2015-2016学年高中语文 8.15《子夜》课时训练新人教版选修《中国小说欣赏》.doc

《子夜》吴老太爷进城一、基础巩固1.下列加点的字注音全都正确的一项是()A.瞥．到(piē)骤．然(zhòu)碧霄．(xiāo)杜竹斋．(zāi)B.作孽．(niè) 裸．体(luǒ)翘．起(qiào) 吴荪．甫(sūn)C.眨．眼(zhǎ)魔窟．(jiào)朽．弱(xiǔ)圆锥．形(zhuī)D.怜悯．(mǐn)萱．草(xuān)霓．虹(ní) 颈．脖子(jǐnɡ)解析:A项,“斋”应读“zhāi”;C项,“窟”应读“kū”;D项,“颈”应读“ɡěnɡ”。

答案:B2.下列词语中没有错别字的一组是()A.目眩绿阴神出鬼没班班驳驳B.迷惘搔音高耸入云排山倒海C.鼓槌筹措毛骨悚然落井下石D.闪烁流躺光怪陆离蓦然回首解析:A项,班班—斑斑;B项,搔—骚;D项,躺—淌。

答案:C3.下列选项中标点符号完全正确的一项是()A.一切梦魇似的都市的精怪,毫无怜悯地压到吴老太爷朽弱的心灵上,直到他只有目眩、只有耳鸣、只有头晕!B.四小姐蕙芳像是摆脱了什么重压似的松一口气,对阿萱说:“七弟,这可长住在上海了。

究竟上海有什么好玩,我只觉得乱哄哄地叫人头痛。

”C.以黑格尔—哥特式建筑为例(12到16世纪初期欧洲出现的一种建筑风格),具体说明了美是一种精神的外化,即理念的感性显现。

D.如果说民生问题是“命脉”,腐败就是“毒瘤”。

一方面,我们党要解决好群众的民生问题,取得广泛的支持拥护,另一方面,必须下大力气铲除毒瘤,永葆自身的青春活力。

解析:A项,并列谓语用逗号隔开,因此把“目眩”“耳鸣”后的顿号改为逗号;C项,括号要紧跟在“建筑”一词的后面;D项,“支持拥护”后的逗号应改为分号。

答案:B4.下列各句中,没有语病的一句是()A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。

B.瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”,这一成果有助于未来的癌症防治,但距离相应的药物的问世还需要很多年的深入研究。

C.近年来,我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动,促进了汉语国际传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。

D.作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术,目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。

解析:A项,“表现了……故事”搭配不当,可把“表现”改为“讲述”。

B项,句式杂糅,应去掉“距离”或“的深入研究”。

C项,偷换主语,应在“促进了”前面加上“这些活动”。

答案:D5.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得,以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。

,,,。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不闻了③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②解析:所给的四句,主要联系体现在意蕴上,这是一种内在的联系。

这四句都是写室外的见、闻,那么“窗外”一词极有可能就是由所给定内容(室内以书为友)到要求排序内容(室外景象及感受)的过渡。

可初步确定③句为首。

③句与①句皆为所见景象,应连在一起;②④句皆为感受,应在其后。

④句开首有指代词“这”,而内容与“所见”直接相关,自应放在③①之后;②句写听觉,是对视觉所体现感受的进一步深入,可放在最后。

答案:A二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第6~9题。

茶垢凌鼎年史老爹喝茶大半辈子,喝出了独家怪论:“茶垢,茶之精华也!”故而,他那把紫砂茶壶是从来不洗不擦的。

因常年在手里摩挲,壶身油腻腻,紫黑里透亮。

揭开壶盖,但见壶壁发褐发赭,那厚厚的茶垢竟使壶内天地瘦了一大圈呢。

莫看此壶其貌不扬邋里邋遢,却是史老爹第一心爱之物,从不许他人碰一碰,更不要说让喝壶中之茶了。

据说此壶乃传之于史老爹祖上一位御笔亲点的状元之手。

更有一说录此备考:此壶较之一般茶壶有不可同日而语的两大特色,其一,任是大暑天,此壶所泡之茶,逾整日而原味,隔数夜而不馊;其二,这也是绝无仅有的——因茶垢厚实,若是茶叶断档,无妨,白开水冲下去,照样水色如茶,其味不改。

史老爹曾不无炫耀地说过:“如此丰厚之茶垢,非百年之积淀,焉能得之?!壶,千金可购;垢,万金难求。

此壶堪称壶之粹、国之宝……”史老爹喜欢端坐在那把老式紫檀木太师椅上,微眯着眼,轻轻地呷上一口,让那苦中蕴甘的液体滋润着口腔,然后顺着喉道慢慢地滑下去,他悠悠然品着,仿佛在体会着祖上所遗精华之韵味,简直到了物我两忘的境界。

