恢弘(hóng)妄自菲(fěi)薄(bó)以塞(sè)忠谏之路也驽钝(nú)陟(zhì)罚臧(zāng )否(p ǐ)裨(bì)补阙(quē)漏郭攸(yōu )之费祎(yī)行(háng )阵和睦长(zhǎng )史猥(wěi )自夙(sù)夜忧叹以彰其咎(jiù)咨诹(zōu)以遗陛下(wèi)斟(zhēn )酌(zhuó)损益二、诵读全文,划出下列句子停顿:A、先帝创业未半/而中道崩殂,今/天下三分,益州/疲弊,此诚/危急存亡之秋也。
B、然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者,盖追/先帝之殊遇,欲报之于/陛下也。
C、若有/作奸犯科/及为忠善者,宜付有司/论其刑赏,以昭陛下/平明之理,不宜偏私,使/内外异法也。
D、侍中侍郎/郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以/先帝简拔/以遗陛下。
E、愚以为/营中之事,悉以咨之,必能使/行阵和睦,优劣得所。
三、解释词语:A古今异义词:1、未尝不叹息痛恨于桓、灵也古:痛心和遗憾今:深为憎恨2、臣本布衣。
古:普通的百姓今:用布做的衣服3、此诚危急存亡之秋也。
古:时今:指四季中的秋季4、先帝不以臣卑鄙古:身份低微,见识短浅今:品质低劣下流5、由是感激古:感动振奋今:激动感谢6、诚宜开张圣听古:扩大今:商店开始营业7、引喻失义古:适宜,恰当今:正义,意义8、先帝知臣谨慎古:严谨而慎重今:小心慎重9、陟罚臧否古:坏、恶今:否定10、此臣所以报先帝古:用来今:因果关系的连词B、一词多义1、效:愿陛下托臣以讨贼兴复之效:任务,名词恐托付不效:奏效,有效果,动词。
2、道:而中道崩殂:路,途,名词以咨诹善道:道理,名词3、遗:以遗陛下:给予,动词以光先帝遗德:遗留,动词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2016届高三化学限时训练(二十四)
1.下列有关说法正确的是
A.麦芽糖及其水解产物均能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应
B.棉、丝、毛、油脂都是天然有机高分子化合物
C.白菜上洒少许福尔马林,既保鲜又消毒
D.石英玻璃、陶瓷都属于硅酸盐产品
2.下列条件下可能
..大量共存的离子组是
A.某无色溶液中:NH4+、Na+、Cl-、MnO4-
B.常温下由水电离出的c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中:Na+、K+、SO32-、CO32-C.在c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中:NH4+、Al3+、SO42-、NO3-
D.在pH=1的溶液中:K+、Mg2+SiO32-SO42-
3.设N A为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是
A.1mol苯分子含有3N A个C-C键
B.一定条件下,1mol N2和3mol H2充分混合,反应后转移的电子数为6N A
C.常温下,78.0g Na2O2与58.5g NaCl所含阴离子数相等
D.标准状况下,2.24L CCl4所含分子数为0.1 N A
4.下列叙述正确的是
A.电解饱和食盐水能制得NaOH
B.澄清石灰水能鉴别Na2CO3和NaHCO3
C.配制溶液,定容时俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏低
D.铁粉中混入少量铝粉,可加入过量的氨水后过滤除去
5.下表为元素周期表前四周期的一部分,下列叙述正确的是
A.Y单质在空气中燃烧生成YO3
B.Z元素的最高价氧化物的水化物酸性最强C.X的氢化物为H2X
D.Y、Z和W的阴离子半径依次增大X
Y Z R
W
6.下述实验不能到达预期目的的是
编号实验内容实验目的
A 向FeCl2溶液中加入几滴KSCN溶液,观察溶液颜色检验FeCl2溶液是否已变质
B 将Cl2通入NaBr溶液中比较氯气与溴的氧化性强弱
C 用冰水冷却铜与浓硝酸反应生成的气体研究温度对化学平衡的影响
D 直接将CuCl2溶液加热蒸干制取无水CuCl2固体
7.下列叙述错误的是
A.电镀时,待镀的金属制品作阴极
B.用惰性电极电解CuSO4溶液,溶液pH增大
C.氢氧燃料电池(酸性电解质)中,正极反应为O2+4H++4e-= 2H2O
D.镀锌铁皮比镀锡铁皮耐腐蚀
8.下图为常温下用0.1000 mol·L-1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol·L-1盐酸和20.00 mL
0.1000 mol·L-1醋酸的曲线。
若以HA表示酸,下列判断和说法正确的是
A.左图是滴定盐酸的曲线
B.E点时溶液中离子浓度为c(Na+) = c(A-)
C.B点时,反应消耗溶液体积:V(NaOH) >V(HA)
D.当0 mL< V(NaOH) < 20. 00 mL时,对应溶液中各离子浓度大小顺序一定均为c(A-) >c(Na+)> c(H+) > c(OH-)
9.常温下,0.1 mol·L-1的一元酸HA与0.1 mol·L-1的NaOH溶液等体积混合后,所得溶液PH>7,下列说法正确的是
A.混合前一元酸HA的c(H+)=0.1 mol·L-1
B.该混合溶液中:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)
C.HA在水溶液中的电离方程式:HA =H+ + A-
D.该混合溶液中:c(A-)+ c(HA)=0.1 mol·L-1
姓名: 班级: 分数: 10.(16分)某兴趣小组以乙烯等为主要原料合成药物普鲁卡因:
已知:
(1)对于普鲁卡因,下列说法正确的是________。
A .一个分子中有11个碳原子
B .不与氢气发生加成反应
C .可发生水解反应
(2)化合物Ⅰ的分子式为 ,1mol 化合物Ⅰ能与 mol H 2恰好完全反应。
(3)化合物Ⅰ在浓H 2SO 4和加热的条件下,自身能反应生成高分子聚合物Ⅲ,写出Ⅲ的结
构简式__________________________。
(4)请用化学反应方程式表示以乙烯为原料制备B(无机试剂任选)的有关反应,并指出所
属的反应类型。
题号
1 2 3 4 5 答案 题号 6 7 8 9 答案
答案1-5 ABCAB 6-9 DBBB 10 (1) C
(2) C7H7NO2 3
(3)
(4)。