吃水不忘挖井人 课文PPT课件
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部编版一年级语文下册课文《吃水不忘挖井人》优秀PPT课件 图文
人生数载几十年，我们总要为这个世界 留下些 什么。 永远不 要把“ 闲”当 做上天 的恩赐 ，那些 让你快 乐的东 西，有 一天也 会毁灭 你。
04我的24岁，是个尴尬的年龄。想买车 ，想买 房，偶 尔想结 婚。似 乎这已 经是一 个任务 ，而不 再是一 个目标 ，有时 也会这 样想想 ，我还 这么年 轻，想 要的却 这么多 ，总该 慢慢来 的，说 道理自 己还是 太急躁 了吧。 好吧， 我承认 这是个 不错的 借口， 所谓年 轻，只 是一块 做错事 后的一 块遮羞 布。透 支着信 用卡， 透支着 精力， 然后换 回不属 于现在 的成果 ，而这 好像就 是成长 的代价 。
•
相反，忙碌，却是世间珍贵的良药，忙 起来， 生活便 有了奔 头。
•
日本作家石黑一雄曾说：年老之后 当我回顾自己的一生，看到我用毕生的 精力去 捕捉那 个世界 独特的 美，我 相信我 会心满 意足的 ，没有 人能使 我相信 我是虚 度了光 阴。
•
台湾一群平均年龄81岁的老人，骑着摩 托车环 游台湾 的故事 触动了 很多人 。
是什么意思？
字刻在石碑上，更是 刻在乡亲们的心中。
“饮水思源”就是这个道理。在喝 水的时候要想到这水出自哪里，什么 时候都不能忘记给我们生活带来帮助 的人，要学会感恩。
拓展阅读：
1、读一读主题丛书25页《感谢》。 2、说一说你最想感谢的人是谁?为什 么？你会忘记他们吗？
我会写
chī
吃
jiào
叫
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的 负担不 是工作 ，而是 无聊。 ”
闲着闲着，一个人就废了。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的 时候， 你是在 杀人， 你不小 心，杀 了你自 己。”
《吃水不忘挖井人》ppt课件
整体回顾，说说主要内容
自由读课文，和同桌说一说课文 的主要内容。
复习词语（课后第2题）
水井 井口 乡亲 亲人 上面 面前
叫声 叫好 主席 主人 战士 战友
学写字
找找共同点
zhǔ
zhù
主人 主意
居住 记住
点在竖中线上，第一横 中长，第二横稍短，竖写在 竖中线上，最后一横最长。
左窄右宽，右半部分 三横等距。
学认字
chī wàng jǐng cūn jiào máo
吃忘井村叫毛
前鼻音 zhǔ xí xiāng qīn zhàn shì miàn
主席乡亲战士面
读句子
先读准词语，再读通句子。
读句子
先读准词语，再读Байду номын сангаас句子。
xí
席 广字头
读句子
先读准词语，再读通句子。
读句子
互动课堂
1
自由读课文，
2
标一标自然段序号，
学写字
jiào
组词：大叫 叫声
书写：左右结构。
（1）口字旁的大部分写在左上格。 （2）竖提沿着竖中线起笔。 （3）最后一笔竖的起笔要稍高于竖提。
人教版/部编版
小学语文一年级下册第二单元
吃水不忘挖井人
第2课时
回顾生字：读一读，记一记。
村子 乡亲 战士 吃水 毛主席
回顾课文：
为什么要挖井？ 挖井人是谁？
人教版/部编版
小学语文一年级下册第二单元
吃水不忘挖井人
第1课时
毛主席是中国人民的伟大领袖， 1949年10月1日，他在天安门城楼上 宣布中华人民共和国成立。
翘舌音 整体认读音节
后鼻音
chī
wàng jǐng
《吃水不忘挖井人》ppt课件
板书设计
吃 水 不 忘 挖 井 人
解放前
沙洲坝 没水 远处挑 毛主席 带领 挖水井
解放后 乡亲们 井旁 立石碑
为人民着想 被人民怀念
饮不 水忘 思恩 源人
永不忘 挖井人 毛主席
课堂练习
填一填。
（1） 住 的结构是 左右 ，偏旁是亻 。 （2） 吃 的音节是 chī ，第六画是 横折弯。钩 （3） 没 的音序是 M ，组词为没有 。
听老师介绍
1933年4月，毛主席随临时中央政府机关迁往瑞金 城西的沙洲坝。一天，他遇见村民杨家兴从池塘挑水来， 询问后了解，村民洗衣服、洗菜、刷马桶都在池塘。
沙洲坝是个荒沙地，常年干旱缺水。俗话说：沙洲 坝，沙洲坝，三天不下雨，无水洗手帕。
毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后，乡 亲们在井边立了石碑用以纪念。
瑞金城
“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”
交代地点是哪里？
沙洲坝
为什么要挖井？
“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远 的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲 们挖了一口井。
。 具体原因：村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑
所以毛主席就的事，不但关心国家大事，连乡亲 们平时的生活也那么关心，你觉得毛主席是一位什么样的人？
（
）的毛主席
