工作总结--李亮
班主任工作总结简短8篇
班主任工作总结简短8篇时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候抽出时间写写工作总结了。
今天在这给大家整理了一些班主任工作总结简短(8篇)!班主任工作总结简短1一转眼间，孩子们都要初中毕业了，从刚开始接收他们的头疼到今天成了恋恋不舍，一年的班主任工作中，让我有班级总妈的感觉，与孩子们共度了人生中难忘的时光，在我和代课老师们的努力下，看到孩子们长大了很多，作为班主任，内心甚有几份成就感。
回顾与孩子们的日子，我先是努力抓好他们的日常行为习惯，要求孩子们文明礼貌，诚信待人，爱心他人，感恩父母，感恩学校，热爱祖国，从思想行动上严格要求，使孩子们树立起自信阳光，坚强勇敢的心理，面对这些青春期的孩子们，我从他们的心理上给予引导，行为上给予指导，让孩子们正确面对青春期，健康度过青春期。
当发现有人状态不佳、情绪不稳定时，我就及时找他们谈心，帮助孩子们进行心理疏导，让孩子们能以积极向上的态度面对生活和学习上的问题，通过一年的努力，良好的班风、强劲的班集凝聚力形成了。
在对待留守儿童方向，我经常通过打电话或QQ与孩子家长沟通，将孩子在校情况及时向家长汇报，将孩子进步和成长告诉家长，让远在他乡的家长知道孩子的成绩，能合理关心孩子的成长。
在面对特殊学生，我总是鼓励他们参与班级活动，一起劳动，一起读书，一起玩耍，让他们感受到九年级三班大家庭的温暖，同时，严格要求其他同学不许歧视这几个孩子，将他们视为兄弟姐妹，及时给予他们应有的帮助，并保护好他们脆弱的心灵，在对待学困生问题上，我总是鼓励他们积极进取，同时与家长沟通，希望家长能与学校携手抓好孩子的学习。
也利用课余时间多去关心他们的内心想法和学习上的困难，并与代课老师沟通，争取给予学困生最佳的帮助，使他们也能收获进步的喜悦。
在班级管理上，我充分发挥班干部的巨大作用和模范带头作用，让班干部同学成为我的得力助手，班干部同学能以身作则，为良好的班风形成做出了不可磨灭的成绩。
2023年教师暑期培训工作总结汇总5篇
2023年教师暑期培训工作总结汇总5篇教师暑期培训工作总结篇1暑期培训班教师暑期工作总结 7月我在省二师范参加了小学教师暑期培训班为期十天的集中学习，聆听十几位各级教育专家和教学大师的精彩讲座。
使我对新的教育教学理论和现阶段教育教学的发展趋势有了更新更全的认识，教育教学理论水平得到了较大提高。
集中学习令我大开眼界，受益匪浅。
第一、关于新一轮课程改革的认识：一、反思课改专家分析：从教学现状来看，仅就阅读课而言，虽然取得了成绩，但课堂上目标不明、内容庞杂、形式主义盛行、效率不高的通病，依然没能根治。
主要问题概括为以下几点：1、主导与主体的失衡2、教学行为流于形式；3、人文关怀过头或欠缺；4、改革中现代与传统之间的矛盾；5、课改理念和实践操作的脱节6、课改和考试评价机制的矛盾。
联系教学实际发现教学中确实存在着诸多形式主义：如戴头饰，多媒体过多运用，多课程整合，过分的拓展，动辄就让学生自学或四人合作小组学习，写字有过多的指导，而缺乏实际的操练等。
通过学习，我认识到流行的并不都是符合教学需要的，不能人云亦云，随波逐流，不要去赶潮流，而要潜心钻研教材和学生，采取简单而有效的方法。
小语教材主编张庆先生提出了“倡简求实务本有度”的八字方针，具体而言就是教材钻研、训练扎实、拓展有度。
二、课改目标：课改目标有：1、减轻课业负担2、调整更新教材3、改革教学方法4、实施素质教育5、为了中华民族的复兴6、为了提高教育质量7、为了每位学生的发展8、为了教育而深化改革其中：为了中华民族的复兴和为了每位学生的发展是课改最重要的目的。
教学要从人的角度出发：是为了满足人发展的需要，生活的需要。
有些教师往往为了写作而开展活动，这是本末倒置，应把人的发展放在首位。
几位专家都强调：小学教学一定要注意保护学生的视力,培养良好的学习习惯，特别要让学生有正确的书写姿势：握笔姿势一定要正确。
确实，让学生首先成长为一个健康的人，他们才会有更大的发展空间。
2024年班主任个人工作总结模板(6篇)
2024年班主任个人工作总结模板一转眼六年过去了,今年又返到了初一.我也无奈地继续担任班主任工作.初一是初中三年打好基础的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.现在的一班班风比较稳定,学习成绩还算优异。
所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。
为了达到这个目标,我做了如下工作：一、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生作为一名班主任，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。
班主任信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。
相反，如果班主任不信任、不尊重学生，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生，在学生面前，你就失去了教育的基础和权力。
