校长教研活动发言稿
教研活动总结校长发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动总结大会，回顾过去一年的教研工作，总结经验，查找不足，为今后的教育教学工作指明方向。
在此，我谨代表学校对各位领导和老师的辛勤付出表示衷心的感谢！下面，我将就本次教研活动进行总结，并发表几点意见。
一、回顾过去一年的教研工作过去的一年，我校教研工作紧紧围绕“提高教育教学质量”这个中心，以“深化课程改革，提高教师素质，促进学生全面发展”为目标，取得了显著的成绩。
1. 加强组织领导，健全教研制度。
学校成立了教研工作领导小组，明确了教研工作的指导思想、目标任务和具体措施。
同时，建立健全了教研制度，确保教研工作有序开展。
2. 深入开展课题研究，提高教学质量。
我校教师积极参与课题研究，共承担国家级、省级、市级课题20余项。
在课题研究中，教师们积极探索，不断创新，取得了丰硕的成果。
3. 加强教学研究，优化教学方法。
学校定期开展教学研讨活动，组织教师观摩优秀课例，交流教学经验，提高教师的教学水平。
同时，学校还组织开展了“一课多磨”活动，促使教师不断优化教学方法，提高课堂教学效果。
4. 强化教师培训，提升教师素质。
学校注重教师队伍建设，加大培训力度，开展了一系列教师培训活动。
通过培训，教师们的教育教学理念得到了更新，业务水平得到了提高。
5. 加强校本课程建设，丰富校园文化生活。
学校积极开发校本课程，满足学生个性化发展需求。
同时，学校还开展了丰富多彩的校园文化活动，促进学生全面发展。
二、总结经验，查找不足在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，我校教研工作还存在一些不足之处：1. 部分教师对教研工作的重要性认识不足，缺乏主动参与意识。
2. 教研活动形式单一，内容不够丰富，缺乏创新。
3. 教研成果转化不够，部分课题研究成果未能得到有效推广。
4. 教师培训工作仍需加强，部分教师的专业素养有待提高。
三、今后工作意见针对以上问题，今后我校教研工作将从以下几个方面着手：1. 提高认识，强化教研意识。
教研活动总结校长发言
大家好！在这美好的时光里，我们共同参与了本次教研活动，经过几天的紧张筹备和精心组织，本次教研活动已经圆满结束。
在此，我代表学校对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢，对活动取得的成果表示热烈的祝贺！下面，我将就本次教研活动进行总结，并对今后的教学工作提出几点要求。
一、本次教研活动的成果1. 提高了教师的专业素养本次教研活动以“提升教学质量，促进教师专业发展”为主题，通过专家讲座、课堂教学观摩、研讨交流等形式，使老师们在教育教学理念、教学方法、教学评价等方面得到了很大的提升。
特别是专家的精彩讲座，让老师们对教育教学有了更深入的认识，为今后的教学工作指明了方向。
2. 优化了课堂教学在本次教研活动中，老师们积极参与，认真备课、上课，展现了良好的教学风采。
通过观摩优秀课例，老师们相互学习、取长补短，对课堂教学环节进行了优化，提高了课堂教学效率。
3. 增进了教师之间的交流与合作本次教研活动为老师们提供了良好的交流平台，大家围绕教育教学中的热点、难点问题进行了深入研讨，分享了自己的教学经验和心得。
这种交流与合作，有助于提升教师团队的整体实力。
4. 提升了学生的综合素质通过本次教研活动，老师们更加注重学生的全面发展，关注学生的个性差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在课堂上，老师们运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，从而提升了学生的综合素质。
二、对今后教学工作的要求1. 深入学习贯彻教育教学理论教师是教育教学工作的主力军，要不断提高自己的教育教学理论水平。
我们要深入学习国家教育政策，把握教育发展趋势，将先进的教育理念融入到教学实践中。
2. 创新教学方法，提高教学质量面对新时代的教育需求，我们要不断创新教学方法，探索适合学生的教学方式。
同时，要加强教学研究，总结经验，提高教学质量。
3. 加强团队合作，共同进步教师之间要相互学习、相互支持、相互帮助，形成良好的团队氛围。
在教研活动中，要充分发挥团队的力量，共同解决问题，共同提高。
教研组活动校长讲话3篇(完整版)
教研组活动校长讲话3篇教研组活动是用集体智慧去探究,是青年教师不断提升自己的活动,是多元思想碰撞得出真知的活动。
本文是为大家整理的教研组活动的校长讲话，仅供参考。
教研组活动校长讲话篇一：1、班主任：是学校教育中最基础、最主要的而且是第一线的教育者，是天下最小的主任。
现在我回想起读书时的感受，就是班主任留给我们的印象和影响最深，班主任之所以在学生中有着高尚的形象，就在于他的言传身教，在塑造学生的灵魂，引导学生树立坚定正确的政治方向和崇高的理想，树立正确的、科学的世界观、人生观和价值观。
2、班主任工作：班集体是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育者、管理者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手，班主任在学生全面发展的成长中起着导师的作用，并负有协调本班教育工作和沟通学校与社会、家庭教育之间的联系的作用。
3、班主任的基本任务和职责：(1)做学生思想的领路人：对学生进行思想道德教育。
树立学生正确的人生观、价值观、世界观是班主任的首要任务，先成人、再成才。
