山阳县第一幼儿园省级平安校园自查报告
平安校园自查报告(24篇)
平安校园自查报告安全重在防范,责任重于泰山。
我校平安校园创建活动领导重视,规章制度和防控机制健全,措施得力,管理到位。
在连续两届获南昌市文明单位和连续(___、___)年获西湖区社会治安综合治理先进单位和桃花镇社会治安综合治理先进单位的基础上,平安校园工作又取得了令人欣慰的成绩。
师生法制观念普遍增强,安全防范意识和自我保护技能普遍提高,安全责任事故发生率控制为零。
师生的人身和学校财产得到了保障。
营造了良好的平安和谐的育人环境。
现将创建平安校园活动的自查情况报告如下:平安校园自查报告(2)1、建立工作网络。
学校领导高度重视平安校园创建工作,把创建工作列入重要议事日程。
学校成立了以校长为组长的创建平安校园工作领导小组。
实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务处,总务处,团支部,少先大队部等职能部门具体抓的格局,使创建活动处于常抓不懈的态势之中。
坚持创建平安校园工作刚性化,系统化,制度化管理,层层落实,分工负责,协同作战,做到创建活动有年度内容,有计划(方案),有要求(检查),有总结评比,促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
平安校园自查报告(3)坚持谁管理,谁负责的原则。
学校领导和全体教师都是安全员,都有明确的职责,都要签订安全责任状。
学校领导与区教体局,镇政府签订责任状,班主任,科任教师与校领导签订责任状,学校又与家长签订责任状。
将创建工作纳入到教师的年度考核之中,同年度评优,评先,晋级挂勾。
实行安全管理一票否决制度责任追究制,确保平安校园创建的各项工作落到实处。
平安校园自查报告(4)设立创建工作办公室和安全信息员,负责协调,内外联系,并将平安校园创建活动情况,安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门,成立应急小分队,统一指挥,协调一致,负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。
建立了和健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。
建立畅足的信息传输渠道和严格的信息上报制度,建立了如教师值勤,安全排查,放学路队等一整套规章制度,做到了有章可循,保证了活动有序进行。
平安校园自查自评报告范文(精选5篇)
平安校园自查自评报告平安校园自查自评报告范文(精选5篇)时光荏苒,光阴似箭,辛苦的工作已经告一段落,回眸过去这段时间的工作,有惊喜,也有不足,非常值得我们做好总结和完成自查报告。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧!以下是小编收集整理的平安校园自查自评报告范文(精选5篇),欢迎大家分享。
平安校园自查自评报告1为了维护幼儿园稳定,创造良好的育人环境,保障幼儿园师生生命、财产安全,维持良好的教学秩序,促进幼儿园的精神安全文明建设,根据化州市教育局关于深入开展创建“平安校园“等文件精神,结合我园实际情况,特设立了“平安校园建设领导小组”,带领全体师生共同努力,形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。
在思想上,提高认识;在制度上,不断完善;在行动上,狠抓实效;突出薄弱环节的建设,逐步改善办学条件,加强师生思想道德建设,净化美化教学环境,使幼儿园师生的精神面貌焕然一新,显示出勃勃生机。
现将自查自评情况汇报如下:一、明确指导思想,关注安全、珍爱生命在“平安校园”创建工作中,我园努力以净化校园内部育人环境为根本,不断提高教职员工的思想素质,积极投入到创建“平安校园”活动中,坚持“预防为主”的方针,充分认识到创建“平安校园”是事关幼儿园师生生命、财产安全、维持幼儿园正常的教学秩序的头等大事,以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南,全面构筑起社会治安防控体系,积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设,加强师德修养和思想道德建设,以各种形式教育孩子做文明小朋友。
倡导全体家长为共创“平安校园”努力,全力推进安全文明综合治理,为全面建设小康社会创造良好的育人环境。
二、提高认识,做好宣传,形成常规安全工作责任重于泰山,是事关师生生命安危的大事,是整个社会稳定的重要组成部分,关系到孩子的健康成长和人才的培养质量,关系到无数家庭的幸福,关系到我园教育工作的持续发展,幼儿园领导带领全体教师进一步明确指导思想,从关心祖国未来的高度,从讲政治、促发展、保稳定的高度,以对党对人民高度负责的态度,全面贯彻执行党的教育方针,充分认识加强安全工作的极端重要性,切实增强责任感和紧迫感,将其作为一项严肃的政治任务来抓,作为一项系统工程予以推进,牢固树立“安全第一”的思想,坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针,认真落实各项安全措施,在全体师生员工中广泛开展幼儿园安全工作的宣传教育,开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”,利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育;将安全文明知识天天讲,月月讲,年年讲,使安全意识深入每位师生的心中,形成每个人的自觉行为、确保幼儿健康成长。
平安校园自查自评报告范文(通用3篇)
平安校园自查自评报告范文(通用3篇)平安校园自查自评报告范文篇1一年来,我校全体师生职工齐心协力,共同努力,扎实开展平安校园创建工,取得了显著的成效,并组织相关人员严格对照《云南省“平安校园”考核标准(试行)》对其创建工作认真进行了自检自查,具体情况如下:一、领导重视(分值13分,自评分13分)(一)学校领导高度重视创建“平安校园”工作,纳入学校重要议事日程。
每学期专题研究至少两次,并有详细会议记录。
(分值3分,自评分3分)(二)学校成立了创建“平安校园”工作领导小组,主要领导任组长,统一组织、协调创建工作。