对善于做学生朋友的班主任，有哪个学生不喜欢他呢?当然，朋友关系并不意味着对学生放任自流。
要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教育的甘露。
相关阅读：·____年大学班主任个人工作总结范文·大学班主任个人工作总结·某学院班主任个人工作总结·____年班主任个人工作总结·____年班主任个人工作总结·小学班主任个人工作总结2024年班主任个人工作总结模板（二）九年级，初中毕业班，是压力最大，工作最紧张的一年。
要当好班主任，确实压力很大。
虽然有太多的苦，太多的难，但我把它当成一种鞭策，一个磨练自己的机会，并决心不辜负领导的信任，竭尽全力挑好这副担子。
尽管当了十八年的班主任，本年我却更感工作责任的重大，不敢有丝毫懈怠。
多年的班主任工作使我深深感受到：教育工作中不仅要重智商，更要重情商，要以人为本，尽自己所能使学生生活得幸福，学生幸福了我就更加幸福。
2023年教师教学工作总结(15篇)
2023年教师教学工作总结(15篇)教师教学工作总结1一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
业余不从事有偿家教及第二职业。
本学年度全勤。
二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课一节，对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用. 一年来，我在学校开了两次公开课.通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处.三、班主任工作情况本年度我继续担任一年一班的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。
我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。
现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出.作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
2012年12月28日曹良班主任工作总结《回首2012》 2
回首2012曹良春的温暖，夏的炎热，秋的凉爽，冬的严寒。
寒暑易节，辞去了2012，又迎来了2013。
在过去的一年里，留给我的不仅是成功时的喜悦，还有失败时的痛苦，让我在成功与失败的交替中，变得更加坚强与自信。
2012年，我用爱心、耐心和真心坚守在班主任这个岗位上，兢兢业业的工作着，回首2012年，自己难免会有些失落。
一、新班级给我的感受送走了六年级毕业生，这学期我接手的是四年级（2）班，在暑假的时候，我制定了一套方案，从班级管理到学生的培养，我都做了详细的安排。
可是，刚开学就把我的计划全部打乱了，让我奔走在培训与班级管理之间，起初自认为自己的精力充沛，时间一长，让我感到力不从心。
班级管理，自己的教学，还有学校的其他工作，再加上培训时的作业，让我像时钟一样永不停息的转动着，直到十二月份，自己的工作才回归正常，失去的东西让我无法找回，但是我从不后悔，因为我学到了别人学不到的东西。
四（2）班是个特殊的班级，全班52名学生，女生只有15人，其余全部是男生，一个班级在男生多的情况下，管理起来就不一样了，这些男生个个生龙活虎，整日打打闹闹，特别有几个捣蛋的学生，让我更加费心，在三年级的时候班级里曾经发生过不称心的事情，我为了让这种事情不再重演，整日盯着班级每个学生的一举一动，时刻也没有放松过，就是我不在学校，事先我就要做好详细的安排，并叮嘱李老师要注意的事情，直到我的工作回归正常，班级也没有发生什么事情，这要感谢李亮老师的辛苦付出，没有他的积极配合，难有班级今天的成绩，在此我要说声谢谢李亮老师。
新接手的班级，给我的感受和我心中想象的决然不一样，对于这样的班级管理，确实需要我动脑思考方法，找出最佳的方法，管理这样的班级，让每一个学生的个性都能得到发展。
二、认真观察后的发现因为这是我刚接手的一个班级，我要对学生有个深刻的了解，一有时间我就对每一个学生进行观察思考，在我长时间的观察中，发现学生的各种习惯不是多么理想，例如：学习习惯，每天早晨七点钟学生基本到校，但是他们来到班里不是在那里读书，而是二个一起，三个一团在那里说话，根本没有一个主动学习的，从这一点说明班级的学习氛围没有。
班主任工作总结亮点(优秀5篇)
班主任工作总结亮点(优秀5篇)优秀班主任工作总结篇一一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。
1、继续规范好仪容仪表学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现、虽然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。
2、狠抓课堂纪律这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。