(2)做学生学习的指导者：教育学生努力完成学习任务，与其它教师一起，教育帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，培养学生养成良好的学习习惯，提高学习的效率和成绩。
(3)做学生行为的规范者：初中学生正处于少年和青年的过渡期，其行为的可塑性极大，养成良好的行为习惯(包括生活习惯、卫生习惯、劳动习惯等)极为重要，因此，班主任在率先垂范的前提下，规范学生的行为习惯，将使学生终身受益。
(4)是班级工作的策划管理者：进行班级日常管理、策划班级各项活动及发展。
建立班级常规，指导班委和团支部开展工作，培养学生干部，提高学生的自我管理能力，组织活动能力，指导学生开展丰富多彩、健康向上的活动，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的学习型集体，把这个集体建设成为自己的家。
同时，班主任还要负责与任课教师联系，沟通情况，协调有关事宜。
校长课题研究发言稿
校长课题研究发言稿校长课题研究发言稿（精选4篇）在现在社会,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的校长课题研究发言稿,欢迎阅读与收藏。
校长课题研究发言稿1尊敬的各位领导、专家、各位老师：大家好！我校语文组、政治组课题研究工作在上级领导专家的重视关心下,在全体课研组成员的努力下,现已正式启动。
这次会议是我校教研工作的一次盛会,它必将为我校良好的教育教学工作奠定扎实的基础,为推进我校素质教育和新一轮课程改革起到积极作用。
某某的指导讲话高屋建瓴,既蕴含深厚的学理,又具有操作上的实践意义。
感谢所有与会领导和专家,你们的关心与支持,启发与指导,既为承担课题研究的白中教师点亮了心灯,也为我们今后的课题研究工作指明了方向。
开题仪式仅仅是个良好的开端。
关键是研究过程和后续工作,今后的工作还任重道远,需要大家付出十倍百倍的艰辛和努力,我们只有通过深入的工作和研究,才能确保这次课题研究的任务得以完成,并获得成功。
我校是××区的窗口学校,有着浓厚的文化氛围,学校非常重视课题研究工作,而且教研经费充足,这些都为课题研究提供了坚实的基础。
今天在这里我郑重表态：在今后的课题研究实施过程中,学校会在人力物力方面给予充分的保障,为在课题研究中做出突出贡献的成员予以充分肯定和表彰。
希望全体课题组成员勤奋学习,积极工作,改进方法,勇于创新,争创佳绩。
更希望你们用自己研究出来的成果指导服务于教学,让我们白中的教育教学水平,百尺竿头,更进一步。
最后再次感谢与会的各位领导、专家,相信我校课题研究工作在大家的鼎力支持下一定会取得丰硕成果。
也恳请各位领导专家,一如既往地关心支持我校的课改工作。
祝大家身体健康,工作顺利,心想事成！校长课题研究发言稿2尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我们在这里隆重举行课题开题会,我谨代表课题组全体成员对各位专家、领导和各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！当前学生普遍存在被动接受知识,缺乏主动学习的意识,学习效率不高,潜能得不到应有的开发。
教研活动校长讲话3篇
教研活动校长讲话3篇教研活动是促进教师专业成长的重要途径。
课程教研活动是教师提升教学技能和促进学生课程学习进步的重要环节,是课程教学团队建设的重要内容。
本文是店铺为大家整理的教研活动de校长讲话，仅供参考。
教研活动校长讲话篇一：各位老师：大家好!今天坐在这里的，是学校精心选拔出来的教研组长和备课组长，是学校的精英人才，是骨干，是中流砥柱，是学校发展的关键。
我们这一批人员的素质和强弱，直接体现了学校教师的整体水平和将来的发展。
学科课堂教学的突破和学科教学质量的提升无形之中已经落在了我们在座的身上。
今天我们把大家召集来开会，希望大家能做到以下几点：明确职责强化自身建设努力推进学校教研工作 .负责教研组和备课组的建设。
2. 抓好教学研究。
我校教科研的着力点、落脚点在于提高教育教学质量，提高课堂教学效率。
教科研工作的重点在于潮流引领，课题引领，要把教学中的问题，转化为课题，同时要注意总结提炼。
3. 高效组织本学科教学活动。
活动载体、搭建平台，用最佳的办法抓事促人，抓好教学常规。
1、高度认识教研组在提升学校教学质量上的重要作用。
学科教学研究主要任务在教研组，教研组研究也有很强的针对性。
尽管教学上有很多的共同性，但是在实际教学中也有差异性。
语文学科的教学与数学学科教学就有明显的不同。
所以，我们的教研组长要能紧密团结本组成员认真地开展好学科教学研究活动，做到能从根本上解决一些问题，做到能学科教研能真正为我服务，不能搞形式主义，不能走过场。
2、要广泛吸纳本组成员的意见，结合学科特点、学校特点和教师特点，针对性地制定好本组的工作计划，计划要做到周密详实，淡化理论、明确目标、强化策略、靠实措施，在周密安排的基础上注重计划的落实到位、资料的收集整理，每次活动做好记录。
3、要充分调动教研组全体成员工作的积极性，做到人人有任务，个个有目标，全组一盘棋，分工不分家。
我们各个组长要针对本组成员不同的特长和个性特点给予明确具体的任务，同时要注意跟踪督促和检查。
大型教研活动校长发言稿(精选5篇)
大型教研活动校长发言稿（精选5篇）大型教研活动校长发言稿1尊敬的领导、老师们：在按板、振太六年级教研联谊座谈会上，我谨就自己对六年级语文的教学作几点简单介绍。
简单说来，开口说话为“语”，动笔写下是“文”。
语文重在体现语言文字的工具性、人文性和文学性。