(分值13分,自评分13分)(三)安全健全,有完整、详细的学校安全台账。
(分值2分,自评分2分)(四)有各种应急突发事件的工作预案,每学期组织一次有校领导、各层次管理人员和师生员工参与的安全应急演练。
(分值3分,自评分3分)(五)始终坚持经常性的校内安全检查,每年不少于六次,对存在的安全隐患及时排查整改,做到检查、整改有记录。
(分值2分,自评分2分)二、职责明确(分值5分,自评分5分)(一)制定了创建“平安校园”的实施方案,任务分解清晰,责任落实到人。
(分值2分,自评分2分)(二)领导班子对学校安全稳定分工明确,主要领导是学校安全稳定工作第一责任人,对学校安全工作负总责,分管安全工作的领导负直接责任。
(分值3分,自评分3分)三、保障有力(分值12分,自评分10分)(一)安全稳定、治安综合治理、平安校园创建、消防、环保等各项工作专项经费落实到位。
(分值3分,自评分3分)(二)学校有相应的环保机构,并按规定比例配足了保卫人员。
聘请了法制副校长,并发挥了积极作用。
(分值3分,自评分3分)(三)学校目前设立了安全防范监控中心,监控系统覆盖率100%,实行24小时监控。
(分值2分,自评分2分)(四)校园及周边各类安全基础设施完备、警示标识清楚、醒目。
(分值2分,自评分2分)(五)组织大型活动前有完整的、操作性强的预案和处置突发事件的工作预案。
幼儿园平安校园自查自评报告
幼儿园平安校园自查自评报告一、前言对于幼儿园来说,创建平安校园是保障孩子们安全的重要举措。
为了全面了解幼儿园安全工作的现状,并进一步完善安全措施,我们进行了一次全面的自查自评。
本报告将详细介绍幼儿园自查自评的内容和结果。
二、背景幼儿园作为儿童的第二个家,应该提供一个安全、健康的成长环境。
然而,近年来发生的一些安全事件提醒我们,幼儿园安全工作任重道远。
为了满足家长和社会的期望,我们决定开展自查自评工作,及时发现问题,全力改进。
三、自查自评内容1. 物理环境及设施安全首先,我们对物理环境进行了全面检查。
包括幼儿园建筑结构是否牢固,天花板、地板是否存在安全隐患,电路是否接地良好等。
同时,我们还对游戏设施、玩具、家具等进行了检测,确保没有尖锐的边缘或是存在安全隐患的部件。
2. 学生安全在学生安全方面,我们对每位学生的入园、离园情况进行了详细记录。
同时,安排专人负责督导学生在校期间的活动,确保每个学生的安全。
此外,我们也加强了家长与教师的沟通,及时了解学生的身体状况,以便做出最佳的照顾和应对措施。
3. 师资力量及教育培训幼儿园师资力量的素质和培训水平直接关系到幼儿的安全。
我们严格按照幼儿园教职员工的资质要求进行招聘,并定期组织教职员工参加安全教育培训。
通过这样的举措,我们提高了教师的安全意识和应急处置能力。
4.校园管理校园管理是保障学生安全的基础。
为了确保校园的安全秩序,我们加强了进出校门的管理,使用刷卡系统,设置监控探头等。
同时,我们也加大了对校园周边的巡查力度,及时发现和处理安全隐患。
四、自查自评结果通过自查自评,我们发现了一些问题,这也表明我们的工作仍然存在不足之处。
具体问题如下:1. 学生入园、离园管理流程不够完善,需要进一步简化和优化;2. 部分教职员工的安全培训有待进一步加强,提高应急处置能力;3. 物理环境的检测和维护工作有所欠缺;4. 学生活动区域的监控设备覆盖率有待提高。
针对以上问题,我们已经制定了具体的改进方案:1. 完善学生入园、离园管理制度,并加强对家长的沟通和培训;2. 组织更多的安全培训课程,提高教职员工的安全意识和应急处置能力;3. 建立健全物理环境检测和维护制度,定期进行安全巡查;4. 在学生活动区域增加监控设备,提高覆盖率。
幼儿园平安校园自查自评报告
幼儿园平安校园自查自评报告一、引言安全是幼儿园工作的重中之重,关乎着每一位幼儿的健康成长和家庭的幸福安宁。
为了给孩子们营造一个安全、稳定、和谐的学习和生活环境,我园始终将平安校园建设作为首要任务,不断加强安全管理,完善安全制度,落实安全措施。
本次自查自评旨在对我园的安全工作进行全面梳理和总结,发现问题,及时整改,不断提升平安校园建设水平。
二、自查自评情况(一)安全管理制度1、我园建立了完善的安全管理制度,包括安全工作责任制、安全检查制度、安全教育制度等。
明确了各部门、各岗位的安全职责,确保安全工作层层落实。
2、定期对安全制度进行修订和完善,使其符合幼儿园的实际情况和发展需求。
(二)安全设施设备1、幼儿园的建筑设施符合国家安全标准,消防设施齐全,疏散通道畅通。
2、活动场地和游戏设施定期检查和维护,确保无安全隐患。
3、监控系统覆盖全园,图像清晰,存储时间符合要求。
(三)食品安全1、食堂严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生标准,从业人员持有健康证,定期进行体检和培训。
2、食品留样制度执行规范,每餐食品留样 48 小时。
3、厨房卫生整洁,消毒设施齐全,有效防止食品污染和交叉感染。
(四)安全教育1、将安全教育纳入教学计划,定期开展安全教育活动,如消防演习、地震演习、防溺水教育等,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2、利用家长会、家长微信群等渠道向家长宣传安全知识,形成家园共育的良好氛围。
(五)卫生保健1、严格执行晨午检制度,及时发现和处理幼儿的健康问题。
2、班级卫生消毒工作到位,定期对教室、寝室等场所进行消毒和通风。
3、保健室药品和器械配备齐全,能够及时处理幼儿的常见疾病和意外伤害。
(六)人员管理1、对教职工进行背景审查,确保无违法犯罪记录。
2、定期组织教职工参加安全培训和应急演练,提高安全意识和应急处置能力。
(七)周边环境1、与当地公安、交警等部门保持密切联系,共同维护幼儿园周边的治安和交通秩序。
2、对周边环境进行定期排查,及时消除安全隐患。
幼儿园平安校园自查自评报告
幼儿园平安校园自查自评报告一、引言近年来,随着社会对幼儿园安全管理的关注度不断提高,幼儿园平安校园建设也成为了重要的议题。
本文就我所在幼儿园的平安校园自查自评情况进行全面分析和总结,以期不断提升幼儿园的安全管理水平。
二、背景介绍我所在的幼儿园是一所私立幼儿园,拥有100名幼儿和15名教职工。