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不 忘挖井人，时刻想念毛主席。”
乡亲们用什么样的方法来纪念毛主席的呢？
•解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石 碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻 想念毛主席。
是什么意思？
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
毛主席为乡亲们着想，为乡亲们挖井。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着： “吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
《吃水不忘挖井人》PPT课件
shâ yǐnɡ liú niàn
摄影
留念
主席
水源 挖井 滋润
领导
铺上 涓涓
曾经
垫上 摄影
浑浊
革命 留念 争先恐后
积水
战士 甘甜
欢呼雀跃
W
àng
wā
cūn
hē
忘
挖
村
bìnɡ 并
喝
liú 留
认读词语
ɡān tián 甘 甜
tiāo (挑水) (单挑)
挑 tiǎo(挑拨)(挑战)
pū (铺盖 )(铺天盖地)
我会写
甘 甜
我会写
并 留
吃水不忘挖井人， 时刻想念毛主席。
我们的幸福生活来之不 易。珍惜美好的生活。记 住所有爱我们和关心我们 的人—— 我们的先辈、我们的父 母、我们的老师……让我 们永远记住他们的恩情。
铺 pù (床铺) (当铺) (铺子 ) (店铺)
近义词
带领 — 率领 想念 — 思念
反义词
曾经— 现在
组词
井（ 井水 ） 开（ 开水 ） 士（ 战士 ） 想（ 念（ 忘（ ） ）
想念
念书
） 忘记
土（ 黄土 ）意（） Nhomakorabea心意
下一题
我会写
wā
jiū
挖 究
挖土 挖机 研究 究竟
我会写
忘 记
我会写
喝 渴
吃水不忘挖井人
谁是挖井人？ 谁不忘挖井人？
毛泽东生平简介
毛泽东，湖南湘 潭人，1893——1976。 新中国的第一位领袖， 中华人民共和国主席。
在江西领导革
命时的毛泽东。
瑞金城
沙洲坝
在江西省瑞金城外，有
个叫沙洲坝的小村子。毛主
摄影
留念
主席
水源 挖井 滋润
领导
铺上 涓涓
曾经
垫上 摄影
浑浊
革命 留念 争先恐后
积水
战士 甘甜
欢呼雀跃
W
àng
wā
cūn
hē
忘
挖
村
bìnɡ 并
喝
liú 留
认读词语
ɡān tián 甘 甜
tiāo (挑水) (单挑)
挑 tiǎo(挑拨)(挑战)
pū (铺盖 )(铺天盖地)
我会写
甘 甜
我会写
并 留
吃水不忘挖井人， 时刻想念毛主席。
我们的幸福生活来之不 易。珍惜美好的生活。记 住所有爱我们和关心我们 的人—— 我们的先辈、我们的父 母、我们的老师……让我 们永远记住他们的恩情。
铺 pù (床铺) (当铺) (铺子 ) (店铺)
近义词
带领 — 率领 想念 — 思念
反义词
曾经— 现在
组词
井（ 井水 ） 开（ 开水 ） 士（ 战士 ） 想（ 念（ 忘（ ） ）
想念
念书
） 忘记
土（ 黄土 ）意（） Nhomakorabea心意
下一题
我会写
wā
jiū
挖 究
挖土 挖机 研究 究竟
我会写
忘 记
我会写
喝 渴
吃水不忘挖井人
谁是挖井人？ 谁不忘挖井人？
毛泽东生平简介
毛泽东，湖南湘 潭人，1893——1976。 新中国的第一位领袖， 中华人民共和国主席。
在江西领导革
命时的毛泽东。
瑞金城
沙洲坝
在江西省瑞金城外，有
个叫沙洲坝的小村子。毛主
《吃水不忘挖井人》ppt课件
de fang tiāo
dài lǐng zhàn shì
wā
的地方/去挑。毛主席/就带领战士和乡亲们/挖
了一口井。
第二自然段
沙洲坝、沙洲坝， 三天不下雨， 无水洗手帕。 旱死老鼠渴死蛙， 有女莫嫁沙洲坝。
tiāo
挑
很远
第二自然段
xiāng qīn men
村子里/没有水井，乡亲们吃水/要到很远
de fang tiāo
左右结构
住在 居住
左右结构
以后 可以
dài lǐng zhàn shì
wā
的地方/去挑。毛主席/就带领战士和乡亲们/挖
了一口井。
第三自然段 “红井”
仿说课题 吃水不忘挖井人
不忘 人
走路
修路
过桥
修桥
吃菜
种菜
左右结构
吃水 吃饭 吃东西
叫声 叫好 大叫
左右结构
横折弯
没有 没人
江水 长江
第二课时
4
3 11
2
5
பைடு நூலகம்
3
2 6
自主学习
1.放声跟读、指读课文2遍，读 准字音和停顿。 2.课本18页“读一读，记一记” 读2遍。 3.读一读主题丛书《黄河的话》， 思考： （1）人们为什么叫我“黄河”？
（2）黄河一路跑来都经过了哪
些地方？
（3）如果你是黄河，经过祖国
这么多地方，你有什么感受呢？
读一读，记一记
组词
识字方法
偏旁
吃叫 口
忘想念 心
江没 氵
席 广
识字方法
村 加一加 主 住
对比 士—土 井—开
量词
一( C )井
《吃水不忘挖井人》ppt完整版112(共27张PPT)
1. Nhomakorabea水不忘挖井人
学习目标
1.正确认读“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面”