作为语文教学，须围绕三维目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，以启迪学生心智为上策，才能让学生的头脑指挥得了自己的行动，这是搞好六年级语文教学的前提。
1、拼音。
包括声母、韵母、字母及声调。
如，教学生识记bpdq时，我是以实物教具教学生（出示用一根细铁丝弯成的形状交流），作为小学生，他们是喜欢而效果是好的。
又在记忆字母表的顺序时，可教学生用歌诀记忆“A——B……”（唱出交流），即便唱音不够准确，但只要能够记住，何乐不为呢？而在书写格式的指导上，可以教学生用直尺比一比，哪些占四线格的中间，哪些占一二格，哪些占二三格，J的小写是唯一顶天立地占三格。
2、汉字。
在小学规定学会的2500个汉字中，教师要引导学生认识每一个汉字独具特色灵动形象，如“武”——武士不带刀，“聪”——眼、耳、口、心多种感觉器官参与学习，才会“聪明”起来。
3、词。
是最小的语言单位，莎士比亚、鲁迅都是用词高手。
“按板、振太联谊教研的明天，教学质量将会芝麻开花——节节高！”4、句子。
灵活运用各种句式，难道不是精彩人生的一种表现吗？学生最为难以转换的句式示例——张三对李四说：“你得回家啦。
”改为转述句——张三让李四回家。
重在意思的转述，而不是生搬硬套“一去（双引号），二改（冒号改为逗号，三变（人称代词）。
”5、段。
在淡化分段的新课程标准下，重在引导学生把写出的段意与划分的段落对应起来。
如，杀年猪，砍火腿，可连上猪蹄，也可以把猪蹄另外砍下。
6、篇。
作为六年级语文的教学，重在“篇”的教学，即重在引导读懂一篇__的主要内容，读懂__的主题思想。
如，《鲁滨孙漂流记》重在引导学生读出“外国名篇名著”，《跨越百年的美丽》重在引导学生读懂“科学精神”。
教研活动校长讲话稿6篇
教研活动校长讲话稿6篇Document of president's speech in teaching and researc h activities编订：JinTai College教研活动校长讲话稿6篇小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。
本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教研活动校长讲话稿2、篇章2：教研活动校长讲话稿3、篇章3：教研活动校长讲话稿4、篇章4：教学副校长教研活动讲话稿5、篇章5：教学副校长教研活动讲话稿6、篇章6：教学副校长教研活动讲话稿教研活动是教学重要组成部分,是教师成长的有效途径;教师通过教研活动不仅可以提高教学质量,更重要的是用先进的教育思想武装自己,使教师自觉得参与到教育改革中来。
校长在教研活动作讲话致辞，本文是小泰为大家整理的教研活动的校长讲话稿，仅供参考。
篇章1:教研活动校长讲话稿尊敬的各位领导、老师：金风送爽，丹桂飘香。
在这个充满收获的季节里，我们迎来了大青咀镇东片“四校联合体”主题教研活动，能作为此次活动的牵头校，我倍感欣慰，同时也感到肩上的责任重大。
在此，我代表小岭小学的全体教师，对参加此次活动的各位领导、老师，表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。
尤其是中心校的几位领导，能够在百忙之中到我校指导工作，更是难能可贵。
执教此次教研活动的三位教师，分别是老师、老师，和王老师，其中王进老师是师范毕业生，xx年参加工作，业务出色，工作务实，教学上有自己独到的见解。
陶老师是20xx年特岗，在我校工作三年，现在已经给编，陶老师家是辽源市里的，作为一个城里的孩子能在农村这么踏踏实实工作，这一点是我和我校其它教师所没有想到的，陶老师的工作非常认真、务实，他所教的班级以及他所代的两个班的英语成绩始终是名列前矛。
教研活动校长总结致词
大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加了本次教研活动。
首先，请允许我代表学校，向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间，为我校的教育事业献计献策，共同探讨教育教学的新思路、新方法。
本次教研活动，我们紧紧围绕“提升教育教学质量，促进学生全面发展”这一主题，开展了丰富多彩的研讨活动。
通过专家讲座、课堂教学观摩、互动交流等形式，让我们在教育教学的道路上，找到了新的方向，明确了努力的目标。
在此，我谨代表学校，对本次教研活动取得的成绩和收获，做以下几点总结：一、专家讲座，引领教育发展方向本次教研活动，我们邀请了多位教育专家进行专题讲座。
专家们从教育教学的多个角度，为我们分析了当前教育形势，指明了教育发展方向。
通过专家的精彩讲解，我们深刻认识到，教育教学改革已经进入深水区，我们必须紧跟时代步伐，不断更新教育观念，创新教学方法，才能培养出适应时代发展需求的优秀人才。
二、课堂教学观摩，展示教师风采本次教研活动中，我们组织了多节课堂教学观摩课。
老师们以饱满的热情、严谨的态度，为我们呈现了一堂堂精彩纷呈的课堂。
在观摩过程中，我们看到了老师们对教材的深入研究，对教学方法的不断创新，对学生的关爱和尊重。
这些优秀的课堂教学案例，为我们今后的教育教学工作提供了宝贵的借鉴。
三、互动交流，共话教育发展大计在本次教研活动中，我们组织了互动交流环节，老师们积极参与，畅所欲言。
大家围绕教育教学中的热点、难点问题，进行了深入的探讨和交流。
通过互动交流，我们不仅增进了彼此的了解，还找到了解决问题的方法，为今后的教育教学工作积累了丰富的经验。
四、总结反思，不断提升教育教学质量本次教研活动结束后，我们要认真总结反思，将活动中的收获和启示运用到今后的教育教学工作中。