幼儿园坚持以幼儿的安全为首要责任,不断进行安全管理的探索和实践。
自查自评是幼儿园安全管理的重要环节,通过自我评估,及时发现问题并采取措施进行改进。
三、自查自评内容1. 物理环境安全(1)师生活动区域的安全设施是否符合标准,如窗户、门、楼梯等的安全性。
(2)幼儿园的围墙和门禁系统是否存在隐患。
(3)幼儿园的电气设备和线路安全是否规范。
2. 食品安全(1)食品采购渠道和供应商的选择是否符合规定。
(2)食品加工和储存过程是否符合卫生标准。
(3)幼儿饮水和餐具的卫生情况是否可靠。
3. 人员管理(1)教职工档案是否完整,有无人员流动不及时更新的情况。
(2)教职工的培训情况和岗位责任意识是否到位。
(3)教职工的纪律和行为是否符合幼儿园的管理要求。
4. 突发事件应急处置能力(1)幼儿园是否建立健全的应急预案,并进行定期演练。
(2)教职工是否具备基本的急救知识和技能。
(3)幼儿园的紧急疏散通道和避难设施是否得到有效利用。
四、自查自评结果根据对以上自查自评内容的全面检查和测评,幼儿园总体情况良好。
但也发现了一些问题和隐患,如教职工在应急处置方面的知识和技能仍有待提高,部分物理环境安全设施需要进行修缮和更新,并存在一定的食品安全隐患。
五、改进方案1. 加强师生活动区域的安全设施维护和更新,确保幼儿园的物理环境安全。
2. 严格审核食品供应商,确保食品的安全来源和加工过程。
3. 组织教职工参加应急处置培训,并定期组织演练,提高应急能力。
4. 定期组织教职工的健康体检,确保教职工的身体状况符合教学工作需要。
六、结论通过本次自查自评报告,我们明确了目前幼儿园平安校园建设的现状和存在的问题。
幼儿园平安校园自查自评报告(通用7篇)
幼儿园平安校园自查自评报告(通用7篇)根据《__市中小学(幼儿园)“星级平安校园”创建活动实施方案》和《关于做好2022年__市“星级平安校园”评选工作的通知》的文件精神,对照梧州市创建“星级平安校园”考核标准,我园对学校安全工作进行了全面总结与自查,经过逐项评估,自评分为97分,已达到创建“五星级平安校园”的各项要求。
现将我园自评情况报告如下:一、幼儿园基本概况我园创建于1992年9月,位于__市__街3号,占地面积3250平方米,建筑面积为6837.5平方米,绿化面积1350平方米。
园内绿树成荫,环境优美,园舍布局合理,富有童话色彩,集美化、绿化和儿童化于一体,是幼儿学习和生活的乐园。
全园有x个教学班,近__名幼儿,教职工__人,先后被评为“自治区示范性幼儿园”“自治区卫生优秀学校”、“x市幼儿园手拉手帮扶活动先进集体”、“x市党风廉政建设责任先进单位”、“x市三八红旗集体”“x市学前教育资助先进单位”。
二、构建组织网络体系,确保创建工作顺利开展幼儿园成立以x园长为组长,分管领导、年级组长、教师代表、消防安全员为成员的创建工作领导小组,具体负责创安工作,分工明确,责任到人。
领导小组每月召开一次创建工作专题会议,制定切实可行的创安工作规划和年度计划。
按要求配备有专业的校医每天负责晨检、午检及幼儿营养餐点的配比。
每个带班老师均系学前教育专业毕业,经过幼儿心理学的学习与考核。
有三名经过培训的专职保安员24小时轮值在岗。
幼儿园与教师、保育员、厨房、门卫等各个部门人员签定安全责任书,建立创建工作责任制和责任追究制,层层落实,责无旁贷。
经常派人员参加安全培训,开展创安宣传活动。
有安保工作和平安创建专项工作经费,列入财务预算并逐年提高;落实安保人员和保安员工资福利待遇,不断改善工作和生活条件;近年来投入了六万多元经费,逐步完善园内的各种安全防范设备设施。
能落实安保人员和学生人身伤害救助专项经费;为所有幼儿投保人身伤害校方责任险。
幼儿园平安校园自查自评报告
幼儿园平安校园自查自评报告自查自评报告尊敬的领导:为了进一步加强我园平安校园建设,全面提升幼儿园的安全管理水平,特根据教育部《关于加强幼儿园平安工作的通知》的要求,自行开展了幼儿园平安校园自查自评工作,现将自查自评结果向您报告。
一、安全管理体制我园高度重视安全管理,建立了健全的安全管理体制,明确安全管理的职责分工和责任制。
园长担任安全工作的第一责任人,安排专人负责安全工作的统筹协调。
同时,每个班级都设有专职老师负责安全管理工作,并建立安全委员会,定期召开安全会议,加强沟通与协调。
二、安全设施与装备为了确保幼儿园的安全,我园配备了完善的安全设施与装备。
包括消防设施、监控设备、安全门禁系统等。
消防设施定期检查保养和演练,确保设备正常运转。
监控设备全方位覆盖校园主要区域,及时发现并处理安全隐患。
安全门禁系统有效控制了外来人员的进入,确保校园的安全。
三、师资与管理人员培训为了提高全体教职工对安全管理的认识和能力,我园定期组织师资培训和管理人员培训,特别是针对突发事件的处置和儿童安全常识的普及。
通过培训,提高了教职工在安全意识、安全预案的制定和执行能力等方面的素养,使全体教职工都能够做到履职尽责、应对突发事件。
四、安全教育与防控工作我园注重安全教育与防控工作,通过各种形式的教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
每周开展安全教育活动,开设安全教育课程,组织安全知识竞赛等。
另外,我园还建立了紧急救援预案,定期组织疏散演练,确保在突发事件中能够迅速有序地疏散幼儿。
五、家长参与与监督我园积极鼓励家长参与校园安全工作,建立了家园安全合作机制。
定期举办家长安全知识讲座和亲子安全活动,提高家长的安全意识,增强与家长的合作和交流。
同时,我园成立了家长联谊会,通过家长代表参与安全管理的监督与评估,确保校园安全工作的顺利开展。
六、自查自评整改措施通过自查自评工作,我们发现了一些存在的问题和不足之处。
我们将会严格按照教育部要求,采取一系列的整改措施,确保校园的安全。
幼儿园平安校园创建活动自查报告
幼儿园平安校园创建活动自查报告一、前言幼儿园作为儿童教育的重要场所,其安全和平稳运行是保障孩子们健康成长的关键。
为了进一步加强幼儿园平安校园的创建活动,并确保各项安全管理措施得到有效执行,特进行自查报告,以便及时发现问题并采取相应的改进措施,以提升幼儿园的安全水平。
二、自查情况(一)安全管理组织机构我园成立了由园长带领的安全管理小组,并制定了具体的工作职责和管理制度。
