九年级化学实验装置气密性检查方法小结

化学实验气密性检查

化学实验气密性检查
气密性是化学实验中十分重要的一环，保证了实验操作的准确性和安全性。

在
进行化学实验前，必须对所有设备和容器的气密性进行检查，以确保实验过程不受外界空气干扰，同时防止危险化学品泄漏导致事故发生。

本文将介绍化学实验中气密性检查的步骤和方法。

步骤一：设备检查
在进行化学实验之前，首先要检查所有使用的设备，包括试管、烧杯、烧瓶等，确保它们没有破损或漏气的情况。

如果发现有漏气的设备，应立即更换或修复。

步骤二：容器检查
除了设备外，还需要检查所有容器的气密性。

例如，使用橡胶塞封闭试管或烧
瓶时，要确保橡胶塞与容器口紧密贴合，没有空隙。

如果发现有漏气的情况，应更换密封件或调整封口方式。

步骤三：密封性检查
在进行实验时经常需要使用密封容器，如密封烧瓶或密闭反应釜。

在使用这些
容器之前，需要检查它们的密封性能。

通常可以通过涂抹肥皂水或浸泡水中观察是否有气泡来检查容器的密封性。

如果发现有气泡冒出，说明容器存在漏气现象，应及时处理。

步骤四：实验操作注意事项
在进行化学实验时，还需要注意以下几点以确保实验的气密性：
•在实验过程中尽量避免开口操作，减少空气进入容器的可能性。

•当需要加入气体试剂时，要注意控制加入速度，避免气体泄漏。

•实验结束后及时清洁和检查设备，存放在干燥通风的地方。

通过以上步骤和方法，我们可以有效地检查化学实验的气密性，确保实验操作
的准确性和安全性。

化学实验气密性的检查不仅是实验室安全管理的重要一环，也是化学实验中不可或缺的一部分。

希望本文能够对化学实验者有所帮助。

检查装置气密性方法小结

一般来说，无论采用那种装置制取气体，在成套装置组装完毕装入反应物之前，必须检查装置的气密性，以确保实验的顺利进行。

装置气密性检验采用的一般方法是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成，水柱的形成，液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。

1．如图1，此装置为最简易的制取气体装置，对于该装置的气密性检查，主要是通过气体受热后体积膨胀，压强增大。

具体方法为：把导管口的下端浸入水中，用双手紧握试管。

如果观察到导气管口有气泡冒出，则证明装置不漏气。

注意：若外部气温较高，实验现象不明显，我们可以使用酒精灯对试管底部微微加热，但现象一定要注意撤走酒精灯后，导管中能形成一段水柱，并且一段时间不下降，才能说明气密性好。

2．如图2所示，此装置漏斗与大气相通，无法如上例那样进行检查。

要进行其气密性检查，首先要考虑的问题是如何使锥形瓶不直接通过漏斗与大气相通。

要解决这一问题，显而易见的用水（或液体）做液封，从而实现这一目的。

具体方法为：从漏斗加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸没在液面以下，夹紧弹簧夹，再加入少量的水，停止加水后，漏斗中与锥形瓶中液面差（即水柱高度）保持不变，说明该装置不漏气。