如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。
在队列队行训练中表现尤其明显。
他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。
我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。
通过这些训练，使孩子们体会到严格有序。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律、这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。
二、加强中下生的辅导转化工作、注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩、对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。
我班的李亮同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。
对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。
我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。
对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。
对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。
班主任工作总结简短【10篇】
班主任工作总结简短【10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第二学期初三班主任工作总结（二篇）
第二学期初三班主任工作总结____中考已经结束了，下面我谈谈本学期的班主任工作的一些心得体会。
基本上来说我们初三圆满地完成了这一届学生的毕业工作，所以我非常认真地对待，付出了许多的汗水。
回首过去，有收获、有欣喜但也有些遗憾，对未来也充满信心。
学生成绩有更大的提高和进步，我特别注重抓好五个方面工作，概括为“五个注重”：一、注意加强教育引导，帮助学生树立积极健康的心态。
初三学生精神压力比较大，正处在关键的心理培养教育期。
在教育教学工作中，我坚持以鼓励为主，使学生的心态更加积极，更加开放。
鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。
学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。
如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。
老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。
另外，我还帮助学生树立目标，有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。
此外，我还帮助让学生自己学会制定目标。
让学生学会激励自己，随时调整自己。
二、注重改善自身形象，建立平等融洽和谐的师生关系。
原先总认为班主任在学生面前应该板着脸，让学生怕你，这样学生才会服贴，班风才能纯正。
一段时期的工作以来，我体会到：在不影响正常工作和学习的前提下，班主任放下师长的架子，和学生开开玩笑，套套近乎，师生“打成一片”，更有利于学生的成长和进步。
比如：一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近，学生会从内心真正敬重、亲近班主任，班主任便能更好的开展教育工作，学生也会更乐意接受班主任善意的批评教导，从而减免“口服心不服”的现象。
原先在做学生思想工作时，常感觉大道理已说尽，自己劳力费神，苦口婆心，而学生却无动于衷，厌烦乏味。
这往往是大道理太过枯燥，缺少血肉。
后来学着以他人事例和自身体验为参照，现身说法，动之以情，晓之以理，以平等民主谈心的方式和学生推心置腹，与学生互动共鸣，却恰恰起到“事半功倍”的效果。
2016年小学教学工作总结【4篇】
2016年小学教学工作总结【4篇】教学工作是学校的中心工作，这一学期过去了，我们来一份教学工作总结吧。
下面是小编搜集整理的2016年小学教学工作总结，欢迎阅读。
更多资讯请关注教学工作总结栏目!2016年小学教学工作总结本学期我校坚持以教学工作为中心，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，仔细学习贯彻党的十六大精神，降实市区教育局工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规治理，深化课堂教学改革，仔细降实课程打算，降实教学常规，降实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素养教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校进展。