根据自查情况,安全管理小组的组织机构完善,各成员职责明确,但需要加强工作的协调与沟通。
(二)安全隐患排查针对园内可能存在的各类安全隐患,我园按照相关规定进行了全面排查。
自查结果显示,园内主要存在以下几个方面的问题:1. 存在部分教室内电线杂乱,未按规定进行分类和整理;2. 部分教师未按照规定佩戴好相应的安全标识和举报电话;3. 存在部分教具、游戏器具的检查记录不规范;4. 未按照规定定期开展紧急预案演练。
(三)安全设施与消防设备我园在安全设施与消防设备的配置上,在一定程度上可以满足需求,但也存在以下问题:1. 部分消防器材的保养维护存在不足,需要加强日常检查;2. 红外线监控设备未完全覆盖园区各个角落。
(四)安全教育和培训我园注重安全教育和培训,对教职工定期进行安全知识培训。
但根据自查情况,存在以下问题:1. 部分教职工安全知识掌握不够扎实,对常见安全事故的应急处理和预防措施不够熟悉;2. 幼儿的安全教育工作需进一步加强,包括交通安全、自我保护意识等方面。
三、自查发现问题的整改措施针对自查中发现的各项问题,我园制定了如下整改措施:1. 对教室的电线杂乱问题,将立即进行整理和分类,并进行定期检查;2. 针对教师佩戴安全标识和举报电话问题,将进行必要的培训和强化;3. 对教具和游戏器具的检查记录进行规范化管理;4. 安排定期的紧急预案演练,提高应急处置能力;5. 加强消防器材的保养和维护工作;6. 扩大红外线监控设备的覆盖范围;7. 对教职工进行更加细致全面的安全知识培训,并加强幼儿的安全教育工作。
幼儿园“平安校园”创建活动自查报告
幼儿园“平安校园”创建活动自查报告引言在当前社会环境下,幼儿园作为培养下一代的重要场所,其安全问题尤为重要。
为了响应教育部门的号召,我们幼儿园积极开展了“平安校园”创建活动,旨在通过一系列自查自纠措施,确保幼儿园的安全环境,保障师生的生命安全和身体健康。
自查范围与方法1. 自查范围本次自查涵盖了幼儿园的各个方面,包括但不限于:校园安全管理制度、安全教育、校园设施安全、食品安全、交通安全、应急处理机制等。
2. 自查方法我们采用了问卷调查、现场检查、资料审查、访谈等多种方法,确保自查工作的全面性和准确性。
自查结果1. 安全管理制度我们建立了一套完善的安全管理制度,包括安全责任制、安全检查制度、安全教育培训制度等,并定期对制度进行更新和完善。
2. 安全教育我们定期对师生进行安全教育,包括消防安全、交通安全、防溺水、防拐骗等,提高了师生的安全意识和自我保护能力。
3. 校园设施安全我们对校园内的设施进行了全面检查,包括教室、操场、食堂、卫生间等,确保没有安全隐患。
4. 食品安全我们严格执行食品安全管理制度,从食材采购到食品加工,都进行了严格的把关,确保食品的安全卫生。
5. 交通安全我们加强了对校车的管理和监督,确保校车的安全运行,并对师生进行了交通安全教育。
6. 应急处理机制我们建立了完善的应急处理机制,包括突发事件应急预案、应急演练、应急通讯等,提高了幼儿园应对突发事件的能力。
存在问题与改进措施1. 安全意识需进一步加强尽管我们已经开展了多次安全教育,但仍有部分师生的安全意识不够强,需要进一步加强。
2. 部分设施需要更新在自查过程中,我们发现部分设施存在老化现象,需要及时更新。
3. 应急演练需常态化虽然我们有应急预案,但应急演练的频率不够,需要将其常态化,提高师生的应急反应能力。
改进措施加强安全教育的力度,定期组织安全知识竞赛和安全主题班会。
对老化的设施进行及时的维修和更新,确保校园设施的安全。
制定详细的应急演练计划,定期开展各类应急演练,提高师生的应急处理能力。
幼儿园平安校园创建活动自查报告
幼儿园平安校园创建活动自查报告一、活动背景为了进一步加强幼儿园的平安校园建设,提高教职员工和家长的安全意识,保障幼儿园内每一个孩子的安全,我园组织了一次幼儿园平安校园创建活动。
活动旨在审核和评估幼儿园的安全工作,及时发现存在的问题,并提出改善建议,确保幼儿园的安全状况达到最佳水平。
二、活动目标1. 审核和评估幼儿园的各项安全制度是否完善;2. 检查教职员工的安全意识和应急处置能力;3. 发现幼儿园内可能存在的安全隐患,并提出相应的解决方案;4. 向教职工传达相关法律法规和安全知识,提高他们的安全意识。
三、活动过程1. 前期准备在活动开始前,我们制定了详细的活动计划,并确定了活动的参与人员。
我们邀请了专业的安全管理人员参与活动,以确保活动的客观性和准确性。
2. 安全制度审核我们对幼儿园的各项安全制度进行了全面的审核,包括消防安全制度、突发事件应急预案、师生安全管理制度等。
通过审核,我们确保了这些制度的合理性和有效性。
3. 安全意识和应急处置能力检查为了了解教职员工的安全意识和应急处置能力,我们进行了一系列的演练和模拟情景的训练。
通过这些训练,我们发现了一些问题,并提出了改进的建议。
4. 安全隐患排查我们组织了一次全面的安全隐患排查活动,对幼儿园内的各项设施、教室、食堂等进行了仔细检查。
并根据检查结果提出了相关的改善方案。
5. 安全知识宣传我们组织了多次的安全知识宣传活动,向教职员工传达了相关法律法规和安全知识。
通过这些宣传活动,提高了教职员工的安全意识。
四、活动成果通过本次活动,我们取得了以下成果:1. 重新审核和完善了幼儿园的各项安全制度,确保制度的科学性和有效性;2. 增强了教职员工的安全意识和应急处置能力,提高了他们的安全素质;3. 发现并解决了一些幼儿园内存在的安全隐患,提升了幼儿园的安全水平。
五、存在的问题与改进措施通过本次活动,我们也发现了一些问题:1. 部分教师对于突发事件的处置流程不够熟悉,需要进一步加强培训;2. 学校的安全设施有待加强,例如紧急疏散通道的标识不够明显等;3. 部分教师对于幼儿安全意识的培养还有待提高。
幼儿园校园安全自检自查情况报告(通用10篇)
幼儿园校园平安自检自查情况报告〔通用10篇〕幼儿园校园平安自检自查情况报告1为了强化幼儿园的平安工作,增强师平安意识,确保幼儿人身、饮食平安,保证幼儿欢乐健康成长,根据教育局平安工作规定的指示精神,我园针对自身情景进行详细周密的自查。