等13个生字；
2.会写田字格里的“吃、主、住、以、叫、江、没”等七个生字。 3.有感情地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
4.理解课文内容，初步懂得饮水思源的道理。
一、导入新课
1.唱歌大比拼：哪位同学能唱一首跟毛主席有关的歌曲？ 2.毛主席是谁？说一说你对毛主席有哪些了解？
乡亲们在石碑上刻着什么？为什么要立这块石碑？ 【原文背诵】（注：原文只有一段，此处拆成四段为方便背诵）
四、教学过程： 寄书长不达，况乃未休兵。
1B、. 有守所护节生制命地：使用手机，值得吃提倡水不忘挖井人，时刻想念毛主席。感谢毛主席，怀念毛主席，
韩愈
饮水思源。 六、教学步骤：
3.颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从修辞和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。
部首：人
结构：左右结构
组词：可以、以为
造句：当遇到坏人时，我 们可以寻求警察的帮助。
三、再读课文
①瑞金城外有个村子叫沙洲坝。毛主席在江西 领导革命的时候，在那儿住过。
毛主席在江西领导革命时在哪儿住过？ “这儿”指哪儿？
沙洲坝。
三、再读课文
自由读课文第二自然段：
② 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
五、巩固练习
2、在括号里填上合适的量词。
一（ 口 ）水井
一（
个）战士
一（ 个 ）村子
一（ 条）小河
一（ 块 ）石碑
一（ 片 ）森林
五、巩固练习
3、看拼音，写词语。
yǐ hòu
以后
学习目标
1.正确认读“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面”
等13个生字；
2.会写田字格里的“吃、主、住、以、叫、江、没”等七个生字。 3.有感情地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
4.理解课文内容，初步懂得饮水思源的道理。
一、导入新课
1.唱歌大比拼：哪位同学能唱一首跟毛主席有关的歌曲？ 2.毛主席是谁？说一说你对毛主席有哪些了解？
乡亲们在石碑上刻着什么？为什么要立这块石碑？ 【原文背诵】（注：原文只有一段，此处拆成四段为方便背诵）
四、教学过程： 寄书长不达，况乃未休兵。
1B、. 有守所护节生制命地：使用手机，值得吃提倡水不忘挖井人，时刻想念毛主席。感谢毛主席，怀念毛主席，
韩愈
饮水思源。 六、教学步骤：
3.颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从修辞和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。
部首：人
结构：左右结构
组词：可以、以为
造句：当遇到坏人时，我 们可以寻求警察的帮助。
三、再读课文
①瑞金城外有个村子叫沙洲坝。毛主席在江西 领导革命的时候，在那儿住过。
毛主席在江西领导革命时在哪儿住过？ “这儿”指哪儿？
沙洲坝。
三、再读课文
自由读课文第二自然段：
② 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
五、巩固练习
2、在括号里填上合适的量词。
一（ 口 ）水井
一（
个）战士
一（ 个 ）村子
一（ 条）小河
一（ 块 ）石碑
一（ 片 ）森林
五、巩固练习
3、看拼音，写词语。
yǐ hòu
以后
《吃水不忘挖井人》ppt课件共80页
２村子里没有井，吃水要到很远的地方去 挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
３解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石 碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想 念毛主席。”
识字
1． 在生活中遇到不认识的字要怎么办？
2．扮演小老师领读生字，并说说读、记 这些字时应该注意什么。
我会拼，我会读 chī shuǐ bú wàng wā jǐng rén 吃 水不 忘 挖 井人 máo zhǔ xí lǐng dǎo gé mìng
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
时间
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
地点
沙洲坝
瑞金城
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
人物
毛泽东生平简介
毛泽东，湖南湘潭 人。生于1893年12月26 日，1976年9月9 日去 世。他一生为中国人民 的解放，为祖国的繁荣 富强而奋斗，他是中国 人民深深热爱的伟大领 袖，中国人民将永远怀 念他。
瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席 在江西领导革命的时候，在那儿住过。