3．图3为启普发生器。

该装置的原理与上图2的原理是一样的，但主要是该装置中弹簧夹被活塞代替。

具体方法为：关闭导气管上的活塞，从球形漏斗中加入足量的水，使球形漏斗中出现水柱，水柱高度在一段时间内保持不变，则说明装置不漏气。

4．图4为利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验室装置，利用分液漏斗等仪器。

这套装置与图2或图3不同，主要的原理与图1一样。

具体方法是：关闭分液漏斗上的活塞，把导气管的一端浸入水中，用双手紧握试管底部。

如果观察到导气管口有气泡冒出，而且在松开手后，导管中形成一段水柱，则证明装置气密性好，不会漏气。

一、使装置密封密封是使装置与环境不再有气体交换。

密封的方式有多种，可用胶塞、弹簧夹、水封等。

化学实验气密性检查方法

化学实验气密性检查方法在化学实验中，保持实验装置的气密性是非常重要的。

一旦实验装置有漏气现象，将会影响实验结果，甚至带来危险。

因此，定期对实验装置进行气密性检查是必不可少的。

本文将介绍几种常用的化学实验气密性检查方法。

气密性检查方法一：水浴法水浴法是一种简单且常用的检查实验装置气密性的方法。

具体操作步骤如下：1.将待检查的实验装置或设备完整浸入水中，确保装置完全被水覆盖。

2.观察在装置表面是否有气泡产生。

若有气泡冒出，表明实验装置存在漏气现象。

3.若无气泡冒出，说明实验装置气密性良好。

气密性检查方法二：化学气体法化学气体法适用于一些需要精确气密性检查的实验装置。

具体操作如下：1.将实验装置与气源连接，并通过泵或其他方式将气体充入装置中。

2.关闭气路，观察一段时间内气体压力的变化。

若气体压力实验装置中持续上升或下降，说明实验装置存在漏气问题。

3.若气体压力保持稳定，说明实验装置气密性良好。

气密性检查方法三：压力检测仪法压力检测仪法是一种比较精确的气密性检测方法，适用于高要求的实验装置。

具体操作步骤如下：1.连接压力检测仪到实验装置上。

2.打开仪器并进行压力校准。

3.通过压力检测仪监测实验装置内部的气压变化，若有明显波动，则可能存在漏气问题。

4.若压力保持稳定，说明实验装置气密性良好。

综上所述，化学实验中的气密性检查是确保实验顺利进行和结果准确的重要步骤。

通过采用以上介绍的方法，可以有效地检测实验装置的气密性，保障实验数据的准确性和安全性。

希望本文所介绍的方法能对化学实验实践工作有所帮助。

检查气密性初中化学

检查气密性初中化学
气密性是指所测系统内部气体传递或外部气体传递的能力。

在化学实验中，检
查气密性是非常重要的，因为一些实验需要在严格的气密环境下进行，确保实验结果的准确性。

下面将介绍一些常见的方法来检查气密性。

水封法
水封法是一种常用的检测气密性的方法。

通过在装置中加入水封，利用水的密
度和表面张力，可以有效地检测气密性。

当气泡在水封中被观察到时，表示系统存在气体外泄或内泄。

比重法
比重法是另一种检测气密性的方法。

通过在容器中灌入一些气体，测量容器的
重量变化，可以确定气密性。

如果容器内外气压相等，容器的重量不会发生明显的变化。

气密性测试仪
现代化学实验室通常配备气密性测试仪，通过压力变化或气体流速等参数的监测，可以精确地检测气密性。

气密性测试仪不仅能够提高检测的准确性，还可以节约时间和人力成本。

实验注意事项
在进行气密性检测时，需要注意以下几点：
•确保实验环境干净整洁，避免外界因素对实验结果的干扰。

•严格按照实验步骤进行操作，避免人为失误造成实验结果的不确定性。

•定期维护和保养气密性测试仪，确保其工作正常，提高实验效率和准确性。

通过以上方法和注意事项，可以有效地检查气密性，确保化学实验的准确性和
可靠性。

在实验中以科学的态度对待气密性检测，将有助于提高实验结果的可信度和科学研究的水平。

化学实验装置的气密性检查方法总结

化学实验装置的气密性检查方法总结一、装置气密性的检查原则：1、检验时利用装置自身的仪器，在没有特殊需要的情况下，往往是不可以随意添加其它仪器来检验装置气密性的。

2、在检验装置的气密性时操作往往是使装置中的气体体积发生变化，但变化的程度要小，大幅度的变化是不能看出装置是否漏气的。

二、装置气密性的检查原理：装置气密性的检验，原理通常是想办法造成装置不同部位气体有压强差，并产生某种明显的现象。

使气压增大的常见方法有：①对容积较大的容器加热（用手、热毛巾、或微火）容器内受热气体膨胀，压强变大，现象是从导管出口（应浸没在水下）排出气泡，冷却时气体收缩，液体回流填补被排出的气体原来的位置，从而形成一段液柱；②通过漏斗向密闭容器内加水，水占领一定空间使容器内气体压强变大。

现象是使加水的漏斗颈中的水被下方的气体“托住”，形成一段稳定的液柱，并且液柱一段时间不下降。

在叙述上要注意细节描述的严密性。

如：1.将导管末端浸入水中(或是加水或是插入)。

2.要注意关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹。

3.关闭分液漏斗活塞，或加水至“将长颈漏斗下口浸没”等。

三、装置气密性检查的实例【例1】方法：将导管一端进入水中，用手紧握试管（或烧瓶），导管一端冒气泡，松开手，导管内上升一段水柱，说明不漏气。

【例2】请检查下面装置的气密性方法：关闭分液漏斗活塞，将将导气管插入烧杯中水中，用酒精灯微微加热烧瓶底部，若导管末端产生气泡，停止微热，有水柱形成，且水柱一段时间不下降，说明装置不漏气。