现将自查情景汇总如下:一、加强领导,严格管理,明确职责,抓好幼儿园平安工作园内成立了平安组,由园长亲自担任平安组组长,教师代表及班级一名教师等担任组员,分清职责,制定措施,园长带头签定平安职责状,明确平安职责、平安目标以及奖惩条例等,强化平安职责心,按时进行例会,每月进行一次大型平安情景总结分析会,发现隐患及时处理,使平安工作做到万无一失。
针对各项具体平安工作开展排查活动。
要求教师提高职责意识,增强平安常识,切实认识到幼儿平安工作的重要性,为此,我园组织平安组成员针对工作中实际情景,将平安工作归纳出“四个第一〞、“三个到位〞、“三个落实〞、“五不动摇〞和“四不放过〞,要求全体教职工认真学习,进取领会,并贯穿于行动中。
其中“四个第一〞是指:(1)平安第一,第一平安(2)第一把手要以主要精力抓平安(3)负责平安的教师要全力以赴抓平安(4)每周园务会议第一项议事议程是研究平安。
“三个到位〞是指:全体教职员工在平安工作中要思想到位,精力到位和工作到位。
“三个落实〞是指:平安工作要落实到班级;坚持“严〞字当头严格管理,严格规章制度不动摇;抓好平安负责人工作“三到位〞不动摇;对发生的问题坚持“四不放过〞的处理原那么不动摇;坚持落实有效的平安措施不动摇。
“四不放过〞包括:不查清原因不放过;不分清职责不放过;不采取措施不放过;不严肃处理不放过。
二、消防平安工作管理。
根据上级消防平安指示精神,幼儿园团体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封〞处理,消除一切不平安的隐患。
检查消防器材的使用情景。
并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,提倡教师平安随机教育法。
幼儿园平安校园自查自评报告
幼儿园平安校园自查自评报告一、引言为了建立安全稳定的幼儿园校园环境,维护幼儿们的生命财产安全,我园积极开展了平安校园自查自评工作。
本报告旨在总结我们幼儿园在平安校园建设方面的成效和不足,并提出改进措施,以进一步提升幼儿园的安全水平。
二、自查自评内容及结果1. 物理环境安全在保证校园环境安全方面,我们积极进行了自查自评。
根据建筑物结构、水电设备、消防设施、户外活动场所等方面的要求,我们认真查阅了相关资料,并进行了实地检查。
结果显示,建筑物结构牢固,设备设施完好。
仅在一处区域发现了路面平整度不达标的问题,我们已上报维修部门,争取尽快解决。
2. 安全设施配备为确保幼儿园安全配备完善,我们进行了全面的设施检查。
门禁系统、监控设备、报警器具等设施齐全,并保持了良好的运行状态。
消防器材及疏散指示牌的数量和布局也经过仔细检查,并进行了必要的更新和维护,确保了学校的防火安全。
此外,我们还加强了校园安全巡逻,确保安全设备的有效使用。
3. 师生安全教育作为幼儿园最重要的安全环节,我们注重教育师生掌握基本的安全知识和技能。
我们定期组织安全教育活动,向幼儿传授避免意外伤害和灾难的方法,并指导教师及工作人员加强突发事件应急演练。
自查自评的结果显示,幼儿和员工对一些常见的安全事项有了更好的认识和理解,但也发现有关防拐骗、防网络诈骗等方面的教育尚需加强。
4. 家园合作平安校园建设需要家园合作共同参与。
我们定期组织家长会,邀请家长了解学校的安全管理措施,并鼓励家长参与相关活动。
通过自查自评,我们发现一些家长对于幼儿安全教育的重要性认识不足,我们将加强与家长的沟通,加强家园合作,共同致力于学校安全环境的建设。
三、改进措施1. 进一步强化物理环境安全继续加强对校园物理环境的监测和维护,确保建筑物结构和设施设备的安全性。
同时,定期组织安全巡查,及时发现并解决安全隐患。
2. 提升师生安全教育质量加强对幼儿和教职工的安全教育培训,提高他们应对突发事件的能力。
幼儿园“平安校园”创建活动自查报告
幼儿园“平安校园”创建活动自查报告一、活动概述为了进一步加强学校的安全管理工作,确保幼儿园的安全环境,我园于近期组织了“平安校园”创建活动。
本次活动旨在全面落实安全意识、加强安全教育,进一步提升学生、教职工安全意识,促进学校安全工作的有效开展。
二、创建活动的组织情况1.活动时间:从2024年9月初开始,至今已持续一个月。
2.活动范围:全园涉及教职工、学生、家长等。
3.活动组织:创建活动由学校领导亲自组织,校安全办公室具体负责活动的具体实施。
并邀请了相关部门的专家进行指导。
三、活动内容及进展情况1.安全意识教育针对学生、教职工等不同群体,我们开展了一系列的安全意识教育活动。
通过举办安全知识讲座、开展应急疏散演练、进行安全教育培训等方式,提高了学生和教职工的安全意识,使他们能够熟悉各类安全事故的应急处理方法。
2.环境安全我们对学校内外的各项设施进行了全面检查和维护,确保环境安全。
对危险电源、锅炉设备等进行了定期维修和检验,消除了潜在的监控死角,保证了学校内外的安全监控设备能够正常运行。
同时,制定了现有设备的使用和维护规范,确保安全设备的长期有效运行。
3.安全制度建设针对学生和教职工的安全管理,我们建立了一套完善的安全制度。
制定了学生上下学安全制度、校园巡查制度、突发事件应急预案等,以规范学生和教职工的行为,确保安全管理的有效执行。
在活动中,我们还组织了安全知识竞赛,增强了学生的安全意识和应急处理能力。
四、活动效果评估通过近期的自查工作,我们发现幼儿园的“平安校园”创建活动在学校的安全管理方面取得了一定的效果。
1.学生的安全意识提高了:学生们对于安全问题的认识更加明确,能够在发生突发事件时做出正确的应对措施。
2.教职工的安全意识增强了:教职工认识到了自身在学校安全工作中的重要性,能够自觉遵守学校的安全制度。
3.家长对学校的安全管理工作更加满意:家长们对学校的安全管理工作表示认可,并愿意积极参与到学校的安全工作中。
幼儿园平安校园自查自评报告
幼儿园平安校园自查自评报告自查自评范围:幼儿园整体安全管理工作一、背景介绍幼儿园是儿童在成长过程中学习、游戏和生活的地方,保障幼儿园的安全是我们首要的责任。
本报告将对幼儿园的平安校园工作进行自查自评,以保证幼儿园的安全管理工作得到全面的提升和改进。
二、校园环境安全管理1. 安全出口设置幼儿园应保证每个教室和活动场所都设有足够数量的安全出口,并保持畅通。
自查发现,我们的幼儿园安全出口设置合理,且在每个出口都设置了明确的安全指示标识。
2. 消防设施幼儿园应配备齐全的消防器材,且每季度进行消防器材的检查和维护。