村子里没有井，吃水要到很远的地方去 挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石 碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想 念毛主席。”
22.吃水不忘挖井人
１瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席 在江西领导革命的时候，在那儿住过。
士 刻念 乡
不忘 挖井人 瑞金城外 叫沙洲坝 领导 毛主席 很远 战士 以后 乡亲们 革命 解放 时刻 想念 石碑 时候 挑水 带领认读词语
想一想：本文讲了一件什么事？
本文讲述的是1933年4月，毛 主席在江西革命时，看到乡亲 们吃水困难，带领战士和乡亲 们挖了一口井。
３解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石 碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想 念毛主席。”
识字
1． 在生活中遇到不认识的字要怎么办？
2．扮演小老师领读生字，并说说读、记 这些字时应该注意什么。
我会拼，我会读 chī shuǐ bú wàng wā jǐng rén 吃 水不 忘 挖 井人 máo zhǔ xí lǐng dǎo gé mìng
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
时间
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
地点
沙洲坝
瑞金城
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
人物
毛泽东生平简介
毛泽东，湖南湘潭 人。生于1893年12月26 日，1976年9月9 日去 世。他一生为中国人民 的解放，为祖国的繁荣 富强而奋斗，他是中国 人民深深热爱的伟大领 袖，中国人民将永远怀 念他。
瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席 在江西领导革命的时候，在那儿住过。
村子里没有井，吃水要到很远的地方去 挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石 碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想 念毛主席。”
22.吃水不忘挖井人
１瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席 在江西领导革命的时候，在那儿住过。
士 刻念 乡
不忘 挖井人 瑞金城外 叫沙洲坝 领导 毛主席 很远 战士 以后 乡亲们 革命 解放 时刻 想念 石碑 时候 挑水 带领认读词语
想一想：本文讲了一件什么事？
本文讲述的是1933年4月，毛 主席在江西革命时，看到乡亲 们吃水困难，带领战士和乡亲 们挖了一口井。
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思考：从这段话中体会到什么？
毛主席在这样的情况下挖井， 解决了乡亲们吃水难的问题，从 中可以体会到毛主席为人民着想 为人民服务的好品质。
教育部组织编写 一年级 | 下册
jiě fànɡ yǐ hòu xiānɡ qīn men zài jǐnɡ pánɡ biān
解 放 以 后，乡 亲 们 在 井 旁 边
以后
yǐ shēn zuò zé
以身作则
教育部组织编写 一年级 | 下册
吃
叫
主
江
住
没
以
【领导】 【想念】 【带领】 【时刻】
教育部组织编写 一年级 | 下册
对景仰的人、离别的人或环境不能 忘怀，希望见到。 率领并引导。 每时每刻；经常。 领导或指挥（一群人的集体活动）。
教育部组织编写 一年级 | 下册
jiānɡ
江
jiānɡ hé
江河
jiānɡ nán
江南
笔顺：
zhù
住
教育部组织编写 一年级 | 下册
jū zhù
居住
zhù fánɡ
住房
笔顺：
教育部组织编写 一年级 | 下册
méi
没
méi yǒu
没有
méi jīnɡ dǎ cǎi
没 精打采
下册
yǐ hòu
shuǐ yào dào hěn yuǎn de dì fɑnɡ qù tiāo
水 要 到 很 远 的 地 方 去 挑。
教育部组织编写 一年级 | 下册
cūn zi lǐ méi yǒu shuǐ jǐnɡ xiānɡ qīn men chī shuǐ
村 子 里 没 有 水 井，乡 亲 们 吃 水
lì le yí kuài shí bēi shànɡ miàn kè zhe chī shuǐ
立 了 一 块 石 碑，上 面 刻 着：“吃 水
bú wànɡ wā jǐnɡ rén shí kè xiǎnɡ niàn máo zhǔ xí
不 忘 挖 井 人，时 刻 想 念 毛 主 席。”
思考：谁不会忘记“挖井人”呢？
毛 主 席 在 江 西 领 导 革 命 的 时 候，在
nà er zhù ɡuo
那 儿 住 过。
地点
瑞金城