【例3】启普发生器气密性检查的方法，图A 图B 图C方法：关闭导气管活塞，从漏斗上口注入水，待球形漏斗下口完全浸没于水中后，继续加入适量水到导管下端液面高出瓶中液面一段水柱，一段时间后，水位下降的说明漏气，不下降的说明不漏气。

【例5】检查图A所示简易气体发生器的气密性。

图A 图B方法：关闭K，把干燥管下端深度浸入水中（图B所示），使干燥管内液体面低于烧杯中水的液面，静置一段时间，若液面差不变小，表明气密性良好。

装置气密性检查方法汇总

装置气密性检查方法汇总在高考及平时的化学测试中，装置气密性检查问题是考查热点，也是学生学习的薄弱环节，现将其归纳如下：一般说来，无论采用那种装置制取气体，在成套装置组装完毕装入反应物之前，必须检查装置的气密性，以确保实验的顺利进行。

装置气密性检验采用的一般方法是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成，水柱的形成，液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。

在实际检验过程中，由于气体发生器结构不同，因此检验方法也有一定的差异。

现就一些常见装置的检验方法总结如下，以供同学们参考。

1．如右图，此装置为最简易的制取气体装置，对于该装置的气密性检查，主要是通过气体受热后体积膨胀，压强增大。

<?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" /><?xml:namespa ce prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><?xml:namespace prefix = w ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:word" />把导管的一端插到水里，用手紧握(必要时可双手同时用)试管的外壁。

如果水中的导管口处有气泡冒出，松开手，水在导管里形成了一段水柱，则装置的气密性良好。

只有气密性良好的装置才能进行有关实验。

2. 对下图A所示的装置，要先向左边试管里加水封闭长颈漏斗的下口后再检查；对下图B 所示的装置，要先向漏斗里加水封闭漏斗颈后再检查；对下图C所示的装置，关闭导气管活塞，向长颈漏斗中加水后使之出现液面差，通过观察液面的变化，判断装置的气密性是否良好。

A的具体方法为：通过漏斗加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸没在液面以下，夹紧弹簧夹，再加入少量的水，停止加水后，漏斗中与试管中液面差（即水柱高度）保持不变，说明该装置不漏气。

初中化学检查装置气密性的方法

初中化学检查装置气密性的方法气密性是指材料或装置对气体或液体的渗透能力的要求，通常用于检查装置是否能够有效地封闭气体或液体，并防止其泄漏。

对于初中化学来说，了解和学习一些常见的检查装置气密性的方法是很有必要的。

以下是几种常见的方法：1.水柱法：这是一种简单而有效的方法，用于检查装置的气密性。

首先，将装置的出口或通道浸入水中，确保其完全封闭。

然后，在装置的进口或通道处施加一个轻微的负压，使装置内的气体或液体渗透至水柱中。

如果没有气体或液体泄漏，则水柱不会发生明显的变化。

否则，就说明装置有泄漏。

2.蜡封法：这是一种常用的方法，也是一种较为精确的检查气密性的方法。

在这种方法中，我们使用蜡封来检查装置是否具有气密性。

首先，将装置的出口或通道与一个有底的容器连接起来，并将蜡溶液倒入容器中，浸入装置。

然后，冷却和凝固蜡溶液，确保其封闭装置。

在此之后，可以在容器的底部观察是否有蜡渗漏。

如果有蜡渗漏，则装置存在泄漏。

3.真空泵法：这是一种较为精确的测试气密性的方法。

在测试中，首先需要一个真空泵。

将装置与真空泵连接，以形成真空环境。

然后，关闭真空泵的阀门，使装置处于真空状态。

观察一段时间，如果真空泵的压力没有变化，则说明装置是气密的。

否则，说明装置有泄漏。

4.气体检漏剂法：这是一种常用的方法，可以帮助检查装置是否具有气密性。

在这种方法中，我们使用一种特殊的液体或气体作为检漏剂。

将检漏剂涂抹在装置的接口或连接处，并观察是否有泡泡或颜色变化。

如果有泡泡或颜色变化，则说明装置存在泄漏。

总的来说，以上是几种常见且有效的检查装置气密性的方法。

初中化学学习时，我们可以通过实验和理论知识的学习来深入了解和理解这些方法的原理和应用。

这将有助于我们更好地掌握化学实验技能，并提高对气密性问题的认识。

【初中化学】实验装置气密性检查

【初中化学】实验装置气密性检查实验装置气密性检查是实验前的重要环节，是化学实验中重要的基本操作，能否准确描述如何检查装置气密性，关系到解答实验题的成败。

现从原理、方法等方面来介绍，希望对同学的学习有所帮助。

一、检查装置气密性原理：尽管实验装置各不相同，但对气密性检查的原理不外乎两种：一是利用气体受热，体积膨胀的原理;二是利用温度一定，一定量的气体产生的压力一定的原理。