我们要以本次活动为契机，进一步加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平；要关注学生个体差异，实施个性化教育；要优化课程设置，提高教学质量；要创新教育评价方式，促进学生全面发展。
校长在教研活动总结发言
大家好！今天，我们在这里隆重举行教研活动总结大会，共同回顾过去一段时间里，我们学校在教育教学工作中取得的丰硕成果。
在此，我代表学校领导班子，向为教研工作付出辛勤努力的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！一、回顾过去，总结经验过去的一段时间里，我校教研工作紧紧围绕教育教学中心工作，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，以提高教育教学质量为目标，取得了显著成效。
1.课程改革深入推进。
我们以新课程理念为指导，积极开展课程改革，优化课程设置，强化课程实施，提高课程评价，努力构建符合学生发展需要的课程体系。
2.课堂教学改革取得实效。
我们以课堂教学改革为抓手，深入开展“一课一研”活动，强化教学研究，提高课堂教学效率，培养学生的创新精神和实践能力。
3.教师队伍建设成效显著。
我们以教师专业发展为核心，加强师德师风建设，提高教师教育教学水平，培养了一批批优秀骨干教师。
4.教育教学质量稳步提升。
我校学生在各类竞赛中屡获佳绩，教育教学质量稳步提升，赢得了社会各界的广泛赞誉。
二、正视不足，明确方向在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到，我校教研工作还存在一些不足：1.课程改革仍需深化。
虽然我们在课程改革方面取得了一定成效，但与先进地区相比，仍存在一定差距，需要进一步深化课程改革。
2.课堂教学改革有待提高。
虽然我们在课堂教学改革方面取得了一些成果，但部分教师的教学理念、教学方法仍需改进，需要进一步加大课堂教学改革力度。
3.教师队伍建设仍需加强。
虽然我们在教师队伍建设方面取得了一些成绩，但仍有部分教师的教学水平、教育教学能力有待提高，需要进一步加强教师队伍建设。
三、展望未来，砥砺前行面对新形势、新任务，我们要进一步明确教研工作方向，以更加饱满的热情、更加务实的作风，推动我校教研工作再上新台阶。
1.深入推进课程改革。
我们要以新课程理念为指导，进一步优化课程设置，强化课程实施，提高课程评价，努力构建符合学生发展需要的课程体系。
校长语文教研活动发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里举行语文教研活动，共同探讨语文教学的发展与创新。
首先，请允许我代表学校对各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在繁忙的工作之余，抽出宝贵的时间参加这次教研活动。
语文，作为中华民族的文化瑰宝，承载着中华民族的历史、文化和智慧。
语文教学，是传承和弘扬中华民族优秀文化的重要途径。
在新时代背景下，语文教学面临着前所未有的机遇和挑战。
为了进一步提高语文教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我们必须积极探索、勇于创新，不断提高自身素质。
一、明确语文教学目标，落实立德树人根本任务语文教学的目标是培养学生的语文素养，提高学生的综合素质。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 培养学生的爱国主义情怀，增强学生的民族自豪感。
2. 培养学生的文化自信，传承中华民族优秀传统文化。
3. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
4. 培养学生的道德品质，树立正确的人生观、价值观。
二、加强课程建设，优化教学资源1. 完善课程体系，突出语文课程的特色和优势。
2. 加强教材建设，提高教材的科学性、系统性和针对性。
3. 开发校本课程，丰富学生的语文学习体验。
4. 利用现代信息技术，优化教学资源，提高教学效果。
三、改进教学方法，提高教学质量1. 注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。
2. 运用多种教学方法，如情景教学、合作学习、探究式学习等，提高学生的语文素养。
3. 强化课堂管理，营造良好的教学氛围。
4. 关注学生的个体差异，因材施教。
四、加强教师队伍建设，提升教师素质1. 提高教师的思想政治素质，坚定“四个自信”。
2. 加强教师职业道德建设，树立良好的师德风范。
3. 提升教师的专业素养，不断提高教育教学水平。
4. 加强教师培训，促进教师专业化发展。
五、积极开展教研活动，促进教师成长1. 定期开展教研活动，分享教学经验，共同探讨教学难题。
2. 鼓励教师参加各类教育教学比赛，提升教学技能。
数学教研活动校长致辞(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行数学教研活动，共同探讨数学教育的发展趋势、教学方法以及学生素养提升等问题。
首先，我谨代表学校对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！对本次教研活动的顺利召开表示热烈的祝贺！数学作为一门基础学科，在培养学生的逻辑思维、抽象思维、空间想象等方面具有不可替代的作用。
在我国教育改革的大背景下，数学教育面临着前所未有的挑战和机遇。
如何更好地发挥数学教育的育人功能，是我们每一位教育工作者需要认真思考和解决的问题。