我们的幼儿园配备了灭火器、消防栓等消防设施,并且定期进行演练和培训,确保幼儿园师生在火灾发生时能够做出正确的应对措施。
3. 安全通道幼儿园应保证教学楼、活动场所和宿舍楼等区域之间的安全通道畅通无阻。
自查发现,我们的幼儿园的各个区域之间都有划定的安全通道,并且保持清洁整洁。
三、安全教育工作1. 每日安全教育幼儿园每天都会组织安全教育活动,包括火灾逃生演练、小事故处置方法的培训等。
我们自评认为,我们的幼儿园每日的安全教育工作有力地提高了幼儿对安全问题的认知。
2. 安全知识宣传幼儿园通过多种形式宣传安全知识,包括张贴安全知识海报、组织安全知识讲座等。
自查发现,我们的幼儿园注重安全知识的普及和传播,通过有趣生动的方式让幼儿更好地理解和接受安全知识。
四、应急预案与处理能力1. 应急预案制定幼儿园应制定完善的应急预案,并向全体师生宣传应急预案的内容和措施。
自评时发现,我们的幼儿园已制定了应急预案,并定期进行修订和宣传,以确保师生在突发情况下能够快速、冷静地做出正确反应。
2. 应急演习幼儿园定期组织应急演习,以提高师生在紧急情况下的应对能力。
我们的幼儿园按计划每月组织一次应急演习,经过演习的反复训练,师生们的应急处理能力和协作能力显著提高。
结语:通过本次自查自评报告,我们对幼儿园的平安校园工作进行了全面的梳理和评估,并找出了存在的问题和不足之处。
幼儿园平安校园自查自评报告
幼儿园平安校园自查自评报告一、引言幼儿园作为孩子们学习和生活的场所,在保证他们的安全和健康方面,承载着重要责任。
为了确保幼儿园成为一个平安校园,我们积极开展了自查自评工作。
本报告旨在总结和展示我们幼儿园在平安校园建设方面所取得的成果和存在的问题,以期进一步改进和提升。
二、安全环境建设1. 安全设施幼儿园安全设施是保障孩子们安全的重要保障。
我们幼儿园狠抓安全设施的建设,包括安全门、监控系统、紧急疏散通道等方面的完善。
安全门设置在每个教室和出入口处,确保只有合法人员可以进出。
监控系统覆盖了所有关键区域,实时查看和监控,有效提高了幼儿园的安全管理水平。
紧急疏散通道的设立和标识也为应对突发情况提供了有力支持。
2. 消防安全火灾是幼儿园安全的一大隐患。
为了提高防火意识和处理突发火灾事件的能力,我们积极组织幼儿园师生参加消防安全培训。
培训内容包括火灾的预防、逃生技巧和紧急救援等。
此外,我们定期组织消防演习,检验和演练应急疏散预案,以确保幼儿园在火灾发生时能够迅速、有序地疏散人员并灭火。
三、安全管理措施1. 人员管理幼儿园制定了严格的人员管理制度,包括教职工的招聘、培训和考核等。
我们注重对员工的安全意识培养,定期开展安全教育和培训活动,提高员工应对危险和突发事故的能力。
2. 安全巡查为了排查潜在的安全隐患,我们建立了定期的安全巡查制度。
针对不同区域和设施,进行专门的巡查和检查,及时发现并处理问题。
巡查人员要有相关技能和知识,确保工作的高效性和准确性。
四、问题和改进虽然我们在幼儿园的平安校园自查自评工作中取得了一些成果,但也发现了一些存在的问题和不足之处。
主要问题如下:1. 演练频率不够虽然我们定期组织消防演习,但演练的频率相对较低,没有达到最佳效果。
为了更好地提升幼儿园火灾应对能力,我们计划增加演习的频率,将其纳入日常工作的常规。
2. 人员培训不够全面我们的人员培训主要侧重于消防安全方面,对其他安全问题的培训内容相对较少。
幼儿园平安校园自查自评报告
幼儿园平安校园自查自评报告一、背景引言自查自评是幼儿园平安校园建设的重要环节,也是对幼儿园各项工作的全面检视和评估。
本报告旨在总结我园在平安校园方面所做的努力和取得的成绩,同时指出存在的问题和改进的方向,以进一步提升幼儿园的安全管理水平。
二、园内安全设施及管理1. 幼儿园建筑与设施我园注重建筑安全和设施的完善。
所有建筑符合相关建筑法规和安全标准,设有紧急疏散通道和避难场所,确保在应急情况下幼儿及教职员工的安全。
2. 管理制度和流程制定了严格的安全管理制度和流程,并明确责任人和职责。
建立了安全工作领导小组,负责组织实施各项安全工作,加强对幼儿园安全管理的监督和督导。
三、教职员工安全培训1. 安全意识教育通过定期组织安全教育培训,提高教职员工的安全意识和应急处置能力。
培训内容包括火灾逃生、急救措施、儿童安全防范等。
2. 专业知识培训针对特殊岗位的教职员工,开展专业知识培训,如保安人员、食品安全负责人等,掌握相关的法规和技能,确保在紧急情况下能够有效应对。
四、幼儿安全保障1. 校园安全巡查定期进行校园安全巡查,检查各功能区域和教室的安全状况,及时处理问题,确保幼儿的安全。
2. 安全教育活动通过开展安全教育活动,帮助幼儿了解常见的危险源、安全知识和自我保护技能,提高他们的安全意识。
五、家长参与与反馈1. 家长安全教育组织家长会议,向家长宣传安全知识,提醒家长关注幼儿的安全问题,培养家庭的安全意识。
2. 家长反馈和建议收集定期收集家长的安全问题反馈和建议,并及时处理和回复,增进家园合作,共同维护幼儿的安全。
六、存在的问题和改进方向1. 应急演练不足需要加强应急演练的次数和频率,提高教职员工在紧急情况下的应对能力。
2. 安全设施更新需要及时对安全设施进行更新和维修,确保其功能完好。
3. 家长安全意识继续加强家长的安全教育,提高家长对幼儿安全的重视程度,增强家园合作。
七、结语通过自查自评,我们明确了幼儿园平安校园的建设方向和重点,同时也发现了一些问题和改进的空间。
幼儿园平安校园自查自评报告
幼儿园平安校园自查自评报告随着社会的进步,人们越来越重视幼儿教育,对幼儿园的管理也提出了更高的要求。
作为幼儿园管理的基础,平安校园建设是幼儿园工作的核心和重点,对幼儿园管理者和家长都具有重要意义。
因此,幼儿园平安校园自查自评报告成为了幼儿园管理的重要手段。
一、自查自评的重要性幼儿园平安校园自查自评是幼儿园管理者了解和掌握自身工作状况的有效手段。
通过自查自评,可以及时发现和排除安全隐患,加强教育教学管理,提高幼儿园管理水平。
自查自评也是幼儿园加强与社会沟通的重要途径,能够增强幼儿园与社会的互动和联系,提高社会认可度和声誉度。
二、自查自评的内容幼儿园平安校园自查自评应包括以下内容:1. 安全设施检查和维护。
幼儿园应确保消防设施、安全出口、安全电器等设施的有效性和完整性,并定期进行检查和维护。