一、加强学习，树立新的理念1、我校紧紧环绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，别断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
经过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
我校教师将一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素养结构同意新一轮课程改革浪潮的洗礼。
2、经过学习新的《课程标准》，教师们逐步领略到教学的终极目标别是让受教育者习惯现实，而是改造、创建新的现实，哺育出有制造能力的人。
从而形成了实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念的共识。
确立了一切为了人的进展的教学理念。
树立以人为本，育人为本的思想。
树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在进展潜能，积极制造和提供满脚别同学生学习成长的条件。
树立学生进展观，将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。
关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使猎取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2012年系团总支工作总结
2012年系团总支工作总结这一年我系团总支工作稳步前进、成果丰硕。
我系团总支在校团委和系领导的带领下，在有关部门和学院的大力支持下，以人才培养为根本，以全面提高学生素质为核心，以增强团的自身建设为保证，服务教学中心，服务学生成长成才，发挥组织育人、实践育人、文化育人和活动育人优势，积极倡导学院升本我升职的理念，积极扎实的开展工作，为，促进系团总支的发展，现对XX 年度我系团总支工作总结如下：一、积极稳妥，有条不紊的开展日常工作1、不断地提高团员青年的思想政治素质，围绕团的工作，充分调动大家工作积极性的同时，也增强做好本职工作的自觉性。
2、坚持继续在全体团员中开展“文明诚信”建设活动。
鼓励大家从自己做起，从身边小事做起，在各自的工作岗位上，发挥自己的专业特长，做出自己的贡献，并组织各班召开一系列团活多次，每次团活都有系干部的参与。
3、日常工作的开展，晚检工作有条不紊，每天由系团干部带领班级的团支部委员进行晚检，晚检内容包括出勤人数，室内卫生，班级纪律等方面，各班都能按照要求严格要求自己，不仅充分调动广大团干部的积极性，同时也给广大同学营造一个良好的学习氛围。
4、积极组织开展各项院团委下达的各项活动，不断的给团干部们进行团内知识培训，并在计算机方面我们团总支也进行培训，主要培训内容是word、excel、ppt等。
二、思想政治教育方面思想政治素质是青年大学生最根本的素质。
注重团员青年的思想政治教育是我系团总支长期坚持的一项工作，目的是教育团员青年树立科学的世界观、人生观、价值观，树立坚定的政治信仰，担负起社会的责任和培养高尚的道德品质。
本学期，我系团总支紧紧抓住思想政治教育这条主线，把思想政治教育与解决学生实际问题结合起来，让先进的思想武装团员青年的头脑，促进我系学生思想政治教育工作迈上新的台阶。
我系团总支发挥学生团组织的优势，保持高度的政治敏锐性，积极引导广大团员青年深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”和“科学发展观”等重要思想，积极学习探讨思想理论问题，以增强思想政治教育的时效性。
四月份工作总结
四月份德育工作总结以我校成功教育为指导思想，以体验教育，革命传统教育，爱国主义教育、养成教育为基本内容，积极开展符合少年儿童特点的，有针对性，实效性的教育活动，创设情境，制造条件，寻找空间，铺路建桥，全面实施“我能行”教育。
一、在主题教育中实施“我能行”教育1、4月2日，在清明节前夕，组织二年组全体少先队员，开展“继承革命传统”我能行学生祭扫烈士墓活动。
2、各学年以演讲、征文等不同形式开展“勿忘历史、珍惜今天”等系列纪念活动。
3、利用班队会、板报等教育主阵地，在学生中开展“五讲五做”道德养成学习活动。
二、在常规工作中贯穿“我能行”教育1、本月组织科任教师担任校园值周工作，每周五做好值周教师上岗培训工作，要求好值周师生及时上岗，认真工作，工作中深入实际，不敷衍，严格执行考核制度，在管理中培养学生自我约束能力。
在本月参与值周工作的教师有：曹立国，麻艳，孔祥梅，马吉丰，黄琨，赵微，刘丽丽，左丽娟，李琳琳，石锐，李微波，李亮，张颖，严晓丽。
本月值周工作中存在一些不足，个别值周教师上岗不及时，岗上无作为，没有发挥其值周教师的作用，另外个别周次存在上板不及时现象。