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沙洲坝
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cūn zi lǐ méi yǒu shuǐ jǐnɡ xiānɡ qīn men chī
村 子 里 没 有 水 井，乡 亲 们 吃
学完这篇课文，同桌互相分享，课文讲 了一件什么事请。
谁？ 干什么？ 为什么？ 怎么样？
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吃水不忘挖井人， 时刻想念毛主席。
吃水不忘挖井人
吃水人指的是谁？
乡 亲 们
挖井人又是谁呢？
毛 主 席
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ruì jīn chénɡ wài yǒu ɡè cūn zi jiào shā zhōu bà
瑞 金 城 外 有 个 村 子 叫 沙 洲 坝，
máo zhǔ xí zài jiānɡ xī lǐnɡ dǎo ɡé mìnɡ de shí hou zài
课文导入
红井水，甜又清， 手捧清泉想恩人。 喝上一口红井水， 一股暖流涌上心。
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红井
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同学们，你们知道被大家想念的“恩人”是谁吗？
他就是——
máo zhǔ xí
毛主席
课文讲解
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chī shuǐ bú wànɡ wā jǐnɡ rén
沙洲坝村人民不会忘记“挖井人”。
wànɡ
忘
忘记
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jǐnɡ
井
水井
cūn
村
村庄
教育部组织编写 一年级 | 下册
máo
毛
毛衣
xí
席
凉席
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xiānɡ
乡
故乡
qīn
亲
母亲
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zhàn
战
战争
shì
士
士兵
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miàn
面
面包
笔顺：
chī
吃
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chī fàn
吃饭
chī jīnɡ
吃惊
笔顺：
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jiào
叫
jiào shēnɡ
叫声
hū jiào
呼叫
笔顺：
教育部组织编写 一年级 | 下册
zhǔ
主
zhǔ xí
主席
zhǔ rén
主人
笔顺：
教育部组织编写 一年级 | 下册
yào
要
dào hěn yuǎn de
到很远的地
dì fɑnɡ
方去
挑qù 。tiāo毛所主以má席o
zhǔ
就
xí
jiù
dài lǐnɡ zhàn shì hé xiānɡ qīn men wā le yì kǒu jǐnɡ
带 领 战 士 和 乡 亲 们 挖 了 一 口 井。
挖井原因
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第二单元 · 课文
吃水不忘挖井人
教育部组织编写 一年级 | 下册
学习目标
教育部组织编写 一年级 | 下册
1.会认“吃、忘”等13个生字，会写 “吃、主”等7个生字。 认识偏旁“心”“广”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，引导学生在朗读中表达对毛主席的崇敬之 情，初步懂得饮水思源的道理。
毛主席在这样的情况下挖井， 解决了乡亲们吃水难的问题，从 中可以体会到毛主席为人民着想 为人民服务的好品质。
教育部组织编写 一年级 | 下册
jiě fànɡ yǐ hòu xiānɡ qīn men zài jǐnɡ pánɡ biān
解 放 以 后，乡 亲 们 在 井 旁 边
以后
yǐ shēn zuò zé
以身作则
教育部组织编写 一年级 | 下册
吃
叫
主
江
住
没
以
【领导】 【想念】 【带领】 【时刻】
教育部组织编写 一年级 | 下册
对景仰的人、离别的人或环境不能 忘怀，希望见到。 率领并引导。 每时每刻；经常。 领导或指挥（一群人的集体活动）。
教育部组织编写 一年级 | 下册
jiānɡ
江
jiānɡ hé
江河
jiānɡ nán
江南
笔顺：
zhù
住
教育部组织编写 一年级 | 下册
jū zhù
居住
zhù fánɡ
住房
笔顺：
教育部组织编写 一年级 | 下册
méi
没
méi yǒu
没有
méi jīnɡ dǎ cǎi
没 精打采
下册
yǐ hòu
shuǐ yào dào hěn yuǎn de dì fɑnɡ qù tiāo