二、检查装置的气密性方法：不同的装置，可用不同的方法来进行气密性的检查，常见的方法有： (1) 加热法(1)操作：装导管口放入水中，双手握住试管或烧瓶(或用酒精灯微热)，使试管或烧瓶内温度升高少许，若有气泡从导管口逸出，放开手后(或移开酒精灯后)，有少量水进入导管，说明装置气密性良好。

适用范围：气体发生装置未与大气直接相通，容器容积较大的装置，或室温与手温度接近时;(若制取气体不需加热，不必用此法)。

如实验室制取O2，SO2，NH3，C2H4等。

(2)液面差法：操作：先塞紧橡皮塞，关闭止水夹，从漏斗口加水至淹没漏斗下端端口，且使漏斗内的水面高于容器内液面，关闭止水夹，停止加水一段时间后，如果漏斗与容器中的液面差保持不变，说明不漏气。

此操作利用加水使气体体积缩小，容器内气压增大 (高于大气压)，从而在漏斗颈部形成一段内外水柱差的原因。

适用范围：气体发生装置直接与大气相通，或不能加热的装置，宜采用此法。

(3)增大或减小装置内气体体积操作：如(2)图，打开止水夹，从长颈漏斗向试管内加水，直到浸没漏斗下端;用洗耳球通过导管向试管内鼓入空气，使水进入漏斗下端导管形成一段液柱，关闭止水夹，若液柱下降，则证明装置气密性良好。

(4)加热液封法：如(2)图打开止水夹，从长颈漏斗向试管内加水直到浸没漏斗下端;关闭止水夹，用酒精灯微热试管，长颈漏斗下端导管内液面上升形成液柱，则证明装置气密性良好。

三、答气密性检查题时应注意哪些问题1、什么时候检查气密性一般是连接好装置装以后，药品加入以前检查装置的气密性。

检查装置气密性方法小结

装置气密性检查方法汇总装置气密性的检查，作为实验的基本技能之一，是高考化学实验考查的热点，因为一般来说，无论采用哪种装置制取气体，在成套装置组装完毕装入反应物之前，必须检查装置的气密性，，以确保实验的顺利进行。

装置气密性的检查这类题目变化较多，很多同学经常出错，因此，无论是从实验还是理论、应试诸方面，都需要我们掌握好装置气密性检验的原理、方法及解题思路。

气密性检查思路：使要检查气密性装置（及附加装置）构成一个封闭体系，其系统内有一部分气体，设法改变体系内气体压强（如改变温度等），观察产生的现象（气泡，水柱，水面升降等），以判断装置气密性是否良好。

写方案时既要说明操作方法，又要说明观察到的现象，还要说明判断的气密性是否良好，三者缺一不可。

具体步骤1 构成封闭体系，【注意装置有多个开口时，检验前要做适当的处理，（关闭止水夹，分液漏斗活塞或水封等方法），只留下一个开口，其开口的作用为：方法1为了跑气，方法2为了加水】2 改变体系内的压强，【1加热法（冷却法）利用气体的热胀冷缩，2加水法（又称液差法）3 带刻度注射器类】3 观察现象（如气泡的生成，水柱的形成，液面的升降，气球大小的变化等）4 判断装置气密性。

1．如图1，此装置为最简易的制取气体装置，对于该装置的气密性检查，主要是通过气体受热后体积膨胀，压强增大。

具体方法为：把导管口的下端浸入水中，用酒精灯对试管底部微微加热，如果观察到导气管口有气泡冒出，撤走酒精灯后，导管中形成一段水柱，则证明装置气密性良好。

2．图4为利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验室装置，利用分液漏斗等仪器。

这套装置与图2或图3不同，主要的原理与图1一样。

具体方法是：关闭分液漏斗上的活塞，把导气管的一端浸入水中，用双手紧握试管底部。

如果观察到导气管口有气泡冒出，而且在松开手后，导管中形成一段水柱，则证明装置气密性好，不会漏气。

3．如图2所示，此装置漏斗与大气相通，无法如上例那样进行检查。

初中制取气体实验装置气密性的检查方法

实验装置气密性的检查方法
无锡市侨谊实验中学史育萌
实验装置不同，气密性的检查方法不同，针对初中化学知识内容，一般常见的有三种装置气密性的检查方法，分别如下：
一、微热法
如图1装置所示：
图1
原理：热胀冷缩。