通过值周管理评出四月份红旗班有： 1.1（三次）1.2(三次)1.3(一次)1.4（3次）2.1（一次）2.2（一次）2.4（三次）3.3(两次) 3.4（一次） 3.5（一次）4.1（一次） 4.4（一次） 4.5(二次) 4.6（三次） 5.1(三次) 5.2(二次) 5.3（一次） 5.5(四次)2、继续抓好值周班工作，通过值周班的劳动，让学生树立“爱护家园”我能行意识。
本月参与值周班工作的班级有：4.1、4.2、4.3、4.4、效果突出的班级有4.1、4.2、4.3、4.4。
本月的值班工作，表现尤其出色，四年组的班主任老师认真负责，每天早晨很早到校组织学生进行劳动，劳动效果突出，其中4年1班孙克丽老师，为本月值周班工作开了一个好头，4年2班刘敏和代阿男老师亲自组织学生清扫洗刷侧所，使值周班工作再上新台阶。
松坎镇李亮同志近三年来工作总结
松坎镇李亮同志近三年来工作总结近三年以来，工作虽很艰辛，但在党委政府的关怀培养和同志们的帮助下，牢固树立爱岗敬业，勤奋工作，积极创新，无私奉献、为人民服务的工作理念，有事业心、有责任感，工作作风扎实细致，关心团结同志，时时处处都能以高标准要求自己，以一个优秀共产党员的标准严于律己，从未有过违规违纪行为，从以下德、能、勤、绩、廉五个方面总结如下：一、关于“德”的方面高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础。
自从担任机关政务支部书记以来，我始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，保持良好的道德风尚。
作为部门负责人，我从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效，在清清白白做官上要有新形象，无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业、同人民的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴事业紧密地结合起来，自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线，身体力行“三个代表”和科学发展观重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。
在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地对信仰和理想去追求。
在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。
几年来，同时负责几个部门工作，我深感自己肩负的责任重大，从不敢有丝毫懈怠，时刻告诫自己要始终把事业和工作摆在首位。
二、关于“能”的方面一个人综合素质高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。
1999年，我从学校毕业就分配到松坎镇工作，对全镇的自然地理、气候条件、基本情况、经济社会发展状况比较熟悉，所以工作起来比较得心应手，对每一项工作进入角色都比较快。
我主要从以下几个方面提高自己的能力。
2024年班主任个人工作总结（8篇）
2024年班主任个人工作总结本班级构成独特，由三个班级融合而成。
包含电脑专业与美术专业学生若干。
我对美术专业学生的了解较为深入，因此我积极从前任班主任处获取电脑专业学生的相关信息，如他们的兴趣、性格、学业成绩等。
我采取这样的措施是因为这些学生并非新生，他们对学校的环境已有一定认识，同时他们也在探寻新班主任的身份。
因此，我力求在他们了解我之前，先全面了解他们，以便我能顺利开展管理工作。
我将学生进行分类管理，优先识别出品学兼优的学生作为班干部候选人，并迅速识别出可能的顽固分子。
我深信，掌控关键人物是有效管理的关键，因此我首要的任务是掌控那些可能引发问题的学生，以确保班级的稳定。
一、选拔并培养班干部1. 在对原班干部进行快速了解和评估后，进行适当的岗位调整。
2. 选择舍长时，我意识到目标不仅是找到能胜任的人，更重要的是在开学之初就能稳定班级，尤其是考虑到我们班级的困难在于男生宿舍。
因此，我选择了副班长兼任舍长，尽管这需要投入大量精力，但宿舍的情况确实有所改善。
3. 建立信任关系：我培养了一批值得信赖、敢于表达的学生，他们能及时向我反映班级动态，使我能够迅速处理，防止问题升级。
二、通过主题班会实施思想教育1. 我首先强调道德教育，教导学生做人做事的基本原则，要对得起父母的付出和社会的期待，即使学业上无法出类拔萃，也不能成为社会的负担。
2. 引导学生树立正确的人生观，通过让他们回忆在学校的美好时光，激发他们对未来的期待，教育他们不应沉溺于消极行为。
3. 分析就业形势，激发他们的学习动力，让他们认识到不应虚度光阴。
三、差生转化策略1. 重点关注住宿生，因为他们往往行为一致，如吸烟、夜间使用手机等。
我选择与他们中的“领头人”进行深度沟通，采取强硬和怀柔并用的策略，以期他们能起到正面影响。
2. 实施严格的考勤制度，对迟到旷课的行为零容忍，逐步建立良好的纪律氛围。
3. 个别辅导，公开表扬。