2. 消防安全检查和演练。
幼儿园应定期进行消防演练,加强幼儿消防安全意识,确保幼儿在火灾等紧急情况下能够疏散有序。
3. 营养餐检查和监管。
幼儿园应加强食品安全监管,确保食品卫生安全。
同时,检查和营养餐的合理性和营养价值,满足幼儿们的生长发育需要。
4. 学生管理。
幼儿园应加强对幼儿的管理,及时制止和处理幼儿的不良行为,保障幼儿的人身安全。
5. 教师管理。
幼儿园应加强对教师队伍的规范化管理,确保教师爱岗敬业、慈爱幼儿。
同时,加强对教师队伍中存在的教育、德育问题的管理和处理。
三、自查自评的方法幼儿园平安校园自查自评应采用以下方法:1. 建立自查自评制度。
幼儿园应建立自查自评制度,明确自查自评的频率、内容、方法和责任部门。
2. 组织开展自查自评。
根据自查自评制度,组织教职工开展自查自评,以发现自身存在的问题和不足。
3. 汇总自查自评结果。
教育部门应对自查自评结果进行总结和汇总,制定出提高幼儿园安全工作的具体措施。
四、自查自评的意义幼儿园平安校园自查自评具有以下意义:1. 促进了幼儿园平安校园建设。
通过自查自评,可以及时了解幼儿园存在的安全问题,加强安全设施的建设和维护,提高幼儿园安全管理水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
山阳县第一幼儿园关于创建省级“平安校园”的汇报材料为全面提升幼儿园整体保教水平,给幼儿创造一个平安、健康、文明、和谐的成长环境,切实解决影响教育安全稳定的突出问题,保证幼儿健康成长,根据《陕西省中小学“平安校园”创建活动实施办法》陕教基一【2014】22号文件精神,结合我园实际,我园在全园范围内认真开展了平安和谐校园创建活动。
做到在思想上,提高认识;在制度上,不断完善;在行动上,狠抓实效;突出薄弱环节的建设,逐步改善办园条件,努力提高师生的安全意识和自我防范能力,打造校园平安。
现将自查自评情况报告如下:一、基本情况山阳县第一幼儿园位于山阳县城北新街中段,始建于1957年,其前身是1956年9月城关小学增设的幼儿班,名为“山阳县城关镇幼儿园”;1962年2月改为“山阳县机关幼儿园”;1994年在县委、县政府的高度重视和县教育局的直接领导下,筹建幼儿园保育楼,1995年底注册为二类幼儿园;1996年12月,经地区教育局验收成为一类幼儿园;2010年12月,经省教育厅验收成为省级示范幼儿园。
2013年被评为市级平安校园。
全园现有教职工63人,幼儿660名,设立大、中、小三个教研组,14个教学班。
各种设施、设备齐全,符合幼儿的年龄特点和安全要求,能很好地满足教育教学、生活、办公的需求。
有室外玩具:滑梯、跷跷板、攀岩等;各班有交互式多媒体电视机、电钢琴、图书、桌面玩具、消毒柜、口缸架、毛巾架等;有多功能教室一个、多媒体设备一套、监控设备三套、信息平台一套、音响两套、电子备课室一个,教师人手一部电脑,并建成校园门户网。
二、指标达成情况(一)组织领导。
(应得分27,自评得分27分)1、领导重视,部门配合。
为了确保“平安校园”创建目标的顺利实现,我园领导高度重视,将创建工作纳入幼儿园重要议事日程,每学期至少召开两次会议,专题研究“平安校园”创建工作。
成立了“平安校园”创建工作领导小组,由园长任组长对“平安校园”创建工作负总责,分管园长孙丹同志任副组长统筹协调创建工作,各行政后勤人员及班组长为组员,保卫处主任负责具体办公。
平安校园创建工作年初有计划、有部署,阶段有检查、有考核,年底有总结,有专项经费(器戒配备、更换、维修、门卫保安奖励考核等)。
园长与副园长、副园长及保卫处与年级组长、班级与幼儿家长逐级签订了安全责任书,园里每位教师与创建工作领导小组签订了省级平安校园创建目标责任书,以及消防、传染病等专项责任书,教职员工创建活动参与率达98%。
建立安全三查制度,班级安全日查,保卫处进行周查,分管安全领导及班子成员实行月查,按照具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,建立台账,并提出整改措施,明确整改时限和要求,严格督查整改。
对安全工作实行责任追究,违反安全管理规定出现责任事故,严格按照《山阳县幼儿园五个责任追究》从严追究责任,绝不姑息迁就。
园里主动与交管大队、市容、工商、文化、疾控卫生、消防等部门加强联系,建立共建机制。
与交管大队合作开展了交通安全进校园主题实践活动;与市容、工商、文化部门联合开展了校门口周边环境综合整治,净化了校园周边环境;与疾控卫生部门合作开展了教师传染病防控知识培训,使教师班级卫生保健工作开展更加科学规范,受到了省疾控中心专家督查时的充分肯定;与消防大队联合开展了消防安全主题教育活动,提高了教师及幼儿突发事件的应急处置能力。
2、职责明确、责任到人。
每年制定创建“平安校园”实施方案,做到责任到人、分工明确、齐抓共管。
结合幼儿园实际情况,坚持“谁主办、谁负责”,“谁主管、谁负责”的原则。
做到园长对全园的安全工作负责,班主任对班级安全工作负责,教职工均有维护幼儿园安全和保护幼儿安全的责任与义务,做到主要领导负责抓、一级抓一级、层层抓落实,网络清楚,职责分明,形成党、政、工等统一协调、齐抓共管的格局,以确保幼儿园师幼员工的安全。
3、加大投入、保障有力。
为确保全园师生有一个安全和谐的环境,我园成立相应的保卫机构,聘请县公安局徐启海同志为我园的法制副校长,配备有专职保安3人,门卫1人。
积极筹措资金,在园内安装了37个监控探头,配备了安全防暴、消防实施设备等。
在楼梯口、入园通道设置安全提示牌和警示标识,软化园内活动场地1300多平米,新铺设活动室木地板720㎡,铺设楼梯塑胶地板500㎡、厕所防滑垫200。
在保育楼新增消防ABC干粉灭火器26个;重点部室安装防盗门,进一步加强安全防范。
(二)安全保卫。
(应得分29,自评得分28.5分)不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。
建立了幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,成立了“三支队伍”,加强幼儿入离园带值班制度,确保校园门口安全。