操作：（1）将导管放入水中；（2）用手紧握容器外壁（若室内温度较高时，则改用热毛巾捂住或酒精灯微热）；
现象：若导管口有气泡产生；
结论：则气密性良好。

二、液差法
如图2装置所示：
图2
原理：向分液漏斗中注水，试管里的空气被水压缩压强增大，大于外部气压，再注水，在长颈漏斗内形成水柱，和试管里的液体形成稳定的液面差。

操作：（1）向长颈漏斗内注水至液封下端管口，关闭弹簧夹；（2）向长颈漏斗内继续注水；
现象：若长颈漏斗内形成一段水柱，静置一段时间，液面高度不变；
结论：装置气密性良好。

三、通气（抽气）法
如图3装置所示向左推注射器：
图3
原理：利用注射器向里通气，使装置内气压变大。

操作：向长颈漏斗内注水至液封下端管口，向内推注射器；现象：长颈漏斗里液面上升，形成一段水柱；
结论：装置气密性良好。

如图4装置所示向外拉推注射器：
原理：利用注射器向外抽气，使装置内气压变小。

操作：向长颈漏斗内注水至液封下端管口，向外拉注射器；现象：长颈漏斗下端管口有气泡产生；
结论：装置气密性良好。

检查装置气密性方法小结汇总

一般来说，无论采用那种装置制取气体，在成套装置组装完毕装入反应物之前，必须检查装置的气密性，以确保实验的顺利进行。

装置气密性检验采用的一般方法是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成，水柱的形成，液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。

1．如图1，此装置为最简易的制取气体装置，对于该装置的气密性检查，主要是通过气体受热后体积膨胀，压强增大。

具体方法为：把导管口的下端浸入水中，用双手紧握试管。

如果观察到导气管口有气泡冒出，则证明装置不漏气。

注意：若外部气温较高，实验现象不明显，我们可以使用酒精灯对试管底部微微加热，但现象一定要注意撤走酒精灯后，导管中能形成一段水柱，并且一段时间不下降，才能说明气密性好。

2．如图2所示，此装置漏斗与大气相通，无法如上例那样进行检查。

要进行其气密性检查，首先要考虑的问题是如何使锥形瓶不直接通过漏斗与大气相通。

要解决这一问题，显而易见的用水（或液体）做液封，从而实现这一目的。

具体方法为：从漏斗加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸没在液面以下，夹紧弹簧夹，再加入少量的水，停止加水后，漏斗中与锥形瓶中液面差（即水柱高度）保持不变，说明该装置不漏气。