针对不同学生采取不同的沟通技巧，鼓励他们表达，同时确保在谈话前了解学生的基本情况，以保持主导地位。
李亮--2013年工作总结
2013年工作总结一、今年以来完成了哪些工作？2013年1月至6月在碧水云天〃中央城主要完成的工作：1、查阅相关材料，收集、整理、分析对比苗木产地、质量等信息，择优推选供应商名录。
2、外出现场实际考察苗木，确定合格的苗木供应商。
3、协调苗木运输各环节，确保苗木及时、保质保量运输到施工场地。
4、会同监理、施工单位现场验收苗木，并准确分配给各施工单位，同时做好苗木使用台账记录。
5、协调苗木款，做好资金支付使用台账记录。
6、整理汇总分析苗木供应商质量信誉度、资金信誉度，梳理各苗木主产地、习性、栽植技术、养护要点等，并上报领导。
2013年7月至12月在亿丰〃和家园主要完成的工作：1、负责2#楼的技术工作：主要包括识图、懂图，认识节点构造，准确理解图纸，现场定位放线，按施工图准确预算砼用量，把握结构尺寸。
2、负责2#楼的质量工作：定位放线（1）使用经纬仪准确投点定位，对每个楼层精确放出大线；（2）对每个楼层小线进行检验控制；钢筋工程（1）按图纸要求，配合设计总说明、钢筋图集、相关规范指导施工；（2）要求钢筋工班组严格按照规范施工制作，对结构主要设计环节认真检验，把握钢筋用量，保证按设计施工；模板工程（1）按图纸尺寸严格要求，把握图纸尺寸，开间、进深，标高，垂直度、平整度，表面观感等进行严格控制；（2）对于开间、进深采用测距仪对每一个房间进行实测实量，标高现场带施工线实量，垂直度、平整度采用靠尺对每道墙体进行实测，施工过程中模板损坏的及时要求更换，保证观感；（3）对于模板支撑体系要求站杆不大于1m，2.9m楼层水平杆要求3道，板墙加固不大于50cm一道；（4）模板支安，严格控制顶板、墙柱拼缝，杜绝跑浆漏浆现象；（5）对于混凝土接茬部位严格控制；（6）严格控制、验收施工阴角、阳角，梁底翘头、门边洞口扭曲等；混凝土工程（1）按图纸要求，采用相应楼层不同砼标号，控制板厚、砼用量；（2）按设计标高严格控制在误差范围内；（3）现场旁站，严格要求砼工规范操作，确保振捣质量，不漏振、过振，带线准确找平、收光及时、覆膜到位；（4）严格控制混凝土的合理养护时间。
2024年办公室行政个人业务工作总结(2篇)
2024年办公室行政个人业务工作总结一、工作内容____年，我在办公室行政部门负责个人业务相关工作。
主要包括但不限于：会议组织与安排、办公用品及设备管理、文件管理与维护、行政支持等方面的工作。
二、工作成绩1. 会议组织与安排在____年，我负责组织了多场重要会议，确保了会议的高效进行。
具体包括：- 根据公司要求，制定了会议计划，并提前与与会人员沟通确认日程安排，以确保会议顺利进行；- 组织了各种规模的会议，包括日常部门例会、跨部门沟通会议以及重要管理层会议；- 与会议相关人员协调沟通，安排会场、会议设备及物资需求，并提前部署工作人员协助会议进行；- 确保会议纪要的记录和整理，并及时发送给与会人员，以及后续的跟进和落实工作。
2. 办公用品及设备管理- 对全公司的办公用品进行了详细清点和核对，确保了办公用品的充足和定期补充；- 与供应商保持良好的沟通合作关系，及时提出办公用品的需求，确保供应商及时供货；- 建立了办公用品库存管理制度，及时更新库存资料，确保库存的准确和及时补充；- 对办公设备的维护和保养进行了监督，及时安排维修或更新设备，保证员工的正常办公。
3. 文件管理与维护- 对公司文件进行仔细归档和分类，加强了文件的管理和安全性，确保文件的整齐和方便查阅；- 建立了公司文件的借阅和归还制度，确保文件的安全性和及时归还；- 对公司重要文件的备份工作进行了定期检查和更新，确保重要文件的可靠性和安全性；- 协助其他部门制定并完善文件管理相关的制度和流程，提高了文件管理效率。
4. 行政支持- 协助各部门负责人解决办公室行政相关的问题和困难，提供行政支持；- 根据公司需要，协助组织了不同类型的部门活动，如员工培训、团建活动等；- 接待来访客户，及时安排好相关人员的接待工作，并提供必要的协助和服务；- 定期与公司领导进行沟通，了解他们的需求和意见，并做出相应的改进和调整。
三、工作反思和展望在____年的工作中，我深刻地认识到行政工作的重要性和复杂性。
工厂总结过去工作展望未来
工厂总结过去工作展望未来工厂总结过去工作展望未来根据公司要求，结合工程部、自身工作情况，认真梳理总结xx年工作，谋划xx年工作，以确保手头工作顺利开展，促进公司开展。
第一部分 xx年工作总结一、工作完成情况xx年01月至09月在涵翠苑C区绿化工程部主要完成的工作1、主持工程部搬家：协助工程部的组建，组织两次工程部搬家工作，为工程的顺利施工创造了准备条件。
2、办公：办公文件、文档资料进展分项分类，归档；完成日常办公工作等。
3、技术：认真识图、读图、把握节点详图；提出图纸会审纪要；根据设计图纸现场测量、定位、放线；复测已完成的技术工作。
4、施工管理：协调施工质量、平安、进度的管理，调度机械设备，确保按抢工期方案完成。
5、人员管理：在领导的大力支持、同事的积极配合下，参与人员调度管理，确保工程有条不紊的进展。