采用不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,严格落实幼儿上下楼安全管理、门卫值班、防火防灾、健康体检等规章制度。
严禁班级教师体罚和变相体罚幼儿,加强幼儿一日活动各环节安全管理,全力确保幼儿在园的一切安全。
在园内重点要害部位安装安装视频监控37个摄像头,两台硬盘录像机,警务室一部,门卫室一部,门卫室实行24小时值班,所有图像资料可贮存20天。
配备四名有上岗资质保安和一名门卫,年龄均在30左右,年轻而富有爱心和责任心。
保卫处制定了保安门卫工作职责,签订了专项安全责任书。
每天入园前、离园后对校园设施设备、大型玩具、用水用电进行巡查,做好巡查记录,发现问题及时处理或上报。
我园严格执行带班值班制度,要求带班领导及值班教师必须于幼儿入园前半小时到岗,负责检查指导班级消毒及入园前准备工作,并巡视班级及校园周边环境,发现问题及时处理。
每天认真督查班级做好幼儿入园晨午检工作,对体弱儿做好专案管理,对因病缺课幼儿做好跟踪随访工作。
在传染病多发季节,加强传染病、流行病的监测,发现疑似病例,在隔离、监控的基础上及时报告,严防传染病、流行病在园内爆发。
与周边城关派出所、交警大队、市容部门、西关社区签订了平安共建协议。
门卫、保安配备了强光手电2支,6只伸缩警棍、钢盔、辣椒水、防护钢叉、防割手套等。
为各班、部室配备了自制钢棍共40支。
成立矛盾纠纷化解领导小组,园长为组长,分管领导、班组长为成员,做好矛盾调解、心理疏导、稳定工作。
节假日有领导总值班,教师24小时值班,认真做好节假日值班记录。
师生集体外出和大型活动向教体局申报,制定详细的的活动方案和安保方案,报请批准后才实施。
(三)校园安全。
(应得分29分,自评得分28.5分)我园聘用山阳县公安局徐启海同志为法制副校长。
我们给教职工提供法制学习材料,开办法制讲座、消防讲座等并结合教职工政治学习、工会活动广泛组织教职工学习法律常识。
在学习中,做到明确条款,弄清规定,掌握精神、自觉执行。
并结合普法学习,在教职工中深入学习“八荣八耻”“八项规定”,大力开展"教书育人、服务育人、管理育人、环境育人"的"四育人"活动。
进行法制知识测试,在教职工中还进行反邪教、反赌博警示教育活动,提高师德水平。
严格落实网络管理责任,确定办公室主任郭小莉同志为网络舆情管理员,及时封堵、删除各类有害信息,防止不良信息传播。
我园依据管理工作实际,认真修订完善了幼儿园安全意外事故处置应急预案。
能有效应对地震、传染病疫情等突发事件的发生,每学期组织开展一次地震、交通、消防紧急疏散演练和安全演练,并通过系列演练活动,增强了教师和幼儿的安全防范意识和突发事件应急处置能力。
(四)环境治理。
(应得分8分,自评得分7分)幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。
坚持幼儿接送卡制度和家长出入证制度,引导幼儿家长凭证、卡接送孩子;分管领导不定期对校舍、大型玩具等设备设施进行全面的安全检查、清洗和消毒。
在平时的日常安全检查中,值周带班领导将安全检查作为重点项目进行督查,针对在安全检查过程中出现的问题采取及时汇报,及时处理,切实做到了预防为主。
在县疾控中心和城关镇卫生院的大力支持配合下,学校做好了手足口病的防控宣传、预防、工作,克服了大班额安全管理的难度,把我园手足口病的发病率降到了最低。
建立健全了一整套规范化的传染病预防制度和防控措施,传染病防控工作日趋科学规范。
强化卫生检查评比,一周一检查,一月一评比,基本做到了全园环境干净卫生,整洁有序。
重视校园安全及周边的综合治理工作,认真贯彻教体局关于加强校园环境综合整治的系列工作,积极协调相关部门,认真整治校园周边环境,确保在园师幼安全。
(五)校园文化。
(应得分19分,自评得分18.5分)建立健全领导干部、教师普法学习培训制度。
制定有具体学法计划和培训安排;班子成员率先垂范,带动全体教职工学习。
本期开展普法专项培训3期。
聘请公安局徐启海同志为法制副校长,每学年对全园教师及幼儿家长进行法制讲座2次。
我园支部书记和工会主席主动担任了我园“六五”普法宣传员,通过开展主题讲座等形式,围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等法律,集体集中学习讨论,教师的普法业务理论水平有了较大提升。
同时还充分利用学校网络资源,组织教师观看反邪教、反封建迷信专题片,通过各项法律法规的深入宣传,提高了全体教师的依法执教水平。
全园各年级组坚持开展幼儿安全教育,教育内容包括自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、突发事件应对教育等,把幼儿园安全教育纳入课程体系中。
保卫处建立“安全法制群”,校园设有“平安校园宣传栏”、标语牌等多种形式进行各类法律、法规的宣传和教育。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。
首先,我园加强春季传染病的预防宣传,对手足口、腮腺炎等传染病知识的预防进行了宣传。
其次,开展一系列安全主题教育活动。
针对幼儿年龄小、防范意识差、自我保护能力弱的特点,我园在4月份组织开展了“不和陌生人走”的主题教育活动。
班级交叉进行,家长带玩具、糖果对班级幼儿进行诱导,试图带走幼儿,班级针对实际及时进行了不和陌生人走的教育,收到了良好的效果。
5月份联合县交管大队组织开展了交通安全进校园教育实践活动,通过交警现场交通知识讲授、手势指挥操表演、服务楼十字实地过马路、幼儿家长集体签名等一系列活动开展,幼儿学习了初步交通规则,认识了交通安全标志,交通安全意识得到了提高。
近几年来无任何刑事案件、治安事件、责任事故发生,维稳情况良好,无群体事件发生。
通过自查、自评,对照《陕西省“平安校园”创建评估指标体系》,应得总分100分,自评总分98分。
请省考评组给予考评。
三、取得的成绩通过几年的不断努力,园内的各项安全管理制度已全部健全,并在实施过程中不断得到了完善,学校依法治校,教师依法执教,领导班子团结务实,勤政廉洁,开拓进取,师生遵纪守法,无不良嗜好,无违反公民道德和职业道德规范现象,教师为人师表,关心爱护幼儿,从不体罚和变相体罚幼儿,学校校园周边无违规、违法的娱乐场所、商业摊点,无违章建筑,教师及家长对校园治安满意度高。