3．图3为启普发生器。

该装置的原理与上图2的原理是一样的，但主要是该装置中弹簧夹被活塞代替。

具体方法为：关闭导气管上的活塞，从球形漏斗中加入足量的水，使球形漏斗中出现水柱，水柱高度在一段时间内保持不变，则说明装置不漏气。

4．图4为利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验室装置，利用分液漏斗等仪器。

这套装置与图2或图3不同，主要的原理与图1一样。

具体方法是：关闭分液漏斗上的活塞，把导气管的一端浸入水中，用双手紧握试管底部。

如果观察到导气管口有气泡冒出，而且在松开手后，导管中形成一段水柱，则证明装置气密性好，不会漏气。

一、使装置密封密封是使装置与环境不再有气体交换。

密封的方式有多种，可用胶塞、弹簧夹、水封等。

化学实验中检查装置气密性

化学实验中检查装置气密性在进行化学实验时，保证实验装置的气密性是非常重要的，因为只有确保实验装置的气密性，才能准确地控制实验条件，避免实验结果的误差。

本文将介绍化学实验中检查装置气密性的方法和重要性。

检查方法1. 水浴法水浴法是一种简单有效的方法，可以检查实验装置的气密性。

在装置中加入一定量的水，然后观察是否有气泡冒出。

如果有气泡冒出，说明存在漏气现象，需要对装置进行修复。

2. 气密性检测仪气密性检测仪是一种专业的设备，可以精确地检测实验装置的气密性。

通过将气密性检测仪连接到实验装置上，可以监测装置内部的气体压力变化，从而判断装置的气密性。

3. 色素法色素法是一种直观的方法，可以帮助检测装置的气密性。

在实验装置中加入一定量的色素溶液，然后观察色素是否漏出。

如果色素漏出，就说明存在漏气现象。

检查注意事项1.在检查气密性时，应该确保实验装置处于静止状态，以免发生意外。

2.在使用气密性检测仪时，应该按照设备说明书的要求操作，以确保检测的准确性。

3.对于发现漏气现象的实验装置，应该及时修复，以免影响实验结果。

气密性的重要性保证实验装置的气密性对实验结果的准确性和可重复性至关重要。

如果实验装置存在漏气现象，就会导致实验条件的不稳定，进而影响实验结果的准确性。

因此，检查装置的气密性是化学实验中的一项基本步骤，也是确保实验结果可靠的重要手段。

总之，在进行化学实验时，检查装置的气密性是至关重要的。

通过合适的方法和注意事项，可以确保实验装置的气密性，提高实验结果的准确性和可靠性。

这对于保障实验的成功和有效性具有重要意义。

初中化学几种装置气密性的检查

初中化学几种装置气密性的检查
装置气密性的检查是对化学实验中使用的各种装置以确保安全进行的一项重要检查。

它可以预防意外事故的发生，起到安全生产的作用。

在初中化学教学实验中，应用的装置包括烧杯、烧瓶、试管、板烧台、离心机、气瓶等等。

下面就介绍几种常用的检查方法以及检查时应注意的事项。

一、湿润式检查
将风箱的出口安装一个湿润式气体传感器，检测气体中存在的一氧化碳浓度，当一氧化碳浓度大于一定值时，即可认定装置有漏气，需要更换密封件以保证装置气密性。

二、烟雾检查
在检查前，可以用消泡剂将装置内的空气排空，效果会更好，然后将一根烟雾管从装置的泄漏出口处插入，用手吹气，不断检查是否出现烟雾，如果出现烟雾，则表示装置有漏，需要更换密封件。

三、气密性分析仪检查
如果装置较大，或被检测的气体只有少量，则可使用气密性分析仪进行检查，这种仪器可通电，输入参数，根据装置是否漏气弹出结果，装置气密性过关时，绿灯亮，需要重新安装时，红灯亮。

以上就是初中化学几种装置气密性的检查的内容，装置的气密性检查非常重要，能够有效地防止意外事故的发生，从而保障实验室生产安全，提高生产效率，合理节约化学药品，从而达到保护环境的目的。