水 要 到 很 远 的 地 方 去 挑。
教育部组织编写 一年级 | 下册
cūn zi lǐ méi yǒu shuǐ jǐnɡ xiānɡ qīn men chī shuǐ
村 子 里 没 有 水 井，乡 亲 们 吃 水
lì le yí kuài shí bēi shànɡ miàn kè zhe chī shuǐ
立 了 一 块 石 碑，上 面 刻 着：“吃 水
bú wànɡ wā jǐnɡ rén shí kè xiǎnɡ niàn máo zhǔ xí
不 忘 挖 井 人，时 刻 想 念 毛 主 席。”
思考：谁不会忘记“挖井人”呢？
毛 主 席 在 江 西 领 导 革 命 的 时 候，在
nà er zhù ɡuo
那 儿 住 过。
地点
瑞金城
教育部组织编写 一年级 | 下册
沙洲坝
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cūn zi lǐ méi yǒu shuǐ jǐnɡ xiānɡ qīn men chī
村 子 里 没 有 水 井，乡 亲 们 吃
学完这篇课文，同桌互相分享，课文讲 了一件什么事请。
谁？ 干什么？ 为什么？ 怎么样？
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吃水不忘挖井人， 时刻想念毛主席。
吃水不忘挖井人
吃水人指的是谁？
乡 亲 们
挖井人又是谁呢？
毛 主 席
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ruì jīn chénɡ wài yǒu ɡè cūn zi jiào shā zhōu bà
瑞 金 城 外 有 个 村 子 叫 沙 洲 坝，
máo zhǔ xí zài jiānɡ xī lǐnɡ dǎo ɡé mìnɡ de shí hou zài
课文导入
红井水，甜又清， 手捧清泉想恩人。 喝上一口红井水， 一股暖流涌上心。
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红井
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同学们，你们知道被大家想念的“恩人”是谁吗？
他就是——
máo zhǔ xí
毛主席
课文讲解
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chī shuǐ bú wànɡ wā jǐnɡ rén
沙洲坝村人民不会忘记“挖井人”。
wànɡ
忘
忘记
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jǐnɡ
井
水井
cūn
村
村庄
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máo
毛
毛衣
xí
席
凉席
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xiānɡ
乡
故乡
qīn
亲
母亲
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zhàn
战
战争
shì
士
士兵
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miàn
面
面包
笔顺：
chī
吃
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chī fàn
吃饭
chī jīnɡ
吃惊
笔顺：
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jiào
叫
jiào shēnɡ
叫声
hū jiào
呼叫
笔顺：
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zhǔ
主
zhǔ xí
主席
zhǔ rén
主人
笔顺：
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yào
要
dào hěn yuǎn de
到很远的地
dì fɑnɡ
方去
挑qù 。tiāo毛所主以má席o
zhǔ
就
xí
jiù
dài lǐnɡ zhàn shì hé xiānɡ qīn men wā le yì kǒu jǐnɡ
带 领 战 士 和 乡 亲 们 挖 了 一 口 井。
挖井原因
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第二单元 · 课文
吃水不忘挖井人
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学习目标
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1.会认“吃、忘”等13个生字，会写 “吃、主”等7个生字。 认识偏旁“心”“广”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，引导学生在朗读中表达对毛主席的崇敬之 情，初步懂得饮水思源的道理。