老龄委活动项目策划

老龄委活动项目策划
一、活动项目背景
如今社会为老年人提供的老年活动室，主要是搓麻将、打牌，且老年的活动形式单一，很少涉及老年人的教育问题。

为了构建和谐新社区、顺应教育改革和社区老年教育发展的要求，我们试着开展有关老年人教育活动项目，促进社区老年教育的发展。

二、活动项目目标
通过项目实施，推动社区老年人的全面发展，具体目标如下：
（一）通过活动项目的实施，形成一套社区举办老年教育的有效机制。

（二）通过组织与开发老年的教育项目，探索出一系列行之有效的做法及规律。

（三）通过活动的举办，吸引50%以上的老年人进入老年学校学习，提高他们的晚年生活质量。

（四）通过项目实施，形成一套老年学校较为规范，可以顺利运作的教育项目。

（五）通过项目实施，造就一支热爱老年教育的教师队伍和培育一支教育志愿者队伍。

三、活动内容
1．成立项目工作小组
2．举办社区老年活动文化节
3．开设活动节规定的比赛表演项目
4．制定各类管理制度。

四、实验项目实施情况
（一）实验计划实施
第一阶段：2014年2月至2014年5月，宣传、发动、筹备。

1、成立项目领导小组及工作小组。

2、制定活动项目方案
3、召开社区教育工作会议通报社区教育实验项目有关事项设计方案
4、筹备社区老年活动文化节并编制活动节秩序册。

第二阶段：2014年5月至2014年8月，成熟项目的组织推广阶段。

1、召开由领导小组、工作小组办学干部、老龄干部参加的工作会议，布置实验项目的实施和筹办老年活动文化节的有关工作。

2、居委会组织举办与老年活动项目有关的教育项目。

3、14年8月25日，社区老年活动文化节隆重开幕，社区主要邀请领导，教育局、民政局、科委、体育局的分管局长参加开幕式。

4、居委会培训老年人学习的基础组队报名参加活动文化节比赛。

5、举办踢毽子、象棋、二十四式太极拳、手杖操、知识竞赛比赛。

6、5发放老年知识教育需求问卷调查表，召开座谈会，走访老年人等形式，对社区年人的教育需求进行调查摸底。

第三阶段：2014年8月至2014年11月，新教育项目尝试开发阶段
1、召开社区教育工作会议，通报活动项目前一阶段活动情况，布置下阶段工作。

2、居委会开设新的又符合老年人口味的知识教育项目，在此基础上继续报名参与社区老年活动文化节的比赛、表演项目
第四阶段：2014年11月至2014年12月，整理总结实验项目成果
1、回收整理居委会举办各类教育项目的材料。

2、总结评估居委会老年教学点举办老年教育项目及参加老年活动节情况，并举办镇老年活动节闭幕式进行表彰奖励。

3、14年12月完成项目评估。

民意访谈活动内容
人口老龄化问题是建设和谐社会的根本问题。

利用邮政渠道向老人寄送贺卡并收集民意，深入群众，联系群众，实现与基层人民群众的情感互动，让他们亲身感受到来自党和政府的关怀，进一步密切党和政府与群众的血肉联系，体现党和政府爱民、亲民的良好形象。

慰问对象
退休老人
活动形式
正式、庄重、私密性强的邮政贺卡，与党和政府的形象相吻合，落款人民政府。

卡上印有市委、市政府“致老年人的一封信”。

卡旁还将附加一枚民意调查回函片，主题为“说说您的心里话”，群众填写后直接邮寄反馈给邮政为本次活动特设的回函信箱（邮政最终将回函片整理、统计好统一反馈给市政府）。

活动效果分析
1、活动覆盖面广：邮政贺卡以高素质的投递队伍为保障，能迅速、准确地将慰问贺卡传递到指定的千家万户，让更多的家庭、老人感受到来自党和政府的关心和关怀。

2、零距离接触老人内心：此举将主动答谢市民和主动了解民生反馈形成一个闭环，更加便于零距离的深入和贴近老龄人群。

3、社会效应强：乘着建国六十周年和创建文明城市的东风，此时以此作为关注民生、走进民心的实质性行动，更能体现市委、市政府关注人口老龄化的信心和决心。

4、复式宣传，展示政府形象：邮政贺卡开放式交寄，使得市委、市政府主动关心民生的活动在传递过程中，被更多的人所获悉，在一定程度上起到了多次宣传的作用。