本次教研活动，旨在通过集思广益、共同探讨，为我校数学教育的发展提供新的思路和方法。
在此，我提出以下几点希望：一、加强数学教育研究，提升教师专业素养教师是教育改革的核心力量。
我们要高度重视教师队伍建设，加大投入，加强教师培训，提高教师的专业素养。
数学教研组要发挥团队协作精神，积极开展课题研究，探索适合我校学生实际的数学教学模式。
同时，教师们要不断学习，紧跟时代步伐，提升自身的教育教学能力。
二、创新教学方法，激发学生学习兴趣教学方法是提高教学质量的关键。
我们要摒弃传统的“填鸭式”教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在教学中，教师们要善于运用多媒体、网络等现代教育技术，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。
同时，要关注学生的个体差异，因材施教，让每一个学生都能在数学学习中找到自己的位置。
三、关注学生素养提升，培养全面发展的人才数学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的核心素养。
我们要关注学生的道德品质、心理素质、团队协作等方面的发展。
在教学中，教师们要注重培养学生的数学思维、创新意识、实践能力，使学生成为具有国际视野、创新精神和实践能力的全面发展的人才。
四、加强家校合作，形成教育合力家庭是孩子成长的摇篮。
我们要加强家校合作，共同关注孩子的成长。
学校要定期召开家长会，向家长介绍学校的教育理念和教学方法，让家长了解孩子的学习情况。
同时，教师要主动与家长沟通，共同关注孩子的成长，形成教育合力。
教研活动校长讲话稿（通用6篇）
教研活动校长讲话稿教研活动校长讲话稿（通用6篇）在当下社会，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
你写讲话稿时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的教研活动校长讲话稿（通用6篇），希望对大家有所帮助。
教研活动校长讲话稿篇1尊敬的各位领导，各位老师们：大家好!在全市上下掀起新一轮教育改革之际，市初中数学有效教学研讨会在团城中学举行，这是团城乡的荣幸，是对我们做好各项工作的鼓励和鞭策，在此我谨代表团城中学对教育局、教研室为我们提供了交流合作，聆听指导，的宝贵机会表示衷心的感谢，向远道而来出席本次研讨会的各位同仁表示热烈的欢迎。
团城中学的教育教学质量，曾经有过辉煌，因种种原因，近几年教育教学质量逐年下降，随之学生的招生人数逐年减少，自今年韩校长到团城乡任校长后，看到这一现状，带领乡教育办新一届领导班子，多次深入到学校，进行调研，了解情况，查找原因并对团城中学领导班子进行了重组，新领导班子按照市、乡工作的总体要求，围绕“科学发展、二次创业”的工作目标，在市教育局的亲切关怀下，在乡教育办的大力支持下(本学期开学第一天，祁局长、李督学、教研室刘主任一行到我校听课调研、指导工作)真抓实干，全体领导教师牺牲整个暑假，下到各村多次深入到六年级每一个毕业生家中做学生及家长的思想工作，在校亲自动手改善学校办学条件。
通过努力今年的招生人数为去年的3倍，达到160人，为了稳定学生和学校的良好发展，全面提高学生素质，学校在“二十四”小时无缝化管理下，进行了每天下午第四节的“双爱好”活动，并以教科研为突破口，大力倡导校本科研，派学校教师到邯郸、武安各校听课，并多次邀请教研室杨财旺主任，石付新老师到校指导教科研教学工作，启动教师成长计划，制定专业成长方案，初步探讨出“自学导航、引导探究、学生讲练、点拨提升、当堂检测”的团中教学模式，来规范教师的课堂教学，实现课堂的高效化，模式还在探索，希望在教研室的指导下，逐步走向成熟。
教研活动闭幕式校长致辞(3篇)
第1篇大家好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们迎来了本学期教研活动的圆满闭幕。
首先，我谨代表学校向在本次教研活动中付出辛勤努力的各位老师表示衷心的感谢！向为本次活动提供大力支持的各位领导表示诚挚的敬意！同时，也向积极参加活动的全体师生致以崇高的敬意！本次教研活动以“深化教育教学改革，提高教育教学质量”为主题，旨在通过开展丰富多彩的教研活动，激发教师的教学热情，提高教师的专业素养，推动学校教育教学工作再上新台阶。
经过一个学期的努力，我们取得了丰硕的成果，为学校的发展注入了新的活力。
回顾本次教研活动，我们有以下几点体会：一、加强领导，精心组织。
学校高度重视本次教研活动，成立了专门的领导小组，制定了详细的活动方案，确保了活动的顺利开展。
二、突出重点，注重实效。
本次教研活动紧紧围绕提高教育教学质量这一核心，开展了丰富多彩的活动，如教学观摩、教学研讨、教学经验交流等，使教师在活动中得到了实实在在的提高。
三、注重交流，促进成长。
本次活动为广大教师提供了一个交流的平台，使他们在交流中碰撞出智慧的火花，共同提高教育教学水平。
四、创新形式，丰富内容。
本次教研活动在形式上进行了创新，如开展线上教学研讨、组织教师外出学习等，使活动内容更加丰富，提高了活动的吸引力。
五、强化宣传，营造氛围。
学校充分利用各种宣传渠道，对本次教研活动进行了广泛宣传，营造了浓厚的教研氛围。
在此，我要对在本次教研活动中取得优异成绩的教师表示祝贺！对为本次活动付出辛勤努力的全体教师表示衷心的感谢！对积极参加活动的同学们表示鼓励！下面，我想就本次教研活动谈几点希望：一、继续深化教育教学改革。
面对新时代的教育需求，我们要不断更新教育理念，改革教学内容和方法，提高教育教学质量。
二、加强教师队伍建设。
教师是立校之本，兴校之源。