初三化学装置气密性检查大全doc

初三化学装置气密性检查大全.doc 初三化学装置气密性检查大全一、装置气密性的检查方法在进行化学实验时，装置的气密性检查是确保实验安全和准确的重要步骤。

以下是初三化学中常见的装置气密性检查方法：1.压水法将装置末端的导管插入水中，用手或橡皮球轻轻压挤装置的球形部分，观察导管口是否有气泡冒出。

若有气泡冒出，则说明装置不漏气。

2.压空气法将装置末端的导管插入水中，用注射器从装置的球形部分注入空气，观察导管口是否有气泡冒出。

若有气泡冒出，则说明装置不漏气。

3.热膨胀法将装置末端的导管插入水中，用酒精灯加热装置的球形部分，观察导管口是否有气泡冒出。

若有气泡冒出，则说明装置不漏气。

4.抽气法将装置末端的导管插入水中，用注射器从外部抽气，观察导管口是否有气泡冒出。

若有气泡冒出，则说明装置不漏气。

二、检查步骤在进行气密性检查时，需要按照以下步骤进行：1.确定装置的球形部分和导管是否清洁干燥，无破损或堵塞。

2.将装置末端的导管插入水中，用手或橡皮球轻轻压挤装置的球形部分，观察导管口是否有气泡冒出。

若有气泡冒出，则说明装置不漏气。

3.如果采用压空气法或热膨胀法进行检查，需要使用注射器注入空气或加热装置的球形部分，然后观察导管口是否有气泡冒出。

若有气泡冒出，则说明装置不漏气。

4.如果采用抽气法进行检查，需要使用注射器从外部抽气，然后观察导管口是否有气泡冒出。

若有气泡冒出，则说明装置不漏气。

5.在进行气密性检查时，需要注意安全，避免压挤或加热过快导致装置破裂或烫伤。

6.如果装置漏气，需要找到漏气的原因并采取措施进行修复。

如果无法修复，需要更换新的装置。

三、常见问题及解决方法在进行气密性检查时，可能会遇到一些常见问题及解决方法如下：1.装置末端的导管无法插入水中：可能是由于装置的高度或位置不当导致的。

可以调整装置的高度或位置，确保导管能够顺利插入水中。

2.压挤或加热时无气泡产生：可能是由于装置内部的气体已经排尽或装置已经干燥导致的。

九年级化学实验装置气密性检查方法小结

实验装置的气密性是指实验装置在正常操作过程中能够保持内部气体的密封性，防止气体泄漏或外界气体的入侵。

保证实验装置的气密性是进行化学实验的重要保证之一，只有在装置气密性好的情况下，实验结果才能准确可靠，并能避免一些潜在的危险。

为了检查实验装置的气密性，需要进行一系列的测试和观察。

下面是一些常见的实验装置气密性检查方法的小结：1.观察法：该方法是最简单的一种检查方法。

可通过肉眼观察装置的连接部分是否有明显的漏气现象，如气体泄漏、液体泄漏等。

2.手感法：可用手指轻轻触摸装置连接部分，检查有无气体泄漏的感觉。

如果能感觉到气体的流动或冷风吹来，说明该部分存在气密性问题。

3.封闭法：将实验装置封闭起来，并通过封闭容器内氧气含量变化进行观察。

如果氧气含量发生明显的变化，说明装置存在气体泄漏现象。

4.水封法：将实验装置的一端连接到水槽中，观察气泡的排放情况。

如果气泡不断产生，说明装置存在漏气现象。

5.压力法：用压力计或真空计对实验装置进行压力测试，观察压力的变化情况。

如果压力明显变化，说明装置存在气密性问题。

6.热膨胀法：将实验装置加热至一定温度，观察装置是否出现氧气泄漏、液体蒸发等现象。

如果有，说明装置存在气体泄漏。

7.气体迅速排除法：将装置内的气体迅速排除，并观察装置的反应。

如装置内无法迅速排除气体，说明存在气体泄漏。

总结一下，对于九年级化学实验装置气密性的检查方法，可以通过观察法、手感法、封闭法、水封法、压力法、热膨胀法和气体迅速排除法进行检查。

以上方法可以根据实际情况选择使用，以确保实验装置的气密性，保证实验结果的准确性和安全性。

各种装置的气密性检查方法归纳

各种装置的气密性检查方法归纳一、根本方法：①受热法：将装置只留下1个出口，并先将该出口的导管插入水中，后采用微热〔手捂、热毛巾捂、酒精灯微热等〕，使装置内的气体膨胀。

观察插入水中的导管是否有气泡。

停顿微热后，导管是否出现水柱。

②压水法：如启普发生器气密性检查③吹气法二、根本步骤：①形成封闭出口②采用加热法、水压法、吹气法等进展检查③观察气泡、水柱等现象得出结论。

注：假设连接的仪器很多，应分段检查。

三、实例【例1】如何检查图A装置的气密性图A图B方法：如图B将导管出口埋入水中，用手掌或热毛巾焐容积大的部位，看水中的管口是否有气泡逸出，过一会儿移开焐的手掌或毛巾，观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。

假设焐时有气泡溢出，移开焐的手掌或毛巾，有水柱形成，说明装置不漏气。

【例2】请检查下面装置的气密性方法：关闭分液漏斗活塞，将将导气管插入烧杯中水中，用酒精灯微热园底烧瓶，假设导管末端产生气泡，停顿微热，有水柱形成，说明装置不漏气。

【例3】启普发生器气密性检查的方法，图A 图B 图C方法：如下图。

关闭导气管活塞，从球形漏斗上口注入水，待球形漏斗下口完全浸没于水中后，继续参加适量水到球形漏斗球体高度约1/2处，做好水位记号静置几分钟，水位下降的说明漏气，不下降的说明不漏气。

【例4】检查下面有长颈漏斗的气体发生装置的气密性。

方法1：同启普发生器。

…假设颈中形成水柱，静置数分钟颈中液柱不下降，说明气密性良好，否那么说明有漏气现象。

方法2：向导管口吹气，漏斗颈端是否有水柱上升用橡皮管夹夹紧橡皮管，静置片刻，观察长颈漏斗颈端的水柱是否下落假设吹气时有水柱上升，夹紧橡皮管后水柱不下落，说明气密性良好。

【例5】检查图A所示简易气体发生器的气密性。

图A 图B方法：关闭K，把枯燥管下端深度．．浸入水中〔图B所示〕，使枯燥管内液体面低于烧杯中水的液面，静置一段时间，假设液面差不变小，说明气密性良好。

【例6】图A 图B方法：如下图。

检查装置气密性方法小结

检查装置气密性方法小结在中学化学实验及有关实验设计习题中，经常涉及装置的气密性检验咨询题。

一样讲来，不管采纳那种装置制取气体，在成套装置组装完毕装入反应物之前，必须检查装置的气密性，以确保实验的顺利进行。

装置气密性检验采纳的一样方法是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象〔如气泡的生成，水柱的形成，液面的升降等〕来判定装置气密性的好坏。