去年夏天,史老爹在上海工作的小儿子带了放暑假的女儿清清回古庙镇来探望老人。

清清读二年级,长得天真可爱。

史老爹一见这天使般的孙女,自是高兴不尽。

大概他太喜欢这孙女了,竟破天荒地想让孙女喝一口紫砂壶中的茶。

哪料到清清一见这脏兮兮的紫砂壶,直感恶心。

她推开紫砂壶说:“爷爷,你不讲卫生,我不喝。

”“你不喝我喝。

”史老爹有滋有味地呷着品着。

第二天一早起来,史老爹照例又去拿紫砂壶泡茶。

谁知不看犹可,一看刹那间两眼发直,腮帮上的肉颤抖不已,嘴巴张得大大的,如同傻了似的——原来那把紫砂壶被清洗得干干净净,里面的百年茶垢荡然无存。

僵立半晌后,史老爹突然发出撕心裂肺般的叫喊:“还我茶垢!还我……”随着这一声喊,史老爹突然血窜脑门,痰塞喉头,就此昏厥于地。

清清又惊又怕,委屈得直抹眼泪。

一阵忙乎后,清清父亲赶紧用紫砂壶泡了一壶茶,小心翼翼地捧到老人面前。

恍恍惚惚中回过气来的史老爹一见紫砂壶,顿时如溺水者抓到了什么,一把抢过紫砂壶,紧紧地贴在胸口。

许久,他泪眼迷糊地呷了一口。

哪晓得茶才入口,即刻乱吐不已。

眼神一下子黯然。

手,无力地垂了下来,面如死灰似的。

唯听得他气若游丝,喃喃地吐出:“不是这味!不……是……这……味……不……是……这……味……”6.这篇小小说的情节可分为哪几个部分?试简要归纳。

(每一部分不超过8个字)解析:可根据开端、发展、高潮、结局进行概括,一般只需说出谁做什么事、结果如何等内容即可,注意采用主谓宾形式,不可叙述细节。

参考答案:史老爹炫耀茶垢;孙女拒绝茶垢;孙女清洗茶垢;史老爹留恋茶垢。

7.文中画线的一段文字在写法上有何特点?从全文看,有何作用?解析:针对人物描写的几种方法,从内容和结构两方面进行分析。

参考答案:运用了细节描写(或神态描写、动作描写)和心理描写的手法。

内容上,突出了史老爹对茶垢的痴迷,和清清对茶垢的拒绝形成对比;结构上,为下文写史老爹因茶垢被清洗而昏厥作铺垫。

8.分析“如此丰厚之茶垢,非百年之积淀,焉能得之?!壶,千金可购;垢,万金难求。

此壶堪称壶之粹、国之宝……”在文章中的作用。

解析:可从描摹人物语态、刻画人物性格、反映人物心理活动、促进情节发展(为情节张本)等方面思考分析。

参考答案:(1)这段话通过语言直接描绘出了史老爹对茶垢的自豪和引以为傲。

(2)在结构上为下文史老爹的晕厥张本,突显了发生晕厥情况的可能。

(3)在内容上进一步描写出史老爹对茶垢的钟爱,对传统的拘泥和执着。

(4)同时也暗写了打破传统势力的艰难。

9.你认为这篇小说中“茶垢”的寓意是什么?试简要分析小说的主题。

解析:小说的主题寓于小说的题材和人物形象之中。

本文就是通过祖孙二人对“茶垢”的不同态度来揭示新旧文化观念的冲突这一主题的。

参考答案:“茶垢”寓指传统文化(或“传统思想”“传统习惯”)。

史老爹对“茶垢”的痴迷可以看作对传统文化的追求和坚守;清清对“茶垢”的拒绝和清洗则可以看作新的文化观念对传统文化的冲击(反叛)。

文章通过祖孙二人对“茶垢”的不同态度,表现了新的文化观念对传统文化的冲击。

三、语言表达10.阅读下面的文字,为“正能量”下定义。

“正能量”本是物理学名词,而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信,更加充满活力。

“正能量”代表一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”的标签。

解析:本题考查下定义的能力。

首先明确下定义的方法:被定义概念=种差+临近属概念。

先找出临近属概念“动力和感情”,然后提取种差排序综合,即可得答案。

参考答案:“正能量”指通过激发内在潜能,使人健康乐观、积极向上的动力和情感。

11.仔细观察下面一幅漫画,请按要求回答问题。

(1)用简明的语言说明画面的内容。

(不超过60字)(2)结合漫画合理想象,以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。

(不超过10字)解析:对画面内容的描述要有顺序。

因此,要注意漫画有几个部分,分别按照左中右或上中下等顺序去描述。

需要注意的是,漫画中出现的文字,在说明中应该体现出来。

以“文化生活”那只桶的口吻说的话,要体现“物质生活”和“文化生活”的关系。

参考答案:(1)画面左边是一个中年人,肩挑着一只桶,桶上写着“物质生活”;右下方有一只写着“文化生活”的桶,似乎在向中年人说着什么。

(2)①勿忘我。

②我也很重要啊。

③只挑它你走不远的。

(只要紧扣画面内容,想象合理即可)。