我们要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
三、注重学生全面发展。
我们要关注学生的个性差异，注重学生的全面发展，培养具有创新精神和实践能力的新一代人才。
教研活动校长发言
教研活动校长发言尊敬的各位老师，大家好！今天，我们在这里举行教研活动，旨在促进教育教学质量的提升，推动学校各项工作的全面发展。
首先，请允许我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在教育教学工作中付出的辛勤努力，感谢大家为学校发展做出的积极贡献！我国教育事业发展已经进入了新时代，新时代要求我们要有新气象、新作为。
作为教育工作者，我们要牢记教育工作的重要性和使命感，以更加饱满的热情、更加务实的作风，投身到教育教学工作中去。
在此，我想结合本次教研活动，谈以下几点意见：一、关于教育教学理念的创新教育教学理念是教育工作的灵魂，直接关系到教育工作的方向和效果。
在新时代，我们要深入贯彻落实立德树人根本任务，坚持以人为本，关注学生全面发展，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
这就要求我们更新教育教学理念，树立正确的教育观、学生观、质量观，把促进学生全面发展作为教育教学工作的出发点和落脚点。
二、关于课程改革的推进课程是教育教学工作的核心，是培养学生综合素质的重要载体。
当前，我国基础教育课程改革已经取得了显著成果，但仍然存在一些问题和不足。
我们要认真总结课程改革的经验教训，深入推进课程改革，完善课程体系，优化课程结构，提高课程实施效果。
同时，我们要加强课程建设，开发校本课程，丰富课程资源，为学生的个性化发展提供更多选择。
三、关于教学方法的改进教学方法是教育教学工作的关键，直接影响教学效果。
在新时代，我们要积极探索适应新时代要求的教学方法，倡导启发式、探究式、参与式教学，关注学生个体差异，尊重学生主体地位，激发学生学习兴趣，培养学生创新精神和实践能力。
同时，我们要善于运用现代教育技术，提高教学信息化水平，促进教育教学质量的提升。
四、关于教师队伍建设教师是教育教学工作的主力军，是学校发展的根本依靠。
在新时代，我们要加强教师队伍建设，提高教师综合素质，培养一支政治坚定、业务精湛、品德高尚的教师队伍。
书法教研活动校长致辞稿(3篇)
第1篇大家好！在这阳光明媚、秋风送爽的日子里，我们欢聚一堂，共同举办书法教研活动。
首先，我谨代表学校向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位领导、各位老师表示衷心的感谢！同时，也向积极参与本次活动的全体师生表示热烈的欢迎！书法，作为我国优秀的传统文化，源远流长，博大精深。
它不仅是一种艺术，更是一种修养，一种精神。
近年来，我校高度重视书法教育，将其作为学校特色教育的重要组成部分，致力于培养具有良好书法素养的新时代人才。
今天，我们举办这次书法教研活动，旨在进一步提高我校书法教育教学质量，推动书法艺术的传承与发展。
首先，我要感谢各位老师的辛勤付出。
在座的老师们，你们用自己的汗水浇灌着学生的心灵，用自己的激情点燃着学生的梦想。
你们用优美的笔触、深厚的功底，为学生树立了良好的榜样。
在这里，我代表学校向你们表示崇高的敬意！其次，我要感谢同学们的积极参与。
书法艺术的传承离不开一代又一代人的努力。
同学们，你们是书法艺术的传承者，更是书法教育的受益者。
希望大家珍惜这次难得的机会，认真学习，用心体会，努力提高自己的书法水平。
下面，我就本次书法教研活动谈几点意见：一、提高认识，加强领导。
学校领导要高度重视书法教育，将其纳入学校发展规划，加大投入，为书法教育提供有力保障。
各部门要通力合作，形成合力，共同推动书法教育的发展。
二、加强师资队伍建设。
学校要定期组织书法教师进行培训，提高他们的专业素养和教学水平。
同时，要鼓励教师参加书法比赛和展览，提升自己的艺术修养。
三、丰富教学内容，创新教学方法。
要根据学生的年龄特点和兴趣，设计丰富多彩的书法课程，如硬笔书法、毛笔书法、篆刻等。
在教学中，要注重理论与实践相结合，让学生在实践中掌握书法技巧，提高审美能力。
四、加强书法文化宣传。
充分利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传书法文化，营造浓厚的书法氛围。
同时，要积极组织学生参加书法比赛、展览等活动，展示我校书法教育的成果。
五、加强校际交流与合作。
教研活动：校长的致辞
教研活动：校长的致辞
尊敬的教师和同学们：
大家好！很高兴今天能够参加这次教研活动。
首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
教研活动是学校教师们提高教学水平、不断创新的重要途径。
通过教研，我们可以相互交流经验，分享教学心得，激发创造力，提高教学质量。
我相信，今天的教研活动一定会给我们带来很多启发和收获。
作为校长，我要向全体教师表示崇高的敬意和深深的感谢。
正是你们辛勤的付出和无私的奉献，才能培养出一代又一代优秀的学生。
你们是学生成长道路上的引路人，是他们智慧和品德的榜样。
在这个特殊的时期，你们更是发挥了重要的作用，用心灵和智慧守护着学生们的安全和成长。
教研活动是推动学校发展的重要机制，也是提升教育质量的有效途径。
通过教研活动，我们能够不断更学内容和方法，提升教师
的专业水平，推动教育教学工作的创新与发展。
因此，我希望大家能够充分利用这次教研活动的机会，积极参与讨论和交流，相互借鉴，共同进步。
最后，我要再次向全体教师和同学们致以最诚挚的感谢和最美好的祝福。