在实际检验过程中，由于气体发生器结构不同，因此检验方法也有一定的差异。

现就一些常见装置的检验方法总结如下，以供同学们参考1．如图1，此装置为最简易的制取气体装置，关于该装置的气密性检查，要紧是通过气体受热后体积膨胀，压强增大。

具体方法为：把导管口的下端浸入水中，用双手紧握试管。

假如观看到导气管口有气泡冒出，那么证明装置不漏气。

注意：假设外部气温较高，实验现象不明显，我们能够使用酒精灯对试管底部微微加热，但现象一定要注意撤走酒精灯后，导管中能形成一段水柱，同时一段时刻不下降，才能讲明气密性好。

2．如图2所示，此装置漏斗与大气相通，无法如上例那样进行检查。

要进行其气密性检查，第一要考虑的咨询题是如何使锥形瓶不直截了当通过漏斗与大气相通。

要解决这一咨询题，显而易见的用水〔或液体〕做液封，从而实现这一目的。

具体方法为：从漏斗加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸没在液面以下，夹紧弹簧夹，再加入少量的水，停止加水后，漏斗中与锥形瓶中液面差〔即水柱高度〕保持不变，讲明该装置不漏气。

3．图3为启普发生器。

该装置的原理与上图2的原理是一样的，但要紧是该装置中弹簧夹被活塞代替。

具体方法为：关闭导气管上的活塞，从球形漏斗中加入足量的水，使球形漏斗中显现水柱，水柱高度在一段时刻内保持不变，那么讲明装置不漏气。

4．图4为利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验室装置，利用分液漏斗等仪器。

这套装置与图2或图3不同，要紧的原理与图1一样。

具体方法是：关闭分液漏斗上的活塞，把导气管的一端浸入水中，用双手紧握试管底部。

【初中化学】初中化学知识点：装置气密性检验

【初中化学】初中化学知识点：装置气密性检验装置气密性检验采用的一般方法：气体发生器和附着的液体形成一个封闭系统，根据系统内压力变化时产生的现象（如气泡的产生、水柱的形成、液位的升降等）判断装置的气密性。

在实际检测过程中，由于气体发生器的结构不同，检测方法也不同。

注意事项：在中学化学实验和相关的实验设计练习中，经常涉及设备的气密性测试。

一般来说，无论使用哪种装置产生气体，在整个装置组装完成后，在装入反应物之前都必须检查装置的气密性，以确保实验的顺利进行。

一些常见装置的检验方法总结如下，以供同学们参考：1.如图1所示，该装置是最简单的产气装置。

本装置的气密性检查主要通过加热后气体的体积膨胀和压力升高来进行。

具体方法为：把导管口的下端浸入水中，用双手紧握试管。

如果观察到导气管口有气泡冒出，则证明装置不漏气。

注：如果外部空气温度较高且实验现象不明显，我们可以使用酒精灯稍微加热试管底部，但必须注意这一现象。

拆下酒精灯后，管内会形成一段时间的水柱，并且一段时间内不会下降，这意味着气密性良好。

2．如图2所示，此装置漏斗与大气相通，无法如上例那样进行检查。

要进行其气密性检查，首先要考虑的问题是如何使锥形瓶不直接通过漏斗与大气相通。

要解决这一问题，显而易见的用水（或液体）做液封，从而实现这一目的。

具体方法是：从漏斗中加入一定量的水，将漏斗下喷嘴浸入液面以下，夹紧弹簧夹，然后加入少量水。

停止加水后，漏斗和锥形瓶之间的液位差（即水柱高度）保持不变，表明装置没有泄漏。

3．图3为启普发生器。

该装置的原理与上图2的原理是一样的，但主要是该装置中弹簧夹被活塞代替。

具体方法是：关闭风道上的活塞，从球形漏斗中加入足够的水，使水柱出现在球形漏斗中，水柱高度在一段时间内保持不变，表明装置没有泄漏。

4．图4为利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验室装置，利用分液漏斗等仪器。

这套装置与图2或图3不同，主要的原理与图1一样。

具体方法是：关闭分液漏斗上的活塞，将风道一端浸入水中，用双手紧紧握住试管底部。