6、材料：根据图纸设计及现场施工，以及仓库库存情况，准确计算材料用量，上报材料使用方案，对接材料进场、收料、入库、管理、使用。
17、结算：完成涵翠苑C区化粪池、雨污水配套工程结算，汇总签证、工程量上报工作等。
8、参加局、公司、工程部组织的各类会议，业务学习，观摩学习，外出考察，承担局“创客之家”部分工作。
xx年09月至12月主要完成的工作在北京林业大学参加进修学习，主修课程《园林工程》、《园林树木栽培养护学》、《园林树木学》、《风景园林设计》、《园林植物景观规划》、《园林植物应用设计》；辅修课程《景观生态规划与修复技术》、《园林花卉学》；旁听了海绵城市建立，垂直绿化等课程；参加了多个知识讲座的听讲学习。
二、取得的成绩xx年度个人被评为房管局最美，在各类长跑、登山比赛中获得过奖项；工程部被评为先进班组。
三、存在的问题虽然在工程建立中付出了自己的努力，也取得了一定成绩。
但是，还有以下需要改进和正视的问题：1、个人：人员管理上还不够大胆；协调解决问题还不够果断；管理方式方法有待创新；现场施工经历缺乏。
2、班组：作业队伍管理人员素质有待提高，各班组施工人员部分业2务素质较差，思想意识不到位，方案得不到落实，执行力度差，整改不到位。
第七届全国中学生科普科幻作文大赛获奖名单
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师范生教育实习工作个人总结---李亮
实习总结报告系别：教育技术与科学系姓名：李亮学号：200883024006关于我在礼泉二中的实习总结报告10月10日至11月18日是我们实习生远行的日子，我被分到咸阳市礼泉二中，也就是咸阳市礼泉县的一所高中，同行的有哲学系、数学系、美术系、物理系的实习生。
带队教师的是张公社老师，小队组长是长孙大盟。
10月10日下午到达礼泉二中，当时下着小雨，心里头还挺担心的，害怕一会儿雨大着，我的行李被淋湿，东西太多了，令人不免心寒，毕竟长途于此、、、、、、所有人的住宿都是在学生公寓，晚上还没有电，经大盟组长的反映，才解了照明的危急，铺盖铺好了，人倒也放松了点，然而心一直悬着、、、、、、外面小雨似乎越下越大、、、、、、第二天下午才开会，分到了指导班主任和指导老师，和两位不同面孔的老师握完手后，觉得挺亲切的，这就开始了为期近40天的上岗工作，蛮好奇而又不失认真。
我的指导班主任是刘勇老师，他本人带高二七班班主任，也就是说我是高二七班的代理班主任，是他的外援。
10月12日是星期三，我在刘老师的带领下，来到我们班，刘老师热情地叫大家欢迎我，征求我向同学自我价绍，我点头同意，以代理班主任的身份向大家作以简介。
我系统而简明扼要的介绍了自己，了解到在礼泉二中学校实习的每年的学生不只有咱们文理学院学生，还有渭南师范和咸阳师范的学生，包括为期三个月实习的陕西师范院校的实习生。
我也了解到高二七班是一个普通班，非重点班，知道自己身上的重任，士不可以不弘毅，任重而道远。
在未来的数天里，要紧跟班级，不可擅自离岗，或迟到，要以身作则。
我给大家讲了我在文理学院四年的大学生活，大学学习，大学的娱乐活动，生动形象而不失简洁模式，只听见同学们不停地鼓掌，很热情，也很好奇，至少比我的好奇心还强烈。
最后我诚恳地希望大家配合我的实习工作，希望大家珍惜眼前的，大胆设想未来的，疏浚思路，明白今天路在何方，树立好伟大的志向，走好人生的过程，在同学们的掌声中结束了这第一次小型的班会。
赵虎中学九年级上学期语文工作总结
赵虎中学九年级上学期语文工作总结解放岁月如梭，白驹过隙，转眼间一学期结束了。
这学期我们的工作依旧充实而忙碌。
看着期末考试的成绩，回首这学期的教学工作，现总结如下：一、养成良好的学习习惯，为提高教学效率打下基础。
今年我接手九年级语文，面对教学成绩的巨大差距，第一次站在讲台上的我，没有急于进行教学，而是先和学生进行交流，在师生的不断交流中，慢慢地了解他们学习语文的习惯，对待语文的态度。
然后引导他们意识到语文的重要性和在九科中的重要位置，并结合近十年的教学经验告诉他们如何学好语文。
看到学生默许的眼光，消除了我们初次见面的紧张，增强了我提高学习成绩的信心。
光我有信心还不行，还要让学生有信心才行。
于是我让他们写下了目前他们语文存在的问题和想要达到的目标。
看过这些，我莞尔一笑，终于进行我的计划实施：我先向他们许下承诺，只要改变对语文的态度，我能保证你们语文成绩的提高。
然后告诉他们，提高课堂效率，先从改变学习习惯入手。
我从最简单的起立问好开始训练，到一个小小的握笔姿势我率先垂范，手把手地教他们。
课堂上保持绝对的全神贯注，一旦有走神的学生，就用眼神示意他们或设立一个问题提问他。
逐渐我发现学生的眼神变了，从一开始的不屑和不配合到赞许，作业书写的认真我都看到了学生的进步，喜在心头。
二、学语文要做长期打算，不是一蹴而就的事情，如何在短时间见效呢？我决定教给孩子们一些学习技巧。
无论是概括段意和层意还是做课外习题，我都引导他们找出关键词，这样既让学生觉得难度没那么大，又便于记忆。
孩子们很快掌握了这种方法，在学习中开始运用，并在阅读教学和习作中进行有效指导，让学生能真正学有所获。