希望大家在今天的教研活动中能够获得丰富的收获，不断提升自我，为学校的发展和学生的成长贡献更多的力量。
谢谢大家！祝教研活动圆满成功！
校长 XXX 上。
教学研讨活动校长讲话稿
教学研讨活动校长讲话稿5篇2022教学研讨活动校长讲话稿1各位代表：大家好!弹指一挥间，我们将送走硕果累累的20__年，在这辞旧迎新之际，我代表学校向全校广大教职工致以节日的祝贺。
请代表们转告广大教师，我对一年来辛勤工作在教学教研、学校管理、后勤服务等各个方面的同志们表示衷心的感谢!祝大家家庭幸福，万事如意。
挥洒着奋斗的汗水，回味着成功的喜悦。
我们共同度过了意义深远的20__年，我校在上级党委政府和教育行政部门的领导下与时俱进，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。
以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作。
一年来，在全体老师的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，赵书珍、夏桂静老师被评为区优秀，陈昌平老师参加网络教学资源优秀课件评选获奖省一等奖，参加区教师教学基本功竞赛16人获奖，6人获区教育先进工作者称号;参加区中小学学生运动会7人次获奖，周明老师被评为区优秀裁判员，参加各级征文8人次获奖，学生共计15人次获区级以上表彰。
学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础，开展丰富丰富多彩的教育活动。
认真组织教师撰写论文、参加各种竞赛。
积极开展学生各项竞赛，发现人才，促进全面发展，我校领导班子高度认识到：只有努力提高办学质量才能摆脱学校目前发展所遇的困境。
学校多次召开专门会议，深化学校内部管理。
我校加大对学校教育硬件设施的建设，一年来投入资金十五万余元建设学生宿舍、防盗设施、消防设施。
此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，加班加点维护各幢楼的防盗门窗，定期对食堂的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防、饮食卫生安全检查和改进工作，一年来没有发生安全事故案件。
同样的365日周而复始，不同的奋进征程上一路高歌!我校的发展，让每一位教师为之骄傲，让每一个学生内心充满了希望!面对现状，我们锐意改革，铸就我校辉煌”。
校际教研活动中的校长致词
校际教研活动中的校长致词尊敬的各位教育界的朋友们，今天，我非常荣幸地站在这里，向大家致以热烈的欢迎和诚挚的问候！本次校际教研活动的成功举办，得益于各位校长和教育工作者的共同努力和支持。
在这里，我代表学校全体师生，向各位表示衷心的感谢！校际教研活动是教育界交流与合作的重要平台，它促进了不同学校之间的资源共享和经验互通。
通过这种形式的交流，我们能够共同探讨教育教学中的难题，分享成功的经验，为学生提供更优质的教育资源。
本次校际教研活动的主题是XXX（根据实际情况填写），旨在探讨如何提高学生的创造力和综合素质。
这是一个全球教育领域普遍关注的问题，也是我们学校一直以来重视的教育目标。
通过这次活动，我们希望能够借鉴各位学校的先进经验，进一步完善我们的教育体系，为学生的未来发展提供更好的支持。
在这里，我想向各位校长和教育工作者提出几点建议。
首先，我们要坚持创育理念，不断更学方法和手段。
创造力是培养学生创新精神和解决问题能力的关键，我们要鼓励学生思考、探索和创造，培养他们的独立思维和创新意识。
其次，我们要加强学校间的合作与交流。
每个学校都有自己的优势和特色，我们应该相互借鉴、互相研究，共同提高教育质量。
校际教研活动就是一个很好的平台，我们要充分利用这个机会，建立起长期的合作关系，共同推动教育事业的发展。
最后，我们要关注学生的全面发展。
教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的品德、情感和创造力。
我们要注重学生的综合素质培养，培养他们的社会责任感和团队合作精神，让他们成为有担当、有创造力的社会栋梁之才。
在今后的工作中，我相信我们能够共同努力，为学生的成长和未来做出更大的贡献。
希望本次校际教研活动能够取得圆满成功！再次感谢各位的支持和参与！谢谢大家！。
学校教研组活动校长讲话稿（2篇）
学校教研组活动校长讲话稿亲爱的教师同事们：大家好！今天我很高兴能够和大家一起聚在一起，参加学校教研组的活动。
教育教学工作是学校的核心工作，而教研是提高教育质量的有效途径和重要手段。
本次活动旨在加强教研组的组织建设，提升教师的教育教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。
在此，我想和大家分享一些我对教研工作的思考和期望。
首先，教研组的成立是为了更好地推动和服务学校的教育教学工作。
教师是教育教学的主体，我们既是知识的传授者，也是学生的引路人。
而教研工作则是我们提升自身教育教学水平的必由之路。
我希望每一位教师都能够认识到教研的重要性，积极主动地参与到教研活动中来。
无论是参与市级、区级的教研活动，还是组织校内的教研交流，都是提高自身教学水平、促进教师共同进步的机会。
在这个过程中，我希望大家能够坚持不懈，保持对教育教学工作的热情，始终保持学习的心态，不断提高自己的教育教学能力。
其次，教研活动应该是一种深度交流和合作的过程。
教师是群体的，一个人的教育教学水平提高了，团队的整体水平才能够提高。
我希望每一位教师都能够积极参与到教研组的活动中来，主动与其他教师合作，分享教学经验，互相借鉴、互相学习。