三、认真把从优秀学校学来的经验和孩子们的学习实际相结合，养成学生们先学后教、当堂训练的学习习惯。
我们在开发区的支持下来到先进学校进行为期两天的教学观摩，并在回来后把所学知识用于教学实践中，经过两个多月的学习实践，孩子们养成了先学后教、当堂训练的好习惯，对于高中以至大学都会受益匪浅。
优秀实习工作总结范文：九年级物理教学工作总结
九年级物理教学工作总结绥滨五中刘晓东初三物理教学工作总结刘晓东时光如水，转眼2013-2014上学期已经过去，现将自己在这学期工作总结如下：一、依靠集体智慧，营造良好的教研气氛一个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。
一个班的成绩突出，不能代表整体水平，整体水平高，才能真正打得出去。
我们九年物理组是一个团结奋进的集体，其中的4位老师荣辱与共，相互支持和鼓励，课组活动进行得有声有色，保质保量，大家毫无保留，广泛地进行学术上的交流和研讨，互帮互学，取长补短，有效保证了教研的质量。
我们在团结协作的基础上，也强调个人的工作责任制，避免吃“大锅饭”，根据各人所教班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。
二、抓住学生心理，营造良好的教与学环境期末考试带来的压力，使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。
不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。
而学生是学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究学生的心理，找出适合学生的教法。
物理是一门比较抽象的基础学科，要维持学生的学习兴趣，必须重视与学生的情感沟通。
比如给学生及时的辅导；给注意力不集中的学生及时的提醒；给有好的解法的学生及时表扬；给失去信心的学生及时的心理安慰；给学有余力的学生各种能力的培养和发挥潜能的机会。
最全面的范文参考写作网站只有教师与学生有充分足够的情感交流，才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境下完成。
三、加强对教材的研究，营造课堂教学高效益实施素质教育的主渠道是课堂教学，大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。
物理要想在中考要取胜，必须从初二的基础抓起，打好开头很重要。
学校给我们的教学时间与别的学科一样，时间紧，任务重，要做到“精讲”，对教师来讲，要求是非常高的。
我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化；注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述；注意新旧知识、新题旧题的对比，把复杂抽象的问题作连贯解决；注意解题方法的延伸，摸索解决的规律；注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法；注意富有思考性的新问题，与学生一起探索研究。
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工作总结
本学期是2010-2011第二学期，这一学期里我继续担任五年级（3—7班）的英语教学工作。
以下将逐个总结这一学期以来的工作和收获。
一、思想认识。
在这一个学年里，我在思想上积极进取，崇尚党的教育事业。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，积极准备每一节课，认真对待每一位学生。
在备课过程中认真钻研教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
要提高教学质量，关键是上课：1、课前准备：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会遇到哪些困难，采取有效的应对措施。
3、考虑教法，解决如何把自已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，创造良好的课堂气氛。
5、要提高教学质量，不但要做好课后辅导工作，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
6、积极参与观课、议课的各种活动，深入学习与之相关的教学新理念。
三、必读自读书目的完成
本学年利用教学的业余时间，我详细阅读了《孩子们，祝你们一路平安》《教师教育》及《青年文摘》等一些必读书目和自读书目，并做出了详细的相关笔记。
四．英语课外活动的开展
本学期我们英语组的全体老师参与了几次有意义的英语课外活动，其中有全国小学生英语竞赛、未央区英语书法大赛、“桃李之春”课改开放日等活动，通过这些活动的组织和参与，使我们丰富了教育教学理念，从而开阔了视野并增长了见识，真是获益匪浅！
一学期的时间很快过去，希望在以后的教学工作和生活中，有更多的收获。
西航三校李亮
2011-6-29。