教研组应该是一个团结、和谐的集体，大家应该共同努力，共同进步。
我鼓励大家多开展小组合作，开展同课异构、听课评课等活动，相互观摩、相互指导，促进教师之间的互动和交流。
同时，我们也要积极参与各级组织的教研活动，广泛交流，借鉴别人的优点，推广经验。
另外，教研要紧密结合实际，突出问题导向。
教研工作不仅仅是为了研究和探索教育教学理论，更重要的是要解决实际教学中的问题，为学生的学习提供更好的支持和帮助。
因此，我们应该紧密结合实际，针对具体的教学问题，制定相应的研究方案，并进行实践，不断优化教学方法和手段。
同时，我们也要关注教学效果的评价和反馈，通过不断调整和改进，提升教学质量。
教研工作应该是实际问题导向的，要注重研究的可操作性和实用性。
教研组活动校长发言稿
教研组活动校长发言稿教研组活动校长发言稿范文教研活动可以促进学生和教师一起进步目的所举办的活动，校长在教研活动上都准备了哪些讲话呢？下面店铺为大家整理推荐了教研活动校长讲话，欢迎大家前来参阅。
教研活动校长讲话篇一老师们：大家好!以人育人，共同发展”的教育理念是20xx年我校教代会讨论确立的，并被写入学校发展规划和工作计划，成为今天北京四中办学思想的核心内容。
“以人育人，共同发展”具体可以概括和表现为“以行为影响行为，以品德培养品德，以能力提高能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”。
“以人育人，共同发展”的教育理念体现了教育的客观规律和教师工作的职业特征，也体现了四中对教育的理解。
“以人育人”不仅是指教师育学生，还包括学生育教师、前人育后人，即用四中校友和他们留下的精神文化来培育在校的学生。
有了家长、学生与教师的相互支持与促进，“共同发展”则是“以人育人”的必然结果。
因此，这里所说的发展，不仅包括学生的发展，还包括教师的发展，学校的发展，家长的发展，并在我们获得发展的过程中努力为社会做出应有的贡献。
教育需要教师的智慧。
但是教师的智慧从何而来?书本中的教育学、心理学、管理学的知识固然重要，但我相信今天的同行们都会认为，仅仅照搬书本的知识和别人的经验，没有亲身的实践和对实践的深刻思考，就不可能产生智慧。
我们的展示活动试图对教师智慧以及智慧如何产生的问题作一个初步探讨，我们用三部分内容来模拟和展现对这一问题的认识过程。
首先，学生喜欢样的老师?我们认为，教师的智慧首先表现为教师的魅力，教师失去了魅力，教师的智慧就无从谈起。
古人说，亲其师，信其道，如果教师的智慧可以用教育的效果来衡量的话，那么教育的效果在很大程度上取决于教师为对学生的感染力。
从认识过程来看，学生了解教师也是一个由表及里，由肤浅到深刻的过程。
教师的感染力首先来自于他在学生面前的外在表象，如仪表、举止、谈吐，进而是教师的文化修养、教学方法、师生关系、教师的情感以及对工作和的态度等等。
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校长教研活动发言稿
本次教研活动的主题是“如何建立和谐的师生关系”，通过一年来对这一主题探讨，深深体会到教学中，通过合作、体验、探究的学习方式，建造出了民主气氛浓厚的教学课堂，教学也成了真正的“有效的教学”，从而唤醒了学生沉睡的潜能，也放飞了他们囚禁的情愫，使“每一个珍贵的生命”都展现了“一幅生动的画卷”！就今天的教研活动简单总结一下：
一．探讨了如何建立和谐民主的师生关系
和谐民主的师生关系体现在和谐的语气、亲切的教态之中，反映了教育着的教育思想。
民主的前提是平等，平等体现在互相尊重。
因此，教师首先在课堂上是尊重学生，做到眼里有学生，心里有学生（特别是后进生）。
其次在教师眼里的学生应该是有思想、有个性，是一个独立的人，学生的每一种想法、每一句话，都受到了老师的认真对待，学生意识到“我”的存在，这样孩子在课堂养成了无所顾虑、各抒己见、独树一帜的习惯，建立了和谐、民主的，融入与共的师生关系。
二．营造民主和谐的课堂气氛
课堂气氛体现了师生在课堂中的情感状态、学习态度等。
它直接关系到课堂教学效果的好坏，学生只有在民主、平等的气氛中才能迸发出想象力的火花。
因此，教师在课堂
上必须关爱学生、信任学生、尊重学生，努力激发学生的兴趣，让学生敢于发言，敢于质疑，生的主动性、创造性才能得以体现和发展。
在课堂中教师通过使用激励的语言，商量的语气，亲切的微笑，赞许的眼光，信任的目光，肯定的手势，营造了和谐、愉悦的课堂气氛，使学生产生亲切感和自豪感，从而激发他们的学习兴趣。
三．鼓励参与，让课堂充满活力
在这种民主、轻松、愉快的气氛中，教师还注重了调动学生的各种器官，让学生自己操作、放眼观察、动脑思考、动口表达，让学生主动学习，能够运用知识来解决问题。
例如：在口语交际“买与卖”一课中，教师把学生带到一个“买与卖”的大课堂中，让学生充当买主和卖主，让他们相互交流，大声吆喝，讨价还价，说一说它的优点，挑一挑它的不是。
这样课堂的气氛活跃了，让学生在游戏中学到了知识，不仅激发了学生的学习兴趣，而且培养了学生的各种能力。
四．教学结构不拘一格
教师在教学过程中，通过精心设计教学过程。
利用本学科特有的“魅力”将学生引住，使学生有如饥似渴的感觉。
以往的教学都是老师牵着学生走，让学生按照老师备好的思路走，学生总是处于被动状态，所以教学总是失败的。
我们通过教师精心设计，在备好教材的同时，更备好了学生从学生的实际出发，审时度势的引导好学生，调动了学
生自身的兴趣，激发了学生思维的活跃性真正让学生如同戏水之禽钻进去，游起来，畅快淋漓，灵性升华，真正做到了课堂教学不拘一格，使学生这幅生动的画卷更加绚丽多彩。
校长教研活动发言稿
台张庄小学
2009年11月。